生活中有太多的偶然和必然，我們只是其中的過客。在寫總結(jié)時，我們可以采用時間線、問題解答或者歸納總結(jié)等方式進行組織。小編為大家精心搜集了一些總結(jié)的優(yōu)秀范文，供大家閱讀和借鑒。
青春的形狀初中篇一
青春，很熟悉的名詞了，就是因為太過熟悉，而被忽略，甚至被遺忘于記憶的角落。是啊，原來我們一直就是孩子，但是卻又無奈與走向所謂的成熟，不允許有幼稚，更不可以有天真，就因為怕別人的嘲諷譏笑，才故裝成熟，將本真的自我迷失于人海之中。
童年的記憶大部分已經(jīng)被時光吞噬，偶爾還會在夢中想起一些支零破碎的片斷，兒時的率真，盛滿笑聲的玻璃球-------，但是醒來時，只剩些許沉默，淚水劃過嘴邊的'痛楚失落。
我們都丟了自己，最真實的自己。
擁有青春的我們，很懷舊，偶爾看到小孩子們嘻嘻哈哈瘋成一團，便會想起自己的童年。不知道在那條老街上，會不會還是花開依舊。
只可惜，物是人非。
我們一直都在做別人眼中的自己，想哭時，卻還要強顏歡笑，想笑時，卻還要故作成熟，有些青春的疼痛在心里肆意蔓延，不知何時，坦然的笑對我來說已經(jīng)成為一種奢侈。青春在平淡中漸漸枯萎，只剩下一片迷茫，青春的形狀，在腦海里模糊了。
驕陽似火，無意中灼傷了花朵，青春也許會在不知不覺中流逝掉，只是我們都有些對童年的眷戀，有時候善意的陽光也會傷害到青春這朵花。
秋，很涼。
我轉(zhuǎn)過身，朝落地窗的影子看了一眼，成長，就這么來了，會有些淚水，會有些愛恨。青春要綻放得美麗，要綻放在自己真實中，而我只是路過而已，所以不必在意。
青春的形狀初中篇二
青春是我們?nèi)艘簧凶蠲篮玫臅r期。青春是我們心中的一首歌，唱出了我們的心聲，青春是一串美麗的珍珠項鏈，雖然有不很圓潤、發(fā)光的珍珠，但閃閃發(fā)光的那些總能掩蓋那一些不足。
青春給人留下一些回憶，一些與朋友一起度過的回憶。它總會像放電影一樣一遍又一遍的來回放映。我相信，就算是到老，我也會記住這一些青春故事，因為它是我記憶寶庫中最最珍貴、美好的回憶了!
有人說青春是用來揮霍的，但我絕不這么認為。因為正在青春期的我們最重視的就是友誼了，因為世界上除了親人和朋友，誰都有可能放棄或拋棄我們。朋友是一生的，但因為我們的年輕與不成熟，我們失去了一些本該珍惜的朋友。我們從來都不知道珍惜，因為我們的心理是：“地球是繞著我們轉(zhuǎn)的，我們想怎樣，就怎樣!”但往往就是因為這種心理，所以讓我們失去了本該擁有的道歉機會，而這么一失就足成了千足恨!也許，我們只有在失去之后才會明白友誼的重要，才知道珍惜。
現(xiàn)在的我們是13歲，還有很多事沒完成，朋友，你想不想跟我一起;現(xiàn)在的.你是13歲，對待愛與恨都很認真，我們的青春會一起度過，青春的故事還未完成，讓我們一起把這篇故事寫得完美無暇吧!
青春的形狀初中篇三
一個國家的進步，刻印著青年的足跡;一個民族的未來，寄望于青春的力量?；赝?前的5月4日，熱血青年吶喊著的“愛國、進步、民主、科學”的聲音依然響徹在耳畔，直擊我們新時代青年的心底。習近平總書記指出，青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。青年人要想實現(xiàn)自身個人價值，獲得社會的認可，就要用奮斗擦亮青春的底色。
青春不問出處，在奮斗中磨礪品格。寶劍鋒從磨礪出，新冠肺炎疫情防控的戰(zhàn)場正是檢驗青年人的考場。自疫情發(fā)生以來，在社區(qū)防控一線、在治療病患的定點醫(yī)院、在警務室檢測卡口……青年人的身影處處可見。青年防疫志愿者呂春晶舍小家、顧大局，拋下家中的孩子和老人帶領志愿者們連續(xù)奮戰(zhàn)在社區(qū)一線;主動奔赴武漢的麻醉科醫(yī)師張孝田不怕個人安危，加入了離病毒最近、感染風險極高的氣管插管小分隊;感染新冠肺炎的武漢民警涂可藹在身體恢復期間仍然心系武漢防控疫情，戰(zhàn)勝病魔重生的他回到一線給予患者更多生存的希望。病魔無情，青春無悔，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場中彰顯了青春的蓬勃力量，用青春鑄就了疫情防控“銅墻鐵壁”。
青春不畏艱難，在奮斗中走向光明。人生路漫漫，且歌且長行，我們無法預測自己的人生是一路暢通還是充滿坎坷，既然選擇了前行，便只顧風雨兼程。西晉時的左思自幼反應遲鈍，長得丑，又訥于言辭，但他以勤補拙，所著《三都賦》引得一時“洛陽紙貴”;杰出的物理學家史蒂芬·霍金在1963年被確診為肌肉萎縮癥，但他借助輪椅取得卓越的成就，獲得學術界與大眾一致的敬重;海倫·凱勒一歲時，因為生病導致眼睛看不見，并且又聾又啞，但她憑借努力上進的精神，成就了文壇的奇跡。人生的光明需要青年人的大無畏精神，在奮斗中發(fā)出青年人屬于這個時代的聲音。
青春不懼失敗，在奮斗中迎接成功。青年人或許會n次被打倒，但是終究會選擇“n+1”次站起來。著名的體操運動員桑蘭在受重創(chuàng)后仍然微笑面對身體痛苦，用她的慈愛之心點燃青春的希望之火;發(fā)明大王愛迪生嘗試了六千多次后才找到適合做燈絲的材料，用他不怕失敗的精神為世界造福;共產(chǎn)主義戰(zhàn)士奧斯特洛夫斯基飽受戰(zhàn)爭帶來的傷痛，他勇敢地拿起筆向艱難的命運發(fā)起抗爭，著成了《鋼鐵是怎樣煉成的》《暴風雨所誕生的》等名作，將一生奉獻給了布爾什維克教育事業(yè)。青年人只要心中充滿了不怕失敗的勇氣，在逆行中綻放光和熱，那必將會在未知的路上所向披靡。
疾風知勁草，百煉終成鋼。在社會主義現(xiàn)代化建設的進程中，只要是青年人就應該投奔到社會的熔爐中，在競爭中奮勇成才;只要是青年人就應該克服艱難險阻勇攀高峰，闖出屬于自己的一片天;只要是青年人就應該堅守自己的初心和夢想，亮出青春獨有的底色。
青春的形狀初中篇四
青春“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”
——題記。
青春無悔，因為我們用熱血渲染青春；青春無價，因為我們用真情詮釋青春；青春無懼，因為我們用汗水滋潤青春。點亮青春夢想的同時，我看到了青春的形狀。
青春是圓的，她充滿生機與希望。青春如同火紅的朝陽，是溫暖的，是濃烈的，她帶著一天的責任從地平線升起，又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實，帶給人們滿心的喜悅和舒暢。
青春是方的，她充滿無限的力量。青春是軍營中的歡笑，是軍人的憂傷情懷，是鐵骨錚錚的氣概，是保家衛(wèi)國的忠義，是風雨無阻的堅強。青春是苦惱中的一笑，是偉人的博大胸懷，她賦予了人們真摯的感情，她像是一張宣紙，上面繪畫著生活的點點滴滴，涂抹著人生中的斑斕色彩。
青春是流線形的，她給予人們無限的活力和動力。她如同奔流的江河，永不停息。她是學子汗淚交加的艱苦時刻，是崛起的希望，是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。青春，她是暴風雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要張開堅硬的、絢麗的翅膀，翱翔于高空之上。
青春是三角形的，她承載著親情、友情和愛情。她是一個三角轉(zhuǎn)盤，當指針指向親情，她是一種至親之愛，她是無比的，她是溫馨可靠的，她展現(xiàn)個個孝子的身影，當指針指向友情，那是一句朋友，那是一種辛酸，她是忠誠，她是執(zhí)著，她是如松的情誼。當指針指向愛情，她有一絲羞澀，她是多么嬌嬈，多么可愛，她使人想起“直教人生死相許”的摯愛，那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事，那是長長久久的溫暖，她觸動了人們最柔弱的心弦，她是多么楚楚動人。
青春有著很多形狀，因為她不受禁錮，她是自由的、成長著的。青春的形狀在變，而在夢想之路中，她對人生是一種充實，她是新時代的希望之歌，她是不朽的精神體現(xiàn)。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春：青春有“形”，真愛永恒！歲月無情，與夢同行！
小時候，對青春很期待。在我滿13歲的那一天，青春悄悄地來到我的身邊，俯下身來輕？輕地在我耳邊說，你就要長大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說：人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長?！段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說的就是這個意思，可見青春是多么美好。
從出生時的啼哭到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了17個春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大，但是我幼小的心靈卻沒有隨之而改變。
每個人都有自己的青春。青春就像交響樂，奏響生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂的時光中，她早已消失得無影無蹤。她的到來是快樂的，但是她離開后留給你的只有那美麗的時光和深深的懷念。
青春就像是個小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長的孩子。雖然的時間并不是很長，但我會記住她來過，記住那的時光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。
青春是人生的過渡。6年時間可以讓我們學到很多很多，讓我們學到怎樣對待痛苦、困難和挫折。雖然沒有經(jīng)歷過人生當中的生離死別，但是隨著時間的推移，我們對生活中的挫折印象深刻?！俺跎俨慌禄ⅰ保蚁胍ぬ崒嵉乇е鴺酚^、積極的心態(tài)面對，人生的路還很漫長，需要我們一步一個腳印地去完成。
感嘆青春。
一個美麗的字眼，一個熱門的話題，吸引了多少關注的眼睛，這就是我們永遠的追求——青春。
青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來春天的問候；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，你是老人在公園健身時所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個人對你都不陌生；青春，你是祖國經(jīng)濟騰飛的堅定步伐，是聽到北京申奧成功后人民的歡呼。積極向上，永不停步是對你最好的解釋。
“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也?！鼻啻褐篮?，是每個人所向往的。青春屬于我們，屬于我們這群十四五歲的“瀟灑少年”。我們伴著青春的舞曲，踏著青春的節(jié)拍，步入青春的舞臺，去尋找自己的青春之夢……我們不僅擁有青春之美，青春之活力，還應具有歸屬于青春的那份勇氣，那種意志，那種理想。我們應把握青春，去努力拼搏，“為社會做貢獻，為人類造幸福，以青春之我創(chuàng)青春之家庭，青春之國家，青春之地球，青春之宇宙，讓自己的青春放射出更加迷人的光彩！
青春，不僅屬于我們，它同樣也屬于那些年逾古稀的老年人。雖然時間老人將歲月的滄桑，鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心并不曾衰老啊！公園可見到在釣魚打撲克、下象棋的“老頑童”……他們因為保留了一份未泯的童心，所以青春在他們身上得到了永恒！
在青春的夢里，我們都在改變著自己。
曾記兒時的夢里，青春就像一棵大樹，擁有自己的一片天地；而長大后的青春卻變化得憂郁起來，會莫名其妙的發(fā)呆。看著天空中自由自在飛翔的水鳥，好想擁有自己的那片天空，好想擺脫各種各樣的束縛翱翔藍天，然而面對著爸爸媽媽的期望，面對著學習的壓力，這些只能成為美好的想象。
青春的歲月，花樣的年華！然而現(xiàn)實，不允許我們我行我素。
在我們面對生活、面對現(xiàn)實時，我們的心中要多一份責任，多一份牽掛，多一份愛心，這樣我們的青春才有價值！
在我們面對挫折、面對成功時，我們的心中應多一份自信，多一份謙虛，多一份勇敢。這樣我們的青春才會充實！
青春的夢，讓我們拋棄昨天的痛苦！
青春的夢，讓我們放飛自由的理想！
青春的夢，讓我們攜手一起去追尋！
14歲抒情曲。
走出了童年的稚氣與天真，匆匆忙忙地步入了這個多夢、多愛、多感慨的花季。就在我虔誠地許了三個愿、而后又神圣地吹滅了生日蛋糕上的14枝蠟燭時，從心底油然升起一份喜悅，卻也伴著一絲淡淡的惆悵。人生的14塊里程碑，被我用尚還稚嫩的雙手顫巍巍地豎了起來。驀然回首，昨天走過的13個春、夏、秋、冬，那些不規(guī)則的腳印牽出我?guī)卓|眷戀的情絲。不禁對眼前陌生且需要獨行的路生出幾分膽怯。
當風雪無情地向我襲來，令我束手無策時，我后悔過；當密林中的荊棘劃破衣衫、肌膚時，我抱怨過；望著無限漫長而又坎坷崎嶇的道路，我想過退卻；常為沮喪而無奈的成績，低吟著“今天不回家”；徘徊在屋門口，聆聽著父母焦急等待我的踱步聲，面對那扇熟悉的門，卻遲遲不敢舉起沉重的.雙手。我希望在內(nèi)心深處祈求得到一丁點兒的安慰，然而屬于我的卻只有寂寞、呵斥與嘲諷。干涸的心上那一道道暴裂的傷痕正在無言地敘述著傷感和苦楚。被那一個個的駭人的關卡，撞得頭破血流，遍體鱗傷，卻只能含笑地爬起來，自勉一句：“我還行！”
經(jīng)歷了這些磕碰，感到疲倦時，我靜坐著、思忖著：是否沒有面對現(xiàn)實的信心，是否沒有堅強的意志……突然，天更暗了，我的心像受到了震撼似的，我意識到：黎明將要來了。困難正像黎明前的黑暗，我體味到了人生的真諦：14歲，生命已賦予我們舵手的重任，生活不能讓別人來主宰，要用自己的雙臂豎起生命的擎天柱，讓困難、失敗成為走向成功與輝煌的墊腳石。
我背起空空的行囊，抬起頭，瞥一眼前方，誓用心中的那份赤誠與莊嚴，點亮生命的火炬，劃去本不該屬于青春生命中的失落、焦灼、惘然與氣餒。等到勝利女神垂青的那一天，用燦爛譬一頂最美最美的桂冠。
如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么，擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來與五色的夢。
人生十五六，多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學會了做一個穩(wěn)重的自己。我們不再像小孩子一樣嬌氣，而是學會了做一個能忍能承受的自己。我們不再為了丟掉一個布娃娃而哭泣，也不再為了一點點小事而傷心。擁有青春的日子里，我們都學會了擁有勇氣也學會了如何去奮斗去進取。我們都在努力，因為我們都明白要利用這人生中最美好的時刻充分表現(xiàn)自己的實力。
十五六歲的我們，不明白父母為什么這么苛刻，老師對我們的要求總是那么嚴格，我們甚至抱怨這僅有的青春他們都要讓我們在書海學海題海中度過。我們甚至總想問問老師家長：“難道你們的十六七歲也是這樣度過？”我們需要更多的時間去做自己喜歡的事去豐富自己的生活。
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情。當你在風雨的街頭漠然無助的時候，是否希望有把小傘在肩頭撐起？當你最失落傷心的時候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話語？當你寂寞孤單時忽然收到了遠方好友的來信，你是否真正理解了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”？……我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。
人生十五六，多么美好的歲月，讓我們都來珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與無知中逝去，向著理想去努力，做一個最出色的你！
青春。
青春是一個活潑的話題，青春是一個成熟的轉(zhuǎn)折。我們曾經(jīng)或者正在擁抱青春，我們也將失去我們的青春。青春像一陣風吹過，后面只留下塵土飛揚。我想留住青春，然而歲月是無情的。我竭盡思索著想用最樸實無華的字眼來記錄這段無悔的青春。有的人把青春當作是廢棄的紙，一無所用。天天無所作為，只知道吃、喝、玩、樂，不懂得好好學習，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。
也有些人，他們雖然默默無聞，但是他們卻珍惜著自己的青春，珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學習，努力地工作。
青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段；青春是一幅畫，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小詩，贊美人生最美的一刻；青春是我們每個人的必經(jīng)之路，它對我們的人生起著重大的作用。
作為一名即將升入初中學生的我門，應該要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來學習。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學好每一點知識。我們不應該整天游手好閑，荒廢學業(yè)。我們要為自己確定人生的目標，努力地去追求人生的理想。這就是青春：充滿著力量，充滿了期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向。青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標志；讓我們揚起青春的風帆，讓青春在這里飛揚，讓青春在這里啟航吧！
青春的形狀初中篇五
新時代青年的成長“三境界”
作為成長于新時代的年輕人，“90后”一度被社會冠以“嬌生慣養(yǎng)”“垮掉的一代”的標簽。然而年初新冠疫情防控中涌現(xiàn)出的無數(shù)有擔當有作為的“90后”又讓人們對他們刮目相看。如今，放眼看去，江湖田野、鐵馬長歌、白衣勝雪，祖國大地上處處皆是“90后”奮戰(zhàn)的身影。在1前的“五四”運動中，一群年輕人挺身而出開辟了新民主主義革命的新歷史，而如今，革命的火炬交到了“90后”手中，時代期待著他們像先輩一樣去創(chuàng)造新未來?；仡櫺聲r代青年的成長之路，我認為可以概括為三個“境界”。
“昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望斷天涯路?！毙聲r代青年成長的第一個境界是“探索”。這是個社會各項事業(yè)飛速發(fā)展、新生事物層出不窮的時代，新時代青年接收信息更多，主觀能動性也更強。相比于老一輩的踏實穩(wěn)重，“90后”更富有創(chuàng)新意識，也更敢想敢做敢探索。據(jù)統(tǒng)計，約六成以上的“90后”在畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)。當然，市場的波動性就決定了創(chuàng)業(yè)不可能一帆風順，探索必然會遇挫，受挫難免會迷茫。對于迷茫，“五四”運動的前輩選擇繼續(xù)探索，以救亡圖存為目的“上下而求索”，最終給舊中國帶來了曙光。對于“90后”而言，即使沒有“救亡圖存”的危機感，也要有“民族復興”的使命感，要把自己的理想與全民族的夢想相統(tǒng)一，并堅守這份初心，堅持奮斗，自強不息，將前輩遞來的革命“火炬”舉穩(wěn)，為中華民族偉大復興帶來新的希望。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！毙聲r代青年成長的第二個境界是“熱愛”。在探索出明確的道路后，為完成目標，可以做的只有堅持?！拔逅摹鼻拜叺母锩肥侨绱?，新時代青年追夢之路也是如此?！耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其尤未悔”，熱愛是堅持的“燃料”，只有“愛崗”，才能“敬業(yè)”;只有愛黨愛民，才能奮不顧身、勇?lián)姑?。本次疫情防控期間，無數(shù)年輕的醫(yī)護人員和社區(qū)工作者正是因為對從事職業(yè)有充分的熱愛，對人民和國家有著深厚的感情，才會對自己的責任有深刻的認識，才會不顧個人安危到疫情防控前線去守護人民。習近平總書記在紀念紅軍長征勝利80周年大會上的講話提到：“心中有信仰，腳下有力量”，信仰是“熱愛”的最高層次，因此，新時代青年應樹立遠大理想，對所從事的事業(yè)和所信仰的思想忠貞不渝，才能向著理想的方向堅定不移，久久為功，成就一翻事業(yè)，實現(xiàn)青春的價值。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”新時代青年成長的第三重境界是“收獲”。在經(jīng)歷了迷茫后仍然矢志不移，堅守信念，才會在一段時間的辛苦與磨難后取得“收獲”，這一“收獲”不一定會在物質(zhì)上有所體現(xiàn)，有時更是個人價值的實現(xiàn)，更具有催人奮進的力量。習近平總書記在給北京大學援鄂醫(yī)療隊全體“90后”的回信中表示：“在新冠肺炎疫情防控斗爭中，青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。”無論未來發(fā)展如何，相信在疫情防控期間貢獻力量、實現(xiàn)價值的年輕人都會對自己的這段“收獲”永遠感到自豪。
少年強則國強，青少年的成長是國家各項事業(yè)興旺發(fā)展的前提。習近平總書記對新時代青年寄予厚望，他認為“我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為”，愿我輩青年都能牢記習近平總書記的囑托，不負人民的期望，讓“五四”的青春之火永遠在中國大地上燃燒。
青春的形狀初中篇六
認真地對你說；生活中有坦途，更會有泥濘，謝謝你給了我那么多、那么多的感動。愛上你也許是個偶然，偶然的愛上你竟讓我如此的心痛。當我與你面對，我多想牽著你的手走一生的旅程。但，你的心情我真的永遠也不懂，你全部的生活我也真的無意看清。在分別的時刻，我只能獨自撫摩你留下的創(chuàng)痛，認真地對你說；生活中有坦途，更會有泥濘，謝謝你給了我那么多、那么多的感動。
想不出你現(xiàn)在的樣子，摸不透你此刻的心情。但我常常這樣告訴自己；我有深深的愛過你，又何必有太多的追悔，為本來就不輕松的生活，增添更多的沉重，那水手說得多好啊――“風雨中這點痛算什么，至少我們還有夢。”是的，既然有夢，我們就不會有空虛的長夜，更不會有無所事事的人生。盡管沒有什么比愛情中的承諾更加廉價，盡管沒有什么比這結(jié)局更加讓人吃驚，我還是愿意像過去我讀你一樣，深情地目送你的背影。
生活中最可怕的是無聊和平靜；生活中最可悲的'是用自己的雙手，毀滅恬美的心境；生活中最可憐的是奉假意為真情；生活中最可惜的是失去難道的完整。
所以，人們才會那么傾心地為生活而搏擊，去為愛情而奮斗，去為愛情而奮爭。既然生活里本身就那么多的無奈很痛苦，失去愛情，也絕不證明我們無能。愛情誠然可貴，但它也絕不是生活的全部內(nèi)容。生活不相信眼淚，更不需要被愛折磨變形的面孔。對于自己走過的道路，無論是對是錯，都是有段人生。
仰望如洗的天空，心，格外的清澈透明。但是想起我們有過的從前，我心真的難以平靜。對你，我不會有什么怨恨，我真的也不能。
既然我們都無法看到生命的終點，換條路去走，也許會更加開闊，更加寧靜。既然有更高的山峰要去攀登，也真該換上更粗的纜繩。生活中少不了浪漫的詩意。可生活中充滿了詩意還真的不行。因為我們所面對的畢竟是變幻莫測而現(xiàn)實的時代；因為，我們的理智畢竟總是難以戰(zhàn)勝澎湃的感情；因為，我們畢竟多情而又年輕。
你的心情我真的永遠都不懂，你是生活的全部我也真的無意看清，此刻，你是否還需要我的主祝福，你是否還看重我的真誠，你是否還會為我流淚，你是否還會沉醉于我的掌聲／若干年后，你是否還會想起我這么一個人，曾經(jīng)與你同行的一段路，曾經(jīng)與你共有一段情。
真的，對于過去，我永遠也不會忘記，盡管你的心情我永遠也不懂。
因為自從愛上你那一天，我只能向著你的方向風雨兼程。愛上你也許是個偶然，偶然的愛上你竟讓我如此的心痛。當我與你面對，我多想牽著你的手走一生的旅程。但，你的心情我真的永遠也不懂，你全部的生活我也真的無意看清。在分別的時刻，我只能獨自撫摩你留下的創(chuàng)痛，認真地對你說；生活中有坦途，更會有泥濘，謝謝你給了我那么多、那么多的感動。愛上你也許是個偶然，偶然的愛上你竟讓我如此的心痛。當我與你面對，我多想牽著你的手走一生的旅程。但，你的心情我真的永遠也不懂，你全部的生活我也真的無意看清。在分別的時刻，我只能獨自撫摩你留下的創(chuàng)痛，認真地對你說；生活中有坦途，更會有泥濘，謝謝你給了我那么多、那么多的感動。
青春的形狀初中篇七
或許真的老了，不管是心態(tài)還是容顏，開始變得容易懷念過去，開始畏懼死亡，常常莫名的感傷。很多時候有點破罐子破摔的感覺，感覺人生也就這樣了，從歡樂的童年，到大學畢業(yè)，工作，結(jié)婚，生子，直到慢慢的老去?？偢杏X還沒來得及年輕就開始衰老，或許和一個人的心情有關。
時常感慨，歲月無情，青春易逝，容顏易老，生活還是一成不變的白開水。
很多時候，內(nèi)心很壓抑，感覺很累，有很多東西不知如何宣泄，內(nèi)心的奔涌無處釋放。即便想傾訴，未必有合適的那個人，更甚至有些東西不說比說出來更好。因此，在這里開個帖子，無主題，每天用簡單的文字記錄平淡的生活，用這樣一份心情日記來祭奠流逝的青春。
青春的形狀初中篇八
“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”
——題記。
青春無悔，因為我們用熱血渲染青春；青春無價，因為我們用真情詮釋青春；青春無懼，因為我們用汗水滋潤青春。點亮青春夢想的同時，我看到了青春的形狀。
青春是圓的，她充滿生機與希望。青春如同火紅的朝陽，是溫暖的，是濃烈的，她帶著一天的責任從地平線升起，又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實，帶給人們滿心的喜悅和舒暢。。
青春是方的，她充滿無限的力量。青春是軍營中的歡笑，是軍人的憂傷情懷，是鐵骨錚錚的氣概，是保家衛(wèi)國的忠義，是風雨無阻的堅強。青春是苦惱中的一笑，是偉人的博大胸懷，她賦予了人們真摯的感情，她像是一張宣紙，上面繪畫著生活的點點滴滴，涂抹著人生中的斑斕色彩。
青春是流線形的，她給予人們無限的活力和動力。她如同奔流的江河，永不停息。她是學子汗淚交加的艱苦時刻，是崛起的希望，是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。青春，她是暴風雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要張開堅硬的、絢麗的翅膀，翱翔于高空之上。
青春是三角形的'，她承載著親情、友情和愛情。她是一個三角轉(zhuǎn)盤，當指針指向親情，她是一種至親之愛，她是無比的，她是溫馨可靠的，她展現(xiàn)個個孝子的身影，當指針指向友情，那是一句朋友，那是一種辛酸，她是忠誠，她是執(zhí)著，她是如松的情誼。當指針指向愛情，她有一絲羞澀，她是多么嬌嬈，多么可愛，她使人想起“直教人生死相許”的摯愛，那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事，那是長長久久的溫暖，她觸動了人們最柔弱的心弦，她是多么楚楚動人。
青春有著很多形狀，因為她不受禁錮，她是自由的、成長著的。青春的形狀在變，而在夢想之路中，她對人生是一種充實，她是新時代的希望之歌，她是不朽的精神體現(xiàn)。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春：青春有“形”，真愛永恒！歲月無情，與夢同行！
青春的形狀初中篇九
指尖，隨時間而變化著，從像蓮藕般白嫩到白皙、修長，最終至粗脹、丑陋。
心臟，隨時間而變化著，從涓埃之微到年輕、有活力，最終至脆弱、蒼老。
發(fā)絲，隨時間而變化著，從稀少到旺盛、烏黑，最終至稀疏、白發(fā)蒼蒼。
額頭，隨著時間而變化著，從白嫩到光滑、平坦，最終至爬滿皺紋、蒼老。
青春，它在我們忙著復習，忙著沖刺中考、高考中飛逝了6年，人生中的7％就是逝去了。有人認為這7％值得，亦有人認為這7％簡直就是在浪費青春。
著名漫畫家豐子愷《給我的孩子們》中：“我的孩子們！憧憬于你們生活的我，癡心要為你們永遠挽留著黃金時代在這冊子里。然這真不過像‘蜘蛛網(wǎng)落花’，略微保留一點春的痕跡而已?！?/p>
試問：青春都去哪兒了？答曰：青春流逝的快慢在于你是否用心拼搏！
不敢嘗試著自己去拼搏，堅信“一失足，成千古恨”，那么你的一生將被荒蕪與碌碌無為所充斥著。
你也將沒有任何資格問：青春都去哪兒了！
人的一生中有50％是要靠自己努力去拼搏的。
另外的50％就是機遇。青春有50％靠拼搏，50％靠機遇。
記??！青春，它一直在流逝！
青春的形狀初中篇十
“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”
——題記。
青春無悔，因為我們頑強拼搏，用熱血渲染青春；青春無懼，因為我們勇往直前，用汗水滋潤青春；青春無價，因為我們執(zhí)著追求，以真情祭奠青春。在享受寶貴青春的同時，青春的形狀在我的腦海中愈加清晰，愈加動人。
青春是圓形的，它充滿生機與希望；它像一輪火紅的朝陽，溫暖而濃烈，伴著一生的伊始從地平線升起；它又如金秋的碩果，鮮艷而飄香，帶給人滿心的喜悅與舒暢。
青春是有棱角的，它充滿無限的力量。它像一張宣紙，賦予人們豐富的情感，上面繪畫著生活的點點滴滴，涂抹著人生的不同色彩；它又如一個魔方，變化錯綜復雜，難以預料。
青春多變，它自由地成長著，但在人生路上，它卻是一種充實，它是新時代的希望之歌！讓我們放聲高喊：青春有“形”，與夢同行。不忘初心，方得始終！
青春的形狀初中篇十一
想說就說，想做就做，青春給我們動力，所以我們要行動起來。
——題記。
現(xiàn)在的我們正值青春，青春給了我們無限的活力，所以我們不能浪費如此美好的青春，不能荒廢著如此活力無限的青春。當我們決定要做什么事的時候，就應該努力的去做，因為這將是你青春修煉手冊里最精彩的內(nèi)容了！別忘了，我們正值青春！
一到暑假，爸爸媽媽都會問我，新的一個學習階段，我有什么目標，我想都沒想：“我要當班長！這樣我就會更加地約束自己，迫使自己更有擔當?！边@個時候，爸爸媽媽都會鼓勵我：“是個不錯的目標，你可要好好把握，你現(xiàn)在正值青春，加油！”
學校的校運會，班里的報名十分活躍，我看了一下表格，發(fā)現(xiàn)女子800米處沒有一個同學參加，這可不行啊，不能讓這種壞的習氣在我們的班上傳播，作為班長的我應該起帶頭作用，我拿起旁邊的筆，在報名處寫上了我的名字。有些女同學看到有人報了800米跑步，也想要躍躍欲試，可又擔心萬一輸了怎么辦。我告訴她們：“輸了就輸了吧，青春不言輸，比賽嘛，有贏就有輸，一起加油！”結(jié)果，我們都取得了不錯的成績，這讓我有了更深的感悟。
我們正值青春，不能浪費如此美好的豆蔻年華，老易至，惜此時，我們更要努力奮發(fā)向上。
青春的形狀初中篇十二
窗外的雨似乎從未停過，正如流逝著的青春。
江南的三月總是這樣，雨也總是這樣的下著，不急不慢，卻又是每時每刻。正如生活在這片土地上的我們，渾渾噩噩，不知道哪里有盡頭，也忘了哪里是自己的起點。
早上起來永遠是一成不變，或打開電腦或匆匆出門。而我也和他們所有人一樣，過著這樣空洞卻又飛快的生活。我們向往很多很多美好的事物，如夢想與愛情，便是我們津津樂道的話題。為此我們會去網(wǎng)上看一個又一個的人物傳記和那些唯美的愛情故事。但我們卻從來不曾去真正的追逐過，哪怕是一次也好。為此我不多說什么，因為也許我們根本就不懂得如何追逐，就像生活在太平盛世卻希望戰(zhàn)死沙場的將軍一般。我們當然不是將軍，正如青山不是良心。但我們有屬于我們自己的思想，哪怕這種思想沒有任何價值，但只屬于我自己，這就夠了。
我從來不打算為自己開脫什么，我只是在怨。我怨這個世界，這個文明。我覺的是這個該死的文明在腐蝕著自己的青春。慢慢的，不著痕跡的腐蝕著。
時間永是流逝，我的世界也依舊如此太平，但這樣的世界卻讓我很不安。坐在電腦前，我甚至能觸摸到時間，但轉(zhuǎn)眼卻只看到它漸行漸遠的身影，這樣的感覺讓我很害怕。我明白這是一種無聲的消亡，但我卻又無能為力。不得不說這是一種莫大的悲哀啊。
從來沒有真正的明白什么是青春。也許青春就是這樣，它會在你探尋的日子里慢慢的消亡，等你真正的明白后，他早已消亡殆盡。這也許是一種定式，正如死亡一般，死亡的過程是沒有人能說的清楚的，因為體會死亡的代價是你的生命終結(jié)。
窗外的雨似乎從未停過，正如流逝著的青春。
三月的江南總是這樣，雨也總是這樣的飄著。婉轉(zhuǎn)而惆悵，如憂憂的少女，那樣的令人感傷，那樣的讓人無法釋懷?？删褪窃谶@樣渾渾噩噩的日子里，伊人已故，留給我們的卻是一個飽受歲月摧殘的怨婦，僅此而已。
這就是青春啊，這就是我的青春啊。
夾雜在三月細細的江南雨中，一點一滴的都變成了水，流進了那最污穢的河流。
青春的形狀初中篇十三
祝愿你留得住自己夢想，祝愿你留得住自己最瘋狂的那個堅持，就算整個世界不相信你，祝愿你有那個決心堅持下去，祝愿你留得住你的年少輕狂。
其實我們還小，沒有必要故裝深沉，沒有必要循規(guī)蹈矩，沒有必要拋棄天真。去聞聞花香，即使別人說你幼稚。夢想著將來去環(huán)球旅行，即使別人嘲笑你志比天高。去開一家小店，即使別人說你胸無大志。去見你思念的人，即使別人蔑視著你。沒關系，你看我們正青春，我們還有大把的時間去做我們想做的事。
“未來始終是自己的，夢想始終是自己的，沒有人會來幫你實現(xiàn)它?！逼鋵崏粝胨驮诒税?，而你只要一步一步走的堅實，你總有一天會到達彼岸。那些忘不了的扔不了的回不去的就放在心底吧，想念的時候偶爾看一眼，就夠了。要么滾回家去，要么就去拼。夢想是用來實現(xiàn)的，但是太容易實現(xiàn)，那就不叫夢想。
當你放棄你的夢想，嘲笑你過去的種種，蔑視你曾經(jīng)的“幼稚”，終于你發(fā)現(xiàn)，那個敢愛敢恨的你就這么死在那個夏天里了。是的，你死了。當你失去夢想，失去信仰，失去你青春的所有，你只有拖著你的軀殼，匍匐前進。有時候夢想很近，有時候夢想很遠，沒關系，你要去相信，總有一天，你會實現(xiàn)你的夢想。
青春是一場孤獨的旅行，去拼，去闖，去奮斗，即使孤單，那又怎樣？請讓你的青春不悔。請讓現(xiàn)在的你將來不死。請不要忘記你的夢想。請將來的你不要遺忘現(xiàn)在。請留住你的年少輕狂。
青春的形狀初中篇十四
一片落葉，在汪洋大海中漸行漸遠。
面朝大海，是你離去時的背影。
串串腳印，是你來時的痕跡。
宛若春風，撥動你的發(fā)絲，撩動我的心弦。
暮然回首，那些年曾逝去的青春年華猶在。
這夜的深沉，令陣陣凄涼從心頭掠過。悵望灰天，淚經(jīng)不住滑落，蕭條的秋風也無法吹走內(nèi)心的寂寥，卻擾亂心靈深處的情愫。倚在窗前，回想著你我曾在一起的點滴。
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