演講稿可以通過(guò)演講者自己的語(yǔ)言和表達(dá)方式來(lái)展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。在練習(xí)演講稿時(shí)，可以錄音或錄像自己的表演，以便更好地發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)表達(dá)中存在的問(wèn)題。最重要的是，這些演講范文可以給予大家信心，相信每個(gè)人都可以寫出一篇出色的演講稿。
勤勞的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
一年來(lái)，本人熱愛教育事業(yè)，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起，不說(shuō)空話，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作。
在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。
針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問(wèn)題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間，將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間，對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過(guò)不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。
在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究，提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過(guò)研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通，家長(zhǎng)溝通，與班主任溝通，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè)，對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。
由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。
大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查，每天都做同樣的事。沒有驚天動(dòng)地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒有大會(huì)上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。沒有每周的固定會(huì)議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績(jī)，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
勤勞的演講稿篇二
老師們，同學(xué)們，大家早上好!我是來(lái)自初三(5)班的何宇嘉，今天我發(fā)言的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，叫做《蘆葦?shù)馁澝馈罚恼轮姓f(shuō)：“一根蘆葦，應(yīng)該說(shuō)是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無(wú)力的。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)吧，它從來(lái)不會(huì)單獨(dú)存在，總是集群而生，聚眾而長(zhǎng)?！弊x完了這篇文章，我很欣賞蘆葦那集群而長(zhǎng)、眾志成城的精神，因?yàn)樗怀隽颂J葦?shù)囊粋€(gè)很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。
們?cè)V說(shuō)著團(tuán)結(jié)的重要性，因?yàn)樗P(guān)系著一個(gè)民族的興亡，一個(gè)集體的成敗。
因此，當(dāng)你在賽場(chǎng)克服困難，堅(jiān)持完成比賽時(shí)，當(dāng)你在班級(jí)的宣傳標(biāo)語(yǔ)上添上獨(dú)樹一幟的創(chuàng)意時(shí)，當(dāng)你在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員的拼搏搖旗吶喊時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我們是這樣的團(tuán)結(jié)，是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量，所以，由于每一根細(xì)線的凝聚，從而形成了一條堅(jiān)韌無(wú)比的繩子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是如此，班級(jí)體的建設(shè)也是如此。例如在開學(xué)以來(lái)的班級(jí)文化建設(shè)方面，同學(xué)們有的帶來(lái)綠色植物，美化班級(jí)環(huán)境;有的用自己的得意之作裝點(diǎn)教室的墻壁，與同學(xué)共享。在這樣和諧的環(huán)境中，同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習(xí)。同學(xué)們，在今后的人生道路上，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)互助是致勝的法寶，讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)”這道陽(yáng)光的照耀下，共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
勤勞的演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
我們剛剛經(jīng)歷了沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——高考，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也都結(jié)束了他們的高中生活，不禁感嘆，時(shí)光荏苒，三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。很快，我們又將迎來(lái)高一的學(xué)業(yè)水平考試和高二的會(huì)考。然而面對(duì)如此重要的考試，我們更不能忘了以下幾點(diǎn)。
第一：誠(chéng)實(shí)考試，誠(chéng)信做人。考試不僅僅是考察知識(shí)，更是考察人的思想道德品質(zhì)，考察人的誠(chéng)信程度。誠(chéng)信是立人之本，做為一名合格的高中生，考試要誠(chéng)信，才能得到社會(huì)的認(rèn)可，畢業(yè)以后才能對(duì)國(guó)家、民族和社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二：放下包袱，輕裝上陣。會(huì)考相對(duì)于高考難度降低很多，大家不必有太大的`壓力。心理上可以相對(duì)放松些。要懂得調(diào)整心態(tài)，穩(wěn)定心態(tài)，把焦慮松懈與驕傲拋在一邊，別讓他們左右你的心情，分散你的注意。
第三：會(huì)考復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳，還是很管用的。會(huì)考不如高考?xì)埧幔灿?%的淘汰率，想要自己不在5%的淘汰之列。我認(rèn)為大家還是要腳踏實(shí)地，嚴(yán)陣以待，多背強(qiáng)記，多看多算，多想辦法記憶、理解，高效率的抓住最后幾天的復(fù)習(xí)。那么取得好等級(jí)就不是困難的事，通過(guò)會(huì)考關(guān)更不在話下。
同學(xué)們，讓我們滿懷十多年的赤誠(chéng)和激情，帶著六月的火熱，踏著鏗鏘的青春步伐，唱著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~，吹響勝利的號(hào)角，交上一份滿意的答卷。相信學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的成績(jī)斐然，也預(yù)祝我們?cè)诳荚囍腥〉脤儆谧约旱暮贸煽?jī)，爭(zhēng)取帶著微笑，帶著自信進(jìn)入考場(chǎng)，帶著優(yōu)秀成績(jī)結(jié)束必修科目的學(xué)習(xí)。
勤勞的演講稿篇四
五月，是一個(gè)春意盎然的好季節(jié)，是百花爭(zhēng)放的好季節(jié)，是旅行踏青的好季節(jié)，下文為大家介紹，讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，朋友們：
虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慷而慨。九十年的風(fēng)雨兼程，九十年的艱苦奮斗，在一派欣欣向榮、萬(wàn)眾歸心的歡慶景象中，我們迎來(lái)了五一勞動(dòng)節(jié)。在這舉國(guó)歡慶的日子里，我要放發(fā)絢麗的夢(mèng)想，把胸中的感慨盡情抒發(fā)。
我叫，來(lái)自**煤氣公司，今天我演講的題目是：辛勤勞動(dòng)，保一方平安“你的所得還那樣少嗎?你的付出還那樣多嗎???祝你平安喔祝你平安，讓那快樂(lè)圍繞在你身邊，祝你平安喔祝你平安，你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿!”親愛的朋友們，也許，你還記得這首曾流傳甚廣的《祝你平安》，它真摯的歌詞不僅描繪出我們煤氣工人無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出的形象，更表達(dá)了我們煤氣工人對(duì)所有用戶永遠(yuǎn)不變的祝愿!
中國(guó)有句古話：平安是福。是啊，“平安”兩個(gè)字，寫起來(lái)雖然簡(jiǎn)單，做要真的能平安一生卻是如此之難!在生產(chǎn)及生活中，煤氣是必不可少的生活物資，而在使用不當(dāng)時(shí)或是特定環(huán)境中，它又極具危險(xiǎn)性!因此，“打造平安煤氣”就是擺在所有煤氣人面前的一項(xiàng)重大課題!
在我們煤氣公司，所有員工都“奉創(chuàng)新為企業(yè)發(fā)展之魂，視服務(wù)為企業(yè)成長(zhǎng)之本”，想用戶之所想，急用戶之所急，嘴勤、腿勤、手勤，把“以辛勤勞動(dòng)為榮、以為人民服務(wù)為榮”的榮辱觀貫穿工作始終，努力在工作中嚴(yán)把勘察、設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收關(guān)，檢查力求做到“橫向到邊、縱向到底、不留死角、鋪滿蓋嚴(yán)”，把預(yù)防工作做細(xì)、做實(shí)、做到位，我們幾乎把全部心力都傾注到打造“平安煤氣”這一工程上。
記得，在今年的春節(jié)前夕，我公司值班人員接到轄區(qū)內(nèi)一個(gè)用戶的告急電話。原來(lái)，這個(gè)用戶家中的灶具已連續(xù)兩個(gè)月冒黑煙，卻找不出原因，給生活帶來(lái)了極大的不便。接到電話后，我公司維修師傅及地趕到到用戶家中，仔細(xì)檢查了灶具。他將灶具全部拆開、分解后，發(fā)現(xiàn)灶具由于長(zhǎng)時(shí)間沒有得到維修，進(jìn)風(fēng)閥門已被油垢堵死，這就是造成灶具冒黑煙的原因。*師傅很快就為用戶修理完灶具，但他并沒有馬上離開。他想，馬上就過(guò)年了，如果用戶不明白問(wèn)題產(chǎn)生的原因，以后還會(huì)造成同樣的安全隱患，不僅影響生活，而且很可能會(huì)釀成事故。于是他向用戶詳細(xì)講解了灶具的保養(yǎng)和維修知識(shí)，以及安全使用煤氣的常識(shí)，使用戶深受感動(dòng)。
“知榮明恥，創(chuàng)造平安和諧”!為了打造平安煤氣，我公司員工以辛勤勞動(dòng)為榮、以服務(wù)用戶為榮，將八榮八恥榮辱觀深深融入自身服務(wù)理念中，并不斷用實(shí)際行動(dòng)去踐行。不久前的一個(gè)夜晚，我公司接到報(bào)警電話，在我轄區(qū)路的座樓內(nèi)有很濃的煤氣味。接到報(bào)警后，技術(shù)員、巡線員、維修工立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，在該樓道內(nèi)進(jìn)行巡查。經(jīng)排查后發(fā)現(xiàn)煤氣味是從4樓一住戶室內(nèi)滲出的。而當(dāng)時(shí)該住戶家中無(wú)人，情況很險(xiǎn)急。為了保證全樓住戶的人身平安，我公司職工立機(jī)立斷，一邊緊急聯(lián)系該住戶，一邊采取應(yīng)急搶險(xiǎn)措施，疏散周圍居民，搞好安全防護(hù)。當(dāng)該住戶返回家中打開房門時(shí)，大量煤氣撲面而來(lái)，濃度已達(dá)到爆炸極限。情況萬(wàn)分危急，維修師傅立即冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)房間打開門窗放散煤氣，當(dāng)煤氣濃度下降到安全范圍后才開燈檢查，原來(lái)煤氣管線與爐具連接處的膠管脫落了，而用戶又粗心大意沒有關(guān)閉角閥，這才致使大量煤氣泄漏。在做了及時(shí)正確的處置后，這幾位現(xiàn)場(chǎng)工作人員又對(duì)該用戶及樓口、樓下的用戶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全知識(shí)講解，并對(duì)各家煤氣設(shè)施進(jìn)行徹底檢查，確保安全后才離開。由于我公司人員沉著冷靜，處理措施得當(dāng)，一場(chǎng)惡性煤氣事故被及時(shí)制止了，他們用自己的勇敢和機(jī)智贏得了用戶的平安。
“每天都是安全生產(chǎn)的第一天，安全生產(chǎn)只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)”，這是我公司全體員工的服務(wù)理念，也是我們一直在身體力行的安全信條!追求卓越、全心奉獻(xiàn)、回饋社會(huì)是我們的諾言，用我們的辛苦換來(lái)群眾的平安、幸福與歡樂(lè)，是我們的執(zhí)著追求。
“祝你平安喔祝你平安，讓那快樂(lè)圍繞在你身邊，祝你平安喔祝你平安，你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿!”我們?cè)?，每一個(gè)早晨都與平安相見;我們?cè)?，人生擁有溫馨的家園;我們?cè)?，每一顆心靈與平安相連;我們?cè)?，用生命書寫輝煌的詩(shī)篇!
勤勞的演講稿篇五
在我演講之前，我先要給大家講一個(gè)故事：
天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭?？吹竭@種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來(lái)，給那個(gè)小女孩穿上。聽說(shuō)他們母子三人早晨沒吃飯就出來(lái)了，雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車到了沈陽(yáng)，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。
從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認(rèn)的一個(gè)真理：雷鋒是個(gè)助人為樂(lè)的人!關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂(lè)，這是人際交往中的一種高尚行為。
看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂(lè)觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn)，如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂(lè)、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神，彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。
我們從各個(gè)小學(xué)來(lái)，走到同一個(gè)中學(xué)來(lái)，走到同一個(gè)班來(lái)，我們都有共同的理想。而你助人為樂(lè)，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好。當(dāng)你看到別人的東西掉在了地上，那就撿起來(lái)。這一些平時(shí)看起來(lái)微不足道的事，都是助人為樂(lè)的表現(xiàn)。
親愛的同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會(huì)的。同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)，我們也要助人一臂之力。
但我今天要談到的并不是個(gè)人之間的助人為樂(lè)。我們生活在高一(7)班這個(gè)家庭中，班級(jí)同樣是我們的大朋友。班級(jí)有困難，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力的去盡自己的一份力。同學(xué)說(shuō)，我?guī)椭税嗉?jí)，我捐獻(xiàn)了一點(diǎn)東西，那是一種美好的品德。我覺得，有困難不就應(yīng)該幫助嗎?既然大家有緣聚在一起，那便是緣份。我們應(yīng)該珍惜這份緣，也許3年多后的今天，我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學(xué)校一塊兒讀書，互相幫助了。我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，在不經(jīng)意之間時(shí)光就會(huì)從我們指間悄悄流逝。換一種角度來(lái)說(shuō)，既然我們能盡這份力.，為什么不去奉獻(xiàn)呢?是因?yàn)槲覀兊男男鬲M窄嗎;是因?yàn)槲覀兊淖运絾?我不相信，我們才那么小，不過(guò)14，5歲罷了，我們的人生路還長(zhǎng)著呢，我們還需要繼續(xù)發(fā)展、努力，助人為樂(lè)將是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的一個(gè)背包，希望大家要記得攜帶哦!生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂(lè)，世界將因你而更加美麗!
自然界的氣候規(guī)律是，氣候溫暖的的時(shí)候就會(huì)催發(fā)萬(wàn)物生長(zhǎng)，氣候寒冷的時(shí)候，就會(huì)使萬(wàn)物蕭條沉寂。所以一個(gè)人如果心氣孤傲冷漠，只會(huì)同樣受到冷漠的回報(bào)。只有那些充滿生活熱情而樂(lè)于助人的人，他所得到的回報(bào)才會(huì)深厚，福祉也才回綿長(zhǎng)久遠(yuǎn)!
最后送給大家一句雷鋒叔叔的話：人人為我，我為人人。
勤勞的演講稿篇六
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自__班的一名學(xué)生，同時(shí)也是我們學(xué)校的一名體育特長(zhǎng)生，今天站在這里也是想要就自己本身的一些經(jīng)歷和在學(xué)校的一些體會(huì)，和我們?cè)谧乃械膶W(xué)生一起談?wù)剤?jiān)持的可貴和重要，也希望我們不管是現(xiàn)在還是以后，不管是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，都可以懂得堅(jiān)持，懂得堅(jiān)持的重要，懂的堅(jiān)持就是勝利的道理。
我成為體育的特長(zhǎng)生也是一次偶然的機(jī)會(huì)，也可以說(shuō)是因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動(dòng)導(dǎo)致了自己走上了體育這條路，起初自己也只是想要借助體育訓(xùn)練更好的鍛煉自己的身體，但是自從我參加了訓(xùn)練之后，和我們學(xué)校其他的體育生一起，每天在田徑場(chǎng)上揮灑自己的汗水，在訓(xùn)練的過(guò)程當(dāng)中我們也會(huì)經(jīng)過(guò)很多的挫折和困難，也曾痛過(guò)傷過(guò)，在自己的訓(xùn)練之初，我也因?yàn)椴涣?xí)慣和不適應(yīng)如此高強(qiáng)度的訓(xùn)練，導(dǎo)致自己的腳也非常的痛，很多的時(shí)候晚上也睡不著，在訓(xùn)練的時(shí)候也不能很好的進(jìn)行訓(xùn)練，那時(shí)候的自己也想過(guò)要放棄，但是自己一直都想著，自己都堅(jiān)持這么久了，現(xiàn)在放棄未免也會(huì)太不甘心了，就這樣我也堅(jiān)持了自己剛進(jìn)體育訓(xùn)練時(shí)的門檻和第一大難題，我也以為適應(yīng)了自己的訓(xùn)練強(qiáng)度了就什么都好了，但是萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是自己后面也因?yàn)橛?xùn)練而時(shí)常感到辛苦和勞累，也正是因?yàn)樽约旱某煽?jī)也到了一個(gè)瓶頸期，自己也不能很好的提升自己的成績(jī)，所以很多的時(shí)候，自己都感到非常的迷茫，總覺得自己的方向也變的非常的恍惚，我也不知道自己所堅(jiān)持的到底是對(duì)是錯(cuò)，但是我也會(huì)在冷靜之下，想到自己沖過(guò)終點(diǎn)，獲得好的成績(jī)時(shí)的喜悅，盡管自己跑步的時(shí)候，最后的幾百米是非常的艱難的，但是只要自己足夠的堅(jiān)持，我就可以在終點(diǎn)的時(shí)候收獲屬于自己的喜悅和成功。
所以說(shuō)，同學(xué)們，不管是在什么樣的時(shí)候，也不管是遇到什么樣的事情，我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不斷的堅(jiān)持和努力，就會(huì)取得屬于我們的成績(jī)，也會(huì)迎來(lái)我們各自的終點(diǎn)，我們也會(huì)對(duì)自己堅(jiān)持不懈的努力而感到非常的驕傲與自豪，在學(xué)習(xí)上也是一樣的，只要我們一直堅(jiān)持自己的目標(biāo)和方向，我們就一定可以獲得自己的成績(jī)，在自己的學(xué)習(xí)上面取得不錯(cuò)的成績(jī)。我們也要從現(xiàn)在開始，從身邊的每一件小事做起，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，懂得堅(jiān)持，一直堅(jiān)持下去。
讓我們朝著自己的目標(biāo)和方向而一起堅(jiān)持努力吧，謝謝大家，我想說(shuō)的都說(shuō)完了。
勤勞的演講稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
俗話說(shuō)一分耕耘一份收獲，只有勤奮努力，才會(huì)獲得成功。如果想要不勞而獲，那是令人羞愧的事情。古今，許多名人的成功，都是來(lái)自于勤奮，沒有人能隨隨便便的就能成功。梅花香自苦寒來(lái)，成功來(lái)自與勤奮，勤奮和回報(bào)是成正比的。你有多勤奮，那么以后你就會(huì)得到相應(yīng)的成功。下面請(qǐng)聽我的成功來(lái)自于勤奮演講稿。
成功來(lái)自于勤奮，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，我們正處于一生最美好的年紀(jì)，我們不能虛度自己的'青春，只有自己勤奮努力。靈感才會(huì)源源不斷而來(lái)，成功女神才會(huì)青睞于你。這是我的成功來(lái)自于勤奮演講稿，讓我們一起為了自己的生活而努力吧，讓我們?yōu)榱俗约好篮玫奈磥?lái)而勤奮學(xué)習(xí)吧！
勤勞的演講稿篇八
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
高中分校國(guó)旗下。
曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在我們耳邊回響。
曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”的古訓(xùn)常常在我們心頭縈繞。
曾幾何時(shí)，一代偉人擲地有聲的一句話“浪費(fèi)是極大的犯罪”指引著幾代人艱苦。
此外，我國(guó)要以僅占世界7％的耕地和7％的水資源，解決占世界22％人口的溫飽問(wèn)題，糧食資源的短缺也正成為影響國(guó)計(jì)民生的大事。
然而，現(xiàn)實(shí)生活中浪費(fèi)現(xiàn)象卻是驚人的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)礦產(chǎn)資源回收率約在30%，比發(fā)達(dá)國(guó)家低20%以上；城市供水漏損率在20%以上；建筑能耗過(guò)高，單位面積能耗相當(dāng)于發(fā)達(dá)國(guó)家的二至三倍。社會(huì)上，大白天辦公室燈火通明；居室中空調(diào)大開，四季如春；家用電器關(guān)機(jī)后仍處于待機(jī)狀態(tài)；洗碗時(shí)細(xì)水長(zhǎng)流……校園里，浪費(fèi)現(xiàn)象也觸目驚心：關(guān)不緊的水龍頭，白天無(wú)人的教室里亮著的電燈轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇，整個(gè)整個(gè)被扔掉的蘋果面包，只用一張紙就扔掉的作業(yè)本，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊、教室走廊邊丟棄的無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的還很新的校服等等等等。
由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”著實(shí)令人對(duì)日本人感到驚訝，對(duì)日本企業(yè)感到震撼。為了節(jié)約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節(jié)約沖水量；筆記用紙正面書寫完后，裁成四段訂成小冊(cè)子，反面再作便條紙使用；一只手套破了，只換一只，另一只破了再換；員工上班時(shí)，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步；有時(shí)候真覺得不可思議，偌大的一個(gè)世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)嗎？但是，對(duì)于豐田來(lái)說(shuō)，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。對(duì)日本人，我們很難抑制深入骨髓的民族仇恨，但是，在節(jié)能這方面，你不得不對(duì)他們肅然起敬。與此同時(shí)，一種深重的危機(jī)感慢慢浮上我們的心頭。
各位同學(xué)，勤儉節(jié)約，不是一時(shí)的話題，而是永恒的話題！
以家庭為單位，如果我們每天能做到隨手關(guān)燈、關(guān)電器；把白熾燈換成節(jié)能燈；把空調(diào)溫度上調(diào)1度，那么每個(gè)家庭每年就可節(jié)約用電100—500度不等。
最后，讓我以魯迅先生著名雜文《拿來(lái)主義》中的一段話結(jié)束今天的演講：
真的會(huì)有那一天嗎？也許會(huì)，也許就在明天，或者明天的明天，也許永遠(yuǎn)不會(huì)。謝謝！
勤勞的演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是--勤儉節(jié)約是美德。
“勤儉自古為美譽(yù)，節(jié)約至今是佳稱”這一流傳至今的古聯(lián)說(shuō)的便是勤儉節(jié)約這一中華民族的傳統(tǒng)美德。
勤儉節(jié)約是黨中央一貫重視的建國(guó)方針，國(guó)家主席強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)決反對(duì)講排場(chǎng)比闊氣，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。”但是，勤儉節(jié)約這種美德卻在我們這一代人的意識(shí)中逐漸淡薄了，在生活上互相攀比、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣正在同學(xué)間悄然形成?！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句古訓(xùn)大家都能脫口而出，但真正能做到的又有多少人呢?當(dāng)某些同學(xué)大手大腳地隨便花錢時(shí)，有沒有想到現(xiàn)在所花的是父母辛苦工作賺來(lái)的血汗錢，是否想過(guò)節(jié)約呢?雖然現(xiàn)在我們的國(guó)家逐漸富強(qiáng)了，我們的家庭富裕了，但我們卻不能忘記勤儉節(jié)約的美德。美德演講稿范文節(jié)選!
1角錢=13億元!1張紙=1片森林!……
你相信嗎?也許你會(huì)皺著眉頭，不屑一顧：真是天方夜譚!這怎么可能呢?
我們開始用我們的眼睛關(guān)注，用我們的小手計(jì)算，用我們可能還很稚嫩的聲音探討：每個(gè)人節(jié)約一度電，全中國(guó)就可省10多億度電，將有多少用于發(fā)電的煤和水可留給子孫后代用;每人節(jié)約一張紙，會(huì)有多少大樹在鐵鋸下逃生……是的，只要我們每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，給社會(huì)帶來(lái)的就是巨大的財(cái)富!
我們要以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥;從身邊做起，從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一塊橡皮做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)，伴隨我們的一生!記?。呵趦€節(jié)約，從我做起!
春意萌動(dòng)、百花爭(zhēng)艷，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了新的一年。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐的加快，資源消耗隨之增加，資源緊缺已是全國(guó)普遍存在的問(wèn)題。節(jié)能是硬道理，是一項(xiàng)基本國(guó)策。
還記得建國(guó)初期，毛主席用一句，“浪費(fèi)是極大的犯罪”，以此教育了幾代中國(guó)人艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約，創(chuàng)造了中國(guó)一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)濟(jì)騰飛。勤儉節(jié)約的精神深深植入了人們心中。
在教育孩子時(shí)，我們會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！痹谏钪校覀儠?huì)以感恩的心態(tài)對(duì)自己說(shuō)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，當(dāng)思物力維艱。”然而，食堂里大碗大碗的剩飯，我們卻熟視無(wú)睹;水龍頭里滴答滴答的漏水，我們也見慣不怪;敞亮的房間里燈火通明，我們卻渾然不覺……鋪張浪費(fèi)已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，這是多么可怕的現(xiàn)象啊!
是什么造成了這樣的局面呢?只因我們覺得自己花錢買的飯，吃不完倒掉理所當(dāng)然;公司里的水和電不是自家的，就無(wú)須擔(dān)心水費(fèi)、電價(jià)的高漲。在人們心中，僅僅是在自己的生活中才懂得節(jié)約、才會(huì)節(jié)約;節(jié)約在公司里只不過(guò)是空喊的口號(hào)，不能落到實(shí)處。在這里，我呼吁大家，把公司當(dāng)成自己的家。
現(xiàn)在，我們正面臨著一項(xiàng)嚴(yán)峻的考驗(yàn);供電量指標(biāo)節(jié)節(jié)攀升的同時(shí)，煤炭?jī)r(jià)格也隨之上漲。依全球氣候變暖的趨勢(shì)看，水價(jià)勢(shì)必也要增長(zhǎng)。而一個(gè)企業(yè)離不開水、電、煤等生產(chǎn)成本。節(jié)能是每個(gè)企業(yè)不可忽視的問(wèn)題。勤儉節(jié)約這個(gè)古老而年輕的命題重又被賦予了新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。
俗話說(shuō)，“有了大家，才有小家”。節(jié)約不僅是企業(yè)管理層應(yīng)該思考的問(wèn)題，也是企業(yè)每個(gè)員工應(yīng)該思考的問(wèn)題。
有人會(huì)問(wèn)：“我能做些什么呢?”
答案很簡(jiǎn)單，就是從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。然而，這又是不簡(jiǎn)單的，這需要耐心和恒心。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粝壬f(shuō)過(guò)：“不簡(jiǎn)單，就是把簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍?！蔽覀円粋€(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)燈動(dòng)作解決了長(zhǎng)期以來(lái)的長(zhǎng)明燈問(wèn)題;一個(gè)簡(jiǎn)單的想法彌補(bǔ)了管理層中長(zhǎng)期存在的管理漏洞，在簡(jiǎn)單中創(chuàng)造出不簡(jiǎn)單的效益。不能因?yàn)槭滦《粸?，更要因?yàn)樾∈露鵁o(wú)所不為，請(qǐng)大家記住，“一滴水不算多，一滴一滴滴成河;一粒米不算多，一粒一粒堆成垛”;也請(qǐng)大家不要忘了，“勤勤儉儉糧滿倉(cāng)，大手大腳倉(cāng)底光”。
讓我們回顧一下身邊的事吧!在你們洗碗洗盤、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡時(shí)，你可曾想過(guò)要節(jié)約每一滴水?在你使用電燈、電腦、電爐、取暖器時(shí)，可曾想過(guò)要節(jié)約每一度電?當(dāng)你使用工具、領(lǐng)取勞保、甚至是使用一張小小的紙張時(shí)，你可曾想過(guò)要節(jié)約了嗎?浪費(fèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中發(fā)生，要節(jié)約就得從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一克煤做起，從自身崗位做起，持之以恒，集少成多，為企業(yè)的節(jié)能工作獻(xiàn)上自己的一分力量，為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為企業(yè)的壯大鋪墊出一條節(jié)約的康莊大道。
謝謝大家，我的演講完了。
勤儉節(jié)約.熱愛勞動(dòng)是中華民族的'傳統(tǒng)美德。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這幾個(gè)字。
歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。上世紀(jì)60年代，有一次他召開會(huì)議到中午還沒有結(jié)束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了表率。
朱德爺爺革命的一生，也是勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的一生。他在舊軍隊(duì)中官階已經(jīng)很高，與他職位相當(dāng)?shù)娜硕既⒁烫?，抽，而他卻不圖安逸，寧愿到歐洲勤工儉學(xué)，過(guò)艱苦的生活。在井岡山，他與紅軍戰(zhàn)士同甘共苦，一起挑糧，留下了“朱德的扁擔(dān)”的佳話。
勤勞的演講稿篇十
各位同學(xué)、老師：
如果一個(gè)人天生有聰明的才智，可后天不注意培養(yǎng)，不勤奮，不學(xué)習(xí)，那他終究不會(huì)成功！宋代有個(gè)名叫方仲永的〝神童〞，五歲便會(huì)作詩(shī)，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過(guò)人；但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩(shī)才枯竭，終于〝泯然眾人矣〞?？戳诉@樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續(xù)勤奮上進(jìn)，那他一定回取得更大的成功！可見勤奮的重要性。再例如，偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在上學(xué)的時(shí)候，并不是一名成績(jī)出色的學(xué)生，老師甚至說(shuō)他是〝智能底下的人〞。可是他毫不泄氣，勤于學(xué)習(xí)，雖只上了3個(gè)月的學(xué)校就被迫離開學(xué)校，但沒有失去信心，反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有，聞名世界的'大發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為〝智能底下的人〞，只上了3個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校，但他并不因此而喪失了信心，反而以頑強(qiáng)的一直勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來(lái)自勤奮，然而一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮，也就意味著他必定會(huì)成功。
勤勞的演講稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
金秋十月，丹桂飄香，一批批客人老師慕名來(lái)到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，漫步校園各處，如畫的校園，敬業(yè)的老師，可愛的同學(xué)，生動(dòng)的課堂，讓他們流連忘返，贊嘆不已。
而每天生活在珠媚園中的你們，是否也感到特別的幸福、快樂(lè)。校園的和諧美麗，生機(jī)勃勃，是我們?nèi)w二附人共同努力的結(jié)果。校園里四季綻放的鮮花，挺拔茂盛的樹木，離不開園藝工人辛勤地付出。潔凈優(yōu)美的走廊過(guò)道，離不開保潔工人努力的工作。精彩紛呈的活動(dòng)，生動(dòng)有趣的課堂離不開老師們智慧的付出。優(yōu)美的'板報(bào)，干凈的教室，更是傾注了同學(xué)們的汗水。保安叔叔、導(dǎo)護(hù)老師的不辭辛勞，踏實(shí)工作，為同學(xué)們的安全保駕護(hù)航。珠媚園的每個(gè)人都堅(jiān)守在各自的崗位上，辛勤勞動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)了校園蓬勃的生機(jī)。勤勞、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)是我們學(xué)校能持續(xù)發(fā)展，并取得一項(xiàng)項(xiàng)成績(jī)的關(guān)鍵。也是每個(gè)人、每個(gè)集體獲得成功的秘訣之一。
同時(shí)我們懷揣著感恩之心，把愛心傳遞，把愛心奉獻(xiàn)，積極參與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，在服務(wù)他人，服務(wù)班級(jí)，服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，體驗(yàn)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的快樂(lè)。
親愛的同學(xué)們，讓我們牢記守則內(nèi)容“勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)”，并且自覺地將守則內(nèi)容內(nèi)化為自己行動(dòng)，言必行，行必果，為創(chuàng)建和諧社會(huì)盡我們的微薄之力。
勤勞的演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們:。
大家好!
勤學(xué),說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說(shuō)老師沒有教好。在我看來(lái),成績(jī)不好,不是天資與教師的問(wèn)題,最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不勤于學(xué)習(xí)。
巴爾克認(rèn)為,最不可寬恕的是一個(gè)人晚上上床時(shí)還像早上起床時(shí)一樣無(wú)知。他常說(shuō):該學(xué)的東西太多了,雖然我們出生時(shí)一無(wú)所知,但只有蠢人才永遠(yuǎn)如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱,巴克爾要讓自己的孩子每天都學(xué)一個(gè)新的知識(shí)在飯前進(jìn)行交流,說(shuō)出后才能吃飯。然而當(dāng)他的孩子們介紹各種知識(shí)時(shí),哪怕是微不足道的小知識(shí),他也不覺得瑣碎,而是鼓勵(lì)孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我記得有一位名人說(shuō)過(guò):"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò):"天才出于勤奮"。這些話都說(shuō)得很對(duì),譬如說(shuō)大發(fā)明家愛迪生,為了研究出理想的白織燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見,任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō),上課還不聽講,不是睡覺就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī),不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒有時(shí)間看書,學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。
14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
謝謝大家!
勤勞的演講稿篇十三
各位同學(xué)、老師：
勤者，不惰也；惰者則萬(wàn)事無(wú)成。翻開成功者的成長(zhǎng)歷史，哪一頁(yè)沒有寫下〝勤奮〞二字？回顧成功者走過(guò)的歷程，哪一步?jīng)]有留下辛勤的汗水？古今中外，概莫能外。
司馬遷的《史記》之所以成為史家之〝絕唱〞，不就是因?yàn)檎憬硌ㄇ傲粲兴淖阚E，萬(wàn)里長(zhǎng)城有過(guò)他的身影，汨羅江畔響起過(guò)他的沉吟？我國(guó)著名京劇大師蓋叫天，為了更好地表現(xiàn)武松的`英姿，把削尖的竹筷子綁在腿的關(guān)節(jié)處，練習(xí)直腿走；用火柴桿撐著眼皮練睜圓眼睛，一遍。十遍。百遍……人們終于在舞臺(tái)上看到了〝活武松〞。
魯迅先生一生勤奮，水不息戰(zhàn)，成為中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的旗手。他嬉笑怒罵，皆成文章；他博覽群書，多識(shí)善思。當(dāng)別人稱他為〝天才〞時(shí)，他卻說(shuō)：〝哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上。〞由于他珍惜分分秒秒的時(shí)間，以黃牛精神在文藝的土地上筆耕不輟，像春蠶那樣生命不息。吐絲不止，故能成為20世紀(jì)偉大的革命家。文學(xué)家和思想家。
大物理學(xué)家牛頓，從小就對(duì)生活中的許多物理問(wèn)題感興趣。在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)期間，他更刻苦勤奮，一絲不茍一次，他在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，忽然覺得肚子有些餓，便想煮雞蛋吃。他把〝雞蛋〞放入鍋中后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。過(guò)了一段時(shí)間，他猛然想起煮著的雞蛋，當(dāng)掀開鍋蓋時(shí)，嚇了一跳。原來(lái)鍋里竟〝躺〞著他的懷表，而手里握的卻是雞蛋！正是由于他的勤奮精神，牛頓才成為經(jīng)典物理學(xué)的奠基人。司馬遷的寫作〝天才〞，蓋叫天的表演〝天才〞，各迅的文學(xué)〝天才〞，牛頓的物理〝天才〞，以及所有成功者的〝天才〞都在證明：沒有勤奮這個(gè)偉大的母親，成功這個(gè)驕子是絕不會(huì)出世的。
當(dāng)代的許多青年是有理想的，這一點(diǎn)固然很好。但成功往往起于勤奮的探索與實(shí)踐。有些人在實(shí)踐時(shí)常這樣想：〝算了吧！明天再做，何必珍惜這點(diǎn)時(shí)間呢！〞這些人忘了，明天的后面還是明天！〝朝看東流水，暮看日西墜〞必然是要〝萬(wàn)事成蹉跎〞，老大徒傷悲的！
只想成功，而不愿奮斗，盼望收成，而又不舍得耕耘。這樣的理想只能是海市蜃樓。沒有勤奮的人生只能是一條從零到零的虛線！對(duì)于成功的金字塔，他們只能望洋興嘆！
勤奮是通向成功金字塔的階梯，是走向事業(yè)王國(guó)的成功之路！
勤勞的演講稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
自己的事情自己做。無(wú)論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動(dòng)崗位，承擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。班級(jí)的事?lián)屩?，家里的事自覺做，也是愛勞動(dòng)的'表現(xiàn)。做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，還要求我們尊重他人的勞動(dòng)，就要對(duì)勞動(dòng)者心存感激，以一顆虔誠(chéng)的心珍惜勞動(dòng)成果。我們不亂丟垃圾，不踩踏花圃，就是對(duì)勞動(dòng)者最好的尊重。
同時(shí)我們懷揣著感恩之心，把愛心傳遞，把愛心奉獻(xiàn)，積極參與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，在服務(wù)他人，服務(wù)班級(jí)，服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，體驗(yàn)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的快樂(lè)。
親愛的同學(xué)們，讓我們牢記守則內(nèi)容“勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)”，并且自覺地將守則內(nèi)容內(nèi)化為自己行動(dòng)，言必行，行必果，為創(chuàng)建和諧社會(huì)盡我們的微薄之力。
勤勞的演講稿篇十五
1、知道勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是有理想有志氣的人應(yīng)具備的品質(zhì)。
2、知道當(dāng)今我們?nèi)匀灰趧诠?jié)儉的原因。
3、懂得從小培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的好品質(zhì)。
情感。
1、從小培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的好品質(zhì)。
2、做一個(gè)勤勞節(jié)儉的人。
行為。
1、學(xué)會(huì)辛勤勞動(dòng)，不懶惰。
2、做到不攀比，花錢得當(dāng)，不買不必要的東西，學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。
3、愛惜物品，修舊利廢。
教學(xué)重點(diǎn)：講清勤勞節(jié)儉的現(xiàn)實(shí)意義。
教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生如何做到勤勞節(jié)儉。
教育過(guò)程。
一、啟發(fā)談話，揭示出本課的話題：勤勞節(jié)儉。
二、結(jié)合事例，使學(xué)生懂得，勤勞節(jié)儉的意義。
1、請(qǐng)同學(xué)們看一張照片《三五九旅開墾南泥灣》。
提問(wèn)：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆_展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)？
（通過(guò)背景資料的展示，學(xué)生參與討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，沒有戰(zhàn)士們的勞動(dòng)開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，我們革命就度不過(guò)難關(guān)，很難取得勝利，）。
2、講毛澤東、周恩來(lái)等老一輩革命家參加勞動(dòng)的事跡。（課前讓學(xué)生找）。
（通過(guò)學(xué)生講，激發(fā)學(xué)生向老一輩革命家學(xué)習(xí)的熱情）。
3、聽錄音故事，下載《兄弟倆》。（使學(xué)生懂得：只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才能創(chuàng)造真正的幸福生活的道理）。
4、什么是節(jié)儉呢？如今物質(zhì)條件這么好，還有必要節(jié)儉嗎？
（節(jié)儉是指用錢有節(jié)制、儉省，不隨便浪費(fèi)財(cái)物，是一種美德。）。
5、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)什么是勤勞節(jié)儉？
（引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)觀點(diǎn)）。
小結(jié)：對(duì)！勤勞就是努力勞動(dòng)，不怕辛苦。節(jié)儉就是愛惜勞動(dòng)成果，不揮霍浪費(fèi)。
6、我國(guó)古代有許多關(guān)于勤勞節(jié)儉的名句。課前，老師讓同學(xué)們收集了一些。下邊請(qǐng)同學(xué)們讀給大家聽。
“只勤不儉無(wú)底洞，只儉不勤水無(wú)源?！?/p>
“由儉入奢易，由奢入儉難?！?/p>
“成由勤儉破由奢”
小結(jié)：同學(xué)們，勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們一生的瑰寶，無(wú)論何時(shí)我們都不能把它拋棄。
板書：中華民族的傳統(tǒng)美德。
三、聯(lián)系實(shí)際，講清在現(xiàn)實(shí)生活中如何做到勤勞節(jié)儉。
1、請(qǐng)看小品表演。
（學(xué)生表演：一家人外出在商場(chǎng)購(gòu)物，孩子要求家長(zhǎng)買一些東西。）。
（學(xué)生通過(guò)討論，使學(xué)生懂得，一個(gè)人如果養(yǎng)成揮霍浪費(fèi)的懷毛病，對(duì)自身成長(zhǎng)不利。）。
2、請(qǐng)看錄像《我上大學(xué)了》。
（說(shuō)的'是，某學(xué)生上大學(xué)家長(zhǎng)給準(zhǔn)備了兩大包袱衣服，剛上學(xué)沒幾天干凈衣服就穿完了。自己不會(huì)洗。就又在臟衣服中挑選稍干凈一些的，可是還是免不了招來(lái)同學(xué)的譏笑聲。星期六，他穿著臟衣服，背著兩大包裹衣服往家走很是滑稽。）。
提問(wèn)：看了這段錄像，你有什么想法？
（讓學(xué)生體會(huì)，勤勞能給自己帶來(lái)方便，生活離不了，從而自覺培養(yǎng)自己勤勞的好習(xí)慣）。
3、聽故事，《南京路上好八連》。
提問(wèn)：八連戰(zhàn)士是怎樣保持艱苦奮斗作風(fēng)的？
（引導(dǎo)學(xué)生回顧八連戰(zhàn)士的具體做法，認(rèn)識(shí)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約是八連的傳家寶。）。
4、聽唱歌曲《勤儉是咱們的傳家寶》。
提問(wèn)：聽了歌曲，你有什么想法？
板書：國(guó)家強(qiáng)盛的需要。
5、請(qǐng)同學(xué)們講自己收集的名人、偉人勤勞節(jié)儉的故事。
提問(wèn)：他們是怎樣做的，他們是怎樣想的？
（首先使學(xué)生明白勤勞節(jié)儉的具體表現(xiàn)，以及他們的思想境界，從而體會(huì)高尚的思想品質(zhì)。）。
6、夸一夸班上勤勞節(jié)儉的人和事。
（表?yè)P(yáng)做得好的同學(xué)，給同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的榜樣。）。
請(qǐng)這些同學(xué)談一談自己的想法。
小結(jié)：對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，勤勞節(jié)儉也是非常重要的。它是做人的美德，是有理想、有志氣的表現(xiàn)，也是一個(gè)人事業(yè)成功的重要條件。所以，我們要養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。
板書：做人的美德成長(zhǎng)的需要事業(yè)成功的重要條件。
7、提問(wèn)：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)怎樣做到勤勞節(jié)儉？
（通過(guò)討論使學(xué)生明確：提高勞動(dòng)的自覺性，找機(jī)會(huì)鍛煉自己。節(jié)儉做到：做到不攀比，花錢得當(dāng)，不買不必要的東西，學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。愛惜物品，修舊利廢。）。
四、運(yùn)用觀點(diǎn)、辨析練習(xí)。
請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，發(fā)表自己的看法。
1、看課后評(píng)一評(píng)。
提問(wèn)：你同意誰(shuí)的看法，如果是你，你會(huì)怎樣說(shuō)？
（使學(xué)生通過(guò)討論懂得，現(xiàn)實(shí)仍然需要勤勞節(jié)儉。第一種，是使學(xué)生明白應(yīng)當(dāng)量力為出；第二種，貪圖虛榮，盲目攀比，既使自己苦惱，同時(shí)增加父母精神負(fù)擔(dān)；第三種，有作為的人絕不應(yīng)把比吃穿當(dāng)作主要的追求，應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)與工作放在第一位。）。
2、小組討論。結(jié)合自己收集的材料，結(jié)合實(shí)例說(shuō)明，富裕了注意節(jié)儉的好處；富裕了揮霍浪費(fèi)的害處。
3、結(jié)合課后自查題目，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。
（把課后自查題編制成互動(dòng)選擇題，制成課件輸入電腦，學(xué)生通過(guò)電腦演示，自主選擇感興趣的題目解答后，電腦顯示答案。）。
五、總結(jié)全課，提出希望。
今天我們學(xué)習(xí)了《勤勞節(jié)儉》一課，通過(guò)學(xué)習(xí)大家不但懂得了，勤勞節(jié)儉對(duì)個(gè)人以及對(duì)國(guó)家的好處，同時(shí)還懂得了我們中華民族自古以來(lái)就有勤勞節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。
希望大家注意從小培養(yǎng)自己勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，從點(diǎn)滴小事做起，不怕苦，不怕累。記住“勤勞節(jié)儉是一個(gè)人事業(yè)有成的重要條件?！崩^承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做國(guó)家的棟梁之才。
板書設(shè)計(jì)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
勤勞的演講稿篇十六
同學(xué)們：
大發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：〝天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成。〞的確，當(dāng)我們?cè)谡驹谄降厣涎鐾切┚奕颂┒窌r(shí)，何時(shí)想過(guò)，他們?cè)?jīng)與我們站在同一位置仰望成功的大門，不同的是他們找到了通往成功大門的階梯——勤奮。
前進(jìn)的道路上困難重重，但你依舊可以通過(guò)勤奮的階梯一一跨過(guò)，堅(jiān)定不移地走向成功。每一個(gè)人都熟知愛迪生發(fā)明了燈泡，卻不知，在他很小時(shí)，就被冠以〝一事無(wú)成〞的稱號(hào)，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷地實(shí)踐，不斷地改正中，他付出了多少汗水！失敗的陰影，前進(jìn)中的困難，在他勤勉的身影里遠(yuǎn)遠(yuǎn)退卻，一個(gè)〝一事無(wú)成〞的人用他的勤奮完成自己的理想，最終發(fā)明了電燈，把光明帶給人間。
靈感是成功前的最后一道門，而勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。我國(guó)偉大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為解決數(shù)學(xué)界的明珠〝哥德巴赫的猜想〞，每天堅(jiān)持清晨三點(diǎn)起來(lái)學(xué)習(xí)外語(yǔ)，天天沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋中，一日復(fù)一日，從未松懈，終于，他靈光一閃，勤奮的汗水澆灌出成功的花朵，又經(jīng)過(guò)反復(fù)地演算，最終結(jié)出豐碩的果實(shí)，證明出哥德巴赫猜想——摘取了這顆數(shù)學(xué)桂冠上璀璨的明珠。
有很多人看到了成功的大門，卻懶惰不前，或者投機(jī)不實(shí)，最后碌碌無(wú)為，他們敗給了自己，是真正的'失敗者。
中國(guó)曾有一名年輕大學(xué)生錢某，他是十二歲就學(xué)會(huì)他人苦學(xué)他人多年都不懂的微積分，被贊為〝神童〞，以他當(dāng)時(shí)的天資，未來(lái)定會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)數(shù)學(xué)走向新高潮，但他卻懶惰不求進(jìn)取，連一般的學(xué)習(xí)也不愿堅(jiān)持，只是整天閑逛，無(wú)所事事，這使得他原有的天賦消失殆盡，最終成為一介庸才。〝天才不干等于笨蛋〞，即使擁有再好的天賦，也要努力，否則依然不會(huì)成功。〝成功來(lái)自勤奮〞，正如愛迪生說(shuō)的那樣，所有成功都離不開辛勤的汗水。〝寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)〞，無(wú)論你是否擁有天賦，要想成功，勤奮磨練永遠(yuǎn)都是不可缺少的一部分。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15381402.html】
