總結(jié)是對復(fù)雜問題進(jìn)行簡化和概括的一種思維方式。如何培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力是每個家長思考的問題，我們可以給予他們更多的探索和實踐的機(jī)會?？偨Y(jié)范文可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫作思路和表達(dá)技巧，提高自己的寫作水平。
讀書與旅行的讀書心得篇一
第一段：介紹旅行的意義和重要性（200字）。
旅行是人們尋找自我、開拓視野的一種方式，它不僅可以使我們擺脫繁忙的生活和工作，放松身心，還可以讓我們更全面地了解世界，拓寬我們的知識面。每一次旅行都是一次心靈的洗禮，讓我們觸摸到不同的風(fēng)土人情，感受到不同的文化底蘊(yùn)。通過旅行，我們可以喚起自己對生活的熱情和對美的追求，豐富自己的閱歷，同時也能夠老去后回憶起來，成為我們?nèi)松械膶氋F記憶。
第二段：旅行的重要意義（200字）。
旅行是培養(yǎng)自我獨(dú)立能力的最好途徑之一。當(dāng)我們背起行囊獨(dú)自踏上陌生的土地，面對未知的困難和挑戰(zhàn)時，我們需要解決問題、做決策，只有靠自己的能力才能應(yīng)對。這種獨(dú)立能力的培養(yǎng)可以幫助我們在生活中更好地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。同時，旅行還可以提高我們的適應(yīng)能力，因為在陌生環(huán)境中，我們需要迅速適應(yīng)新的生活節(jié)奏，接受不同的飲食、語言和文化等等。
旅行不僅能夠讓我們身體得到放松，更能夠讓我們的思維得到鍛煉和拓展。在旅行中，我們可以欣賞到各種各樣的自然風(fēng)景，感受到大自然的壯麗和美妙，這讓我們更加懂得自然的偉大和與人類的緊密聯(lián)系。此外，旅行還可以幫助我們開闊眼界，了解到不同地方的風(fēng)土人情、歷史文化，增加我們對世界的認(rèn)知。在旅行中，我們還會結(jié)交到各種各樣的人，聽到他們的故事，了解到他們的見解和思考方式，這對于我們的人際交往和社交能力也是一種很好的訓(xùn)練。
第四段：旅行帶來的成長和啟發(fā)（300字）。
旅行能夠讓我們不斷超越自己，嘗試新的事物和體驗。我們可以勇敢地嘗試各種各樣的刺激活動，克服恐懼心理。這種挑戰(zhàn)和克服的過程可以提高我們的自信心和勇氣，讓我們變得更加堅強(qiáng)和勇敢。此外，旅行還可以給我們帶來自我反思的機(jī)會，讓我們對自己的人生進(jìn)行思考和調(diào)整。在陌生的環(huán)境中，我們可以放下一些虛名和包袱，重新審視自己，找到內(nèi)心真正的需求和追求。
第五段：總結(jié)旅行的重要性和意義（200字）。
通過旅行，我們能夠拓寬視野，培養(yǎng)獨(dú)立能力，領(lǐng)悟人生真諦。旅行不僅讓我們身心得到放松，還能夠讓我們了解到不同的人和事，讓我們對生活有了更全面、更深刻的認(rèn)識和體會。旅行是一次與自己對話的機(jī)會，也是一次與世界對話的機(jī)會。因此，在平時的生活中，我們應(yīng)該多出去走走，多跟自己對話，給自己一次旅行的機(jī)會，讓自己的人生更加充實和有意義。
讀書與旅行的讀書心得篇二
讀書和旅行是許多人都喜愛的活動，它們分別代表了對知識和經(jīng)驗的渴望。然而，將兩者結(jié)合起來，進(jìn)行一次讀書旅行，卻可能讓人們體驗到更豐富的人生。讀書旅行是一種獨(dú)特的旅行方式，它不僅讓人們沉浸在美景中，同時也提供了學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會。在這篇文章中，將分享我在一次讀書旅行中的心得體會。
第二段：選擇合適的目的地。
首先，選擇一個合適的目的地對于讀書旅行非常重要。不同的地方有不同的文化和歷史，這將為讀者提供更廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會。例如，選擇一個有著豐富文學(xué)歷史的城市，可以讓人們更深入地了解當(dāng)?shù)氐奈幕?，同時也為讀者提供了與作家的親密接觸的機(jī)會。此外，考慮到景點(diǎn)的位置和交通便利性也是至關(guān)重要的，這將確保讀者在旅行中有足夠的時間閱讀和探索。
第三段：閱讀和探索。
一旦抵達(dá)目的地，讀書旅行的重點(diǎn)就是閱讀和探索。帶上自己感興趣的書籍，找一個舒適的地方，沉浸在文學(xué)世界中。當(dāng)然，讀書旅行并不是要將自己鎖在房間里，而是要與書中的故事相互配合，去探索當(dāng)?shù)氐某鞘泻途包c(diǎn)。讀書與實地考察相結(jié)合，將使人們對書中情節(jié)和歷史事件有更深入的理解和感受。通過觀察和體驗當(dāng)?shù)氐娜宋木坝^，讀者可以更好地理解和感知書中的文化內(nèi)涵。
第四段：與當(dāng)?shù)厝私涣鳌?/p>
與當(dāng)?shù)厝私涣魇亲x書旅行中的另一個重要環(huán)節(jié)。與當(dāng)?shù)厝肆奶?，聽他們的故事，了解他們的生活方式和價值觀念，將使讀者有機(jī)會更好地理解當(dāng)?shù)氐奈幕铜h(huán)境。同時，通過交流和對話，讀者也能夠了解更多關(guān)于當(dāng)?shù)氐臅妥髡?，從而拓寬閱讀廣度和深度。這種交流不僅是一種知識的分享，也是一種對當(dāng)?shù)匚幕淖鹬睾屯茝V。
第五段：總結(jié)和反思。
讀書旅行是一次充滿挑戰(zhàn)和新鮮感的體驗，它為人們提供了獨(dú)特的機(jī)會去學(xué)習(xí)和思考。通過在閱讀和探索中與當(dāng)?shù)厝私涣?，讀者能夠獲得對歷史、文化和人生的更深層次的理解。讀書旅行不僅是對當(dāng)?shù)氐淖鹬睾屯茝V，而且也是對自身知識儲備的豐富和充實。在未來的讀書旅行中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，嘗試探索更多的地方，擴(kuò)大自己的知識和視野。
以上就是我在一次讀書旅行中的心得體會，希望能夠通過這篇文章，讓更多人了解到讀書旅行的魅力，并在自己的旅程中獲得與書籍相伴的豐富體驗。讀書旅行是一次獨(dú)一無二的心靈之旅，期待更多人加入進(jìn)來，共同體驗讀書與旅行的美妙融合。
讀書與旅行的讀書心得篇三
我們與世無爭與人無爭，只求相聚在一起，相守在一起。
——題記。
家是什么?有家人的地方才叫家。最近我讀了一本書，楊絳寫的《我們仨》。這本書是楊絳對他們仨一家三口相助相守、相聚相失的頻頻回顧。作者雖然并非告訴我們什么深刻的道理，而是用樸素的語言、淺淺的文字傳遞著深沉的情感。一茶一飯，一言一語，都是作者回憶的片段。
八年抗戰(zhàn)，一家人彼此肩并肩地攜手走過。鬧饑荒時，彼此相濡以沫，縱使饑腸轆轆也心滿意足。__期間，錢鐘書夫婦被送去勞教，家中無一人幸免都被卷入__的漩渦。但是憑借著對于未來的希望，他們仨共同熬過了難忘的十年，互相攙扶，互相鼓勵!
世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆，熬過了抗戰(zhàn)和__，命運(yùn)卻難以捉摸，錢鐘書和錢媛因病而先于楊絳去世。曾經(jīng)溫暖的家便不復(fù)存在了，僅剩作者一人，懷念他們仨。有家人的地方叫家，沒有家人的房間只能叫客棧。
楊絳對于“古驛道”有一段詳細(xì)的描繪。“古驛道東西走向，煙霧迷離，雜樹叢生，客棧在路的南側(cè)，路的北側(cè)是水道。兩側(cè)長滿了柳樹，遠(yuǎn)處的蒼松翠柏依稀可見，飄零著的是不知道誰家的幾處墳?zāi)埂！迸畠哄X媛領(lǐng)著楊絳先生走上了古驛道，初上古驛道，是楊絳先生萬里長夢的開始。
那個萬里長夢，那個像泡影卻醒不來的長夢古驛道，便是對作者有特殊的意義。每讀到它我都能感到作者的懷念與悲痛，這就是為什么仿佛人生對楊絳來說只是驛道，而除開我們仨，其他人都只是生命中的一個匆匆過客罷了!
失散了，離去了，就不會有人與作者的命運(yùn)交織，就不會有人真正走進(jìn)作者的心中了。
何其有幸我有一個幸福的家庭，父母和弟弟，我們四個每天的生活不就是“我們仨”中生活場景的重現(xiàn)嗎?珍惜與家人在一起的時間吧，人生就像驛道，我和家人一起在走的驛道!
讀書與旅行的讀書心得篇四
旅行和讀書都是拓寬人們視野的好方法。而結(jié)合起來，更能使人深刻地體驗海內(nèi)外風(fēng)景和文化差異。本文就是要分享我的旅行讀書心得體會。
在旅行中，我經(jīng)常會帶上一本書，享受在不同地方、不同場景中閱讀的愉悅。比如在長城上、在風(fēng)景如畫的村莊里、在海灘邊或火車上。讀書能帶著我進(jìn)入另一個世界，讓我暫時忘卻旅途上的疲憊，同時也能更深入地了解當(dāng)?shù)匚幕?，對所在地的景觀和歷史都會有更深刻的認(rèn)識。
第三段：讀書中的旅行體驗。
相反，讀書也能啟發(fā)我去旅行，去親身感受作品中的場景和氛圍。每當(dāng)讀完一本好書，我都會計劃一場對應(yīng)的旅行，去看看作者所描繪的現(xiàn)實中的風(fēng)景和文化。例如，讀完《紅樓夢》之后，我曾前往蘇州觀賞園林，看命運(yùn)多舛的黛玉墓；讀完《詩經(jīng)》之后，我到了古代的洛陽，探訪了千年古都的街道和文化風(fēng)情。
通過旅行讀書的方式，我收獲了很多。我能夠體會到文學(xué)作品中的情感和復(fù)雜性，感受到作者的感受和思想；我也能更加全面地了解不同的文化，更深入地了解稀有動植物和特產(chǎn)食品；在不同場景中，我也會有更多新的靈感和生活方式的啟示。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，旅行讀書是我很喜歡的一種體驗方式。當(dāng)我們在旅途中安靜地閱讀，或者走在文學(xué)作品中的場景中，我們能夠更深刻地領(lǐng)略到自然風(fēng)光和人文底蘊(yùn)的美。而我們的心靈也更豐富和充實了。
讀書與旅行的讀書心得篇五
第一段：引言（介紹主題，說明讀書旅行的重要性）。
讀書與旅行是許多人平淡生活中的兩大愛好。讀書讓人開闊眼界，擴(kuò)展思維，而旅行則讓人親臨自然風(fēng)光，領(lǐng)略不同城市的文化韻味。然而，讀書旅行聯(lián)合起來，便能夠產(chǎn)生更為豐富的體驗與收獲。本文將以個人讀書旅行心得體會為例，探討讀書旅行的益處和重要性。
第二段：選擇讀書旅行的動機(jī)（解釋為何選擇了讀書旅行，帶來的好處）。
我之所以選擇讀書旅行，是因為我相信這樣的旅程能夠讓我更全面地了解一個地方，同時也為我提供了沉浸在書本中的機(jī)會。通過閱讀與旅行相結(jié)合，我不僅能夠領(lǐng)略到風(fēng)景的美麗，還能夠通過書本學(xué)習(xí)到當(dāng)?shù)氐臍v史文化、人文風(fēng)情等。這樣的體驗使得我既能夠享受自然的美好，又能夠憑借所學(xué)知識更好地理解和欣賞所處的環(huán)境。
第三段：閱讀在旅行中的作用（闡述閱讀在旅行中能帶來的收獲）。
在旅行中，閱讀成為了我最好的伴侶。通過閱讀，我能夠在旅途中豐富自己的心智。無論是在海邊閱讀浪漫的愛情小說，還是在山間讀一本描繪山水的詩集，這樣的體驗?zāi)軌蜃屛业穆贸谈佑袃?nèi)涵。通過閱讀，我也能更好地理解當(dāng)?shù)氐奈幕私鈿v史的淵源，進(jìn)一步增強(qiáng)對所在地的情感和認(rèn)同感。閱讀還讓我在旅行過程中不至于感到無聊或孤單，相反地，它給了我不同于其他旅客的體驗，使我充實、放松并享受整個旅行過程。
第四段：旅行在閱讀中的作用（揭示旅行對閱讀的促進(jìn)）。
另一方面，旅行同樣對我的閱讀產(chǎn)生了積極的促進(jìn)。在旅行中，我會特意選擇當(dāng)?shù)氐膱D書館、書店，探索當(dāng)?shù)氐奈幕諊瑢ふ矣嘘P(guān)當(dāng)?shù)氐臍v史和風(fēng)土人情的書籍。通過將閱讀與旅行結(jié)合起來，我能夠更加聚焦地探索某個主題，更深入地了解自己感興趣的領(lǐng)域。在閱讀中感受旅行的點(diǎn)滴回憶，我也能將自己的想象融入到旅行的故事里，將所讀的書籍中的人物和情節(jié)與眼前的景色和人文環(huán)境相結(jié)合，使得閱讀成為了旅行的一部分，更加生動有趣。
第五段：讀書旅行的體驗總結(jié)（總結(jié)讀書旅行帶來的體驗和收獲）。
通過讀書旅行，我不僅僅增長了自己的知識，還鍛煉了自己的觀察力和理解能力。更重要的是，通過讀書旅行，我培養(yǎng)了對陌生事物的好奇心和興趣，在旅程中不斷學(xué)習(xí)和探索。讀書旅行也是我與自然和文化對話的方式，使我在旅行中更全面地感受生活的美好。通過讀書旅行，我既輕松地度過了愉快的假期，同時也獲取了知識的滿足感和對未知事物的好奇。因此，我相信讀書旅行將成為我未來旅行中不可或缺的一部分。
結(jié)束語：通過讀書旅行，我親身體驗到了讀書與旅行的結(jié)合所帶來的益處。這種形式不僅讓我充實了旅途，更加深了對當(dāng)?shù)匚幕蜌v史的了解。我鼓勵更多的人嘗試讀書旅行，以享受不同的體驗，開闊心靈，追求內(nèi)外的豐盈。
讀書與旅行的讀書心得篇六
旅行，是一種探索未知的方式，是一段跨越自我的旅程。每一次旅行都是一次學(xué)習(xí)，一次成長的機(jī)會。在旅行中，我們可以看到不同的風(fēng)景，體驗不同的文化，結(jié)識不同的人群。而這些，都將成為我們?nèi)松须y忘的記憶，讓我們受益終生。
第一段：心靈的放飛。
旅行是一種心靈的放飛，一種解放自我的方式。當(dāng)你踏上陌生的土地，呼吸著陌生的空氣時，你會感到無比的自由。你不再被日常生活的瑣碎所困擾，你不再感到壓抑。而是放眼去欣賞美麗的風(fēng)景，去體驗不同的文化，去感受另一種生活的節(jié)奏。在旅行中，你可以盡情展開自己的翅膀，忘卻煩惱，找回自己。
第二段：人與人的交流。
在旅行中，我們不僅能夠感受到自然的美妙，更可以結(jié)識到來自世界各地的朋友。旅行是人與人之間交流的橋梁，它能夠打破語言的障礙，讓陌生人之間產(chǎn)生共鳴和友誼。在旅途中，你可以看到許多游人滿懷激情的故事，你可以聽到許多游人的心聲和思考。這些故事和思考，將會影響你的一生，并改變你對世界的看法。
第三段：心境的改變。
旅行是一種心境的改變，一種新的體驗。在旅行中，我們不僅能夠看到美麗的風(fēng)景，更能夠看到人與自然的和諧相處。那些奇山異水、原始森林與我們緊密相連，讓我們有機(jī)會去感受大自然的力量和美好。與此同時，我們也會看到貧困地區(qū)的人們依然保持著微笑，用他們的勞動來謀生。這些景象會讓我們重新審視自己的生活，讓我們懂得感恩和珍惜。
第四段：獨(dú)自的冒險。
旅行，尤其是一個人的旅行，是一種獨(dú)自的冒險。當(dāng)你獨(dú)自面對一個陌生的城市，你需要學(xué)會獨(dú)立思考、解決問題的能力。你會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但這些都將是你成長的機(jī)會。在獨(dú)自旅行的過程中，你會不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。你會變得更加勇敢、堅強(qiáng)和獨(dú)立。獨(dú)自旅行，是一種磨煉身心的方式，它使你學(xué)會面對困難，戰(zhàn)勝自己。
旅行不僅帶給我們美好的回憶和體驗，更重要的是它能夠啟迪我們的思想和靈魂。在旅行中，我們可以看到別人的生活方式、文化、價值觀等等，這些都會對我們的認(rèn)知和思考產(chǎn)生影響。有時候，我們會因為旅行而反思自己的生活，思考自己的人生目標(biāo)和價值觀。旅行讓我們的眼界變得更加開闊，思想更加深入。在旅行中，我們可以重新思考人生，重新定義自己。
總結(jié)：
旅行是一次心靈的探索旅程，它通過放飛心靈、人與人的交流、心境的改變、獨(dú)自的冒險和旅行的啟迪等方面，使我們得到了無限的收獲和成長。因此，我期待著下一次旅行的到來，讓我可以繼續(xù)探索未知，追求自由，感受生活的美好。
讀書與旅行的讀書心得篇七
寒假的時候，我買了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，以前看完有感知，并且此刻還看著，感覺有點(diǎn)回味不已。
里面主要講了一個名叫尼爾斯的小男孩，調(diào)皮搗蛋，被小精靈變小之后，爸爸媽媽很擔(dān)心他，便去教堂里禱告，恰巧家里有一只小鵝看見大雁往南飛過冬，它也想去，而尼爾斯很擔(dān)心他家的小鵝，就隨身一塊兒去了，到了南極，有冰，狐貍狡猾的不可在狡猾，偷大雁吃，幸好被尼爾斯制止，否則后果不堪設(shè)想，他不僅僅救了大雁一命，還幫了大學(xué)生的.學(xué)習(xí)困境，且送大雁回去的時候，又碰到了小精靈，它讓他變回了原先的樣貌，騎鵝回家了，爸爸媽媽最終見到了他的兒子，平安的回來了。
經(jīng)過閱讀書籍，我發(fā)現(xiàn)了一個很大很大的問題，了解了許多知識，增長了許多見識，看見了許多沒有見過的動心，大開眼界！從此刻開始，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，做好學(xué)生，多看課外書，也像小男孩尼爾斯一樣，雖然調(diào)皮搗蛋，可是乖巧、聰明、伶俐，定要成為祖國的棟梁！
讀書與旅行的讀書心得篇八
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。
這本書講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因為戲弄小精靈而被變成了一個拇指大的小人兒，同時具有了可能各動物交流的神奇功能。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一齊離開時，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，可是卻意外地騎在鵝背上，開始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過的風(fēng)景，了解到不一樣地域的獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗，也遇到各種各樣的動物和人，聽到了一些神密莫測的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一向緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機(jī)智地逃脫了。
尼爾斯原本有個很好的機(jī)會，能夠在一夜之間變回原先的樣貌，可是他不想趁火打劫，也不想把自我的開心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅僅如此，他還熱心的幫忙梅貝森找回了書稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自我淘氣的缺點(diǎn)，還培養(yǎng)了自我助人為樂，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個勇敢、善良、有同情心和職責(zé)感的小男孩！
讀書與旅行的讀書心得篇九
每份職業(yè)和工作，都會有不同的體會，把這些心得體會記錄并分享出來，不僅僅能讓自己有收獲和提高，也能給他人的一種借鑒。以下是由查字典范...
來到xx分公司我感到很開心，這段時間收獲很多，作為新人，我在簡單的工作中學(xué)到了很多東西，計調(diào)人員既要具有正常作業(yè)的常規(guī)手段，還要善于學(xué)習(xí)，肯于鉆研及時掌握不斷變化的新動態(tài)、新信息，以提高作業(yè)水平，肯下工夫?qū)W習(xí)新的工作方法，不斷進(jìn)行“自我充電”，以求更高、更快、更準(zhǔn)、更強(qiáng)。如要熟練掌握賓館飯店上下浮動的價位;海陸空價格的調(diào)整，航班的變化;本地新景點(diǎn)，新線路的情況，不能靠“聽人家說”，也不能只靠電話問，應(yīng)注重實地考察。只有掌握詳細(xì)，準(zhǔn)確的一手材料，才能沉著應(yīng)戰(zhàn)，對答如流，保證作業(yè)迅速流暢。
在旅游這個行業(yè)中，社與社之間的競爭、人與人競爭是非常之大的。在旅行社業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)中，需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識，還需要你懂得如何為人處事和接人待物，以及對旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心。其中最為重要的不是你的專業(yè)知識多么多么好，而是社會交際能力。當(dāng)然，一定的專業(yè)知識水平和實踐操作能力是基礎(chǔ)條件，而且良好的開朗、樂觀、積極向上的性格對一個旅游從業(yè)人員來講也是有很大幫助的，所以大多從事這個行業(yè)的人員性格上都是外向活潑的，旅行社業(yè)也特別偏愛和歡迎這類人的加入。然而要想在這個行業(yè)混好，混出名堂，那就要取決于你的eq，也就是社會交往能力、待人接物的能力、危機(jī)狀況的反應(yīng)能力等等的高低了。
這次的實習(xí)工作使我獲得了寶貴的工作經(jīng)驗，對于現(xiàn)在社會上各個企業(yè)聘用人才時處處講究工作經(jīng)驗的前提下，這些經(jīng)驗?zāi)軐ξ耶厴I(yè)后初步踏入社會作鋪墊。在真正的實踐過程中我才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識和經(jīng)驗的欠缺，真是那句老話“書到用時方恨少”啊。
感謝學(xué)校，感謝xx，我會更加努力的!
讀書與旅行的讀書心得篇十
今年暑假我讀了一本有趣的童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，這本書生動講述了一個名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國瑞典，這本書還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎呢!據(jù)說，在瑞典的兩名報社記者坐著單引擎飛機(jī)沿著大雁們飛行的路途舊地重游，引起了很大的'轟動。
主人公尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好作弄小動物。一個初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個小精靈而被小精靈用魔法變成一個拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽了許多故事傳說,冒了不少風(fēng)險，經(jīng)受了種種苦難，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。在漫長的旅行中，他逐漸改正了調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)，成為了受人們喜愛的少年。
我聯(lián)想到了我現(xiàn)在的生活。小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求有很大的不同，對我來說是重要的起點(diǎn)。初中課程多，要求高，在學(xué)習(xí)過程中，我可能會遇到不少的困難，我要像書中的主人公一樣勇敢面對困難，通過自己的努力去克服，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。同時這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實。我們一定要向尼爾斯那樣樂于助人，以全新的自己來面對初中的學(xué)習(xí)生活。
讀書與旅行的讀書心得篇十一
我今天早上把《尼爾斯騎鵝旅行記》讀完了。媽媽讓我試著寫一個讀后感。
當(dāng)有一天在家門口看見爸爸媽媽時，他變成了正常人！在鵝群的幫助下，他知道了家的溫暖。
我認(rèn)為，如果我是前面的尼爾斯，就應(yīng)該馬上改正，如果我是后面的尼爾斯，應(yīng)該多多進(jìn)步不要后退。
讀書與旅行的讀書心得篇十二
我從小就愛旅行，旅行已成為我生活中的一部分。古往今來，有無數(shù)的名人大家都喜歡“游山玩水”，如中國的徐霞客、班超、張騫，外國的馬可波羅等，他們的足跡遍及全世界，也為后人留下了寶貴的財富。我也想像他們那樣讓自己的足跡遍布世界各地的名山大川。
如今我的足跡已踏過了北京、上海、杭州、蘇州、西安、重慶、大連、西昌、三亞、九寨溝、瀘沽湖、都江堰……等著名的風(fēng)景名勝，其中九寨溝是最讓我難忘的地方之一。
“神奇的九寨，人間的天堂”是我一直向往的地方。20xx年的寒假，我終于有機(jī)會踏上了這方神圣的土地。離開成都，沿著泯江而上，幽幽峽谷，巍巍群峰，伴著茶馬古道開始了我的又一次旅行。
一路上，那位藏族小伙多吉——引領(lǐng)我們進(jìn)入九寨溝的使者，用他獨(dú)有的歌聲一路陪伴?？粗葻o人跡的明山凈水，聽著異地他鄉(xiāng)的天籟，遠(yuǎn)離塵世的感覺油然而生，思緒不自覺地隨著江河的涓涓細(xì)流和那婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌聲流淌激蕩。
我曾見過水天一色般湛藍(lán)的三亞海水，深邃寬廣蘊(yùn)涵洶涌的大連海水，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的濤濤江水，“小橋、流水、人家”水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的涓涓細(xì)流，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西子湖水?？蛇@九寨之水不僅讓我感嘆大自然的饋贈，那美輪美奐如水晶般明澈的一片片海子，那湛藍(lán)湛藍(lán)的湖水像一面晶瑩透明的鏡子，鑲嵌在雪山之間，靜幽幽地映照著雪樹云天。這哪里是九寨溝？分明就是一幅幅由畫家精心繪制的精美畫卷，……置身其中，我真的走進(jìn)了童話世界！
九寨回來，我更加迷戀旅行了，因為旅行可以讓我領(lǐng)略著不同的風(fēng)土人情，感受著大自然的鬼斧神工，告訴我世界是如此精彩。我會珍惜我的每一次旅行，體會旅行帶給我的美妙感受。我愛旅行，我將走遍世界每一個角落。
讀書與旅行的讀書心得篇十三
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。
這本書講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因為戲弄小精靈而被變成了一個拇指大的小人兒，同時具有了可能各動物交流的神奇功能。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一起離開時，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，可是卻意外地騎在鵝背上，開始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過的風(fēng)景，了解到不一樣地域的'獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗，也遇到各種各樣的動物和人，聽到了一些神密莫測的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一向緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機(jī)智地逃脫了。
尼爾斯原本有個很好的機(jī)會，能夠在一夜之間變回原先的樣貌，可是他不想趁火打劫，也不想把自己的開心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅僅如此，他還熱心的幫忙梅貝森找回了書稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn)，還培養(yǎng)了自己助人為樂，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個勇敢、善良、有同情心和職責(zé)感的小男孩！
讀書與旅行的讀書心得篇十四
今天是一個天氣晴朗的星期六，我和高嘉雯一大早在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來到了桐鄉(xiāng)市兒童福利院，看望那些孤苦零丁的小朋友。
我們走進(jìn)大門，看到幾個小朋友在阿姨的'帶領(lǐng)下，在外面曬太陽。我們把帶來的水果和餅干分給他們吃。他們吃得津津有味，有些小朋友吃得不夠，還主動過來跟我們要。我們把分剩下的東西給了阿姨。看到他們吃得那么開心，那么滿足，我們也很開心。
我們了解到，福利院里有二十幾個孤兒，大部分是一到六、七歲的小朋友。我們還知道了他們是因為天生有缺陷而被親生的爸爸媽媽給遺棄在路邊的孩子，真的非?？蓱z。
我們給他們表演了節(jié)目，我表演的是舞蹈《花兒為什么這樣紅》，高嘉雯也不甘示弱，表演了舞蹈技巧，側(cè)手翻，劈叉等。小朋友們看得直拍手，臉上露出了燦爛的笑容?？吹剿麄兡敲撮_心，我們也很快樂。
希望我們的愛心帶給他們永遠(yuǎn)的快樂。
讀書與旅行的讀書心得篇十五
我懷著好奇的心境讀了《騎鵝旅行記》這本書，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多。
尼爾斯一開始喜歡欺負(fù)小動物，十分淘氣，也不愛學(xué)習(xí)。之后被小精靈變得僅有拇指大的小人，騎在鵝背上隨大雁開始了神奇的旅行。一路上他經(jīng)歷了種種磨難，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人。可是從沒有想到放棄，并且表現(xiàn)得十分勇敢。
他從頑皮，淘氣到之后變成善良，樂于助人的人。在旅行途中他不會因為自我矮小而害怕困難，應(yīng)對狡猾的狐貍和強(qiáng)大的獵人變得十分有智慧。勇敢機(jī)智地救出來了松鼠，灰雁，天鵝等。當(dāng)他變成正常人的時候更加熱愛小動物了。
尼爾斯的故事讓我懂得遇到困難不能退縮，要勇敢應(yīng)對；在生活中要樂于助人，不能只顧自我的利益去傷害他人。我要以他為榜樣，成為一個具有優(yōu)秀品質(zhì)的好孩子。
讀書與旅行的讀書心得篇十六
“如果要把西湖比作西方，化淡妝總是合適的?！泵慨?dāng)想起這首詩，我就會想起我難忘的西湖經(jīng)歷。
今年暑假我爸爸帶我去了西湖。
剛?cè)胛骱?，只見岸邊柳枝隨風(fēng)飄蕩，透明的湖水被陽光照得閃閃發(fā)光。湖水不斷拍打著岸邊，不斷發(fā)出“咕咚”聲。湖水非常清澈，所以當(dāng)我把手伸進(jìn)湖里時，我感到?jīng)鏊?。盛夏，湖里的水里站著許多荷花。真的是“荷葉無限，陽光下的荷花不同。”清晨，綠色的荷葉上鑲嵌著露珠。一陣風(fēng)吹來，頑皮的露珠不斷滾動，仿佛珍惜它短暫的生命。
我們在湖邊散步，看到湖邊有許多塔。這些塔有不同的形狀，有的高，有的低；有的寬，有的窄。每個人都是人。傍晚，這些塔在夕陽和風(fēng)景下顯得格外美麗，其中最著名的.是雷峰塔，著名的雷峰塔日落是在夕陽西下時形成的。
我們接著看著名作家蘇的《蘇笛》。從蘇堤上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看到了幾個小島。這些小島被樹木覆蓋，郁郁蔥蔥。往前走，走過了很多橋，有些費(fèi)力，有些好走。在蘇堤的盡頭附近，前方有一座橋?？戳私榻B，知道這座橋叫span虹橋，很陡。爬這座橋花了我們很多努力。
西湖之旅結(jié)束了。西湖真的是人間天堂。
讀書與旅行的讀書心得篇十七
看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我覺得這本書里的尼爾斯和雄鵝莫頓都給我留下了深刻的印象。淘氣搗蛋、愛捉弄人的尼爾斯被小精靈變成小人兒后，在艱險刺激的旅行中，顯得善良又有責(zé)任心，學(xué)會了用愛心去幫助別人。小精靈最后把他變回人與親人重逢的時候很感人。而雄鵝也因為堅強(qiáng)勇敢、樂于助人，最終找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬)，它們還生出六只小雁，從此過著幸福的生活。
我覺得《松鼠一家》這個故事寫得最精彩，夜深時，一只叫斯密爾的狐貍躥到浮冰上，想偷襲大雁。當(dāng)他快挨到一只大雁時，突然爪子一滑，在冰上刮出了刺耳的聲音。大雁們聽到聲響后，紛紛張開翅膀往空中飛去。可是最近的那只大雁來不及逃走，便被狐貍咬住了翅膀。尼爾斯挺身而出，為救大雁勇敢與狐貍戰(zhàn)斗，但他畢竟太小了，斗不過狐貍。雄鵝趁著大雁們與斯密爾糾纏的時刻，機(jī)智地把被困的`尼爾斯救出來。第二天尼爾斯又勇敢地救了松鼠的一家。大雁們看到尼爾斯是個勇敢、樂于助人的孩子，不再趕他走。這個故事使我感悟到，要有愛心，要樂于助人，才能成為人們喜愛的孩子；只要堅強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)一致，就一定能戰(zhàn)勝敵人。以前我看了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書特別有意思，里面的尼爾斯不僅不好好學(xué)習(xí)，還經(jīng)常欺負(fù)家里面養(yǎng)的小動物。后來被小精靈變小了，變得和大人的大拇指一樣大。尼爾斯害怕極了，為了變回來，騎著自己家養(yǎng)的大白鵝跟大雁們一起往南方飛，去尋找變回來的方法。在路上，尼爾斯經(jīng)歷了各種各樣困難，使他逐漸改變了自己的性格。變得勇敢了、堅強(qiáng)了，還救了好多動物。最后小精靈聽了天鵝隊長阿卡的話，明白了原來淘氣的尼爾斯已經(jīng)變好了，于是就原諒了他，把他變了回來。
在這本書里，我最喜歡尼爾斯。一開始他很淘氣，不好好學(xué)習(xí)。后來，它逐漸改變了自己，改掉了身上習(xí)慣。我也要向尼爾斯一樣，勇敢的改正自己的錯誤，成為一名好學(xué)生。我還喜歡大雁隊長阿卡，它及其負(fù)責(zé)任的帶著他的雁隊從北方往南方飛，一路上危機(jī)重重，阿卡憑借它的勇敢和機(jī)智，最終把大家?guī)У搅四康牡?。我也要向阿卡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勇敢和機(jī)智。有一個男孩叫尼爾斯，他十分愛搗蛋。有一次，他單獨(dú)在家，他發(fā)現(xiàn)一只小精靈，于是想捉弄他，小精靈知道了，也把它變成一只小精靈，他有一種奇特的功能，能聽懂各種動物的叫聲，有一次，他聽見天上的大雁在呼喊他家的雄鵝飛上天，于是，連忙上前阻止，不讓雄鵝飛走，雄鵝生氣了，一下飛上了天，尼尓斯也被帶上了天。
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的由來，我被這種書吸引了，我讀得廢寢忘食，心情如風(fēng)中的旗幟一樣，久久不能平靜。我被小男孩的善良感動了。
有一次，尼爾斯的雄鵝被三個孩子捉住了，尼爾斯本來可以不要雄鵝，繼續(xù)前進(jìn)，但是，她請求大雁們留在這里，一起雄鵝。后來，尼爾斯和大雁們用智慧把雄鵝給救了出來。我還被小男孩的勇敢感動了。
俗話說，一本好書是一位好朋友，我感謝我有這樣一本好書，我長大以后也要創(chuàng)作像《尼爾斯騎鵝旅行記》這樣的好書。
讀書與旅行的讀書心得篇十八
愛是很細(xì)微的，很柔軟的，它躲藏在每一個角落，而我看到最令我感動的是魚刺里的愛。
小時候我很喜歡吃帶魚，尤其是炸帶魚。外焦里嫩，鮮美可口。但是帶魚刺卻一直是我的煩惱，每當(dāng)這時候，父母總幫我把魚刺抽出來，卻放入自己碗里，對魚肉卻毫不理睬，這讓我十分疑惑。
有一次吃帶魚，隨著熱油發(fā)出愉快的歌唱聲，帶魚表面正變得金黃，發(fā)出誘人的香氣，仿佛在說：“快來吃我呀！”隨著色香味俱全的炸帶魚飛到桌子上時，我的饞蟲就已經(jīng)撲了上去。父母還是像原來一樣把魚肉挑給我，把刺留在碗里。
我積攢了快一年的問題爆發(fā)出來：“為什么你們不吃肉？為什么你們把魚刺放碗里？為什么……”母親笑著回答說：“魚刺里有鈣質(zhì)，蛋白質(zhì)，維生素等。而且魚刺炸了這么久，早已又香又脆，和你最愛吃的薯條一樣好吃！”
我十分生氣：這么好吃的東西竟然不給我吃，真是太小氣了！我非要品一品這魚刺不可。
又一次吃帶魚，我“光榮”地站了起來，說：“我今天要盡“孝心”給你們剝帶魚吃！于是白花花的魚肉到了父母碗里，而我碗里堆滿了魚刺。“薯條，我來了”我一口吃下一根魚刺，又硬又扎嘴，還難以下咽，真難吃！但是父母為了我吃多少次魚刺啊！我的眼睛濕潤了，回憶起上次吃魚的情景。
那一次我硬要給父母魚肉，他們說：“不用，我們吃魚刺，”只見他們嚼著一根魚刺，對我笑著。天知道魚刺是否扎壞他們的嘴，他們只是微笑著。想著想著，我的淚又出來了。
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