為自己加油讀后感(專業(yè)19篇)

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為自己加油讀后感(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-27 11:04:21     小編:琉璃

讀后感是對(duì)讀書過程中所得的思考和收獲的總結(jié),也是對(duì)自己閱讀理解能力的一種檢驗(yàn)。那么如何通過讀后感來分享自己與書中人物之間的共鳴和情感體驗(yàn)?以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。它們涵蓋了不同題材和文體的作品,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。讀后感是對(duì)自己心靈的修復(fù),是對(duì)自己思想的升華,更是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的解讀和推廣。讓我們一起來欣賞這些讀后感,共同感受文學(xué)的魅力吧。

為自己加油讀后感篇一

有人曾說道,最大的敵人就是自己。我們不能輸給自己,只要你堅(jiān)信自己能行,你就一定能做到。

有人陽(yáng)光自信,有人自卑怯懦,我們要不斷超越自我,戰(zhàn)勝自卑與怯懦。

對(duì)你而言,最強(qiáng)大的的對(duì)手是誰呢?如果我告訴你是你自己,你也許否定并列出一系列事實(shí)。獲得過十一次世界乒乓球冠軍的張怡寧曾說過:“最大的對(duì)手是自己,只要能戰(zhàn)勝自己,真是的對(duì)手就不多了?!?/p>

是呀,如果你一而再再而三的超越自己,一步步向上,就沒有人能超越你。

最后我送大家三句話:

1:不輸給自己,也就贏得了整個(gè)世界!

2:心理上的巨人,才能成為真正的偉人!

3:相信自己,努力奮進(jìn),沒有什么能阻擋你前進(jìn)!

為自己加油讀后感篇二

每次讀書,我總會(huì)找個(gè)安靜的地方,靜下心來,徜徉在智慧的海洋之中。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!保瑢?duì)于我來說,每一次閱讀都是一次獨(dú)特的情感體驗(yàn),都是一次智慧海洋的積累?!都佑停∧悴豢梢暂斀o自己》這本書主要講了胡小鬧和他的舅舅幫助主人公張博愛,使原本自卑、怯懦、不受人喜歡的張博愛變得勇敢、自信。這個(gè)故事感情真摯,讓我深有體會(huì)。

張博愛因父親是犯人而自卑,老師和同學(xué)都不喜歡他,顯然在他的世界里一切都是灰色的。然而,在生活中,他又有著不為人知的另一面,生活中他對(duì)從小撫養(yǎng)自己的爺爺奶奶關(guān)懷備至,當(dāng)同齡的我們還在父母的懷里撒嬌的時(shí)候,他已經(jīng)懂事地承擔(dān)起家里所有的體力活。奶奶有風(fēng)濕病,他總會(huì)在陰冷的雨天提醒她加衣服,還特意學(xué)會(huì)按摩;爺爺有糖尿病,他總會(huì)提醒爺爺不要多吃甜食。我們時(shí)常享受著父母的關(guān)懷,一味汲取,卻總忘記了反哺之心。在日常生活中,我們要懷著感恩之心,做一些力所能及的事情,一句溫暖的問候,一杯香甜的茶水,一件及時(shí)的衣服,就是我們最好的回報(bào)。

在這本書中,張博愛的.身世令人同情,爸爸進(jìn)監(jiān)獄,媽媽離開了,他與爺爺奶奶相依為命。當(dāng)我讀到“終于,他最后一道心理防線也被攻破了,輕聲說:我恨媽媽,恨她離開了我和爸爸,然而我又禁不住想她,想在她懷里撒嬌,想她輕輕撫摸我的頭發(fā),甚至想她嘮叨我的不好……我希望她能回到我和爸爸身邊,可是,那顯然不可能了”這句話時(shí),不免感到心酸,沒有爸爸媽媽的照顧和關(guān)懷,該是一件多么可怕的事情。平時(shí),爸爸媽媽總對(duì)我百依百順,我有時(shí)候還要對(duì)他們發(fā)脾氣,絲毫不珍惜爸爸媽媽對(duì)我付出的獨(dú)一無二的愛。而張博愛的要求是那么的卑微,哪怕是一次撒嬌,一次撫摸,他就心滿意足了學(xué)會(huì)珍惜父母的愛,學(xué)著愛他們,正如他們愛我那樣。

故事的最后,張博愛在胡小鬧和他舅舅的幫助下,勇敢地超越了自己,成為一個(gè)自信的人。通過閱讀此書,我明白了一個(gè)深刻的道理:只要你能成功地戰(zhàn)勝自己,這個(gè)世界上就沒有什么是你不能戰(zhàn)勝的。文中的很多語句都讓我深有感觸,“不輸給自己,也就贏得了整個(gè)世界”“心理上的巨人,才能成為真正的偉人”“相信自己,努力奮進(jìn),沒有什么能夠阻擋你前行”。如同我們的生活,很多時(shí)候面對(duì)許多事情,我們還未嘗試就已經(jīng)望而生畏。記得有一次爬云梯,我膽子小,爬到一半就不敢爬了。媽媽溫柔的目光注視著我,仿佛在說“你能行”。這時(shí),我突然想起這本書中的主人公張博愛,他能勇敢地超越自己,為什么我就不能呢?于是我鼓起勇氣爬上去,這才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)確實(shí)不難,我還玩了好幾次呢。相信自己,就能創(chuàng)造奇跡。

為自己加油讀后感篇三

《為自己加油》這本書的作者是著名的臺(tái)灣作家邵正宏。他已經(jīng)創(chuàng)作了許多作品。

志飛原本是個(gè)缺乏自信的小男孩。有一次班上要選出參加鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員,心想自己一定不會(huì)被選上的志飛,卻意外中選了。害羞的志飛加入鈴鼓旗隊(duì)后,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒小潔。在小潔的鼓勵(lì)下,志飛漸漸地找到自己的信心,并且還發(fā)現(xiàn)自己原來不是一個(gè)一無是處的人。但是,好景不長(zhǎng),小潔的先天性心臟病發(fā)作了,而且校長(zhǎng)也要離職陪小潔。這讓志飛很傷心,但想到林小潔能以笑臉面對(duì)困難,而他志飛卻為什么不能呢?于是志飛參加了隆重的鈴鼓旗隊(duì)表演歡送老校長(zhǎng)。

這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人都有幫助他人的力量,不要小看自己的力量,最重要的是,不要怕面對(duì)困難,只要有信心,再大的困難也能克服的!

為自己加油讀后感篇四

《為自己進(jìn)行加油》這本書是我近來讀的一本書,書上有句話,我覺得可以寫得非常特別好,這句話是:自信,就是我們先為學(xué)生自己發(fā)展加油。

對(duì)于這句話,我的理解是:自信,就是讓自己有信心,相信我們自己沒有絕對(duì)能做到,并且可以做好。

在這篇文章中,一個(gè)名叫吳志飛的男孩性格膽小,但是因?yàn)槔蠋熯x擇了他,他強(qiáng)迫自己的頭盡最大努力去打鈴,擊鼓和升旗??赐暌粓?chǎng)演出后,他被感動(dòng)了,松了一口氣,碰巧,他跟著老師去了一家療養(yǎng)院,一個(gè)上次演奏鈴鼓的女孩邀請(qǐng)他上臺(tái)表演!他去了,然后,他經(jīng)歷了與他人分享的樂趣,他決定寫一些自信。那個(gè)女孩是校長(zhǎng)的女兒。

然而,大家都喜歡去這個(gè)時(shí)候,手鼓旗隊(duì)取消了!由于總統(tǒng)的女兒有先天性心臟疾病,但還住在醫(yī)院里。然而,他們不放棄。他們讓老師繼續(xù)教他們。

這本書主要是關(guān)于自我的信心。雖然總統(tǒng)的女兒患有先天性心臟疾病的痛苦,但她樂觀向上,開朗。學(xué)生,尤其是在我們身邊有沒有信心的同學(xué),讓我們回到信心,女生學(xué)習(xí)它的文字!

為自己加油讀后感篇五

羅曼·羅蘭說過“先相信自己,然后別人才會(huì)相信你?!?,愛默聲說過“自信是成功第一秘訣”??梢哉f,一個(gè)人想要成功,就必須要自信!

志飛,《為自己加油》這本書的主人公,原本是個(gè)缺乏自信的小男孩,害羞的他在加入鈴鼓旗隊(duì)后,漸漸地找到了自己的信心。

眼尖的老師還是看見了,我站起來,慢慢悠悠地說出了答案,老師豎起了大拇指,肯定了答案,全班響起了掌聲。

那一刻我自豪極了,從此以后,我不再缺乏自信,成為一個(gè)自信的人。

上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們不能苛求它讓我們十全十美,所以我們只能寬恕我們的缺點(diǎn),不能因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而產(chǎn)生自卑。

要知道,自卑可不是一個(gè)好東西!

為自己加油讀后感篇六

《為自己加油》這篇小說我在暑假已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中感人的片段我還能背出來呢!

這篇文章說了志飛是一個(gè)很害羞的小男孩。有一次班上要選出參加鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員,心想一定不會(huì)被選上的志飛,沒想到卻意外選上了。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒林小潔。在林小潔的鼓勵(lì)下志飛發(fā)現(xiàn)自己并不是一個(gè)一無是處的人。

為自己加油讀后感篇七

在假期里我讀了《為自己加油》這本書,我特別喜歡,因?yàn)闀锏男≈魅斯谟袝r(shí)候好像和我很像。

書中講的小主人公志飛很膽小也沒有自信,有一次班里要選鈴鼓隊(duì)員,他想著自己一定不會(huì)被選上,卻沒想到被選上了,在鼓隊(duì)里,他認(rèn)識(shí)了小潔,小潔處處幫助他,鼓勵(lì)他,他慢慢地有了自信心,才發(fā)現(xiàn)自己原來也有優(yōu)點(diǎn)。

原來,我老把“完了”“慘了”“死定了”“我真笨”這些話掛在嘴邊,老是對(duì)自己沒有信心,現(xiàn)在,讀了這本書后,我告訴自己一定要為自己加油,說些鼓勵(lì)自己的'話,例如“沒問題”“小意思”“我行”“我可以”。只要我不小看自己,遇到事的時(shí)候不能害怕,也不能退后,勇敢面對(duì),再大的困難也能克服。

為自己加油讀后感篇八

“謝謝你激勵(lì)了我這個(gè)原本怯弱的小胖哥,謝謝你讓我知道了自己的價(jià)值,謝謝你讓我重拾自信?!蹦阒肋@句話出自哪兒?告訴你吧,這就是我在暑假中讀的那本《為自己加油》里的主人公志飛寫在日記中的一段話。

書中的主人公志飛原本是個(gè)缺乏自信的小男孩。一次班上要選出參加鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員,他想自己一定不會(huì)被選上,沒想到卻意外地被選上了。一向害羞的志飛加入鈴鼓旗隊(duì)后,在校長(zhǎng)女兒林小潔的鼓勵(lì)下,漸漸找回了自信,他發(fā)現(xiàn)自己并不是一個(gè)一無是處的人。讀完這個(gè)故事,我感觸很深:每個(gè)人都會(huì)遇到困難,當(dāng)我們遇到它時(shí),不要勇敢地面對(duì),對(duì)自己有信心,再大的困難也能被我們克服。

記得在我圍棋升三段比賽時(shí),只剩下最后一次機(jī)會(huì),也就是說最后一盤棋將決定我能不能升到三段。面對(duì)高手,我好緊張,兩條腿不由自主地哆嗦著,我對(duì)自己一點(diǎn)沒信心。這時(shí),老師走到我身邊,輕輕地拍拍我的.頭,用鼓勵(lì)的目光看著我,語重心長(zhǎng)地說:“不要沒信心,你只要認(rèn)真對(duì)待,發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,相信自己,就一定能贏!”老師的話仿佛給了我無形的力量。我的心情也平靜了許多,我聚精會(huì)神地盯著棋盤,認(rèn)真地對(duì)待著毎一步棋。剛開始時(shí),我的形勢(shì)并不好,但我沒有灰心,我仔細(xì)觀察著對(duì)方的棋,拼命尋找他的弱點(diǎn)。費(fèi)了九牛二虎之力,終于讓我發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)小小弱點(diǎn)。我乘勝追擊,把對(duì)方殺了個(gè)措手不及,最終我贏得了比賽的勝利。這讓我想到了書中志飛說的:“我如果遇到困難,一定要有一股不服輸?shù)木瘢⑶也贿z余力地克服它?!?/p>

我想,無論是以后生活還是學(xué)習(xí)中肯定會(huì)遇到各種各樣的困難,只要我們及時(shí)調(diào)整好心態(tài),有一種不服輸?shù)木瘢覀円欢芸朔?、?zhàn)勝它,成功一定會(huì)伴隨我們!

為自己加油讀后感篇九

班上要選取鈴鼓隊(duì)隊(duì)員,害羞的志飛也被選上了,他忐忑不安,覺得自己肯定跳不好。特別有一次安排,他走錯(cuò)了步子,走到其他隊(duì)伍里去了遭到同學(xué)們的嘲笑。之后,志飛十分自責(zé),自信心受到打擊。可是后來他利用弟弟的`跳棋,編制除了特別的旗舞,受到同學(xué)和老師的贊可,是他跌落谷底的心情再次活躍了起來。之后,他認(rèn)識(shí)了自信的林小潔,林小姐很愛幫助別人。但是,林小潔突發(fā)心臟病,校長(zhǎng)被迫離職,(因?yàn)榱中嵤切iL(zhǎng)的女兒)旗鼓隊(duì)面臨解散,但志飛還想召集鈴鼓隊(duì)歡送校長(zhǎng),他爸爸說讓志飛自己個(gè)人在家長(zhǎng)面前演講,說服他們的孩子參加鈴鼓隊(duì)。最后,害羞的志飛終于走上了舞臺(tái),面對(duì)那么多的家長(zhǎng),開始了演講,也終于獲得家長(zhǎng)的認(rèn)同。

在這本書里,對(duì)志飛最大的影響的還是林小潔,林小潔說了一句話:“你絕不覺得幫助別人會(huì)讓自己更快樂?”志飛正是在林小潔的話戰(zhàn)勝自己的膽怯。

我想:我也要像志飛一樣勇敢地面對(duì)困難,戰(zhàn)勝自己的膽小,成為一個(gè)有自信心的孩子,我也要為自己加油。

為自己加油讀后感篇十

最近讀了一本書,讓我受益匪淺:它講述的是一個(gè)小男孩吳志飛的故事。一直以來,吳志飛都是個(gè)缺乏自信的孩子,然而在一次班級(jí)鈴鼓旗隊(duì)隊(duì)員選拔上,吳志飛卻意外地被選上了。害羞的吳志飛加入鈴鼓旗隊(duì)后,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,認(rèn)識(shí)一個(gè)自信、優(yōu)秀的女孩林小潔。在小潔的鼓勵(lì)下,吳志飛慢慢認(rèn)識(shí)了自己的價(jià)值,對(duì)自己越來越有信心,也變得越來越優(yōu)秀。

這本書讓我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到或大或小的事,但是無論在任何時(shí)候,都要對(duì)自己有信心,才能夠不慌不忙地處理事情、解決問題。比如:每當(dāng)我去上舞蹈課的時(shí)候,我都膽戰(zhàn)心驚,怕自己壓腿壓不好,被老師批評(píng)。但媽媽給了我莫大的鼓勵(lì),使我對(duì)自己有了信心,有了勇氣。從這以后,每堂課我都用自己最大的努力把壓腿這個(gè)動(dòng)作做好?,F(xiàn)在我的基本功越來越扎實(shí),經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),其實(shí)每個(gè)人的'潛能都是無限的,只看你有沒有信心。世上無難事,只怕有心人。只要你有信心,什么事都能做好。你要相信你自己,你是最棒的!

吳志飛的故事還告訴我們無論在生活中還是學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都有幫助他人的力量,哪怕是一根小小的螺絲釘也可以發(fā)揮強(qiáng)大的作用,在幫助他人的過程中,自己也能夠?qū)W到知識(shí)、收獲快樂。

為自己加油吧,做一個(gè)有信心的人!讓我們?cè)谧孕胖袑W(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)互助,迎接成功!

為自己加油讀后感篇十一

邵正宏寫的這篇《為自己加油》書中有一位很不自信的小伙子,名叫吳志飛。有時(shí)老師請(qǐng)他回答問題或上臺(tái)演講等等,他都會(huì)揉揉手猶豫一會(huì)。

有一次,在學(xué)校的鈴鼓旗隊(duì)中,吳志飛本來以為自己肯定不會(huì)被選上的,沒想到老師竟然選中了他,但他總是沒有信心。有一天,吳志飛在醫(yī)院里碰見了校長(zhǎng)家的女兒林小潔,林小潔請(qǐng)求吳志飛參加她們的鈴鼓旗隊(duì),因?yàn)檎倭艘晃煌瑢W(xué),吳志飛只好勉強(qiáng)參加了。在表演的時(shí)候吳志飛緊張的手都在發(fā)抖,正在這時(shí)他看到林小潔對(duì)他滿臉笑容,他心想:“我一定能做到的”,結(jié)果他做的比自己想象中的更好。

結(jié)束之后,林小潔對(duì)吳志飛說:‘‘你覺不覺得幫助別人會(huì)讓自己更有自信?”這句話銘刻在吳志飛的心中。

聽了林小潔的說的話,吳志飛開始自信起來。直到有一天校長(zhǎng)說:“林小潔患有白血病,所以學(xué)校要換一位校長(zhǎng)了,鈴鼓隊(duì)也就要解散了?!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)驚訝起來,最后他們想盡辦法只好讓吳志飛在全校家長(zhǎng)的面前勸阻家長(zhǎng)們繼續(xù)開展鈴鼓隊(duì)。開始吳志飛在臺(tái)上說的結(jié)結(jié)巴巴的,但是他想起林小潔說的話“你覺不覺得幫助別人會(huì)讓自己更自信?”他越想越自信,結(jié)果他帶動(dòng)了所有人,成功的說服了家長(zhǎng)。

這篇文章教會(huì)了我?guī)椭鷦e人會(huì)讓自己也很開心和自信。

為自己加油讀后感篇十二

我們的學(xué)習(xí)和生活,都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,當(dāng)出現(xiàn)各種各樣的困難時(shí),我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?《為自己加油》這本書給出了很好的答案。

《為自己加油》就是一部充滿正能量的精品叢書,作者是臺(tái)灣勵(lì)志作家邵正宏。書中的主人公志飛原本是一個(gè)平凡卑微、缺乏自信的小男孩,有一次班會(huì)要選出參加鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員,心想自己一定不會(huì)被選上的志飛,卻意外中選了。害羞的志飛加入鈴鼓旗隊(duì)后,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒小潔。在小潔的鼓勵(lì)下,志飛漸漸地找到自己的信心,并且還發(fā)現(xiàn)自己原來不是一個(gè)一無是處的人。后來,小潔的先天性心臟病發(fā)作了,而且校長(zhǎng)也要離職陪小潔。這讓志飛很傷心,但想到林小潔能以笑臉面對(duì)困難,而他志飛卻為什么不能呢?于是志飛參加了隆重的鈴鼓旗隊(duì)表演歡送老校長(zhǎng)。

這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人都有幫助他人的力量,不要小看自己的力量,要學(xué)會(huì)給自己加油,不要怕面對(duì)困難,只要有信心,再大的困難也能克服的!我們只有自強(qiáng)自信,會(huì)才擁有一種燦爛的生活!

記得剛上小學(xué)時(shí),我也是一個(gè)很害羞的小女孩,在課堂上和生活中,安靜得像一只沉默不語的小鳥,總害怕說錯(cuò)話、做錯(cuò)事。在老師和同學(xué)們一次次地開導(dǎo)和鼓勵(lì)之下,我逐漸走出了封閉的自我小世界,慢慢融入到豐富多彩的集體生活中,我的性格也變得活潑和自信起來,主動(dòng)去和同學(xué)們交談想法,擁有了很多知心的好朋友,課堂上也積極地舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,我發(fā)現(xiàn)原來生活是這么得美好,空氣是這么得新鮮,我自己原來是一個(gè)很優(yōu)秀和出色的小女生。

我要學(xué)習(xí)志飛那種樹立自信,不怕困難、努力克服困難的高尚品行。正所謂唐朝大詩(shī)人李白“天生我材必有用千金散盡還復(fù)來”!沒有自信則一事無成,有了自信一切皆有可能,哪怕自己是一粒微不足道的種子,也要樹立信心、克服困難,穿過重重阻力和障礙,成長(zhǎng)為一棵枝繁葉茂的參天大樹!

為自己加油讀后感篇十三

《為自己加油》主要講述了志飛原本是個(gè)缺乏自信的男孩。有一次班上要選出參加鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員,認(rèn)為自己一定不會(huì)被選上的志飛,沒想到卻被選中了。害羞的志飛加入鈴鼓旗隊(duì)后,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒小潔。在小潔的鼓勵(lì)下,志飛找到了自己的信心,并且發(fā)現(xiàn)自己原來不是一個(gè)一無是處的人。

這個(gè)故事告訴了我,每個(gè)人都有幫助他人的力量,不要小看自己的能力,就算是螺絲釘也可以發(fā)揮最大的功效。最重要的是,不要害怕面對(duì)困難,只要有信心,再大的困難也能克服。

看完這本書,我聯(lián)想到了自己,突然有老師或長(zhǎng)輩喊我的名字,要我起來做一件事或回答問題,而我完全沒準(zhǔn)備好。這時(shí),我會(huì)心跳加速,雙手冒汗,滿臉通紅,而且會(huì)聽到朋友的嘲笑聲,所以小時(shí)候很怕被叫到自己的名字,很沒有自信,很擔(dān)心把事情搞砸。

直到三年級(jí)時(shí),踢毽子取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了老師表?yè)P(yáng)和同學(xué)的夸獎(jiǎng),我發(fā)現(xiàn)自己可以把一件事做好,而且做得漂亮。那是第一次我對(duì)自己的肯定。

每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到或大或小的事,但是如果能不慌不亂,臉不紅心不跳,告訴自己“沒問題”然后穩(wěn)穩(wěn)地把事情解決,就會(huì)從中得到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),而這是建立信心最大的寶藏。

為自己加油讀后感篇十四

人生總不能缺少自信,自信可以讓我們迎接美好的未來。這個(gè)暑假我又讀了《為自己加油》這本書,讓我百感交集。

這本書的主人公名字叫志飛,是一個(gè)缺乏自信的孩子,意外地參加了鈴鼓旗隊(duì)的他,重拾了自己的信心。在醫(yī)院,他認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒——林小潔,明白了:原來漠不關(guān)心的態(tài)度,會(huì)讓自己更加不安;只有幫助別人,才會(huì)變得堅(jiān)定踏實(shí)。在做事里,他認(rèn)識(shí)了海餅干和伊萊賈,在海餅干身上,他懂得了:遇到挫折適應(yīng)調(diào)整自己的心態(tài),才能更有信心地迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。在編動(dòng)作的事情中,他發(fā)現(xiàn):利用創(chuàng)意和智慧,不但能化險(xiǎn)為夷,還能重拾自信。知道了校長(zhǎng)的心事之后,他更加覺得自己應(yīng)該要有更大的勇氣與自信,一向不敢在大人面前說話的他,竟為了為校長(zhǎng)辦離別紀(jì)念,在學(xué)生的家長(zhǎng)面前開口說明這件事,因?yàn)橹撅w的勇氣,林振杰的幫助,大家的鼓勵(lì),在家長(zhǎng)面前說明這件事的會(huì)議十分成功。離別紀(jì)念也辦得格外精彩。志飛在日記里寫道:“小潔,謝謝你激勵(lì)了這個(gè)原本怯弱的小胖哥,謝謝你讓我知道自己的價(jià)值,謝謝你讓我重拾自信?!?/p>

自信讓一個(gè)人迎接來了美好的未來,可想而知,自信有多么的重要,因?yàn)樽孕抛屛覀兛梢詴硨懨魈斓拿篮蒙?,可以寫?duì)明天的熱情憧憬和企盼;因?yàn)樽孕趴梢宰屪约好刻於嘤幸环菪碌氖斋@,新的感動(dòng);因?yàn)樽孕趴梢宰屪约好枥L自己美好的人生,創(chuàng)造一份屬于自己的永恒的回憶與感動(dòng)!

“幫助別人,會(huì)讓自己更有自信?!边@是書中林小潔的一番話,讓志飛銘記在心,也讓我終生難忘。是的,在別人哭泣時(shí),自己去安慰,讓他堅(jiān)強(qiáng)起來,不要輕易掉眼淚,同時(shí)也激勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切;當(dāng)別人氣餒時(shí)自己去告訴他,不要灰心,要自信地走下去,從而也告訴自己,要有一顆自信心,因?yàn)樽孕趴梢源驍∫磺小?/p>

有的時(shí)候,自信并不能使我們成功,當(dāng)我們以百分之百的自信去嘗試的時(shí)候,迎面而來的卻是毫無余地的失敗,自信立刻轉(zhuǎn)化為自卑。但我們要知道,調(diào)整自我,挑戰(zhàn)自我,因?yàn)閺淖员爸姓一刈孕乓彩且环N磨練。雖然我們失敗了,但是我們?cè)?jīng)不輕言放棄,迎接我們要挑戰(zhàn)的一切,我們經(jīng)起了命運(yùn)對(duì)我們的考驗(yàn),在每一次的挑戰(zhàn)中,一點(diǎn)點(diǎn)地成熟,能讓我們更加自信,走向美好的未來,這就是我們要的自信。

所以,不論失敗還是成功,我們都要有自信,自己自信,也幫助別人自信。

我一定要做一個(gè)自信的人,因?yàn)樽孕?,走遍天下都不怕。我相信,我就是那道未來的風(fēng)景,未來的那道靚麗的風(fēng)景,我會(huì)自信地?fù)肀?,屬于我的美好未來?/p>

為自己加油讀后感篇十五

《為自己加油》這本書主要說了自信,就是先為自己加油,書的作者是梅子涵,她的女兒叫梅思繁。

我們做任何事,要自己先鼓勵(lì)自己,絕對(duì)不能說喪氣的話,比如,不能說“完了”“慘了”“死了”“我真笨”這些話,要多用“沒問題”“小意思”“我可以做到”或者“這些事難不到我”這些話來鼓勵(lì)自己。

從文中,我學(xué)習(xí)到了很多跟新同學(xué)說話的小竅門:比如,拿自己開玩笑可以幫你交到新朋友。擺出“苦瓜臉”同學(xué)就不想聽你說話啦!先學(xué)會(huì)聽進(jìn)去別人說的,你再開口。不能常說“我”,要常說“你”。

還有,就是如何告別拖拉,比如合理安排時(shí)間,記下今天浪費(fèi)時(shí)間的事情等等。在調(diào)整目標(biāo)方面,不可以在計(jì)劃中設(shè)定太多目標(biāo),還有關(guān)于的事情優(yōu)先順序。我特別喜歡培養(yǎng)自信的小竅門:遇到困難先對(duì)自己說“我可以做到的”“這是難不到我”。積極開朗的同伴讓你變得不同。把自己的優(yōu)點(diǎn)一條一條寫出來。用“微笑法則”面對(duì)自己的不足。每次犯錯(cuò),都是你進(jìn)步的機(jī)會(huì)。幫助別人能培養(yǎng)你的自信。

我膽子小,當(dāng)眾講話的小竅門對(duì)我十分有用。如,做報(bào)告前,最少練習(xí)10次。對(duì)鏡子中的自己說話,早晚各20遍。上臺(tái)講話前先站穩(wěn),停3秒再開口。把臺(tái)下的人想像成蘿卜青菜,或想象成自己一個(gè)人對(duì)自己說話。要注意語速,不慢不快,吐詞清楚??梢赃m當(dāng)加上一些手勢(shì)或動(dòng)作。讀了這本書,我學(xué)到了很多很多。

這本書告訴我們,不要小看自己,不要害怕面對(duì)困難,只要有信心,再大的困難也能克服。希望大家都去看一看。

為自己加油讀后感篇十六

這本書的主人公志飛原來是個(gè)缺乏自信的男孩,意外被選為參加學(xué)校鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員,他很害怕,認(rèn)為自己沒有節(jié)奏感、膽小,不想?yún)⒓?。在一次偶然的機(jī)會(huì)下,志飛認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒小潔,在她的'鼓勵(lì)下,志飛漸漸找回自信,為自己加油,不斷取得成功。

我們總是為別人加油,我感觸很深,我明白,但也要時(shí)刻為自己加油。人的潛能是巨大的,自己才是喚醒自己最大潛能的鑰匙,為自己加油,就是為自己增加能量。

這天,我又像往常一樣和爸爸去晨跑。以前,爸爸總是鼓勵(lì)我一口氣跑到廣場(chǎng),已經(jīng)好幾個(gè)月了,我總是做不到,跑一會(huì),就停下休息一會(huì)。這天也是,跑了一會(huì),我的腿就酸了,我真想停下休息一會(huì),我想到了書中的主人公志飛,想到我要為自己加油。我就對(duì)自己說:“加油!加油!”我堅(jiān)持著往前跑,我感到越來越累,強(qiáng)烈的疲憊感席卷而來,我喉嚨極為干燥,大口地喘著粗氣,但我不停地對(duì)自己說:“加油!加油!”又堅(jiān)持著往前跑,終于到了終點(diǎn)。巨大的成就感沖走了所有的疲憊,第一次嘗到了為自己加油取得的成功。

加油,猶如大海中的航標(biāo)讓我不再徘徊。

加油,猶如一股清泉趕走挫折帶來的煩燥。

加油,猶如一曲美妙的旋律,讓我忘卻悲傷。

為自己加油讀后感篇十七

暑假到了,我有很多的空閑時(shí)間去讀我喜歡的書。我從智慧樹租閱館借來了許多書,有《碧婆婆貝婆婆》、《淘氣包馬小跳》、還有《小間諜哈瑞特》等等,其中,《為自己加油》這本書感觸最深。

這本書的主人公吳志飛原本是一個(gè)缺乏自信的小男孩。又一次,他意外中選了學(xué)校鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒林小潔,在她的鼓勵(lì)下,吳志飛找到了自信心。后來,他說服了持反對(duì)意見的家長(zhǎng),鼓勵(lì)隊(duì)員們一起演出,歡送老校長(zhǎng),也給身患重病沉睡的林小潔送去祝福。

讀這本書的時(shí)候,我正在準(zhǔn)備鋼琴五級(jí)考試。當(dāng)我拿到考試練習(xí)曲的時(shí)候,看著密密麻麻的音符,叫苦連天。但是我告訴自己,不要害怕,有志者事竟成,要有信心。在老師的指導(dǎo)和媽媽的監(jiān)督下,開始了刻苦的練習(xí)。

我先對(duì)著樂譜,一個(gè)音符一個(gè)音符地彈,慢慢地,音符連起來了。我把節(jié)拍從三十幾,逐漸加快到六十幾。隨著節(jié)拍的增加,我彈得也越來越流利,也越來越自信了。臨近考試,我已經(jīng)可以不看譜子,滾瓜爛熟的彈奏了。我滿懷自信,輕松地走入了考場(chǎng)。

自信,就是先為自己加油。每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到或大或小的事情,這是,首先要鼓勵(lì)自己,告訴自己“沒問題”,絕對(duì)不能說喪氣話,然后通過努力,穩(wěn)穩(wěn)地把事情解決,這正是建立自信最大的寶藏。

為自己加油讀后感篇十八

當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來寫寫讀后感呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的《為自己加油》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《為自己加油》這本書主要說了自信,就是先為自己加油,書的作者是梅子涵,她的女兒叫梅思繁。

我們做任何事,要自己先鼓勵(lì)自己,絕對(duì)不能說喪氣的話,比如,不能說“完了”“慘了”“死了”“我真笨”這些話,要多用“沒問題”“小意思”“我可以做到”或者“這些事難不到我”這些話來鼓勵(lì)自己。

從文中,我學(xué)習(xí)到了很多跟新同學(xué)說話的小竅門:比如,拿自己開玩笑可以幫你交到新朋友。擺出“苦瓜臉”同學(xué)就不想聽你說話啦!先學(xué)會(huì)聽進(jìn)去別人說的,你再開口。不能常說“我”,要常說“你”。

還有,就是如何告別拖拉,比如合理安排時(shí)間,記下今天浪費(fèi)時(shí)間的事情等等。在調(diào)整目標(biāo)方面,不可以在計(jì)劃中設(shè)定太多目標(biāo),還有關(guān)于的事情優(yōu)先順序。我特別喜歡培養(yǎng)自信的小竅門:遇到困難先對(duì)自己說“我可以做到的`”“這是難不到我”。積極開朗的同伴讓你變得不同。把自己的優(yōu)點(diǎn)一條一條寫出來。用“微笑法則”面對(duì)自己的不足。每次犯錯(cuò),都是你進(jìn)步的機(jī)會(huì)。幫助別人能培養(yǎng)你的自信。

我膽子小,當(dāng)眾講話的小竅門對(duì)我十分有用。如,做報(bào)告前,最少練習(xí)10次。對(duì)鏡子中的自己說話,早晚各20遍。上臺(tái)講話前先站穩(wěn),停3秒再開口。把臺(tái)下的人想像成蘿卜青菜,或想象成自己一個(gè)人對(duì)自己說話。要注意語速,不慢不快,吐詞清楚??梢赃m當(dāng)加上一些手勢(shì)或動(dòng)作。讀了這本書,我學(xué)到了很多很多。

這本書告訴我們,不要小看自己,不要害怕面對(duì)困難,只要有信心,再大的困難也能克服。希望大家都去看一看。

為自己加油讀后感篇十九

看到別人遇到困難,你是會(huì)伸出援助之手,還是會(huì)冷眼旁觀?相信每個(gè)人心里都有答案?!百?zèng)人玫瑰,手留余香”,這句話的寓意到底是什么?如果你試過,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人時(shí)自己真的很快樂。

去年暑假,我參加了星報(bào)小記者軍事科技夏令營(yíng),那是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門。那天晚上,我正在宿舍洗衣服,突然,一個(gè)同學(xué)大喊一聲:“糟了!我的盆破了!”我過去一看,??!真的,那盆已經(jīng)破了一個(gè)大洞!那個(gè)同學(xué)著急了:“這怎么辦?我今天要洗衣服??!”我就想了想,說:“要不然你和我一起共用一個(gè)吧!“她想了想,同意了。事后,她對(duì)我說:“謝謝你,要不是你,我的衣服就洗不了了!”當(dāng)我看到她快樂的笑容時(shí),我的心情也十分舒暢。日行一善,幫助別人,同時(shí)也讓自己快樂。

如果看到別人需要幫助時(shí)而不伸出援助之手的話,你的心里真的沒有一點(diǎn)罪惡感嗎?如果你能去幫助而不去幫助的話,你就不會(huì)是一個(gè)善良的人了。

讓我們從小事做起,為自己加油,幫助別人,開啟善良的大門吧!

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