總結是提升自己思維能力的途徑之一。在總結中，我們可以根據(jù)具體情況分析問題的原因和解決方案。在總結中，我們可以借鑒以下范文，以便更好地展示自己。
月初中國旗下講話稿篇一
老師您像一個羅盤，指引我前進的方向；老師您像一位園丁，愛護著我們；老師您像紅燭，照亮了別人燃燒了自己。
說起我最敬愛的人，那一定是我的班主任張老師。她大約有四十歲，個子不高，但身材卻很苗條，她有著一雙笑瞇瞇的眼睛，笑起來像彎彎的月亮，特別和藹可親，她的嘴不大，聲音卻很洪亮，像一彎清澈的甘泉，流入我們的心靈。
我的班主任是一個慈祥有愛心的人。記得有一次，我上衛(wèi)生間的時候，由于地面有水，我不小心摔到了，耳朵被摔傷了，血從我的臉頰流淌，我捂住耳朵急忙跑向班級，老師驚訝地問：“你怎么了？”我哭著說：“衛(wèi)生間地上有水，我不小心摔到了?！崩蠋熯B忙用紙巾捂住我的耳朵，抱著我，旋風般地跑出教室，箭一樣地沖出學校，打了一輛出租車，在車上老師心急如焚，急忙給我的家長打電話，可是我的家長不在家。到了醫(yī)院，老師連忙把我送到急診外科，醫(yī)生對老師說：“這么小的孩子不能全麻，傷到的部位是耳朵，局部麻藥不管用，只能不打麻藥縫合?！甭犃酸t(yī)生的話，我想：那該有多疼呀，心一下子就提到了嗓子眼。老師忙鼓勵我說：“不要哭，要做一個堅強的孩子。”老師把我小心翼翼地放在床上。我想：我一定聽老師的話，不要哭，要做一個堅強的孩子。我一動不動，一聲沒哭，老師也在旁邊看著醫(yī)生用線把傷口縫好，時不時的安慰我，鼓勵我。聽著她那慈愛的話語，我忘記了疼痛。
這就是我最敬愛的老師。鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里，我心上有風雨襲來，總是躲在你的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
月初中國旗下講話稿篇二
全市廣大干部職工、在校學生、社會公眾：
為大力倡導生態(tài)文明發(fā)展理念，現(xiàn)面向全市征集“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”主題征文。
一、主辦單位。
蘭州市機關事務管理局、蘭州市教育局。
二、征文時間。
從即日起至9月底。
三、征文主題。
以“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”為主題，結合蘭州實際、結合各自工作生活實際，反映節(jié)能低碳給學習和生活帶來的'變化，暢談對節(jié)能工作的經歷、體會、認識、展望及意見建議。題目自擬，題材不限。作品要力求主題鮮明，立意新穎，構思巧妙，語言精煉，真實生動，特別能夠體現(xiàn)節(jié)能低碳的生產生活方式和發(fā)展理念。
四、投稿方式。
請將征文電子版發(fā)至879559685@，或者896060758@，聯(lián)系人：徐萍、閆林峰，聯(lián)系電話：8880271。
五、征文要求。
征文2000字以內(詩歌不限字數(shù))，注明：作者姓名、職務、單位、學校及班級、聯(lián)系電話、通訊地址、電子郵箱等，以便于聯(lián)系及核實。
六、獎勵辦法。
本次活動評獎采取社會初評和專家復評相結合的方式，投稿期間，投稿將經過市機關事務管理局初步審核后，在市機關事務管理局門戶網站登載，進行社會初評，征文時間結束后，主辦方將邀請有關方面專業(yè)人士組成征文專家評審組，對征文來稿進行復評，確定獲獎人員名單。
蘭州市機關事務管理局蘭州市教育局207月28日。
月初中國旗下講話稿篇三
各位老師、各位同學：
大家上午好！我是七一班。
今天我國旗下講話的題目是：“樹立法制觀念增強自我保護意識”。
上周星期五是12月4日，是我國的法制宣傳日，今年法制宣傳日的主題是：“弘揚憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展”。我國是一個法制國家，依法治國是我國的基本方略。法制宣傳教育的重點就包括我們未成年人，因為我們未成年人由于年齡和經歷的限制，辨別是非的能力不強，容易做出一些違反紀律和法律的事情，同時，我們自身的合法權益也容易受到侵害。
《中華人民共和國未成年人保護法》第二十五條規(guī)定對于在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或者其他監(jiān)護人應當互相配合加以管教；對極少數(shù)犯有嚴重錯誤或多次犯錯又屢教不改的學生，要給予批評教育或紀律處分，包括：警告、嚴重警告、記過、留校察看、勒令退學和開除學籍。無力管教、管教無效的'嚴重違法行為，可以追究刑事責任。
同學們，國有國法，校有校規(guī)，我們常常講要遵紀守法?？梢姡窦o是守法的基礎。違紀和違法之間沒有不可逾越的鴻溝。在此，我特別向同學們提出幾點要求：
1、認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《大馮中學學生違紀處理辦法》，用校紀校規(guī)約束自己的行為。愛護校園內的一切公用設施，如：安全出口指示牌，若因為被故意破壞而發(fā)生意外，破壞人要承擔道德的和法律的責任，后果嚴重的要移交司法部門處理。
2、認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束我們的行為，同時也是我們的保護傘，當我們在校內外合法權益受到侵害：如被敲詐勒索時，應及時告訴父母或老師，甚至可以打電話報警，用法律武器來維護我們的合法權益。
3、明確自己的權利和義務。懂得什么可以做，什么不可以做，在做任何事情的時候，頭腦一定要清醒，千萬不能“一失足成千古恨”，要學會對自己的行為負責。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應真正做到“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。當文明學生，做守法公民，時刻以道德和法律為準繩，規(guī)范自己的言行。讓我們攜起手來，一起學法、知法、懂法、守法、用法維權，共創(chuàng)和諧、美好的校園。
謝謝大家！
月初中國旗下講話稿篇四
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌，我總會想起一位曾經教過我們的老師——杜老師。
去年，在葉老師生病的期間，是由一位年輕的女老師教我們語文，那位年輕的女老師就是杜老師，一位可愛又風趣的老師。她寓教于樂的課為我們同學喜歡，下課便和同學們打成一片。我們都十分喜歡這位可愛的老師。
又一次課間，我不小心弄傷了手，杜老師看見了，急忙幫我處理傷口，生怕弄疼了我，包扎完了，還叮嚀我：“以后一定要小心。”我說了聲謝謝，便走出了辦公室，后來杜老師走了。臨走之前，她對我說：“地球是圓的，我們還會再見面的”
果然，今年暑假，我又在‘貝爾’里遇見了杜老師。.她依然那么可愛，那么風趣。我對她說：“您說的沒錯，地球果然是圓的?！薄笆悄銚碛幸活w上進的心?！倍爬蠋熣f。我急忙糾正道：“不是我有一顆上進，而是我有一顆感恩的心?！倍爬蠋熴读算?，然后‘撲哧’笑出聲來。
月初中國旗下講話稿篇五
尊敬的各位領導，同志們：
大家好!我叫___，是市政務服務大廳一名普通的窗口工作人員，能夠參加全市“我為一創(chuàng)四辦作貢獻”的演講比賽，心情十分激動，感到無比榮幸。今天，我作“服務一創(chuàng)四辦，真誠無私奉獻”的演講，向各位領導和同志們談談市政務服務大廳的新面貌、新氣象，激勵自己，忠實履職，優(yōu)質服務，為一創(chuàng)四辦作更大的貢獻。
今年，市委、市政府隆重召開“一創(chuàng)四辦”動員大會，李軍書記指出，“一創(chuàng)四辦”是市落實“加速發(fā)展、加快轉型、推動跨越”主基調的迫切需要;是建設全國生態(tài)文明示范城市的迫切需要;是鞏固“創(chuàng)文”、“創(chuàng)衛(wèi)”成果的迫切需要;是順應全市人民強烈愿望的迫切需要。必須通過開展“一創(chuàng)四辦”，讓老百姓生活在健康、優(yōu)美的環(huán)境之中，提升幸福指數(shù)。為了服務一創(chuàng)四辦，建設美麗幸福新，市政務服務大廳窗口工作人員牢記宗旨意識，刻苦勤奮工作，真誠無私奉獻，書寫了新時期一曲曲感人的贊歌。
市國稅窗口和市地稅窗口不斷完善工作措施，努力提高服務水平，為了避免辦事群眾來回跑路，在辦件中對辦事群眾因遺漏原因不能一次性提供相關資料的，在不違反法律法規(guī)的前提下，及時進行辦理，并在登記后3個工作日內“首次走訪納稅人”，開展上門服務，補齊遺漏資料，將服務工作做到群眾心坎上，獲得了群眾的高度肯定和一致贊譽。4月底的一天，已到下班時間，時尚酒店的工作人員匆忙趕到大廳辦理稅務登記證，因該酒店急需辦理，市國稅窗口和市地稅窗口工作人員及時啟動延時服務，聯(lián)合加班為該酒店辦理好稅務登記證，解了該酒店的燃眉之急。
“國五條”出臺后，國土窗口每天繁忙不堪，擠滿了等待辦件群眾，日辦件量達到500余件。國土窗口全體工作人員急群眾之所急，想群眾之所想，始終立足三尺工作臺任勞任怨，加班加點為民服務，全面做好辦件工作，獲得了群眾的高度贊揚。某一天，群眾__解到市國土局窗口辦理土地出讓手續(xù)，由于其房屋系拆遷兌換商鋪，且長期沒有辦理國有土地使用權的相關手續(xù)，無法立即辦理。為幫助張義解及時辦理土地出讓手續(xù)，窗口工作人員趙文榛利用雙休日進行實地調查，依法簡化程序，以最快的辦結時限為其辦理了補繳土地出讓金手續(xù)。張義解深受感動，精心制作了“維護群眾切身利益，客觀盡責心置窗外”的錦旗表達了誠摯的謝意。
這樣的事情，每天都在上演，對政務服務大廳窗口工作人員來說，都習以為常了，因為大家都知道，有時候，我們伸手就能做到的，辦事群眾卻要費盡周折;有時候，我們多提醒一句，辦事群眾就能減少好多麻煩……為了加快一創(chuàng)四辦進程，為了給一創(chuàng)四辦作貢獻，政務服務大廳窗口工作人員象“春蠶吐盡青絲，蠟燭燃為灰燼”，默默無聞、無怨無悔作出無私奉獻，心中一個理念，我是政務服務大廳窗口工作人員，就要走在一創(chuàng)四辦的前列，爭當一創(chuàng)四辦的先鋒模范。
政務服務大廳每天發(fā)生的事深深影響和感動了我，作為一名年輕的窗口工作人員，我要按照市委市政府的工作精神和決策部署，堅定信念，振奮精神，敢于承擔歷史責任，肩負時代職責，融入一創(chuàng)四辦的偉大事業(yè)中，把一創(chuàng)四辦作為自己施展身手的龐大舞臺，作為自己發(fā)揮作用的廣闊天地，腳踏實地做事，一點一滴努力，矢志不渝奮斗，全面做好窗口服務工作，為建設美麗幸福新添磚加瓦、拼搏奉獻，創(chuàng)造無愧于時代的青春輝煌，讓家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親交口稱贊。我要認真向窗口先進、優(yōu)秀工作人員學習，具有奉獻精神，“俯首甘為孺子?！保罄卒h那樣“把有限的生命投入到無限的為人民服務中”，兢兢業(yè)業(yè)、刻苦勤奮工作，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，體現(xiàn)只爭朝夕、爭分奪秒的精神，干出優(yōu)異工作成績，為建設美麗幸福新殫精竭慮，無私奉獻，唱響時代凱歌，奮勇前進。
實現(xiàn)“國家富強，民族振興，人民幸?！钡闹袊鴫簦覀兪虚_展一創(chuàng)四辦就是實現(xiàn)中國夢的重大舉措和實際行動，展望市的美好發(fā)展前景，我要始終堅持服務一創(chuàng)四辦，做到真誠無私奉獻，進一步振作工作精神、鼓足工作干勁，以全新的姿態(tài)、全新的面貌，盡心盡職做好每一天、每一項工作，力爭取得更大成績，促進新建設蓬勃發(fā)展，造福于全市人民!
我的演講完了，謝謝大家!
月初中國旗下講話稿篇六
隨著社會的進步，青少年“健康”的標準也在不斷發(fā)生著變化。根據(jù)我國青春期兒童的心理活動特點，達到心理健康應具備以下六個心理品質：
一、智力發(fā)育正常，即個體智力發(fā)展水平與其實際年齡相稱。
二、穩(wěn)定的情緒。盡管會有悲哀、困惑、失敗、挫折等，但不會持續(xù)長久。
三、能正確認識自己，清楚自己存在的價值，有自己的理想，對未來充滿信心。
四、有良好的人際關系。尊重理解他人，學習他人長處，并能友善、寬容地與人相處。
五、穩(wěn)定、協(xié)調的個性，能對自己個性傾向和個性心理特征進行有效控制和調節(jié)。
六、熱愛生活，能充分發(fā)揮自己各方面的潛力，不因挫折和失敗而對生活失去信心。
針對以上標準，同學們可以自己衡量一下目前的'心理健康狀態(tài)，并作相應調整與改進。
我校自20xx年開始就已經在預備年級開設心理健康教育課。去年正式使用新版的初中生心理健康自助手冊。本學期開始，新落成的位于南面二樓的學校心理輔導中心正式對外開放，對象主要是我校的學生、教師，時間為周一至周五下午1：00—5：00。周一至周五中午12：00—12：25則是預備年級同學的心理活動時間。輔導中心目前有這樣幾個功能區(qū)：放松室、心理書籍閱覽室、沙盤室、宣泄室、心理測試儀器室以及心理輔導室。在那里將由我校外聘的心理學博士沈灝老師為大家做好心理服務工作。
本學期每周二中午為我校的心理廣播時間，每月將定期舉辦一次學生心理社團活動（即學生心理輔導員培訓）。每年5月及11月將成為我校的心理健康活動月。屆時希望全校師生都能積極參加到心理月的相關活動中。如果您有什么煩惱、疑惑或是心理問題，都可以找班級心理輔導員，或者我和沈老師。您也可以將問題寫下投進學校專設的“心理咨詢”信箱，位置就在南樓西面樓梯上樓處。
生活中，我們有時會因同學之間誤會矛盾而心灰意冷，也可能因學習上的壓力而消極悲觀，抑或因老師的批評而忿忿不滿。步入青春期的我們，更會為了一點小事而跟父母發(fā)生爭執(zhí)，或因為誰的成績好而羨慕嫉妒恨。那么我們如何才能做一個樂觀進取、心理健康的中學生呢？在這里我要給同學們幾點建議：
1、了解自己，接納自己，改進自己。
學會多角度看自己，要看到自己的優(yōu)點和缺點，努力改進自己的缺點，萬萬不可妄自菲薄，壓抑自己的才華，浪費自己的天賦，也不可一味按照別人的模式來塑造自己。
2、合理安排生活，積極參加各種活動，滿足各種正當需要。
現(xiàn)代社會的學生都過著忙碌的學習生活，有時會因追求學習成績的提高而忽略其他需要的滿足，因此因為壓力過重而導致心理問題。所以，合理地安排生活很重要，學習要定計劃，定時間表，而業(yè)余運動、休閑時間也要有所安排，勞逸結合，使各種基本需要均能得到滿足，這是保證我們心理健康的重要條件。
3、建立良好的人際關系。
要積極助人，與人合作，寬宏大度，善解人意。適度適量交朋友，進行正常的異性交往，學會與人良好地溝通。
4、要學做自己情緒的主人。
“不順心的事，十有八九”，我們遇到事情又該如何保持樂觀、平和的心態(tài)呢？
首先，要會換位思考，多站在對方的立場來想問題，如果我是他（她），會怎樣。
其次，學會自我排解，即自我暗示、自我安慰。要學會用積極的語言暗示自己，“我能行”、“沒問題的”、“一定會好起來的”，使自己的情緒迅速穩(wěn)定下來。
最后，傾訴釋放法。當自己的情緒難以自我排解和控制時，可以去找你信任的家人、老師，知心的朋友、同學，說出你的心事。當你把心事傾訴、痛哭、宣泄出來時，沉甸甸的感覺會變得頓時輕松。也許對方還會給你很好的建議，幫助你打開心扉，解開心結。
其實生活中的快樂有很多，關鍵就在于要有一個健康的心理狀態(tài)。如果什么事情都忍不住去責怪，什么事情都忍不住去難過，那你又怎能發(fā)現(xiàn)生活中的美好？讓我們以寬容、平和的心態(tài)調整好自己的心理狀態(tài)，去創(chuàng)造更高的輝煌吧。
希望在場的所有老師們、同學們都能夠善待自己，善待他人，適應環(huán)境，情緒正常，人格和諧。
我的講話到此結束，謝謝大家！
月初中國旗下講話稿篇七
尊敬的老師們、同學們：
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師
在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節(jié)，再過兩天就是我們國家第25個教師節(jié)了，在此，我們衷心地預祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。()解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節(jié)日快樂！”。
月初中國旗下講話稿篇八
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
匆匆三年，一千個日日夜夜的埋頭苦讀，拼搏奮進的時光在這里定格：
我們忘不了入學時驕陽與暴雨下的軍訓；忘不了元旦晚會的歡聲笑語，我們忘不了趣味運動會的高聲吶喊和矯健身影，忘不了十八歲成人禮上的鏗鏘誓言。我們更忘不了教師里的踴躍發(fā)言，宿舍里的熱情關照。還有寒夜清晨的誦讀。每一次?？己蟮脑僖淮纬霭l(fā)。
感恩我敬愛的老師們，三年來，您與我們風雨同舟，您用辛勤的汗水無私的奉獻，無數(shù)個日夜的陪伴與呵護，使我們知道了什么是‘團結’，懂得了什么是‘堅持’，學會了什么是‘感恩’，體驗了什么是‘成長’。
讓我們再一次凝視身旁的同學，人生能有多少朝夕相伴？高中三年，我們攜手穿越人生的雨季，綻放了燦爛的鮮花；高中三年，我們一起飛過青春的航程到達嶄新的起點。感謝我的同學，三年的同窗友誼，讓我們學會了彼此信賴相依。品味三年情懷和艱辛，我們心中充滿了對友誼的眷戀。謝謝我們的相遇，和我們教會彼此的一切。
匆匆三年，一切的一切就這樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們會珍惜所有的感動。把每一分希望都握在手里。
同學們真正的感恩，需要我們呵護母校的一草一木，需要我們維護學校的美好聲譽。
真正的感恩是保持良好的心態(tài)，用一顆毫不畏懼的心面對高考。
親愛的高一高二的同學們，我們更希望你們珍惜在學校的時光，爭取做最好的自己?；馃岬募竟?jié)，熾烈的驕陽，此時此刻將定格成永恒的篇章。
最后，我代表20xx屆高三學生表達最誠摯的祝福，祝福二中明天會更好！
月初中國旗下講話稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好！
利用今天國旗下講話的時間，我們來談談安全的話題。
對于每個人來說，生命只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，在我們的身邊，并非每位同學都具有較高的安全意識。比如：在校園里，我們常常看見有的同學從樓梯的扶手上瀟灑的一滑而下，結果不幸摔倒；有的同學在樓道、教室等人多擁擠的地方快速奔跑，不幸與對面的行人發(fā)生沖撞，以致使自己或別人受傷；還有的同學竟然拿小石塊當做投擲的玩具，向同伴拋去，不幸造成砸破腦袋甚至險些砸瞎眼睛的危險事故發(fā)生……而在上學、放學的路途中，我們常?？匆娪械耐瑢W毫無交通安全意識，他們有的在馬路上追逐打鬧，對于身邊飛馳而過的汽車視而不見；有的不遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則，闖紅燈這種現(xiàn)象經常發(fā)生，給自己的人身安全埋下了極大的隱患；還有的同學在乘坐公共汽車時互相擁擠，有些同學沒等公共汽車停住就匆匆上前準備搶先上車……此類可能會傷害同學們人身安全的事件在我們身邊常常發(fā)生，不勝枚舉。
所以，老師想說：“同學們，如果你想一生平平安安，終身做個幸運兒的話，建議你首先學會將安全這兩個字隨時放在心中！”下面老師想送給同學們一首關于安全的兒歌，請一位同學來念給大家聽。
謝謝你！同學們，再次希望你們將安全二字放在心間，終身做個平平安安的幸運兒！今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家！小學生，要聽清，安全常識記在心?；▋洪_，鳥兒叫，校園景象好熱鬧。教室走廊空間小，不追逐來不打鬧。上下樓梯要注意，一律靠著右邊行。拐彎處，莫急跑，以免把人來撞倒。課間操，益身體，出入排隊守秩序。打乒乓，學投籃，都要按照規(guī)則辦。小學生，莫玩火，星星之火可燎原。大火燒著慌了神，重大責任難脫身。河水漲，不要過，免得遭來殺身禍。繞道行走才安全，雨過天晴樂盈盈。背書包，帶黃帽，路上要走人行道。遇車輛，莫攔阻，爬車攔車想清楚。出了事故傷了人，輕留疤痕重獻身。說安全，唱安全，安全時刻記心間。時時注意言和行，家長老師才放心。教師學生同參與，校內校外享平安。
月初中國旗下講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是來自418班的陳家樂。今天我國旗下講話的題目是：《當運動成為習慣》。
戶樞不蠹，流水不腐。人之形體，其亦由是。
我們都知道“生命在于運動?！眳s總是難以付諸于行動，總是安慰自己，下次，下次再去。的確，運動并不是一項可以在短時間內見效的事情，不如你學一首歌，看一集動漫。但是，運動給我們帶來的卻是難以估量的。不論是身體還是心靈。
繁忙的學業(yè)疲勞了我們的身體和心靈，而輕松的運動則是消除平日疲憊與壓力的最上之選。每天十分鐘的晨跑，換來的是一早上的清醒頭腦，晚上幾分鐘的鍛煉，或許能讓你睡上一個好覺，周末一小時的打球，能讓你消除一周的疲憊。運動之與學習非但是向沖突，而是調節(jié)劑一般更能提高效率與成效。良好的運動習慣不但能讓你有一個健康的身體，也能有一份“健康”的成績。
我便是時常在中午和朋友在學校里打羽毛球，安靜的球場中，兩個人一言不發(fā)，只能聽見“碰碰”的揮拍聲。一局打下，便是大汗淋漓，再多的煩悶與憂郁，在球場上都變成汗水滴落在地面上。一口冰汽水喝下，再多的疲憊都消散開來。然后回教室睡上二十分鐘，迎接下午的課。亦或是在周末打上兩個小時，將所有不滿情緒發(fā)泄在每一個扣球上，還自己一個平靜的心靈。
運動不是突然一時的心血來潮，而是長久的堅持而形成習慣。最近正值學校體育節(jié)期間，每天我都能看到有人中午在學校內練球，早晚有人在練習跑步，大課間能聽到十人十一足的吶喊。沒有的時間并只是借口，關鍵看你是否在乎。你羨慕人家在籃球場上瀟灑的三步上籃，卻不知道他在多少個中午磨壞了多少雙球鞋，你憧憬人家打出的完美扣殺，卻看不到他上萬次的揮拍練習。給自己一個目標，去堅持去努力。正如科比說的“既然總會有勝利的人，那為什么不能是我？”你流下的每一滴汗水都會是你成長的階梯，無論是運動或是學習。
從現(xiàn)在開始，做一個熱愛生活的人，每天運動，鍛煉，學習。放下電腦，手機，拿起球拍，球鞋。將一局游戲的時間去做個小鍛煉，把刷一條動態(tài)的時間去做一個深呼吸，開始練習一項自己喜歡的運動，你會發(fā)現(xiàn)，其實一些小小的習慣便是能夠為我們帶來大大的改變。當運動成為習慣，生活便更加精彩。
沒有一副好的皮囊，要用什么去支撐著完成你那星辰大海般的夢想？
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
月初中國旗下講話稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
寂靜了一個暑期的校園因為你們的回來，重新顯得生機勃勃，處處充滿青春的氣息，處處洋溢燦爛的笑容。今年380名預備年級的新同學加入了我么這個大家庭，我校長清路校區(qū)的好多老師也到這里工作生活，讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎。
今天是開學第一天也是新學年第一堂課，我想以“博學明德、強身勵志”給全校同學提出一些殷切的希望。
博學語出《子夏》，曰，博學而篤志，切問而近思。博，意味著博大和寬容，博學就是既要能夠在知識的海洋里暢游，也要做到學以致用。明德，就是指人的完美德行，《禮記大學》說，大學之道，在明明德。有位法國哲學家說過，德行的實現(xiàn)是由行為，而不是由文字。強身即通過體育鍛煉來強健體魄，讓身心得到協(xié)調發(fā)展。勵志就是奮勉而為，從小于遠處、于大處立下志向，并持之以恒地為志向努力拼搏。
同學們，愿望再美好，目標再遠大，沒有腳踏實地如同逆水行舟，不進則退。古人尚且知道：不積跬步無以至千里，我相信同學們在新的學期肯定有新的努力方向，為此我希望我們洪山中學的每位學生都能夠做到：會學習、懂藝術、愛運動、懷夢想、有行動。我堅信一個人每天有點滴進步，只要持之以恒，都可以體驗到成功的感覺。
最后我特別想寄語初三的同學們，明年的此時此刻你們肯定在一所新的學校參加開學典禮，走入哪個校門取決于你們最后一年付出了多少，希望你們始終走在努力前行的道路上。
同學們，今日的洪山中學因為你們的存在而生機勃勃，充滿活力；明天的洪山中學因為有了你們留下的痕跡而無比精彩，充滿希望。
月初中國旗下講話稿篇十二
老師們，同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《防災減災記心中》。
同學們，當我們在盡情享受每一天的快樂時光時，我們是否想到安全隱患無時不在襲擊著我們。2008年5月12日下午2點28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災害。地震到來之時，正是學校上課的時間，有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。2009年3月2日，國家減災委、民政部發(fā)布消息，經國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”，目的是為了增強我們的風險防范意識，保證大家的生命安全。
利用今天國旗下講話的機會，再次對大家作一些警醒和提示：
1．如果正在上課，地震來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。
2．第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，仍然在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向操場。
3．如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物。
4．應該強調的是千萬不要跳樓！不要到窗臺邊上去！也不要到走廊的護欄邊上去，應該迅速撤離教室、教學樓。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生，但我們可以通過掌握預防和減少地震災害的知識本領使損失降至最低。安全重于泰山，安全在于防范，讓我們加強防災減災知識學習，將防災減災時刻記在心中。
月初中國旗下講話稿篇十三
各位老師、同學們：
大家早上好！
“安全”，對我們來說是一個非常熟悉的字眼，然而卻由于我們的某一個小小疏忽，思想上的一刻放松，使得后果不堪設想。據(jù)統(tǒng)計，全國因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的平均每天有一個班的學生在“消失”。只因為忽視了安全問題，一個個鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的哭泣和難以抹去的傷口。
安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業(yè)。由于你們年齡比較小，有時無法應對隨時可能出現(xiàn)的各種危險，所以老師在這里為同學們提出以下幾點要求，在此，老師真誠地希望每一位同學能夠努力做到：
1、樹立自我意識，不做危及個人以及他人的事。在校內不互相追逐打鬧。
2、關注課間安全，進出教室要有序，要養(yǎng)成靠右行走的良好習慣，要注意慢行、禮讓。
3、遵守交通規(guī)則和交通秩序，注意交通安全，養(yǎng)成文明走路好習慣；過馬路時做到一停、二看、三通過，在有信號燈的路口嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定；嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施；乘車應注意乘車安全。12歲以下的兒童禁止騎車上路。
4、放學及時回家，不在外逗留、游玩，不與陌生人搭話，不吃陌生人的食物，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助；應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲；嚴禁進入游戲廳、網吧，不看不健康的書刊。
5、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物和三無食品，講究衛(wèi)生。
6、注意運動安全，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作。在集體活動中，自覺服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開集體，如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。
7、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；對不熟悉人的關心和熱情一定要提高—惕。想想為什么？杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，學會自我保護。做維護平安校園的小主人。
同學們，安全，是一個社會—的樂章，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
月初中國旗下講話稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好，今天我國旗下的講話題目是：勤于積累，善于反思。
有一位英國的大學物理教授，曾一度對一塊煤炭和一根鉛筆發(fā)呆，有一段時間，他常在手工削鉛筆，他不是要畫圖，也不是要涂答題紙，更不是在練刀功，他想從這種原料中尋找一些細小的東西。經歷了無數(shù)想法的嘗試，失敗，再嘗試，最后他用透明膠從鉛筆芯上粘下一層薄薄的黑層，對之加以研究。20__年諾貝爾物理學獎授予他，以表彰他在石墨烯材料方面的卓越研究。你可曾料想到，科技發(fā)達的今天，以一根鉛筆和透明膠為起點，做出如此大的成就。你可曾知曉，這是他和他的團隊日夜為之反思與總結。科研的路上，反思就像是機車的燃料，沒有反思，不會走遠。
同學們，所謂學習，本身便是一個積累的過程，今天你比別人少學一點，明天你比別少懂一點，后天你比別人少做一點，幾年以后，你會發(fā)現(xiàn)，同時起跑，別人就一陣風超越了你，你會體會到什么叫做遙遙落后，也會感受到什么叫望塵莫及，只是因為當別人在水滴石穿時，你可能在嘲笑，在不屑一顧。但請你不要忘了，亡羊補牢，為時未晚。
學習，也應學而時習之，時而反思之。當一個人在遠行時，不要忘了?；仡^看看走過的路，否則很容易在行走中迷失方向。學會反思，是對自己的二次認知，當你上了一年初中，你會發(fā)現(xiàn)小學時的自己有時候很幼稚，當你上了初三，又發(fā)現(xiàn)自己初一時有時也很幼稚，每個人都是在反復對自己的認知中學會成長，知錯能改，善莫大焉。同學們，善于反思，利于成。子曰：吾日三省吾身。做不到一日三省，也可做三日一省。
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