在忙碌的學(xué)習(xí)和工作生活中，總結(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗，總結(jié)得失，從而不斷提升自己。在總結(jié)中，我們可以提出一些建議和建議，以便在未來改進(jìn)和提升自己。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級秋天的樹葉篇一
一片楓葉落下，又被秋風(fēng)無情吹起，我看著便知道秋姑娘來了。
我拾起一片楓葉，這片楓葉也像極了手掌，又像是在冬天中未戴手套搓得通紅的手，在陽光的照射下，紅彤彤的像紅蘋果。我用手摸了摸，上面的紋路清晰，摸著摸著摸到了邊緣，像沒有出口的`迷宮一樣，邊沿上長了許多小刺跟針一樣細(xì)，卻沒有針那么長，整體來說特別粗糙，像摸著一棵老樹的樹皮。我聞了下楓葉，有點清香的味道，有點泥土的味道，還有點苦的味道，但在我看來這些都是秋天的味道。
我把楓葉夾進(jìn)書中，又拾起一片銀杏葉，這片銀杏葉綠中帶黃，不像其它的銀杏葉，要么全黃要么全綠，要么就是枯萎了！在我的潛意識里，它是獨一無二的，它不像那片楓葉紋路清晰，但它卻像把小扇子，如果把它倒過來，就像個翩翩起舞的蝴蝶，摸起來特別光滑，像摸一塊光滑的石頭。聞起來有點中藥味，但我覺得是豐收的味道。
秋風(fēng)吹過，落葉像小精靈一樣在空中飛舞，它們落下來，為大樹提供養(yǎng)分，滋養(yǎng)明年的樹葉，不應(yīng)該傷心，自己為大樹提供幫助，更應(yīng)開心，即使分開了，明年還會再見的呀！
小學(xué)五年級秋天的樹葉篇二
炎熱的夏娃娃慢慢離去，秋姑娘伴隨陣陣清涼的微風(fēng)歡快的來到我們身邊，在四季里，我最喜歡秋天，因為秋天有許多樹葉變得千姿百態(tài)，讓我們贊不絕口。
每當(dāng)我來到公園時，只見那些楓葉遠(yuǎn)看像似一團(tuán)火，秋天來了哦，楓葉就會在空中翩翩起舞，我撿起了一片楓葉，它全身都是火紅的，它是一個爪子型，葉脈細(xì)細(xì)的，邊緣是劍齒行，劃人是有點疼的哦，葉柄又細(xì)又紅，就像一只紅的小蚯蚓，楓葉小小的，是有五個葉頭組成的，看起來真像五個手指頭，楓葉落下來時發(fā)出沙沙的聲音就有一種寧靜幽默的感覺親親用鼻一聞，就有淡淡的清香味，但是摸上去是粗糙扎手的。
當(dāng)火紅的楓葉在空中飄落下來時，有點像在跳迪斯科，有的好像跟我打招呼，有的在空中溜冰。
在這里不僅是楓葉千姿百態(tài)，還有銀杏樹葉。在遠(yuǎn)處看去，像一把把綠色的扇子，我摘了一片葉子全身翠綠，扇子形狀，葉脈粗粗的，邊緣是彎曲的，葉子低頭不平，好像是被調(diào)皮孩子咬過一樣，葉柄又細(xì)又長，像拖著一個小尾巴，整體葉生有點大，可以當(dāng)著是小浦扇。銀杏樹葉落下來時發(fā)出聲音微小，聞聞綠色葉子感覺有隆隆的刺鼻子，好難受，但是摸上去是細(xì)膩光滑的。
我喜歡秋天的楓葉和翠綠的銀杏樹葉，你喜歡嗎？
小學(xué)五年級秋天的樹葉篇三
1、是否抓住重點，描寫具體，語句通順。
2、是否按一定順序?qū)?，做到有條理。
教學(xué)過程。
一、概述本次習(xí)作情況。
本次習(xí)作，大部分同學(xué)能針對作文要求，做到突出重點，從葉子的形狀顏色等方面進(jìn)行描寫，語句通順，層次清楚。不足之處在于描寫時，沒有按一定順序?qū)?，部分同學(xué)語句不夠生動具體，銜接不自然。
二、評講作文。
1、出示鄒一華的作文，指名同學(xué)讀后思考：
（1）文章存在哪些不足？
（2）你認(rèn)為怎樣修改更好？
2、小組討論，全班交流：
（1）文章在介紹樹葉時沒有按順序?qū)?，顯得較凌亂。
（2）沒有突出重點，三種樹葉都是一樣介紹。
（3）文章沒有生動感，缺少對樹葉的多方面描寫。
（4）語句不夠通順，病句較多。
3、你認(rèn)為怎樣改更好呢？
4、小結(jié)，再次明確修改重點。
三、佳作欣賞。
出示錢鵬程同學(xué)的作文，進(jìn)行欣賞。說一說文中哪些地方值得你修改？
四、學(xué)生修改習(xí)作，同桌互評。
五、全班交流，互評互議。
六、謄寫作文。
小學(xué)五年級秋天的樹葉篇四
秋風(fēng)起，香樟葉背好降落傘起跳了，當(dāng)他輕巧地落地時，樹上的葉子發(fā)出“沙沙”的.響聲，為它喝彩。我輕輕撿起它，細(xì)細(xì)觀察，它的葉片由細(xì)到粗再到細(xì)，好似一個橢圓，只不過兩端稍尖了些，中間一根主莖由粗到細(xì)，旁邊一些小莖四通八達(dá)。它的顏色呈綠色，而且綠中帶點紅。
秋風(fēng)起，銀杏葉跳著輕盈的舞步飄到我的腳下，我輕輕撿起它，生怕碰疼了這位“美麗的小姐”。它的形狀像一把扇子，無數(shù)根細(xì)細(xì)的莖有序地向外伸去，遠(yuǎn)看像天上飄落的一片金絮，近看，好像一把金黃的小蒲扇。
秋風(fēng)起，鵝掌葉也來湊熱鬧了。我輕輕撿起它，細(xì)細(xì)觀察。它的形狀非常像鵝掌，所以叫鵝掌葉，葉子中間一根主莖從下往上伸展，由粗到細(xì)。排列整齊的小莖向四面八方輻射，活像鵝掌上的一道道靜脈。它的顏色是深綠色，綠中帶點黃。
啊，秋天真是一個充滿魅力的絢麗世界！
小學(xué)五年級秋天的樹葉篇五
天空中還飄著幾朵白云，小河中的水嘩嘩流淌著。水中還飄著幾片葉子猶如艘小船輕輕地飄蕩。大地被秋姑娘染上了金黃的顏色。我在樹林里，聽著小鳥的鳴囀歌唱。突然一片葉子飄到了我的肩上，我將它輕輕捧起細(xì)細(xì)的觀察。
它是一片銀杏葉，從葉柄慢慢向上延伸成弧狀?；钕褚话研∩茸訛槲覀兯蛠砬鍥?，還帶著一縷清香，淡淡的，讓人仿佛置身于一片銀杏林中。輕輕地?fù)崦?，它是那么柔軟，讓人久久，不愿離開，這多像冬天的棉被啊。同時也讓我想起了劉禹錫的詩，山明水凈夜未霜，樹深紅出淺黃?？磥砬锶~是柔情的。
沿著小路向前走，你就會看見一片楓林。撿拾起一片楓葉觀察，發(fā)現(xiàn)它整體呈紅色，隨著葉柄向上延伸，葉子頂端有5處凸起，就像5只小角。葉脈好似被人整理過一樣井井有條，我想這一定是秋姑娘的杰作吧。在輕輕的撫摸著樹葉，它很粗糙，但背后完全可以摸的葉脈的走向，葉脈分別射向他的五角，還有后面。踩在他身上，就會發(fā)現(xiàn)它很脆弱，只要輕輕一踩，就會發(fā)出咔嚓的聲音。這美麗的楓葉，讓我想起了杜甫的詩，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，一首楓橋夜泊，就是我心中的感受?？磥?，楓葉是熱情的。
繼續(xù)向前走，就會發(fā)現(xiàn)一叢冬青林。冬青全身青翠欲滴。無論春夏秋冬都還是那么青翠，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，這種不畏嚴(yán)寒，不忘初心的精神。冬青葉的葉形就像一艘小船輕輕地漂浮在水面上。它的葉脈向上，從背面可以看見清晰的葉脈。這時一陣微風(fēng)吹過，冬青葉也不為所動，顯得格外頑強(qiáng)。我想到，在雨中，在雪中，冬青一定也別有風(fēng)采。
樹葉從他出生的那刻起，就給我們帶來了美麗的環(huán)境，新鮮的空氣。為我們的生活增添了許多不一樣的光彩。可到了秋天，它就會輕輕地落下，回到大地的懷抱。為其他葉子，獻(xiàn)出自己。我們也要學(xué)習(xí)他這種，勇于獻(xiàn)身，為別人著想的精神。
小學(xué)五年級秋天的樹葉篇六
秋天是一盒五彩繽紛的顏料，把整個世界涂畫得更加美麗！
大地披上了金色的衣裳，樹上的葉子不再翠綠，變得五彩斑斕。金黃的銀杏葉就像一把把小扇子，火紅的楓葉像燃燒的火焰，又像紅紅的晚霞，還有那蒼翠的松樹葉，像一個個頑皮的孩子，怎么也不肯脫掉碧綠的衣服，怎么也不愿意離開大樹媽媽的懷抱。
不知道從哪一天開始，家門口的小樹都變換了服裝，從勃勃生機(jī)的綠色變成了有點發(fā)白的.粉色和有點滄桑的黃綠色，還有完全金黃的黃色和有些低沉的棕黃色。最吸引我的是那一抹耀眼的火紅，那就是我最喜歡的秋天的楓樹葉子！呼呼呼……門口的楓葉飄落下來，有的飄到地上，小螞蟻跑上去追來追去，把它當(dāng)做了游樂場；有的落到小河里，小魚游過來了，在它的下面頂來頂去，好像在玩捉迷藏；有的飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，好像要給我遠(yuǎn)方的友人捎去問候……我走在落滿秋葉的小路上，腳踩在紅紅的落葉上發(fā)出清脆悅耳的響聲，好似秋天在彈奏優(yōu)美的樂曲，腳下的落葉又好像給小路鋪上一條美麗的紅地毯。
看，有一片紅葉飄落下來，它宛如一只蝴蝶在空中飛揚，眼看就要落到地上了，一陣風(fēng)吹來，又向那蔚藍(lán)的天空飛去。又有一只、兩只、三只……啊，那么多的蝴蝶飛起來了！
我愛秋天，更愛秋天多姿多彩的樹葉！
小學(xué)五年級秋天的樹葉篇七
秋天的樹葉，多姿多彩。今天，寧老師竟挑出半節(jié)課的時間讓我們觀察樹葉。
我一眼就看中了一棵法國梧桐樹，樹下有幾片散落的枯葉。我跑去揀了兩片。它們雖然是同一個樹媽媽生的，但形狀、顏色各不相同。一片形狀有點像鴨掌的樹葉全身翠綠，葉柄粗壯。因已近深秋，略帶有鋸齒的葉尖微微泛黃，被蟲蛀的地方有些透明。另一片梧桐樹葉全身土黃，早已干枯，用指頭輕輕捏一下，會發(fā)出“咔嚓”的碎裂聲，鋸齒和葉尖已經(jīng)卷曲，葉脈暴突，就像烤熟的鴨掌或干瘦的老人手。
接著我發(fā)現(xiàn)一些類似灌木叢的植物，葉子深紫，只有少數(shù)鮮紅的葉片藏在其中。我從灌木叢中揪了一片紅葉捧在手中細(xì)細(xì)端詳著——葉子全身鮮紅，葉脈十分細(xì)短，像樹枝一樣一個杈連著另兩個杈。葉片是圓滑的，稍不留神，它就會從我手上飄到地上去。還有一種樹葉，形狀是橢圓形的，只是兩頭略尖。雖說它披著綠衣裳，但身子早已卷成“蛋卷”了，脆弱不堪。
我又看見了一種綠得發(fā)黑的樹葉在空中跳著舞。它有一件紫黑色的外套，頭端和尾端很尖，輪廓上有鋸齒，就像它的千雙小手。它的葉脈分杈又分杈，和葉片合起來看，就像一顆黝黑的小樹。
我撿拾到的最后一片葉子的形狀類似于老人納涼用的扇子，只是因為時近秋分，前端已卷成了簸箕狀，并已枯萎，不像常春樹那么郁郁蔥蔥了。
秋天的樹葉，多姿多彩。我們要細(xì)心觀察周圍的一切，了解更多大自然的奧秘!
小學(xué)五年級秋天的樹葉篇八
那天，我正走在公園的小路上。一片樹葉飄到了面前，我敏捷地抓住了它，這是一片己枯黃的批杷葉。
我開始仔細(xì)的端詳它：葉子的邊緣己泛起了黑色，葉面也有了黑斑，葉子的顏色紅黃駁雜，整體是一個橢圓形，邊上還缺了一大塊，枯得連一滴水分也沒有。一摸，感覺凹凸不平，一聞，陣陣清香撲鼻而來?？粗粗?，我不禁覺得它是一個飽經(jīng)滄桑的老人，正在感嘆自己不平凡的一生。
跟隨批杷葉的指引，我走到一株楓樹前輕輕摘下一片，靜靜地欣賞它:它已經(jīng)換上了火紅的禮服，葉子上的葉脈均勻地分布著，摸了幾下，一面光滑無比，一面粗糙不堪，就像我與媽媽一樣。一陣秋風(fēng)吹來，這片樹葉的媽媽，也就是楓樹，開始了表演，她先奏起了颯颯的音樂，不一會兒有變身為舞蹈家，在風(fēng)中翩翩起舞。
我又看見了一株松樹，它十分蒼老，但又十分挺拔，就像一位不服老的老人。秋天了，所有的葉子都紅了，而它的葉子依然翠綠，針狀的葉子似乎在比賽誰的衣服更綠一樣，“咬定青山不放松，任你東南西北風(fēng)”說的就是這位老者吧！
秋天的樹葉，有的飽經(jīng)滄桑，有的華麗高貴，有的鐵骨錚錚，真是絢麗多彩??！我真想化為秋天的一片樹葉！
小學(xué)五年級秋天的樹葉篇九
夏天剛剛走去，秋天就悄悄地來到。秋天是一個時尚的藝術(shù)家，她把田野染成一片金黃，把天空染成一片碧藍(lán)，為美麗的大地?fù)Q上一套五彩的秋裝。
邁步在校園的中大道上，首先映入眼簾的是一棵棵高大的廣玉蘭。廣玉蘭的葉子很寬大，正面是深綠色，背面是棕色。它的葉柄上細(xì)下粗，葉脈非常清晰。葉子微微卷起，像一位害羞的小姑娘用手擋住臉。
銀杏樹的旁邊聳立著一棵高大的松樹，就像一位英勇的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們美麗的校園。輕輕地拾起地下松樹的葉子，尖尖的，很銳利，就像一枚枚縫衣針，難怪人們常說松針?biāo)舍樀摹＠蠋焸冞€在上面放了幾個鳥籠，鳥兒們嘰嘰喳喳，讓松樹顯得更加生機(jī)勃勃。
?。∏锾斓臉淙~真是各有各的色彩，各有各的變化。各種各樣的樹葉都在展示自己的秋之魅力！
小學(xué)五年級秋天的樹葉篇十
秋天到了，大家一定會注意到五彩繽紛的樹葉吧。
當(dāng)我們觀察楓葉的同時，感覺它就像一團(tuán)秋天的火焰，漂亮極了！楓葉有粗粗的筋脈，大部分有七個葉子，楓葉還十分的小巧玲瓏。
說完秋天的楓葉，大家在欄觀察一下隱性樹葉子。她像是一個小手掌，顏色呈土黃色，經(jīng)脈緊密，摸起來滑溜溜的，邊緣無刺。春夏季，他們呈綠色，之后到秋天它們慢慢變黃，冬天黃黃的銀杏樹葉像在天上跳舞的蝴蝶飛了下來，回歸大地，落葉歸根。
之前的葉子有黃有紅，再來看一下那香樟樹的葉子。香樟樹郁郁蔥蔥，四季常青，走過它的旁邊摘下一片葉子，你會感到它邊緣光滑，摸上去也很舒服。還有它紋路的特點是清晰，葉子與葉子之間生長得很密，聞上去還散發(fā)著淡淡的清香，它們還養(yǎng)育著一個個香樟樹種子。它們在冬天紛紛落下，供給生它與它的香樟樹。我相信，明年的春天，又有一大片的“葉子世界”。
這就是秋天的葉子，如果你還知道什么葉子，那就快寫下來跟大家分享吧。
小學(xué)五年級秋天的樹葉篇十一
學(xué)校門口有一排高大的白楊樹。風(fēng)兒吹過，白楊樹的葉子在枝頭“嘩啦！嘩啦！”的唱著歌兒。
早上，爸爸騎著電動車送我去上學(xué)。一陣凜冽的寒風(fēng)吹來，白楊樹枝頭上高高掛著的樹葉“嘩啦啦———嘩啦啦———”的往下落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，密密麻麻的落葉像下雨一樣。我和爸爸穿行在樹葉雨間，一片片的落葉落在我們頭上，砸在我們身上。頑皮的它們，掉進(jìn)車筐里，爬到我的書包上。
我和爸爸停下來，盡情的淋在這“嘩啦啦———嘩啦啦———”的樹葉雨中，用鼻子嗅著樹葉的清香，享受著這落葉雨淋在身上的感覺。一片片干巴巴的葉子，從我指尖劃過，從我臉頰擦過，從我眼前飄過，又一片片的飄落在地上。有的很頑皮，像是在蕩秋千，飄飄悠悠的落在我腳尖；有的像個小體操運動員，打著轉(zhuǎn)，盤旋著，翻著筋斗落在我手心。一會，地上便像鋪上了一層厚厚的地毯，那是由黃綠色的落葉鋪成的地毯。
小學(xué)五年級秋天的樹葉篇十二
大自然是公平的，他在給予蒼鷹強(qiáng)勁有力的翅膀時，也沒有我昂及給予魚兒柔韌靈活的魚鰭；他在給予天空廣闊無垠時，也沒有忘記給予大海波濤洶涌；他在給予春花千嬌百媚時，也沒有忘記給予給予秋葉風(fēng)情萬種，我愛秋天的樹葉！
秋天的樹葉絢爛多彩，紅色的，像是革命烈士用鮮血染成的；綠色的，像是翻滾的綠色的海浪；黃色的，像是一團(tuán)團(tuán)跳動的火焰。
秋葉不僅美，而且很有趣。它們在秋風(fēng)的慫恿下，飛起來了，就像是一架架小偵察機(jī)，在偵查昆蟲王國的秘密。頑皮的咬人草，總是那么不友好，只有有人把手靠近它，它就會用自己身上的針去扎他一下；神奇的合歡草，只要看到光芒就會舒展手臂，像忘情的舞蹈家，沒有光的時候，它就像害羞的小姑娘，悄悄遮住自己的臉。
樹葉還很有用呢！它能夠燃燒自己，去為他人照亮黑暗，帶來溫暖。有的樹葉還能用來做香料，比如香葉，使我們的菜肴變得更加美味。
我愛秋天的樹葉，愛它的五彩斑斕，愛它的婀娜多姿，更愛它的無私奉獻(xiàn)！
小學(xué)五年級秋天的樹葉篇十三
秋天來了，一天，我來到園子里。站在風(fēng)景優(yōu)美的園子，一陣陣秋風(fēng)吹來，我似乎明白了秋姑娘的一片情意，是她用神奇的畫筆畫出了令人心曠神怡的圖畫。
我在欣賞著這美麗的風(fēng)景，不忍心去破壞自己深藏在內(nèi)心的高興。突然，風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落下來，就像一只只彩蝶翩翩起舞，又像仙女在拋灑片片花瓣。我撿起一片樹葉仔細(xì)瞧瞧，原來是柿子葉。它的顏色還是綠色的，只是沒有昔日那么有光澤了。還有一些和橘黃色的柿子葉，都告別了樹干，紛紛回到了大地媽媽的懷抱。早些時候落下來的葉子，由于失去了水分，它的葉面已經(jīng)不是那么平整了，邊緣的地方卷了起來，而且變得很脆，踩上去會發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲音。秋天的柿子葉遠(yuǎn)看像一朵朵競相開放的花兒，近看像一張張彩色卡紙。累累的果實，把樹枝都壓彎啦！那紅綠相間的葉子，托著一盞盞小紅燈籠似的柿子，就像一棵圣誕樹，真美?。?/p>
接著，我又來到幾棵松柏樹旁，它們還是綠得那么蒼勁，那么挺拔。蒼勁和挺拔永遠(yuǎn)是它們的象征，讓我懂得了什么叫頑強(qiáng)。
我正看得出神，不知是誰輕輕地拍了我的肩膀一下，我回頭一看，原來是調(diào)皮的柳葉，柳葉還是綠色的，只是有點暗頁面上有好多小斑點。當(dāng)然，還有棕褐色的枯葉，它的整個身體都卷縮著，多像漂亮的卷發(fā)??！
人們都說秋天是金色的，而我卻認(rèn)為秋天是五彩繽紛的，是多姿多彩的。我愛秋天，更愛哪色彩斑斕的秋葉。
小學(xué)五年級秋天的樹葉篇十四
夏姑娘走了，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，她用神奇的彩筆，把秋天的樹葉裝點得五彩繽紛。
來到公園，映入眼簾的是一棵棵黃燦燦的“搖錢樹”，遠(yuǎn)看書上點綴著星星點點，遠(yuǎn)看仿佛又許多只黃蝴蝶，陣陣秋風(fēng)吹拂過，成千上萬的黃蝴蝶翩翩起舞。風(fēng)停了，她們累了，躺在枝丫上靜靜地休息。忽然，一片頑皮的銀杏葉飄飄悠悠地落在了的我的手心，我細(xì)細(xì)端詳著：“它的葉子皺折很多，像一把小扇子，中間凹下，摸起來非常光滑，邊緣有一點點粗糙。秋天的銀杏葉真美，這一片銀杏葉好好珍藏。
公園里不僅銀杏漂亮，綠油油的杜櫻也格外美麗。
杜櫻遠(yuǎn)看像一個甜蜜的棒棒糖，許多“小不點合為一體”，密密麻麻的。走近看，每片葉子之間都有一個小小的枝丫，好像棒棒糖裂開了幾條縫，被人吃過了，我摸了摸，感覺癢癢的，有一種溫柔幸福的感受。我觀察起來：杜櫻，葉子非常薄，卷起來的，有點硬，手感很像蝴蝶的翅膀。一陣微風(fēng)吹來，枝丫輕輕搖晃，好像一只小手輕輕揮動，對我表示歡迎，葉子被風(fēng)吹落了幾片，飄落在我頭頂上，我發(fā)現(xiàn)上面有許多灰塵也很干，可能很久沒有吸收到水分了，于是我拿起水瓶，對“它”澆了點水，把它作為標(biāo)本放進(jìn)了書包。
秋姑娘把秋天裝點得多么美麗，多么神奇??！我愛秋天，更愛秋天那多彩的樹葉！
小學(xué)五年級秋天的樹葉篇十五
秋天到了，我去公園玩。無意中看到了五顏六色的葉子，有金色、紅色、綠色……它們的形狀也千奇百怪。不管是落葉還是長在樹上的葉子，它們都是那么可愛。
我走到鐵樹前，凝視著一片樹葉。雖然春季來臨，但是鐵樹葉仍是那么的綠。鐵樹葉又尖又厚，如同一把利劍。我想以前的鐵樹葉應(yīng)該是又軟又柔又嫩。正因為這樣，所有的食草動物都喜歡吃。每次鐵樹都被吃的遍體鱗傷，于是，鐵樹使勁的長，終于有一天，鐵樹長的又厚又尖沒有一個動物來吃了。應(yīng)該是這樣吧。
一片楓葉落到了我的肩上，我一看，這里又一棵楓樹，楓樹葉火紅火紅的，在樹上搖搖欲墜，風(fēng)婆婆輕輕一吹，楓葉就如同小娃娃一樣又唱又跳的落到了地下。這是，楓葉在風(fēng)婆婆的幫助下開始了短跑比賽。楓葉為何這樣紅？原來楓葉本來是綠的，因為楓葉體內(nèi)含有葉綠素。到了秋季，一些叫花青素的物體又進(jìn)入了楓葉體內(nèi)，所以楓葉就成了紅色。楓葉的形狀如同手掌，五個葉叉。大概以前的楓葉沒有五個葉叉。后來由于羨慕人的手掌就長成了那個樣子吧。
一陣花香把我引到了桂花樹下。我拾起一片桂花樹葉，這片葉子翠綠翠綠的，四周有許多鋸齒。這些鋸齒是為了保護(hù)較小的.桂花。桂花葉子上有許多葉脈。你可別小看這些葉脈，就是他們把葉根的營養(yǎng)吸收到葉片上的哦！
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