為自己加油的讀后感(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 05:04:28
為自己加油的讀后感(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-12-05 05:04:28     小編:GZ才子

通過寫讀后感,可以加深對閱讀內(nèi)容的理解和思考,并將個人的觀點(diǎn)和感受進(jìn)行表達(dá)。寫讀后感時(shí)可以選擇適當(dāng)?shù)奈捏w和寫作形式,如散文、議論文、雜文等。以下是一些經(jīng)典讀后感的段落,歡迎大家分享自己的讀后感和觀點(diǎn)。

為自己加油的讀后感篇一

《為自己加油》主要講述了志飛原本是個缺乏自信的男孩。有一次班上要選出參加鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員,認(rèn)為自己一定不會被選上的志飛,沒想到卻被選中了。害羞的志飛加入鈴鼓旗隊(duì)后,在一次偶然的機(jī)會中,認(rèn)識了校長的女兒小潔。在小潔的鼓勵下,志飛找到了自己的信心,并且發(fā)現(xiàn)自己原來不是一個一無是處的人。

這個故事告訴了我,每個人都有幫助他人的力量,不要小看自己的能力,就算是螺絲釘也可以發(fā)揮最大的功效。最重要的是,不要害怕面對困難,只要有信心,再大的困難也能克服。

看完這本書,我聯(lián)想到了自己,突然有老師或長輩喊我的名字,要我起來做一件事或回答問題,而我完全沒準(zhǔn)備好。這時(shí),我會心跳加速,雙手冒汗,滿臉通紅,而且會聽到朋友的嘲笑聲,所以小時(shí)候很怕被叫到自己的名字,很沒有自信,很擔(dān)心把事情搞砸。

直到三年級時(shí),踢毽子取得了優(yōu)異的成績,受到了老師表揚(yáng)和同學(xué)的夸獎,我發(fā)現(xiàn)自己可以把一件事做好,而且做得漂亮。那是第一次我對自己的肯定。

每個人在生活中都會遇到或大或小的事,但是如果能不慌不亂,臉不紅心不跳,告訴自己“沒問題”然后穩(wěn)穩(wěn)地把事情解決,就會從中得到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),而這是建立信心最大的寶藏。

為自己加油的讀后感篇二

羅曼?羅蘭說過“先相信自己,然后別人才會相信你?!?,愛默聲說過“自信是成功第一秘訣”。可以說,一個人想要成功,就必須要自信!

志飛,《為自己加油》這本書的主人公,原本是個缺乏自信的小男孩,害羞的他在加入鈴鼓旗隊(duì)后,漸漸地找到了自己的信心。

眼尖的老師還是看見了,我站起來,慢慢悠悠地說出了答案,老師豎起了大拇指,肯定了答案,全班響起了掌聲。

那一刻我自豪極了,從此以后,我不再缺乏自信,成為一個自信的人。

上帝對每個人都是公平的,我們不能苛求它讓我們十全十美,所以我們只能寬恕我們的缺點(diǎn),不能因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而產(chǎn)生自卑。

要知道,自卑可不是一個好東西!

為自己加油的讀后感篇三

殘?jiān)啾?、斜陽這凄美的景色難以名狀的鋪展開來,你是否會相信在這衰草、寒煙的景色之下還會蘊(yùn)含著希望,但是有人會相信。正是因?yàn)橛辛诉@種不拋棄、不放棄,才會有盎然的生機(jī),也才會有翱翔的雄鷹,也許這才是真正的生命吧!

品一口香茗,緩緩打開《為自己加油》這篇文章,看著紅泥小火爐熾熱的火焰,我似看到生命的躍動。黃美廉,一個出生在臺灣的女孩兒,出生的時(shí)候由于醫(yī)生的疏忽而身患腦性麻痹癥的她,無法自由控制自己面部肌肉和肢體,直到6歲仍無法直立行走。但她確堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位,如今已成為一名舉世聞名的畫家。

容貌?身材?與生俱來,很難改變,總是為此耿耿于懷,悶悶不樂,沒有絲毫值得一說!唯有熱愛生命,為自己奏一曲加油之歌,方才成生命真諦。春選擇小草,因?yàn)樗逍伦匀?冬選擇白雪,因?yàn)樗儩嵏哐拧N覀冞x擇風(fēng)雪,因?yàn)槲覀兿矚g自己堅(jiān)強(qiáng)地面對生活,為自己加油。風(fēng)雨過后,我們依然有笑對彩虹、擁抱陽光的激情。

我一字一句讀著,思緒飄到有一次看《藝術(shù)人生》,那一期的嘉賓是我們很仰慕的張海迪阿姨。她,依然坐在輪椅上,爽朗的笑容,充滿智慧的雙眼,她那笑容,感染了每一位在場的觀眾,也強(qiáng)烈的震撼著我的內(nèi)心。想想看,上帝給她的很少,然而她靠著一股信念,做著輪椅上的夢,一步步走向生命的絕頂。為何,她可以走出這樣一條成功之路?因?yàn)槎眉佑投?,也正是時(shí)刻將加油的信念印入生命,生命才會持久煥發(fā)光彩。

每個人,不可能一開始就成功,也不可能永遠(yuǎn)成功,但這些實(shí)在太不值得一提了,無論于何時(shí)何地,為自己加油,這些話語、信念都會成為滋養(yǎng)和動力。

每個人,都會考慮過放棄,每個人都會經(jīng)歷過失敗,但記得先哲說過這樣一句話:唯有為自己加油者,方才有大智慧。我們都聽過保爾柯察金的故事,在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,他憑借什么活下來,是運(yùn)氣?是偶然?錯!正是因?yàn)橛辛俗约杭佑瓦@樣的行動,保爾柯察金才會有面對曲折坎坷的信念。經(jīng)歷風(fēng)雨,坦然接受成功之路上的考驗(yàn),接受幸福生活的賜予。

不知不覺,文章已經(jīng)念至尾處,我笑了,因?yàn)槲叶昧藶樽约杭佑汀N铱释环N品質(zhì),因?yàn)檫@是自強(qiáng)自信之光,會擁有一種燦爛的生活。

為自己加油的讀后感篇四

《為自己加油》這本書主要說了自信,就是先為自己加油,書的作者是梅子涵,她的女兒叫梅思繁。

我們做任何事,要自己先鼓勵自己,絕對不能說喪氣的話,比如,不能說“完了”“慘了”“死了”“我真笨”這些話,要多用“沒問題”“小意思”“我可以做到”或者“這些事難不到我”這些話來鼓勵自己。

從文中,我學(xué)習(xí)到了很多跟新同學(xué)說話的小竅門:比如,拿自己開玩笑可以幫你交到新朋友。擺出“苦瓜臉”同學(xué)就不想聽你說話啦!先學(xué)會聽進(jìn)去別人說的,你再開口。不能常說“我”,要常說“你”。

還有,就是如何告別拖拉,比如合理安排時(shí)間,記下今天浪費(fèi)時(shí)間的事情等等。在調(diào)整目標(biāo)方面,不可以在計(jì)劃中設(shè)定太多目標(biāo),還有關(guān)于的事情優(yōu)先順序。我特別喜歡培養(yǎng)自信的小竅門:遇到困難先對自己說“我可以做到的”“這是難不到我”。積極開朗的同伴讓你變得不同。把自己的優(yōu)點(diǎn)一條一條寫出來。用“微笑法則”面對自己的不足。每次犯錯,都是你進(jìn)步的機(jī)會。幫助別人能培養(yǎng)你的自信。

我膽子小,當(dāng)眾講話的小竅門對我十分有用。如,做報(bào)告前,最少練習(xí)10次。對鏡子中的自己說話,早晚各20遍。上臺講話前先站穩(wěn),停3秒再開口。把臺下的人想像成蘿卜青菜,或想象成自己一個人對自己說話。要注意語速,不慢不快,吐詞清楚??梢赃m當(dāng)加上一些手勢或動作。讀了這本書,我學(xué)到了很多很多。

這本書告訴我們,不要小看自己,不要害怕面對困難,只要有信心,再大的困難也能克服。希望大家都去看一看。

為自己加油的讀后感篇五

我們的學(xué)習(xí)和生活,都不會是一帆風(fēng)順的,當(dāng)出現(xiàn)各種各樣的困難時(shí),我們該如何面對呢?《為自己加油》這本書給出了很好的答案。

《為自己加油》就是一部充滿正能量的精品叢書,作者是臺灣勵志作家邵正宏。書中的主人公志飛原本是一個平凡卑微、缺乏自信的小男孩,有一次班會要選出參加鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員,心想自己一定不會被選上的志飛,卻意外中選了。害羞的志飛加入鈴鼓旗隊(duì)后,在一次偶然的機(jī)會中,認(rèn)識了校長的女兒小潔。在小潔的鼓勵下,志飛漸漸地找到自己的信心,并且還發(fā)現(xiàn)自己原來不是一個一無是處的人。后來,小潔的先天性心臟病發(fā)作了,而且校長也要離職陪小潔。這讓志飛很傷心,但想到林小潔能以笑臉面對困難,而他志飛卻為什么不能呢?于是志飛參加了隆重的鈴鼓旗隊(duì)表演歡送老校長。

這個故事告訴我們:每個人都有幫助他人的力量,不要小看自己的力量,要學(xué)會給自己加油,不要怕面對困難,只要有信心,再大的困難也能克服的!我們只有自強(qiáng)自信,會才擁有一種燦爛的生活!

記得剛上小學(xué)時(shí),我也是一個很害羞的小女孩,在課堂上和生活中,安靜得像一只沉默不語的小鳥,總害怕說錯話、做錯事。在老師和同學(xué)們一次次地開導(dǎo)和鼓勵之下,我逐漸走出了封閉的自我小世界,慢慢融入到豐富多彩的集體生活中,我的性格也變得活潑和自信起來,主動去和同學(xué)們交談想法,擁有了很多知心的好朋友,課堂上也積極地舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,我發(fā)現(xiàn)原來生活是這么得美好,空氣是這么得新鮮,我自己原來是一個很優(yōu)秀和出色的小女生。

我要學(xué)習(xí)志飛那種樹立自信,不怕困難、努力克服困難的高尚品行。正所謂唐朝大詩人李白“天生我材必有用千金散盡還復(fù)來”!沒有自信則一事無成,有了自信一切皆有可能,哪怕自己是一粒微不足道的種子,也要樹立信心、克服困難,穿過重重阻力和障礙,成長為一棵枝繁葉茂的參天大樹!

為自己加油的讀后感篇六

邵正宏寫的這篇《為自己加油》書中有一位很不自信的小伙子,名叫吳志飛。有時(shí)老師請他回答問題或上臺演講等等,他都會揉揉手猶豫一會。

有一次,在學(xué)校的鈴鼓旗隊(duì)中,吳志飛本來以為自己肯定不會被選上的,沒想到老師竟然選中了他,但他總是沒有信心。有一天,吳志飛在醫(yī)院里碰見了校長家的女兒林小潔,林小潔請求吳志飛參加她們的鈴鼓旗隊(duì),因?yàn)檎倭艘晃煌瑢W(xué),吳志飛只好勉強(qiáng)參加了。在表演的時(shí)候吳志飛緊張的手都在發(fā)抖,正在這時(shí)他看到林小潔對他滿臉笑容,他心想:“我一定能做到的”,結(jié)果他做的比自己想象中的更好。

結(jié)束之后,林小潔對吳志飛說:‘‘你覺不覺得幫助別人會讓自己更有自信?”這句話銘刻在吳志飛的心中。

聽了林小潔的說的話,吳志飛開始自信起來。直到有一天校長說:“林小潔患有白血病,所以學(xué)校要換一位校長了,鈴鼓隊(duì)也就要解散了。”同學(xué)們頓時(shí)驚訝起來,最后他們想盡辦法只好讓吳志飛在全校家長的面前勸阻家長們繼續(xù)開展鈴鼓隊(duì)。開始吳志飛在臺上說的結(jié)結(jié)巴巴的,但是他想起林小潔說的話“你覺不覺得幫助別人會讓自己更自信?”他越想越自信,結(jié)果他帶動了所有人,成功的說服了家長。

這篇文章教會了我?guī)椭鷦e人會讓自己也很開心和自信。

為自己加油的讀后感篇七

《為自己加油》這本書的作者是著名的臺灣作家邵正宏。他已經(jīng)創(chuàng)作了許多作品。

志飛原本是個缺乏自信的小男孩。有一次班上要選出參加鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員,心想自己一定不會被選上的志飛,卻意外中選了。害羞的志飛加入鈴鼓旗隊(duì)后,在一次偶然的機(jī)會中,認(rèn)識了校長的女兒小潔。在小潔的鼓勵下,志飛漸漸地找到自己的信心,并且還發(fā)現(xiàn)自己原來不是一個一無是處的人。但是,好景不長,小潔的先天性心臟病發(fā)作了,而且校長也要離職陪小潔。這讓志飛很傷心,但想到林小潔能以笑臉面對困難,而他志飛卻為什么不能呢?于是志飛參加了隆重的鈴鼓旗隊(duì)表演歡送老校長。

這個故事告訴我們:每個人都有幫助他人的力量,不要小看自己的力量,最重要的是,不要怕面對困難,只要有信心,再大的困難也能克服的!

為自己加油的讀后感篇八

有人曾說道,最大的敵人就是自己。我們不能輸給自己,只要你堅(jiān)信自己能行,你就一定能做到。

有人陽光自信,有人自卑怯懦,我們要不斷超越自我,戰(zhàn)勝自卑與怯懦。

對你而言,最強(qiáng)大的的對手是誰呢?如果我告訴你是你自己,你也許否定并列出一系列事實(shí)。獲得過十一次世界乒乓球冠軍的張怡寧曾說過:“最大的對手是自己,只要能戰(zhàn)勝自己,真是的對手就不多了?!?/p>

是呀,如果你一而再再而三的超越自己,一步步向上,就沒有人能超越你。

最后我送大家三句話:

1:不輸給自己,也就贏得了整個世界!

2:心理上的巨人,才能成為真正的偉人!

3:相信自己,努力奮進(jìn),沒有什么能阻擋你前進(jìn)!

為自己加油的讀后感篇九

《為自己進(jìn)行加油》這本書是我近來讀的一本書,書上有句話,我覺得可以寫得非常特別好,這句話是:自信,就是我們先為學(xué)生自己發(fā)展加油。

對于這句話,我的理解是:自信,就是讓自己有信心,相信我們自己沒有絕對能做到,并且可以做好。

在這篇文章中,一個名叫吳志飛的男孩性格膽小,但是因?yàn)槔蠋熯x擇了他,他強(qiáng)迫自己的頭盡最大努力去打鈴,擊鼓和升旗??赐暌粓鲅莩龊螅桓袆恿?,松了一口氣,碰巧,他跟著老師去了一家療養(yǎng)院,一個上次演奏鈴鼓的女孩邀請他上臺表演!他去了,然后,他經(jīng)歷了與他人分享的樂趣,他決定寫一些自信。那個女孩是校長的女兒。

然而,大家都喜歡去這個時(shí)候,手鼓旗隊(duì)取消了!由于總統(tǒng)的女兒有先天性心臟疾病,但還住在醫(yī)院里。然而,他們不放棄。他們讓老師繼續(xù)教他們。

這本書主要是關(guān)于自我的信心。雖然總統(tǒng)的女兒患有先天性心臟疾病的痛苦,但她樂觀向上,開朗。學(xué)生,尤其是在我們身邊有沒有信心的同學(xué),讓我們回到信心,女生學(xué)習(xí)它的文字!

為自己加油的讀后感篇十

《為自己加油》這本書是我近來讀的一本書,書上有句話,我覺得寫得特別好,這句話是:自信,就是先為自己加油。

對于這句話,我的理解是:自信,就是讓自己有信心,相信自己絕對能做到,并且做好。

文中一個叫吳志飛的男孩,性格膽怯,但因?yàn)槔蠋熯x中了他,所以他硬著頭皮盡量鈴鼓旗隊(duì),在看了一場表演后,他心動了,放下心來,一次偶然,他跟著老師去了養(yǎng)老院,上回表演鈴鼓的一名女孩邀請他上臺演出!他去了,于是,他體驗(yàn)到了分享給別人的快樂,他決定自信一些。那個女孩是校長的女兒。

然而,就走大家都喜歡上了這個的時(shí)候,鈴鼓旗隊(duì)取消了!因?yàn)樾iL的女兒有先天心臟病,又住了院。但是,他們并不放棄。他們讓老師們繼續(xù)教他們。

終于,在校長要走的時(shí)候,他們的表演開始了!校長看到后,開心地笑了……。

這本書主要講的是自信。校長的女兒雖然患有先天心臟病,但她卻樂觀、向上、開朗。同學(xué)們,我們身邊就有不是特別自信的同學(xué),讓我們信心重回,學(xué)習(xí)文中的女孩吧!

為自己加油的讀后感篇十一

班上要選取鈴鼓隊(duì)隊(duì)員,害羞的志飛也被選上了,他忐忑不安,覺得自己肯定跳不好。特別有一次安排,他走錯了步子,走到其他隊(duì)伍里去了遭到同學(xué)們的嘲笑。之后,志飛十分自責(zé),自信心受到打擊??墒呛髞硭玫艿艿腵跳棋,編制除了特別的旗舞,受到同學(xué)和老師的贊可,是他跌落谷底的心情再次活躍了起來。之后,他認(rèn)識了自信的林小潔,林小姐很愛幫助別人。但是,林小潔突發(fā)心臟病,校長被迫離職,(因?yàn)榱中嵤切iL的女兒)旗鼓隊(duì)面臨解散,但志飛還想召集鈴鼓隊(duì)歡送校長,他爸爸說讓志飛自己個人在家長面前演講,說服他們的孩子參加鈴鼓隊(duì)。最后,害羞的志飛終于走上了舞臺,面對那么多的家長,開始了演講,也終于獲得家長的認(rèn)同。

在這本書里,對志飛最大的影響的還是林小潔,林小潔說了一句話:“你絕不覺得幫助別人會讓自己更快樂?”志飛正是在林小潔的話戰(zhàn)勝自己的膽怯。

我想:我也要像志飛一樣勇敢地面對困難,戰(zhàn)勝自己的膽小,成為一個有自信心的孩子,我也要為自己加油。

為自己加油的讀后感篇十二

為自己加油》是著名作家梅子涵寫的長篇小說,整本書內(nèi)容生動有趣。

為自己加油》主要講述了志飛原本是個缺乏自信的男孩。有一次班上要選出參加鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員,認(rèn)為自己一定不會被選上的志飛,沒想到卻被選中了。害羞的志飛加入鈴鼓旗隊(duì)后,在一次偶然的機(jī)會中,認(rèn)識了校長的女兒小潔。在小潔的鼓勵下,志飛找到了自己的信心,并且發(fā)現(xiàn)自己原來不是一個一無是處的人。

這個故事告訴了我,每個人都有幫助他人的力量,不要小看自己的能力,就算是螺絲釘也可以發(fā)揮最大的功效。最重要的是,不要害怕面對困難,只要有信心,再大的困難也能克服。

看完這本書,我聯(lián)想到了自己,突然有老師或長輩喊我的名字,要我起來做一件事或回答問題,而我完全沒準(zhǔn)備好。這時(shí),我會心跳加速,雙手冒汗,滿臉通紅,而且會聽到朋友的嘲笑聲,所以小時(shí)候很怕被叫到自己的名字,很沒有自信,很擔(dān)心把事情搞砸。

直到三年級時(shí),踢毽子取得了優(yōu)異的成績,受到了老師表揚(yáng)和同學(xué)的夸獎,我發(fā)現(xiàn)自己可以把一件事做好,而且做得漂亮。那是第一次我對自己的肯定。

每個人在生活中都會遇到或大或小的事,但是如果能不慌不亂,臉不紅心不跳,告訴自己“沒問題”然后穩(wěn)穩(wěn)地把事情解決,就會從中得到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),而這是建立信心最大的寶藏。

為自己加油的讀后感篇十三

這本書是我在暑假里讀的第一本書,是它教我們要學(xué)會自信。自信,就是先為自己加油。

本書的主人公是一個叫做吳志飛的小男孩,他原本是一個缺乏自信的孩子,有一次班上要選出參加學(xué)校鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員,心想自己一定不會選上的志飛,沒想到卻意外中選了。一次,志飛的舅舅心臟病突發(fā),他去醫(yī)院看舅舅,來到醫(yī)院時(shí),志飛看到一張不怎么起眼的海報(bào),上面寫道:“今天下午三點(diǎn),本院有‘愛加倍表演坊’的演出,歡迎大家蒞臨欣賞!”在這一次偶然的機(jī)會中,志飛認(rèn)識了校長的女兒林小潔。在小潔的鼓勵下,志飛漸漸找回了自己的自信心,并發(fā)現(xiàn)了自己不是一個一無是處的人,在這次“愛加倍表演坊”志飛知道了要助人為樂,別人開心,自己也會快樂。

這個故事告訴我們,每個人都要助人為樂,關(guān)心別人,不要小看自己的能力,不要害怕面對困難,只要有信心,再大的困難我們都能克服。

想一想我學(xué)的數(shù)學(xué)、古箏,我相信,只要通過努力,我就一定能學(xué)好。

為自己加油的讀后感篇十四

羅曼·羅蘭說過“先相信自己,然后別人才會相信你?!?,愛默聲說過“自信是成功第一秘訣”??梢哉f,一個人想要成功,就必須要自信!

志飛,《為自己加油》這本書的主人公,原本是個缺乏自信的小男孩,害羞的他在加入鈴鼓旗隊(duì)后,漸漸地找到了自己的信心。

眼尖的老師還是看見了,我站起來,慢慢悠悠地說出了答案,老師豎起了大拇指,肯定了答案,全班響起了掌聲。

那一刻我自豪極了,從此以后,我不再缺乏自信,成為一個自信的人。

上帝對每個人都是公平的,我們不能苛求它讓我們十全十美,所以我們只能寬恕我們的缺點(diǎn),不能因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而產(chǎn)生自卑。

要知道,自卑可不是一個好東西!

為自己加油的讀后感篇十五

暑假我讀了《為自己加油》這本書,作者是臺灣的作家邵正宏。書的主人翁是一個四年級男孩吳志飛,他原本缺乏自信,通過同學(xué)朋友的鼓勵和自己的努力,他漸漸找回信心,成為一個有自信、愛幫助別人的人。

有一次班級選出參加鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員,吳志飛被選中,但他膽怯地想退出。在好朋友小威和王聞道的共同參與、互相打氣下,也硬著頭皮參加了。

后來吳志飛用跳棋的方法設(shè)計(jì)編排了一個旗舞,結(jié)果很有創(chuàng)意,得到江老師的贊同,這讓吳志飛找回了信心,不必老把上次跳旗舞出錯的事情放在心上了。

一個星期天老師讓同學(xué)們到養(yǎng)老院關(guān)心一下老人,回來分享了這次活動的深刻體會。吳志飛給大家講了養(yǎng)老院的一個老爺爺給他講的故事先知斗法。他的故事講得非常精彩,同學(xué)們聽得都入迷了,老師說同學(xué)們要象志飛故事里人一樣有勇氣面對挑戰(zhàn)。這次吳志飛心想以后上臺會更有信心不再害怕了。

鼓勵同學(xué)參加鈴鼓旗隊(duì)比賽的林校長要離開學(xué)校,比賽不能進(jìn)行了,因?yàn)樗呐畠毫中嵱邢忍煨孕呐K病需要治療要人陪伴。林小潔是也是鈴鼓隊(duì)的`一員,吳志飛有一次在醫(yī)院看到她的義演,她曾對吳志飛說過,幫助別人會讓自己更加自信。為了能以鈴鼓旗隊(duì)來歡送校長展示練習(xí)許久的成果,也為了鼓勵重病的林小潔,吳志飛在同學(xué)和爸爸的一起努力幫助下設(shè)計(jì)演講計(jì)劃,召集家長繼續(xù)讓同學(xué)們練習(xí)鈴鼓旗舞,結(jié)果贏得了熱烈的掌聲和大家的支持。后來鈴鼓旗隊(duì)也獲得新校長的支持。

林小潔笑臉面對困難,讓吳志飛不再膽怯,由此,我知道了:幫助別人會讓自己更加自信。我們不要害怕困難,只要有信心,再大的困難都能克服。

為自己加油的讀后感篇十六

一天,表哥向我推薦一本書,《加油!你不可以輸給自己》,它是樂多多姐姐寫的。一聽書名,我就非常想看,馬上從書店買了這本書。

這本書主要講的是一名小學(xué)生張博愛,愛打架、值日時(shí)找借口開溜……還頂撞老師!同學(xué)們都不喜歡他,背地里還叫他“張不愛“,或”張no愛“。有一天,他沒去上學(xué)。兩位警察來找他。大家很驚奇。

可是張博愛不在,警察只好離開。恰巧這時(shí),張博愛走進(jìn)了校園,警察一見,立刻抓住了他,學(xué)校也因?yàn)樗麌?yán)重違反校規(guī),對其進(jìn)行勸退。奶奶請求校長再給張博愛一次機(jī)會,甚至給校長下跪!這一幕深深震撼了我!也感動了在門口偷聽的胡小鬧。他挺身而出,向校長求情,并保證會讓所有同學(xué)都同意張博愛留下,校長也同意了。

胡小鬧請舅舅——“優(yōu)點(diǎn)塑造大師“,來幫助張博愛。他通過幾個問題和故事,讓張博愛不再因”我的.爸爸是犯人“而自卑,還變成了大家學(xué)習(xí)的榜樣。

為自己加油的讀后感篇十七

愉快的寒假就快要到來了,我們在玩耍的同時(shí)也要充實(shí)自己的文化知識。在寒假期間我一共讀了5本書,其中有一本叫做《加油!你不可以輸給自己》的書,故事大概講的是一個叫張博愛同學(xué)的一個不尋常的故事。

這本書講的是,樂多多小學(xué)出現(xiàn)了一名搶劫小學(xué)生的犯罪嫌疑人,他就是五年級(3)班臭名昭著的張博愛。這千真萬確!作為懲罰,學(xué)校對其進(jìn)行了勸退處理。張博愛的奶奶護(hù)孫心切,請求校長再給張博愛一次機(jī)會。這個時(shí)候張博愛的同學(xué)胡小鬧挺身而出,信誓旦旦的'向校長保證所有的同學(xué)都希望張博愛能留下。

我覺得你們可能說,是張博愛的奶奶在求情的時(shí)候會是怎么樣的呢?那我就告訴你們吧,其實(shí)是這樣的,奶奶和張博愛還有校長都在辦公室里。張博愛說:正好我也不想上學(xué)了,奶奶聽到這句話生氣的用手打了他的臉,然后坐著又打了他一耳光。張博愛低著頭根本就沒有哭,奶奶大哭了起來又向校長跪下。在這時(shí)突然傳來一個哭泣的聲音!那是張博愛在哭,他一邊叫奶奶起來一邊哭。這情景深深的把我感動了,張博愛雖然不愛學(xué)習(xí),在老師和同學(xué)的眼里他或許就是一個壞學(xué)生。但我不這么覺得,他對他的奶奶非常的孝順,奶奶打他的時(shí)候他沒有哭,但是當(dāng)奶奶向校長跪下的同時(shí)他卻哭了。

為自己加油的讀后感篇十八

今天,我又翻開一本我已看過多遍的書——臺灣作家邵正宏的《為自己加油》。它講述了一個四年級的原本缺少自信的男孩——志飛的故事。四年級下學(xué)期,志飛被選上參加鈴鼓旗隊(duì)。志飛因?yàn)楹π?,在?duì)里鬧出不少笑話,心情非常差,所以總想打退堂鼓退出鈴鼓旗隊(duì)。直到他認(rèn)識了校長的女兒——小潔,小潔是個開朗,自信的女孩,她常常鼓勵志飛去幫助他人,使志飛漸漸的找回了自信......

讀完這本書后,我想到了自己。記得我剛上學(xué)時(shí),上課總是不敢主動回答問題,因?yàn)槲遗麓疱e了被同學(xué)們笑話??捎幸惶?,老師突然讓我回答問題,當(dāng)時(shí),我非常緊張,低著頭,結(jié)結(jié)巴巴地回答了問題,感覺心都快要跳了出來。這時(shí)老師走到我跟前,親切的對我說:"劉新怡,你回答的很對,希望你以后要抬起頭,自信的回答問題。"。這時(shí),同學(xué)們也給了我掌聲,我非常高興,緊張一下子就沒了。后來,我在同學(xué)有困難時(shí),也會不時(shí)的幫助他們。所以,我的自信心慢慢的建立了起來。

今天,我再一次讀了這本書,更加理解了自信二字的.重要性。當(dāng)我們遇到困難時(shí),首先要在心里鼓勵自己,就像“我能做到”或“相信自己能做好”這類話。還要多幫助別人,因?yàn)樵谀銕椭鷦e人時(shí),自己會很開心,同時(shí)你的自信心就會慢慢變強(qiáng)。所以,我們要多鼓勵自己,多幫助別人,做個陽光自信的學(xué)生。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17322007.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔