人類歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了深刻的教訓(xùn)，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。如何管理好自己的情緒，在壓力下保持平衡是每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的技巧。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文，并結(jié)合自身情況進(jìn)行參考和借鑒。
月初中國(guó)旗下講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一周。再過(guò)四天，屬于小學(xué)生的節(jié)日----“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要來(lái)到了。這個(gè)節(jié)日是屬于兒童的，但也不僅僅是給兒童過(guò)的，我們每個(gè)人都有著對(duì)童年的記憶，心里深處或多或少都有一份對(duì)童年的不舍和眷戀。被我們或淡忘或渴望的童年心境，需要有這樣一個(gè)日子，重新喚回童年最美好的回憶。我們不能控制天氣，但可以左右心情；我們不能永遠(yuǎn)年輕，但可以永遠(yuǎn)保持一顆純真的童心。所以，今天我講話的主題是《讓我們永遠(yuǎn)保持一顆純真的童心》。
有些同學(xué)在課堂上無(wú)精打采、耷拉著腦袋、對(duì)知識(shí)毫無(wú)渴望的時(shí)候，我很遺憾地想：這些同學(xué)把童心丟掉了。因?yàn)楸３忠活w童心，需要我們常有一顆好奇之心。還記得小時(shí)候，我們對(duì)任何身邊的事物都懷著強(qiáng)烈的好奇心，經(jīng)常會(huì)問(wèn)許許多多的為什么，常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用處，想到昆蟲(chóng)的語(yǔ)言，想飛上天空，想潛入大海。長(zhǎng)大了，我們更要保持這樣的好奇之心，更要多多提出這樣看似可笑的問(wèn)題，這樣，我們就能永遠(yuǎn)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，生命狀態(tài)，每天就有了自我安排、自我解決問(wèn)題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
又有些同學(xué)常常因?yàn)橐恍┬∈氯绾屯瑢W(xué)鬧矛盾或受了一點(diǎn)委屈而莫名其妙地?zé)赖臅r(shí)候，我會(huì)很著急地想：這些同學(xué)要趕緊找回自己的童心。因?yàn)楸３忠活w童心，需要永遠(yuǎn)擁有一顆單純的心。我們小時(shí)候?yàn)槭裁茨敲聪矚g小動(dòng)物、小野花、小野草？是因?yàn)樗鼈兊膯渭兯a(chǎn)生的一種美和引力，使人看了，能從種種世俗的約束、造作、虛偽之中的解脫，回到平易、天然和純真。同學(xué)們，生活有一部分是需要嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍；另外也應(yīng)該有一部分是輕松的，灑脫的。有痛苦也可以一笑開(kāi)懷，有煩惱也可以隨他去，貧困也不抱怨，受了委屈也不記恨，保留孩子時(shí)期的天真無(wú)邪的心情，就可獲得快樂(lè)。原本是很簡(jiǎn)單的事，一切都只因我們平時(shí)太苛刻，太小氣了，才會(huì)有很多痛苦。用樂(lè)觀的心情做事，用善良的心腸待人，不自私、不猜疑，光明磊落、勇往直前，你的學(xué)習(xí)和生活一定比別人更快樂(lè)！
還有些同學(xué)對(duì)前來(lái)看望的爸爸媽媽不理不睬、甚至還責(zé)難的時(shí)候，我也會(huì)很痛心地想：這些同學(xué)也丟掉了他們的童心！因?yàn)楸３忠活w童心，還需要我們有一顆感恩的心。因?yàn)閺某錾哪且豢唐穑憔陀肋h(yuǎn)成為你父母的孩子，長(zhǎng)大成人了，你更要記得：你依然是你父母跟前那長(zhǎng)不大的孩子。我們不要忘記像小時(shí)候一樣多與父母說(shuō)說(shuō)自己的心里話，不要忘記父母生日的那天送上一句祝福的話，在父母來(lái)?？茨銜r(shí)，能象小時(shí)候一樣拉著他們的手，感謝他們給你送來(lái)的東西，帶來(lái)的溫暖。
真心希望所有的同學(xué)們永遠(yuǎn)保持一顆童心，也希望我自己永遠(yuǎn)童心不泯，希望即使孩提不再、青春不再，即使若干年后年事已高、容顏已改、步履蹣跚，我的心依舊年輕，臉上的笑容依舊燦爛。所以，最后這段話，和大家一起共勉：
保持一顆童心，你會(huì)超然灑脫；保持一顆童心，你會(huì)單純透明；保持一顆童心，你會(huì)學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人；保持一顆童心，你會(huì)過(guò)得幸?？鞓?lè)；保持一顆童心，你的心胸會(huì)更開(kāi)闊；保持一顆童心，你的生活會(huì)更精彩！
最后，祝所有的朋友,無(wú)論是大朋友還是小朋友,“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！愿你們永遠(yuǎn)有一顆純真的童心！謝謝大家！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是來(lái)自905班的蔡梓灝，今天我要演講的題目是——畢業(yè)班，我們揚(yáng)帆起航。
又是一周過(guò)去，新的一周開(kāi)始，面對(duì)冉冉升起的朝陽(yáng)，作為畢業(yè)生的我在腦海里就是兩個(gè)詞——理想和時(shí)間。理想就是風(fēng)帆，指引著我向前，時(shí)間見(jiàn)證了我們楊帆的過(guò)程。
三年前，父親帶著我在東莞各個(gè)學(xué)校之間奔波，考察，為的就是給我選一個(gè)適合我的初中。來(lái)到這里，我被這里的環(huán)境和氛圍所吸引。時(shí)間總是過(guò)得太快，隨著年齡一年一年的增長(zhǎng)，我也慢慢成熟起來(lái)，當(dāng)我靜下心來(lái)思考——思考這大千的世界，思考這神奇的土地，思考這懵懂的青春，思考那未知的人生，充滿了好奇和神往；我喜歡臨窗而坐，在課下之余，看著窗外那棵挺拔的大樹(shù)，在雨露和陽(yáng)光下執(zhí)拗地向上伸展他的枝干，仿佛與樓比高一般，我想起毛主席“欲與天公試比高”的豪情，此時(shí)我的體內(nèi)似乎注入了無(wú)限的力量。
班主任說(shuō)；一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，至少是遺憾的。他常常跟我們說(shuō)一些大道理，我們都聽(tīng)過(guò)，而往往也是聽(tīng)了就過(guò)。可是這句話卻烙在我心里了。它常常引起我的思考，我也常常憧憬著美好的大學(xué)生活，如何迸發(fā)我的青春激情，我不止一次沉醉在師長(zhǎng)們描繪下的大學(xué)生活里。然而我也知道要想考上大學(xué)不是件容易的事，我得先考上一個(gè)好的高中，一個(gè)適合我的高中。當(dāng)每年開(kāi)學(xué)典禮那些考上大學(xué)的大哥大姐上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，便使我羨慕不已，我羨慕的不是他們拿了多少獎(jiǎng)金，我羨慕的是他們即將生活在我夢(mèng)想的殿堂。如今，我們教室樓上也是一批即將高考的大哥大姐們，他們正挽袖奮臂，摩拳擦掌，爭(zhēng)分奪秒。走廊里，總能看見(jiàn)他們映著晨曦，乘著涼風(fēng)，踱來(lái)踱去朗朗而讀的身影；路上，總能看見(jiàn)他們懷抱書(shū)本，步履匆匆，形色繁忙急急而去的影子……；他們是在珍惜時(shí)間，因?yàn)楦呖嫉哪_步聲越來(lái)越近了，戰(zhàn)鼓正在擂響，還有20天。
上一次模擬考試剛過(guò)去不久，這是最容易松懈的時(shí)候，下一次模擬考試接踵而來(lái)，不管你這一次考得如何，重要是還有機(jī)會(huì)，還有下一次，還有時(shí)間。我們必須抓住這僅有的20來(lái)天，好好把握。
20天后，畢業(yè)考升學(xué)考即將臨近，作為一名畢業(yè)生，作為一名有理想，有追求的學(xué)生，我們一定要在接下來(lái)的一段時(shí)間里，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏，不折不撓的精神，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取畢業(yè)考試的全面豐收，爭(zhēng)取考入理想的中學(xué)，理想的高中，夢(mèng)想的大學(xué)。
最后，真誠(chéng)地祝福我們高三的大哥大姐們考上理想的大學(xué)，祝福我和正在拼搏的初三的兄弟姐妹們考上理想的中學(xué)，祝福小六的弟弟妹妹們考上理想的初中；愿我們的母校在6月取得輝煌的成績(jī)。
謝謝大家！我的演講完畢！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們迎來(lái)了新的一周。一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)即將到來(lái)了，她像一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，輕輕地，向我們走來(lái)了。借此機(jī)會(huì)，我代表四年級(jí)全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)！今天，我在國(guó)旗下演講的題目是：《同一片藍(lán)天?同一個(gè)夢(mèng)想》。
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷？是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
同學(xué)們，有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢(shì)磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗；有一種禮，我們一起行了多少年，這就是五指并攏、高舉過(guò)頭頂?shù)年?duì)禮；有一種標(biāo)志，我們一起戴了多少年，這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)獨(dú)有的象征——紅領(lǐng)巾；有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓言。讓我們?cè)僖淮胃吆舭?！高呼：?zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
同學(xué)們，雖然我們中國(guó)孩子生活在一個(gè)和平的環(huán)境中，但是世界并不太平。霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治和恐怖主義時(shí)刻威脅著嬌嫩的“和平之花”，不少地區(qū)和國(guó)家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我們希望，我們期盼——讓?xiě)?zhàn)火中的孩子，有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的單片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受著藍(lán)天！讓我們的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想！
同學(xué)們，就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!是金子，總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開(kāi)的日子。在知識(shí)的海洋里，讓我們踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。為世界的和平而努力!為中華之崛起而讀書(shū)!讓祖國(guó)為我們驕傲!讓我們無(wú)愧于我們的青春！讓我們無(wú)愧于我們的童年！
我的演講完畢，謝謝大家！
月初中國(guó)旗下講話稿篇二
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！我是七一班。
今天我國(guó)旗下講話的題目是：“樹(shù)立法制觀念增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)”。
上周星期五是12月4日，是我國(guó)的法制宣傳日，今年法制宣傳日的主題是：“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展”。我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家，依法治國(guó)是我國(guó)的基本方略。法制宣傳教育的重點(diǎn)就包括我們未成年人，因?yàn)槲覀兾闯赡耆擞捎谀挲g和經(jīng)歷的限制，辨別是非的能力不強(qiáng)，容易做出一些違反紀(jì)律和法律的事情，同時(shí)，我們自身的合法權(quán)益也容易受到侵害。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二十五條規(guī)定對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教；對(duì)極少數(shù)犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或多次犯錯(cuò)又屢教不改的學(xué)生，要給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分，包括：警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、勒令退學(xué)和開(kāi)除學(xué)籍。無(wú)力管教、管教無(wú)效的'嚴(yán)重違法行為，可以追究刑事責(zé)任。
同學(xué)們，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，我們常常講要遵紀(jì)守法?？梢?jiàn)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。違紀(jì)和違法之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。在此，我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《大馮中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理辦法》，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為。愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一切公用設(shè)施，如：安全出口指示牌，若因?yàn)楸还室馄茐亩l(fā)生意外，破壞人要承擔(dān)道德的和法律的責(zé)任，后果嚴(yán)重的要移交司法部門處理。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束我們的行為，同時(shí)也是我們的保護(hù)傘，當(dāng)我們?cè)谛?nèi)外合法權(quán)益受到侵害：如被敲詐勒索時(shí)，應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師，甚至可以打電話報(bào)警，用法律武器來(lái)維護(hù)我們的合法權(quán)益。
3、明確自己的權(quán)利和義務(wù)。懂得什么可以做，什么不可以做，在做任何事情的時(shí)候，頭腦一定要清醒，千萬(wàn)不能“一失足成千古恨”，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應(yīng)真正做到“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”。當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，時(shí)刻以道德和法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行。讓我們攜起手來(lái)，一起學(xué)法、知法、懂法、守法、用法維權(quán)，共創(chuàng)和諧、美好的校園。
謝謝大家！
月初中國(guó)旗下講話稿篇三
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”。這句話是提醒人們，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻努力勤奮，不要有絲毫的頹廢腐敗，這樣才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
歷史上無(wú)數(shù)的有識(shí)之士，他們的成功跟一個(gè)國(guó)家或民族的勤奮、節(jié)儉緊密相關(guān)，當(dāng)他們奢侈腐敗的時(shí)候，就是他們破敗沒(méi)落的時(shí)候。
蘇軾被降職貶官來(lái)到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過(guò)不了日子，后來(lái)在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來(lái)。為了不亂花一文錢，他還實(shí)行計(jì)劃開(kāi)支：先把所有的錢計(jì)算出來(lái)，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開(kāi)支。拿到一小份錢后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買的東西堅(jiān)決不買，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。積攢下來(lái)的`錢，蘇軾把它們存在一個(gè)竹筒里，以備意外之需。
而在我們每天生活的校園中，卻有許多浪費(fèi)的現(xiàn)象。在食堂里幾乎每天都能看到堆積的剩飯剩菜；在寢室樓的放垃圾區(qū)域，隨處可見(jiàn)未吃完的水果和小食品；新買的筆不等到用盡，只是到了不喜歡的時(shí)候就扔掉。這些行為似乎已成為普遍存在，并且少人問(wèn)津的問(wèn)題。反而一些勤儉節(jié)約的人遭人鄙夷，被人認(rèn)為是在做作，可見(jiàn)當(dāng)今的世風(fēng)在日下。學(xué)校里也不乏一些榜樣人物，他們天天舉行“光盤”行動(dòng)，一旦看見(jiàn)未關(guān)閉的水龍頭立即關(guān)掉，就好像滴落的不是水，而是他自己的心血一樣；有的同學(xué)用的草紙，先是用藍(lán)筆草算，再拿紅筆覆蓋第二層，最后還用黑筆做有一次的“節(jié)約”并且正都不放過(guò)。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
拒絕奢靡，崇尚節(jié)儉是中華民族千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德，是我們的傳家寶。無(wú)論條件發(fā)生了怎樣的變化，這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。
節(jié)儉是一種行為，更展現(xiàn)一種精神力量；節(jié)儉是一種觀念，更體現(xiàn)一種民族品格；節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。越是文明進(jìn)步，越是崇尚節(jié)儉。我們作為文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)帶頭做到以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，讓勤儉節(jié)約的意識(shí)，艱苦奮斗的精神，見(jiàn)諸實(shí)際行動(dòng)，成為時(shí)代的新風(fēng)尚！
親，你今天節(jié)儉了嗎？
月初中國(guó)旗下講話稿篇四
全市廣大干部職工、在校學(xué)生、社會(huì)公眾：
為大力倡導(dǎo)生態(tài)文明發(fā)展理念，現(xiàn)面向全市征集“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”主題征文。
一、主辦單位。
蘭州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、蘭州市教育局。
二、征文時(shí)間。
從即日起至9月底。
三、征文主題。
以“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”為主題，結(jié)合蘭州實(shí)際、結(jié)合各自工作生活實(shí)際，反映節(jié)能低碳給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的'變化，暢談對(duì)節(jié)能工作的經(jīng)歷、體會(huì)、認(rèn)識(shí)、展望及意見(jiàn)建議。題目自擬，題材不限。作品要力求主題鮮明，立意新穎，構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言精煉，真實(shí)生動(dòng)，特別能夠體現(xiàn)節(jié)能低碳的生產(chǎn)生活方式和發(fā)展理念。
四、投稿方式。
請(qǐng)將征文電子版發(fā)至879559685@，或者896060758@，聯(lián)系人：徐萍、閆林峰，聯(lián)系電話：8880271。
五、征文要求。
征文2000字以內(nèi)(詩(shī)歌不限字?jǐn)?shù))，注明：作者姓名、職務(wù)、單位、學(xué)校及班級(jí)、聯(lián)系電話、通訊地址、電子郵箱等，以便于聯(lián)系及核實(shí)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)采取社會(huì)初評(píng)和專家復(fù)評(píng)相結(jié)合的方式，投稿期間，投稿將經(jīng)過(guò)市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局初步審核后，在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站登載，進(jìn)行社會(huì)初評(píng)，征文時(shí)間結(jié)束后，主辦方將邀請(qǐng)有關(guān)方面專業(yè)人士組成征文專家評(píng)審組，對(duì)征文來(lái)稿進(jìn)行復(fù)評(píng)，確定獲獎(jiǎng)人員名單。
蘭州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局蘭州市教育局207月28日。
月初中國(guó)旗下講話稿篇五
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！“上下樓梯靠右行”這個(gè)規(guī)則在許多學(xué)校的校規(guī)中都提到了，這條規(guī)則不僅僅能方便大家行走，而且可以避免特殊情況下踩踏的事件的發(fā)生。在國(guó)內(nèi)出現(xiàn)的踩踏的`事件無(wú)一不是因?yàn)闃堑肋^(guò)于擁擠而造成的，而導(dǎo)致?lián)頂D的主要原因是沒(méi)有遵守規(guī)則——靠右行。
“規(guī)則并不是給人帶來(lái)約束，而是給人帶來(lái)安全和方便”，汶川大地震中，四川xx縣桑棗初級(jí)中學(xué)，8棟教學(xué)樓部分坍塌，全部成為危樓，而全校師生無(wú)一傷亡。因?yàn)閺?0xx年開(kāi)始，他們每學(xué)期要組織一次緊急疏散的演習(xí)，每個(gè)班的疏散路線都是固定的，平時(shí)“上下樓梯靠右行”。
當(dāng)20xx年地震發(fā)生時(shí)，2200多名學(xué)生，上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部有序沖到操場(chǎng)，以班級(jí)為組織站好，用時(shí)1分36秒。前兩周，我們大隊(duì)干部對(duì)小學(xué)部“靠右行”做了11次實(shí)地調(diào)研。
結(jié)果顯示最好的一次，師生上下樓梯總?cè)藬?shù)為78人，靠右行43人，占55%，靠左行和靠中間行35人，占45%；最差的一次，師生上下樓梯總?cè)藬?shù)為112人，靠右行44人個(gè)，占39%，靠左行和靠中間行68人，占61%。從數(shù)據(jù)上看，“靠右行”習(xí)慣還沒(méi)有形成我校主流，同時(shí)，我們堅(jiān)信這一良好習(xí)慣經(jīng)過(guò)大家齊心合力一定能夠養(yǎng)成！
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建美好校園！從“上下樓梯靠右行”開(kāi)始。
謝謝大家！
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月初中國(guó)旗下講話稿篇六
一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師和父母在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，常懷感恩。尊師愛(ài)校的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?shū)，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)?！秴问洗呵?？勸學(xué)》中，在這樣一句話：“疾學(xué)在于尊師”，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰(shuí)侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤(rùn)物無(wú)聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說(shuō)：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛(ài)其資，雖智大迷，是謂要妙”，說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。
感恩父母是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會(huì)，用心去報(bào)答。
盡管我們年齡還小，不能承擔(dān)起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，父母生病的時(shí)候，守候在他們身邊噓寒問(wèn)暖，端湯送藥，讓父母從心中感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，對(duì)他們的感恩。
除此之外，學(xué)會(huì)與人相處，善待他人，養(yǎng)成寬容的美德，也是我們的一門必修課。法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往，待人處事，如果沒(méi)有寬容，就沒(méi)有友情，沒(méi)有了寬容就失去了善。寬容是一種美德，一種修養(yǎng)，也是衡量一個(gè)人層次高低的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)別人冒犯你時(shí)，當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán)時(shí)，我們應(yīng)在堅(jiān)守原則的基礎(chǔ)上，努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對(duì)麥芒”的處事方式實(shí)不可??！那樣只會(huì)使自己走入“死胡同”，進(jìn)亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢？能善待他人的心靈是廣闊的，我們要以真誠(chéng)寬厚博大的心靈對(duì)待他人。
阿姆斯特朗在邁上月球時(shí)，因一句“我個(gè)人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步?！倍矣鲬魰?，但一同登月的還有一位與宇航員奧爾德林?；蛟S對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些陌生，但他同樣值得我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的.第一個(gè)人，你是否感覺(jué)到有點(diǎn)遺憾？”現(xiàn)場(chǎng)輕松的氣氛一下子凝固了，在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下，奧爾德林很風(fēng)趣地回答道：“各位，千萬(wàn)別忘記了，回到地球時(shí)，我可是最先邁出太空艙的！”他環(huán)顧四周笑著說(shuō)，“所以我是從別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人?！贝蠹以谛β曋?，給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會(huì)抓著對(duì)方的錯(cuò)誤不放，他會(huì)用自己的方式走出沒(méi)有結(jié)果的故事。也許幾十年之后，人們?cè)缫淹浟藠W爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹(shù)他人，真誠(chéng)分享朋友快樂(lè)的美德。
我的演講完了，謝謝大家！
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月初中國(guó)旗下講話稿篇七
去年5月初，籃球訓(xùn)練班開(kāi)班了，我求爸爸給我報(bào)名，爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了，爸爸立馬就給我報(bào)了名。為了讓我按時(shí)訓(xùn)練，不耽誤功課，每一天午時(shí)，他總是在門口等我，接我回家，吃些東西，再送我去練籃球。
天越來(lái)越熱，我的訓(xùn)練從未間斷，而爸爸也風(fēng)雨無(wú)阻地接送我。記得一天午時(shí)，火爆的太陽(yáng)當(dāng)頭日照著，酷熱難耐。放學(xué)了，我一眼就看見(jiàn)爸爸在馬路旁邊焦急地等我。他的眼中充滿了期盼，我連忙上了車。
到了家門口，爸爸說(shuō)：“我不上樓了，你上去吃點(diǎn)東西吧?！蔽业搅思依?，一眼就看到了桌上擺著幾個(gè)熟雞蛋，蛋殼已經(jīng)剝開(kāi)。我很餓，拿起雞蛋津津有味地吃著，好香啊!原先爸爸下班后回到家，就急急忙忙為我弄吃的，然后去學(xué)校接我。因?yàn)榘职种形鐩](méi)有休息時(shí)間，所以往常一下班回到家，他總要簡(jiǎn)單睡幾十分鐘，要不然他會(huì)很疲倦的?？纱丝趟麨榱宋?，放棄了休息。此時(shí)，一股暖流涌向我的心頭，就是偉大的父愛(ài)!他仿佛像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路程。
月初中國(guó)旗下講話稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
我國(guó)旗下演講的題目是：《把握自己，備戰(zhàn)期中》
時(shí)光似流水般穿梭，轉(zhuǎn)眼間，年華偷渡半載。再過(guò)兩日，期中考悄然而至，同學(xué)們是否已“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了呢？古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。我希望大家在這短短的兩天中，不妨這樣準(zhǔn)備：
第一，合理安排時(shí)間，有目標(biāo)性的復(fù)習(xí)鞏固。學(xué)習(xí)是以時(shí)間為基礎(chǔ)的，同學(xué)們要在有限的時(shí)間內(nèi)取得最大的進(jìn)步。這是挑戰(zhàn)也是激勵(lì)。
第二，樹(shù)立積極平和的心態(tài)，不驕不躁?？荚囀侵R(shí)的檢測(cè)，更是意志的磨煉。每一位同學(xué)既要重視考試，又要正確理解考試。力求在期中正常發(fā)揮。
“豈能盡如心意 但求無(wú)愧吾心?！弊尭?jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。相信那時(shí)我們的笑容，一定更加燦爛奪目。
我始終相信這日益涼薄的塵世，依舊該長(zhǎng)存著幾多堅(jiān)韌的溫情，折不斷，澆不滅，凍不裂，燒不化。也希望現(xiàn)在的你們都有好運(yùn)氣，讓今日的拼搏都換來(lái)明日的輝煌。
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，不負(fù)韶華不負(fù)心。
月初中國(guó)旗下講話稿篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
寂靜了一個(gè)暑期的校園因?yàn)槟銈兊幕貋?lái)，重新顯得生機(jī)勃勃，處處充滿青春的氣息，處處洋溢燦爛的笑容。今年380名預(yù)備年級(jí)的新同學(xué)加入了我么這個(gè)大家庭，我校長(zhǎng)清路校區(qū)的好多老師也到這里工作生活，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎。
今天是開(kāi)學(xué)第一天也是新學(xué)年第一堂課，我想以“博學(xué)明德、強(qiáng)身勵(lì)志”給全校同學(xué)提出一些殷切的希望。
博學(xué)語(yǔ)出《子夏》，曰，博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思。博，意味著博大和寬容，博學(xué)就是既要能夠在知識(shí)的海洋里暢游，也要做到學(xué)以致用。明德，就是指人的完美德行，《禮記大學(xué)》說(shuō)，大學(xué)之道，在明明德。有位法國(guó)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，而不是由文字。強(qiáng)身即通過(guò)體育鍛煉來(lái)強(qiáng)健體魄，讓身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。勵(lì)志就是奮勉而為，從小于遠(yuǎn)處、于大處立下志向，并持之以恒地為志向努力拼搏。
同學(xué)們，愿望再美好，目標(biāo)再遠(yuǎn)大，沒(méi)有腳踏實(shí)地如同逆水行舟，不進(jìn)則退。古人尚且知道：不積跬步無(wú)以至千里，我相信同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期肯定有新的努力方向，為此我希望我們洪山中學(xué)的每位學(xué)生都能夠做到：會(huì)學(xué)習(xí)、懂藝術(shù)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、懷夢(mèng)想、有行動(dòng)。我堅(jiān)信一個(gè)人每天有點(diǎn)滴進(jìn)步，只要持之以恒，都可以體驗(yàn)到成功的感覺(jué)。
最后我特別想寄語(yǔ)初三的同學(xué)們，明年的此時(shí)此刻你們肯定在一所新的學(xué)校參加開(kāi)學(xué)典禮，走入哪個(gè)校門取決于你們最后一年付出了多少，希望你們始終走在努力前行的道路上。
同學(xué)們，今日的洪山中學(xué)因?yàn)槟銈兊拇嬖诙鷻C(jī)勃勃，充滿活力；明天的洪山中學(xué)因?yàn)橛辛四銈兞粝碌暮圹E而無(wú)比精彩，充滿希望。
月初中國(guó)旗下講話稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自418班的陳家樂(lè)。今天我國(guó)旗下講話的題目是：《當(dāng)運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣》。
戶樞不蠹，流水不腐。人之形體，其亦由是。
我們都知道“生命在于運(yùn)動(dòng)?！眳s總是難以付諸于行動(dòng)，總是安慰自己，下次，下次再去。的確，運(yùn)動(dòng)并不是一項(xiàng)可以在短時(shí)間內(nèi)見(jiàn)效的事情，不如你學(xué)一首歌，看一集動(dòng)漫。但是，運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的卻是難以估量的。不論是身體還是心靈。
繁忙的學(xué)業(yè)疲勞了我們的身體和心靈，而輕松的運(yùn)動(dòng)則是消除平日疲憊與壓力的最上之選。每天十分鐘的晨跑，換來(lái)的是一早上的清醒頭腦，晚上幾分鐘的鍛煉，或許能讓你睡上一個(gè)好覺(jué)，周末一小時(shí)的打球，能讓你消除一周的疲憊。運(yùn)動(dòng)之與學(xué)習(xí)非但是向沖突，而是調(diào)節(jié)劑一般更能提高效率與成效。良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣不但能讓你有一個(gè)健康的身體，也能有一份“健康”的成績(jī)。
我便是時(shí)常在中午和朋友在學(xué)校里打羽毛球，安靜的球場(chǎng)中，兩個(gè)人一言不發(fā)，只能聽(tīng)見(jiàn)“碰碰”的揮拍聲。一局打下，便是大汗淋漓，再多的煩悶與憂郁，在球場(chǎng)上都變成汗水滴落在地面上。一口冰汽水喝下，再多的疲憊都消散開(kāi)來(lái)。然后回教室睡上二十分鐘，迎接下午的課。亦或是在周末打上兩個(gè)小時(shí)，將所有不滿情緒發(fā)泄在每一個(gè)扣球上，還自己一個(gè)平靜的心靈。
運(yùn)動(dòng)不是突然一時(shí)的心血來(lái)潮，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持而形成習(xí)慣。最近正值學(xué)校體育節(jié)期間，每天我都能看到有人中午在學(xué)校內(nèi)練球，早晚有人在練習(xí)跑步，大課間能聽(tīng)到十人十一足的吶喊。沒(méi)有的時(shí)間并只是借口，關(guān)鍵看你是否在乎。你羨慕人家在籃球場(chǎng)上瀟灑的三步上籃，卻不知道他在多少個(gè)中午磨壞了多少雙球鞋，你憧憬人家打出的完美扣殺，卻看不到他上萬(wàn)次的揮拍練習(xí)。給自己一個(gè)目標(biāo)，去堅(jiān)持去努力。正如科比說(shuō)的“既然總會(huì)有勝利的人，那為什么不能是我？”你流下的每一滴汗水都會(huì)是你成長(zhǎng)的階梯，無(wú)論是運(yùn)動(dòng)或是學(xué)習(xí)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)熱愛(ài)生活的人，每天運(yùn)動(dòng)，鍛煉，學(xué)習(xí)。放下電腦，手機(jī)，拿起球拍，球鞋。將一局游戲的時(shí)間去做個(gè)小鍛煉，把刷一條動(dòng)態(tài)的時(shí)間去做一個(gè)深呼吸，開(kāi)始練習(xí)一項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一些小小的習(xí)慣便是能夠?yàn)槲覀儙?lái)大大的改變。當(dāng)運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，生活便更加精彩。
沒(méi)有一副好的皮囊，要用什么去支撐著完成你那星辰大海般的夢(mèng)想？
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
月初中國(guó)旗下講話稿篇十一
有一位哲人曾說(shuō)：“勝利如同黎明來(lái)臨之前的黑夜，第一天晚上是黑暗的，第二天晚上更是黑暗，但第三天便將會(huì)迎來(lái)黎明?？上Т蠖鄶?shù)人都會(huì)倒在第二天后夜，最黑暗之時(shí)，就是黎明即將來(lái)臨的前一刻鐘。
在馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中，最后的勝利者往往是咬緊牙關(guān)，不到終點(diǎn)絕不放棄的堅(jiān)持者。在各種體育賽事中，我們往往會(huì)看到這樣的局面，某一隊(duì)已經(jīng)拿到了賽事的賽點(diǎn)，勝利就在他們眼前，但我們看到的卻是另一隊(duì)隊(duì)友緊緊圍抱，齊呼”加油“，上場(chǎng)后，他們更瘋狂了，使出渾身的懈數(shù)將對(duì)方反超，贏得比分。
期末考試的鐘聲即將敲響，但我們一定要鎮(zhèn)靜，不要為了應(yīng)付一張?jiān)嚲砣プ呓輳?。在收獲成果的關(guān)鍵時(shí)刻，一定要挺住，決不放松。合理、周密地安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，盡自己的最大努力獲取令自己滿意的成績(jī)。
如果抓住每一次檢測(cè)的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持做到認(rèn)真分析試卷，為自己查缺補(bǔ)漏，并制定彌補(bǔ)的方法，那么一年、兩年、三年后高考的桂冠屬于你。我們也看到了，正是20xx屆學(xué)子經(jīng)過(guò)十多年的堅(jiān)持才取得了今天驕人的成績(jī)。
只有歷經(jīng)漫長(zhǎng)、長(zhǎng)滿荊棘和坎坷的道路，生命才會(huì)綻放更炫麗的光彩。
只有堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，才會(huì)看到狂風(fēng)暴雨后的彩虹！
朋友，挺住，用信念迎接期末考試！
月初中國(guó)旗下講話稿篇十二
尊敬的老師們、同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)，再過(guò)兩天就是我們國(guó)家第25個(gè)教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。()解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂(lè)！”。
月初中國(guó)旗下講話稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
利用今天國(guó)旗下講話的時(shí)間，我們來(lái)談?wù)劙踩脑掝}。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的身邊，并非每位同學(xué)都具有較高的安全意識(shí)。比如：在校園里，我們常?？匆?jiàn)有的同學(xué)從樓梯的扶手上瀟灑的一滑而下，結(jié)果不幸摔倒；有的同學(xué)在樓道、教室等人多擁擠的地方快速奔跑，不幸與對(duì)面的行人發(fā)生沖撞，以致使自己或別人受傷；還有的同學(xué)竟然拿小石塊當(dāng)做投擲的玩具，向同伴拋去，不幸造成砸破腦袋甚至險(xiǎn)些砸瞎眼睛的危險(xiǎn)事故發(fā)生……而在上學(xué)、放學(xué)的路途中，我們常?？匆?jiàn)有的同學(xué)毫無(wú)交通安全意識(shí)，他們有的在馬路上追逐打鬧，對(duì)于身邊飛馳而過(guò)的汽車視而不見(jiàn)；有的不遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則，闖紅燈這種現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，給自己的人身安全埋下了極大的隱患；還有的同學(xué)在乘坐公共汽車時(shí)互相擁擠，有些同學(xué)沒(méi)等公共汽車停住就匆匆上前準(zhǔn)備搶先上車……此類可能會(huì)傷害同學(xué)們?nèi)松戆踩氖录谖覀兩磉叧３０l(fā)生，不勝枚舉。
所以，老師想說(shuō)：“同學(xué)們，如果你想一生平平安安，終身做個(gè)幸運(yùn)兒的話，建議你首先學(xué)會(huì)將安全這兩個(gè)字隨時(shí)放在心中！”下面老師想送給同學(xué)們一首關(guān)于安全的兒歌，請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)念給大家聽(tīng)。
謝謝你！同學(xué)們，再次希望你們將安全二字放在心間，終身做個(gè)平平安安的幸運(yùn)兒！今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！小學(xué)生，要聽(tīng)清，安全常識(shí)記在心?；▋洪_(kāi)，鳥(niǎo)兒叫，校園景象好熱鬧。教室走廊空間小，不追逐來(lái)不打鬧。上下樓梯要注意，一律靠著右邊行。拐彎處，莫急跑，以免把人來(lái)撞倒。課間操，益身體，出入排隊(duì)守秩序。打乒乓，學(xué)投籃，都要按照規(guī)則辦。小學(xué)生，莫玩火，星星之火可燎原。大火燒著慌了神，重大責(zé)任難脫身。河水漲，不要過(guò)，免得遭來(lái)殺身禍。繞道行走才安全，雨過(guò)天晴樂(lè)盈盈。背書(shū)包，帶黃帽，路上要走人行道。遇車輛，莫攔阻，爬車攔車想清楚。出了事故傷了人，輕留疤痕重獻(xiàn)身。說(shuō)安全，唱安全，安全時(shí)刻記心間。時(shí)時(shí)注意言和行，家長(zhǎng)老師才放心。教師學(xué)生同參與，校內(nèi)校外享平安。
月初中國(guó)旗下講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
世界上有一種愛(ài)是溫馨的港灣，是歡樂(lè)的樂(lè)都，那就是母愛(ài);世界上有一種愛(ài)是催促我前進(jìn)的暖風(fēng)，是時(shí)時(shí)警告我的話語(yǔ)，那就是父愛(ài)。它們合在一起，會(huì)形成一種無(wú)私的、純潔的、毫無(wú)雜質(zhì)的愛(ài)，它如果是大海，我就是其中的一條小魚(yú);它如果是冷氣流和暖氣流，我就是它們形成的龍卷風(fēng)。
母親的愛(ài)，在那忙碌的背影中。一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽的大掃除又開(kāi)始了，她先拖地，再擦桌子，又開(kāi)始擦窗戶，最后又整理房間，一開(kāi)始，我沒(méi)有什么感動(dòng)的，還認(rèn)為媽媽吵到我了，于是，我生氣地大聲喊：“媽!別弄得那么大聲，吵到我了!”媽媽時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)，就說(shuō)：“對(duì)不起喲!媽媽小一點(diǎn)聲啊!”直到一天我才發(fā)現(xiàn)，做家務(wù)那么累!星期日，媽媽叮囑我晾完衣服，然后就去上班了，我想：“晾衣服多容易，三兩下就能搞定!”所以，我一起床就去晾，呀!衣架子在哪兒?好不容易找到，上去之后，我又把衣架子左串串右架架，差點(diǎn)把衣服撐壞，才好不容易架上一件……唉!終于，花了一個(gè)小時(shí)時(shí)間才把衣服全部晾完，我同時(shí)也體會(huì)到了媽媽干活的艱辛，以后我一定要多幫媽媽!一想到她那清晨匆忙的背影，我禁不住淚如雨下。
我們成長(zhǎng)的每一步，每一個(gè)腳印，都是父母勞動(dòng)的成果，因?yàn)槲覀兊纳彩歉改纲n給我們的。父母付出的心血，只為了我們能健康地成長(zhǎng)。
孝敬父母吧!
謝謝大家!
月初中國(guó)旗下講話稿篇十五
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我國(guó)旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，七月火紅火紅的太陽(yáng)，十月迷人絢麗的紅葉；青春是東升的旭日，競(jìng)發(fā)的百舸，涅盤的鳳凰，搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
藍(lán)天下，國(guó)旗依舊在飄揚(yáng)，國(guó)歌還在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空，讓我們?cè)谶@廣袤的藍(lán)天下，在五四的氛圍中感受青春的ji情－－拼搏。
拼搏是強(qiáng)者的凱歌。鯉魚(yú)不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過(guò)龍門，沖到生命的最高點(diǎn)；雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，最終翱翔于眾山之顛；小溪不甘于涓涓細(xì)流，在巖石面前奮力一搏，最終沖出了大海。精衛(wèi)填海，刑天舞戈，夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。
拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來(lái)澆灌，用行動(dòng)去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用ji情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的喜悅。
拼搏是不竭的動(dòng)力。《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者意味深長(zhǎng)地告訴我們：人活著就是為了含辛茹苦的。古往今來(lái)，拼搏一向是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇著怎樣的挫折，拼搏都是從低谷走向顛峰的不老神話。
1832年，林肯失業(yè)了。這顯然使他很悲痛，但他下定決心要當(dāng)政治家，當(dāng)州議員。糟糕的是，他競(jìng)選失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的。之后，林肯著手自我開(kāi)辦企業(yè)，可不到一年，這家企業(yè)就倒閉了。在以后的17年，他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波，歷經(jīng)磨難。隨后，林肯再一次決定參加競(jìng)選加州議員，這次他成功了。1835年，他定婚了，但離結(jié)婚的日子還差幾個(gè)月時(shí)，未婚妻不幸去世。這對(duì)剛抱滿期望的打擊實(shí)在是太大了。他心力交瘁，數(shù)日臥床不起。1838年，林肯覺(jué)得身體好轉(zhuǎn)，于是決定競(jìng)選加州議會(huì)議長(zhǎng)，可等待他的竟又是失敗。林肯一次次地遭受失?。浩髽I(yè)倒閉、情人去世、競(jìng)選失敗要是碰到這些劫難，你會(huì)不會(huì)放棄，林肯沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)努力，他最終在1846年當(dāng)選了。
今日，十六、七歲的我們還站在象牙塔的頂端，我們有足夠的時(shí)間和力量去與將要到來(lái)的一個(gè)又一個(gè)挫折搏斗。一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn)，一個(gè)機(jī)遇，如果你不是被嚇倒而是奮力一搏，也許你會(huì)所以而創(chuàng)造超越自我的奇跡。
人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。拼搏是一種精神，拼搏是一腔ji情，拼搏是人生的壯舉，讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪、展翅翱翔，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開(kāi)為花，醇化為酒，冶煉成詩(shī)，讓進(jìn)取的人生壯觀成為一處獨(dú)有的風(fēng)景，豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧！
月初中國(guó)旗下講話稿篇十六
各位老師、全體同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是 “做人要‘知恥’” 。
入冬以來(lái)，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪已讓我們有一個(gè)多月沒(méi)有上操了。許多同學(xué)就開(kāi)始變得慵懶，精神不振，上課遲到拖沓，學(xué)習(xí)勁頭大不如前，甚至有的同學(xué)大呼：冬天太冷，干脆本學(xué)期停操算了。究竟是真的天氣寒冷，無(wú)法戶外活動(dòng)，還是找借口放縱自已的行為。其實(shí)你在放縱自己的同時(shí)也放棄了斗志。下周就要恢復(fù)“兩操”了，我們希望同學(xué)們能一掃懶散之氣，再揚(yáng)沖天之志。
其實(shí)，這一個(gè)多月落下的還不僅僅是精神面貌，更有一些同學(xué)的行為讓人覺(jué)得不可思議，可謂之不知“恥”矣。
上周，一位家長(zhǎng)在給校長(zhǎng)的短信中說(shuō)道：“我是一名進(jìn)校探望孩子的家長(zhǎng)，走過(guò)學(xué)?；▓@時(shí)，我看到幾對(duì)男女同學(xué)在拉著手聊天，一副旁若無(wú)人的樣子。雖然不是我的孩子，但作為家長(zhǎng)，看到這種現(xiàn)象感到十分痛心，希望學(xué)校能嚴(yán)格管理?！边@幾位同學(xué)的所作所為無(wú)疑已超出了中學(xué)生應(yīng)有的行為標(biāo)準(zhǔn)。他們還把自己在校園中有礙觀瞻的丑陋行為竟當(dāng)成了榮耀呢！可謂“不以為恥，反以為榮”啊！
同樣是上周，三個(gè)年級(jí)同時(shí)進(jìn)行了宿舍文化整頓，在班主任帶著班干部對(duì)宿舍進(jìn)行清查時(shí)，一些同學(xué)的“廬山真面目”現(xiàn)了出來(lái)：箱子里放著不健康的書(shū)籍，不應(yīng)有的刀具，不該帶的游戲機(jī)，真是讓人觸目驚心！當(dāng)然，帶手機(jī)的同學(xué)就更多了。這些同學(xué)向家長(zhǎng)索要手機(jī)的理由是學(xué)校電話不通，要和家長(zhǎng)聯(lián)系等等。事實(shí)真是如此嗎？當(dāng)老師們打開(kāi)部分暫時(shí)保管的手機(jī)時(shí)，里面竟充斥著一些黃色信息甚至是不堪入目的畫(huà)面。最近全社會(huì)都在嚴(yán)打手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)色情傳播，痛斥手機(jī)黃禍的丑惡面容。當(dāng)大家都認(rèn)為傳播、瀏覽這些東西這是一種可恥的行為時(shí)，你卻不以為恥，反認(rèn)為自己很聰明，真是可悲可嘆！
還是上周，晚點(diǎn)名后已是深夜十二點(diǎn)了，高二的兩名同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑之下，竟然鋌而走險(xiǎn)，從六號(hào)公寓的二樓窗戶跳下，翻墻出校進(jìn)了網(wǎng)吧！當(dāng)然，他們的下場(chǎng)是可想而知的！在這里，我們要說(shuō)的是，上網(wǎng)吧的事已是老生常談了，為什么這兩位同學(xué)仍然我行我素呢？那是因?yàn)樗麄儧](méi)有從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)到這種行為的錯(cuò)誤和危害，反而認(rèn)為自己能逃脫老師和家長(zhǎng)的監(jiān)管是英雄行為，太讓人覺(jué)得可笑了！他們把大家唾棄的行為當(dāng)成光榮，把在虛擬世界中的無(wú)聊當(dāng)作“成就”，這兩位同學(xué)哪還有什么榮恥之分！
在學(xué)校中榮恥不分事例還有許多，有的同學(xué)不但對(duì)事物沒(méi)有基本的美丑鑒別力，對(duì)那些可恥現(xiàn)象不聞不問(wèn)，不制止，不反映，甚至于以恥為榮，他們對(duì)本宿舍同學(xué)外出上網(wǎng)縱容包庇，對(duì)人家成雙入對(duì)心底羨慕……，榮恥不分，何談成人！
孔子說(shuō)過(guò)：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥”。意思是說(shuō)做人要是沒(méi)有羞恥之心，再嚴(yán)格的管理也是沒(méi)有用的。如果把話說(shuō)得重一些，那么，這些同學(xué)總是我行我素，在錯(cuò)誤面前不以為恥，反以為榮，就是因?yàn)樗麄儧](méi)有認(rèn)識(shí)到自已行為是可恥的。
孔子也說(shuō)過(guò)：“道之以德，齊之以禮，有恥且格”。意思是說(shuō)人有了知恥之心，才能自我檢點(diǎn)而歸于正道。我們要告訴那些沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己行為可恥的同學(xué)，一定要端正態(tài)度，好好自我反省反省。只有這樣，你才能走上陽(yáng)光大道。
孔子還說(shuō)過(guò)：“好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇”。意思是說(shuō)人要知道了羞恥并勇于改過(guò)是一種值得推崇、夸耀的品質(zhì)，是對(duì)知羞改過(guò)者贊賞。
我們學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)先做人，再讀書(shū)，而做人就要“知恥”，這是做人的根本！在這里，我們期望那些曾經(jīng)有過(guò)過(guò)錯(cuò)的同學(xué)，做人要知恥，知恥而改之，做一個(gè)改過(guò)的“勇”者！
月初中國(guó)旗下講話稿篇十七
同學(xué)們：
大家好！
你們知道生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)學(xué)生發(fā)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會(huì)給受害者家庭造成極大的損失；會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。
大家知道教室、過(guò)道這些場(chǎng)所本身空間在限。但是，我們還是發(fā)現(xiàn)有部分班級(jí)的學(xué)生課間在過(guò)道內(nèi)踢毽子，甚至還有在教室、過(guò)道內(nèi)追逐的現(xiàn)象存在，這就存在了一定的安全隱患。開(kāi)學(xué)至今，消防玻璃、玻璃門損壞等現(xiàn)象也出現(xiàn)了多起，多數(shù)是由于同學(xué)們追逐而意外造成的。所以，踢毽子、跳繩可以在室外開(kāi)闊的空間下進(jìn)行。
2、入校后不得隨便出校門；放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
這里提一下，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)早上忘記拿學(xué)習(xí)用品用具的學(xué)生時(shí)有發(fā)生，早上在門衛(wèi)處打電話讓自己家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)的。請(qǐng)同學(xué)們每天做完家作后養(yǎng)成及時(shí)整理書(shū)包，歸理好第二天所要準(zhǔn)備的所有學(xué)習(xí)用品、作業(yè)等，加強(qiáng)自理能力。
3、不到小攤小販購(gòu)買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
5、上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)要及時(shí)打急救電話或110尋求幫助。
8、不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧！祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。
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