以包容為話題范文(20篇)

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以包容為話題范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-27 10:56:12     小編:雨中梧

創(chuàng)新能力是當(dāng)今社會(huì)中最重要的競(jìng)爭(zhēng)力之一,我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力??偨Y(jié)時(shí)如何平衡客觀陳述和主觀評(píng)價(jià)?下面是一些相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果,希望能夠給大家提供一些參考。

以包容為話題篇一

這幾天,我看了一本書《給你一顆包容的心》,這里面說(shuō):要讓我們每個(gè)人都寬容一些,里面有一個(gè)故事,對(duì)我的印象很深刻,我給大家描述一下:在一個(gè)冬天的夜晚,“包容”在路上走著,碰到了“爭(zhēng)吵”,“爭(zhēng)吵”不愿幫助它;其次碰見(jiàn)了“權(quán)利”,“糾紛”還說(shuō):“正是沒(méi)有‘包容’,我才有權(quán)!”;然后碰到了“戰(zhàn)爭(zhēng)”,“戰(zhàn)爭(zhēng)”還說(shuō),從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),還不知道“包容”是什么東西。最后“包容”碰到了“真情”,“包容”和“真情”一起走,一路上,他們看到了被人們圍攻的“爭(zhēng)吵”和“糾紛”,被人們唾罵壓倒的“戰(zhàn)爭(zhēng)”!“真情”對(duì)“包容”說(shuō):“這就是沒(méi)有你的下場(chǎng),只有“包容”別人,人間才會(huì)充滿溫暖和和平,時(shí)間才能變得更加美好!”

以包容為話題篇二

包容,是一句句謙讓,是一聲聲道歉。

人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),如果計(jì)較,幾句爭(zhēng)吵就變成了打斗;如果包容,一句“沒(méi)關(guān)系”便可化解一切。

兩個(gè)騎車人都是中年大漢,這必定免不了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。我在心里暗想??涩F(xiàn)實(shí)卻與我的想法背道而馳,兩人相視而笑,互相道歉。不過(guò)幾分鐘,兩人便消失在穿梭的車流中。我有一絲詫異,但同時(shí)又有一份感動(dòng)涌上心頭。

包容,是一次次的遷就,是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

一步入老年,人不論是思維還是行動(dòng)都變得遲緩,有時(shí)在性格上更像個(gè)孩子。這時(shí),身旁的老伴會(huì)在一旁照料、呵護(hù),忍受她(他)所有的小脾氣,像寵愛(ài)孩子一樣。這是包容,因?yàn)閻?ài)。

在電視上曾看到過(guò)這樣一則新聞:一對(duì)老夫婦生活得很清貧,但日子過(guò)得很快樂(lè)。隨著時(shí)間的.推移,老頭兒發(fā)現(xiàn)老伴的精神不正常,她每天都會(huì)惹很多麻煩,毀掉精心培育的花,拔掉種植的蔬菜,會(huì)無(wú)端無(wú)故地跑掉,也會(huì)以各樣的理由發(fā)脾氣。而他一直陪在她的身邊,將她拔掉的花重新培育,忍受她包容她。這是包容,一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)的包容;這是愛(ài),一次次包容匯成愛(ài)。

包容,是原諒,是理解。

在這個(gè)你來(lái)我往的世界中,日常交際辦公應(yīng)酬中會(huì)結(jié)識(shí)許多朋友。而在朋友之間,又會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露[矛盾。有的人會(huì)因此斷絕朋友關(guān)系,成為不共戴天的死敵;而有的人會(huì)因此正視自身的缺點(diǎn)而改變,相互包容體諒,從此兩人成為生死之交。

若沒(méi)有理解沒(méi)有包容,遇到問(wèn)題光考慮自身,只會(huì)使誤會(huì)越來(lái)越深。面對(duì)陰影的最好方法不是打擊,也不是報(bào)復(fù),而是用內(nèi)心的光亮包容。

包容,驅(qū)散心與心之間的陰影;包容,打破心與心之間的距離;包容,照亮心與心之間的云翳。

以包容為話題篇三

幼時(shí)的記憶再也不能重現(xiàn)了。這是當(dāng)我得知故宅――四合院即將被拆遷后,心里冒出的唯一想法。

在我心里,天空一直是四四方方的。只因小時(shí)候坐在院子里數(shù)星星,所能看到的不過(guò)是這庭院大小的一片天。再往外望,一片片高聳的樓群,照明燈霓虹燈探照燈湮沒(méi)了城市的星辰。

只有在這里,我的心才會(huì)寧?kù)o如夜,我的臉上才會(huì)有天真的笑容。多美好啊,這古老的院子包容著我年輕不羈的心,像一位慈祥的長(zhǎng)者將我緊緊擁在懷里。即使在繁華與喧囂中迷失了自我,即使摩天大廈將陰影籠罩在我的世界里,這四合院依然會(huì)靜靜的容納我,容納我心中那塊純凈的土地,也容納我歷經(jīng)滌蕩逐漸成長(zhǎng)的靈魂。

在這片四方的天空下,我可以安穩(wěn)地睡去。

院子里最古老的不是堂屋里的太師椅,而是南墻下那棵棗樹。

棗樹又高又粗,枝葉茂密。每到結(jié)棗的季節(jié),大人們便督著我們這群嘴饞手懶的孩子上樹打棗,也算是一種勞動(dòng)。

于是我見(jiàn)到紅棗噼里啪啦地下落,亦看到被打斷的樹枝硬生生的落地。

我為這粗暴而震驚,隨即感到心疼,忍不住喊:“別打了,棗樹都快要死了!”

然而大人們笑著說(shuō)不會(huì)的,這棗樹是越打越旺,枝斷得愈多,來(lái)年棗結(jié)得愈好。

我半信半疑:誰(shuí)會(huì)有這么大度量?被打了卻還要結(jié)更好的棗給我們吃?

那年夏天,我坐在四方的天空下望著棗樹發(fā)了一天的呆。

看著眼前的一切,我?guī)缀跬V沽撕粑?/p>

廢墟,我的家成了廢墟。記憶中的天堂已成人間地獄,斷壁殘?jiān)?,真就是這般景象。

我不敢相信。直到我看到那棵棗樹,靜靜的立在曾經(jīng)的南墻下,沉默著守護(hù)著我童年的記憶。

它知道我會(huì)來(lái),它知道我不忍離去。

我抬起頭,突然看到枝頭上又掛滿了棗,還沒(méi)熟,泛著青色,在風(fēng)中微微晃動(dòng)。

它……是的,是結(jié)棗的時(shí)候了,它沒(méi)有忘記大自然的規(guī)則。它能原諒孩子們對(duì)它的身軀的摧殘,自然也原諒了即將剝奪它安身立命之所的人。

需要多大的勇氣和心胸,才能如此忘懷自我,包容天地?

靠在樹干上,我漸漸平靜下來(lái)。我想,成長(zhǎng)不就是要我學(xué)會(huì)坦然面對(duì)失去么?四合院雖然已成廢墟,但它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

離開(kāi)前,我又一次爬上棗樹,摘了一顆棗。含在嘴里,微微有些發(fā)澀,但仔細(xì)品味,竟也泛出一絲甜意。

我笑了。這味道和所有關(guān)于四合院的記憶將永不會(huì)磨滅。因?yàn)槲視?huì)小心地懷抱著它們,哪怕是一時(shí)的不快,淡淡的憂傷。

在我的心里,始終留有一塊四方的天空包容你。

以包容為話題篇四

不管怎樣,人都應(yīng)該學(xué)會(huì),包容。

一次驕陽(yáng)烈日的中午,刺眼的陽(yáng)光把人烤得火辣辣的,像一群群熱火朝天的螞蟻,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。像巴掌大的樹葉遮住極小部分的陽(yáng)光,斑斑駁駁的樹影灑落一地。

這熱天兒本來(lái)就讓人心煩。獨(dú)自走在校園的小路間,心里卻發(fā)著牢騷。

突然,陽(yáng)光一瞬間刺痛我的'眼,一下子,不知什么東西使勁的推了我一把,我便重重的摔在地上。

誰(shuí)??!內(nèi)心燃起不滿的滋味。

睜開(kāi)雙眼,才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)與我同年級(jí)的留著馬尾辮的女生。

他一個(gè)勁兒的低著頭跟我道歉,并撿拾著掉落在地的書籍。我便不耐煩了,沖她喊道:以后走路看著點(diǎn)兒,別東走西撞的!是,是她低聲說(shuō)道。也許是因?yàn)樘鞖馓珶崃耍冶戕D(zhuǎn)身走了回去。

回到家后,我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給了媽媽聽(tīng),原以為媽媽會(huì)替我打抱不平,對(duì)那個(gè)女生有什么看法,沒(méi)想到卻教訓(xùn)了我一通:你怎么能夠那樣說(shuō)人家,你就沒(méi)有錯(cuò)么?你要懂得包容!

頓時(shí),我醒悟了。

我紅著臉,低下頭,心里充滿了無(wú)限的愧疚,也無(wú)比的難過(guò)。想起那一幕,便覺(jué)得給自己留下了深深的教訓(xùn)。從那以后,我懂得了包容,懂得了寬恕。

不管怎樣,人都應(yīng)該學(xué)會(huì)包容,作為一個(gè)北京人,我們更應(yīng)該包容你身邊的人。

以包容為話題篇五

是呀!包容對(duì)于我們是多么的重要??!在日常生活中就非常重要?。ǔ踔凶魑模?。

比如說(shuō):

我們做錯(cuò)事的時(shí)候,我們遇到挫折和失敗的時(shí)候,父母都會(huì)寬容和諒解我們!這是什么?這是包容!他們用自己特殊的`方式來(lái)表現(xiàn)他們對(duì)我們的愛(ài)。那是無(wú)法用文字來(lái)描述的。我想,這一輩子都不可能還清這分愛(ài)的債務(wù)了。

母親和父親都是包容我們的,母親包容我們的無(wú)理取鬧,父親包容了我們的調(diào)皮搗蛋!每次和父母吵架,事后都會(huì)覺(jué)得很后悔,心里總會(huì)使小性子,這種小性子弄的我遍體鱗傷,千瘡百孔。

不僅父母包容我們,老師也包容我們,與其說(shuō)是老師,不如說(shuō)是學(xué)習(xí)包容我們。

我學(xué)不好,并不是不努力,而是感覺(jué)太累,總是任性的想要放棄??家淮卧?,沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,下一次考好就行了!就這樣,推到了現(xiàn)在!可是學(xué)習(xí)卻總是寬容我,包容我,鼓勵(lì)我。記得奮斗過(guò)的果實(shí),全是學(xué)習(xí)留給我的激勵(lì),是美好的,也是幸福的。喜歡成功的感覺(jué),那是努力的結(jié)果。我剛上初中的時(shí)候,前兩次考試,考的好的話,就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一些東西。那時(shí)候,那種成功的感覺(jué)真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述出來(lái)!

以包容為話題篇六

包容,一個(gè)普普通通的詞,卻已經(jīng)被人們重復(fù)了幾千年了。之所以人們一再地提起這個(gè)詞,大概是因?yàn)檫@個(gè)詞所包含的意義是人們一直沒(méi)有做到的。

這是人類歷史的縮影。

人類在追求幸福和自由時(shí),卻總是不能包容與自己不同的“異端”,血腥、殺戮、苦難也由此緊緊地伴隨著人們。

中國(guó)有句古話:海納百川,有容乃大。一個(gè)民族或是一個(gè)國(guó)家要屹立于世界民族之林,需要的就是一個(gè)能夠包容一切的胸懷。而一個(gè)文明的發(fā)展何嘗不是這樣,這種發(fā)展必需的首要條件就是它擁有強(qiáng)大的包容性。只有這樣,一個(gè)文明才可能保持長(zhǎng)久的活力與生命力。

然而人類的歷史永遠(yuǎn)不會(huì)那么簡(jiǎn)單,世界依然充滿了仇恨。在許多人的心里,“包容”變成了“拿來(lái)主義”,它所包含的所有意義僅僅成了對(duì)新科技與新技術(shù)的索求?,F(xiàn)代社會(huì)里,知識(shí)已經(jīng)不再被少數(shù)人壟斷,“真理”掌握在少數(shù)人手里的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去?,F(xiàn)代仇恨往往來(lái)源于隔膜,沖突也往往地?fù)竭M(jìn)了“文明的沖突”的味道。這就需要我們?nèi)セハ嗔私饣ハ嘧鹬?,要做到這些,首先需要的就是“包容”,如果我們連“異端”的權(quán)利都“包容”不了,又談什么了解與尊重呢?“包容”,一個(gè)人類面臨的永恒主題,只有真正地做到了包容,人類才能有真正的和平與進(jìn)步。就讓我們永遠(yuǎn)都尊重“異端的權(quán)利”。

以包容為話題篇七

母愛(ài)是包容的。我因?yàn)殡y以接受這突如其來(lái)的失去雙腿,脾氣變得異常暴躁,望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的.歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。但是母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我??吹竭@,使我想起了我的母親----一位同樣有著海量的包容的母親。

后來(lái)我才知道,母親去摘菜的時(shí)候,因走得急,不小心讓一塊石頭絆倒了,膝蓋給劃開(kāi)了一道口子,但她卻不告訴兒子。她對(duì)姐姐說(shuō):我沒(méi)能買肉給耀吃,他想吃菜椒,我不想讓他失望。啊,母親,可愛(ài)的母親,如果我知道你為了我而受傷,我寧愿不吃菜椒!不再淘氣!

以包容為話題篇八

哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己?!眱?yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

現(xiàn)代的戴爾?卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說(shuō):“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處?!痹鲪簩?duì)方,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁??▋?nèi)基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“包容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手,而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢(shì)不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友,這是更高境界的包容。

包容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩渺無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土,故能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。包容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

與朋友交往,包容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

與眾人交往,包容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、辱罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件??蓜⑿銓?duì)此視而不見(jiàn),不顧眾臣反對(duì),全部付之一炬。他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。

你要包容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因?yàn)槟阒?,正是你的力量讓?duì)手恐慌。你更要知道,石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話,正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺(tái)上跳出曼妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴,只會(huì)增加你的爆發(fā)力。睚眥必報(bào),只能說(shuō)明你無(wú)法虛懷若谷;言語(yǔ)刻薄,是一把雙刃劍,最終也割傷自己;以牙還牙,也只能說(shuō)明你的“牙齒”很快要脫落了;血脈噴張,最容易引發(fā)“高血壓病”。

“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕?!卑驳卖?馬修斯在《包容之心》中說(shuō)了這樣一句能夠啟人心智的話。

以包容為話題篇九

量大好做事,樹大好遮陰。本文是本站小編為大家整理的包容話題。

作文。

歡迎閱讀。

海為無(wú)數(shù)條歡呼著的小河流展開(kāi)溫暖的懷抱;宇宙為億萬(wàn)座閃爍而淘氣的星辰們撐起一片璀璨的星穹。而我們也可以擁有這樣海納百川,包羅萬(wàn)象的美麗品質(zhì)包容。

清晨一小縷陽(yáng)光倉(cāng)促地投向墻壁,在我面前劃出一道炙熱而浮躁的線。而我還睜著朦朧的睡眼與我媽斗嘴。窗外混亂的蟬鳴聲又為這悶熱的氣氛升溫。

媽媽把昨晚準(zhǔn)備好的早餐塞進(jìn)我的書包,又將每天一杯的牛奶推到我面前,一系列熟悉的動(dòng)作卻在我眼中顯得多余而繁瑣。我很不屑,不喝了。您微笑地看著我說(shuō):喝吧,一定要保證你一上午的營(yíng)養(yǎng)啊!聲音很輕,我沒(méi)再拒絕。一口溫?zé)岬呐D叹従徎^(guò)喉嚨,流至心底,化成一片淡淡的溫暖。

于是,一天的心情都很好,晚上,我和姐姐打算隨便在一家餐館里吃點(diǎn)。負(fù)責(zé)為我們上菜的是位年輕的女生,就像一片嫩葉一般,她上菜時(shí)卻很笨拙,所以她端上菜時(shí)姐姐總會(huì)用手掩一下她的皮包,這使得那女生更緊張,再一次捧上菜時(shí),菜汁卻如雨點(diǎn)般直淋而下,直接潑灑在姐姐原本雪白的皮包上,姐姐本能地站起來(lái),陰雨的臉?biāo)查g變成了欲雨的天,剛要發(fā)作,我便更快得站起來(lái),溫和地對(duì)她說(shuō):沒(méi)事的,你不用擔(dān)心,既而我又拍了拍她的肩膀。她如一只受驚的小犬,大氣不敢出,默默擦桌子。我舒了一口氣,又去安慰她。這時(shí),姐姐瞪著眼睛,口中鼓著氣。我覺(jué)得她就像是一只氣球,氣裝得過(guò)滿,欲要爆炸,卻又爆不了,看起來(lái)很辛苦。我告訴她:當(dāng)你包容別人的過(guò)失時(shí),自己也會(huì)覺(jué)得無(wú)比放松。與別人爭(zhēng)吵,自己也不會(huì)很高興。

站在窗前,眺望遠(yuǎn)方,一種海闊天空的心情不自禁涌上心頭。秋風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢,枯黃的葉子,靜靜的飄落在地。我想等到明年,春暖花開(kāi)時(shí),我心中的那棵小樹上,又將孕育出千千萬(wàn)萬(wàn)片嫩綠的新葉來(lái)。

寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí),寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。人生中難免會(huì)有羈絆,懂得寬容,一切都會(huì)海闊天空。

在我小時(shí)候,曾發(fā)生過(guò)一件讓我終生難忘的事,它時(shí)時(shí)刻刻告誡我學(xué)會(huì)寬容。

那一年春天,小麗的母親安然長(zhǎng)逝了。這一打擊帶走了小麗所有的快樂(lè),只留下一雙破舊的涼鞋給她。失去了母親的她經(jīng)常獨(dú)自坐在家后的院子里默默地流淚。這雙破舊的涼鞋自然成了小麗的寶貝,對(duì)它十分珍惜。小麗沒(méi)天都會(huì)穿著它去上學(xué),當(dāng)她思念母親時(shí),就會(huì)低頭看看腳上的鞋子,以解相思之情。然而,天有不測(cè)風(fēng)云。在一節(jié)體育課上,我和同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧,好不快活。跑著跑著,就跑到了小麗面前。我一不小心踩到了她腳上的鞋子,她絆了一下,摔到了,膝蓋上磨出了一個(gè)大口子,鮮血一直往外流,但這些在我和小麗看來(lái)已經(jīng)不重要了,因?yàn)樵谛←惖沟耐瑫r(shí),鞋子也弄壞了??粗矍暗囊荒唬业膬?nèi)心忐忑不安,這可是小麗最珍惜的鞋啊,我都干了什么!此時(shí)的我早已做好了受責(zé)備和懲罰的準(zhǔn)備,說(shuō):“對(duì)不起,弄壞了你重要的鞋子,但我不是故意的?!比欢?,出乎我意料的是,小麗非但沒(méi)有責(zé)備我,還一邊拭去在眼里打轉(zhuǎn)的眼淚,一邊笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這不是你的錯(cuò)。再說(shuō),鞋子雖然壞了,但我母親仍然活在我的心中,鞋子壞了沒(méi)什么大不了的?!甭?tīng)了小麗的話,我的心里非但沒(méi)有一絲快樂(lè)的感覺(jué),相反,還不斷涌出一陣陣?yán)⒕胃?。我知道小麗?dāng)時(shí)是強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲傷來(lái)安慰我的,她的寬容使我感動(dòng),也令我慚愧,她的寬容我終生不忘。

打從那天起,我便暗暗發(fā)誓要做一個(gè)懂得寬容的人,因?yàn)槲覐乃砩厦靼琢耍簩W(xué)會(huì)寬容,世界會(huì)變的更加廣闊;忘卻計(jì)較,人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)!

塵世間,紅塵滾滾?;蛟S摻雜了些許雜質(zhì),可還是有不變的東西,那就是——愛(ài)。

坐在海邊,看著滾滾波浪,那么磅礴,有氣勢(shì),不禁思索著,海多么像父親的胸懷,博大寬廣,更像父親的愛(ài),能包容一切。

父親愛(ài)品茶,可我更愛(ài)咖啡。不為什么,只為咖啡那股味兒,回味悠長(zhǎng),就像父愛(ài)。

有一回,我跟父親去書城買書。我看中了一本《紅樓夢(mèng)》,父親也沒(méi)有反對(duì),說(shuō):要看就買吧,先看個(gè)大概,以后慢慢看。父親對(duì)我看書要求很高,但并不嚴(yán)厲。父親總會(huì)滿足我的書欲,所以,我學(xué)會(huì)了許多超過(guò)同齡人的知識(shí)。很多時(shí)候,在外人看來(lái),往往是小孩看這干嘛,弄個(gè)半懂不懂的,自找麻煩;父親不會(huì)這樣,總是鼓勵(lì)我說(shuō):先看看大概再說(shuō)吧,到長(zhǎng)大了,該用到了的時(shí)候,再細(xì)細(xì)研究。許多人都認(rèn)為父親對(duì)我的包容過(guò)度了,可是我不覺(jué)得,我認(rèn)為這是對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。

我的性格也與其他的女孩子截然不同,乍一看像男孩子,骨子里的氣質(zhì)也像男孩子,我獨(dú)立、開(kāi)朗,不會(huì)讓人覺(jué)得嬌滴滴的。家人總說(shuō)我太男孩子氣了,可每當(dāng)家人這么說(shuō)的時(shí)候,父親總是不以為然地說(shuō):沒(méi)啥大不了的,她還沒(méi)到那年齡呢,現(xiàn)在隨她去。這話讓我十分高興。這也是一種包容吧。

父親不像其他家長(zhǎng)一樣,每天嘮嘮叨叨地只對(duì)孩子說(shuō):學(xué)習(xí)。比起聊學(xué)習(xí)這話題,父親更愿意與我聊一聊身邊發(fā)生的事,各自的觀點(diǎn)。我和父親,壓根兒不像是父女,簡(jiǎn)直就是好哥們兒。

在日常生活中,父親總是會(huì)給我足夠的空間讓我干自己想做的事,也不會(huì)一味地強(qiáng)迫我考試要考多少分,盡力而為就行了。父親總說(shuō),人品是最重要的,不要因?yàn)槊艞壍赖?。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)這一句從語(yǔ)文書上搬來(lái)的話,沒(méi)想到就是父親教育我的目標(biāo)。

還有一點(diǎn),父親也與大多數(shù)的父母截然不同每到差不多軍訓(xùn)的時(shí)候,就在我耳邊嘮叨,說(shuō)軍訓(xùn)幾個(gè)月才好呢,巴不得我多吃苦,多磨練自己的意志。父親說(shuō),愈是磨練,就愈是能明白做人的道理,就像梅花一樣,凌寒獨(dú)自開(kāi)。我為父親的觀點(diǎn)叫好。

寬容這個(gè)詞語(yǔ)我們應(yīng)該不陌生吧!我們?cè)跁旧蠈W(xué)過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)。可真正用心理解這個(gè)詞語(yǔ),還是從一件小事。

在學(xué)校里,我一直對(duì)胡楠不滿,他總是跟我對(duì)著干,上課和我搶著回答問(wèn)題,下課活動(dòng)和我比賽跑、搶球,所以我?guī)缀醺麤](méi)有好話,還時(shí)不時(shí)故意氣他。

在夏日的一天,人們熱得喘不過(guò)氣,花兒在陽(yáng)光下,低下了頭,教室里我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下為一個(gè)問(wèn)題討論的熱火朝天。胡楠又和我對(duì)著干,氣氛越來(lái)越熱烈,我們陣地終于贏了。我得意地瞪了他一眼,只見(jiàn)他眼冒火花,雙手握拳恨恨的坐在座位上,半天說(shuō)不出話來(lái),我這時(shí)別提有多痛快了。

夏日的雨是個(gè)急性子,剛才還烈日當(dāng)空,突然烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)就下起了滂潑大雨豆大的雨點(diǎn)打在樹葉上“啪啪”作響。我一邊上課,一邊擔(dān)心。這么大的雨,我可怎么回家啊!

放學(xué)的鈴聲一響,同學(xué)們就排列整齊的從校門口做出來(lái)。雨依舊很大,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到這么大的雨,好像天上也有許多人和我們一樣在爭(zhēng)吵、辯論似的。我呆呆的望著遠(yuǎn)走的同學(xué)們,心里很難過(guò),想著媽媽要是能來(lái)接我該多好啊!

“沒(méi)人來(lái)接你嗎”!一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。該死!盡然是胡楠,我氣得直翻白眼,沒(méi)好氣的說(shuō):“沒(méi)有,怎么樣?”“那我?guī)Я?,我送你回去好了,反正也不遠(yuǎn)?!蔽液?jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,剛才還吵得面紅耳赤,氣的直握拳頭,這會(huì)兒看到我的無(wú)助,竟然還熱心的幫助我……我的臉不由得紅了起來(lái)“這……”“這什么呀,同學(xué)之間不應(yīng)該互相幫助嗎?走!”

雨還在不停的下,天依然陰沉沉的,但在一把傘下的我們倆卻快樂(lè)的哼著歌往家里走。我在胡楠身上看到了一顆寬容的心。寬容不但像溫泉一樣化解人與人的不愉快,還會(huì)把人們的心靈洗滌干凈,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

以包容為話題篇十

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。詩(shī)的美就蘊(yùn)藉包容的美。

文豪雨果就曾說(shuō):世界上最寬闊者是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。是的,人的胸懷可以包容一切,正如俗諺:將軍額前可跑馬,宰相肚里能撐船。

包容,是虛懷若谷,求同存異;寬以待人,嚴(yán)以律己;以和為貴,以德報(bào)怨等等,是人的情操的升華,真善美的閃光。

世界需要包容,人應(yīng)學(xué)會(huì)包容。

包容是快樂(lè)的源泉。學(xué)會(huì)包容,不以物喜,不為己悲,生活就充滿陽(yáng)光。別怨天空陰霾,或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽;別怨公交車偶然短暫遲到,或許司機(jī)正在用這分秒時(shí)間扶掖一位老人上車;別怨旁人的缺點(diǎn),或許他也在忍受像你一樣的缺點(diǎn)的折磨;別怨命運(yùn)坎坷,或許它正在磨礪你的意志。少抱怨,多包容,才能在世間播撒快樂(lè)的種子。

包容是友誼的基石。真正的友情,從真誠(chéng)開(kāi)始,用包容維護(hù)。廉頗、藺相如“將相和”,是因包容而凝結(jié)友誼,共同保國(guó)。林肯在政治舞臺(tái)上活躍時(shí),常有一批人和他對(duì)立;他入主白宮后,并未報(bào)復(fù)這種勢(shì)力,而是包容化為朋友。諷刺的林肯,在宴會(huì)上給予微笑的謙讓。包容是什么?包容讓被廉頗挑釁的藺相如,能夠不怒不驚,仍顧全大局,以國(guó)家為重。包容是什么?包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什么?怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠(yuǎn)生活在黑暗之中的感覺(jué)。

包容是什么?包容是一座溝通的橋梁,它是丑陋的食物露出美好的一面;包容是什么?包容是一門學(xué)問(wèn),它告訴人們:學(xué)會(huì)包容的人就等于學(xué)會(huì)了生活,懂得包容的人,也懂得快樂(lè);包容是什么?包容是包容別人的過(guò)錯(cuò),不是欣賞別人犯錯(cuò),也不是成全別人犯錯(cuò),更不是鼓勵(lì)別人犯錯(cuò),而是允許別人犯錯(cuò),給予別人一個(gè)更好改過(guò)的機(jī)會(huì)!包容是什么?包容是寬廣的胸懷,是深沉的涵養(yǎng),是洗去怨恨的圣水,是吹散痛苦的春風(fēng),是通向快樂(lè)的地圖,是暖人心扉的溫度!

以包容為話題篇十一

塵世間,紅塵滾滾?;蛟S摻雜了些許雜質(zhì),可還是有不變的東西,那就是——愛(ài)。

坐在海邊,看著滾滾波浪,那么磅礴,有氣勢(shì),不禁思索著,海多么像父親的胸懷,博大寬廣,更像父親的愛(ài),能包容一切。

父親愛(ài)品茶,可我更愛(ài)咖啡。不為什么,只為咖啡那股味兒,回味悠長(zhǎng),就像父愛(ài)。

有一回,我跟父親去書城買書。我看中了一本《紅樓夢(mèng)》,父親也沒(méi)有反對(duì),說(shuō):要看就買吧,先看個(gè)大概,以后慢慢看。父親對(duì)我看書要求很高,但并不嚴(yán)厲。父親總會(huì)滿足我的書欲,所以,我學(xué)會(huì)了許多超過(guò)同齡人的知識(shí)。很多時(shí)候,在外人看來(lái),往往是小孩看這干嘛,弄個(gè)半懂不懂的,自找麻煩;父親不會(huì)這樣,總是鼓勵(lì)我說(shuō):先看看大概再說(shuō)吧,到長(zhǎng)大了,該用到了的時(shí)候,再細(xì)細(xì)研究。許多人都認(rèn)為父親對(duì)我的包容過(guò)度了,可是我不覺(jué)得,我認(rèn)為這是對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。

我的性格也與其他的女孩子截然不同,乍一看像男孩子,骨子里的氣質(zhì)也像男孩子,我獨(dú)立、開(kāi)朗,不會(huì)讓人覺(jué)得嬌滴滴的。家人總說(shuō)我太男孩子氣了,可每當(dāng)家人這么說(shuō)的時(shí)候,父親總是不以為然地說(shuō):沒(méi)啥大不了的,她還沒(méi)到那年齡呢,現(xiàn)在隨她去。這話讓我十分高興。這也是一種包容吧。

父親不像其他家長(zhǎng)一樣,每天嘮嘮叨叨地只對(duì)孩子說(shuō):學(xué)習(xí)。比起聊學(xué)習(xí)這話題,父親更愿意與我聊一聊身邊發(fā)生的事,各自的觀點(diǎn)。我和父親,壓根兒不像是父女,簡(jiǎn)直就是好哥們兒。

在日常生活中,父親總是會(huì)給我足夠的空間讓我干自己想做的事,也不會(huì)一味地強(qiáng)迫我考試要考多少分,盡力而為就行了。父親總說(shuō),人品是最重要的,不要因?yàn)槊艞壍赖?。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)這一句從語(yǔ)文書上搬來(lái)的話,沒(méi)想到就是父親教育我的目標(biāo)。

還有一點(diǎn),父親也與大多數(shù)的父母截然不同每到差不多軍訓(xùn)的時(shí)候,就在我耳邊嘮叨,說(shuō)軍訓(xùn)幾個(gè)月才好呢,巴不得我多吃苦,多磨練自己的意志。父親說(shuō),愈是磨練,就愈是能明白做人的道理,就像梅花一樣,凌寒獨(dú)自開(kāi)。我為父親的觀點(diǎn)叫好。

以包容為話題篇十二

懂得寬容的人,他們有著豁達(dá)的心胸,能夠站在別人的立場(chǎng)上去考慮,即使自己的內(nèi)心有多什么不悅也不會(huì)大發(fā)雷霆,反而會(huì)進(jìn)行自我安慰,調(diào)解情緒,所以他們裝著一顆年輕的心靈。

寬容的力量足可以改變一個(gè)人?!侗瘧K世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁19年,刑滿后他來(lái)到了一個(gè)主教家,想偷走主教家的銀燭臺(tái),主教非但沒(méi)有責(zé)怪,反而用真心感化他,使他深受感動(dòng),并成為了積極進(jìn)取,樂(lè)善好施的人。

寬容的力量無(wú)窮大,只有“上天”能掌管的命運(yùn)他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂,是一個(gè)社會(huì)最低階層的勞動(dòng)?jì)D女,她勤勞,善良,堅(jiān)強(qiáng),可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活,改嫁,捐門檻……加快了她的死亡,但她還是勇敢的`與封建勢(shì)力作斗爭(zhēng),到最后只是徒勞無(wú)功罷了,如果當(dāng)時(shí)的人們多一些寬容心,同情心,我們可能就不會(huì)再聽(tīng)到那句耳熟能祥的“我真傻,真的?!?/p>

寬容就像一個(gè)和平使者,使國(guó)與國(guó)之間緊密的聯(lián)系在一起,相互合作,共同發(fā)展。在我國(guó)八年抗戰(zhàn)期間,無(wú)疑最大的對(duì)手也就是敵人對(duì)我國(guó)進(jìn)行瘋狂的掠奪,至今那南京大屠殺血腥的場(chǎng)面還歷歷在目。我國(guó)經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn),日本于1945年投降。而今我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大,國(guó)際地位提高,與各國(guó)形成友好關(guān)系。日本改寫史書一事,我國(guó)則采取了以和平的方式解決。正是因?yàn)檫@種寬容,中日兩國(guó)才更像親兄弟一樣,相親相愛(ài)。(中國(guó)作文網(wǎng))。

寬容,你說(shuō)他偉大,他確實(shí)也為國(guó)家之間的矛盾問(wèn)題提供了解決方案,使國(guó)與國(guó)之間更加緊密。他是名副其實(shí)的豐功偉人。

寬容,你說(shuō)他渺小,因?yàn)樗谌粘I钪刑幪幙梢?jiàn),許許多多的人都有這樣高尚的品質(zhì),所以他也是人們的好朋友。

以包容為話題篇十三

我曾經(jīng)是一個(gè)任性的男孩。在那個(gè)多雨的夏天里,家里只有爸爸和我兩個(gè)人。雖然爸爸對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至,但我卻討厭爸爸的束縛。

一次上英語(yǔ)課,我上課時(shí)不聽(tīng)講而被老師批評(píng),所以我把滿腹的委屈和憤怒全部發(fā)泄在了爸爸身上。而原因則是爸爸認(rèn)為我的房間太亂要把它打掃干凈,不小心放亂了我的東西。

“我不要你管我!”我大聲喊?!拔艺娌幻靼祝銥槭裁床恍粫?huì)兒!”而爸爸并不發(fā)怒,只是小聲嘀咕著:“爸爸是為你好?!薄盀榱宋??那就請(qǐng)你別再管我了,好嗎?我很煩?!蔽以俅未舐暤貙?duì)爸爸喊著,“我真想快點(diǎn)到十八歲,這樣我就可以離開(kāi)這個(gè)家!”說(shuō)著我就跑進(jìn)了屋子里,重重地關(guān)上了門,把一臉茫然的爸爸關(guān)在了門外。

吃飯的時(shí)間到了,我推開(kāi)廚房門,桌上依舊是豐盛的飯菜,爸爸的臉上仍是那慈祥的笑容。我哭著撲到爸爸懷里,邊哭著和爸爸說(shuō)對(duì)不起?!皠e哭喪著臉了,快吃飯吧!”爸爸為我擦去了眼角的淚水?!鞍职?,你為什么不說(shuō)我呢?你為什么不打我呢?你為什么能夠包容我呢?”我問(wèn)爸爸?!耙?yàn)椋驗(yàn)槲覑?ài)你?!卑职州p輕地吐出了這幾個(gè)字。瞬間,我的淚水再次像斷了線的珍珠一樣流了下來(lái)。

我想:父愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)能包容一切,“愛(ài)”這個(gè)字眼中所蘊(yùn)涵的東西要比整個(gè)世界還重。

以包容為話題篇十四

寬容是一種修養(yǎng),它讓我們身心健康。寬容是一種智慧,能讓我們接觸快樂(lè)。寬容是一種境界,能讓我們?nèi)ジ惺苋松牧α?!寬容的力量是無(wú)堅(jiān)不摧的,寬容是沙漠里的綠洲。寬容是暴風(fēng)雨后的彩虹。寬容是人世間芬芳的花朵。

寬容別人是對(duì)別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。

三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó),在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話,他也是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說(shuō):“楊戲這人對(duì)您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑說(shuō):“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是,他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以,他只好不做聲了。其實(shí),這正是他為人的可貴之處。”后來(lái),有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

寬容的重要更體現(xiàn)出一種智慧。那是發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的故事,藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說(shuō):“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)橛形液土畬④?。我?duì)廉將軍容忍、退讓,是把國(guó)家的危難放在前面,把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽(tīng)到,就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。

寬容是一種智慧,藺相如寬容了廉頗,最終使國(guó)家能夠和平昌盛,這就是寬容的力量!

寬容的意義就是寬恕。記得有這么一個(gè)故事:有一對(duì)年輕夫妻,男的因?yàn)榈酵饷婀ぷ髟獾杰嚨溩兂闪酥参锶?。他的妻子得到了這個(gè)消息非常的心痛,但是她卻沒(méi)有拋棄丈夫,而是日日夜夜守護(hù)在丈夫的身旁。直到照顧了三年丈夫終于開(kāi)口說(shuō)話了,而且只說(shuō)了一句話:竟然是另外一個(gè)女人的名字,那是他初戀的情人。當(dāng)時(shí)妻子的眼淚在眼圈打轉(zhuǎn),但是還是沒(méi)有哭出來(lái)。這時(shí),妻子在收拾家務(wù)時(shí),意外地在抽屜里的訂書釘?shù)暮凶永锩婵吹搅艘环馇闀?,是丈夫初戀情人寫給他的一封信。于是,妻子每天都給他讀這封信并按時(shí)服藥細(xì)心調(diào)理……終于有一天丈夫醒了,當(dāng)他第一眼有意識(shí)的看到妻子時(shí),他哭了,他們又是美滿幸福的一家了。

寬容是一種境界。這件事一般人放在誰(shuí)身上都不可能做到,但是寬容的妻子做到了。這個(gè)妻子正因?yàn)橛辛藢捜荩麄儾艜?huì)幸福!

寬容是多么的神圣啊!學(xué)會(huì)寬容你就會(huì)擁有快樂(lè)!作文。

以包容為話題篇十五

當(dāng)我漫步在田野中時(shí),沒(méi)注意腳下的草苗,突然被絆了一下,不由自主地往后看了一下,看到了地面上的那株被砍掉的沒(méi)有被割干凈的玉料桿。像這樣的植物在世間根本數(shù)不清楚,如同是天空中繁星一樣多,如此弱小卻生生不息。

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。在我們看來(lái)草不過(guò)是這世間的一種最為普通的植物而已??墒牵?jīng)是有多少人想要將草地永遠(yuǎn)去除變?yōu)槟芨锏母匕?!可是卻不行,否則為什么發(fā)生突厥人一次次南下來(lái)侵占中原呢?自然的規(guī)則往往是無(wú)法被打破的,可是如果被打破了那么地球上的一切生物,包括人類都將不復(fù)存在,人類永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)凌駕于自然規(guī)則之上的種群。草原對(duì)于植物來(lái)說(shuō)都很難生長(zhǎng),因?yàn)槿鄙僭S多東西,可是草卻可以,他如同是任何情況都不死亡的傳奇存在。

螞蟻在人們眼中永遠(yuǎn)是一個(gè)敬的弱小的存在,就像人們說(shuō)的:“走路時(shí),腳都舍不得踏上一只螞蟻。”這是人們基本的善心,動(dòng)物中也有,有時(shí)只要不是食物便不會(huì)去主動(dòng)侵?jǐn)_它,因?yàn)閯?dòng)物中也有這樣憐愛(ài)弱小的心性。所以說(shuō)螞蟻不能你草那樣物物不息的生命力,但是也同樣包容萬(wàn)物的存在。

“水”也是一種非常弱小的存在,一滴水往往打不倒任何物體、任何東西。但是卻可以融入了其中,融之至深,柔雅、滋潤(rùn)萬(wàn)物,這樣的品質(zhì)難道不像是我們平常所說(shuō)的君子嗎?一切事物都不厭煩,都不排斥,即使弱小,卻也無(wú)法摧毀。

弱小又怎樣,只要我們能夠去包容弱小,那么弱小往往就不再弱小,而是換為強(qiáng)大了!

以包容為話題篇十六

任何一個(gè)文化的輪廓,在不同的人的`眼里看來(lái)都可能是一幅不同的圖景。

從世界歷史的角度來(lái)看,不同文明之間的交流,過(guò)去已經(jīng)多次證明是人類文明發(fā)展的里程碑。文化共存能讓民眾在認(rèn)識(shí)不同文化的優(yōu)劣之后自由地選擇自己的信仰和追求。

著名教授湯一介說(shuō):“文明共存才是人類的出路,世界應(yīng)該和而不同。如果每個(gè)文化都既有自己的特色又有普遍的東西,才能如此?!币虼耍霌碛懈用篮玫奈磥?lái),文化包容至關(guān)重要。

人類文化的發(fā)展從來(lái)都是不同文化之間碰撞與交融的結(jié)果。澳門,被稱為世界著名的建筑博物館,其中最有特色的就是融合了中西方不同風(fēng)格的宗教建筑。只要一說(shuō)起澳門,人們總會(huì)毫不猶豫地想到“華洋雜處”“中西合璧”等代表文化交融的詞語(yǔ)。毋庸置疑,澳門文化的內(nèi)涵中,既有深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化基礎(chǔ),又融合了近代的西歐文化。正是因?yàn)槿藗儗?duì)文化的包容,懂得文化共存的價(jià)值,澳門才會(huì)如此快速地發(fā)展,擁有更好的發(fā)展藍(lán)圖。

圓明園——清代著名的皇家園林。它匯集了當(dāng)時(shí)江南若干名園勝景的特點(diǎn),將詩(shī)情畫意以園中之園的藝術(shù)手法融化在千變?nèi)f化的景象之中,突出了古代造園藝術(shù)的精華。圓明園中還建有西式園林景區(qū)。其中最有名的“觀水法”是一座西洋噴泉,具有意大利文藝復(fù)興時(shí)期的風(fēng)格。在湖水中還有一個(gè)威尼斯模型,只要在岸邊的山上就可以欣賞千里之外的水城風(fēng)光。中西結(jié)合的圓明園被稱為“萬(wàn)園之園”,它把中西方不同文化融合在了一起,是文化包容共榮的代表,是當(dāng)之無(wú)愧的“世界園林之王”。文化共存呈現(xiàn)了一種文化的民主狀態(tài),它會(huì)使我們找到自己的人生追求,會(huì)給我們留下不可磨滅的文化價(jià)值。

在這富有不同歷史背景和生活延續(xù)的社會(huì),人類的文化應(yīng)是多姿多彩的。世界本就應(yīng)該如那些遺留在世的建筑瑰寶一般和而不同,只有做到文化共存才能如此。

包容,共創(chuàng)未來(lái),走向更加繁榮美好的明天!

以包容為話題篇十七

有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧的那匹馬。故事雖小卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣理解包容呢?其實(shí),包容是一種多變的境界。

包容如水。

通常的包容,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,和和氣氣地做一個(gè)大方的人。包容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更加有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情本來(lái)的緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中的那匹被咬的馬理智地選擇了包容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對(duì),以同樣的辦法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷之外,還能帶來(lái)什么呢?它的明智在于“以德報(bào)怨”。

包容似火。

因?yàn)楦M(jìn)一層次的包容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人得失,更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的`包容,已屬難得;雪中送炭的包容,更加可貴。()從寓言中我們看到,犯下過(guò)錯(cuò)的那匹馬認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的包容與安慰,便似一團(tuán)焰火,明亮而溫暖。包容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。選擇包容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

包容是詩(shī)。

包容是一首人生的詩(shī)。至高境界的包容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活的某件事的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。包容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài),而是內(nèi)心對(duì)于天地時(shí)間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。寓言中馬無(wú)法達(dá)到這種境界,而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。

在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)榘萑缢?,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)榘菟苹?,使平淡的通過(guò)煅燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的包容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒!

以包容為話題篇十八

包容是心靈的四葉草,每一片綠葉都有著神圣的蘊(yùn)意:寬容,大度,不計(jì)較,有氣量。做心靈的擺渡人,載著心靈的四葉草云游天下。

孔子曾澆灌過(guò)一株四葉草。顏回是孔子的學(xué)生,因買布者算賬有誤,他便與買布者發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。便打了賭,顏回賭一頂帽子,買布者賭一條命??鬃勇?tīng)了便承認(rèn)了買布者原本錯(cuò)誤答案是正確的,也挽回了一條人命。

孔子取舍有度,包容了買布者的錯(cuò)誤,挽回了一個(gè)人的命。或許包容就是一個(gè)選擇,你的選擇有時(shí)決定著命運(yùn),做一名擺渡人,去放下一切,包容別人。

如果不慎,四葉草枯萎了,那包容無(wú)處可存了。

羊嫉妒主人偏愛(ài)驢,便使壞害死驢,最終做了驢嘴下的藥劑。如若沒(méi)有包容,心胸狹窄,你將會(huì)害到自己,最后一無(wú)所有。自古有廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,藺相如坦然原諒,是何等的大度;又有蔣琬寬之一待楊戲,又是何等寬容。

他們都是四葉草的澆灌者,也是包容的體現(xiàn)者。海闊天空,又有什么容不下。明朝,施耐庵曾說(shuō):“量大福也大,機(jī)深禍亦深?!倌赍\時(shí),年華芳菲。當(dāng)你懷揣著一顆包容的心,心靈的四葉草會(huì)擁有它更大的魄力,使你獲得他人、社會(huì)以及國(guó)家的認(rèn)可與贊許。包容是人與人之間的釋冰體,更是國(guó)家與國(guó)家友好往來(lái)的根本基礎(chǔ)。因此,每個(gè)人都渴望被包容,但前提是你先學(xué)會(huì)包容他人,澆灌他人的四葉草。

盈一眸恬談,安然一世春秋。做心靈的擺渡人,唱起包容的歌謠,滋潤(rùn)他人心靈的四葉草!

以包容為話題篇十九

在我心里,天空一直是四四方方的。只因小時(shí)候坐在院子里數(shù)星星,所能看到的不過(guò)是這庭院大小的一片天。再往外望,一片片高聳的樓群,照明燈霓虹燈探照燈湮沒(méi)了城市的星辰。

只有在這里,我的心才會(huì)寧?kù)o如夜,我的臉上才會(huì)有天真的笑容。多美好啊,這古老的院子包容著我年輕不羈的心,像一位慈祥的長(zhǎng)者將我緊緊擁在懷里。即使在繁華與喧囂中迷失了自我,即使摩天大廈將陰影籠罩在我的世界里,這四合院依然會(huì)靜靜的容納我,容納我心中那塊純凈的土地,也容納我歷經(jīng)滌蕩逐漸成長(zhǎng)的靈魂。

在這片四方的天空下,我可以安穩(wěn)地睡去。

二、在粗壯的棗樹上。

院子里最古老的不是堂屋里的太師椅,而是南墻下那棵棗樹。

棗樹又高又粗,枝葉茂密。每到結(jié)棗的季節(jié),大人們便督著我們這群嘴饞手懶的孩子上樹打棗,也算是一種勞動(dòng)。

于是我見(jiàn)到紅棗噼里啪啦地下落,亦看到被打斷的樹枝硬生生的落地。

我為這粗暴而震驚,隨即感到心疼,忍不住喊:“別打了,棗樹都快要死了!”

然而大人們笑著說(shuō)不會(huì)的,這棗樹是越打越旺,枝斷得愈多,來(lái)年棗結(jié)得愈好。

我半信半疑:誰(shuí)會(huì)有這么大度量?被打了卻還要結(jié)更好的棗給我們吃?

那年夏天,我坐在四方的天空下望著棗樹發(fā)了一天的呆。

三、在年輕的我的心里。

看著眼前的一切,我?guī)缀跬V沽撕粑?/p>

廢墟,我的家成了廢墟。記憶中的天堂已成人間地獄,斷壁殘?jiān)婢褪沁@般景象。

我不敢相信。直到我看到那棵棗樹,靜靜的立在曾經(jīng)的南墻下,沉默著守護(hù)著我童年的記憶。

它知道我會(huì)來(lái),它知道我不忍離去。

我抬起頭,突然看到枝頭上又掛滿了棗,還沒(méi)熟,泛著青色,在風(fēng)中微微晃動(dòng)。

它……是的,是結(jié)棗的時(shí)候了,它沒(méi)有忘記大自然的規(guī)則。它能原諒孩子們對(duì)它的身軀的摧殘,自然也原諒了即將剝奪它安身立命之所的人。

需要多大的勇氣和心胸,才能如此忘懷自我,包容天地?

靠在樹干上,我漸漸平靜下來(lái)。我想,成長(zhǎng)不就是要我學(xué)會(huì)坦然面對(duì)失去么?四合院雖然已成廢墟,但它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

離開(kāi)前,我又一次爬上棗樹,摘了一顆棗。含在嘴里,微微有些發(fā)澀,但仔細(xì)品味,竟也泛出一絲甜意。

我笑了。這味道和所有關(guān)于四合院的記憶將永不會(huì)磨滅。因?yàn)槲視?huì)小心地懷抱著它們,哪怕是一時(shí)的不快,淡淡的憂傷。

在我的心里,始終留有一塊四方的天空包容你。

――給我的四合院。

以包容為話題篇二十

我們這些學(xué)生(不論好差學(xué)生)應(yīng)認(rèn)識(shí)到,上課說(shuō)話是一種羞愧的事,影響自己和他人聽(tīng)課。同時(shí),上課說(shuō)話也是一種極不尊重老師辛勤勞動(dòng)的行為。

不容置疑,上課說(shuō)話的原因有多種:有的是自己管不住自己,有的是受身邊同學(xué)的影響,有的甚至是被同學(xué)“引誘”,也許他此次上課說(shuō)話原因是因?yàn)楹笳撸ㄎ視呵蚁嘈藕⒆拥脑挘?,但不管是哪種情況,都要教育孩子多從自身找原因,不要把責(zé)任一味地推給同學(xué),自己要有定力和恒心,少受外界干擾。同時(shí),要教育孩子學(xué)會(huì)與同學(xué)溝通交流,既誠(chéng)懇地指出身邊同學(xué)存在的缺點(diǎn),又承讓自己存在的問(wèn)題。同時(shí),要教育孩子學(xué)會(huì)原諒包容同學(xué)。這樣,他的朋友會(huì)越來(lái)越多,“冤家”越來(lái)越少;快樂(lè)越來(lái)越多,煩惱越來(lái)越少;身體越來(lái)棒,學(xué)習(xí)越來(lái)越好。反之亦然。

最后,我要說(shuō),我們要正確對(duì)待老師的批評(píng),認(rèn)識(shí)到每個(gè)老師都非常愛(ài)自己的學(xué)生,希望自己的學(xué)生成材,哪怕是他經(jīng)常批評(píng)的`學(xué)生。也許老師的批評(píng)使他在同學(xué)面前丟了面子,是一個(gè)不小的挫折,但也是一種錘煉,人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,必定要經(jīng)歷一些挫折和磨難的。

“尊重老師,包容同學(xué)”這是作為我自己此時(shí)最想對(duì)全中國(guó)學(xué)生說(shuō)的話。

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