無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園消防安全教育篇一
近年來，校園火災事件頻發(fā)，給學生的生命財產(chǎn)安全造成了嚴重威脅。我校積極引導學生關注校園安全，特別是消防安全。作為一名學生，我積極參與了校園安全消防活動，通過實踐和體會，取得了一些心得與體會。下面我將結合自身經(jīng)歷，以五段式的形式分享我的心得體會。
第一段：了解安全意識的重要性
校園安全消防首先要培養(yǎng)學生的安全意識。校方通過多種途徑向學生傳達校園火災事故的危害和防火常識。在校園安全消防演練中，我們親眼目睹了火勢蔓延的恐怖場景，這讓我深刻認識到了安全意識的重要性。只有意識到自身安全是校園安全的基礎，才能更好地參與到消防安全的工作中。
第二段：掌握應急撤離的技巧
在校園安全消防活動中，學生們積極參與模擬火災應急撤離演練。通過反復練習，我逐漸掌握了應急撤離的技巧。首先，要保持鎮(zhèn)定，不要驚慌失措。其次，要按照指定的疏散路線有序撤離。在撤離過程中，我們還學習了如何利用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入有害煙霧。這些技巧的掌握在遇到緊急情況時能夠保護自己和他人的安全。
第三段：增強自我保護的能力
參加校園安全消防活動，讓我明白了與火災無關的安全知識同樣重要。在活動中，我們學習了如何正確使用滅火器、滅火器的種類和使用場景。掌握這些知識，可以在火災初期及時滅火，避免火勢擴大。此外，我們還了解到了遇到電器短路、煤氣泄漏等危險情況時的應對方法，增強了自我保護的能力。通過積極學習掌握這些知識，我相信在關鍵時刻能夠勇敢地面對危險，有效地保護自己和他人的安全。
第四段：互助合作與緊急救援
校園安全消防活動鼓勵學生之間的互助合作和緊急救援。在演練中，我學會了如何正確撥打火警電話，并及時報警求助。同時，我們還學習了組織群眾疏散、破窗逃生、水源就近等技巧，提高了緊急情況下的應對能力。在消防活動中，我與隊友緊密合作，共同應對火災局面，體會到了團隊協(xié)作的重要性。這不僅鍛煉了我們的組織能力和應對緊急情況的能力，也培養(yǎng)了我們互相關心和幫助的精神。
第五段：培養(yǎng)良好的消防習慣
參加校園安全消防活動，讓我體會到只有養(yǎng)成良好的消防習慣，才能確保校園安全。在活動中，我們堅持每天清理宿舍衛(wèi)生，不堆放易燃物品，不私拉亂接電線，學會安全用電和用火。同時，活動還教育我們要珍愛生命，不進行危險的炫耀行為。這些良好的消防習慣貫穿了我們的生活，不僅能預防火災事故的發(fā)生，還能為學生的平安提供堅實的保障。
總結：
通過參與校園安全消防活動，我體會到了安全意識的重要性，掌握了應急撤離技巧，增強了自我保護能力，學會了互助合作和緊急救援，養(yǎng)成了良好的消防習慣。這些心得體會讓我在校園安全中更加自信，更加安全。我相信，只要每個人都能認真對待校園安全消防，形成共同的安全意識，我們的校園將會更加安全，我們的生活將會更加美好。
校園消防安全教育篇二
各位老師同學好，新年馬上要來到，我們先來拜個年，新年好！ 前面節(jié)目演得好，咱的節(jié)目不能少，不管說的.好不好，別跑！ 今天說段三句半，演得不好不許亂，俺們都是頭一回，試試看！
119”，別怠慢，俺們撤！！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ??！ ！ ！
珍愛生命最為先，千千萬萬得注意，當然消防警鐘天天響，生命可貴有保障，火警“119”，別怠慢消防安全記心間，！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ??！ ！ ！ 有保障！ 記心間！
校園消防安全教育篇三
第一段：引言（大約200字）
校園安全消防是每位學生必須重視的問題。在學校生活的過程中，我們難免會遇到各種各樣的安全隱患，如火災、電器故障等。因此，了解和掌握校園安全消防知識變得尤為重要。在我校的安全消防教育中，我積累了一些實踐經(jīng)驗，使我更加清楚如何應對緊急情況，也進一步提高了自己的自救和互救能力。
第二段：認識校園安全消防的重要性（大約200字）
校園是我們學習、工作和生活的地方，保障校園安全是學校和學生共同的責任。一旦發(fā)生火災等緊急情況，就需要迅速采取措施保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。通過學習校園安全消防知識，我們不僅能夠提高自己的安全防范意識，還能在危急時刻做出正確的反應。因此，校園安全消防的重要性不言而喻。
第三段：學校的安全消防設施及培訓（大約300字）
為了保障校園的安全，學校給每一個學生提供了安全消防培訓。首先，學校安裝了火災報警器、滅火器等各種安全設施，以便在火災發(fā)生時能夠及時報警和滅火。同時，學校還不定期組織校園安全消防培訓，讓每個學生都能夠了解基本的安全知識，學會正確使用滅火器等滅火工具，并掌握逃生技巧。我曾參加過一次消防演習，通過實際操作，我了解到如何正確逃生，學會了使用滅火器，提高了自己的滅火能力。
第四段：有效的校園安全消防措施（大約300字）
除了安全設施和培訓外，學校還采取了一系列有效的校園安全消防措施。首先，學校每年都會組織校園消防安全演練，讓學生能夠在模擬火災場景中應對緊急情況。其次，學校定期檢查消防設施的使用情況，確保設施正常運作。同時，學校加強宿舍安全巡邏和監(jiān)控，在日常生活中發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。這些措施的有效執(zhí)行使得校園更加安全，學生能夠在一個安心的環(huán)境中學習。
第五段：自我改進與展望（大約200字）
通過參與校園安全消防教育和實踐，我意識到自己還存在一些不足之處。首先，我需要進一步學習和了解校園安全消防知識，提高自己的安全意識。其次，我要加強與同學間的合作，學會在緊急情況下互相幫助和合作，提高集體抗災能力。未來，我會積極參與學校的安全消防活動，并分享我的體會和經(jīng)驗，希望能夠為校園的安全做出更大的貢獻。
總結（大約100字）
校園安全消防是每個學生必須關注和重視的問題。通過學校相關措施和培訓，我們能夠有效學習和掌握校園安全消防知識，提高自己的安全意識和應急能力。同時，學校的安全消防措施也為我們提供了一個安心的學習環(huán)境。在未來的學習和生活中，我會不斷提高自己的安全意識，為保障校園的安全做出應有的努力。
校園消防安全教育篇四
安全是在有所指的對象的時候才有意義，毫無疑問這時間最珍貴的是生命其次是財產(chǎn)，一旦我們將安全問題棄置不管，我們的安全就會沒有保障。下面是本站為你提供的校園消防安全演講稿，歡迎閱讀。想了解更多安全演講稿，請繼續(xù)關注本欄目。
校園消防安全教育篇五
近年來，校園發(fā)生的安全事故層出不窮，不僅給學生的生命和財產(chǎn)安全帶來嚴重威脅，也對整個社會秩序造成了一定的沖擊。作為一名大學生，我深切意識到校園安全的重要性，尤其是消防安全。經(jīng)過多次學習和參與實踐，我對校園安全消防有了更深的體會與認識。
首先，我們應該加強自己的消防安全知識的學習。消防安全知識對于每一個學生來說都是必不可少的，只有掌握了一定的消防安全知識，我們才能在緊急時刻正確地應對突發(fā)事件。在校園中，我們可以通過參加消防安全講座、觀看消防安全宣傳片等多種方式來學習。同時，我們也應該加強對于滅火器等消防設施的使用技能的學習，以便在關鍵時刻能夠迅速地使用消防設備，保護自己和他人的生命安全。
其次，校方和學生應該加強校園消防設施的維護和管理。校園安全消防工作的成敗，離不開校方的高度重視以及學生的有效配合。校方應該定期檢查校園內(nèi)消防設施的工作情況，并確保其處于正常運行狀態(tài)。另外，學生應該增強對校園消防設施的保護意識，不得隨意破壞、損壞消防設施，更不能將其作為玩具來使用。
再次，要加強對于消防安全意識的培養(yǎng)。校園安全消防工作的核心是加強師生的安全意識。無論是校方還是學生，都應該在日常生活和學習中養(yǎng)成正確的安全消防意識，使之成為我們行動的一部分。對于學生來說，要懂得在校園中不隨意玩火、玩具槍等危險物品，不煙火不燃放煙花爆竹。我們要緊緊抓住機會，利用各種形式宣傳和教育，使每一位學生都能從小事做起，從自己做起，從而形成良好的消防安全習慣。
最后，要建立起完善的校園安全消防管理制度。建立起完善的校園安全消防管理制度，是保障校園安全的重要保障措施。校方應當根據(jù)實際情況制定校園安全消防管理制度，并切實履行監(jiān)管職責。同時，學生也應該積極參與并遵守這些制度，做到自覺遵守，共同維護校園的安全穩(wěn)定。
總之，校園安全消防是每個學生都應該重視和關注的問題。只有我們正確認識到這個問題的嚴重性，并采取有效的措施加以解決，我們才能保障自己和他人的生命安全。通過加強消防安全知識的學習，加強校園消防設施的維護和管理，培養(yǎng)消防安全意識，建立起完善的校園安全消防管理制度，我們將能夠共同為校園的安全穩(wěn)定發(fā)揮我們應有的作用。讓我們攜手共同努力，為創(chuàng)造一個安全、和諧的校園環(huán)境而努力奮斗！
校園消防安全教育篇六
在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點：
1、不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。
2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。
3、采用火爐取暖的教室，要選派專人負責，管理好爐火。
4、不隨意焚燒廢紙等。
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1、一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
2、身處平房的，如果們的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須令行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等）以后在離開火場。
3、身處樓房，發(fā)現(xiàn)火請不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
4、身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成的不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
5、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道，并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
6、因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后在順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
7、在有把握的的情況下，可以將繩索（也可以床單等撕開連接起來），一頭系在窗框上，然后順繩滑落到地面。
8、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣服包裹住身體。
9、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
10、火災發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有害的有毒的氣體，所以要預防煙毒。應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意：
1、使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木制家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠離柴草。
2、烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。
3、火爐旁不要存放易燃物品。
4、生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災。
5、掏出的未息滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。
6、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引起火災。
7、使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
8、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
9、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源。
10、煤氣罐應遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好
一、消防知識知多少
1、火警電話是多少？
火警電話是“119”。
2、報火警電話收費嗎？
報火警電話不收費。
3、發(fā)生火災時，如何正確報火警？
撥打“119”火警電話向消防隊報警，必須講清以下內(nèi)容：
（1）報發(fā)生火災的詳細地址；
（2）起火物及火勢情況；
（3）報警人姓名及電話號碼。
4、消防隊救火要收費嗎？
《消防法》規(guī)定不收取任何費用。
5、家庭防火應注意哪些事項？
（1）不要亂扔煙頭；
（2）不要讓家用電器“帶病工作”；
（3）不要隨意燃放煙花炮竹；
（4）不要亂燒垃圾；
（5）不要讓小孩玩火；
（6）要備置消防器材。
二、家庭消防知識知多少
1、炒菜遇到油鍋起火怎么辦？
遇到這種情況，首先不要驚慌，立即用鍋蓋或能遮住鍋的大塊濕布、濕麻袋，從人體處朝前傾斜著遮蓋到起火的油鍋上。
2、液化氣漏氣著火怎么辦？
迅速擰緊鋼瓶角閥上的手輪，斷絕氣源。
3、發(fā)生電器火災怎么辦？
用滅火器滅火時，應采用二氧化碳或干粉滅火器。如用水槍滅火時，宜用噴霧水槍，不宜采用直流水槍。
4、汽車著火怎么辦？
應迅速停車，切斷電源，用滅火器對準著火部位的火焰正面猛噴，并向消防隊及時報警。
5、電腦著火怎么辦？
電腦開始冒煙或起火時，馬上拔掉插頭或關掉開關，然后用濕棉被或衣物蓋住電腦，切勿向失火電腦滅火，只能從側面或后面接近電腦。
6、身上著火怎么辦？
千萬不要奔跑，盡量先把衣服脫掉，也可以在地上打滾，切忌用滅火器直接向著火人身上噴射。因為滅火劑會引起燒傷的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。
三、校園消防知多少
1、學生玩火會造成火災嗎？
學生玩火容易造成火災，這是由于部分學生好奇心以及缺乏必要的消防安全知識而造成的。
2、功能室設備使用不當會造成火災嗎？
功能室都有很多電氣設備，使用不規(guī)范或老化也極易引發(fā)火災。
四、滅火器知識知多少
1、滅火器有哪些種類？
滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式；
按驅動滅火劑的動力來源可分為；儲氣瓶式、儲壓式、化學反應式；
按所充裝滅火劑則可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。
2、怎樣使用干粉滅火器？
滅火時，可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場，在距燃燒處5米左右，放下滅火器。如在室外，應選擇在上風方向噴射。操作者應一手把保險銷拔下，然后握住噴射軟管前端噴嘴部，另一只手將開啟壓把壓下，打開滅火器進行滅火。
3、滅火的基本方法有哪幾種？
滅火的基本方法有4種：隔離法、窒息法、冷卻法、抑制法。
五、火場逃生常識知多少
1、在高層建筑發(fā)生火災時，若逃生通道被大火和濃煙堵截怎么辦？
若逃生通道被大火和濃煙堵截，又一時找不到輔助救生設施時，被困人員只有暫時逃向火避難層，向窗外發(fā)出求援信號，等待消防人員營救。
2、在火場如何逃生？
在火場逃生時應盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進入口腔，應采取用水打濕衣物捂住口腔和鼻孔，并采用低姿或匍匐爬行，以減少煙氣對人體的傷害。
3、怎樣利用陽臺逃生？
發(fā)生火災時，又充分想到利用陽臺逃生，找到結實的繩索時，將繩索系牢在陽臺上，還可順繩而下，即使自己無力逃生，躲避到陽臺上的人，也可贏得一些時間來等待消防人員的救援。
4、逃生時注意什么？
不要留意錢財，盡快逃生；爬到臥室的門邊，用手背試一試門是否熱；準備濕毛巾或布，用濕毛巾或布掩口減少有毒氣體的呼入可自制逃生繩索，切勿跳樓。
校園消防安全教育篇七
校園消防安全一直以來是火災預防工作的重點.學校屬于人員密集型場所，一旦發(fā)生火災，后果不堪設想.下面小編為大家整理了相關校園消防安全知識，希望大家喜歡。
一、是學生宿舍防火
學生宿舍)是學校的防火重點部位之一，全面做好學生宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來說，生活用火是引發(fā)學生宿舍發(fā)生火災的重要因素。
為了杜絕學生宿舍發(fā)生火災事故，同學們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、點蚊香等。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)抽煙亂扔煙頭。十戒使用假、冒、偽劣電器。
二、是公共場所防火
公共場所主要是指教室、實驗室、餐廳、圖書館、體育館等處，這些地方人員頻繁、密度大。公共場所管理松散，部分師生防火意識不強，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設備多，空間大等諸多因素，都是嚴重的火災隱患，這些地方時有重大火災發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。因此，同學們在公共場所滯留時，應掌握如下防火知識和方法：
1、清醒認識公共場所的火災危險性，時刻提防。
2、嚴格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為。
3、進入公共場所，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道。
4、善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災，做出準確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生。
5、要具有見義智為的精神，及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。
(1)冷卻滅火法：是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上，使可燃物的溫度降低到自燃點以下，從而使燃燒停止的方法。
(2)隔離法：是將燃燒物與附近的可燃物隔離，將其他可燃物疏散到安全地帶，控制火勢蔓延的方法。
(3)窒息法：采取適當?shù)拇胧?，阻止空氣進入燃燒區(qū)或用惰性氣體沖淡、稀釋空氣中的含氧量，使燃燒物質(zhì)因缺氧而熄滅的方法。
(一)、及時報警：《消防法》第三十二條第一款規(guī)定：“任何人發(fā)現(xiàn)火災時，都應當立即報警。任何單位、個人都應當無償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴禁謊報火警?！卑l(fā)現(xiàn)火災立即報警，有著重要的意義。無論火災大小，都要撥打“119”向公安消防部門報警。拔打電話時，要說明發(fā)生火警的單位與地點報警后，要派人在有關的路口等待，接應消防車輛和人員順利趕往現(xiàn)場。
(二)、組織撲救：一旦發(fā)生火災，采取有效滅火方法是戰(zhàn)勝火災的法寶。應明確掌握三個原則：救人第一和集中兵力于火場主要方面;先控制火勢、后消滅火災;先重點、后一般。根據(jù)滅火三原則，應采取以下?lián)渚冉M織工作：
1、先報警，并向周圍人員發(fā)出火警信號。
2、就地取材，立即使用火場及附近的滅火器具進行滅火，利用初起火災的不穩(wěn)定性，力爭將火災消滅在初起階段。
3、若有多名人員，應立即組織撲救分工，分頭搶險。
4、如有老弱病殘人員和貴重物資，首先要疏散到安全地帶。
5、如有火場指揮，一定要服從命令。
6、不莽撞行事，要特別注意安全。
7、消防人員一到，立即移交指揮權，并做好消防人員交辦的各項工作。
(三)、逃生與自救
人，是最為寶貴的，火場上必須采取一切措施保護人員的生命安全。身處火場，保護生命安全，是人的本能，但逃生無術，往往使人身臨絕境，造成傷亡。所以，遇到火災發(fā)生，除消防人員設法營救外，還要設法自救。
火災時，人們有5種心理：一是沒有充分的心理準備，一旦起火，大都表現(xiàn)出驚慌失措，過度緊張，或喪失正常的思維和判斷能力，行動上易產(chǎn)生盲目性。二是容易從熟悉的通道逃生，很少利用不熟悉的通道逃生。三是恐懼心理加劇，火災往往伴隨停電，黑暗易使人往哪怕只有一絲光亮的明處躲避。四是強烈的求生欲望，使人處于絕境時，做出平時想都不敢想的行為，如高層跳樓等。五是盲目求同心理，起火后，一人奔跑，不管正確與否，其他人也緊緊跟隨。有的火災火勢蔓延速度相當快，同時產(chǎn)生大量的煙霧和有毒氣體，上述五種心理，很容易使人坐失良機，坐以待斃。采取正確行動，贏得時間，是安全逃生的生命之路。
一旦遇到火災，發(fā)現(xiàn)或意識到自己可能被煙火圍困，生命安全受到威脅，要立即放棄手中的工作，爭分奪秒，設法脫險。
(一)火場逃生方法
1、身處火場，要保持冷靜，盡量迅速觀察、判明火勢情況，明確自己所處環(huán)境的危險程度，迅速查明疏散通道是否被煙火封堵，針對火情，做出正確判斷，選擇最佳的逃生路線和方法。
2、如逃生必經(jīng)路線充滿煙霧，要用濕毛巾或衣物捂住臉部，防止或減少吸入有毒煙氣，并降低姿勢或葡匐在地前進。
3、選擇逃生路線，應根據(jù)火勢情況，優(yōu)先選用最簡便、最安全的通道。如樓層起火時，先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等，如果這些通道已被煙火切斷，再考慮利用樓頂窗口、陽臺和落水管、避雷線等脫險。
4、有時，樓梯雖然已著火，但火勢不大，這時可用濕棉被、毯子等披裹在身上，從火中沖過去，雖然人可能受點輕傷，但可避免生命危險。在這種情況下，要早下決心，不要猶豫不決，否則，火越燒越大，就會失去逃生的機會。
5、如果樓梯燒斷，可以通過房屋上的窗口、陽臺、落水管或利用竹竿等逃生;一旦各種通道都被切斷，火勢較大，一時又無人救援，可以關閉通往著火區(qū)的門窗，退到未著火的房間，用濕棉被、毛毯、衣物等將門窗縫隙封堵，防止煙霧竄入。有條件時，要不斷向門窗上潑水降溫，延緩火勢蔓延，等待救援。如果煙霧太濃，可用濕毛巾等捂住口鼻，并盡量避免大聲呼叫，防止煙氣中毒;火場上人聲嘈雜，能見度差，叫喊時樓下人不一定聽到，可以用打手電筒、拋出小東西等方法發(fā)出求救信號。
6、如果正常通道均被煙火切斷，其他方法都無效，火勢又逼近，也不要倉促跳樓，有可能的話，先在室內(nèi)牢固的物體上拴上繩子，如無繩子也可用撕開的被單連接起來，然后，順著繩子或布條往下滑，下到安全樓層或地面上。但必須保證安全系數(shù)和繩子或布條有足夠的長度。
7、如果時間來不及，需要跳樓時，可先往地上拋一些棉被、床墊等柔軟物品，以增加緩沖，且應注意不要站在窗臺上往下跳，可用手扒住窗臺或陽臺，身體下垂，自然落下，這樣，既可保證雙腳先著地，又能縮短高度。
8、對被火包圍的小孩、老人、病人要及時搶救，可用被子、毛毯等包扎好，再用繩子、布條等吊下去，爭取盡快脫險。
(二)人身上著火的處理辦法
發(fā)生火災時，如果身上著火，千萬不能奔跑。因為奔跑時會形成一股小風，大量新鮮空氣沖到著火人的身上，就像是給爐子扇風一樣，火會越燒越旺。著火的人亂跑，還會把火種帶到其他場所，引燃新的燃燒點。
身上著火，一般總是先燒衣服、帽子，這時最重要的是先設法把衣、帽脫掉，如果一時來不及，可把衣服撕碎扔掉。脫去了衣、帽，身上的火也就滅了。衣服在身上燒，不僅會使人燒傷，而且還會給以后的搶救治療增加困難。如化纖服裝，受高溫熔融后與皮肉粘連，且還有一定的毒性，更會使傷勢惡化。
身上著火，如果來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄，倘使有其他人在場，可用麻袋、毯子等包裹著火人，把火撲滅，或者向著火人身上澆水，或者幫助將燒著的衣服撕下。但是，切不可用滅火器直接向著人身上噴射;因為，多數(shù)滅火器內(nèi)所裝的藥劑會引起燒傷者的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。
如果身上火勢較大，來不及脫衣服，旁邊又沒有其他人協(xié)助滅火，附近有水池、河流時，可直接跳入滅火(雖然這樣做可能對后來的'燒傷治療不利，但是，至少可以減輕燒傷程度和面積。)，但不會游泳、不懂水性的人注意不要這樣做。
(四)、火災時人員疏散時的注意事項
1、睡覺時被煙霧嗆醒，應迅速下床匍匐爬到門口，把門打開一道縫，看門外是否有煙火，若煙火封門，千萬別出去!應立即改走其他出口。通過其他房間后，將門窗關上，這樣可以起到阻隔煙火，延緩火勢蔓延的作用。
2、不要為了搶救室內(nèi)的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間，這樣很容易陷入火海;從睡夢中驚醒后，不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。
3、當人被煙火圍困在屋內(nèi)時，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，最好能用濕毛巾或濕布蒙住口鼻，搞好防護措施再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。
4、向外沖時，假如人們的衣服著火，應及時倒地打滾，用身體將火壓熄。如果衣服著火者只顧驚慌奔跑，別人應將其撲倒，用大衣、被子、毛毯等覆蓋他的身體，使火熄滅。
第一訣：逃生預演，臨危不亂。
每個人對自己本人工作、學習或居住所在的建筑物的結構及逃生路徑要做到了然于胸，必要時可集中組織應急逃生預演，使大家熟悉建筑物內(nèi)的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發(fā)生時，就不會覺得走投無路了。
第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。
當你處在陌生的環(huán)境時，如入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時，為了自身安全，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。請記?。涸诎踩珶o事時，一定要居安思危，給自己本人預留一條通路。
第三訣：通道出口，暢通無阻。
樓梯、通道、安全出口等是火災發(fā)生時最重要的逃生之路，應保證暢通無阻，切不可堆放雜物或設閘上鎖，以便緊急時能安全迅速地通過。請記?。鹤詳嗪舐?，必死無疑。
第四訣：撲滅小火，惠及他人
當發(fā)生火災時，如果發(fā)現(xiàn)火勢并不大，且尚未對人造成很大威脅時，當周圍有足夠的消防器材，如滅火器、消防栓等，應奮力將小火控制、撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災。請記?。籂幏謯Z秒撲滅“初期火災”。
第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向
突遇火災，面對濃煙和烈火，首先要強令自己本人保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。正確有選擇是：沿煙氣不濃、大火尚未燒 及的樓梯，應急疏散通道，樓外附設敞開式樓梯等往下跑，一旦在下跑的過程中受到煙火或人為封堵，應從水平方向選擇其它通道，或臨時退守到房間及避難層內(nèi)， 爭取時間，進而采用其它方法逃生,如通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。請記?。喝酥挥谐林?zhèn)靜，才能想出好辦法。
第六訣：不入險地，不物。
在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、搬離貴重物品上。正當起火建筑物 被烈火或濃煙彌漫時，人們都紛份從建筑物內(nèi)疏散出來，但有些人剛剛疏散出來試圖重返去滅火或找家人和搶救財產(chǎn)，結果弄不好成了人財兩空。已經(jīng)逃離險境的人 員，切莫重返險地，自投羅網(wǎng)。因為，你重返起火建筑物中時可能遇到新的危險，尤其中火災的發(fā)展階段，當你重返建筑物時，也許正巧遇上可燃物發(fā)生“轟燃”現(xiàn) 象，既大為將整個空間充滿，而這時再次逃生的希望很小。即使火災被撲也要慎重，如果有風吹，還會發(fā)生“死灰”復燃現(xiàn)象，仍會遇上危險難以逃生。請記住：留得青山在，不怕沒柴燒。
校園消防安全教育篇八
人人參與消防，家家幸福安康。你們常見校園消防安全標語有哪些?那么本站小編了校園消防安全標語，分享給大家!
1. 要想人財安，防火位居先。
2. 消除火災隱患，永保家庭平安。
3. 遠離火災，珍愛生命，共建平安家園。
4. 隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。
5. 消防安全祝您平安。
6. 愛護消防器材，掌握使用方法。
7. 搶險救援，為您服務。
8. 努力建設一個強大的現(xiàn)代化的特別能戰(zhàn)斗的消防部隊。
9. 愛惜自己家園，驅逐火災隱患。
10. 只有防而不實，沒有防不勝防
11. 單位在消防管理工作中，要依法自我管理自負責任。
12. 消防多一份責任，生活少一份疏忽!
13. 明確單位消防責任，實行嚴格管理。
14. 時時注意安全，處處預防火災。
15. 消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
1. 疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。
2. 安全用火，幸福你我。
3. 預防火災是全社會的共同的責任。
4. 天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
5. 注重知識，注重人才，打造數(shù)字化消防部隊。
6. 加強消防安全培訓，提升你我安全意識。
7. 消防工作，人人有責。
8. 防火安全無小事，時時處處需留心。
9. 堅持依法治火，保衛(wèi)沈城平安。
10. 任何單位對存在的火災隱患，應當及時予以消除。
11. 防火裝心間，一生保平安。
12. 防火人人抓，幸福你我他。
13. 每個單位要依法做好消防安全管理工作。
14. 立足本崗，與時俱進，為全面建設小康社會而努力奮斗。
15. 消防安全多下及時雨，消防教育少放馬后炮。
1. 用火不預防，失火就遭殃。
2. 家家防火，戶戶平安。
3. 火災遠離家庭，幸福平安一生。
4. 遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
5. 強化消防監(jiān)督，消除火災隱患。
6. 掌握消防常識，遵守消防法規(guī)。
7. 加強消防工作，振興遼寧經(jīng)濟。
8. 權為民所用情為民所系利為民所謀。做一支人民滿意的消防隊伍。
9. 消防安全齊參加，預防火災靠大家。
10. 消防安全常抓不懈，抓而不緊，等于不抓。
11. 風高物燥，注意防火。
12. 消防保平安，千金及不上。
13. 增強全民消防意識，提高全民消防履行消防安全職責，規(guī)范消防安全。
14. 建一流班子，帶一流隊伍，干一流消防，創(chuàng)一流業(yè)績。
15. 消防設施別亂動，撲救火災有大用。
16. 消防車載著不同的設備，但卻消滅同一個目標。快樂的走出火場。
17. 消防工作貫徹預防為主防消結合的方針。
18. 堅持科技發(fā)明，掌握科學技術，爭當科技先鋒。
19. 防火思想松一松，火災事故攻一攻。
20. 防火兩大忌，麻痹和大意。
校園消防安全教育篇九
近年來，校園火災頻發(fā)，給師生們的生命安全帶來了巨大的威脅。因此，學校對于校園安全消防進行了加強，讓師生們提高了校園安全消防的意識。我在這次校園安全消防教育中也有了很多的收獲和感悟。下面，我就分享我的心得體會。
首先，我認識到了消防的必要性。消防不僅是保護校園安全的需要，更是每個人應該具備的生活常識。通過相關的實踐活動和安全演練，我深刻認識到消防設施的重要性以及它們對于火災的偵測和撲滅起到的關鍵作用。我也明白了家庭、學校和社會都應該加強對消防教育的重視，提高每個人的消防意識，提前做好火災預防和處理工作，以減少火災事故的發(fā)生。
其次，我了解到校園消防設施的性能特點。在校園的消防講座中，我得知滅火器、疏散通道和消防栓等設施都是校園消防的重要組成部分。學會正確使用滅火器和撥打緊急電話是必不可少的技能。除此之外，我們還要熟悉學校的消防疏散路線和逃生窗的使用方法，以保證在火災發(fā)生時能夠快速、順利地撤離。此外，在消防演習中，我了解到火災時如何正確地擰開消防栓，使水源迅速接駁，為滅火工作提供足夠的水量和壓力。
再次，我學會了校園火災的常見原因和防范措施。火災往往是由于人們的不慎引發(fā)的，所以在校園中，要牢記火災的常見原因，警鐘長鳴，隨時保持警惕。尤其是在實驗室、食堂等易發(fā)生火災的場所，要特別注意火源的使用和防范措施的落實。此外，校園消防安全還強調(diào)了火災應急預案的重要性，尤其是學生宿舍樓等人員密集場所，要建立完善的消防規(guī)章制度，明確各項職責和步驟，確保在火災發(fā)生時能夠迅速、有序地進行疏散和救援。
最后，我深刻感受到個人責任的重要性。在校園安全消防方面，每個人都有自己的責任。我們應該時刻保持警惕，不使用易燃易爆物品，不私拉亂接電線，不亂扔煙蒂等，做到自覺遵守校園消防安全規(guī)定。與此同時，我們還應該互相提醒，共同呼吁大家加強校園消防安全意識，確保校園的和諧穩(wěn)定。只有每個人都積極參與，共同維護校園的安全，才能減少火災事故的發(fā)生。
通過這次校園安全消防教育，我深刻意識到火災對于個人和社會的危害，更加重視校園消防設施的重要性，并且明確了日常生活中應該注意哪些具體事項以提高校園消防安全意識。希望在以后的生活中，我能夠時刻保持警惕，遵守消防規(guī)定，做到消防安全的宣傳者和踐行者，為保護校園的安全和穩(wěn)定作出自己的貢獻。
校園消防安全教育篇十
校園安全是每一個學生的重要課題，消防安全更是一個不容忽視的問題。作為學生，在校園中，我們要時刻關注校園安全，并且積極參與到消防安全中。經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我深深地認識到了校園消防安全的重要性，總結了一些心得體會。
首先，了解消防常識是校園安全的基礎。學習和了解消防常識是學生應該具備的基本素質(zhì)。消防常識包括如何正確使用滅火器、逃生口等應急設備，如何制止明火等等。通過學習消防常識，我們可以提前了解如何在危險來臨時保護自己和他人的安全，為我們的生命安全提供保障。
其次，保持消防意識是校園安全的關鍵。消防意識是指對火災隱患的預防和發(fā)現(xiàn)能力，只有具備這種意識，我們才能及早發(fā)現(xiàn)潛在的火災隱患，采取及時的措施防止火災發(fā)生。比如，每當在教室里看到電線老化的現(xiàn)象，我們應該及時向老師匯報，不僅要關注自身的安全，也要關心他人的安全。只有通過長時間的積累和養(yǎng)成良好的習慣，才能夠真正提高消防意識。
再次，參與校園消防演習是校園安全的有效手段。校園消防演習是學校組織的一種校園災害防范活動。通過參與校園消防演習，我們可以親身體驗如何正確使用滅火器，如何逃生等，在場上實踐中鍛煉自己的應變能力和應急能力。在參與校園消防演習的過程中，我們能夠更真實地感受到火災的危險性，更加明白防火的重要性。因此，我認為參與校園消防演習是一個非常有效的提高校園安全意識的手段。
此外，定期檢查和維護校園消防設備也是校園安全的重要環(huán)節(jié)。在校園中，我們經(jīng)常使用的滅火器、逃生口等應急設備，需要定期檢查和維護。在平時，我們可以參與到學校相關部門的檢查和維護工作中，幫助他們檢查設備的完好性和使用情況，并積極向他們反饋存在的問題。通過參與校園消防設備的檢查和維護，我們可以更直觀地了解到設備的使用方法和性能，提高我們在火災發(fā)生時的應急能力和逃生能力。
總的來說，校園安全是每一個學生都應該關注的問題，消防安全更是我們不容忽視的課題。通過了解消防常識、保持消防意識、參與校園消防演習和定期檢查和維護校園消防設備，我們可以提高自己的自救和互救能力，為校園安全做出積極的貢獻。只有每個人都積極參與到校園消防安全中，才能確保我們的校園更加安全，我們的學習更加順利。
校園消防安全教育篇十一
關注校園消防安全，讓危害遠離學生，營造安全校園。語文迷小編為大家收集整理了關于校園消防安全的文章，希望大家喜歡。
今天老師跟我們上了一節(jié)關于消防知識的教育課，我感觸很深!俗話說得好“防患于未然”若我們在平時日常生活中掌握正確的用電，用火等規(guī)范，火災是可以減少發(fā)生的。
前幾年，我鎮(zhèn)一家有名的咖啡館就是因為電線的問題，而導致悲劇發(fā)生;去年我鎮(zhèn)樟洋工業(yè)區(qū)內(nèi)一家小店晚上著火，至使樓上住戶無法幸免!!!!這些一個個血的教訓，時刻提醒著我們：消防一刻也不能松懈，它應像呼吸一下融入到我們的生活，成為一種良好的習慣!!!!
“我問同學們一個問題：如果火災發(fā)生了， 大家是應先顧命，還是先顧錢?”老師提了一個問題。
“先顧命!”有的說。
“先跑到安全的地方，留得青山在，不怕沒柴燒?！庇械耐瑢W打起比喻來。大家爭先恐后的回答。
老師又問了一句話：是顧自己的命，還是大家的生命?同學們安靜了下來。老師講了一個故事。我們就稱故事的主人翁王叔叔吧。一天，王叔叔正在書店看書，突然聽到有人叫“著火了，快跑!!”只見濃煙來雜著刺鼻的異味，向人們襲來。很多人都驚慌失措向外面沖去，一時間，書店亂做一團。王叔叔見狀，大聲喊道：大家不要慌，不要擠，慢慢來!趴下身子。!!可是在那么亂的情況下，誰還聽得到別人說什么?就連王叔叔也被擁擠的人群身不由已的帶到外面。天空飄著陣陣濃煙，身邊一個個凌亂的腳步，在撕裂著王叔叔的心。他一回頭又跑向書店，可是小小的書店門被害怕的人群擠得水泄不通。他只好大聲叫著：大家低下頭，盡量少呼吸，排隊出來。上還有人嗎?火越燒越大，書店門口的人也不多了，似乎書店里的人都安全了，可是王叔叔還在門口大聲地喊：里面還有人嗎?——————忽然，響起陣小小的，細細的，哭泣的聲音：我找不到媽媽了。有人在他身后怯怯的說。一回頭，只見一個小女孩睜著一對害怕和懇求的眼睛。王叔叔看了看被濃煙吞噬著的門口，毅然沖進火海。結果，小女孩的媽媽得救了，可是王叔叔卻也沒能站起來。
若我們大家在平時盡量避免與火接觸，火災就會少發(fā)生。我們遇到類似的事情，大家能夠運用知識，不擁擠，排隊盡量彎腰，低頭，找到呼吸器。也許就可以避免悲劇的發(fā)生。
“知識守護生命!”讓我們大家一起增進消防知識，避免火災發(fā)生，若發(fā)生火災采取正確，科學的方法，維護生命!
今天，在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。
“看呀!二層樓房著火了!”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，火焰乘借著助威的風勢猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來一些同學，但是仍然還有一部分同學被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動著紅領巾一邊忙亂地準備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經(jīng)多識廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎?公園路小學著火了，請快速救火!”……僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子，特別麻利地架好，動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學們一個個地救離了火常這時，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團團灰燼，灘瘓在地上再也不能任意威風地為非作歹了。
俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。這一點也沒有錯。有多少例子可以證明?；馂拇蠖鄶?shù)是在不經(jīng)意的.情況下就可能發(fā)生啦。可能就丟了一個煙頭，就會引發(fā)一場大的火災。有很多得人在一旦遇到火災的時候，就會發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時學會了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警。無論在學校還是家庭中，一旦發(fā)生火災事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學習、工作的正常進行。由此可觀，火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。
它給人類社會造成過不少生命、財產(chǎn)的嚴重損失。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，社會財富日益增加，火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀規(guī)律。退一萬步來說的話，即使火災不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個熱愛生活的中學生就應當學習并掌握消防知識，例：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。發(fā)生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。
此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
如生命受到威脅，又無逃生之路時，可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。
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