科技是驅(qū)動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改變?nèi)祟?lèi)生活的重要力量。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，言之有物，重點(diǎn)突出，不拖泥帶水。希望大家能夠通過(guò)閱讀總結(jié)范文，提升自己的總結(jié)能力和寫(xiě)作水平。
中國(guó)夢(mèng)小學(xué)生講話稿篇一
昨天，普通又不平凡，我們迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié)。在此，我要送上遲到的祝福：我們最親最?lèi)?ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)!
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，是您揮灑汗水的見(jiàn)證。一年前，我們踏入廿四的大門(mén)，緣分讓我們彼此邂逅，從此，我們是您的學(xué)生，您是我們的老師。
可親可敬的班主任劉定珊老師，您是我們的良師益友。您在自媒體上記錄我們的生活瑣碎，成長(zhǎng)點(diǎn)滴。您的那句“且聽(tīng)下回分解”，念念不忘，情深意長(zhǎng)。親愛(ài)的張文老師，每天，您從走廊的一頭走到另一頭，必刷題是我們溝通的橋梁，您說(shuō)“我把這道題講完，來(lái)我們?cè)僦v一道”，爭(zhēng)分奪秒，朝夕不倦，爾雅溫文。親切的韓洋老師，手中的3500，課上的英文歌，中午的美劇，早已貼上您的標(biāo)簽，您循循善誘，寬容大度，我們?nèi)顼嫺柿厝玢宕猴L(fēng)。優(yōu)雅的楊雨萍老師，我們不期而遇，您的嚴(yán)格要求，我們牢記在心，盡管只有半學(xué)期的相處，您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一切，都恍如昨日。和藹的朱四新老師，我們親切的稱呼您“四爺”，您給我們講述天使與上帝的故事，您說(shuō)“妙，奧妙，玄妙”，逐新趣異，激情昂揚(yáng)!親愛(ài)的尹淑華老師，您和我們有著超乎朋友的情誼，您讓瞪眼法成為一種藝術(shù)，讓我們懷揣著“為祖國(guó)健康工作50年”的信仰，讓我們明白，小蝦米也一定要有個(gè)鯊魚(yú)夢(mèng)，坦率真誠(chéng)，別出心裁，豪情萬(wàn)丈!率真的龐巍老師，您的開(kāi)朗吸引著我們每個(gè)人的目光。53，全品是您的左膀右臂，您總說(shuō)“這張卷子，我15分鐘就答完了”，是您，給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，給了我們溫暖和力量!蕙心蘭質(zhì)，月貌花龐!
老師對(duì)我們，不僅是知識(shí)的傳授，智慧的啟迪，更是心與心的交流，情與情的互動(dòng)。我們待他們?nèi)缋蠋?，而他們待我們?nèi)缱优?。人民日?qǐng)?bào)評(píng)，給老師最好的贊美是信任。好多人都不理解教師，社會(huì)也對(duì)其有一定的偏見(jiàn)，事實(shí)上，老師是點(diǎn)燃我們心靈和智慧的火把，他們不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)，日復(fù)一日，備課，上課，批改作業(yè)，答疑解惑。他們深知“師者，所謂傳道受業(yè)解惑也”，他們深知“得天下英才而育之”的沉甸甸的責(zé)任感和使命感，他們把真誠(chéng)的愛(ài)傾注到學(xué)生身上，注重學(xué)生的全面發(fā)展。老師，不是圣人，更不是超人。尊師，是對(duì)他們作為普通人的喜怒哀樂(lè)的理解，化解他們的煩惱。讓太陽(yáng)下最美的人幸福，我們才能播撒出更多的美麗和幸福。
想想我們身邊的老師，有些是課堂的?？统ο嗵帲行┰谡n間擦肩而過(guò)不曾交集，但他們都在用青春譜寫(xiě)大愛(ài)，用熱血書(shū)寫(xiě)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，用激情傳遞夢(mèng)想和希望!不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，人才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
這就是我們的老師，站三尺講臺(tái)，拂兩袖清風(fēng);這就是我們的老師，桃李不言，下自成蹊;這就是我們的老師，鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。在歲月如歌的美好時(shí)光里，您總是當(dāng)一片綠葉，一輩子默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，您不曾拋棄，更不曾放棄。老師，謝謝您!您辛苦了!
最后，衷心祝愿全體老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂(lè)!
中國(guó)夢(mèng)小學(xué)生講話稿篇二
同學(xué)們，早上好!
不知道你們是否發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校出口處的墻壁上多了一個(gè)廢舊電池回收箱。
你知道嗎?電池中含有大量重金屬及酸堿有害物質(zhì)，一旦這些有害物質(zhì)泄漏到環(huán)境中去，將對(duì)自然環(huán)境中的土壤、水源造成極大的污染，受污染的水和土壤生長(zhǎng)出來(lái)的植物被人體所飲用或者食用，會(huì)引發(fā)各種疾病如癌癥，嚴(yán)重的會(huì)使人中毒死亡。同樣的問(wèn)題還會(huì)威脅到動(dòng)物和植物。據(jù)悉，一粒紐扣電池能污染60萬(wàn)升水，這60萬(wàn)升水相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
一節(jié)爛在地里的一號(hào)電池能吞噬1.6平方米的土地，使其寸草不生。但目前絕大部分人都沒(méi)有意識(shí)到其危害性，把廢電池隨垃圾一起丟掉，這嚴(yán)重地污染了生態(tài)環(huán)境，威脅著人們的健康。我國(guó)是電池生產(chǎn)和使用的大國(guó)，如果不及時(shí)處理這些廢舊電池，后果不堪設(shè)想。在爭(zhēng)創(chuàng)省綠色學(xué)校之際，讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入回收廢舊電池的行列，把家里的廢舊電池帶到學(xué)校的廢舊電池回收箱，好嗎?謝謝大家!
中國(guó)夢(mèng)小學(xué)生講話稿篇三
父母賦予了我們生命，大自然賜給我們完美的世界，這世界也因生命的存在而更加精彩，珍愛(ài)生命是安全生產(chǎn)永恒的話題。
生命有多寶貴，安全就有多重要，那些發(fā)生在我們身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場(chǎng)面而令人震撼，日常發(fā)生的每一次安全事故令人觸目驚心，我們不難想象，會(huì)有多少個(gè)家庭會(huì)所以家破人亡。這些血的事實(shí)，血的教訓(xùn)不得不令我們深思，是什么原因造成這一齊又一齊的安全事故，這些講了千遍萬(wàn)遍的《安全規(guī)程》，怎樣還會(huì)重蹈覆轍，讓本該避免的杯具再次發(fā)生呢是安全職責(zé)的淡漠是安全意識(shí)的`不足沒(méi)有將安全真正放在心上沒(méi)有遵守安全制度沒(méi)有從根本上樹(shù)立安全第一的思想安全教育沒(méi)有真正觸及到他們的靈魂許多員工，只是被動(dòng)地理解安全知識(shí)教育，被動(dòng)地學(xué)習(xí)一些文件、計(jì)劃，被動(dòng)的記錄每次安全活動(dòng)的資料，總認(rèn)為安全管理工作是領(lǐng)導(dǎo)的事，只要自我注意一點(diǎn)就行，將居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴的安全警句拋之腦后，根本不去想發(fā)生事故的根本所在，安全工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，強(qiáng)化安全無(wú)小事，小事當(dāng)大事，確保不出事的安全工作做理念，牢固樹(shù)立如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)感和壓力感，時(shí)刻繃緊安全弦。
安全是一切工作的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)把不好，其他工作無(wú)從談起，作為一名員工，首先要從本職工作出發(fā)，干一行，愛(ài)一行，專一行，精一行，從提高業(yè)務(wù)素質(zhì)入手，勤學(xué)苦練，積極參加本工種的各項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)，熟記操作規(guī)程，克服精力不集中，干活毛糙的現(xiàn)象，努力打牢安全基礎(chǔ)，構(gòu)筑安全防線，讓安全永記心中。
安全職責(zé)，重于泰山，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)僅有一次，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自我的生命，作為企業(yè)中的一員，我們應(yīng)當(dāng)牢牢掌握安全知識(shí)，生產(chǎn)技術(shù)，提高安全意識(shí)，為了企業(yè)的健康發(fā)展，為了家人的幸福平安，我們要時(shí)刻牢記，安全為我，我為安全，安全職責(zé)，重于泰山。
中國(guó)夢(mèng)小學(xué)生講話稿篇四
大家早上好！
同學(xué)們，在日常生活中，你們是否考慮過(guò)這些問(wèn)題：電燈為何會(huì)發(fā)光？時(shí)針為何會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？我們?yōu)楹文苌暇W(wǎng)？其實(shí)，這些都是科技發(fā)展的優(yōu)秀成果，我們都是科技成果的享用者?？萍嫉倪M(jìn)步，讓人類(lèi)告別茅舍邁向高樓，告別獵殺邁向農(nóng)業(yè)，告別疾病邁向健康。是科技改善了我們的生活，是科技讓幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，是科技給人類(lèi)帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜！
今天，我們?nèi)鸢彩袑?shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的`科技節(jié)又開(kāi)幕了！此次科技節(jié)的內(nèi)容豐富多彩，精彩紛呈：智力七巧板、疊疊樂(lè)、科幻畫(huà)、科技實(shí)踐……這些活動(dòng)將帶領(lǐng)我們遨游在神奇的科學(xué)世界里！
同學(xué)們，“大腦不是一個(gè)等待填充的容器，而是一支等待點(diǎn)燃的火炬?！痹谶@里，我倡議各年級(jí)同學(xué)積極參與到科技節(jié)活動(dòng)中來(lái)。也許，我們不能作為競(jìng)爭(zhēng)者去參加比賽，但我們可以以一個(gè)參與者的身份出現(xiàn)在科技節(jié)繽紛多彩的活動(dòng)中：讀一本科普書(shū)、聽(tīng)一次科技講座、畫(huà)一幅科幻畫(huà)……來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們！這是一個(gè)充滿激情與樂(lè)趣的舞臺(tái)，這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與友誼的舞臺(tái)，讓我們發(fā)揮奇妙的幻想，揮動(dòng)靈巧的雙手，體驗(yàn)成長(zhǎng)和創(chuàng)新的快樂(lè)吧！
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！
中國(guó)夢(mèng)小學(xué)生講話稿篇五
老師，同學(xué)們：
在“”會(huì)議上，向全國(guó)人民提出了“中國(guó)夢(mèng)”的主題。每個(gè)人都有中國(guó)夢(mèng)，我們小學(xué)生也有中國(guó)夢(mèng)。
我的夢(mèng)想就是保護(hù)小動(dòng)物，讓小動(dòng)物也能幸福生活。有一次，鄰居家的小女孩在樹(shù)下抓了一只麻雀。這只小麻雀長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的眼睛，嘴巴小小的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，可愛(ài)極了。我對(duì)小女孩說(shuō)：“你抓麻雀是喜歡它。你喜歡它就要讓它幸福。麻雀是要生活在野外的，你把它抓到家里，小麻雀怎么能幸福的活下來(lái)呢?”她說(shuō)：“這只麻雀老用頭撞盒子。它什么東西都不吃。它長(zhǎng)得太可愛(ài)了。我真不舍得放了它?？墒牵覀冞@么喜歡它，就一定要讓它活下來(lái)!”我們打開(kāi)盒子，小麻雀就飛向了藍(lán)天。我們用快樂(lè)的眼神看著小麻雀慢慢的飛向遠(yuǎn)處。我為自己保護(hù)了一只小麻雀而欣慰。
這天下午，我在電腦上查找有關(guān)動(dòng)物的資料：據(jù)可靠研究表明，世界上大約每小時(shí)消失一種動(dòng)物，大約每分鐘消失一種生物。這句話讓我震驚。我雖然沒(méi)有能力挽回滅絕的動(dòng)物，但是我們卻可以保護(hù)我們身邊的小動(dòng)物。
我們雖然只是一名小學(xué)生，但是我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起。每個(gè)人都從小事做起，世界將變得更加美好。少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。少年有夢(mèng)想，則中國(guó)夢(mèng)想成真!這就是一個(gè)小學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)小學(xué)生講話稿篇六
大家好!
全國(guó)上下打響了防抗“新型冠狀病毒”的戰(zhàn)爭(zhēng)。
中國(guó)人民在面對(duì)突如其來(lái)的抗“病毒”戰(zhàn)疫，一方有難八方支援的中華民族精神再一次記入史冊(cè)，為了14億國(guó)人的安危，最美白衣醫(yī)者“逆行”而上，你們成為20_年病毒戰(zhàn)疫的主力軍，“中國(guó)醫(yī)生”平凡的稱號(hào)，卻是一支特殊的隊(duì)伍。
我們看不清身著防護(hù)服的你是誰(shuí)，但卻知道您為了誰(shuí)，為了我們的同胞、我們的兄弟姐妹、為了家國(guó)齊安危。奔向前線的你們也身為人子;身為人父、人母;身為人夫、人妻，你們同樣也是血肉之軀，為了億萬(wàn)同胞不失去至親，毅然的拋下年邁的父母、襁褓中的孩子投入到疫戰(zhàn)的隊(duì)伍中去。沒(méi)有誰(shuí)就該沖鋒陷陣，沒(méi)有誰(shuí)就該拋家舍子、沒(méi)誰(shuí)就該無(wú)私奉獻(xiàn)，千言萬(wàn)語(yǔ)，如鯁在喉，除了真誠(chéng)向你們鞠一躬，道一聲“謝謝”真不知如何言語(yǔ)，你們是英雄，是最美“逆行”者。
“萬(wàn)眾一心、眾志成城”。無(wú)論是抵抗疫情，抵抗謠言，抵抗恐慌;14億國(guó)人團(tuán)結(jié)一心與疫毒奮戰(zhàn)，在這場(chǎng)疫情中每一個(gè)人都把自己視為“戰(zhàn)士”。把自己當(dāng)成一道堅(jiān)硬的防線。我們堅(jiān)信勝利在望，我們也將在危機(jī)中成長(zhǎng)，繼而擁有一個(gè)更強(qiáng)大的內(nèi)心、愈發(fā)熱愛(ài)生活，保持著我們的善良、正直、勇敢和熱血的心，點(diǎn)亮祖國(guó)的明天，祖**親，“你若有難、我們護(hù)你周全、你若無(wú)恙，我便安好”。穿過(guò)風(fēng)雨，迎來(lái)勝利的陽(yáng)光。
謝謝大家!
中國(guó)夢(mèng)小學(xué)生講話稿篇七
什么是夢(mèng)想，什么是中國(guó)夢(mèng)?現(xiàn)在大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)中國(guó)夢(mèng)是什么?“是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)，最偉大的夢(mèng)想，”這是__爺爺?shù)闹袊?guó)夢(mèng)!
我們每個(gè)人都愛(ài)做夢(mèng)，“夢(mèng)”，帶給人多少遐想、多少憧憬、多少激情!人人都有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才會(huì)有理想;有了理想，才會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗拼搏!每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我作為一個(gè)林區(qū)兒童。我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，就是考上重點(diǎn)大學(xué),用知識(shí)建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，建設(shè)我們的祖國(guó)。
我在學(xué)習(xí)方面做了很多努力。在我五歲的時(shí)候我開(kāi)始學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)，學(xué)英語(yǔ)，那一句句英語(yǔ)對(duì)話是堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到新概念的3級(jí)了。學(xué)數(shù)學(xué)，讓我知道了多做題，勤動(dòng)腦，要認(rèn)真，多思考才是獲得滿分的途徑。學(xué)語(yǔ)文，字詞句段片每個(gè)基礎(chǔ)都要打好，才能寫(xiě)出好文章,那一句句名言歌賦如同天梯，只要把它牢牢抓住，就能登上天堂。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我還學(xué)習(xí)打架子鼓，彈吉他，上大學(xué)我要自己組建一個(gè)樂(lè)隊(duì)，唱我自己寫(xiě)的歌。
為我了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我還努力鍛煉身體，滑旱冰、游龍板，打羽毛球，鍛煉出強(qiáng)健的體魄。
我知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想要付出努力、艱辛和汗水?？墒?，我并不畏懼，哪怕前行的路上會(huì)有狂風(fēng)暴雨，我也不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步……因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng)!
中國(guó)夢(mèng)小學(xué)生講話稿篇八
同學(xué)們、老師們，大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《疫情防控，從我做起》。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)第二周了，疫情防控的特殊時(shí)期，在各位老師和同學(xué)們的共同努力下學(xué)校各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，食堂用餐比以前安靜了很多，同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣也好了很多。但一個(gè)星期下來(lái)我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，利用今天晨會(huì)時(shí)間我集中起來(lái)講一下。希望各位同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，有則改之無(wú)則加勉。
關(guān)于健康卡。
疫情期間，健康卡是各位同學(xué)進(jìn)校的必要憑證，相信在報(bào)到的第一天班主任老師就強(qiáng)調(diào)過(guò)了，但是一個(gè)星期下來(lái)，總有些丟三落四的同學(xué)把健康卡忘家里了、忘學(xué)校了，家長(zhǎng)忘簽字了、在家忘測(cè)體溫了，因此不能進(jìn)校，所以今天我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下關(guān)于健康卡的問(wèn)題。健康卡每人每周一張，請(qǐng)各位同學(xué)跟胸卡一起放在塑料殼里掛在胸前，以免丟失。每天在家都要測(cè)量好當(dāng)天的體溫并如實(shí)填寫(xiě)，家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。每一項(xiàng)信息必須填寫(xiě)完整，不能有空缺。特別提醒有幾列比較容易漏的，一個(gè)是第二列的“其他不適癥狀”，沒(méi)有要填無(wú)，最后兩列體溫正常、異常要在前面的小方格里勾好，右上角蘇城碼顏色勾好。如果當(dāng)天在家測(cè)得體溫高于37.2就及時(shí)去發(fā)熱門(mén)診就診并馬上打電話向班主任請(qǐng)假。今天校門(mén)口晨檢時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)有同學(xué)已經(jīng)把明天的、后天的、一個(gè)星期的體溫都填好了，這是一種不負(fù)責(zé)任的行為，請(qǐng)大家對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)，也請(qǐng)班主任老師加強(qiáng)教育。
關(guān)于錯(cuò)峰到校。
疫情期間為了減少大家在校門(mén)口的聚集，教務(wù)處特地安排了錯(cuò)峰時(shí)間，六年級(jí)7:20~7:30;五年級(jí)7：30~7:40;四年級(jí)7:40~7:50，希望大家嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間錯(cuò)峰到校，不要早到，這樣就能避免校門(mén)口擁堵，也確保大家能盡快順利地進(jìn)入校園。也請(qǐng)大家書(shū)包里不要放熱水，避免紅外測(cè)溫儀報(bào)警，影響大家入校，學(xué)校有溫水提供。如果自帶熱水也請(qǐng)?zhí)崆澳贸鰜?lái)交給值日老師，測(cè)溫通過(guò)之后再拿。同時(shí)也請(qǐng)各位同學(xué)提醒我們的家長(zhǎng)，按時(shí)接送，且汽車(chē)盡量在校外公交站臺(tái)那里掉頭，那里比較寬敞，方便掉頭，不要開(kāi)到校門(mén)口，我們的同學(xué)呢就沿著步行通道自己步行進(jìn)校，下車(chē)時(shí)請(qǐng)大家注意從車(chē)輛的右方車(chē)門(mén)下車(chē)，在開(kāi)車(chē)門(mén)的時(shí)候要注意看一下后方車(chē)輛，避免因?yàn)橥蝗婚_(kāi)門(mén)而撞到經(jīng)過(guò)的電動(dòng)車(chē)。
注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)整潔的校園環(huán)境。
特殊時(shí)期同學(xué)們要格外注意自己的個(gè)人衛(wèi)生，請(qǐng)同學(xué)們每天都要帶好口罩，書(shū)包里還要備好一個(gè)，吃飯的時(shí)候摘下來(lái)，吃完之后馬山就要帶上，這是為了校園環(huán)境的衛(wèi)生更是為了同學(xué)們自身的健康和安全，但是上周我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)會(huì)摘下自己的口罩，有些同學(xué)吃完飯后口罩丟了忘了，有些同學(xué)還勾肩搭背，沒(méi)有保持安全距離。不管是排隊(duì)還是吃完飯自己回教室我們與其他同學(xué)之間都要保持1米以上的安全距離。廢棄的口罩要扔進(jìn)黃色垃圾桶，絕對(duì)不能亂扔以免造成污染。食堂的藍(lán)色垃圾桶只能倒剩菜剩飯，消毒濕巾、餐巾紙、塑料袋等其他東西都不能扔進(jìn)去。我們還要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，特別是飯前便后一定要按照七步洗手法認(rèn)真洗手。學(xué)校提供的洗手液請(qǐng)同學(xué)們正確使用，特殊時(shí)期，這些防疫物資都很寶貴，我們不能浪費(fèi)更不能用來(lái)玩。請(qǐng)同學(xué)們相互監(jiān)督、相互提醒，做文明好少年。
希望大家能通過(guò)這次疫情提高自己的衛(wèi)生意識(shí)、文明意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)為疫情防控做出自己的努力。今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，剩下的時(shí)間留給各位班主任老師針對(duì)本班的情況再做提醒，謝謝大家!
中國(guó)夢(mèng)小學(xué)生講話稿篇九
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《愛(ài)國(guó)要從身邊做起》。
1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門(mén)讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)，歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響，是中國(guó)滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國(guó)成立了!這歷史凝聚著力量，盡情地涂染十月的陽(yáng)光，這氣勢(shì)慷慨激昂，筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。
中華民族有著五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，一百多年里，帝國(guó)主義列強(qiáng)，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過(guò)無(wú)數(shù)血淚斑斑的慘劇。
經(jīng)過(guò)建國(guó)后六十四年的奮發(fā)圖強(qiáng)，六十九年的勵(lì)精圖治，輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手，抒寫(xiě)了新中國(guó)燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山。苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅，由衷地歡暢，祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!
六十九個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)。六十九個(gè)春秋，江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢。六十九個(gè)春秋，貧油的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋。六十九個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長(zhǎng)江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十九個(gè)春秋，“兩彈”的'紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十九個(gè)春秋，人民的軍隊(duì)威武雄壯，捍衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻。六十九個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!
看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到，我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還存在較大差距，振興中華，構(gòu)建和諧社會(huì)，還有很長(zhǎng)的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重。
近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國(guó)未來(lái)的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!
愛(ài)國(guó)從身邊做起!愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小樹(shù)立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是我們無(wú)悔的選擇!從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，做一個(gè)有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!
中國(guó)夢(mèng)小學(xué)生講話稿篇十
小時(shí)侯，我常常夢(mèng)想自己是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，撲扇著翅膀，無(wú)悠無(wú)慮地在天際自由翱翔。那是一件多么另人感到快樂(lè)與幸福的事阿!要是我飛累了，就能夠和伙伴們一齊飛上高高地枝頭在那里休息休息。然后抬頭仰望天空，相互間唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。這是一種多么其樂(lè)融融的情景，是多么的另人神往。
小時(shí)侯，我常常夢(mèng)想自己是一條小魚(yú)，一條自由自在地在溪中游玩的.小魚(yú)。那是多么的快活與自在。要是我游累了，就在溪水中靜靜的躺著，曬曬溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)著溪水慢慢流過(guò)身邊時(shí)所發(fā)出的快樂(lè)地聲音。這是多么的悠然自得。
我相信大家必須會(huì)異口同聲的說(shuō)我不愿意。那么就請(qǐng)我們大家一齊來(lái)為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)吧!也許你會(huì)說(shuō)"我們只是個(gè)未成年的少年，能做什么事阿!"那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，環(huán)保就是要我們從小做起，從小事做起。你要是不亂扔垃圾，那么世界將會(huì)多一分干凈。但是此刻這樣的人太少了，我期望我們大家一齊努力，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓溪水更清，讓鳥(niǎo)兒無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，讓魚(yú)二自由自在地游玩，讓我的夢(mèng)想成真!
中國(guó)夢(mèng)小學(xué)生講話稿篇十一
有的人說(shuō)：“天下的媽媽都是唐僧。”沒(méi)錯(cuò)，我的媽媽也是如此，她每一天嘮叨讓我頭疼無(wú)比。
記得從三年級(jí)開(kāi)始，媽媽就開(kāi)始嘮叨了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，生活，日常等方面我做得不怎樣樣，媽媽就開(kāi)始她的“演說(shuō)”，如果你不趕緊另想對(duì)策的話，她能?chē)Z叨上10分鐘。并且這些嘮叨的話總是讓你很難受。
記得去年冬天一個(gè)早上，我剛睜開(kāi)睡意濃濃的眼睛，就聽(tīng)到媽媽的“演說(shuō)”了。她大聲說(shuō)道：“起床了!起床了!快7：00了，要來(lái)不及了!”我沒(méi)理她。她又說(shuō)：“趕快起床!趕快趕快，快來(lái)吃早飯!”說(shuō)著，一邊向這兒走，一邊故意擴(kuò)大音量，吵得我無(wú)可奈何，只好爬了起來(lái)。我洗完臉，刷完牙，急吼吼地沖到餐廳，吃起飯來(lái)。我瞄了一眼表：“啊!不好!已經(jīng)7：00了，我還要趕車(chē)呢!”我?guī)习雍蛢善姘?，踩著鞋就奔外頭去了，剛想關(guān)上門(mén)，老媽還是技高一籌，趕緊喊道：“博聞，過(guò)來(lái)讓我看看穿的暖不暖和?”我還想走，老媽一把抓住我的衣領(lǐng)，把我“押”回到房間。老媽先問(wèn)我：“你昨日覺(jué)得冷不冷啊?要不要加衣服啊?……”“不用不用?！蔽亿s緊答道?？墒抢蠇屵€問(wèn)我：“你帶了什么吃的啊?”她一看我的袋子大聲喊道：“你怎樣能夠這樣呢?早上吃的這么少!早上是最重要的.一頓飯，必須要吃好……”說(shuō)著，硬著往我袋子里塞了一個(gè)雞蛋，兩片面包。我十分無(wú)奈，問(wèn)道：“我此刻能夠走了吧?”“不，看你，穿了多少!你這么少的衣服，出去肯定感冒……”說(shuō)著，奔里屋拿一件夾克衫給我，又說(shuō)：“你書(shū)包里的東西帶全了嗎?再檢查一下吧……”“行了，”我不耐煩地說(shuō)道：“啊，不好，已經(jīng)7：05了，我要趕車(chē)去了!”
說(shuō)完，頭也不回地奔出了門(mén)外……。
聽(tīng)完我的講述，你必須了解了我的嘮叨媽媽了吧?別看她這么嘮叨，她這每一句嘮叨，可都是對(duì)我的愛(ài)啊!我有一個(gè)嘮叨又愛(ài)我的媽媽!
中國(guó)夢(mèng)小學(xué)生講話稿篇十二
都說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海?！蔽覅s認(rèn)為爸爸這座山一向壓著我喘可是氣來(lái)，他更像是一座恐怖的火山，一旦爆發(fā)后果可不堪設(shè)想，令人膽戰(zhàn)心驚。直到那一天，我才真正體會(huì)到那山一般的父愛(ài)。
事情還是發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候。那天，我寫(xiě)的一篇作文受到了教師的表?yè)P(yáng)，并且在教室后面的黑板上供同學(xué)們閱讀。嘿，受到教師的表?yè)P(yáng)這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是天大的“喜事”啊，放學(xué)后必須得向爸媽“報(bào)喜”。
爸爸一下班回家，我就迫不及待的跑上前去，把這天大的“喜事”告訴爸爸，本以為爸爸會(huì)把我捧得像小公主一樣，可爸爸卻輕輕地“哦”的一聲便走開(kāi)了。我看著爸爸冷冷的背影，失望頓時(shí)爬滿了我的心頭，放學(xué)回家時(shí)的高興勁兒卻被爸爸的冷漠拋到了九霄云外，委屈的眼淚像斷了線的珍珠一樣“撲通，撲通”的流了下來(lái)，溫暖的心像是被一盆冰涼的水潑了個(gè)透涼，我只好難過(guò)的去做起作業(yè)來(lái)。
爸爸沒(méi)有過(guò)分寵愛(ài)我，但他永遠(yuǎn)像黑夜里一盞明亮的燈，總是那樣負(fù)責(zé)的為我指路。爸爸給予我的是山一般博大的愛(ài)！
中國(guó)夢(mèng)小學(xué)生講話稿篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自六年級(jí)三班的孫佳男，今天我國(guó)旗下演講的題目是《難忘的小學(xué)生活》。
記得六年前，我們還是一群懵懂無(wú)知的孩童，帶著對(duì)知識(shí)的渴求，帶著對(duì)新學(xué)校的憧憬，我們高興的邁入了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。那時(shí)的我們心里有一絲膽怯又有點(diǎn)小興奮，經(jīng)過(guò)了六年的努力與奮斗，在老師的辛勤教育下，在同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)下，我們由當(dāng)初的喳喳叫的小鳥(niǎo)變成了即將展翅飛翔的雛鷹！
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。這六年是我感悟生活的起步。在這六年里，我收獲了很多。在妙趣橫生的語(yǔ)文課文中我學(xué)到了梅花堅(jiān)貞不屈的精神，詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)的高貴品質(zhì)；在一節(jié)節(jié)深?yuàn)W而又富有挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)課中，我學(xué)會(huì)了分?jǐn)?shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)化，掌握了如何運(yùn)用方程去解決難題；在富有哲理與探索的科學(xué)課中，我明白了什么是優(yōu)勝劣汰，認(rèn)識(shí)到人類(lèi)要與自然和諧共處。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日出日落，老師的諄諄教導(dǎo)與深切關(guān)愛(ài)深入我的心底，她不僅為我打開(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，還在我們的心靈深處開(kāi)辟圣潔的園地，教給我們做人的道理。
孩童時(shí)的腳印留在了校園的小路上，歡聲笑語(yǔ)留在了花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏在我的心中！我親愛(ài)的母校，昨日，我在這里讀書(shū)認(rèn)字；今日，我在這里茁壯成長(zhǎng)，明日，我將從這起飛，塑造光鮮亮麗的未來(lái)！
我的講話完畢，謝謝大家！
中國(guó)夢(mèng)小學(xué)生講話稿篇十四
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
走在大街上，望著川流不息的車(chē)輛，望著摩肩擦踵的人流，細(xì)數(shù)著暗夜里擁吻的戀人，繁華過(guò)后，我不免會(huì)感到一陣空虛。
九零后的我們無(wú)論走到哪里都會(huì)是人們口中最常談?wù)摰膶?duì)象，漸漸的我們也學(xué)會(huì)了如何去應(yīng)對(duì)這一種不算針對(duì)的注視，甚至我們掌握了一些應(yīng)酬的技巧與法則。就這樣，我們?cè)谏鐣?huì)大環(huán)境的注視下長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的九零后正如人們所期待的那樣，我們依舊是時(shí)代大背景下最受關(guān)注的那一顆長(zhǎng)明星。我們學(xué)會(huì)了如何去融入這個(gè)社會(huì)以及如何去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。可是，九零后最亮眼的是我們始終想著如何去改變這個(gè)社會(huì)。
我們有著前輩和后輩所沒(méi)有的驚人力量，處于新舊交替階段的九零后始終想著怎樣讓社會(huì)來(lái)適應(yīng)我們，怎樣用我們的力量去改變這個(gè)社會(huì)。
這就是我們九零后的特點(diǎn)，我們懂得張揚(yáng)自我的個(gè)性，在社會(huì)大潮中，每個(gè)人都好像過(guò)江之鯽，每一天拼命的在社會(huì)中尋找自我的位置。而我們九零后則是那一條懂得跳起來(lái)尋找新天地的勇士。
我們敢于嘗試，因?yàn)槲覀冇兄活w追夢(mèng)赤子心。因?yàn)槲覀冇兄銐虻那啻喝垞P(yáng)我們的個(gè)性，因?yàn)槲覀冇兄浞值臒崆槿ゼな幧鐣?huì)的浪潮。
有人說(shuō)，九零后就是一群沒(méi)有教養(yǎng)的社會(huì)后輩，他們只懂得拼爹炫富，他們只懂得喝酒泡吧，他們只懂得不切實(shí)際的胡思亂想。
我認(rèn)為，這只是對(duì)于九零后的最不全面的認(rèn)識(shí)。
作為00后的我們同樣明白國(guó)家富強(qiáng)民族大業(yè)是我們不可推卸的職責(zé)，也同樣能夠肩負(fù)的其繁榮社會(huì)壯大國(guó)家的使命，這一切只因?yàn)槲覀冇凶銐虻那啻河凶銐虻念^腦有足夠的個(gè)性去發(fā)揮去張揚(yáng)！
九零后的我們作為目前來(lái)看國(guó)家受教育水平最高的一代人，我們能夠深切的感受到我們所肩負(fù)的使命，任何一個(gè)國(guó)家的發(fā)展和民族的壯大都離不開(kāi)新鮮血液的注入。
在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，我們九零后懂得在社會(huì)大環(huán)境下如何準(zhǔn)確的定位自我。我們有個(gè)性，可是我們并不隨意張揚(yáng)，我們有本事，可是只用在適宜的地方。
對(duì)于社會(huì)的分工，我們沒(méi)有過(guò)度的攀比，而是選擇在最適合自我的地方默默的發(fā)著光，在自我的崗位之上不斷地張揚(yáng)著自我的個(gè)性。
我們不會(huì)有學(xué)歷高低的高傲或者是蔑視，清華北大學(xué)子一樣選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，高中畢業(yè)也一樣能夠在高端企業(yè)打拼出自我的天地。
這一切，都因?yàn)槲覀兪蔷帕愫?，都因?yàn)槲覀兌萌绾稳垞P(yáng)自我的個(gè)性，都因?yàn)槲覀兌脧埑谟卸取?/p>
應(yīng)對(duì)未來(lái)的天空，我們拿實(shí)際行動(dòng)來(lái)張揚(yáng)我們的個(gè)性；應(yīng)對(duì)外界的質(zhì)疑，我們相信實(shí)踐是最好的證明！
中國(guó)夢(mèng)小學(xué)生講話稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要說(shuō)的主題是：做一個(gè)有修養(yǎng)的龍中人。
修養(yǎng)，是文化、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國(guó)古代就有"修身齊家治國(guó)平天下"的說(shuō)法。要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí)、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒(méi)有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們，我們正處在人生最美好最燦爛的'少年時(shí)代，這也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)險(xiǎn)灘，在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^(guò)修養(yǎng)這個(gè)問(wèn)題嗎?你是愿意做淺薄無(wú)知、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢，還是做一個(gè)知識(shí)淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者，這就是有修養(yǎng)的人。
同學(xué)們，做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人，那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢?"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，這是古訓(xùn)。親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講尊重老師，與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂(lè)，而且還會(huì)使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養(yǎng)，就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng)，就多了一種生活的純真愉快。
謝謝大家!
中國(guó)夢(mèng)小學(xué)生講話稿篇十六
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事：上世紀(jì)九十年代，在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有以往從事過(guò)管理工作的人，也有口才十分出眾的公關(guān)人員。但最終負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。之后，有人問(wèn)這位老總，為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者這位老總回答：一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人必須能夠?yàn)楣緞?chuàng)造更多的財(cái)富。所以，我今日國(guó)旗下講話的題目就是《有好的.習(xí)慣，才會(huì)有好的命運(yùn)》。
愛(ài)因斯坦有句名言：一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的本事就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí)，習(xí)慣在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中，常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。所以，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，構(gòu)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲多謝、你好、對(duì)不起，構(gòu)成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每一天堅(jiān)持鍛煉，構(gòu)成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能構(gòu)成好的觀察本事;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能構(gòu)成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)當(dāng)習(xí)慣于用愛(ài)心去應(yīng)對(duì)周?chē)氖澜?，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說(shuō)：唯有用行動(dòng)，才能讓習(xí)慣成自然。
人們常說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
我的講話完了，多謝大家!
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