方案的有效執(zhí)行需要團隊協(xié)作和合理的溝通。方案的可行性評估是制定方案的重要環(huán)節(jié)。接下來，我們將分享一些方案制定的調(diào)研和分析方法。
學校地震應(yīng)急救援演練方案篇一
為了更好地貫徹落實《*******防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《山西省防震減災(zāi)條例》，保證地震應(yīng)急工作高效有序地進行，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)學院的方案，特制定我系地震應(yīng)急演練方案。
堅持“安全第一，預防為主”的方針，通過地震應(yīng)急演練，進一步增強師生的防震減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時我系地震應(yīng)急預案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
（一）系應(yīng)急演練**、指揮組機構(gòu)。
組長：劉xx趙xx。
副組長：劉xx耿xx。
成員：郝xx賀xx王xx學生各班班**。
辦公室：**組辦公室設(shè)在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室**。
（二）系應(yīng)急演練**、指揮組職責。
1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。
3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。
4、負責對地震逃生演練的**、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導。
5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。
6、負責與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通，邀請有關(guān)**和專家指導，演練方案和總結(jié)的上報、歸檔等。
（三）系應(yīng)急演練**、指揮組分工。
1、總指揮：劉xx趙xx。
全面負責系《地震應(yīng)急演練方案》的**、指揮、協(xié)調(diào)、**等，保證演練的安全、有序、真實、有效。
2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長：劉xx。
對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓，向院、系**組報告演練準備和進行情況，協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。
3、職工工作組組長：郝xx。
參照學院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責，負責做好教職工地震應(yīng)急演練的**、動員、實施和總結(jié)工作。
4、教學工作組組長：耿xx。
參照學院《地震應(yīng)急演練方案》中教學工作組職責，負責做好本單位實驗室、代課老師地震應(yīng)急演練的**、動員、實施和總結(jié)工作。
5、學生工作組組長：賀xx。
參照學院《地震應(yīng)急演練方案》中學生工作組的職責，負責做好本單位學生地震應(yīng)急演練的**、動員、實施和總結(jié)工作。
（一）避險區(qū)：
東區(qū)：
1號：19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。
2號：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內(nèi)。
3號：主樓東面、主干道以南的空地。
4號：主樓前廣場以南的花園內(nèi)。
5號：主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域。
西區(qū)：
6號：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。
7號：3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。
8號：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10米以外的區(qū)域。
9號：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務(wù)中心庫房北10米以外的區(qū)域。
家屬區(qū)：
各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房（在陽臺的除外）、每間房靠內(nèi)的墻角為緊急避險區(qū)，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時避險區(qū)域（安全路段）。
（二）安全區(qū)：
東區(qū)：體育場跑道以內(nèi)的部分。
西區(qū)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。
4、**組在演練開始前要認真查看路線和現(xiàn)場，**一切雜物，保證暢通與安全。
5、第三聲警報后疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散；各教室離電源開關(guān)最近的學生要自覺關(guān)閉教室電源，離前后門最近的學生要負責打開教室門并看護好，嚴防疏散時教室門突然關(guān)閉。
6、疏散時要遵循靠右（樓梯間內(nèi)要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動作敏捷，行動規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線；疏散時要注意不要靠近樓梯扶手，要遠離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。
7、疏散結(jié)束后，**組指揮已疏散到避險區(qū)域的教職工和學生迅速、有序地進入安全區(qū)域，防止二次災(zāi)害的危險，并做好人員登記、統(tǒng)計工作。
學校地震應(yīng)急救援演練方案篇二
為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進行，保護人民生命和財產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災(zāi)害，根據(jù)《_防震減災(zāi)法》、《國家預防地震應(yīng)急預案》和縣《預防地震應(yīng)急預案》，結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實際，特制定本預案。
一、抗震減災(zāi)應(yīng)急機構(gòu)的組成和職責。
（一）抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導小組。
組長：電話：
成員：
（二）應(yīng)急機構(gòu)的職責。
1、組長職責。
地震發(fā)生后，領(lǐng)導地震應(yīng)急工作，統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)搶險的緊急救援工作。負責與現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系。
2、領(lǐng)導小組成員職責。
（1）迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情，及時向中心?？拐饻p災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導小組報告并及時與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系。
（2）協(xié)助縣地震觀場工作組加強余震監(jiān)視和震情分析會商。
（3）組織震害損失調(diào)查和快速評估，開展地震考察、宏觀異常調(diào)查，了解和匯總應(yīng)急工作情況。
（4）負責報送地震新聞宣傳報道。
（5）負責處理領(lǐng)導小組日常事務(wù)，辦理抗震減災(zāi)領(lǐng)導小組交辦的其它事項。
二、應(yīng)急通信保障。
（一）應(yīng)急通信保障是應(yīng)急預案實施的重要條件，一旦發(fā)生地震，應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無阻。
（二）要優(yōu)先保證與縣抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導小組通信。
三、應(yīng)急行動方案。
地震臨震預發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，立即啟動本預案并采取緊急措施。
（一）一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。
地震發(fā)生后，抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導小組要迅速了解震情、災(zāi)情，確定應(yīng)急工作規(guī)模，并將震情、災(zāi)情和應(yīng)急工作情況報告縣抗震減災(zāi)指揮部、宣傳災(zāi)區(qū)進入震后應(yīng)急期，抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導小組立即進入工作狀態(tài)，具體實施地震應(yīng)急預案，部署地震應(yīng)急工作。
（二）嚴重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。
1、×××學校的應(yīng)急行動。
發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實施學校破壞性地震應(yīng)急預案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導下進行，開展震后搶險救災(zāi)工作。
1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。
2、根據(jù)災(zāi)情，及時組織救援隊伍的任務(wù)，迅速開展自救互救。
3、各班要迅速疏散教室內(nèi)學生，搶救被壓人員。
4、建立避難場所，妥善安置受傷師生。
5、及時上報災(zāi)情和搶險救災(zāi)情況，接受上級的有關(guān)部門的指導。
6、積極協(xié)助有關(guān)部門做好傷員的救治工作。
學校地震應(yīng)急救援演練方案篇三
為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)_《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》、《乳山市地震應(yīng)急預案》,結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。
1、領(lǐng)導小組。
我校防震減災(zāi)工作在局及鎮(zhèn)防震減災(zāi)領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實施。學校防震減災(zāi)領(lǐng)導小組由校長畢元東同志為組長，各處負責同志及班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室，校長室為指揮部。
2、主要職責。
（1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。
（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災(zāi)順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
1、無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。
（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
a、各班學生在上課（或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助當?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報局辦公室及當?shù)攸h委政府。
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
學校地震應(yīng)急救援演練方案篇四
人數(shù)：全體幼兒和教職工。
地點：幼兒園內(nèi)。
內(nèi)容：地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散。
組長：xx。
副組長：xxx。
組員：各班班主任及配班教師。
1、準備警報聲;。
2、各班教師組成二組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;。
3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖;。
5、滅火器、濕毛巾每人一份。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;。
2、聽見演習警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速疏散、逃離要求：
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護頭蹲下。
2、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。
3、集中大操場。
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊。
4、演習結(jié)束。
學校地震應(yīng)急救援演練方案篇五
一、演習目的：
三月份第一周是“安全教育周”，為切實做好學校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，特舉行一次緊急疏散演習。
二、組織機構(gòu)：
總指揮：校長。
副總指揮：___。
三、演習時間：
__年3月3日上午9：50～10：20。
四、演習地點：
學校校園。
五、演習對象：
全體師生。
六、演習操作程序：
1、出現(xiàn)火災(zāi)時，教學樓負責人立即吹哨，通知學生并組織教師對學生進行疏散，并報火警地點。
2.聽到警報后，各教室當班老師立即通知本班學生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散，在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護導教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
3.從樓內(nèi)撤離出的學生和教師以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的學生和教師不能隨意再次進入樓內(nèi)。
4.疏散線路及順序：
一年級：一、二班沿小樓梯迅速出樓門，三、四、五班沿大樓梯迅速到操場，
二年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，
三年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，
四年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，
五年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四班沿大樓梯下樓，五班沿新樓樓梯下樓。
六年級：按一至五班順序從新樓樓梯下樓。
5.分工安排及職責。
(1)各班班主任帶本班學生撤離;。
(2)樓層護導教師安排：
1樓西邊樓梯口：_;1樓東面樓梯口：_、_;。
1樓東門洞：_。
1樓西門廳：_樓門口：_樓梯下：_。
2樓西邊樓梯口：__2樓東面樓梯口：_。
3、2樓交界處：_。
3樓西邊樓梯口：_;3樓東面樓梯口：_。
4、3樓交界處：_。
4樓西邊樓梯口：_;4樓東面樓梯口：_。
5樓：段國強。
新樓五樓樓梯口：_。
新樓四樓樓梯口：_。
新樓三樓樓梯口：_。
新樓二樓樓梯口：_。
新樓一樓樓梯口：_。
新樓一樓樓梯下：_。
演習總計時：馬占清。
(3)清點人數(shù)：__。
(4)醫(yī)務(wù)工作：__。
(5)操場指揮：__。
6.學生全部撤離教學樓后，護導教師方可離開崗位;其他教師在撤離時要本著學生第一的原則，按照規(guī)定路線進行撤離。
學校地震應(yīng)急救援演練方案篇六
為確保在破壞性地震臨時預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生時，校園能夠快速、有序、高效地實施應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)《_防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合校園實際，制定本預案。
一、組織機構(gòu)。
應(yīng)急工作小組。
（1）預警信息組。
（2）救災(zāi)搶險組。
職責：負責事故現(xiàn)場的警戒，疏散人員、車輛，維護現(xiàn)場秩序，阻止無關(guān)人員進入危險區(qū)，配合醫(yī)療、公安、消防部門施救，地震發(fā)生時，協(xié)助尋找和營救傷病員，撥打120，對傷者進行搶救，并迅速采取有效措施，盡力減少傷亡和損失。
（3）宣傳組。
職責：充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（4）后勤保障組。
職責：負責車輛調(diào)動，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資的供應(yīng)。及時檢查監(jiān)測學校飲用水源、食品衛(wèi)生，控制疫情和傳染病的流行。
（5）治安保衛(wèi)組。
職責：負責學校治安管理；組織力量打擊在特殊情況下的不法行為；負責救災(zāi)物資的保衛(wèi)和學校重要部門和重點部位的保衛(wèi)等工作。
二、安全預防措施。
1、建立地震災(zāi)害突發(fā)事件預警系統(tǒng)，專人負責日常信息的收集，關(guān)注地震情報預警預報措施，做到提前預防，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，正確應(yīng)對，以期將損失降低到最小程度。
2、嚴格執(zhí)行值班、報告制度。強化值班制度，公布值班電話，白天，夜間值班電話應(yīng)設(shè)專人責任看守，24小時有人值班，領(lǐng)導小組成員的移動電話應(yīng)保持隨時開機，保證通訊暢通。指定專人負責日常信息的收集，做到提前預防，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，正確應(yīng)付，以期將損失降低到最小程度。
4、配備必要的急救藥品。
5、加強安全檢查。每年對地震災(zāi)害突發(fā)事件預防工作進行專項布置，對本單位的建筑物，高大樹木，排水設(shè)施，供電，廣播線路等進行自查，針對出現(xiàn)的問題落實具體措施，確保預防工作的正常進行。
三、應(yīng)急處理措施。
現(xiàn)場應(yīng)急處理執(zhí)行下列一般程序：
（一）臨震處理措施。
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各相關(guān)機構(gòu)隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災(zāi)順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
（二）震后處理措施。
1、一旦發(fā)生突發(fā)地震災(zāi)害事件應(yīng)立即啟動本校的應(yīng)急預案，并及時上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室，根據(jù)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導小組的意見組織搶險救災(zāi)工作。
2、校園應(yīng)急領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一指揮下，參照下列程序進行處理。
（1）、迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲、哨聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（2）、迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
（3）、全校教職工應(yīng)將保護學生生命安全作為抗震救災(zāi)的首要任務(wù)。迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作（不提倡學生參加危及自身安全的救災(zāi)活動），及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
（4）、加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護校園安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校園受災(zāi)情況，及時匯總上報。
四、注意事項。
1、應(yīng)急狀態(tài)解除由各校園突發(fā)自然災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導小組組長宣布。
2、各校園應(yīng)及時調(diào)查災(zāi)情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報區(qū)教育局。
3、配合有關(guān)部門進行震后災(zāi)情的調(diào)查處理，做好災(zāi)后的各項善后撫工作，努力維護各校園和社會的穩(wěn)定。
4、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
學校地震應(yīng)急救援演練方案篇七
為保證幼教中心在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)《_防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合幼兒園工作實際，特制定本預案。
統(tǒng)一領(lǐng)導，分級分部門負責，資源整合，信息共享，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)一致，服從全局，緊急處置，權(quán)責一致。
根據(jù)地震強度和其對造成的破壞或影響程度分為5類：一類：造成特大損失的嚴重破壞性地震(簡稱特大破壞性地震)，烈度達8度以上，相當于本市范圍內(nèi)發(fā)生級以上的地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生的級以上的地震。二類：嚴重破壞性地震，烈度達7-8度(含8度)，相當于本市發(fā)生級(含級)地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生級以上的地震。三類：中等破壞性地震，烈度達6-7度(含7度)，相當于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生級(含級)地震，或距我市100千米范圍發(fā)生級以上的地震。四類：一般破壞性地震，烈度在6度以下，相當于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生級(含級)地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生級以上地震。五類：強有感地震，烈度在6度以下，相當于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生級(含級)地震，一般不會導致人員傷亡，但可能影響社會穩(wěn)定。
幼兒園在實施地震應(yīng)急工作中，須隨時將了解到的震情、災(zāi)情向幼教科報告，并酌情提出救援請求。
成立搶險救災(zāi)組、通訊組、交通組、醫(yī)護組等組織機構(gòu)，下設(shè)組長及成員。分工負責，緊急處置。
1、搶險救災(zāi)組：
組長：李炳仁。
副組長：烏日格、王建萍、康磊。
組員：
2、通訊組：
組長：
副組長：
組員：年級組長、班組長。
3、交通組：
4、醫(yī)護組：
1、要沉著冷靜地面對地震，不能驚慌失措。
2、措施。
(1)發(fā)生地震時，要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先保護幼兒。
(2)平時要教育幼兒地震中的逃生及自護基本方法，熟悉幾條逃生路線：
(3)教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從成人的揮，以免造成更大的損失。
(4)成人要學會如何保護好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時躲在桌、柜等下面以及房間最小的房間，如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時，頭靠嘴，用鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。
(5)時刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心理上的安慰。
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由通訊組織及時上報情況，房屋損壞及人員傷亡情況，同時搶險救護人員及醫(yī)護小組要實施救助工作。其它水、電等維護工作由幼教中心負責協(xié)調(diào)組織并做好師生思想工作，消除地震謠言。如果地震發(fā)生后不能訊速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓千萬別灰心，堅持等待救援。
1、要求各園園長一定要在思想上高度重視，做到寧可千日無震，不可一日不防，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命字全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災(zāi)工作中做出突出項獻的要給予表彰獎勵。
2、幼兒園內(nèi)必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時上報。
3、各幼兒園要做好疏散路線和有關(guān)避難安置場的等方面的準備工作。
4、各幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。
學校地震應(yīng)急救援演練方案篇八
地震是一種突發(fā)性強、破壞性大的自然災(zāi)害。汶川特大地震、青海玉樹地震以及日本大地震造成的巨大人員傷亡和財產(chǎn)損失，給我們敲響了進一步做好防震減災(zāi)工作的警鐘。堅持在社區(qū)、學校等人員密集場所經(jīng)常性開展緊急避險和疏散演練，對于提升應(yīng)對地震的反應(yīng)能力和處置能力，提高廣大干部群眾的自救互救能力，減少地震等災(zāi)害造成的損失，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全，具有十分重要的意義。
xx社區(qū)也以縣人防辦警報為信號，組織轄區(qū)居民進行地震緊急避險和人員疏散演練。
2012年5月11日9時00分，舉行地震緊急避險和應(yīng)急疏散演練。
xx社區(qū)的干部、xx花園的居民、消防人員以及小區(qū)物業(yè)人員。
（一）演練信號。社區(qū)地震應(yīng)急演練活動以縣人防辦警報為信號。
（二）演練準備。
1、防空警報鳴放公告。為避免防空警報鳴放引起不必要的轄區(qū)恐慌，保持社區(qū)正常的生活和工作秩序，維護社區(qū)安定。xx社區(qū)在5月10日發(fā)布《防空警報鳴放公告》，張貼與xx花園小區(qū)門口，努力使警報鳴放工作家喻戶曉，人人皆知。
2、成立演練領(lǐng)導小組。社區(qū)成立地震應(yīng)急演練小組，強化組織機構(gòu)，明確職責，確保演練安全、有序進行。
3、確定疏散場地、線路圖。選擇xx花園的小廣場，此處空曠開闊、遠離建筑物，并按人員所在的位置繪制行動路線，將行動路線細心講解給全體成員，讓大家熟知路線圖。
4、疏散順序：按照人員所在的位置和人數(shù)的多少，結(jié)合疏散目的地的距離，編制撤退順序圖，并宣傳到全體參加演練的對象，讓大家熟知行動方向和路線，準確把握撤退順序，避免擁擠。
（三）加強宣傳教育。社區(qū)利用各種形式強化防震減災(zāi)知識宣傳教育，確保每位參加演練的人員掌握避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標志，讓每位參加人員明確疏散路線，做好演練充分準備。
書記指揮參演人員按照疏散方案迅速有序疏散，防止相互推擠、踩踏。
（二）清點人數(shù)。全體人員疏散到目的地后，由社區(qū)負責人整合隊伍，清點人數(shù)，并向演練指揮部辦公室報告演練疏散情況。
1、加強領(lǐng)導，強化責任。為確保本次演練活動順利開展，成立以社區(qū)書記為領(lǐng)導，其他社區(qū)干部為成員的領(lǐng)導小組，負責本次演練活動的組織、協(xié)調(diào)工作。
2、正面引導，強化宣傳。這次地震應(yīng)急演練是對各部門（單位）快速反應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、自救互救能力的一次檢驗，也是貫徹落實科學發(fā)展觀的集中體現(xiàn)。各部門（單位）要做好正面宣傳教育，正確引導群眾，避免發(fā)生地震誤傳。
3、聽從指揮，確保安全。各參演單位聽從指揮，按各自確定的疏散通道、疏散路線快速、有序地撤離，做好演練各環(huán)節(jié)之間的銜接，特別是疏散指令的銜接，確保疏散有序，防止發(fā)生人為事故。
xx社區(qū)居委會。
20xx年5月14日。
學校地震應(yīng)急救援演練方案篇九
20xx年6月11日，榮達礦業(yè)有限責任公司在怡盛元礦舉行了《消防應(yīng)急救援預案》演練，此次演練邀請了西旗公安局、西旗消防大隊、西旗安監(jiān)局的有關(guān)領(lǐng)導參加。共出動消防車2臺，使用干粉滅火器12只，擔架2付，急救醫(yī)生1名，救護車1輛，出動車輛20多臺。參加滅火的義務(wù)消防隊員20名，疏散組、警戒組、救護組、保障組、通訊組等各應(yīng)急組織人員全部到位。準備模擬火場2個，模擬傷員1人?，F(xiàn)場演練歷時1小時，按照演練方案和模擬場景全部完成?，F(xiàn)場演練結(jié)束后，公司安全環(huán)保職業(yè)健康管理委員會組織了演練總結(jié)和評估，評估意見如下：
1、此次演練達到了鍛煉隊伍，提高滅火、救火能力，增強廣大職工消防應(yīng)急反應(yīng)意識，普及、宣傳消防知識，樹立“預防為主，防消結(jié)合”的觀念，達到了演練的預期目的。
2、此次演練準備充分，組織有序，從指揮系統(tǒng)到各應(yīng)急小組的應(yīng)急反應(yīng)、處置方法、處理能力達到了應(yīng)急預案的要求，忙而不亂，井然有序。對火場火情按規(guī)定的程序進行了報告、處理、撲救。控制住了初期火情，防止火勢擴大、蔓延。在消防車到位后，現(xiàn)場處置指揮交給消防大隊干警。義務(wù)消防隊員予以配合。
3、《消防應(yīng)急救援預案》所列的火災(zāi)事故基本涵蓋了榮達公司消防需要，應(yīng)急方案切合實際，可操作性較強。
5、加大消防設(shè)備投入，目前各單位僅配有便攜式干粉滅火器，對小型初期火災(zāi)有效，對大火及特殊火災(zāi)撲滅效果有限，在條件許可時，應(yīng)加強消防水源和大型消防器材的配備和投入。
6、安全環(huán)保部根據(jù)此次演練中存在的問題及本評估意見對《消防應(yīng)急救援預案》進行修改。
7、在方案修改完成后，組織各單位認真學習、培訓，進一步普及消防知識，提高防火、防災(zāi)能力，落實“預防為主，防消結(jié)合”，健全消防責任制，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。
xx委員會。
二一xx六月二十日。
學校地震應(yīng)急救援演練方案篇十
銀川精鷹精細化工有限公司定于2012年6月21日進行液氯鋼瓶、管道、壓力容器泄漏應(yīng)急救援演練，為了保證本次重大危險源應(yīng)急救援演練成功，根據(jù)我公司制定的《重大危險源應(yīng)急救援預案》特制定本演練方案。
此次演練依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》（國務(wù)院第549號令）、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》、《國務(wù)院關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》、國家質(zhì)檢總局《特種設(shè)備特大事故應(yīng)急預案》和《寧夏回族自治區(qū)安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定為依據(jù)，結(jié)合我公司的《重大危險源應(yīng)急救援預案》以預防和遏制重大安全生產(chǎn)事故，進一步強化監(jiān)督管理及全體職工應(yīng)急能力。
一、預防為主、綜合治理”的宗旨，切實做好安全生產(chǎn)工作，特制定重大危險源事故演練方案。通過本此演練，讓職工學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、能自我保護的目的。
1、銀川市安全生產(chǎn)委員會。
2、銀川市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局。
3、西夏區(qū)人民政府。
4、自治區(qū)鍋檢所。
5、西夏區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局。
6、液氯生產(chǎn)、使用單位。
1、寧夏日報。
2、寧夏電視臺。
3、新消息報。
4、銀川晚報。
5、銀川電視臺。
銀川精鷹精細化工有限公司。
組長：徐x（副總經(jīng)理）。
組員：李xx（安檢科科長）、陳xx（生產(chǎn)科科長）陶xx。
組長：張xx（液化車間主任）。
組員：張xx劉xx楊xx。
3、疏散組。
組長：拜xx。
組員：閆xx蒙xx。
4、救護組。
組長：劉xx（供應(yīng)科科長）。
組員：邱xx。
組長：程晉雄（自治區(qū)鍋檢所鋼瓶檢驗站站長）。
1、領(lǐng)導小組職責。
1.1負責組織、協(xié)調(diào)、指揮相關(guān)機構(gòu)按應(yīng)急救援演練預案開展救援工作，控制事故的擴大，防止次生事故的發(fā)生，確保救援工作順利進行，把事故造成的危害降到最低程度。
1.2根據(jù)特種設(shè)備突發(fā)事故類別，指揮應(yīng)急救援組實施救援工作，并對救援過程中出現(xiàn)的爭議問題行使決定權(quán)。
1.3根據(jù)應(yīng)急救援過程中出現(xiàn)的新情況，迅速、正確地調(diào)整救援演練預案，并立即布臵實施。
1.4緊急調(diào)用、借用應(yīng)急救援所需的人力、物力、財力。1.5對應(yīng)急演練的效果進行評估，改進并完善應(yīng)急救援預案。
2、領(lǐng)導小組組長職責。
2.1負責指揮組工作，負責召集應(yīng)急救援演練機構(gòu)各組長會議，決定緊急調(diào)整救援措施、明確職責，布臵落實。2.2負責指揮整個現(xiàn)場應(yīng)急救援工作。2.3負責向應(yīng)急救援領(lǐng)導小組匯報。
3.1在領(lǐng)導小組組長的指揮下，組員配合組長，按應(yīng)急救援演練預案，具體實施現(xiàn)場應(yīng)急救援。3.2準備好常用救援器材及工具。
3.3負責安全地處臵液氯鋼瓶、管道、壓力容器的泄漏點。3.4保護救援現(xiàn)場。
4、疏散組職責。
4.1維持應(yīng)急救援演練現(xiàn)場秩序。4.2設(shè)臵警戒線，勸離救援現(xiàn)場無關(guān)人員。4.3保證救援通道暢通。4.4保護救援演練現(xiàn)場人員安全。
5、救護組職責。
5.1負責救援演練現(xiàn)場所需物資的準備與供應(yīng)。5.2負責非常用救援器材、工具的采集供應(yīng)。5.3負責緊急救援所需交通工具的落實。
5.4負責救護單位、車輛的聯(lián)系落實和受傷人員的救護運送。
6、技術(shù)指導組。
6.2負責對應(yīng)急演練的可行性和過程進行評價。
演練腳本。
2012年6月21日上午xx時，參加氯氣泄漏的各領(lǐng)導、專家、媒體報道人員、液氯生產(chǎn)和使用單位的代表到齊后，在公司會議室集中。一起到達演練現(xiàn)場。
各位領(lǐng)導、專家、參加演習的觀摩人員，大家上午好。為了提高公司的應(yīng)急救援能力，最大限度地降低和減少企業(yè)生產(chǎn)運行的風險，今天在這里我們將舉行液氯泄漏的應(yīng)急救援演習。
水處理等行業(yè)，屬劇毒品類。氯氣是一種劇毒性氣體，一般呈黃綠色，有刺激性氣味，易溶于水、堿液，氯氣在空氣中的最高容許濃度為：1mg/m3，對人體的危害主要是通過呼吸道吸入后作用于氣管、支氣管、細支氣管和肺泡，導致相應(yīng)的病變。人體對氯氣的嗅閾為0.06mg/m3，當濃度達到90mg/m3時可以導致劇烈咳嗽；達到120mg/m3-180mg/m3，30-60分鐘可以引起中毒性肺炎和肺水腫；達到300mg/m3時，可以造成損害；達到3g/m3時，危及生命。說到這里，大家不難想起，2005年4月16日發(fā)生在重慶天源化工總廠的液氯爆炸事故，共造成9人在罐區(qū)搶險時當場死亡，15萬人疏散撤離，事故的慘烈場景至今仍然令人記憶猶新；還有2011年3月29日發(fā)生在京滬高速公路上的液氯罐車傾覆泄漏事故，共造成29人死亡，1萬多人緊急疏散撤離，事發(fā)地點周圍環(huán)境受到嚴重污染，這些事故都造成了人身、財產(chǎn)的巨大的損失和社會影響。
慘痛的事故令人警醒，血寫的教訓令人深思，作為危險化學品生產(chǎn)企業(yè)，我們加強了現(xiàn)場的安全管理，依照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的有關(guān)規(guī)定，堅持了事故演練制度。所以今天我們選擇了在液氯儲罐區(qū)舉行泄漏應(yīng)急演習。
目前該儲罐區(qū)是我們公司的重大危險源，共有3個5立方米容量的儲罐，2個2立方米容量的汽化器，最大儲存量為20噸。為確保安全，我們公司將最高儲存量限定在15噸以下，即一般情況下只有2個貯槽存有液氯，另一個儲槽作為事故備用罐，用于出現(xiàn)緊急情況后進行倒槽應(yīng)急。
為了確保演習的順利進行，并保障各位領(lǐng)導、各位來賓的人身健康安全，下面，我給大家介紹演習現(xiàn)場的有關(guān)安全注意事項：
一、為確保演習現(xiàn)場的通訊聯(lián)系暢通，請大家不要高聲喧嘩。
二、除參與演習的工作人員外，請其他人員到觀摩區(qū)觀摩，并不要跨越警戒線。
三、除參與演習的工作人員外，請其他人員不要動用現(xiàn)場任何設(shè)施、設(shè)備或按鈕。
四、除參與演習的工作人員外，請其他所有人員不要隨意走動。
我公司屬于高危行業(yè)，在生產(chǎn)過程中存在易燃、易爆、有毒、有害介質(zhì)。公司各級領(lǐng)導對安全生產(chǎn)工作高度重視，我公司安全生產(chǎn)組織機構(gòu)健全，安全生產(chǎn)規(guī)章制度完善，公司針對安全生產(chǎn)工作，專設(shè)一名副總經(jīng)理分管安全工作。各車間均有一名專職安全管理人員。公司針對自身的危險源制定了相對應(yīng)的《事故應(yīng)急救援預案》。好了，演習即將開始了，現(xiàn)在，請大家觀摩演練。
請允許我為大家介紹擔任本次演習的總指揮，他就是我公司主管生產(chǎn)的副總經(jīng)理徐金。
（徐總向大家示意后，陳寶毅跑向徐總）對白：
陳寶毅：報告總指揮，演習準備完畢，請指示！徐。
金：演習開始！
陳寶毅：各小組注意，各小組注意，演習現(xiàn)在正式開始。陳寶毅：張建紅，啟動演習第一步。張建紅：明白，啟動演習第一步（陶學平安排2名操作工出來巡檢）。
場景：2名操作工出來巡檢。
講解員：各位領(lǐng)導、各位來賓，演習已經(jīng)開始，現(xiàn)在2名液化崗位操作人員正走向灌區(qū)巡檢。根據(jù)我公司安全管理規(guī)定，對重大危險源實行1小時巡檢一次，主要檢查液位、溫度、壓力、設(shè)備安全附件、各緊固件是否有泄漏等情況。同時，制度要求巡檢過程中要攜帶簡易防毒面罩。
以用我公司專用的瓶閥卡子將泄漏點卡住，如果液氯鋼瓶瓶閥密封面腐蝕非常嚴重，無法用瓶閥卡子處理的可直接將鋼瓶整體推入應(yīng)急堿液吸收池。池中配好的堿液可以將泄漏的氯氣全部中和。管道穿孔，可以以用木屑、橡膠或其它專用器材進行堵漏。比如閥蘭泄漏或管道裂紋，可以用特制管卡、閥蘭卡進行緊固后，通過壓入密封劑進行密封處理）。本次演習的模擬場景就是1.液氯鋼瓶瓶閥泄漏情況的應(yīng)急處理，2.液氯管道出現(xiàn)沙眼或裂紋引起泄漏情況的應(yīng)急處理，3.液氯儲槽人孔閥蘭泄漏情況的應(yīng)急處理。
講解員：下面我們依次進行液氯鋼瓶瓶閥泄漏情況的應(yīng)急處理，液氯管道出現(xiàn)沙眼或裂紋引起泄漏情況的應(yīng)急處理和液氯儲槽人孔閥蘭泄漏情況的應(yīng)急處理。
陳寶毅：張建紅，啟動演習第二步。張建紅：張建紅明白，啟動演習第二步。
場景：液氯包裝區(qū)的氯氣報警儀報警，操作工發(fā)現(xiàn)了，到包裝現(xiàn)場和生產(chǎn)區(qū)繼續(xù)觀察。
講解員：現(xiàn)在2名操作工在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了氯氣有泄漏現(xiàn)象，他們按照事故應(yīng)急預案的要求戴好了防毒面具，正在尋找漏點。2名操作工經(jīng)過仔細檢查，發(fā)現(xiàn)漏點在液氯包裝區(qū)的一個充裝滿的液氯鋼瓶的瓶閥處，包裝區(qū)液氯管道和液氯儲槽人孔閥蘭處。場景：氯氣泄漏量逐步增加，情況正逐步惡化，工人已開始咳嗽，對他進行簡單處理。
講解員：不好，現(xiàn)在1名操作工不慎出現(xiàn)輕微中毒癥狀，另1名操作工正將其拖到上風口，并快速跑向操作室，進行應(yīng)急處理和報告。按照預案要求，他將通知操作室人員，并告之氯氣泄漏的具體位臵和人員中毒情況，請操作室其他人員進行臨時緊急施救和向生產(chǎn)調(diào)度報告事故情況。
講解員：氯氣中毒后，往往會出現(xiàn)流淚、咳嗽、嘔吐等癥狀，
這時操作室另1名操作工正對中毒者進行臨時施救，臨時施救方法為：讓中毒者飲用配有止咳糖漿的可樂，情況嚴重的送醫(yī)院進行專業(yè)治療。
張偉：調(diào)度，液氯包裝區(qū)的一個充裝滿的液氯鋼瓶的瓶閥處，包裝區(qū)液氯管道和液氯儲槽人孔閥蘭處發(fā)現(xiàn)三處泄漏點，1人輕微中毒。
調(diào)度：調(diào)度明白；
報告徐總，我是調(diào)度，公司液氯包裝區(qū)的一個充裝滿的液氯鋼瓶的瓶閥處，包裝區(qū)液氯管道和液氯儲槽人孔閥蘭處發(fā)現(xiàn)三處泄漏點，1人輕微中毒。
徐金：立即啟動公司應(yīng)急救援預案，通知各部門人員立即到達現(xiàn)場。
調(diào)度：液化車間，液氯生產(chǎn)區(qū)發(fā)生泄漏，立即拉響警報器通知各部門人員立即到達現(xiàn)場。
場景：所有管理人員戴好防毒面具從辦公室趕到現(xiàn)場。徐金：救護組，立即對中毒人員進行搶救；搶修組，液氯生產(chǎn)區(qū)發(fā)生泄漏，立即組織搶修；撤離組，迅速通知相鄰單位做好撤離準備。
拜志廣：撤離組明白，馬上行動；（拿出手機通知相鄰的銀川制鈉廠）。
搶修人員將對事故槽進行緊急搶修、堵漏。
看，搶修組已經(jīng)來到現(xiàn)場，部分人員正在準備布設(shè)防護屏障水幕墻，水幕墻是通過消防噴霧水槍形成。水霧噴向泄漏區(qū)域阻擋氯氣云團擴散，吸收空氣中的氯氣，防止氯氣擴散。
講解員：請各位向右邊看，由于中毒者咽部傷勢較輕，救護組人員正在給他服用前面介紹過的可樂，以緩解癥狀。并將中毒人員攙離生產(chǎn)區(qū)。
講解員：請大家向左右兩邊看，撤離組已封閉了路口，正指揮人員撤離。因氯氣比空氣重，在風力不大的情況下，擴散速度較慢，所以，出現(xiàn)泄漏后不要慌張，應(yīng)看清風向，逆風撤離。
講解員：搶修人員身后背的是一種隔離式空氣呼吸器，它是為搶修人員提供空氣的特種設(shè)備，被廣泛用于消防及化學事故的應(yīng)急救援，為搶險救護人員提供防護，以贏得搶救時間。講解員：搶修人員正在用專用的瓶閥卡子對泄漏的液氯鋼瓶瓶閥進行緊固處理，用最短的時間實現(xiàn)堵漏。然后用特制管卡對泄漏的液氯管道進行緊固密封處理。最后對泄漏的儲槽倒槽，首先啟動堿幕進行現(xiàn)場隔離處理，同時，將事故槽中的液氯倒入完好的備用空槽，搶修人員將對事故槽進行緊急搶修、堵漏。我公司依照國家有關(guān)規(guī)定定期對所有的管道、容器進行檢測、測厚，防止腐蝕減薄。
講解員：看，漏點已全部成功堵住了！
劉雪峰：報告總指揮，中毒人員中毒癥狀輕微，服用可樂后已基本緩解，不需要去醫(yī)院治療。
拜志廣：報告總指揮，撤離組已做好現(xiàn)場封閉工作，并已通知相鄰單位做好撤離準備。
張建紅：報告總指揮，現(xiàn)場漏點處理完畢，請指示！
徐金：請各參演人員列隊，今天通過演練檢驗了公司應(yīng)急預案的實用性和可操作性；檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準備情況，并鍛煉了隊伍；增強了普通員工的憂患意識，普及了處臵氯氣泄漏的各項操作技能，提高了各級指揮人員處臵重大事故的能力，圓滿完成了預定的各項任務(wù)。
學校地震應(yīng)急救援演練方案篇十一
提高全員安全意識的同時，通過演練使人員掌握應(yīng)急救援運行程序和方法，提高應(yīng)急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。
1、總指揮：2、指揮總成員：3、通訊組組長4、救護組長：5、搶險組組長：6、警戒組組長：
1、項目在開工前編制了生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預案，成立了以項目經(jīng)理為組長的應(yīng)急救援指揮小組，成立了搶險組、救護組、警戒組和通訊組，并向全體人員傳達，并多次組織相關(guān)人員學習。救護組成員已經(jīng)過培訓掌握了急救基本知識。2、根據(jù)項目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預案，準備了搶救物資：車一輛、擔架一副、醫(yī)藥箱一只及急救藥品、器材若干、警戒隔離帶、袖套（治安、救護、指揮）。并對器材的完好情況進行檢查。所有參加人員做好個人勞動保護，如安全帽。市人民醫(yī)院電話：120、市報警電話：110、市安監(jiān)局事故報警電話：市建工局事故報警電話：3、演練前1-2天由委派安全員向項目所有人員及附近居民通報，以免引起不必要的混亂。4、確定全權(quán)負責指揮演練；通訊組負責各個時段的通訊聯(lián)絡(luò)暢通，警戒組防止現(xiàn)場參加演練人員無意中誤進危險區(qū)域發(fā)生意外，救護組負責事發(fā)后的摸擬急救及與醫(yī)院的對接搶險組負責事發(fā)的急救設(shè)備的及實施。5、由帶領(lǐng)資料組拍攝圖片、進行攝像，做好資料搜集和整理。（照相機、攝像機）6、演練前召開2次各組負責人碰頭會，明確各自工作職責內(nèi)容，參演人員注意事項，演練程序及具體內(nèi)容。
：兩作業(yè)人員在拆房施工過程中，隨戶拆除，物品高處墜落，發(fā)生高處墜落事故。接到企業(yè)匯報后，項目部及時啟動應(yīng)急預案，對當事人積極實施搶險過程中，如何保證住處傳達，預案成員如何履行職責，最后完滿達到演習目的。
1、事發(fā)工程基本情況：該工程為舊房屋拆除工程，擬拆除建筑為磚混四層結(jié)構(gòu)，建筑面積：1500m2，拆除方法：采取機械加人工拆除，事發(fā)前該房屋門、窗已拆除。2、施工安排：假設(shè)20xx年月日3、演練程序：7：30參加演練人員準時就位，在項目部擬拆舊樓前集中演練各責任組組長開會――拆遷辦公室演練指揮部8：00各組匯報準備情況及人員到位情況8：10保安人員對現(xiàn)場進行清理，嚴禁閑雜人員進入觀摩演練活動的相關(guān)人員進入觀摩區(qū)8：30協(xié)調(diào)組清點人員8：40總指揮宣布演練注意事項9：00總指揮宣布演練開始原擬拆除工程，5人在高處進行拆除施工，現(xiàn)場有項目負責人及專職安全員在地面監(jiān)護，突然2人從三層樓面已拆空樓板處墜落至一層地面，且伴有大量碎磚、樓板等建筑垃圾落下，將人員壓在建筑垃圾之下。9：05（項目現(xiàn)場負責人）急促用手機撥打110報警9：07同時向市建筑施工重大事故應(yīng)急救援指揮部報告情況9：09總指揮發(fā)布指令：決定啟動市建筑施工重大事故應(yīng)急救援預案，要求各救援組以最快時間趕赴現(xiàn)場。9：15110接警后迅速出動，趕至現(xiàn)場，疏散圍觀人員，拉起警戒線，向項目負責人了解相關(guān)情況，維持秩序，等待搶險、救援隊伍到來9：18搶險組到達現(xiàn)場，與110及項目負責人對接后開始進行救助，使用撬杠、鐵鍬、工程機械等將高處墜落人員一個個從廢墟中移出來救護組將救出的人員一個個輕放在平地，由隨組醫(yī)生進行簡單的醫(yī)學檢查和搶救9：25總指揮及其他各組到達現(xiàn)場9：28總指揮聽取各組工作情況匯報并下達相關(guān)指令9：35120急救車趕到現(xiàn)場，與事故救護組一起將事故人員搬上擔架抬上救護車，送人民醫(yī)院9：40總指揮布置后續(xù)工作：1、保護現(xiàn)場；2、成立事故調(diào)查組；3、搞好善后處理；4、責任單位和醫(yī)院配合全力以赴進行搶救9：50總指揮對這此演練活動做評點并宣布演練結(jié)束。
學校地震應(yīng)急救援演練方案篇十二
根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》，為切實保障特種設(shè)備安全,扎扎實實開展隱患治理活動,防止特種設(shè)備事故發(fā)生,結(jié)合本部實際工作,現(xiàn)制定《電梯事故應(yīng)急救援演練方案》。具體如下：
4.1、交通工具：配備必要的指揮和救援車輛；
4.2、保障電梯應(yīng)急照明、報警及通訊工具：包括電梯內(nèi)外的通訊聯(lián)絡(luò)工具；
4.3、應(yīng)急救援工具：層門開鎖鑰匙、盤車輪或盤車裝置、松閘裝置、常用五金工具、照明器材、通訊設(shè)備、安全防護用具、警示牌等。
5.1電梯發(fā)生故障乘客求救。
5.1.2、乘客利用電梯內(nèi)的緊急呼叫裝置，或個人電話向外界發(fā)出求救信號。
5.2使用單位向維護單位請求救援。
5.2.1、電梯使用單位接到求救信號后，應(yīng)積極與電梯內(nèi)被困人員溝通，了解電梯內(nèi)的有關(guān)情況，安撫電梯內(nèi)被困人員，使被困人員保持冷靜，等待救援。
5.2.2、使用單位接到求救信號后同時向維護保養(yǎng)單位電話求援；
5.2.3、電梯維護保養(yǎng)單位立即趕赴現(xiàn)場，實施救援。
5.2.5、救援人員在接到報警后應(yīng)攜帶必備的應(yīng)急救援設(shè)備、工具，迅速趕往現(xiàn)場。
5.2.6、某臺電梯困人，而因某種特殊原因，維保單位救援人員到達時間可能超過半小時，使用單位需要自行救援。
5.2.7、因大規(guī)模災(zāi)害狀況下（如暴雨、大雪、地震、大面積停電后等），多臺電梯發(fā)生困人，維保單位無法向使用單位提供足夠的救援力量，使用單位需要自行開展救援。
5.3現(xiàn)場實施救援。
到達現(xiàn)場的救援專業(yè)人員應(yīng)當根據(jù)如下狀況實施救援：
電梯困人。
1.通知和安撫轎廂內(nèi)人員等候救援，不擅自扒門，并至少需要3名專業(yè)人員（持證）迅速趕往機房。
2.關(guān)閉電梯總電源（應(yīng)保留照明電源），然后根據(jù)平層圖的標示判斷電梯轎廂所處樓層。
3.由一人安裝手動盤車輪，確認安裝完畢后，由兩人握持盤車輪，一人用抱閘扳手緩慢松閘，再根據(jù)轎廂所在位置的就近樓層緩慢盤車至平層位置，松開抱閘扳手。
4.用層門開鎖鑰匙打開電梯層門、轎廂門。
5.疏導乘客離開轎廂，防止乘客因恐慌引發(fā)的騷亂。
6.重新關(guān)好電梯層門、轎廂門。
7.在電梯沒有排除故障前，應(yīng)在各層門處設(shè)置禁用電梯的指示牌。
發(fā)生火災(zāi)時，電梯使用采取以下應(yīng)急措施：
1.立即向消防部門報警。
2.由專業(yè)人員（持證）按下電梯的消防按鈕（電梯有消防功能），使電梯進入消防運行狀態(tài)，停到基站等候消防人員是否使用；對于無消防功能的電梯，應(yīng)立即啟動返回功能直駛至基站并切斷電源。在乘客離開電梯轎廂后，將電梯置于停止運行狀態(tài)，用手關(guān)閉電梯轎廂層門、轎廂門，切斷電梯總電源（包括照明電源）。
3.井道內(nèi)或電梯轎廂發(fā)生火災(zāi)時，立即停止運行，疏導乘客安全撤離，切斷電源，用滅火器進行滅火。
4.有共用井道的電梯發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)當立即將其余尚未發(fā)生火災(zāi)的電梯停于遠離火災(zāi)區(qū)，或交給消防人員使用。
5.相鄰建筑物發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)當立即停止運行電梯，以避免因火災(zāi)停電造成的困人事故。
發(fā)生地震時，電梯使用采取以下應(yīng)急措施：
1.已發(fā)布地震預報的，應(yīng)根據(jù)地方政府發(fā)布的緊急處理措施，決定是否停用電梯，電梯何時停用。
2.震前沒有發(fā)生臨震的預報而突發(fā)地震的，如強度較大在電梯內(nèi)有震感時，應(yīng)立即停止運行，疏導乘客安全撤離。
3.地震后應(yīng)當由專業(yè)人員（持證）對電梯進行檢查和調(diào)試運行，正常后方可恢復使用。
發(fā)生濕水時，在對建筑設(shè)施及時采取堵漏措施的同時，電梯還應(yīng)采取如下應(yīng)急措施：
1.當樓層發(fā)生水淹沒而使井道或底坑進水時，應(yīng)先切斷總電源，并將電梯轎廂停于進水層的上兩層。
2.如機房進水較多時，應(yīng)立即停止運行，切斷進入機房的所有電源，并及時處理漏水的情況。
3.對已經(jīng)濕水的電梯，要及時進行除水除濕處理，在確認已經(jīng)處理后，經(jīng)試運行無異常無誤，方可恢復使用。
4.電梯恢復使用后，要詳細填寫濕水檢查報告，對濕水原因、處理方法、防范措施等紀錄清楚并存檔。
1.如有乘客重傷，應(yīng)當按事故報告程序進行緊急事故報告。
2.向乘客了解事故發(fā)生的經(jīng)過，會同事故調(diào)查部門調(diào)查電梯故障原因，協(xié)助做好相關(guān)的取證工作。
3.如屬電梯故障所致，應(yīng)當督促電梯維保單位盡快檢查并修復。
4.及時向相關(guān)部門提交事故情況匯報資料。
救援結(jié)束后，應(yīng)急救援演練負責人應(yīng)對救援演練活動進行講評。
學校地震應(yīng)急救援演練方案篇十三
為了在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進行實際演練。
通過逃生疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保災(zāi)難來臨時，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
2．對象：東西校區(qū)全校師生、教職工。
3．時間：20xx年xx月xx日（周x）課間操。
4、演練地點：教學樓、操場。
（1）演練前班主任動員，讓學生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。各班要召開一次主題班會。
（2）演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行上報整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
（3）組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。
（4）學生穿校服。
1、參與演習的師生在疏散演習過程中必須注意安全，保證有序進行，不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保安全，演練前班主任讓學生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。
2、參與演習的師生在演習過程中遇到問題，要及時向校方演習活動指揮小組報告，及時解決，確保整個演習過程安全有序，順利進行。
3、每個班級排成2列隊伍，前后門都打開，班主任在前面，送路隊的老師在后面，不要在教室里整隊，直接從教室的安全出口（門），沿著右墻角邊有秩序的進行撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致，各班跑到做操的位置后一定要蹲下。
4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。師生在疏散時必須按照自救動作要求完成：彎腰、捂住嘴巴、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。
5、撤離到安全地點后，班主任應(yīng)及時清點學生人數(shù)。
6、活動結(jié)束后，各班把活動照片傳到班級博客。
9：45各班主任強調(diào)演練須知和注意事項。
9：49鈴聲響后參加演練人員緊急到位。
9：50報警組織學生疏散。
學校地震應(yīng)急救援演練方案篇十四
為了使職工熟悉一旦發(fā)生火災(zāi)事件，我們能及時有效地處理險情，控制影響范圍，提高職工緊急避險和應(yīng)變能力。
1、根據(jù)項目部已建立的危險源辨識體系，使職工清楚發(fā)現(xiàn)危險源的突顯特征;。
2、讓職工明白出現(xiàn)危險源的突顯特征后，應(yīng)采取的行動;。
3、進行模擬發(fā)生爆炸事故的演練。
1、采取模擬發(fā)生爆炸事故的情景來進行演練。演練包括人員疏散、傷員救援和滅火三部分。
2、演練時間：選擇某天凌晨進行，以便實測救援各種車輛趕往事故現(xiàn)場的時間、人員反應(yīng)速度等。
演練結(jié)束評審組組長：梁桂林。
(b)按照應(yīng)急救援預案中各人員安排有組織、有計劃地進行演練。
(c)參加演練人員應(yīng)做到：
1、明確職責，負起責任。
2、要嚴肅，而不是當作游戲。
3、及時糾正演練人員不恰當?shù)膭幼鳌?/p>
4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
從模擬sbs施工液化氣泄露、sbs著火爆炸發(fā)生事故開始，項目部應(yīng)及時疏散現(xiàn)場人員離開事故區(qū)域，有組織地進行滅火，同時對傷員進行搶救，由項目急救員對傷員進行包扎處理。項目施工負責人及時通知武裝保衛(wèi)部和分公司，要詳細描述事故狀況，發(fā)生地點，以便武裝保衛(wèi)部決定使用何種救援設(shè)備。武裝保衛(wèi)部負責通知分管生產(chǎn)的副總經(jīng)理及相關(guān)部門。所有應(yīng)急救援“指揮小組”成員立刻趕到現(xiàn)場。到達現(xiàn)場后由“指揮小組”成員討論，確定滅火自救的方案，并對參加搶險的人員進行書面交底，避免由事故造成二次傷害。
待整個事故現(xiàn)場處理完后，宣布演練結(jié)束，應(yīng)急救援“指揮小組”要及時總結(jié)經(jīng)驗，提高演練的效果。
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