讀后感不僅是對(duì)書(shū)籍的感知和思考，還是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種記錄和總結(jié)。如何在讀后感中給出建議和評(píng)價(jià)？以下是小編為大家準(zhǔn)備的精選讀后感范文，供大家參考。這些讀后感涵蓋了各種不同類型的作品，包括小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等，希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和借鑒。讀后感可以從不同的角度出發(fā)，有的突出對(duì)人物的解讀，有的注重情感的表達(dá)，有的則注重思想的深入剖析。希望大家通過(guò)閱讀這些范文，可以找到適合自己的寫作思路和方法。
孝感動(dòng)天讀后感篇一
上古時(shí)期五帝之一的舜，是瞽瞍的兒子。從小就很孝順父母。他父親是個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)夫。舜的生母在舜十幾歲時(shí)故去了，舜的父親瞽叟是個(gè)盲人，據(jù)說(shuō)很有音樂(lè)天才。他娶了一位后妻，性情粗暴、兇狠。舜的母親因家境貧困，常對(duì)他父親出言不遜、橫加指責(zé)。她生了一個(gè)兒子名叫象。象長(zhǎng)大后變得兇殘、蠻橫、傲慢、無(wú)理，也常對(duì)父親傲慢不恭敬。只有舜始終如一，不怨天尤人，對(duì)父母恭順如常，對(duì)弟弟加倍關(guān)心、照顧，引導(dǎo)其改過(guò)自新。此超常之大孝心，感動(dòng)上天。當(dāng)舜在山下耕田時(shí)有神象相助；又有神鳥(niǎo)幫忙鋤去荒草。當(dāng)時(shí)的帝堯聽(tīng)說(shuō)舜的孝行，特派九位侍者去服侍瞽瞍夫婦，并將自己的女兒娥皇和女英嫁給舜，以表彰他的孝心。后來(lái)堯把帝位也“禪讓”給舜。人們贊揚(yáng)說(shuō)，舜由一個(gè)平民成為帝王純由他的孝心所致。
后人有詩(shī)贊曰：隊(duì)隊(duì)耕春象，紛紛耘草禽；嗣堯登帝位，孝感動(dòng)天心。
孝感動(dòng)天讀后感篇二
二十四孝，孝孝動(dòng)人心，每一個(gè)孝子以孝為先，享譽(yù)世界。流傳至今，因此看完后自己也是深有感觸。
令我印象最深的是二十四孝之首---舜。當(dāng)看到舜被后母欺壓時(shí)，我真想跑到后母面前斥責(zé)她，給她幾個(gè)耳光，即使他不是自己的親身兒子也不可以這么惡毒。而舜卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言，對(duì)他百依百順，自己一個(gè)人把家里的活全包。難道他不累嗎!還是因?yàn)楹竽府吘挂彩亲约旱哪赣H呢?看到這兒，自己雖然感到不解但同時(shí)又對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情，我看到了舜的寬容大度，他的將才之風(fēng)。我懷著后母會(huì)繼續(xù)折磨他的心情而忐忑不安地往下看。舜因孝感到天下，被帝王青睞，并把兩個(gè)女兒許配給了他，舜十分開(kāi)心，我也為舜抱得美人歸而開(kāi)心。這卻激發(fā)了后母的嫉妒之心，下定決心置舜于死地。看到這，我暗暗為舜擔(dān)心，手里捏出了一把汗，多種想法一躍而出：舜要是死了怎么辦?后母到底對(duì)舜有何不滿?……哎!舜的命真苦，看到舜一步一步往陷阱里走，我恨不得長(zhǎng)一雙翅膀，飛過(guò)去幫助他。舜按照后母的指示爬上稻房去修理，沒(méi)想到后母點(diǎn)一把火燒了上去，頓時(shí)火焰熊熊，怎么辦?眼看舜就要燒著了……誰(shuí)知舜一機(jī)靈拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的扇葉，一飛，飛出了火燒的地方?？吹竭@兒，我一顆為舜擔(dān)憂、懸著的心也放下，敬佩之情油然而生。
盡管后母千百般折磨舜，但舜卻以孝為先，聰明為本，難道這不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?想想有時(shí)自己被父母說(shuō)了一兩句，就感到不高興，實(shí)在不應(yīng)該!如果舜也像我們一樣，他怎么會(huì)成為后來(lái)的帝王呢?只要我們以孝為重，寬容大度，理解父母的感受，必定會(huì)成為有用之人。
俗話說(shuō)：“百善孝為先”。讓我們擁有孝心，以孝行天下，學(xué)習(xí)做一個(gè)舜一樣的人吧!
孝感動(dòng)天讀后感篇三
周末，我讀了24孝中的孝感動(dòng)天后，受到了很大的啟發(fā)，下面就讓我講講這個(gè)故事吧!
故事是這樣的：傳說(shuō)中古代的五帝之一舜，姓姚，名重華，號(hào)有虞氏，史稱虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母，異母弟象，多次想害死他，可都沒(méi)得手，有一次他們讓舜修補(bǔ)谷倉(cāng)倉(cāng)頂時(shí)，把倉(cāng)谷用火燒著了，舜拿了兩個(gè)斗笠跳下逃脫。還有一次，讓舜掘井時(shí)，瞽叟與象卻下土填井，可舜卻挖地道逃脫。
舜知道父親繼母要害死他，可他卻毫不嫉恨，仍對(duì)父親很恭順，對(duì)弟弟很慈愛(ài)。他的所作所為感動(dòng)了天帝，在舜耕田時(shí)，大象為他耕地，小鳥(niǎo)為他除草。帝堯聽(tīng)說(shuō)舜非常孝順，并有處理政事的才干，于是把自己的兩個(gè)女兒嫁給了他，堯經(jīng)過(guò)多年的觀察和考驗(yàn)，選定舜做他的繼承人，舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯。
讀了這個(gè)故事后，我想起了我自己，天天讓父母干這干那，干的不好還會(huì)抱怨他們，我卻自由自在。有時(shí)，父母生氣了，批評(píng)了我，我就會(huì)和父母吵得不可開(kāi)交，這一點(diǎn)我和舜比起來(lái)實(shí)在是微不足道!
讀了這個(gè)故事，我明白了要像舜一樣孝敬父母，聽(tīng)父母的話，幫父母干活等，總之，要像舜一樣對(duì)父母好。
孝感動(dòng)天讀后感篇四
陽(yáng)春三月的第一個(gè)節(jié)日，那就是——三八婦女節(jié)。關(guān)于婦女節(jié)的故事也不少。其中，我閱讀了《孝感動(dòng)天》這篇文章，它講的是修道人睒子孝順雙目失明的老父母的故事。
開(kāi)始我在閱讀第一段時(shí)，知道修道人睒子和父母居住在深山里修行。他非常孝順，盡心盡力地照顧又年老又雙目失明的父母。當(dāng)睒子每一次想到父母行動(dòng)不方便的樣子，心里很難過(guò)，心想一定讓父母舒舒服服的安享晚年。當(dāng)我讀到后面幾段時(shí)，心里很為睒子和睒子的父母感到難過(guò)。這是因?yàn)橛幸惶?，睒子去河邊汲水給父母喝，正巧，迦夷國(guó)國(guó)王進(jìn)山打獵。當(dāng)國(guó)王瞄準(zhǔn)麋鹿時(shí)，“咻”的一聲射了出去。這一箭沒(méi)射中麋鹿，反而射中了正在汲水的睒子。接下來(lái)是已中毒箭的睒子和國(guó)王的幾句對(duì)話。當(dāng)我讀到最后幾段時(shí)，是先哭后笑。國(guó)王來(lái)到睒子家時(shí)，看到睒子的父母提到睒子時(shí)，臉上露出了慈愛(ài)的表情，心里不由得一陣劇痛，把事情告訴了睒子的父母。睒子父母聽(tīng)后，嚎啕大哭，感動(dòng)的使天上的諸神，地上的山神、水神紛紛來(lái)到睒子身邊，把睒子起死回生，大家都悲喜交加，又哭又笑。
讀了這個(gè)故事，我感悟出了一個(gè)大道理：百事孝為先。平時(shí)，我們應(yīng)該孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。
孝感動(dòng)天讀后感篇五
今天我觀看了三個(gè)關(guān)于孝順父母的小視頻，其中令我最深刻的是《孝感動(dòng)天》里的舜。
舜是個(gè)孝順的孩子，不管繼母怎么對(duì)待他，舜仍然時(shí)時(shí)刻刻想著要孝順父母。再對(duì)比一下我們，感到很慚愧。我們現(xiàn)在又優(yōu)越的生活條件，父母平時(shí)辛苦地工作，盡可能地給我們提供良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們吃好的，穿好的，可我們總是認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，“孝的觀念對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)非常淡薄了。我想：我們應(yīng)該向書(shū)中的主人翁學(xué)習(xí)，“百善孝先。”孝”是中華神州大地最源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華美德，我們應(yīng)該像他們那樣，懂得感恩，懂得孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。只有懂得孝敬父母的人，才是一個(gè)高尚的人。讓我們常懷一顆感恩之心，在父母勞累時(shí)為他們錘錘背，倒杯茶;在父母忙碌時(shí)，幫他們做幾件力所能及的小事;在學(xué)習(xí)上，認(rèn)認(rèn)真真，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，讓父母也體會(huì)到我們的愛(ài)，就像烏鴉反哺一樣，用自己最大的'力量為家庭付出，做一個(gè)孝順的好孩子。
孝感動(dòng)天讀后感篇六
你看過(guò)《新二十四孝》這本書(shū)嗎？它是一本以”弘揚(yáng)孝道精神，構(gòu)建和諧社會(huì)“為主題的非常具有教育的一本書(shū)。書(shū)中講述了二十四個(gè)生動(dòng)的小故事，不僅有古代人孝敬父母的事，還有當(dāng)代人如何尊敬長(zhǎng)輩的典范。
書(shū)中的故事深深地吸引著我，其中有一篇講述古人舜的故事，令我感觸特別深。舜的父親是個(gè)雙目失明的瞎子，繼母又蠻不講理，他還有個(gè)異母兄弟叫象，從小被嬌慣壞了，好逸惡勞、游手好閑，娘倆兒成天合計(jì)怎么虐待舜。有一個(gè)冬天，刮了幾天的風(fēng)，風(fēng)把家里糧倉(cāng)頂上的稻草都掀翻了，舜就讓象在下面幫他遞送稻草，自己在屋頂上修倉(cāng)頂。不料這時(shí)糧倉(cāng)著火了，他趕緊跳下屋頂，可火勢(shì)很兇，已經(jīng)快燒到住房了，他顧不得自己，沖進(jìn)了火海，先救出了父親，接著又救出了繼母，這時(shí)他身上的衣服已經(jīng)全被燒爛了……讀到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了，舜的行為讓我深受感動(dòng)，繼母平時(shí)虐待他，但在最危險(xiǎn)的時(shí)候他還是忘我地去救她，這是一種多么高尚的精神境界呀！
想想舜當(dāng)時(shí)的生存環(huán)境，不管繼母怎樣對(duì)待他，舜仍然想著要孝順父母，在對(duì)比一下我們現(xiàn)在的優(yōu)越條件，我突然感到很慚愧。父母平時(shí)辛苦地工作，盡可能地給我們提供良好的生存環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們吃好穿好，可是我們總認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，“孝”的觀念對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō)，非常淡薄。我想：我們應(yīng)該向這本書(shū)的二十四位主人公學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)的好：“百善孝為先”，“孝”是中國(guó)神州大地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華美德，我們更應(yīng)該向他們一樣，懂得感恩，孝敬長(zhǎng)輩。只有孝敬父母的人，才是一個(gè)有責(zé)任心、高尚的人。
最后，我愿中華美德——“孝”道世代相傳！
孝感動(dòng)天讀后感篇七
古時(shí)候有一個(gè)叫舜的孝子，媽媽很早就去世了，而爸爸總是聽(tīng)后母的壞話，叫他做這做那。后母和爸爸有一個(gè)兒子叫象，經(jīng)常欺負(fù)舜，舜并不生氣。當(dāng)時(shí)的皇上想實(shí)行禪讓制，就問(wèn)大臣，朕想找一個(gè)德才兼?zhèn)渲税鸦饰粋鹘o他，以使國(guó)富民強(qiáng)，百姓安居樂(lè)業(yè)，眾愛(ài)卿有什么建議？有一位大臣說(shuō)：陛下，民間有個(gè)叫舜的很有德才?；实勐?tīng)了舜的事就召見(jiàn)了他并把自己的兩個(gè)女兒嫁給了他。這件事引起了象的嫉妒就想方設(shè)法加害舜，但都被舜用自己的智慧化解了。這件事感動(dòng)了上帝，上帝派大象鳥(niǎo)兒等幫助舜，使舜把一方治理的很好，于是皇帝就把皇位傳給了舜，舜以孝德治天下，使自已成為了中國(guó)歷史上一個(gè)很有名的皇帝！
通過(guò)這個(gè)故事我體會(huì)到做人不能太貪，要孝順父母，要大度，要對(duì)周圍的人友愛(ài)團(tuán)結(jié)，即使自己再富有都不能忘記自己的本性，這樣才能得到大家的擁護(hù)，使事業(yè)取得成功！
孝感動(dòng)天讀后感篇八
我前兩天讀了感恩故事里的《孝感動(dòng)天的虞舜》這個(gè)故事，這一個(gè)故事讓我非常感動(dòng)。
這個(gè)故事讓我最感動(dòng)的是：虞舜出生大約在公元前2300多年，他一向孝順父母，所以，他是百姓愛(ài)戴的君主，更是一位有名的孝子之一，虞舜的母親很早就去世了，后來(lái)虞舜的父親又為虞舜找了一個(gè)后母。有兩次虞舜差一點(diǎn)被后母害死，一次是修倉(cāng)谷，還有一次是挖井，但是聰明的虞舜都逃離了危險(xiǎn)，還對(duì)后母更加孝順，于是后母決定以后不在虐待和陷害虞舜了。
這一個(gè)故事告訴我們，雖然后母對(duì)虞舜很不好，但是，虞舜都非常孝順后母，這是一個(gè)晚輩孝順長(zhǎng)輩的故事，體現(xiàn)了虞舜孝順長(zhǎng)輩的優(yōu)良品質(zhì)。所以我們要從小養(yǎng)成孝順長(zhǎng)輩這一個(gè)品德。
孝感動(dòng)天讀后感篇九
我一直沐浴在父母的恩澤中。以前，我始終認(rèn)為父母對(duì)我們的百般呵護(hù)是他們的職責(zé)所在，直到我讀了《風(fēng)雨中的'菊花》一文后，我才對(duì)感恩父母有了新的認(rèn)識(shí)。
《風(fēng)雨中的菊花》文中寫道：有一個(gè)乞丐小男孩，找正在等車的多爾先生乞討。多爾先生給了那個(gè)小男孩一美元，小男孩謝過(guò)多爾先生，和他又先后走進(jìn)鮮花店。多爾先生以為小男孩只是來(lái)這里歇歇腳。不料，小男孩竟然掏錢買了一束萬(wàn)壽菊，這讓買花的小姐和多爾先生感到不可思議。然后，小男孩捧著鮮花，一步一步走向公墓，獻(xiàn)給了他的媽媽，因?yàn)檫@天是他已故媽媽的的生日……小男孩的這份孝心真可貴，真令我感動(dòng)??！
相比之下，在生活的我們可就比小男孩差多了。在父母的生日那天不送禮物不說(shuō)，甚至還會(huì)惹父母生氣。就我所知，有的同學(xué)還在父母生日那天吵鬧著要去買好吃的好玩的，父母不同意，還哭鬧，埋怨父母。這可是不孝敬父母的典型表現(xiàn)啊。
但是，也有例外。有少數(shù)同學(xué)還是很孝敬父母的喲。他們不僅很少惹父母生氣，還幫著父母做些力所能及的事情，還從來(lái)不要求有所獎(jiǎng)勵(lì)，這真令我感動(dòng)！
雖然我有時(shí)候做的也不太好，但是我在努力，“不以善小而不為”，我會(huì)用我的行動(dòng)孝敬他們，讓他們?yōu)轲B(yǎng)育了我感到驕傲的、自豪！
加油啊，熊致遠(yuǎn)！百善孝為先。
孝感動(dòng)天讀后感篇十
在面對(duì)同學(xué)的氣憤，老師的憤怒下，她居然敢勇敢地站起來(lái)，承認(rèn)錯(cuò)誤，是她認(rèn)錯(cuò)的勇氣讓我們感到敬佩。這個(gè)故事所發(fā)生的一件事，先給你們講講吧！
上課鈴響了，老師進(jìn)來(lái)上課，當(dāng)老師喊完坐下時(shí)，任星星還一個(gè)人站在那里，老師示意他坐下。可任星星仍舊站在那里，只是生氣的望著椅子，大家奇怪地望著他的椅子，大家奇怪地望著他，探頭一望，他的座位上有一口痰。老師非常憤怒地說(shuō)道：“這是誰(shuí)做的惡作劇?！睕](méi)人應(yīng)答，老師的臉色都變了。老師的聲音變高了：“這是誰(shuí)干的！”這時(shí)任星星旁邊的一個(gè)女生站了起來(lái)，幾十雙眼睛投去詫異的目光。難道是她------中隊(duì)長(zhǎng)宋婉云？不會(huì)，她可是助人為樂(lè)的典范。她低著頭怯怯地用沙啞的聲音說(shuō)：“對(duì)不起，我感冒兩天------我不是故意的?！庇谑蔷蛶腿涡切遣寥チ耍蠋煄ь^鼓掌，全班掌聲如雷！
人沒(méi)有十全十美的人，我們也經(jīng)常犯這種錯(cuò)誤，但我們的.錯(cuò)誤是難免的，如果我們?yōu)榱艘患乱粫r(shí)的面子，而不敢去面對(duì)，就會(huì)成為我們心里的傷痕。所以為了不讓錯(cuò)誤留在我們心里，都應(yīng)該拿起勇氣承認(rèn)，相信只要你這么做那也會(huì)受到大家的鼓掌聲的！
孝感動(dòng)天讀后感篇十一
植物的生長(zhǎng)需要養(yǎng)分，沒(méi)有了養(yǎng)分，再頑強(qiáng)的植物也會(huì)枯萎而死。人的成長(zhǎng)同樣需要養(yǎng)分，感動(dòng)便是一種滋養(yǎng)靈魂的養(yǎng)分。感動(dòng)著我們的也許是一個(gè)眼神，也許是一句問(wèn)候，一句真誠(chéng)的問(wèn)候，這或許是一種力量，一種強(qiáng)大的力量。感動(dòng)能夠洗凈靈魂中的斑點(diǎn)和污漬，斬?cái)嘈郧橹械牧痈Ｊ谷说膬?nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞，塑造一個(gè)全新的自我。
感動(dòng)能夠讓人健康成長(zhǎng)。感動(dòng)能夠讓人有智慧和激情。感動(dòng)能夠讓人保持良知和天性。大自然中的一株草，一束光，一朵浪花，都是那么持久地回饋著大自然。想一想，一株草，因?yàn)槭裁炊晃菲D難，一束光因?yàn)槭裁炊樟了?，一朵浪花因?yàn)槭裁炊鴪?jiān)持不懈。如果不報(bào)以感恩之心，對(duì)一切事物都冷漠無(wú)味，那么還有什么理由在自然中索取。文章第7段運(yùn)用設(shè)問(wèn)的寫作手法，一朵浪花因?yàn)槭裁炊r艷嫵媚？一莖草因?yàn)槭裁炊鴵u曳多姿？一湖水因?yàn)槭裁炊宀懸纾恳晃掺~(yú)因?yàn)槭裁炊S出河面？連續(xù)4個(gè)問(wèn)句，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，給讀者留以思考和想象的空間。揭示文章的主旨，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，點(diǎn)明主題。感動(dòng)是一種養(yǎng)分，它能滋潤(rùn)人的心田。感動(dòng)是一種養(yǎng)分，它能凈化人的`心靈。感動(dòng)是一種養(yǎng)分，它促使人奮進(jìn)。正如同作者所說(shuō)的那樣：感動(dòng)是不能提前準(zhǔn)備的，如同做夢(mèng)一樣，因此也沒(méi)有必要在事后對(duì)它做一番精彩的歸納、總結(jié)或者賞析。只要能感動(dòng)，即使將你放在生活的最邊緣，你也絕不會(huì)輕易放棄做人的資格以及與生俱來(lái)的發(fā)言權(quán)。有的時(shí)候，感動(dòng)我們的仿佛什么也不是，即使是，也僅僅是事物的一粒元素而已。不知道為什么要感動(dòng)，無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。
孝感動(dòng)天讀后感篇十二
翻開(kāi)《尋找身邊的感動(dòng)――記蕭山區(qū)第三屆最美教師（團(tuán)隊(duì)）》，心中涌起延綿的感慨。這些最美教師，就生活在我們身邊，工作在我們身邊，奉獻(xiàn)在我們身邊；為學(xué)生做榜樣，為同事做榜樣，為后世做榜樣。
他們的事跡平凡嗎？
平凡，因?yàn)樗麄兠刻煲粯釉谏险n，一樣在備課，一樣在改作業(yè)，一樣在課后輔導(dǎo)，一樣要照顧自己的家庭。
他們的事跡不平凡嗎？
不平凡，同樣的上課，他們更有效率；一樣的備課，他們能把教學(xué)設(shè)計(jì)得更合理、更有情調(diào)、更詳細(xì)、更生動(dòng)，甚至連字也寫得更美；一樣的改作業(yè)，作業(yè)改得更細(xì)致，還要隨時(shí)給學(xué)生面批真正做到耳提面命；一樣的課后輔導(dǎo)，他們做得更耐心更有人情味；而他們的家庭，一樣照顧得很好。
最美教師中有特教，連手語(yǔ)也看不懂的我，想象不出跟那些說(shuō)不出或聽(tīng)不懂的人怎樣打交道，怎樣保持自己的耐心；也有一樣的小學(xué)教師，在教學(xué)中體現(xiàn)藝術(shù)的魅力與價(jià)值，用美去打動(dòng)人，用美去傳遞愛(ài)，這些源于自于內(nèi)心的愛(ài)，相信這些最美教師們，也天天在享受美、享受愛(ài)，因?yàn)樗麄兘o世界傳遞愛(ài)，世界也給他們反饋美和愛(ài)，我想，這就是最高境界的教育，一種潛移默化的熏陶。
向這些身邊的最美教師們學(xué)習(xí)，是讓自己也變得優(yōu)秀的一條捷徑，我也要行動(dòng)起來(lái)，努力把自己的本質(zhì)工作做好，讓我的學(xué)生以及他們的家長(zhǎng)滿意，做不到最美，也要爭(zhēng)取做到美，加油！
孝感動(dòng)天讀后感篇十三
在這幾年中，一直陪伴我成長(zhǎng)的是一本本精美的圖書(shū)，而我最喜歡的書(shū)的名字叫《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》。
這本書(shū)是有100個(gè)精彩的小故事組成的，它就像100顆閃爍著光芒的小星星，結(jié)成美麗的花環(huán)，讓我籠罩在它智慧的光輝里。其中一則故事的名字叫做《沒(méi)有大人的夜晚》，這則故事講述了一個(gè)12歲的`男孩阿爾貝，智斗四個(gè)盜賊的故事。阿爾貝在一個(gè)沒(méi)有父母陪伴的夜晚，用蛋黃醬滑倒小偷，用裸露的電線改裝成了電刑具擊敗小偷等辦法戰(zhàn)勝小偷。這則故事告訴我們無(wú)論發(fā)生什么事情，都要從容面對(duì)，像阿爾貝一樣勇敢、出色的成為智慧角逐的贏家。
另外一則故事叫做《一碗牛肉面》。講述的是幾塊牛肉片在父與子之間來(lái)回悄悄傳遞的故事，通過(guò)一碗普通的牛肉面，父親將愛(ài)傳染給了兒子，兒子的愛(ài)也傳染給了父親，這種愛(ài)的感染力是那么的強(qiáng)烈，可以讓愛(ài)的火花永生不熄，教育我們應(yīng)該從自己開(kāi)始做傳染愛(ài)的源頭，讓世界處處開(kāi)滿愛(ài)的花朵。
同學(xué)們，通過(guò)我的介紹，趕快加入到閱讀這本書(shū)的行列中來(lái)吧，汲取智慧，讓愛(ài)在我們心頭滋生，在我們之間傳遞，讓我們的生活變得更加美好！
孝感動(dòng)天讀后感篇十四
最近我看了一本名叫《小學(xué)生感恩父母的100個(gè)故事》，它非常好看、感人每個(gè)故事都是如此。我覺(jué)得親情深似海，父母的愛(ài)重如山，因此，感恩是我們永遠(yuǎn)不能落下的一課。我們要懷著激動(dòng)的心接受父母的教誨，感恩他們的恩情，體會(huì)他們的艱辛。學(xué)會(huì)感而我們的心智也會(huì)更成熟，在人生的道路上，將會(huì)得到更多的關(guān)注和愛(ài)。其中我最喜歡的故事叫母親的高凳，其中一段是這樣的：
天生不愚笨的我故意把筷子掉到地上，趁著揀筷子之際對(duì)準(zhǔn)被鋸斷的那根高凳腿用力一蹬，全神吃飯的母親不知道椅子腿會(huì)斷母親摔下時(shí)全力保護(hù)住碗，但碗里的`飯撒了一地，我看到，母親的碗里全是枯黃的青菜，僅是菜葉上沾點(diǎn)米星，父親轉(zhuǎn)身就要打我，我撲在母親的懷里，發(fā)出了我第一聲媽媽。
多感人?。∑鋵?shí)這位母親是他的繼母，我想連繼母都這么好，何況自己的親媽呢！
孝感動(dòng)天讀后感篇十五
感動(dòng)，這是我讀完景曉清老師寫的這篇文章后的第一感覺(jué)。
世人都說(shuō)師生情，不如父母情至上，不如朋友情純粹，利益左右著它?？墒聦?shí)真的這樣么？不，它有著父母情沒(méi)有的嚴(yán)肅，它有著朋友情沒(méi)有的理性。
這篇文章里，學(xué)生生病被老師照顧，而學(xué)生銘記在心為老師送上禮物致謝。學(xué)生的那封致謝信，感人至深，透露出內(nèi)心對(duì)老師深深的感激之情。
是什么讓老師如此關(guān)心學(xué)生，以至于多年過(guò)去仍能記得與學(xué)生的故事；又是什么讓學(xué)生如此心懷感激，以至于一件小事讓學(xué)生感激不盡……對(duì)，就是師生情。
師生情，它是尊貴的，即便經(jīng)歷了時(shí)光磨難，也用吹不散。這是我從這篇文章里體會(huì)到的第一方面。
文中老師給學(xué)生一絲關(guān)懷，學(xué)生給了老師一份感恩。也是應(yīng)了那句話：“你給我一滴水，我還你一片海洋；你給我一粒種子，我還你一片森林。”
一張小小的紙片，我能想象的到斑斑駁駁的字跡，仔細(xì)的被陳列在那泛黃的紙上，或許稀稀疏疏，或許密密麻麻，但那是盛滿了怎樣的感激??！我看到了李春輝仔細(xì)挑選禮品時(shí)的激動(dòng)，我看到了老師為李春輝找藥時(shí)的焦急。
小小的一件事，老師以為不足為道，學(xué)生卻以為大恩大德，我是支持李春輝的。但若換作自己，即便內(nèi)心對(duì)老師十分感激，會(huì)不會(huì)像他一樣敢于對(duì)老師說(shuō)句謝謝呢，或許我沒(méi)那么有勇氣。
最溫暖的是情，是感恩，只要心里有，一生時(shí)光也吹不散。
孝感動(dòng)天讀后感篇十六
今天，我讀完了一篇題目為《生命的感動(dòng)》的文章，我的心被震撼著。故事的大意是這樣的：一位兒子從奶奶那里得知自己是從媽媽的肚子里生出來(lái)的還看見(jiàn)了像蜈蚣似的嚇人的疤痕，便天真地去問(wèn)媽媽生自己時(shí)那時(shí)的情景，但他還是不明白，直到偶爾有一天從電視上看到做手術(shù)的真實(shí)場(chǎng)面，他十分驚訝，下決心一定不煩媽媽?？吹竭@里，我也被剛才那位母親的回答驚呆了，為了自己的兒女出生，流血竟流了幾大碗，肚皮上也中了一刀，還要拆線，母親為了一個(gè)新生命的降臨，付出了多少代價(jià)啊。但這是母親的責(zé)任，母親的責(zé)任僅僅這些嗎，不，答案是否定的。母親在為我們的'一輩子操勞。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)的力量是巨大的，它可以克服一切艱難險(xiǎn)阻，不論是刀山，還是火海，只要是為了孩子，母親都會(huì)義無(wú)反顧地、堅(jiān)強(qiáng)地走下去。母親勇敢地為孩子撐起一片藍(lán)天。當(dāng)你真正體味到母愛(ài)的真誠(chéng)可貴時(shí)，你也會(huì)無(wú)比疼惜母親的。但只有用自己的努力，讓母親看見(jiàn)自己的實(shí)力，這才是對(duì)母親最好的回報(bào)，也是你一生感恩邁出的第一步。
記住，只要我們常懷一顆感恩的心，我們的人生便多一份欣喜，多一份幸福。
孝感動(dòng)天讀后感篇十七
暑假里我讀了一本書(shū)，名叫《感動(dòng)故事全集》。剛沒(méi)翻閱幾個(gè)章節(jié)，就不禁潸然淚下。我自以為堅(jiān)強(qiáng)，可沒(méi)想到人世間的真情溫暖了我冰凍的心靈，重新拾回了“人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)”的美好憧憬。其中令我感動(dòng)的莫過(guò)于《父親的懷抱永遠(yuǎn)屬于你》。
同學(xué)們，如果你感受不到心里的震顫，那只能說(shuō)明你是一個(gè)毫無(wú)感情的“冷血?jiǎng)游铩?。此刻?qǐng)放下你所以的惡念，感受從心底所聽(tīng)到的愛(ài)的呼喚吧!
孝感動(dòng)天讀后感篇十八
《感動(dòng)小學(xué)生的１２８?jìng)€(gè)幽默故事》可以使你的人生更加精彩，感悟每一個(gè)好故事。點(diǎn)亮一盞心燈，聽(tīng)從內(nèi)心的聲音，綻放絢爛多姿的生命，美麗地成長(zhǎng)！回味一個(gè)故事，深明一個(gè)哲理，關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)，讓閱讀賦予孩子無(wú)可替代的成長(zhǎng)力量，就選《感動(dòng)小學(xué)生的１２８?jìng)€(gè)幽默故事》，它將照亮你的.人生。
有人問(wèn)幽默是什么？我覺(jué)得如果生活是一道菜的話，那么幽默就是這道菜調(diào)味料。生活中不能缺少幽默，缺少幽默的生活就像一潭死水，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有樂(lè)趣，幽默和生活是互為充分必要條件：沒(méi)有幽默，哪來(lái)的生活，沒(méi)有生活，哪來(lái)的幽默。
有一家人養(yǎng)了一頭豬和一頭牛，并把它們養(yǎng)在一起，小豬每天吃完就睡，完全不做事。
人也不理它，任由他這樣，而小牛就不一樣了，他吃完就主動(dòng)跟著主人到田里干活，雖然很累，但小牛覺(jué)得他的生活過(guò)得很充實(shí)，到了晚上，小豬就嘲笑小牛，“你怎么又去干活？你看我的生活多自在啊，哪像你！”
小牛老實(shí)的說(shuō)：“我們吃了主人的食物，就應(yīng)該幫主人干活！”但小豬不理小牛的話，依然這樣。直到一天小豬在睡覺(jué)的時(shí)候，主人拿刀走向小豬說(shuō)：“你終于派上用場(chǎng)了！”
而小牛則最后長(zhǎng)成大牛，到他死的時(shí)候，主人還傷心地哭了，也不舍得吃它！
這篇幽默故事告訴我們不能好吃懶做，不讓的話最終會(huì)像小豬一樣自取滅亡。
孝感動(dòng)天讀后感篇十九
那天，我讀完了《回眸感動(dòng)》這本書(shū)，這是配合教材第四單元的主題叢書(shū)。里面有很多故事打動(dòng)了我，比如《交接》、《信念?希望?愛(ài)》、《九步之暖》等等。但是，最讓我感動(dòng)的是《交接》一文。
在一所農(nóng)村小學(xué)里，一共有九個(gè)孩子：三個(gè)是一年級(jí)新生，四個(gè)讀二年級(jí)，還有兩個(gè)上三年級(jí)。學(xué)校里有一名老校長(zhǎng)，有一天，他帶著一名叫何娟子的新老師走進(jìn)了教室。原來(lái)，老校長(zhǎng)要走了，何娟子現(xiàn)在是同學(xué)們的新校長(zhǎng)。
老校長(zhǎng)為了讓娟子認(rèn)識(shí)每一個(gè)同學(xué)，就開(kāi)始點(diǎn)名。
“盤山伢?！?/p>
娟子看到孩子嘴唇邊上掛著兩行鼻涕，就掏出手絹，把他的鼻涕輕輕擦去。
“盤小生?！?/p>
娟子看見(jiàn)他扣子扣錯(cuò)了，于是忙把他的扣子重新扣好……。
回到辦公室，老校長(zhǎng)突然說(shuō)：“我不走了，我要留在這里為你們做飯呢……”
娟子突然伏在老校長(zhǎng)的肩頭：“爸……”
讀到這里，我才知道原來(lái)他們一對(duì)父女。父親在山村奉獻(xiàn)了一輩子，也希望自己的兒女繼承自己的工作，難能可貴的是女兒不僅把爸爸的“接力棒”接過(guò)來(lái)了，而且又要扎根在這里，即使再辛苦，也要為山村教育做貢獻(xiàn)。由此，我想到了《橋》中的父親，他那種不徇私情、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與文中的父女真是如出一轍?！栋讞睢芬晃闹械摹鞍职帧?，為了建設(shè)邊疆，他現(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫的精神，與文中的父女又是何等相似！他們都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
孝感動(dòng)天讀后感篇二十
自從我看了《感動(dòng)中國(guó)人物》里的周月華的故事，我的心境久久不能夠平靜，我十分感動(dòng)！
周月華出生后8個(gè)月被診斷為先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾，這一切并沒(méi)有摧垮她生活的意志，憑著自我的執(zhí)著，周月華完成了中學(xué)學(xué)習(xí)并成功從衛(wèi)校畢業(yè)，二十多年來(lái)，她爬遍了方圓13平方公里的大小山嶺，為了他人的健康，她付出了一切，不怕辛苦。
看了這篇故事，我很感動(dòng)，又羞愧，如果是我，我走遍方圓13平方公里，我早就累壞了。以往有一次，我班的小楊他發(fā)燒了，可是，他卻堅(jiān)持上學(xué)，我明白了這件事，我問(wèn)小楊為什么還要上學(xué)，他堅(jiān)定地說(shuō)：為了學(xué)習(xí)，我必須要堅(jiān)持上學(xué)，請(qǐng)你不要告訴給麥教師聽(tīng)！我保守了秘密，我想：如果是我，我就會(huì)休假不上學(xué)?？墒牵诋?dāng)天，小楊的秘密被麥教師發(fā)現(xiàn)了，不能上學(xué)了3天，小楊在休假這幾天，常常打電話給我，問(wèn)一下學(xué)習(xí)和作業(yè)的一些情景。
我想：我要學(xué)習(xí)一下小楊和周月華的品格和他們求學(xué)的'渴望，周月華的堅(jiān)強(qiáng)的意志，令我佩服，使我明白了做事必須要堅(jiān)持到底，決不放棄！
孝感動(dòng)天讀后感篇二十一
今天，我在書(shū)房靜靜地看書(shū)。讀了一篇叫《感動(dòng)》的文章使我的心久久不能平靜。
這篇文章主要講了：有一次，“我”去英語(yǔ)角，存車時(shí)，“我”才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶零錢。文中的“我”怕找回一大把零錢抓在手里不好受，于是撒謊說(shuō)“沒(méi)帶錢”，存車員竟然相信了我。他的真誠(chéng)和善良感動(dòng)了“我”，也使“我”心中十分不安。第二個(gè)周末，“我”又去了英語(yǔ)角，只為了去存車。當(dāng)“我”把兩次的.存車費(fèi)交給他時(shí)，心中有了一種從未有過(guò)的坦然。
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