一幅漫畫讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 22:30:08
一幅漫畫讀后感(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-11-28 22:30:08     小編:書香墨

讀后感不僅是一種學(xué)習(xí)的方式,也是一種思考的過(guò)程,通過(guò)寫作可以進(jìn)一步加深對(duì)所讀內(nèi)容的思考和認(rèn)識(shí)。寫讀后感要注意結(jié)構(gòu)的完整和層次的清晰,使文章更具有邏輯性和可讀性。讀后感范文從不同的角度和維度對(duì)書籍進(jìn)行了深入分析和評(píng)價(jià),可以為大家提供多維度的閱讀視角。

一幅漫畫讀后感篇一

昨天下午的作文課上,劉老師給我們畫了一幅漫畫。

漫畫有兩部分。第一部分是一個(gè)小人,雙手握成拳頭狀高舉著,站在畫面的正中央,嘴巴是一條線,不高興也不傷心,第二部分是另一個(gè)小人跑出了邊框,沖了出去,嘴巴向上彎著,笑著,兩條腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,一直腳在外面,一直腳在里面,像劉翔跨欄一樣。我把這一組漫畫命題為《超越極限,戰(zhàn)勝自我》,因?yàn)檫吙蚴菢O限,第一個(gè)小人沒(méi)有沖出邊框,說(shuō)明他根本就沒(méi)有努力,沒(méi)有本事,就戰(zhàn)勝不了自己;第二個(gè)小人沖出邊框,說(shuō)明他努力了,將自己的能力發(fā)揮到了極限,所以它沖破了邊框,沖破了自己的.極限。這邊框就代表一個(gè)人的極限。

在我們的社會(huì)中,有許多超越自己的極限,戰(zhàn)勝自我的人,他們都很堅(jiān)強(qiáng),也很堅(jiān)韌,很剛正,從不服輸,這些人是打不倒的,他們的座右銘總是“戰(zhàn)勝自己,超越極限,就是一個(gè)完美的人”。他們跌倒了再爬起來(lái),一個(gè)個(gè)的坎坷都能跨越并戰(zhàn)勝它們,這些人有股自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)不可摧、風(fēng)風(fēng)火火、想干就干的拼勁,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)的精神,形象地說(shuō),他們有信心當(dāng)面粉,恒心當(dāng)水,毅力當(dāng)奶油,勇氣當(dāng)果醬,精神當(dāng)櫻桃,開放當(dāng)勞動(dòng)力,就可以作出一個(gè)美味的蛋糕,這個(gè)蛋糕與眾不同,就是成功的喜悅,可以說(shuō),他們是最有骨氣的人,我們要和他們一樣做一個(gè)超越自我的人,一個(gè)近乎完美的人。來(lái)吧!沖破自己的極限,超越自己,打敗自己,塑造一個(gè)近乎完美的自己,加入到他們行列中去。

這個(gè)漫畫我會(huì)一直記住,它不僅僅是漫畫,而是一個(gè)重要的人生哲理,我要把它作為座右銘,牢記在心里,生活不能缺了它,任何時(shí)候也不能忘記它。

一幅漫畫讀后感篇二

漫畫作文通常都會(huì)帶來(lái)一些諷刺的現(xiàn)象,引人深思。小編整理了相關(guān)的作文范文,快來(lái)看看吧。

翻開語(yǔ)文書,一組漫畫映入眼簾。

這組漫畫講述的是這樣的一個(gè)故事:

有一天下午放學(xué),小明和小紅正要去圖書館看書。他們?cè)诎肼飞嫌鲆?jiàn)了一個(gè)垃圾桶,小紅生氣地說(shuō)道:“這是誰(shuí)弄的,太不講文明了!”小明平靜的說(shuō):“咱們先把垃圾桶旁的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里吧?!毙〖t說(shuō):“好啊,那咱們就動(dòng)手吧。”小明和小紅彎腰撿起來(lái)那些紙屑雜物,小心翼翼的放入垃圾桶。小明說(shuō):“咱們不能就這樣算了,萬(wàn)一那些人還把垃圾扔到垃圾桶旁邊,那該怎么辦?我想了一個(gè)好辦法,咱們拿一張8k紙來(lái)寫警告讓他們不要把垃圾再扔到這兒了?!闭f(shuō)完,他把筆、紙、膠水這些東西拿了出來(lái),然后,小明在地上寫到了“文明——只差一步”小紅看到了,連忙稱贊到:小明,你真是太棒了!我相信這些不文明的人一定會(huì)改正的?!敝螅麄冇肿呱狭巳D書館的路。

看完這幅漫畫,我不禁想起學(xué)校那些不文明行為:同學(xué)們上美術(shù)課后,腳下有很多的碎紙屑,有的人是吧他們建起來(lái)扔到垃圾桶了,可是他們直接扔了過(guò)去,沒(méi)砸中,就不管了,有些人連垃圾都不往桶里放,直接就把美術(shù)工具收拾好就行了,就不管自己腳下的垃圾,心里面是這樣想的:讓值日生去掃,我就不用管了,這本來(lái)就是值日生的職責(zé)嘛。

文明——只差一步,我們有時(shí)是說(shuō)得到,做不到,其實(shí),并不難,只要你記?。何拿鳌徊钜徊?。

也許有人說(shuō),假文盲是一些人;也許有人說(shuō)假文盲是一些事件。但我所說(shuō)的假文盲卻是一幅漫畫的名字。畫的是在公共汽車站的`一個(gè)上車口,上車的口的右邊立著一個(gè)大牌子,上面寫著5個(gè)醒目的大字:母子上車處。可是四個(gè)身材魁梧的男子卻站在上車口內(nèi)。他們閉著眼睛,手插在口袋里,一臉冷漠,揚(yáng)著頭一副不可一世的樣子。但是卻對(duì)那“母子上車處”五個(gè)大字,卻視而不見(jiàn)。而一個(gè)年輕又廋小的母親,只能抱著孩子躲在這個(gè)牌子的后邊,一臉無(wú)奈。旁邊有的人指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)了一些風(fēng)涼話;有的則露出了譏諷的面容。而那幾個(gè)男子卻好像不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字似的,對(duì)這些議論也充耳不聞,仿佛是四根電線桿子,一動(dòng)不動(dòng)的“立”在那里。這些就是假文盲。

如果社會(huì)的人再不提高公德心,那就會(huì)出現(xiàn)更多的假文盲。但愿假文盲,在這道生活中并不亮麗的“風(fēng)景線”,在新世紀(jì)可以絕跡。

這是一幅極具諷刺特色的漫畫。

漫畫所畫的是:在一片樹木茂盛,郁郁蔥蔥的森林里,有一個(gè)手持板斧的盜木人,揮舞著斧頭,隨意地砍伐著一棵又一顆的大樹。他還抽著煙,抽著抽著就把煙頭彈進(jìn)附近的草叢里。我看他心里八成在想:“今天我砍得樹越多,木材的質(zhì)量越好,就能賺更多錢了”。盜木人越想越開心,想到自己手上有錢了,手上的斧頭就越揮越帶勁。突然,一只啄木鳥飛了過(guò)來(lái),站在盜木人的肩上,憤怒地啄著他那朽木一樣的腦袋。那腦袋里裝著都是貪婪,無(wú)知和愚蠢。盜木人被啄木鳥啄得滿頭是包,啄木鳥一邊啄一邊想:“這段木頭里一定有蟲……”盜木人痛得呲牙,揮動(dòng)著手臂趕走了啄木鳥。就把砍下來(lái)的木頭裝上卡車運(yùn)走了。

盜木人開著卡車,來(lái)到了一個(gè)十分隱蔽的非法木材加工廠。他下了車,找到了加工廠的經(jīng)理,經(jīng)理看了看木材的質(zhì)量,數(shù)了數(shù)數(shù)量,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)盜木人說(shuō):“小黃啊,你干的不錯(cuò)嘛,比上次多了不少嘛,這是你的工資,還有你的獎(jiǎng)金。呢,這是你的工資,3000元,還有獎(jiǎng)金,1000元。繼續(xù)努力啊”?!爸x謝王經(jīng)理,呵呵?!北I木人說(shuō)完,就數(shù)著錢,笑著出去了。

想到這,我實(shí)在為這兩個(gè)人可悲,一個(gè)為了錢破壞我們賴以生存的家園,一個(gè)也是為了賺錢鼓勵(lì)盜木人亂砍亂伐。如果是這樣,森林將會(huì)消失,地球?qū)?huì)荒蕪。為了更好的利用地球上的資源,同時(shí)也更好的造福于我們的子孫后代,我們應(yīng)該抵制浪費(fèi),珍惜資源,堅(jiān)決倡導(dǎo)減法生活,不能為了錢而喪失了理智和人性。讓地球上的資源更好的造福于人類和大地!

一幅漫畫讀后感篇三

現(xiàn)在綠色植被急速減少,引起了不少人的注意,周月泉便畫了一幅漫畫,呼吁人們要保護(hù)樹木。

在一片茂盛的森林里,有一個(gè)長(zhǎng)著榆木頭腦,頭戴著鴨舌帽,嘴里叨著香煙的男子,正來(lái)到一棵參天大樹下,只見(jiàn)他的袖子卷了起來(lái),像是要大干一場(chǎng)。他拿起那鋒利的斧頭,使出全身力氣,狠狠地向那棵樹砍去。一只啄木鳥飛到他的頭上,使勁啄他的頭,邊啄邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲!”

是的,男子的腦袋里有一條蟲,叫“貪婪”,因?yàn)椤柏澙贰笔顾幌氲接脴淠緛?lái)?yè)Q取錢財(cái),沒(méi)有想到樹木帶給我們的好處。樹,是制造氧氣的`重要一部分,沒(méi)了樹,地球上的生命怎樣活下去?樹,還可以吸塵。沒(méi)了樹,空氣中到處都是灰塵,我們的呼吸,將多么的難受!而那個(gè)男人只想著錢財(cái),難道不是被蟲蛀了嗎?我們應(yīng)該保護(hù)森林,對(duì)亂砍伐樹木的人,說(shuō):“不!”。

在生活中,就拿黃土高原來(lái)講,這個(gè)原本森林覆蓋總面積曾達(dá)到53%的地方,現(xiàn)在卻因?yàn)檫@只“貪婪”搞的鬼,森林被人類破壞,高原破碎,水土嚴(yán)重流失從茂盛的森林變成了貧瘠的土地。而且,我國(guó)的森林覆蓋率是16.55%,是排在世界第142位!如果森林毀了,陸地上的90%的動(dòng)物將會(huì)消失;如果森林毀了,地球上的風(fēng)速將會(huì)增加70%,人類都將會(huì)死于風(fēng)災(zāi),工廠,房屋都將會(huì)被洪水侵蝕。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,一起來(lái)保護(hù)樹木,不要再讓那些“貪婪”再次侵蝕我們的大腦!

一幅漫畫讀后感篇四

有一次,兩個(gè)小學(xué)生在路上走,突然看到垃圾桶旁邊有一大堆垃圾灑在外面。一個(gè)小女孩看到這中情況,趕緊把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,另一個(gè)小男孩想到了一個(gè)辦法,這個(gè)小男孩在空白的紙上寫:文明——只差一步,并把它貼在垃圾桶上面,來(lái)告訴大家下次不要把垃圾扔在外面。

看似一幅簡(jiǎn)單的漫畫,卻能帶給我們意味深長(zhǎng)的啟示:當(dāng)你身邊有垃圾的時(shí)候,不可以隨地亂扔,要找到垃圾桶才可以扔,也不能扔在外面,必須扔在里面才可以,目的是給大家一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境。

一個(gè)小小的動(dòng)作就可以創(chuàng)造一大片的改變,就不會(huì)像漫畫中的.垃圾桶那么臟,我們要像漫畫中的兩個(gè)小孩學(xué)習(xí),做一個(gè)文明的人。共同創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。

春天到了,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香。小晶和小和華放學(xué)路過(guò)一座居民樓時(shí),看見(jiàn)這里的垃圾筒旁堆滿了垃圾。小晶對(duì)小華說(shuō):“我們把垃圾收拾干凈吧!”小華想了想說(shuō):“好吧,但是我們這次收拾好了,可下次還有人把垃圾丟在垃圾筒旁,那可怎么辦呢?我看這樣吧,你去收拾,我想想有什么辦法可以提醒大家不亂扔垃圾?!庇谑切【б稽c(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒里。這時(shí),小華也想好了辦法,他拿出一張紙,在上面寫下幾個(gè)大字:文明——只差一步。小晶終于把最后一點(diǎn)垃圾收拾好了。他們把字條粘在垃圾筒上。從此,這里再也沒(méi)有人亂扔垃圾了。

一幅漫畫讀后感篇五

最近,我看了一幅名叫《文明禮讓去哪兒》的漫畫,使我有所感悟。

故事發(fā)生在一輛公交車上,人們爭(zhēng)先恐后地?cái)D上車,后面跟著一位拄著拐杖的老爺爺,他慢慢吞吞地移動(dòng)著腳步,皺著眉頭,看似十分吃力。身后一位中年男子見(jiàn)了,不禁破口大罵:“喂!老頭兒,快上車,我上班都快遲到了!”老爺爺只好加快腳步,顫顫巍巍地上了車。好不容易挪上車,座位都坐滿了,但車上每個(gè)人都是自私自利的。瞧,有的人靠在車廂睡覺(jué),一點(diǎn)兒也不在乎的樣子;有的人用報(bào)紙遮住眼睛,假裝看不見(jiàn)。沒(méi)有一個(gè)人讓座,老爺爺只好站在公交車上。此時(shí),“文明禮讓”那個(gè)牌子,一點(diǎn)兒也沒(méi)有存在感。

其實(shí),在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,這些人依然存在,他們表面上看似體面,內(nèi)心卻十分自私,他們就像社會(huì)中的小垃圾,被人看不起。

如果我們不那么自私,社會(huì)就會(huì)很溫暖。有一次,我坐在公交車上,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢地上了車,當(dāng)時(shí)車上沒(méi)有空位,老奶奶站在那兒,一個(gè)人連忙用帽子遮住眼睛,假裝看不見(jiàn),這又讓我想起了那幅漫畫中那些自私的家伙。想到這兒,我毫不猶豫地給老奶奶讓了座。此時(shí),全車人被我的.舉動(dòng)驚住了,他們紛紛站起身來(lái),異口同聲地說(shuō):“奶奶,您坐我們這兒吧!”奶奶咯咯咯咯地笑了,那個(gè)人不禁羞紅了臉,低下了頭,不肯看我們一眼。此時(shí)此刻,“文明禮讓”這幾個(gè)字更加顯眼!

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”希望大家都能做一個(gè)充滿愛(ài)心,樂(lè)于奉獻(xiàn)的好少年,可千萬(wàn)不能像漫畫里的人那般,冷漠自私哦!

一幅漫畫讀后感篇六

今天,我看了《假文盲》這幅漫畫,心里很氣憤。

上面告示上明明寫的是母子上車處,但是卻被哪四個(gè)文盲當(dāng)成了公共上車處,那個(gè)婦女見(jiàn)了很驚訝。

只見(jiàn)第一個(gè)男人像個(gè)大老板。穿著大衣,手插在兜里像是高品牌的衣服,裝著看不到牌子。第二個(gè)人戴著雷鋒帽,穿著雷鋒大衣,也是裝著看不見(jiàn)牌子。戴著雷鋒帽,不做雷鋒事。第三個(gè)人像一個(gè)50多歲的老人,看著他是一個(gè)博學(xué)的老人,戴著軍帽,手也查到口袋里,也像一個(gè)老軍人。最后一個(gè)是一個(gè)中年醫(yī)生,戴著口罩,救死扶傷,卻變成一個(gè)文盲,這種人是這樣的'品質(zhì)真是太可惜了!

我看到這一幕心里很無(wú)奈,也很生氣,你想坐車你就說(shuō),想坐就坐,說(shuō)一聲,不要當(dāng)假文盲。

一幅漫畫讀后感篇七

這幅漫畫主要內(nèi)容是放學(xué)了,小明和小紅在回家的路上看見(jiàn)了垃圾箱旁有許多垃圾。小明和小紅看了非常驚訝。

就在小紅準(zhǔn)備揀起地上的垃圾時(shí),小明撓頭想了想,叫住了小紅。

“這樣還會(huì)有別人來(lái)亂丟垃圾的?!毙∶髡f(shuō)。

小紅問(wèn):“那該怎么辦?”

“這樣吧,”小明說(shuō),“我寫張紙條,勸人們不要亂丟垃圾了,怎么樣?”

“好極了!”小紅回答。

于是,趁著小明寫紙條時(shí)小紅將地上的垃圾丟進(jìn)了垃圾箱。

小明寫完后,將紙條貼在垃圾箱上。只見(jiàn)紙條上寫著六個(gè)大字——文明——只差一步。

看了這幅漫畫我覺(jué)得文明離我們并不遠(yuǎn)。只有一步就可以將垃圾丟到垃圾箱里,可有些人很懶惰,走一步也不愿意,就將垃圾扔在了垃圾桶的旁邊。有時(shí)在車站、碼頭和機(jī)場(chǎng),會(huì)有人吸煙。在幾步遠(yuǎn)的地方,清清楚楚地寫著“吸煙室”,只要多走幾步,就不會(huì)妨害他人。

一幅漫畫讀后感篇八

今天,我看了一幅漫畫,看了這兩幅漫畫,我深受啟迪。這幅漫畫主要講述了:在草坪上,有一塊木牌,上面寫著“小草怕疼,請(qǐng)不要從它身上踩過(guò)去?!笨墒怯行┤藚s視而不見(jiàn),還專門踩草坪。第二天,木牌上的標(biāo)語(yǔ)變成了“小心地雷?!贝蠹叶疾桓也炔萜毫耍祭@道而行。看了這幅漫畫,我感到很憤怒,為什么人們第一次看到“小草怕疼,請(qǐng)不要從它身上踩過(guò)去。”這塊標(biāo)語(yǔ)沒(méi)有走草坪旁邊過(guò)。而第二次標(biāo)語(yǔ)變成“小心地雷”時(shí),就會(huì)繞道而行。小草也是生命,人們那么愛(ài)自己的生命,為什么只為了一點(diǎn)點(diǎn)的方便,就去傷害一條生命呢?何況踩草坪是一種不文明的行為,只要邁出一小步,就能拯救一條生命。

在我們的生活中有許多人都會(huì)做不文明的行為,比如:把垃圾倒在河里,污染河水;亂扔垃圾;隨意吐痰;講臟話……這一幅漫畫,令我感慨萬(wàn)千。為什么人們那樣的懶惰,只要走一小步,繞道而行,就能讓小草不疼,卻專門踩草坪,把小草踩疼。在踩草坪的同時(shí),為什么他們不想一想如果有人在他們身上踩來(lái)踩去,他們難道會(huì)不疼嗎?這引起了我的深思,我想最關(guān)鍵的`是人們?nèi)狈ΡWo(hù)環(huán)境的意識(shí)。美好的環(huán)境是需要大家來(lái)創(chuàng)造的,只憑幾個(gè)人是不能做到的,大家應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái),從自己的一點(diǎn)一滴做起,這樣才能創(chuàng)造出美好的世界!文明——只是一小步,或許這一小步,能讓小草不“疼”;文明——只是一小步,或許這一小步,能減少垃圾;文明——只是一小步,或許這一小步,能讓世界變得更加美好。

一幅漫畫讀后感篇九

這是一幅諷刺漫畫。在一個(gè)大森林里,綠樹蔥蔥有一個(gè)、人揮著斧頭在砍伐著一棵綠油油的小樹一個(gè)腦袋像木頭的叔叔拿著斧頭在砍伐樹木,有一只啄木鳥憤怒地啄著像木頭腦袋的叔叔說(shuō):“著腦袋里一定有蟲。”

那條蟲,是指那一位叔叔的思想品德壞,不愛(ài)護(hù)樹木,亂砍伐樹木的蟲。

如果我在場(chǎng),我回去勸那個(gè)頭上長(zhǎng)‘蟲’的叔叔,他不能亂砍伐樹木,應(yīng)該要多愛(ài)護(hù),我們都是生活在同一個(gè)大地,為什么要砍伐大樹呢我們不應(yīng)該只為了一點(diǎn)點(diǎn)利益,而去破壞樹木,破壞植物就是破壞地球,我們要善待地球的一草一木。

只要人們不砍伐樹木,就能把腦袋里的那條‘蟲’消滅掉,

這幅漫畫讓我懂得了,要愛(ài)護(hù)樹木,不應(yīng)該亂砍伐樹木,在我們身邊也有類似不愛(ài)護(hù)樹木的人。沒(méi)有愛(ài)護(hù)樹木,而破壞樹木的壞思想!

我想呼吁人們一句話:“希望所有人都愛(ài)護(hù)樹木,不要隨意砍伐樹木。人有生命,植物也有生命的?!?/p>

讓我們消除腦袋中有那條‘蟲’,愛(ài)護(hù)一草一木。

一幅漫畫讀后感篇十

“咔咔咔……”一陣聲音在森林中回蕩。那個(gè)伐木工人悠閑地砍伐著樹木,他手中的斧頭一刻不停,身旁的參天大樹應(yīng)聲倒下,工人眼里閃著金錢的光芒,他得意地笑了笑,手還是不住地伐木。忽然,一只啄木鳥飛來(lái),停到了他的肩上,它用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴不住地啄,一邊啄一邊大叫:“這個(gè)人腦子里有蟲!”驚得樹叢中一群正在棲息的鳥兒“撲騰撲騰”地飛起。

我突然感到“此蟲非彼蟲”,它破壞了生態(tài)平衡,那人的腦袋可真是“榆木腦袋”。生活中有出現(xiàn)“蟲”的現(xiàn)象,這蟲可真可怕!那人其實(shí)也在砍伐自己的生命、未來(lái)……樹木,是文明的起源,是“造紙術(shù)”必備的材料,樹木能防止水土流失,還能美化環(huán)境,給我們的生活帶來(lái)一絲綠色。同學(xué)們,聯(lián)系實(shí)際,你用過(guò)多少雙一次性木筷?它們都是樹的“肉”呀!而這物品的發(fā)明起源于日本。他們生產(chǎn)木筷,但他們的國(guó)人卻不使用。有資料表明,日本的森林覆蓋率高達(dá)百分之六十,而他們卻是用進(jìn)口木材制作的,不用國(guó)土上種的。我國(guó)森林覆蓋率只有百分之十七,卻是生產(chǎn)一次性木筷的大國(guó),耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米,需砍伐約250萬(wàn)棵大樹??梢?jiàn)日本人有多么環(huán)保,多么聰明!

大自然是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是生命的搖籃,是我們共同的家園,我們一定要保護(hù)好環(huán)境,不亂砍伐樹木,不要為了金錢,還有自己的利益去為所欲為。

“環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍(lán)天也是幸福。要著力推動(dòng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境?!边@是習(xí)近平總書記對(duì)保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。是呀,我們要杜絕生活中有“蟲”的現(xiàn)象出現(xiàn),讓我們一起攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好環(huán)境,共營(yíng)生命綠色。

來(lái)吧!同學(xué)們,我們來(lái)植樹吧!構(gòu)建一個(gè)美好的家園,綠蔭成林,不亂砍伐樹木!讓這綠色永駐人間!

一幅漫畫讀后感篇十一

啃老族,又稱“吃老族”、“傍老族”。這些“啃老族”并非找不到工作,而是主動(dòng)地發(fā)起了就業(yè)的機(jī)會(huì)。心安理得地衣食靠父母,還大膽的要求父母買車、買鉆戒、買項(xiàng)鏈等奢侈用品。這種人,沒(méi)有人不痛恨??墒?,這些啃老族是怎樣形成的呢?原因在于教育問(wèn)題。

啃老族的人一般在小時(shí)候喜歡依賴父母,加上父母的溺愛(ài),造成了長(zhǎng)大以后養(yǎng)成“凡事靠父母”的習(xí)慣。逐漸變成“啃老一組”,想改都改不掉。

從“啃老族”的前例中,我明白了:我們需要早日獨(dú)立,不做一個(gè)從小依賴父母的人。要對(duì)“啃老一組”說(shuō)不。所以,不要抱怨自己的家境不好、父母無(wú)能,也不要因?yàn)榧彝ジ挥芯褪褜櫠?。要懂得只有自食其力才是最可靠的。讓父母晚年享受天倫之?lè)。

一幅漫畫讀后感篇十二

今天,我在書上看到了一幅漫畫,讓我感觸頗深。

漫畫的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)不惑之年的大叔躺在地上,一臉悠閑自得。他整天都在想著抓住機(jī)遇,卻不做出行動(dòng)。他還在抱怨:為什么機(jī)遇總是與我擦身而過(guò)!

他大概一點(diǎn)也不著急,每天無(wú)所事事,總覺(jué)得機(jī)遇會(huì)自己找上門來(lái)的,事實(shí)上他最終會(huì)一事無(wú)成。

看著看著,我終于恍然,這幅漫畫其實(shí)是在諷刺那些空想家。這類人都會(huì)說(shuō)出豪言壯語(yǔ),讓別人以為是個(gè)熱血青年。但所有說(shuō)過(guò)的話都不會(huì)去落實(shí)。最終就會(huì)白白浪費(fèi)了自己的大把時(shí)光,一事無(wú)成。而他自己卻總是抱怨生活是如此的不公,抱怨機(jī)遇總是不光臨。殊不知正是他自己的坐以待機(jī)才錯(cuò)失了良機(jī)。

再看看我們身邊總有那么一些空想家,只會(huì)紙上談兵。就比如我一個(gè)老家的朋友,給人的第一印象就是擁有宏偉藍(lán)圖規(guī)劃,說(shuō)起計(jì)劃口若懸河。但和他相處的時(shí)間久一些,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他也是一個(gè)現(xiàn)代版趙括。只有空想沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),也正因?yàn)檫@個(gè)原因,他錯(cuò)失良機(jī),終將一事無(wú)成。

讀懂漫畫,就不難明白要怎么做了。我們要主動(dòng)尋找機(jī)遇,而不是等他自己送上門。沒(méi)有天上掉餡餅的事情,所以讓我們告別空想,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事!

一幅漫畫讀后感篇十三

今天我在家里看書,看到了一幅漫畫。

這幅漫畫講的是,有一天,一只啄木鳥在給一棵樹治病時(shí),突然覺(jué)得自己正啄的這棵樹在劇烈地抖動(dòng)著,發(fā)出沙沙沙,沙沙沙的聲音。

突然,樹轟地一下就倒在了地上,發(fā)出哐當(dāng)一聲,啄木鳥幸好早已脫離樹木飛向天空。當(dāng)聽(tīng)到哐當(dāng)一聲時(shí),啄木鳥嚇得魂都快沒(méi)了。只見(jiàn)有個(gè)砍樹的人,又繼續(xù)對(duì)另一棵大樹下手了,啄木鳥看清了這個(gè)人:矮個(gè)子,頭卻很長(zhǎng),啄木鳥心想:原來(lái)這就是傳說(shuō)中的人類啊,是他們一直在破壞我們的家園,砍樹人砍的樹木越來(lái)越多,一棵,兩棵,三棵……樹木在一天一天減少,森林沒(méi)有了,就沒(méi)有了家,沒(méi)了家就會(huì)餓死,或者無(wú)家可歸就會(huì)被人類抓去當(dāng)作食物。森林沒(méi)有了,受難的不難的不僅只有動(dòng)物,難道人類不知道這樣做也是會(huì)自取滅亡啊!沒(méi)了森林,世界上將會(huì)反復(fù)出現(xiàn)種種危害,比如泥石流、山洪暴發(fā)、酸雨、氣溫升高……這些都會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。

啄木鳥越想越生氣,它仇恨地盯著那個(gè)砍樹人,心想:他那長(zhǎng)得像木頭一樣的腦袋到底在想什么呀,難道不知道這樣不僅破壞了動(dòng)物的家園,還會(huì)使自己的家園毀滅嗎?這段木頭里一定有東西!

啄木鳥悄無(wú)聲息地飛到那個(gè)人的肩頭上開始一下一下地狠狠地啄著,那個(gè)人發(fā)出一聲一聲的慘叫,一下,兩下,三下……啄木鳥邊啄邊說(shuō):這段木頭里也一定有蟲??硺淙巳讨唇械溃何以僖膊粊y砍亂伐了!

看完這幅漫畫,我懂得了,我們不能破壞森林,破壞美好的大自然了,不然真是腦子里長(zhǎng)蟲了。

一幅漫畫讀后感篇十四

相信大家都看過(guò)漫畫吧!有的漫畫是為了休閑娛樂(lè),而有的漫畫是在警醒社會(huì)不良風(fēng)氣。它先能讓我們會(huì)心一笑,而后那些潛藏深?yuàn)W意義的幕后就等著我們?nèi)グl(fā)掘。

這天傍晚,我寫完作業(yè),正準(zhǔn)備看課外書,一幅名為《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》的漫畫映入眼簾:爺爺奶奶的生日宴上,飲料、美酒、水果、菜品一應(yīng)俱全。如果遇到這樣的宴席,你是不是已經(jīng)口水飛流而下了呢?可這幅漫畫中為老人慶祝生日的人們,似乎無(wú)視老人與美食,都在低頭看手機(jī)。大人在刷朋友圈,小孩子低頭打著游戲。兩個(gè)老人顯得既無(wú)奈又憤怒。

世界上最遙遠(yuǎn)的`距離,不是生與死,也不是從地球到宇宙的邊緣,而是我就坐在你身邊,你卻在低頭玩手機(jī)。當(dāng)下社會(huì),一眼望去,茫茫人海中的那些“低頭族”,眼不離手,手不離機(jī),無(wú)視一切,一心只在虛擬間。

這幅漫畫中的那些“低頭族”,他們很清楚,生日宴的目的是為家中老人祝壽,讓老人看到兒孫滿堂,一家人其樂(lè)融融。但手機(jī)的誘惑顯然已遠(yuǎn)超親情,人們的頭都不由自主地“低”了下去。而此時(shí),“壽星老”也是滿臉無(wú)奈,他們或許也在為智能手機(jī)的“影響”而感慨吧!

看完這幅漫畫,我想呼吁人們:在閑暇之余時(shí),放下手機(jī)吧!它只是一種工具,不要讓它成為人們逃避現(xiàn)實(shí)生活的“幫兇”。在家人團(tuán)聚時(shí),放下手機(jī)吧!它只是一個(gè)虛擬空間,不要身陷其中,不可自拔。讓我們一起走進(jìn)現(xiàn)實(shí),體驗(yàn)多彩的人生樂(lè)趣吧?。ù笸?qǐng)?bào)小記者)。

一幅漫畫讀后感篇十五

今天看了一部寓意深刻的漫畫。看完之后,我感慨萬(wàn)千。

它的主要內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小女孩悠閑地坐在床上,脫著鞋,腳時(shí)不時(shí)地抖一下,手里拿著一本書,津津有味地看著。過(guò)了一會(huì)兒,她媽媽拿出一盆熱水,問(wèn)她看什么。小女孩聽(tīng)了,不耐煩地說(shuō):這本書叫《做自己的事》!媽媽也聽(tīng)出了她的不耐煩,所以沒(méi)多說(shuō)。幫小女孩洗腳后,她說(shuō):什么時(shí)候可以自己動(dòng)手?小女孩一聽(tīng),一臉茫然,撓了撓頭,想了一下,又開始看書。

其實(shí)我們身邊也有很多這樣的例子。我看了一個(gè)新聞故事,講的是一個(gè)剛考上大學(xué)的大學(xué)生。因?yàn)檎疹櫜涣俗约?,他讓父母陪他。然而,他的父母住得離他的學(xué)校很遠(yuǎn),所以他們不得不搬到他學(xué)校附近照顧他。結(jié)果學(xué)校以他沒(méi)有能力為由開除了他。

其實(shí)我覺(jué)得父母不應(yīng)該太溺愛(ài)孩子。愛(ài)孩子的方式有很多種,寵著孩子只會(huì)害了孩子。而且在閱讀的時(shí)候,一定要明白作者想表達(dá)的.是什么思想感情,不僅僅是片面的,而是文字背后的含義。不要像漫畫里的小女孩一樣,談讀《做自己的事》,但你做不到洗腳這么簡(jiǎn)單。

讓我們一起閱讀,一起感受文字的魅力。同時(shí)一定要學(xué)會(huì)照顧自己,長(zhǎng)大了才會(huì)有成就!

一幅漫畫讀后感篇十六

這是一幅簡(jiǎn)單而又令人深思的漫畫。

有一天,小明和小紅踏著輕快的步伐在放學(xué)回家的路上。一路上景色優(yōu)美。突然,他們?cè)诿利惖墓珗@中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶,它的里邊有著少得可憐的一丁點(diǎn)兒垃圾,兒垃圾桶外邊的垃圾卻成堆,臭氣熏天,這讓他們發(fā)愁。小紅急著把垃圾放回桶里,小明想出了好辦法,從書包里拿出了筆和紙。垃圾收拾完了,小明也寫好了標(biāo)語(yǔ),小紅一看:文明——只差一步!這么好的標(biāo)語(yǔ),人們一定會(huì)踏出那一步了,于是小紅豎起大拇指連連夸獎(jiǎng)小明。

是啊,人們就差那么一小步,就能保持整個(gè)社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生,也就是人們常說(shuō)的:“人人跨出一小步,邁出社會(huì)一大步?!笨墒侨藗?yōu)槭裁床辉缚绯瞿且恍〔侥兀窟@是個(gè)令人深思的問(wèn)題。

隨地吐痰、亂扔垃圾,這是我們常見(jiàn)的?!皭?ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生?!边@句話我們?cè)趯W(xué)校也是經(jīng)常提到的,但我們甚至自己都做不到,只是牢記一句話,這非常不應(yīng)該。

讓我們都跨出那一小步,不在讓美麗的公園里再增添哪一個(gè)充滿臭氣的垃圾桶吧!

一幅漫畫讀后感篇十七

漫畫中畫著一位長(zhǎng)著相似榆木腦袋的伐木工人頭戴鴨舌帽,嘴里抽著一支煙,挽著袖子,兩只腳邁開公布,手里握著一把銀光閃閃的大斧頭用力的一棵大樹砍去。(刻畫出了伐木工人丑惡的臉)一直啄木鳥飛到了伐木工人的肩上,用它尖利的嘴巴狠狠地啄著那顆榆木腦袋,叫喊著:“這段木頭里一定有蟲。”

由于森林被大量的砍伐,我國(guó)農(nóng)村普遍存在著燒柴短缺的問(wèn)題,這種狀況使農(nóng)民們將一切有機(jī)質(zhì)能源如稻草等充作薪柴,使有機(jī)質(zhì)不能還田,土壤惡化,破壞了農(nóng)村生活的生態(tài)平衡。干旱地區(qū),過(guò)度砍伐林木的數(shù)量有增無(wú)減,引起沙漠化,許多干旱荒漠地帶的天然耐寒耐旱植物正以驚人的速度消耗甚至滅絕,如果在各種現(xiàn)象還不加以制止,那么后果將不堪設(shè)想。

人么常說(shuō)“水是生命之源”,但是在江蘇省的鹽城市,有二十余廳市民飲用水出現(xiàn)了問(wèn)題,原因何在?水污染。水污染的原因是水源池里一家化工企業(yè)公然偷排了30噸工業(yè)廢水所造成的。但是我想這只是表面上的污染源,背后更大的污染源可能會(huì)放大一點(diǎn),我們會(huì)看到面對(duì)環(huán)保的時(shí)候,很多部門、很多地方在利益面前有法不依,睜一只眼閉一只眼,形成共流合“污”。

漫畫可以給人帶來(lái)笑聲,漫畫可以吸引人的目光,而這幅周月泉所描繪的漫畫帶給我更多的是啟示。

是這幅漫畫使我懂得了要多植樹造林,不要濫砍亂伐,要用“綠色”掩蓋“黃色”的道理,更不要被一時(shí)的利益沖昏了頭腦,要做長(zhǎng)久的打算。(可以和上面一段并在一起)。

看了這幅漫畫,我想了很多,很多……。

總評(píng):由漫畫引出自己的觀點(diǎn),并結(jié)合實(shí)際描述自己的觀點(diǎn),很有吸引力。

多和諧的場(chǎng)面??!如果人與動(dòng)物之間都這樣互相幫助,那整個(gè)世界都將充滿了溫馨與歡樂(lè)。

總評(píng):描寫形象生動(dòng),以曲折的故事情節(jié)表現(xiàn)了人與人之間的情感。

一幅漫畫讀后感篇十八

看了這幅漫畫,讓我想起了一篇課文——《鹿和狼的故事》,故事的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)人為了保護(hù)鹿群,讓可愛(ài)又美麗的鹿繁殖得更多一些,就下令殺死鹿的天敵——狼。經(jīng)過(guò)25年的辛苦和努力,終于把鹿的天敵——狼消滅完了,最終,這個(gè)森林的生態(tài)平衡也遭到了破壞,引起了生態(tài)災(zāi)難。這篇課文就是要告訴我們,不能破壞生態(tài)平衡。

而這幅漫畫的內(nèi)容就破壞了生態(tài)平衡。如果人類把樹砍光,有些以植物為食的的動(dòng)物就會(huì)餓死,肉食動(dòng)物就找不到食物了,也會(huì)餓死。人類沒(méi)有了動(dòng)物,也會(huì)餓死,你看都可怕??!我們一定要珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。

今天啄木鳥也像往常一樣,它在林子里低低的飛著,“轟隆”這是什么聲音?啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒(méi)有打雷!它趕緊飛過(guò)去,一看,來(lái)了一位不速之客——伐木工人。他正熟練地?fù)]舞著斧頭砍伐樹木,眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹,眼前仿佛出現(xiàn)了無(wú)數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上,氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜,邊啄邊喃喃自語(yǔ)道:“這段木頭里一定有蟲……”

這是一則既幽默而諷刺的漫畫。當(dāng)我看了這則漫畫后,在“哈哈”大笑之余,不禁深有感悟:生活中確確實(shí)實(shí)有著許多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢,不惜大量砍伐樹木制造紙張、牙簽等木制品;某些酒店為了招攬顧客,竟去捕捉珍惜動(dòng)物來(lái)出售;某些企業(yè)看到金子、銀子、鉆石、玉石的價(jià)格不斷飆升,竟過(guò)量開采圖利……他們愚蠢的所作所為,都是為了自己的利益??蛇@些行為在無(wú)形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎?我想不是。那么,我們就不應(yīng)該袖手旁觀。讓我們行動(dòng)起來(lái),好好保護(hù)大自然吧!讓我們獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)愛(ài)護(hù)著養(yǎng)育我們的大地母親吧!

現(xiàn)在,人們已經(jīng)漸漸覺(jué)醒,開始行動(dòng)起來(lái),加入保護(hù)自然資源的行列當(dāng)中。古人云:“但存方寸地,留予子孫耕”。是的,我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們:“放下你們手中的斧頭吧!行動(dòng)起來(lái),植樹造林,造福于自己,造福于子孫后代,保護(hù)好地球上的每一片綠,不讓自私自利的害蟲所吞噬。

讓我們一起保護(hù)森林資源,共營(yíng)生命綠色!”

一幅漫畫讀后感篇十九

前幾章的政治作業(yè)中,有一道題的材料是一幅漫畫,尺寸雖小,但對(duì)我的影響深遠(yuǎn)。

這幅漫畫名叫《“食客”準(zhǔn)備著》,畫上一位老人家在做飯,她的兒子就坐在餐桌旁不停地催促著老人做飯,也不去幫一下忙。它譴責(zé)了“啃老族”,不僅不為父母分憂,還要依賴父母,它警示人們要孝敬父母。

我內(nèi)心強(qiáng)烈地鄙視漫畫中的兒子,從政治的角度來(lái)說(shuō),他沒(méi)有履行扶助、尊重父母的義務(wù);從道德的角度來(lái)說(shuō),他不應(yīng)該朝父母發(fā)脾氣,更沒(méi)有資格對(duì)父母指手畫腳。

我的身邊也有這類似人——聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位這樣的大姐姐,她都已經(jīng)上高二了,但她似乎毫不懂得尊敬父母,動(dòng)不動(dòng)就和父母吵架,不分白天黑夜,一有什么不愉快就沖父母發(fā)脾氣,大聲爭(zhēng)吵,整棟樓的鄰居都能聽(tīng)見(jiàn),影響人們的正常休息。我認(rèn)為她和漫畫中的兒子沒(méi)什么兩樣,都沒(méi)有做到子女對(duì)父母應(yīng)有的尊重,我十分厭惡這樣的人,所以我暗暗地在心中警示自己:我決不能成為那樣的人。

上初一年級(jí)的時(shí)候,那天正好表弟過(guò)生日。我建議媽媽一起去弟弟家玩,媽媽同意了,卻因?yàn)槲业淖鳂I(yè)計(jì)劃還未完成,她臉上沒(méi)有表現(xiàn)出高興的神情,反而透出幾分不愿去的意思。我的心情立馬就黯淡下來(lái)了,可我仍執(zhí)意要去,媽媽只好開著車帶我出發(fā)。

在車上,我呆滯地望著窗外,實(shí)際上是在幻想待會(huì)跟弟弟游戲時(shí)的場(chǎng)景。媽媽一邊開著車,一邊說(shuō):“你要去玩也不把計(jì)劃安排好,還拖延……”

“都答應(yīng)去了你哪來(lái)那么多廢話!作業(yè)難道我不知道寫嗎?還要你來(lái)催?”我沒(méi)好氣地沖著媽媽吼,我心中頗不平靜。

媽媽似乎被惹毛了:“你再頂嘴我就往回開!”

從這話中,我聽(tīng)出了威脅,于是我怒火中燒,“不去就不去!”我不甘示弱也撂下這一句。

二話沒(méi)說(shuō),媽媽于是靠邊停車。

我立馬下來(lái),重重地甩上車門,拼命地往回跑,不一會(huì)兒便氣喘吁吁。我也沒(méi)注意到媽媽開車去哪了,我回到家后,她還沒(méi)有回來(lái)。直到晚上九點(diǎn)多她才到家,不知道為什么,媽媽也沒(méi)對(duì)我發(fā)火。

但是,我心中有個(gè)疑惑,那天媽媽為什么沒(méi)有責(zé)罰我呢?難道她在弟弟家玩得開心以至于忘了罵我嗎?后來(lái),我將我的疑惑告訴了她。媽媽說(shuō)那天我下車后,她開車途中分神了,發(fā)生了剮蹭事故,好在沒(méi)出大事。媽媽說(shuō)完,怕我擔(dān)心,所以她立馬安慰我,說(shuō)事情已經(jīng)過(guò)去了。

想起這事,我就感到羞愧難當(dāng),剛才還在譴責(zé)那些不孝的人,其實(shí)我自己也做得不好,沒(méi)有尊重父母。我看著那幅漫畫,心中有一種說(shuō)不出的滋味。

這一切都是因?yàn)槲业娜涡裕绊懙綃寢岄_車的心情,從而發(fā)生了危險(xiǎn)。想到這里,我的悔恨的淚水奪眶而出,滴在那幅漫畫上,我后悔對(duì)媽媽發(fā)脾氣。我下定決心要在今后孝敬父母,不再讓此類事情發(fā)生!

一幅漫畫讀后感篇二十

翻開語(yǔ)文書第十五頁(yè),我們可以看到一幅漫畫,這幅漫畫叫《假文盲》。

從畫上我們可以看到,一個(gè)車站里的一個(gè)小通道上明明白白地寫上了“母子上車處”。這兒本該站的是帶著孩子的媽媽,可現(xiàn)在卻擠滿了穿著棉大衣的男人。一旁,一位抱著孩子的媽媽被擠出了上車道,邊上站在通道里的人卻對(duì)此視而不見(jiàn)!在20世紀(jì)怎么會(huì)有人不識(shí)字呢?而站在通道里的這些人,一個(gè)人都對(duì)這塊標(biāo)有“母子上車處”的視而不見(jiàn),眼睛看都不看這塊牌子,只呆呆地看著前方。而漫畫的題目:《假文盲》中的“假”字告訴我們,這些男人們不是不識(shí)字,而是為了圖方便,而站到了本該是母子上車的地方,甚至還將一位抱著孩子的母親擠出通道外。

真可笑!在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)中,居然有如此多的“文盲”!我們只有自己先做到講文明,才能大家都講文明。我們一定要牢記,文明是通往成功之路上最高的一塊基石!

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