撰寫總結(jié)可以讓我們更好地反思并加以改進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)要注意語言規(guī)范和用詞準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)語病和歧義。掌握總結(jié)的技巧和方法,可以提高寫總結(jié)的質(zhì)量和效率。
醫(yī)院干部教育培訓(xùn)總結(jié)篇一
20xx年我局的干部培訓(xùn)工作在縣委縣政府的高度重視和縣委組織部的總體安排和具體部署下,落實(shí)和貫徹中央、省、市、縣關(guān)于干部培訓(xùn)的有關(guān)會(huì)議精神,努力改進(jìn)培訓(xùn)方法,提高培訓(xùn)質(zhì)量,取得較好成效。為全縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的人才保證和智力支持?,F(xiàn)就一年來干部教育培訓(xùn)工作情況總結(jié)匯報(bào)如下。
1、開展專業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)與創(chuàng)新社會(huì)管理公共課培訓(xùn),培訓(xùn)依托三明市廣播電視大學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展,參訓(xùn)人員全部采取網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方式進(jìn)行。此次培訓(xùn)全縣共有2048人專業(yè)技術(shù)人員與管理人員參加。占全縣事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員與管理人員的97。9%。(時(shí)間)。
2、開展新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)和舉辦全縣2019年度就業(yè)大中專畢業(yè)生(除教育系統(tǒng)外)轉(zhuǎn)正定級(jí)培訓(xùn)。其中,新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)26人,事業(yè)單位工作人員轉(zhuǎn)正定級(jí)培訓(xùn)85人。在縣一中多媒體教室,對(duì)2019年度就業(yè)的大中專畢業(yè)生開展了以作風(fēng)建設(shè)、時(shí)政分析、公務(wù)禮儀、心理健康教育等主要內(nèi)容的培訓(xùn)。培訓(xùn)聘請(qǐng)縣一中、縣委黨校、縣進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀老師進(jìn)行授課。參訓(xùn)人員經(jīng)考試合格,發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
3、開展全縣公務(wù)員行政強(qiáng)制法公共課培訓(xùn)。培訓(xùn)采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)考試的方式進(jìn)行。全縣行政機(jī)關(guān)公務(wù)員及政府系統(tǒng)參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位工作人員777人參與,參與率79。2%。
4、做好20xx年機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員崗位繼續(xù)教育(網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn))的報(bào)名工作,指導(dǎo)工勤人員網(wǎng)上報(bào)名及上網(wǎng)培訓(xùn)。全縣346位工勤人員參加省里舉辦的網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育。占全縣工勤人員的75。4%。(時(shí)間)。
5、組織各部門申報(bào)20xx年專業(yè)技術(shù)人員中高級(jí)研修班計(jì)劃,其中縣林業(yè)局申報(bào)的“生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展高級(jí)研修班”被列入省級(jí)和市級(jí)專業(yè)技術(shù)人員高中級(jí)研修班計(jì)劃名單。
6、開展全縣專業(yè)技術(shù)人員“繼續(xù)教育證書”20xx年度(教育系統(tǒng)為2019至2019年度)驗(yàn)證工作,全縣共有2091位專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育,占總?cè)藬?shù)的97。94%,平均接受繼續(xù)教育的天數(shù)為21。7天(其中,完成高級(jí)人員的繼續(xù)教育證書驗(yàn)證182人;完成中級(jí)人員的繼續(xù)教育證書驗(yàn)證1001人;完成初級(jí)人員的繼續(xù)教育證書驗(yàn)證876人)。
1、樹立創(chuàng)新型的干部教育培訓(xùn)理念。按照省、市干部教育培訓(xùn)工作的目標(biāo)要求,明確了干部教育培訓(xùn)的原則和方向。樹立以人為本和服務(wù)大局的理念,把加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)擺上重要議事日程,堅(jiān)持把每名干部都納入干部教育培訓(xùn)范圍,引導(dǎo)廣大干部充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的必要性、系統(tǒng)性和長期性,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性、多樣性和實(shí)效性,使廣大干部真正學(xué)為所需、學(xué)有所獲、學(xué)以致用、用有所成。樹立全員培訓(xùn)和整合資源的理念,干部參加教育培訓(xùn),既是一項(xiàng)義務(wù),也是一項(xiàng)權(quán)利。明確全縣各類人員教育培訓(xùn)工作的主要目標(biāo)、任務(wù),將各類培訓(xùn)列入年初計(jì)劃,對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行周密部署,精心安排,確保了培訓(xùn)有序開展,千方百計(jì)擴(kuò)大干部受訓(xùn)面,在全縣上下形成了抓好干部教育培訓(xùn)、服務(wù)干部成長、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的濃厚氛圍。
2、注重分類培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。通過實(shí)施分類培訓(xùn),有利于各類人才接受較為系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉和思維訓(xùn)練,有利于各類人才形成更明晰的崗位角色認(rèn)知。針對(duì)各類參訓(xùn)干部的職業(yè)特點(diǎn),在培訓(xùn)內(nèi)容上增強(qiáng)實(shí)用性,在培訓(xùn)形式上突出靈活性,把增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性作為確保培訓(xùn)實(shí)效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓,圍繞年度重點(diǎn)工作、基層要求、干部知識(shí)現(xiàn)狀來確定培訓(xùn)內(nèi)容。一是對(duì)全縣公務(wù)員開展行政強(qiáng)制法公共課培訓(xùn),通過培訓(xùn),使廣大公務(wù)員進(jìn)一步提高對(duì)行政強(qiáng)制法的認(rèn)識(shí),同時(shí)也增強(qiáng)了法律意識(shí),提升了依法行政能力和職業(yè)道德素養(yǎng),為明溪實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供更優(yōu)服務(wù)。二是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員開展以加強(qiáng)與創(chuàng)新社會(huì)管理為主題的公共課培訓(xùn),通過培訓(xùn)使專業(yè)技術(shù)人員在面對(duì)新形勢新任務(wù)下,對(duì)如何加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理有新的認(rèn)識(shí),促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展;三是對(duì)2019年度就業(yè)的大中專畢業(yè)生開展了以作風(fēng)建設(shè)、時(shí)政分析、心理健康教育等主要內(nèi)容的培訓(xùn)。使他們更快地適應(yīng)新的工作崗位,更好地進(jìn)入新的角色;四是對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位的工勤人員開展專業(yè)技能及公共課培訓(xùn),使他們的專業(yè)技能與綜合素質(zhì)在培訓(xùn)中得到提高,學(xué)有所獲,學(xué)有所用。在培訓(xùn)組織上,注重與上級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的溝通交流,加強(qiáng)培訓(xùn)教員和參訓(xùn)干部的雙向交流,有效調(diào)動(dòng)了學(xué)員的參與意識(shí),增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性。
3、嚴(yán)格考核制度,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的嚴(yán)肅性。按照規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行考核,重點(diǎn)對(duì)平時(shí)表現(xiàn)、守紀(jì)情況、理論考試(包括遠(yuǎn)程教育考試)等內(nèi)容進(jìn)行考核,堅(jiān)持將干部培訓(xùn)工作與年度考核和職務(wù)晉升結(jié)合起來,凡學(xué)習(xí)成績不合格或無故不參加培訓(xùn)者,一律不予結(jié)業(yè)且當(dāng)年年度考核不得評(píng)定為優(yōu)秀等次,亦不得晉升職稱或工人技術(shù)等級(jí),從而把干部培訓(xùn)和干部管理工作有效地結(jié)合起來形成長效性的干部教育培訓(xùn)機(jī)制。
1、各單位參與培訓(xùn)不夠積極?!笆聵I(yè)單位工作人員轉(zhuǎn)正定級(jí)培訓(xùn)”學(xué)員來自各個(gè)單位,培訓(xùn)期間有部分學(xué)員因單位工作忙未能全程參訓(xùn),個(gè)別學(xué)員有請(qǐng)假現(xiàn)象?!靶姓?qiáng)制法培訓(xùn)”及“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理公共課培訓(xùn)”存在不同程度未參加培訓(xùn),未參加考核及未按規(guī)定提交。
心得體會(huì)。
等現(xiàn)像。
2、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時(shí)不夠。除教育、衛(wèi)生、林業(yè)等大系統(tǒng)外,部分單位中級(jí)專業(yè)技術(shù)工作人員繼續(xù)教育學(xué)時(shí)達(dá)不到福建省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例文件要求(高、中級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員每年脫產(chǎn)接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時(shí)間累計(jì)不少于72學(xué)時(shí)(天)。
1、少數(shù)單位及部分參訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)不足。部分參訓(xùn)人員未能正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,參與培訓(xùn)的積極性不高,存在逃避培訓(xùn),應(yīng)付學(xué)習(xí)等現(xiàn)象,特別是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)代學(xué)代替他人考試現(xiàn)象較為嚴(yán)重;少數(shù)單位對(duì)工作人員參與培訓(xùn)的重視不夠,特別是在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等方面的支持力度不夠。
2、培訓(xùn)基地、設(shè)施及師資缺乏。沒有獨(dú)立的培訓(xùn)基地,集中培訓(xùn)只能借用一中、黨校等場所開展培訓(xùn),培訓(xùn)設(shè)施老化,影響了培訓(xùn)的效果。沒有專業(yè)的培訓(xùn)教師,只能聘請(qǐng)縣一中、黨校、進(jìn)修學(xué)校的教師授課,他們對(duì)培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)內(nèi)容的特點(diǎn)把握有欠缺,也影響了培訓(xùn)效果。
3、培訓(xùn)內(nèi)容與我縣實(shí)際結(jié)合不足。培訓(xùn)往往重視理論的學(xué)習(xí),但存在理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象,沒有很好地發(fā)揮出培訓(xùn)在提高素質(zhì)、解決問題上的作用,通過培訓(xùn)促進(jìn)我縣各項(xiàng)工作有待進(jìn)一步提高。
20xx年,我局將嚴(yán)格按照黨中央、省、市、縣干部培訓(xùn)的統(tǒng)一部署,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探尋規(guī)律,加大培訓(xùn)力度,切實(shí)為推動(dòng)我縣縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮積極的作用。
1。進(jìn)一步豐富培訓(xùn)內(nèi)容,促進(jìn)干部綜合素質(zhì)有新提高。大力開展文化、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、心理知識(shí)的培訓(xùn),用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)干部頭腦。
2。進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)方式,開辟干部教育培訓(xùn)新渠道。充分聽取主管部門、各級(jí)干部、參訓(xùn)對(duì)象及其所在單位對(duì)培訓(xùn)需求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式等方面的意見建議,并以此為依據(jù)合理安排培訓(xùn)班次和教學(xué)內(nèi)容。
3。進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ),健全干部教育培訓(xùn)機(jī)制。加大培訓(xùn)獎(jiǎng)懲力度,把培訓(xùn)情況與職稱評(píng)聘、年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤。做好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的指導(dǎo)服務(wù)工作,建議省市有關(guān)單位進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái),完善學(xué)習(xí)測評(píng)機(jī)制,逐漸杜絕代學(xué)代替他人考試等現(xiàn)象。
醫(yī)院干部教育培訓(xùn)總結(jié)篇二
為了提高我院中層干部的管理水平,醫(yī)院于近期辦了為期六天的管理干部培訓(xùn)班。授課老師對(duì)我院中層干部進(jìn)行了系統(tǒng)、全方位的管理知識(shí)培訓(xùn)。本人有幸全程參加了培訓(xùn)課程,受益非淺,深切的感受到培訓(xùn)課程是為我們量身定做的,切合我院實(shí)際,彌補(bǔ)了我們基層管理者在管理理論知識(shí)上的不足。特別是如何打造一流的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、管理者如何提升領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)我們尤為重要,使我認(rèn)識(shí)到執(zhí)行決定成敗,責(zé)任高于一切。
良好的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力需要營造良好的執(zhí)行力文化,執(zhí)行文化的導(dǎo)向會(huì)形成一種氛圍,經(jīng)過長時(shí)間的沉淀和積累,形成醫(yī)院文化,也就是風(fēng)氣。風(fēng)氣的好壞決定一個(gè)醫(yī)院決策的成敗。用正確的人,即合適的崗位用對(duì)的人,用人用在刀忍上;做正確的事,即把握明確的工作目標(biāo),目標(biāo)的制定要有延續(xù)性,不能朝令夕改;正確的做事,即如何提高執(zhí)行力。如何提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,是我們每個(gè)中層干部都應(yīng)該認(rèn)真思考的。我認(rèn)為,首先,是保證政令暢通,暢通的溝通渠道,是落實(shí)執(zhí)行力的重要環(huán)節(jié),可達(dá)到事半功倍的效果。其次,布置工作應(yīng)及時(shí)督查跟進(jìn),督查是落實(shí)執(zhí)行力的有效環(huán)節(jié),能提高各層人員的落實(shí)能力。反之,開會(huì)+不落實(shí)=零,布置工作+不檢查=零,執(zhí)行力大打折扣。再有,合理靈活運(yùn)用績效管理和激勵(lì)機(jī)制,責(zé)、權(quán)、利,獎(jiǎng)罰分明,也是提高執(zhí)行力的有效手段。對(duì)全體員工進(jìn)行增加執(zhí)行力的培訓(xùn),把人力作為資源和資本來看待,進(jìn)行開發(fā)和培訓(xùn),培養(yǎng)員工對(duì)醫(yī)院忠誠度,培養(yǎng)員工敬業(yè)、責(zé)任、服從和誠實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì),把個(gè)人、團(tuán)隊(duì)與醫(yī)院利益緊密結(jié)合,使每個(gè)員工的潛能得到最大程度的開發(fā)。
“沒有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校建校2來奉行最重要的行為準(zhǔn)則。沒有任何借口,就是無條件的服從,是執(zhí)行力的完美體現(xiàn)。如果我院全體員工人人都能做到這樣,我們的政令就會(huì)暢通無阻,每項(xiàng)工作都能得到落實(shí),那我們的醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量就會(huì)迎難而上,如果沒有任何借口,能作為我院的口碑語傳承下去,那我們必能練就出一支有令必行,有禁必止,無往而不勝的團(tuán)隊(duì)。
通過這次醫(yī)院管理干部的培訓(xùn),使我受益非淺,無論是作為中層管理干部還是作為醫(yī)生,在為人、處事方面通過老師們的點(diǎn)撥,獲得很多啟發(fā)。
作為科主任,團(tuán)隊(duì)建設(shè)非常重要。大家因?yàn)楣餐睦硐?、信念,共同的價(jià)值觀才集聚到一起,成為一個(gè)科室,共同發(fā)展進(jìn)步,完成神圣的使命。然而,大鍋飯的烙印在公立醫(yī)院還很深,影響到它的各個(gè)層面。這給管理帶來很大困難。以個(gè)人魅力管理,已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展。以制度和文化來管理,最終文化管理,才能真正精細(xì)管理。所以培育同事們的核心價(jià)值觀非常重要。公立醫(yī)院的中層干部,要讓沒有理想的同事變得有理想,讓不同的理想變成共同的理想。讓一般的理想,變成高尚的理想。作為醫(yī)院,醫(yī)者父母心。所以我們把價(jià)值觀調(diào)整為:因?yàn)閷I(yè),所以贏得尊敬;因?yàn)橹艿?,所以讓人溫暖。科室的精神:匯涓成海----盡管我只是一滴露珠,我愿意匯入溪流,匯成科室的海洋。同事們?cè)谝黄?,要相互合作,合作好才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效益,否則就是一盤散沙,甚至內(nèi)耗巨大,個(gè)人也無法提高生活質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。管理的重要方面是理事,通過不同的項(xiàng)目,來管人,鍛煉人,提高人。我們有信心在將來的工作中,通過實(shí)踐學(xué)到的管理學(xué)理論,把管理和職業(yè)做得更專業(yè)。
今年我們年終聚餐,就要改變以往吃飯喝酒的方式,改為元旦總結(jié)表彰茶話會(huì),獎(jiǎng)勵(lì)、鼓勵(lì),邀請(qǐng)科室同事及其家屬參加,精心準(zhǔn)備,引導(dǎo)大家重視文化建設(shè),重視理想信念,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,以科室團(tuán)結(jié)協(xié)作為重,在科室這個(gè)公正、健康的平臺(tái)上,建設(shè)發(fā)展科室,最終為科室而自豪,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
醫(yī)院干部教育培訓(xùn)總結(jié)篇三
針對(duì)當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作在新形勢下面臨的一些新情況、新問題和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀,為更好地適應(yīng)新形勢下鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作的需要,進(jìn)一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部專業(yè)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),加快推進(jìn)全縣公共財(cái)政體系建設(shè),縣局決定舉辦這期鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部培訓(xùn)班。春節(jié)剛剛過罷,年初財(cái)政各項(xiàng)工作都很忙,在這個(gè)時(shí)候,把大家集中進(jìn)行培訓(xùn),是非常不容易的。其目的就是為了幫助大家盡快增強(qiáng)才干,全面掌握財(cái)政各項(xiàng)政策、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),及早進(jìn)入角色,在工作崗位上展現(xiàn)新形象、新面貌,創(chuàng)造新業(yè)績、新作為。希望同志們要珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),真正靜下心來,集中精力,虛心學(xué)習(xí),做到學(xué)有所悟,學(xué)有所得,學(xué)有所進(jìn),學(xué)有所成,自覺爭做工作的業(yè)務(wù)骨干和行家里手,從而更好地勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理工作。下面,我就這次培訓(xùn)講幾點(diǎn)意見。
一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部培訓(xùn)的重要性和必要性。
財(cái)政部門是政府重要職能部門,在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中一直發(fā)揮著支柱性、基礎(chǔ)性作用。財(cái)政干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),不僅是財(cái)政部門提高依法行政、依法理財(cái)?shù)男枰彩强h鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)我們的殷切希望。當(dāng)前,加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部專業(yè)培訓(xùn),不斷提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部理論水平、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),建設(shè)一支較高素質(zhì)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部隊(duì)伍,對(duì)我們更好地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、加快建立和完善縣級(jí)公共財(cái)政體制具有十分重要的意義。
(一)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部培訓(xùn),是適應(yīng)當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作職能轉(zhuǎn)變的迫切需要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作,是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府履行職能的基礎(chǔ),是政權(quán)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。我縣自1985年建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政以來,為鞏固基層政權(quán)、規(guī)范和加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府收支管理,促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展等方面起到了積極的作用。隨著我縣農(nóng)村稅費(fèi)改革的不斷深入,特別是全面免征農(nóng)業(yè)稅后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收支職能和運(yùn)行的環(huán)境發(fā)生了很大變化,以農(nóng)業(yè)稅收征管為主要職責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作發(fā)生了重大轉(zhuǎn)型和調(diào)整,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作面臨著新的形勢和任務(wù)。目前各地面臨著在新形勢下如何加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理,開創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作新局面的課題。特別是隨著國家支持“三農(nóng)”政策力度的加大,面向基層的資金撥付和管理工作的日益增多,農(nóng)村綜合改革所涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革,新農(nóng)村建設(shè)和公共財(cái)政在農(nóng)村的推進(jìn)等,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作在職能定位和工作內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,即:由過去注重面向千家萬戶抓收入的“征管型”,向農(nóng)民實(shí)施公共財(cái)政的“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變;由過去負(fù)責(zé)農(nóng)稅征管的“單純業(yè)務(wù)型”,向落實(shí)財(cái)政政策的“綜合協(xié)調(diào)型”轉(zhuǎn)變;由以組織稅收收入為主的“收入型”,向以管理財(cái)政資金的“收支并重型”轉(zhuǎn)變。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政逐漸成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)者、社會(huì)事業(yè)的支持者和公共服務(wù)的保障者。這就要求廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部不僅要有較高的政策水平,而且還要有過硬的業(yè)務(wù)能力。因此,加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部的培訓(xùn),努力提高鄉(xiāng)財(cái)干部的綜合能力和工作水平,是職能所需,形勢所迫。
(二)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部培訓(xùn),提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的迫切需要。當(dāng)前我們處在一個(gè)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)日新月異的時(shí)代,隨著各項(xiàng)改革的不斷深化和市場經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,我們學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來越重。一個(gè)人如果不勤于學(xué)習(xí),就會(huì)跟不上時(shí)代,就會(huì)被競爭淘汰。從全縣目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部隊(duì)伍狀況看,大家平時(shí)工作很忙,很辛苦,學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)都相對(duì)比較少,部分同志存在著知識(shí)單一、老化、脫節(jié)和衰退的問題。今年以來,縣委、縣政府在多次會(huì)議上都提出了要堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)教育,提高各級(jí)干部抓落實(shí)、促發(fā)展的能力,明確要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要結(jié)合各自工作實(shí)際,組織廣大干部深入開展大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng),集中研究一些事關(guān)我縣長遠(yuǎn)發(fā)展的重大問題,不斷增強(qiáng)各級(jí)干部的法制意識(shí)、市場意識(shí)和開放意識(shí),提高依法行政和按規(guī)矩辦事的能力。在工作上,提出了一系列新的改革目標(biāo)和發(fā)展要求,這些工作具體落實(shí)到財(cái)政部門,就是對(duì)財(cái)政部門的理財(cái)能力和管理水平提出了新要求,我們財(cái)政部門承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)不斷加重,對(duì)財(cái)政干部隊(duì)伍的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)能力提出了新的更高的要求,加強(qiáng)財(cái)政干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)培訓(xùn),建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,在當(dāng)前比任何時(shí)候都顯得更為重要和迫切。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部,更要充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性,做到自覺學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和追求進(jìn)步的一項(xiàng)硬任務(wù)和第一需要來對(duì)待,樹立正確的學(xué)習(xí)理念,培育濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部隊(duì)伍整體素質(zhì),力爭短時(shí)間內(nèi)在全縣培養(yǎng)一大批政策水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)硬的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政業(yè)務(wù)骨干。
(三)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部培訓(xùn),是交流鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作經(jīng)驗(yàn)、互相促進(jìn)提高的迫切需要。財(cái)政干部職工的理論業(yè)務(wù)水平和工作能力高低,是做好各項(xiàng)財(cái)政工作的基礎(chǔ),這對(duì)干部隊(duì)伍的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和工作能力都提出了更新更高的要求。面對(duì)市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們?cè)絹碓缴羁痰馗惺艿骄薮蟮母偁帀毫?,越來越深刻地感受到生存危機(jī),面對(duì)不斷更新的新知識(shí)和新實(shí)踐,我們?cè)絹碓缴羁痰馗惺艿健爸R(shí)恐慌”和“本領(lǐng)匱乏”,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我們的學(xué)習(xí),比以往任何時(shí)候都顯得更為重要,更為迫切。一方面,我們大家都能切身感受到,近幾年來大中專畢業(yè)生分配難、就業(yè)難,不是他們學(xué)歷不高、能力不強(qiáng),而是缺少工作崗位,另一方面,我們都能親眼看到企業(yè)工人,他們的工作環(huán)境和工作負(fù)荷,比我們多幾倍、幾十倍,而他們的工資和我們相比,相差五、六倍。之所以講這些,是要求我們大家身處在這樣的優(yōu)越環(huán)境之中,確實(shí)要珍惜機(jī)遇,珍惜來之不易的工作,要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé),而要做到這些,就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),真正掌握更多的知識(shí),提高自身的業(yè)務(wù)能力,否則確實(shí)會(huì)被社會(huì)所淘汰,這絕不是危言聳聽。另外,從另一個(gè)側(cè)面來說,財(cái)政發(fā)展的快與慢,好與壞,一定程度上就取決于干部素質(zhì)的高低,盡管大家干事創(chuàng)業(yè)的愿望都很強(qiáng)烈,但自身缺陷和不足也很明顯。雖然都接受過理論業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)和教育,但還不夠系統(tǒng)扎實(shí),不夠深入廣泛;對(duì)財(cái)政經(jīng)濟(jì)知識(shí)掌握還不夠透徹;理財(cái)能力還有待進(jìn)一步提高。希望大家常思不足,自覺地把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要和終身任務(wù)。這次培訓(xùn)不是一次簡單的學(xué)習(xí),更是一次經(jīng)驗(yàn)交流。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作涉及面廣,綜合性和政策性強(qiáng),隨著公共財(cái)政的建立和逐步完善,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政業(yè)務(wù)、工作方法、方式都會(huì)有一個(gè)新的轉(zhuǎn)變。大家來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),平常很少有機(jī)會(huì)聚到一起互相交流,通過舉辦培訓(xùn)班,給大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),這也是我們舉辦這期培訓(xùn)班的目的之一。希望大家充分利用這個(gè)平臺(tái),共同探討,取長補(bǔ)短,相互促進(jìn),積極創(chuàng)造條件把鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作做好。
二、認(rèn)真思考,把培訓(xùn)學(xué)習(xí)與搞好今年各項(xiàng)財(cái)政工作緊密結(jié)合起來。
這次培訓(xùn)班的課程比較豐富,有農(nóng)村綜合改革、強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策、渉農(nóng)資金監(jiān)管知識(shí)的講解,還有計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)和財(cái)政財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用的講解和演練,這些內(nèi)容是當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部迫切需要掌握的知識(shí),也是我們今后需要進(jìn)一步探討的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,有些內(nèi)容也是今年我們要做的具體工作。
(一)正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前全縣財(cái)政工作面臨的嚴(yán)峻形勢。去年以來,世界經(jīng)濟(jì)金融形勢復(fù)雜多變,不穩(wěn)定不確定因素明顯增多,對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的影響正在進(jìn)一步加深,國際有色金屬市場價(jià)格低迷,加上冰凍和地震災(zāi)害的影響,我縣經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的困難增加,經(jīng)濟(jì)下行壓力加大,企業(yè)經(jīng)營困難增多,保持農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收難度加大。隨著改革的深入和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各種積累性矛盾日益顯現(xiàn),社會(huì)熱點(diǎn)問題層出不窮,政府調(diào)控經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的方法手段正在發(fā)生根本性的變化,地方財(cái)政收支壓力不斷加大,社會(huì)各方面的風(fēng)險(xiǎn)有向財(cái)政集聚的趨勢,隱性債務(wù)轉(zhuǎn)變成直接債務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)升高,財(cái)政保持良性循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展的任務(wù)艱巨,強(qiáng)力推進(jìn)財(cái)政改革、加大依法理財(cái)力度、促進(jìn)財(cái)政經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展是今后全縣財(cái)政工作的主線。從收入方面看,受企業(yè)效益下降影響,相關(guān)稅收增幅將繼續(xù)回落。國家實(shí)施積極的財(cái)政政策,采取一系列減稅政策刺激經(jīng)濟(jì)增長,會(huì)大幅度減少財(cái)政收入。從支出方面看,落實(shí)精神,解決民生問題,建立縣鄉(xiāng)基本財(cái)力保障機(jī)制,加大災(zāi)后重建力度,支持重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長等,都需要大量增加資金投入。同時(shí),經(jīng)過多年持續(xù)高增長后形成的支出基數(shù)大、剛性強(qiáng)等因素,也會(huì)進(jìn)一步加大財(cái)政支出壓力。另一方面,我們要辯證地看待國際金融危機(jī)和我們工作遇到的困難和問題,準(zhǔn)確把握國家擴(kuò)大內(nèi)需、增加投資、實(shí)施積極財(cái)政政策的重大機(jī)遇,如大幅度增加對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)保障及社區(qū)醫(yī)療等薄弱環(huán)節(jié)及弱勢群體的支出,尤其要加大對(duì)災(zāi)后重建以及中西部縣域基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度;增加對(duì)自主創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、生態(tài)環(huán)保以及就業(yè)的支出;加大增值稅轉(zhuǎn)型等稅收政策調(diào)控力度等財(cái)稅政策機(jī)遇,在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)中把握機(jī)遇,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中促進(jìn)穩(wěn)定,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)財(cái)政工作全局,用改革創(chuàng)新的理念,謀劃好今年全縣的財(cái)政工作,努力確保財(cái)政收支的平穩(wěn)運(yùn)行。
(二)準(zhǔn)確把握今年全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作的重點(diǎn)任務(wù)。今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作,概括的講就是圍繞全縣財(cái)政工作總體部署,抓住一條主線,深化兩項(xiàng)改革,做好三項(xiàng)重點(diǎn)工作,加強(qiáng)四項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)。具體來說:
“抓住一條主線”:當(dāng)前和今后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理工作將以全面推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政財(cái)務(wù)精細(xì)化管理為龍頭,點(diǎn)面結(jié)合,重點(diǎn)督導(dǎo),務(wù)實(shí)推進(jìn)。我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政財(cái)務(wù)精細(xì)化管理必須以鄉(xiāng)村兩級(jí)涉及的所有財(cái)政性資金為主要管理內(nèi)容,以其信息流、資金流為管理主線,以縣鄉(xiāng)財(cái)政信息網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)軟件平臺(tái)為基礎(chǔ),依托于制度建設(shè)、程序規(guī)范、全程跟蹤、效績考核等手段,達(dá)到鄉(xiāng)村財(cái)政財(cái)務(wù)全面、精準(zhǔn)、細(xì)致、規(guī)范、高效管理的目標(biāo)。
“深化兩項(xiàng)改革”:一是深化完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政體制改革。在不斷完善縣鄉(xiāng)分稅制體制的基礎(chǔ)上,加大轉(zhuǎn)移支付和財(cái)力向基層傾斜力度,進(jìn)一步規(guī)范和完善經(jīng)費(fèi)包干制度和“鄉(xiāng)財(cái)縣管鄉(xiāng)用”管理辦法,增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政保障能力。二是深化惠農(nóng)財(cái)政補(bǔ)貼資金發(fā)放方式改革。全面推行惠農(nóng)財(cái)政補(bǔ)貼“一冊(cè)明、一折統(tǒng)”發(fā)放管理工作,統(tǒng)一、規(guī)范和簡化惠農(nóng)財(cái)政補(bǔ)貼資金發(fā)放程序,減少中間環(huán)節(jié),構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、高效安全的惠農(nóng)財(cái)政補(bǔ)貼資金管理機(jī)制,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供體制保障、財(cái)力支持和動(dòng)力源泉,服從服務(wù)“三農(nóng)”工作。
“做好三項(xiàng)重點(diǎn)工作”:鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所今后的工作重點(diǎn)是服務(wù)“三農(nóng)”,我們的工作人員要從過去的“財(cái)神爺”轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢罕姷摹扒趧?wù)兵”。一是以惠農(nóng)財(cái)政補(bǔ)貼資金發(fā)放方式改革為軸心,落實(shí)好中央和地方各級(jí)政府出臺(tái)的扶持農(nóng)村發(fā)展的惠農(nóng)政策。如農(nóng)村低保、新型合作醫(yī)療、糧食直補(bǔ)、各種扶貧、支農(nóng)項(xiàng)目的實(shí)施等,要真正把這些惠農(nóng)政策落到實(shí)處,必須認(rèn)真細(xì)致地開展調(diào)查研究、資料歸集和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算工作,需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政部門付出大量的時(shí)間和精力,將各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)資金及時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)放到農(nóng)民手中。二是以項(xiàng)目建設(shè)為契機(jī),為鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)源建設(shè)做好政策咨詢、優(yōu)惠政策落實(shí)等方面的服務(wù),著力拓展財(cái)源渠道,積極培植新的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政增長點(diǎn)。三是以災(zāi)后恢復(fù)重建資金為重點(diǎn),建立健全事前、事中、事后相結(jié)合的專項(xiàng)資金跟蹤問效監(jiān)督管理機(jī)制,切實(shí)轉(zhuǎn)變過去重?fù)芨?、輕管理的作法,加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)算執(zhí)行全過程的監(jiān)管,對(duì)資金的審核、撥付、使用情況進(jìn)行全方位的監(jiān)控。特別是對(duì)專項(xiàng)資金、轉(zhuǎn)移支付資金要加強(qiáng)監(jiān)管和跟蹤問效,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正專項(xiàng)資金使用過程中存在的問題,防止資金被擠占、截留、挪用,確保抗震救災(zāi)資金和各項(xiàng)涉農(nóng)資金的安全有效運(yùn)行。
“加強(qiáng)四項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)”:一是加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作制度建設(shè)。進(jìn)一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作職責(zé),在規(guī)范工作流程的基礎(chǔ)上,建立健全崗位責(zé)任制度、合理設(shè)置人員崗位職責(zé),實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。二是加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政信息化建設(shè)。以“金財(cái)工程”為平臺(tái),逐步改造升級(jí)縣級(jí)服務(wù)器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,盡快建立覆蓋縣鄉(xiāng)的財(cái)政信息網(wǎng)絡(luò);根據(jù)實(shí)際需求完善推廣相關(guān)應(yīng)用軟件,實(shí)逐步現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域的信息化;加大信息化培訓(xùn)力度,讓所有鄉(xiāng)財(cái)干部熟練掌握信息化操作技能,適應(yīng)工作需要。三是加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)財(cái)政干部教育培訓(xùn),建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部隊(duì)伍培訓(xùn)長效機(jī)制,提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部實(shí)際操作能力和政策理論水平。加強(qiáng)廉政建設(shè),倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、親民的工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹立良好形象。四是加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作效能。認(rèn)真研究新時(shí)期下鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所干部職工工作的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作綜合考考核,要細(xì)化考核的各項(xiàng)要求,在財(cái)政所內(nèi)建立起適用的首問責(zé)任制和行政效能機(jī)制,獎(jiǎng)罰分明,提高財(cái)政所的工作效率。
(三)著力改進(jìn)和加強(qiáng)財(cái)政干部思想作風(fēng)建設(shè)。近年來,我們堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的方針,在推進(jìn)財(cái)政改革、強(qiáng)化財(cái)政管理的同時(shí),狠抓系統(tǒng)的作風(fēng)建設(shè),取得了明顯成效,促進(jìn)了財(cái)政工作開展,也在全社會(huì)樹立了較好的形象。但是也要看到,無論從形勢發(fā)展的要求,還是從財(cái)政改革的需要,尤其是從學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀來看,財(cái)政系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)仍有一些不盡如人意的地方,如有的干部宗旨觀念淡漠,為領(lǐng)導(dǎo)、為部門、為基層、為群眾服務(wù)的意識(shí)還不夠強(qiáng),水平還不夠高,“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的問題還沒有完全解決;有的思想還不夠解放,仍被一些保守的意識(shí)、陳舊的觀念束縛著手腳,沒有根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)要求和財(cái)政職能轉(zhuǎn)變的需要及時(shí)調(diào)整工作方式和方法,還習(xí)慣于分資金、管項(xiàng)目、搞審批,忙于應(yīng)付;某些干部存在盲目的一種職業(yè)優(yōu)越感,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,缺乏開拓創(chuàng)新精神和敢闖敢試意識(shí);有的形式主義、官僚主義嚴(yán)重,作風(fēng)飄浮,忙于應(yīng)酬多,深入實(shí)際調(diào)查研究、解決實(shí)際問題少,對(duì)來單位的辦事同志,服務(wù)水準(zhǔn)和時(shí)效性不高;有的學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的能動(dòng)性不夠,對(duì)業(yè)務(wù)缺乏鉆勁,對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)和社會(huì)情況了解掌握不多,影響了工作效率和工作水平的提高及財(cái)政職能作用的發(fā)揮。工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)。上班遲到下班早退,工作時(shí)間玩電腦游戲、外出辦私事,下班辦公室不關(guān)電腦、電扇和空調(diào),存在鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所長在工作上不抓緊,不督促所內(nèi)干部職工按期完成工作,聽之任之,對(duì)紀(jì)律考勤隱瞞搪塞。匯報(bào)工作時(shí)總是客觀原因多于主觀原因,沒有深入分析主觀因素,甚至埋怨縣局分配的工作任務(wù)。對(duì)此,我們縣鄉(xiāng)財(cái)政干部都要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),提高加強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性,按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求,采取有力措施,大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新精神,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),對(duì)財(cái)政經(jīng)濟(jì)運(yùn)行重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)查研究,敏銳地把握經(jīng)濟(jì)形勢,主動(dòng)履行好財(cái)政職責(zé),變“事后出手”為“提前介入”和“全程跟蹤”,變“被動(dòng)付帳”為“主動(dòng)買單”,針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政建設(shè)任務(wù)重、壓力大、困難多的實(shí)際,善于動(dòng)腦筋、出主意、盤點(diǎn)子,竭力創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措、創(chuàng)新做法,切實(shí)把握好財(cái)政發(fā)展方向和工作重點(diǎn),使財(cái)政系統(tǒng)的作風(fēng)建設(shè)不斷得到加強(qiáng)和改進(jìn),財(cái)政服務(wù)水平不斷得以提升。
三、精心組織,切實(shí)提高這次鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
培訓(xùn)質(zhì)量是干部教育工作的生命,是衡量培訓(xùn)工作成敗的關(guān)鍵。把大家組織起來進(jìn)行培訓(xùn),如果不能夠使其學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所能的話,就失去了培訓(xùn)的意義。通過近幾年的培訓(xùn)情況來看,大多數(shù)干部職工通過黨校函授、電大輔導(dǎo)和自學(xué)拿到了大專以上文憑,有一部分人參加了省市財(cái)政部門對(duì)口的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和縣上組織的專題培訓(xùn),理論業(yè)務(wù)知識(shí)得到了提高,但是實(shí)際工作特別是計(jì)算機(jī)操作等方面還有與新形勢需要、與財(cái)政干部的期望不相適應(yīng)的地方,因此要重點(diǎn)解決好培訓(xùn)的質(zhì)量問題。為了組織這次培訓(xùn),局里花費(fèi)了不少的人力、物力和財(cái)力,局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)這次培訓(xùn)寄予了很高的期望,但是能否達(dá)到預(yù)期效果,就要看大家的表現(xiàn)了,同志們一定要按照培訓(xùn)的內(nèi)容和要求,聚精會(huì)神學(xué)習(xí),把這期培訓(xùn)班辦好、辦實(shí)、辦出成效。為此,給大家提幾點(diǎn)希望和要求:
第一,要端正學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)問題,表面上理解是一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣問題,但它也可以反映出一個(gè)人的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),更能反映我們財(cái)政系統(tǒng)的行風(fēng)。我們的學(xué)習(xí)絕不能僅僅停留在表面上,只是為了學(xué)理論而理論,要按照“要精,要管用”的原則,把理論學(xué)深、學(xué)透,自覺地用理論來指導(dǎo)實(shí)踐,這是衡量我們學(xué)風(fēng)是否端正的尺度。在培訓(xùn)期間,要端正學(xué)風(fēng),就是要聯(lián)系我們的思想實(shí)際和工作實(shí)際,以財(cái)政工作為中心,以我們正在做的事情為中心,著眼于財(cái)政知識(shí)的運(yùn)用,著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐和新的改革,來學(xué)習(xí)和理解老師講得每一堂課的內(nèi)容。做好下一步鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作,還有許多問題需要進(jìn)一步深入研究。這次培訓(xùn)班我們沒有安排專門的討論時(shí)間,但大家可以利用課余時(shí)間,采取不同的方式進(jìn)行交流,共同探討,集思廣益,多提建議,多出主意,重點(diǎn)研究鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政改革與發(fā)展中的重大問題。在培訓(xùn)中對(duì)一些拿不準(zhǔn)、吃不透的問題,也可以提出來共同研究、共同解決,以利于我們進(jìn)一步做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作。
第二,要端正態(tài)度。抓好學(xué)習(xí),關(guān)鍵要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,才會(huì)有學(xué)習(xí)的緊迫感,才會(huì)自覺地學(xué)、認(rèn)真地學(xué)、如饑似渴的學(xué)。我們?cè)谧囊徊糠质屈h員,一部分是所長,大多數(shù)是業(yè)務(wù)骨干,而且學(xué)歷參差不齊。無論哪類型,多高學(xué)歷,今天到培訓(xùn)班學(xué)習(xí),就是一名普通學(xué)員。大家一定要以最認(rèn)真的態(tài)度,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),安下身,靜下心,悉心聽,認(rèn)真記,扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)習(xí)搞好;要甘當(dāng)小學(xué)生,無條件服從培訓(xùn)班的安排;要積極思考,邊學(xué)邊思考,邊學(xué)邊討論,在學(xué)習(xí)中做到勤學(xué)、善思,達(dá)到學(xué)以致用,學(xué)用相長的目的,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)際效果,達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo),努力使自己得到新的提高。
第三,要嚴(yán)守紀(jì)律。充裕的培訓(xùn)時(shí)間,是保證質(zhì)量的前提。如果連培訓(xùn)時(shí)間都保證不了的話,就談不上質(zhì)量問題。為了保證學(xué)習(xí)效果,培訓(xùn)班制定了嚴(yán)格的培訓(xùn)紀(jì)律,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格管理,大家都要嚴(yán)格遵守。學(xué)習(xí)期間,大家一定要服從統(tǒng)一管理,不缺席、不遲到,不能想來就來,想走就走。聽課期間,要把手機(jī)關(guān)掉,這是對(duì)老師最起碼的尊重,也是我們財(cái)政干部素質(zhì)的體現(xiàn)。這里我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),這次請(qǐng)大家來,是培訓(xùn)學(xué)習(xí)、“加油充電”的,不是休閑休養(yǎng)的。所以,請(qǐng)同志們一定要排除干擾,減少應(yīng)酬,要嚴(yán)格請(qǐng)假制度,有特殊情況需要請(qǐng)假的,必須由所長請(qǐng)假,寫出請(qǐng)假條,報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)審批。希望大家一定要充分領(lǐng)會(huì)縣局的意圖,在思想上高度重視,在行動(dòng)上積極自覺,力求學(xué)深學(xué)透,真正掌握這次培訓(xùn)班安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容,使自己的思想認(rèn)識(shí)、專業(yè)水平、工作能力都有提高,為做好今年全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作作出積極貢獻(xiàn)。
最后,預(yù)祝這次培訓(xùn)班圓滿成功,祝愿大家在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)和生活愉快,身體健康。
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醫(yī)院干部教育培訓(xùn)總結(jié)篇四
自20xx年x月xx日起,吉林市xxx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦至今已有一年時(shí)間。從創(chuàng)辦初期至今,我校在市人社局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)教育法律法規(guī),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的各項(xiàng)政策措施,以人為本,實(shí)事求是,以培養(yǎng)人才,回報(bào)社會(huì)為切入點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作,積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
在20xx年一年內(nèi),培訓(xùn)學(xué)校共培訓(xùn)x屆學(xué)生共計(jì)xx人,現(xiàn)xx人已取證完畢,培訓(xùn)合格率達(dá)aa%;培訓(xùn)學(xué)校與吉林aaaa局合作,承辦了“國家eee培訓(xùn)工程”的技能培訓(xùn)班,現(xiàn)已圓滿完成。此外,在培訓(xùn)學(xué)校的建設(shè)方面,我們還做了如下管理工作:
健全的辦學(xué)制度,是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度,并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化,不斷完善和調(diào)整充實(shí)。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度,為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源,優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校五大專業(yè)現(xiàn)已配備專門的理論和實(shí)操教師,保證教學(xué)師資資源的穩(wěn)定。今后,我校也將繼續(xù)努力培養(yǎng)師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。
我?,F(xiàn)已建立學(xué)生管理“十步走”的培訓(xùn)管理流程,保證學(xué)生從入學(xué)開始,有序、安全、合理的進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)校秉持嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出的管理原則,旨在培訓(xùn)高質(zhì)量實(shí)用型技術(shù)人才。
我校實(shí)行小班教學(xué)制度,除理論教師外,聘請(qǐng)有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老師傅進(jìn)行小班制教育,延續(xù)新型“師徒制”教學(xué),方便針對(duì)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué),注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。學(xué)校設(shè)免費(fèi)圖書角,鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多看課外書,豐富自身知識(shí)。
我校為提高教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué),學(xué)校陸續(xù)配備及升級(jí)電腦、觸摸大屏幕,更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。同時(shí),在整個(gè)校區(qū)布置了花卉盆景,努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍。
我校是非學(xué)歷職業(yè)教育職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,本著培養(yǎng)人才、回報(bào)社會(huì)的宗旨辦學(xué)至今,根據(jù)回訪,所有學(xué)員畢業(yè)后現(xiàn)已已全部就業(yè),保證了100%的就業(yè)率,這也是我校的辦學(xué)優(yōu)勢之一。今后,我校會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的建設(shè)。
20xx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無私奉獻(xiàn),使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí),課改的壓力、生源的壓力、教學(xué)質(zhì)量的壓力,都需要我校在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓。在今后,我校計(jì)劃引入新一批師資資源,改革現(xiàn)有的教學(xué)方式,更好地做到“培養(yǎng)人才、回報(bào)社會(huì)”,為吉林的建設(shè)添磚加瓦,也使我校的發(fā)展更上一層樓!
醫(yī)院干部教育培訓(xùn)總結(jié)篇五
教育干部培訓(xùn)是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的重要工作。對(duì)教育干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估進(jìn)行深入研究,探索建立行之有效的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估方法和程序具有重要意義。下面是本站小編整理的一些關(guān)于干部教育培訓(xùn)個(gè)人總結(jié),供您參考。
20xx年,為做好本單位的干部教育培訓(xùn)工作,推進(jìn)少數(shù)民族干部人才隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高民族工作干部的素質(zhì)和能力,我局在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和州民宗委的指導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》,按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求,努力創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,改進(jìn)培訓(xùn)方法,整合培訓(xùn)資源,提高培訓(xùn)質(zhì)量,全面落實(shí)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù),教育培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,取得了較好成效,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
圍繞全縣中心工作,以縣黨校、縣職教中心培訓(xùn)為主陣地,共舉辦培訓(xùn)班2期,參加培訓(xùn)班3期,共培訓(xùn)干部及其他人員67人。其中,以提高理論水平、政策法規(guī)、綜合能力為重點(diǎn),舉辦民族工作聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)人員14人;以提高農(nóng)村少數(shù)民族婦女實(shí)用技術(shù)為重點(diǎn),舉辦少數(shù)民族婦女“雙學(xué)雙比”培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)人員50人;以貫徹學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會(huì)和省委十屆十二次全會(huì)精神為重點(diǎn),參加縣委黨校中青班培訓(xùn)1期,培訓(xùn)股級(jí)干部1人;以提高業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn),參加黨處代表人士及經(jīng)濟(jì)增長方式培訓(xùn)班各1期,培訓(xùn)干部2人。
二、主要做法。
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我局始終把干部培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作來抓,每次辦班,局黨組均召開會(huì)議對(duì)有關(guān)問題進(jìn)行專門研究;培訓(xùn)期間,局主要領(lǐng)導(dǎo)都親自參加,作開班動(dòng)員和結(jié)業(yè)總結(jié),有的班次,局主要領(lǐng)導(dǎo)親自授課,起到了督促帶頭作用,激發(fā)了學(xué)員參訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。
(二)積極探索干部教育培訓(xùn)的新途徑、新方式。在干部培訓(xùn)工作中,堅(jiān)持打破單一培訓(xùn)模式,努力向多層次、多類型、多渠道方向轉(zhuǎn)化,采取課堂授課與組織研討、大會(huì)交流相結(jié)合,請(qǐng)進(jìn)來與走出去學(xué)相結(jié)合等多種靈活方法,較好地調(diào)動(dòng)了干部參加學(xué)習(xí)的積極性,提高了培訓(xùn)教育效果。
(三)努力強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)管理。堅(jiān)持點(diǎn)名培訓(xùn)、計(jì)劃培訓(xùn)和鼓勵(lì)自學(xué)相結(jié)合,推進(jìn)了干部教育培訓(xùn)工作規(guī)范化。強(qiáng)化培訓(xùn)工作紀(jì)律,確保培訓(xùn)效果。
三、存在的問題及對(duì)策。
我局的干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績,但還存在一些不足和問題,主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:一是少數(shù)干部對(duì)培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,有重干輕學(xué)思想,參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)。二是在縣級(jí)培訓(xùn)多,外出培訓(xùn)少,培訓(xùn)內(nèi)容不能滿足干部多元化的需求,在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置上沒能很好地體現(xiàn)“缺什么、補(bǔ)什么”的原則;三是理論課多,社會(huì)實(shí)踐課少,參觀學(xué)習(xí)考察少。
下步工作措施:一是進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育,不斷提高干部對(duì)培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)參加培訓(xùn)的自覺性。二是加大調(diào)查研究,及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)思路,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,緊緊把握時(shí)代脈搏,切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。三是創(chuàng)新培訓(xùn)方式,增強(qiáng)培訓(xùn)的靈活性和趣味性。
培訓(xùn)工作計(jì)劃。
(一)舉辦少數(shù)民族培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)對(duì)象為優(yōu)秀少數(shù)民族黨員干部、婦女干部、非黨干部。
(二)舉辦民族宗教政策培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)對(duì)象為實(shí)行民族工作聯(lián)席會(huì)議制度成員單位的分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員。
(三)舉辦農(nóng)村少數(shù)民族婦女實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班1期。
(一)加大基層民宗部門干部培訓(xùn)力度。基層民族宗教工作者社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)多,但政策理論水平還需進(jìn)一步提高。
(二)選派干部到較高層次培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)?,F(xiàn)縣級(jí)民族干部多是參加本級(jí)培訓(xùn),參加高層次培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)有利于學(xué)員開闊視野,汲取新的理念和知識(shí)。
(三)加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入。受培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的制約,縣級(jí)民宗部門培訓(xùn)的現(xiàn)狀是以抽調(diào)人員參加培訓(xùn)為主,主動(dòng)有針對(duì)性組織的培訓(xùn)少。
20xx年,我局干部教育培訓(xùn)工作在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹《20xx-20xx年干部教育培訓(xùn)改革綱要》,創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,改進(jìn)培訓(xùn)方法,整合培訓(xùn)資源,提高培訓(xùn)質(zhì)量,為全局工作順利推進(jìn)提供了有力的人才保證和智力支持?,F(xiàn)就一年來全局干部教育培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下。
一、基本情況。
20xx年,我們緊緊圍繞全縣中心工作任務(wù),精心組織實(shí)施業(yè)務(wù)知識(shí)講座、廉政黨課、黨風(fēng)廉政教育、消防安全知識(shí)講座、“精神”學(xué)習(xí)活動(dòng),積極參與省、市、縣組織的《招投標(biāo)實(shí)施條例》培訓(xùn)、“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”培訓(xùn)、“群眾觀念和群眾工作能力”培訓(xùn)、政府采購專管員培訓(xùn)、公務(wù)員骨干培訓(xùn)。全年共開展、參與各類培訓(xùn)活動(dòng)18次,參與人數(shù)達(dá)312人次,是全局干部總數(shù)的11倍。目前全局擁有9名工程師,5名招標(biāo)師,2名會(huì)計(jì)師,專技人員比例達(dá)到了50%以上。
二、主要做法。
樹立以人為本、服務(wù)大局和全員培訓(xùn)的理念,嚴(yán)格遵循以人為本、因人施教的原則,堅(jiān)持把每名干部都納入干部教育培訓(xùn)范圍,圍繞全縣“領(lǐng)跑中西部、進(jìn)軍前十強(qiáng)”的目標(biāo),把提高各級(jí)干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)中心工作的能力作為干部教育培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷加大黨員干部在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、科技、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)提高,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性、多樣性和實(shí)效性,使廣大黨員干部真正學(xué)為所需、學(xué)有所獲、學(xué)以致用、用有所成。
高度重視黨員干部教育培訓(xùn)工作,不斷加大人、財(cái)、物的投入力度。一是把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃。成立由局長任組長,黨組人員為成員的黨員干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),定期研究培訓(xùn)工作,履行協(xié)調(diào)指導(dǎo)作用。制定出臺(tái)了《長沙縣招標(biāo)采購局學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《長沙縣招標(biāo)采購局年度培訓(xùn)計(jì)劃》,加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和綜合管理。二是落實(shí)經(jīng)費(fèi)、加大投入。在全局厲行節(jié)儉、經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,堅(jiān)持優(yōu)先預(yù)算安排干部教育培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi),保證培訓(xùn)工作的正常開展,獎(jiǎng)勵(lì)通過專業(yè)考試和職稱的干部,充分調(diào)動(dòng)干部參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性。三是把健全制度、強(qiáng)化考核。積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,建立干部教育培訓(xùn)責(zé)任目標(biāo)考核制度,堅(jiān)持干部教育培訓(xùn)工作任務(wù)完成情況列入全局績效考核,以考促學(xué),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
一是堅(jiān)持開展“每月一課”。采用干部授課、集中學(xué)習(xí)、廉政黨課、專家講座、同行交流等靈活多樣的形式,緊跟時(shí)代步伐,及時(shí)更新觀念,先后組織了招標(biāo)采購知識(shí)問答、政府采購業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、招標(biāo)信息與招標(biāo)工作學(xué)習(xí)、財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、黨風(fēng)廉政教育、精神學(xué)習(xí)等活動(dòng)10次,全面提高干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。
二是積極參加各類培訓(xùn)。先后積極選派35名政治素質(zhì)好、工作表現(xiàn)突出、有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ母刹?,推薦參加上級(jí)部門舉辦的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高了干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。
三是主動(dòng)搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等資源,自5月起在《今日星沙》上開設(shè)宣傳專欄,連載招標(biāo)采購知識(shí)問答23期,促使參與招標(biāo)采購的主體能夠熟知法律法規(guī)并依法辦事。開展普法宣傳共計(jì)2230人次,3月宣傳《招投標(biāo)法實(shí)施條例》200人次;20xx年6月29日適逢《中華人民共和國政府采購法》頒布十周年,聯(lián)合財(cái)政局通過懸掛橫幅、展出展板、連載報(bào)道、現(xiàn)場咨詢等方式進(jìn)行廣泛的法制宣傳,達(dá)20xx人次。建立新聞發(fā)言人制度,開通政務(wù)微博,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo),及時(shí)更新宣傳櫥窗和電子屏,完善網(wǎng)站信息審核以規(guī)范發(fā)布流程,局網(wǎng)站管理和更新情況排名前列。四是大力推進(jìn)專業(yè)教育。積極鼓勵(lì)和支持廣大干部報(bào)考招標(biāo)師、建造師、工程師、會(huì)計(jì)師等專業(yè)考試,對(duì)通過考試、成績優(yōu)秀者給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),全面提高干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。
三、存在問題和下步打算。
今年我局的干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績,但仍然存在一些差距和問題,主要表現(xiàn)在:一是部分干部學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待提高。部分干部不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),對(duì)具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)得不夠,對(duì)工作中遇到的新情況、新問題缺乏深層次的分析能力。二是培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式有待改進(jìn)。干部培訓(xùn)的普遍性需求和不同級(jí)別、不同層次、不同崗位的特殊要求結(jié)合不緊密,理論教育方式方法陳舊單調(diào),專業(yè)培訓(xùn)精細(xì)化、個(gè)性化水平不高等。三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的深度有待加強(qiáng)。有的學(xué)習(xí)培訓(xùn)缺乏培訓(xùn)者與被培訓(xùn)者之間的互動(dòng)、交流,培訓(xùn)采用聽課灌輸?shù)姆绞?,被培?xùn)者難以深入思考,獲得較深體會(huì)。
20xx年,我們將嚴(yán)格按照黨的的要求和上級(jí)統(tǒng)一部署,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開拓創(chuàng)新,加大培訓(xùn)力度,切實(shí)提高全局干部隊(duì)伍整體素質(zhì),為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮積極的作用。
1、進(jìn)一步夯實(shí)培訓(xùn)基礎(chǔ)。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),著重抓緊抓實(shí)干部教育培訓(xùn),制定計(jì)劃,定期總結(jié),把干部教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處,切實(shí)解決干部培訓(xùn)不平衡的問題。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立學(xué)風(fēng)建設(shè)督查制度,把學(xué)風(fēng)情況納入干部培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)體系,作為衡量干部作風(fēng)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得新成效,充分調(diào)動(dòng)干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動(dòng)性。
2、進(jìn)一步豐富培訓(xùn)內(nèi)容。以強(qiáng)化理論武裝為重點(diǎn),提高思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系和黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)武裝干部的頭腦,用改革開放的生動(dòng)實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)啟迪干部的思維,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)美化干部的心靈,引導(dǎo)干部時(shí)時(shí)刻刻講黨性、重品行、作表率,增強(qiáng)憂患意識(shí),切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。以能力培訓(xùn)為重點(diǎn),提高解決實(shí)際問題的能力。重點(diǎn)提高各級(jí)干部準(zhǔn)確運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展的本領(lǐng),貫徹黨的路線方針政策,結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作的本領(lǐng),運(yùn)用掌握的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)分析解決現(xiàn)實(shí)問題的本領(lǐng)和提出新思路、采取新舉措、開創(chuàng)新局面的本領(lǐng)。
3.進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)方式。增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性,充分聽取干部對(duì)培訓(xùn)需求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式等方面的意見建議,并以此為依據(jù)合理安排教育培訓(xùn)。改進(jìn)方法,增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。推動(dòng)培訓(xùn)重點(diǎn)由知識(shí)培訓(xùn)為主向黨性鍛煉、能力訓(xùn)練、思想和工作方法培養(yǎng)轉(zhuǎn)變;教學(xué)方式由課堂講授為主向現(xiàn)場教學(xué)、情景模擬、案例研討、互動(dòng)式教學(xué)、心理調(diào)適等方式相結(jié)合轉(zhuǎn)變,提高在學(xué)習(xí)鍛煉中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實(shí)際能力。
大規(guī)模培訓(xùn)干部是新形勢下中央加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。20xx年,我區(qū)堅(jiān)持以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo),按照中央、省、市委關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部”的要求,牢固樹立大教育、大培訓(xùn)觀念,把干部教育培訓(xùn)工作作為人力資源開發(fā)的必要手段,著眼于建設(shè)一支適應(yīng)新形勢要求的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,開拓創(chuàng)新,多措并舉,不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。具體做法是:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。
一年來,區(qū)委十分重視干部的教育培訓(xùn)工作,始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓,做到措施有力,工作到位。
一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。由區(qū)委組織部、區(qū)人事勞動(dòng)保障局牽頭,針對(duì)我區(qū)的實(shí)際情況,確定了“以能力建設(shè)為中心,加強(qiáng)在職干部和農(nóng)村基層干部的培訓(xùn)培養(yǎng)”的新思路。詳征博納,幾易其稿,起草了我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》,對(duì)干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容等作了詳細(xì)的規(guī)定,還注意區(qū)分層次,對(duì)各類干部的教育培訓(xùn)提出不同的要求。為了保證各項(xiàng)工作的落實(shí),區(qū)委專門開會(huì)研究決定撥出專款用于解決師資、教材等方面的費(fèi)用。先后撥出???萬元,保證教育培訓(xùn)計(jì)劃的全面實(shí)施。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué),干部自覺學(xué)。區(qū)委始終堅(jiān)持每月一至二天的中心組理論學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“”重要思想,學(xué)習(xí)xx屆四中全會(huì)精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話,以及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等。區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)不僅自己帶頭學(xué),還結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì),為全區(qū)科級(jí)干部理論培訓(xùn)班進(jìn)行了3個(gè)專題的理論輔導(dǎo)講座,取得較好的效果。在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,全區(qū)干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性,變要我學(xué)為我要學(xué),不僅努力學(xué)習(xí)政治理論,而且還結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí),一年來全區(qū)共有35名干部參加了各種函授學(xué)習(xí),具有大專以上學(xué)歷的干部占干部總數(shù)的80%以上。三是建立健全管理機(jī)制,使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。首先建立了干部教育培訓(xùn)的管理機(jī)構(gòu),由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、全面管理,宣傳、紀(jì)檢等部門密切配合,借助省、市委黨校作為主要的培訓(xùn)基地,齊抓共管,為干部教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。第二,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求鎮(zhèn)、街道和區(qū)直各單位堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度,并建立學(xué)習(xí)登記簿,對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和人員進(jìn)行登記,區(qū)委組織部同宣傳部不定期地進(jìn)行研究、檢查、匯報(bào)、指導(dǎo)、實(shí)行一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。第三,明確工作任務(wù),把干部培訓(xùn)工作納入部門每年工作目標(biāo)責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)干部年終考核內(nèi)容,并作為干部獎(jiǎng)勵(lì)、晉升級(jí)別、職務(wù)的重要依據(jù)。
二、區(qū)分層次,突出重點(diǎn)。
在干部的教育培訓(xùn)中,我們注意針對(duì)不同類型干部的特點(diǎn),安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提出不同的要求,做到層次分明,重點(diǎn)突出。
一是區(qū)分層次,抓好各類干部的教育培訓(xùn)。處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部主要是抓好中心組理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí),同時(shí)做好上級(jí)機(jī)關(guān)舉辦培訓(xùn)班的選送工作。一年來,共組織中心組理論學(xué)習(xí)24次,選送處級(jí)干部參加上級(jí)機(jī)關(guān)舉辦的各種培訓(xùn)班30人次;科級(jí)干部主要是通過舉辦培訓(xùn)班,強(qiáng)化政治理論教育,提高理論素養(yǎng),一年來,共舉辦科級(jí)干部理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)班6期,受訓(xùn)人數(shù)達(dá)1100人次。對(duì)于其他干部,則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,或舉辦專題講座、播放電教片等方法進(jìn)行,以此強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果,一年來,共舉辦中青年干部培訓(xùn)班3期,選送干部到省外或本省市培訓(xùn)學(xué)習(xí)80多人次。
二是突出重點(diǎn),保證培訓(xùn)質(zhì)量。首先,重點(diǎn)抓好科級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是中青年干部的培訓(xùn)教育,努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí),我們還注意引導(dǎo)中青年干部到艱苦地方去接受實(shí)踐鍛煉。一年來共選調(diào)78名有培養(yǎng)前途的中青年干部參加農(nóng)村奔小康工作隊(duì),抽調(diào)一批中青年干部深入基層第一線參加各種專項(xiàng)工作,讓他們?cè)谄D苦環(huán)境經(jīng)受考驗(yàn)和磨練,在實(shí)踐中增長才干。一年來,共培養(yǎng)選拔24名35歲左右的優(yōu)秀年輕干部,走上科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,提高了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),改善了科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu),并對(duì)新提拔科級(jí)干部進(jìn)行任前崗位培訓(xùn)和法律知識(shí)的培訓(xùn),達(dá)到了預(yù)期的目的。其次,重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。堅(jiān)持不懈地組織廣大干部學(xué)習(xí)鄧小平理論和“”重要思想,聯(lián)系實(shí)際深化對(duì)“”重要思想的理解,把握理論的科學(xué)體系,深入淺出理解精神實(shí)質(zhì),教育廣大干部講政治、講大局、講正氣,把握?qǐng)?jiān)定正確的政治方向、政治立場、政治觀點(diǎn),自覺遵守政治紀(jì)律,提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時(shí),積極組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識(shí),通過舉辦講座對(duì)干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育,教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。
三、改進(jìn)方法,注重實(shí)效。
在教育培訓(xùn)中,我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索培訓(xùn)途徑,不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法,結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容,在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。
一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在職自學(xué)相結(jié)合,采取多種途徑,靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí),注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持在職自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí),在全區(qū)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,各單位還充分利用閱覽室、電教室等教育陣地,組織廣大干部學(xué)習(xí)和觀摩,取得較好的效果。區(qū)委組織部一年來共下發(fā)各種學(xué)習(xí)資料3000多冊(cè)。
二是結(jié)合工作實(shí)際,有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。黨的xx屆四中全會(huì)召開后,及時(shí)組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播,學(xué)習(xí)報(bào)刊上發(fā)表的有關(guān)傳達(dá)xx屆四中全會(huì)精神重要文章,認(rèn)清形勢,鼓舞斗志,以xx屆四中全會(huì)精神指導(dǎo)我們的全面工作;在黨風(fēng)廉政教育月中,主要是安排兩個(gè)條例的學(xué)習(xí),利用電教片正反典型的教育,并抓好專題知識(shí)測試。經(jīng)過開展教育活動(dòng),使黨員干部進(jìn)一步牢記黨的宗旨,樹立黨為公、執(zhí)政為民和艱苦奮斗的思想,增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí),進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。在開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)中,舉辦6期電子政務(wù)培訓(xùn)班,參加600多人次。在開展以公道正派為主要內(nèi)容的“樹組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,廣大組工干部在學(xué)習(xí)、工作等方面都表現(xiàn)出了更加認(rèn)真、刻苦和負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神,為全區(qū)黨員干部樹立了新的榜樣。
三是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,提高解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。在干部教育培訓(xùn)中,我們始終貫徹“學(xué)馬列要精,要管用的”原則,堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與研究社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題相結(jié)合,學(xué)以致用,提高干部的整體素質(zhì)。區(qū)委堅(jiān)持每季度召開一次有各單位主要領(lǐng)導(dǎo)參加的經(jīng)濟(jì)形勢分析會(huì),以提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的分析能力和決策水平。區(qū)委還要求全區(qū)350名科級(jí)以上干部每人都要結(jié)合工作實(shí)際,撰寫1篇理論研討文章,參加全區(qū)理論研討會(huì)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部確實(shí)把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)取。
四、存在的主要問題和今后的工作打算。
我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作還存在一些問題,與上級(jí)的要求還有一定的差距。一是培訓(xùn)基地的建設(shè)力度不夠,因各種條件限制和經(jīng)費(fèi)的原因,至今未能建立干部培訓(xùn)中心;二是對(duì)干部培訓(xùn)工作改革力度不足,開展課題研究較少。
針對(duì)存在的問題,要結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。要以“”思想武裝全體干部的頭腦,不斷提高思想認(rèn)識(shí);要把學(xué)習(xí)“”重要思想同干部理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來,進(jìn)一步提高全體干部的大局意識(shí)、政治意識(shí)、群眾意識(shí)和責(zé)任意識(shí),不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性。以改革的精神,與時(shí)俱進(jìn),確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù)。
醫(yī)院干部教育培訓(xùn)總結(jié)篇六
我市司法行政系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)省司法廳和市委組織部關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作要求,把培訓(xùn)干部工作作為隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程,做到周密籌劃,精心組織,嚴(yán)格實(shí)施,我市司法行政隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)得到進(jìn)一步提升,業(yè)務(wù)能力和服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力進(jìn)一步提高,為全市司法行政事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。
20xx年,全市司法行政系統(tǒng)舉辦政治理論、法律法規(guī)、職業(yè)道德、機(jī)關(guān)公文、社會(huì)管理與創(chuàng)新、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)和司法業(yè)務(wù)知識(shí)等各類培訓(xùn)12期,75場,3775人次。其中司法行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員81人次,機(jī)關(guān)公務(wù)員1651人次,基層司法助理員1262人次,律師619人次,公證員106人次,司法鑒定人56人次。20xx年投入教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)36萬元、完善教育培訓(xùn)設(shè)施31萬。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任落實(shí)。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視干部教育培訓(xùn)工作,建立了明確的責(zé)任分工機(jī)制。局政治部為干部教育培訓(xùn)協(xié)調(diào)部門,協(xié)調(diào)指導(dǎo)各責(zé)任部門、單位開展培訓(xùn)工作,負(fù)責(zé)制定下發(fā)培訓(xùn)教育規(guī)劃、計(jì)劃,先后印發(fā)了《20xx-20xx年莆田市司法行政系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》、《20xx年度莆田市司法局黨組中心組理論學(xué)習(xí)意見》、《20xx年度莆田市司法局機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)方案》、《20xx年度司法行政系統(tǒng)公務(wù)員學(xué)法計(jì)劃》和《關(guān)于做好20xx年度全市司法行政系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作的通知》等文件,對(duì)教育培訓(xùn)活動(dòng)做出統(tǒng)一規(guī)劃和部署; 市局辦公室和各縣區(qū)司法局作為培訓(xùn)保障部門,負(fù)責(zé)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、物資的籌備保障工作;各主辦單位、部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)承辦工作,按照培訓(xùn)計(jì)劃要求,制定培訓(xùn)方案,組織安排師資力量,嚴(yán)格組織實(shí)施培訓(xùn);各參訓(xùn)單位按規(guī)定落實(shí)參訓(xùn)人員,提供相關(guān)保障。
(二)豐富內(nèi)容,更新知識(shí)。為了全面提高司法行政系統(tǒng)干部職工和法律服務(wù)工作者的理論水平,及時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu),開展中國特色的社會(huì)主義理論體系教育培訓(xùn)36場1650人次;圍繞“xx”主題開展專題培訓(xùn)5場250人次;以開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”和“政法干警核心價(jià)值觀”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體,進(jìn)行黨史黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育8場298人次;為更好地履行司法行政職能,組織開展加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理,為莆田市科學(xué)發(fā)展提供法律保障講座5場192人次;為提高系統(tǒng)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)知識(shí),組織參加各類業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)390人次;參加職務(wù)晉升、職稱晉級(jí)和崗位大練兵等技能培訓(xùn)289人次;強(qiáng)化政工干部隊(duì)伍建設(shè),選派政工干部參加上級(jí)組織的人事工作培訓(xùn)56人次。
(三)突出重點(diǎn),保證質(zhì)量。在培訓(xùn)對(duì)象方面重點(diǎn)突出了市、縣(區(qū))司法局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、市局各科室負(fù)責(zé)人、關(guān)鍵崗位人員、新調(diào)入人員、新提拔人員和一線工作人員的培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容方面針對(duì)不同的對(duì)象合理安排培訓(xùn)內(nèi)容,做到有的放矢,重點(diǎn)著力提高受訓(xùn)對(duì)象的法律法規(guī)素質(zhì)、崗位業(yè)務(wù)技能和通用知識(shí)的水平,如市局、縣(區(qū))領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點(diǎn)在政治鑒別能力、統(tǒng)籌駕馭能力、科學(xué)決策能力的教育培訓(xùn)上下功夫,20xx年共選送56人次參加各級(jí)舉辦的培訓(xùn)班,市局以會(huì)代訓(xùn)5場165人次。在培訓(xùn)時(shí)間上重點(diǎn)統(tǒng)籌各項(xiàng)工作,合理安排培訓(xùn)時(shí)間,盡量做到不影響中心工作。在培訓(xùn)管理上把嚴(yán)格管理、嚴(yán)格施訓(xùn)貫穿于培訓(xùn)活動(dòng)的全過程,嚴(yán)防走過場,切實(shí)保證培訓(xùn)的質(zhì)量。
(四)創(chuàng)新形式,拓展平臺(tái)。大力倡導(dǎo)研究式、互動(dòng)式、案例式、體驗(yàn)式、模擬式等教學(xué)方法,采取授課、講座、報(bào)告會(huì)、討論、簡報(bào)、板報(bào)、報(bào)刊、電教、知識(shí)競賽、演講、手機(jī)短信和在崗自學(xué)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)司法行政系統(tǒng)干部的學(xué)習(xí)積極性。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶學(xué)促學(xué)作用,以領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)推進(jìn)干部職工學(xué)習(xí)教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,形成學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。向先進(jìn)人物學(xué),結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育活動(dòng)和“政法干警核心價(jià)值觀”主題教育實(shí)踐活動(dòng),開展向先進(jìn)模范人物詹紅荔、劉玉美、林海波等同志學(xué)習(xí)系列教育活動(dòng),進(jìn)一步形成爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。同時(shí)通過定期創(chuàng)辦主題教育宣傳欄、《司法行政要訊》、《莆田法律援助》、《創(chuàng)先爭優(yōu)》、廉政知識(shí)競賽、慶建黨91周年演講比賽、征文比賽等載體進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。
(五)挖掘培養(yǎng),壯大師資。更加注重挖掘司法行政系統(tǒng)內(nèi)部人才資源,選聘理論素養(yǎng)較高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部、專家人才、業(yè)務(wù)骨干、基層優(yōu)秀干部和社會(huì)知名專家學(xué)者擔(dān)任兼職教師。積極推行領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度,主要領(lǐng)導(dǎo)干部每年到培訓(xùn)班授課不少于2次。鼓勵(lì)有一定理論水平、語言表達(dá)能力好、業(yè)務(wù)精通的科長講授業(yè)務(wù)知識(shí)。通過舉辦演講比賽、專題論壇、學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)司法行政系統(tǒng)年輕優(yōu)秀教師人才。經(jīng)過一年的努力,建立了一支以局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、法律服務(wù)業(yè)務(wù)骨干為主,市委黨校、莆田學(xué)院等教授為補(bǔ)充的35人的司法行政系統(tǒng)師資隊(duì)伍。經(jīng)常選派他們參加師資隊(duì)伍培訓(xùn)班,進(jìn)一步提高他們的理論水平。創(chuàng)造條件讓他們授課,不斷提升授課水平。本系統(tǒng)師資隊(duì)伍的建立,為司法行政系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。
(六)規(guī)范管理,完善制度。堅(jiān)持黨組學(xué)習(xí)中心組每年集體學(xué)習(xí)不少于12天,每次集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3個(gè)小時(shí),全年集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間不少于12次。落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、作輔導(dǎo)制度,黨支部“三會(huì)一課”制度、局機(jī)關(guān)每周學(xué)習(xí)日制度和考勤、簽到制度,完善培訓(xùn)監(jiān)督機(jī)制,理順工作與培訓(xùn)之間的關(guān)系,不因培訓(xùn)而影響工作,更不能借機(jī)培訓(xùn)而逃避工作。建立嚴(yán)格、規(guī)范、完善的干部在崗自學(xué)的約束機(jī)制,加強(qiáng)干部在崗自學(xué)過程的監(jiān)督管理。定期對(duì)干部的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查,了解干部的學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量,確保學(xué)習(xí)不走過場。
(一)學(xué)以致用還有差距。學(xué)習(xí)的實(shí)際成效不是非常顯著,學(xué)以致用方面存在一定的差距。
(二)形式還不夠豐富。培訓(xùn)的形式還比較單一,教與學(xué)的互動(dòng)還不夠。
(三)保障還不夠充足。組織系統(tǒng)培訓(xùn)和高層次的培訓(xùn)方面還受到財(cái)力的限制。
(一)完善制度。繼續(xù)抓好政治理論學(xué)習(xí)教育培訓(xùn),落實(shí)每周一次集中學(xué)習(xí)日制度,充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,提升全體司法行政干部職工和廣大法律工作者的政治理論素養(yǎng)。
(二)突出重點(diǎn)。突出領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn),全力抓好黨組中心組的理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,突出學(xué)習(xí)實(shí)效,發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用。
(三)創(chuàng)新機(jī)制。開展培訓(xùn)機(jī)制創(chuàng)新,采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來等方式,加大干部培訓(xùn)力度,調(diào)動(dòng)干部參與培訓(xùn)工作的積極性。
(四)提高實(shí)效。結(jié)合司法行政工作實(shí)際情況,繼續(xù)有針對(duì)性地組織實(shí)施各類業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)活動(dòng),提高基層司法行政隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能水平。
(五)加大保障。積極籌措培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),加大培訓(xùn)工作保障力度,為干部教育培訓(xùn)工作提供有力的支持。
醫(yī)院干部教育培訓(xùn)總結(jié)篇七
20xx年我局的干部教育培訓(xùn)工作,堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神,在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞我市以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍為目標(biāo),以“三個(gè)代表”重要思想武裝干部頭腦為重點(diǎn),積極探索社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下干部教育培訓(xùn)的新思路、新機(jī)制、新方法,注重實(shí)效,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),較好的完成了政治理論、業(yè)務(wù)技能、學(xué)歷教育和管理、干部調(diào)訓(xùn)等各項(xiàng)干部教育培訓(xùn)工作,為全力提升我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度提供了組織保證和人才支持。
一、高度重視,進(jìn)一步健全完善干部教育培訓(xùn)格局
干部教育培訓(xùn)是一項(xiàng)事關(guān)全局、事關(guān)長遠(yuǎn)的社會(huì)性工程,是最具經(jīng)濟(jì)和社會(huì)綜合效益的生產(chǎn)性投入,重視干部教育培訓(xùn)是我們黨的事業(yè)不斷取得成功的一條寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)。一年來,我局堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)事關(guān)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作高度重視并切實(shí)抓好。把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性建設(shè)納入全局各個(gè)項(xiàng)工作的重中之中,按照“重要干部重點(diǎn)培訓(xùn)、優(yōu)秀干部加強(qiáng)培訓(xùn)、年輕干部經(jīng)常培訓(xùn)、緊缺人才抓緊培訓(xùn)”的原則,以需求為導(dǎo)向,以效益為目的,逐步形成了符合我市干部成長規(guī)律的干部教育培訓(xùn)新機(jī)制。
二、突出政治理論培訓(xùn)重點(diǎn),加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”(社區(qū)消防工作總結(jié))素質(zhì)教育
通過組織培訓(xùn),提高廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力,使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部積極適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求,大力改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法,增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行省、市上級(jí)部門決策部署的自覺性,創(chuàng)造性地開展工作。
三、緊密聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高機(jī)關(guān)干部解決實(shí)際問題的能力
四、嚴(yán)格把關(guān),加強(qiáng)管理,積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)
一年來,我局嚴(yán)格按照上級(jí)黨委和組織部門的培訓(xùn)要求,組織全局機(jī)關(guān)干部參加省、市部門組織的各類培訓(xùn)。一是組織2名縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部(包括后備干部)參加全市集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。二是選送了2名科級(jí)干部參加市委組織的漯河市中青年領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)。三是選送1名科級(jí)干部參加“河南省民族宗教信息工作培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)。四是選送4名青年干部參加省、市舉辦的業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)教育。針對(duì)以上干部培訓(xùn)教育,年終對(duì)其德才表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了考核、測評(píng)。目前,參加我局選派參加培訓(xùn)教育的干部均已任用。
五、拓展渠道,加強(qiáng)管理,堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉培訓(xùn)干部
為加強(qiáng)對(duì)干部的培養(yǎng)鍛煉,采取外派鍛煉、上掛鍛煉、下派鍛煉、交流輪崗鍛煉等方式,寓教育培訓(xùn)于干部培養(yǎng)鍛煉中。為進(jìn)一步提高我局少數(shù)民族干部的工作能力,加快推進(jìn)少數(shù)民族干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化,確保其在掛職期間深入實(shí)踐、嚴(yán)格鍛煉、增長才干、多做貢獻(xiàn),20xx年初,我們根據(jù)工作需要推薦1名優(yōu)秀青年科級(jí)干部到臨潁縣繁城回族鎮(zhèn)鍛煉。通過在實(shí)踐中鍛煉培訓(xùn)干部,豐富了干部閱歷,提高了干部解決實(shí)際問題和駕馭工作的能力,促進(jìn)了干部的成長。
回顧一年來的我局的干部教育培訓(xùn)工作,取得成績的基本經(jīng)驗(yàn)是:市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、加強(qiáng)組織指導(dǎo)是做好干部教育培訓(xùn)工作的前提;統(tǒng)籌規(guī)劃、狠抓各項(xiàng)培訓(xùn)工作的落實(shí)是做好干部教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ);突出培訓(xùn)重點(diǎn)、注重培訓(xùn)質(zhì)量是做好干部教育培訓(xùn)工作的關(guān)鍵;緊緊圍繞社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以需求為導(dǎo)向,不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性是做好干部教育培訓(xùn)工作的方向;加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的制度建設(shè),落實(shí)各項(xiàng)干部工作的政策是做好干部教育培訓(xùn)工作的保證。
醫(yī)院干部教育培訓(xùn)總結(jié)篇八
同志們:管理干部培訓(xùn)班今天結(jié)束了,下面,我對(duì)這一次干部培訓(xùn),做一次簡單的小結(jié)。這次學(xué)習(xí)班,我們一共進(jìn)行了五講課程,市衛(wèi)生局黨委xx書記的《xxxxxxx》、xx局副局長《基本現(xiàn)代化醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)與創(chuàng)建要求》,市衛(wèi)生局xxx局長《xxxx》、市衛(wèi)生局xxx副局長《衛(wèi)生改革面臨的形勢及任務(wù)》,以及今天,由xxx大學(xué)醫(yī)學(xué)院副院長、xxx醫(yī)院副院長xx教授所作的《業(yè)務(wù)科室的管理與自我發(fā)展》等。這些課程將對(duì)我們完成醫(yī)院的任務(wù)和發(fā)展目標(biāo),起到十分關(guān)鍵的`作用。
1、思想重視,學(xué)習(xí)自覺性高。管理干部對(duì)這次培訓(xùn),思想上高度重視,把培訓(xùn)當(dāng)作提高自身素質(zhì)重要機(jī)會(huì)來看待,參加踴躍。總出勤率約在75左右。在繁忙的業(yè)務(wù)工作中,很多同志放棄了休息,調(diào)整了門診、手術(shù)等工作,在不影響工作的前提下認(rèn)真參加培訓(xùn)。展現(xiàn)了我院管理干部良好的學(xué)習(xí)意識(shí)。對(duì)于這點(diǎn)我相信,這次培訓(xùn)將對(duì)我們的各項(xiàng)工作起到極大的促進(jìn)作用。
2、聯(lián)系實(shí)際,培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)。這次培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng),目標(biāo)明確。就是圍繞我院的兩大創(chuàng)建任務(wù)而設(shè)置。xx書記在對(duì)我院肯定了我院管理干部的成績和優(yōu)勢以后,也分析了我們存在的缺陷,并指出了努力方向;xx副局長的講課,使我們明確了創(chuàng)建任務(wù)的著手點(diǎn)和立足點(diǎn),振奮了我們的精神,鼓舞了我們的信心。這將有力推動(dòng)我院基本現(xiàn)代化醫(yī)院的進(jìn)程。
3、教學(xué)互動(dòng),思想觸動(dòng)大。這次培訓(xùn),大家學(xué)習(xí)熱情,聽課專心,筆記認(rèn)真,討論熱烈。從我們的掌握的信息來看,領(lǐng)導(dǎo)和專家的講課,已經(jīng)融入了我們的實(shí)際工作之中。比如,有的科室把一些新的理念,灌入了我們正在開展的“xxxx”達(dá)標(biāo)競賽活動(dòng)中,從上交的《科室服務(wù)流程》、《員工服務(wù)規(guī)范》中,已經(jīng)可以看到培訓(xùn)的成效。這在一個(gè)側(cè)面,展現(xiàn)了我院的管理干部不斷學(xué)習(xí)、不斷提升,也說明了我們的培訓(xùn)是必須的,也是成功的。
1、對(duì)十六屆四中全會(huì)精神的理解,得到深化。xxx局長所作的《衛(wèi)生改革面臨的形勢》,對(duì)當(dāng)前衛(wèi)生體制改革的背景、動(dòng)態(tài)與發(fā)展展望作了詳盡的分析,對(duì)我市在衛(wèi)生改革中的工作作了簡要回顧、并對(duì)xx衛(wèi)生發(fā)展的目標(biāo)、策略與措施作了重點(diǎn)介紹,這些內(nèi)容,使我們進(jìn)一步加深了十六屆四中全會(huì)的精神的理解,使我們從實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”的高度,來認(rèn)識(shí)創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院和基本現(xiàn)代化醫(yī)院目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我院兩個(gè)創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),是“兩個(gè)率先”組成部分,這更明確了肩負(fù)的使命。
2、衛(wèi)生改革的任務(wù)進(jìn)一步明確。改革是發(fā)展的動(dòng)力,是我院近年來獲得長足進(jìn)步的法寶,公有醫(yī)院的改革已經(jīng)展開。按照十六屆三中全會(huì)的精神,股份制是實(shí)現(xiàn)公有制的主要形式。這對(duì)于留在公有醫(yī)院行列的我們醫(yī)院來說,絕不是可以繼續(xù)依靠國有的招牌、原有的機(jī)制、習(xí)慣的思維來維持醫(yī)院的運(yùn)轉(zhuǎn)。只有增強(qiáng)危機(jī)感,加強(qiáng)市場意識(shí),提升管理理念,加快改革步伐,加大改革力度,才能贏得市場,贏得病人,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展。
3、現(xiàn)代化管理的理念有所提升市衛(wèi)生局xxx副局長關(guān)于現(xiàn)代醫(yī)院服務(wù)戰(zhàn)略、以及今天xx教授的的講課,使我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代化醫(yī)院的管理,關(guān)鍵在于塑造一支高素質(zhì)的管理干部隊(duì)伍,改革與發(fā)展,重點(diǎn)需要通過管理來實(shí)現(xiàn)。這次培訓(xùn)有利于提升我們管理理念。特別是管理干部在計(jì)劃與決策能力、組織與指揮能力、控制與協(xié)調(diào)能力、指導(dǎo)與教育能力、改革與創(chuàng)新能力等方面,得到強(qiáng)化與提高。
4、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的意識(shí)明顯增強(qiáng)。這次培訓(xùn),使我們認(rèn)識(shí)到,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是醫(yī)院一切工作的核心,是衡量全部工作的最重要標(biāo)準(zhǔn)。不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不僅是增強(qiáng)市場競爭能力的重要保證,也是切實(shí)維護(hù)人民群眾根本利益,體現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)志。
總之,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),一是使我們的管理意識(shí)、競爭意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)等五個(gè)意識(shí)得了到強(qiáng)化;二是通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn),使我們對(duì)創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院和基本現(xiàn)代化醫(yī)院的目的、意義、標(biāo)準(zhǔn)和要求,有比較清晰的認(rèn)識(shí);三是通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn),使我們的政策理論水平、組織管理能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)層次等方面得到提高,學(xué)無止境,要思想解放,要更新觀念,只有依靠不斷地學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)。
培訓(xùn)僅僅是開端,我希望管理干部以這次培訓(xùn)作為加油站,作為充電機(jī)會(huì),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),為我院實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院和基本現(xiàn)代化醫(yī)院兩大目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
醫(yī)院干部教育培訓(xùn)總結(jié)篇九
20xx年11月14日,中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)通過了《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》,新華社記者就此采訪了黨的十八大秘書處負(fù)責(zé)人。
學(xué)習(xí)黨章。
一、黨的十八大修改《黨章》的必要性和基本考慮。
現(xiàn)行黨章是1982年9月黨的十二大修改制定的。根據(jù)形勢和任務(wù)發(fā)展變化,1987年11月,黨的十三大對(duì)條文作了部分修改;1992年10月,黨的十四大對(duì)總綱和條文作了部分修改;1997年9月,黨的十五大對(duì)總綱作了個(gè)別修改;20xx年11月,黨的十六大對(duì)總綱和條文作了部分修改;20xx年10月,黨的十七大對(duì)總綱和條文作了部分修改。
黨的十七大以來,我們黨堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民,在推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的實(shí)踐中,繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國化,提出了一系列新觀點(diǎn)和重大戰(zhàn)略思想,豐富和發(fā)展了科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀與鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道,在黨和國家事業(yè)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域得到全面貫徹,發(fā)揮了強(qiáng)有力的指導(dǎo)作用,推動(dòng)中國特色社會(huì)主義道路越走越寬廣。科學(xué)發(fā)展觀得到全黨全國各族人民廣泛認(rèn)同和擁護(hù),列入黨的指導(dǎo)思想的時(shí)機(jī)和條件已經(jīng)成熟。及時(shí)將科學(xué)發(fā)展觀列入黨的指導(dǎo)思想,有利于更好把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn)。
我們黨確立了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)的中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局,完善了建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標(biāo),形成了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一系列方針政策,努力推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。同時(shí),我們堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策,堅(jiān)持和平發(fā)展道路,堅(jiān)持互利共贏的開放戰(zhàn)略,統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局,維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益,推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界,為我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)爭取了良好國際環(huán)境。
我們黨緊緊圍繞黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這條主線,扎實(shí)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得重大成果,創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織成效明顯,發(fā)展黨內(nèi)民主、加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)、深化干部人事制度改革、推進(jìn)組織制度創(chuàng)新、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)、建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系等方面取得新的重要進(jìn)展。
對(duì)黨章進(jìn)行適當(dāng)修改,把科學(xué)發(fā)展觀與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道確立為黨的指導(dǎo)思想,把中國特色社會(huì)主義制度寫入黨章,把生態(tài)文明建設(shè)作為中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的重要組成部分寫入黨章,把改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的重要思想和重大方針政策寫入黨章,把黨的建設(shè)的理論創(chuàng)新和實(shí)踐發(fā)展成果寫入黨章,是適應(yīng)形勢任務(wù)發(fā)展變化推進(jìn)黨的工作、加強(qiáng)黨的建設(shè)的客觀需要,是統(tǒng)一全黨思想行動(dòng)、凝聚全黨智慧和力量、調(diào)動(dòng)全黨積極性的重要舉措。這樣做,有利于更好學(xué)習(xí)貫徹黨章,有利于更好貫徹黨的方針政策和重大部署,有利于更好按照黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求及重大方針政策推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)工作,有利于全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
現(xiàn)行黨章是在全面總結(jié)我們黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)以及黨的組織和隊(duì)伍的實(shí)際情況制定的,總體上適應(yīng)指導(dǎo)黨的工作和黨的建設(shè)的需要。因此,中央確定這次對(duì)黨章只作適當(dāng)修改,并確定了這次修改黨章遵循的原則,那就是:堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),把黨的十八大報(bào)告確立的重大理論觀點(diǎn)和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章;堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,集中全黨智慧;保持黨章總體穩(wěn)定,只修改那些必須改的、在黨內(nèi)已經(jīng)形成共識(shí)的內(nèi)容,努力使修改后的黨章充分體現(xiàn)馬克思主義中國化最新成果,充分體現(xiàn)黨的十七大以來黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想,充分體現(xiàn)黨的工作和黨的建設(shè)的新鮮經(jīng)驗(yàn),以適應(yīng)新形勢新任務(wù)對(duì)黨的工作和黨的建設(shè)提出的新要求。確定和堅(jiān)持這樣的修改原則,既有利于實(shí)現(xiàn)黨章與時(shí)俱進(jìn)、體現(xiàn)黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求,又有利于維護(hù)黨章的權(quán)威性、保持黨章基本內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性,更好規(guī)范和指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期黨的工作和黨的建設(shè)。
同時(shí)考慮到,黨的十八大根據(jù)國際形勢變化和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新特點(diǎn),對(duì)推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)作出全面部署,確立一系列重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大舉措。在黨章中體現(xiàn)黨的十八大報(bào)告的重要內(nèi)容,有利于更好把學(xué)習(xí)黨章與學(xué)習(xí)黨的十八大精神有機(jī)結(jié)合起來,扎實(shí)推動(dòng)黨的十八大精神學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)。
二、這次黨章修改工作的主要特點(diǎn)。
這次修改黨章工作的一個(gè)顯著特點(diǎn),就是充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,集中全黨智慧。今年1月,在中央對(duì)黨的十八大報(bào)告議題向各地區(qū)各部門征求意見的過程中,許多地方和部門建議黨的十八大根據(jù)黨的實(shí)踐發(fā)展和理論創(chuàng)新、根據(jù)形勢的發(fā)展變化和推進(jìn)黨的事業(yè)、加強(qiáng)黨的建設(shè)的需要,對(duì)黨章作適當(dāng)修改。中央政治局認(rèn)真研究了這個(gè)建議,作出了黨的十八大對(duì)黨章進(jìn)行適當(dāng)修改的決定,并成立黨章修改小組。黨章修改工作啟動(dòng)后,中央發(fā)出通知,專門就黨章修改工作向各地區(qū)各部門征求意見,同時(shí)還收集近年來一些黨組織和黨員向中央有關(guān)部門提出的關(guān)于修改黨章的意見和建議。在認(rèn)真研究各方面意見和建議的基礎(chǔ)上,提出了黨章修改方案。中央政治局常委會(huì)、中央政治局先后對(duì)黨章修改方案進(jìn)行了審議,形成新黨章征求意見稿。之后,中央將新黨章征求意見稿印發(fā)各地區(qū)各部門和黨的十七大代表、十八大代表征求意見。胡錦濤同志多次主持召開座談會(huì),與黨章修改小組負(fù)責(zé)同志一起聽取各地區(qū)和軍隊(duì)各大單位主要負(fù)責(zé)同志關(guān)于黨的十八大修改黨章的意見和建議。根據(jù)各方面反饋的意見和建議,對(duì)新黨章征求意見稿進(jìn)行了認(rèn)真修改,經(jīng)中央政治局常委會(huì)、中央政治局再次審議后,提交黨的十七屆七中全會(huì)審議通過,形成了提交黨的十八大審議的新黨章。黨的十八大期間,全體代表對(duì)新黨章進(jìn)行認(rèn)真討論,提出了一些修改意見。綜合這些意見,形成了新黨章大會(huì)表決稿。11月14日,大會(huì)全體會(huì)議一致通過新黨章??梢姡@次黨章修改工作充分發(fā)揚(yáng)了黨內(nèi)民主,集中了全黨智慧,體現(xiàn)了全黨意志。
新黨章規(guī)定:中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。把科學(xué)發(fā)展觀寫在我們黨的旗幟上,列入黨的指導(dǎo)思想,是這次黨章修改的最大亮點(diǎn)和最突出的歷史性貢獻(xiàn)。
程,理論內(nèi)涵不斷豐富,實(shí)踐成效不斷顯現(xiàn)。在這次黨章修改征求意見的過程中,各地區(qū)各部門一致建議,把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道確立為黨的指導(dǎo)思想。新黨章采納了這項(xiàng)建議。把科學(xué)發(fā)展觀列入黨的指導(dǎo)思想,是黨的十八大作出的重大決策,進(jìn)一步向世人宣示中國共產(chǎn)黨人走科學(xué)發(fā)展之路的堅(jiān)定決心,必將對(duì)全黨把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展上來、把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全過程和體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
新黨章總綱部分第七自然段充實(shí)了黨的十六大以來黨的理論創(chuàng)新特別是科學(xué)發(fā)展觀的定位的內(nèi)容,表述為:十六大以來,以胡錦濤同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),根據(jù)新的發(fā)展要求,深刻認(rèn)識(shí)和回答了新形勢下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題,形成了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀??茖W(xué)發(fā)展觀,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是馬克思主義中國化最新成果,是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的指導(dǎo)思想。
這段話深刻闡明了科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。“根據(jù)新的發(fā)展要求”闡明了科學(xué)發(fā)展觀提出的時(shí)代背景,這個(gè)新的發(fā)展要求就是新世紀(jì)新階段我國發(fā)展的階段性特征對(duì)發(fā)展提出的新要求。“以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”是科學(xué)發(fā)展的基本內(nèi)涵。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí),是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)。全黨必須更加自覺地把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的第一要義,把以人為本作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心立場,把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,把統(tǒng)籌兼顧作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。
四、新黨章對(duì)中國特色社會(huì)主義的內(nèi)涵作了怎樣的闡述。
新黨章總綱部分第八自然段開頭一句表述為:改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因,歸結(jié)起來就是:開辟了中國特色社會(huì)主義道路,形成了中國特色社會(huì)主義理論體系,確立了中國特色社會(huì)主義制度。同時(shí)強(qiáng)調(diào),全黨要倍加珍惜、長期堅(jiān)持和不斷發(fā)展這條道路、這個(gè)理論體系、這個(gè)制度。其中,“確立了中國特色社會(huì)主義制度”是這次修改新增寫的內(nèi)容。中國特色社會(huì)主義制度,就是人民代表大會(huì)制度的根本政治制度,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度,中國特色社會(huì)主義法律體系,公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,以及建立在這些制度基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)體制等各項(xiàng)具體制度。中國特色社會(huì)主義道路、中國特色社會(huì)主義理論體系、中國特色社會(huì)主義制度是中國特色社會(huì)主義三個(gè)相互聯(lián)系的組成部分。中國特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)途徑,中國特色社會(huì)主義理論體系是行動(dòng)指南,中國特色社會(huì)主義制度是根本保障,三者統(tǒng)一于中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)社會(huì)主義長期實(shí)踐中形成的最鮮明特色。將中國特色社會(huì)主義道路、中國特色社會(huì)主義理論體系、中國特色社會(huì)主義制度作為一個(gè)整體在黨章進(jìn)行完整表述,對(duì)于全黨深化對(duì)中國特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí),全面把握中國特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵,進(jìn)一步增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,堅(jiān)定不移推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè),具有十分重要的意義。
五、新黨章對(duì)中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局作了哪些充實(shí)和完善。
我們黨對(duì)自然規(guī)律及人與自然關(guān)系再認(rèn)識(shí)的重要成果,是推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必然要求。在黨章中作這樣的修改,使中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局更加完善,使生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略地位更加明確,有利于動(dòng)員全黨全國各族人民更好全面推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)。
新黨章對(duì)中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的充實(shí)和完善還體現(xiàn)在,根據(jù)黨的十七大以來推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的新實(shí)踐新認(rèn)識(shí),對(duì)總綱中相關(guān)部分進(jìn)行了充實(shí)和調(diào)整,對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)4個(gè)自然段充實(shí)了內(nèi)容,并增寫了生態(tài)文明建設(shè)自然段。
新黨章總綱充實(shí)了發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容。全面建成小康社會(huì),需要適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新趨勢,加快形成新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。統(tǒng)籌推進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的重大課題,是全面建成小康社會(huì)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措。新黨章總綱增寫了促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展的內(nèi)容。充實(shí)這方面的內(nèi)容,有利于全黨更加全面地認(rèn)識(shí)新形勢下改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù),更好推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
新黨章總綱調(diào)整和充實(shí)了發(fā)展社會(huì)主義民主政治的內(nèi)容。人民民主是我們黨始終高揚(yáng)的光輝旗幟,法治是治國理政的基本方式。我們黨堅(jiān)定不移推進(jìn)社會(huì)主義民主,完善民主制度,豐富民主形式,健全社會(huì)主義法制,更加充分地保障人民當(dāng)家作主??偨Y(jié)這些年的經(jīng)驗(yàn),新黨章總綱增寫了發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主和完善中國特色社會(huì)主義法律體系的內(nèi)容。作這樣的充實(shí),有利于我們堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,積極穩(wěn)妥推進(jìn)政治體制改革,不斷發(fā)展社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義法治國家。
新黨章總綱充實(shí)了發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的內(nèi)容。黨的十七屆六中全會(huì)對(duì)推進(jìn)我國文化改革發(fā)展作出全面部署,明確提出了建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的目標(biāo),強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。黨的十八大對(duì)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國作出部署。新黨章總綱增寫了建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的內(nèi)容。作這樣的充實(shí),有利于全黨牢牢把握發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,樹立高度的文化自覺和文化自信,大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),提高國家文化軟實(shí)力,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮。
新黨章總綱充實(shí)了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)容。落實(shí)民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求,不斷實(shí)現(xiàn)全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,促進(jìn)社會(huì)和諧,就必須更加注重社會(huì)公平正義,加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。新黨章總綱增寫了使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的內(nèi)容,并將以改善民生為重點(diǎn)修改為以保障和改善民生為重點(diǎn)。作這樣的充實(shí)和修改,有利于更好推進(jìn)保障和改善民生工作、激發(fā)廣大人民群眾投身中國特色社會(huì)主義事業(yè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,有利于適應(yīng)形勢發(fā)展需要提高社會(huì)管理水平、構(gòu)建中國特色社會(huì)主義社會(huì)管理體系,推動(dòng)形成社會(huì)和諧人人有責(zé)、和諧社會(huì)人人共享的生動(dòng)局面。
新黨章總綱增寫了黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明的自然段,表述為:樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針,堅(jiān)持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。著力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式,為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。作這樣的增寫,既闡明了建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明的總要求和指導(dǎo)原則,又闡明了生態(tài)文明建設(shè)的主要著力點(diǎn),有利于全黨同志把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程。
六、新黨章為什么突出強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持改革開放的重大意義。
改革開放是強(qiáng)國之路,是新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)。我國過去30多年的快速發(fā)展靠的是改。
革開放,未來發(fā)展也必須堅(jiān)定不移依靠改革開放。當(dāng)前,我國改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段、發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,必須以更大的政治勇氣和智慧堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開放,不斷推進(jìn)我國社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展。黨的十八大對(duì)深化改革開放作出新的部署,提出新的目標(biāo)任務(wù)。新黨章總綱部分對(duì)闡述改革開放的自然段作了充實(shí),增寫了只有改革開放,才能發(fā)展中國、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義的內(nèi)容。作這樣的充實(shí),有利于全黨更加充分、更加深刻地認(rèn)識(shí)堅(jiān)持改革開放的重大意義,更加自覺、更加堅(jiān)定地推進(jìn)改革開放。
七、新黨章對(duì)黨的建設(shè)總體要求充實(shí)了什么新內(nèi)容。
加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),使黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,是黨和國家事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利的根本保證。新形勢下,黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的,精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前。不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,是黨鞏固執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)執(zhí)政使命必須解決好的重大課題。新黨章在總綱部分對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)提出了一系列新要求,強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè),整體推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè),全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。在黨的建設(shè)基本要求中,強(qiáng)調(diào)全黨要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的基本路線統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動(dòng);進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)求真務(wù)實(shí),把它與解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)并列作為黨的建設(shè)第二項(xiàng)基本要求;增寫了尊重黨員主體地位、加強(qiáng)對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督的內(nèi)容。
新黨章對(duì)黨的建設(shè)總體要求充實(shí)的這些新內(nèi)容,集中體現(xiàn)了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線,反映了黨的十七大以來黨的建設(shè)取得的重大理論創(chuàng)新成果和重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)了我們黨對(duì)馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化,有利于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),應(yīng)對(duì)黨面臨的考驗(yàn)和風(fēng)險(xiǎn),切實(shí)提高黨的執(zhí)政能力,保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、純潔性,以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
八、新黨章對(duì)黨員和黨的干部提出了哪些新要求。
總結(jié)和體現(xiàn)黨的十七大以來黨的建設(shè)的新經(jīng)驗(yàn),并與總綱部分的修改相銜接,新黨章對(duì)黨員、黨的干部和干部工作提出了一些新要求。第三條第一項(xiàng)第一句修改為認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。作這樣修改,有利于引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。第三十三條增寫了干部選拔監(jiān)督的內(nèi)容,第一款強(qiáng)調(diào)選拔干部要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則,堅(jiān)持五湖四海、任人唯賢;第二款增寫了黨重視監(jiān)督干部的內(nèi)容。充實(shí)這方面的內(nèi)容,有利于更好樹立正確用人導(dǎo)向、堅(jiān)持公道正派的用人作風(fēng)、提高選人用人公信度,強(qiáng)化干部監(jiān)督,促進(jìn)干部健康成長,建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍。第三十四條第五項(xiàng)增寫了黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持原則,講黨性、重品行、作表率。充實(shí)這方面的內(nèi)容,有利于促進(jìn)全黨特別是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持黨性原則、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、更好發(fā)揮表率作用。
九、新黨章對(duì)黨的基層組織提出了哪些新要求。
一是第三十一條第一項(xiàng)增寫了積極創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)容。近年來,根據(jù)中央部署,在黨的基層組織和廣大黨員中深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng),取得明顯成效。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),已成為新形勢下加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,是新形勢下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)的有力抓手。增寫這個(gè)內(nèi)容,有利于推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化長效化,引導(dǎo)黨的基層組織充分發(fā)揮推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
醫(yī)院干部教育培訓(xùn)總結(jié)篇十
醫(yī)療安全與質(zhì)量貫穿在我們整個(gè)的醫(yī)療工作之中,衛(wèi)生部“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”的主題就是“持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量,保障醫(yī)療安全”,為增強(qiáng)了醫(yī)院員工的法律意識(shí),讓大家樹立了正確的法律觀念,提升自我保護(hù)能力,進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療安全管理工作,持續(xù)提高醫(yī)療服務(wù)水平,迎接等級(jí)醫(yī)院的評(píng)審。
針對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行在醫(yī)療安全、法律法規(guī)上的缺陷與不足我院分別于20xx年5月和7月邀請(qǐng)專業(yè)律師,對(duì)全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》、《病歷書寫基本規(guī)范》等法律法規(guī)的教育與培訓(xùn)。
專業(yè)律師以生動(dòng)感人的例子向大家強(qiáng)調(diào)了法律的重要性,并結(jié)合案例作了醫(yī)療糾紛原因的分析,全體醫(yī)務(wù)人員對(duì)于醫(yī)療安全、法律法規(guī)教育與培訓(xùn),態(tài)度積極,熱情高昂、認(rèn)真聽講、勤做筆記,對(duì)于臨床工作中涉及法律法規(guī)的相關(guān)敏感問題進(jìn)行提問,每次培訓(xùn)的簽到率均達(dá)95%以上。通過組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),全院醫(yī)務(wù)人員的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),醫(yī)療文書書寫質(zhì)量不斷提高,醫(yī)療安全與醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),學(xué)法知責(zé)、依法盡責(zé)、全心全意為人民服務(wù)成為全院職工的`共識(shí)。
極大的促進(jìn)作用。通過培訓(xùn),使我們認(rèn)識(shí)到,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是醫(yī)院一切工作的核心,是衡量全部工作的最重要標(biāo)準(zhǔn)。不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不僅是增強(qiáng)市場競爭能力的重要保證,也是切實(shí)維護(hù)人民群眾根本利益,體現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)志。
學(xué)無止境,要思想解放,要更新觀念,只有依靠不斷地學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)。培訓(xùn)僅僅是開端,全院干部職工以這次培訓(xùn)作為加油站,作為充電機(jī)會(huì),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),為我院更加美好的明天而不懈的努力!
醫(yī)院干部教育培訓(xùn)總結(jié)篇十一
按照省教育廳《關(guān)于落實(shí)新疆阿勒泰地區(qū)教育行政干部和教師赴我省培訓(xùn)實(shí)習(xí)任務(wù)的通知》的要求,哈爾濱市教育局承擔(dān)了對(duì)口支援新疆阿勒泰地區(qū)青河縣教育管理干部和教師在我省接受培訓(xùn)期間的崗位實(shí)習(xí)階段任務(wù)。為順利完成此項(xiàng)任務(wù),市教育局認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并落實(shí)上級(jí)有關(guān)要求與部署,結(jié)合培訓(xùn)對(duì)象的實(shí)際情況,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作要求,圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)?,F(xiàn)將民教處援疆培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下:
接受工作任務(wù)后,市教育局及各部門領(lǐng)導(dǎo)非常重視援疆教育培訓(xùn)工作,認(rèn)真研究部署相繼出臺(tái)了工作方案,力爭通過培訓(xùn)切實(shí)幫助掛職干部提高辦學(xué)理念和管理理念,幫助參訓(xùn)教師提高課堂有效教學(xué)的設(shè)計(jì)能力、實(shí)施能力、診斷能力與創(chuàng)新能力,以及教學(xué)科研能力與評(píng)價(jià)能力的同時(shí),全面展示我市教育水平。為此,市教育局廣泛動(dòng)員各職能部門、基地學(xué)校,召開了專門會(huì)議統(tǒng)一思想,抽調(diào)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織推進(jìn)。此外,市教育局結(jié)合實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作面臨的實(shí)際問題,克服時(shí)間緊、任務(wù)重、經(jīng)費(fèi)緊張等諸多困難,先后劃撥援疆教育培訓(xùn)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)共計(jì)22.7萬余元,圓滿解決了掛職干部和教師的交通補(bǔ)貼、實(shí)踐基地和導(dǎo)師等工作人員的加班補(bǔ)貼等問題,市教研院出成培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),確保了培訓(xùn)工作的扎實(shí)推進(jìn)。在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,各部門全力投入、密切配合,使上級(jí)部門對(duì)本次援疆教育培訓(xùn)工作的要求得到順利的落實(shí),圓滿完成了工作任務(wù)。
工作過程中,為切實(shí)貫徹上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)援疆行政干部和教師培訓(xùn)的工作要求,哈爾濱市教育局研究制定了《哈爾濱市落實(shí)新疆青河縣教育行政干部培訓(xùn)掛職實(shí)習(xí)工作方案》、《哈爾濱市落實(shí)新疆青河縣教師培訓(xùn)實(shí)習(xí)工作方案》和《青河縣培訓(xùn)學(xué)員安全管理處置預(yù)案》,并組建了由市教育局副局長呂長岐擔(dān)任組長、由市教育局民教處、師訓(xùn)處等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成的市援疆管理機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組和由教育研究院副院長白君明擔(dān)任組長、由市研究院培訓(xùn)部、干訓(xùn)部等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成的市援疆培訓(xùn)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組,分別擔(dān)負(fù)具體管理和培訓(xùn)工作。同時(shí),市教育局還確定了教育理念先進(jìn)、教師整體素質(zhì)高的南崗區(qū)教育局、南崗區(qū)進(jìn)修學(xué)校、七十三中、一六三中、清濱小學(xué)、南崗二幼為實(shí)習(xí)基地,選派骨干教師為實(shí)踐導(dǎo)師,并選拔市教育研究院高中、初中、小學(xué)、學(xué)前、培訓(xùn)、干訓(xùn)、電教等7個(gè)部門中的政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師為理論導(dǎo)師。在整個(gè)培訓(xùn)過程中,理論導(dǎo)師和實(shí)踐導(dǎo)師與學(xué)員面對(duì)面交流,跟蹤指導(dǎo),為全面提高學(xué)員的綜合素質(zhì)提供了有力的人力保障。在此基礎(chǔ)上,市局領(lǐng)導(dǎo)還專門聽取相關(guān)部門匯報(bào),特別是組織召開了多次不同形式的工作推進(jìn)會(huì),層層落實(shí)要求,扎實(shí)推進(jìn)工作,確保圓滿順利地完成了工作任務(wù)。
為了保證上級(jí)部門的各項(xiàng)要求和措施得到有效落實(shí),在此次培訓(xùn)工作中,市教育局從人力、財(cái)力上給予大力支持的同時(shí),特別注重了發(fā)揮我市教育優(yōu)勢和教學(xué)特點(diǎn),使培訓(xùn)質(zhì)量得到切實(shí)提高。具體說:
二是為了體現(xiàn)我市教育教學(xué)工作的針對(duì)性,根據(jù)新疆教育管理干部和教師需求,及時(shí)調(diào)整擴(kuò)充教育行政干部培訓(xùn)掛職實(shí)習(xí)基地,從參訓(xùn)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā),本著深入實(shí)踐一線原則,設(shè)計(jì)了培訓(xùn)基地計(jì)劃。工作中,高中部結(jié)合自身學(xué)科及干部指導(dǎo)的具體人員情況,制定了指導(dǎo)計(jì)劃,重點(diǎn)突出實(shí)踐指導(dǎo)、課程改革深化指導(dǎo)、教學(xué)改革課堂教學(xué)具體操作等問題指導(dǎo)。教師參與教研活動(dòng)現(xiàn)場,與教師互動(dòng),深入了解73中學(xué)組織的各項(xiàng)教學(xué)、教研活動(dòng),并深入課堂聽課、評(píng)課。學(xué)校計(jì)劃在教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)之外還進(jìn)行教師專業(yè)能力方面的培訓(xùn)。引導(dǎo)深入其他省市重點(diǎn)學(xué)校教學(xué)改革情況,學(xué)科具體問題交流,共參加教學(xué)活動(dòng)十三場。新疆同志學(xué)習(xí)熱情高,深入一線,關(guān)注高考,建立了網(wǎng)絡(luò)交流渠道。在十一月初進(jìn)行兩次東北三省和全市的教學(xué)活動(dòng)觀摩活動(dòng)后舉行了一次座談會(huì),組織學(xué)員參加了高峰論壇活動(dòng)。初中部則深入 163中學(xué),組織了有較強(qiáng)針對(duì)性的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)專題研究、主題備課、撰寫課后反思等。如:結(jié)合163中學(xué)開展的“四環(huán)自主教學(xué)模式”加深課改認(rèn)識(shí),還有教學(xué)設(shè)計(jì)方法培訓(xùn)、科研課題的研究方法與開題培訓(xùn)等。組織培訓(xùn)教師參加學(xué)校各種教學(xué)研討課及教研活動(dòng),每周組織兩次集體備課。市教研員帶領(lǐng)新疆教師組織參加在道里區(qū)、香坊區(qū)教研活動(dòng),指導(dǎo)他們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)一堂課,從而明確一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么;邀請(qǐng)新疆教師參加物理學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動(dòng);化學(xué)學(xué)科確立培訓(xùn)十個(gè)課題,每周進(jìn)行一個(gè)課題,指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)行一課三模、交叉?zhèn)湔n。深入名優(yōu)學(xué)校學(xué)習(xí)觀摩,帶領(lǐng)新疆教師相繼參加了各自學(xué)科的哈市第二屆“燭光杯”教學(xué)大賽。
三是為了體現(xiàn)我市教育工作的實(shí)效性,市教育研究院各業(yè)務(wù)部門和基地學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際工作,開展了專向培訓(xùn)。例如:小學(xué)教研部組織參培干部根據(jù)自身的需求積極參與的語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科的教師素養(yǎng)大賽,數(shù)學(xué)學(xué)科的uc網(wǎng)絡(luò)教研,小學(xué)學(xué)科帶頭人評(píng)選等活動(dòng)的觀摩。并為其提供了近幾年來哈爾濱市小學(xué)教研亮點(diǎn)工作資料,市教育重大項(xiàng)目《構(gòu)建“五位一體”教研新模式》,小學(xué)教師研究型團(tuán)隊(duì)建設(shè)等資料。為新疆教育同仁全面地了解哈爾濱市小學(xué)教研工作的基本情況,加強(qiáng)彼此深入了解溝通起到較好作用。特別是,學(xué)前教研部與南崗區(qū)第二幼兒園在了解培訓(xùn)人員的需求的情況下制定了實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)內(nèi)容包括幼兒園的管理模式、制度建設(shè)、園本教研、隊(duì)伍建設(shè)、檔案管理、衛(wèi)生保健等方面。幼兒園在堅(jiān)持常態(tài)工作的同時(shí),有針對(duì)性地安排了系列活動(dòng),包括觀摩和實(shí)踐兩大模塊。
四是在工作中積極探討建立動(dòng)態(tài)長效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)開展培訓(xùn)的可能,充分展現(xiàn)了我市教育的發(fā)展性。干訓(xùn)部深入基地學(xué)校,拓展研究基地、實(shí)施多項(xiàng)支援。構(gòu)建交互框架,謀求長期可持續(xù)共同發(fā)展的途徑;南崗區(qū)進(jìn)修學(xué)校制定了以教研、培訓(xùn)、信息化建設(shè)為主題的培訓(xùn)計(jì)劃,并按計(jì)劃積極完成培訓(xùn)工作。市教研院電教信息部就哈爾濱市電教信息工作的主要情況進(jìn)行了介紹,帶領(lǐng)巴合提同志參觀了市教研院的網(wǎng)絡(luò)資源制作室、培訓(xùn)機(jī)房和核心機(jī)房,教育媒體工作室,學(xué)科教研室就學(xué)科整合方面的教研工作進(jìn)行了深入細(xì)致的交流和討論,探尋長遠(yuǎn)發(fā)展方向。
五是充分體現(xiàn)了人文性,南崗區(qū)教育局和其它實(shí)習(xí)學(xué)校,為學(xué)員設(shè)辦公室,安裝了電話、飲水機(jī)、電暖氣,配備了辦公用品等為培訓(xùn)學(xué)員創(chuàng)造了良好的培訓(xùn)生活環(huán)境。組織學(xué)員參加教育局組織的各項(xiàng)研討會(huì)及例會(huì),組織學(xué)員深入學(xué)校了解教育教學(xué)及管理方面的實(shí)際情況。市各業(yè)務(wù)部門的理論導(dǎo)師在與培訓(xùn)人員、實(shí)踐基地的實(shí)踐導(dǎo)師積極溝通的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,盡最大努力為新疆教育同仁提供方便條件,為圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)提供必要的保障。
為期兩個(gè)半月的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,回顧整個(gè)培訓(xùn)過程,市教育局、市教育研究院領(lǐng)導(dǎo)到各職能部門以及培訓(xùn)基地教師都為此次培訓(xùn)工作的順利完成傾注了大量心血,使我們的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和新疆參訓(xùn)人員的高度認(rèn)可??傮w看此次培訓(xùn)工作,我們?nèi)〉昧素S富的成果。具體說:
一是鍛煉了教師隊(duì)伍。我們?cè)趨⑴c培訓(xùn)過程中由于每項(xiàng)工作都是認(rèn)真準(zhǔn)備、精心策劃實(shí)施的,所以在提升新疆教師綜合素質(zhì)的同時(shí)我們教師本身的素質(zhì)也得到了充分提高。
二是檢驗(yàn)了我市實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作的能力。此次培訓(xùn)廣泛動(dòng)員了各職能部門,各部門通力合作順利完成了培訓(xùn)任務(wù),擴(kuò)大了我市教育系統(tǒng)的影響力。
三是搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。此次培訓(xùn)不僅實(shí)現(xiàn)了哈爾濱、青河縣兩地教育資源共享,還在相互學(xué)習(xí)、相互交流中實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)、相互促進(jìn),增加了我市對(duì)少數(shù)民族地區(qū)教育經(jīng)驗(yàn)借鑒的途徑。
醫(yī)院干部教育培訓(xùn)總結(jié)篇十二
xx年以來,我市公安機(jī)關(guān)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于大規(guī)模培訓(xùn)干部的要求,以公安機(jī)關(guān)有效履行鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、維護(hù)國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)三大政治和社會(huì)責(zé)任為總要求,以xx提出的增強(qiáng)“四個(gè)能力”、“兩個(gè)水平”為目標(biāo),大力加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作。我們的主要做法是:
一、提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),健全培訓(xùn)體系。近幾年來,我局按照市委和上級(jí)公安機(jī)關(guān)的部署要求,把教育培訓(xùn)工作作為提高隊(duì)伍素質(zhì)的根本措施來抓,不斷增強(qiáng)做好教育培訓(xùn)工作的主動(dòng)性、責(zé)任感。一是提高思想認(rèn)識(shí)。中央部署開展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作后,市局黨委按照市委和上級(jí)公安機(jī)關(guān)的要求,及時(shí)對(duì)我市公安隊(duì)伍建設(shè)、民警隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀和干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行了深入分析,清醒地意識(shí)到要建立一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的高素質(zhì)公安隊(duì)伍,必須把教育培訓(xùn)工作置于隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位。二是明確目標(biāo)任務(wù)。市局制定出臺(tái)了《關(guān)于改革和加強(qiáng)公安教育訓(xùn)練工作的意見》,要求全市公安機(jī)關(guān)要緊緊圍繞公安中心工作,大規(guī)模地開展民警隊(duì)伍教育培訓(xùn),使民警做到“三懂”、“五會(huì)”,即懂方針政策、懂法律法規(guī)、懂業(yè)務(wù)知識(shí),會(huì)擒敵自衛(wèi)、會(huì)執(zhí)法執(zhí)勤、會(huì)管理服務(wù)、會(huì)做群眾工作、會(huì)操作計(jì)算機(jī),切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)能力”,即維護(hù)國家安全的能力、駕馭社會(huì)治安局勢的能力、處置突發(fā)事件的能力和為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力。三是構(gòu)建培訓(xùn)體系。我們按照體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、賦予創(chuàng)造性的要求,結(jié)合公安工作和隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,積極探索,大膽實(shí)踐,建立并落實(shí)了適應(yīng)公安實(shí)戰(zhàn)需要、緊密銜接人事制度、富有競爭激勵(lì)活力的“三個(gè)必訓(xùn)”制度,即全面實(shí)施民警初任和上崗必訓(xùn)、職務(wù)和警銜晉升必訓(xùn)、基層民警每年崗位業(yè)務(wù)和實(shí)戰(zhàn)技能必訓(xùn),確保每個(gè)民警每年參加一次集中培訓(xùn)。同時(shí),建立完善了三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),市局承擔(dān)處級(jí)、一級(jí)警督警銜以下干部的職務(wù)和警銜晉升培訓(xùn),縣(市)公安局、公安分局承擔(dān)民警崗位業(yè)務(wù)和實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn),市管領(lǐng)導(dǎo)干部和晉升警監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)干部由市委和上級(jí)公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)調(diào)訓(xùn)。
二、按需施訓(xùn),分類施教,增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性。一是堅(jiān)持分級(jí)分類培訓(xùn)。根據(jù)公安民警職位標(biāo)準(zhǔn),在課程設(shè)置、培訓(xùn)方法、教學(xué)手段等方面分開層次,實(shí)行個(gè)性化、差別化的培訓(xùn),形成了按職務(wù)、警銜分級(jí),按警種、專業(yè)分類,目標(biāo)明確、特色鮮明的民警培訓(xùn)體系,最大程度地滿足不同類別、不同層次干部和民警的學(xué)習(xí)需求,這是我局干部教育培訓(xùn)工作的一個(gè)顯著特點(diǎn)。對(duì)局處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,以適應(yīng)駕馭公安工作全局為核心,重點(diǎn)突出理論水平、思維能力和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等內(nèi)容的培訓(xùn)。市局先后組織局處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部參加了學(xué)習(xí)貫徹十六大精神專題輪訓(xùn)班、群體性事件處置專題研討班、警務(wù)戰(zhàn)術(shù)指揮培訓(xùn)班等。對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)干部,以適應(yīng)警務(wù)管理、基層實(shí)戰(zhàn)指揮需要為核心,重點(diǎn)突出組織管理、警務(wù)戰(zhàn)術(shù)和基層實(shí)戰(zhàn)指揮的培訓(xùn)。市局先后舉辦了基層所隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部端正執(zhí)法思想大輪訓(xùn)、基層政工干部培訓(xùn)班等。對(duì)基層民警,以適應(yīng)一線警務(wù)工作實(shí)際需要、服務(wù)現(xiàn)實(shí)斗爭為核心,重點(diǎn)突出執(zhí)法執(zhí)勤必備的基本知識(shí)、基本警務(wù)技能的培訓(xùn)。大力開展崗位業(yè)務(wù)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn),廣泛深入開展大練兵活動(dòng)。二是堅(jiān)持“缺什么、補(bǔ)什么,干什么、訓(xùn)什么”。以公安中心工作實(shí)際需求和民警素質(zhì)現(xiàn)實(shí)要求為導(dǎo)向,有的放矢地開展了針對(duì)性強(qiáng)又各具特色的各類培訓(xùn)。為提高公安機(jī)關(guān)的執(zhí)法能力和辦案水平,開展了領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)法能力測評(píng)和案件主辦警官資格認(rèn)證考試;為培養(yǎng)崗位標(biāo)兵、業(yè)務(wù)能手,形成業(yè)務(wù)骨干群體,使隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)勝任崗位要求,在全局開展了各警種崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn);以推動(dòng)和深化信息警務(wù)建設(shè)為契機(jī),扎實(shí)開展了民警計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和打防控主干應(yīng)用系統(tǒng)的培訓(xùn);為解決民警實(shí)戰(zhàn)技能和體能薄弱的問題,組織開展了民警警務(wù)技能和體能強(qiáng)化培訓(xùn)。
三、創(chuàng)新方法,拓寬渠道,提高培訓(xùn)效果。在干部教育培訓(xùn)工作實(shí)踐中,我局堅(jiān)持按照“精、實(shí)、活”的原則,積極探索新思路、新方法。一是推行“戰(zhàn)訓(xùn)合一”培訓(xùn)模式。經(jīng)過深入調(diào)研,市局于xx年開始推行“戰(zhàn)訓(xùn)合一”培訓(xùn)模式。所謂“戰(zhàn)訓(xùn)合一”培訓(xùn),就是在工作壓力大、警力不足、訓(xùn)練資源有限的情況下,所有參訓(xùn)民警既按照培訓(xùn)要求參加業(yè)務(wù)以及實(shí)戰(zhàn)技能等規(guī)定科目的培訓(xùn),又作為機(jī)動(dòng)備勤力量,隨時(shí)按指令出警,執(zhí)行實(shí)戰(zhàn)任務(wù),達(dá)到以訓(xùn)促戰(zhàn)、以戰(zhàn)導(dǎo)訓(xùn)的目的。通過這一貼近實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練,民警的執(zhí)法水平和處置突發(fā)事件能力明顯得到提高。二是采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方法。借用“外腦”,邀請(qǐng)高校和公安部、省廳的教授、專家為培訓(xùn)班授課,提升培訓(xùn)效果;借助外力,選送部分優(yōu)秀民警參加xx大學(xué)、xx大學(xué)等高校的碩士研究生培訓(xùn)班,為市局培養(yǎng)一批高層次人才。同時(shí),在市外辦、外專局等有關(guān)部門的指導(dǎo)下,每年定期選派領(lǐng)導(dǎo)干部出國參加培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的警務(wù)管理理念,開闊視野,增長見識(shí),拓展思路,促進(jìn)了我市公安機(jī)關(guān)在警務(wù)管理、教育培訓(xùn)等方面的改革與創(chuàng)新。三是采取靈活多樣的教學(xué)方法。加強(qiáng)教法研究,改進(jìn)教學(xué)方法。在教學(xué)實(shí)踐中努力做到三個(gè)結(jié)合,即集中授課與專題討論、實(shí)際操作相結(jié)合,啟發(fā)講解與雙向交流、多媒體教學(xué)相結(jié)合,考試考查與撰寫調(diào)研文章相結(jié)合,積極運(yùn)用案例教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)戰(zhàn)模擬演練等靈活多樣、生動(dòng)有效的教學(xué)手段,推廣小班化教學(xué)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和崗位鍛煉等方法,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。在舉辦局處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班時(shí),組織學(xué)員參觀高新技術(shù)企業(yè),并與企業(yè)高層管理人員進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)借鑒企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化。在舉辦警務(wù)技能培訓(xùn)班時(shí),采取現(xiàn)場模擬演練的教學(xué)方法,案例生動(dòng),場景逼真,對(duì)抗性、互動(dòng)性強(qiáng),效果明顯。
四、加強(qiáng)管理,強(qiáng)化保障,保證培訓(xùn)質(zhì)量。我局堅(jiān)持“三個(gè)舍得”即舍得花時(shí)間、舍得花精力、舍得花經(jīng)費(fèi),進(jìn)一步加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的管理和保障,努力實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)工作的制度化、規(guī)范化。一是建立激勵(lì)約束機(jī)制。市局把教育培訓(xùn)工作作為考核各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,一方面健全培訓(xùn)工作考核機(jī)制,把教育培訓(xùn)工作納入單位年度績效考核,對(duì)培訓(xùn)工作不落實(shí)、評(píng)估不合格的單位,年度內(nèi)取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格;另一方面堅(jiān)持把培訓(xùn)工作與干部人事制度緊密結(jié)合,建立完善了晉升培訓(xùn)與領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格制度相結(jié)合、專業(yè)培訓(xùn)與警種崗位資格認(rèn)證制度相結(jié)合、初任培訓(xùn)與民警錄用制度相結(jié)合的激勵(lì)約束機(jī)制。市局規(guī)定,無正當(dāng)理由不參加規(guī)定的培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的民警,年度考核不能評(píng)為稱職以上檔次,不能評(píng)優(yōu),不能晉升職務(wù)和警銜,做到了育人與用人的統(tǒng)一。二是堅(jiān)持正規(guī)化管理。市局建立了教考分離、雙百分考核、不合格補(bǔ)訓(xùn)、電子登記和評(píng)估通報(bào)等一系列制度,對(duì)每期培訓(xùn)班都堅(jiān)持嚴(yán)格教育、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核,做到訓(xùn)練軍事化、管理正規(guī)化、一日生活條令化,提高了教育培訓(xùn)工作的正規(guī)化水平。三是加強(qiáng)教官隊(duì)伍建設(shè)。市局制定出臺(tái)了《xx市公安局教官聘任暫行辦法》,在市局網(wǎng)上建立教官人才庫,整合了全局教官資源。近年來,市局從各單位選聘了xx名具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)教學(xué)能力的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任專兼職教官,同時(shí)為各基層單位培訓(xùn)了x名小教員,建立了一支專兼職結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)培訓(xùn)工作的教官隊(duì)伍。四是重視培訓(xùn)基地建設(shè)。隨著占地x畝投資x多萬的新警校和占地x畝投資x億的巡特警訓(xùn)練基地的破土動(dòng)工,我局新的教育培訓(xùn)的主陣地即將建成,各縣(市)區(qū)也紛紛依靠社會(huì)資源建立了民警警務(wù)技能培訓(xùn)基地,為深入持久開展教育訓(xùn)練工作奠定了基礎(chǔ)。
醫(yī)院干部教育培訓(xùn)總結(jié)篇十三
昨天下午,進(jìn)修學(xué)校舉行了繼續(xù)教育第四周期第一輪第三期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),與以前培訓(xùn)形式不一樣的是,這次進(jìn)修學(xué)校聘請(qǐng)了社會(huì)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“現(xiàn)代教育集團(tuán)”的80后年輕教師趙婷老師針對(duì)“在英語課堂中引入競爭機(jī)制”給老師們進(jìn)行了2個(gè)多小時(shí)的交流和培訓(xùn),趙老師優(yōu)雅的外表、嫻熟的英語口語、活潑的性格、獨(dú)具匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)征服了所有老師,整個(gè)培訓(xùn)過程中師生之間的互動(dòng)高潮不斷、笑聲此起彼伏,老師們學(xué)得認(rèn)真、聽得仔細(xì),確實(shí)從中吸取了很多趙老師的教育理念和教學(xué)風(fēng)格。這種適合老師們口味的培訓(xùn)方式使我們頓覺耳目一新,學(xué)有所得。
“每個(gè)人長著兩雙眼睛,一雙是長在腦袋上的眼睛,另一雙是看不見的心靈雙眸,是思維的雙眸”,作為教師要用心去發(fā)現(xiàn)、用心去尋求和探索最好的、高效的課堂教學(xué)機(jī)智,教在有心,學(xué)在有力,善于發(fā)現(xiàn)、善于總結(jié),才會(huì)有更大的發(fā)展和提升的空間。作為一名工作在教育一線的英語老師來說,一直困惑于針對(duì)自己學(xué)生的實(shí)際情況而言如何更好地去調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,實(shí)際教學(xué)中我也嘗試了很多方法,無奈效果一般,今天聽了趙老師的課,使我茅塞頓開,從她與老師們的互動(dòng)以及在課堂上經(jīng)常使用的幾種激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取的競爭方式可以看出競爭機(jī)制在英語教學(xué)中的潛能所在,它的使用不但提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還有效地控制了課堂紀(jì)律,活躍了課堂氣氛,提高了教學(xué)效果,并且還讓全體學(xué)生參與到課堂中來,培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和集體榮譽(yù)感,使學(xué)生樂于去學(xué)、愿意去學(xué),并且收到了意想不到的教學(xué)效果。
法國教育家、思想家盧梭提出“有比較才有進(jìn)步,在自我比較和與他人比較中,人類的學(xué)習(xí)活動(dòng)才會(huì)更有效”。細(xì)觀我們的英語課堂,英語作為第二語言,在日常交際中應(yīng)用不夠廣泛,學(xué)生缺乏語言環(huán)境,在這種條件下,很多學(xué)生往往采用與母語“互譯”的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),但小學(xué)生對(duì)母語的應(yīng)用尚屬于不成熟階段,這使得他們學(xué)習(xí)第二語言也變得非常困難。加上我們?cè)趯?shí)際授課中過多強(qiáng)調(diào)英語技能的訓(xùn)練而忽視學(xué)生學(xué)習(xí)的心理過程,從而導(dǎo)致學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣、英語能力低下、不自信。如果將競爭機(jī)制引入英語課堂中,我想學(xué)生就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種比賽而不是負(fù)擔(dān),當(dāng)成一種樂趣而不是壓力。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中學(xué)生的心情是愉悅的,享受每一次競爭帶來的心理體驗(yàn),從而自覺的給自己定下學(xué)習(xí)目標(biāo),為趕超對(duì)手而自發(fā)的努力學(xué)習(xí)。
“對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生饑渴的狀態(tài)是學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)”是眾所周知的道理。但包括我在內(nèi)的很多教師絞盡腦汁也很難想出如何讓學(xué)生進(jìn)入這種狀態(tài),當(dāng)課堂氣氛沉悶、學(xué)生情緒低迷、成績上不去時(shí),我們總是會(huì)抱怨班級(jí)人數(shù)眾多、難管理,學(xué)生不愛學(xué)習(xí)等等。有時(shí)候甚至完全放棄課堂管理,有“破罐破摔”的思想,從而導(dǎo)致到了小學(xué)高年級(jí),學(xué)生的英語水平毫無提高,課堂要么亂糟糟,要么平淡無奇,如同一杯白開水。我想很多老師在長期的教學(xué)實(shí)踐中也都會(huì)遇到類似的問題,一直困惑為什么低年級(jí)孩子在剛剛學(xué)英語的時(shí)候興趣濃厚,課堂氣氛活躍積極,一旦升入高年級(jí),深入學(xué)習(xí),牽扯到背單詞對(duì)話,理解語法等相對(duì)枯燥、繁瑣的學(xué)習(xí)程序時(shí)便出現(xiàn)兩極分化呢?我想之所以出現(xiàn)這種狀況,是因?yàn)槲覀円汛嬖诼殬I(yè)倦怠,不愿用心、用腦去改變自己、甚至改變自己的課堂,如果我們能以積極的心態(tài),從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展角度來考慮,我想我們一定可以也讓我們的學(xué)生在愉悅中體驗(yàn)、感知英語的樂趣,喜歡英語、喜歡英語課堂。今天趙老師的一番講解,使我“撥開云霧見青天”:在英語教學(xué)中適時(shí)引入競爭機(jī)制是發(fā)展學(xué)生思維能力的重要的“活動(dòng)”,在課堂中通過自己的努力培養(yǎng)學(xué)生良好的競爭意識(shí)、競爭品質(zhì)。用競爭手段提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信,改善學(xué)習(xí)英語現(xiàn)狀,提高整體英語水平。
醫(yī)院干部教育培訓(xùn)總結(jié)篇十四
20xx年我局的干部教育培訓(xùn)工作,堅(jiān)持以黨的十八大精神和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),在縣委及組織部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍為目標(biāo),積極探索新形勢下干部教育培訓(xùn)的新思路、新機(jī)制、新方法,注重實(shí)效,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),較好的完成了干部教育培訓(xùn)工作,為提升我局扶貧移民工作提供了組織保證和人才支持。
20xx年來,我局堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作來抓,把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作納入全局各項(xiàng)工作的重中之中,按照“重要干部重點(diǎn)培訓(xùn)、優(yōu)秀干部加強(qiáng)培訓(xùn)、年輕干部經(jīng)常培訓(xùn)、緊缺人才抓緊培訓(xùn)”的原則,以需求為導(dǎo)向,以效益為目的,逐步形成了符合我局干部成長規(guī)律的干部教育培訓(xùn)新機(jī)制。
為明確我局干部教育培訓(xùn)工作的目標(biāo)要求和職責(zé)任務(wù),一年來,通過組織培訓(xùn),提高了扶貧移民干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力,不斷適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求,大力改進(jìn)干部培訓(xùn)方式和工作方法,增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行上級(jí)部門決策部署的自覺性,創(chuàng)造性地開展工作。
今年以來,我局嚴(yán)格按照縣委要求,始終堅(jiān)持“兩手抓”,在抓好干部政治思想教育和黨性教育的同時(shí),抓好干部的知識(shí)更新和業(yè)務(wù)能力提高,幫助廣大干部掌握更多的新知識(shí)、新技能、新本領(lǐng)。以理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn),以提高履行崗位職責(zé)能力為基本要求,廣泛開展專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),提高了扶貧移民干部駕馭市場經(jīng)濟(jì)和履行崗位職責(zé)的能力。一是以工作實(shí)際計(jì)劃培訓(xùn)班次和內(nèi)容,增強(qiáng)了教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。二是以現(xiàn)實(shí)問題為重點(diǎn)組織培訓(xùn)活動(dòng)。緊密聯(lián)系全縣扶貧移民工作中的實(shí)際問題,著力研究基層基礎(chǔ)工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,增強(qiáng)了理論教育的說服力。引導(dǎo)了機(jī)關(guān)干部深入的理論思考,啟迪了干部思維,拓展了視野,推進(jìn)了學(xué)習(xí)深化,促進(jìn)了干部解決實(shí)際問題能力的提高。三是探索建立以提高解決實(shí)際問題的能力進(jìn)行培訓(xùn),緊密聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)撰寫調(diào)研文章、體會(huì)文章,以此來提高機(jī)關(guān)干部活學(xué)用結(jié)合的能力,并把文章的質(zhì)量和市級(jí)以上部門采用情況作為個(gè)人年終考評(píng)指標(biāo)之一。
一年來,我局嚴(yán)格按照縣委和組織部門的培訓(xùn)要求,組織全局機(jī)關(guān)干部參加了各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。年初,黨組制定了《xx年縣扶貧移民局中心學(xué)習(xí)組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川主題活動(dòng)方案》、《縣扶貧移民局“四大教育活動(dòng)”實(shí)施意見》,對(duì)分階段、分專題、分層次開展學(xué)習(xí)十八大精神和十八屆三中全會(huì)精神等提出了明確要求。落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)小組抓方案的實(shí)施,保證了黨組定期安排和組織集中學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處并取得實(shí)效。組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》、《黨章》、《行政許可法》等,增強(qiáng)依法行政意識(shí)。我局黨組圍繞創(chuàng)建“四好”班子活動(dòng),認(rèn)真開展中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)一把手抓班子帶隊(duì)伍的能力和駕馭全局的能力,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),不斷提高黨員干部政治理論素質(zhì)和服務(wù)水平。同時(shí),以學(xué)習(xí)、講座等多種形式廣泛開展理想宗旨教育、人生觀價(jià)值觀教育和職業(yè)道德教育以及樹典型、學(xué)先進(jìn)活動(dòng),取得了較好的效果。xx年由縣委組織部牽頭,我局組織落實(shí)了相關(guān)單位干部80人,分兩批到浙江農(nóng)林大學(xué)參加生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅游培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn),提升了扶貧移民干部的`業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。全年,中心組學(xué)習(xí)13次,黨組書記廉政講座3次,形勢分析通報(bào)4次;組織集中學(xué)習(xí)達(dá)20天以上。進(jìn)一步提高我局干部的工作能力,加快推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化,確保其在鍛煉期間深入實(shí)踐、嚴(yán)格鍛煉、增長才干、多做貢獻(xiàn)。
回顧一年來我局的干部教育培訓(xùn)工作,取得了一定的成績,得到縣委、縣府的從分肯定。局黨組高度重視,統(tǒng)籌規(guī)劃,狠抓各項(xiàng)培訓(xùn)工作的落實(shí)。突出培訓(xùn)重點(diǎn),注重培訓(xùn)質(zhì)量。緊緊圍繞社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以需求為導(dǎo)向,不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。干部教育培訓(xùn)制度建設(shè)不斷加強(qiáng)和完善,各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制。
嚴(yán)格按照縣委和縣組織人事部門要求,把干部培訓(xùn)工作納入重要日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。進(jìn)一步完善干部培訓(xùn)機(jī)制,著力抓好各類人才的培養(yǎng)培訓(xùn)工作,為我縣扶貧移民工作提供強(qiáng)有力的干部人才人事保證。
2、擬定方案,落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃。
干部培訓(xùn)工作與扶貧移民系統(tǒng)工作相結(jié)合,縣內(nèi)培訓(xùn)與走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合。一是圍繞創(chuàng)建“四好”班子活動(dòng),認(rèn)真開展中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員和扶貧移民干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
醫(yī)院干部教育培訓(xùn)總結(jié)篇十五
x黨委高度重視干部教育培訓(xùn)工作,始終將其作為加強(qiáng)班子建設(shè)、提升領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員干部的理論水平和黨性鍛煉的重要工作來抓,較好地完成了年度培訓(xùn)任務(wù)。總結(jié)如下:
一、基本情況。
20xx年,師黨委以龍珍精神和小白楊戍邊文化為引領(lǐng),以提高干部思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和履職盡責(zé)能力為重點(diǎn),統(tǒng)一思想,統(tǒng)籌謀劃,認(rèn)真研究干部教育培訓(xùn)工作。師黨委組織部下發(fā)了《關(guān)于下達(dá)xx年干部教育培訓(xùn)計(jì)劃的通知》,對(duì)干部培訓(xùn)工作進(jìn)行了總體部署和要求。師全年培訓(xùn)干部3657人次(師全員教育大培訓(xùn));完成兵團(tuán)黨委組織部培訓(xùn)班次63個(gè),選派各類干部115人次。其中:團(tuán)處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部61人次;出國(境)培訓(xùn)7人次。完成師黨校31個(gè)培訓(xùn)班次,培訓(xùn)干部1310人次。其中:計(jì)劃內(nèi)培訓(xùn)班次16個(gè),計(jì)劃外培訓(xùn)班次10個(gè),繼續(xù)教育班次5個(gè)。培訓(xùn)團(tuán)處級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部251人次,企業(yè)經(jīng)營管理人員71人次,專業(yè)技術(shù)人員315人次,科級(jí)以下干部595人次,女干部395人次,少數(shù)民族干部13人次。培訓(xùn)繼續(xù)教育專業(yè)技術(shù)人員166人。赴遼寧對(duì)口省市培訓(xùn)班次9個(gè),培訓(xùn)干部240人次。全師參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)干部1037人。
二、主要做法。
(一)機(jī)制健全,管理到位。師黨委成立了干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,師主要領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任師干教領(lǐng)導(dǎo)小組組長,定期研究干部教育培訓(xùn)工作,經(jīng)常過問干訓(xùn)工作開展情況,及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。對(duì)重要的主體班次的開班儀式,師領(lǐng)導(dǎo)親自參加并作動(dòng)員講話。師黨委組織部根據(jù)干部培訓(xùn)規(guī)劃,年初制定培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)培訓(xùn)指導(dǎo)思想、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)班次、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象和組織實(shí)施做出了明確要求,確保責(zé)任職責(zé)落實(shí)到單位、落實(shí)到部門、落實(shí)到具體人員。師黨委黨校根據(jù)年初培訓(xùn)計(jì)劃,詳細(xì)列出每個(gè)班次的具體教學(xué)計(jì)劃,并適時(shí)召開協(xié)調(diào)會(huì),對(duì)有關(guān)問題進(jìn)行專門研究。在教學(xué)內(nèi)容上,以思想政治教育為重點(diǎn),以教育培訓(xùn)與黨性鍛煉相結(jié)合,以理論武裝,黨性修養(yǎng),研究問題,提高能力為原則,從提高干部的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)對(duì)能力、競爭能力、決策能力和創(chuàng)新能力等方面來設(shè)計(jì)和安排培訓(xùn)方案,增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。今年,我們根據(jù)中央開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況,把路線教育活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容列入教學(xué)方案,按照先學(xué)一步的要求,增強(qiáng)了黨員干部為職工群眾辦實(shí)事解難題的意識(shí)和能力。如:針對(duì)團(tuán)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部理論提升培訓(xùn)班、基層連隊(duì)黨支部書記及連長培訓(xùn)班,我們把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,組織學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)。
(二)突出重點(diǎn),成效明顯。xx年,xx黨委在培訓(xùn)內(nèi)容上以圍繞理論武裝、黨性教育和能力培養(yǎng)為主線,突出抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員干部對(duì)xx大精神、兵團(tuán)四史、兵團(tuán)政策和創(chuàng)新社會(huì)管理等理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。先后舉辦了團(tuán)場、師直單位團(tuán)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部理論提升培訓(xùn)班、科級(jí)干部培訓(xùn)班、在職公務(wù)員培訓(xùn)班、初任公務(wù)員培訓(xùn)班、婦女能力提高培訓(xùn)班、中青班和紀(jì)檢干部、組工干部、宣傳干部、團(tuán)場黨支部書記及連長培訓(xùn)班,培訓(xùn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、各部門骨干496人次。在培訓(xùn)專題上,一是以理論教育和黨性修養(yǎng)為主題,設(shè)置系列專題,提高各級(jí)基層干部的政策理論水平和政治理論素養(yǎng);二是圍繞兵師黨委擴(kuò)大會(huì)議精神,重點(diǎn)研討在跨越式發(fā)展和長治久安方面的新思路、新政策、新規(guī)劃,增強(qiáng)各級(jí)基層干部服從大局、服務(wù)大局、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、只爭朝夕、凝心聚力、加快發(fā)展的意識(shí);三是重點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理、“三化”(城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化)建設(shè)、黨的建設(shè)、創(chuàng)新社會(huì)管理等方面的知識(shí);四是弘揚(yáng)以唱響兵團(tuán)精神、龍珍精神、小白楊戍邊文化為主要內(nèi)涵的軍墾文化。培訓(xùn)形式上,運(yùn)用案例式、互動(dòng)式、啟發(fā)式等現(xiàn)代授課方式,改變過去“填鴨式”教學(xué)模式,聘請(qǐng)師機(jī)關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位和科研機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者講課,特別是學(xué)員們互動(dòng)式討論,使基層干部聽得懂、學(xué)得透、用得上,深受學(xué)員歡迎。如:今年,我們主動(dòng)邀請(qǐng)兵團(tuán)黨校副校長強(qiáng)始學(xué)、黨校教師付英和兵團(tuán)干部管理學(xué)院劉希海同志到師黨校上課,學(xué)員普遍反映效果很好。
(三)借助對(duì)口援疆,創(chuàng)新培訓(xùn)方式。今年,借助對(duì)口援疆,拓寬了基層干部的視野和知識(shí)面。根據(jù)干部人才赴遼寧掛職培訓(xùn)工作計(jì)劃,xx年,師確定9個(gè)班次、240名干部人才分別赴遼寧省撫順、丹東、朝陽、葫蘆島等四個(gè)對(duì)口市進(jìn)行培訓(xùn)。其中:交鑰匙工程2個(gè)班次、80人;交支票工程7個(gè)班次(赴遼寧掛職、教育班、衛(wèi)生班、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化培訓(xùn)班、財(cái)務(wù)管理班、社區(qū)管理班、組織人事班、未就業(yè)大學(xué)生培訓(xùn)班),共計(jì)160人。赴遼寧四個(gè)對(duì)口市掛職鍛煉10人。目前,已圓滿完成培訓(xùn)掛職任務(wù),完成計(jì)劃的100%。在對(duì)口培訓(xùn)中,我們實(shí)行了師黨校與遼寧省對(duì)口市“1+1”培訓(xùn)模式(在黨校和援疆省市分別培訓(xùn)一個(gè)階段)。如:今年,舉辦的第十二期中青年干部培訓(xùn)班,在黨校先期培訓(xùn)20天,到遼寧省培訓(xùn)40天,返回黨校后進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)。通過對(duì)與內(nèi)地的相互交流學(xué)習(xí),不僅拓寬了學(xué)員的思維,接受了新的知識(shí),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了新疆與內(nèi)地的差別,提高了學(xué)員的綜合素質(zhì)和能力。
三、認(rèn)真落實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的意見。
黨校系x職業(yè)技術(shù)學(xué)校、兵團(tuán)廣播電視大學(xué)分校、兵團(tuán)農(nóng)廣校分校、技工學(xué)校等多校合一的綜合性單位,一套班子、多塊牌子。師黨委常委、副政委、組織部部長蒲福明兼黨校校長,設(shè)常務(wù)副校長、副校長等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),主要業(yè)務(wù)科室為干部培訓(xùn)部和科研辦。
(一)落實(shí)《意見》,抓好培訓(xùn)。師黨委高度重視黨委黨校工作,師主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)多次到校調(diào)研指導(dǎo)工作,并為主體班學(xué)員上課。師黨委組織部與學(xué)校共同研究教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)要點(diǎn)。制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師黨委黨校工作的意見》,從指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、基本原則、教學(xué)培訓(xùn)、科研咨詢、人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)等方面,對(duì)黨校工作提出了具有指導(dǎo)性、針對(duì)性、操作性的意見。師黨校堅(jiān)持創(chuàng)新教學(xué)、質(zhì)量立校的辦學(xué)方向,以黨的理論為主課,以黨性鍛煉為核心,以提高干部素質(zhì)為目的,創(chuàng)新教學(xué)方式,完善教學(xué)計(jì)劃,豐富教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方法,使干部培訓(xùn)工作邁上新臺(tái)階。今年,組織黨校8名教師參加了兵團(tuán)黨校的xx大精神的學(xué)習(xí),承辦了全師副處以上干部xx大精神和兵團(tuán)黨委擴(kuò)大會(huì)議精神的培訓(xùn),參與了xx黨委組織的黨的xx大精神宣講團(tuán)任務(wù),成立了七個(gè)理論課題組,圍繞師第六次黨代會(huì)確定的“六大戰(zhàn)略”和城鎮(zhèn)化、工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和對(duì)口支援等課題,深入團(tuán)場、企業(yè)開展調(diào)研,完成了31個(gè)培訓(xùn)班次、1310人次的培訓(xùn)任務(wù)。
(二)結(jié)合課程設(shè)置,創(chuàng)新教學(xué)模式。黨校堅(jiān)持質(zhì)量立校,圍繞理想信念、黨性觀念、工作中心、能力建設(shè)四個(gè)方面,著重抓好三個(gè)“設(shè)置”:一是設(shè)置提高干部理論水平、工作水平和黨性實(shí)踐鍛煉課程;二是設(shè)置提高干部推動(dòng)跨越式發(fā)展與長治久安能力的課程;三是設(shè)置提高干部專業(yè)水平和實(shí)踐能力的課程。在教學(xué)模式上,通過與上級(jí)黨校、對(duì)口支援省市黨校合作,學(xué)習(xí)新知識(shí)新政策,交流總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真借鑒先進(jìn)的培訓(xùn)方式和方法。實(shí)施了案例庫建設(shè),開展了情景模擬案例教學(xué)、案例教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)和軍事訓(xùn)練等,創(chuàng)新了教學(xué)手段和方法。積極邀請(qǐng)師領(lǐng)導(dǎo)和師機(jī)關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)場、政委以及各行業(yè)專家開設(shè)專題講座,增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和時(shí)效性。完善集體討論教學(xué)計(jì)劃、集體備課和課前調(diào)研、課中檢查、課后總結(jié)等制度,形成職責(zé)明確、分工協(xié)作的教學(xué)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)教學(xué)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
(三)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),提高培訓(xùn)效果。按照中組部下發(fā)的有關(guān)學(xué)員勤儉節(jié)約的文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)了學(xué)員管理、師資管理。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)員培訓(xùn)管理,實(shí)行專人跟班制度,每期培訓(xùn)班,師黨委組織部都派專人全程參與,跟班管理,對(duì)遲到、早退、無故缺席人員一律予以通報(bào)批評(píng)。建立健全了干部培訓(xùn)檔案,將干部參訓(xùn)情況、培訓(xùn)考試成績收錄其中。同時(shí),把干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作為考察干部的一個(gè)重要方面,做到培訓(xùn)與使用的有機(jī)結(jié)合,激發(fā)了干部努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)的積極性和主動(dòng)性,形成了注重學(xué)習(xí)、積極參加培訓(xùn)的良好氛圍。創(chuàng)新學(xué)員管理方法,規(guī)范工作流程,完善學(xué)員、教員教學(xué)評(píng)估體系,通過主體班次黨性教育、黨性分析會(huì)、參觀孫龍珍紀(jì)念館,增強(qiáng)學(xué)員黨性教育、公仆意識(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)員管理科學(xué)化。為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),采取了教師資源優(yōu)勢互補(bǔ)、專兼結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的辦法,爭取專業(yè)教師到遼寧省培訓(xùn)及國培、省培政策。同時(shí),采取“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的辦法,與兵團(tuán)黨校、干部學(xué)院等合作,整合各方面教師資源。同時(shí),通過專職教師參加師黨委重要會(huì)議和師黨委中心組學(xué)習(xí)等方式,擴(kuò)大教師知識(shí)面,不斷加強(qiáng)教師理論思想素質(zhì),提升教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)員真正學(xué)到知識(shí),發(fā)揮作用,指導(dǎo)實(shí)踐,促進(jìn)發(fā)展。
(四)落實(shí)教學(xué)保障,提升培訓(xùn)能力。根據(jù)xx黨委黨校干部培訓(xùn)基地“十二五”建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,建立了課外教師庫,各類教師特別是兼職教師得到了相對(duì)固定,形成一支素質(zhì)較高、相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍。師黨校聘請(qǐng)師保密局、組織部(人事局)、政研室、政法委、發(fā)改委、農(nóng)業(yè)局、國土資源局、教育局、民政局、勞動(dòng)局等部門的主要領(lǐng)導(dǎo)為客座教師。根據(jù)援疆干部理論水平高、了解政策多、信息面廣的優(yōu)勢,聘請(qǐng)?jiān)刹繛辄h校客座教授,并安排專題講座。同時(shí),加大了干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)全額撥付,專款專用,做到辦班有計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)有保障。對(duì)學(xué)員食堂住宿實(shí)行社會(huì)化管理。借助對(duì)口援疆政策,爭取了361萬元資金加固兩棟教學(xué)樓,擁有標(biāo)準(zhǔn)套房36間,床位81張,學(xué)員宿舍配有空調(diào)、彩電、熱水器,食堂可同時(shí)容納200多學(xué)員就餐。
圍繞xx黨委提出的“解放思想求創(chuàng)新、更新觀念謀發(fā)展”活動(dòng)主題,集中開展全員教育大培訓(xùn)大學(xué)習(xí)活動(dòng),并形成了長效機(jī)制。各單位建立了全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定有培訓(xùn)方案,計(jì)劃周全,任務(wù)明確,措施落實(shí)。人員、師資、教材和場所落實(shí)到位,培訓(xùn)內(nèi)容豐富,培訓(xùn)方式創(chuàng)新,培訓(xùn)成果突出。xx年,全師培訓(xùn)理論骨干316人,舉辦各類培訓(xùn)班23期,開展專題交流會(huì)120場次,組織召開觀摩交流會(huì)72場次,現(xiàn)場組織教學(xué)46場次,各單位抓中間帶兩頭,抓重點(diǎn)帶全面,對(duì)干部側(cè)重于政策、理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),對(duì)黨員側(cè)重于發(fā)揮先鋒模范作用等行為規(guī)范的培訓(xùn),對(duì)職工群眾側(cè)重于應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)的培訓(xùn),應(yīng)教盡教、應(yīng)培盡培,全員教育培訓(xùn)普及面廣。同時(shí),在干部中開展了我是一個(gè)“兵”主題教育,通過軍事訓(xùn)練,著力提升干部“兵”的意識(shí)、“兵”的素質(zhì)和“兵”的能力,增強(qiáng)了干部履行使命、加快發(fā)展的責(zé)任感和使命感。
醫(yī)院干部教育培訓(xùn)總結(jié)篇十六
為迎接黨的“十八大”勝利召開,按照上級(jí)發(fā)文要求,cbl縣公安局交警大隊(duì)及早謀劃、提前部署、抓好落實(shí),制定“三強(qiáng)化”全力保障十八大期間交通安保工作。
(1)強(qiáng)化執(zhí)法規(guī)范化管理。教育民警在嚴(yán)格公正執(zhí)法的同時(shí),堅(jiān)持理性平和、文明規(guī)范執(zhí)法,積極適應(yīng)新媒體時(shí)代對(duì)執(zhí)法工作提出的新要求,改進(jìn)執(zhí)法方式,講究執(zhí)法藝術(shù),注重執(zhí)法效果,防止因執(zhí)法不當(dāng)引發(fā)輿論炒作,引發(fā)不穩(wěn)定事件;嚴(yán)禁發(fā)生罰款處罰不開具處罰決定書、現(xiàn)場收取現(xiàn)金以及交通協(xié)管員違規(guī)參與執(zhí)法問題,嚴(yán)禁發(fā)生值班備勤和執(zhí)行公務(wù)時(shí)飲酒、酒后駕駛機(jī)動(dòng)車、酒后執(zhí)勤執(zhí)法等違反“五條禁令”的問題;嚴(yán)格落實(shí)崗前提醒制度,確保執(zhí)勤執(zhí)法安全,嚴(yán)防發(fā)生民警或交通協(xié)管員傷亡事件。
(2)強(qiáng)化區(qū)域聯(lián)動(dòng)路面管控力度。大隊(duì)將深入開展秩序整治,保持嚴(yán)格執(zhí)法、嚴(yán)格管理的態(tài)勢,最大限度地把警力車輛投向路面,嚴(yán)查超速行駛、超員載客、酒后駕駛、疲勞駕駛、涉牌涉證等突出違法行為,規(guī)范道路通行秩序,保障道路安全暢通;結(jié)合《西部片區(qū)交通秩序區(qū)域聯(lián)動(dòng)整治方案》,抓好重點(diǎn)車輛管理,特別是客貨運(yùn)車輛的交通違法行為。
(3)強(qiáng)化道路交通安全宣傳。大隊(duì)將充分利用廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、微博、手機(jī)短信平臺(tái),結(jié)合“牽手平安行”活動(dòng)的具體內(nèi)容開展有針對(duì)性的宣傳。同時(shí)組織民警在入冬前深入轄區(qū)11家客貨運(yùn)企業(yè),結(jié)合“道路客運(yùn)安全年”宣傳“十要十不要”和“八到位”具體內(nèi)容對(duì)相關(guān)企業(yè)管理人和駕駛?cè)诉M(jìn)行一次面對(duì)面的宣傳教育。
醫(yī)院干部教育培訓(xùn)總結(jié)篇十七
我有幸參加了這次的能力提升工程的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),給了我深深地震撼。現(xiàn)在的我們生活在信息化時(shí)代,特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,已不只停留在課本知識(shí)課件的制作上。讓我認(rèn)識(shí)到作為一名教師,更應(yīng)該更新陳舊的教學(xué)觀念,積極主動(dòng)吸納當(dāng)今科技,并致力于把它們應(yīng)用于課堂的教與學(xué)活動(dòng)中。這幾天的培訓(xùn)時(shí)間雖短,但我的收獲頗多。
1.通過培訓(xùn)對(duì)信息技術(shù)的運(yùn)用有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。一改過去的“多媒體可有可無”的落后思想,我們需要積極采用信息技術(shù)與各學(xué)科的整合,特別是現(xiàn)在班班通的安裝,可以說信息化教學(xué)已經(jīng)正式啟動(dòng)。相信這對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高提供了很好的保證。當(dāng)然在信息技術(shù)輔助教學(xué)方面的技巧和方法還需要我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)工作中不斷學(xué)習(xí),不斷積累,不斷發(fā)展。那樣才可以說是真正發(fā)揮到了教育信息化的優(yōu)點(diǎn)。從而使信息技術(shù)更好地輔助我們的教學(xué),改變我們的教學(xué)策略,提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
2.通過培訓(xùn)領(lǐng)略到優(yōu)秀教師上展示課的風(fēng)采。這些上展示課的教師都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,教學(xué)方法讓我耳目一新。精美的課件,活躍地課堂教學(xué)氣氛,教師扎實(shí)地基本功,讓教學(xué)和信息技術(shù)融合演繹得有聲有色。
培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫,但使我受益匪淺。
醫(yī)院干部教育培訓(xùn)總結(jié)篇十八
參加__年縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)結(jié)束了。五天來,深感培訓(xùn)層次高、內(nèi)容精、內(nèi)容新。對(duì)__屆四中全會(huì)、省委十屆七次全會(huì)精神有了全面的了解和深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)自己在今后工作中自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有了積極推動(dòng)作用。同時(shí),這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)也深刻感覺到廳黨委和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部教育的高度重視,組織嚴(yán)謹(jǐn),要求嚴(yán)格,也留下了深刻印象。下面,我想就這次學(xué)習(xí)結(jié)合個(gè)人工作性質(zhì)談點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。
一年來,機(jī)關(guān)事務(wù)局十分重視干部的教育培訓(xùn)工作,始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓,做到措施有力,工作到位。
一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。年初,針對(duì)我局的實(shí)際情況,以加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)為首要任務(wù),全面推進(jìn)理論武裝、黨性教育、能力培訓(xùn)和知識(shí)更新,制訂了《覃塘區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局20__年干部教育培訓(xùn)計(jì)劃》,對(duì)干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等作了詳細(xì)的規(guī)定,保證了教育培訓(xùn)計(jì)劃的全面實(shí)施。
二是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué),干部自覺學(xué)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,根據(jù)區(qū)委20__年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,完成四次專題理論學(xué)習(xí)規(guī)定動(dòng)作外,還積極組織開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)四次理論集中學(xué)習(xí)和開展“堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守組織紀(jì)律”黨風(fēng)廉政主題教育活動(dòng)。我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《黨的群眾路線——重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)——重要論述選編》及__大、__屆三中、四中全會(huì)精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等。
并結(jié)合本局實(shí)際,組織干部職工學(xué)習(xí)《機(jī)關(guān)事務(wù)管理?xiàng)l例》、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理?xiàng)l例》、《道路交通安全法》等業(yè)務(wù)知識(shí)。在局領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,全局干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性,變要我學(xué)為我要學(xué),不僅努力學(xué)習(xí)政治理論,而且還結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí),全局上下形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),廣大干部理想信念更加堅(jiān)定、理論素養(yǎng)不斷提高、黨性修養(yǎng)切實(shí)增強(qiáng)、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、德才素質(zhì)和履職能力顯著提升。
三是建立健全管理機(jī)制,使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。首先建立了干部教育培訓(xùn)的管理機(jī)構(gòu),成立了由呂彩蘭局長任干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),為干部教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。第二,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求全局干部每季度集中學(xué)習(xí)與平時(shí)自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,并建立學(xué)習(xí)登記簿,對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和人員進(jìn)行登記。第三,明確工作任務(wù),把干部培訓(xùn)工作納入每年工作目標(biāo)責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)干部年終考核內(nèi)容。
二、區(qū)分層次,突出重點(diǎn)。
在干部的教育培訓(xùn)中,我們注意針對(duì)不同類型干部的特點(diǎn),安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提出不同的要求,做到層次分明,重點(diǎn)突出。
局領(lǐng)導(dǎo)干部主要是抓好黨組理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí),同時(shí)積極參加上級(jí)機(jī)關(guān)舉辦培訓(xùn)班的培訓(xùn)工作。一年來,局黨組多次組織理論集中學(xué)習(xí),選送局領(lǐng)導(dǎo)干部參加上級(jí)機(jī)關(guān)舉辦的各種培訓(xùn)班,如呂彩蘭局長和鄭南演副局長分批次參加了由自治區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)局組織的《20__年機(jī)關(guān)事務(wù)管理系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升高級(jí)研修班》以及市機(jī)關(guān)事務(wù)局舉辦的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作培訓(xùn)班;對(duì)于其他干部,主要是采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,或舉辦專題講座、播放電教片等方法進(jìn)行,以此強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果,強(qiáng)化政治理論教育,提高理論素養(yǎng)。
二是突出重點(diǎn),保證培訓(xùn)質(zhì)量。
首先,重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部,努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí),我們還注意引導(dǎo)青年干部到艱苦地方去接受實(shí)踐鍛煉。如今年選派了3名干部職工擔(dān)任覃塘區(qū)“美麗廣西”鄉(xiāng)村建設(shè)(扶貧)工作隊(duì)員,參加各種專項(xiàng)工作,讓他們?cè)谄D苦環(huán)境經(jīng)受考驗(yàn)和磨練,在實(shí)踐中增長才干。其次,重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。
組織廣大干部深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的__大以來習(xí)近平同志一系列重要講話精神,引導(dǎo)干部深刻領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握奪取中國特色社會(huì)主義新勝利的基本要求,把握理論的科學(xué)體系,深入淺出理解精神實(shí)質(zhì),教育廣大干部講政治、講大局、講正氣,把握?qǐng)?jiān)定正確的政治方向、政治立場、政治觀點(diǎn),自覺遵守政治紀(jì)律,提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時(shí),積極組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識(shí),通過舉辦講座對(duì)干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育,教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。
三、改進(jìn)方法,注重實(shí)效。
在教育培訓(xùn)中,我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索培訓(xùn)途徑,不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法,結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容,在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。
一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在職自學(xué)相結(jié)合,采取多種途徑,靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí),注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持在職自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí),在全局形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二是結(jié)合工作實(shí)際,有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。參加第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后,及時(shí)組織全體干部學(xué)習(xí)《黨的群眾路線——重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)——重要論述選編》及__大、__屆三中、四中全會(huì)精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話;在黨風(fēng)廉政教育中,積極開展了“堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守組織紀(jì)律”黨風(fēng)廉政主題教育活動(dòng),充分利用廉政教育基地、電教片等正反典型的教育,抓好干部的廉政教育工作。經(jīng)過開展教育活動(dòng),使黨員干部進(jìn)一步牢記黨的宗旨,樹立黨為公、執(zhí)政為民和艱苦奮斗的思想,增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí),進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
四、存在的主要問題。
我局干部教育培訓(xùn)工作還存在一些問題,與上級(jí)的要求還有一定的差距。如干部教育培訓(xùn)還不夠規(guī)范、不夠系統(tǒng),個(gè)別同志參加培訓(xùn)的積極性還不夠高。
醫(yī)院干部教育培訓(xùn)總結(jié)篇十九
根據(jù)《安徽省農(nóng)業(yè)委員會(huì)安徽省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)安徽省20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)施方案的通知》(皖農(nóng)科〔20xx〕73號(hào))文件精神,我委嚴(yán)格按照程序,組織培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:
根據(jù)市農(nóng)委統(tǒng)一部署,我委承擔(dān)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù)為生產(chǎn)經(jīng)營型專業(yè)40人,其中現(xiàn)代青年農(nóng)業(yè)主2人,其余38人全部為生產(chǎn)經(jīng)營性培訓(xùn)。根據(jù)文件精神,我委于5月25日在我區(qū)農(nóng)業(yè)網(wǎng)上下達(dá)培訓(xùn)任務(wù),要求有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào),并于5月29日確認(rèn)我區(qū)農(nóng)廣校為我區(qū)職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專業(yè)為草莓種植,培訓(xùn)對(duì)象主要是草莓種植專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場主和農(nóng)民合作社骨干。
培訓(xùn)班于8月5日開始第一堂培訓(xùn)課,于11月6日結(jié)束,培訓(xùn)時(shí)間為15天,其中理論課7天,實(shí)踐課培訓(xùn)時(shí)間8天。理論課安排在豪泰大酒店開展集中授課;實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)場指導(dǎo)主要安排在胡泉家庭農(nóng)場草莓基地、瑤源塢草莓基地;1次外出考察,根據(jù)省農(nóng)委安排,參加了中國安徽(合肥)農(nóng)交會(huì)現(xiàn)場培訓(xùn),開展農(nóng)業(yè)高新技術(shù)介紹及演示培訓(xùn)、產(chǎn)學(xué)研對(duì)接學(xué)習(xí)。
本次培訓(xùn)省級(jí)補(bǔ)助資金12萬元,主要用于酒店會(huì)務(wù)、采購教材400本(現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理知識(shí)40本、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全常識(shí)50本、農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè)與管理30本、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)知識(shí)50本、安徽省農(nóng)業(yè)政策法規(guī)選編50本、草莓優(yōu)質(zhì)高效栽培新技術(shù)45本、果樹栽培技術(shù)40本、植物病蟲草害防治45本)、外出參觀考察、教師授課工資、青年農(nóng)場主培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)基地補(bǔ)貼及后續(xù)跟蹤服務(wù)費(fèi)用。
區(qū)農(nóng)委、區(qū)財(cái)政局聯(lián)合制定項(xiàng)目資金管理制度,確保項(xiàng)目資金專款專用,按時(shí)撥付。項(xiàng)目結(jié)束后,已要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行項(xiàng)目審計(jì),出具審計(jì)報(bào)告。
1、嚴(yán)格程序開展工作。我委按照省實(shí)施方案,制定了《區(qū)20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)施方案》、《區(qū)20xx年職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)草莓種植專業(yè)培訓(xùn)方案》。按照方案的要求,通過網(wǎng)上公示,確認(rèn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為區(qū)農(nóng)廣校,簽訂培訓(xùn)合同。嚴(yán)格篩選培訓(xùn)學(xué)員,上好第一堂課,并于每一階段最后一堂課到堂督察。課程全部結(jié)束后,開展學(xué)員滿意度評(píng)價(jià),并對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施項(xiàng)目驗(yàn)收。
2、注重規(guī)范實(shí)施培訓(xùn)。
一是認(rèn)真遴選學(xué)員。培訓(xùn)前,堅(jiān)持從有利于我區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度,在新潭鎮(zhèn)、屯光鎮(zhèn)農(nóng)技站的協(xié)助下,選擇了一批具有代表性的草莓種植大戶、家庭農(nóng)場主和農(nóng)民合作社骨干作為培訓(xùn)學(xué)員。
二是嚴(yán)格教學(xué)管理。培訓(xùn)過程中,要求培訓(xùn)基地認(rèn)證制定教學(xué)管理方案,確定一名班主任和管理班長,分組確定組長,并為每位學(xué)員印制帶有農(nóng)廣校標(biāo)識(shí)的資料袋和學(xué)員證方便課堂管理。
三是落實(shí)考核制度。培訓(xùn)結(jié)束后,在農(nóng)委的監(jiān)督下,對(duì)培訓(xùn)學(xué)院進(jìn)行考核,考試合格者發(fā)放新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)證書,作為新型職業(yè)農(nóng)民認(rèn)定的資格標(biāo)準(zhǔn)。
3、實(shí)行多種培訓(xùn)方式并舉。為了取得培訓(xùn)的實(shí)際效果,提高學(xué)員的草莓種植管理水平,在培訓(xùn)過程中,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,重實(shí)訓(xùn)、強(qiáng)服務(wù)。
一是注重學(xué)員間的交流。在集中授課的同時(shí),分階段組織學(xué)員在實(shí)訓(xùn)基地開展實(shí)踐操作,互相交流草莓病蟲害防治等方面的心得體會(huì),共同進(jìn)步。
二是注重提高學(xué)員視野。有意識(shí)地在政策、銷售等方面選擇一些內(nèi)容授課,拓寬學(xué)員的知識(shí)面。組織、帶領(lǐng)參訓(xùn)學(xué)員去安徽合肥參加農(nóng)展和周邊區(qū)縣草莓基地參觀、學(xué)習(xí)和交流,開闊眼界,提升觀念。
三是注重現(xiàn)場指導(dǎo)。集中培訓(xùn)之后,在9至10月份我校聘請(qǐng)市園藝站專家和鎮(zhèn)技干,直接到種植戶地頭查看苗情,給予現(xiàn)場指導(dǎo),解答問題。
4、注重教師隊(duì)伍的建設(shè)。農(nóng)廣校在農(nóng)民培訓(xùn)工作上積累了大量經(jīng)驗(yàn),高度重視培訓(xùn)師資隊(duì)伍的建設(shè),這次培訓(xùn),結(jié)合草莓專業(yè)的實(shí)際,有針對(duì)性地從xx市農(nóng)委、市委黨校、xx市人社局等部門選擇了一批專業(yè)性很強(qiáng)的授課老師,有從事草莓生產(chǎn)、銷售方面的專家,有專門從事指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)類的行家、更有在宏觀經(jīng)濟(jì)方面有見解的教授。這些專家、教授對(duì)如何轉(zhuǎn)變觀念、規(guī)?;a(chǎn)、提高營銷能力、組織化程度和提高草莓種植效益等作了精辟的講解和釋疑,進(jìn)一步提高了學(xué)員發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和高效農(nóng)業(yè)的積極性。
5、強(qiáng)化后期服務(wù)。培訓(xùn)結(jié)束后,按照培訓(xùn)要求,為新型職業(yè)農(nóng)民建立檔案,錄入信息管理系統(tǒng);開展自查及時(shí)總結(jié);做好后期管理和服務(wù)工作,以期達(dá)到培訓(xùn)的實(shí)效。落實(shí)農(nóng)技人員跟蹤聯(lián)系服務(wù),組建農(nóng)技人員跟蹤服務(wù)隊(duì)伍,聘請(qǐng)6名專家和農(nóng)技人員進(jìn)行連續(xù)3年的后繼指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)。設(shè)立專項(xiàng)扶持政策,從今年的培訓(xùn)班內(nèi)挑選出2個(gè)優(yōu)秀基地(胡泉家庭農(nóng)場和瑤源塢草莓基地),提供專項(xiàng)政策扶持資金1.5萬元,主要用以購買新品種的試種和推廣。制定后期服務(wù)檔案信息管理制度,做好各項(xiàng)后續(xù)跟蹤服務(wù)記錄,嚴(yán)格資金管理。
1、人才總量偏少。目前,專門從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的`農(nóng)民日益偏少,同時(shí)務(wù)農(nóng)的人群中老化現(xiàn)象嚴(yán)重,文化程度不高,缺乏創(chuàng)新意識(shí)是影響農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的短腿,嚴(yán)重影響了農(nóng)村新技術(shù)、新產(chǎn)品的開發(fā)和推廣,制約了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
2、農(nóng)村人才流失嚴(yán)重。受市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響,從農(nóng)村走出去的大中專生,畢業(yè)后不愿意回到農(nóng)村或從事農(nóng)業(yè),同時(shí)受區(qū)域條件限制,農(nóng)業(yè)對(duì)人才吸引力不強(qiáng),在外創(chuàng)業(yè)成功的優(yōu)秀人才“返巢”回流不多。
3、社會(huì)重視程度亟待加強(qiáng)。農(nóng)業(yè)仍然是弱勢產(chǎn)業(yè),受財(cái)政狀況的局限,總體支農(nóng)政策仍顯不足,投入亟待加強(qiáng)。社會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的投入和支持還存在偏差。
醫(yī)院干部教育培訓(xùn)總結(jié)篇二十
根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示,201x年我市組織了在職中小學(xué)(幼兒園)校長80人參加的由基金會(huì)援助的xx市校長集中短期培訓(xùn)。培訓(xùn)取得了良好效果和可喜成績?,F(xiàn)就本年度教育干部培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、以xx培訓(xùn)資源助我市校長發(fā)展。
基金會(huì)是1992年在注冊(cè)成立的非牟利基督教慈善服務(wù)團(tuán)體?;饡?huì)名稱取意“苦難如同身受,天涯若比鄰”。成員由不同專業(yè)、熱心公益的基督徒組成。從事賑災(zāi)扶貧、醫(yī)療救治、興學(xué)教育等工作。所有經(jīng)費(fèi)來自愛心的奉獻(xiàn)。成員全為志愿服務(wù)者,來自中國香港,還有美國、澳大利亞、加拿大、英國、日本、新加坡等地。救助工作遍及國內(nèi)、海外各地。各志愿服務(wù)者都是利用自己的假期參加服務(wù)隊(duì)外,并自行支付行程費(fèi)用。
本次xx市校長培訓(xùn)活動(dòng),由天鄰基金會(huì)領(lǐng)隊(duì)為首的14位成員組成培訓(xùn)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。其中的三位講員為楊金鳳女士,在香港教育局工作二十余年,獲教育心理學(xué)碩士;李志華先生,長期擔(dān)任中學(xué)校長,現(xiàn)任香港專業(yè)教育學(xué)院副院長;陳瑞如女士,為香港徐澤林紀(jì)念小學(xué)校長,元朗區(qū)小學(xué)校長會(huì)副主席。培訓(xùn)交流的課程包括:塑造專業(yè)學(xué)習(xí)社群(陳瑞如校長),校風(fēng)的營造和學(xué)生支援策略(陳瑞如校長),家校合作(陳瑞如校長),香港中小學(xué)教育概況(李志華校長),瞬息萬變的校本管理(陳瑞如校長),名校是怎樣辦起來的(李志華校長),老師為什么會(huì)努力工作(李志華校長),全人發(fā)展和精英教育的思考(李志華校長),以及以情緒管理為主要內(nèi)容的教育心理(楊金鳳女士)。
二、精心安排培訓(xùn)各環(huán)節(jié),確保了培訓(xùn)的高質(zhì)高效。
這次培訓(xùn)活動(dòng),香港基金會(huì)進(jìn)行了充分的前期調(diào)研和活動(dòng)準(zhǔn)備,授課導(dǎo)師在香港提前半年就作了培訓(xùn)資源準(zhǔn)備。對(duì)我市選派的80名在職已取得任職資格的中小學(xué)校長作了精心分組,組建了十個(gè)學(xué)習(xí)小組并各配一名香港導(dǎo)師全程參與活動(dòng)。培訓(xùn)采用半天集中學(xué)習(xí)交流,半天崗位工作的“半工半讀”式的組織形式,有效解決了工學(xué)矛盾,體現(xiàn)了務(wù)實(shí)高效的香港作風(fēng)。每場培訓(xùn)活動(dòng),之前按小組進(jìn)行準(zhǔn)備并簽到,中間按小組進(jìn)行組織并活動(dòng),之后按小組進(jìn)行整理并簽退,香港導(dǎo)師一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,深深震憾了每位參訓(xùn)校長。授課導(dǎo)師設(shè)計(jì)的每個(gè)活動(dòng),都注重校長學(xué)員的參與,人人都成為了學(xué)習(xí)資源,每一位參訓(xùn)學(xué)員都成為課程的構(gòu)建者和貢獻(xiàn)者,既是學(xué)習(xí)者又是培訓(xùn)者。整個(gè)培訓(xùn)群情飛揚(yáng),精彩紛呈;活動(dòng)漫而不散、活而不亂;在學(xué)習(xí)中內(nèi)化,在活動(dòng)中展示,在比較中思考,在分享中感悟,一份份方案,一篇篇心得,一聲聲贊嘆,一句句感謝,印證了這次培訓(xùn)的高質(zhì)高效。正如市一幼劉蘭瑞園長在閉幕式上說的那句話,“真正有價(jià)值的培訓(xùn)不是聽了多少,學(xué)到了多少,而是有多少思考。本次培訓(xùn)收獲頗豐,與其說香港導(dǎo)師在傳道,不如說他們?cè)趩⒒?,在拋磚引玉。”
三、研修成果彌足珍貴,積累為地方課程資源。
本次校長培訓(xùn),是我市教育干部培訓(xùn)歷史上的又一成功范例。參訓(xùn)的80位校長中,既有全國重點(diǎn)職業(yè)中專林州成人中專校長谷建軍,省重點(diǎn)高中一中校長,也有偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小校校長,xx學(xué)校校長劉等等,他們無論來自鄉(xiāng)村還是城鎮(zhèn)、無論來自高中還是小學(xué),作為學(xué)員的所有參訓(xùn)校長,在香港導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)、和藹親善的交往方式、勤懇細(xì)致的活動(dòng)組織中,提升著素質(zhì)、潤澤著生命。一個(gè)好校長就有一所好學(xué)校,精辟地詮釋了校長作為領(lǐng)軍人物的影響力和感染力。校長要像一只鷹,要飛得高,看得遠(yuǎn)。培訓(xùn)結(jié)束后,我們收集整理了學(xué)員們的研修成果并將結(jié)集成冊(cè)。60余篇心得體會(huì)濃縮著校長們的學(xué)習(xí)思考。正如市直五小武平海校長在心得中所言,“這次培訓(xùn)收獲了一種精神,學(xué)到了新的理念,得到了有益啟迪?!?4篇實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)文章,體現(xiàn)了校長們的管理智慧,也正如林州十中校長劉寶玉在管理經(jīng)驗(yàn)中所言,“學(xué)校管理的核心是教師的管理。教師資源是一座無盡的寶藏。尊重管理制度,重視情感投入,關(guān)注教師成長,開發(fā)利用好教師資源,立足長遠(yuǎn)發(fā)展,營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、合作、愉悅的工作環(huán)境,從而激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性,會(huì)給我們的教育教學(xué)帶來鮮活的生命力。”
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