別樣人生讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)

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別樣人生讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)
時(shí)間:2023-11-26 18:16:16     小編:XY字客

這本書的情節(jié)發(fā)展緊湊,引人入勝。寫讀后感時(shí),可以引用作品中的經(jīng)典語(yǔ)句或者對(duì)比不同段落的描述,為文章增添亮點(diǎn)。這些是一些我在網(wǎng)上收集的優(yōu)秀讀后感范文,希望可以給大家提供一些啟示。

別樣人生讀后感篇一

是蓓蕾總能開(kāi)出美麗的花朵,是小溪總能匯聚成寬廣的大海,是嫩芽總能成長(zhǎng)為一顆大樹(shù)。這靠的全是他們的努力、堅(jiān)持,還有比其他的人優(yōu)秀一點(diǎn),才舞出了別樣的人生。

仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》,司馬遷受刑,亦有《史記》。這些清史留名,有著名創(chuàng)作的人,乃是優(yōu)秀的人,在艱難困苦的時(shí)候,只是比別人再多堅(jiān)持了一會(huì),就有了如此大的成就,他們堅(jiān)持了自己的原則,自己的創(chuàng)作,自己的努力,無(wú)謂于逆境,就這樣堅(jiān)持,為自己贏得了喝彩,舞出了自己的別樣人生,活在了人們的心中。

看有超世之才的一代宰相李斯仍是先于儒家,后又為法家,仍是學(xué)富五車,有經(jīng)天緯地之才,輔佐羸政,當(dāng)時(shí)統(tǒng)一貨幣,統(tǒng)一了度量衡,但有“焚書坑儒”之過(guò),其對(duì)秦始皇也是忠心一片,他的堅(jiān)持、優(yōu)秀贏得了秦始皇的信任與重用。但后秦死,趙高與秦二世改詔書,勸他入伙,他沒(méi)有拒絕,丟棄了那一份堅(jiān)持,最終一敗涂地。

先前因李斯比別人多堅(jiān)持、優(yōu)秀,才能成為“一人之下,萬(wàn)人之上”的宰相,為自己贏得了施展才華的機(jī)會(huì),后又丟棄了一切,不就最終落得世人所唾罵。

雖有李斯放棄堅(jiān)持,但也有一代名相伊摯堅(jiān)持自己,他本是一家奴出身,卻得皇帝所賞識(shí),提拔作官,任重道遠(yuǎn),為人民作貢獻(xiàn),盡忠于陛下。后改為伊尹,曾為人民謀福,先皇死后,又輔佐了他的兒子,一直到帝太甲時(shí),帝太甲破壞了規(guī)矩,不守禮法,他謙誠(chéng)勸誡,要他及早省悟,后帝太甲去面壁思過(guò),乃知道,他又將其接回來(lái),這期間他代理處理政事,“鞠躬盡瘁,死而后已”是他,先后輔佐了五位帝王,卻不曾想過(guò)謀朝弒君,忠臣良相,亦是他。他死時(shí),大霧三天,天地不分,“天、地”也為失去他而哀傷。

伊尹(他)死了,但他留得了一身清白在人間,他從家奴成為了宰相,只因他的卓越、優(yōu)秀,他再多堅(jiān)持了一會(huì)兒,為自己贏得了“滿貫”,贏得了更多的機(jī)會(huì)。

看古今中外風(fēng)流人物,他們不是每次都很優(yōu)秀,但都比別人優(yōu)秀一點(diǎn),再多堅(jiān)持了會(huì),這是他們的“滿貫”,舞出了他們的別樣人生。

再堅(jiān)持一會(huì),光明就在前方;再努力一下,成功就在眼前,站在舞臺(tái)上,舞出自己的別樣人生。

別樣人生讀后感篇二

如果說(shuō)人生是一篇文章,那么生命的歷程便充滿著一個(gè)個(gè)魅力十足的符號(hào)。在這些生命符號(hào)的映襯下,我們的人生有時(shí)波瀾不驚,有時(shí)風(fēng)高浪險(xiǎn);有時(shí)平淡真實(shí),有時(shí)絢麗多姿。人生,也正因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)生命符號(hào)的精彩呈現(xiàn),才綻放出一個(gè)個(gè)美麗的光環(huán)。

童年時(shí)的問(wèn)號(hào)。

童年時(shí)代的我們,腦海中總存在無(wú)數(shù)個(gè)為什么,從我們的眼睛看去,世界上的每一件事情都是新奇有趣的,太陽(yáng)為什么是圓的?月亮為什么總是在晚上才出現(xiàn)?輪船為什么總漂浮于水面之上?……一個(gè)一個(gè)的問(wèn)號(hào)好似黑夜中的一顆顆明星,充斥在我們的腦袋中,引導(dǎo)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。問(wèn)號(hào),便是求知欲,一路指引著我們通向求知的大道。

少年時(shí)代的加號(hào)。

少年時(shí)代的我們,好似一個(gè)個(gè)張力十足的加號(hào),如饑似渴成了我們共同的特征。在生活的搖籃里,在知識(shí)的海洋里,我們努力地吮吸著周圍的一切甘霖,努力使自己變得充實(shí)富盈。正因?yàn)樯倌陼r(shí)代的一個(gè)個(gè)加號(hào),才造就了我們成長(zhǎng)之路的陽(yáng)光和笑容。

青年時(shí)代的感嘆號(hào)。

邁進(jìn)了青年時(shí)代的大門,我們少了幾分天真,多了幾分激情,我們意氣風(fēng)發(fā),熱情洋溢而又狂放不羈。年輕熱情的我們翱翔在藍(lán)天白云之間,感受著天的蔚藍(lán)與寧?kù)o,領(lǐng)略著云的悠遠(yuǎn)與閑適,體會(huì)著風(fēng)的清涼與飄逸……青年的人生有如感嘆號(hào)一般,有著火一般的激情與浪漫。

中年時(shí)代的破折號(hào)。

老年時(shí)候,人生的年輪轉(zhuǎn)了一圈,生命之舟承載的是一生的風(fēng)霜與雨露,暗含著平凡人生的完美與圓滿,生命的符號(hào)最終歸為一個(gè)句號(hào)。從疑問(wèn)到解答,從激情到從容,人的一生在這個(gè)平常簡(jiǎn)單的符號(hào)中也就獲得了一個(gè)成功的終結(jié)。

別樣人生讀后感篇三

“人生難得起起落落,還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活?!笔前?,人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的坎坷,但還是要滿懷信心,去戰(zhàn)勝它,打敗它,活出自己的風(fēng)采,使生命之花開(kāi)得燦爛。

“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,這是我們熟知的名人總結(jié)的對(duì)人生的感悟。

人的一生,其實(shí)很短暫,一輩子,也不過(guò)那么長(zhǎng),要在一生中活得精彩,干出一番大事業(yè),也確實(shí)不容易。

人,要在有限的人生中,活出無(wú)限的價(jià)值,在臨死時(shí),想想自己曾經(jīng)的輝煌,也不枉為人。人生在世,就要活得精彩,不能就這樣平平庸庸、渾渾噩噩地活著。所以,我們要有“別樣的人生。"。

也許有些人覺(jué)得活出不一樣的人生會(huì)很難很難,會(huì)遇到許多不如意的事,會(huì)傷心,會(huì)難過(guò)……人生不是十全是美的,難免會(huì)遇到坎坷、挫折。我們不妨看一下下面這個(gè)例子。

海倫·凱勒,這是我們大家都熟悉的人物。她在三歲半時(shí),因?yàn)橐粓?chǎng)大病,奪去了她聽(tīng)、看、說(shuō)的權(quán)利,她成為了一名聾、盲、啞人。她覺(jué)得她如同一個(gè)廢人一樣,聽(tīng)不到,看不見(jiàn),也說(shuō)不出,什么也不能做,還得連累別人來(lái)照顧自己,給別人添麻煩,還不如廢人!她曾痛恨過(guò)上天的不公,也曾一度想了卻自己的生命,但是,她不甘心,她要比別人活得更為精彩。在她還沒(méi)有意識(shí)到這些之前,是一個(gè)人改變了她的一生,這個(gè)人就是她的啟蒙老師——莎莉文。

海倫·凱勒說(shuō),莎莉文老師給她帶來(lái)了光明,帶來(lái)了愛(ài),帶來(lái)了一切,重新塑造了一個(gè)全新的自己。

莎莉文老師幫助海倫·凱勒識(shí)字,教她寫字,在常人看來(lái),寫字、識(shí)字是個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了,可是,對(duì)海倫·凱勒來(lái)說(shuō),這無(wú)疑比登天還難。但她不能放棄,她并不比別人差!她需要付出比別人更多的努力,去克服種種的困難。

于是,在她不懈的努力下,她成為一名著名的女作家,代表作有《假如給我三天光明》等。

海倫·凱勒,通過(guò)她自己的努力,克服了自己身體上的缺陷,活出了自己不一樣的人生。

那么,我們是不是也應(yīng)該努力活出自己不一樣的人生呢?

讓我們一起加油吧!

別樣人生讀后感篇四

不一樣的性格就可能會(huì)有不一樣的人生。

李白,絕對(duì)是唐詩(shī)巔峰的代表。他拔劍而長(zhǎng)歌曰:“我輩豈是蓬蒿人?!贝笮Χ?,順滾滾東逝之江水,穿巴峽烏峽,過(guò)洞庭揚(yáng)州,醉酒入長(zhǎng)安,揮毫金鑾殿上,故作狂態(tài),國(guó)舅磨墨,力士脫靴,嘲盡天下豪貴,云游九州,望川而吟;銀河飛流,憑吊滄浪,偕友共舉杯盞,不舍孤帆萬(wàn)重,痛哭晁卿……或許也正是他的放蕩不羈,給他招來(lái)了殺身之禍,讓國(guó)舅,力士,楊貴妃對(duì)他恨之入骨,欲將他除之而后快,最終未能善其余生。但是他讓唐詩(shī)達(dá)到巔峰。

人生在世,有許多的事都是意料之外的,或許有許多的苦難是上蒼注定要你去克服,只有你克服了它們,讓它們成為你人生路上的一塊塊基石,你的人生之路將更加坦且寬。

諸葛有才華橫溢,人人欲求之,但曹操礙于面子,孔權(quán)傲于低頭,故而二人最后都未能得此才,而劉備天生臉皮厚,又和善好相處,他三顧孔明草廬最終得一良才??上部少R!

孔明他居隆中,定三分。燒博望,焚新野,敗曹爽,而又扶持劉備打天下。聯(lián)并吳國(guó)孫權(quán),北抗曹魏,西取巴蜀,南平蠻夷。用奇謀草船借箭,施異術(shù)祭風(fēng)燒船,赴東吳舌戰(zhàn)群儒,伐中原前后出師。他演七星,擺八卦,三氣周公謹(jǐn),智收姜維。大破蠻夷擒孟獲,戴綸巾,搖羽扇,操搖琴。一曲空城計(jì),巧退司馬十萬(wàn)大軍。終其一生,六出祁山,浩浩蕩蕩。他受任于敗軍之際,奉命于危難之間,他用他的智慧堅(jiān)守了他“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠貞。是他的忠貞讓他未能實(shí)現(xiàn)先帝遺愿,六出祁山未果,“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚襟”,令后人都扼腕長(zhǎng)嘆。

人生有許多的起起落落,坎坎坷坷,多少的困難與挫折,滿路荊棘,但只要勇敢地去面對(duì),堅(jiān)定地去克服,那么你的人生會(huì)是多彩的,輝煌的,異樣的。

別樣人生讀后感篇五

那時(shí)候,他才6歲,家里尚且很窮,窮到快過(guò)春節(jié)時(shí),父親會(huì)為兩副春聯(lián)發(fā)愁,年二十九那天,父親從自家地窖里刨出了兩棵大白菜,拿到集市上,總算換回兩張白紙,父親興高采烈地回來(lái),一進(jìn)門,就大聲喊著他的乳名,讓他去隔壁鄰居家里借些筆墨來(lái)——父親打算把這兩張紅紙變成漂亮的春聯(lián),貼在門上以增添喜慶的氛圍。

我家終于有春聯(lián)貼了!他歡呼著跑出門去,兩分鐘過(guò)后,他凍得發(fā)紅的手托著一支幾乎要磨禿的毛筆和半瓶墨汁急匆匆地跑進(jìn)門來(lái),哪知道,只顧高興,卻忘記了邁門檻,他身子忽地一下被絆倒下去,這樣一絆不當(dāng)緊,由于他家的屋肚較低,他手中的墨汁瓶嗖地一下飛了出去,不偏不倚,正落在那兩張鋪開(kāi)了紅紙上,霎時(shí)間,兩張紅紙上撒滿了不堪的墨跡。

他雖然沒(méi)有摔到哪里,但是,卻挨了父親一頓打。因?yàn)?,那兩張紅紙是父親賣了兩棵白菜好不容易才換來(lái)的。他是個(gè)倔強(qiáng)而懂事的孩子,并沒(méi)有生父親的氣,而是在挨過(guò)打之后,擦干了眼淚,拿了一把剪刀向那兩張被弄污的紅紙走去。

那年,他家雖然沒(méi)有貼上規(guī)矩的春聯(lián),但是,他家的門卻被他剪出“小動(dòng)物”裝點(diǎn)得分外別致。

這是發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)70年代的一個(gè)真實(shí)故事,那個(gè)不小心弄污了紅紙的小男孩就是我堂叔。后來(lái),由于家庭貧困,堂叔一直沒(méi)有上學(xué),但是,他卻學(xué)到了一項(xiàng)令別人都羨慕不已的手藝,并以此賺到了大錢,這門手藝就是剪紙。

如今,當(dāng)堂叔的剪紙作品多次在國(guó)內(nèi)奪得大獎(jiǎng),并有大批量的剪紙出口到了歐美國(guó)家時(shí),堂叔感慨良深地說(shuō)了這樣一句話:“苦難的人生就是一張被弄污了的白紅紙,既然無(wú)法做春聯(lián),把潔凈的部分剔出來(lái)做成剪紙,也同樣不失喜慶!”

從兩張被弄污的紅紙,到一張張美麗的剪紙,堂叔雖然跌了一跤,然而,他的人生卻邁了一大步!

別樣人生讀后感篇六

人的一生,不可能一帆風(fēng)順,總是崎嶇不平,充滿坎坷。沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)風(fēng)浪,就不能顯示帆的本色;沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)曲折,就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣。只有歷經(jīng)生活的磨難,才能發(fā)掘出人生別樣的精彩。

史家之絕唱,無(wú)韻之離騷——。

這是司馬遷在遭受酷刑,奮筆疾書后體驗(yàn)出的千古佳作,不惜用盡一生,不懼獄中折磨,只為揮灑汗水,留一本《史記》在人間。正是因?yàn)轶w驗(yàn)了無(wú)數(shù)次的磨難,才有了戰(zhàn)勝挫折的必勝信念,成就了一個(gè)家喻戶曉的史學(xué)家。

“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他決不能使我屈服”——。

這是貝多芬體驗(yàn)過(guò)耳聾的沉重打擊,用心體會(huì)出的人生韻味。在追求夢(mèng)想的道路上,一生愿與音樂(lè)相隨的他,突然與音樂(lè)變得陌生起來(lái),一連串的打擊,讓他更加堅(jiān)信,只有浸透了汗水,灑滿了血雨,才能迸發(fā)出震天撼動(dòng)的力量。正是因?yàn)轶w驗(yàn)過(guò)命運(yùn)的打磨,才成就了貝多芬精妙絕倫的樂(lè)章,成就了一個(gè)不平凡的人生。

“人活在世上,要么趕緊死,要么精彩地活著?!薄?。

這是劉偉在挫折面前不屈不撓,勇往直前體驗(yàn)出的人生哲理。幼時(shí),他因一場(chǎng)災(zāi)難失去了雙臂,小小的他,并未一蹶不振,而是像蝸牛一樣,一步一步爬出深淵。他苦練游泳,獲得了全國(guó)冠軍。然而就在奧運(yùn)會(huì)前夕,他又被告知得了一種病,不得不錯(cuò)失了人生的重大舞臺(tái)。幾年后,他苦練鋼琴,并登上了維也納金色大廳……正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,體驗(yàn)過(guò)命運(yùn)的電閃雷鳴,才滋潤(rùn)了堅(jiān)強(qiáng)的他,詮釋了“任何人只要肯吃苦,就能成功”的真諦。

“人恒過(guò),然后能改,困于心,衡于慮而后作?!苯?jīng)歷過(guò)困難,才知道成功是多么來(lái)之不易;經(jīng)歷過(guò)心靈的打磨,才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng);體驗(yàn)過(guò)汗水,才會(huì)品味出成功的甘甜。

生活本是一張毫無(wú)色彩的白紙,體驗(yàn)就是一支畫筆,在這張白紙上描繪出奮斗的艱辛,最終必將成為精彩奪目的人生篇章!

別樣人生讀后感篇七

人們說(shuō):教育家必須是人性豐富、人格完善、人品高尚的人,真正的教育家,留給人們的是思想,更是人格。閱讀了張化萬(wàn)老師的《我的語(yǔ)文人生》,讓我真正理解了這句話的含義。教育中的愛(ài)是什么?我一直說(shuō)不好、說(shuō)不清。讀了《我的語(yǔ)文人生》讓我有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。師愛(ài)是無(wú)私的,博大的。它是一種奉獻(xiàn)精神,是一種極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,更是一種巨大的力量。

張老師說(shuō),沒(méi)有一個(gè)孩子因?yàn)槔蠋煵粩嗟卮蚣t叉叉,給低分,讓重做而喜歡語(yǔ)文,喜歡老師的,更沒(méi)有小學(xué)生會(huì)深陷在失敗的陷阱里,在別人不斷批評(píng)和否定中會(huì)猛醒振作,喜歡學(xué)習(xí)的。他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。他認(rèn)為每個(gè)孩子都是寶,聰明的孩子是寶,后進(jìn)的孩子更是寶。張化萬(wàn)老師愛(ài)每一位學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí),關(guān)心他們的思想。對(duì)后進(jìn)生更是傾注了他全部的愛(ài)。

長(zhǎng)期以來(lái),“差生”是老師和家長(zhǎng)心中抹不去的痛,更是孩子心靈深處的最痛。因?yàn)槭恰安钌?,在家中,在學(xué)校很少看到家長(zhǎng)、老師的笑臉;因?yàn)槭恰安钌?,時(shí)刻提心吊膽,生怕老師注意到自己,而成為教育其他同學(xué)的“活道具”。每一個(gè)孩子背著書包走進(jìn)校園的第一天,他們的心情是興奮的,他們的目光中充滿好奇,充滿信心,充滿對(duì)未來(lái)的美好憧憬。然而,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)心中的知識(shí)殿堂有著做不完的作業(yè),有著聽(tīng)不盡的訓(xùn)斥,他們不再向往學(xué)校。既而,因?yàn)樗麄兎噶隋e(cuò)誤,被罰抄寫生字或做題,失去了學(xué)習(xí)的興趣。每每想到這些,我的心中就不能平靜。

在張老師的教學(xué)中,我們感受不到誰(shuí)是差生。多年的教學(xué)生涯使他有了這樣一個(gè)習(xí)慣:換位思考——站在學(xué)生的角度去思考問(wèn)題,用朋友的心態(tài)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。在學(xué)生的眼里,張化萬(wàn)不僅僅是老師,更是學(xué)生的朋友,對(duì)學(xué)生的尊重使他的教學(xué)收到了事半功倍的效果。張老師對(duì)那些默詞語(yǔ)很困難的學(xué)生,在前一天他總是會(huì)婉轉(zhuǎn)地以“老師請(qǐng)你們留下來(lái)幫個(gè)忙”等其它借口,請(qǐng)他們留下來(lái),放學(xué)以后。等其他同學(xué)走后,他會(huì)和顏悅色的告訴他們明天有要聽(tīng)寫生字了,老師愿意先留下來(lái)幫他們聽(tīng)一遍,現(xiàn)在聽(tīng)寫的就是明天全班同學(xué)將聽(tīng)寫的那些詞語(yǔ),這樣學(xué)生們覺(jué)得老師是在真誠(chéng)地幫助他們,而并非是懲罰,自然很配合,不再有那么沉重的心理負(fù)擔(dān),而聽(tīng)寫的結(jié)果當(dāng)然依舊不盡如人意。但是此時(shí)學(xué)生們會(huì)很自覺(jué)地將寫不出的,寫錯(cuò)的字詞再抄寫,訂正,然后相互重新聽(tīng)寫,第二天聽(tīng)寫,這些學(xué)生的正確率大大提高,老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)贊許的目光讓他們自覺(jué)自愿地再次接受老師的幫助。其實(shí)這些學(xué)生的作業(yè)總量沒(méi)有上升,甚至一般還會(huì)下降,但是因?yàn)閷W(xué)生們的學(xué)習(xí)心態(tài)發(fā)生了顯著的變化,從過(guò)去的被迫接受批評(píng),關(guān)晚學(xué),在老師的責(zé)備下抄寫記憶,到現(xiàn)在老師或同學(xué)主動(dòng)幫助下,自己準(zhǔn)備,自主抄寫,聽(tīng)寫,訂正,修改,所以帶來(lái)不同的學(xué)習(xí)成果。從張老師的教學(xué)中,我們感受到老師思考問(wèn)題的角度變了,從我想做什么到先想學(xué)生有什么,他們想要什么,不愛(ài)什么,再根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,適當(dāng)?shù)母淖兎椒ê凸ぷ黜樞颍屗麄冇惺軕土P的煩惱變成了獲得老師朋友般關(guān)愛(ài)的寬容了。學(xué)習(xí)的心境不一樣,學(xué)習(xí)的成效就明顯不同了。我想,朋友之間的親近,平等的關(guān)系與老師的主導(dǎo)地位是不矛盾的,只要相輔相成,就能相得益彰。因此我說(shuō),愛(ài)能創(chuàng)造奇跡!愛(ài)能創(chuàng)造教育的輝煌!美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾實(shí)驗(yàn)的效應(yīng)我想就是愛(ài)的結(jié)果。師愛(ài)是偉大的。作為一名教師,有了愛(ài)心,才能愛(ài)孩子;有了愛(ài)心,才能寬容他們。

師愛(ài)是無(wú)私的,博大的。讀著張老師的《我的語(yǔ)文人生》,讓我真正感受到了什么是師愛(ài)。用一顆充滿關(guān)愛(ài)和溫情的心去欣賞我們的孩子。因?yàn)樯钤诠膭?lì)中的孩子是自信的,生活在表?yè)P(yáng)中的孩子是樂(lè)觀的,生活在欣賞中的孩子是寬容的。讓鼓勵(lì)、欣賞伴隨孩子們成長(zhǎng),每一個(gè)孩子都是那么出色。

別樣人生讀后感篇八

人生有百味,苦卻是我最熟悉的味道。

——題記。

我是一只鷹,翱翔于天際,但誰(shuí)能想到,那壯麗飛行的后面,卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯呢?在我剛出生的時(shí)候,還未牢記媽媽的長(zhǎng)相,便開(kāi)始了魔鬼般的殘酷訓(xùn)練。

那一天,我懵懂地跟在母親的后面來(lái)到懸崖邊,看著原本笑容滿面的兄弟姐妹們蒼白了面孔,內(nèi)心似乎透出一絲絲的涼意。這時(shí)母親發(fā)話了:“如果你們想要活下去,那么就得吃苦,無(wú)論如何,一定都要堅(jiān)持下去?!闭Z(yǔ)畢,母親便咬斷了每只鷹翅膀里的幾根骨頭,那種撕心裂肺的痛,我現(xiàn)在還記憶猶新。接著母親便無(wú)情地用翅膀把我們掃下懸崖。聽(tīng)著耳邊痛苦的尖叫聲,聽(tīng)著內(nèi)心澎湃的心跳聲,聽(tīng)著下墜呼呼的風(fēng)嘯聲,我對(duì)母親忽地產(chǎn)生一絲恨意,抬起頭,卻看見(jiàn)陽(yáng)光照耀下母親那閃亮的臉頰,那是母親的淚嗎?心臟猛然跳動(dòng),不,我不要讓母親哭,我們猛烈地振動(dòng)雙翅,一下又一下,一下又一下,終于凌空而出,就在這一剎那,我明白了原來(lái)苦也是快樂(lè)的,“吃得苦中苦,方為人上人”,我終于領(lǐng)會(huì)了這句話的真諦,母親那綻放的笑容則是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)!

時(shí)光似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼小小的我,就到了成年期。痛苦更是一波波襲來(lái),為了能再次翱翔于天際,我選擇了“重生”。

現(xiàn)在,我終于浴血重生了,翅膀更加有力了,爪子更加鋒利了,我,就是這天空的王者。

因?yàn)榭?,所以才有甜;因?yàn)榭啵圆庞袠?lè);因?yàn)榭啵圆庞忻?!因?yàn)榭啵业娜松艜?huì)像太陽(yáng)一樣,永遠(yuǎn)充滿了光明!

人生,就像一杯苦咖啡,越品越有味。

別樣人生讀后感篇九

仰望歷代經(jīng)典蒼穹,歷史天空的星光依然閃爍。繁星點(diǎn)點(diǎn)照亮我的思緒,不由得讓我為他們心神蕩漾。捧著一部部經(jīng)典之作,古往今來(lái)多少有志之士,將我?guī)霑r(shí)空隧道去領(lǐng)略他們別樣的人生。

苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

吳王夫差打敗越王勾踐,讓他成了階下奴。在吳王面前勾踐忍辱負(fù)重偽裝臣服,但他的內(nèi)心卻謀劃著怎樣?xùn)|山再起,一朝雪恥。勾踐為吳王當(dāng)馬夫,端便盆,甚至嘗糞便……皇天不負(fù)他的一片苦心。當(dāng)他有機(jī)會(huì)站在故國(guó)的土地上時(shí),百感交集。決心勵(lì)精圖治的他對(duì)內(nèi)以身作則,與民同甘苦,吃粗糧穿布衣,臥薪嘗膽,招兵買馬,強(qiáng)化軍隊(duì)。對(duì)外迷惑吳王讓他放松警惕。幾年后,越國(guó)上下欣欣向榮。時(shí)機(jī)成熟,勾踐親率親征,一路勢(shì)如破竹,大敗敵軍,洗雪前恥。

泱泱華夏像這樣忍辱負(fù)重,歷練自己終成大事的英雄大有人在。西漢史學(xué)家司馬遷因?yàn)楣⒅保|怒了漢武帝被關(guān)進(jìn)大牢。家境貧寒的他,為了完成父親的遺愿,選擇宮刑,獲得自由身后,忍著世人異樣的眼光和嘲諷,用了六十二年的時(shí)間游歷名山大川,翻閱堆積如山的史書,整理多少手稿,終于完成了震驚中國(guó)史學(xué)界的巨著——《史記》。與其說(shuō)司馬遷留給后人的是一部史書,不如說(shuō)是一塊閃著金光的瑰寶。

東晉大書法家王羲之,練字時(shí)染黑了洗硯池不說(shuō),“入木三分”更讓他的書法境界達(dá)到了前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者的高度。車胤囊瑩照讀成了美談,激勵(lì)著后世一代又一代讀書人;孫康映雪而讀,匡衡鑿壁偷光更成佳話;祖逖聞雞起舞終成大器;王冕以地為紙,以樹(shù)枝為筆練畫寫字,讓后人贊嘆的程度并不比他人遜色;“業(yè)精于勤,荒于嬉”的韓愈,顧炎武手抄《資治通鑒》終成一代大學(xué)者;孫敬懸梁,蘇泰刺股。哪個(gè)不是我們的典范與楷模。九百六十萬(wàn)平方公里的華夏大地,五千年的經(jīng)典傳承,無(wú)不閃耀著炎黃子孫的勤勉與智慧。他們的人生雖然各有自己的軌跡,但他們有著一樣精彩的終點(diǎn)。

“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”先賢們的精彩永遠(yuǎn)載入史冊(cè),留給我們的是無(wú)價(jià)的精神財(cái)富。同學(xué)們我們這一代肩負(fù)著“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的重任。今天我以先賢們?yōu)闃s,明天祖國(guó)會(huì)為我們而自豪!

別樣人生讀后感篇十

時(shí)光無(wú)情,過(guò)客匆匆,偶爾的邂逅,定格一段永恒的歲月,卻也牽絆了前行的步伐。那驀然回首的一瞬,阻擋了視線,再難看到沿途的風(fēng)景無(wú)限。

無(wú)言的默契,傾心的相遇,無(wú)法平靜的遙念,演繹著唯美的“別樣人生”,暈染生命的滄桑。陶醉在水墨丹青的煙云里,醉舞長(zhǎng)亭,撿拾落花。

心,終是陷在了簾卷西風(fēng)的惆悵中,欲說(shuō)還休吧?!含著芳菲,在暮色黃昏中獨(dú)自妖嬈,情與夢(mèng)之幽香。門廊清風(fēng)細(xì)雨雨霖鈴,墨香氤氳情如許,黛眉難展芭蕉結(jié)。

漫天飛舞綻成花瓣,紫陌雕欄間卻是孤獨(dú)依舊。遙望你于天涯彼岸,觸摸你于字里行間。用指尖的溫度,浸潤(rùn)一城荒蕪,聆聽(tīng)風(fēng)的嗚咽。

當(dāng)時(shí)光翩然流逝,恍然,我們只是彼此剪輯著彼此的心情,為彼此編織著一幅浪漫的畫軸。卻忘了橫在我們之間的三千關(guān)山與八千里路程。我們終走不進(jìn)彼此的世界。只能用指舞的旋律彈一闋相思錯(cuò),再緩緩地步入那意蘊(yùn)綿長(zhǎng)的平仄韻律中,感知相同的情懷。

我,終是一片閑游于天際的云彩,你,終是天外孤傲的蒼狼。只能踱步在文字的甬道上,漂泊云端,尋找水云之間的詩(shī)情畫意;呢喃長(zhǎng)河落日的殘陽(yáng);醉入蓮池,傾瀉一池碧波瀲滟的秋水;浸一簾惆悵,在枕裘錦帳中纏滿悱惻。

花影浮動(dòng),輕顰淺笑。天邊,一朵云悄然羞紅了半邊天。殘陽(yáng)浮光掠影般隱退。一只海鷗銜一朵云,扯著我的靈魂尋覓歸航的路途,彌漫成一幕詩(shī)意的婉約。

清風(fēng)吹過(guò),蔓延的思緒緩緩流淌,肆意地紛飛成漫天的花雨,漸漸地沉淀成月的色彩。冥冥中卻是自然的流露,真實(shí)的情感。

試問(wèn):虛幻的文字,可以寫出真實(shí)的感覺(jué)嗎?文中有你、我的稱呼,仿佛一切早已注定了前世今生,只是經(jīng)不起穿越時(shí)空。

靜謐的時(shí)分,抱著你的.名字。一盞紅酒,攙和著柔柔的思念。酒杯中泡著的那顆紅豆更加鮮紅,晃動(dòng)在閃爍的燈光下。滾燙的唇親吻著酒杯,輕觸你于千里之外,感知你的心跳,用心聆聽(tīng)。

真有點(diǎn)累,有點(diǎn)頹廢!也許文中的你,只是一個(gè)影子,一份心情,一種存在的方式。但有著靈魂的共鳴,于字里行間跳躍著彼此的思緒,隱約的哀怨,堆砌了太多的情感糾結(jié),散落在詩(shī)文的枯枝上。

時(shí)光荏苒,歲月輾轉(zhuǎn),我們又有多少光陰可以浪費(fèi)?多少日子可以蹉跎?就讓憂傷漫過(guò)堤岸,掙脫世俗的藩籬,把心事挽成髻,插上文字的羽翼,躍上春天的列車。

追尋生命的真諦,采擷一路芬芳。任由潮動(dòng)的情愫,于墨香里綻放。執(zhí)手文字里的風(fēng)情,鋪墊四季韻律,悠長(zhǎng)我多情的心靈,繁衍流年的暮色,上演一出“別樣人生”的劇情!

別樣人生讀后感篇十一

最近,內(nèi)心一直渴望讀書,可受生活雜事紛擾,總擠不出時(shí)間。在家里倡導(dǎo),放下手機(jī),拿起書,今天終于可以安心的讀會(huì)書了。

目前,書很多,選書是這個(gè)漫長(zhǎng)假期的煩擾,我內(nèi)心是不喜歡看電子書的,可是讀書與吃飯有些相似,速食和主食也要搭配下,不然也很乏味的。

從一些電子書中,找到自己喜歡的那本書,買回家,品茗讀書,人生一大樂(lè)事,如果有志同道合者,再交流下讀書之感想,賽神仙??!

《你想活出怎樣的人生》講的是小哥白尼的故事,以小哥白尼的所見(jiàn)所聞所感及學(xué)校同學(xué)的不同身份為主要線索,在小哥白尼舅舅透過(guò)現(xiàn)象深究本質(zhì)的思維啟發(fā)下,讓我們從一件平淡的事件中感受到了哲理,引發(fā)了思考,此時(shí)讀者的心靈也被點(diǎn)撥了。

每個(gè)人的心中都有英雄精神,可是什么樣的英雄才值得被尊重呢?在那些被稱為英雄或偉人的人中,只有推動(dòng)了人類進(jìn)步的人才真正值得我們尊敬。在他們非凡的事業(yè)中,只有順應(yīng)人類進(jìn)步所做的事,才真正有價(jià)值。

最近在聽(tīng)百家講壇《五百年來(lái)王陽(yáng)明》、《永樂(lè)大帝》、《風(fēng)雨張居正》等,這些人,確實(shí)是偉人,那他們?yōu)樯侗环Q為偉人呢?一定是他們做對(duì)了什么,成就了什么?但是,我們用辯證的思維去分析他們,又會(huì)發(fā)現(xiàn),這些偉人一旦做出了錯(cuò)誤的決策,對(duì)整個(gè)社會(huì)的破壞力也是非常巨大的。偉人的功過(guò)是非,留待后人去評(píng)判。

拿破侖是偉人,他帶領(lǐng)法國(guó)人民推翻了腐朽的封建制度,他還傾力鼓勵(lì)學(xué)問(wèn)和藝術(shù)的發(fā)展,在出征埃及時(shí),讓大批學(xué)者和藝術(shù)家與軍隊(duì)同行,以研究埃及文化,并召集學(xué)者,制定了著名的《拿破侖法典》,后來(lái)成為許多國(guó)家的立法典范。但后來(lái),拿破侖卻一意孤行,做出了遠(yuǎn)征俄羅斯,禁止與英國(guó)通商等決策,這嚴(yán)重違背了歷史長(zhǎng)河的發(fā)展,他也為此付出了慘痛的代價(jià)。

偉人始終是人,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,特別是隨著地位和權(quán)力的日益增長(zhǎng),難免會(huì)驕傲自滿,從而做出錯(cuò)誤的決策。所以,縱觀歷史長(zhǎng)河,偉人在地位和權(quán)力的鼎盛時(shí)期,難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤。

如何才能避免偉人犯錯(cuò)誤呢?我想這還是需要法律制度的健全,一個(gè)決斷或者政策的落地,不是由一個(gè)人或一名權(quán)威的一句話而付諸于實(shí)施,而應(yīng)有科學(xué)的依據(jù)。

別樣人生讀后感篇十二

從宿舍通往單位最近的路有三條,它們?cè)谕粋€(gè)地方各自轉(zhuǎn)角,分折出別樣的風(fēng)味。

右轉(zhuǎn),行經(jīng)醫(yī)院,其大門口人車如織。沿路而上,兩側(cè)站立著一些大葉榕,這些樹(shù)各自避讓、敞開(kāi),擁出一道狹長(zhǎng)的天空。天氣晴朗時(shí),陽(yáng)光毫不避諱地直射而下,若你一抬頭,便可望見(jiàn)那悠悠的白云。心情好時(shí),云之白,天之藍(lán),葉之蔥綠,分層錯(cuò)置又各自成趣,像是上天刻意打開(kāi)一扇窗,讓人可以從中望見(jiàn)出一片憧憬的未來(lái)。

左轉(zhuǎn)直行二三十米,分開(kāi)兩條路,一道右轉(zhuǎn),一道直行。

右行道通往校園和部分民居,路有鳳凰木、芒果樹(shù)交雜排列,各得所依,頗有觀門衛(wèi)士的味道。五月之初,鳳凰花悄然躍上枝頭,在俊美的綠葉上隨風(fēng)起舞,將孩童放學(xué)的歡愉和居家之安樂(lè)快意輕晃,搖出一份濃濃的和樂(lè)。有時(shí)投入觀賞那樣的風(fēng)情,驅(qū)車而過(guò),竟忘了關(guān)注這路上的路障,冷不丁便跌入了摩托車撞擊路障的交替頓挫之中。

然而夜晚時(shí)分我很喜歡走這條路。在辦公室挪耗時(shí)光后,乘著正濃的夜色,一路穿行,一天的生硬繁雜似乎都被甩下,一種輕松自溢心間。我想,此路六月的風(fēng)是最善解人意的,民居前的玉蘭花正羞澀綻開(kāi)時(shí),它便引著玉蘭花香到了你身畔,慢慢地掀動(dòng)著你的'鼻翼;享受著這芬芳,仿若沉浸在玉蘭那淡雅高潔的神韻里,生怕有人不小心驚擾了這份愜意。

直行道兩側(cè)百米長(zhǎng)處也種著些大葉榕。這樹(shù)經(jīng)歷了二十多年的風(fēng)雨滄桑,仿佛有了更多的人性,以?shī)A道相迎的姿態(tài),隨你出入。三月里,這些樹(shù)許是被春風(fēng)溫暖了心懷,紛紛撒下金黃色的葉子與大地廝磨。而今,兩旁的樹(shù)枝估計(jì)是生發(fā)朝夕相處的情絲,不知何時(shí)已默契交疊在一起,撐起一片綿延的陰翳。即便夏日炎炎,那陽(yáng)光像是知趣一般,盡量閃避,只有偶爾幾道頑皮的光竄過(guò)枝葉的默許,安靜地臥在那的柏油路上,為那一方黝黑點(diǎn)綴出別致的斑駁。每每騎車而過(guò)時(shí),那悠悠緩緩的節(jié)奏自應(yīng)而出,大片的清涼落落而下,讓人倍感神清氣爽。

與其說(shuō)這是三條路,不如說(shuō)它們是自我灰色臆斷的人生軌道上,一顆感性的心在時(shí)光漂蕩中的棲息地,仿佛正以一種關(guān)懷極力地導(dǎo)向一處心之所往的安在。

啊!這是一個(gè)五顏六色的時(shí)代,許多人用盡每一寸色彩來(lái)裝扮人生,儼然鋪出了通向新生活的道路。而當(dāng)我們靜下來(lái)回望時(shí),卻又總是佇立在心靈的分岔路口:一條荊棘密布,蹤跡難覓;一條綠樹(shù)成蔭,短暫顯現(xiàn);抑或尚有一條深隱不現(xiàn),足音未至。

古往今來(lái),世上從來(lái)都不缺少路,似乎更缺少的是明智的抉擇罷了。一個(gè)人或因心態(tài)、方式和生活敲擊力度的區(qū)別和疊加,或被牽引或被擁上或自主步入不同的路,進(jìn)而行走出不同的人生軌跡。

讓我們暫且揣想,有人會(huì)奔著心中的目標(biāo),以與生決裂的勇氣,破釜沉舟,抗?fàn)幹两K;有人則會(huì)以追求和享受過(guò)程之態(tài),如舟行于海因勢(shì)而動(dòng),于萬(wàn)千變化中豐富自我,積淀人生;想必亦有人如此時(shí)此境之我,暗暗寄意未知期的希冀,未敢求逍遙,且不問(wèn)所向,任隨紛沓而來(lái)的際遇浮沉。

行文至此,《阿q自傳》中一句話突然從腦海中蹦了出來(lái)——“過(guò)了二十年又是一個(gè)……”。這是阿q在赴刑場(chǎng)路上的自我告慰,他似乎在用未知安有的來(lái)世好漢來(lái)寄予希望,定位自己?;蛟S他死得迷糊,然而我們似乎仍可以從中瞥見(jiàn)一份選擇新生后的堅(jiān)毅與坦然。

別樣人生讀后感篇十三

盡管如此,他從未放棄那個(gè)夢(mèng)想成為一名歌手,但是,在如此惡劣的環(huán)境下,這個(gè)夢(mèng)想最終擱淺了。

十八歲,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。他被專業(yè)人士選為模特,不用再如此辛苦地工作,可以較體面的掙到維持一家人生活的薪水。

可他依然要那么拼命,因?yàn)?00萬(wàn)實(shí)在太龐大了。在瘋了般的拼命下,他結(jié)識(shí)了三個(gè)少年:吳尊、炎亞倫、辰亦儒,他們組成了一個(gè)歌唱團(tuán)隊(duì)飛輪海。

他在團(tuán)隊(duì)中代表的是酷熱的夏,他沉浸在一直熱愛(ài)的搖滾樂(lè)中,他這么多年的努力,終于得到了豐碩的果實(shí),從此,他的歌唱事業(yè)步步高升,在種種機(jī)遇下又迷上了表演,又以演員的身份在大眾面前呈現(xiàn),塑造了一個(gè)又一感人至深的電影,電視劇角色。

他終于在27歲那年還清了父親欠下的600萬(wàn)債務(wù),他像一個(gè)傳奇,讓我們銘記,他就是汪東城,依然在奮斗的一個(gè)普通的年輕人。

可是,他卻挺了過(guò)來(lái),他贏了,贏過(guò)了命運(yùn),他的名字將人人皆知。

我想普希金說(shuō)得對(duì):希望是厄運(yùn)的忠實(shí)姐妹!如果他沒(méi)有努力,沒(méi)有奮斗,沒(méi)有懷揣希望,就不會(huì)有現(xiàn)在的他,也許,直到現(xiàn)在都會(huì)是一個(gè)無(wú)名小卒!

當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅(jiān)定,要沉著!

永遠(yuǎn)懷著夢(mèng)想吧,終有一天你會(huì)成功!這是他的至勝名言,是??!夢(mèng)想、希望、努力與汗水是一個(gè)成功人士的必勝法寶。

讓我們一起努力吧!向著我們的夢(mèng)想奮斗吧!只要有足夠的自信,不管生活有多么困難,我們也一定會(huì)帶著希望,向著夢(mèng)想一步步前進(jìn),一步步奮斗,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

別樣人生讀后感篇十四

這幾天,媽媽和我一起讀了一本書――《別樣人生》,這本書主要講了作者位夢(mèng)華去北極考察時(shí)的所見(jiàn)所聞和他在北極的親身經(jīng)歷。他先去參觀了丹尼爾的氣象觀測(cè)站,然后又去參觀了內(nèi)特.烏力茫的捕鯨站。在捕鯨站時(shí)發(fā)生了一次嚴(yán)重的沖突,有兩個(gè)捕鯨隊(duì)員走了,我想對(duì)他們兩個(gè)人說(shuō):“你們兩個(gè)不應(yīng)該走,愛(ài)斯基摩人的忍耐力不是非常強(qiáng)嗎?再說(shuō)人多力量大,捕鯨站要少了你們兩個(gè)力量不就更小了嗎?”。

后來(lái)內(nèi)特的捕鯨站捕到了一頭鯨魚,平分給了全村的人,又請(qǐng)了全村的人吃了三次飯。我發(fā)現(xiàn)愛(ài)斯基摩人非常團(tuán)結(jié),有了食物就和大家一起分享。如果是我們捕到了一頭鯨魚,我們就不會(huì)分給其它的人,我們這一點(diǎn)就不如愛(ài)斯基摩人,應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)分享。

最后,位夢(mèng)華又去拜訪了愛(ài)斯基摩人的“活歷史”――老肯尼,肯尼帶著他去野外體驗(yàn)了一下以前愛(ài)斯基摩人的生活。他們?cè)谝巴馍娴牡诙鞎r(shí),位夢(mèng)華睡的正香,肯尼一個(gè)人去打馴鹿。當(dāng)位夢(mèng)華醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)肯尼不在,他決定自已徒步回巴羅,結(jié)果差點(diǎn)被凍死。我認(rèn)為老肯尼不應(yīng)該丟下位夢(mèng)華一個(gè)人去打獵,應(yīng)該告訴他一聲。這樣的話,位夢(mèng)華就能放心的等他回來(lái)。位夢(mèng)華也不應(yīng)該自做主張自已徒步回巴羅,他應(yīng)該相信肯尼不會(huì)把他丟在這里不管。

讀完這本書后,我不僅了解到了愛(ài)斯基摩人的生活,并對(duì)北極有了更多的了解。

別樣人生讀后感篇十五

人生難得起起落落,還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活。是啊,人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的坎坷,但還是要滿懷信心,去戰(zhàn)勝它,打敗它,活出自己的風(fēng)采,使生命之花開(kāi)得燦爛。

人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青,人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,這是我們熟知的名人總結(jié)的對(duì)人生的感悟。

人的一生,其實(shí)很短暫,一輩子,也不過(guò)那么長(zhǎng),要在一生中活得精彩,干出一番大事業(yè),也確實(shí)不容易。

人,要在有限的人生中,活出無(wú)限的價(jià)值,在臨死時(shí),想想自己曾經(jīng)的輝煌,也不枉為人。人生在世,就要活得精彩,不能就這樣平平庸庸、渾渾噩噩地活著。所以,我們要有別樣的人生。

也許有些人覺(jué)得活出不一樣的人生會(huì)很難很難,會(huì)遇到許多不如意的事,會(huì)傷心,會(huì)難過(guò)人生不是十全是美的,難免會(huì)遇到坎坷、挫折。我們不妨看一下下面這個(gè)例子。

海倫凱勒,這是我們大家都熟悉的人物。她在三歲半時(shí),因?yàn)橐粓?chǎng)大病,奪去了她聽(tīng)、看、說(shuō)的權(quán)利,她成為了一名聾、盲、啞人。她覺(jué)得她如同一個(gè)廢人一樣,聽(tīng)不到,看不見(jiàn),也說(shuō)不出,什么也不能做,還得連累別人來(lái)照顧自己,給別人添麻煩,還不如廢人!她曾痛恨過(guò)上天的不公,也曾一度想了卻自己的生命,但是,她不甘心,她要比別人活得更為精彩。在她還沒(méi)有意識(shí)到這些之前,是一個(gè)人改變了她的一生,這個(gè)人就是她的啟蒙老師莎莉文。

海倫凱勒說(shuō),莎莉文老師給她帶來(lái)了光明,帶來(lái)了愛(ài),帶來(lái)了一切,重新塑造了一個(gè)全新的自己。

比別人更多的努力,去克服種種的困難。

于是,在她不懈的努力下,她成為一名著名的女作家,代表作有《假如給我三天光明》等。

海倫凱勒,通過(guò)她自己的努力,克服了自己身體上的缺陷,活出了自己不一樣的人生。

那么,我們是不是也應(yīng)該努力活出自己不一樣的人生呢?

讓我們一起加油吧!

別樣人生讀后感篇十六

月落烏啼霜滿天,江風(fēng)漁火對(duì)愁眠,別樣人生。

姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

很多日子過(guò)去了,或許是千年,或許更久,但人們記住了這首詩(shī),在歲月漂洗中越發(fā)清秀。也記住了這個(gè)人——一個(gè)落榜者。

品著他地孤獨(dú)而傷感的夜,遙望著朦朧的月,一行行字被他抄寫下來(lái)。它就像一段旋律始終敲打著他的心,像一段變奏曲在一遍遍演奏。

他靜靜離開(kāi)了,背負(fù)著夢(mèng)與痛走了。他知道那張金榜再也擠不進(jìn)他的'名字,唯有離開(kāi)。

輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地招手作別西天的云彩。

又是一次金榜洗禮,千百年的選擇,又多了一個(gè)落榜者,因?yàn)槟菑堥L(zhǎng)長(zhǎng)的榜單,卻沒(méi)能容下他的名字,同樣痛楚,同樣孤獨(dú),同樣有不眠的夜。

看著有些涼的月色,又多了一分感觸。歲月一分一秒在我們身邊悄悄流逝,冷漠的離開(kāi)。我就像被神靈拋棄的孩子,在涼風(fēng)中尋找歸路,中學(xué)生作文《別樣人生》。

時(shí)間并不總是無(wú)情,這次又讓我看到了希望。有了面對(duì)自己的勇氣,只有你對(duì)時(shí)間付出,它才會(huì)賦予你更多的機(jī)會(huì),那就要看清自己。時(shí)間會(huì)淘洗出那最珍貴的一份果實(shí)。

落榜了,不怕!因?yàn)橛袎?mèng)還在,有機(jī)會(huì)還在。這條路就不會(huì)一條道走到黑。機(jī)會(huì)就像播放自己的鏡子,從鏡子中認(rèn)識(shí)自己,從鏡子中清醒,從鏡子中感受隱藏在懶惰下的勤奮,從鏡中找到隱藏在脆弱下的不屈。

月亮西斜了,一副喝醉了的樣子。星星早已睡了,收斂了光華。都市睡了,只有點(diǎn)點(diǎn)燈光無(wú)力的撐著。

我,一個(gè)落榜者,還沒(méi)有找到睡意,夜愈深愈清醒,我希望我們都可以輕松一笑,把時(shí)間擰成一條線,擰成一道光亮的大道,通向金榜,通向夢(mèng)想的方向,管那已泛黃的榜單上有誰(shuí),我就是我,不會(huì)變的我,拾起勇氣,重新來(lái)過(guò)的我。

別樣人生讀后感篇十七

人生,不可能是百事百順的,都是會(huì)遇到一此曲折、磨難。而每個(gè)人的人生都不會(huì)是一模一樣的,每個(gè)人都懷著的理念不同,所看待事情的角度不同。自然而然,他們的人生就大相徑庭。

霍金的一生與尋常人大不相同。他生來(lái)似乎就是來(lái)接受磨難的。他一出生,就被判定得了盧伽雷氏癥,也就是說(shuō),他得了肌萎縮性側(cè)索硬化癥,這一癥狀注定他不能像常人那樣奔跑、跳躍,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)伦植磺?。可他沒(méi)有氣餒,也沒(méi)有自卑,更沒(méi)有自暴自棄。他對(duì)時(shí)空、外太空等事物產(chǎn)生了濃厚的興趣。

但命運(yùn)之神再次捉弄了他,可怕的事情再次降臨了。漸漸的,他的下半身癱瘓,上半身也盡乎癱瘓,只能動(dòng)幾根手指。盡管如此,他還是沒(méi)有放棄夢(mèng)想,更加奮力地研究起來(lái),父母勸他放棄,可怕絲毫沒(méi)有停止研究的跡象。別人對(duì)他的不屑、嘲諷,他也是置之不理最后,他終于成功了!他先后創(chuàng)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《時(shí)空本性》、《未來(lái)的魅力》等幾部名揚(yáng)中外的名著。所有人都認(rèn)為他是一個(gè)奇跡。在一次記者見(jiàn)面會(huì)上,他說(shuō)了這樣一句話:“感謝上帝給我這樣一個(gè)靈敏的頭腦。”

是啊!上帝雖然關(guān)閉了霍金的一扇重要的窗戶,卻又為他打開(kāi)了另一扇新的窗戶?;艚饹](méi)有怨天尤人,埋怨上帝給了自己一個(gè)這樣的身體,而仍然堅(jiān)強(qiáng)地尋找著另一扇新的窗戶,終于,他帶著堅(jiān)強(qiáng)找到了,他演繹了自己別樣的人生!

霍金的人生,我們的人生又是多么順利呀!讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng),一起去尋找那扇新的窗戶,一起到達(dá)那成功的彼岸!

別樣人生讀后感篇十八

雄鷹展翅于蒼穹,盤旋翱翔,須經(jīng)歷折翼之痛,斷喙之苦;蠟梅傲放于寒冬,暗香浮動(dòng),須承受凌霜之寒,風(fēng)雪之摧。物尚如此,你我亦是。人生路漫漫,坎坷是難免的,若一味逃竄,終會(huì)遭受淘汰。唯有正視風(fēng)雨,直面磨難,積極進(jìn)取,方能成就自我,守得云開(kāi),自然能見(jiàn)月明。

自強(qiáng)不息,正視風(fēng)雨,讓他們重新振作?!盀跖_(tái)詩(shī)案”讓天才文人無(wú)辜受難,滿腹才華報(bào)國(guó)無(wú)門,他內(nèi)心憤慨不平。烏云遮住了他的天空,生活看不到一絲光亮,面對(duì)突來(lái)的.風(fēng)雨,他也曾消沉失落,但最終選擇了正視。將所有失意忘卻,把苦難研成墨,把貶謫當(dāng)作筆,揮灑出一首又一首豪放曠達(dá)的辭章。赤壁之上,他舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章;沙湖遇雨,他行杖芒鞋,吟嘯徐行,一蓑煙雨任平生。這一路艱辛,這一路坎坷,這一路無(wú)奈,蘇軾沒(méi)有消沉,沒(méi)有失落。他永遠(yuǎn)也不會(huì)吟唱那軟綿綿的情詩(shī)與愁苦,而是把物質(zhì)上的苦日子過(guò)成了精神上的甜日子。他遭受了貶斥的風(fēng)雨,卻領(lǐng)略了人間的風(fēng)光,成就了不朽的篇章。

自強(qiáng)不息,直面磨難,讓他們?cè)』鹬厣?。出身貧苦的貝多芬,可謂飽嘗人間冷暖。他母親早逝,父親酗酒,瘦弱的肩膀過(guò)早地?fù)?dān)起了家庭生計(jì)的重任。成年后,又慘遭愛(ài)情的打擊,耳聾的折磨,無(wú)情的命運(yùn)似乎要奪去他所有的美好??伤麉s扼住了命運(yùn)的咽喉,始終沒(méi)有對(duì)其屈服,他將自己對(duì)幸福與美好的期盼融入音樂(lè)的創(chuàng)作之中,將自己的苦難鑄成歡樂(lè)給予世界。在他的交響曲中,黑暗裂了縫,烏云散成空,世界迎回了光明。直面生活的磨難,他作出了名垂千古的樂(lè)章,為世界創(chuàng)造了歡樂(lè),成就了自己的浴火重生。

自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取,讓他們流芳百世。李太白仕途跌宕,詩(shī)酒相伴著華章;司馬遷忍宮刑之殤,書成史家之絕唱。歷史流轉(zhuǎn),煙波浩渺千余年,古往今來(lái),有多少仁人志士前赴后繼,遍體鱗傷,卻帶著從傷口長(zhǎng)出的翅膀飛向遠(yuǎn)方。

坎坷征途,唯有正視風(fēng)雨;直面磨難,積極進(jìn)取,方能走向成功。愿你我都能守得云開(kāi),望見(jiàn)皓月清明。

別樣人生讀后感篇十九

生活在這個(gè)五彩斑斕的社會(huì),要想提高生活質(zhì)量,活出精彩漂亮的人生,只會(huì)埋頭苦干工作是不行的,只會(huì)抱怨命途多舛更是不可取。面對(duì)生活,我們無(wú)法改變什么,但是有一點(diǎn)我們能夠做到,就是改變我們的態(tài)度,我們不能改變別人對(duì)自己的看法,但是我們可以改變自己對(duì)自己的看法。也許,學(xué)會(huì)欣賞自己,陶醉自己,你就會(huì)活出你的別樣人生。

隔壁一個(gè)要好的鄰居,她那種樂(lè)觀,自信和百分之百的熱情讓我佩服得五體投地,我更是為她那種自我陶醉所折服。一次,我去他家串門子,還沒(méi)來(lái)得及敲門,就清楚的聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诶锩娲蚣埽孟癜咽裁礀|西給砸了。不便打擾,我只好原路返回,獨(dú)自在家發(fā)呆。過(guò)了好半天,進(jìn)來(lái)一個(gè)人,定睛看去,是她:一臉笑嘻嘻的表情。她對(duì)我說(shuō),她家那位對(duì)她實(shí)在太好了,又是做飯,又是洗衣服,家務(wù)活什么都做,吃飯時(shí)老往她碗里夾菜,還經(jīng)常說(shuō)好聽(tīng)的話哄她,他們從來(lái)不打架吵架的。我的天,他們剛才不是還……,我一臉的茫然,看著她陶醉的樣子,我無(wú)言以對(duì)。明明他打了她還不承認(rèn)。據(jù)我們所知,他對(duì)她根本不好,隨時(shí)不在家,喝酒醉了還會(huì)打她。她對(duì)他還這么包庇,哎,佩服。她為人寬厚,心地善良,很喜歡和大家在一起吹牛,每當(dāng)這種時(shí)候她就會(huì)接過(guò)話頭,講述著她的那個(gè)他是如何如何愛(ài)她,哪天買什么東西給她,哪天又說(shuō)了什么話逗她開(kāi)心,哪天他硬要陪她出去散步,是因?yàn)樗f(shuō)了一大堆讓她感動(dòng)的話她才勉強(qiáng)去了……??傊o她的是一連串的感動(dòng),讓她這般如癡如醉。大家聽(tīng)了,也跟著她高興,似乎在和她一起分享屬于她的快樂(lè)。事后我聽(tīng)說(shuō)大家在分享完她的快樂(lè)后有的眼前發(fā)黑,有的向上帝求救,有的想吐,有的.想去撞墻,有的身上長(zhǎng)滿了雞皮疙瘩,有的十個(gè)腰子(腎)酸丟了九個(gè),有的耳朵長(zhǎng)了老繭……。聽(tīng)說(shuō)后來(lái)有一天她又在哪里暢談,把好多人都嚇跑了。但是我的鄰居,我的朋友,她依然每天天使般地生活著,院子里到處都有她的笑聲。我在心里暗自羨慕著。

其實(shí),人干嘛要活得那么累呢,整天為世事所煩擾,為工作累得暈天黑地,為人際關(guān)系的復(fù)雜而暗自傷神,為金錢而愁眉苦臉,為感情而傷心傷肝。遇到困難挫折怨天尤人,唉聲嘆氣。這樣做對(duì)我們于事無(wú)補(bǔ),沒(méi)有半點(diǎn)好處,到頭來(lái)留下的是身心疲憊,萬(wàn)念俱灰。我們不能改變命運(yùn)(就算是命運(yùn)吧),不能改變眼前的現(xiàn)實(shí)。但是我們可以換一種心態(tài)積極樂(lè)觀去面對(duì)眼前的一切,換一種方式生活,就像我的那位朋友,忙碌之余,不幸之后懂得自我陶醉和自我欣賞。我想這樣的人生會(huì)多姿多彩,別有一番滋味。

別樣人生讀后感篇二十

人生中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

——題記。

人生的美在方方面面,細(xì)節(jié)中有美,粗獷中也有美;人生的美在細(xì)微之處,細(xì)小中有美,大咧中也有美;人生的美在平凡隱忍,敦行中有美,內(nèi)斂中也有美。

其實(shí),人生是一種格侓之美。

人生的美,美在抗?fàn)帯?範(fàn)幍倪^(guò)程,就是沒(méi)得過(guò)程;奮斗的過(guò)程,就是美得過(guò)程;拼搏的過(guò)程,就是美得過(guò)程?!叭说囊簧?,全靠奮斗,唯有奮斗,才能成功?!边@是爺爺送我的一句話,使我記憶猶新。是啊,有多少的青年同齡不知人生之短暫而無(wú)所事事,更有的甚至烺的入獄,他們是可悲的?!皶r(shí)刻準(zhǔn)備著”有時(shí)候,看到昂首的武警官兵,一句嘹亮的口號(hào)喊到人們的心扉。正如人生美,抗?fàn)幟溃c敵人抗?fàn)?,與命運(yùn)抗?fàn)帯?範(fàn)?,人生第一美?/p>

人生的美,美在平凡。平平凡凡的美,如爬上山頂平凡的美?!鞍滓孪锕讽汈Щ?,冰炭炎涼頃刻間?!卑肷铰德?,走過(guò)多少的崎嶇坎坷,踏過(guò)多少的大山小河,卻道底是浮云散盡,最后的人蒼老,高處不勝寒。平凡的人,做偉大的事。往往的那些不起眼的人就會(huì)做出些常人想不到的事,不要小視任何一個(gè)比你弱小,平凡的人,有時(shí)候就是因?yàn)樗麄儾艣Q定你的最后一票。我要學(xué)會(huì)做自己,改變不了環(huán)境,你是否也想到了改變自己的某些行為,性格呢?讓他們適應(yīng)你,拓寬屬于自己的大海。平凡,人生第二美。

人生,美在享韻?!鞍謰?,你們歇歇啊?”父母為我們付出了常人所不能及的一切,想到爸爸的腰腿已不再是那么挺直,媽媽的鬢角已有了一簇簇的銀絲,就忍不住讓爸媽放下心中的事,手中的活,“爸媽,你們也歇歇啊?!币苍S人老的時(shí)侯,就是一種享韻的過(guò)程,一種特殊的格侓美。只有大家經(jīng)歷了這種所謂享韻之美,才能體味到的吧。享韻的美,人生第三美。

人生的美,抗?fàn)幍拿?,抗?fàn)幍倪^(guò)程,也是要小心爭(zhēng)取的。隱忍,雖說(shuō)是中國(guó)古典文化的象征,但也切記;一忍二忍則忍,三,四忍則努力抗?fàn)帯!叭獭本褪瞧椒?,無(wú)欲,則剛:平凡,無(wú)價(jià)。人生中,學(xué)著享韻。

人生的美,美在抗?fàn)?,平凡與享韻。青青子衿,悠悠我心,人生如流水,浮萍,塵埃,輕的飄搖,激蕩著我們?nèi)绺枞鐗?mèng)的美的歲月。

去生活中,發(fā)現(xiàn)格侓之美。

別樣人生讀后感篇二十一

有這么一個(gè)故事,一個(gè)男孩,在他16歲那年父親去世,給他留下一大筆債務(wù),600萬(wàn)元,這對(duì)當(dāng)時(shí)的他來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)天文數(shù)字。無(wú)奈之下,他只好用十六歲稚嫩的肩膀撐起了一片藍(lán)天,撐起了無(wú)業(yè)的母親與一個(gè)家。他拼命地打工,一天兼職三份工,只為了能繼續(xù)生活,繼續(xù)學(xué)習(xí),不淪落街頭。

盡管如此,他從未放棄那個(gè)夢(mèng)想------成為一名歌手,但是,在如此惡劣的環(huán)境下,這個(gè)夢(mèng)想最終擱淺了。

十八歲,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。他被專業(yè)人士選為模特,不用再如此辛苦地工作,可以較體面的掙到維持一家人生活的薪水。

可他依然要那么拼命,因?yàn)?00萬(wàn)實(shí)在太龐大了。在瘋了般的拼命下,他結(jié)識(shí)了三個(gè)少年:吳尊、炎亞倫、辰亦儒,他們組成了一個(gè)歌唱團(tuán)隊(duì)----飛輪海。

他在團(tuán)隊(duì)中代表的是酷熱的夏,他沉浸在一直熱愛(ài)的搖滾樂(lè)中,他這么多年的努力,終于得到了豐碩的果實(shí),從此,他的歌唱事業(yè)步步高升,在種種機(jī)遇下又迷上了表演,又以演員的身份在大眾面前呈現(xiàn),塑造了一個(gè)又一感人至深的電影,電視劇角色。

他終于在27歲那年還清了父親欠下的600萬(wàn)債務(wù),他像一個(gè)傳奇,讓我們銘記,他就是汪東城,依然在奮斗的一個(gè)普通的年輕人。

可是,他卻挺了過(guò)來(lái),贏了,贏過(guò)了命運(yùn),他的名字將人人皆知。

我想普希金說(shuō)得對(duì):希望是厄運(yùn)的忠實(shí)姐妹!如果他沒(méi)有努力,沒(méi)有奮斗,沒(méi)有懷揣希望,就不會(huì)有現(xiàn)在的他,也許,直到現(xiàn)在都會(huì)是一個(gè)無(wú)名小卒!

當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅(jiān)定,要沉著!

永遠(yuǎn)懷著夢(mèng)想吧,終有一天你會(huì)成功!這是他的至勝名言,是??!夢(mèng)想、希望、努力與汗水是一個(gè)成功人士的必勝法寶。

讓我們一起努力吧!向著我們的夢(mèng)想奮斗吧!只要有足夠的自信,不管生活有多么困難,我們也一定會(huì)帶著希望,向著夢(mèng)想一步步前進(jìn),一步步奮斗,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

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