總結(jié)是提升自己思維能力的途徑之一。在總結(jié)中，我們可以根據(jù)具體情況分析問(wèn)題的原因和解決方案。在總結(jié)中，我們可以借鑒以下范文，以便更好地展示自己。
月初中國(guó)旗下講話稿篇一
老師您像一個(gè)羅盤，指引我前進(jìn)的方向；老師您像一位園丁，愛護(hù)著我們；老師您像紅燭，照亮了別人燃燒了自己。
說(shuō)起我最敬愛的人，那一定是我的班主任張老師。她大約有四十歲，個(gè)子不高，但身材卻很苗條，她有著一雙笑瞇瞇的眼睛，笑起來(lái)像彎彎的月亮，特別和藹可親，她的嘴不大，聲音卻很洪亮，像一彎清澈的甘泉，流入我們的心靈。
我的班主任是一個(gè)慈祥有愛心的人。記得有一次，我上衛(wèi)生間的時(shí)候，由于地面有水，我不小心摔到了，耳朵被摔傷了，血從我的臉頰流淌，我捂住耳朵急忙跑向班級(jí)，老師驚訝地問(wèn)：“你怎么了？”我哭著說(shuō)：“衛(wèi)生間地上有水，我不小心摔到了?！崩蠋熯B忙用紙巾捂住我的耳朵，抱著我，旋風(fēng)般地跑出教室，箭一樣地沖出學(xué)校，打了一輛出租車，在車上老師心急如焚，急忙給我的家長(zhǎng)打電話，可是我的家長(zhǎng)不在家。到了醫(yī)院，老師連忙把我送到急診外科，醫(yī)生對(duì)老師說(shuō)：“這么小的孩子不能全麻，傷到的部位是耳朵，局部麻藥不管用，只能不打麻藥縫合?！甭犃酸t(yī)生的話，我想：那該有多疼呀，心一下子就提到了嗓子眼。老師忙鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要哭，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子?！崩蠋煱盐倚⌒囊硪淼胤旁诖采稀Ｎ蚁耄何乙欢犂蠋煹脑?，不要哭，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我一動(dòng)不動(dòng)，一聲沒(méi)哭，老師也在旁邊看著醫(yī)生用線把傷口縫好，時(shí)不時(shí)的安慰我，鼓勵(lì)我。聽著她那慈愛的話語(yǔ)，我忘記了疼痛。
這就是我最敬愛的老師。鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里，我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在你的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
月初中國(guó)旗下講話稿篇二
全市廣大干部職工、在校學(xué)生、社會(huì)公眾：
為大力倡導(dǎo)生態(tài)文明發(fā)展理念，現(xiàn)面向全市征集“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”主題征文。
一、主辦單位。
蘭州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、蘭州市教育局。
二、征文時(shí)間。
從即日起至9月底。
三、征文主題。
以“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”為主題，結(jié)合蘭州實(shí)際、結(jié)合各自工作生活實(shí)際，反映節(jié)能低碳給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的'變化，暢談對(duì)節(jié)能工作的經(jīng)歷、體會(huì)、認(rèn)識(shí)、展望及意見建議。題目自擬，題材不限。作品要力求主題鮮明，立意新穎，構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言精煉，真實(shí)生動(dòng)，特別能夠體現(xiàn)節(jié)能低碳的生產(chǎn)生活方式和發(fā)展理念。
四、投稿方式。
請(qǐng)將征文電子版發(fā)至879559685@，或者896060758@，聯(lián)系人：徐萍、閆林峰，聯(lián)系電話：8880271。
五、征文要求。
征文2000字以內(nèi)(詩(shī)歌不限字?jǐn)?shù))，注明：作者姓名、職務(wù)、單位、學(xué)校及班級(jí)、聯(lián)系電話、通訊地址、電子郵箱等，以便于聯(lián)系及核實(shí)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)采取社會(huì)初評(píng)和專家復(fù)評(píng)相結(jié)合的方式，投稿期間，投稿將經(jīng)過(guò)市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局初步審核后，在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站登載，進(jìn)行社會(huì)初評(píng)，征文時(shí)間結(jié)束后，主辦方將邀請(qǐng)有關(guān)方面專業(yè)人士組成征文專家評(píng)審組，對(duì)征文來(lái)稿進(jìn)行復(fù)評(píng)，確定獲獎(jiǎng)人員名單。
蘭州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局蘭州市教育局207月28日。
月初中國(guó)旗下講話稿篇三
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！我是七一班。
今天我國(guó)旗下講話的題目是：“樹立法制觀念增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)”。
上周星期五是12月4日，是我國(guó)的法制宣傳日，今年法制宣傳日的主題是：“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”。我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家，依法治國(guó)是我國(guó)的基本方略。法制宣傳教育的重點(diǎn)就包括我們未成年人，因?yàn)槲覀兾闯赡耆擞捎谀挲g和經(jīng)歷的限制，辨別是非的能力不強(qiáng)，容易做出一些違反紀(jì)律和法律的事情，同時(shí)，我們自身的合法權(quán)益也容易受到侵害。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二十五條規(guī)定對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教；對(duì)極少數(shù)犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或多次犯錯(cuò)又屢教不改的學(xué)生，要給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分，包括：警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、勒令退學(xué)和開除學(xué)籍。無(wú)力管教、管教無(wú)效的'嚴(yán)重違法行為，可以追究刑事責(zé)任。
同學(xué)們，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，我們常常講要遵紀(jì)守法?？梢姡窦o(jì)是守法的基礎(chǔ)。違紀(jì)和違法之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。在此，我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《大馮中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理辦法》，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為。愛護(hù)校園內(nèi)的一切公用設(shè)施，如：安全出口指示牌，若因?yàn)楸还室馄茐亩l(fā)生意外，破壞人要承擔(dān)道德的和法律的責(zé)任，后果嚴(yán)重的要移交司法部門處理。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束我們的行為，同時(shí)也是我們的保護(hù)傘，當(dāng)我們?cè)谛?nèi)外合法權(quán)益受到侵害：如被敲詐勒索時(shí)，應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師，甚至可以打電話報(bào)警，用法律武器來(lái)維護(hù)我們的合法權(quán)益。
3、明確自己的權(quán)利和義務(wù)。懂得什么可以做，什么不可以做，在做任何事情的時(shí)候，頭腦一定要清醒，千萬(wàn)不能“一失足成千古恨”，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應(yīng)真正做到“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”。當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，時(shí)刻以道德和法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行。讓我們攜起手來(lái)，一起學(xué)法、知法、懂法、守法、用法維權(quán)，共創(chuàng)和諧、美好的校園。
謝謝大家！
月初中國(guó)旗下講話稿篇四
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌，我總會(huì)想起一位曾經(jīng)教過(guò)我們的老師——杜老師。
去年，在葉老師生病的期間，是由一位年輕的女老師教我們語(yǔ)文，那位年輕的女老師就是杜老師，一位可愛又風(fēng)趣的老師。她寓教于樂(lè)的課為我們同學(xué)喜歡，下課便和同學(xué)們打成一片。我們都十分喜歡這位可愛的老師。
又一次課間，我不小心弄傷了手，杜老師看見了，急忙幫我處理傷口，生怕弄疼了我，包扎完了，還叮嚀我：“以后一定要小心?！蔽艺f(shuō)了聲謝謝，便走出了辦公室，后來(lái)杜老師走了。臨走之前，她對(duì)我說(shuō)：“地球是圓的，我們還會(huì)再見面的”
果然，今年暑假，我又在‘貝爾’里遇見了杜老師。.她依然那么可愛，那么風(fēng)趣。我對(duì)她說(shuō)：“您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，地球果然是圓的。”“是你擁有一顆上進(jìn)的心?！倍爬蠋熣f(shuō)。我急忙糾正道：“不是我有一顆上進(jìn)，而是我有一顆感恩的心?！倍爬蠋熴读算叮缓蟆畵溥辍Τ雎晛?lái)。
月初中國(guó)旗下講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!我叫___，是市政務(wù)服務(wù)大廳一名普通的窗口工作人員，能夠參加全市“我為一創(chuàng)四辦作貢獻(xiàn)”的演講比賽，心情十分激動(dòng)，感到無(wú)比榮幸。今天，我作“服務(wù)一創(chuàng)四辦，真誠(chéng)無(wú)私奉獻(xiàn)”的演講，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們談?wù)勈姓?wù)服務(wù)大廳的新面貌、新氣象，激勵(lì)自己，忠實(shí)履職，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為一創(chuàng)四辦作更大的貢獻(xiàn)。
今年，市委、市政府隆重召開“一創(chuàng)四辦”動(dòng)員大會(huì)，李軍書記指出，“一創(chuàng)四辦”是市落實(shí)“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越”主基調(diào)的迫切需要;是建設(shè)全國(guó)生態(tài)文明示范城市的迫切需要;是鞏固“創(chuàng)文”、“創(chuàng)衛(wèi)”成果的迫切需要;是順應(yīng)全市人民強(qiáng)烈愿望的迫切需要。必須通過(guò)開展“一創(chuàng)四辦”，讓老百姓生活在健康、優(yōu)美的環(huán)境之中，提升幸福指數(shù)。為了服務(wù)一創(chuàng)四辦，建設(shè)美麗幸福新，市政務(wù)服務(wù)大廳窗口工作人員牢記宗旨意識(shí)，刻苦勤奮工作，真誠(chéng)無(wú)私奉獻(xiàn)，書寫了新時(shí)期一曲曲感人的贊歌。
市國(guó)稅窗口和市地稅窗口不斷完善工作措施，努力提高服務(wù)水平，為了避免辦事群眾來(lái)回跑路，在辦件中對(duì)辦事群眾因遺漏原因不能一次性提供相關(guān)資料的，在不違反法律法規(guī)的前提下，及時(shí)進(jìn)行辦理，并在登記后3個(gè)工作日內(nèi)“首次走訪納稅人”，開展上門服務(wù)，補(bǔ)齊遺漏資料，將服務(wù)工作做到群眾心坎上，獲得了群眾的高度肯定和一致贊譽(yù)。4月底的一天，已到下班時(shí)間，時(shí)尚酒店的工作人員匆忙趕到大廳辦理稅務(wù)登記證，因該酒店急需辦理，市國(guó)稅窗口和市地稅窗口工作人員及時(shí)啟動(dòng)延時(shí)服務(wù)，聯(lián)合加班為該酒店辦理好稅務(wù)登記證，解了該酒店的燃眉之急。
“國(guó)五條”出臺(tái)后，國(guó)土窗口每天繁忙不堪，擠滿了等待辦件群眾，日辦件量達(dá)到500余件。國(guó)土窗口全體工作人員急群眾之所急，想群眾之所想，始終立足三尺工作臺(tái)任勞任怨，加班加點(diǎn)為民服務(wù)，全面做好辦件工作，獲得了群眾的高度贊揚(yáng)。某一天，群眾__解到市國(guó)土局窗口辦理土地出讓手續(xù)，由于其房屋系拆遷兌換商鋪，且長(zhǎng)期沒(méi)有辦理國(guó)有土地使用權(quán)的相關(guān)手續(xù)，無(wú)法立即辦理。為幫助張義解及時(shí)辦理土地出讓手續(xù)，窗口工作人員趙文榛利用雙休日進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，依法簡(jiǎn)化程序，以最快的辦結(jié)時(shí)限為其辦理了補(bǔ)繳土地出讓金手續(xù)。張義解深受感動(dòng)，精心制作了“維護(hù)群眾切身利益，客觀盡責(zé)心置窗外”的錦旗表達(dá)了誠(chéng)摯的謝意。
這樣的事情，每天都在上演，對(duì)政務(wù)服務(wù)大廳窗口工作人員來(lái)說(shuō)，都習(xí)以為常了，因?yàn)榇蠹叶贾?，有時(shí)候，我們伸手就能做到的，辦事群眾卻要費(fèi)盡周折;有時(shí)候，我們多提醒一句，辦事群眾就能減少好多麻煩……為了加快一創(chuàng)四辦進(jìn)程，為了給一創(chuàng)四辦作貢獻(xiàn)，政務(wù)服務(wù)大廳窗口工作人員象“春蠶吐盡青絲，蠟燭燃為灰燼”，默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔作出無(wú)私奉獻(xiàn)，心中一個(gè)理念，我是政務(wù)服務(wù)大廳窗口工作人員，就要走在一創(chuàng)四辦的前列，爭(zhēng)當(dāng)一創(chuàng)四辦的先鋒模范。
政務(wù)服務(wù)大廳每天發(fā)生的事深深影響和感動(dòng)了我，作為一名年輕的窗口工作人員，我要按照市委市政府的工作精神和決策部署，堅(jiān)定信念，振奮精神，敢于承擔(dān)歷史責(zé)任，肩負(fù)時(shí)代職責(zé)，融入一創(chuàng)四辦的偉大事業(yè)中，把一創(chuàng)四辦作為自己施展身手的龐大舞臺(tái)，作為自己發(fā)揮作用的廣闊天地，腳踏實(shí)地做事，一點(diǎn)一滴努力，矢志不渝奮斗，全面做好窗口服務(wù)工作，為建設(shè)美麗幸福新添磚加瓦、拼搏奉獻(xiàn)，創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的青春輝煌，讓家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親交口稱贊。我要認(rèn)真向窗口先進(jìn)、優(yōu)秀工作人員學(xué)習(xí)，具有奉獻(xiàn)精神，“俯首甘為孺子?！?，象雷鋒那樣“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中”，兢兢業(yè)業(yè)、刻苦勤奮工作，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，體現(xiàn)只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒的精神，干出優(yōu)異工作成績(jī)，為建設(shè)美麗幸福新殫精竭慮，無(wú)私奉獻(xiàn)，唱響時(shí)代凱歌，奮勇前進(jìn)。
實(shí)現(xiàn)“國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福”的中國(guó)夢(mèng)，我們市開展一創(chuàng)四辦就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重大舉措和實(shí)際行動(dòng)，展望市的美好發(fā)展前景，我要始終堅(jiān)持服務(wù)一創(chuàng)四辦，做到真誠(chéng)無(wú)私奉獻(xiàn)，進(jìn)一步振作工作精神、鼓足工作干勁，以全新的姿態(tài)、全新的面貌，盡心盡職做好每一天、每一項(xiàng)工作，力爭(zhēng)取得更大成績(jī)，促進(jìn)新建設(shè)蓬勃發(fā)展，造福于全市人民!
我的演講完了，謝謝大家!
月初中國(guó)旗下講話稿篇六
隨著社會(huì)的進(jìn)步，青少年“健康”的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷發(fā)生著變化。根據(jù)我國(guó)青春期兒童的心理活動(dòng)特點(diǎn)，達(dá)到心理健康應(yīng)具備以下六個(gè)心理品質(zhì)：
一、智力發(fā)育正常，即個(gè)體智力發(fā)展水平與其實(shí)際年齡相稱。
二、穩(wěn)定的情緒。盡管會(huì)有悲哀、困惑、失敗、挫折等，但不會(huì)持續(xù)長(zhǎng)久。
三、能正確認(rèn)識(shí)自己，清楚自己存在的價(jià)值，有自己的理想，對(duì)未來(lái)充滿信心。
四、有良好的人際關(guān)系。尊重理解他人，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，并能友善、寬容地與人相處。
五、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的個(gè)性，能對(duì)自己個(gè)性傾向和個(gè)性心理特征進(jìn)行有效控制和調(diào)節(jié)。
六、熱愛生活，能充分發(fā)揮自己各方面的潛力，不因挫折和失敗而對(duì)生活失去信心。
針對(duì)以上標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們可以自己衡量一下目前的'心理健康狀態(tài)，并作相應(yīng)調(diào)整與改進(jìn)。
我校自20xx年開始就已經(jīng)在預(yù)備年級(jí)開設(shè)心理健康教育課。去年正式使用新版的初中生心理健康自助手冊(cè)。本學(xué)期開始，新落成的位于南面二樓的學(xué)校心理輔導(dǎo)中心正式對(duì)外開放，對(duì)象主要是我校的學(xué)生、教師，時(shí)間為周一至周五下午1：00—5：00。周一至周五中午12：00—12：25則是預(yù)備年級(jí)同學(xué)的心理活動(dòng)時(shí)間。輔導(dǎo)中心目前有這樣幾個(gè)功能區(qū)：放松室、心理書籍閱覽室、沙盤室、宣泄室、心理測(cè)試儀器室以及心理輔導(dǎo)室。在那里將由我校外聘的心理學(xué)博士沈?yàn)蠋煘榇蠹易龊眯睦矸?wù)工作。
本學(xué)期每周二中午為我校的心理廣播時(shí)間，每月將定期舉辦一次學(xué)生心理社團(tuán)活動(dòng)（即學(xué)生心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)）。每年5月及11月將成為我校的心理健康活動(dòng)月。屆時(shí)希望全校師生都能積極參加到心理月的相關(guān)活動(dòng)中。如果您有什么煩惱、疑惑或是心理問(wèn)題，都可以找班級(jí)心理輔導(dǎo)員，或者我和沈老師。您也可以將問(wèn)題寫下投進(jìn)學(xué)校專設(shè)的“心理咨詢”信箱，位置就在南樓西面樓梯上樓處。
生活中，我們有時(shí)會(huì)因同學(xué)之間誤會(huì)矛盾而心灰意冷，也可能因?qū)W習(xí)上的壓力而消極悲觀，抑或因老師的批評(píng)而忿忿不滿。步入青春期的我們，更會(huì)為了一點(diǎn)小事而跟父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，或因?yàn)檎l(shuí)的成績(jī)好而羨慕嫉妒恨。那么我們?nèi)绾尾拍茏鲆粋€(gè)樂(lè)觀進(jìn)取、心理健康的中學(xué)生呢？在這里我要給同學(xué)們幾點(diǎn)建議：
1、了解自己，接納自己，改進(jìn)自己。
學(xué)會(huì)多角度看自己，要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，努力改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，萬(wàn)萬(wàn)不可妄自菲薄，壓抑自己的才華，浪費(fèi)自己的天賦，也不可一味按照別人的模式來(lái)塑造自己。
2、合理安排生活，積極參加各種活動(dòng)，滿足各種正當(dāng)需要。
現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)生都過(guò)著忙碌的學(xué)習(xí)生活，有時(shí)會(huì)因追求學(xué)習(xí)成績(jī)的提高而忽略其他需要的滿足，因此因?yàn)閴毫^(guò)重而導(dǎo)致心理問(wèn)題。所以，合理地安排生活很重要，學(xué)習(xí)要定計(jì)劃，定時(shí)間表，而業(yè)余運(yùn)動(dòng)、休閑時(shí)間也要有所安排，勞逸結(jié)合，使各種基本需要均能得到滿足，這是保證我們心理健康的重要條件。
3、建立良好的人際關(guān)系。
要積極助人，與人合作，寬宏大度，善解人意。適度適量交朋友，進(jìn)行正常的異性交往，學(xué)會(huì)與人良好地溝通。
4、要學(xué)做自己情緒的主人。
“不順心的事，十有八九”，我們遇到事情又該如何保持樂(lè)觀、平和的心態(tài)呢？
首先，要會(huì)換位思考，多站在對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)想問(wèn)題，如果我是他（她），會(huì)怎樣。
其次，學(xué)會(huì)自我排解，即自我暗示、自我安慰。要學(xué)會(huì)用積極的語(yǔ)言暗示自己，“我能行”、“沒(méi)問(wèn)題的”、“一定會(huì)好起來(lái)的”，使自己的情緒迅速穩(wěn)定下來(lái)。
最后，傾訴釋放法。當(dāng)自己的情緒難以自我排解和控制時(shí)，可以去找你信任的家人、老師，知心的朋友、同學(xué)，說(shuō)出你的心事。當(dāng)你把心事傾訴、痛哭、宣泄出來(lái)時(shí)，沉甸甸的感覺(jué)會(huì)變得頓時(shí)輕松。也許對(duì)方還會(huì)給你很好的建議，幫助你打開心扉，解開心結(jié)。
其實(shí)生活中的快樂(lè)有很多，關(guān)鍵就在于要有一個(gè)健康的心理狀態(tài)。如果什么事情都忍不住去責(zé)怪，什么事情都忍不住去難過(guò)，那你又怎能發(fā)現(xiàn)生活中的美好？讓我們以寬容、平和的心態(tài)調(diào)整好自己的心理狀態(tài)，去創(chuàng)造更高的輝煌吧。
希望在場(chǎng)的所有老師們、同學(xué)們都能夠善待自己，善待他人，適應(yīng)環(huán)境，情緒正常，人格和諧。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
月初中國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的老師們、同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)，再過(guò)兩天就是我們國(guó)家第25個(gè)教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。()解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂(lè)！”。
月初中國(guó)旗下講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
匆匆三年，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀，拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格：
我們忘不了入學(xué)時(shí)驕陽(yáng)與暴雨下的軍訓(xùn)；忘不了元旦晚會(huì)的歡聲笑語(yǔ)，我們忘不了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的高聲吶喊和矯健身影，忘不了十八歲成人禮上的鏗鏘誓言。我們更忘不了教師里的踴躍發(fā)言，宿舍里的熱情關(guān)照。還有寒夜清晨的誦讀。每一次?？己蟮脑僖淮纬霭l(fā)。
感恩我敬愛的老師們，三年來(lái)，您與我們風(fēng)雨同舟，您用辛勤的汗水無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)個(gè)日夜的陪伴與呵護(hù)，使我們知道了什么是‘團(tuán)結(jié)’，懂得了什么是‘堅(jiān)持’，學(xué)會(huì)了什么是‘感恩’，體驗(yàn)了什么是‘成長(zhǎng)’。
讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐瑢W(xué)，人生能有多少朝夕相伴？高中三年，我們攜手穿越人生的雨季，綻放了燦爛的鮮花；高中三年，我們一起飛過(guò)青春的航程到達(dá)嶄新的起點(diǎn)。感謝我的同學(xué)，三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴相依。品味三年情懷和艱辛，我們心中充滿了對(duì)友誼的眷戀。謝謝我們的相遇，和我們教會(huì)彼此的一切。
匆匆三年，一切的一切就這樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng)。把每一分希望都握在手里。
同學(xué)們真正的感恩，需要我們呵護(hù)母校的一草一木，需要我們維護(hù)學(xué)校的美好聲譽(yù)。
真正的感恩是保持良好的心態(tài)，用一顆毫不畏懼的心面對(duì)高考。
親愛的高一高二的同學(xué)們，我們更希望你們珍惜在學(xué)校的時(shí)光，爭(zhēng)取做最好的自己?；馃岬募竟?jié)，熾烈的驕陽(yáng)，此時(shí)此刻將定格成永恒的篇章。
最后，我代表20xx屆高三學(xué)生表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福，祝福二中明天會(huì)更好！
月初中國(guó)旗下講話稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
利用今天國(guó)旗下講話的時(shí)間，我們來(lái)談?wù)劙踩脑掝}。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的身邊，并非每位同學(xué)都具有較高的安全意識(shí)。比如：在校園里，我們常?？匆娪械耐瑢W(xué)從樓梯的扶手上瀟灑的一滑而下，結(jié)果不幸摔倒；有的同學(xué)在樓道、教室等人多擁擠的地方快速奔跑，不幸與對(duì)面的行人發(fā)生沖撞，以致使自己或別人受傷；還有的同學(xué)竟然拿小石塊當(dāng)做投擲的玩具，向同伴拋去，不幸造成砸破腦袋甚至險(xiǎn)些砸瞎眼睛的危險(xiǎn)事故發(fā)生……而在上學(xué)、放學(xué)的路途中，我們常常看見有的同學(xué)毫無(wú)交通安全意識(shí)，他們有的在馬路上追逐打鬧，對(duì)于身邊飛馳而過(guò)的汽車視而不見；有的不遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則，闖紅燈這種現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，給自己的人身安全埋下了極大的隱患；還有的同學(xué)在乘坐公共汽車時(shí)互相擁擠，有些同學(xué)沒(méi)等公共汽車停住就匆匆上前準(zhǔn)備搶先上車……此類可能會(huì)傷害同學(xué)們?nèi)松戆踩氖录谖覀兩磉叧３０l(fā)生，不勝枚舉。
所以，老師想說(shuō)：“同學(xué)們，如果你想一生平平安安，終身做個(gè)幸運(yùn)兒的話，建議你首先學(xué)會(huì)將安全這兩個(gè)字隨時(shí)放在心中！”下面老師想送給同學(xué)們一首關(guān)于安全的兒歌，請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)念給大家聽。
謝謝你！同學(xué)們，再次希望你們將安全二字放在心間，終身做個(gè)平平安安的幸運(yùn)兒！今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！小學(xué)生，要聽清，安全常識(shí)記在心?；▋洪_，鳥兒叫，校園景象好熱鬧。教室走廊空間小，不追逐來(lái)不打鬧。上下樓梯要注意，一律靠著右邊行。拐彎處，莫急跑，以免把人來(lái)撞倒。課間操，益身體，出入排隊(duì)守秩序。打乒乓，學(xué)投籃，都要按照規(guī)則辦。小學(xué)生，莫玩火，星星之火可燎原。大火燒著慌了神，重大責(zé)任難脫身。河水漲，不要過(guò)，免得遭來(lái)殺身禍。繞道行走才安全，雨過(guò)天晴樂(lè)盈盈。背書包，帶黃帽，路上要走人行道。遇車輛，莫攔阻，爬車攔車想清楚。出了事故傷了人，輕留疤痕重獻(xiàn)身。說(shuō)安全，唱安全，安全時(shí)刻記心間。時(shí)時(shí)注意言和行，家長(zhǎng)老師才放心。教師學(xué)生同參與，校內(nèi)校外享平安。
月初中國(guó)旗下講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自418班的陳家樂(lè)。今天我國(guó)旗下講話的題目是：《當(dāng)運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣》。
戶樞不蠹，流水不腐。人之形體，其亦由是。
我們都知道“生命在于運(yùn)動(dòng)?！眳s總是難以付諸于行動(dòng)，總是安慰自己，下次，下次再去。的確，運(yùn)動(dòng)并不是一項(xiàng)可以在短時(shí)間內(nèi)見效的事情，不如你學(xué)一首歌，看一集動(dòng)漫。但是，運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的卻是難以估量的。不論是身體還是心靈。
繁忙的學(xué)業(yè)疲勞了我們的身體和心靈，而輕松的運(yùn)動(dòng)則是消除平日疲憊與壓力的最上之選。每天十分鐘的晨跑，換來(lái)的是一早上的清醒頭腦，晚上幾分鐘的鍛煉，或許能讓你睡上一個(gè)好覺(jué)，周末一小時(shí)的打球，能讓你消除一周的疲憊。運(yùn)動(dòng)之與學(xué)習(xí)非但是向沖突，而是調(diào)節(jié)劑一般更能提高效率與成效。良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣不但能讓你有一個(gè)健康的身體，也能有一份“健康”的成績(jī)。
我便是時(shí)常在中午和朋友在學(xué)校里打羽毛球，安靜的球場(chǎng)中，兩個(gè)人一言不發(fā)，只能聽見“碰碰”的揮拍聲。一局打下，便是大汗淋漓，再多的煩悶與憂郁，在球場(chǎng)上都變成汗水滴落在地面上。一口冰汽水喝下，再多的疲憊都消散開來(lái)。然后回教室睡上二十分鐘，迎接下午的課。亦或是在周末打上兩個(gè)小時(shí)，將所有不滿情緒發(fā)泄在每一個(gè)扣球上，還自己一個(gè)平靜的心靈。
運(yùn)動(dòng)不是突然一時(shí)的心血來(lái)潮，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持而形成習(xí)慣。最近正值學(xué)校體育節(jié)期間，每天我都能看到有人中午在學(xué)校內(nèi)練球，早晚有人在練習(xí)跑步，大課間能聽到十人十一足的吶喊。沒(méi)有的時(shí)間并只是借口，關(guān)鍵看你是否在乎。你羨慕人家在籃球場(chǎng)上瀟灑的三步上籃，卻不知道他在多少個(gè)中午磨壞了多少雙球鞋，你憧憬人家打出的完美扣殺，卻看不到他上萬(wàn)次的揮拍練習(xí)。給自己一個(gè)目標(biāo)，去堅(jiān)持去努力。正如科比說(shuō)的“既然總會(huì)有勝利的人，那為什么不能是我？”你流下的每一滴汗水都會(huì)是你成長(zhǎng)的階梯，無(wú)論是運(yùn)動(dòng)或是學(xué)習(xí)。
從現(xiàn)在開始，做一個(gè)熱愛生活的人，每天運(yùn)動(dòng)，鍛煉，學(xué)習(xí)。放下電腦，手機(jī)，拿起球拍，球鞋。將一局游戲的時(shí)間去做個(gè)小鍛煉，把刷一條動(dòng)態(tài)的時(shí)間去做一個(gè)深呼吸，開始練習(xí)一項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一些小小的習(xí)慣便是能夠?yàn)槲覀儙?lái)大大的改變。當(dāng)運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，生活便更加精彩。
沒(méi)有一副好的皮囊，要用什么去支撐著完成你那星辰大海般的夢(mèng)想？
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
月初中國(guó)旗下講話稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
寂靜了一個(gè)暑期的校園因?yàn)槟銈兊幕貋?lái)，重新顯得生機(jī)勃勃，處處充滿青春的氣息，處處洋溢燦爛的笑容。今年380名預(yù)備年級(jí)的新同學(xué)加入了我么這個(gè)大家庭，我校長(zhǎng)清路校區(qū)的好多老師也到這里工作生活，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎。
今天是開學(xué)第一天也是新學(xué)年第一堂課，我想以“博學(xué)明德、強(qiáng)身勵(lì)志”給全校同學(xué)提出一些殷切的希望。
博學(xué)語(yǔ)出《子夏》，曰，博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思。博，意味著博大和寬容，博學(xué)就是既要能夠在知識(shí)的海洋里暢游，也要做到學(xué)以致用。明德，就是指人的完美德行，《禮記大學(xué)》說(shuō)，大學(xué)之道，在明明德。有位法國(guó)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，而不是由文字。強(qiáng)身即通過(guò)體育鍛煉來(lái)強(qiáng)健體魄，讓身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。勵(lì)志就是奮勉而為，從小于遠(yuǎn)處、于大處立下志向，并持之以恒地為志向努力拼搏。
同學(xué)們，愿望再美好，目標(biāo)再遠(yuǎn)大，沒(méi)有腳踏實(shí)地如同逆水行舟，不進(jìn)則退。古人尚且知道：不積跬步無(wú)以至千里，我相信同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期肯定有新的努力方向，為此我希望我們洪山中學(xué)的每位學(xué)生都能夠做到：會(huì)學(xué)習(xí)、懂藝術(shù)、愛運(yùn)動(dòng)、懷夢(mèng)想、有行動(dòng)。我堅(jiān)信一個(gè)人每天有點(diǎn)滴進(jìn)步，只要持之以恒，都可以體驗(yàn)到成功的感覺(jué)。
最后我特別想寄語(yǔ)初三的同學(xué)們，明年的此時(shí)此刻你們肯定在一所新的學(xué)校參加開學(xué)典禮，走入哪個(gè)校門取決于你們最后一年付出了多少，希望你們始終走在努力前行的道路上。
同學(xué)們，今日的洪山中學(xué)因?yàn)槟銈兊拇嬖诙鷻C(jī)勃勃，充滿活力；明天的洪山中學(xué)因?yàn)橛辛四銈兞粝碌暮圹E而無(wú)比精彩，充滿希望。
月初中國(guó)旗下講話稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi)記心中》。
同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诒M情享受每一天的快樂(lè)時(shí)光時(shí)，我們是否想到安全隱患無(wú)時(shí)不在襲擊著我們。2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。2009年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”，目的是為了增強(qiáng)我們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，保證大家的生命安全。
利用今天國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，再次對(duì)大家作一些警醒和提示：
1．如果正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。
2．第一次震感過(guò)后，大概也就是在幾十秒鐘，仍然在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。
3．如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。
4．應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓！不要到窗臺(tái)邊上去！也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，應(yīng)該迅速撤離教室、教學(xué)樓。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生，但我們可以通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。安全重于泰山，安全在于防范，讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)，將防災(zāi)減災(zāi)時(shí)刻記在心中。
月初中國(guó)旗下講話稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
“安全”，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常熟悉的字眼，然而卻由于我們的某一個(gè)小小疏忽，思想上的一刻放松，使得后果不堪設(shè)想。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的平均每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的哭泣和難以抹去的傷口。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)。由于你們年齡比較小，有時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)，所以老師在這里為同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求，在此，老師真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)能夠努力做到：
1、樹立自我意識(shí)，不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧。
2、關(guān)注課間安全，進(jìn)出教室要有序，要養(yǎng)成靠右行走的良好習(xí)慣，要注意慢行、禮讓。
3、遵守交通規(guī)則和交通秩序，注意交通安全，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣；過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，在有信號(hào)燈的路口嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定；嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施；乘車應(yīng)注意乘車安全。12歲以下的兒童禁止騎車上路。
4、放學(xué)及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，不與陌生人搭話，不吃陌生人的食物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助；應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲；嚴(yán)禁進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧，不看不健康的書刊。
5、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物和三無(wú)食品，講究衛(wèi)生。
6、注意運(yùn)動(dòng)安全，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開集體，如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
7、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；對(duì)不熟悉人的關(guān)心和熱情一定要提高—惕。想想為什么？杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。做維護(hù)平安校園的小主人。
同學(xué)們，安全，是一個(gè)社會(huì)—的樂(lè)章，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
月初中國(guó)旗下講話稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好，今天我國(guó)旗下的講話題目是：勤于積累，善于反思。
有一位英國(guó)的大學(xué)物理教授，曾一度對(duì)一塊煤炭和一根鉛筆發(fā)呆，有一段時(shí)間，他常在手工削鉛筆，他不是要畫圖，也不是要涂答題紙，更不是在練刀功，他想從這種原料中尋找一些細(xì)小的東西。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)想法的嘗試，失敗，再嘗試，最后他用透明膠從鉛筆芯上粘下一層薄薄的黑層，對(duì)之加以研究。20__年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予他，以表彰他在石墨烯材料方面的卓越研究。你可曾料想到，科技發(fā)達(dá)的今天，以一根鉛筆和透明膠為起點(diǎn)，做出如此大的成就。你可曾知曉，這是他和他的團(tuán)隊(duì)日夜為之反思與總結(jié)。科研的路上，反思就像是機(jī)車的燃料，沒(méi)有反思，不會(huì)走遠(yuǎn)。
同學(xué)們，所謂學(xué)習(xí)，本身便是一個(gè)積累的過(guò)程，今天你比別人少學(xué)一點(diǎn)，明天你比別少懂一點(diǎn)，后天你比別人少做一點(diǎn)，幾年以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，同時(shí)起跑，別人就一陣風(fēng)超越了你，你會(huì)體會(huì)到什么叫做遙遙落后，也會(huì)感受到什么叫望塵莫及，只是因?yàn)楫?dāng)別人在水滴石穿時(shí)，你可能在嘲笑，在不屑一顧。但請(qǐng)你不要忘了，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。
學(xué)習(xí)，也應(yīng)學(xué)而時(shí)習(xí)之，時(shí)而反思之。當(dāng)一個(gè)人在遠(yuǎn)行時(shí)，不要忘了常回頭看看走過(guò)的路，否則很容易在行走中迷失方向。學(xué)會(huì)反思，是對(duì)自己的二次認(rèn)知，當(dāng)你上了一年初中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的自己有時(shí)候很幼稚，當(dāng)你上了初三，又發(fā)現(xiàn)自己初一時(shí)有時(shí)也很幼稚，每個(gè)人都是在反復(fù)對(duì)自己的認(rèn)知中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，知錯(cuò)能改，善莫大焉。同學(xué)們，善于反思，利于成。子曰：吾日三省吾身。做不到一日三省，也可做三日一省。
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