讀后感是表達對一本書的讀后所思所感的一種寫作形式。寫讀后感時，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和觀點，展開對書中情節(jié)和人物的評述和思考。下面是一些讀者們寫的感人讀后感，讓我們一起感受他們的共鳴和情感。
少年蝙蝠俠讀后感篇一
在今年寒假我看了，一本由中國首位迪士尼簽約作家—楊鵬寫的《少年蝙蝠俠》，他被孩子們親切地稱為“鵬哥”，他告訴親愛的“小鵬友”們，鵬哥擁有一對翅膀，一只是閱讀，一只是想象。
鄭淵潔對他的評價是：時常會碰到對我說小時候看我的書的讀者。其中最讓我感到快慰的，是昔日的讀者長大成為了作家，例如楊鵬。理由簡單：讀者成為奧運冠軍，我覺得和我沒什么關(guān)系，讀者成為作家，我會有阿q式的成就感。書里講的是一個金球從天上落到了阿貴和金娘家里，金球周圍的冰全都化了，荷花和荷葉都迅速生長起來（那時正是寒冬臘月）。金球裂開了，里面有一個胖嘟嘟的娃娃，手里抱著一只亮晃晃的水晶球，端坐在金秋中央。阿貴和金娘以為是老天爺給的孩子，所以取名為天賜，那個金球居然是純黃金做的。天賜剛下來就會跑，水晶球把老牛的病治好了，他還讓已經(jīng)死的鳥復活了，但是當人們看到他的翅膀，他的眼睛時，把他當成了怪物，他在他師傅的`幫助下練成了13—14歲的人，之后，他經(jīng)常樂于助人，他幫助平民百姓解除危機，還打敗壞人，讓大家不受壓迫，最后天賜其實是蝙蝠星人，他最后回去了。本文是寫天賜的正義精神，除暴安良，助人為樂的精神很值得我們的學習。雖然我們沒有像少年蝙蝠俠一樣能飛，不怕火，還能治療任何的傷，甚至復活。
我們雖然不是科幻書中的少年蝙蝠俠，但是我們也有雙手，也有思想，我們也能做一些力所能及的事，比如，捐助貧困學生上學，在車上為老人小孩讓座，不都是很簡單的事嗎？但是還有很多助人為樂，除暴安良的好人，這些人雖然沒有少年蝙蝠俠的能力（但是在我心中他們就是少年蝙蝠俠）。
少年蝙蝠俠讀后感篇二
在今年寒假我看了，一本由中國首位迪士尼簽約作家—楊鵬寫的《少年蝙蝠俠》，他被孩子們親切地稱為“鵬哥”，他告訴親愛的“小鵬友”們，鵬哥擁有一對翅膀，一只是閱讀，一只是想象，讀后感《《少年蝙蝠俠》讀后感500字》。
鄭淵潔對他的評價是：時常會碰到對我說小時候看我的書的讀者......其中最讓我感到快慰的，是昔日的讀者長大成為了作家，例如楊鵬。理由簡單：讀者成為奧運冠軍，我覺得和我沒什么關(guān)系，讀者成為作家，我會有阿q式的成就感。書里講的.是一個金球從天上落到了阿貴和金娘家里，金球周圍的冰全都化了，荷花和荷葉都迅速生長起來(那時正是寒冬臘月)。金球裂開了，里面有一個胖嘟嘟的娃娃，手里抱著一只亮晃晃的水晶球，端坐在金秋中央。阿貴和金娘以為是老天爺給的孩子，所以取名為天賜，那個金球居然是純黃金做的。天賜剛下來就會跑，水晶球把老牛的病治好了，他還讓已經(jīng)死的鳥復活了，但是當人們看到他的翅膀，他的眼睛時，把他當成了怪物，他在他師傅的幫助下練成了13-14歲的人，之后，他經(jīng)常樂于助人，他幫助平民百姓解除危機，還打敗壞人，讓大家不受壓迫，最后天賜其實是蝙蝠星人，他最后回去了。本文是寫天賜的正義精神，除暴安良，助人為樂的精神很值得我們的學習。雖然我們沒有像少年蝙蝠俠一樣能飛，不怕火，還能治療任何的傷，甚至復活。
我們雖然不是科幻書中的少年蝙蝠俠，但是我們也有雙手，也有思想，我們也能做一些力所能及的事，,比如，捐助貧困學生上學，在車上為老人小孩讓座，不都是很簡單的事嗎？但是還有很多助人為樂，除暴安良的好人，這些人雖然沒有少年蝙蝠俠的能力(但是在我心中他們就是少年蝙蝠俠)。
少年蝙蝠俠讀后感篇三
今天媽媽給我買了一本名叫《少年蝙蝠俠》的書，一回到家里我就讀了起來。
這本書寫了書是先寫一個火球變成了一個天眼，皇上受到驚嚇，不久后死了，接著一個中年人阿貴的院子上空掉下來一個卵狀的怪物，它飄到哪里，哪里的雪和冰就融化了，當它飄到阿貴的荷花池里時，它突然裂開，里面出現(xiàn)了一個胖娃娃，手里抱著一只水晶球，阿貴的妻子將他取名為天賜。天賜長有一雙像蝙蝠一樣的翅膀，擁有自己的內(nèi)能，而且非常高，師傅逼著他學藝，后來天賜知道了自己師傅也是蝙蝠人，他師傅讓他每天在叢林里跑步。
早上和晚上師傅還拿火燒他的背，使他成為銅墻鐵壁的后背，讓他練習飛行十四年之后，他成為一個英俊的少年，他的師傅去世了，臨終前師傅交待一件事給他說：在地球的兩千年的時候，我分成三個我，一個是中庸之身，一個是正義之身，一個是邪惡之身。昨天晚上邪惡之身找到我決戰(zhàn)，不幸的是，我沒有打敗它，反而讓他吸走了我的內(nèi)能，你必須找到中庸之身始尋找邪惡之身，但邪惡之身打算和中庸之身合體，天賜要和它聯(lián)合起來，成功的機會大些。天賜接受師傅的使命，開盡全身內(nèi)力也打不過，最后中庸之身自爆和邪惡之身同歸于盡。天賜終于完成了師傅的使命和回到了自己的星球。
這篇作文告訴我們了一個道理，就是干什么事都要堅持到底，并且要相信邪不勝正!
少年蝙蝠俠讀后感篇四
今天，我和媽媽一到圖書館就去買那本名叫《少年蝙蝠俠》的書?；丶液?，我立刻津津有味的看起書來?！渡倌牝饌b》這本書主要講了：由于地球的引力的作用，蝙蝠星人的飛船出現(xiàn)了一些故障，引起了爆炸。當飛船上只有一個“救生球”時，蝙蝠星人把這個“救生球”給了年齡最小的蝙蝠星人。通過金屬救生球，安全的把蝙蝠星人送到了地球上。在地球上時，年齡最小的蝙蝠星人被一對夫婦收養(yǎng)了，并給他起名叫：天賜。天賜在夫婦收養(yǎng)的一段時間里碰見了和他一樣有著一對蝙蝠翅膀的人，并且天賜拜這個人為師傅，從此之后開始學藝的生涯。在某天的早晨，天賜已經(jīng)長大成人了，師傅突然告訴了天賜，許多他早就渴望知道的事，說完師傅漸漸離去??????孤獨的蝙蝠俠，降臨中國唐朝，完成自己肩負的使命！從此行俠仗義！在生活的當中，小學生也有許多的使命，不僅僅是學習，還有幫助家人干些事或者是報答家人的辛勤勞動等。這些都是一種義務(wù)、責任、是不可消滅的！其實這些使命對家人而言，是很容易滿足的。比如：在家人們下班回來時，給他們捶捶背、揉揉肩，讓他們好好放松一點。還可以自覺的干自己力所能及的事，比如：洗抹布、拖地、擦桌子??????。這些活也只需5分鐘、10分鐘；.拖地的時間可能能長一點。你為何不拿著這點時間，為你的使命添上一道美麗的色彩呢？除了要完成自己的使命之外，我們還要“行俠仗義”。比如：幫助老人過馬路、幫助別人拿東西、或者是幫助環(huán)衛(wèi)工人清除小廣告??????。這些雖然是一些小事，但千萬不要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊屛覀円黄鹜瓿勺约旱氖姑?，讓我們行俠仗義！爭當一位好少年吧！
少年蝙蝠俠讀后感篇五
最近，我買了《少年蝙蝠俠》和《最后一匹狼》，《少年蝙蝠俠》讀后感500字。其中我最喜歡讀的就是《少年蝙蝠俠》。這本書的作者楊鵬是中國首位迪尼斯簽約作家。
這本書講述了一個冬天，有一戶人家，他夫婦兩人有一個三歲的兒子，因家中貧困兒子生病沒有及時醫(yī)治死去了。一天，一聲巨響，家中的男子在后院的水池中發(fā)現(xiàn)了一個小孩。上天有賜給他們一個孩子。孩子手里捧著一個水晶球。這個水晶球有醫(yī)治的功能。這個人把這個孩子取名叫“天賜”。天賜慢慢長大，他漸漸明白了自己肩負的使命，在戀戀不舍的心情下，他離開了愛他養(yǎng)育他的養(yǎng)父母，踏上了完成使命的道路。在途中，他把老虎打敗，在天空把老鷹打敗。
過了很多年月，他終于找到了他在地球上失散的蝙蝠星的師傅。那是一位很老很老的蝙蝠人。這個人教他武功，但最終也去世了。在老人的教導下，他繼續(xù)前進，去尋找和幫助有困難的人。他用自己的智慧和勇氣打敗了妄圖奪取政權(quán)的無雙道人，拯救了小皇帝，也拯救了整個國家。這個期間他交道了很多朋友，也更加想念養(yǎng)育他的那對夫婦。最后他找到了自己的歸宿，回到了屬于自己的世界。
天賜是一個孤獨而勇敢的孩子，肩負使命的他能夠正確的認識自己。從未被困難壓倒是他最大的優(yōu)點，他樂于助人，結(jié)交朋友。天賜雖然是個虛構(gòu)的人物，但是他身上的那些優(yōu)點是我需要學習的。我沒有翅膀，但是我希望自己有一對隱形的翅膀，給我自信，給我勇氣，讓我在未來的道路上鏟除困難，取得成功。
少年蝙蝠俠讀后感篇六
在《少年蝙蝠俠》的書中，我覺得有許多非常精彩的地方，它們讓人感到十分驚險和刺激。
目睹父母喋血街頭，幾十年來帶著“父母是不是太懦弱了”“我為什么眼睜睜看著壞人施暴”這樣的問題，布魯斯·韋恩的腦子快崩潰了。
于是，年青的韋恩在青藏高原一家寺廟修行。老師達卡教他劍術(shù)與忍術(shù)?，F(xiàn)實與回憶交織，韋恩不斷地回憶起兒童時期去看歌劇的場面：舞臺上的蝙蝠把韋恩嚇壞了，他央求父母提前離開劇院。一家人離開了劇院，搶劫犯來了，他開槍射殺小韋，雙親，小韋恩被犯罪的陰影籠罩著……韋恩與達卡決裂后，秘密潛回歌德市。此時的歌德市，權(quán)錢交易鼎盛、黑惡勢力強大?！暗静萑恕笨刂浦酒方灰祝杂姓x感的人都被投入精神病院，慘遭迫-害。韋恩家家財萬貫，他在阿爾福萊德和?？怂沟膸椭绿碇醚b備、制作行頭，最終戰(zhàn)勝自己對于蝙蝠的恐懼感而成為蝙蝠俠，人生道路由此而大逆轉(zhuǎn)。好像小時候父母在耳邊說：“人跌倒了，是為了要爬起來?！?/p>
我耳邊現(xiàn)在還回響著蝙蝠俠的聲音，他說：“人摔跤了，是為了要爬起來?！?/p>
少年蝙蝠俠讀后感篇七
雖然這么說可能有點偏激，但本著仁者見仁智者見智的原則，我還是想寫點觀后感，這片太糟糕了。我就不明白了，為
什么
那么多人一致說這片好呢。難道緣于我看得是槍版(盡管人家說是目前最清晰版)，反正這片我連著五次才看完，并且，每次都看得想睡覺。最后的鏡頭，那個警官一邊煽情的說著，一邊給蝙蝠俠個騎摩托的鏡頭。這兩個場景切來切去，媚俗無比，真是不知道導演怎么琢磨的。少年蝙蝠俠讀后感
雖然這么說可能有點偏激，但本著仁者見仁智者見智的原則，我還是想寫點觀后感，這片太糟糕了。我就不明白了，為什么那么多人一致說這片好呢。難道緣于我看得是槍版(盡管人家說是目前最清晰版)，反正這片我連著五次才看完，并且，每次都看得想睡覺。最后的鏡頭，那個警官一邊煽情的說著，一邊給蝙蝠俠個騎摩托的鏡頭。這兩個場景切來切去，媚俗無比，真是不知道導演怎么琢磨的。
從題材上來說，自我世界觀有點成熟，我就不怎么看超人類題材。我可以接受尼古拉斯的英雄片，但是總覺得看超人類題材就好象看一個人類極其嚴肅的維持螞蟻群一般的傻不啦嘰。超人還好，至少是我們小時候看得有點情結(jié)，蝙蝠俠呢，打造一身極品裝備放這鬧騰什么呢，既不像蜘蛛俠啊有點無奈又不是超人沒有同類的孤獨，純莫名。漫畫以及以前劇集的還好，這集的蝙蝠俠愈發(fā)過分，給人一個吃飽了撐的的形象，并且婦人之仁。
昨天，諾蘭版《蝙蝠俠：黑暗騎士崛起》放棄3d的消息讓全球蝙蝠俠粉絲們額手相慶奔走相告。好事的《洛杉磯時報》很快請諾蘭談了談原因(其實我們都知道為什么)。 諾蘭的簡短說明是：“我們想讓(第三部)視覺和感覺都與前兩作保持一致，尤其是《黑暗騎士》旗幟鮮明地引領(lǐng)著一種歌劇風格，我們還是打算再拍一個跟它相媲美的大戲?！?——沒錯，反3d當然是諾蘭一以貫之的立場，但更多的，我們還是能夠從他的發(fā)言里讀出，確保作品一脈相承的風格才是最要緊的任務(wù)。 從他對第三部的定性中，我們也能感受到這種情緒：“我們正在弄完整個故事，這不是什么翻拍，也不是什么‘重啟’，我們是在收尾，要跟前面已經(jīng)完成的保持高度一致?！蓖瑫r，我們也可以聽出，至少諾蘭名下的《蝙蝠俠》，只能是三部曲了。 盡管本片的具體情節(jié)方面，片方及諾蘭本人都一直守口如瓶，僅僅否認了幾個曾經(jīng)被熱議的反派角色。而據(jù)電影網(wǎng)站screenrant預測，《黑暗騎士崛起》從片名到情節(jié)走向上看，都有可能借鑒了美國漫畫大家弗蘭克·米勒(對，那位《罪惡城市》之父)于1986年創(chuàng)作的《蝙蝠俠：黑暗騎士歸來》，該系列短篇連載漫畫一直被視為是80年代中，誕生于30年代的“蝙蝠俠”以成人口味和黑色風格再度復興的序曲。
《蝙蝠俠3》有望全片imax 克里斯托弗·諾蘭的《蝙蝠俠：黑暗騎士崛起》再爆新進展，除了要為蝙蝠俠
尋找
新女伴之外，諾蘭還希望在故事中增加一位女性對手;而湯姆·哈迪的角色也初步有了眉目，他很有可能就是片子里大反派的人眩與此同時，諾蘭還透露自己將在通過本片引發(fā)新一輪電影的“技術(shù)革命”，不少媒體預測說，他準備全片都用imax攝影機來拍攝。 前些日子，有報道稱諾蘭正準備讓克里斯蒂安·貝爾在《蝙蝠俠3》中結(jié)識一位“新歡”，蕾切爾·薇姿、娜奧米·沃茨、布蕾克·萊弗利、娜塔莉·波特曼、安妮·海瑟薇、凱拉·奈特莉位列候選人名單。現(xiàn)在，這幾位當紅女星在競爭該角色之余，還有可能成為諾蘭版蝙蝠俠中的第一位女性反派。 假設(shè)諾蘭計劃從漫畫中汲取拍攝素材，那么貓女(catwoman)無疑是女性反派的最佳選擇，這個亦正亦邪的魅力角色和影片“真實哥譚市”的風格最為接近。反過來看原作中其她幾位女性，毒青藤(poison ivy)使用的現(xiàn)實中沒有的超能力;哈里·奎恩(harley quinn)和小丑關(guān)系密切，但本片中小丑又不會出現(xiàn);而talia al ghul，由于她的父親忍者大師(ra’s al ghul)在第一部中已經(jīng)死亡，她出場的幾率也微乎其微。 相比備受影迷關(guān)注的美女反派，蝙蝠俠新女友則顯得沒那么引人注意，除了我們上述提到的六人，《無間行者》和《在云端》等片中有著出色表現(xiàn)的維拉·法梅加同樣有可能出演這個角色。 此外，按照現(xiàn)在公布的演員名單，湯姆·哈迪很有可能就是第三部中大反派的人眩不過究竟會是漫畫的哪個角色，我們還無法給予猜測，唯一能肯定的是并非謎語人或者冰凍人。上個月早些時候，諾蘭談到說為保證系列電影風格一致，《蝙蝠俠3》不會刻意追趕3d熱潮，但他也同時透露“我們在嘗試一項前所未有的技術(shù)革新”。由此不少媒體猜測，導演或許要用imax電影攝影機拍攝這部影片，畢竟在《黑暗騎士》中他已經(jīng)小試牛刀。 不過imax攝影機在帶來快感視覺體驗的同時，卻有著難以克服的缺點，如運作時聲音很大，無法同期錄音;再有就是體積龐大，操作起來不靈活。針對這個弊端，諾蘭或許已經(jīng)找到方法應(yīng)對。技術(shù)人士稱如今imax電影攝影機已經(jīng)有了不少改進，體積更小，也足以進行對話戲的拍攝，“如果機器能及時問世，那么我們希望諾蘭能用它來完成《蝙蝠俠3》。”少年蝙蝠俠讀后感篇八
利用這個寒假，我讀了一本名叫《少年蝙蝠俠》的書，使我收獲很大。
這本書主要講了蝙蝠少年天賜帶著“師父”的遺愿，歷盡艱險，找到飛船“仙槎”，返回他們的星球――蝙蝠星的故事。當我讀完第一遍的時候，回味一下覺得很有趣。這本書的作者是楊鵬哥哥。他可真是個天才！他把每一個人物都刻畫得非常細膩，每一處景物都描寫的特別細致，栩栩如生、惟妙惟肖，再結(jié)合插圖，仿佛每一個情節(jié)都發(fā)生在我們身邊。明明是唐代的故事，卻又結(jié)合了許多現(xiàn)代的元素，讓我讀得津津有味。在這本書中，我最喜歡的人物是蝙蝠少年――天賜，因為他善良、正義、勇敢、堅強。當別人遇險是他拔刀相助；見到敵人他絕不會退縮；當他受到“師父”的考驗時，他勇敢地接受挑戰(zhàn)，并頑強地堅持下去。天賜要回到蝙蝠星球時，人們都傷心落淚，因為在他們心中那個小男孩是正義和純潔的化身。天賜的故事深深感染了我，在生活中，如果遇到需要幫助的人時，我們一定要伸出援助之手；天賜的故事激勵著我，遇到困難時，要勇敢、堅強地去面對。我多么希望同學們都來讀讀《少年蝙蝠俠》的故事，大家都學習天賜的好品質(zhì)。
少年蝙蝠俠讀后感篇九
本書講的是：深更半夜，天眼大開。一個金黃色的火球比太陽還亮1千倍。深宮之中，也開始像煮沸的水一般沸騰起來。不久后，唐皇死在了龍榻之上。在一個溫暖的小村戶里有一對夫妻叫阿貴和金娘。因為他們的孩子沒錢買藥吃。結(jié)果五歲就離開了人世。這時“咻”的一聲雪全化了，枯死在池子里的荷花也開了，他們突然看見一個金色的球慢慢的向他們靠近。誰也想不到球里面是個孩子，只不過有對翅膀。有一天他跟他爹去砍柴，結(jié)果大樹倒在了他的身上，沒想到他遇到了他一生色的師父。師父告訴他：“我有三個身份，一是正義之身，二是中庸之身，三是邪惡之身，你必須和中庸之身聯(lián)合起來，才能戰(zhàn)勝邪惡之身?！苯?jīng)過不懈的努力，他們終于打敗了邪惡之身。
這本書告訴了我一個道理：做人要勇敢，不怕困難，只要你用心去做，就沒有做不成的事。所謂：有志者，事竟成!
少年蝙蝠俠讀后感篇十
這個假期我讀了一本書，名叫《少年蝙蝠俠》。
書中的蝙蝠俠是一個長著一對蝙蝠翅膀的人，他有一身高超的魔法本領(lǐng)，像哈利。波特一樣是一個好大俠，他來自蝙蝠星球，別人都非常喜歡他。這個少年蝙蝠俠和電視上的蝙蝠俠很相似，他們都愿意幫助別人?？此怯⒖〉拿婵祝褪且粋€幫助別人的英雄。他用自己高于人類的智慧來幫助別人，我很佩服他。我夢想自己也長著一對翅膀成為人間天使！
通過這本書，我感受到了少年蝙蝠俠的勇敢、堅強，愿意犧牲自己為人民除害的精神。印象最深的是：少年蝙蝠俠深入虎穴，把自己扮演成即將受害的少年，當害人龍把他吞到肚子里后，蝙蝠俠與害人龍展開了激烈的搏斗，最終消滅掉了害人龍，救出了幾個被困的孩子，當?shù)氐睦习傩辗浅８屑?)他，他的英雄事跡家喻戶曉，他的精神讓我欽佩。
在我們的社會中，如果多一些像少年蝙蝠俠這樣的人，我們的社會該多么和諧、美滿，我真希望長大后，我能當一個像少年蝙蝠俠這樣的英雄！為社會做出一些貢獻！
少年版西游記讀后感送報的少年讀后感頂碗少年讀后感300字
少年蝙蝠俠讀后感篇十一
最近，我買了《少年蝙蝠俠》和《最后一匹狼》，500字。其中我最喜歡讀的就是《少年蝙蝠俠》。這本書的作者楊鵬是中國首位迪尼斯簽約作家。
這本書講述了一個冬天，有一戶人家，他夫婦兩人有一個三歲的兒子，因家中貧困兒子生病沒有及時醫(yī)治死去了。一天，一聲巨響，家中的男子在后院的水池中發(fā)現(xiàn)了一個小孩。上天有賜給他們一個孩子。孩子手里捧著一個水晶球。這個水晶球有醫(yī)治的功能。這個人把這個孩子取名叫“天賜”。天賜慢慢長大，他漸漸明白了自己肩負的使命，在戀戀不舍的心情下，他離開了愛他養(yǎng)育他的養(yǎng)父母，踏上了完成使命的.道路。在途中，他把老虎打敗，在天空把老鷹打敗。過了很多年月，他終于找到了他在地球上失散的蝙蝠星的師傅。那是一位很老很老的蝙蝠人。這個人教他武功，但最終也去世了。在老人的教導下，他繼續(xù)前進，去尋找和幫助有困難的人。他用自己的智慧和勇氣打敗了妄圖奪取政權(quán)的無雙道人，拯救了小皇帝，也拯救了整個國家。這個期間他交道了很多朋友，也更加想念養(yǎng)育他的那對夫婦。最后他找到了自己的歸宿，回到了屬于自己的世界。
天賜是一個孤獨而勇敢的孩子，肩負使命的他能夠正確的認識自己。從未被困難壓倒是他最大的優(yōu)點，他樂于助人，結(jié)交朋友。天賜雖然是個虛構(gòu)的人物，但是他身上的那些優(yōu)點是我需要學習的。我沒有翅膀，但是我希望自己有一對隱形的翅膀，給我自信，給我勇氣，讓我在未來的道路上鏟除困難，取得成功。
少年蝙蝠俠讀后感篇十二
秋風起，草木黃，彎彎月下雁一行，夜半一聲好凄惶……這本名叫《蝙蝠香》的書，是由著名作家曹文軒先生所寫的。這本書的語言細膩優(yōu)美，故事也十分動人，每當我讀到高潮部分時，總會不經(jīng)意地落下幾滴熱淚。
男孩村哥兒在一個漆黑的夜晚推開家門，走進了茫茫夜色之中。他穿過樹林，跨過田埂，爬上高高的稻草垛，茫然地望著繁星閃爍的天空，身邊飛繞著幾只沒頭沒腦、灰撲撲的蝙蝠。無論爸爸怎樣呼喊村哥兒的名字，他都不會回應(yīng)；即使小伙伴們攔在村哥兒走路的前方，他也不會停下腳步。村哥兒的爸爸和他的朋友們一直在黑夜里守護著村哥兒，這是多么令人感動?。∵@么長久的守護，是需要多么深厚的友誼和善良的心??！
“幽暗的夜色將陽光照亮，心中的憂傷會被希望驅(qū)散，夢中的孩子也會睜開雙眼——看到碧藍的天空，看到激蕩的河流，看到散發(fā)著馥郁香氣的藍色迷迭香花田?！?/p>
那些平時幫助我們的人，不正是像日日夜夜守護著村哥兒的朋友和爸爸嗎？
少年蝙蝠俠讀后感篇十三
寒假到了，小學生們除了玩和寫作業(yè)，還能怎么過呢?給自己找本書看看吧，通過閱讀好的書籍，提升閱讀能力，開拓眼界。下面橙子就來為小學生推薦一本《蝙蝠香》，下面橙子分享兩篇關(guān)于《蝙蝠香》的讀后感，希望大家喜歡。
暑假里，我看了曹文軒新小說《蝙蝠香》，講得是一個名叫村哥兒的小男孩思念和等待他的媽媽而發(fā)生的一系列故事。
"秋風起，草木黃，彎彎月下雁一行，夜半一聲好凄惶……"每當半夜夢游的時候，村哥兒都會反復哼唱這首歌，仿佛在對遠走的媽媽訴說他思念的悲傷之情。夢中的他，只是呆呆地站在草垛上，望著綴滿星空的夜景。他那深藍色的眼睛，似乎尋找著什么，又好像想到了什么。只有蝙蝠知道他的心意，向遠方的媽媽寄去。月光、河流、迷迭香，使得黑夜充滿了溫暖的氣氛和色彩。
我讀著讀著，也很同情他，可憐他，而后來當我看見村哥兒的朋友們由取笑和嘲弄轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭詈蛶椭冶凰麄兓ハ嚓P(guān)懷、團結(jié)有愛的精神深深地感動了。我生活在幸福的城市里，每天有吃有喝，還有爸爸、媽媽的愛和陪伴。我應(yīng)該珍惜時間，好好學習，才能得到美好的時光。
1父親為了防止村哥兒走失在他的手腕上涂上迷迭香。我想書的名字應(yīng)該就是這樣而來的吧。
村哥兒夢游的毛病源于媽媽出去打工的那一天，因為他太想媽媽了。爸爸去尋找媽媽無果又出了意外，原本強壯的身體卻變成了聾子瞎子，這讓我為他們父子倆捏了把冷汗，以后怎么生活。可是爸爸是個堅強的人，雖然他的眼睛看不見耳朵聽不見，鼻子卻變得特別靈敏，他能聞到村哥兒的味道，于是在晚上村哥夢游的時候依舊跌跌撞撞地跟著村哥兒。村哥兒唱著媽媽唱過的歌，渾然不覺爸爸跟在他的身后，有一次，村哥兒掉進河里，爸爸奮力把他救上來，爸爸卻摔斷了手。白天清醒的時候，村哥兒問爸爸怎么回事，爸爸并不告訴他。因為爸爸想要維護他幼小的心靈，由此可見，父愛多么偉大。
父愛如強大，那么就會為你撐起一片天空。父愛如細心，那么就會讓你成為更好的你。加油，努力，不要讓愛你的他灰心，正如淮南子所說："慈父之愛子，非為報也!"。
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少年蝙蝠俠讀后感篇十四
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《蝙蝠香》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這種種疑惑，都在誘惑著我走進這本書的世界。
村哥兒是個悲慘而幸運的小男孩，他的悲慘，是因為在他八歲那年就沒了媽媽;他的幸運，是因為他有一個很愛他的爸爸和幾個關(guān)心他的朋友。
村哥兒的爸爸是個稱職的爸爸，在村哥兒夢游的時候，他一個又瞎又聾的人，為了兒子的安全，半夜跟在兒子身后，生怕他出什么危險。而他自己也經(jīng)常被土堆和缺口弄得受傷，還有一次摔斷了左手。
看著看著，我明白了題目的用意，但是，并不是像我想的那樣?！膀稹辈皇俏恚谴碇甯鐑?“香”不是血香，而是村哥兒的爸爸提煉出的迷迭香。
之所以把二者連在一起，是因為村哥兒晚上時常夢游，又正值春天，村哥兒的氣味總是被其他的氣味掩蓋，所以村哥兒的爸爸在村哥兒睡著后，在他手腕上涂上了迷迭香。因為迷迭香氣味是天下獨一無二的氣味，濃烈、悠長，無比清晰，而且立即讓人的頭腦變得異常清醒，這就讓村哥兒的爸爸準確的找到村哥兒走的方向。
村哥兒還被人叫成蝙蝠，只因他總是夢游，夢游時又會有很多蝙蝠在他的身邊飛來飛去。蝙蝠是黑精靈，村哥兒也是黑精靈。
在夢游時，他總是唱著同一段歌曲：
秋風起，草木黃，
彎彎月下雁一行，
夜半一聲好凄惶。
春去春又來，
秋來秋又去，
那人兒不知在何方。
風一天，雨一天，
鼓一遍，鑼一遍，
淚眼望，一條大路依舊空蕩蕩。
云散去，念不斷，
坐村頭，倚橋旁，
卻聽得天邊有人唱。
草也唱，花也唱，
音還在，人無影，
愁煞了一個望斷腸。
問月吧，月不知，
問鳥吧，鳥不曉，
不知不曉那人卻來入夢鄉(xiāng)……
這首歌是村哥兒從他媽媽那學來的，有點傷感，他媽媽是個唱戲的，也是村哥兒心中最漂亮的女人。蝙蝠們是不是被這感人的歌聲吸引來的呢?還是他們覺得這個男孩很奇怪，大半夜的跑到外面來唱歌?這一切都無人知曉。
看完這本書，有一種很復雜的感覺在我的心里亂竄，它是什么?是同情?是羨慕?是感嘆?還是難過?這些似乎都有，這是多么復雜的一種感覺啊!
看到村哥兒夢游時，我總會想起以前的一件往事。
有一次，我從老師那學來了“夢游”這個詞，回家后問媽媽：“媽媽，我有夢游過嗎?”
媽媽說：“沒有，但是你說過夢話?！睂τ诘谝淮温牭健皦粼挕边@個詞的我，心里就生出了10萬個為什么。
我問媽媽：“夢話是什么?”
媽媽對我說：“夢話就是你在做夢的時候，說出來的話。而你說的夢話，是沒停的叫媽媽。”
那時候的我，并不理解，我為什么做夢都會叫媽媽，現(xiàn)在的我知道了。媽媽一直被我視為珍寶，媽媽是我最親最親的人，我不允許別人來跟我搶媽媽，也許，那天晚上，我做的夢就是夢到有人跟我搶媽媽吧!
想到這里，突然覺得村哥兒很可憐，如果換做是我，沒了媽媽，我肯定會不想再活下去的。但他至少有一個愛他的爸爸，這也是值得讓人高興的。
這本書讓我愛不釋手，回味無窮，就像是高爾基所說的：“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”
少年蝙蝠俠讀后感篇十五
書是人類進步的階梯；書是人類思想的導師；書是人類精神的食糧。
曹文軒寫的《蝙蝠香》這本書就使我對父愛有了更深的理解。
故事講的是一個經(jīng)常夢游的孩子"村哥兒"。他原來有一個幸福完整的家，但是他的媽媽遠走了。爸爸為了找媽媽得了重病，高燒不起，從此他雙眼失眠，兩耳也不能再聽見了。雖然村哥兒白天諾無其事，但一到晚上他卻會夢游，在村里游蕩。爸爸擔心他的安全，就在村哥兒的手腕上涂上了迷迭香，爸爸聞著特殊味道跟在村哥兒后面保護他。田小童和小伙伴們一開始取笑他，后來看到他的爸爸即使聾了瞎了，也要守護自己的孩子，根本不在乎自己受傷，于是他們一起守護這對父子。在一次跟著夢游的村哥兒時，摔斷了一條胳膊。不幸，讓這個家庭雪上加霜！
村哥兒還是繼續(xù)夢游，好像每個夜晚，他都會進入一個美麗的夢境，讓他舍不得睜開雙眼。
就在村哥兒又一次夢游的時候，危險正在悄悄地向他走來，正在夢游的村哥兒卻絲毫沒有察覺到自己已經(jīng)走到了小河邊，并一腳跨進了河里。爸爸不顧自己的生命危險，跳進河里救村哥兒時，我深深地被爸爸的父愛所感動。我默默地流下了淚。
父親的愛同媽媽的愛一樣偉大，只不過父愛總是默默的。我也有一個好爸爸，總在為我們默默地付出。
少年蝙蝠俠讀后感篇十六
幫助別人不僅能換來別人的尊重，同時也能給自己帶來快樂，俗話說的好：贈人玫瑰，手留余香。
《少年蝙蝠俠》這本書寫了蝙蝠俠天賜的故事。寒冷的冬天里，一戶人家的門口前神奇的出現(xiàn)了一池子的荷花，荷花上就是天賜，這戶人家撫養(yǎng)了天賜。天賜智斗老鷹和老虎，勇闖龍宮救人，大鬧皇宮等。最后，天賜打敗了邪惡的道人，回到故鄉(xiāng)。
我最佩服的是主人公“天賜”。有一次，天賜在天空幽靜的飛翔，突然，看見一只老虎在追趕一個小女孩，天賜幫助小女孩收服了老虎，小女孩于是把天賜帶到了自己的家去，天賜看見了她的爺爺眼睛看不見，他決定用內(nèi)力讓葫蘆爺爺?shù)难劬θ?，他雙手在葫蘆爺爺?shù)谋成蟼魉蛢?nèi)力，雙腿盤地而息，很快，葫蘆爺爺?shù)难劬δ芸匆娏耍J爺爺對天賜露出感謝的目光。
天賜幫助別人，快樂了自己，我也有同樣的感覺，有一次老師讓我們改黃岡的錯題，我不費九牛二虎之力就改完了錯題，但是，我后面的肖揚在那苦思冥想，想了一會兒想不出辦法，便在那兒玩起了橡皮，于是，我走了過去說：“我了教你這道題！”肖揚高興地同意了，于是，我把自己的思路講給了肖揚，肖揚覺得我在說天書，還是不明白，我便用畫圖法把解題思路畫在了紙上，終于，肖揚點了點頭，說：“哦！我明白了！”于是，很快他便做完了這道題，看著肖揚這么高興的樣子，我也很高興。
幫助別人中，能給自己帶來快樂，快樂就這么簡單。
少年蝙蝠俠讀后感篇十七
今天，我要分享的是精彩動人的《蝙蝠香》。它以太感人的情節(jié)、以美麗的插圖、以充滿吸引力的書名，贏得了大家的掌聲。那么現(xiàn)在，我就帶你們?nèi)バ蕾p一下書中的情節(jié)吧！
在村哥兒8歲的時候，媽媽就坐船離開了。從此，就有了村哥兒對媽媽的思念……他的爸爸也很思念妻子。有一次，他為了找妻子，失去了雙眼和雙耳。
村哥兒和殘疾爸爸天天思念著媽媽，懷念著那八年與媽媽快樂生活的那些日子。剛開始，村哥兒一直相信媽媽會回來的，可后來他慢慢的開始，相信媽媽不會回來了。他爸爸自從得到這個消息以后，就更加愛兒子了。
村哥兒有夢游癥。有一次他夢游著，他爸爸聞著他的氣味跟著他。突然村哥兒掉進了河里，他爸爸急忙跳進河里救出兒子。
你們瞧村哥兒多可憐啊，在一個沒有母愛的世界的生活，是一件很孤獨也很痛苦的事情。我們卻過著充滿溫暖的生活，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活。
這本書真好看，他使我受益匪淺，我喜歡這本書！
少年蝙蝠俠讀后感篇十八
認真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《狼蝙蝠》讀后感范文，希望對大家有所幫助。
《狼蝙蝠》是冰波的作品，我讀過之后受益匪淺。故事說的是申教授帶著一支探險隊去南極，找到了一個不知名的動物。它的身體非常的龐大，如同中生代的恐龍。可是，它又不是恐龍。它長著一個巨大的像狼一樣的頭，它的四肢既結(jié)實又顯得十分的靈巧，在四肢和尾部之間長著皮膜，看起來就像是蝙蝠，不過它有非常巨大的身體。申教授給它取了一個名字叫"狼蝙蝠".雖然它的樣子很恐怖，但它確有一個善良而純潔的心。他們做了一個特大冰柜，把狼蝙蝠帶回到了他們的實驗室。
申教授助手的女兒叫麗麗，麗麗對恐龍?zhí)貏e癡迷，申教授給狼蝙蝠注射了一種藥水使狼蝙蝠復活了。麗麗被狼蝙蝠吞進了肚子里。在狼蝙蝠的肚子里，麗麗學會了狼蝙蝠的語言，也是第一個弄懂狼蝙蝠秘密的人……軍隊要把狼蝙蝠殺掉，申教授不忍心，把狼蝙蝠放了。但是很遺憾，最終狼蝙蝠還是變成了化石。
讀了這本書，我知道了每個人都要尊敬生命，熱愛生命。我很欣賞科學家們對科學研究的執(zhí)著和不放棄，今后我也要向他們一樣做一個認真、努力的人。
少年蝙蝠俠讀后感篇十九
這是一本長篇科幻童話佳作,描寫考古生物學家申教授帶著考察隊來到了南極,與中生代休眠的地球生物狼蝙蝠相遇,并用一種特殊針劑將它復活了。下面由小編給大家?guī)怼独球稹返淖x后感，歡迎大家閱讀?！独球稹返淖x后感1。
冰波曾說：“我的作品給孩子們帶來快樂，帶來幸福，讓孩子們的作文水平提高?！?/p>
蝙蝠”還在等待智慧生物來“拯救”它們。
如果人類都懷有愛，那么我們就可以“拯救“狼蝙蝠”，也可以“拯救”自我。以后，還會智慧生物等待著我們?nèi)ァ罢取彼鼈儭?/p>
“狼蝙蝠”被“拯救”了。人可以與“狼蝙蝠”溝通，人可以與宇宙溝通，大人可以與小孩溝通，人還可以跟不同的人溝通。作者膽大的精心設(shè)計了一部神秘的內(nèi)容，使我們讀者越看越想看，越讀越想讀。
《狼蝙蝠》這本書中有一些精彩部分使我震驚：在他的前面，出現(xiàn)了一個冰洞。洞口大約有一米，往下看，黑洞洞的，看不到底。他撿了一塊冰，往洞里丟了下去。沒有聽到碰底的聲音。五秒鐘，十秒鐘，一分鐘，還是沒有聽到碰底的聲音；這是一種非常奇特的體驗。他先是一種想小便的感覺，接著就是一種在飛翔的感覺，身體變得很輕盈，再下去，他便覺得不是在往下掉，而是像上飄了，到最后，他倒是有一點想睡覺了。這兩個段落使我覺得這個洞很奇怪。
總之，《狼蝙蝠》這本書是一本好書，直得我們一讀。
我讀過許多引人入勝的優(yōu)秀童話故事，但是令我感受最深的是今年暑假與媽媽一起讀的作家冰波叔叔寫的《狼蝙蝠》。
在南極，國家科學院院士其教授帶領(lǐng)科考隊發(fā)現(xiàn)了一種巨大的生物狼蝙蝠。申教授費盡腦汁才把它帶回去研究。他發(fā)現(xiàn)狼蝙蝠處在既沒有死亡也非存活的一種不同尋常的休眠狀態(tài)。于是申教授想讓它復活，就注射了一支能讓物體在一定的時間內(nèi)存活的藥劑下去。之后申教授便陷入一種深深的苦惱之中，他給狼蝙蝠注射的藥劑里，有一種可能會讓它死亡的可怕的物質(zhì)。
這時，申教授的小助手女兒麗麗聽說申教授發(fā)現(xiàn)狼蝙蝠，激動得一蹦三尺高，讓爸爸帶好去看兒狼蝙蝠。不料狼蝙蝠一口就把麗麗“吞”進了肚子里，但是麗麗卻安然無恙地在狼蝙蝠的身體里學會了和狼蝙蝠交談，還知道它叫艾莫。
艾莫“吞食”麗麗后，加深了人類對它的誤會，派軍隊來獵殺艾莫。艾莫使用它強大的內(nèi)能使空間扭曲逃出了籠子，帶著麗麗來到沙漠，并向麗麗訴說了它們種族的故事。原來狼蝙蝠是中生代地球的第一批智慧動物，它們具有很高的智慧和很強大的內(nèi)能。在恐龍滅絕前夕，它們?nèi)窟w徙到看南極，進入了另一種生存狀態(tài)——休眠，在深深的的冰層下。
就在軍隊瞄準艾莫的時候，忽然傳來直升機的轟鳴聲，申教授和司平走下里，申教授懊悔地說：“艾莫即將為那支讓它復活的藥劑而付出生命，它馬上就要石化了。”這時，人們才真正的了解到狼蝙蝠的秘密。
然而，在南極的茫茫冰川下，還有成千上萬只狼蝙蝠，等待著他們的命運。
讀完這本書，我深刻地感受到：人類應(yīng)該要保護動物，而不是傷害它們。世界上的野生熊貓不足一千二百只，還有白虎、揚子鱷等動物它們都瀕臨死亡。動物是我們的朋友，我們要保護它們。
《狼蝙蝠》是冰波的作品，我讀過之后受益匪淺。故事說的是申教授帶著一支探險隊去南極，找到了一個不知名的動物。它的身體非常的龐大，如同中生代的恐龍。可是，它又不是恐龍。它長著一個巨大的像狼一樣的頭，它的四肢既結(jié)實又顯得十分的靈巧，在四肢和尾部之間長著皮膜，看起來就像是蝙蝠，不過它有非常巨大的身體。申教授給它取了一個名字叫“狼蝙蝠”。雖然它的樣子很恐怖，但它確有一個善良而純潔的心。他們做了一個特大冰柜，把狼蝙蝠帶回到了他們的實驗室。
申教授助手的女兒叫麗麗，麗麗對恐龍?zhí)貏e癡迷，申教授給狼蝙蝠注射了一種藥水使狼蝙蝠復活了。麗麗被狼蝙蝠吞進了肚子里。在狼蝙蝠的肚子里，麗麗學會了狼蝙蝠的語言，也是第一個弄懂狼蝙蝠秘密的人……軍隊要把狼蝙蝠殺掉，申教授不忍心，把狼蝙蝠放了。但是很遺憾，最終狼蝙蝠還是變成了化石。
讀了這本書，我知道了每個人都要尊敬生命，熱愛生命。我很欣賞科學家們對科學研究的執(zhí)著和不放棄，今后我也要向他們一樣做一個認真、努力的人。
這本書是我今天才讀的，讀它的時候我的心情很激動。
《狼蝙蝠》這本書主要書的是：研究院的自由院士申博士發(fā)現(xiàn)了一只在洞里沉睡了大約一億年的大怪物，并給它取名為“狼蝙蝠”。這一怪物讓小學生麗麗產(chǎn)生了濃厚興趣，與它結(jié)為朋友，并且在關(guān)鍵時刻救了它一命。
讀完這本書，我就不由自主地想起了一件事。那是一個天氣晴朗，萬里無云的早上，我與好朋友走在馬路上，邊聊天邊往學校方向走去，來到學校，我放下書包，開始掃地，掃完地，有一位同學很焦急地說“有誰看見我的文具盒，我的文具盒不見了?！蔽彝蝗幌肫鹉俏煌瑢W的文具盒是朋友最喜歡的那一種。經(jīng)過調(diào)查，老師知道了文具盒的去向，把朋友叫到辦公室，很生氣地說“做人都做不好，學習再好又有什么用，這兩天你也不要來上課了，回家反省反省?！钡诙?，我通過多方調(diào)查，知道朋友家里經(jīng)濟十分不富裕，沒有多余的錢來買鋼筆之類的文具。知道后，我立刻把這一情況和老師反映。我原本以為老師會原諒他，可事實卻讓我大吃一驚，老師希望她在家多反省幾天，讓她領(lǐng)略到學生的做人之道?？墒俏疫€是沒有氣餒，再三請求老師，功夫不負有心人，經(jīng)過我的“努力”，老師終于答應(yīng)了。她回來上課了，燦爛的笑容如陽光般溫暖了我的心。
我覺得人總會遇到些困難，經(jīng)過我們之間的互相幫助，“難題”也不再是難題，都會迎刃而解。
讀完這本書，我的心依然久久不能平靜……。
少年蝙蝠俠讀后感篇二十
---們一開始取笑他，后來看到他的爸爸即使聾了瞎了，也要守護自己的孩子，根本不在乎自己受傷，于是他們一起守護這對父子。
每當我讀到村哥兒夢游，唱起那首媽媽曾經(jīng)唱過的歌時，總感到很悲傷，為村哥兒難過。當我看到最后村哥兒不再夢游了，我又為他高興。讀到爸爸不顧自己的生命危險，跳進河里救村哥兒時，我深深地被爸爸的父愛所感動。我默默地流下了淚。
父親的愛同媽媽的愛一樣偉大，只不過父愛總是默默的。我也有一個好爸爸，總在為我們默默地付出。
曹文軒是中國首位國際安徒生獎得主，他的最新作品《蝙蝠香》問世了，我迫不及待地買來新書，一拿起就再也放不下了。
作品以細膩的筆觸講述了一個孩子自我成長與心靈蛻變的故事。村哥兒原本有一個幸福完整的家。但隨著媽媽的2---時，爸爸卻只是輕輕地”哦”了一聲，滿以為爸爸會好好地夸我一番，甚至親親我、抱抱我……我失望極了，委屈地到一邊做作業(yè)去了。第二天回到學校，打開老師發(fā)下來的作業(yè)本時，才發(fā)現(xiàn)前天的作文明顯被爸爸修改過了，不僅改掉了錯別字，增加了好詞好句，還加上了一個漂亮的結(jié)尾……我的眼睛濕潤了！
啊，父愛如山，父愛如山！村哥兒的父親如此，我的爸爸如此，天下的父親皆如此！
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少年蝙蝠俠讀后感篇二十一
讀書，是世界上最快樂的事情。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”我在假期里看了這么一本書：《蝙蝠香》。
這本書的作者是曹文軒，他在20xx年獲得了國際安徒生獎。他寫的這本書的主要內(nèi)容是：男孩村哥兒總是在夜里夢游，他穿過樹林，跨過田埂，身邊還飛繞著幾只沒頭沒腦灰乎乎的蝙蝠，無論爸爸怎么叫他，他都不會回應(yīng)。每當夜色被陽光照亮，他就會睜開眼睛。在爸爸和朋友們的關(guān)懷下，村哥兒慢慢成長的故事。
村哥兒是一個可憐的孩子，媽媽出去再也沒有回來，爸爸雙目失明，耳朵也聽不見聲音。因為缺少關(guān)愛，村哥每天夜里十二點準時出門夢游，有時還會在夢游中唱起媽媽曾經(jīng)唱過的歌。
最讓我感動的是校長得知道這個情況后，把孩子們招集在一起，制定了一個值班表，一年三百六十五天，都有人保護著村哥兒和他的父親。在這種關(guān)愛的環(huán)境下，村哥兒漸漸地成長了，第二年春天，再也沒見村哥兒夢游。
讀了這本書，我懂得了愛的力量，去關(guān)懷和愛護一個人，可以給他帶來不一樣的人生。我們都渴望被別人關(guān)愛，但是也應(yīng)該去關(guān)愛別人。
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