通過總結(jié)，我們可以看到自己的不足和進步，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展?？偨Y(jié)要全面地反映一段時間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)情況，盡量避免主觀性和片面性的描述。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題，可以豐富我們的思維和寫作技巧。
初中的苦與樂篇一
親愛的媽媽：
您好！
女兒已經(jīng)十五歲了，十五歲的女兒感受著母愛的偉大。今天，女兒用稚嫩的筆傾吐母愛！媽媽，您的`愛像寬寬的河，很偉大；您的愛像那堅實的城墻，永遠保護著我們；您的愛像一盞明燈，照亮我們前進的道路。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十五歲了。這十五年來，是媽媽無微不至的照顧和關(guān)懷才有今天的我。母親，多么偉大的稱號啊﹗您給予我們多少無私、博大的愛呀﹗從我是嬰兒到現(xiàn)在，您無時無刻不在我身邊，不知流下了多少辛勤的汗水與鮮血，為我鋪平了前方的道路。
我剛上幼兒園時特別愛哭，看見別的小朋友身邊都有親人陪著，可媽媽知道我哭了也不去看看我，回家后我還和媽媽發(fā)了脾氣，媽媽說這是為了鍛煉我，其實媽媽也心疼我?，F(xiàn)在，我自己也能做家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)。上幼兒園時的每個晚上我就睡得很晚，即使困了媽媽也不讓我睡，您每天都要和我一起做作業(yè)。不但要求質(zhì)量，還要求速度，因為我小的時候特懶。夏天時特別難過，一邊寫作業(yè)，一邊還要趕蚊子，但還是咬了滿身的大包，可媽媽還是沒有讓我睡覺。不管爺爺奶奶怎么勸都沒用，媽媽說這是為了我以后能有一個好習(xí)慣，所以我現(xiàn)在沒有寫完作業(yè)就不吃飯。
媽媽，我知道您性格和藹、聰明能干、任勞任怨，而且從小媽媽就告訴我要做一個善良、文明、誠實、樂于助人的好孩子。飯桌上，媽媽會夾最好的魚肉給我，而您卻說自己只愛吃魚頭；風(fēng)雪中，哪怕您凍得渾身發(fā)抖，也會在門外等待我的歸來。
但在家時，我總和媽媽聊天，我曾問過您有什么心愿，您說希望我將來能有所作為。您把自己所有的精力，所有的愛都給了我，每天還要早起晚睡，手也變得粗糙了，臉上也長了皺紋，每當(dāng)看到媽媽忙碌的身影時，我總感覺心里酸酸的，不是滋味。所以我決定一定要實現(xiàn)媽媽的愿望，讓媽媽不再受苦受累了。
從小到大我沒得過什么大病，也沒受過苦，可那一次是我在生死邊緣走了一回，也是那一次，讓我再次體會到媽媽您的偉大的愛！
那星期五放學(xué)回家，感覺頭疼，不舒服，您還以為我感冒了，就找大夫給我打了點滴，到了周一，正趕上我們班升旗，我站在升旗臺上感覺自己馬上就要暈過去了，但我挺了過去，到了下午，爸爸來接我回家打點滴，一到家我就睡著了，醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我旁邊，我便問您:“媽媽，你一直在我身邊坐著嗎？”您說：“是啊?！薄皨寢專茵I了?！薄澳阋允裁?？媽媽給你做?！薄笆裁炊夹?。”
“好吧，你等著?！钡诙?。，媽媽問我怎么樣了，我說好點了，可一站起來還是暈，您說：“別逞強了，我給老師打電話請假吧?！?/p>
“好吧?！闭s上我老姑回來，她看見了問我怎么了，我說小病不要緊。這時我聽見了開門聲，一定是大夫來了，早晨我起得晚，沒有吃飯，媽媽過來了問我吃什么，可我沒胃口，什么也不想吃，媽媽進了廚房，不一會端了一碗粥過來，那是我家有很多客人吃飯，我還正在打點滴，沒力氣，老姑過來喂我，可沒吃幾口就吃不下了，媽媽看著我難受的樣子，心里也不是滋味。
躺在媽媽身上，聽見了媽媽的心跳，很快。阿姨知道我打了點滴，說：“這個孩子命真大，要是再打一個的話就死了?！蔽衣犃酥蠛艹泽@?；氐郊液螅瑡寢屨f：“都怨我，害你差點就死了?！蔽艺f：“媽媽，我不怪你，你不也是為了我好嗎?！眿寢層忠淮尉o緊地抱著我，淚水浸透了我的衣服，我知道這是因為媽媽擔(dān)心我、愛我。
媽媽，您是一個平凡的人，您是無數(shù)普通母親中的一個，您給了我生命，給了我無微不至的呵護。我將怎么才能報答呢？我將努力學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻，這是媽媽的心愿，我想這也是天下更多母親的心愿吧！
此致！
敬禮
初中的苦與樂篇二
淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻凄涼。
我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。
回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走，因為我看見了你，因為我還沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。
我心中的太陽。
世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，無數(shù)的美好等待我們探索。無數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對磨難，升起心中的太陽，讓生命綻放奇葩!
升起心中的太陽，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當(dāng)你跌落人生低谷時，沒關(guān)系，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時，無所謂，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當(dāng)你滿心惆悵時，笑一笑，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風(fēng)如雨，讓你升起心中的太陽，感悟自己可敬的生命。
升起心中的太陽，需要帶著微笑揚帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長笑曰：“世人皆濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長嘆曰：“獨立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的太陽是億萬人民。當(dāng)新中國成立時，他笑了，因為自己心中的太陽升起來了。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的，升起自己心中的太陽，帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會環(huán)繞在你身邊。
初中的苦與樂篇三
在一個寧靜的夜晚，我不知道是什么力量，將熟睡的我從夢境中喚醒，耳邊回響起一片嘈雜的聲音，那樣悲涼，那樣無助，突然眼前閃起一片耀眼的白光。好像在引導(dǎo)我什么，我懷著好奇走到了它的面前。原來，是鏡子，是鏡子在召喚我。
我不知道發(fā)生了什么，也不知道未來會怎樣，只有默默的為它祝福。迷迷茫茫中仿佛找到了一絲答案，原來，每一顆恒星的背后都是一個鮮活的生命，每一個生命的失去都是我們共同的哀傷。是什么，是什么災(zāi)難，讓我們失去了那沒多可愛的同伴。有多少人因為這場災(zāi)難而面對生死離別，又有多少個家庭而面對家破人亡。那一幅幅畫面，仿佛讓我的內(nèi)心難以安眠，今日我在這里享受著生活的美好，可是你們，卻變成一顆顆恒星，劃過了我的身邊。此刻的我，再也沒有往日的歡喜。悲傷？恐懼占據(jù)了我整個心房。
幾天來，目睹著一切，悲痛和感動的淚水相互交織，沉重?zé)o言……。
古老的蜀地，街頭巷尾，那美麗的建筑，絕望中的土地。到處都被魔鬼揮舞的巨爪，粉碎，裸露著殘垣斷壁。然而，我呼喚，我哭泣我只有唱著一曲悲歌，呈現(xiàn)給那些無助中的朋友們。
天亮了，我也從夢境中醒來，回想著這一切，原來只是一場夢。
一周年了，我們必須要寫些什么，來紀念那個讓我？讓全民族悲傷的日子。一周年了，我們也必定要做些什么，來見證我們的勇敢和溫情。
不要怕，不要哭，你們并不孤單，并不無助！全國人民會同你們攜手同心，一齊撐起災(zāi)后的藍天！逝去的是靈魂，遺留的是精神！時光易逝，記憶永存！
初中的苦與樂篇四
我不得不說，那次“玻璃被人砸碎”事件的始作俑者就是我。
五年級的時候，也正是我最調(diào)皮的時候。每次課間時，放學(xué)后，我們都會追趕打鬧，但好像都沒有發(fā)生過很嚴重的事情。于是，我們越玩越膽大，嚴重的事情終于發(fā)生了。
伴隨著一陣清脆的鈴聲，老師走出了教室，我們瞬間便沸騰起來。我拿起日積月累的厚厚的一堆卡片，參與到同學(xué)們的打卡游戲中。玩著玩著，天空那輪紅彤彤的太陽已經(jīng)不那么刺眼了，周圍的同學(xué)也漸漸地少了，直到最后只剩下我和小明。我們背上書包，走下樓來。我提議玩?zhèn)€游戲——扔瓶子——看誰扔得又高又遠。
我狡黠地笑了一下，心想，他一定贏不了我。我給他空瓶子，我用裝水的，肯定比他扔得遠。為了還可以把瓶子找回來，我們便面對著教學(xué)樓：“1，2，3，準(zhǔn)備——扔！”我們一齊扔出去了。顯然，我比他高得多，遠得多。當(dāng)我們準(zhǔn)備上去撿的時候，傳來一陣玻璃碎裂的聲音，嚇得我們一跳，趕忙跑向校外，連瓶子都沒撿。
到了一片空闊的草地，我們放下書包，躺在地上，口里直喘著粗氣，上氣不接下氣地說：“呼，小，小明，這件事，只有我們倆知道。我們拉鉤，誰都不許告訴！”我便伸出手，和小明拉了鉤。
天空突然變得灰蒙蒙地，好像快要下雨了。這糟糕的天氣，我恨不得罵幾句。我爬起來朝著家的方向跑去。一路上，我躲避著行人，生怕他們把我認出來。
當(dāng)時，由于害怕和懵懂，我終于沒有承認，并一度為自己的僥幸逃脫而竊喜。現(xiàn)在，我終于明白了：做錯了事，就要深刻反省，勇于承擔(dān)。然而，時過境遷，物是人非，卻又無從說起。
時值今日，這件事猶如一塊磐石壓在我的心頭，讓我的良知常受譴責(zé)而不得安寧，我不得不抓住這次考試的機會一吐為快。說出來了，心里也就舒坦了。
初中的苦與樂篇五
這個夜晚的天空有些朦朧，有點寂寥。是陰云遮蓋住了星空吧。抬頭望向夜空的時候感覺有些遺憾，最近每天都很明亮的月亮今天卻躲的不見蹤影。站在空曠的路邊，感受著夜的寂靜，任憑不算冷的夜風(fēng)肆意的撩動著我的發(fā)梢，拂過我的臉頰，輕輕的，柔柔的。點燃一只香煙，輕輕的夾在指尖，任它在風(fēng)中慢慢的燃盡，看著一縷縷細細的煙霧悄然升起，感受著這份難得的愜意。
很久了，很久沒有這份悠閑的心情了，每天的忙碌讓我忽略了自己還會有這樣靜靜聆聽心跳的時刻，詩一般浪漫，夢一樣的甜美。
雖然此時的夜空沒有皎潔的月光也沒有繁星的密布，但它帶給我的卻是久違的心靈上的安靜，不斷沖刷著大腦里的污濁，凈化了整個身體。
喜歡夜，莫名的喜歡，喜歡夜的神秘，喜歡夜的迷離，充滿著嫵媚，充滿著探險。
此刻，輕輕的閉上眼睛，用心去感受身邊的一切，感受這份難得的屬于自己的空間。
謝謝你，這個沒有星月的天際。
謝謝你，這個安靜拂著微風(fēng)的夜！
初中的苦與樂篇六
這是一個多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花—樣絢爛......
初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運，幸運能遇上我可愛的同學(xué)，幸運能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡?，不時探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓(xùn)練長跑，互相攙扶、互相照顧。
我不會忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿j。還有老班上課時手揮出的優(yōu)美弧線，小o老師“同學(xué)們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的r主任。
記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報；難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾，因為她從來不會給你機會從頭再來。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的美，使我們的活力與青春如此真切與美好。
初中的苦與樂篇七
對著書房一角擺放在書架一端的飛機模型，我靜靜觀望?？吹剿蹟嗟碾p翼，用透明膠不甚完美地貼合起來，有一絲掙扎的頑強。
我走過去，書架前的地板上有一道猙獰的印痕，被磨掉了漆，看得見下面淺色的木頭。當(dāng)我輕輕撫過那道痕，仿佛還能感覺到當(dāng)初它所承受的痛楚，仿佛還能聽見那一刻夢想生生地碎裂。
所幸，我依然有勇氣去回想。
我從小有一個很堅定的夢想做一名女飛行員。相較于同齡朋友一些平常的理想職業(yè)，這個夢想似乎有點夸張，但我從沒想過要改變。那時我并不覺得夢想很遙遠，好像只要稍稍一伸手，就能夠到。
我深深將頭埋進手臂里，無可抑制的眼淚噴涌而出，流到嘴邊，咸咸澀澀。
于是，那時的我，面對著書架上那架我從小當(dāng)做寶貝的飛機模型，已經(jīng)沒有勇氣再變回曾經(jīng)無知狂妄的自己了。那一刻，我怨恨我的夢想。
所以，我一把抓過飛機模型，高高舉過頭頂，然后閉上眼睛，松開手。
咣當(dāng)一聲，我心愛的飛機，重重摔在了地板上。它漂亮的雙翼，斷成了兩截，正如我一心一意的夢想。當(dāng)夢想折斷了翅膀，它就沒有辦法再繼續(xù)飛翔。
我一狠心，轉(zhuǎn)過身，離開了書房，并沒有注意到地板上那道深深的劃痕。
可是，第二天，我無精打采地走進書房，正準(zhǔn)備寫作業(yè)的時候，不經(jīng)意地一瞥，我看到，我的飛機模型，被完好地擺在它原來的位置上，它的翅膀用透明膠重新粘合，雖然不像以前那么英姿勃勃了，但它既然擁有了翅膀，它就能飛，它還能飛。
模型底下壓著一張字條。
每個人的夢想都有價值，沒有任何人的看法可以阻撓你追夢的路，夢想的翅膀只為你自己而張開，只要你努力往前飛，夢想總會越來越近。別輕易折斷自己的翅膀，終點只迎接不放棄的人，夢想只會眷顧真心努力的人。別怕，媽媽會一直支持你！”
我把模型抱到胸前，眼淚滴滴答答地滑落在模型上，好像有清脆的聲響。
就在你將要死心的時候，突然發(fā)現(xiàn)，身后一直有人默默關(guān)心著你、體諒著你、支持著你，她幫你修繕好你一氣之下丟棄的翅膀，她告訴你你的夢想沒有錯，她將你重新引領(lǐng)到起飛前的起跑線上。這時，你肯定會緊緊抓住你曾受傷的夢想，如釋重負地大哭一場。
我把模型放回書架上的時候，我才恍然注意到，書架前地板上的劃痕。光潔的地板上那一道印痕著實醒目，它不吭一聲地宣告，夢想是需要經(jīng)過磨練的，一帆風(fēng)順的夢想成功得太容易，就不會有人去珍惜了。
沒有誰的夢想生來就能成真，不是所有人的夢想生來就被認可，只要一直努力向前，不放棄，不氣餒，不動搖，堅定信念，每一個夢想都值得尊重。
從那以后，我經(jīng)常一有空就下樓練跑步、跳高，我離夢想依舊遠，但距離正一點一點、很細微地縮小著，盡管最后也不一定成功，但我曾真心努力過，我的夢想就有意義。
離那道印痕產(chǎn)生的時候，已經(jīng)過去了五六個年頭，現(xiàn)在看著那道痕，我心底會有隱隱的驕傲。
初中的苦與樂篇八
悟空徒兒：
這幾天你那猴性是不是又犯了，害得師父我想找你都找不到。手機關(guān)機，微信不回，真不知道你跑到哪里撒野去了。那就給你發(fā)個伊妹兒吧，反正你遲早會看到。
師父要警醒你的是：你現(xiàn)在已經(jīng)是斗戰(zhàn)勝佛了，應(yīng)該有點佛的樣子了吧。你應(yīng)該知道，你從一個石猴蛻變成佛，其間玉帝老兒讓你遭受了多大的罪，你在成為我的徒兒之前的事情就不說了，自你成為我的徒兒后，黃風(fēng)嶺苦戰(zhàn)黃風(fēng)怪、平頂山迎戰(zhàn)金銀角、枯松澗大戰(zhàn)紅孩兒、火焰山三調(diào)芭蕉扇、七絕山鏟除紅蟒精、黃花觀勇斗蜈蚣精、竹節(jié)山大戰(zhàn)眾獅精……唉，那九九八十一難啊，誰不知道那是玉帝老兒為了考驗?zāi)?，為了促你成長給你的一份份人生……我呸！不是人生，是猴生考卷。這事情甚至連愚笨的悟能和憨厚的悟凈都能體會到，唯有你體會不到！
還好，有師父我給你的呵護，你終于將那九九八十一份猴生考卷一一考過了，你勉勉強強被玉帝許可進入佛的行列。一句話，你從猴到佛真的不容易！
所以，悟空徒兒，千萬不要再這樣下去了，趕緊利用這美好的光陰學(xué)點知識和技能吧！因為，唯有知識和技能，才是你答好佛生考卷的前提保證。
就說到這里吧！阿彌陀佛！
你的師父旃檀功德佛：唐三藏。
猴年馬月犬日雞時。
初中的苦與樂篇九
一步上橋就有一步凌空的感覺，思想的.網(wǎng)被切斷了，一切的負擔(dān)都卸了，只余下空洞的軀殼，面對那仰首可親的明月，伸手可觸的橋欄，俯首可見的碧水，和碧水中稀疏的朦朧的燈影。
水風(fēng)歡欣地爬上橋面來，柔柔地梳理人的發(fā)，殷勤地舐舔人體上的汗沫和塵粒，輕輕地撩起人的衣裳。它把自己幻做悠悠的碧水，而把人幻做水中可樂的植物。
心全然的空了，凈了，爽了，難以名狀的沉醉了。眼睛半醒著，耳朵半聰著，大腦里只裝著一個闊大的零。
月的清輝，星的明光，蛙的鼓點，水鳥的獨唱，一些蟲子的小提琴協(xié)奏，一齊聚到橋上來，按摩人的心房。心就蛻掉累月累日的俗衣，兀地高潔起來。它且自言自語，自娛自樂。
橋不同于山，也不類于樓。登高山可“一覽眾山小”，上危樓能“手可摘星辰”。但是山和樓都只能把人引向孤立，引向寂寞。而橋只為人營造一片真實的天空，它的兩端依然連接著切實的世界。人所享有的就只有安詳，寧靜，和恬恬的半寐。
橋本無語，但橋有橋的心事。它本要努力掏空人的心，徹底地為人減負的。但是它無奈于憂勞深重的人。那些人的心是超了載的，橋化解不了。橋只能無何的聽他們嘆息、悲泣，無助的看他們煩惱、掙扎。他們要從橋上躍下去，到水中去尋求解脫。橋只默默的瞧著，依然無語。
這不是橋所期待的結(jié)局。橋只想做一個溫馨的巢，或一條韌性的枝，去接納人心的棲落和安眠。除此，橋別無所愿。無論是春雨綿綿的良晨，還是秋雨緋緋的傍晚，橋無不因人而多情，人無不因橋而恬靜；無論是暑氣全消的月夜，還是白雪皚皚的正午，橋無不因人而生動，人無不因橋而空靈?！半u聲茅店月，人跡板橋霜?！彼淞藰?，但橋卻暖了人的足跡?！靶蛄魉思遥诺牢黠L(fēng)瘦馬?！蔽黠L(fēng)吹瘦了馬，也吹瘦了橋，但橋卻把游子的心端端地支撐著。在水漂流的上方，在岸渴望的前方，橋飄逸成虹的模樣，那是人心著陸的地方。
初中的苦與樂篇十
親愛的媽媽：
您好！
今天老師要求我們寫《我心中最美的人》，我馬上就想到了您。
前一陣子，班上的同學(xué)都用起了多功能鉛筆盒，他們的鉛筆盒有的帶有萬年歷，有的帶有放大鏡，有的還帶有溫度計……真是樣樣齊全，我很羨慕。有一次我跟您說：“媽媽，也給我買一個多功能鉛筆盒吧！”而當(dāng)時的您，卻回答：“譯嘉，筆袋簡單又實用，鉛筆盒的作用就是用來裝文具，那些無用的功能只能分散你的注意力，沒有一點實用價值?！?/p>
一次自習(xí)課上，有位同學(xué)一不小心，把多功能鉛筆盒摔在地上，只聽“砰”得一聲，那“價值連城”的鉛筆盒頓時粉身碎骨。而我的筆袋早就掉過很多次，卻仍然完好無損。是啊，還好我聽了您的話，那些東西確實是中看不中用啊！
還有一件事，讓我印象很深刻。
上一學(xué)期，班上的同學(xué)開始了“飲料風(fēng)”。我禁不住誘惑，跟您說：“媽媽，今天別帶水了，我想喝飲料，給我買瓶飲料吧！”“這可不行，兒子，喝飲料對身體沒有好處，口渴時，最能解渴的還是水。媽媽要為你的健康負責(zé)，還是帶白開水吧！”看著您不容商量的語氣，我也只能放棄好喝的飲料了。半年過去了，喝飲料同學(xué)們經(jīng)常感冒咳嗽，而喝白開水的我身體還是棒棒的！
媽媽，這件事還讓我明白了一個道理：喝水有益健康，不要為了一時的甜蜜，而造成了不良后果。
媽媽您就是啟迪我生活的老師！就是我心中最美的人！
您的兒子：黃譯嘉。
20xx年10月14日。
初中的苦與樂篇十一
幸運的是，我會飛；不幸的是，我是個賊。
飛去太陽，偷走讓人愛的陽光；飛去月亮，偷走讓人憐的悲傷；飛去你心上，把陽光和悲傷一起釋放。
飛去沙漠，偷走讓人寂寞的篝火；飛去長河，偷走讓人思念的貝殼；飛去你心上，把寂寞和思念一起釋放。
面前的你是陽光的，背后的你是悲傷的。因此，你在思念，你有寂寞。
太多的人關(guān)心你，愛你，不能讓他們窺到你的悲傷，給予他們的只能是陽光。燦爛的微笑，在轉(zhuǎn)過身的那一刻瞬間凝固。缺少了母愛你，同時生活不再完整，沒有人會告訴你，衣服該怎樣穿，飯該怎樣做，一個女生該注意哪些哪些、看到別的孩子與母親買衣服，孩子總說：“你土不土，這多難看?！蹦赣H說："多好看，你說的那條破破的，有什么好看的。“母親堅持要買，孩子氣鼓鼓走了還一邊說：”你買吧，我不穿，買回家你自己穿?！澳阏驹谀抢?，露出了羨慕的微笑。開始思念，母親的溫暖，從來都不屬于你。你有的只是寂寞而已。
你現(xiàn)在，如迷途的羔羊，似斷桅的航船——迷惘、無助。
如秋風(fēng)過后的枯樹，似大雁南飛后的空巢——寂寞、冷清。
我要去為你偷幸福。
終于，你找到了你的方向，你不會再寂寞，孤單。
有沒有人告訴你，你是一個讓人心疼的人。讓人想要保護你。下輩子，我不會再做一個賊，我要化作天使，守護你。
初中的苦與樂篇十二
這個世界是美麗的。
我渴望記下朝陽噴薄欲出，瞬間照亮萬頃大地的駭世光芒;渴望記下凜冽寒風(fēng)中枝上最后一片枯葉同嚴寒搏斗時唱的生命的頌歌;渴望記下暖陽灑在麥田，孩童在田間奔跑，帶起陣陣麥浪的美好;同時渴望記下方寸屏幕以外的世界里的大事小事——這些日常生活中不足掛齒但細細咀嚼卻能嚼出些味道來的事。這些美麗都是生活的一部分，也是我年幼時拿起筆的原因。
我沒有汗牛充棟的藏書，沒有過目不忘的記憶，不能下筆便引經(jīng)據(jù)典，驅(qū)使我堅持寫下去的源泉是生活，我相信——寫作源于生活。
我出生在一個風(fēng)景別致、充滿人情味的小城，在那里攢下了許多素材。
就是這樣一座城，奠定了我所有環(huán)境描寫的基調(diào)，它的具象表現(xiàn)了我心中對美的定義。我寫的好多故事的環(huán)境描寫都是同一個調(diào)調(diào)，因為我從小受這一個調(diào)調(diào)的熏陶——寫作源于生活!即便如今我身在廣州，這里的南粵情調(diào)和繁榮景象卻未能滲入我的骨髓。
那是一個洋溢著人情味的小城，生活節(jié)奏很慢。在這里走個百來米可能要花一刻鐘，因為一出門，熟悉的店老板沖你問聲好，“過早沒”是最常見的問候;走幾步，迎面遇到一個熟人，嘮幾句家長里短;再走幾步，又有兩三人在街邊吵嘴，小城里的人按捺不住愛管事的心，總是要上前摻和一下，嘀咕幾句。這樣的生活，每天都是有溫度的，這溫度滲透在我的一些文章里。
我寫過一篇叫《讓愛傳遞》的作文，還在《現(xiàn)代中小學(xué)生報》上發(fā)表了。講的是我小時候一次坐公交車沒帶錢，一個姐姐借給我來回的車錢。后來我碰上一個同樣沒帶錢的弟弟，也借給他來回的車錢這樣一件小事。這件小事就發(fā)生在那個很小的古城，小事和小城都很小，但透著足以溫暖一個人的心的溫度。虛構(gòu)的和編造的事情都是冰冷的，只有真實生活里的東西才有溫度，還是那句話——寫作源于生活。我用我的文字將生活寫進我的文章里，自然有溫度，因為我寫的是身邊的鮮活的事情。
能記錄的東西必定有物可尋，因為那是真實的。
我的寫作是源于生活的，是真實的，真實的才動人，才美麗……。
初中的苦與樂篇十三
時光像一條小河一樣匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間，離別母校的腳步聲越來越遠，它留給我的喜怒哀樂就像一顆顆青藤纏繞著我的心田，那一幕幕難忘的場景始終在我的心中無法割舍。
清晨，迎著旭日的朝陽，傍晚，踏著落日的余暉，每一天走在最熟悉的街道上，陪伴我們的不僅有爸爸媽媽，更有我們敬愛的老師，今天，我想大聲說：辛苦了，敬愛的老師，再見了母校！
回想這五年的美好時光，回望哺育我們成長的母校，它留給我那么多……。
那是邁入小學(xué)的第一天，同學(xué)們帶著各種“稚童”舉動嬉戲玩耍，四處奔跑，根本無法像一名學(xué)生那樣要求自己。烈日下，老師帶著我們從進校門的第一個敬禮到整齊地排隊，從安靜地上下樓梯到認真地吃飯……九月的驕陽下，您讓我們站在陰涼下，一遍遍地講解，一次次地演排，而您自己卻完全暴露在烈日下，看著一串串汗珠從您臉上淌下，嗓音變得沙啞，好看的波浪卷發(fā)也被汗水浸的不再好看，可是，就在那一刻，您讓我知道了什么叫”老師”。從此，您在我心目中的份量一下子那么重！
當(dāng)我舉著班牌的照片第一次出現(xiàn)在《晨報》的頭版，我是那么的自豪，我真榮幸我是六師附小的一員；當(dāng)我第一次站在舞臺上主持詩歌朗誦的時候，我是那么激動、忐忑，是老師您一遍遍鼓勵我，那時我的心里只默記著一句話，老師，經(jīng)歷過這一次我就再也不怕了！當(dāng)我第一次取得好成績而沾沾自喜時，您用親切的話語鼓勵我，您用質(zhì)樸的方式提醒我，攀登下一個高山去看全新的世界。當(dāng)我遇到了挫折無法排解時，是您一次次不厭其煩的找我談心又與爸爸媽媽溝通，我的每一點進步都離不開您，我可敬的老師！
今天，我再一次來到母校的門前，拿出相機狠狠地拍出了幾十張照片，上面依然是熟悉的畫面，可我的感覺就像是火車就要開動，很難再見到似的。
母校就像盛開在我心中的花朵，一顆傲然挺立的青松。
再見了，母校，您是我心中那個永遠最美麗的童話，是我心中永遠的小河，永遠的歌……。
初中的苦與樂篇十四
在大人眼里，秋天是黃葉飄飛的季節(jié)；在農(nóng)民眼里，秋天是一個豐收的季節(jié)；而在我這種“小饞貓”的眼里，秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)。
每個人眼中的秋天都千姿百態(tài)，但無論秋天是什么樣的，我們都應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)她。
我發(fā)現(xiàn)了！
發(fā)現(xiàn)了秋姑娘帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣。
發(fā)現(xiàn)了秋姑娘來到了果園里，打開了神奇的化妝盒，把葡萄打扮的可美了。你瞧！把葡萄打扮的紫瑩瑩的！秋姑娘拿出了畫筆，齊刷刷的把蘋果畫的又大又紅！
現(xiàn)在秋姑娘那？
他正在和秋葉跳舞那！小樹葉兒和媽媽道了別，該和秋姐姐去“落紅不是無情物，化作春泥更護花”了，小樹葉兒要像秋姐姐一樣，為人民服務(wù)。
遠看，這片紫，那片白，遠處青，近處紅，左面藍，右面橙。哇！秋姑娘把大自然打扮的豐富多彩！
我發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的足跡，你呢？
初中的苦與樂篇十五
我們的感情卻慢慢變淡。
我希望我們永遠不長大，
就一直像小時候那樣，
在樹間嬉戲，
并排坐在樹下看夕陽。
可現(xiàn)在一切的一切，
都變了，
你對我的誓言，
已消失在這樹林之中。
當(dāng)我們再并排走過時，
我們已如同陌生人一樣，
你變了，
變的重勢力了。
你說：“我們已不可能了”
我知道，
一直都是我單相思，
你現(xiàn)在雖在這小村莊里，
但你的心卻在你的北大校園里。
是呀，
我怎莫能再渴望和你到老？
我們的差別已是那莫大，
我又有什莫理由在糾纏你？
我沒有別的要求，
只是想你再陪我像小時候那樣。
并排坐在樹底下看夕陽，
看樹葉如我們的愛情一樣，
慢慢飄落。
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