科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利，但也引發(fā)了一些問題?？偨Y(jié)應(yīng)該緊扣主題，結(jié)構(gòu)清晰，邏輯有序，語言簡練。讓我們一起來看看下面這些總結(jié)范文，相信對(duì)大家會(huì)有很大的幫助。
讀書與旅行的讀書心得篇一
第一段：引言（介紹主題，說明讀書旅行的重要性）。
讀書與旅行是許多人平淡生活中的兩大愛好。讀書讓人開闊眼界，擴(kuò)展思維，而旅行則讓人親臨自然風(fēng)光，領(lǐng)略不同城市的文化韻味。然而，讀書旅行聯(lián)合起來，便能夠產(chǎn)生更為豐富的體驗(yàn)與收獲。本文將以個(gè)人讀書旅行心得體會(huì)為例，探討讀書旅行的益處和重要性。
第二段：選擇讀書旅行的動(dòng)機(jī)（解釋為何選擇了讀書旅行，帶來的好處）。
我之所以選擇讀書旅行，是因?yàn)槲蚁嘈胚@樣的旅程能夠讓我更全面地了解一個(gè)地方，同時(shí)也為我提供了沉浸在書本中的機(jī)會(huì)。通過閱讀與旅行相結(jié)合，我不僅能夠領(lǐng)略到風(fēng)景的美麗，還能夠通過書本學(xué)習(xí)到當(dāng)?shù)氐臍v史文化、人文風(fēng)情等。這樣的體驗(yàn)使得我既能夠享受自然的美好，又能夠憑借所學(xué)知識(shí)更好地理解和欣賞所處的環(huán)境。
第三段：閱讀在旅行中的作用（闡述閱讀在旅行中能帶來的收獲）。
在旅行中，閱讀成為了我最好的伴侶。通過閱讀，我能夠在旅途中豐富自己的心智。無論是在海邊閱讀浪漫的愛情小說，還是在山間讀一本描繪山水的詩集，這樣的體驗(yàn)?zāi)軌蜃屛业穆贸谈佑袃?nèi)涵。通過閱讀，我也能更好地理解當(dāng)?shù)氐奈幕?，了解歷史的淵源，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)所在地的情感和認(rèn)同感。閱讀還讓我在旅行過程中不至于感到無聊或孤單，相反地，它給了我不同于其他旅客的體驗(yàn)，使我充實(shí)、放松并享受整個(gè)旅行過程。
第四段：旅行在閱讀中的作用（揭示旅行對(duì)閱讀的促進(jìn)）。
另一方面，旅行同樣對(duì)我的閱讀產(chǎn)生了積極的促進(jìn)。在旅行中，我會(huì)特意選擇當(dāng)?shù)氐膱D書館、書店，探索當(dāng)?shù)氐奈幕諊?，尋找有關(guān)當(dāng)?shù)氐臍v史和風(fēng)土人情的書籍。通過將閱讀與旅行結(jié)合起來，我能夠更加聚焦地探索某個(gè)主題，更深入地了解自己感興趣的領(lǐng)域。在閱讀中感受旅行的點(diǎn)滴回憶，我也能將自己的想象融入到旅行的故事里，將所讀的書籍中的人物和情節(jié)與眼前的景色和人文環(huán)境相結(jié)合，使得閱讀成為了旅行的一部分，更加生動(dòng)有趣。
第五段：讀書旅行的體驗(yàn)總結(jié)（總結(jié)讀書旅行帶來的體驗(yàn)和收獲）。
通過讀書旅行，我不僅僅增長了自己的知識(shí)，還鍛煉了自己的觀察力和理解能力。更重要的是，通過讀書旅行，我培養(yǎng)了對(duì)陌生事物的好奇心和興趣，在旅程中不斷學(xué)習(xí)和探索。讀書旅行也是我與自然和文化對(duì)話的方式，使我在旅行中更全面地感受生活的美好。通過讀書旅行，我既輕松地度過了愉快的假期，同時(shí)也獲取了知識(shí)的滿足感和對(duì)未知事物的好奇。因此，我相信讀書旅行將成為我未來旅行中不可或缺的一部分。
結(jié)束語：通過讀書旅行，我親身體驗(yàn)到了讀書與旅行的結(jié)合所帶來的益處。這種形式不僅讓我充實(shí)了旅途，更加深了對(duì)當(dāng)?shù)匚幕蜌v史的了解。我鼓勵(lì)更多的人嘗試讀書旅行，以享受不同的體驗(yàn)，開闊心靈，追求內(nèi)外的豐盈。
讀書與旅行的讀書心得篇二
我們與世無爭與人無爭，只求相聚在一起，相守在一起。
——題記。
家是什么?有家人的地方才叫家。最近我讀了一本書，楊絳寫的《我們仨》。這本書是楊絳對(duì)他們仨一家三口相助相守、相聚相失的頻頻回顧。作者雖然并非告訴我們什么深刻的道理，而是用樸素的語言、淺淺的文字傳遞著深沉的情感。一茶一飯，一言一語，都是作者回憶的片段。
八年抗戰(zhàn)，一家人彼此肩并肩地?cái)y手走過。鬧饑荒時(shí)，彼此相濡以沫，縱使饑腸轆轆也心滿意足。__期間，錢鐘書夫婦被送去勞教，家中無一人幸免都被卷入__的漩渦。但是憑借著對(duì)于未來的希望，他們仨共同熬過了難忘的十年，互相攙扶，互相鼓勵(lì)!
世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆，熬過了抗戰(zhàn)和__，命運(yùn)卻難以捉摸，錢鐘書和錢媛因病而先于楊絳去世。曾經(jīng)溫暖的家便不復(fù)存在了，僅剩作者一人，懷念他們仨。有家人的地方叫家，沒有家人的房間只能叫客棧。
楊絳對(duì)于“古驛道”有一段詳細(xì)的描繪。“古驛道東西走向，煙霧迷離，雜樹叢生，客棧在路的南側(cè)，路的北側(cè)是水道。兩側(cè)長滿了柳樹，遠(yuǎn)處的蒼松翠柏依稀可見，飄零著的是不知道誰家的幾處墳?zāi)埂！迸畠哄X媛領(lǐng)著楊絳先生走上了古驛道，初上古驛道，是楊絳先生萬里長夢的開始。
那個(gè)萬里長夢，那個(gè)像泡影卻醒不來的長夢古驛道，便是對(duì)作者有特殊的意義。每讀到它我都能感到作者的懷念與悲痛，這就是為什么仿佛人生對(duì)楊絳來說只是驛道，而除開我們仨，其他人都只是生命中的一個(gè)匆匆過客罷了!
失散了，離去了，就不會(huì)有人與作者的命運(yùn)交織，就不會(huì)有人真正走進(jìn)作者的心中了。
何其有幸我有一個(gè)幸福的家庭，父母和弟弟，我們四個(gè)每天的生活不就是“我們仨”中生活場景的重現(xiàn)嗎?珍惜與家人在一起的時(shí)間吧，人生就像驛道，我和家人一起在走的驛道!
讀書與旅行的讀書心得篇三
第一段：引言（100字）。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活水平的提高，越來越多的人追求文化與旅行的結(jié)合。借助讀書旅行，不僅可以感受不同的文化風(fēng)情，也能夠提高個(gè)人的知識(shí)素養(yǎng)。在我最近的一次讀書旅行中，我不僅充實(shí)了自己的知識(shí)，還收獲了許多難以忘懷的體驗(yàn)。
第二段：文化的融合（200字）。
讀書旅行讓我更加深刻地體會(huì)到文化的融合。每次我前往一個(gè)新的地方，首先會(huì)研讀該地的歷史和文化書籍，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。然后，我會(huì)親自走進(jìn)當(dāng)?shù)厝说纳钪?，探尋他們的日常?xí)慣和傳統(tǒng)習(xí)俗。通過這樣的方式，我不僅能夠更加深入地了解當(dāng)?shù)匚幕?，還能夠更好地適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳罟?jié)奏。讀書旅行的過程中，我總能遇到許多志同道合的人，我們會(huì)互相學(xué)習(xí)、交流不同的文化，讓自己的眼界變得更加開闊。
第三段：提高知識(shí)素養(yǎng)（200字）。
讀書旅行不僅是一次文化的旅行，更是一次知識(shí)的充實(shí)之旅。在旅途中，我會(huì)選擇一些與目的地相關(guān)的經(jīng)典書籍來閱讀，尤其是當(dāng)?shù)氐拿蜌v史書籍。通過閱讀這些書籍，我能夠更加深入地了解當(dāng)?shù)氐臍v史、人文和社會(huì)狀況。這些知識(shí)不僅幫助我更好地理解目的地，還能夠增加我的知識(shí)儲(chǔ)備，提升我個(gè)人的知識(shí)素養(yǎng)。當(dāng)我能夠用所讀的書籍去解讀當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景和人情時(shí)，我感受到了一種無法言喻的愉悅和滿足。
第四段：心靈的啟迪（300字）。
讀書旅行對(duì)我的心靈有著深遠(yuǎn)的啟迪。每次我閱讀一本好書，我都能從中獲得一種心靈上的啟迪和滿足。而當(dāng)我將閱讀與旅行結(jié)合時(shí)，這種心靈的滿足倍增。讀書旅行讓我從平凡的日常生活中走出來，遠(yuǎn)離喧囂和壓力。在茫茫人海中，我找到了內(nèi)心的寧靜和平和。讀書旅行不僅給予我一種獨(dú)特的體驗(yàn)，也讓我重新審視自己的人生和價(jià)值觀念。通過與不同的人交流和互動(dòng)，我意識(shí)到每個(gè)人的人生都是如此珍貴，每個(gè)人都值得被尊重和愛護(hù)。這樣的心靈啟迪讓我更加懂得珍惜眼前的一切，更加堅(jiān)定地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：回顧與展望（300字）。
通過讀書旅行，我意識(shí)到旅行的意義不僅僅是走到一個(gè)新的地方，更重要的是心靈的升華與體驗(yàn)的積累。讀書旅行使我成為了一個(gè)更加開放、獨(dú)立和有思想的人。同時(shí)，它也給予了我更多的遐想和憧憬。我希望未來能夠繼續(xù)讀書旅行，不斷拓寬自己的眼界，豐富自己的閱歷。我相信，通過讀書旅行，我們可以更好地了解世界，也更好地了解自己。
結(jié)尾：回顧自己的讀書旅行，我感受到了文化的融合和知識(shí)的充實(shí)，也從中獲得了心靈的修養(yǎng)和滿足。讀書旅行不僅讓我重新審視了人生的意義，也讓我更加向往未來的旅行和閱讀。讀書旅行是一次充滿魅力和驚喜的旅程，我愿意一直走下去。
讀書與旅行的讀書心得篇四
今天我讀了一篇文章很久很久以前的一本書上的文章,文章不長但充滿了道理,一片短小精悍的佳作充滿了大道理,這篇文章吸引了我的注意力——《三個(gè)旅行者》。
這篇文章短短的講述了三個(gè)旅行者的旅行故事——出門前沒,第一個(gè)旅行者帶了一把雨傘,第二個(gè)旅行者帶了一根拐杖,而第三個(gè)旅行者什么都沒帶。在他們旅行回來后,打傘的人身上沾滿了水,第二個(gè)人沾滿了泥巴,第三個(gè)人身上缺干干凈凈。第一個(gè)人說:“我有先見之明,撐著雨傘大膽的往前走,衣服還是濕了不少,過泥濘的時(shí)候萬分小心?！钡诙€(gè)人說:“我小心翼翼的躲雨,在泥濘的地方我拄著拐棍直走,但還是摔了一跤。”第三個(gè)人哈哈大笑:“我什么都沒所以我萬分小心,沒淋濕也沒摔?！?/p>
時(shí)候我明白了這個(gè)道理——許多時(shí)候,我們都以自己的優(yōu)勢而“為所欲為”,我們有時(shí)并不是把翅膀折在了自己的缺陷上,因?yàn)槿毕莩３?huì)給我們大家一些有效的警告、提醒,而自己的優(yōu)勢并不經(jīng)常會(huì)給自己一些有用的提醒,因?yàn)樽约旱拇笠舛炎约旱某岚蛘墼谧约旱膬?yōu)勢上,因?yàn)樽约旱男⌒闹?jǐn)慎把自己的劣勢上長出一對(duì)光亮而潔白的翅膀。記住,優(yōu)勢常常會(huì)讓人忘乎所以。
曾經(jīng)拜讀過巴金先生的《家》、《春》、《秋》、《寒夜》、《憩園》、《春天里的秋天》、《第四病室》等作品。對(duì)作家以探索青年人追求理想和信仰的道路，揭露封建家庭制度的弊害，以及對(duì)社會(huì)專制制度罪惡憤概而共鳴。先生的描寫熱烈真誠，文字帶有強(qiáng)烈的感情色彩，尤其對(duì)生活中的小人物，深感同情和憐惜，表現(xiàn)出深厚的人道主義，不禁使人掩卷而思。
一直以為巴金先生的作品都是大部作，近期在博悅讀書會(huì)的組織下，我們又拜讀了巴金的《旅途隨筆》散文集，它是繼《海行雜記》之后又一部重要游記隨筆集。此部隨筆集猶如一杯清茶，粗讀略顯清淡，而細(xì)品則在腦海勾勒出中國三十年代半殖民地半封建南方幾省的空間形態(tài)、歷史風(fēng)貌和民眾生態(tài)。
巴金先生年輕時(shí)是信奉無政府主義理念，在當(dāng)時(shí)中國黑暗專制白色恐怖的統(tǒng)治和日本軍國主義對(duì)中國咄咄逼人戰(zhàn)爭陰云籠罩下，借助勞動(dòng)實(shí)踐和民眾教育等方式來推行無政府主義，其社會(huì)烏托邦設(shè)想顯得尤為幼稚和無奈。在隨筆集《西班牙夢》的記敘中，我們就可感略到一位遠(yuǎn)赴西班牙參加革命的青年朋友的經(jīng)歷，并將投身暴力革命的無政府主義者和久居書齋的無政府主義者進(jìn)行對(duì)比，得出“從革命民眾的行動(dòng)里學(xué)到一點(diǎn)東西，其真確性總要比那些玄學(xué)的產(chǎn)物高過若千倍罷，這樣獲得的知識(shí)總要比從書本中得來的知識(shí)寶貴過若千倍罷”的感想。
許多普通人外出旅游和度假不外乎游山玩水，吃喝玩樂，從感官上和舌尖上得到滿足。而巴金先生在序言中將旅行動(dòng)機(jī)的自我展示方面，稱述為一場知識(shí)分子走向民間的旅行，他寫到“我并不是因?yàn)橄矚g‘名山大川'才開始旅行的，雖然我也很想知道各個(gè)地方人民的生活狀況?！保鋵?shí)是表現(xiàn)出三十年代知識(shí)分子對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)懷。通過朋友的安排和招待，巴金重新評(píng)估了友情、道德和社會(huì)關(guān)系的價(jià)值。因此，在《朋友》中，寫出對(duì)朋友的感激之情，“友情這個(gè)東西在我過去的生活里，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂的黑暗，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩，這盞燈就是友情”。在隨筆集的再版題記里再次寫道：“這本小書是為朋友們寫的。它是一個(gè)紀(jì)念物。但它也是一個(gè)憑證。我誠心地把它獻(xiàn)給朋友。他們可以留著它，看幾年后我是否會(huì)違背書中一些約言，去做一個(gè)朋友們所鄙棄的人”。
巴金是“一代文學(xué)巨匠”、“語言大師”?！堵猛倦S筆》巴金先生的第二本游記，它記錄了巴金先生一九三三年南方旅行的見聞，也寫了他對(duì)朋友們的感激之情。這里的“南方”是指香港、廣東、福建等地，通過巴金先生的筆，我們追隨他的足跡，看到20世紀(jì)30年代中國南方一帶的社會(huì)剪影。
有幸兩次參加了博悅讀書會(huì)組織的關(guān)于這本書的品讀。第一次，在巴金故居的藏書樓，那個(gè)靜謐的夜晚，我從教師的角度，談了對(duì)于作品《鳥的天堂》,我的閱讀感受和教學(xué)這篇課文時(shí)的一些設(shè)計(jì)。第二次我們在很雅致的茶館——遇到你要的時(shí)光，大家都穿上了中裝，戲稱穿越到了民國時(shí)期,我們在書香茶香中再次感受巴金先生的文字的魅力，也分享了自己旅行的一些趣事、囧事、感人的事。
當(dāng)我喜歡一部作品時(shí)，我會(huì)更愿意去靠近作者,了解作者。我在想象著巴金先生寫書的時(shí)候,和旅行時(shí)的心情，他出發(fā)旅行的初衷。特別開心的是巴金先生本人為書作序,于是在序里我找到了所有的答案?？粗蜓?旅行是在一九三三年，心里快速地做個(gè)減法，那年巴金29歲。年輕的他帶著一顆愛朋友的，感恩朋友的心出發(fā)的。這序就像他打開心扉,寫給朋友們的一封信。
序中寫道：“在這個(gè)世界上我并不是孤獨(dú)的，我有朋友，我有無數(shù)的散處在各地的朋友。我常說我是靠朋友生活的，這并不是一句虛偽的話......我可以毫不夸張地說一句：我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的......”
讀著這樣的肺腑之言，喜歡文字涂鴉的我深有感觸,沒有愛和感恩,生活中的很多美好是發(fā)現(xiàn)不了了。
序中先生談到旅行的目的，他說"朋友們給我的東西的確是太多，太多了。然而我拿了什么東西報(bào)答他們呢?我是一個(gè)心地貧窮的人，我所能夠獻(xiàn)出來的，就只有一些感謝的表示。所以我要到各個(gè)地方去看朋友們的親切的面孔，向他們說一些感謝的話，和他們在一起度過幾天快樂的時(shí)間......"我并不是因?yàn)橄矚g“名山大川”才開始旅行的，雖然我也很想知道各個(gè)地方人民的生活狀況。
所以巴金先生這次是感恩之旅，但是正是這場知識(shí)分子走向民間的旅行,讓我們看到了當(dāng)時(shí)底層人民的生活和當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。
看完序言,看到了巴金先生的真心和感恩,看懂他這次旅行的初衷,隨后我們跟著他的《旅途隨筆》出發(fā)吧。
人生旅途也讓我們帶著真心和感恩去發(fā)現(xiàn)更多的美好和感動(dòng)。
“下面是山谷，谷里長滿了叢叢的綠樹;我們再望過去，還看見一片淺藍(lán)色的海水，海水平靜，三四只帆船點(diǎn)綴在那里，像幾個(gè)黑點(diǎn)。遠(yuǎn)處是一些島嶼，最遠(yuǎn)的顏色最淡。天也是淺藍(lán)色，天邊有云。有時(shí)候望過去，我很難分辨出天和水的界限，云和島的界限;天和水差不多，島嶼又很像云?！边@是巴金在《旅途隨筆》中用質(zhì)樸的文字、詩意的筆調(diào)，生動(dòng)描寫1933年初到香港看到的景色。這也是我眼中，車鵬飛筆下水墨畫《湖天春曉》里的景色，由近及遠(yuǎn)色彩由深到淺，風(fēng)景由清晰到朦朧。詩意盎然又意趣橫生，有異曲同工之妙。
作為蜚聲中外的文學(xué)大家，巴金的小說膾炙人口、震撼人心。巴金的散文隨筆也是獨(dú)具匠心、情景交融，不同凡響。年年歲歲景相似，歲歲年年人不同。巴金來到香港的前一年，經(jīng)歷了熟悉的上海被日本人轟炸的慘景，對(duì)上海的回憶時(shí)時(shí)折磨著他。香港，對(duì)少年時(shí)的我而言，是一個(gè)遙不可及的地方，是地圖上用括號(hào)特別注明被英國占領(lǐng)的地方。2009年，當(dāng)我踏上香港這片土地，白天在太平山山頂上眺望香港全景，晚上在璀璨的燈光中夜游維多利亞港，雖是初次來到，卻是感到親近?？赡芩蜕虾Ｓ羞^類似的遭遇，并且都屬“東方之珠”有關(guān)吧!
香港的山水依舊，香港的云海依舊。然而行走在此景中的人感受到的心境不同。當(dāng)年的巴金是“我每走到一個(gè)新地方，就像回到我那個(gè)在上海被日本兵毀掉的舊居一樣?！弊掷镄虚g無不流露出沉沉的鄉(xiāng)思哀愁、濃濃的家國情懷。如今，我們穿行于香港的高樓大廈之間，好象穿越了時(shí)間隧道。全然沒有了巴金那個(gè)年代對(duì)戰(zhàn)爭的擔(dān)憂和陰影，而是看到今日之香港，人們以更快的節(jié)奏，譜寫著多彩生活之曲!
巴金是“一代文學(xué)巨匠”、“語言大師”?！堵猛倦S筆》巴金先生的第二本游記，它記錄了巴金先生一九三三年南方旅行的見聞，也寫了他對(duì)朋友們的感激之情。這里的“南方”是指香港、廣東、福建等地，通過巴金先生的筆，我們追隨他的足跡，看到20世紀(jì)30年代中國南方一帶的社會(huì)剪影。
有幸兩次參加了博悅讀書會(huì)組織的關(guān)于這本書的品讀。第一次，在巴金故居的藏書樓，那個(gè)靜謐的夜晚，我從教師的角度，談了對(duì)于作品《鳥的天堂》,我的閱讀感受和教學(xué)這篇課文時(shí)的一些設(shè)計(jì)。第二次我們在很雅致的茶館——遇到你要的時(shí)光，大家都穿上了中裝，戲稱穿越到了民國時(shí)期,我們在書香茶香中再次感受巴金先生的文字的魅力，也分享了自己旅行的一些趣事、囧事、感人的事。
當(dāng)我喜歡一部作品時(shí)，我會(huì)更愿意去靠近作者,了解作者。我在想象著巴金先生寫書的時(shí)候,和旅行時(shí)的心情，他出發(fā)旅行的初衷。特別開心的是巴金先生本人為書作序,于是在序里我找到了所有的答案?？粗蜓?旅行是在一九三三年，心里快速地做個(gè)減法，那年巴金29歲。年輕的他帶著一顆愛朋友的，感恩朋友的心出發(fā)的。這序就像他打開心扉,寫給朋友們的一封信。
序中寫道：“在這個(gè)世界上我并不是孤獨(dú)的，我有朋友，我有無數(shù)的散處在各地的朋友。我常說我是靠朋友生活的，這并不是一句虛偽的話......我可以毫不夸張地說一句：我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的......”
讀著這樣的肺腑之言，喜歡文字涂鴉的我深有感觸,沒有愛和感恩,生活中的很多美好是發(fā)現(xiàn)不了了。
序中先生談到旅行的目的，他說"朋友們給我的東西的確是太多，太多了。然而我拿了什么東西報(bào)答他們呢?我是一個(gè)心地貧窮的人，我所能夠獻(xiàn)出來的，就只有一些感謝的表示。所以我要到各個(gè)地方去看朋友們的親切的面孔，向他們說一些感謝的話，和他們在一起度過幾天快樂的時(shí)間......"我并不是因?yàn)橄矚g“名山大川”才開始旅行的，雖然我也很想知道各個(gè)地方人民的生活狀況。
所以巴金先生這次是感恩之旅，但是正是這場知識(shí)分子走向民間的旅行,讓我們看到了當(dāng)時(shí)底層人民的生活和當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。
看完序言,看到了巴金先生的真心和感恩,看懂他這次旅行的初衷,隨后我們跟著他的《旅途隨筆》出發(fā)吧。
人生旅途也讓我們帶著真心和感恩去發(fā)現(xiàn)更多的美好和感動(dòng)。
讀書與旅行的讀書心得篇五
旅行和閱讀是許多人的興趣愛好，當(dāng)它們結(jié)合在一起時(shí)，就會(huì)成為一種絕妙的體驗(yàn)。旅行讀書可以帶給我們許多意想不到的感受和啟示。我曾經(jīng)有過許多這樣的體驗(yàn)，這篇文章將介紹五個(gè)我認(rèn)為深刻而有啟發(fā)性的旅行讀書心得體會(huì)。
第一段：身臨其境。
讀書的最大魅力之一是通過文字真切地感受到另一個(gè)世界或者一個(gè)時(shí)代。而當(dāng)你在旅行中有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)一些書本中所描繪的場景時(shí)，這種感受會(huì)更加強(qiáng)烈。我曾經(jīng)讀過一本描寫意大利托斯卡納地區(qū)的小說，在旅行時(shí)我有機(jī)會(huì)親身感受這個(gè)美麗的地區(qū)，那種奇妙的感覺令我難以忘懷。身臨其境的感覺給了我一種深刻的體驗(yàn)，讓我可以更好地理解小說中描述的場景和人物情感。
第二段：思考與啟示。
旅行讀書同時(shí)也會(huì)帶來許多思考和啟示。在旅行中同時(shí)讀《虛無的十字架》和探索柏林墻遺址時(shí)，我想到了國境、分裂和團(tuán)結(jié)的問題。這種感悟讓我受益匪淺，督促我認(rèn)真思考和探索更多的關(guān)于人類歷史和社會(huì)的問題。這種思考和啟示可以激發(fā)我們的好奇心和熱情，帶給我們更深入的感悟和體驗(yàn)。
第三段：文化對(duì)比。
旅行讀書不僅可以帶來身臨其境和啟示，同時(shí)也有助于我們進(jìn)行文化對(duì)比。當(dāng)我在閱讀《百年孤獨(dú)》時(shí)，在哥倫比亞旅行的經(jīng)歷讓我對(duì)這個(gè)國家的文化環(huán)境有了更加深入的了解。透過讀書，我能夠發(fā)現(xiàn)和理解一個(gè)國家的文化和價(jià)值觀。這種文化對(duì)比有助于我們更好地理解不同國家的社會(huì)和人群，進(jìn)而促進(jìn)對(duì)于文化多樣性的理解和尊重。
第四段：旅行和閱讀的互相補(bǔ)充。
閱讀和旅行能夠互相補(bǔ)充，當(dāng)你在旅行中遇到關(guān)于當(dāng)?shù)匚幕?、歷史和社會(huì)的問題時(shí)，可以通過閱讀相關(guān)的書籍來獲得更深刻的理解。我曾經(jīng)在印度旅行時(shí)讀了《清真內(nèi)部》，對(duì)清真寺內(nèi)部的建筑和文化有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。旅行和閱讀可以相互支持，帶給我們更加獨(dú)特和深刻的體驗(yàn)。
第五段：總結(jié)。
旅行讀書是一件令人興奮的事情，同時(shí)也有許多收益。它可以帶給我們身臨其境的體驗(yàn)，啟迪我們的思考和想象力，幫助我們進(jìn)行文化對(duì)比，以及通過互相補(bǔ)充來增強(qiáng)體驗(yàn)深度。在這個(gè)數(shù)字時(shí)代，旅行讀書可以幫助我們拓寬自己的認(rèn)知和視野，成為一種重要的自我提升和成長的方式。
讀書與旅行的讀書心得篇六
旅行，是一種探索未知的方式，是一段跨越自我的旅程。每一次旅行都是一次學(xué)習(xí)，一次成長的機(jī)會(huì)。在旅行中，我們可以看到不同的風(fēng)景，體驗(yàn)不同的文化，結(jié)識(shí)不同的人群。而這些，都將成為我們?nèi)松须y忘的記憶，讓我們受益終生。
第一段：心靈的放飛。
旅行是一種心靈的放飛，一種解放自我的方式。當(dāng)你踏上陌生的土地，呼吸著陌生的空氣時(shí)，你會(huì)感到無比的自由。你不再被日常生活的瑣碎所困擾，你不再感到壓抑。而是放眼去欣賞美麗的風(fēng)景，去體驗(yàn)不同的文化，去感受另一種生活的節(jié)奏。在旅行中，你可以盡情展開自己的翅膀，忘卻煩惱，找回自己。
第二段：人與人的交流。
在旅行中，我們不僅能夠感受到自然的美妙，更可以結(jié)識(shí)到來自世界各地的朋友。旅行是人與人之間交流的橋梁，它能夠打破語言的障礙，讓陌生人之間產(chǎn)生共鳴和友誼。在旅途中，你可以看到許多游人滿懷激情的故事，你可以聽到許多游人的心聲和思考。這些故事和思考，將會(huì)影響你的一生，并改變你對(duì)世界的看法。
第三段：心境的改變。
旅行是一種心境的改變，一種新的體驗(yàn)。在旅行中，我們不僅能夠看到美麗的風(fēng)景，更能夠看到人與自然的和諧相處。那些奇山異水、原始森林與我們緊密相連，讓我們有機(jī)會(huì)去感受大自然的力量和美好。與此同時(shí)，我們也會(huì)看到貧困地區(qū)的人們依然保持著微笑，用他們的勞動(dòng)來謀生。這些景象會(huì)讓我們重新審視自己的生活，讓我們懂得感恩和珍惜。
第四段：獨(dú)自的冒險(xiǎn)。
旅行，尤其是一個(gè)人的旅行，是一種獨(dú)自的冒險(xiǎn)。當(dāng)你獨(dú)自面對(duì)一個(gè)陌生的城市，你需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、解決問題的能力。你會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但這些都將是你成長的機(jī)會(huì)。在獨(dú)自旅行的過程中，你會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。你會(huì)變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。獨(dú)自旅行，是一種磨煉身心的方式，它使你學(xué)會(huì)面對(duì)困難，戰(zhàn)勝自己。
旅行不僅帶給我們美好的回憶和體驗(yàn)，更重要的是它能夠啟迪我們的思想和靈魂。在旅行中，我們可以看到別人的生活方式、文化、價(jià)值觀等等，這些都會(huì)對(duì)我們的認(rèn)知和思考產(chǎn)生影響。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)槁眯卸此甲约旱纳?，思考自己的人生目?biāo)和價(jià)值觀。旅行讓我們的眼界變得更加開闊，思想更加深入。在旅行中，我們可以重新思考人生，重新定義自己。
總結(jié)：
旅行是一次心靈的探索旅程，它通過放飛心靈、人與人的交流、心境的改變、獨(dú)自的冒險(xiǎn)和旅行的啟迪等方面，使我們得到了無限的收獲和成長。因此，我期待著下一次旅行的到來，讓我可以繼續(xù)探索未知，追求自由，感受生活的美好。
讀書與旅行的讀書心得篇七
第一段：引入旅行的魅力（200字）。
旅行是一種令人陶醉的生活方式，它能讓我們跳出常規(guī)的生活圈子，探索未知的領(lǐng)域。旅行不僅是一種享受美景的方式，更是一種心靈的修復(fù)和啟迪。每一次旅行都是一次心靈的洗禮，帶給我們豐富的經(jīng)歷和深刻的領(lǐng)悟。無論是走進(jìn)陌生的城市，還是踏上崇山峻嶺，旅行都能夠?yàn)槲覀兇蜷_新的視野，讓我們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
第二段：旅行帶來的新鮮感和刺激（200字）。
旅行是一次拋開束縛的自由舞蹈，讓我們感受到生命的活力和激情。每一次旅行，都是一次與自己對(duì)話的機(jī)會(huì)，讓我們從繁忙的工作節(jié)奏中解脫出來，重新找回自我。在旅行中，我們可以盡情地感受新鮮的風(fēng)景、美食和文化，這種新鮮感讓我們心情愉悅，對(duì)生活也更加有動(dòng)力。
第三段：旅行帶來的自我成長（200字）。
旅行是一次與內(nèi)心對(duì)話的過程，讓我們更加與自我和諧地相處。在旅行中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，這時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題。通過旅行，我們可以提升自己的獨(dú)立能力和解決問題的能力，這對(duì)我們的成長和發(fā)展有著積極的影響。同時(shí)，旅行也能夠增加我們對(duì)世界的認(rèn)知和理解，提高我們的眼界和見識(shí)。
第四段：旅行帶來的人際關(guān)系建立（200字）。
旅行是一次與他人相識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，讓我們結(jié)交新朋友，建立深厚的人際關(guān)系。在旅行中，我們可以遇到來自不同文化背景的人，與他們交流思想和經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)相互了解。通過旅行，我們可以學(xué)會(huì)尊重和包容他人的不同，培養(yǎng)友善的處事態(tài)度。在旅行中結(jié)交的朋友，也為我們以后的生活和事業(yè)提供了更加廣闊的機(jī)會(huì)和資源。
第五段：旅行的意義和價(jià)值（200字）。
旅行是一次重拾生活熱情和激情的機(jī)會(huì)，讓我們重新認(rèn)識(shí)自己并發(fā)現(xiàn)生活中的美好。在旅行的過程中，我們能夠獲得豐富的體驗(yàn)并開闊眼界，這對(duì)我們的成長和發(fā)展有著極大的推動(dòng)力。旅行還能夠讓我們放松心情，擺脫壓力和疲勞，保持良好的心理狀態(tài)。通過旅行，我們能夠重塑生活的動(dòng)力和激情，更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困境。
總結(jié)：旅行是一把揭開未知世界面紗的鑰匙，它賜予我們無窮的體驗(yàn)、認(rèn)知和發(fā)現(xiàn)。通過旅行，我們能夠感受到生命的活力和美好，與自己和諧相處，并收獲深厚的情感和人際關(guān)系。旅行讓我們更加獨(dú)立、自信和溫暖，為我們的人生注入了勃勃生機(jī)。所以，不妨放下身上的包袱，踏上旅途，品味旅行帶來的心靈盛宴。
讀書與旅行的讀書心得篇八
寒假的時(shí)候，我買了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，以前看完有感知，并且此刻還看著，感覺有點(diǎn)回味不已。
里面主要講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，調(diào)皮搗蛋，被小精靈變小之后，爸爸媽媽很擔(dān)心他，便去教堂里禱告，恰巧家里有一只小鵝看見大雁往南飛過冬，它也想去，而尼爾斯很擔(dān)心他家的小鵝，就隨身一塊兒去了，到了南極，有冰，狐貍狡猾的不可在狡猾，偷大雁吃，幸好被尼爾斯制止，否則后果不堪設(shè)想，他不僅僅救了大雁一命，還幫了大學(xué)生的.學(xué)習(xí)困境，且送大雁回去的時(shí)候，又碰到了小精靈，它讓他變回了原先的樣貌，騎鵝回家了，爸爸媽媽最終見到了他的兒子，平安的回來了。
經(jīng)過閱讀書籍，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的問題，了解了許多知識(shí)，增長了許多見識(shí)，看見了許多沒有見過的動(dòng)心，大開眼界！從此刻開始，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，做好學(xué)生，多看課外書，也像小男孩尼爾斯一樣，雖然調(diào)皮搗蛋，可是乖巧、聰明、伶俐，定要成為祖國的棟梁！
讀書與旅行的讀書心得篇九
第一段：介紹旅行的意義和重要性（200字）。
旅行是人們尋找自我、開拓視野的一種方式，它不僅可以使我們擺脫繁忙的生活和工作，放松身心，還可以讓我們更全面地了解世界，拓寬我們的知識(shí)面。每一次旅行都是一次心靈的洗禮，讓我們觸摸到不同的風(fēng)土人情，感受到不同的文化底蘊(yùn)。通過旅行，我們可以喚起自己對(duì)生活的熱情和對(duì)美的追求，豐富自己的閱歷，同時(shí)也能夠老去后回憶起來，成為我們?nèi)松械膶氋F記憶。
第二段：旅行的重要意義（200字）。
旅行是培養(yǎng)自我獨(dú)立能力的最好途徑之一。當(dāng)我們背起行囊獨(dú)自踏上陌生的土地，面對(duì)未知的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要解決問題、做決策，只有靠自己的能力才能應(yīng)對(duì)。這種獨(dú)立能力的培養(yǎng)可以幫助我們在生活中更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，旅行還可以提高我們的適應(yīng)能力，因?yàn)樵谀吧h(huán)境中，我們需要迅速適應(yīng)新的生活節(jié)奏，接受不同的飲食、語言和文化等等。
旅行不僅能夠讓我們身體得到放松，更能夠讓我們的思維得到鍛煉和拓展。在旅行中，我們可以欣賞到各種各樣的自然風(fēng)景，感受到大自然的壯麗和美妙，這讓我們更加懂得自然的偉大和與人類的緊密聯(lián)系。此外，旅行還可以幫助我們開闊眼界，了解到不同地方的風(fēng)土人情、歷史文化，增加我們對(duì)世界的認(rèn)知。在旅行中，我們還會(huì)結(jié)交到各種各樣的人，聽到他們的故事，了解到他們的見解和思考方式，這對(duì)于我們的人際交往和社交能力也是一種很好的訓(xùn)練。
第四段：旅行帶來的成長和啟發(fā)（300字）。
旅行能夠讓我們不斷超越自己，嘗試新的事物和體驗(yàn)。我們可以勇敢地嘗試各種各樣的刺激活動(dòng)，克服恐懼心理。這種挑戰(zhàn)和克服的過程可以提高我們的自信心和勇氣，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。此外，旅行還可以給我們帶來自我反思的機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)自己的人生進(jìn)行思考和調(diào)整。在陌生的環(huán)境中，我們可以放下一些虛名和包袱，重新審視自己，找到內(nèi)心真正的需求和追求。
第五段：總結(jié)旅行的重要性和意義（200字）。
通過旅行，我們能夠拓寬視野，培養(yǎng)獨(dú)立能力，領(lǐng)悟人生真諦。旅行不僅讓我們身心得到放松，還能夠讓我們了解到不同的人和事，讓我們對(duì)生活有了更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。旅行是一次與自己對(duì)話的機(jī)會(huì)，也是一次與世界對(duì)話的機(jī)會(huì)。因此，在平時(shí)的生活中，我們應(yīng)該多出去走走，多跟自己對(duì)話，給自己一次旅行的機(jī)會(huì)，讓自己的人生更加充實(shí)和有意義。
讀書與旅行的讀書心得篇十
旅行和讀書都是拓寬人們視野的好方法。而結(jié)合起來，更能使人深刻地體驗(yàn)海內(nèi)外風(fēng)景和文化差異。本文就是要分享我的旅行讀書心得體會(huì)。
在旅行中，我經(jīng)常會(huì)帶上一本書，享受在不同地方、不同場景中閱讀的愉悅。比如在長城上、在風(fēng)景如畫的村莊里、在海灘邊或火車上。讀書能帶著我進(jìn)入另一個(gè)世界，讓我暫時(shí)忘卻旅途上的疲憊，同時(shí)也能更深入地了解當(dāng)?shù)匚幕?，?duì)所在地的景觀和歷史都會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：讀書中的旅行體驗(yàn)。
相反，讀書也能啟發(fā)我去旅行，去親身感受作品中的場景和氛圍。每當(dāng)讀完一本好書，我都會(huì)計(jì)劃一場對(duì)應(yīng)的旅行，去看看作者所描繪的現(xiàn)實(shí)中的風(fēng)景和文化。例如，讀完《紅樓夢》之后，我曾前往蘇州觀賞園林，看命運(yùn)多舛的黛玉墓；讀完《詩經(jīng)》之后，我到了古代的洛陽，探訪了千年古都的街道和文化風(fēng)情。
通過旅行讀書的方式，我收獲了很多。我能夠體會(huì)到文學(xué)作品中的情感和復(fù)雜性，感受到作者的感受和思想；我也能更加全面地了解不同的文化，更深入地了解稀有動(dòng)植物和特產(chǎn)食品；在不同場景中，我也會(huì)有更多新的靈感和生活方式的啟示。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，旅行讀書是我很喜歡的一種體驗(yàn)方式。當(dāng)我們在旅途中安靜地閱讀，或者走在文學(xué)作品中的場景中，我們能夠更深刻地領(lǐng)略到自然風(fēng)光和人文底蘊(yùn)的美。而我們的心靈也更豐富和充實(shí)了。
讀書與旅行的讀書心得篇十一
今天是一個(gè)天氣晴朗的星期六，我和高嘉雯一大早在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來到了桐鄉(xiāng)市兒童福利院，看望那些孤苦零丁的小朋友。
我們走進(jìn)大門，看到幾個(gè)小朋友在阿姨的'帶領(lǐng)下，在外面曬太陽。我們把帶來的水果和餅干分給他們吃。他們吃得津津有味，有些小朋友吃得不夠，還主動(dòng)過來跟我們要。我們把分剩下的東西給了阿姨。看到他們吃得那么開心，那么滿足，我們也很開心。
我們了解到，福利院里有二十幾個(gè)孤兒，大部分是一到六、七歲的小朋友。我們還知道了他們是因?yàn)樘焐腥毕荻挥H生的爸爸媽媽給遺棄在路邊的孩子，真的非?？蓱z。
我們給他們表演了節(jié)目，我表演的是舞蹈《花兒為什么這樣紅》，高嘉雯也不甘示弱，表演了舞蹈技巧，側(cè)手翻，劈叉等。小朋友們看得直拍手，臉上露出了燦爛的笑容?？吹剿麄兡敲撮_心，我們也很快樂。
希望我們的愛心帶給他們永遠(yuǎn)的快樂。
讀書與旅行的讀書心得篇十二
我懷著好奇的心境讀了《騎鵝旅行記》這本書，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多。
尼爾斯一開始喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，十分淘氣，也不愛學(xué)習(xí)。之后被小精靈變得僅有拇指大的小人，騎在鵝背上隨大雁開始了神奇的旅行。一路上他經(jīng)歷了種種磨難，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人?？墒菑臎]有想到放棄，并且表現(xiàn)得十分勇敢。
他從頑皮，淘氣到之后變成善良，樂于助人的人。在旅行途中他不會(huì)因?yàn)樽晕野《ε吕щy，應(yīng)對(duì)狡猾的狐貍和強(qiáng)大的獵人變得十分有智慧。勇敢機(jī)智地救出來了松鼠，灰雁，天鵝等。當(dāng)他變成正常人的時(shí)候更加熱愛小動(dòng)物了。
尼爾斯的故事讓我懂得遇到困難不能退縮，要勇敢應(yīng)對(duì)；在生活中要樂于助人，不能只顧自我的利益去傷害他人。我要以他為榜樣，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的好孩子。
讀書與旅行的讀書心得篇十三
今年暑假我讀了一本有趣的童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，這本書生動(dòng)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國瑞典，這本書還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!據(jù)說，在瑞典的兩名報(bào)社記者坐著單引擎飛機(jī)沿著大雁們飛行的路途舊地重游，引起了很大的'轟動(dòng)。
主人公尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好作弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈而被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽了許多故事傳說,冒了不少風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)受了種種苦難，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在漫長的旅行中，他逐漸改正了調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)，成為了受人們喜愛的少年。
我聯(lián)想到了我現(xiàn)在的生活。小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求有很大的不同，對(duì)我來說是重要的起點(diǎn)。初中課程多，要求高，在學(xué)習(xí)過程中，我可能會(huì)遇到不少的困難，我要像書中的主人公一樣勇敢面對(duì)困難，通過自己的努力去克服，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。同時(shí)這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實(shí)。我們一定要向尼爾斯那樣樂于助人，以全新的自己來面對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活。
讀書與旅行的讀書心得篇十四
書中的主人公尼爾斯.豪格爾森，用他那14歲時(shí)，歷時(shí)八個(gè)月的旅程，向展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光；你看他為了大學(xué)生的一部手稿，寧愿放棄自變?nèi)说臋C(jī)會(huì)，多么真誠、善良；他情愿徹夜不眠，也要救高爾果出去多么自信勇敢；他應(yīng)對(duì)兇猛的黑旋風(fēng)，沒有一絲退卻。這都是因?yàn)樗麖男牡桌铮瑦郯⒖ê痛笱銈?，愛莫頓和他的朋友們，所以他才能得到動(dòng)物們的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)，才能從一個(gè)淘氣包變成一個(gè)討人喜歡的好孩子。他是一個(gè)真正的好孩子。
是一個(gè)成長在新社會(huì)新世紀(jì)的少年，不可能有像尼爾斯那樣的奇遇，但仍然能夠做一個(gè)樂于助人、勤勞善良的孩子。此刻，六年級(jí)了，再過一年，就要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了，必須會(huì)遇到許許多多的困難。會(huì)怎樣做呢？陷入了沉思。是會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前，用自的`智慧和勇氣克服，還是畏縮不前？答案是肯定的，應(yīng)當(dāng)以尼爾斯為榜樣。
尼爾斯.豪格爾森剛變成大拇指兒時(shí)，是一個(gè)搗蛋鬼，可為什么在他重新變成人時(shí)，他有了這么多好品質(zhì)？在驚險(xiǎn)來臨時(shí)，他鍛煉了自，在困難時(shí)，他不忘記友情，心里僅有朋友，正是這樣一次次的困難和驚險(xiǎn)，正是因?yàn)槭艿搅寺冒榈挠绊?，他才變得善良勇敢。不是也?yīng)當(dāng)這樣嗎？在困難中磨練自，使自更加成熟，將來，成為建設(shè)祖國的棟梁之材。
尼爾斯對(duì)巴塔奇說的一段話深深地印在的腦海里：”當(dāng)別人遇到不幸時(shí)，意識(shí)到背棄一個(gè)朋友是何等的不義和丑惡，所以不能撇下莫頓，讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險(xiǎn)?！?/p>
讀書與旅行的讀書心得篇十五
我今天早上把《尼爾斯騎鵝旅行記》讀完了。媽媽讓我試著寫一個(gè)讀后感。
當(dāng)有一天在家門口看見爸爸媽媽時(shí)，他變成了正常人！在鵝群的幫助下，他知道了家的溫暖。
我認(rèn)為，如果我是前面的尼爾斯，就應(yīng)該馬上改正，如果我是后面的尼爾斯，應(yīng)該多多進(jìn)步不要后退。
讀書與旅行的讀書心得篇十六
“如果要把西湖比作西方，化淡妝總是合適的?！泵慨?dāng)想起這首詩，我就會(huì)想起我難忘的西湖經(jīng)歷。
今年暑假我爸爸帶我去了西湖。
剛?cè)胛骱?，只見岸邊柳枝隨風(fēng)飄蕩，透明的湖水被陽光照得閃閃發(fā)光。湖水不斷拍打著岸邊，不斷發(fā)出“咕咚”聲。湖水非常清澈，所以當(dāng)我把手伸進(jìn)湖里時(shí)，我感到?jīng)鏊?。盛夏，湖里的水里站著許多荷花。真的是“荷葉無限，陽光下的荷花不同?！鼻宄?，綠色的荷葉上鑲嵌著露珠。一陣風(fēng)吹來，頑皮的露珠不斷滾動(dòng)，仿佛珍惜它短暫的生命。
我們在湖邊散步，看到湖邊有許多塔。這些塔有不同的形狀，有的高，有的低；有的寬，有的窄。每個(gè)人都是人。傍晚，這些塔在夕陽和風(fēng)景下顯得格外美麗，其中最著名的.是雷峰塔，著名的雷峰塔日落是在夕陽西下時(shí)形成的。
我們接著看著名作家蘇的《蘇笛》。從蘇堤上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看到了幾個(gè)小島。這些小島被樹木覆蓋，郁郁蔥蔥。往前走，走過了很多橋，有些費(fèi)力，有些好走。在蘇堤的盡頭附近，前方有一座橋?？戳私榻B，知道這座橋叫span虹橋，很陡。爬這座橋花了我們很多努力。
西湖之旅結(jié)束了。西湖真的是人間天堂。
讀書與旅行的讀書心得篇十七
我想我就是《尼爾斯騎鵝旅行記》那個(gè)少年，曾誤入“歧途”，飽滿“冷暖”，也能“迷途知返”，不悔當(dāng)下。
這是一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩的一段奇異旅行。尼爾斯喜歡惡作劇，經(jīng)常作弄?jiǎng)e人，因而惹怒了小精靈，小精靈將他變小。為了變回人類，他便去求助于小動(dòng)物的幫忙，然而曾經(jīng)受過他欺負(fù)的小動(dòng)物們都不待見他，甚至嘲笑他。為了不讓白鵝莫頓飛走，尼爾斯抱住大鵝不放，而這正是旅行的開始……尼爾斯和大鵝跟著雁群結(jié)伴旅行，一路上欣賞了各地獨(dú)特迷人的風(fēng)景，見識(shí)了飽含歡樂的人文趣事。在歷經(jīng)磨難的一路上，在幫助小動(dòng)物的過程中，他學(xué)會(huì)了善良、熱心與勇敢，而這一切美好的品質(zhì)終讓他重新變回了人類。
看完這個(gè)故事，我不禁面紅耳赤，我和曾經(jīng)的尼爾斯是如此的相像，我就是那個(gè)愛惡作劇，還喜歡掩耳盜鈴的小男孩。我經(jīng)常和媽媽打著“游擊戰(zhàn)”，嘴上痛快地答應(yīng)著，卻總是缺乏行動(dòng)力，經(jīng)常完不成媽媽交代的任務(wù)，一個(gè)人偷偷在家看電視不做作業(yè)，卻“狡詐”地不承認(rèn)。而媽媽就是那個(gè)洞悉一切的“小精靈”，總是毫不留情面地揭穿我所有的把戲。作為說謊和偷懶的.懲罰，我徹底沒了娛樂時(shí)間，這真是讓我苦不堪言，媽媽卻說我是“自作自受”。唉，我真是和尼爾斯同病相憐啊。
尼爾斯自食惡果后經(jīng)歷了“人情冷暖”，這段前路艱辛的旅途洗滌了他的心靈，讓他在困境中不退縮，有直面困難的勇氣，有樂于助人的善心，有敢于做真我的決心。而我的“心靈旅途”則來源于這段“居家防疫”的日子。身為武漢人，我們驚恐過、絕望過、感恩過。這段特殊而終生難忘的經(jīng)歷，讓我的活動(dòng)之地不過寸土，但我的心之所向卻駛向萬里之外，我懷念于玩耍、嬉戲的童年時(shí)光，眷戀于書聲瑯瑯、追逐打鬧的校園生活，悔恨于那個(gè)虛度時(shí)光、惰性十足的自己。當(dāng)時(shí)，我就告訴自己，重回校園的那日，我必將是全新的少年，做一個(gè)無悔父母、無悔師長的騎“鵝”少年，有志于駛向萬里。
讀書與旅行的讀書心得篇十八
每份職業(yè)和工作，都會(huì)有不同的體會(huì)，把這些心得體會(huì)記錄并分享出來，不僅僅能讓自己有收獲和提高，也能給他人的一種借鑒。以下是由查字典范...
來到xx分公司我感到很開心，這段時(shí)間收獲很多，作為新人，我在簡單的工作中學(xué)到了很多東西，計(jì)調(diào)人員既要具有正常作業(yè)的常規(guī)手段，還要善于學(xué)習(xí)，肯于鉆研及時(shí)掌握不斷變化的新動(dòng)態(tài)、新信息，以提高作業(yè)水平，肯下工夫?qū)W習(xí)新的工作方法，不斷進(jìn)行“自我充電”，以求更高、更快、更準(zhǔn)、更強(qiáng)。如要熟練掌握賓館飯店上下浮動(dòng)的價(jià)位;海陸空價(jià)格的調(diào)整，航班的變化;本地新景點(diǎn)，新線路的情況，不能靠“聽人家說”，也不能只靠電話問，應(yīng)注重實(shí)地考察。只有掌握詳細(xì)，準(zhǔn)確的一手材料，才能沉著應(yīng)戰(zhàn)，對(duì)答如流，保證作業(yè)迅速流暢。
在旅游這個(gè)行業(yè)中，社與社之間的競爭、人與人競爭是非常之大的。在旅行社業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)中，需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識(shí)，還需要你懂得如何為人處事和接人待物，以及對(duì)旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心。其中最為重要的不是你的專業(yè)知識(shí)多么多么好，而是社會(huì)交際能力。當(dāng)然，一定的專業(yè)知識(shí)水平和實(shí)踐操作能力是基礎(chǔ)條件，而且良好的開朗、樂觀、積極向上的性格對(duì)一個(gè)旅游從業(yè)人員來講也是有很大幫助的，所以大多從事這個(gè)行業(yè)的人員性格上都是外向活潑的，旅行社業(yè)也特別偏愛和歡迎這類人的加入。然而要想在這個(gè)行業(yè)混好，混出名堂，那就要取決于你的eq，也就是社會(huì)交往能力、待人接物的能力、危機(jī)狀況的反應(yīng)能力等等的高低了。
這次的實(shí)習(xí)工作使我獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)上各個(gè)企業(yè)聘用人才時(shí)處處講究工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)我畢業(yè)后初步踏入社會(huì)作鋪墊。在真正的實(shí)踐過程中我才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的欠缺，真是那句老話“書到用時(shí)方恨少”啊。
感謝學(xué)校，感謝xx，我會(huì)更加努力的!
讀書與旅行的讀書心得篇十九
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
這本書講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因?yàn)閼蚺【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒，同時(shí)具有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一齊離開時(shí)，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，可是卻意外地騎在鵝背上，開始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過的風(fēng)景，了解到不一樣地域的獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗，也遇到各種各樣的動(dòng)物和人，聽到了一些神密莫測的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一向緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機(jī)智地逃脫了。
尼爾斯原本有個(gè)很好的機(jī)會(huì)，能夠在一夜之間變回原先的樣貌，可是他不想趁火打劫，也不想把自我的開心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅僅如此，他還熱心的幫忙梅貝森找回了書稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自我淘氣的缺點(diǎn)，還培養(yǎng)了自我助人為樂，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和職責(zé)感的小男孩！
讀書與旅行的讀書心得篇二十
出國旅行是一種令人興奮而又讓人期待的經(jīng)歷。作為一種對(duì)未知世界的探索，它拓寬了我們的眼界，開拓了我們的思維。在我最近的一次出國旅行中，我深刻體會(huì)到了出國旅行的重要性以及收獲，我想通過本文將我的心得和體會(huì)與大家分享。
第二段：面對(duì)不同文化的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)。
出國旅行給我最大的感受就是面對(duì)不同的文化和習(xí)俗時(shí)的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)。我參觀了許多著名的景點(diǎn)，接觸了當(dāng)?shù)氐木用?，深入了解了他們的生活方式。在與他們的交流中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)國家有著獨(dú)特的文化背景和價(jià)值觀。日本人崇尚自律和禮儀，法國人注重享受和藝術(shù)，美國人追求個(gè)人自由和成功。這些不同文化的碰撞和融合，讓我明白了兼容并包的重要性，并學(xué)會(huì)尊重和理解其他國家和民族的習(xí)慣和觀念。
第三段：語言溝通和交流的重要性。
在出國旅行中，語言溝通和交流是必不可少的。我發(fā)現(xiàn)，如果我能夠使用當(dāng)?shù)氐恼Z言與人們交流，他們會(huì)更加熱情地與我互動(dòng)。然而，不同國家有著不同的語言，對(duì)我來說學(xué)習(xí)一門新的語言是個(gè)挑戰(zhàn)。因此，在出國旅行之前，我通常會(huì)提前學(xué)習(xí)一些當(dāng)?shù)卣Z言的基本表達(dá)和日常對(duì)話。同時(shí)，我也會(huì)使用翻譯工具和手勢進(jìn)行基本交流。這樣，不僅能夠獲得更好的服務(wù)，還能夠與當(dāng)?shù)厝私⒏钊氲穆?lián)系。
第四段：拓寬視野和增進(jìn)知識(shí)。
出國旅行不僅僅是一種旅游，更是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我慕名前往與自己專業(yè)相關(guān)的國際會(huì)議和研討會(huì)，與世界各地的專家交流并分享經(jīng)驗(yàn)。這樣的交流為我提供了一個(gè)更全面和深入的視野，讓我了解了新的理論和技術(shù)。此外，我也參觀了一些博物館和藝術(shù)展覽，了解到不同國家的歷史和文化。這些都讓我受益匪淺，拓寬了我的思維和知識(shí)面。
第五段：提出總結(jié)和感悟。
總的來說，出國旅行給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和感悟。我不僅增加了對(duì)世界的了解，還提高了自己的語言能力和跨文化交流能力。更重要的是，這次旅行讓我意識(shí)到，文化的多樣性是一個(gè)寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞和尊重。通過與不同國家的人們交流，我發(fā)現(xiàn)了有趣和啟發(fā)我啟發(fā)的點(diǎn)，豐富了自己的生活。出國旅行不僅僅是一次消遣和放松，更是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們了解不同的文化、世界以及自己。無論是在文化認(rèn)同，人際交往還是知識(shí)增長方面，出國旅行都是一次十分有意義的體驗(yàn)。
（注：本文為人工智能輔助創(chuàng)作，文章遞交時(shí)請自行調(diào)整格式以符合指定字?jǐn)?shù)和要求）。
讀書與旅行的讀書心得篇二十一
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
這本書講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因?yàn)閼蚺【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒，同時(shí)具有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一起離開時(shí)，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，可是卻意外地騎在鵝背上，開始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過的風(fēng)景，了解到不一樣地域的'獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗，也遇到各種各樣的動(dòng)物和人，聽到了一些神密莫測的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一向緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機(jī)智地逃脫了。
尼爾斯原本有個(gè)很好的機(jī)會(huì)，能夠在一夜之間變回原先的樣貌，可是他不想趁火打劫，也不想把自己的開心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅僅如此，他還熱心的幫忙梅貝森找回了書稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn)，還培養(yǎng)了自己助人為樂，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和職責(zé)感的小男孩！
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