漫畫讀后感(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 19:28:11
漫畫讀后感(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-11-26 19:28:11     小編:書香墨

讀后感是對(duì)作品中的美學(xué)品味和藝術(shù)風(fēng)格的認(rèn)知和賞析。在寫讀后感時(shí),首先要對(duì)書中的內(nèi)容有一個(gè)全面的理解。推薦以下優(yōu)秀讀后感,或許能給你帶來(lái)新的思考和啟示。

漫畫讀后感篇一

我最近讀了這本書,雖然是漫畫,不過(guò)我從中學(xué)到的知識(shí)很多。

這個(gè)說(shuō)到風(fēng)車和郁金香就能想到的國(guó)家——對(duì),就是尼德蘭(荷蘭)。這是荷蘭語(yǔ)說(shuō)的。德國(guó)人將其稱為“niederlande”?!澳岬隆笆恰薄暗汀钡囊馑迹疤m”指“地(國(guó)家)”,合起來(lái)意思是“低的地”。這是因?yàn)樗群F矫孢€低。

比海平面還低!但它可不是一個(gè)“海底王國(guó)”。聰明的人們做了大壩將海水隔開,把內(nèi)海的水抽出去,使陸地顯露可以居住。有人說(shuō)“瑞士的歷史是跟山抗?fàn)?,荷蘭的歷史是跟水抗?fàn)帯薄?/p>

荷蘭緊鄰法國(guó)、德國(guó),是歐洲最小的'國(guó)家之一。別看它小,它可是重要的農(nóng)業(yè)國(guó)之一,農(nóng)產(chǎn)品常常比世界任何一個(gè)國(guó)家豐富、新鮮得多,并且大量出口。

你知道嗎?荷蘭的郁金香更是聞名世界呀!

這就是荷蘭,一個(gè)美麗而富饒的小國(guó)家。

漫畫讀后感篇二

輕輕地翻開《史記》,歷史的年輪旋轉(zhuǎn)著重現(xiàn)于我的眼前,王侯將相的人生無(wú)比絢麗,吸引著人們的目光。然而紙上談兵的慘淡并沒有人去關(guān)注,宰予晝寢的故事也引不起別人的思考。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)大將趙奢曾以少勝多打敗入侵的秦軍,被趙惠文王提拔為少卿。他有一個(gè)兒子叫趙括,從小熟讀兵書,張口愛談軍事,別人往往說(shuō)不過(guò)他。因此很驕傲,自以為天下無(wú)敵,然而趙奢卻很替他擔(dān)憂,認(rèn)為他不過(guò)是紙上談兵,并且說(shuō)將來(lái)趙國(guó)不用他為將罷,如果用他為將,他一定會(huì)使趙軍遭受失敗。果然,公元前259年,秦軍又來(lái)犯,趙軍在長(zhǎng)平堅(jiān)持抗敵。那時(shí)趙奢已經(jīng)去世,廉頗負(fù)責(zé)指揮全軍,他年紀(jì)雖高,打仗仍然很有辦法,使得秦軍無(wú)法取勝。秦國(guó)知道長(zhǎng)久下去,于己不利,就施行了反間計(jì),派人到趙國(guó)散布“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括”的話,趙王上當(dāng)受騙,派趙括替代了廉頗。趙括自認(rèn)為很會(huì)打仗,死搬兵書上的.兵文。到長(zhǎng)平后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案。結(jié)果,40多萬(wàn)趙軍被殲滅,他自己也被秦軍射死。

那么從認(rèn)識(shí)論的原理來(lái)看,實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有能動(dòng)的反作用,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,動(dòng)力目的,實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。兵法是經(jīng)過(guò)實(shí)踐而來(lái)的,是一種認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。而且我們看問題要用發(fā)展的眼光,紙上談兵則用靜止的觀點(diǎn)看待問題,違背了發(fā)展觀,所以我們要想某件事情成為現(xiàn)實(shí),不能只憑口頭言論,更重要的還是要加強(qiáng)實(shí)踐。

漫畫讀后感篇三

今天我讀完了漫畫成語(yǔ)全冊(cè)書,這套書我一拿到手中就“愛不釋手”,馬上就“如饑似渴”的一口氣讀完了。

這套漫畫成語(yǔ)一共有4冊(cè),其中我最喜歡的是第2冊(cè),里面寫了很多精彩的成語(yǔ),作者為了讓我們能更快地理解成語(yǔ)的意思,就把這些成語(yǔ)編成了一個(gè)個(gè)搞笑的故事用漫畫表達(dá)出來(lái)。比如說(shuō)“十萬(wàn)火急”:作者就把這個(gè)成語(yǔ)編成了一段搞笑的母子對(duì)話:“兒子說(shuō):媽咪,我有急事要和您說(shuō)。媽咪說(shuō):什么事??jī)鹤诱f(shuō):我現(xiàn)在真的很急,可是又沒有辦法······媽咪說(shuō):你快說(shuō)出來(lái)啦!不然我怎么幫你??jī)鹤诱f(shuō):妹妹還在廁所,我現(xiàn)在也很想上廁所,您說(shuō)我怎么辦?媽咪:你到了十萬(wàn)火急的'時(shí)候了吧?!蔽?,搞笑吧!這里面還有一些很幽默的故事,比如說(shuō)“今非昔比”:媽咪說(shuō):以前過(guò)年有炸雞、炸蝦,還有汽水里面加冰塊,這就足夠小孩子們‘手舞足蹈’,樂足一整天??墒沁@些對(duì)于現(xiàn)在的小孩子來(lái)說(shuō),已經(jīng)不是太感興趣了,這就叫做‘今非昔比’了?!边@樣的卡通人物漫畫非常受我們小學(xué)生的歡迎。通過(guò)看漫畫,我知道了如果我考試不好,媽媽的表情是:“怒形于色”。學(xué)習(xí)要像老黃牛一樣“埋頭苦干”。做事情要“盡善盡美”。上課時(shí)不能“交頭接耳”。課堂回答不能“答非所問”。在學(xué)校要和老師同學(xué)“打成一片”的意思是表示和老師同學(xué)的感情要融洽、關(guān)系要密切。我還希望今年我參加機(jī)器人比賽能“馬到成功”。

這套書里有很多的成語(yǔ)故事,我學(xué)到了很多成語(yǔ),知道了更多的知識(shí),靈活地去運(yùn)用這些成語(yǔ)。所以我向大家推薦這冊(cè)書。

漫畫讀后感篇四

暑假里我最喜歡讀的書就是《科學(xué)漫畫》了,它的語(yǔ)句生動(dòng)有趣,把科學(xué)知識(shí)解釋得清晰明了,還配有很多精彩的圖畫,很吸引人,我反復(fù)讀了好幾遍呢。

大自然的奧秘可真多,我一定要多學(xué)知識(shí),多思考,長(zhǎng)大后才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

漫畫讀后感篇五

真理總是樸素的,平淡的文字總會(huì)發(fā)揮實(shí)實(shí)在在的作用。洛克在《教育漫話》中像拉家常般告訴我們一些實(shí)用的教育真理,看似瑣碎的小事,實(shí)際關(guān)乎孩子一生的命運(yùn)。無(wú)論將來(lái)如何,一個(gè)人童年起擁有健康的身體是一生幸福的基礎(chǔ)。

洛克是十分重視教育的,同時(shí)他也認(rèn)為教育對(duì)人的影響是極其深刻的。在《教育漫話》的序言中,洛克說(shuō):“教育上的錯(cuò)誤比別的錯(cuò)誤更不可輕犯。教育上的錯(cuò)誤正和配錯(cuò)了藥一樣,第一次弄錯(cuò)了,決不能借第二次第三次去補(bǔ)救,他們的影響是終身洗刷不掉的?!蓖瑫r(shí)他還認(rèn)為人之好壞,或有用或無(wú)用,“十分之九都是他們的教育所決定的?!眹?guó)家的繁榮與幸福也靠國(guó)家具有良好的教育。

翻開《教育漫話》,第一句話是“健康之精神寓于教育,這是對(duì)于人世幸福的一種簡(jiǎn)短而充分的描繪。”洛克充分認(rèn)識(shí)到了健康的身體對(duì)于生活事業(yè)的重要性,他說(shuō),我們要能工作,要有幸福,必須先有健康;我們要能忍耐勞苦,要在世界上做個(gè)人物,也必須先有強(qiáng)健的體格。認(rèn)為不能給兒童嬌生慣養(yǎng)的生活,要讓他們從小就養(yǎng)成艱苦的品格。同時(shí)還認(rèn)為兒童從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)游泳,認(rèn)為游泳是一項(xiàng)必不可少的技能。他認(rèn)為兒童之所以受不了寒冷,只是因?yàn)閺男【蜎]有養(yǎng)成一種抵御寒冷的習(xí)慣。我們的身體只要從小養(yǎng)成習(xí)慣,它們是什么都能受得了的。還有一些在飲食方面的建議。例如不能喝酒或者喝烈性的飲料;要避免吃一切的糖果;水果要有選擇有節(jié)制的吃等等。在他建議的那些做法中,雖然在我們現(xiàn)在看來(lái)有的似乎有些極端,但是也是很有啟示的。在現(xiàn)在的家庭教育中,我們對(duì)孩子的身體健康教育關(guān)注的太少,把大部分的目光都放在了孩子的智育上。殊不知,沒有了健康的身體,什么都是無(wú)用的。父母在物質(zhì)條件上盡最大的力給孩子滿足,認(rèn)為這就是愛孩子。于是出現(xiàn)了很多嬌生慣養(yǎng)的小公主、小王子,而家長(zhǎng)的溺愛同時(shí)又不利于兒童身心健康的發(fā)展。

而洛克對(duì)于德育的重視也是不言而喻的,在洛克看來(lái),德行構(gòu)成了紳士思想品質(zhì)的核心:“我認(rèn)為在一個(gè)人或者一個(gè)紳士的各種品性之中,德行是第一位的,是最不可缺少的;他要被人看重,被人喜愛,要使自己也感到喜悅,或者也還過(guò)得去,德行是絕對(duì)不可缺少的。如果沒有德行,我覺得他在今生今世就都得不到幸福?!薄暗滦杏叩娜耍渌磺谐删偷墨@得也愈容易”。至于如何培養(yǎng)孩子的德行,在他的教育思想里有以下幾點(diǎn)是很重要的。首先是時(shí)間問題,德行的教育要趁早,他認(rèn)為一般人教養(yǎng)子女有個(gè)重大的錯(cuò)誤就是精神在最纖弱、最容易支配的時(shí)候沒有習(xí)于遵守約束,服從理智。孩子小的時(shí)候如果犯了錯(cuò),就要加以教導(dǎo),不能認(rèn)為孩子小的時(shí)候過(guò)失沒有大的損害就縱容他們,這種溺愛必定會(huì)使孩子學(xué)會(huì)打人、罵人、為所欲為,孩子如果在幼年的時(shí)候養(yǎng)成了桀驁不馴的性格,成年以后是很難改正的。其次是手段和方式,洛克在其中提到了以下幾種德育的方式。1、獎(jiǎng)懲教育。他既反對(duì)用體罰的方式也認(rèn)為用兒童的心愛的事物去獎(jiǎng)勵(lì)兒童,去討兒童的歡心,也應(yīng)該同樣小心地避免。這也并不就是說(shuō)他完全反對(duì)用獎(jiǎng)懲的方式來(lái)教育兒童,而是我們要選擇得當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲的方法。在獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候不能因?yàn)椴蛔寖和鲞@件事就給他另一個(gè)許諾,這樣只不過(guò)是轉(zhuǎn)嫁了他的欲望,甚至是擴(kuò)大了他的嗜欲。精神的獎(jiǎng)勵(lì)要優(yōu)于物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì),這種物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)使得兒童得到鼓勵(lì)他們?nèi)ド莩蕖Ⅱ湴?、貪婪、追逐物質(zhì)的錯(cuò)誤訊息??梢酝ㄟ^(guò)贊美、鼓勵(lì)、尊重的方式來(lái)達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)的目的。這種精神的獎(jiǎng)勵(lì)目的是為了使兒童懂得尊重和羞辱的意義。如果能夠使兒童愛好名譽(yù)、懼怕羞辱,就會(huì)使兒童具備一個(gè)真正的原則,而且這個(gè)原則會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)生作用。關(guān)于懲罰,洛克認(rèn)為懲罰首先不宜多使用,“受罰最重的兒童,長(zhǎng)大了很少有成為最好的成人的?!睉土P首先要趁早,一旦使用適度,達(dá)到預(yù)期的效果以后,就要放松,采取比較溫和的方式。趁早是為了在兒童很小的時(shí)候,樹立父母的威信,使他們畏懼父母,這樣才能為以后的管教提供可能的條件。在這中間,他論述了自己關(guān)于鞭笞這種教育方式的想法。認(rèn)為這是一種貪便取巧的教育方式,是教育上最不適用的辦法。會(huì)使兒童為了避免痛苦而違心的去做一些事,同時(shí)會(huì)使我們期盼兒童愛好的事物產(chǎn)生更大的厭惡,還有可能養(yǎng)成奴隸式的脾氣。

首先要糾正一個(gè)觀點(diǎn):鞭笞不是為了使他們感到痛苦,而是為了使他們覺得羞恥。身體的痛苦是短暫的,很快就可以忘記,而羞恥之心才可以真正使兒童避免再次犯錯(cuò)。要制裁他們的德行,而不是要制裁他們的身體。如果又比鞭笞更好的方式能夠讓他們得到羞恥之心,就可以用其他的方式。他例舉了一個(gè)例子,有一個(gè)上流社會(huì)的人,他的孩子最怕被人脫掉鞋子,正和別的孩子畏懼鞭笞一樣。那就可以用脫鞋子來(lái)代替鞭笞。懲罰要盡可能地避免,鞭笞是最后的方式,其前提是所有的溫和的方式都起不了作用的時(shí)候。因?yàn)楸摅兹绻荒墚a(chǎn)生良好的效果,自然便會(huì)產(chǎn)生極大的害處。在我們現(xiàn)在的教育中,一味地避免和反對(duì)懲罰教育,難道真的就是好的教育方式嗎?我看并不見得,關(guān)鍵不是要不要懲罰,而是懲罰的手段、懲罰的時(shí)機(jī)、懲罰的目的是不是正確,正確的適機(jī)的懲罰教育是有助于孩子的成長(zhǎng)的。2、練習(xí)法。洛克認(rèn)為兒童不是僅僅能用規(guī)則就可以教得好的,規(guī)則可以被忘記,要達(dá)到長(zhǎng)久的教育效果,必須要經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),使他們養(yǎng)成習(xí)慣。一種動(dòng)作經(jīng)過(guò)多次練習(xí),可以在兒童身上變成習(xí)慣。因?yàn)槟撤N動(dòng)作時(shí)時(shí)應(yīng)用被強(qiáng)化的緣故,這種習(xí)慣就像是一件與呼吸空氣一樣自然的事,用不著思考,也無(wú)需考慮。3、榜樣教育。在教育兒童的方法中,“最簡(jiǎn)單易行且富有成效的辦法是:將兒童應(yīng)該作或避免做出的事情的榜樣放到他們跟前”,“與榜樣相比,沒有任何事情能這么溫和而又深入地打動(dòng)人的心扉”。所以,父母和教師必須重視榜樣的重大教育作用。作為兒童的直接教育者,父母和教師必須以身作則,言傳身教,給兒童樹立良好的榜樣。除此之外,還應(yīng)注意兒童的伴侶的影響和作用,近朱則赤,近墨則黑,兒童如果常常和一些好伴侶在一起,定會(huì)受到好的影響,從而為教師的教育起一種輔助作用。以上是洛克家庭教育思想中比較核心的幾點(diǎn)。我們可以從中得到很多現(xiàn)代家庭教育的共鳴,對(duì)于我們的家庭教育也具有很大的指導(dǎo)意義。但是,我們也要看到一些局限性,不可全盤照般到自己的孩子身上。洛克的家庭教育是一種理想的教育,對(duì)家庭教育的實(shí)施者提出了很高的要求,這種教育需要父母和家庭教師有很高的素質(zhì),才能實(shí)現(xiàn)這種教育的效果。

《教育漫話》給了我莫大的啟示:教育過(guò)程中要充滿對(duì)學(xué)生的愛和尊重,維護(hù)他們的自尊心。在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手,在他們需要鼓勵(lì)時(shí)投去贊許的目光。我相信他們終會(huì)因尊重而成人,會(huì)因?yàn)榻處煹膶捜萦卸群湍托暮亲o(hù),在感知后感動(dòng),在感動(dòng)后明理,從而培植起不斷進(jìn)取的動(dòng)力。我們要真正成為一名合格的教師,要有自己的個(gè)性,主要靠自己在實(shí)踐中去摸索、研究、從而在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新的思路。

漫畫讀后感篇六

這幅漫畫畫的是:在一片郁郁蔥蔥的森林里,一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋的伐木工人正揮舞著斧頭奮力地砍向一棵樹??吹竭@兒,我仿佛聽見了這棵大樹轟然倒下的聲音,我仿佛看到了一群小鳥正驚慌失措的.飛向遠(yuǎn)方。就在這個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋的伐木工人的頭上,停著一只啄木鳥。啄木鳥鋒利的嘴巴啄著這個(gè)伐木工人的腦袋。啄木鳥一邊啄一邊想:“這段木頭里一定有蟲。”有什么蟲呢?噢,原來(lái)是一只貪婪蟲啊!

都是因?yàn)檫@條貪婪蟲,才使這個(gè)木頭腦袋的伐木工人選擇了錯(cuò)誤的做法。就是啊,如果人人腦子里都有蟲的話,那么這個(gè)世界就會(huì)光禿禿一片,動(dòng)物都死亡了,那么人類也會(huì)滅亡!那么,如果每個(gè)人都注意“清理”自己的腦袋,地球就不會(huì)受到傷害。

地球上腦子有蟲的人太多太多,懂得保護(hù)環(huán)境的人太少太少,所以才會(huì)引來(lái)沙塵暴和龍卷風(fēng),傷害更多的人。我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹木,同時(shí)也保護(hù)了動(dòng)物和人類。

地球是我們的母親,我們要把地球的自然資源看作我們的兄弟、姐妹,好好的珍愛它們,保護(hù)他們,善待他們。這樣,我們地球的資源才能得以繁殖。

漫畫讀后感篇七

爸爸在我認(rèn)識(shí)字的時(shí)候就告訴我,讀書最大的好處是起到了修養(yǎng)身心,獲得知識(shí)開闊自己的視野,塑造正確的人生觀價(jià)值觀。還有學(xué)會(huì)與人相處,面對(duì)壓力的時(shí)候的方法態(tài)度。

在我上小學(xué)一年級(jí)之前,爸爸給我買了一套《植物大戰(zhàn)僵尸2科學(xué)漫畫》,里面有恐龍卷、醫(yī)學(xué)與疾病卷、植物卷、海洋卷、機(jī)器人卷等等二十幾本。在這么多本書中我最喜歡的是恐龍卷。

這本書中我知道了好多我所不知道的事情,比如,掘奔龍真的會(huì)挖洞嗎?掘奔龍意為“挖掘的奔跑者”,它是一種行動(dòng)敏捷的`小型恐龍,也是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)有穴居生活證據(jù)的恐龍。掘奔龍的化石發(fā)現(xiàn)于美國(guó)蒙大拿州,年代為白堊紀(jì)晚期。與鼴鼠、針鼴、袋熊等善于挖掘的穴居動(dòng)物相比,掘奔龍的挖洞能力還是比較差勁的。其挖掘洞穴能力應(yīng)該和土狼、豚鼠、以及兔子差不多。

在我的想象中恐龍是一個(gè)龐然大物,那么恐龍蛋應(yīng)該也是很大的,可是事實(shí)卻不是的,恐龍蛋卻是很小的。恐龍蛋為什么這么小呢?原來(lái)如果恐龍蛋太大,蛋白和蛋黃的重量也會(huì)很大,那么蛋殼就很容易破碎。恐龍蛋殼厚3~7毫米,已經(jīng)很厚的蛋殼了,如果再厚一些,空氣很難進(jìn)去,就沒有充足的氧氣供給小恐龍呼吸,而小恐龍也不容易鉆出來(lái)。

爸爸給我賣的書我非常喜歡,里面還有我喜歡的植物和僵尸漫畫。在這么多書中還有很多有意思的事情。讀書不但能學(xué)到知識(shí),還能知道許多生活常識(shí)。還有許多知識(shí)就連我的爸爸都不知道,經(jīng)常被我考倒。哈哈!我現(xiàn)在每天到家寫完作業(yè)就會(huì)拿出我的書,我想學(xué)到更多的知識(shí),這會(huì)讓我感到很快樂。

漫畫讀后感篇八

我的爸爸是個(gè)思想前衛(wèi)的人,在我剛會(huì)認(rèn)字的時(shí)候就告訴我,讀書有許多好處:除了能獲得知識(shí)開闊自己的視野,塑造正確的人生觀價(jià)值觀。還能學(xué)會(huì)與人相處的技巧,更能修身養(yǎng)性。聽了這些,我是一知半解。

在我上幼兒園時(shí),爸爸就給我買了一套《植物大戰(zhàn)僵尸2科學(xué)漫畫》,那時(shí),我看書是為了打發(fā)時(shí)間的,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,看書的興趣越來(lái)越濃,沒事就抱著《植物大戰(zhàn)僵尸》看,里面有恐龍卷、醫(yī)學(xué)與疾病卷、植物卷、海洋卷、機(jī)器人卷等等二十幾本。在這么多本書中我最喜歡的是恐龍卷。

在這本書中我知道了好多以前不知道的事情,比如,掘奔龍真的會(huì)挖洞嗎?掘奔龍意為“挖掘的奔跑者”,它是一種行動(dòng)敏捷的小型恐龍,也是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)有穴居生活證據(jù)的`恐龍。掘奔龍的化石發(fā)現(xiàn)于美國(guó)蒙大拿州,年代為白堊紀(jì)晚期。與鼴鼠、針鼴、袋熊等善于挖掘的穴居動(dòng)物相比,掘奔龍的挖洞能力還是比較差勁的。其挖掘洞穴能力應(yīng)該和土狼、豚鼠、以及兔子差不多。

在我的想象中恐龍是一個(gè)龐然大物,那么恐龍蛋應(yīng)該也是很大的,可是事實(shí)卻不是的,恐龍蛋卻是很小的。恐龍蛋為什么這么小呢?原來(lái)如果恐龍蛋太大,蛋白和蛋黃的重量也會(huì)很大,那么蛋殼就很容易破碎??铸埖皻ず?~7毫米,已經(jīng)很厚的蛋殼了,如果再厚一些,空氣很難進(jìn)去,就沒有充足的氧氣供給小恐龍呼吸,而小恐龍也不容易鉆出來(lái)。

爸爸給我買的書我非常喜歡,里面還有我喜歡的植物和僵尸漫畫。在這么多書中還有很多有意思的事情。讀書不但能學(xué)到知識(shí),還能知道許多生活常識(shí)。還有許多知識(shí)就連我的爸爸都不知道,經(jīng)常被我考倒。哈哈!我現(xiàn)在每天到家寫完作業(yè)就會(huì)拿出我的書,我想學(xué)到更多的知識(shí),這會(huì)讓我感到很快樂。

漫畫讀后感篇九

有位師兄說(shuō),他父親生前每年都要重溫《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。

受這話刺激,我第一次認(rèn)真閱讀了這本小說(shuō),之后還更加認(rèn)真地欣賞了謝爾蓋?邦達(dá)爾丘克自編自導(dǎo)自演的長(zhǎng)達(dá)401分鐘的前蘇聯(lián)同名電影。

不過(guò),每年重溫?

似乎唯有伊藤潤(rùn)二的漫畫。

不是動(dòng)漫粉絲,但曾是恐怖片迷妹。即使如今對(duì)電影不復(fù)從前的熱愛,翻檢影視博主們拉出的經(jīng)典恐怖片清單,仍常有“呃,都看過(guò)”的悵然若失感。

正是在狂吸恐怖片的日子里,伊藤潤(rùn)二及其作品闖入我的視野。

《漩渦》、《蛞蝓少女》、《魚》等的邪惡、詭異、驚悚,動(dòng)態(tài)的視聽藝術(shù)難以復(fù)刻。

他的不少漫畫被翻拍成電影,無(wú)一例外地大打折扣,非常辜負(fù)他的腦洞與畫風(fēng)。

日劇《暗之伴走者》中,古田新太扮演的漫畫編輯說(shuō),真正以情節(jié)取勝的漫畫巨匠,只有手冢治蟲、白土三平、藤子不二雄、m圖一雄??墒?,劇中作為破案重要線索之一的《斑目虹太選集》,出自伊藤潤(rùn)二之手。

這兩天重溫的是短篇集《血玉樹》和長(zhǎng)故事《至死不渝的愛》。

前者有幾分恐怖,后者更多是制造一聲嘆息,各有千秋,卻都能讓我收拾起散亂一地的心神。

p.s.

非常不喜歡著名的《富江》系列,希望不會(huì)被其他伊藤潤(rùn)二粉打死。

漫畫讀后感篇十

我最近讀了這本書,雖然是漫畫,不過(guò)我從中學(xué)到的知識(shí)很多。

這個(gè)說(shuō)到風(fēng)車和郁金香就能想到的國(guó)家——對(duì),就是尼德蘭(荷蘭)。這是荷蘭語(yǔ)說(shuō)的`。德國(guó)人將其稱為“niederlande”?!澳岬隆笆恰薄暗汀钡囊馑迹疤m”指“地(國(guó)家)”,合起來(lái)意思是“低的地”。這是因?yàn)樗群F矫孢€低。

比海平面還低!但它可不是一個(gè)“海底王國(guó)”。聰明的人們做了大壩將海水隔開,把內(nèi)海的水抽出去,使陸地顯露可以居住。有人說(shuō)“瑞士的歷史是跟山抗?fàn)帲商m的歷史是跟水抗?fàn)帯薄?/p>

荷蘭緊鄰法國(guó)、德國(guó),是歐洲最小的國(guó)家之一。別看它小,它可是重要的農(nóng)業(yè)國(guó)之一,農(nóng)產(chǎn)品常常比世界任何一個(gè)國(guó)家豐富、新鮮得多,并且大量出口。

你知道嗎?荷蘭的郁金香更是聞名世界呀!

這就是荷蘭,一個(gè)美麗而富饒的小國(guó)家。

漫畫讀后感篇十一

前幾天,媽媽給我買了一本彩色紀(jì)念版的漫畫書《父與子》。書的作者是德國(guó)漫畫家卜勞恩。書中講的是父親和兒子的故事。

有一次,一個(gè)人把兒子堆的雪人推到了,兒子很傷心。爸爸穿上一件精心制作的雪人服裝假扮雪人。那個(gè)人再次來(lái)推“雪人”,結(jié)果被“雪人”踹了一腳。爸爸的這一腳,不僅讓那個(gè)人吃了一次大虧,還讓我在哈哈大笑的同時(shí)感受到了爸爸對(duì)兒子的愛。

還有一次,一個(gè)人手上拿酒瓶追著父親和兒子,父親和兒子嚇得一不小心摔了一跤,那個(gè)人追上來(lái)說(shuō):“新年好!”

還有一次……。

這本書講的都只是生活中的小事,但讓我們看到了感天動(dòng)地的父子情。這不禁讓我想起了我的爸爸,他每次回家的時(shí)候,就會(huì)給我講好多故事,有時(shí)還會(huì)用唱歌的方式給我講,總逗得我哈哈大笑。

父子情,父女情,都是這樣美妙。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

漫畫讀后感篇十二

暑假里,媽媽給我買了一套叫《三毛漫畫》的書,我欣喜若狂,立刻從包里拿出這套本書,津津有味地讀了起來(lái)。

這套書主要講述了一個(gè)叫三毛的可憐小孩在舊社會(huì)四處流浪、沿街乞討,在新社會(huì)過(guò)上了幸福生活的故事。主人公三毛的頭頂上只長(zhǎng)了三根頭發(fā),中等個(gè)子,骨瘦如柴,身上穿著半新不舊的衣服。他本性善良,每當(dāng)別人需要幫助時(shí),他總是不遺余力地幫助他們。有一次,三毛正在街上散步,看見一個(gè)小男孩正在被一個(gè)大男孩欺負(fù),那個(gè)小男孩被打得鼻青臉腫,三毛跑上前,對(duì)著那個(gè)大男孩就是一拳,那個(gè)大男孩被三毛打得眼皮都紫了。

三毛他出生在江南,在舊社會(huì)當(dāng)過(guò)兵、當(dāng)過(guò)乞丐,在新中國(guó)成立后,三毛被一個(gè)好心人收養(yǎng),過(guò)上了幸福的生活。在這個(gè)過(guò)程中三毛也有許多故事哦!比如說(shuō),《三毛日記》、《三毛學(xué)雷鋒》,《三毛愛科學(xué)》。

三毛他樂于助人、經(jīng)常打抱不平,是一個(gè)既友善又好學(xué)的好孩子。

我從三毛身上看到了一顆樂于助人的心,在生活中我也要像三毛一樣做一個(gè)樂于助人的人。

漫畫讀后感篇十三

在這個(gè)暑假里,我看完了一套書名叫作我的第一本科學(xué)漫畫書,這是一套新穎而美麗的漫畫書,帶有圖畫和生存知識(shí)的解說(shuō)讓人愛不釋手。其實(shí)媽媽非常反對(duì)我看漫畫書的,了解這套漫畫書的內(nèi)容,最后給我買了全套。

哇塞!這套書精彩的內(nèi)容太多好玩地方,就拿《撒哈拉沙漠求生記》來(lái)說(shuō)吧,不僅給我?guī)?lái)了歡樂,還讓我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)!從這里我知道埃及是金字塔之鄉(xiāng),也是世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠,沙漠是怎樣形成的,駱駝是沙漠之舟最重要的我學(xué)會(huì)了沙漠中生存的常識(shí)!

地震求生記中我了解到溫泉是受地球內(nèi)部熱能而提升溫度的地下水,涌出地表的`自然現(xiàn)象。主人公毛毛在地震來(lái)臨時(shí)學(xué)會(huì)了怎樣避難和震后的生存能力,當(dāng)然也用到了他的口頭禪:耶穌、阿拉神、求求您給我力量?。ò萃邪萃校。?。

說(shuō)實(shí)在的,我很羨慕主人公韓國(guó)小伙子列奧,真的很棒!他有男孩子的魯莽和頑劣,經(jīng)歷了叢林、沙漠、冰河、等等在極地冰河求生記里堆冰屋;在叢林里可以和野獸搏斗他身上開始有了男子漢的勇敢無(wú)畏和務(wù)實(shí)精神。

我也建議大家來(lái)看看。

漫畫讀后感篇十四

在夏天,有一個(gè)快樂的暑假,我很喜歡夏天,但是夏天的昆蟲太多了。

我以前一直認(rèn)為昆蟲的血和我們一樣都是紅色的,但是昆蟲的血液由血漿和血細(xì)胞組成,血液顏色分為近似于無(wú)聲的琥珀色、黃色、橙紅色、血紅色、藍(lán)色和綠色等。昆蟲的血液中所含的色素物質(zhì)使其血液呈現(xiàn)特定的顏色,而這些色素通常是從食物中獲取的。

我現(xiàn)在知道了蚊子叮過(guò)得地方又癢又腫,是因?yàn)槲米游獣r(shí),會(huì)分泌唾液防止血液凝固。

我還知道藍(lán)豆娘和綠蜻蜓的區(qū)別是藍(lán)豆娘比蜻蜓小一些,身材細(xì)長(zhǎng)就像個(gè)姑娘,蜻蜓的胸部肌肉健壯而發(fā)達(dá)。休息的'時(shí)候,蜻蜓的翅膀是平放在身體兩側(cè),而藍(lán)豆娘是疊起來(lái)放在背上的。藍(lán)豆娘一般只在早上和傍晚出來(lái)活動(dòng),適應(yīng)環(huán)境的能力比蜻蜓強(qiáng)得多,可以在零下30°c的北方地區(qū)生存。

我也知道蜻蜓為什么要點(diǎn)水,是因?yàn)橐恍┐菩缘尿唑岩谒袭a(chǎn)卵,讓受精卵變成水蠆,在由于蠆變成蜻蜓。

在這本書中,讓我們學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí),比如有毒的昆蟲是哪些等等·····。

小小的昆蟲里有一個(gè)大大的世界。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15380489.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔