初一童年的讀后感(熱門(mén)23篇)

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初一童年的讀后感(熱門(mén)23篇)
時(shí)間:2023-11-26 18:16:15     小編:雨中梧

讀后感是讀完一本書(shū)、一篇文章、一部電影或其他文藝作品后,對(duì)作品內(nèi)容、形式、藝術(shù)性等方面的評(píng)論和感悟。讀后感要結(jié)合書(shū)中具體細(xì)節(jié)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),避免泛泛而談。這里有一些優(yōu)秀的讀后感范文供大家參考,希望能夠幫助大家更好地理解和寫(xiě)作。

初一童年的讀后感篇一

暑假期間我閱讀了幾本故事書(shū),其中蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的作品《童年》讀后使我頗受感動(dòng)。

《童年》是高爾基三部曲中的第一部。其主要內(nèi)容講的是孤獨(dú)孩童“我”的成長(zhǎng)故事。

“我”的父親在“我”還不太懂事時(shí)就離開(kāi)了人世。當(dāng)時(shí)“我”沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面,看著嚎啕大哭的母親,心里自始至終有一種莫名的恐懼。家庭里失去了爸爸后,家里面就沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源?!拔摇焙蛬寢岆S姥姥來(lái)到了姥爺家。

在姥爺家里,舅舅與舅媽們的尖酸刻薄讓“我”感到非常的不安。好在姥姥與姥爺嚴(yán)厲中夾雜的憐愛(ài)才使“我”不至于對(duì)每個(gè)人都心懷敵意。

由于不堪生活的艱辛,媽媽在萬(wàn)般無(wú)奈之下給“我”找了個(gè)繼父,他把媽媽帶走了,“我”繼續(xù)留在姥姥家。就是在這段日子里,“我”好像長(zhǎng)大了,姥爺教了“我”一些做人的道理,姥姥給“我”講了個(gè)各種各樣的故事。這是“我”一生中對(duì)自然和人生感悟最多的一個(gè)時(shí)期,“我”的自信與朦朧的人生觀念形成了。

為了證明“我”的能力,“我”開(kāi)始在節(jié)假日走街串巷的去撿破爛掙錢(qián)。從而換來(lái)姥姥與姥爺欣慰的笑容。然而好景不長(zhǎng),母親終于在困苦的生活中病倒而死去,“我”成了孤兒。從此“我”也離開(kāi)了姥爺家,流落到人間去開(kāi)始了一個(gè)人的生活。

高爾基的童年是這么的悲慘,面對(duì)艱難的生活以及不如意的人生他沒(méi)有自暴自棄,雖然他在一個(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭環(huán)境下慢慢的成長(zhǎng)起來(lái),但始終保持著純潔的心靈。他對(duì)光明與美好生活的向往讓我感到,同時(shí)我也對(duì)生活在安逸優(yōu)越環(huán)境下的我有了一個(gè)新的審視,我想以后的我該不會(huì)再去抱怨爸爸媽媽對(duì)我不夠好了吧!也許這就是我讀完這本書(shū)的最大感受吧!

初一童年的讀后感篇二

可憐的高爾基幼年喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,關(guān)于《童年》讀后感。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上,外祖父的暴躁,經(jīng)常毆打外祖母和高爾基,但慈祥的外祖母處處范甘迪護(hù)著他,在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪婪無(wú)厭,為了分家不顧一切的兩個(gè)舅舅。其中還有兩個(gè)常常捉弄高爾基的表哥,樸實(shí)善良的“小茨岡”和高爾基成了好朋友。兩人無(wú)話不談,可是好景不長(zhǎng),可憐的“小茨岡”被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死,高爾基就失去了好朋友。

幾年后,最疼愛(ài)退熱藥他的外祖母死了,母親也死了,他就被外祖趕出家門(mén),靠撿垃圾為生。高爾基的童年充滿了無(wú)限的黑暗,殘暴,殘怖,自私與貪婪,如果以現(xiàn)代人的角度來(lái)看,可以說(shuō)高爾基根本就沒(méi)有實(shí)際物質(zhì)上的快樂(lè)童年,甚至可以說(shuō)他根本就沒(méi)有童年。但事實(shí)上高爾基擁有童年,他的童年比我們現(xiàn)代的任何人的童年還要有意義,都還要富裕!在他的童年之中,他不能隨心所欲;在他的童年,他不能揮金如土;在他的童年,他不能無(wú)憂無(wú)慮的生活。

但正是如此,高爾基才看到了與常人所不一樣的世界,也懂得、明白了與常人不一樣的人生目標(biāo)!因此,他才成為了前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。與高爾基相比,我們擁有燦爛的童年,彩色的童年,沒(méi)有煩惱的童年,更是無(wú)憂無(wú)慮的童年,多數(shù)孩子不曾領(lǐng)會(huì)被人拿鞭子抽的滋味。家人勾心斗角,為爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)而六親不認(rèn),打架斗毆這種事,幾乎不會(huì)在我們家中出現(xiàn)。

更不會(huì)發(fā)生折磨人致死這種“恐怖事件”。仔細(xì)比較之下,我們現(xiàn)在的孩子顯得太過(guò)幸福了,仿佛每天都生活在溫室里,不用擔(dān)心天寒地凍,不用擔(dān)心忍饑挨餓…幸運(yùn)之神總是眷顧著他們。

初一童年的讀后感篇三

暑假里讀一本好書(shū),對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~初一暑假讀后感800字帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

在暑假,我讀了許多課外書(shū),在這么多書(shū)中,最令我感動(dòng)的要數(shù)《童年》了?!锻辍肥歉郀柣鶎?xiě)的三部自傳中的一部。高爾基三歲時(shí)喪父,他的童年是在諾夫戈羅德度過(guò)的,也就是他的外婆家。這本書(shū)主要講了高爾基童年生活是怎樣的悲慘。就在一八七一年,他悲慘的命運(yùn)開(kāi)始了。他的行動(dòng)都被他的外公監(jiān)視著,外公不準(zhǔn)他這樣,又不準(zhǔn)他那樣,他好象在地獄中生活。

讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗,當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過(guò),如果我當(dāng)時(shí)是一個(gè)工人,我一定會(huì)像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為,如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”和“珍惜時(shí)間是我成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此美好的環(huán)境,是多么難得呀!這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來(lái)的。我以前是一個(gè)特別調(diào)皮的“假小子”,有時(shí)間還和小朋友打打鬧鬧,特別貪玩。但是,自從我看了《童年》這本書(shū)以后,我開(kāi)始愛(ài)惜時(shí)間,我知道時(shí)間的重要性。所以,現(xiàn)在我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一門(mén)課。俗話說(shuō)的好“只要功夫深,鐵棒磨成針”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢來(lái),循序漸進(jìn)。我們的學(xué)習(xí)也要慢慢來(lái),不能太急于求成,揠苗助長(zhǎng),這樣便會(huì)前功盡棄。因?yàn)楝F(xiàn)在要求為學(xué)生“減負(fù)”,人們對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)更加輕視了,讓他們?cè)谕饷鏌o(wú)所事事。現(xiàn)在的家長(zhǎng)多數(shù)都認(rèn)為只要有錢(qián)有勢(shì),他們的兒女就一定能夠考上大學(xué)。其實(shí),光靠錢(qián)和勢(shì)力是不行的,在二十一世紀(jì)這個(gè)正在前進(jìn)的中國(guó)已經(jīng)將這些通過(guò)關(guān)系上大學(xué)的事一掃而空了。

初一暑假讀后感800字就到這里了,是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

初一童年的讀后感篇四

都說(shuō)現(xiàn)在的孩子是身在福中不知福。他們總是羨慕那些比自己家要富有的孩子,總是覺(jué)得那些才是他們想要的幸福。就連幼稚園的小孩為了跟同齡人比誰(shuí)更有錢(qián),偏要父母買(mǎi)一部竟然還說(shuō)出“媽,你真窮?!边@種不堪入耳的話。

讀了這本書(shū),我才真正的體會(huì)到什么是幸福。

幸福不是金錢(qián),不是“蘋(píng)果”,不是別墅。幸??梢允且粋€(gè)身的擁抱,可以是一次甜蜜的親吻,也可以是暢游在大海里的快樂(lè)。

人們所看到的只是表面上的幸福,卻忽略了那真正的幸福。就猶如舞臺(tái)上的小丑,人們所見(jiàn)到的他,永遠(yuǎn)都是帶著笑臉,但誰(shuí)會(huì)想到,面具下的小丑,竟然在流淚。

我們都應(yīng)該認(rèn)真的想一想,什么才是幸福,什么才是屬于自己的幸福。

美國(guó)的大學(xué)教授,霍華德·金森曾在《華盛頓郵報(bào)》發(fā)表過(guò)一篇論文《幸福的密碼》。無(wú)數(shù)讀者驚呼:“霍華德·金森破譯了幸福的密碼!”他在論文的結(jié)尾,是這樣寫(xiě)到的:所有靠物質(zhì)支撐的幸福感,都不能持久,都會(huì)隨著物質(zhì)的離去而離去。只有心靈的淡定寧?kù)o,繼而產(chǎn)生的身心愉悅,才是幸福的真正源泉。

初一童年的讀后感篇五

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,也是一部不朽的文學(xué)著作。它糾正了人們對(duì)許多昆蟲(chóng)的錯(cuò)誤看法和認(rèn)知。這本書(shū)里包含著法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾一生的汗血和精力,因此里面的故事十分有趣。其中我最喜歡的是關(guān)于螢火蟲(chóng)的介紹。

說(shuō)到螢火蟲(chóng),大家肯定會(huì)想到那是一只尾部發(fā)光的食草昆蟲(chóng)。錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò),螢火蟲(chóng)實(shí)際上是一只貪婪的食肉昆蟲(chóng)。它們最喜歡的美食竟然是惡心的蝸牛,而且它們的吃法也十分奇怪:螢火蟲(chóng)先將一種液體注入蝸牛體內(nèi),之后蝸牛肉粥,這時(shí)其他螢火蟲(chóng)便出來(lái)?yè)屖?,最后唯一存活的螢火蟲(chóng)就開(kāi)始吃它的同伴和蝸牛。原來(lái)在小小的昆蟲(chóng)世界,也擺脫不了弱肉殘食的殘酷命運(yùn)。

這就是《昆蟲(chóng)記》帶給我的樂(lè)趣。

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初一童年的讀后感篇六

今天我讀了《童年》這本書(shū),我感覺(jué)到主人公的悲慘生活。

阿列克塞在父親去世后,隨外祖母和母親來(lái)到外祖父家,后來(lái)祖父母為了利益而大打出手,最終不得不分家。從此阿列克塞開(kāi)始了一系列的不幸事件。母親與外祖父分開(kāi)以后便離家出走,只有外祖母疼愛(ài)小阿列克塞,后來(lái)母親再次回到家中,與阿列克塞的繼父結(jié)了婚。同時(shí)姥爺為了母親的嫁妝,賣(mài)掉了房子。從那以后,阿列克塞的生活變得苦不堪言。新來(lái)的繼父,整天不務(wù)正業(yè),不僅輸光家里的所有錢(qián)財(cái),還毒打母親,就連小阿列克塞也沒(méi)有放過(guò),繼父在學(xué)校里造謠說(shuō)阿烈克塞是個(gè)小偷。終于在貧病交加之中,母親也去世了,小阿列克賽也結(jié)束了自己的童年時(shí)光。

讀完高爾基的《童年》我不禁感嘆了一聲。童年是美好的,是快樂(lè)的。童年應(yīng)該像是一個(gè)糖果盒一樣,里面裝的一顆顆小糖果,每一次去品味,都有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福與快感。

而小阿列克塞的童年,可謂是苦不堪言,先是父親去世,外祖父母分家,隨后是母親的去世,繼父的刁難。面對(duì)這些困難,小阿列克塞表現(xiàn)出來(lái)的那些堅(jiān)強(qiáng),令我非常敬佩。要是我,可能現(xiàn)在已經(jīng)哭得一塌糊涂了,但是小阿列克賽并沒(méi)有哭,而是頑強(qiáng)的挺過(guò)了童年時(shí)期阿列克塞的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持真是值得我們學(xué)習(xí)。

在日常生活中,在學(xué)習(xí)生活中,我們難免會(huì)遇到一些或是一系列的問(wèn)題和困難,在面對(duì)困難是克服還是屈服?我們不能屈服,我們要戰(zhàn)勝困難,打到問(wèn)題,小阿列克塞都能打到困難,我們也能。我們一定要學(xué)習(xí)阿列克塞。在往后人生中,努力做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的人!

初一童年的讀后感篇七

暑假里讀一本好書(shū),對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~初一暑假讀后感800字帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

在暑假,我讀了許多課外書(shū),在這么多書(shū)中,最令我感動(dòng)的要數(shù)《童年》了?!锻辍肥歉郀柣鶎?xiě)的三部自傳中的一部。高爾基三歲時(shí)喪父,他的童年是在諾夫戈羅德度過(guò)的,也就是他的外婆家。這本書(shū)主要講了高爾基童年生活是怎樣的悲慘。就在一八七一年,他悲慘的命運(yùn)開(kāi)始了。他的行動(dòng)都被他的外公監(jiān)視著,外公不準(zhǔn)他這樣,又不準(zhǔn)他那樣,他好象在地獄中生活。

讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗,當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過(guò),如果我當(dāng)時(shí)是一個(gè)工人,我一定會(huì)像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為,如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”和“珍惜時(shí)間是我成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此美好的環(huán)境,是多么難得呀!這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來(lái)的。我以前是一個(gè)特別調(diào)皮的“假小子”,有時(shí)間還和小朋友打打鬧鬧,特別貪玩。但是,自從我看了《童年》這本書(shū)以后,我開(kāi)始愛(ài)惜時(shí)間,我知道時(shí)間的重要性。所以,現(xiàn)在我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一門(mén)課。俗話說(shuō)的好“只要功夫深,鐵棒磨成針”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢來(lái),循序漸進(jìn)。我們的學(xué)習(xí)也要慢慢來(lái),不能太急于求成,揠苗助長(zhǎng),這樣便會(huì)前功盡棄。因?yàn)楝F(xiàn)在要求為學(xué)生“減負(fù)”,人們對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)更加輕視了,讓他們?cè)谕饷鏌o(wú)所事事?,F(xiàn)在的家長(zhǎng)多數(shù)都認(rèn)為只要有錢(qián)有勢(shì),他們的兒女就一定能夠考上大學(xué)。其實(shí),光靠錢(qián)和勢(shì)力是不行的,在二十一世紀(jì)這個(gè)正在前進(jìn)的中國(guó)已經(jīng)將這些通過(guò)關(guān)系上大學(xué)的事一掃而空了。

初一暑假讀后感800字就到這里了,是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

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初一童年的讀后感篇八

最近,我讀了高爾基的《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。其實(shí)阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物描述了自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在太悲慘了!

他的童年是黑暗的,就象他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔?,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)出那樣的事情;而我們出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無(wú)微不至的呵護(hù),親人親切無(wú)比的疼愛(ài),使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。()。

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,引來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年的時(shí)光,流下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

初一童年的讀后感篇九

讀這篇故事時(shí),我的心總是忐忑不安。當(dāng)我讀到“外祖父在一邊擺弄著在水里浸濕了的樹(shù)條,時(shí)不時(shí)地舞起一條來(lái),”嗖嗖“地響?!睍r(shí),我感到很害怕,同時(shí)也為小即將挨鞭子感到同情。當(dāng)我讀到“外祖母一下子撲過(guò)來(lái),抱住了我,;”不行,魔鬼,我不讓你打阿廖沙!“”時(shí),我覺(jué)得外祖母很可敬,不顧自己的安危,拼命保護(hù)我。

當(dāng)我讀到“外祖父一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),推到了外祖母,把我搶過(guò)去?!睍r(shí),覺(jué)得外祖父真的是個(gè)魔鬼,連這么小的孩子都不放過(guò)。當(dāng)我讀到“他吻了吻我的額頭,又摸了摸我的頭,開(kāi)始講他小時(shí)候的事,干瘦的身體輕輕地晃著。”時(shí),我又吃驚又高興。驚訝的是他現(xiàn)在又慈祥又親切,和兇暴殘酷的.打我的那時(shí)候的他比起來(lái),簡(jiǎn)直是兩個(gè)人。高興的是現(xiàn)在他變得又慈祥又親切,小和他的外祖父又和好啦。

當(dāng)我讀到“茨岡說(shuō):”我用和條胳膊去擋鞭子,想把那樹(shù)條子擋段,這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時(shí),把你抱走了?!皶r(shí),覺(jué)得很感動(dòng)。茨岡和小沒(méi)有一點(diǎn)親戚關(guān)系,只是普通的朋友關(guān)系,卻要不顧自身危險(xiǎn)替小擋鞭子。他這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

高爾基的《童年》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多東西。我希望大家也讀一讀,相信你們和我一樣,也能學(xué)到很多東西。

初一童年的讀后感篇十

在這個(gè)寒冷的假期中,我讀了高爾基先生的著作——《童年》。

當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我的心情久久不能平靜。這本書(shū)寫(xiě)了主人公阿廖沙的童年,也讓我對(duì)“童年”二字有了新的認(rèn)識(shí)。

這本書(shū)的主人公阿廖沙在三歲死了父親,其后跟隨母親來(lái)到外公家。而外公是一個(gè)自私﹑性情殘暴的染坊主;兩個(gè)舅舅也是自私﹑貪財(cái)殘暴之人。讀到這里,你們可能會(huì)想,在這樣的生活環(huán)境下成長(zhǎng)的阿廖沙,會(huì)不會(huì)也會(huì)被生活所玷污呢?答案是,不。阿廖沙的外婆是一位慈祥﹑善良的女人,是她給阿廖沙帶去了愛(ài),讓阿廖沙沒(méi)有被家里的惡俗所染。

書(shū)中的主人公阿廖沙在外公家這個(gè)陰暗、充滿仇恨的家庭中成長(zhǎng)到了十一歲,母親就死了,阿廖沙也在母親死后就走向了人間。而在這些年里,阿廖沙經(jīng)常會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)而遭受外公的毒打,甚至有一次被打得昏了過(guò)去,其后還生了一場(chǎng)大病。而阿廖沙的好朋友“小茨岡”也被兩個(gè)自私卑鄙的舅舅給害死了。但是在那樣的“一家子瘋子”中,殘酷的事情太多,太多了。一個(gè)小孩子,從小就在這樣的黑暗中長(zhǎng)大,著實(shí)令人感到心酸,令人同情。不過(guò),阿廖沙是一個(gè)樂(lè)觀、善良、富于同情心的好孩子,雖然生活在這樣的黑暗環(huán)境下,但他仍然對(duì)未來(lái)充滿希望,充滿信心。

讀了這本書(shū)后,更讓我懂得了珍惜。因?yàn)楹桶⒘紊诚啾?,我是幸福的,我有一個(gè)充滿幸福的童年。因?yàn)槲业募胰硕紣?ài)著我,我是在無(wú)盡的愛(ài)中成長(zhǎng)的,我是在幸福中長(zhǎng)大的。朋友們,我們都是在幸福中長(zhǎng)大的,好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的吧!

初一童年的讀后感篇十一

童年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是美好的,而對(duì)于高爾基來(lái)說(shuō):在他三歲時(shí),失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父年輕時(shí)開(kāi)染坊,高爾基來(lái)到外祖父家時(shí),外祖父家業(yè)開(kāi)始衰落了,所有人都狂野暴躁,并充滿著仇恨。他的母親不能忍受這種生活,便丟下了他和這個(gè)家庭逃走了。

外祖父搬家,招了兩個(gè)房客。這讓高爾基知道了什么是知識(shí)分子和優(yōu)秀人物,什么是殘忍和奴隸習(xí)氣。母親突然回來(lái)了,生活改變了她,母親再婚后很不幸福,高爾基在家中很可憐,在學(xué)校同學(xué)也瞧不起他。于是高爾基回到外祖父家,這時(shí)外祖父已經(jīng)破產(chǎn)。為了養(yǎng)家糊口高爾基同鄰居的孩子拾破爛,他以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí),就再也沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)了。這時(shí)候高爾基母親逝世,他安葬了母親之后,便出去謀生。和高爾基相比,我們的'童年是多么的甜蜜,多么的美好,我們都是獨(dú)生子,是父母的掌上明珠,而高爾基小時(shí)候失去了父親,還有一位因?yàn)樗鲇诤闷?,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺(jué)。

從小高爾基生活就很貧困,沒(méi)有父親的他,只能化母親和外祖母生活在一起,他沒(méi)有像樣的衣服,只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服,我們對(duì)生活的世界充滿了好奇,相信世界上大部分是好人,有著力量和信心,而高爾基從一開(kāi)始懷著不安的心情觀察周?chē)娜藗?,不論是?duì)自己的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受,對(duì)周?chē)囊磺卸际チ伺d趣,竭力避開(kāi)大人,想一個(gè)人單獨(dú)生活?,F(xiàn)在,長(zhǎng)輩們對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的,可是有許多被家長(zhǎng)慣得孩子總是不滿足。高爾基母親由于常常被后父的打,所以她心情不好經(jīng)常表現(xiàn)在對(duì)高爾基的不理不睬。所以在高爾基心中沒(méi)有愛(ài)只有恨。就這樣經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天思考之后,他終于找到了了力量和信心。這樣的對(duì)比,足以說(shuō)明,我們應(yīng)該滿足這樣的好生活。

初一童年的讀后感篇十二

《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。

它描述的是高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲這段時(shí)光生活片段。高爾基的童年生活十分艱辛,幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞而善良的母親因經(jīng)濟(jì)緣故無(wú)法養(yǎng)活他,所以只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。他只上過(guò)三年學(xué),十一歲就走向社會(huì),開(kāi)始了自食其力的生活。但是這一切并沒(méi)有影響到他對(duì)完美生活的無(wú)限向往,他依然在艱苦的環(huán)境中苦苦的追求自我的理想。艱辛的條件讓他意志磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。高爾基酷愛(ài)學(xué)習(xí),雖然在繁重的勞動(dòng)下,他卻利用勞動(dòng)之余的時(shí)光堅(jiān)持自學(xué),堅(jiān)持寫(xiě)作實(shí)踐、閱讀了超多的書(shū)籍。最終經(jīng)過(guò)自我的努力成為一名受人尊敬、世人敬仰的偉人。

閱讀完《童年》感觸很深。相比之下,想一想我們此刻過(guò)得是什么樣的生活。我們的童年和高爾基是一樣的嗎?不,是不一樣的。我們每一天都被父母嬌生慣養(yǎng)著,想要什么父母就給我們。身上穿著名牌衣服,手上戴著手表,每一天衣食無(wú)憂的。無(wú)論什么事都有父母罩著,遇到困難時(shí)父母能夠給予幫忙。在學(xué)校同樣有老師對(duì)我們的百般呵護(hù)。如果這樣下去,那我們的未來(lái)又會(huì)怎樣呢?在安逸的環(huán)境下,我們失去了理想,失去了目標(biāo),失去了追求。優(yōu)越的條件讓我們變得脆弱,不敢去應(yīng)對(duì)困難,小小的挫折面前總是退縮、逃避。而高爾基的童年我認(rèn)為是充實(shí)的,是快樂(lè)的,是完美的,是勇敢的。因?yàn)樗弥挥袘?zhàn)勝困難,才有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)崇高的理想。

今年開(kāi)學(xué)我升六年級(jí)了,我向爸爸媽媽要求不再讓家人每一天接送我上學(xué),我要鍛煉自我,學(xué)會(huì)獨(dú)立。每一天自我坐公交車(chē)來(lái)回上學(xué),放學(xué)。我也明白高年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力也會(huì)越來(lái)越大,遇到的困難也會(huì)越來(lái)越多,我要勇敢的應(yīng)對(duì),要頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝挫折,克服困難!珍惜這天的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)會(huì)感恩。感謝父母!感謝老師!

我看過(guò)高爾基的《童年》后,懂得:人生中不是一帆風(fēng)順的,要有堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息的信念,要有滴水穿石、持之以恒的精神。這樣才能走向勝利的道路,才能實(shí)現(xiàn)我們完美的理想。

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初一童年的讀后感篇十三

故事主要寫(xiě)了高爾基童年時(shí)的痛苦生活。在那樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的大家庭里,幼小的高爾基過(guò)早的體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。他目睹了母親和外婆的悲傷。父親去世后,他們搬到了外公家里來(lái),加入到一個(gè)嘈雜的大家庭中。慈祥、善良、樂(lè)觀的外婆,是他唯一的親人,帶給了他許多溫暖??墒窃谒磉叺囊恍┤撕褪?,讓他感到無(wú)能為力。他最好的伙伴—茨岡,因?yàn)閮蓚€(gè)舅舅的陷害死去了,舅媽娜塔莉亞難產(chǎn)死去了……貧窮和爭(zhēng)吵很快使這個(gè)大家庭四分五裂。當(dāng)母親因?yàn)榛橐鍪『筒⊥此廊ズ?,高爾基的童年也結(jié)束了。

想到這兒,我被高爾基的精神所感動(dòng)。同樣的,都是童年,他的童年是多么悲慘沒(méi)有一絲快樂(lè)而言,而我們的童年是那么幸福,整天開(kāi)開(kāi)心心,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,每天穿的都是新衣服,卻不懂得珍惜。高爾基能在那樣的生活環(huán)境下堅(jiān)持著自身的信念,很不容易??晌覀兡兀坑羞@么優(yōu)越的條件,還不認(rèn)真學(xué)習(xí),那就太對(duì)不起養(yǎng)育我們的父母了。

讀完了這一本書(shū),我深深感受到:在我們前進(jìn)的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順的,每一個(gè)人都會(huì)遇到一些坎坷。但只要像高爾基那樣決不放棄,就一定能成功。他決不言敗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

初一童年的讀后感篇十四

童年,就像一顆流星,美麗卻短暫,絢爛卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。而高爾基的童年,卻是凄苦而又悲慘的。

每當(dāng)捧起《童年》這本書(shū),我的心情就會(huì)立刻沉重下來(lái)。它真實(shí)地描述了作者苦難的童年,深刻地勾勒出一幅十九世紀(jì)俄國(guó)小市民階層庸俗自私、空虛無(wú)聊的真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà),同時(shí)又展現(xiàn)了下層勞動(dòng)人民的樸實(shí)、勤勞。

書(shū)中的主人公阿廖沙親眼目睹并感受了那么多的丑陋、污穢和殘忍,即使是一個(gè)成年人也會(huì)受到腐蝕和摧殘的,但年幼的阿廖沙并沒(méi)有被這些黑暗的丑事和腐蝕心靈的惡勢(shì)力所壓倒,所毀滅,反而鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直而富有同情心的真正的人,這是因?yàn)槌爽F(xiàn)實(shí)中的黑暗勢(shì)力外,還有許多善良正直的人,是他們給了他力量,使他看到了光明。阿廖沙說(shuō):“孩提時(shí),我想像自己是一個(gè)蜂窩,各種不同的普通粗人都像蜜蜂似的把自己的蜜——生活的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里,他們盡可能地、慷慨地豐富著我的心靈?!钡谝粋€(gè),也是最多地把蜜送到他的蜂窩里去的人就是外祖母,是外祖母優(yōu)美的、動(dòng)人的童話和民間故事培養(yǎng)并陶冶了阿廖沙崇高的情操,是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了阿廖沙,使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。除了外祖母,樂(lè)觀善良的“小茨岡”、忠厚老實(shí)的老長(zhǎng)工格里高利、獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”……正是這些善良而又平凡的人們培養(yǎng)了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度和勇敢無(wú)畏的反抗精神。

《童年》的大部分篇幅都是在自我批判的精神的統(tǒng)領(lǐng)下暴露國(guó)民的弱點(diǎn),氣氛不免有些壓抑,但作者把深沉的憂患意識(shí)同深遂的哲理思考結(jié)合起來(lái),展示出光明的未來(lái)前景,這就使作品仍然洋溢著積極向上、明快樂(lè)觀的精神。

是啊,沒(méi)有吃得苦中苦,怎能成為人上人?我也要向阿廖沙學(xué)習(xí),做一個(gè)心地善良、愛(ài)憎分明的人。永遠(yuǎn)不向困難低頭,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

初一童年的讀后感篇十五

我讀過(guò)一本書(shū),叫做《童年》,童年講述的是一個(gè)孩子童年的時(shí)光。童年經(jīng)過(guò)的是各種各樣的經(jīng)歷。在童年的時(shí)候,有過(guò)好多膽顫心驚的事。

也許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景,也許你的童年難忘的是融洽相處的朋友,也許你的童年有著不為人知,與眾不同的一個(gè)個(gè)秘密,他們都值得你去細(xì)細(xì)品味,深深回憶。而我的童年難忘的則是一本書(shū),一本引我走向知識(shí)的海洋的少兒經(jīng)典科普讀物。童年告訴我們,童年時(shí)光是最無(wú)私的。盡管他們的事業(yè)不同,所處時(shí)代與國(guó)家也不同。但在他們的生活中,童年中,他們?cè)谌怏w與精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難。卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。童年的生活是豐富多彩的,總會(huì)有險(xiǎn)阻的,童年的生活是快樂(lè)的,但生活中也充滿了貧困,孤獨(dú)與辛勞。但是他們并沒(méi)有退縮,我認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于它的心靈與品格。我認(rèn)為唯有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想。直面人生,唯有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。因此偉人們的生涯往往就是長(zhǎng)期的受難,他們的身心遭受悲慘命運(yùn)的折磨,然而正是憂患造就了他們的偉大。

如果說(shuō)我的童年是一杯茶,那這本書(shū)就是茶的清香,如果說(shuō)我的童年是一盤(pán)棋局,那這本書(shū)就是那個(gè)至關(guān)重要的棋子,如果說(shuō)我的童年是一張蜘蛛網(wǎng),那這本書(shū)就是網(wǎng)的中心點(diǎn)。童年已成細(xì)霧,成淡淡的影子,可這本書(shū),會(huì)被牢牢的鎖在我記憶的深處。

人生最難忘的就是在童年,童年是最純潔的,童年是光明的,童年是有意義的。我們一定要珍惜我們的童年。讀完這本書(shū),才知道童年是最真實(shí)的,沒(méi)有心機(jī)的。我真的被童年所深深的吸引了,好像就快融到那一片童年的草坪上,盡情的歌唱,沒(méi)有任何煩惱。去享受童年的快樂(lè)與幸福。

現(xiàn)在細(xì)想起來(lái),童年就像一本打開(kāi)的書(shū),在這本書(shū)里,你會(huì)讀到因滿足了愿望而高興,也會(huì)讀到遇到不平而氣憤,還會(huì)讀到因受了委屈而傷心。你會(huì)讀的興高采烈,也會(huì)讀的神色黯淡。你會(huì)因讀到精彩處而大聲叫好,也會(huì)因讀到驚險(xiǎn)處而大驚失色。而現(xiàn)在,童年正在離開(kāi)我,書(shū)的紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰的我們,只能在夢(mèng)里,慢慢的、慢慢的咀嚼這書(shū)里的文字。

最后,好好把握你的童年吧,別讓這本書(shū)留下空白,留下遺跡。

初一童年的讀后感篇十六

我讀時(shí)的感受與高爾基寫(xiě)時(shí)的感受是一樣的:一種濃厚的,色彩斑斕的,離奇的難以描述的生活,以驚人的速度開(kāi)始了。

感觸最深的要數(shù)第二章了,阿廖沙的兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而大打出手,阿廖沙幼小的心靈就留下了烙印,他被嚇的竟蹦上了炕爐上,由此就可推想出他兩個(gè)舅舅”戰(zhàn)爭(zhēng)“的激烈了。

熱愛(ài)科學(xué)的”好事情“是我最喜歡的'一個(gè)角色,雖然當(dāng)時(shí)所有人都歧視他,甚至善良的外祖母也不能接受他,但他卻一如既往,還和阿廖沙成了好朋友,但是最后他也難逃當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的”制裁“,悲慘離去。以致阿廖沙說(shuō)出了”你們?nèi)腔斓啊暗脑挕?/p>

若是再將《童年》刨的更深一點(diǎn),會(huì)出現(xiàn)理性于感性的分歧,他們的視角不同,讀出的道理當(dāng)然也不盡相同:理性之人會(huì)讀出一把雙面刃,它從正邪兩面插入了俄國(guó)基層市民的胸膛;而感性的人會(huì)讀出一面鏡子,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中竟會(huì)有自己的影子。但不管怎樣,《童年》都將洗滌讀者以腐蝕,貪婪的靈魂。

窒息的天地,苦難的童年。

初一童年的讀后感篇十七

很多人都擁有快樂(lè)的童年,童年是人們一生中最快樂(lè),最值得回憶的時(shí)光,而高爾基的童年則和大多數(shù)人不同。

高爾基的童年比起我們十分悲慘。他從小就得不到父母的關(guān)愛(ài),他的父親在他3歲的時(shí)候就逝世了,母親也改嫁了,高爾基只有住在他的外祖父家,外祖父脾氣暴躁,高爾基受不了這份罪就在11歲時(shí)出外謀生。

我現(xiàn)在生活在一個(gè)幸福的環(huán)境中,沒(méi)有高爾基那樣悲慘,但我的生活如果也像高爾基一樣黑暗,那么我能像高爾基一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?他只要有一個(gè)美滿的家庭就覺(jué)得知足了,而我們大多數(shù)人是不能夠如此就滿足的。

我的童年就是幸福的。那次去媽媽的單位,我看到辦公樓一旁有一個(gè)小池塘,我就在里邊逮魚(yú),雖然那種灰色的小魚(yú)很小,但是畢竟地方小,捉它們還是不難的。我將捉來(lái)的小魚(yú)放在瓶子中,嘴上說(shuō)著好話回家后送給媽媽當(dāng)禮物,但我相信我當(dāng)時(shí)愛(ài)不釋手的樣子是絕對(duì)不肯送給別人的?;氐郊?,媽媽開(kāi)玩笑似的跟我要小魚(yú),我們兩個(gè)爭(zhēng)著搶著把瓶子中的水撒了一地。

我的童年就是如此的幸福,如此的充滿了陽(yáng)光,它將是我最珍貴的回憶!

初一童年的讀后感篇十八

童年是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗,但卻易逝;雖然華麗,但卻短暫。也許在度過(guò)童年時(shí),你不會(huì)太在意。但當(dāng)你永別童年時(shí),卻一定會(huì)哭泣。也許你的童年并不快樂(lè),反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么,請(qǐng)你去品讀一下高爾基的悲苦童年。

高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫,老實(shí)、本分;卻不幸早逝,小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進(jìn)了外祖父家。但是隨著外祖父事業(yè)的衰敗,他漸漸變得殘暴,變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常打家人……于是,不滿十歲的阿廖沙過(guò)早的體會(huì)了世間悲苦。

時(shí)代,正在不斷地進(jìn)步著;科技,正在不斷地發(fā)展著;條件,正在不斷地優(yōu)越著……但是,大家的思想?yún)s在不斷地退步著,意志卻在不斷地衰敗著,精神卻在不斷地懦弱著。

風(fēng)雨過(guò)后,彩虹才會(huì)笑的傾城;熬過(guò)嚴(yán)冬,才能感到春風(fēng)徐徐。請(qǐng)?jiān)诖煺勖媲皥?jiān)強(qiáng),請(qǐng)?jiān)诶щy面前挺立。

初一童年的讀后感篇十九

“在漫長(zhǎng)而單調(diào)的日子里,不幸就是它的節(jié)日,火災(zāi)時(shí)它的狂歡;在一無(wú)所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴......”

高爾基在俄語(yǔ)里的意思就是苦難。

父親在阿廖沙年僅四歲的時(shí)候就去世了,他跟隨悲痛欲絕的母親來(lái)到外祖父家,便開(kāi)始了寄人籬下的生活。

外祖父家的生活一言難盡,吝嗇脾氣暴躁的外祖父經(jīng)常對(duì)阿廖沙拳打腳踢,兩個(gè)舅舅自私自利,殘忍狠心,經(jīng)常在家里鬧事情。

只有外祖母的溫暖和愛(ài),溫暖著阿廖沙幼小的心靈苦難,在童年里到處都是,周?chē)际切∈忻褚话阕运阶岳澙窔埍┑娜?,阿廖沙的心靈可以說(shuō)是遍體鱗傷,但他在如此艱難的環(huán)境中卻如向日葵般頑強(qiáng)生長(zhǎng)。保持對(duì)生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢正直和充滿愛(ài)心的人。

外祖母是黑暗海洋中的唯一一座燈塔,照耀阿廖沙人生的小航船朝著正確的方向前進(jìn),外祖母經(jīng)常給阿廖沙講童話故事,故事中人物的品格深深地影響著他讓他勇敢堅(jiān)強(qiáng)不會(huì)苦難充滿愛(ài)心,外祖母樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),在外祖父破產(chǎn)后,只身一人供養(yǎng)年幼的阿廖沙,他勤勞勇敢,盡自己一身力氣掙錢(qián)養(yǎng)活祖孫兩人。外祖母在火災(zāi)中鎮(zhèn)定自若指揮所,有人有序滅火,不慌不亂同外祖父形成鮮明的對(duì)比,還幫舅媽接生,他是一束光,照亮阿廖沙人生的黑暗。

本書(shū)中的阿廖沙是出淤泥而不染的蓮花,他沒(méi)有向黑暗低頭,他勇于抗?fàn)帲幌蛎\(yùn)的它,它高昂的頭顱,一個(gè)人在人生的三至十歲,經(jīng)歷這樣黑暗的家庭環(huán)境而不沉淪氣餒,沒(méi)有和那些自私自利,殘暴愚蠢的人成為一種人是多么不易,這種斗爭(zhēng)性是多么可貴,讓人心生尊敬,對(duì)比我們的童年三至十歲的生活,這又是多么的可貴。

讀完書(shū)的最后一頁(yè),阿廖沙的童年雅結(jié)束了,他開(kāi)始到人間去謀生了,等待他的會(huì)是另一番截然不同的生活場(chǎng)景。

屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃苦?!氨︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!闭?qǐng)把生活中的不幸與磨難,看作是生活對(duì)我們的磨煉。穿過(guò)迷霧,我們終將抵達(dá)光明。

初一童年的讀后感篇二十

近幾天,我看了《童年》這本書(shū),它是前蘇聯(lián)舉世聞名的大作家高爾基寫(xiě)的,主要寫(xiě)了高爾基童年時(shí)代的生活和故事。

同《我的大學(xué)》比起來(lái),高爾基的童年比較凄慘,他有一個(gè)喜歡打人的外公和兩個(gè)品德敗壞的舅舅,但他有一個(gè)和藹慈善的外婆。他生活在這種惡劣的環(huán)境下還能成為家喻戶曉的大作家,我想是和他的刻苦學(xué)習(xí)分不開(kāi)的吧。

高爾基小時(shí)候也很貪玩,經(jīng)常被他外公打,但是,當(dāng)他母親教他讀書(shū)時(shí),他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。凡事都要從小事做起,他經(jīng)常試著把書(shū)上的一些詩(shī)改寫(xiě),然后自己編一些故事。雖然大家經(jīng)常罵他,但他還是一直在編故事,直到長(zhǎng)大后成了一名人盡皆知知道的作家。

其中,他和小伙伴撿垃圾,想盡各種方法賺錢(qián)的經(jīng)歷令我感動(dòng)。高爾基的童年是灰色的!他的外公拋棄了他和他的外婆,懂事的高爾基為了給外婆減輕負(fù)擔(dān),他和小伙伴去撿垃圾。后來(lái),因?yàn)樗砩峡傆谐粑侗婚_(kāi)除了。這和我們現(xiàn)在的生活差之千里,他的做法令我感動(dòng),令我回味。他父親很早就去世了,母親也改嫁了,他幼小的心靈承受著這么大的壓力,還能很好的生活著,我還真有點(diǎn)佩服他呢。

高爾基的童年是灰色的,不知道他的想法是不是灰色的,《童年》這本書(shū)里需要人們深切感悟的實(shí)在太多太多。

初一童年的讀后感篇二十一

下面就由范文小編來(lái)為大家?guī)?lái)初一童年讀后感300字范文,希望能夠幫助到大家!歡迎閱讀!

最近,我讀了一本外國(guó)的文學(xué)名著——《童年》

《童年》是一部高爾基的自傳體小說(shuō),再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國(guó)人民的艱苦生活,借小主人公阿廖沙在外祖父家度過(guò)的艱苦歲月表現(xiàn)了這個(gè)社會(huì)的弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐和毫無(wú)溫暖。

只有外祖母真正關(guān)心和愛(ài)護(hù)阿廖沙。

在《童年》第二章中的這一節(jié):“外祖父向她撲過(guò)去,推到她,把我抱過(guò)去,抱到凳子上。

我在他手里掙扎,拉他的胡子,要他的手指。

他狂怒著,夾緊了我,最后,向長(zhǎng)凳上一摔,弄破了我的臉?!敝校惺艿搅税⒘紊车臒o(wú)助、痛苦和無(wú)奈。

現(xiàn)在,人人都是獨(dú)生子女,在家里備受家里人的.愛(ài)護(hù),甚至于到了溺愛(ài)的程度。

我認(rèn)為,我們因該珍惜現(xiàn)在的生活,也要逐步擺脫對(duì)父母和親友的依賴,要學(xué)習(xí)書(shū)中的小主人公阿廖沙獨(dú)立,自強(qiáng),在成長(zhǎng)中擺脫困苦,獲得快樂(lè)。

讀完了《童年》這本書(shū),讓我感觸頗深,心情很久不能平靜。

高爾基出生在一個(gè)世間混亂的時(shí)代。

他才剛剛幾歲,就見(jiàn)過(guò)了許多世面,但他依然過(guò)的很快活。

高爾基一直跟隨外祖母生活,可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家,讓高爾基很不習(xí)慣,這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友;有對(duì)他好的;也有跟他經(jīng)常打架的等等。

這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象,讓他一生記憶猶新。

這本書(shū)描寫(xiě)最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅雅可夫,他是一個(gè)非常冷漠又不近人情的逆子。

有一次,高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒,就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋,不僅把外祖母家的玻璃全打碎了,而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了,高爾基舅舅如此傷天害理,讓高爾基觸目驚心,給他的童年烙下了深深的陰影。

高爾基的童年雖然沒(méi)有過(guò)上現(xiàn)在這樣的好生活,但他還是艱苦的度過(guò)了,并且成為著名的作家,給后人創(chuàng)造了許多寶貴的財(cái)富。

現(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá),生活條件如此優(yōu)越,我一定要好好珍惜,奮發(fā)圖強(qiáng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。

高爾基的童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。

然而,他沒(méi)有埋怨媽媽,而是更努力得讀書(shū),準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。

在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都很著急,只有高爾基算出來(lái)了,等于5050。

從此,老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們,而是覺(jué)得他很有數(shù)學(xué)天賦。

我們要向高爾基學(xué)習(xí)。

初一童年的讀后感篇二十二

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔?,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢(qián)堆著……我們是多么幸福呀!但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來(lái),為了我們到“人間”的那一天。

童年,人人都有童年,我的童年是幸福快樂(lè)的,但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,通過(guò)一個(gè)漸漸成熟的孩子的眼光去描寫(xiě)他周?chē)氖澜?雖然他對(duì)自己總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個(gè)倔強(qiáng),富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象.童年里的這些故事在住者優(yōu)莢的文筆下,個(gè)個(gè)都顯得深刻細(xì)膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書(shū)則有如著這些珍珠組成的一串項(xiàng)鏈.

在這本書(shū)中有兩個(gè)人物給我留下深刻印象,第一個(gè)當(dāng)然是小阿廖沙了,當(dāng)看到他的外祖父第1次打他時(shí),他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦.當(dāng)看到他交到了知心朋友的那種快樂(lè)勁,不由得羨慕起他來(lái),唉,我多么希望能交到知心朋友呀.當(dāng)看到小阿廖沙沒(méi)有書(shū)卻渴望讀書(shū)時(shí),我被他那種我所不具有的精神所感動(dòng).當(dāng)看到他所讀書(shū)所遭受的屈辱,而落淚.小阿廖沙對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨,對(duì)自由的熱烈追求,對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切.

第二個(gè)人物則是小阿廖沙的知新朋友,"好事兒",從他的語(yǔ)言中看出他是一個(gè)熱愛(ài)生活,樂(lè)觀,積極向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會(huì)抱怨生活了。

讀完了童年,我似乎長(zhǎng)大了許多,書(shū)中每一個(gè)人物的身上我都找到了我所需要的東西,他們身上的精神鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn),鞭策著我永往直前.

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或身體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他從小失去父親,隨著外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,還不如不說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,出氣。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越來(lái)越變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻?,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

初一童年的讀后感篇二十三

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。

這本書(shū)主要講述了阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,處處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十三歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔?,就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來(lái),衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

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