總結(jié)是一種反思和審視的過程，可以幫助我們進(jìn)一步提升自己。結(jié)合實(shí)際情況，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
幸福時(shí)光八年級(jí)篇一
父愛如山，往往深沉嚴(yán)格。父愛不像母愛那樣，溫柔、細(xì)膩、體貼。而是嚴(yán)格、深沉、細(xì)微的。父愛往往不表現(xiàn)出來，我們需要從生活中體會(huì)父愛帶來的幸福。
在我心里父親一直是嚴(yán)格的，對(duì)我嚴(yán)要求，高期待，讓我覺得和父親很難溝通。每一次磕著碰著了，去找父親哭訴他總是不耐煩的`看傷口一眼，說了一句：“男孩子磕著碰著很正?！?。并不像母親那樣安慰我，讓我覺得父親是冷酷無情的，對(duì)我漠不關(guān)心，父親也從來不愛管家里的事情，每天早出晚歸，出差有時(shí)一去就是十天半月，平時(shí)除了學(xué)習(xí)方面關(guān)心我一下，其它也就沒什么了，我對(duì)父親就這么多評(píng)價(jià)，有一次父親出差說大概半個(gè)月才會(huì)回來，第二天和朋友出去玩，腳卡在自行車輪子里了，破了一個(gè)口但不是很嚴(yán)重，并沒什么大礙，回到家包扎了一下，就給父親打電話說我的腳，父親還是隨口說了兩句，我很生氣，難道父親就一點(diǎn)也不關(guān)心我嗎？我就撒謊說我的腳多么嚴(yán)重，父親聽了后連夜趕回家，一進(jìn)門就問我腳怎么了，看見我想沒事人一樣坐在沙發(fā)上看電視，父親表情瞬間變了父親大發(fā)雷霆把我吵了一頓，在家休息了一會(huì)吃了個(gè)飯，又連忙回去了。
雖然被父親吵了一頓，但我還是覺得很幸福，為了我父親放下工作連夜趕回來讓我對(duì)父親的看法變了，父親還是愛我的，只是不好表達(dá)罷了。現(xiàn)在想想父親對(duì)我們的期待和要求就是對(duì)我們的愛，有時(shí)父親的一個(gè)眼神，一句批評(píng)都是對(duì)我們的愛，天下有那個(gè)父母不愛自己孩子的。
父愛同母愛一樣偉大，需要我們用心去體會(huì)，從中感受到父愛帶來的幸福。
幸福時(shí)光八年級(jí)篇二
那些散發(fā)著微弱悲傷的文字，在記憶中增加了悲傷的四個(gè)維度，以及他刻下來的快樂時(shí)光，都被我如此小心地照顧著。一本非常精致的書有漂亮的照片和厚厚的紙，但我不喜歡。
這是因?yàn)槲谋镜纳n白必須用精美的圖片來填補(bǔ)。藝術(shù)和文本可能與最美麗的效果相沖突，但通常美麗的圖片激發(fā)了文本的無力。這是第一次獲得這本書。但我仍然喜歡他的話作為藍(lán)天，盡管這些照片限制了我的想象力。亂七八糟的話沒有中心。隨機(jī)地說，記憶中存在的美麗和過去的過去。你可以想象四個(gè)維度記得朋友們的滿足感。
在一個(gè)美好的歲月里擁有它是一種樂趣。走在早稻田里的小a和一個(gè)四維的好女孩-還有那么多關(guān)心他的朋友。我認(rèn)為他是多么幸福，并與這么多朋友有聯(lián)系。在孤獨(dú)的校園里，他在雨中騎自行車，讓他看起來很悲傷，但適當(dāng)?shù)厝谌肓诉@個(gè)浪漫的氣氛，就像一個(gè)美麗的mv。我想我應(yīng)該站在十九歲的盡頭，突然發(fā)現(xiàn)我還不到十八歲。大人們總是記得假年齡。
我高興地笑了，因?yàn)槲疫€活著十七歲。我有我的自行車。我的聲音聽著我的夢(mèng)想。17歲時(shí)我應(yīng)該擁有的一切。只是我不像他17歲時(shí)那么聰明。我沒有長(zhǎng)途跋涉。我沒有在夏天沿著城市走很長(zhǎng)的路。我晚上不看路。我住在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上，那里沒有交通。沒有霓虹燈。我不能讓大批游客來這里旅游。幸運(yùn)的是，我也有一群好朋友。他們和我一樣平凡，但我們用自己的方式來表達(dá)我們年輕人的話語與他的朋友不同。參觀城市購(gòu)物街是我們最快樂的事情，就像人們以前一樣。夏天下午騎自行車去湖邊看日落也是我們的樂趣。然后看著人們?cè)诤镉淇斓赜斡?，晚風(fēng)特別舒服。
四維對(duì)他的青春如此癡迷，突然忘記了。正如他所銘記的：我們認(rèn)為我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，在我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的過程中被遺忘了。最好把那些快樂的時(shí)光安裝在一個(gè)叫做遺忘的城市里嗎？所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己再也不記得那些快樂的時(shí)光時(shí)，我們就不那么難過了。
幸福時(shí)光八年級(jí)篇三
天空的幸福是一身藍(lán)，森林的幸福是一身綠，陽光的幸福是鍍一身金黃……而我們擁有的幸福是五彩繽紛的，你只要用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道，在我們的生活中，不是缺少幸福，而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)幸福的心。
小時(shí)候，幸福是一件東西，擁有就幸福;長(zhǎng)大后，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到就幸福;成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福原來是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸福。其實(shí)，幸福就是如此，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又令人羨慕。
一個(gè)總是仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。而幸福這座山，原本就沒有頂、沒有盡頭。你要學(xué)會(huì)走走停停，看看山嵐，賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到生活的滿足，滿足就是幸福。
幸福時(shí)光八年級(jí)篇四
你們都是幸福的孩紙、身邊有太多的朋友。
你們都是幸福的孩紙、盡管你們不明白。
只是你們還不懂、不懂去面對(duì)。
所以你們會(huì)哭著說你們并不幸福。
然后一個(gè)人去找那你要的幸福。
最后孤單的回來說你沒有找到。
傻瓜、幸福在你身邊一直一直沒有離開。
你走了許多許多地方。
你說那里有藍(lán)紫色的薰衣草、橙黃色的落日。
你說你很喜歡。
走過一條狹長(zhǎng)的弄堂。
那里有殘缺的瓦片、發(fā)臭的雨水堆積。
在一個(gè)寧靜的角落。
一個(gè)小女孩在地上擺弄著小積木。
小心的把它們堆放好。
堆出小房子時(shí)。
她露出潔白的牙齒很好看。
站在一旁她想這是幸福么。
走過一條繁華的柏油馬路。
無數(shù)涂抹著艷妝的女人從身邊走過。
帶來一股刺鼻的香水味。
放慢腳步看著周圍來去匆匆的人。
有一個(gè)女孩扎著馬尾辮。
抱著一摞厚厚的書從我面前走過。
嘴角四十五度上揚(yáng)。
那是一種清凈的面容。
站在一旁的她想、這是幸福么。
然后你看見了一座老房子。
房前有棵高大梧桐樹。
梧桐樹瘋狂的掉葉子、蒼老了許多。
老房子里有一對(duì)老夫婦坐在掉漆的搖椅上。
肆意的講述著年少的故事。
笑的時(shí)候皺紋堆了起來看不到眼睛。
幸福時(shí)光八年級(jí)篇五
上了初中之后，我待在家里的時(shí)間越來越少，媽媽便很珍惜周六、周天的時(shí)光。
坐在飯桌前的我的心情不免有些沉重起來。這時(shí)，媽媽似乎“覺察”到什么，她立即問：“怎么樣？好吃嗎？如果不夠味，我再加?！蔽也缓靡馑嫉卣f：“不用了，很好吃，真的。”媽媽聽了后，露出會(huì)心的笑容，那樣子，很知足。
我想，這就是媽媽幸福的源泉吧！
幸福時(shí)光八年級(jí)篇六
然而，這已經(jīng)過去，成為歷史了。
是的，我們現(xiàn)在的確生活得很快樂，我們有書讀，有好東西吃，有好衣服穿。這一切，在舊中國(guó)是一種幻想。然而，我們卻并不懂得珍惜：我們有書讀，卻有許多學(xué)生無心向?qū)W，虛度光陰；我們有得吃，卻有許多人浪費(fèi)糧食；我們有衣服穿，卻是用來炫耀自己，掩蓋自己的愚蠢！但是，要知道這是來之不易而“好景不長(zhǎng)”的事??！有哪一天，我們中國(guó)像伊拉克那樣被侵略，我們又會(huì)過起文章開頭所敘述的生活，更不用談“幸福”二字。
我們必須認(rèn)識(shí)清楚：我們的幸福，不是我們勞動(dòng)所得，也不是我們理所擁有，這是父母給予我們的，是社會(huì)、是國(guó)家人民給予我們的。我們無權(quán)過分追求，也無權(quán)放棄、糟蹋這一切，因?yàn)?，這并不是我們真正擁有的。
所以我們更應(yīng)該珍惜我們身邊的一切，珍惜我們所擁有的來之不易的幸福。只有學(xué)會(huì)珍惜，我們的人格才得以健全，才能真正成為一個(gè)社會(huì)棟梁。
幸福時(shí)光八年級(jí)篇七
在一個(gè)小山村里，有一對(duì)殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。播種，管理，收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁葱腋＃麄儺惪谕暤胤磫枺骸拔覀優(yōu)槭裁床恍腋Ｄ?？”男人說：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看的見??！”女人說：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路?。 ?/p>
這就是幸福，這是我抄錄的一個(gè)故事，幸福是什么？幸福是愛的一個(gè)含義嗎？幸福是“幸運(yùn)”和“福氣”的總稱嗎？不！在我看來，幸福這兩個(gè)字并非簡(jiǎn)單，而這個(gè)細(xì)小的空間里面蘊(yùn)含著非常多的道理。要想自己幸福，就要首先具備樂觀的胸懷。
我感覺我太傻了，我認(rèn)為這寫話肯定是錯(cuò)誤的，“幸?！蔽乙恢辈欢?，何為幸福？
為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀，這就是幸福。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是你用什么樣的眼光看待它；擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣，擁有樂觀的生活態(tài)度，去感受美，感受幸福吧。
幸福時(shí)光八年級(jí)篇八
這一切的一切，相信你我都有相似的經(jīng)歷，我們的確被愛所包圍，被幸福所環(huán)繞，可是有多少個(gè)你我卻視而不見、感而不知呢？正如天下每位父母都知道自己孩子的生日，卻沒有幾個(gè)兒女知曉父母的生日；父母知道我們喜歡什么，愛吃什么，而我們中卻沒有幾個(gè)知道父母喜歡什么，愛吃什么。
當(dāng)一家人共同坐在電視機(jī)前的時(shí)候，不要總把遙控器握在自己手中，隨心所欲地調(diào)著自己愛看的頻道；問問爸爸媽媽們愛看什么節(jié)目吧。當(dāng)爸爸媽媽們勞累完一天的時(shí)候，請(qǐng)不要大聲吵鬧，陪他們聊聊天、散散步吧。當(dāng)爸爸媽媽偶爾發(fā)發(fā)牢騷泄泄氣的時(shí)候，不要"砰"在將你的房門鎖上，聽他們嘮嘮吧。
幸福時(shí)光八年級(jí)篇九
外婆在廚房。
躡手躡腳走到廚房門口，外婆正忙著煮藕，似乎沒發(fā)現(xiàn)我的.到來。我看著外婆把幾節(jié)藕段排好后放入高壓鍋內(nèi)，加入沒過藕段的清水量，再加入白糖，那些細(xì)小的，方塊狀的糖砂隨外婆手里的調(diào)羹起伏而或多或少的落入鍋中。閉上眼，我?guī)缀蹩梢韵胂襁@些糖粒融入藕中所帶來的甘甜口感?！皳溥辍遍_火。先用大火把水煮沸?！八弧痹俎D(zhuǎn)小火煮兩個(gè)小時(shí)?！以谛闹心钪馄乓褳槲易鲞@藕無數(shù)次，我已能將步驟從頭到尾一字不差地背出。在這時(shí)候，外婆略歇了歇，捶了捶腰，準(zhǔn)備做蜜汁。她將另一口炒鍋放在灶頭上，依次放入清水、白糖、蜂蜜、蜜桂花，然后開始找淀粉。淀粉放在靠近天花板的柜子里，身高不到一米六的外婆只能拼盡全力踮腳去夠。見她如此艱難，我趕緊上前，踮腳拿下了淀粉。“思思回來了??！”外婆有些意外，卻在看見我回頭時(shí)又禁不住彎了嘴角，“回來有些餓了吧？想吃藕還要再等會(huì)兒哦！外面有蛋糕，去吃一個(gè)吧！”我把淀粉遞給外婆，看到外婆鬢發(fā)間閃閃發(fā)亮的汗珠，我心里一酸，卻仍舊點(diǎn)了點(diǎn)頭，出了廚房。是呀，我?guī)缀跬恕Ｃ繛槲易鲆淮闻?，外婆就至少要忙活兩個(gè)小時(shí)，可只是因?yàn)槲蚁氤?，外婆就不停地給我做，從未有怨言，從未有抱怨。甚至連一個(gè)關(guān)于她如何辛苦的字都從未向我吐露過。我抽抽鼻子，向后看去——外婆仍在不住地忙碌著，偶爾窺見的偏側(cè)的臉頰上，似乎又有幾滴汗水滑過……我心中一脹，又有了那種心房被不知名的感情填滿的感覺。
幸福時(shí)光八年級(jí)篇十
爸爸以前經(jīng)常在外工作，自然，我也就不習(xí)慣爸爸身上那股怪怪的味道，習(xí)慣了媽媽身上的淡淡清香，然而讓我奇怪的是，一向愛干凈的媽媽卻好像絲毫不在意爸爸的味道，好像根本聞不到一樣。一天晚上，我依偎在媽媽的身邊，聞著媽媽身上的淡淡香味，媽媽問我：“你是喜歡爸爸？還是媽媽？”“媽媽”，“為什么呢？”“因?yàn)?，……媽媽香香的，可爸爸……”“爸爸怎么了？”媽媽不解的問，“爸爸身上有種怪怪地味道，我不喜歡”。媽媽微笑著說：“孩子，那是爸爸的味道，爸爸也有自己的味道，而那種味道只有他愛的人才能問到，那就是愛的味道，剎那間我明白了，幸福就是愛的味道后來我長(zhǎng)大了，也擁有過了許多幸福的感覺，聞到過許多的味道，有的清淡，有的濃烈，不同的味道，帶給我不同愛的感覺。正如媽媽所說，每個(gè)人都有屬于自己的味道，但我知道都是屬于愛的味道，無論是親情還是友情，只要你愛的人愛你的人，都擁有愛的味道。我慶幸自己得幸運(yùn)能夠聞到這中味道，因?yàn)樗屛蚁嘈盼覑鄣娜藗円餐瑯訍壑遥挥新勚@種味道我就不會(huì)害怕，因?yàn)槲沂冀K都相信有“愛”我就擁有一切。幸福是什么呢讓我告訴你幸福是一種味道，一種特殊的味道，我給它取個(gè)名字叫“ahdeoflove”。
幸福時(shí)光八年級(jí)篇十一
幸福是什么？幸福是熬夜時(shí)有人奉上的一杯熱茶；幸福是難題無解時(shí)可以突發(fā)線索解出此題；幸福是自己受了委屈別人對(duì)自己的洗耳恭聽；幸福是成功時(shí)有人陪自己享受喜悅的勝利。
幸福其實(shí)隨處都在，只看你能否發(fā)現(xiàn)了。
我就發(fā)現(xiàn)自己很幸福。早上吃過媽媽做的“愛心早餐”迎著初生的朝陽和伙伴一起上學(xué)，一路上的歡聲笑語好像一整天都那么快樂。
到了學(xué)校和好朋友的矛盾化解了，兩個(gè)人有開心的走在了一起。
課上老師的悉心教導(dǎo)讓自己心中的疑問頓時(shí)煙消雨散。
刻下的難題和同學(xué)一起討論，得出的結(jié)果讓人欣喜不已。
自己的苦悶無處可吐訴，會(huì)有一個(gè)人拍一下你的肩膀，說：“嘿，有啥想不開的，看我?guī)湍闩艖n解難?！毙睦镆幌戮推教苟嗔?。
回家的路上和朋友討論著今天發(fā)生的軼事和令人氣憤的事，一切都是那么和諧。
回家后，媽媽的笑臉讓今天的一切不愉快煙消云散，身下的只是快樂和幸福。做作業(yè)時(shí)，媽媽在一旁守著，心里總是暖暖的。
晚上爸爸打來的電話，問今天的情況，讓我感覺自己就是幸福的代言人，溫暖，舒適。
幸福像風(fēng)，在炎熱時(shí)給人一縷清涼；幸福像樹，在陽光的照射下給人涼爽；幸福像光，在寒冷的冬天給人一絲溫暖；幸福像水，在口渴難忍時(shí)的一點(diǎn)緩解；幸福像一枚小小螺絲，缺少總會(huì)“故障”。
自己的幸福要自己尋找，幸福在每個(gè)人身邊等你發(fā)現(xiàn)，從現(xiàn)在開始尋找幸福吧！??！
幸福時(shí)光八年級(jí)篇十二
球場(chǎng)上，博涵揮汗如雨，高超的球技引得尖叫連連。雨泣站在一旁，目光卻留在了另一個(gè)球場(chǎng)上。那里，楓巖在打籃球，技藝自然比不上博涵的，但雨泣還是看著，收不回那悠長(zhǎng)的目光。
中午，雨泣就對(duì)博涵說自己喜歡看帥哥打籃球。“真的？下午就讓你看我打籃球?！辈┖瓝P(yáng)揚(yáng)眉，笑著說。
“自戀吧你?！?/p>
“那你看誰打?。俊?/p>
“就不告訴你。”雨泣調(diào)皮地吐吐舌頭。
第二天，雨泣走出食堂，只見楓巖走過，便上前打招呼，楓巖淡然一笑：“怎么這幾天都遇見你？”一旁楓巖的一個(gè)同學(xué)卻插嘴道：“因?yàn)槟銈冇芯壈??！?/p>
“別胡說。”
回到教室，博涵問雨泣：“你說的帥哥究竟是誰啊？瘋子嗎？”瘋子是楓巖小學(xué)時(shí)就有的綽號(hào)了，這一點(diǎn)，雨泣是知道的。
“是又怎么樣？”雨泣挑釁似的反問。
“就他？你審美觀有問題吧？”博涵覺得不可思議。
雨泣無心與博涵斗嘴，便趴在桌上，想自己的事。
二、歲月靜好，獨(dú)留我癡念。
雨泣是自卑的，因?yàn)樗L(zhǎng)得不漂亮，個(gè)子也不高，皮膚還有點(diǎn)兒黑，和楓巖相比，完全是鮮明的對(duì)比：楓巖皮膚白皙，長(zhǎng)得也高挑。像楓巖這樣的人，也應(yīng)該算是理想型的帥哥了。但博涵卻不這么認(rèn)為。雨泣承認(rèn)博涵長(zhǎng)得很帥，但較楓巖相比，似乎少了些什么。
少了什么呢？對(duì)了，氣質(zhì)！博涵很自戀，有些驕傲，但楓巖不是這樣的。楓巖成績(jī)好，待人也謙和。即使是兩個(gè)人發(fā)脾氣的時(shí)候，也總是楓巖溫和許多。
雨泣對(duì)楓巖只是崇拜，不是因?yàn)樗L(zhǎng)得帥，也不是因?yàn)樗煽?jī)好，就只是沒有緣由的'崇拜，連雨泣自己都不知道是怎么回事。
“他是瘋子，可我不是傻子啊。怎么可能纏纏綿綿到天涯？”雨泣對(duì)向她開玩笑的朋友微凌感嘆道。
“那以后，就叫你小傻吧。反正你就是個(gè)小傻瓜?！蔽⒘枧呐挠昶念^。
二人相視一笑，金色的笑容在溫暖的陽光里融化。
三、為你一笑醉。
時(shí)間過得很快，雨泣還是原來的雨泣，默默支持楓巖，在他失意時(shí)出現(xiàn)，帶給他無限驚喜。
那次，楓巖輸了比賽，雨泣想安慰他。
楓巖對(duì)門外來找他的鄭嘯說：“我知道你后面有人，我從窗戶看見了。我心情不好，別來煩我?！?/p>
雨泣聽了，探出頭來，笑著眨眨眼：“就是因?yàn)槟阈那椴缓茫也艁淼难?。?/p>
楓巖見是雨泣，笑了。雨泣心里暗暗舒了一口氣。看著楓巖輕松的笑，雨泣感到一股欣喜之情涌上心頭，而自己被深深包圍了。
四、顧眸流盼。
博涵生日那天，雨泣送了他一條自己親手做的手鏈，博涵取出一大塊生日蛋糕給雨泣：“這盒是我想好送給誰的?！?/p>
雨泣很感動(dòng)，卻不忍告訴他自己不愛吃奶油蛋糕，便把蛋糕送給了楓巖，說是博涵生日送給他的。楓巖似乎知道是博涵送給雨泣的，但為了不引起軒然大波，便以這個(gè)借口來掩飾。
雨泣在楓巖的影響下發(fā)奮用功——她不想讓楓巖瞧不起自己。
每每遇見楓巖，雨泣都會(huì)覺得有種動(dòng)力驅(qū)使著她。是的，雨泣要證明自己。
又是新的一周，雨泣沒想到的是，楓巖班是值周班，楓巖值周的位置，正好在雨泣班附近。于是，雨泣一連一周都能見到楓巖了。
雨泣覺得自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)闂鲙r成績(jī)很好。
周五，楓巖值周，雨泣走過，兩人剛搭了沒幾句，就有許多楓巖的同學(xué)走過來，說：“都最后一天了，下星期就沒機(jī)會(huì)了，你們還不表示一下？”
楓巖有點(diǎn)生氣。雨泣知道，楓巖會(huì)怪自己，即使他嘴上沒說出來。
期中考試，雨泣想要考出好成績(jī)，可是，數(shù)學(xué)試卷令她無言——錯(cuò)得太不應(yīng)該了。雨泣很難過，因?yàn)?，在楓巖眼里，她將是個(gè)失敗的人。
五、謝謝你曾讓我勇敢。
可是雨泣做夢(mèng)都沒有想到，楓巖會(huì)告訴老師自己影響了他。為什么迷人的外表下有一顆邪惡的心？雨泣想不明白，也不想明白。總之，雨泣很傷心，但說不出是為什么。她下定決心，要讓楓巖知道，自己很棒。當(dāng)然，她也想向博涵證明自己。
就這樣，雨泣報(bào)名參加了學(xué)校的一個(gè)比賽。
那天，雨泣有點(diǎn)緊張，卻也進(jìn)了決賽。
接下來的日子，雨泣一邊好好學(xué)習(xí)，一邊準(zhǔn)備決賽。見到楓巖，形同陌路。
一天，閑適時(shí)，雨泣問博涵：“我用盡全力想證明給一些人看我可以，但他們都沒有注意，我的努力有什么意義？”
博涵笑著搖了搖頭：“也許他知道，只是表面沒有流露，是出于對(duì)你的高期待、嚴(yán)要求。他希望你更出色?！?/p>
也許吧，雨泣發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了很多，也敢于突破自我了。雨泣在決賽中勝出，楓巖，不知道，也許，他永遠(yuǎn)不會(huì)知道。這又有什么關(guān)系呢？對(duì)雨泣而言，她已經(jīng)得到了一份最好的禮物——勇敢和自信。
六、后記。
緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天。
極光掠奪天邊，北風(fēng)掠過青澀的容顏，把過往燒成了落葉，換不回熟悉的那張臉。
有些人不必說再見，因?yàn)橹皇锹愤^而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀(jì)念。
自此，鞠躬鳴謝，感謝你的出現(xiàn)。從此，華麗落幕，你，不再屬于我的世界。
幸福時(shí)光八年級(jí)篇十三
“吃飯啰！”當(dāng)媽媽端出一道又一道令人食指大動(dòng)的佳肴時(shí)，我趕緊拿了碗筷，看著那香噴噴的蔥花蛋，讓我忍不住想把它通通吞下去。
我們家吃飯總是會(huì)有許多談笑聲，雖然聊的是生活點(diǎn)滴，但每一分每一秒都讓我覺得格外溫馨。媽媽吃飯時(shí)都會(huì)先喝一碗熱騰騰的湯，然后開始說著學(xué)校學(xué)生發(fā)生的事，有時(shí)講到責(zé)備學(xué)生的內(nèi)容時(shí)，爸爸就會(huì)開玩笑的說：“這么兇，小心家長(zhǎng)來抗議?！蔽液徒憬銊t會(huì)捂著嘴笑個(gè)不停。爸爸吃飯時(shí)都會(huì)先夾桌上放的每樣菜到碗里，吃到一半，偶爾還會(huì)講個(gè)笑話，或分享他在書上看到令人省思的小故事，常常爸爸講的一句話，就足以讓我思考許久。
姐姐和我在吃飯時(shí)，總是會(huì)一直聊天，從學(xué)校里發(fā)生的糗事，到家里煩人瑣碎的小事，或是在路上看到哪個(gè)特別的人，我們總是無所不談。盡管媽媽煮的菜不是皇宮里的山珍海味，不是高級(jí)餐廳的色拉牛排，但只要在和樂融融的氣氛下吃著晚餐，我就感覺媽媽煮的每一樣菜都非常美味，而且菜里面更充滿了媽媽愛心。
雖然有時(shí)候家里的餐桌上有人會(huì)缺席，也許是忙碌奔波的爸爸，也許是辛苦勤勞的媽媽，但是，只要全家人聚集在一起，我就覺得內(nèi)心很溫暖、很充實(shí)。我想，可能平凡的家庭，坐在豪華的餐桌上不適合吃飯，只適合坐在老舊餐桌前，等著一道又一道充滿愛心的菜上桌。
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幸福時(shí)光八年級(jí)篇十四
于公謹(jǐn)。
浪飛云笑，
不見梅花早。
白雪激昂情未了，
春色誰人知嘵。
香風(fēng)悄掩山峰，
芳華競(jìng)越西風(fēng)。
躍馬縱橫天下，
濤聲留下彩虹。
散文隨筆。
于公謹(jǐn)。
過了很多年，眼前還是不時(shí)會(huì)出現(xiàn)著一個(gè)情景：一個(gè)四五十歲的中年男子，臉上并沒有多少剛毅的表情，有著只是帶著一絲疲憊，一絲關(guān)心，一絲柔情，扶著一個(gè)臉上并沒有任何的表情、完全靠著他才能夠支撐住整個(gè)身子的老人，老人好像是半身不遂，一起就這樣走在了夕陽的余暉里，旁邊還有一個(gè)十幾歲的孩子，拎著一個(gè)折疊凳子，相伴著慢慢地想起走著。
經(jīng)歷了很多事情，經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間，經(jīng)歷了日子的摧殘，但是，每當(dāng)我迷失的`時(shí)候，每當(dāng)我焦躁的時(shí)候，每當(dāng)我認(rèn)為世界上只有我最為純潔的時(shí)候，我的心底，就會(huì)不斷想起，就會(huì)不斷用這段回憶溫暖我寒冷的心，就會(huì)讓我重新有著自己感情。
事實(shí)上，我并不知道這件事情的所有過程，不，這話說得不對(duì)，應(yīng)該說，我并不知道在他們身上到底發(fā)生了什么樣的事情，或者說他們的人生都經(jīng)歷了什么，可是，這父子相依、祖孫相伴的過程，讓我永遠(yuǎn)都不可能忘記。
兒子的身上，永遠(yuǎn)都是一件樸素的工作服，可能是對(duì)他的生活的一種暗示，也是他對(duì)生活的一種詮釋，也是代表著他生活和處境的不易?？墒?，他并沒有因此而放棄自己的父親，也沒有忘記自己的父親，即使他的父親一件是行走困難。
盡管我很好奇，可是我并沒有打聽過他們的經(jīng)歷。因?yàn)槲矣X得，這讓我自己猜測(cè)可能會(huì)更加的溫馨一些，也可以想象出他們身上故事的全貌。
父親，每一天都要曬曬太陽，這對(duì)父親的身體有好處，這一點(diǎn)是沒有任何可以質(zhì)疑的。而父親的出行，就需要兒子的幫助，因?yàn)楦赣H不能獨(dú)立行走，必須是靠人攙扶著；孫子也為了照顧爺爺而盡自己微小的力量，拎著折疊凳，跟在后面。兒子要工作，不可能時(shí)刻地在父親面前盡孝；只能是放棄獨(dú)立活動(dòng)著，在折疊凳上狹小的范圍內(nèi)活動(dòng)著。這個(gè)時(shí)候，父親就會(huì)自娛自樂。
黃昏的時(shí)候，夕陽普照著大地，兒子下班回來，也就把父親接回家。就這樣，祖孫三人相互扶持的畫面，引發(fā)了我心底的震撼。
夕陽，總把他們的影子糅合在一起，拉得很長(zhǎng)，成為一個(gè)血脈相連的整體。
這個(gè)畫面，并不是一天兩天的事情，而是春夏秋三季里面，幾乎是天天發(fā)生的事情。當(dāng)然，除了雨天，還有冬天。
我覺得，任何的語言都不可以表達(dá)著我心里的感受，當(dāng)時(shí)的每一天，都是看著，靜靜地站著，度過這段美麗的、溫馨的時(shí)光。
我寫過很多的散文，也寫下了很多的美麗的景色，但是，我始終覺得，最美麗的風(fēng)景，就是這一個(gè)美麗溫馨的畫面。
幸福時(shí)光八年級(jí)篇十五
我這一生中有太多的過客，我們?cè)跁r(shí)光的洪流中失散，連那抹細(xì)微的痕跡，也被生活瑣事漸漸抹去。
碾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚，忽然想起那些匆匆而去的人們，記憶忽然如此清晰，記得與他們的經(jīng)歷，記得他們的一顰一笑，卻忽而那么模糊，忘了他們何時(shí)離開自己的世界。
補(bǔ)習(xí)路上，愁眉苦臉地向培訓(xùn)班走去，腦中突然一閃，思考了許久。才想起那個(gè)男孩。
我們?cè)谟變簣@就認(rèn)識(shí)的，我忘了我們是如何認(rèn)識(shí)的，他的名字也逐漸模糊，甚至模樣也不太清晰，畢業(yè)照上也沒有他的痕跡，這么多年過去，我甚至要以為他是我臆想出來的！
幼兒園畢業(yè)之后上了小學(xué)一年級(jí)，他沒讀學(xué)前班就直接上了一年級(jí)，所以他比我高一年級(jí)。那時(shí)候與小學(xué)同學(xué)間還沒有深情厚誼，最親密的就是幼兒園同學(xué)了。放學(xué)路上，我時(shí)常會(huì)看見他，一個(gè)很憨實(shí)的男孩。
路上碰見就會(huì)微笑著打招呼，露出漏了風(fēng)的牙齒，然后我也揮揮手，心中就會(huì)感到無比的喜悅，原來友誼還存在著呢！
后來，后來他就消失了，什么時(shí)候消失的呢？為什么消失的呢？我不知道，一夜間忽然沒有這個(gè)人的記憶了，甚至連何名何姓都未知，直到已經(jīng)初一的我才不經(jīng)意想起，原來的我人生中有這樣一個(gè)人，一個(gè)忘了姓名，不知往何處去的人。
時(shí)光總是令人恐懼的，科學(xué)家說忘記一個(gè)人要7年，可我?guī)讉€(gè)月沒見就忘了他，甚至以為他從未出現(xiàn)過，總是矛盾的。
小學(xué)的'時(shí)候，放學(xué)回家，出了巷子，就可以看見一個(gè)老人，她真的很老很老了，皺紋爬滿整張臉，頭發(fā)全白了，眼睛瞇成一條縫，雙唇也發(fā)了皺。老人總是坐在門邊的靠背木椅上，一動(dòng)不動(dòng)地，凝望著遠(yuǎn)方，腳下是一個(gè)壺子。
我記憶最深的就是那天放學(xué)，一群年輕人將老人抱近了家門，口中念叨著“不要受風(fēng)”之類的話語，那時(shí)我還不明白，近日來我才懂得，老人的垂危的生命，即將結(jié)束了。
老人什么時(shí)候去世的，我沒在意，我忘了她，忘了很久很久。
時(shí)光總是令人毛骨悚然的，它總是殘酷地，一點(diǎn)一點(diǎn)抹去或珍惜，或厭惡的記憶，多少年后驀然回望過去的歲月，那些失散的人們，早已越走越遠(yuǎn)。
幸福時(shí)光八年級(jí)篇十六
都能感受她的溫暖.
有一種愛無論你身在何處,。
都能感受她的心跳.
這便是母親給予的愛.
母親的愛是家中的太陽,。
早晨,數(shù)她起的最早.
母親的愛是家中的月亮,。
夜晚,她要忙到深夜.
母親的愛是天上的。
她的眼睛最亮.
母親的愛是一股常流不盡的溫泉,。
她能給家中帶來溫暖.
母親的愛是廣闊的天空,。
她的心靈最寬廣.
母親的愛是一陣清爽的春風(fēng),。
她能拂去你受傷的心靈.
母親的愛是彩霞和花朵,。
她能把家中點(diǎn)綴的姹紫嫣紅.
在我的記憶中,充滿你的身影.
誰也不能取代,永遠(yuǎn)無人有此真情.
時(shí)光悠悠逝去,你的辛勞愁煩卻永不消停.
你深情的愛激勵(lì)著我,引我一直前進(jìn).
它是一種似如生命,又高出生命的情感.
當(dāng)我成就事業(yè),揮手告別童年時(shí)光時(shí).
你卻已白發(fā)蒼蒼,但目光依然柔婉和諧.
讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上深情的祝福---祝您快樂!
指導(dǎo)教師：朱樂年。
幸福時(shí)光八年級(jí)篇十七
猶記得，初相逢，丹心同。年少懵懂的時(shí)光早已消逝于時(shí)間長(zhǎng)河中，而過往的一切也如同輕煙一樣，從容自然的淡去。至于記住與否已不是那么重要。有些東西在生命中，如風(fēng)過青山燕飛屋檐，只要經(jīng)歷過就已足夠。
二零一二年，我七歲。在這個(gè)有糖吃就開心的年齡，沒有任何高遠(yuǎn)的夢(mèng)想與多余的閑心。童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。它永遠(yuǎn)存留于回憶中，也只有在回憶中顯現(xiàn)時(shí)，才成就了那份完美。當(dāng)初我還坐在一年級(jí)的教室中，每每上課時(shí)安靜的坐在座位上，在初升太陽的曙光中看到粉筆灰與灰塵飄揚(yáng)而下，最后消失在視線中。
二零一四年，我九歲。在一個(gè)又一個(gè)黃昏追逐黎明中，兩年又再次從眼底下溜去。往事迅疾而又漫長(zhǎng)，朝花不經(jīng)寒露，只待夕拾。這個(gè)年紀(jì)，有期盼有夢(mèng)想，當(dāng)初并不是第一次與海相逢，卻因種.種原因，記憶猶新。去時(shí)乘火車，在清晨，佇立于走廊上?；疖囉茡P(yáng)的鳴笛聲傳入耳中。一縷溫柔的陽光照射在桌上，襯托著桌上的花朵愈發(fā)嬌艷。待繁星初上之時(shí)來到褪去浮華的海灘，遠(yuǎn)處的浮標(biāo)若隱若現(xiàn)，零星的漁船在海面游蕩，面前是無盡的大海，身后是繁華的城市。閉上雙眼感受著微咸的海風(fēng)，面朝大海，春暖花開。
二零一八年，我十三歲。天可補(bǔ)，?？商?，南山可移，日月既往，不可復(fù)追。這一年我從小學(xué)畢業(yè)，記得拍畢業(yè)照的那天，我們沐浴在清淺陽光之下，燦爛的笑容點(diǎn)燃城市的天，世界歡笑的甜溢滿我的眼簾。巷陌糖葫蘆的味道充斥勾笑的唇角，如此畫面，銘心刻骨。我們微笑著說我們會(huì)停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被不斷前行的步伐無聲地踏碎。盛年不重來，一日難再晨，時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)。但未來迎風(fēng)而來，宛如千樹花開，一樹繁華。
艷陽時(shí)節(jié)又蹉跎，遲暮光陰復(fù)若何。剪一段時(shí)光，讓它緩緩流淌于我的生命之河，隨著歲月悠悠的流逝，也許會(huì)有些許記憶被消散，但總有一些記憶會(huì)永遠(yuǎn)綻放在生命之河中，直到盡頭。
若把人生比做綢錦，那么學(xué)會(huì)給予就是為人生錦上添花。
——題記。
好像現(xiàn)在我們步履太匆忙，忙著享受別人的給予，卻遺忘回報(bào)給別人的給予。人生在世，不可能總是一帆風(fēng)順的，我們總有求人之時(shí)，理應(yīng)常懷回報(bào)給予之心。一個(gè)懂得回報(bào)給予的人，容易被大家認(rèn)可，也更容易受到別人的幫助。
有一種給予叫親情如山如海。父母是這個(gè)世上依賴最多的人，父愛如山，母愛如海，寬廣遼遠(yuǎn)得看不見邊際。他們總是盡可能滿足你的要求而給予，我們?cè)谙硎苓@一份綿長(zhǎng)的給予的愛的同時(shí)，是否注意到了父親微駝的背和母親頭上多出的白發(fā)?所以學(xué)會(huì)給予吧，為父親沏一杯茶，為母親捶一次背。
有一種給予叫師恩難忘。老師是燈，為我們照亮前方的陰霾;老師是燭，燃燒生命為我們指引道路。師恩偉大，他們總是在不經(jīng)意間為我們排除萬難。面對(duì)老師，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)給予。多一句問候，多一句“老師辛苦了”，這些細(xì)節(jié)，我們輕而易舉卻能讓老師覺得溫暖。
有一種給予叫友情似結(jié)。在學(xué)校里，與我們共度時(shí)光最長(zhǎng)的是同學(xué)朋友。我們共同解決難題，我們一起分享快樂。同學(xué)之間的友情總能撐起一方小小的天地。在你傷心難過的時(shí)候，他們會(huì)給予你有力的擁抱;在你獲得進(jìn)步的時(shí)候，他們會(huì)給予你衷心祝福。對(duì)于朋友，我們應(yīng)該懷著一顆回報(bào)給予的心，多一些贊美，多一些謝謝，會(huì)讓我們交到更多的朋友，也會(huì)讓朋友相互尊重，讓友情如結(jié)再也解不開。
一種給予叫謝謝陌生人。人生漫長(zhǎng)，我們遇見的更多是擦肩而過的陌生人。感謝那些看見你優(yōu)點(diǎn)的陌生人，因?yàn)樗麄兊难哉Z真實(shí);感謝那些對(duì)你不滿意的陌生人，也許你甚至不知道何時(shí)令他們反感。學(xué)會(huì)謝謝陌生人，才算是真正懂得給予的道理。
天空擁有云朵，因?yàn)樵贫浣o予天空讓它們翱翔;高山擁有溪流，因?yàn)橄鹘o予高山讓它們馳騁;大海擁有浪花，因?yàn)槔嘶ńo予大海讓它們舞蹈。讓我們走得慢一點(diǎn)，不要一味索求，要學(xué)會(huì)給予，讓生活錦上添花。
幸福時(shí)光八年級(jí)篇十八
幸福就是沒有痛苦的時(shí)刻，它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。人們常常在幸福的金馬車已經(jīng)過去很遠(yuǎn)，揀起地上的金鬃毛時(shí)說，原來我見過她。
——畢淑敏。
當(dāng)下的我們習(xí)慣于將目光投向廣闊的世界，懷著某些功利性極強(qiáng)的心態(tài)，拼命追逐所謂的幸福感，為的只是在酒肉之交面前曬一曬生活的富足。殊不知幸福無需尋找，因?yàn)樗纳碛谖覀兡_下的石子中，彎腰拾起，就能誘發(fā)出歷久彌新的情愫。
曾記得，幸福是一盒爽滑的果凍。吃慣了學(xué)校食堂菜的我一回到家，就迫不及待地打開冰箱，把里面凡是能吃的東西消滅得一干二凈。次日早晨，我聽到媽媽無意中說到家里的零食：“那天我們?nèi)コ匈?gòu)物，你姐姐說；‘妹妹最愛吃果凍，她放學(xué)回家時(shí)看到果凍準(zhǔn)會(huì)高興?！覀兓丶液竽莻€(gè)果凍就一直被放在冰箱，她好幾次想吃都忍住了，說要留給妹妹……”后來媽媽又嘮叨了許多，我卻一句也沒聽進(jìn)去，思緒久久徘徊在那席話中。平日里我和姐姐總是打打鬧鬧的，從來沒有靜下來。而這并不昂貴的果凍，在那一刻竟讓我感覺自己與幸福近在咫尺。
曾記得，幸福是那一雙微笑著的閃著淚光的雙眼。我從小是被爸爸媽媽寵慣了的。當(dāng)?shù)弥约阂霞乃迣W(xué)校后，我既興奮又緊張。開學(xué)前的那個(gè)暑假，媽媽老是拉著我，不厭其煩地想象著我住宿后的生活，大到與舍友的相處，小到洗衣疊被的瑣事，仿佛要離開家的是她自己。我至今仍記得她在開學(xué)前的晚上對(duì)我說的話：“上學(xué)后別忘了多打電話回家。我的女兒長(zhǎng)大了……”莫名的酸楚有如潮水般涌上心頭，我甚至不敢正視媽媽的眼眸，怕自己哭，更怕她難過。那一刻，我距離世界好像無限遙遠(yuǎn)，而距離幸福又好像無限接近。
曾記得太多太多記憶長(zhǎng)廊上的小石子，它們零零星星地鋪就出一條幸福的小路。一路上有愛我的和我愛的人相伴，我愿拾起幸福的一點(diǎn)一滴，拾起那些曾被人遺忘在記憶深處的溫馨，然后懷著真摯的祝福，面朝大海，春暖花開。
幸福時(shí)光八年級(jí)篇十九
也許我們常常會(huì)認(rèn)為自己是不幸的，因?yàn)槲覀兂３Ｊ?。但是，我們卻忘了，在失去中，我們學(xué)會(huì)了珍惜。就像我們常常用眼淚來表達(dá)內(nèi)心的悲傷，卻忘了在微笑中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
曾經(jīng)有人說，幸福的味道，就如同白開水一樣，淡淡的，沒有一絲特別?？墒?，當(dāng)你很渴的時(shí)候，你卻發(fā)現(xiàn)，原來，白開水也是甜的。幸福就是這樣，擁有時(shí)并不覺得，失去后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來幸福曾經(jīng)屬于我，我曾經(jīng)擁有過幸福。
懂得幸福的人永遠(yuǎn)會(huì)是幸福的，因?yàn)樗麄儠?huì)尋找幸福。他們知道，或許，生活就是一懷淡淡的白開水，而活著，就是一種幸福。不要去責(zé)怪上天為何讓你如此不幸，你該試著去尋找，去發(fā)現(xiàn)！你會(huì)明白，其實(shí)，他很公平地給了每個(gè)人同樣多的幸福，只是有的人懂得滿足與珍惜，而有的人只會(huì)在嘆息中虛度罷了。
有人說人生是一場(chǎng)浮華絢麗的夢(mèng)，但是，夢(mèng)是會(huì)醒的。醒來之后，我們又該如何去面對(duì)呢？也許，平平凡凡的生活才是人生的真諦。不管多么浮華，不管多么絢麗，也只是夢(mèng)而已，而我們，卻是實(shí)實(shí)在在的生活在現(xiàn)實(shí)中?；蛟S那些美麗的夢(mèng)能夠讓我們得意，也能夠讓我們驕傲，但那也只是一時(shí)的，所以平平淡淡才是真。
我們常常在人生的酸甜苦辣中找到幸福。就像我們常常在喜怒哀樂中找到快樂。因?yàn)橛辛送纯嗯c悲哀，我們才能明白什么是快樂。所以我們?cè)谄穱L過酸甜苦辣后，才會(huì)明白什么是幸福。學(xué)會(huì)珍惜，好好地珍惜吧。珍惜生活給你制造的種種苦難，珍惜你美好或不美好的所有時(shí)光。
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幸福時(shí)光八年級(jí)篇二十
在寒冷颼颼的夜晚，許多人邁開了腳步，朝著一定的方向前進(jìn)。有的人手忙腳亂的奔向一個(gè)一定的地方，有的人則是匆匆的走過大街小巷，回到既溫馨甜蜜又幸福美滿的地點(diǎn)，那就是屬于每個(gè)人的家。
回到家后，有的人會(huì)坐在餐桌前等待媽媽精心烹煮的飯菜，然后全家人一同吃著香味四溢的盛宴，共享彌漫著溫馨的晚餐時(shí)刻。有的人，則是一個(gè)人孤獨(dú)的吃著晚餐，靜靜地吃著放在餐桌上早已冷掉的食物。
晚餐時(shí)，我通常都會(huì)訂安親班的食物，所以很少有全家人聚在一起吃飯的機(jī)會(huì)；不過，有時(shí)因?yàn)槎宋绻?jié)、中秋節(jié)或過年，就會(huì)有機(jī)會(huì)可以和全家人一起吃團(tuán)圓飯。我覺得一個(gè)人單獨(dú)吃飯和全家人一起吃飯的`感覺是不一樣的，一個(gè)很熱鬧，一個(gè)則是很寂靜。相較之下，我當(dāng)然是比較希望全家人一同吃飯，因?yàn)槟鞘嵌嗝磳氋F的一段時(shí)光??！
晚餐時(shí)光雖然沒有和家人聚在一起，可是我也不會(huì)很孤單，因?yàn)?，我還有安親班同學(xué)能陪伴我度過這段時(shí)光，他們的陪伴讓我的晚餐時(shí)刻變得更美好、更充實(shí)。
雖然每個(gè)人的晚餐時(shí)刻都不一樣，但我希望這段晚餐時(shí)光能夠變得更充實(shí)！但愿，這段和家人聚在一起的時(shí)光變得更幸福；但愿，那美好的團(tuán)圓時(shí)刻能夠變得更密切。
幸福時(shí)光八年級(jí)篇二十一
落葉飄飄，萬分惆悵，時(shí)光若夢(mèng)，只經(jīng)須臾便墮入輪回，跳動(dòng)的心臟，豈為永恒？亙古永存之物，本不存在。世上之物，屬螻蟻?zhàn)顬槊烀?，萬物之中最為微末的它，能做什么呢？被在林間漫步的'路人無心踩踏而死，或是被童心未泯的孩子們用放大鏡聚焦的一束光，將他們殺死，殊不知萬物皆有靈。
彼岸花，冥河遙遙，生死相望，奈何橋下言語無忌，橋上帶走今生的彷徨，生者欲死，死者欲生。孟婆湯咕嚕幾下生生下肚，忘卻一切感情，忘卻一切前世的彷徨，無盡思念我的親人，朋友呼天不應(yīng)，叫地不靈，哭泣著，悲傷著，生命再次被寄予，擁抱著新生，前世的感情伴隨著我進(jìn)入每一個(gè)輪回，直至我魂飛魄散。
人的感情，不加掩飾，至純無暇，是為永恒。
會(huì)喜怒，懂哀樂，三魂七魄俱在，和媽媽手牽手是永恒，對(duì)爸爸笑笑眨眼是永恒，驀然一笑。
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