介于各類分類之外的素材。要寫一篇較為完美的總結，需要在表達方式上做到簡明扼要?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。如何應對信息爆炸時代的信息過載和信息安全問題是我們需要思考的問題。以下是宗教領袖對于信仰和和平的呼吁，希望人們能夠和諧共處。
的學校生活的學校隨筆篇一
記得那時剛進入學校，興奮的心情難以形容，那時的學校給我的感覺就是廣大和威嚴，仿佛置身其中就有一種力量，一種懾人的力量。
而今，當我在這里度過年后，我才又重新的認識了我的學校，他更加熟悉了，更加親近了，更加有人情味，也更加美麗了學校給我印象最為深刻的就是教學樓，科技化的建筑風格讓人身處其中就會被現(xiàn)代的科技所感染，整體的設計不僅僅是在于外表，更多的是在內在，如果要使形容的話，它可是秀外惠中，教師都有相當好的設備。
在進此學校前，我從來沒有住過校，對于宿舍那可是充滿了向往，宿舍的環(huán)境很好，有熱水器，隨時可以喝到熱水，冬天外面寒風凜冽，我們卻可以在宿舍里喝著熱氣騰騰的飲料，夏天也是有電扇為我們驅趕暑氣，也許還有一些不足，可對于我們來說，這里是我們另一個家，一個有很多兄弟姐妹的家，也學等我們都畢業(yè)了，離開這里，我想我們對于宿舍的記憶都會是清晰的，永恒的，充滿了歡聲笑語的。
食堂每天都是人滿為患，我們甚至是要占座才能吃飯，有的時候，我們也會抱怨食堂的東西不盡如人意，但是，羊羔雖美，眾口難調，等我們到了別的學校食堂菜真的發(fā)現(xiàn)，還是自己校的好，要是有外校的人來抱怨說我校的不好。我想我還會和他理論一番，這是才發(fā)現(xiàn)，原來。我們已經把這里劃入了自己的地盤，這種親切感是無法替代的吧。
的學校生活的學校隨筆篇二
“下課是10什么？”“分鐘……”同學們拖長了音?！懊??！鄙磉叺耐瑢W用怨念的目光看著數學題，輕輕呢喃，我們則暗暗竊笑，笑過之后又正襟危坐仔細聽老師講課。盡管想下課，不過，數學課還是要認認真真上啊。
終于，在老師依依不舍的一聲“下課”之后，課間算是真正開始了。我立刻從座位上站起來，伸了一個大大的懶腰，打了一個大大的哈欠，算是對這堂課的總結。抬望眼，仰天長打哈欠，驀然回首，他人卻都端坐在位子上寫作業(yè)。不過，過了三四秒，教室便沸騰了。
這邊，幾個女生湊在一起，聊著一個個話題，擺弄著手上的筆和小本子，眉飛色舞，讓人想插嘴都插不上；那邊，男生勾肩搭背，說說笑笑走出教室；再那邊，幾個普通的好學生仍奮筆疾書。教室里充滿了笑聲和談話聲。回頭一看，有個同學看著我笑了起來，我開了一句玩笑：“我的臉有那么好笑嗎?！蓖辣緛碓趯懽鳂I(yè)，聽到這話，朝我看了一眼，大笑了起來，笑得前俯后仰，我又氣又笑，跟他對視一眼，兩個人都大笑起來，笑得臉都漲紅了?！啊畬W生，學生，越學越生’，唉……”作業(yè)沒訂正好的同學在旁邊唉聲嘆氣，無奈“知音少”，沒人聽。
的學校生活的學校隨筆篇三
我覺得在學校里學習就是我最快樂的時候了。早上，我從家里一來到學校，就可以看到老師和同學們臉上甜美的笑容，這預示著一天的快樂生活即將開始。
老師對大家說：“到校比較早的同學可以在操場上跑幾圈，鍛煉鍛煉身體。而那些時間觀念比較差的同學，請你們早上早點起床，不要再等上課鈴響了才來上課?！庇谑敲刻煸缟喜賵錾暇投嗔嗽S多跑步的同學，跑完后大家就神采奕奕地進入教室，準備上課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學們把下節(jié)課要用的學習用品準備好之后，就興奮地跑到操場上玩起了各種各樣的游戲。有的同學在玩老鷹捉小雞，有的同學在玩鬼捉人的游戲，還有的同學玩起了丟手絹的游戲……大家正玩得高興呢，上課鈴就響了。
一天的學習生活很快就要過去了，在這一天里，同學的收獲可真不少?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴……”放學鈴響了，同學們背起書包，又開開心心地回家了。
的學校生活的學校隨筆篇四
前幾天我讀了一本書，書的名字叫《笨狼的學校生活》。
在這本書里我覺得傻乎乎的'笨狼也很可愛，還有它那助人為了的精神很值得我們學習。就像《分拳頭》一文中朋友們都為笨狼擋了一拳。但是本狼話多問題多真是有點煩人。深林鎮(zhèn)上居民們很喜歡笨狼。
的學校生活的學校隨筆篇五
新學校、新體驗、新感想微微的秋風，吹著我激動的心；清香的桂花，讓我陣陣迷醉，到了新的學校，我體驗到了不同的生活，心里總是感覺對這個學校的好奇。
我總是有很多的欲望。來學校的第一天。
我隨著柔和的風兒，一步一步走到宿舍樓里；隨著清脆的鳥兒叫聲，輕輕走到教學樓；隨著花草對我們的點頭歡迎，我到了操場上。看著這個綠油油的草坪，看著這個滿有“詩琴畫意”的教學樓。
讓我的心里便對一個新學校，有了一個完美的好印象。看這里覺得新奇，看哪里覺得奇怪。
則，在宿舍樓的右邊，有一個圓形的噴泉，它是學校的一道靚麗的風景線。雖然只是一個小小的結構。
但是，在不久的將來，一定會是學校的一個“精致”的景點。看到了學校不久的將來的靚麗的景致。
我的心才有一點點的“滿足”，它占15%。接下來，我要去的將是富有“詩琴畫意”的教學樓了。
我踏上節(jié)節(jié)臺階。剛跑一會兒，覺得很累，腳不由己的停了下來。
我抬起頭，還有這么長的臺階，停下來歇會兒。站在那里，我又再想問題了：為什么要弄這么長的臺階啊，等上完樓梯，不得累壞呀。
頓時，我的心里便出現(xiàn)了一個答案：之所以修這么長的樓梯，一是，我們可以鍛煉身體。二是，把學習比作這個臺階，大家都在前面的地方，這里作為是起跑線，誰也不能落下。
三是，學校應該讓我們知道什么叫”堅持不解“吧！我的答案一串串，又想了一想。對，我不能放棄，我繼續(xù)走完這個“漫長”的臺階。
我氣喘吁吁的站到了臺階的“頂端”。雖然有些累，但是我明白了什么叫：“堅持不解”。
我看到了教學樓，我似乎很莊重的踏進七（三）班教室。認識了新同學，新老師。
在接下來的一段日子里，我們將一起度過。新學校、新老師、新同學、新體驗、新感想。
我想：不久的將來，我們的學校也將是青曲的一道亮麗的風景線，讓我們來努力共創(chuàng)美好的明天吧。
的學校生活的學校隨筆篇六
時光轉眼飛去，鳳凰花綻放，燃燒火紅的花朵，正告訴著大家，要離別了；明天是學校的畢業(yè)典禮，身為五年級的我們，要代表在校學生去典禮上祝賀即將離校的學長們，明年此時，就輪到我們要互道珍重了。
時間一點也抓不住，累積在腦海里的回憶卻越來越多，我貪婪的每個點滴都不想放過，我得趕緊裝訂起來，完成一個回憶的宇宙！
我們的回憶可多了，每天從見面到放學，每節(jié)課程的互動，還有團結的班級活動，都是我們的最美好的回憶。
一直以來，我都已身為五年級的一份子為榮，班上同學相處如此融洽，歡笑淚水都變成小學生涯里，最璀璨的一個樂章。
回憶的宇宙，永遠存不完，我要趕緊把回憶存進去，長大后，再來回味！
的學校生活的學校隨筆篇七
早晨，一走近學校就聽見朗朗的讀書聲就傳進我的耳朵。是那樣的整齊，那樣的悅耳。
中午，吃飯時間到了，重要嘉賓登場了，那就是——飯桶組合。這個組合的幕后的大黑手就是傳說中的“陶胖胖”。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖向洗手間，又迅速的沖向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒里盛飯，飯還高出盒子三厘米多。于是，又飛快的沖向座位狠狠地吃了起來，他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。這時，飯桶組合中的一等兵王偉登場了，只見他一聲大喊：”！本大爺要盛飯了，你要是惹火了我后果自負哦！”這時，許多同學都開始害怕了只得讓開。當全班都盛完飯，陶胖胖上場了看了看裝飯的桶，大發(fā)雷霆，說；”管飯桶的干什么去了！快上來給我添飯?！白笾竞阒缓美仟N的去添飯。中午結束了。
下午的信息技術是我們最喜歡的課，因為只要一做完老師給我們布置的任務就可以自由活動了！
這一天很快就結束了！這就是我們的校園生活！
的學校生活的學校隨筆篇八
陽光燦爛的日子，懷揣著對醫(yī)學的夢想，我步入了河北醫(yī)科大學這個神圣的殿堂，開始了嶄新又令人期盼的大學生活。
大學，我嘗到了第一滋味：溫暖！
嚴緊而充實的軍訓后，我正式融入了大學的生活方式。熱愛音樂與舞蹈的我加入了舞協(xié)，用舞蹈來充實自己的課余生活。記得那時，透過一個月用心的排練，我們的第一個舞蹈《印巴熱舞》最后完成了。首演時，當緊張而又激動的我聽到臺下同學們熱烈的掌聲響起時，心里有說不出的興奮與滿足。
大學，我嘗到了第二個滋味：興奮！
臨上大學，就有朋友跟我說，學醫(yī)是要甘愿付出辛苦的。真正應對時，才真的體會到這一點。每一天晚上教室里埋頭思考學習的同學，幾個夜晚熬夜背誦的知識點，校園小徑上手捧面包匆忙的學長們，一切都證明了那句話的正確。而我也快樂的成為他們當中的一員。
大學，我嘗到了第三個滋味：努力！
當然，走出校園，也是我們大學生就應嘗試的而走出校園奉獻愛心，更能體現(xiàn)我們大學生的精神風貌。所以，我踴躍的加入了中國青年志愿者的隊伍。在每一個留下我們完美足跡，播撒愛心的地方，用相機留下了最燦爛的笑臉。
大學，我嘗到了第五個滋味：完美！
…………。
若要我用一個詞來形容我的大學校園生活的話，我想那肯定是“充實”。
展望未來，我將昂著頭，微笑著迎接每一天的完美。
的學校生活的學校隨筆篇九
秋天，帶著年輕人的熱情，攜著家人的期盼我踏上求學的征途，火車站的另一端是一片新的天地——我的大學生活。
是由結果驅動的，征服知識后的成就感是他們最大的樂趣，然而重要的是他們在這個層次上升華，進而投入更深的探索中，有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感興趣的理由了，世界上沒有哪個人對痛苦情有獨鐘的，讓我們一齊享受艱辛追求的果實吧，那是一件多么幸運的事情啊，自身升值的同時又收獲幸福！
其實大學知識要求并沒有高中深刻，我不相信一個經歷過高考的人拿不下課程的基本要求。大學知識的一個顯著特點是強調一個廣度，要我們對知識網絡的每一個結點都有所了解。只要我們平常認真通讀一遍教材，獨立完成作業(yè)，有必須自己思考，課程考試就應是高分。思維是最美麗的花朵，每一門課程都是我們鍛煉思維潛力的重要經歷，偷懶就是放下了機會，放下了提高自己，選取了落后于人。
的學校生活的學校隨筆篇十
再到操場參觀一下吧：塑膠操場正在施工，現(xiàn)在已經鋪好了瀝青，漫天揚沙的日子已不存在了，很快我們就可以美麗的塑膠操場上嬉戲玩耍了。在操場西面墻邊立著一排體育器材，還有兩棵新栽的高大的水曲柳和一個新修的噴水池。我想再過一個月就會有許多小朋友在樹下乘涼、在水池邊賞魚了，這是多么美麗的畫面?。〔賵鰞蓚鹊膲Ρ谏袭嬛宀世_紛的圖畫，中國歷史的發(fā)展、一些世界著名童話都可以在這里一睹為快。操場前面有我們精心布置的宣傳櫥窗，教學樓前還有兩個美麗的小花壇，小花壇里種著一些野薔薇、串紅等鮮花，到了春天，這些花兒就競相開放，好像在比美呢！怎么樣，我們的校園美麗吧？歡迎來我們學校做客，我們學校還有好多美景等著你們來參觀呢。
四年級:劉子璇。
我們的湘陰縣有一個地方景色優(yōu)美、建筑雄偉、花園美麗、操場廣闊，這就是我們的學校城北學校。你見過我們的學校嗎？沒見過吧，我?guī)闳タ纯窗?！走進大門口，看到一棟高大雄偉的教學樓，它一共有五層，我就在這棟教學樓的三樓358班學習。
往里面走，有一個很美麗的花壇，有鮮艷的花、綠綠的草、茂盛的樹，還有一棵棵的樟樹立在那里，像一個個的士兵站在那兒，守護著我們的校園。旁邊還有用石頭做鹿、熊貓。旁邊還有一個可以為們遮風擋雨、還可以給我們帶來愉樂的蘑菇亭，下課的時候很低熱鬧，上課的時候就一片安靜了，蘑菇亭旁邊有一個彎彎曲曲的按摩路，有的同學來回走動，給腳按摩，有的同學在路上跑動。我們有兩個操場，一個塑膠跑道，一個石頭操場，石頭操場上有籃球場，還有乒乓球臺。
中午的時候，有的同學在那兒打籃球，還有的同學在乒乓球臺上開開心心的打著乒乓球。上體育課的時候，同學們在跑道上跑步、跳遠，看誰跑得快、跳得遠。跑道邊上有一棟舊的教學樓，還有一棟新的教學樓。你看，新的教學樓旁邊有許多同學在玩耍、游戲，有的在玩老鷹抓小雞，有玩捉迷藏，還有的在玩三個字。
這就是我們的學校城北學校。你見識到我們的學校了吧！有空經常來玩哦！
城北學校三年級:陳家萱。
我們的湘陰縣有一個地方景色優(yōu)美、建筑雄偉、花園美麗、操場廣闊，這就是我們的學校城北學校。你見過我們的學校嗎？沒見過吧？我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
走進大門口，看到一棟高大雄偉的教學樓，它一共有五層，我就在這棟教學樓的三樓358班學習。
往里面走，有一個很美麗的花壇，有鮮艷的花、綠綠的草、茂盛的樹，還有一棵棵的樟樹立在那里，像一個個的士兵站在那兒，守護著我們的校園。旁邊還有用石頭做的鹿、熊貓。旁邊還有一個可以為我們遮風擋雨、帶來歡樂的蘑菇亭，它下課的時候很低熱鬧，上課的時候就一片安靜了，蘑菇亭旁邊有一個彎彎曲曲的按摩路，有的同學來回走動，給腳按摩，有的同學在路上跑動。
我們有兩個操場，一個塑膠跑道，一個石頭操場，石頭操場上有籃球場，還有乒乓球臺。。中午的時候，有的同學在那兒打籃球，還有的同學在乒乓球臺上開開心心的打著乒乓球。上體育課的時候，同學們在跑道上跑步、跳遠，看誰跑得快、跳得遠。
跑道邊上有一棟舊的教學樓，還有一棟新的教學樓。你看，新的教學樓旁邊有許多同學在玩耍、游戲，有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩捉迷藏，還有的在玩三個字。
這就是我們的學校城北學校。你見識到我們的學校了吧！有空經常來玩哦！
城北學校三年級:陳家萱。
我坐時間穿梭機，穿過時光的隧道，來到了25世紀的未來學校進行考察，25世紀和21世紀相比，簡直是天壤之別。
校門口，有兩個高智能機器人，站在門口每天歡迎我們來到學校。我們還可以和機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。
校園的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環(huán)，圍繞著運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設施。運動場的周圍是同學們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花。
運動場的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學大樓。房子里面冬暖夏涼，因為這些植物可以自然的調節(jié)里面的氣溫。我們的桌椅是可以按身高進行調控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發(fā)出信號，要你及時糾正。
運動場的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室、美術室等特長室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時光隧道車去古時侯考查察。
未來的學校是多么美好啊！
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的學校生活的學校隨筆篇十一
隨著清脆的咔嚓聲，美好的校園生活被定格在時光的長河中，成為我不可磨滅的記憶。攝影，是我的一個業(yè)余愛好。
咔嚓！真不錯！你猜，我攝下了什么？口，早讀時，書聲瑯瑯的教室里那一張一合的口。小巧玲瓏的口，質感十足的口，潤澤上翹的口它們頓挫抑揚地打著節(jié)拍，一陣陣朗讀聲便發(fā)出。端詳著這照片，我不禁揚起了嘴角。這不僅僅是在讀書，更是在浩瀚無垠的知識海洋里乘風破浪?，F(xiàn)在，那口便是迎風張揚的船帆，那心便是推著船向著理想的彼岸前行的波浪?？粗@一張張口，我想，那教書人此刻必定滿心歡笑。
咔嚓！真好。你猜，我又攝下了什么？手，那活潑生動的課堂上一雙雙踴躍舉起的手。五指修長的手，白皙粉嫩的手，紅潤圓滾的手它們像一棵棵小樹苗，在向著天空生長。我細細地看著，心中不覺燃起了火焰。我想起了我相信伸手就能碰到天的歌詞。雖然天很遙遠，但是世上無難事，只怕有心人，我們在向上！我們有自信，我們有夢想，我們一定有未來！我們正像一個個有著堅定信念的攀登者，向著頂峰努力攀爬。我想，那聽課人必定露出自信的笑。
咔嚓！我又攝下了什么？腳，那活力四射的大課間里一雙雙奔跑的腳。穿球鞋的，穿布鞋的，穿涼鞋的一雙雙大大小小肥瘦不一的腳踏在堅實的土地上，它們充盈著青春的氣息，彈奏著青春的旋律，洋溢著青春的活力！我想，那充滿朝氣的臉上，一定是陽光般的笑容。
拍下這組照片，我也滿意地笑了，學校生活多么美好啊！同學們的歡笑，飽含了對我們學校的熱愛，對學習生活的熱愛，飽含了我們真摯的夢想、青春的活力，飽含了我們對美好未來的無限憧憬。
你也想看看這這些精彩剪影嗎？細心觀察，你的身邊就有！
的學校生活的學校隨筆篇十二
看，老師來發(fā)周記本了，我和胡一鳴都露出了不易察覺的微笑?！昂脩颉瘪R上就要上演了。聽，老師開始繪聲繪色地說了起來：“今天啊，我一早來到辦公室，我一眼就看到了一張小紙條……”哈哈，這可是我和胡一鳴的杰作哦，想知道是怎么一回事嗎？那我就來說給你聽聽吧！
事情是這樣的。昨天，放學了，胡一鳴神神秘秘地把我拽到一邊，說：“邵老師肯定把周記本都改好了，只是沒有發(fā)下來而已，要不我們去辦公室把周記本拿來再寫一篇？”嘿！胡一鳴鬼點子還真多，可是這個點子我覺得也不賴，于是說：“好呀！”“嘿！你們在干什么呢？”鄭辰雨忽地湊了過來，“這是我們的秘密，不能讓她知道！”胡一鳴對我耳語道。于是我們盡量躲著鄭辰雨，可鄭辰雨真是太難擺脫了，我們只好用盡各種雕蟲小技，終于，我們擺脫了她，順利來到了辦公室。
還好，辦公室里還有幾位老師在辦公，可惜沒有邵老師。當我們拿走了我們各自的周記本，正準備走人的時候，胡一鳴拉住了我：“我們就這么走不太好吧？我們怎么得給邵老師說一聲吧！”是啊，是應該說一聲，但是，怎么說呢？“對了，我們可以寫紙條！”我提議。很快，胡一鳴拿出便利貼，我拿出水筆，我們很快寫了起來：
邵老師：
我們拿走了兩本周記本，相信您不會懲罰愛寫作的人吧？
修羽恒胡一鳴。
望著我們的“大作”，不禁“嘿嘿”地笑了起來，胡一鳴打了個響指：“明天看好戲吧！”
老師說完了，教室里起先是一片驚嘆聲，接著在老師的帶動下是一片掌聲。嘿嘿，我們就知道，老師肯定是不會懲罰我們的。
的學校生活的學校隨筆篇十三
現(xiàn)在，我已經是平安二中的初一生了，剛接觸初中生活，還有點不適應呢！初中里課程很多，增加了生物、地理、歷史和政治四門課，還要每天上晚自習。
剛剛習慣初中的作息時間，又有一大堆事情接踵而來：選“學生會”成員、學健美操和廣播操、參加校園文化藝術周等等，我都快分身乏術了。
這不，剛剛下課，揉揉眼睛，才想起下節(jié)是生物課！身為生物課代表的我得到老師辦公室抱作業(yè)本去嘍！我放下手中的作業(yè)，以180碼的速度飛奔上三樓（我們的教室在一樓），一聲響亮的“報告”打破了三樓辦公室的寧靜，不等生物老師反應過來，我已經抱著本子在門口了。又以180碼的神速沖下樓，跑進教室，終于，在上課前30秒，我將本子全部發(fā)完了。
“起立！”隨著班長的一聲“河東獅吼”，一節(jié)漫長的理論課又開始了。
“同學們，下課了；老師們，您辛苦了！”咦，這節(jié)課怎么這么快？哦對了，這是第二節(jié)課，作為“學生會的一員，我還要去檢查眼保健操和出操呢！我掛上牌子，給老師打了個招呼，就去”工作了“。就這樣一個班一個班的挨著檢查，一眨眼，就到了最后一節(jié)眼保健操，不好，趕緊上5樓，我還要站崗呢！接著我又從二樓跑上5樓，累得我上氣不接下氣，剛站好，初二的學生就像一群羊一樣涌了出來。恩，是時候發(fā)揮我”學生會“成員的作用了，我大聲的沖人群喊道：”站成兩排，不要擠，一個班一個班慢慢來！“連喊了三遍，居然沒人理我！出師不利的我準備喊的四遍的時候，值周老師來了，他的出現(xiàn)，仿佛給大家注射了鎮(zhèn)定劑，都安靜的按著值周老師的要求下樓了。大家走后，老師拍拍我的肩膀，讓我好好干，我努力的點了點頭。
剛準備回班休息一下，沒想到主席又讓我去操場查操，沒辦法只好去溜達一圈。眼看著就要結束了，我又趕緊跑上5樓，又在原位置上站好，等他們全回教室了我才能回班。
好不容易回到班里，發(fā)現(xiàn)班里一個人也沒有，真是奇了怪了，現(xiàn)在都快上課了，怎么會一個人都沒有呢？一看課程表，才發(fā)現(xiàn)這節(jié)是音樂課，要去操場上學健美操！唉，我的記性可真”好“?。∥抑缓糜峙艿讲賵錾?，還好還沒站隊。上課鈴一響，我們又開始學習所謂的”健美操“，由于這里面有好多伸手的動作，所以被大家親切地稱為”抓蒼蠅“。
”放學嘍！“大家一窩蜂擠上了公交車。好不容易從擠出人肉味兒的公交車上下來，跑回家，扒拉了兩口飯，就又回去守教學樓門，就這樣，下午的學習又拉開了帷幕······這只是我初中生活中的一個片段，緊張而充實，我會把在初中的每一天都用心活精彩！
的學校生活的學校隨筆篇十四
人生應該有很多的時光值得懷念與體驗吧，高一的我活在懷念與體驗中。只有經歷才會懂得，這種感情。
過去懷念篇。
離別的哀愁還沒有煙消云散，往事三年，依舊浮現(xiàn)于眼前。難得回趟校，倒車的疲乏在踏入校園的那刻與久違的熟悉在心中敲響?？催^那些藍色校服下的人群熙攘在校園里，老師的面孔只是淺淺的印象。校服依舊是我們初三時流行的字體。與58中校園比，7中好小?？晌覟槭裁磿鼌s著初中，又懷念著它？4個月不算長，可對以往來說是很長的距離。那些曾經的酸澀，甜蜜還是會在心底激起漣漪。在我以后的三年里，每每想起，都是一種成長的懷念，難以舍下的回憶。
現(xiàn)在體驗篇。
認識58中的那刻，驚訝著。小小的校門中青蔥茂密的樹，長廊，花壇，水池，噴泉。真的于我是種全新的體驗叫“驚喜”。走在茫茫的學子人海中，大踏步捧著一摞書，打量每個匆匆過客，憧憬明天的生活。住宿了，不可思議上床。宿舍中彼此開過的玩笑都清晰地印在腦海中，淺淺的游蕩。記得為了疊被子的早起，記得晚自習后狂奔回宿舍的樣子，記得白板上宿舍被表揚。生活真的平常又緊張，但回憶從不乏味。經歷這體驗住校的時光，似流水年華，在這里，你不會放縱，因為沒有機會。體驗著晚自習的靜悄悄，只有翻書響；體驗著跑操時太陽紅紅的臉，手中的速記本，口號的響亮。體驗著排隊買飯的擁擠匆忙，體驗著石頭上催人奮進的砥礪帶來的血液的涌動。體驗著鈴聲的不斷變換，一堂堂課的登臺謝幕。體驗著學生會不同部門激起你加入的欲望……太多太多，在這種文化里，學習是一種默認的習慣滲透在58中校園的每個角落，每一頁書中。我憧憬離開它走向陽光時，留下一片淡淡的香氣，淡淡的痕跡。
未來三年，注定會像高一第一天一樣重復上演而又不時變化?？蛇@種緊張有序真實的體驗夾雜著懷念不會重復，因為它是屬于一段特定的回憶的，無法將它定格成永恒，但至少陪我一生。這種沉甸甸的體驗是任何寶物無法替代它在我心中占有的空間。我高一的邂逅是在懷念，體驗中開始的。也許有一天，我會想懷念初中那樣懷念我的高中，我的高一那段真實體驗。
的學校生活的學校隨筆篇十五
每個人的。
都不一樣，我們去看看他們寫的隨筆吧。下面是本站小編精心為你整理學校生活隨筆，希望你喜歡。
不知不覺間來到這個學校已經一年了。時光流轉，一年間嘗遍了酸甜苦辣。成功時的喜悅，失敗時的痛苦，或許都在悄然間慢慢改變自我。我心中的大學與我當初初踏校門時的感覺有著那么多不一樣的地方。一年的學習，一年的生活讓我漸漸愛上了這座城市，愛上了這所校園，愛上了這所校園里的一草一木。四川音樂學院，我人生又一奮斗的起點。
我的大學，沒有北大清華的名氣，沒有武大蘇州大學的美麗。但是她卻有她自己的魅力。這里的學生讓這個學校變得那么的與眾不同，那么神圣。盡管自己生活在、學習在、成長在一所藝術院校里，或許我們在這里很少見到同學們拿著自己的筆記整天埋頭苦讀，也見不到他們?yōu)榱怂募壍挠⒄Z考試而眉頭緊鎖?？墒窃趯儆谒麄兊乃囆g領域，永遠走在學術的前沿。畢竟，人各有志，三百六十行行行出狀元。
一年前的一幕依舊記憶如新。當自己在父母的庇佑下坐著校車進入這所校門的時候，心里或許已經明白屬于自己的時代來臨了。新的環(huán)境，新的同學，新的室友，一切的一切都是新的，只是在旁邊打理床鋪的父母依舊是自己的父母。記得后來媽媽打電話告訴我爸爸那天在后街吃飯時點了一杯白酒，最后卻留下了半杯之多，因為那杯白酒里摻雜了太多的感情。
這個大學是我夢想起航的地方，當初因為自己年幼無知，討厭學習，為了能有一所大學上，勉強學習了編導這個專業(yè)，不是因為內心有多么的喜歡電影，而是自己實在沒有音樂細胞，加之討厭需要持之以恒才能有所成就的美術，自己斷然決定學習了編導。其實現(xiàn)在想想，既然在生命需要選擇的時候自己鼓起了勇氣選擇了編導這個專業(yè)，自己沒有理由再頹廢下去。況且加之對新聞的喜歡，在沒有來學校學習之前，心中暗暗決定，在這所大學里像雄鷹一樣張開自己的翅膀自由的翱翔在天空。后來才明白當初的自己是多么的異想天開。
初進這所校園，自己被眼前那些所謂的“美女帥哥”所震撼，他們身上被昂貴的衣服包裹，帶的裝飾品有很多是我聞所未聞的。那時候突然會感覺孤陋寡聞的自己如何在這所生活在潮流前沿的人們打交道，學習，生存呢?心中產生了自卑心理，不可否認，我生活的地方很難接受到一些潮流的東西。人有時候就是這樣，你所生活的地方永遠就只是那一片，你所認識的人也就只有那些，我們如井底之蛙，坐井觀天，會傻傻的以為自己看到的，接觸到的就是全部。等到有一天，突然跳出井的束縛，仰望天空，那么壯闊，那么美麗。內心迷惘，不知道該何去何從。如果我是那只井底之蛙，我會選擇重新回到井底，至少我還能夠在內心欺騙自己，我永遠是那片藍天享有者。
4月9日，看著來單招的考生走入校園，讓我不禁沉思起來。去年的四月，我也曾迎著陽光來到三職院。去年的九月，我正式成為了校園里的一份子，并加入了校學生會秘書處。因為喜歡古典。
詩詞。
的緣故又加入聚英詩社。我始終相信不忘初心，方得始終的信念。
內心深處，我挺感謝我們小組的同學，也感謝我宿舍的兄弟。他們，因為我時間少而替我承擔了太多。每一天，我都很晚回到宿舍，每次看到自己床上放著一大堆吃的，就特別感動，他們的心中有我，我的心中也有他們，一個宿舍的兄弟，有時候不需要多說，情感依舊深。友情，無價。
關于部門，我想在這里談一下。當初加入校學生會秘書處主要是為了鍛煉自己“為人處事，說話辦事”的能力，可是沒想到需要通過為期一個月的團訓。當初因為我的體質差，每一次做俯臥撐都是最后一個做完，部門的兄弟姐妹們都已經做完了，卻還要陪我一起做，直到我結束。我對他們的感情之深，是由一起受罰而堆積起來的，我從內心感謝他們，感謝他們對我的支持，感謝他們對我的關心。每一天，我們都要經歷這些，我不禁在想，多年以后再懷念起這段日子會不會感動?有時候，我很想讓自己放松一下，可是不行，睡一覺都有可能被人超越。所以我必須一直努力前行，前方會有很多困難與挫折。但是困難不是讓我退縮的理由，而是我必須前進的理由。這，就是校學生會校學生會的精神，也是我們秘書處的精神。
其實，我每天的晚睡早起，每天在和部門的成員跑步、在硯池邊讀書等等。一年之計在于春，一天之計在于晨。我是一個熱愛學習的人，所以我要抓住每一天，用知識、能力、素質等等來武裝自己。有時候，宿舍的兄弟只有晚上才能見到我。其余的時間，要么上課、要么參加演講、要么參加院部的技能競賽等等，通過這些來豐富自己的大學生活，過著很多人都享受不到的充實生活。有時候，真的很希望有人理解我現(xiàn)在做的事情，哪怕只有一個人，班級的同學也好，部門的兄弟也罷。今天我不想起床了，不想去去硯池讀書了，這些天得堅持讓我感覺到我累了，想停下來休息休息。每一個人都會累，都會想休息。而短暫的休息，不是變懶，是為了更好的明天而拼搏與奮斗。
學弟學妹們來了，我該怎樣教他們?是從“責任與擔當，團結與榮譽”這兩個方面去教育他們呢?還是先提升他們的素質呢?畢竟，高素質的人是我們所需要的?；蛘哒f，我想從小事做起，教他們吃過飯把碗筷收拾掉，教他們拾起自己身邊的垃圾扔到垃圾桶，教他們遵守學校的每一條規(guī)定。畢竟，從小的習慣就可以看出一個人的修養(yǎng)，我想讓來年的秘書處更好。不僅素質要高，能力也要強。我想讓他們知道秘書處是素質與能力集一身的部門，可是，現(xiàn)在15級秘書處都做不好這些小事，我有何顏面去要求16級?假如集體活動中，秘書處沒有守秩序，我不可能去要求其他部門守秩序。因為，我的底氣來自于我們的嚴于律己、以身作則。幸運的是，我們還可以，只是還可以。但，我希望更好，希望更加優(yōu)秀，更加棒!這同樣也是每一個秘書處人所希望的吧。
在我糾結徘徊之時，生活再次把我墜入萬丈砥谷。我的掙扎是徒勞的，我的叫喊是無助的，遍體鱗傷、傷痕累累的我忍著劇痛在備受煎熬;夢想殘酷的折斷了我這雙稚嫩的翅膀，叫我如何在天空展翅翱翔?我輕聲的問自己。黑暗中剛剛燃起一顆希望的火花，卻又被沉重的車輪狠狠地碾落在車轍之中、灰飛煙滅。我開始保持沉默，與外界與世隔絕，把自己封閉在生活的囚籠中。
直到有一天，朋友勸我出去走走。我?guī)е瘋皆谛@的老地方，高高的水泥墻遮住了外界的光芒，晦暗的照明燈職守一角，周圍的環(huán)境留給我的只有凄涼。我把目光伸向遠方，邁出門口的一瞬間。頹然發(fā)現(xiàn)，身在校園中的我卻遺忘了這都市的繁華，擦亮眼眸。已被絢爛多彩的夜景深深吸引?？嚲o的神經瞬間得到釋放，凌亂的霓虹燈照亮了這座都市，卻將黑暗恨恨地拋向遠方。街旁的店面別具一格、巧妙設計無不彰顯出城市與時俱進的時尚潮流，飛馳的車流打破了夜晚的寧靜，涌入的人群漸漸散去。寒冷的朔風卻吹不走我內心的喜悅，我順著寬坦筆直的道路一路前行，沒有黑暗、沒有艱難險阻，所以一路都很自在，聯(lián)系到生活，我卻幡然醒悟，一帆風順的生活對于我來說卻是另一種挫折。是我習慣了這種安逸的溫室生活，喪失了抗擊風雨的能力，因而微不足道的困難也會使我我積聚在心頭。
我可能達不到陶淵明采菊東籬下，悠然見南山。的清貧豁達，更達不到杜甫眼前突兀見此屋，寧凍死亦足的忘我境界，但生活很現(xiàn)實物競天擇，適者生存?？此乒怩r亮麗的城市背后卻隱藏著爾虞我詐、勾心斗角官場的職業(yè)斗爭。當今社會不具備實力，又何談生存?實現(xiàn)夢想雖然不是一蹴而就就能輕易到達，但并不是每個人都甘愿平庸。我有權利追尋自己那份夢想和幸福。
當生活壓力接踵而來之時，適當地放松一下自己的心情，以微笑面對生活，過好當下?？邕^一道道旅途障礙，禁得住風雨的洗禮，我相信樂觀者總能在絕處逢生之處有不一樣的驚喜。
的學校生活的學校隨筆篇十六
我們的學校掇刀石小學歷史悠久，景色優(yōu)美，是個美麗的地方。
一進校門，北面是一道長長的水泥地，兩旁栽滿了一排排高大健壯的梧桐，好像英姿颯爽的士兵守衛(wèi)著學校。水泥道前面是一面鮮艷的五星紅旗，正隨著風飄揚。
再往西看就是寬闊的操場。下課了，許多小朋友都跑到操場上玩，有的在踢球，有的在鍛煉身體，還有的'在玩捉迷藏慢慢地，操場上變得熱鬧起來了，同學們像一群快樂的小鳥，自由自在地玩耍。
東面就是養(yǎng)正花園了。從遠處就能看到一塊大石頭上刻著兩個鮮紅的大字養(yǎng)正。你一走進去，就會看見兩個蘑菇亭，一大一小。每次我去那兒玩的時候，都會看見有人在蘑菇亭下讀書、乘涼。前面有三只梅花鹿，雕得栩栩如生。再往前走，有兩棵柳樹立在那里，翠綠的葉子，一簇堆在另一簇上，好像每一片葉子都想把勃勃的生機展示給我們看。
我覺得我們的學校是個美麗、快樂的地方，我喜歡我們的學校。
的學校生活的學校隨筆篇十七
無論對誰來說，在高中的時候，大學就是腦海里所能描繪出的最美，最動人的那個部分，大學就是一片自由的天空，一個任由你去想象的無比美好的地方，你在里邊可以自由，快樂的成長。
當我還在暗自慶幸終于逃離高中苦海的時候，接二連三的事情又使我不可開交。自身知識的欠缺使我有些迷茫，面對看似簡單然而卻復雜的人際關系更使我不知所措。而師姐們卻告訴我這是必經階段，是一種鍛煉，我無語......
曾經還在天真的想，一定可以擁有美好的普通的異性之間的友情，可是我漸漸發(fā)現(xiàn)，這種想法確實不現(xiàn)實，他們對你的好都是有企圖的，這使我退縮，甚至對大學很失望！
要勇敢，要快樂！
無論怎樣，我仍會祝福自己能夠在大學擁有真摯的友情！
我會真誠永遠！
的學校生活的學校隨筆篇十八
隨筆簡介，轉眼間，新學期的上半學期已經過去啦。這半學期里發(fā)生過許多事，我也有許多感受，酸·甜·苦·辣俱全。在開...如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
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轉眼間，新學期的上半學期已經過去啦。這半學期里發(fā)生過許多事，我也有許多感受，酸·甜·苦·辣俱全。在開學那天，我的父母一起去送我，等到他們走的時候，我猛然發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼里閃著淚光。這時我的心里有種莫名的酸楚。
又過了一天，我們就開始軍訓啦。每天在烈日下立正·稍息，累得不得了。真的好苦啊！
大約過了一個月左右，我闖禍了。在宿舍里因為與同學搶書而大打出手，結果被生活指導老師逮個正著，給我們扣了分。這時我心里火辣辣的。
半學期過去了，一天，我看見有許多人都在投稿，便也寫了一篇。一個月過去后仍音信全無，我認為已經沒有希望了誰料想當天中午便寄來了稿費。我心里甜滋滋的。
指導老師：柴明珠。
我今天回到家，睡在又松又軟的大床上，我夢見我突然住在了一間大廈里，里面有5個樓，分別是：娛樂屋，洗漱屋，美食廳，游泳屋，健身屋。我還在睡懶覺，突然枕頭用柔軟的聲音催我起床，我穿好衣服，我來到洗漱屋，一按按鈕，一個機器人給我擦臉，梳頭。洗漱完畢后，我進入了美食廳，里面什么也沒有，只有一個伙食箱。原來伙食箱代替了所有的一切。我說了聲海鮮大餐，他立刻就做好了，我吃著鮮美的大餐，吃飽后，我又進入了健身屋，做好了一切后。我笑了起來，哈哈！我被自己的笑聲驚醒了，擦擦眼睛，原來這是在夢里看見的呀。雖然，在夢里，但我非常希望真的有我想象地那樣好呀！
生活就像心電圖，一帆風順就證明你掛了。
題記。
生活的艱辛困苦，常常使我們長久的困厄在認定的命運里，認為一切都是天意，喪失一切生活熱情。平靜的生活單調如一，只有黑白兩色?？部赖纳疃嘧硕嗖剩瑥牟恢貜?。生活只有經過淬煉，才可顯其萬丈光芒。
平靜的湖面，永遠只有一副單調的風景。當石子落入水中，層層漣漪，動感碧波才會在水面展現(xiàn)出來；當浪花撞擊在不屈的巖石上，千萬水滴，盈盈水聲，才會在天際中迸散開來。
我想說，一帆風順的生活我不要，你難道要嗎？？
初二:木偶娃娃。
假如生活中沒有了法律，車倆堵塞，亂闖紅綠燈等事件就會隨處可見。但即使這樣，也仍然沒有人去管理，整個社會就會亂成一團糟。那該多么可怕呀！
假如生活中沒有了法律，就會出現(xiàn)許多小偷，隨便偷東西，而沒人禁止。人們隨便做錯事，也不會有人管理！這樣，就會使壞人泛濫成群。使人們的安全沒有了保障，造成人們的恐懼。
假如生活中沒有了法律，人們要是碰上什么冤屈，就只能是：啞巴吃黃連--有苦說不出，只能獨自承受。這樣，好人就沒法得到保護了！
?。〖偃缟钪袥]有了法律，那將會變得多么可怕呀！
六年級:邱琳淳。
不要再頹廢了。
天空一樣還是藍色。
不要再懷念了。
過去終究是過去的。
我們都在慢慢長大。
也慢慢發(fā)現(xiàn)身邊的人和事不是一直都存在的。
我知道我們同樣有苦不堪言的過去。
所有的記憶都在腦海也許從未散去。
每天都想著聽著重復做著同樣的事情。
同樣的我們同樣的悲傷同樣是嘆息。
和往常一樣打開電腦看著留言消息。
有些人稍微怠慢開小號說我是垃圾。
我知道我唯一能做的就是一笑而過。
我明白一切都是自找的何必庸人自擾呢。
干嘛要去計較呢一切都會變好的。
我總是在自我安慰自我陶醉。
不知不覺我已經感覺不到疲憊。
不知道該怎樣做。
才能不感到失落。
為什么我很努力卻沒有結果。
不奢望把誰看透。
也許這就是借口。
自己選擇的路就要堅持的走。
高一:劉艷蓉。
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的學校生活的學校隨筆篇十九
敬愛的老師，親愛的同學：
學校，是我們共同的家園。學校里的生活豐富多彩、變化多端，我的學校生活里真是充滿了酸、甜、苦、辣各種滋味，現(xiàn)在就聽我慢慢道來吧。
被冤的滋味(酸)今天是星期五，英語老師在課堂上布置了作業(yè)。可是等到家長來接我們的時候，英語老師又要給我們加作業(yè)。我們有些不能接受，大家一起喊：求求老師了，不要再加作業(yè)了!老師置若罔聞，只管布置作業(yè)，我跑上前，想看看加了什么作業(yè)，這時正巧班主任走了進來，批評了我?guī)拙?。我心里感到酸溜溜的，真難受啊!
被感動的滋味(甜)因為粗心馬虎，上一次考砸了，被老師叫到辦公室，狠批了一頓。我心里也后悔萬分，過了好久，我沉痛地說：老師，我以后決不再馬虎了。老師的眉毛揚了揚，說：好，這次就原諒你吧。老師說完，摸了摸我的頭。也許是我呆呆的樣子有些可笑，老師忽然忍俊不禁，撲哧一聲笑出了聲。我心里頓時涌起一股暖流，下定決心以后要認真做題，不辜負老師的厚愛。
勞動的滋味(苦)輪到我值日，我們去打掃衛(wèi)生區(qū)。地上全是落葉，落葉被風娃娃當成了玩具，在空中飛來飛去。我們花費了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得干干凈凈，可我累極了，一回到教室，就趴在桌子上只剩下喘氣了。
失敗的滋味(辣)學校舉行了一次拔河比賽。第一局，我們d班和f班比賽，我們使出吃奶的勁，卻仍是力不從心，輸得慘不忍睹。幾天過后，成績揭曉，我們班得了個倒數第一名。我的心里是那個辣啊!酸，是那么令我難受;甜，是那么讓我感動;苦，是那么累人;辣，是那么不甘失敗。
酸甜苦辣，這些滋味會一直跟隨著我。正是因為有了它們，我們的學校生活才更加豐富多彩、回味無窮。
的學校生活的學校隨筆篇二十
我們整天都生活在一個快樂的校園里，在校園里，每天都會發(fā)生許多有趣又好玩的事情。
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學們在快樂地游戲，在歡快地玩耍！
教室里，同學們是那么投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術課上，同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看！同學們在課堂上是多么認真呀！
在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實，下了課可是像個猴子似的！你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏，男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板。
看，同學們的校園生活豐富多采吧！
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