總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是人類(lèi)成長(zhǎng)的必然過(guò)程，它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己?？偨Y(jié)需要客觀真實(shí)，避免夸大或縮小事實(shí)的發(fā)生和影響。推薦給大家?guī)灼偨Y(jié)范文，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
愛(ài)讓我們感恩篇一
今天，我讀了《》這本書(shū)，這本書(shū)讓我知道了做人一定要學(xué)會(huì)感恩，要懂得感謝他人。
這本書(shū)有許多令人感動(dòng)的故事，其中，最令我感動(dòng)的故事是《一杯牛奶》這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：一個(gè)男孩敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能夠給他一杯水。年輕的女子微笑著遞給了他一杯牛奶。男孩喝下了牛奶，對(duì)生命重新鼓起了勇氣。過(guò)了很多年，男孩當(dāng)上了一名大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女轉(zhuǎn)進(jìn)了他所工作的那家醫(yī)院。無(wú)意間，男孩發(fā)現(xiàn)那名婦女就是以前在他饑餓不堪的時(shí)候遞給了他牛奶的那位女子，男孩想幫女孩做些事，于是他竭盡全能幫女孩治好了病，在手術(shù)費(fèi)交到女孩手上的時(shí)候她不敢看，因?yàn)樗嘈攀中g(shù)費(fèi)一定會(huì)花去她的全部家當(dāng)。當(dāng)她睜開(kāi)眼睛時(shí)她驚呆了，因?yàn)槭中g(shù)費(fèi)上寫(xiě)著：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
讀完了這個(gè)故事我知道了滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。同時(shí)也告訴了我們幫助別人就是幫助自己。
這本書(shū)讓我知道了感恩是要靠行動(dòng)來(lái)表示的，更讓我了做人一定要學(xué)會(huì)感恩。
愛(ài)讓我們感恩篇二
水滴感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊裕换ǘ涓屑ぞG葉，因?yàn)榫G葉讓它更加艷麗；小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……我們應(yīng)該感激我們的老師，因?yàn)槭撬麄儙椭覀兘】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)。
那天，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)又一次看了鄒越老師的演講視頻——《讓生命充滿愛(ài)》，淚水一次又一次地模糊了我的雙眼，老師，一個(gè)平凡得不能再平凡的稱呼，他們的身體力行，無(wú)私奉獻(xiàn)，用他們的青春，用他們的激情，造就了一個(gè)又一個(gè)感人至深的故事。
這時(shí)，我想到了我們身邊的老師……。
感恩老師，謝謝老師！
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愛(ài)讓我們感恩篇三
感恩，是個(gè)充滿溫暖的字眼。每一個(gè)人都感恩過(guò)和被感恩過(guò)，都感受過(guò)感恩和被感恩時(shí)所得到的快樂(lè)。
在這個(gè)世界上，給我最多的愛(ài)的人，莫過(guò)于我的父母了。從我呱呱墜地起，父母就承擔(dān)起了養(yǎng)育我的責(zé)任。爸爸曾因?yàn)槲业囊粋€(gè)誤診而掉過(guò)眼淚;媽媽曾為了矯正我的牙齒每周六帶我往返于離家一百多公里的市醫(yī)院，風(fēng)雨無(wú)阻一年多;他們?yōu)榱宋曳艞壈卜€(wěn)優(yōu)厚的待遇來(lái)到上海打拼……這一切的一切，都是為了讓我在良好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的、不計(jì)回報(bào)的;父母對(duì)我們的養(yǎng)育，都是盡心盡力、不惜任何代價(jià)的?？晌覀冇袝r(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭(zhēng)吵，給他們臉色看，真的是太不懂事，太不應(yīng)該了。其實(shí)，父母不求子女在物質(zhì)上給予他們多大的滿足，只要在父母下班時(shí)遞上一杯熱水;在父母生日時(shí)送上一聲祝福;在父母勞累時(shí)幫他們捶捶背……這些微不足道的小事也足能體現(xiàn)出我們對(duì)父母深深的愛(ài)，從他們滿足的笑容里我體會(huì)到給予的快樂(lè)。
我們不僅僅只對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)、老師、親人、朋友和許許多多幫助過(guò)我們的好心人也要懷著一顆感恩的心。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家里被盜后，丟失了許多重要的東西，但他仍感謝上帝：“因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！币苍S自己是不幸的，但我們?nèi)詰?yīng)該用一顆感恩的心去感激他人，這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，事事感恩，會(huì)活得更快樂(lè)。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”?！案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木都對(duì)我們有恩情!
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
愛(ài)讓我們感恩篇四
“父親是那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛…”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起我那為我撐起一片天空、慈祥的父親。
小時(shí)，我不小心把手指甲碰掉了，露出了指尖骨，鮮血頓時(shí)染紅了整個(gè)手掌。那痛苦，現(xiàn)在還記憶猶新。母親見(jiàn)我這樣，六神無(wú)主，噙著眼淚，給父親打了電話。當(dāng)時(shí)父親正在上課，接了母親的電話，立即請(qǐng)了假，飛速向家里奔來(lái)。
一回家，父親便一邊責(zé)怪母親，一邊把我送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，可醫(yī)生告訴父親，這兒無(wú)法醫(yī)治。父親又帶我去縣醫(yī)院，還是無(wú)法保住我的手指；父親只得打車(chē)，連夜將我送到市醫(yī)院，進(jìn)行手術(shù)治療，保住了我的手指。那時(shí)起，我就暗暗對(duì)自己說(shuō)：“父親真好，我要好好回報(bào)他！”
記得有一則公益廣告：一位老人，得了老年癡呆，忘記了許多事，如：家在那！可有一天，他與兒子一起外出到親戚家吃飯?？吹奖P(pán)子里還有兩個(gè)餃子，他便伸手抓進(jìn)了口袋。兒子連忙說(shuō)：“爸，你干啥？”你猜他會(huì)說(shuō)什么。他說(shuō)：“這是給我兒子留的，我兒子最喜歡吃這個(gè)！”此時(shí)，一行字幕：他忘了許多事，但他不會(huì)忘了你——兒子！這雖然只是一則廣告，卻提醒著你：父母一直為你著想。
看了這則廣告，我也想起了我的父親：他每天忙前忙后，不是為自己，而是為了我！我們父母給予我們的不是一滴水，而是一片海洋！他們給了我們用金錢(qián)無(wú)法替代的東西——生命！我們?cè)谒麄兊膽驯е虚L(zhǎng)大，我們就要用行動(dòng)去感恩！
“羊有跪乳之恩，鴉有返哺之義。”作為萬(wàn)物之首的人類(lèi)，更應(yīng)學(xué)會(huì)去感恩。莫要等到欲盡孝而親不在，終留人生一大遺憾。
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愛(ài)讓我們感恩篇五
夜行人感謝星空，為他指明方向……。
我想感謝我的祖國(guó)和我的學(xué)校，感謝他們對(duì)我學(xué)業(yè)的支持，為我解決了貧困寄宿生生活費(fèi)資助，讓我可以在有保障的物質(zhì)條件下安心學(xué)習(xí)，繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想。
我是一名來(lái)自雙峰縣沙塘鄉(xiāng)沙塘中學(xué)的初中生。我家是低保戶家庭。家里有6口人，爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)绺绾臀?。爸爸是個(gè)走路不便的二級(jí)殘疾人，媽媽長(zhǎng)期身體不好，今年因?yàn)槁晕秆着c急性食道炎住院治療花了幾萬(wàn)元。家里沒(méi)有固定的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源，哥哥又在讀大學(xué)，爸爸媽媽努力打點(diǎn)小工，又借遍四鄰親友，還是經(jīng)常頂不住我們兄弟上學(xué)的費(fèi)用開(kāi)支。退學(xué)與休學(xué)的陰影，時(shí)刻籠罩在我的頭上，讓我備感焦灼。
現(xiàn)在，我的學(xué)校—雙峰縣沙塘中學(xué)，為我解決了貧困寄宿生生活費(fèi)資助，解決了我們這個(gè)貧困家庭的燃眉之急。再多的語(yǔ)言，也說(shuō)不完我心中的感謝。黨和國(guó)家的政策，讓我深切地感受到了溫暖；領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷，替我托起了夢(mèng)想的翅膀。
對(duì)于貧困生來(lái)說(shuō)，生活問(wèn)題會(huì)帶來(lái)心理問(wèn)題，自卑感與不安全感如影隨行。
嚴(yán)重影響著我的學(xué)習(xí)與生活。國(guó)家的資助不僅解決了我的生活問(wèn)題也解決了我的心理問(wèn)題。我有信心在這樣充滿愛(ài)的環(huán)境中自己能更健康地成長(zhǎng)更努力地學(xué)習(xí)未來(lái)成為合格的祖國(guó)建設(shè)者把這份愛(ài)傳遞給更多人！
我的學(xué)校沙塘中學(xué)，是一所美麗的鄉(xiāng)村中學(xué)。這里有美麗的自然環(huán)境，優(yōu)秀的師資力量。在這里，我感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，不僅在學(xué)習(xí)上抓緊我們的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且在生活上關(guān)懷備至。貧困寄宿生生活費(fèi)的發(fā)放，讓我親身感受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)學(xué)生心理和家庭情況的深入了解，每一分錢(qián)都分配給了最困難、最有需要的同學(xué)。我以我的學(xué)校為榮，希望在我學(xué)業(yè)有成、投身社會(huì)的時(shí)候，能通過(guò)自己的努力奮斗有所成就，回報(bào)我的學(xué)校！
我知道，在社會(huì)上還有許多比我更不幸的人存在，并非每個(gè)人都像我一般幸運(yùn)。所以，我想，回報(bào)這份幸運(yùn)的最好方式，就是懷抱一顆感恩的心，并以它為動(dòng)力，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，快快成長(zhǎng)，讓將來(lái)的自己更有力量去幫助更多需要幫助的人，把祖國(guó)建設(shè)得更繁榮、富強(qiáng)、文明，讓將來(lái)960萬(wàn)平方公里的神州大地上，再也沒(méi)有貧困生的身影！
愛(ài)讓我們感恩篇六
感恩是一種美好的情感，它不僅體現(xiàn)了人與人之間的親情友情，更能夠使我們對(duì)生活充滿感激之情。感恩是對(duì)生活深深的體諒和感謝，是積極面對(duì)困難和挫折的心態(tài)。在這個(gè)快節(jié)奏、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，我們更應(yīng)該細(xì)心體會(huì)感恩的意義，真正領(lǐng)悟到感恩的力量。下面，我將從“感恩家庭”、“感恩友情”、“感恩師恩”、“感恩親情”和“感恩生活”這五個(gè)方面展開(kāi)論述，分享我的感恩心得體會(huì)。
首先，感恩家庭是我們成長(zhǎng)的溫床。在這個(gè)家庭里，父母用深深的愛(ài)和辛勤的付出，撫育著我們成長(zhǎng)。我們應(yīng)該感謝父母給予的無(wú)私的關(guān)懷和教育，他們以他們的行動(dòng)告訴我們什么是愛(ài)，什么是責(zé)任。感恩應(yīng)該從我們做起，尊重父母，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心家人的身心健康，不斷為家庭付出。家庭是我們的城堡，感恩家庭，讓我們感受到溫馨和愛(ài)。
其次，感恩友情是我們?nèi)松呢?cái)富。朋友是我們?cè)谌松缆飞系耐?，他們陪伴我們走過(guò)成功和失敗，給予我們鼓勵(lì)和支持。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩友情，明白友情是稀有而寶貴的，應(yīng)該珍惜每一個(gè)真摯的朋友。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)懂得主動(dòng)關(guān)心朋友，傾聽(tīng)他們的心聲，分享彼此的喜怒哀樂(lè)。只有在朋友面前，我們才能像一面鏡子一樣反省自己的優(yōu)缺點(diǎn)，真正變得更好。
再者，感恩師恩是我們?nèi)松拿孛芪淦鳌＠蠋熓俏覀冎腔鄣闹笇?dǎo)者，他們博學(xué)、耐心并且無(wú)私地傳授知識(shí)給我們。我們應(yīng)該感恩師恩，明白自己接受教育的幸福，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心向老師請(qǐng)教，不斷追求進(jìn)步。同時(shí)，有時(shí)我們也應(yīng)該向師恩表達(dá)感激之情，用一份心意去開(kāi)一個(gè)謝謝，去感動(dòng)那些辛勤教學(xué)的老師。
此外，感恩親情是我們生活中最溫暖的支撐。親人是我們生活中的堅(jiān)強(qiáng)后盾，他們?yōu)槲覀兡瞰I(xiàn)著。我們應(yīng)該懂得感恩親情，向親人表達(dá)愛(ài)意，陪伴他們，關(guān)心他們的需要，并對(duì)他們傾訴心聲。感恩親情，讓我們的生活充滿愛(ài)和溫情。
最后，感恩生活是我們最大的幸運(yùn)。生活是一份禮物，我們應(yīng)該珍惜和感恩。每一個(gè)細(xì)小的幸福，每一次順利的考試，每一次成功的機(jī)會(huì)，都值得我們感激和慶祝。即使生活中遇到困難和挫折，我們也應(yīng)該坦然面對(duì)，感恩生活給予我們鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。感恩生活，讓我們更加樂(lè)觀和積極地面對(duì)未來(lái)。
總之，感恩是一種美德，是一種積極向上的心態(tài)。無(wú)論是家庭、友情、師恩、親情還是生活，都值得我們深深地感恩。只有真正懂得感恩，我們才能真正體驗(yàn)到感恩之情帶給我們的喜悅和滿足。讓我們用感恩的心態(tài)，去珍惜和把握每一天。
愛(ài)讓我們感恩篇七
我在漫畫(huà)書(shū)上看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)：有一天，小明全家在去外婆家的路上，遇到了一塊草坪，在草坪的旁邊有一個(gè)標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)草坪”小明的父母兩人視而不見(jiàn)，為了走近路，直往草坪上踩去，而走小明卻沒(méi)有為了走近路而踩踏小草，而是繞道而行。父母?jìng)z見(jiàn)了說(shuō)：“你不笨，我不笨，怎么生出個(gè)孩子那么笨……”
其實(shí)，真正笨的不是那個(gè)孩子，而是他的父母。在草坪的旁邊明明寫(xiě)了“請(qǐng)愛(ài)護(hù)草坪”，但他們卻像文盲一樣的犯這個(gè)錯(cuò)誤。
在生活中有很多像那對(duì)夫婦那樣的人。在草站上，車(chē)子上明明標(biāo)著“母子上車(chē)處”但有些人卻像個(gè)“睜眼瞎”的走上車(chē)去。其中上車(chē)的還有醫(yī)生，退休的軍人和公司的老總。而真正的母子卻被擠在下面。
怎么小的孩子都知道要愛(ài)護(hù)草坪，而那些所謂“大人”的卻犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤。不覺(jué)得不應(yīng)該嗎？不覺(jué)得羞愧嗎？只要那對(duì)夫婦舍近求遠(yuǎn)，不貪圖一點(diǎn)路程，就能保護(hù)到那么多的小草，如果我們大家都像漫畫(huà)中的小明一樣。那么我們生活的大家園將變的更加多姿多彩！
最后，請(qǐng)大家保護(hù)小草！看到草坪，請(qǐng)想：青草在微笑，我要繞一繞。讓“綠草如茵”持續(xù)下去。
謝坊中學(xué)六年級(jí)：劉春金。
愛(ài)讓我們感恩篇八
桂樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽，即將發(fā)出沁人心脾的香味，那是它對(duì)滋潤(rùn)它的雨滴和照耀它的陽(yáng)光的感恩；泥土中的小動(dòng)物們掙扎著生長(zhǎng)，尋找著水源，始終不放棄生的希望，那是它對(duì)哺育它、給他養(yǎng)料的大自然的感恩。而我們，生活中許許多多的幫助，你可曾記得感恩？或許萬(wàn)千人忘卻了，而我時(shí)刻銘記著我的良師給予我學(xué)習(xí)路上的萬(wàn)千幫助。
有一位老師，他不對(duì)學(xué)生有偏見(jiàn)，但是他卻告誡著我們：這個(gè)社會(huì)是優(yōu)勝劣汰的。他想讓我們提前明白社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的。這與其他的老師不同，他們是想在初中給學(xué)生幻想未來(lái)，而我的恩師便直接用現(xiàn)實(shí)來(lái)告誡著我們。
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們與他以前教過(guò)的學(xué)生有很大的距離，而我就不愿相信，其實(shí)主要還是不服氣，也就因此讓自己更努力，想要證明我不比他以前的學(xué)生弱。而老師似乎也都懂得了些什么，也就找我談話了幾次，漸漸明白了我的想法。記得那次在辦公室里，我也寫(xiě)不尊敬老師，更不尊敬他以前有名的學(xué)生，但我真的不想讓老師對(duì)我們失去信心，因此我會(huì)更加的努力，讓自己更上一層樓。老師也懂了，他想起我在科學(xué)方面的`缺點(diǎn)，也就因此給了我?guī)妆净瘜W(xué)書(shū)，也正是這幾本化學(xué)書(shū)，讓我在學(xué)習(xí)方面突飛猛進(jìn)。
你見(jiàn)過(guò)老師和學(xué)生賭錢(qián)嗎？而我的恩師就是這樣一個(gè)與眾不同的人，他會(huì)和學(xué)生談笑風(fēng)生，乃至于和學(xué)生賭錢(qián)。就是那次，在臨近期末考時(shí)嗎，他把班里成績(jī)較好的學(xué)生叫到辦公室，談我們大家初中的愿望，那是沒(méi)有一絲嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)刻，在老師的促進(jìn)下，我們也就沒(méi)有其他的念想，便暢所欲言。而后，老師笑了笑，說(shuō)：“看來(lái)你們都想考龍中以上的學(xué)校，那么你們敢不敢給我打賭這次期末考？”我們一下子就安靜下來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)?！罢l(shuí)考到年級(jí)前十，我獎(jiǎng)勵(lì)50塊，年級(jí)前五，100塊，然后年級(jí)前100有7個(gè)，我給你們每個(gè)人40塊，你們沒(méi)有7個(gè)，那么沒(méi)考到的同學(xué)一人給我20塊。”呵呵，我們幾個(gè)同學(xué)一看就知道是老師吃虧，也就答應(yīng)了。
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愛(ài)讓我們感恩篇九
感恩有多種，真正的感恩是油然而生的，是出自內(nèi)心的，是從生活領(lǐng)悟的。
若生活受挫，莫要責(zé)怪，也不要悲傷，換個(gè)角度想想，至少我還健康，它不正好考驗(yàn)我的意志，一則文章：小男孩碰到了頭部，當(dāng)即問(wèn)自己：“1+1等于幾？?！薄班?，等于2，還好沒(méi)有碰壞腦袋。”
這是一則笑話，也引人深思，至于思索什么，不如考慮如何感恩……。
“人生得意須盡歡”，人生在世，愁來(lái)愁去，何不感恩憂慮，至少它使我成熟，使我穩(wěn)重，何不痛飲狂歌活一回。
感恩生活，活于安樂(lè)，感恩一切，授恩他人，勇于面對(duì)，感恩挫折！
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愛(ài)讓我們感恩篇十
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在六年級(jí)小升初的特殊階段，常常聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒(méi)意思，上學(xué)也沒(méi)意思，活著真沒(méi)意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨：“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒(méi)勁!”媽媽總是說(shuō)：“不要抱怨，因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
我的演講到處結(jié)束，謝謝大家!
愛(ài)讓我們感恩篇十一
只有愛(ài)才能讓我們有力量；只有信任才能讓我們互相了解；只有情才能讓我們有動(dòng)力。世上如果沒(méi)有愛(ài)、信任、情，我們就不會(huì)有力量、有動(dòng)力、有互相了解的機(jī)會(huì)！
若是大家無(wú)情無(wú)意的話，在汶川大地震的時(shí)候，大家會(huì)為他們捐款捐物嗎？若是大家無(wú)情無(wú)意的話，在雪災(zāi)的時(shí)候，大家會(huì)幫助他們嗎？若是大家無(wú)情無(wú)意的話，在舉行第29屆北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)，許多大學(xué)生會(huì)去當(dāng)志愿者嗎？不會(huì)，不會(huì)，統(tǒng)統(tǒng)都是不可能的，但我們相信中國(guó)，無(wú)論有多少困難，大家總是互相幫助，互相關(guān)心，互相支持，互相鼓勵(lì)的！
媽媽是十分愛(ài)我的！行了，如果還讓我說(shuō)，誰(shuí)關(guān)心我、愛(ài)我。那我告訴你，天下的中國(guó)人都愛(ài)我、關(guān)心我，因?yàn)槲覀兪怯H人。有這樣一首歌：“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，兄弟姐妹有很多，景色也不錯(cuò)?！钡拇_，我的家里有13億多人，到處都有歡聲笑語(yǔ)，還有一首歌：“五十六個(gè)民族，五十六只花，五十六兄弟姐妹是一家?！庇?3億個(gè)人的大家庭里，分成五十六個(gè)民族呢！服飾不同，可心卻是連在一起的。這是一個(gè)充滿愛(ài)的大家！
大愛(ài)無(wú)疆。只有愛(ài)才能讓我們有力量，只有力量才能讓我們共創(chuàng)輝煌。
愛(ài)讓我們感恩篇十二
演講開(kāi)始了，他給我們講了一個(gè)不可輕篾的一個(gè)故事，故事中說(shuō)，在日本地震的當(dāng)天晚上，他的一個(gè)同事去逛街，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)店門(mén)口很吵，就擠進(jìn)去一看，原來(lái)是三個(gè)中學(xué)生和一個(gè)老板在吵，一打聽(tīng)才知道，這個(gè)老板是做“日本美食”的，三個(gè)中學(xué)生認(rèn)為中國(guó)不能有日本的東西。所以要砸了這個(gè)店，一個(gè)中年站了出來(lái)，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“那你胸前掛著的mp3是日本生產(chǎn)的，你的手機(jī)也是日本生產(chǎn)的?。 彼麄儫o(wú)話可說(shuō)了，害羞的當(dāng)著這么多人的面離開(kāi)了。語(yǔ)音剛落，我們便鼓起了掌。
后來(lái)他問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題是：“你們下輩子要要當(dāng)什么？為什么？我說(shuō)：“我下輩子要當(dāng)一只無(wú)所處處的小狗，因?yàn)榭梢圆蛔x書(shū)??！”我媽媽和上下左右的家長(zhǎng)哭笑不得。等范老師講了一個(gè)又一個(gè)做人的道理，我這才知道，從今天以后要做一個(gè)勤勞的人。
演講到了尾段，范老師給我們講了老師多么辛苦和勞累，在表示謝謝之余，讓我們?nèi)ケб幌掳嘀魅?，表示謝意。茅老師抱著我們激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
到了演講結(jié)束時(shí)，范老師讓每位同學(xué)站起來(lái)，面對(duì)家長(zhǎng)向親愛(ài)的家長(zhǎng)表示致謝，說(shuō)：“你們辛苦了，我愛(ài)你！”大家都流出了眼淚。
演講結(jié)束了，我們深深地懂得了爸爸媽媽的辛苦，老師的教育之恩，等我們長(zhǎng)大了一定要報(bào)答他們，為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)。
愛(ài)讓我們感恩篇十三
這是一部以生活為題材的電視劇，劇中的主角：一位長(zhǎng)相丑陋的母親，竟一直以保姆的身份照顧著自己的兒子，她不敢對(duì)兒媳說(shuō)自己的身份，然而，天有不測(cè)風(fēng)云，她們家出了事，她的.孫子得了先天性心臟病，為了籌錢(qián)，她去乞討，甚至連去醫(yī)院看她孫子坐公交車(chē)的錢(qián)都不舍得花，她不求任何利益，只是默默的付出，她自己的身體也不好，但她一直硬撐著自己，為什么，因?yàn)樗靼?，自己不能倒?她要幫兒子照看這個(gè)家，多么深沉的母愛(ài)呀!
母愛(ài)是一眼清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄清。
母愛(ài)是一把傘，為你遮擋人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
母親是一曲古箏，優(yōu)美的旋律滋潤(rùn)著你的心田。
……。
愛(ài)讓我們感恩篇十四
老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情?；鸱N的存在，給人無(wú)限老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。
老師的安慰，給人無(wú)限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承，每一個(gè)創(chuàng)新，都由它來(lái)點(diǎn)燃。如果沒(méi)有它，我們將在黑暗中摸索，在無(wú)知中前行，我們將步履維艱。
您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯(cuò)誤，如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長(zhǎng)了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí)，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。
您是報(bào)曉的公雞，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙稹r(shí)日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開(kāi)始，它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力，給了我們時(shí)間觀念，給了我們生命的效率。
您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地?？v然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光，沒(méi)有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛(ài)的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖；您馬良般的板書(shū)，處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師”，老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。老師在我們的眼睛里，有愛(ài)的光芒。他們不但教會(huì)我們知識(shí)，還教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，如何處事。我們猶如一棵棵小樹(shù)苗，在他們的幫助下，我們健康、快樂(lè)，一天天長(zhǎng)大，漸漸地，變得枝繁葉茂，成為一棵參天大樹(shù)。
老師在我們的眼睛里，有對(duì)學(xué)生的尊重。她知道我們正在經(jīng)歷著成長(zhǎng)的煩惱，知道我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的背后，有著我們的汗水與努力。她會(huì)尊重我們每一個(gè)人的決定，認(rèn)真考慮每一個(gè)人的建議，正是因?yàn)檫@份尊重，會(huì)讓我們由衷的敬重她，和她在一起，我們永遠(yuǎn)不會(huì)垂頭喪氣，因?yàn)樗龝?huì)給我們力量，讓我們信心百倍。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的`心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”那么，什么是感恩呢“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人?！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
我永遠(yuǎn)愛(ài)我的老師。也許你只是我漫長(zhǎng)一生中短暫時(shí)刻的相遇，但你卻成為我一生的永恒，更是我生命中的指航燈，縱然時(shí)光流逝、歲月變遷，在人海茫茫的道路上無(wú)論遇到怎樣的困難與挫折，我都不會(huì)沮喪退縮、更不會(huì)逃避放棄。因?yàn)椋心阌肋h(yuǎn)為我照亮前行的方向，讓我堅(jiān)定頑強(qiáng)的走下去。
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日－－教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果??！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?？鞓?lè)。
愛(ài)讓我們感恩篇十五
在這個(gè)喧囂的世界中，只要懷著一顆感恩的心，我們的世界就會(huì)充滿愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很美好。
我要感謝養(yǎng)育我的父母，是他們給了我生命，讓我領(lǐng)略了生活的美麗，是他們給了我綿延不絕的關(guān)心愛(ài)護(hù)，讓我嘗到了血濃于水的親情，是他們給了我溫暖快樂(lè)的家，讓我的心終于有了休息的港灣，是他們教會(huì)了我做人的道理，讓我有信心面對(duì)今后的人生。
我要感謝我的老師，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教誨，傳授給我豐富的知識(shí)，給了我智慧和信心，讓我樹(shù)立了人生的目標(biāo)和追求。是老師的激勵(lì)使我懂得面對(duì)困難要自強(qiáng)不息，是老師讓我懂得更多生活和學(xué)習(xí)的道理。
我要感謝我的朋友，在我最需要安慰幫助的時(shí)候，在我遇到挫折的時(shí)候，在我經(jīng)歷痛苦的時(shí)候，是他們給予了我誠(chéng)摯的友情，及時(shí)伸出熱情溫暖的手，給我力量和鼓勵(lì)，陪我走過(guò)那些痛苦的日子，讓我知道什么是同甘共苦，什么是真正的朋友。
快樂(lè)是一種幸福，痛苦也是一種幸福，有了痛苦才讓我們知道快樂(lè)的意義，才會(huì)更加珍惜擁有的快樂(lè)。只要你心懷感恩，就能體會(huì)的更多更深，給自己一個(gè)的寬廣博大的胸懷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你對(duì)生活微笑，生活也會(huì)還你以微笑，你給別人機(jī)會(huì)，你幫助別人，被人也會(huì)在你需要的時(shí)候拉你一把。
愿我們都有一顆感恩的心，讓生活更加美好！
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