嘗試新的事物，開(kāi)拓視野，擁抱新的世界?？梢越Y(jié)合舉例和實(shí)際案例來(lái)加深總結(jié)的可信度和針對(duì)性。這是一份關(guān)于教育改革的建議，希望能夠引起大家的思考和討論。
讀書(shū)與旅行的讀書(shū)心得篇一
第一段：引言（100字）。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活水平的提高，越來(lái)越多的人追求文化與旅行的結(jié)合。借助讀書(shū)旅行，不僅可以感受不同的文化風(fēng)情，也能夠提高個(gè)人的知識(shí)素養(yǎng)。在我最近的一次讀書(shū)旅行中，我不僅充實(shí)了自己的知識(shí)，還收獲了許多難以忘懷的體驗(yàn)。
第二段：文化的融合（200字）。
讀書(shū)旅行讓我更加深刻地體會(huì)到文化的融合。每次我前往一個(gè)新的地方，首先會(huì)研讀該地的歷史和文化書(shū)籍，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。然后，我會(huì)親自走進(jìn)當(dāng)?shù)厝说纳钪?，探尋他們的日常?xí)慣和傳統(tǒng)習(xí)俗。通過(guò)這樣的方式，我不僅能夠更加深入地了解當(dāng)?shù)匚幕€能夠更好地適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳罟?jié)奏。讀書(shū)旅行的過(guò)程中，我總能遇到許多志同道合的人，我們會(huì)互相學(xué)習(xí)、交流不同的文化，讓自己的眼界變得更加開(kāi)闊。
第三段：提高知識(shí)素養(yǎng)（200字）。
讀書(shū)旅行不僅是一次文化的旅行，更是一次知識(shí)的充實(shí)之旅。在旅途中，我會(huì)選擇一些與目的地相關(guān)的經(jīng)典書(shū)籍來(lái)閱讀，尤其是當(dāng)?shù)氐拿蜌v史書(shū)籍。通過(guò)閱讀這些書(shū)籍，我能夠更加深入地了解當(dāng)?shù)氐臍v史、人文和社會(huì)狀況。這些知識(shí)不僅幫助我更好地理解目的地，還能夠增加我的知識(shí)儲(chǔ)備，提升我個(gè)人的知識(shí)素養(yǎng)。當(dāng)我能夠用所讀的書(shū)籍去解讀當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景和人情時(shí)，我感受到了一種無(wú)法言喻的愉悅和滿(mǎn)足。
第四段：心靈的啟迪（300字）。
讀書(shū)旅行對(duì)我的心靈有著深遠(yuǎn)的啟迪。每次我閱讀一本好書(shū)，我都能從中獲得一種心靈上的啟迪和滿(mǎn)足。而當(dāng)我將閱讀與旅行結(jié)合時(shí)，這種心靈的滿(mǎn)足倍增。讀書(shū)旅行讓我從平凡的日常生活中走出來(lái)，遠(yuǎn)離喧囂和壓力。在茫茫人海中，我找到了內(nèi)心的寧?kù)o和平和。讀書(shū)旅行不僅給予我一種獨(dú)特的體驗(yàn)，也讓我重新審視自己的人生和價(jià)值觀(guān)念。通過(guò)與不同的人交流和互動(dòng)，我意識(shí)到每個(gè)人的人生都是如此珍貴，每個(gè)人都值得被尊重和愛(ài)護(hù)。這樣的心靈啟迪讓我更加懂得珍惜眼前的一切，更加堅(jiān)定地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：回顧與展望（300字）。
通過(guò)讀書(shū)旅行，我意識(shí)到旅行的意義不僅僅是走到一個(gè)新的地方，更重要的是心靈的升華與體驗(yàn)的積累。讀書(shū)旅行使我成為了一個(gè)更加開(kāi)放、獨(dú)立和有思想的人。同時(shí)，它也給予了我更多的遐想和憧憬。我希望未來(lái)能夠繼續(xù)讀書(shū)旅行，不斷拓寬自己的眼界，豐富自己的閱歷。我相信，通過(guò)讀書(shū)旅行，我們可以更好地了解世界，也更好地了解自己。
結(jié)尾：回顧自己的讀書(shū)旅行，我感受到了文化的融合和知識(shí)的充實(shí)，也從中獲得了心靈的修養(yǎng)和滿(mǎn)足。讀書(shū)旅行不僅讓我重新審視了人生的意義，也讓我更加向往未來(lái)的旅行和閱讀。讀書(shū)旅行是一次充滿(mǎn)魅力和驚喜的旅程，我愿意一直走下去。
讀書(shū)與旅行的讀書(shū)心得篇二
旅行讀書(shū)是一件極有意義的事情，通過(guò)旅行和讀書(shū)的結(jié)合，我們可以深入了解一個(gè)地方的文化和歷史，也可以更加全面地了解一個(gè)人的思想和見(jiàn)解。在這篇文章中，我將分享我的旅行讀書(shū)心得體會(huì)。
第二段：旅行中的閱讀。
旅行讀書(shū)的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是在旅途中的閱讀。在長(zhǎng)途飛行或乘坐公交的時(shí)候，我一般會(huì)帶一些書(shū)或者電子書(shū)在路上看。這種閱讀的方式不僅可以打發(fā)時(shí)間，還可以讓我更好地沉浸在旅游的氛圍中。同時(shí)也會(huì)選擇與旅游相關(guān)的書(shū)籍，比如地理書(shū)、歷史書(shū)等等，這樣能夠了解和體驗(yàn)當(dāng)?shù)貐^(qū)別于自己熟知的文化。
第三段：閱讀后的旅行。
除了旅行中的閱讀，我更推崇的是旅行后的閱讀。在旅行結(jié)束之后，回到家中，我會(huì)選擇一些和旅游景點(diǎn)、文化有關(guān)的書(shū)籍，紀(jì)念這次旅行。這種閱讀方式對(duì)于我來(lái)說(shuō)更加深入和有意義。通過(guò)書(shū)中的文字，我可以再次回顧旅行中的經(jīng)歷，也可以更加全面地了解這個(gè)地方的文化和歷史背景。
旅行讀書(shū)讓我最大的體會(huì)就是能夠雙重體驗(yàn)一件事情。通過(guò)旅行，我可以親身感受到當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)俗，了解當(dāng)?shù)厝瞬煌谖业乃枷牒蜕罘绞?；而通過(guò)書(shū)籍，我可以了解更多的文化背景和歷史淵源，拓展我的知識(shí)面。同時(shí)，旅行讀書(shū)也讓我更有趣、更有意義地度過(guò)了大量的時(shí)間。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
旅行讀書(shū)是一種全新的體驗(yàn)，它讓我們?cè)诼糜蔚耐瑫r(shí)，也能夠充實(shí)自己的內(nèi)心，獲得更多的收獲和感受。通過(guò)旅行讀書(shū)，我們可以更好地了解自己，也可以讓自己的閱歷更加豐富多彩。最后，我想說(shuō)：“旅行讀書(shū)雖不是一件容易做到的事情，但是一定會(huì)是一件非常有意義的事情?！?/p>
讀書(shū)與旅行的讀書(shū)心得篇三
第一段：引言（介紹主題，說(shuō)明讀書(shū)旅行的重要性）。
讀書(shū)與旅行是許多人平淡生活中的兩大愛(ài)好。讀書(shū)讓人開(kāi)闊眼界，擴(kuò)展思維，而旅行則讓人親臨自然風(fēng)光，領(lǐng)略不同城市的文化韻味。然而，讀書(shū)旅行聯(lián)合起來(lái)，便能夠產(chǎn)生更為豐富的體驗(yàn)與收獲。本文將以個(gè)人讀書(shū)旅行心得體會(huì)為例，探討讀書(shū)旅行的益處和重要性。
第二段：選擇讀書(shū)旅行的動(dòng)機(jī)（解釋為何選擇了讀書(shū)旅行，帶來(lái)的好處）。
我之所以選擇讀書(shū)旅行，是因?yàn)槲蚁嘈胚@樣的旅程能夠讓我更全面地了解一個(gè)地方，同時(shí)也為我提供了沉浸在書(shū)本中的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀與旅行相結(jié)合，我不僅能夠領(lǐng)略到風(fēng)景的美麗，還能夠通過(guò)書(shū)本學(xué)習(xí)到當(dāng)?shù)氐臍v史文化、人文風(fēng)情等。這樣的體驗(yàn)使得我既能夠享受自然的美好，又能夠憑借所學(xué)知識(shí)更好地理解和欣賞所處的環(huán)境。
第三段：閱讀在旅行中的作用（闡述閱讀在旅行中能帶來(lái)的收獲）。
在旅行中，閱讀成為了我最好的伴侶。通過(guò)閱讀，我能夠在旅途中豐富自己的心智。無(wú)論是在海邊閱讀浪漫的愛(ài)情小說(shuō)，還是在山間讀一本描繪山水的詩(shī)集，這樣的體驗(yàn)?zāi)軌蜃屛业穆贸谈佑袃?nèi)涵。通過(guò)閱讀，我也能更好地理解當(dāng)?shù)氐奈幕?，了解歷史的淵源，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)所在地的情感和認(rèn)同感。閱讀還讓我在旅行過(guò)程中不至于感到無(wú)聊或孤單，相反地，它給了我不同于其他旅客的體驗(yàn)，使我充實(shí)、放松并享受整個(gè)旅行過(guò)程。
第四段：旅行在閱讀中的作用（揭示旅行對(duì)閱讀的促進(jìn)）。
另一方面，旅行同樣對(duì)我的閱讀產(chǎn)生了積極的促進(jìn)。在旅行中，我會(huì)特意選擇當(dāng)?shù)氐膱D書(shū)館、書(shū)店，探索當(dāng)?shù)氐奈幕諊瑢ふ矣嘘P(guān)當(dāng)?shù)氐臍v史和風(fēng)土人情的書(shū)籍。通過(guò)將閱讀與旅行結(jié)合起來(lái)，我能夠更加聚焦地探索某個(gè)主題，更深入地了解自己感興趣的領(lǐng)域。在閱讀中感受旅行的點(diǎn)滴回憶，我也能將自己的想象融入到旅行的故事里，將所讀的書(shū)籍中的人物和情節(jié)與眼前的景色和人文環(huán)境相結(jié)合，使得閱讀成為了旅行的一部分，更加生動(dòng)有趣。
第五段：讀書(shū)旅行的體驗(yàn)總結(jié)（總結(jié)讀書(shū)旅行帶來(lái)的體驗(yàn)和收獲）。
通過(guò)讀書(shū)旅行，我不僅僅增長(zhǎng)了自己的知識(shí)，還鍛煉了自己的觀(guān)察力和理解能力。更重要的是，通過(guò)讀書(shū)旅行，我培養(yǎng)了對(duì)陌生事物的好奇心和興趣，在旅程中不斷學(xué)習(xí)和探索。讀書(shū)旅行也是我與自然和文化對(duì)話(huà)的方式，使我在旅行中更全面地感受生活的美好。通過(guò)讀書(shū)旅行，我既輕松地度過(guò)了愉快的假期，同時(shí)也獲取了知識(shí)的滿(mǎn)足感和對(duì)未知事物的好奇。因此，我相信讀書(shū)旅行將成為我未來(lái)旅行中不可或缺的一部分。
結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)讀書(shū)旅行，我親身體驗(yàn)到了讀書(shū)與旅行的結(jié)合所帶來(lái)的益處。這種形式不僅讓我充實(shí)了旅途，更加深了對(duì)當(dāng)?shù)匚幕蜌v史的了解。我鼓勵(lì)更多的人嘗試讀書(shū)旅行，以享受不同的體驗(yàn)，開(kāi)闊心靈，追求內(nèi)外的豐盈。
讀書(shū)與旅行的讀書(shū)心得篇四
第一段：介紹旅行的意義和重要性（200字）。
旅行是人們尋找自我、開(kāi)拓視野的一種方式，它不僅可以使我們擺脫繁忙的生活和工作，放松身心，還可以讓我們更全面地了解世界，拓寬我們的知識(shí)面。每一次旅行都是一次心靈的洗禮，讓我們觸摸到不同的風(fēng)土人情，感受到不同的文化底蘊(yùn)。通過(guò)旅行，我們可以喚起自己對(duì)生活的熱情和對(duì)美的追求，豐富自己的閱歷，同時(shí)也能夠老去后回憶起來(lái)，成為我們?nèi)松械膶氋F記憶。
第二段：旅行的重要意義（200字）。
旅行是培養(yǎng)自我獨(dú)立能力的最好途徑之一。當(dāng)我們背起行囊獨(dú)自踏上陌生的土地，面對(duì)未知的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要解決問(wèn)題、做決策，只有靠自己的能力才能應(yīng)對(duì)。這種獨(dú)立能力的培養(yǎng)可以幫助我們?cè)谏钪懈玫貞?yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，旅行還可以提高我們的適應(yīng)能力，因?yàn)樵谀吧h(huán)境中，我們需要迅速適應(yīng)新的生活節(jié)奏，接受不同的飲食、語(yǔ)言和文化等等。
旅行不僅能夠讓我們身體得到放松，更能夠讓我們的思維得到鍛煉和拓展。在旅行中，我們可以欣賞到各種各樣的自然風(fēng)景，感受到大自然的壯麗和美妙，這讓我們更加懂得自然的偉大和與人類(lèi)的緊密聯(lián)系。此外，旅行還可以幫助我們開(kāi)闊眼界，了解到不同地方的風(fēng)土人情、歷史文化，增加我們對(duì)世界的認(rèn)知。在旅行中，我們還會(huì)結(jié)交到各種各樣的人，聽(tīng)到他們的故事，了解到他們的見(jiàn)解和思考方式，這對(duì)于我們的人際交往和社交能力也是一種很好的訓(xùn)練。
第四段：旅行帶來(lái)的成長(zhǎng)和啟發(fā)（300字）。
旅行能夠讓我們不斷超越自己，嘗試新的事物和體驗(yàn)。我們可以勇敢地嘗試各種各樣的刺激活動(dòng)，克服恐懼心理。這種挑戰(zhàn)和克服的過(guò)程可以提高我們的自信心和勇氣，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。此外，旅行還可以給我們帶來(lái)自我反思的機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)自己的人生進(jìn)行思考和調(diào)整。在陌生的環(huán)境中，我們可以放下一些虛名和包袱，重新審視自己，找到內(nèi)心真正的需求和追求。
第五段：總結(jié)旅行的重要性和意義（200字）。
通過(guò)旅行，我們能夠拓寬視野，培養(yǎng)獨(dú)立能力，領(lǐng)悟人生真諦。旅行不僅讓我們身心得到放松，還能夠讓我們了解到不同的人和事，讓我們對(duì)生活有了更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。旅行是一次與自己對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì)，也是一次與世界對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì)。因此，在平時(shí)的生活中，我們應(yīng)該多出去走走，多跟自己對(duì)話(huà)，給自己一次旅行的機(jī)會(huì)，讓自己的人生更加充實(shí)和有意義。
讀書(shū)與旅行的讀書(shū)心得篇五
讀書(shū)和旅行是許多人都喜愛(ài)的活動(dòng)，它們分別代表了對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的渴望。然而，將兩者結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行一次讀書(shū)旅行，卻可能讓人們體驗(yàn)到更豐富的人生。讀書(shū)旅行是一種獨(dú)特的旅行方式，它不僅讓人們沉浸在美景中，同時(shí)也提供了學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，將分享我在一次讀書(shū)旅行中的心得體會(huì)。
第二段：選擇合適的目的地。
首先，選擇一個(gè)合適的目的地對(duì)于讀書(shū)旅行非常重要。不同的地方有不同的文化和歷史，這將為讀者提供更廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。例如，選擇一個(gè)有著豐富文學(xué)歷史的城市，可以讓人們更深入地了解當(dāng)?shù)氐奈幕瑫r(shí)也為讀者提供了與作家的親密接觸的機(jī)會(huì)。此外，考慮到景點(diǎn)的位置和交通便利性也是至關(guān)重要的，這將確保讀者在旅行中有足夠的時(shí)間閱讀和探索。
第三段：閱讀和探索。
一旦抵達(dá)目的地，讀書(shū)旅行的重點(diǎn)就是閱讀和探索。帶上自己感興趣的書(shū)籍，找一個(gè)舒適的地方，沉浸在文學(xué)世界中。當(dāng)然，讀書(shū)旅行并不是要將自己鎖在房間里，而是要與書(shū)中的故事相互配合，去探索當(dāng)?shù)氐某鞘泻途包c(diǎn)。讀書(shū)與實(shí)地考察相結(jié)合，將使人們對(duì)書(shū)中情節(jié)和歷史事件有更深入的理解和感受。通過(guò)觀(guān)察和體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娜宋木坝^(guān)，讀者可以更好地理解和感知書(shū)中的文化內(nèi)涵。
第四段：與當(dāng)?shù)厝私涣鳌?/p>
與當(dāng)?shù)厝私涣魇亲x書(shū)旅行中的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)。與當(dāng)?shù)厝肆奶欤?tīng)他們的故事，了解他們的生活方式和價(jià)值觀(guān)念，將使讀者有機(jī)會(huì)更好地理解當(dāng)?shù)氐奈幕铜h(huán)境。同時(shí)，通過(guò)交流和對(duì)話(huà)，讀者也能夠了解更多關(guān)于當(dāng)?shù)氐臅?shū)籍和作者，從而拓寬閱讀廣度和深度。這種交流不僅是一種知識(shí)的分享，也是一種對(duì)當(dāng)?shù)匚幕淖鹬睾屯茝V。
第五段：總結(jié)和反思。
讀書(shū)旅行是一次充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和新鮮感的體驗(yàn)，它為人們提供了獨(dú)特的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和思考。通過(guò)在閱讀和探索中與當(dāng)?shù)厝私涣鳎x者能夠獲得對(duì)歷史、文化和人生的更深層次的理解。讀書(shū)旅行不僅是對(duì)當(dāng)?shù)氐淖鹬睾屯茝V，而且也是對(duì)自身知識(shí)儲(chǔ)備的豐富和充實(shí)。在未來(lái)的讀書(shū)旅行中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，嘗試探索更多的地方，擴(kuò)大自己的知識(shí)和視野。
以上就是我在一次讀書(shū)旅行中的心得體會(huì)，希望能夠通過(guò)這篇文章，讓更多人了解到讀書(shū)旅行的魅力，并在自己的旅程中獲得與書(shū)籍相伴的豐富體驗(yàn)。讀書(shū)旅行是一次獨(dú)一無(wú)二的心靈之旅，期待更多人加入進(jìn)來(lái)，共同體驗(yàn)讀書(shū)與旅行的美妙融合。
讀書(shū)與旅行的讀書(shū)心得篇六
第一段：引入旅行的魅力（200字）。
旅行是一種令人陶醉的生活方式，它能讓我們跳出常規(guī)的生活圈子，探索未知的領(lǐng)域。旅行不僅是一種享受美景的方式，更是一種心靈的修復(fù)和啟迪。每一次旅行都是一次心靈的洗禮，帶給我們豐富的經(jīng)歷和深刻的領(lǐng)悟。無(wú)論是走進(jìn)陌生的城市，還是踏上崇山峻嶺，旅行都能夠?yàn)槲覀兇蜷_(kāi)新的視野，讓我們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
第二段：旅行帶來(lái)的新鮮感和刺激（200字）。
旅行是一次拋開(kāi)束縛的自由舞蹈，讓我們感受到生命的活力和激情。每一次旅行，都是一次與自己對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì)，讓我們從繁忙的工作節(jié)奏中解脫出來(lái)，重新找回自我。在旅行中，我們可以盡情地感受新鮮的風(fēng)景、美食和文化，這種新鮮感讓我們心情愉悅，對(duì)生活也更加有動(dòng)力。
第三段：旅行帶來(lái)的自我成長(zhǎng)（200字）。
旅行是一次與內(nèi)心對(duì)話(huà)的過(guò)程，讓我們更加與自我和諧地相處。在旅行中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，這時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。通過(guò)旅行，我們可以提升自己的獨(dú)立能力和解決問(wèn)題的能力，這對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。同時(shí)，旅行也能夠增加我們對(duì)世界的認(rèn)知和理解，提高我們的眼界和見(jiàn)識(shí)。
第四段：旅行帶來(lái)的人際關(guān)系建立（200字）。
旅行是一次與他人相識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，讓我們結(jié)交新朋友，建立深厚的人際關(guān)系。在旅行中，我們可以遇到來(lái)自不同文化背景的人，與他們交流思想和經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)相互了解。通過(guò)旅行，我們可以學(xué)會(huì)尊重和包容他人的不同，培養(yǎng)友善的處事態(tài)度。在旅行中結(jié)交的朋友，也為我們以后的生活和事業(yè)提供了更加廣闊的機(jī)會(huì)和資源。
第五段：旅行的意義和價(jià)值（200字）。
旅行是一次重拾生活熱情和激情的機(jī)會(huì)，讓我們重新認(rèn)識(shí)自己并發(fā)現(xiàn)生活中的美好。在旅行的過(guò)程中，我們能夠獲得豐富的體驗(yàn)并開(kāi)闊眼界，這對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著極大的推動(dòng)力。旅行還能夠讓我們放松心情，擺脫壓力和疲勞，保持良好的心理狀態(tài)。通過(guò)旅行，我們能夠重塑生活的動(dòng)力和激情，更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困境。
總結(jié)：旅行是一把揭開(kāi)未知世界面紗的鑰匙，它賜予我們無(wú)窮的體驗(yàn)、認(rèn)知和發(fā)現(xiàn)。通過(guò)旅行，我們能夠感受到生命的活力和美好，與自己和諧相處，并收獲深厚的情感和人際關(guān)系。旅行讓我們更加獨(dú)立、自信和溫暖，為我們的人生注入了勃勃生機(jī)。所以，不妨放下身上的包袱，踏上旅途，品味旅行帶來(lái)的心靈盛宴。
讀書(shū)與旅行的讀書(shū)心得篇七
旅行，是一種探索未知的方式，是一段跨越自我的旅程。每一次旅行都是一次學(xué)習(xí)，一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在旅行中，我們可以看到不同的風(fēng)景，體驗(yàn)不同的文化，結(jié)識(shí)不同的人群。而這些，都將成為我們?nèi)松须y忘的記憶，讓我們受益終生。
第一段：心靈的放飛。
旅行是一種心靈的放飛，一種解放自我的方式。當(dāng)你踏上陌生的土地，呼吸著陌生的空氣時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比的自由。你不再被日常生活的瑣碎所困擾，你不再感到壓抑。而是放眼去欣賞美麗的風(fēng)景，去體驗(yàn)不同的文化，去感受另一種生活的節(jié)奏。在旅行中，你可以盡情展開(kāi)自己的翅膀，忘卻煩惱，找回自己。
第二段：人與人的交流。
在旅行中，我們不僅能夠感受到自然的美妙，更可以結(jié)識(shí)到來(lái)自世界各地的朋友。旅行是人與人之間交流的橋梁，它能夠打破語(yǔ)言的障礙，讓陌生人之間產(chǎn)生共鳴和友誼。在旅途中，你可以看到許多游人滿(mǎn)懷激情的故事，你可以聽(tīng)到許多游人的心聲和思考。這些故事和思考，將會(huì)影響你的一生，并改變你對(duì)世界的看法。
第三段：心境的改變。
旅行是一種心境的改變，一種新的體驗(yàn)。在旅行中，我們不僅能夠看到美麗的風(fēng)景，更能夠看到人與自然的和諧相處。那些奇山異水、原始森林與我們緊密相連，讓我們有機(jī)會(huì)去感受大自然的力量和美好。與此同時(shí)，我們也會(huì)看到貧困地區(qū)的人們依然保持著微笑，用他們的勞動(dòng)來(lái)謀生。這些景象會(huì)讓我們重新審視自己的生活，讓我們懂得感恩和珍惜。
第四段：獨(dú)自的冒險(xiǎn)。
旅行，尤其是一個(gè)人的旅行，是一種獨(dú)自的冒險(xiǎn)。當(dāng)你獨(dú)自面對(duì)一個(gè)陌生的城市，你需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力。你會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但這些都將是你成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在獨(dú)自旅行的過(guò)程中，你會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。你會(huì)變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。獨(dú)自旅行，是一種磨煉身心的方式，它使你學(xué)會(huì)面對(duì)困難，戰(zhàn)勝自己。
旅行不僅帶給我們美好的回憶和體驗(yàn)，更重要的是它能夠啟迪我們的思想和靈魂。在旅行中，我們可以看到別人的生活方式、文化、價(jià)值觀(guān)等等，這些都會(huì)對(duì)我們的認(rèn)知和思考產(chǎn)生影響。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)槁眯卸此甲约旱纳?，思考自己的人生目?biāo)和價(jià)值觀(guān)。旅行讓我們的眼界變得更加開(kāi)闊，思想更加深入。在旅行中，我們可以重新思考人生，重新定義自己。
總結(jié)：
旅行是一次心靈的探索旅程，它通過(guò)放飛心靈、人與人的交流、心境的改變、獨(dú)自的冒險(xiǎn)和旅行的啟迪等方面，使我們得到了無(wú)限的收獲和成長(zhǎng)。因此，我期待著下一次旅行的到來(lái)，讓我可以繼續(xù)探索未知，追求自由，感受生活的美好。
讀書(shū)與旅行的讀書(shū)心得篇八
旅行和閱讀是許多人的興趣愛(ài)好，當(dāng)它們結(jié)合在一起時(shí)，就會(huì)成為一種絕妙的體驗(yàn)。旅行讀書(shū)可以帶給我們?cè)S多意想不到的感受和啟示。我曾經(jīng)有過(guò)許多這樣的體驗(yàn)，這篇文章將介紹五個(gè)我認(rèn)為深刻而有啟發(fā)性的旅行讀書(shū)心得體會(huì)。
第一段：身臨其境。
讀書(shū)的最大魅力之一是通過(guò)文字真切地感受到另一個(gè)世界或者一個(gè)時(shí)代。而當(dāng)你在旅行中有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)一些書(shū)本中所描繪的場(chǎng)景時(shí)，這種感受會(huì)更加強(qiáng)烈。我曾經(jīng)讀過(guò)一本描寫(xiě)意大利托斯卡納地區(qū)的小說(shuō)，在旅行時(shí)我有機(jī)會(huì)親身感受這個(gè)美麗的地區(qū)，那種奇妙的感覺(jué)令我難以忘懷。身臨其境的感覺(jué)給了我一種深刻的體驗(yàn)，讓我可以更好地理解小說(shuō)中描述的場(chǎng)景和人物情感。
第二段：思考與啟示。
旅行讀書(shū)同時(shí)也會(huì)帶來(lái)許多思考和啟示。在旅行中同時(shí)讀《虛無(wú)的十字架》和探索柏林墻遺址時(shí)，我想到了國(guó)境、分裂和團(tuán)結(jié)的問(wèn)題。這種感悟讓我受益匪淺，督促我認(rèn)真思考和探索更多的關(guān)于人類(lèi)歷史和社會(huì)的問(wèn)題。這種思考和啟示可以激發(fā)我們的好奇心和熱情，帶給我們更深入的感悟和體驗(yàn)。
第三段：文化對(duì)比。
旅行讀書(shū)不僅可以帶來(lái)身臨其境和啟示，同時(shí)也有助于我們進(jìn)行文化對(duì)比。當(dāng)我在閱讀《百年孤獨(dú)》時(shí)，在哥倫比亞旅行的經(jīng)歷讓我對(duì)這個(gè)國(guó)家的文化環(huán)境有了更加深入的了解。透過(guò)讀書(shū)，我能夠發(fā)現(xiàn)和理解一個(gè)國(guó)家的文化和價(jià)值觀(guān)。這種文化對(duì)比有助于我們更好地理解不同國(guó)家的社會(huì)和人群，進(jìn)而促進(jìn)對(duì)于文化多樣性的理解和尊重。
第四段：旅行和閱讀的互相補(bǔ)充。
閱讀和旅行能夠互相補(bǔ)充，當(dāng)你在旅行中遇到關(guān)于當(dāng)?shù)匚幕?、歷史和社會(huì)的問(wèn)題時(shí)，可以通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍來(lái)獲得更深刻的理解。我曾經(jīng)在印度旅行時(shí)讀了《清真內(nèi)部》，對(duì)清真寺內(nèi)部的建筑和文化有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。旅行和閱讀可以相互支持，帶給我們更加獨(dú)特和深刻的體驗(yàn)。
第五段：總結(jié)。
旅行讀書(shū)是一件令人興奮的事情，同時(shí)也有許多收益。它可以帶給我們身臨其境的體驗(yàn)，啟迪我們的思考和想象力，幫助我們進(jìn)行文化對(duì)比，以及通過(guò)互相補(bǔ)充來(lái)增強(qiáng)體驗(yàn)深度。在這個(gè)數(shù)字時(shí)代，旅行讀書(shū)可以幫助我們拓寬自己的認(rèn)知和視野，成為一種重要的自我提升和成長(zhǎng)的方式。
讀書(shū)與旅行的讀書(shū)心得篇九
今天我讀了一篇文章很久很久以前的一本書(shū)上的文章,文章不長(zhǎng)但充滿(mǎn)了道理,一片短小精悍的佳作充滿(mǎn)了大道理,這篇文章吸引了我的注意力——《三個(gè)旅行者》。
這篇文章短短的講述了三個(gè)旅行者的旅行故事——出門(mén)前沒(méi),第一個(gè)旅行者帶了一把雨傘,第二個(gè)旅行者帶了一根拐杖,而第三個(gè)旅行者什么都沒(méi)帶。在他們旅行回來(lái)后,打傘的人身上沾滿(mǎn)了水,第二個(gè)人沾滿(mǎn)了泥巴,第三個(gè)人身上缺干干凈凈。第一個(gè)人說(shuō):“我有先見(jiàn)之明,撐著雨傘大膽的往前走,衣服還是濕了不少,過(guò)泥濘的時(shí)候萬(wàn)分小心?！钡诙€(gè)人說(shuō):“我小心翼翼的躲雨,在泥濘的地方我拄著拐棍直走,但還是摔了一跤?！钡谌齻€(gè)人哈哈大笑:“我什么都沒(méi)所以我萬(wàn)分小心,沒(méi)淋濕也沒(méi)摔?！?/p>
時(shí)候我明白了這個(gè)道理——許多時(shí)候,我們都以自己的優(yōu)勢(shì)而“為所欲為”,我們有時(shí)并不是把翅膀折在了自己的缺陷上,因?yàn)槿毕莩３?huì)給我們大家一些有效的警告、提醒,而自己的優(yōu)勢(shì)并不經(jīng)常會(huì)給自己一些有用的提醒,因?yàn)樽约旱拇笠舛炎约旱某岚蛘墼谧约旱膬?yōu)勢(shì)上,因?yàn)樽约旱男⌒闹?jǐn)慎把自己的劣勢(shì)上長(zhǎng)出一對(duì)光亮而潔白的翅膀。記住,優(yōu)勢(shì)常常會(huì)讓人忘乎所以。
曾經(jīng)拜讀過(guò)巴金先生的《家》、《春》、《秋》、《寒夜》、《憩園》、《春天里的秋天》、《第四病室》等作品。對(duì)作家以探索青年人追求理想和信仰的道路，揭露封建家庭制度的弊害，以及對(duì)社會(huì)專(zhuān)制制度罪惡憤概而共鳴。先生的描寫(xiě)熱烈真誠(chéng)，文字帶有強(qiáng)烈的感情色彩，尤其對(duì)生活中的小人物，深感同情和憐惜，表現(xiàn)出深厚的人道主義，不禁使人掩卷而思。
一直以為巴金先生的作品都是大部作，近期在博悅讀書(shū)會(huì)的組織下，我們又拜讀了巴金的《旅途隨筆》散文集，它是繼《海行雜記》之后又一部重要游記隨筆集。此部隨筆集猶如一杯清茶，粗讀略顯清淡，而細(xì)品則在腦海勾勒出中國(guó)三十年代半殖民地半封建南方幾省的空間形態(tài)、歷史風(fēng)貌和民眾生態(tài)。
巴金先生年輕時(shí)是信奉無(wú)政府主義理念，在當(dāng)時(shí)中國(guó)黑暗專(zhuān)制白色恐怖的統(tǒng)治和日本軍國(guó)主義對(duì)中國(guó)咄咄逼人戰(zhàn)爭(zhēng)陰云籠罩下，借助勞動(dòng)實(shí)踐和民眾教育等方式來(lái)推行無(wú)政府主義，其社會(huì)烏托邦設(shè)想顯得尤為幼稚和無(wú)奈。在隨筆集《西班牙夢(mèng)》的記敘中，我們就可感略到一位遠(yuǎn)赴西班牙參加革命的青年朋友的經(jīng)歷，并將投身暴力革命的無(wú)政府主義者和久居書(shū)齋的無(wú)政府主義者進(jìn)行對(duì)比，得出“從革命民眾的行動(dòng)里學(xué)到一點(diǎn)東西，其真確性總要比那些玄學(xué)的產(chǎn)物高過(guò)若千倍罷，這樣獲得的知識(shí)總要比從書(shū)本中得來(lái)的知識(shí)寶貴過(guò)若千倍罷”的感想。
許多普通人外出旅游和度假不外乎游山玩水，吃喝玩樂(lè)，從感官上和舌尖上得到滿(mǎn)足。而巴金先生在序言中將旅行動(dòng)機(jī)的自我展示方面，稱(chēng)述為一場(chǎng)知識(shí)分子走向民間的旅行，他寫(xiě)到“我并不是因?yàn)橄矚g‘名山大川'才開(kāi)始旅行的，雖然我也很想知道各個(gè)地方人民的生活狀況?！?，其實(shí)是表現(xiàn)出三十年代知識(shí)分子對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)懷。通過(guò)朋友的安排和招待，巴金重新評(píng)估了友情、道德和社會(huì)關(guān)系的價(jià)值。因此，在《朋友》中，寫(xiě)出對(duì)朋友的感激之情，“友情這個(gè)東西在我過(guò)去的生活里，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂的黑暗，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩，這盞燈就是友情”。在隨筆集的再版題記里再次寫(xiě)道：“這本小書(shū)是為朋友們寫(xiě)的。它是一個(gè)紀(jì)念物。但它也是一個(gè)憑證。我誠(chéng)心地把它獻(xiàn)給朋友。他們可以留著它，看幾年后我是否會(huì)違背書(shū)中一些約言，去做一個(gè)朋友們所鄙棄的人”。
巴金是“一代文學(xué)巨匠”、“語(yǔ)言大師”?！堵猛倦S筆》巴金先生的第二本游記，它記錄了巴金先生一九三三年南方旅行的見(jiàn)聞，也寫(xiě)了他對(duì)朋友們的感激之情。這里的“南方”是指香港、廣東、福建等地，通過(guò)巴金先生的筆，我們追隨他的足跡，看到20世紀(jì)30年代中國(guó)南方一帶的社會(huì)剪影。
有幸兩次參加了博悅讀書(shū)會(huì)組織的關(guān)于這本書(shū)的品讀。第一次，在巴金故居的藏書(shū)樓，那個(gè)靜謐的夜晚，我從教師的角度，談了對(duì)于作品《鳥(niǎo)的天堂》,我的閱讀感受和教學(xué)這篇課文時(shí)的一些設(shè)計(jì)。第二次我們?cè)诤苎胖碌牟桊^——遇到你要的時(shí)光，大家都穿上了中裝，戲稱(chēng)穿越到了民國(guó)時(shí)期,我們?cè)跁?shū)香茶香中再次感受巴金先生的文字的魅力，也分享了自己旅行的一些趣事、囧事、感人的事。
當(dāng)我喜歡一部作品時(shí)，我會(huì)更愿意去靠近作者,了解作者。我在想象著巴金先生寫(xiě)書(shū)的時(shí)候,和旅行時(shí)的心情，他出發(fā)旅行的初衷。特別開(kāi)心的是巴金先生本人為書(shū)作序,于是在序里我找到了所有的答案?？粗蜓?旅行是在一九三三年，心里快速地做個(gè)減法，那年巴金29歲。年輕的他帶著一顆愛(ài)朋友的，感恩朋友的心出發(fā)的。這序就像他打開(kāi)心扉,寫(xiě)給朋友們的一封信。
序中寫(xiě)道：“在這個(gè)世界上我并不是孤獨(dú)的，我有朋友，我有無(wú)數(shù)的散處在各地的朋友。我常說(shuō)我是靠朋友生活的，這并不是一句虛偽的話(huà)......我可以毫不夸張地說(shuō)一句：我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的......”
讀著這樣的肺腑之言，喜歡文字涂鴉的我深有感觸,沒(méi)有愛(ài)和感恩,生活中的很多美好是發(fā)現(xiàn)不了了。
序中先生談到旅行的目的，他說(shuō)"朋友們給我的東西的確是太多，太多了。然而我拿了什么東西報(bào)答他們呢?我是一個(gè)心地貧窮的人，我所能夠獻(xiàn)出來(lái)的，就只有一些感謝的表示。所以我要到各個(gè)地方去看朋友們的親切的面孔，向他們說(shuō)一些感謝的話(huà)，和他們?cè)谝黄鸲冗^(guò)幾天快樂(lè)的時(shí)間......"我并不是因?yàn)橄矚g“名山大川”才開(kāi)始旅行的，雖然我也很想知道各個(gè)地方人民的生活狀況。
所以巴金先生這次是感恩之旅，但是正是這場(chǎng)知識(shí)分子走向民間的旅行,讓我們看到了當(dāng)時(shí)底層人民的生活和當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。
看完序言,看到了巴金先生的真心和感恩,看懂他這次旅行的初衷,隨后我們跟著他的《旅途隨筆》出發(fā)吧。
人生旅途也讓我們帶著真心和感恩去發(fā)現(xiàn)更多的美好和感動(dòng)。
“下面是山谷，谷里長(zhǎng)滿(mǎn)了叢叢的綠樹(shù);我們?cè)偻^(guò)去，還看見(jiàn)一片淺藍(lán)色的海水，海水平靜，三四只帆船點(diǎn)綴在那里，像幾個(gè)黑點(diǎn)。遠(yuǎn)處是一些島嶼，最遠(yuǎn)的顏色最淡。天也是淺藍(lán)色，天邊有云。有時(shí)候望過(guò)去，我很難分辨出天和水的界限，云和島的界限;天和水差不多，島嶼又很像云。”這是巴金在《旅途隨筆》中用質(zhì)樸的文字、詩(shī)意的筆調(diào)，生動(dòng)描寫(xiě)1933年初到香港看到的景色。這也是我眼中，車(chē)鵬飛筆下水墨畫(huà)《湖天春曉》里的景色，由近及遠(yuǎn)色彩由深到淺，風(fēng)景由清晰到朦朧。詩(shī)意盎然又意趣橫生，有異曲同工之妙。
作為蜚聲中外的文學(xué)大家，巴金的小說(shuō)膾炙人口、震撼人心。巴金的散文隨筆也是獨(dú)具匠心、情景交融，不同凡響。年年歲歲景相似，歲歲年年人不同。巴金來(lái)到香港的前一年，經(jīng)歷了熟悉的上海被日本人轟炸的慘景，對(duì)上海的回憶時(shí)時(shí)折磨著他。香港，對(duì)少年時(shí)的我而言，是一個(gè)遙不可及的地方，是地圖上用括號(hào)特別注明被英國(guó)占領(lǐng)的地方。2009年，當(dāng)我踏上香港這片土地，白天在太平山山頂上眺望香港全景，晚上在璀璨的燈光中夜游維多利亞港，雖是初次來(lái)到，卻是感到親近?？赡芩蜕虾Ｓ羞^(guò)類(lèi)似的遭遇，并且都屬“東方之珠”有關(guān)吧!
香港的山水依舊，香港的云海依舊。然而行走在此景中的人感受到的心境不同。當(dāng)年的巴金是“我每走到一個(gè)新地方，就像回到我那個(gè)在上海被日本兵毀掉的舊居一樣。”字里行間無(wú)不流露出沉沉的鄉(xiāng)思哀愁、濃濃的家國(guó)情懷。如今，我們穿行于香港的高樓大廈之間，好象穿越了時(shí)間隧道。全然沒(méi)有了巴金那個(gè)年代對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的擔(dān)憂(yōu)和陰影，而是看到今日之香港，人們以更快的節(jié)奏，譜寫(xiě)著多彩生活之曲!
巴金是“一代文學(xué)巨匠”、“語(yǔ)言大師”?！堵猛倦S筆》巴金先生的第二本游記，它記錄了巴金先生一九三三年南方旅行的見(jiàn)聞，也寫(xiě)了他對(duì)朋友們的感激之情。這里的“南方”是指香港、廣東、福建等地，通過(guò)巴金先生的筆，我們追隨他的足跡，看到20世紀(jì)30年代中國(guó)南方一帶的社會(huì)剪影。
有幸兩次參加了博悅讀書(shū)會(huì)組織的關(guān)于這本書(shū)的品讀。第一次，在巴金故居的藏書(shū)樓，那個(gè)靜謐的夜晚，我從教師的角度，談了對(duì)于作品《鳥(niǎo)的天堂》,我的閱讀感受和教學(xué)這篇課文時(shí)的一些設(shè)計(jì)。第二次我們?cè)诤苎胖碌牟桊^——遇到你要的時(shí)光，大家都穿上了中裝，戲稱(chēng)穿越到了民國(guó)時(shí)期,我們?cè)跁?shū)香茶香中再次感受巴金先生的文字的魅力，也分享了自己旅行的一些趣事、囧事、感人的事。
當(dāng)我喜歡一部作品時(shí)，我會(huì)更愿意去靠近作者,了解作者。我在想象著巴金先生寫(xiě)書(shū)的時(shí)候,和旅行時(shí)的心情，他出發(fā)旅行的初衷。特別開(kāi)心的是巴金先生本人為書(shū)作序,于是在序里我找到了所有的答案?？粗蜓?旅行是在一九三三年，心里快速地做個(gè)減法，那年巴金29歲。年輕的他帶著一顆愛(ài)朋友的，感恩朋友的心出發(fā)的。這序就像他打開(kāi)心扉,寫(xiě)給朋友們的一封信。
序中寫(xiě)道：“在這個(gè)世界上我并不是孤獨(dú)的，我有朋友，我有無(wú)數(shù)的散處在各地的朋友。我常說(shuō)我是靠朋友生活的，這并不是一句虛偽的話(huà)......我可以毫不夸張地說(shuō)一句：我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的......”
讀著這樣的肺腑之言，喜歡文字涂鴉的我深有感觸,沒(méi)有愛(ài)和感恩,生活中的很多美好是發(fā)現(xiàn)不了了。
序中先生談到旅行的目的，他說(shuō)"朋友們給我的東西的確是太多，太多了。然而我拿了什么東西報(bào)答他們呢?我是一個(gè)心地貧窮的人，我所能夠獻(xiàn)出來(lái)的，就只有一些感謝的表示。所以我要到各個(gè)地方去看朋友們的親切的面孔，向他們說(shuō)一些感謝的話(huà)，和他們?cè)谝黄鸲冗^(guò)幾天快樂(lè)的時(shí)間......"我并不是因?yàn)橄矚g“名山大川”才開(kāi)始旅行的，雖然我也很想知道各個(gè)地方人民的生活狀況。
所以巴金先生這次是感恩之旅，但是正是這場(chǎng)知識(shí)分子走向民間的旅行,讓我們看到了當(dāng)時(shí)底層人民的生活和當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。
看完序言,看到了巴金先生的真心和感恩,看懂他這次旅行的初衷,隨后我們跟著他的《旅途隨筆》出發(fā)吧。
人生旅途也讓我們帶著真心和感恩去發(fā)現(xiàn)更多的美好和感動(dòng)。
讀書(shū)與旅行的讀書(shū)心得篇十
我懷著好奇的心境讀了《騎鵝旅行記》這本書(shū)，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多。
尼爾斯一開(kāi)始喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，十分淘氣，也不愛(ài)學(xué)習(xí)。之后被小精靈變得僅有拇指大的小人，騎在鵝背上隨大雁開(kāi)始了神奇的旅行。一路上他經(jīng)歷了種種磨難，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人?？墒菑臎](méi)有想到放棄，并且表現(xiàn)得十分勇敢。
他從頑皮，淘氣到之后變成善良，樂(lè)于助人的人。在旅行途中他不會(huì)因?yàn)樽晕野《ε吕щy，應(yīng)對(duì)狡猾的狐貍和強(qiáng)大的獵人變得十分有智慧。勇敢機(jī)智地救出來(lái)了松鼠，灰雁，天鵝等。當(dāng)他變成正常人的時(shí)候更加熱愛(ài)小動(dòng)物了。
尼爾斯的故事讓我懂得遇到困難不能退縮，要勇敢應(yīng)對(duì)；在生活中要樂(lè)于助人，不能只顧自我的利益去傷害他人。我要以他為榜樣，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的好孩子。
讀書(shū)與旅行的讀書(shū)心得篇十一
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。
這本書(shū)講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因?yàn)閼蚺【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒，同時(shí)具有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一齊離開(kāi)時(shí)，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，可是卻意外地騎在鵝背上，開(kāi)始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景，了解到不一樣地域的獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗，也遇到各種各樣的動(dòng)物和人，聽(tīng)到了一些神密莫測(cè)的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一向緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機(jī)智地逃脫了。
尼爾斯原本有個(gè)很好的機(jī)會(huì)，能夠在一夜之間變回原先的樣貌，可是他不想趁火打劫，也不想把自我的開(kāi)心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅僅如此，他還熱心的幫忙梅貝森找回了書(shū)稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自我淘氣的缺點(diǎn)，還培養(yǎng)了自我助人為樂(lè)，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和職責(zé)感的小男孩！
讀書(shū)與旅行的讀書(shū)心得篇十二
看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)里的尼爾斯和雄鵝莫頓都給我留下了深刻的印象。淘氣搗蛋、愛(ài)捉弄人的尼爾斯被小精靈變成小人兒后，在艱險(xiǎn)刺激的旅行中，顯得善良又有責(zé)任心，學(xué)會(huì)了用愛(ài)心去幫助別人。小精靈最后把他變回人與親人重逢的時(shí)候很感人。而雄鵝也因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人，最終找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬)，它們還生出六只小雁，從此過(guò)著幸福的生活。
我覺(jué)得《松鼠一家》這個(gè)故事寫(xiě)得最精彩，夜深時(shí)，一只叫斯密爾的狐貍躥到浮冰上，想偷襲大雁。當(dāng)他快挨到一只大雁時(shí)，突然爪子一滑，在冰上刮出了刺耳的聲音。大雁們聽(tīng)到聲響后，紛紛張開(kāi)翅膀往空中飛去?？墒亲罱哪侵淮笱銇?lái)不及逃走，便被狐貍咬住了翅膀。尼爾斯挺身而出，為救大雁勇敢與狐貍戰(zhàn)斗，但他畢竟太小了，斗不過(guò)狐貍。雄鵝趁著大雁們與斯密爾糾纏的時(shí)刻，機(jī)智地把被困的`尼爾斯救出來(lái)。第二天尼爾斯又勇敢地救了松鼠的一家。大雁們看到尼爾斯是個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的孩子，不再趕他走。這個(gè)故事使我感悟到，要有愛(ài)心，要樂(lè)于助人，才能成為人們喜愛(ài)的孩子；只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)一致，就一定能戰(zhàn)勝敵人。以前我看了一本書(shū)，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)特別有意思，里面的尼爾斯不僅不好好學(xué)習(xí)，還經(jīng)常欺負(fù)家里面養(yǎng)的小動(dòng)物。后來(lái)被小精靈變小了，變得和大人的大拇指一樣大。尼爾斯害怕極了，為了變回來(lái)，騎著自己家養(yǎng)的大白鵝跟大雁們一起往南方飛，去尋找變回來(lái)的方法。在路上，尼爾斯經(jīng)歷了各種各樣困難，使他逐漸改變了自己的性格。變得勇敢了、堅(jiān)強(qiáng)了，還救了好多動(dòng)物。最后小精靈聽(tīng)了天鵝隊(duì)長(zhǎng)阿卡的話(huà)，明白了原來(lái)淘氣的尼爾斯已經(jīng)變好了，于是就原諒了他，把他變了回來(lái)。
在這本書(shū)里，我最喜歡尼爾斯。一開(kāi)始他很淘氣，不好好學(xué)習(xí)。后來(lái)，它逐漸改變了自己，改掉了身上習(xí)慣。我也要向尼爾斯一樣，勇敢的改正自己的錯(cuò)誤，成為一名好學(xué)生。我還喜歡大雁隊(duì)長(zhǎng)阿卡，它及其負(fù)責(zé)任的帶著他的雁隊(duì)從北方往南方飛，一路上危機(jī)重重，阿卡憑借它的勇敢和機(jī)智，最終把大家?guī)У搅四康牡?。我也要向阿卡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勇敢和機(jī)智。有一個(gè)男孩叫尼爾斯，他十分愛(ài)搗蛋。有一次，他單獨(dú)在家，他發(fā)現(xiàn)一只小精靈，于是想捉弄他，小精靈知道了，也把它變成一只小精靈，他有一種奇特的功能，能聽(tīng)懂各種動(dòng)物的叫聲，有一次，他聽(tīng)見(jiàn)天上的大雁在呼喊他家的雄鵝飛上天，于是，連忙上前阻止，不讓雄鵝飛走，雄鵝生氣了，一下飛上了天，尼尓斯也被帶上了天。
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的由來(lái)，我被這種書(shū)吸引了，我讀得廢寢忘食，心情如風(fēng)中的旗幟一樣，久久不能平靜。我被小男孩的善良感動(dòng)了。
有一次，尼爾斯的雄鵝被三個(gè)孩子捉住了，尼爾斯本來(lái)可以不要雄鵝，繼續(xù)前進(jìn)，但是，她請(qǐng)求大雁們留在這里，一起雄鵝。后來(lái)，尼爾斯和大雁們用智慧把雄鵝給救了出來(lái)。我還被小男孩的勇敢感動(dòng)了。
俗話(huà)說(shuō)，一本好書(shū)是一位好朋友，我感謝我有這樣一本好書(shū)，我長(zhǎng)大以后也要?jiǎng)?chuàng)作像《尼爾斯騎鵝旅行記》這樣的好書(shū)。
讀書(shū)與旅行的讀書(shū)心得篇十三
今年暑假我讀了一本有趣的童話(huà)書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)給孩子的一部童話(huà)，這本書(shū)生動(dòng)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。作者在這本書(shū)里介紹了她美麗的祖國(guó)瑞典，這本書(shū)還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!據(jù)說(shuō)，在瑞典的兩名報(bào)社記者坐著單引擎飛機(jī)沿著大雁們飛行的路途舊地重游，引起了很大的'轟動(dòng)。
主人公尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好作弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈而被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽(tīng)了許多故事傳說(shuō),冒了不少風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)受了種種苦難，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在漫長(zhǎng)的旅行中，他逐漸改正了調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)，成為了受人們喜愛(ài)的少年。
我聯(lián)想到了我現(xiàn)在的生活。小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求有很大的不同，對(duì)我來(lái)說(shuō)是重要的起點(diǎn)。初中課程多，要求高，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我可能會(huì)遇到不少的困難，我要像書(shū)中的主人公一樣勇敢面對(duì)困難，通過(guò)自己的努力去克服，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。同時(shí)這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)。我們一定要向尼爾斯那樣樂(lè)于助人，以全新的自己來(lái)面對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活。
讀書(shū)與旅行的讀書(shū)心得篇十四
今天是一個(gè)天氣晴朗的星期六，我和高嘉雯一大早在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了桐鄉(xiāng)市兒童福利院，看望那些孤苦零丁的小朋友。
我們走進(jìn)大門(mén)，看到幾個(gè)小朋友在阿姨的'帶領(lǐng)下，在外面曬太陽(yáng)。我們把帶來(lái)的水果和餅干分給他們吃。他們吃得津津有味，有些小朋友吃得不夠，還主動(dòng)過(guò)來(lái)跟我們要。我們把分剩下的東西給了阿姨?？吹剿麄兂缘媚敲撮_(kāi)心，那么滿(mǎn)足，我們也很開(kāi)心。
我們了解到，福利院里有二十幾個(gè)孤兒，大部分是一到六、七歲的小朋友。我們還知道了他們是因?yàn)樘焐腥毕荻挥H生的爸爸媽媽給遺棄在路邊的孩子，真的非?？蓱z。
我們給他們表演了節(jié)目，我表演的是舞蹈《花兒為什么這樣紅》，高嘉雯也不甘示弱，表演了舞蹈技巧，側(cè)手翻，劈叉等。小朋友們看得直拍手，臉上露出了燦爛的笑容。看到他們那么開(kāi)心，我們也很快樂(lè)。
希望我們的愛(ài)心帶給他們永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
讀書(shū)與旅行的讀書(shū)心得篇十五
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。
這本書(shū)講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因?yàn)閼蚺【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒，同時(shí)具有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一起離開(kāi)時(shí)，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，可是卻意外地騎在鵝背上，開(kāi)始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景，了解到不一樣地域的'獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗，也遇到各種各樣的動(dòng)物和人，聽(tīng)到了一些神密莫測(cè)的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一向緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機(jī)智地逃脫了。
尼爾斯原本有個(gè)很好的機(jī)會(huì)，能夠在一夜之間變回原先的樣貌，可是他不想趁火打劫，也不想把自己的開(kāi)心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅僅如此，他還熱心的幫忙梅貝森找回了書(shū)稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn)，還培養(yǎng)了自己助人為樂(lè)，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和職責(zé)感的小男孩！
讀書(shū)與旅行的讀書(shū)心得篇十六
愛(ài)是很細(xì)微的，很柔軟的，它躲藏在每一個(gè)角落，而我看到最令我感動(dòng)的是魚(yú)刺里的愛(ài)。
小時(shí)候我很喜歡吃帶魚(yú)，尤其是炸帶魚(yú)。外焦里嫩，鮮美可口。但是帶魚(yú)刺卻一直是我的煩惱，每當(dāng)這時(shí)候，父母總幫我把魚(yú)刺抽出來(lái)，卻放入自己碗里，對(duì)魚(yú)肉卻毫不理睬，這讓我十分疑惑。
有一次吃帶魚(yú)，隨著熱油發(fā)出愉快的歌唱聲，帶魚(yú)表面正變得金黃，發(fā)出誘人的香氣，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)吃我呀！”隨著色香味俱全的炸帶魚(yú)飛到桌子上時(shí)，我的饞蟲(chóng)就已經(jīng)撲了上去。父母還是像原來(lái)一樣把魚(yú)肉挑給我，把刺留在碗里。
我積攢了快一年的問(wèn)題爆發(fā)出來(lái)：“為什么你們不吃肉？為什么你們把魚(yú)刺放碗里？為什么……”母親笑著回答說(shuō)：“魚(yú)刺里有鈣質(zhì)，蛋白質(zhì)，維生素等。而且魚(yú)刺炸了這么久，早已又香又脆，和你最?lèi)?ài)吃的薯?xiàng)l一樣好吃！”
我十分生氣：這么好吃的東西竟然不給我吃，真是太小氣了！我非要品一品這魚(yú)刺不可。
又一次吃帶魚(yú)，我“光榮”地站了起來(lái)，說(shuō)：“我今天要盡“孝心”給你們剝帶魚(yú)吃！于是白花花的魚(yú)肉到了父母碗里，而我碗里堆滿(mǎn)了魚(yú)刺。“薯?xiàng)l，我來(lái)了”我一口吃下一根魚(yú)刺，又硬又扎嘴，還難以下咽，真難吃！但是父母為了我吃多少次魚(yú)刺?。∥业难劬駶?rùn)了，回憶起上次吃魚(yú)的情景。
那一次我硬要給父母魚(yú)肉，他們說(shuō)：“不用，我們吃魚(yú)刺，”只見(jiàn)他們嚼著一根魚(yú)刺，對(duì)我笑著。天知道魚(yú)刺是否扎壞他們的嘴，他們只是微笑著。想著想著，我的淚又出來(lái)了。
讀書(shū)與旅行的讀書(shū)心得篇十七
“如果要把西湖比作西方，化淡妝總是合適的?！泵慨?dāng)想起這首詩(shī)，我就會(huì)想起我難忘的西湖經(jīng)歷。
今年暑假我爸爸帶我去了西湖。
剛?cè)胛骱?，只?jiàn)岸邊柳枝隨風(fēng)飄蕩，透明的湖水被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光。湖水不斷拍打著岸邊，不斷發(fā)出“咕咚”聲。湖水非常清澈，所以當(dāng)我把手伸進(jìn)湖里時(shí)，我感到?jīng)鏊Ｊ⑾?，湖里的水里站著許多荷花。真的是“荷葉無(wú)限，陽(yáng)光下的荷花不同?！鼻宄?，綠色的荷葉上鑲嵌著露珠。一陣風(fēng)吹來(lái)，頑皮的露珠不斷滾動(dòng)，仿佛珍惜它短暫的生命。
我們?cè)诤吷⒉?，看到湖邊有許多塔。這些塔有不同的形狀，有的高，有的低；有的寬，有的窄。每個(gè)人都是人。傍晚，這些塔在夕陽(yáng)和風(fēng)景下顯得格外美麗，其中最著名的.是雷峰塔，著名的雷峰塔日落是在夕陽(yáng)西下時(shí)形成的。
我們接著看著名作家蘇的《蘇笛》。從蘇堤上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看到了幾個(gè)小島。這些小島被樹(shù)木覆蓋，郁郁蔥蔥。往前走，走過(guò)了很多橋，有些費(fèi)力，有些好走。在蘇堤的盡頭附近，前方有一座橋?？戳私榻B，知道這座橋叫span虹橋，很陡。爬這座橋花了我們很多努力。
西湖之旅結(jié)束了。西湖真的是人間天堂。
讀書(shū)與旅行的讀書(shū)心得篇十八
旅游，是人們多么鐘愛(ài)的字眼，它能夠使你中斷每一天周而復(fù)始的凡人瑣事，對(duì)平凡俗氣的生活，是一種暫時(shí)的解脫。旅游觀(guān)光，領(lǐng)略山山水水，感受每一處的風(fēng)土人情，不僅僅陶冶情操，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，還能修身養(yǎng)性，解悟釋惑。正是："離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)"。只有走出去，才能享受大自然的樂(lè)趣，使自我的胸懷得以舒展，心靈得以?xún)艋?/p>
旅游感悟常人說(shuō)："不登山，不知山高；不涉水，不曉水深；不賞奇景，怎知其絕妙。"讀萬(wàn)卷書(shū)，還須行萬(wàn)里路。只有親身實(shí)踐，身臨其境，才有切身體會(huì)。登高一望，才會(huì)領(lǐng)略到杜甫"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的氣魄；駐足山中，才會(huì)感受到魯迅先生"躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬"的奧秘；跋山涉水，才能體會(huì)到李白"五岳尋仙不辭邁，生命好入名山游"的追求。一旦大自然別樣的風(fēng)景去占據(jù)視野和思想，你會(huì)覺(jué)得，生活并不總是乏味，一切都是那么完美，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
游一處風(fēng)景，尋一處特色；見(jiàn)一處特色，悟一片心得。江南的綺麗，塞北的廣漠，能喚起我們對(duì)大自然的尊重和敬畏，如果你能和此地人溝通結(jié)識(shí)，賦美景以人文，還自然以性命，你會(huì)覺(jué)得，還有比自然景觀(guān)更深刻的領(lǐng)悟不一樣的水土養(yǎng)不一樣的人，都具有各自的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。真是一花一世界，萬(wàn)花裝扮春。
20xx年4月份我有幸去上海，印象最深的是南京路，它是亞洲最繁華的商業(yè)街之一，是上海商業(yè)的一扇門(mén)面，也是許多上海商業(yè)走向全國(guó)、走向世界的一個(gè)平臺(tái)。聽(tīng)說(shuō)此刻的南京路經(jīng)商的多數(shù)是浙江人，由此在我心里十分佩服他們。有一幅漫畫(huà)，畫(huà)中浙江人的頭發(fā)都是豎起來(lái)的.，就仿佛一根根天線(xiàn)，隨時(shí)搜索身邊有用的信息，哪怕只有一分錢(qián)的賺頭，浙江人也會(huì)一絲不茍地去賺。在南京路，不管是"珍珠王"丁美復(fù)，還是"電氣巨人"鄭榮德，還是"襯衫之首"的李如成，他們自我都坦言，他們的大生意都是從小生意逐漸做大的。
前天我剛出門(mén)就碰見(jiàn)我認(rèn)識(shí)多年的浙江兄弟姐妹，正正因我去過(guò)上海，對(duì)我這個(gè)兄弟姐妹更加肅然起敬。20xx年前，他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)我們那里租個(gè)小店賣(mài)眼鏡。作為文化水平不高的浙江農(nóng)村人，有著聰明的頭腦和務(wù)實(shí)肯干的精神，在經(jīng)商過(guò)程中，早已習(xí)慣了以幾分甚至幾厘的利潤(rùn)與人血拼，因此獲取的機(jī)會(huì)和利潤(rùn)十分驚人。如今的他，已經(jīng)成為有幾個(gè)專(zhuān)營(yíng)眼鏡店鋪的老板，連他自我都承認(rèn)，生命中在那里賺取了"第一桶金"。這種實(shí)實(shí)在在的生意經(jīng)，低成本戰(zhàn)術(shù)在市場(chǎng)上的釋放，也是"哈佛"精深的經(jīng)營(yíng)理念之市俗實(shí)用，更是浙江生意人走向成功的一大奧秘。
實(shí)踐證明，旅游是鍛煉身體、開(kāi)闊眼界、游覽風(fēng)光、廣交兄弟姐妹、認(rèn)識(shí)自然、了解社會(huì)的最好時(shí)機(jī)，也是人與自然共生和諧的一種需要。但不管旅行多么完美，生活是常態(tài)。旅游的時(shí)刻畢竟是暫短、有限的，它只是手段，不是終極目標(biāo)，途中的美景，能夠欣賞，不必流連。我們務(wù)必記住，旅行不是探險(xiǎn)，代價(jià)不宜太大。這么多年，真正把旅行當(dāng)生命的追求的，好像只有一個(gè)徐霞客。每當(dāng)完成一次旅行，就應(yīng)就是完成一次思想和情感的加油。加了油就該繼續(xù)發(fā)奮，繼續(xù)打拼，畢竟這人生，還有更好更多的風(fēng)景等著我們。
旅游，是人們多么鐘愛(ài)的字眼，它能夠使你中斷每一天周而復(fù)始的凡人瑣事，對(duì)平凡俗氣的生活，是一種暫時(shí)的解脫。旅游觀(guān)光，領(lǐng)略山山水水，感受每一處的風(fēng)土人情，不僅僅陶冶情操，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，還能修身養(yǎng)性，解悟釋惑。正是："離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)"。只有走出去，才能享受大自然的樂(lè)趣，使自我的胸懷得以舒展，心靈得以?xún)艋?/p>
常人說(shuō)："不登山，不知山高；不涉水，不曉水深；不賞奇景，怎知其絕妙。""讀萬(wàn)卷書(shū)，還須行萬(wàn)里路。"只有親身實(shí)踐，身臨其境，才有切身體會(huì)。登高一望，才會(huì)領(lǐng)略到杜甫"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的氣魄；駐足山中，才會(huì)感受到魯迅先生"躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬"的奧秘；跋山涉水，才能體會(huì)到李白"五岳尋仙不辭邁，生命好入名山游"的追求。一旦大自然別樣的風(fēng)景去占據(jù)視野和思想，你會(huì)覺(jué)得，生活并不總是乏味，一切都是那么完美，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
游一處風(fēng)景，尋一處特色；見(jiàn)一處特色，悟一片心得。江南的綺麗，塞北的廣漠，能喚起我們對(duì)大自然的尊重和敬畏，如果你能和此地人溝通結(jié)識(shí)，賦美景以人文，還自然以性命，你會(huì)覺(jué)得，還有比自然景觀(guān)更深刻的領(lǐng)悟不一樣的水土養(yǎng)不一樣的人，都具有各自的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。真是一花一世界，萬(wàn)花裝扮春。
20xx年4月份我有幸去上海，印象最深的是南京路，它是亞洲最繁華的商業(yè)街之一，是上海商業(yè)的一扇門(mén)面，也是許多上海商業(yè)走向全國(guó)、走向世界的一個(gè)平臺(tái)。聽(tīng)說(shuō)此刻的南京路經(jīng)商的多數(shù)是浙江人，由此在我心里十分佩服他們。有一幅漫畫(huà)，畫(huà)中浙江人的頭發(fā)都是豎起來(lái)的，就仿佛一根根天線(xiàn)，隨時(shí)搜索身邊有用的信息，哪怕只有一分錢(qián)的賺頭，浙江人也會(huì)一絲不茍地去賺。在南京路，不管是"珍珠王"丁美復(fù)，還是"電氣巨人"鄭榮德，還是"襯衫之首"的李如成，他們自我都坦言，他們的大生意都是從小生意逐漸做大的。
前天我剛出門(mén)就碰見(jiàn)我認(rèn)識(shí)多年的浙江兄弟姐妹，正正因我去過(guò)上海，對(duì)我這個(gè)兄弟姐妹更加肅然起敬。20xx年前，他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)我們那里租個(gè)小店賣(mài)眼鏡。作為文化水平不高的浙江農(nóng)村人，有著聰明的頭腦和務(wù)實(shí)肯干的精神，在經(jīng)商過(guò)程中，早已習(xí)慣了以幾分甚至幾厘的利潤(rùn)與人血拼，因此獲取的機(jī)會(huì)和利潤(rùn)十分驚人。如今的他，已經(jīng)成為有幾個(gè)專(zhuān)營(yíng)眼鏡店鋪的老板，連他自我都承認(rèn)，生命中在那里賺取了"第一桶金"。這種實(shí)實(shí)在在的生意經(jīng)，低成本戰(zhàn)術(shù)在市場(chǎng)上的釋放，也是"哈佛"精深的經(jīng)營(yíng)理念之市俗實(shí)用，更是浙江生意人走向成功的一大奧秘。
實(shí)踐證明，旅游是鍛煉身體、開(kāi)闊眼界、游覽風(fēng)光、廣交兄弟姐妹、認(rèn)識(shí)自然、了解社會(huì)的最好時(shí)機(jī)，也是人與自然共生和諧的一種需要。但不管旅行多么完美，生活是常態(tài)。旅游的時(shí)刻畢竟是暫短、有限的，它只是手段，不是終極目標(biāo)，途中的美景，能夠欣賞，不必流連。我們務(wù)必記住，旅行不是探險(xiǎn)，代價(jià)不宜太大。這么多年，真正把旅行當(dāng)生命的追求的，好像只有一個(gè)徐霞客。每當(dāng)完成一次旅行，就應(yīng)就是完成一次思想和情感的加油。加了油就該繼續(xù)發(fā)奮，繼續(xù)打拼，畢竟這人生，還有更好更多的風(fēng)景等著我們。
讀書(shū)與旅行的讀書(shū)心得篇十九
我想我就是《尼爾斯騎鵝旅行記》那個(gè)少年，曾誤入“歧途”，飽滿(mǎn)“冷暖”，也能“迷途知返”，不悔當(dāng)下。
這是一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩的一段奇異旅行。尼爾斯喜歡惡作劇，經(jīng)常作弄?jiǎng)e人，因而惹怒了小精靈，小精靈將他變小。為了變回人類(lèi)，他便去求助于小動(dòng)物的幫忙，然而曾經(jīng)受過(guò)他欺負(fù)的小動(dòng)物們都不待見(jiàn)他，甚至嘲笑他。為了不讓白鵝莫頓飛走，尼爾斯抱住大鵝不放，而這正是旅行的開(kāi)始……尼爾斯和大鵝跟著雁群結(jié)伴旅行，一路上欣賞了各地獨(dú)特迷人的風(fēng)景，見(jiàn)識(shí)了飽含歡樂(lè)的人文趣事。在歷經(jīng)磨難的一路上，在幫助小動(dòng)物的過(guò)程中，他學(xué)會(huì)了善良、熱心與勇敢，而這一切美好的品質(zhì)終讓他重新變回了人類(lèi)。
看完這個(gè)故事，我不禁面紅耳赤，我和曾經(jīng)的尼爾斯是如此的相像，我就是那個(gè)愛(ài)惡作劇，還喜歡掩耳盜鈴的小男孩。我經(jīng)常和媽媽打著“游擊戰(zhàn)”，嘴上痛快地答應(yīng)著，卻總是缺乏行動(dòng)力，經(jīng)常完不成媽媽交代的任務(wù)，一個(gè)人偷偷在家看電視不做作業(yè)，卻“狡詐”地不承認(rèn)。而媽媽就是那個(gè)洞悉一切的“小精靈”，總是毫不留情面地揭穿我所有的把戲。作為說(shuō)謊和偷懶的.懲罰，我徹底沒(méi)了娛樂(lè)時(shí)間，這真是讓我苦不堪言，媽媽卻說(shuō)我是“自作自受”。唉，我真是和尼爾斯同病相憐啊。
尼爾斯自食惡果后經(jīng)歷了“人情冷暖”，這段前路艱辛的旅途洗滌了他的心靈，讓他在困境中不退縮，有直面困難的勇氣，有樂(lè)于助人的善心，有敢于做真我的決心。而我的“心靈旅途”則來(lái)源于這段“居家防疫”的日子。身為武漢人，我們驚恐過(guò)、絕望過(guò)、感恩過(guò)。這段特殊而終生難忘的經(jīng)歷，讓我的活動(dòng)之地不過(guò)寸土，但我的心之所向卻駛向萬(wàn)里之外，我懷念于玩耍、嬉戲的童年時(shí)光，眷戀于書(shū)聲瑯瑯、追逐打鬧的校園生活，悔恨于那個(gè)虛度時(shí)光、惰性十足的自己。當(dāng)時(shí)，我就告訴自己，重回校園的那日，我必將是全新的少年，做一個(gè)無(wú)悔父母、無(wú)悔師長(zhǎng)的騎“鵝”少年，有志于駛向萬(wàn)里。
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