忍耐是一種重要的品質，它能夠幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。在寫總結之前，先把過去一段時間的經(jīng)歷進行分類整理?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是一些成功人士的總結分享，值得我們學習和借鑒。
徐莊小學上期工作匯報材料篇一
各位領導：
大家好！
歡迎大家蒞臨馬廠小學指導工作。
姜屯鎮(zhèn)馬廠小學在局黨委、姜屯鎮(zhèn)政府、姜屯鎮(zhèn)教委的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，學校近三年來取得了前所未有的輝煌成績：xx年12月順利通過滕州市規(guī)范化學校的驗收；秋獲得文藝會演先進學校，體育運動會優(yōu)秀獎杯；11年獲得鎮(zhèn)政府頒發(fā)的素質教育先進單位；姜屯鎮(zhèn)教委頒發(fā)的素質教育先進學校等榮譽稱號。
馬廠小學是市局規(guī)劃的薄弱改建學校之一，也是姜屯鎮(zhèn)政府十大民心工程之一。一年來，在鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教委的協(xié)調下，學校改建以初見規(guī)模，下面我把學校的發(fā)展情況向各位領導匯報一下:。
一、學校改建情況。
學校征地1500余平方，現(xiàn)已投資近40余萬元。學校院墻向西、向南開闊，并新建學校圍墻170余米；投資6萬余元，墊平南面溝渠，并鋪設水泥排水管道；學校修建推拉式大門一座，傳達室一間，新建水沖式廁所150平方；硬化學校主要干道，硬化籃球場地兩個，硬化可擺放4個乒乓球臺的場地一個。新建車棚兩間，升旗臺一個；教學樓內外粉刷乳膠漆5000余平方米，粉刷學校院墻近xx平方米，拉土整平操場近3000平方米；學校制作噴繪、宣傳材料200余平方米，戶外寫真100余平方米，濃化了育人氛圍；學校購買圖書投資5000余元，儀器按國家二類標準配備；新添置儀器櫥15個新增音樂美術體育器材一宗，有效地滿足學生上課的需要。
下一步學校將加大美化綠化校園，即將新建綠化園地六處，植樹60余棵；學校至公路的路面整平拓寬硬化，增設標準籃球架4付，標準乒乓球臺4付，專用功能教室9間。
二、學校校園文化建設。
1、以人為本，德育為先。我們抓德育工作的目標是：讓學生最終成為具有健康人格的人；抓德育工作的信念是：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運；抓德育工作的措施是：實施立體式德育，加強德育工作的組織建設。
2、加強校園文化建設，讓校園的每一個角落都是德育教育的場所。近年來，我校立足實際，整治校園環(huán)境，得體醒目的宣傳標語，讓學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。學?！凹t領巾”廣播站堅持開播，為學生自我陶冶、自我管理、自我服務提供了必要的條件。
3、關注貧困生和學困生的健康成長，抓好和諧校園的建設。關注學困生，學校在開學初都制定了學困生輔導計劃。為促進和諧校園的建設，通過召開家長會，成立家長學校，加強學校與家庭、社會的聯(lián)系，構建“學校、社會、家庭”三位一體的整體教育網(wǎng)絡。
三、抓教學常規(guī)管理，促教學質量提高。
1、教學工作是學校的中心工作。為了全面提升學校的辦學質量，教導處每學月對所有任課教師進行的教學常規(guī)檢查評估，對教師的備課、講課、作業(yè)批改等進行全面檢查、分析。
2、教研工作，是提高教學質量的有效途徑。學校非常重視基礎教育課改實驗及校本教學研究工作的開展，制定了課改實驗方案和校本教研工作計劃。各教研組每周一次教研活動，提高了教師駕馭新課程課堂教學的能力。
3、學校用先進的管理理念治校，形成精干、務實、高效的管理體系和行政作風，一方面加強制度管理；另一方面加強人文管理，著眼于和諧校園建設；第三方面，充分發(fā)揮教研組的作用。
四、牢固樹立“安全第一”的觀念。
為了保障適齡兒童在學校能生動活潑、健康的學習和成長，每學期初，學校都和每位教師及食堂工作人員簽訂保學生平安責任狀，使安全管理不留死角；二是利用校會、班會宣講安全工作的重要性，大大提高學生的安全意識和自我防護意識；學校并根據(jù)實際情況備有切實可行的安全管理預案，建立了相關安全管理制度，爭取做到無安全隱患死角。
追憶過去，一分耕耘一分收獲；展望未來，路漫漫其修遠兮，我們將上下而求索。我們有理由堅信，只要我們能一步一個腳印，一步一個階梯，求真務實，開拓創(chuàng)新，以迎接薄弱學校驗收為新的起點，在新的航程中揚帆起航、劈波斬浪，必會成功駛向理想的彼岸！
徐莊小學上期工作匯報材料篇二
我校高度重視學校安全管理工作，長期堅持把安全工作作為學校發(fā)展的高壓線，是每學期必須強調的管理的重點。為師生營造安全和諧的校園環(huán)境，我校扎實深入有力推進安全管理工作，取得良好的管理效果。
一、開展的主要工作。
1、成立安全工作領導小組，分解安全工作責任，責任到人。由學校安全第一責任人李成泉校長擔任安全管理工作領導小組組長，各中心主任任副組長，同時也是分管安全工作的領導責任人，各級部主任，中層管理人員和班主任任安全管理小組成員。
2、建立安全管理網(wǎng)絡。建立起與校長與各中心主任，各中心主任和中層管理人員，中層管理人員和班主任、教師之間的三層管理體系，并層層簽訂安全管理工作責任書，明確權責，強化安全意識。這樣安全工作全員參與，人人有責，管理明晰。
3、加強安全教育宣傳，強化安全意識。每學期開學印發(fā)之家長的一封信，開展安全月宣傳活動，班級開展安全和我緊密相關手抄報比賽，放假前開展假期用電防溺水等安全學習，發(fā)揮微信、附小網(wǎng)站、電子屏等宣傳平臺功能，讓安全教育深入人心。
4、加強安全教育培訓，提高安全自救能力。每學期定期開展安全疏散演習、應急演習、九一八防空演習等活動，班級開展安全主題班隊會，邀請公安、消防等專業(yè)人員到我校開展安全培訓工作，大大提高了安全應急應對能力。
5、人防、物防和技防相結合。學校專門聘請曲阜華威保安公司5人作為我校常年保安人員，每年花費10萬余元。購買了網(wǎng)槍、高壓電棍、防暴叉、警用橡膠棍等保安用品。為做到學校安全無死角、全覆蓋，我校重新設計安裝監(jiān)控網(wǎng)絡，購進價值3萬余元的36路控新型監(jiān)控設備。與中國電信曲阜分公司合作，安裝教室內監(jiān)控8臺。并安排專人每天盯防監(jiān)控，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。同時，所有教室都安裝了防盜網(wǎng)，樓道內更新所有消防設備，重購消防兩類滅火器，在關鍵部位專門配備。
6、開展全面的安全檢查。安全工作管理主動出擊，防患于未然，不能等出現(xiàn)安全事故再加強。學校組織專門人員對安全薄弱環(huán)節(jié)和關鍵環(huán)節(jié)進行定期安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
7、實行安全責任督導與追究制度。學校督導中心建立了《濟寧學院第二附屬小學安全責任督導及追究問責條例》，按照誰分管誰負責的原則，對于可能出現(xiàn)安全事故的環(huán)環(huán)節(jié)和地帶，提前做好安全督導紅線警示、責任界定和督導追究辦法。開展安全工作督導工作，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對沒有落實安全責任的當事人進行誡勉談話、警告、記過等處分，嚴重的還有依據(jù)法律追究法律責任。讓責任意識高懸，時刻警醒安全責任大于山。
二、當前工作進度與成效。
1、加快做好學校安全教育實驗區(qū)平臺應用工作。已經(jīng)深入做好學校安全教育實驗區(qū)學生賬號開通工作，工作已經(jīng)全面啟動，我校平臺師生登錄人數(shù)超過2000多人，通過“學校安全教育實驗區(qū)”平臺，充分利用安安全教育資源，將安全教育的規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化和常態(tài)化，構建有效的安全教育體系和教育管理機制，下一步我校還將家長納入學校安全教育范圍，讓家長主動登錄平臺，學生及家長共同接受安全教育，加強家校配合，完善學生安全教育和監(jiān)管體系，實現(xiàn)學生安全教育和監(jiān)管的家校無縫配合，最大限度保障安全教育效果，預防和減少校園安全事故的發(fā)生，讓廣大師生和家長共同維護校園和師生生命財產安全。
2、進一步做好學校安全演練工作。按照上級部署并加快建設“學校安全教育實驗區(qū)”平臺，進一步完善安全教育體系，利用信息化平臺技能訓練體系，認真貫徹《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，落實小學每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練的要求，進一步規(guī)范學校開展安全演練的程序和內容，做到安全演練有預案、有總結評估，做好存檔備查，并將演練情況及時傳送到“學校安全教育實驗區(qū)”平臺。進一步組織防火、交通、防地震、逃生等各種安全體驗活動。實現(xiàn)安全知識進校園進頭腦到安全技能訓練的轉化，從理念上、技能上、根本上強化我校學生兒童的安全意識和安全技能，促進“平安校園”建設。
3、召開全校安全教育工作會議，層層簽訂安全協(xié)議書。學校共簽訂160份安全協(xié)議書，內容涉及到教育教學、設施、食品衛(wèi)生、消防、飲水用電、安保、課間、檔案等20余項內容。明確了責任分工，強化了安全意識。
三、當前開展學校安全管理工作中存在的主要困難與問題。
隨著社會發(fā)展、學校工作的發(fā)展，安全工作的常規(guī)性要求從涉及面上來說越來越多，從質量上來說越來越高，安全工作呈現(xiàn)出多元化、復雜性、突發(fā)性的特點。綜合我校實際，當前開展學校安全管理工作中存在的主要困難與問題如下：
1、安全責任意識階段性時緊時松。學校不進行強化時，無安全事故發(fā)生時，常規(guī)管理時相對比較松散，安全意識淡??；學校領導、班主任安全責任意識濃厚，相對來說學科教師、普通職工安全意識淡薄。
2、校園周邊安全管理困難。一是學校出于小區(qū)內，街道狹窄，出入不便。倉庚路又是南北交通的主干道，雖然協(xié)調了交警，但是來往車輛較多，加上接送孩子的車輛，容易造成擁堵，存在安全隱患。二是學校周邊小賣鋪不便管理。涉及到食品衛(wèi)生安全、玩具安全、交通擁堵等，每年都協(xié)調綜合執(zhí)法、工商等進行清理治理，但是總會卷土重來。
3、安全管理投入不足。學校運動器材、籃球場地等的安全設施標準不夠高，防護措施還有待于加強。沒有專門的衛(wèi)生室和校醫(yī)，出現(xiàn)安全問題不能第一時間專業(yè)處理。
四、20xx年工作思路和重點工作安排。
當前安全工作是學校的基礎性工作，不僅現(xiàn)在，隨著形勢的發(fā)展安全工作只能說越來越周密，越來越重要，學校如果安全工作都得不到保障，家長把孩子放在學校如何放心？一個學校無論教學特色多么鮮明，無論你教學質量多么高，但是最基礎的工作就是安全，所以安全是學校工作的頭等大事。因此20xx年工作思路和重點工作安排如下：
一是安全工作要系統(tǒng)抓、抓系統(tǒng)，全面抓、抓全面。安全工作不僅僅是發(fā)生了事故才是安全工作，大量的工作應該是預防事故的發(fā)生，確保萬無一失。安全工作有人身安全，財務安全，現(xiàn)在還要加上信息安全。安全工作包括各個方面，是全面的，是系統(tǒng)的，涉及到每一位教師，涉及到在校的每一分每一秒，涉及到每一項活動。
二是安全工作要重點抓、抓重點。學校安全工作有特殊性，校內重點在學生活動中的安全、課間安全、食品安全、教師體罰學生的安全，校外的重點在交通安全、溺水、中暑、惡劣天氣等等，我們要僅僅抓住重點，首先要抓住重點人，其次要抓容易引起安全事故的重點項目，再次是抓住重點環(huán)節(jié)，一個優(yōu)秀的、有經(jīng)驗的老師能夠預見哪些方面重要，哪些環(huán)節(jié)容易發(fā)生問題，還要抓惡劣天氣下的管理，抓對突發(fā)事件的應急管理。
三是嚴格抓好常規(guī)。把每天的工作都安排好，經(jīng)常檢查，定期維修。
四是嚴格落實責任追究。第一點，有事故必追究，直接到人；第二點，安全工作一票否決。
五是進一步加強安全宣傳工作，強化安全防范意識。牢固樹立安全工作，人人有責，防范于未然，防微杜漸。
六是進一步加大安全投入。定期篩查學校安全漏洞，投入資金和管理，提升安全設施標準，增大安全系數(shù)。
總之，我們要進一步增強安全意識，全面落實安全工作任務，進一步明晰安全責任，強化安全措施，確保學校成為一個安全的校園。
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徐莊小學上期工作匯報材料篇三
根據(jù)長沙市教育局工作會議精神，天心區(qū)教育局20xx年度工作要點及20xx年度教育教學工作計劃,以及上學期工作計劃完成情況,結合我校實際與時俱進，大膽創(chuàng)新，營造特色，我校本期主要工作計劃如下：
一、本期工作要點：
1、全力以赴，做好迎接好國家“兩基”工作檢查的準備。
2、加強制度建設，深化學校管理：完善學校章程，以章程為指導，完善建立學校各項規(guī)章制度，以制度促發(fā)展。完善學校一、二級制度體系的建設。以結構工資制為核心，突出健全學校各項管理機制，建立校本質量監(jiān)控體系，深化學校管理，以管理促發(fā)展。
3、隊伍建設：抓好教師思想政治工作和業(yè)務學習，建設一支政治思想過得硬、業(yè)務素質水平高的教師隊伍，重點提高教師信息技術素質和教育教學水平。本期重點提高教師課堂應用現(xiàn)代教育技術的能力。
4、抓好“三本”（校本教研、校本培訓、校本課程開發(fā)），重點落實校本培訓，全面提升教師素質，全面推進新課程改革，全面提升教育教學質量。
5、狠抓學校常規(guī)管理，實施嚴格的常規(guī)管理，使學校常規(guī)管理規(guī)范化、制度化，營造嚴謹?shù)男ｏL校紀。規(guī)范學校各項常規(guī)活動的開展，以規(guī)范促發(fā)展.
6、重點抓好學生學前教育。強化學生養(yǎng)成教育和常規(guī)管理，為學校擁有良好的生源創(chuàng)造條件。
7、抓好安全防范和安全教育。
8、抓好重點項目建設，努力提高辦學條件.本期重點建設項目為：
1）積極籌措資金，償還學校在幼兒園建設和迎“兩項制度”督導評估中所拖欠的建設資金。
2）進一步籌措資金，為建設“班班通”和數(shù)字校園，積極推進教育現(xiàn)代化做鋪墊。本期進一步建設好新港學校校園網(wǎng)站。
3）進一步籌措資金，改善學校辦學條件和教師辦公條件。今年將添置4臺空調，一套會議桌，8個檔案文件柜,校長室、會議室鋪復合木地板。
4）繼續(xù)美化、綠化、亮化校園環(huán)境，扎實抓好校園文化建設，建人文校園、書香校園。
5）繼續(xù)抓好學校魚塘建設和學農基地建設，創(chuàng)特色校園。
二、隊伍建設及制度建設。
1、領導班子建設：
為進一步提高我校領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、和號召力，本期，學校領導班子要做到：1、充分利用業(yè)余時間學理論、學管理，深刻領會“三個代表”重要思想和黨的教育工作精神，以理論指導實踐。2、走出去，學管理。本期，學校行政管理人員要深入各兄弟學校、先進學校去學管理、學教研、學特色，以指導我校教育實際。3、切實加強和完善校長負責制，各班子成員職、權、責明確，團結協(xié)作，模范帶頭。
2、教師隊伍建設：
1）認真組織教師開展單周的政治學習、業(yè)務學習和雙周的教學課題研究活動。要求學校全體教師通過學習，進一步提高政治覺悟和職業(yè)道德修養(yǎng)，用“三個代表”思想指導工作，熟悉學校各項規(guī)章制度及當前教育形勢，樹立危機感，在教職工中培養(yǎng)“講奉獻、講大局、講服從、講團結”的思想。
2）為提高教師素質，學校將積極創(chuàng)造條件，對學校教師進行業(yè)務培訓。本期，我校將在積極支持教研室教師培訓工作的基礎上，著重進行以下2項培訓和2項競賽：計算機應用教學操作培訓、教研教法培訓、計算機操作競賽和論文競賽。繼續(xù)完成好教育局關于“五個一”的.要求。
3、參造教育局標準，完善學校章程，以章程為指導，修改完善學校以結構工資制為核心的各項制度。按照教育局開學工作會議精神，本期我校將以結構工資制為核心，進一步完善落實校長負責制，競聘上崗制、目標考核量化（期初定目標，期末考核）等管理機制。嚴格落實各項制度，獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，以充分調動教師的工作積極性，提高工作效率。
三、學校各部門主要工作任務及要求。
（一）教導部門。
1、堅持對教師教案、作業(yè)進行每月一大檢，及時反饋和矯正不足，檢查結果與教師月目標管理獎掛鉤。
2、行政采取隨堂聽課，要求做到每周至少1節(jié)，并對聽課教師提出合理化建議，促進教學水平的提高。
3、學校重點加強一年級養(yǎng)成教育指導和畢業(yè)班思想教育工作，加強家長和學校的聯(lián)系，形成合力，學校在第二周召開全校家長座談會，第十一周再召開一次畢業(yè)班家長座談會。并確定第七周為“家訪周”。每月發(fā)放一次“家校聯(lián)系表”，加強學校和家長的溝通。
4、充分利用電子備課室，完善教導部門檔案及班級學生個人檔案管理。
5、抓好教研、教改。結合當前新課改形勢，教導部門、教研組要充分利用雙周業(yè)務學習時間，深入開展課題研究，絕不流于形式。
6、本期校本培訓的重點是新課改理念和運用現(xiàn)代信息技術能力的培訓。要求每位教師必須掌握電子備課方法、能設計簡單課件、會使用電子表格進行統(tǒng)計，會運用網(wǎng)絡獲取所需信息輔助教學。力求我校90%的老師拿到計算機高級證。
7、由教導部門負責組織全校性的速算賽、繪畫賽、書法賽、作文賽等多種形式，激發(fā)學生興趣，豐富校園生活。
（二）大隊部門。
1、少先隊是學校德育陣地建設的核心組織，是加強未成年人思想道德建設的重要機構。少先隊的各項常規(guī)活動：流動紅旗評比，國旗下的講話，紅領巾廣播站、雛鷹爭章等活動要一如既往地開展好。利用周會、班隊活動、紅領巾廣播站，加強學生時勢教育，讓學生充分了解校情國情，培養(yǎng)學生愛校、愛國等方面的良好思想品德。(有計劃、有記錄、有檢查、有考核。)。
2、結合本期實際情況，少先隊部門還將開展“學雷鋒”、“推廣普通話”、“號鼓隊訓練”、“民族精神代代傳”、“勤儉節(jié)約”等一系列活動，重點組織籌備開展好“六一校園藝術節(jié)”。讓學生在各項活動中塑造美好的品德與心靈。
3、根據(jù)學校安全管理方案，切實加強學生安全教育，做好鐵路旁學校的安全教育工作和護路、愛路工作宣傳，提高學生自我保護能力。開展愛護公共財物、勤儉節(jié)約教育。
4、規(guī)范語言文字工作，要求師生都講普通話、用規(guī)范字。
（三）后勤部門。
1、學校后勤財會部門要做到開源節(jié)流、精打細算和積極創(chuàng)收，為學校服好務。
2、繼續(xù)完善、規(guī)范制定學校安全管理制度（包括門衛(wèi)、食堂、學校財產管理等制度和方案）。
3、搞好教育教學設備、器材添置和維修，全面服務教師、學生。
4、加強和規(guī)范財務管理，民主理財，經(jīng)得起上級財務審查。
5、加強學校硬件建設，努力改善辦學條件。下期硬件建設目標：
1）積極籌措資金，償還學校在幼兒園建設和迎“兩項制度”督導評估中所拖欠的建設資金。
2）進一步籌措資金，為建設“班班通”和數(shù)字校園，積極推進教育現(xiàn)代化做鋪墊。本期進一步建設好新港學校校園網(wǎng)站。
3）進一步籌措資金，改善學校辦學條件和教師辦公條件。今年將添置3臺空調，一套會議桌，8個檔案文件柜。
4）繼續(xù)美化、綠化、亮化校園環(huán)境，扎實抓好校園文化建設，建人文校園、書香校園。
5）繼續(xù)抓好學校魚塘建設和學農基地建設，創(chuàng)特色校園。
（四）綜合部門。
1、衛(wèi)生部門：
1）必須加強學校衛(wèi)生清掃和保潔工作，一定要做到不管什么時候學校都始終如一的衛(wèi)生、清潔。
2）必須建立一套衛(wèi)生監(jiān)控管理體系，衛(wèi)生部門單獨評比，公區(qū)分工明確、規(guī)范管理。
3）開展好學生健康教育及疾病防治。
4）按照“人口與計劃生育目標責任書”抓好計生工作，檔案管理。
2、體育部門：
1）體育部門要在保證“兩課兩操”的正常開展前提下，抓好學校群體活動和體育特色的創(chuàng)建工作。要積極引導學生健康娛樂活動，開展體育競賽活動，豐富學生課余生活。
2）抓好學?！绑w育特色”基地建設，力爭帶出一支好隊伍，創(chuàng)出特色。
3、工會：
工會要協(xié)助校長，做好上傳下達，關心教職工，解決教工后顧之憂；同時加強財經(jīng)監(jiān)督，保障學校廉政建設。
徐莊小學上期工作匯報材料篇四
尊敬的各位領導，您們好！
我校小學教師繼續(xù)教育工作是根據(jù)安順市和縣教育局的文件和會議精神，在鎮(zhèn)繼續(xù)教育工程辦的領導下，在中心校精心指導下健康有序地開展，工作取得了一定的成績?，F(xiàn)就我校小學教師繼續(xù)教育工作情況向大家作匯報，不足之處，敬請批評指正。
一、基本情況
我校隸屬天龍鎮(zhèn)中心小學，是一所完全小學，一至六年級6個教學班，在校學生107人，教職工9人，其中女教師5人，專科學歷3人，小學一級教師3人，小學高級教師6人，均達到國家學歷標準。
二、中小學教師繼續(xù)教育工作開展情況
（一）建立健全組織機構
我校成立了以校長為組長，教導主任為副組長，學校教師為成員的小學教師繼續(xù)教育領導小組。領導小組下設辦公室在行政辦公室，具體負責業(yè)務工作。做到了對全校繼續(xù)教育工作的組織保障。
（二）建立制度
為確保我校小學繼續(xù)教育工作的開展，建立了《雙硐小學教師繼續(xù)教育培訓制度》、《雙硐小學繼續(xù)教育管理措施》、《雙硐小學教師繼續(xù)教育考核細則》，把每年教師參加繼續(xù)教育培訓學習情況與年度工作考核、評優(yōu)評模、績效工資掛鉤。鼓勵教師提高學歷，積極參加大專、本科函授，解決教師參加學歷提高和外出培訓的差旅費，讓他們安心參加學習和培訓，使學習和培訓見成效。
（三）經(jīng)費的投入
每年各學校都保證足夠的經(jīng)費用于培訓，僅2011年學校就投入1800元，個人投入1100元用于繼續(xù)教育。
（四）加強師德師風教育，加大培訓力度，切實提高教師素質
1、加強師德教育，樹立良好的師德形象
根據(jù)上級要求，結合我校教師實際，確定了師德教育活動的學習內容：胡-總-書-記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上講話、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護-法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》《、中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、先進教師事跡以及教育局相關文件等。
首先，我校召開全校教師動員會，進行師德師風教育活動全面動員，統(tǒng)一思想，明確責任，落實舉措，引導教師樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，形成了人人爭當師德標兵的濃厚氛圍，努力增強廣大教師參與師德師風教育的自覺性和主動性。
其次，把學習材料印發(fā)到全校教師手中，先讓教師自學，然后利用教師大會等場合，組織教師集中學習討論。
第三，要求各校組織教師，聯(lián)系實際，自我剖析，定期寫出個人學習經(jīng)驗總結。
第四，通過學習活動，使教師體會到熱愛學生的重要性，明確與學生交流過程中應該注意的問題。杜絕了體罰與變相體罰學生的不良現(xiàn)象，讓學生在寬松愉悅氛圍中成長。
第五，利用假期，組織安排師德師風知識考試，以考代學，加深教師對師德修養(yǎng)的認識。
第六，建立了家長接待制度和師德師風舉報制度，并且多次向學生和家長發(fā)放公開信和問卷調查。各學校不定期召開家長會，廣泛征求家長對學校辦學和教師師德方面的意見和建議，把師德教育引向深入。
第七，加大師德師風建設督促檢查力度，定期或不定期督促教師學習情況，通過督促檢查，有效提升了全校師德教育的進程。
2、扎實開展各種培訓，提高教師綜合素質
我校每年都組織教師參加上級組織的培訓，2011年，選派鄭榮春老師參加了貴州省2011年學科（語文）網(wǎng)上培訓、選派金敏老師參加了2011年貴州省小學班主任培訓。本年度組織教師對新課程、新理念、新方法、新技能等做了校本培訓。
（五）校本教研活動的開展
我校注重教師繼續(xù)教育學習實踐，以提高課堂教育教學質量為重點，以“達標課”活動、“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”活動的開展為途徑，認真開展校本教研活動，為教師搭建交流平臺。每學年都開展全校語文、數(shù)學觀摩課各一次；把所學理論知識運用到教育教學實踐活動中，為全面提高教學質量夯實了基礎。
（六）資料管理
我們一手抓學習培訓，一手抓資料建設，注重繼續(xù)教育資料的收集整理，查缺補漏，現(xiàn)在，學校和個人繼教檔案資料正逐漸趨于完善，分類合理，真實有效。
（七）充分利用現(xiàn)代遠程教育設備,切實提高教師使用現(xiàn)代教育技術的能力。為使我校教師能掌握現(xiàn)代教育技術,學校利用遠程教育管理人員對全校教師進行了為期2天的培訓。全校教師的計算機操作能力有了明顯進步。
（八）加大督促檢查力度
每學期，我校采取不定期檢查方式，檢查指導教師繼續(xù)教育工作不少于2次，及時解決工作中存在的問題。檢查教師參加校本培訓情況和自學情況，使全校繼續(xù)教育工作健康有序開展，完成了集中培訓和自學規(guī)定內容，教師學習培訓有印證材料。
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徐莊小學上期工作匯報材料篇五
我校是縣委縣政府、縣教育局為適應黎川城鎮(zhèn)化發(fā)展形勢而傾力打造的一所全日制公辦小學。規(guī)劃占地面積26530平方米，學校于9月開始辦學。
目前學校有教學班25個，在校學生1615人，在編教師65名，其中專職體育老師2人，音樂老師2人，美術老師2人。
學校擁有一流的硬件建設，新建成的綜合樓內有音樂室、美術室、圖書閱覽室、舞蹈室、計算機室、實驗室等功能室設備已安裝完畢。二期工程仍在建教學樓2棟，1000平方米的食堂、200米塑膠跑道和各類體育設施活動場所，進一步完善校園規(guī)劃。
學校有一支團結、進取、求真、務實的領導班子，有一支嚴謹治學、樂教善思的優(yōu)秀教師隊伍，他們秉承著“好好育人，天天幸福”的理念在自己的崗位上默默奉獻。
為了加強現(xiàn)代化教育技術工作，推動校園信息化發(fā)展，3月14日，黎川新區(qū)小學微信公眾服務平臺正式對外發(fā)布開通，我校成為全縣第一所、全市第三所開通微信公眾服務平臺的學校。通過手機微信，工作繁忙的家長們只要用手指輕輕點撥手機屏幕，就能夠隨時隨地地了解到孩子們在校的動態(tài)，真正實現(xiàn)了家校聯(lián)系的及時性、便利性和有效性，為家庭與學校之間搭建起一架現(xiàn)代化的溝通橋梁。
作為學校的又一現(xiàn)代信息化的宣傳陣地，新區(qū)小學微信平臺堅持每周一、三、五發(fā)布新文章。涵蓋了“新曲飛揚”、“師生風采”、“家長課堂”三大板塊，通過文字、圖片、語音、視頻等多種形式實現(xiàn)學校訊息的精確推送，使之成為一個不單調、有內容、有互動的'家校紐帶。通過家長、教師訂閱關注和微信朋友圈的轉發(fā)，實現(xiàn)一種“乘方”式的信息擴散，更有效地展示學校的辦學特色和成果。至開通以來，關注人數(shù)已超過千人，產生了良好的社會反響，已成為展現(xiàn)新區(qū)小學辦學特色、教師工作、學生風采的重要窗口。
二、教師篇。
為提高教師的政治素質和職業(yè)道德水平，我校堅持每月組織教師開展政治學習。增強教職工的主人翁意識，鼓勵教師愛生、愛校、愛教。
學校建立了常規(guī)化教研活動制度，制定了新區(qū)小學教學常規(guī)要求，規(guī)范了集體備課常規(guī)要求，制定了教師聽課、評課制度，并組織全體教師認真學習，語數(shù)英和綜合教研活動按計劃定期開展，并做到有落實、有詳細記錄反饋、有成效。
通過過關課、公開課、示范課、評課、校長推門聽課周、各學科組集體備課等活動來提升教師教學業(yè)務水平。
采取走出去、請進來的形式加強教研交流，與潭溪小學結對教研交流，吳珊老師送一節(jié)優(yōu)質課《菜園里》，得到了大家的高度贊揚，促進了青年教師的專業(yè)成長。
學校先后派出多名教師赴“鄉(xiāng)子之鄉(xiāng)——臨川”、“人間天堂——杭州”觀摩名師課堂，感受名師風采，并要求老師撰寫聽課反思，交流心得體會，促進了教師教學水平的提升。
為了提高我校教師的計算機技能水平，幫助全體教師備戰(zhàn)暑期的中青年教師校本培訓測試，每學期，我校科研處都會如期舉辦不同主題的信息技術校本培訓。
以實施素質教育為宗旨，提高教師業(yè)務水平、打造富有特色、體現(xiàn)新課程理念的活力課堂為目標，為了提高教師基本功，10月29日我校組織了數(shù)學教師說課比賽，老師們深深體會了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義，通過比賽，鍛煉自己，展現(xiàn)自己，提升自己。陳亮老師榮獲校內第一名，并代表我校參加黎川縣數(shù)學說課競賽榮獲縣城組一等獎。另外，程敏老師參加黎川縣語文基本競賽榮獲二等獎;陳莉老師參加撫州市朗誦比賽獲得優(yōu)秀獎等。
為了豐富教師的校園文化生活，讓大家在繁忙的工作之余得到更多的樂趣。工會組織了全體教師進行健康體檢、投籃比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽、踢毽子比賽等多項活動。
三、學生篇。
我校將國學經(jīng)典《弟子規(guī)》引入校園，讓學生接受傳統(tǒng)文化熏陶。
以《弟子規(guī)》內容為主題，利用校內廣播站、文化走廊等宣傳載體來強化校園文化建設。
每天早讀時間，由學校廣播統(tǒng)一播放誦讀內容，由專項檢查人員每天對各班誦讀情況進行檢查評估。
班主任利用班會課，結合視頻、動畫、游戲等形式進行學習教授，讓學生體會其中蘊含的哲理。
圍繞《弟子規(guī)》教育，我校組織開展《弟子規(guī)》表演唱比賽、硬筆書法比賽。以多種活動為載體，使學生受到國學傳統(tǒng)文化的教育和熏陶。
以告家長書、家長會、校訊通短信等方式讓每個家長了解學校國學教育情況。每月，家長對照《弟子規(guī)》學習評量表，為自己孩子的表現(xiàn)進行評價。
我校每學期開展班級文化評比活動，每班增設小書柜，書柜的書香之氣與班級文化有機結合，形成一種良好的文化氛圍。
我校實施了“人人有事做，事事有人管”的班級特色管理模式，根據(jù)班級管理的需求，在班級中設置不同服務崗位和管理崗位。通過這種管理模式，強化了學生自我約束意識，培養(yǎng)了學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
為培養(yǎng)學生良好的道德品質，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，我校開展了班級雛鷹爭章、學生榜樣之星的評比一系列爭先創(chuàng)優(yōu)活動，激勵學生團結奮進，整個校園形成了比、學、趕、幫、超的良好風氣。
一系列的少先隊活動，讓學生在活動中獲取知識，受到教育，同時也為他們搭建了展示才藝放飛夢想的舞臺。
為了提高我校學生寫字水平，練好扎實的語文基本功。學校制定了“詩文誦讀、寫字練習”活動實施方案。為了展示同學們的書法才華，學校組織了硬筆書法比賽，布置了書法展版，展出了學生的優(yōu)秀書法作品。
為了全面提高學生的綜合素質，學校舉行了多種學生競賽，如詩文誦讀比賽、數(shù)學知識競賽、整理書包比賽、計算機打字比賽、手抄報比賽，為學生提供了一個個展示與鍛煉的舞臺。瞧!獲獎學生們臉上洋溢的是多么幸福的笑容!
安全工作是學校工作的第一要務。我校會定期對校園設施進行安全排查，并在校內外設立了安全警示牌。為了增強孩子們的安全意識，提高自我保護能力，每學期初開展安全第一課教育;還開展了防溺水、科學防災等主題教育。為了學生在各種災害發(fā)生時能機智應對，杜絕事故的發(fā)生，全校師生還進行了防災減災疏散演練。我們將進一步加強學生的安全防范意識，常抓不懈保平安。
我校是一個全新的集體，是一棵剛剛發(fā)芽的幼苗，但我們團結一致、充滿朝氣。用堅實的步履踩出屬于自己的足跡，展示我校獨特風采。學校成立三年來，被評為省創(chuàng)先爭優(yōu)先進工會、市語言文字規(guī)范化示范校、縣少先隊“紅旗大隊”.我們相信，在領導的關懷、全體教師的努力下，我校的教育工作一定會更上一個新臺階!謝謝!
徐莊小學上期工作匯報材料篇六
xx縣xx第三小學位于縣城中心，是一所國辦全日制小學。學校始建于1992年，占地24.2畝，建筑面積xxxx平方米。學?，F(xiàn)有在校生xxxx人，設xx個教學班，共有教職工xx人，其中專任教師xx人。專任教師中具有?？萍耙陨蠈W歷教師人，占%（小學高級教師人，占%，小學一級教師人，占%，專任教師學歷達標率100%。）。
長期以來，學校一直以“營造一流的教學環(huán)境、配備一流的教學設施、打造一流的師資隊伍、爭創(chuàng)一流的教育質量”為目標，在“以人為本、科研興校”的工作原則指導下，堅持以教學為中心，以質量求生存，積極推進課程改革，不斷提高教師素質，努力提升教學水平，逐步完善教學評價機制，取得了較好地辦學效益。
近年來，學校先后榮獲全國愛國主義讀書活動二等獎”“省優(yōu)秀家長學?！?、“省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎”、““市德育示范?！?、“市愛國衛(wèi)生運動先進集體”、“市語言文字工作先進集體”“市燕趙少年讀書活動組織獎”等榮譽稱號。
（一）規(guī)范教學管理，夯實常規(guī)基礎。
1、管理能力強。我校設正副校長4人，教導處正副主任3人，總務副主任2人，大隊輔導員1人。學校領導班子是一支既有開拓進取精神，又有扎實穩(wěn)重特點的中、青相結合的教學管理隊伍（最大年齡46歲，最小30歲），10人全部為小學高級教師，全部為大專以上學歷，均來自教學第一線，具有多年的教學經(jīng)驗和較扎實的教學研究能力，具備勤于學習、勇于進取的品質，確保了學校教學工作良性發(fā)展。
學校執(zhí)行“每周一次行政碰頭會”。校領導一直堅持每學期至少做一次專題講座，每周都參加教研活動，確保了學校教學過程中出現(xiàn)問題能夠及時解決，學校管理工作及時完善。學校一直注重把教科研工作與新課程改革相結合，強調通過課題研究，帶動學校整體教學水平的提高和教師自身素質的提升。校領導積極參與課題研究，并在工作中發(fā)揮“領頭雁”的作用。
2、辦學目標明。學校全面貫徹黨的教育方針，始終堅持德育為首，扎實推進素質教育的工作原則，努力形成學習型教師群體，培養(yǎng)發(fā)展型學生。日常教學工作中，能夠以新一輪課程改革為指導，按照國家和地方規(guī)定結合學校實際情況，開全三級課程，構建“教、學、研”一體化的校本研修制度，多途徑提高教師專業(yè)水平和教育教學質量。
3、管理機制新。學校在全面完善教職工工作激勵機制的同時，強化校務公開，堅持教代會制度，創(chuàng)設出了能夠發(fā)揮教師個人才能、展示教師個人特長的工作環(huán)境，在全校營造出了人文關懷、和諧共進的良好氛圍。
在教學管理方面，學校充分發(fā)揮教導處、年級組的管理職能，使教學工作更貼近實際，使集體智慧更能充分發(fā)揮。學校也制定了涉及教學方方面面的管理制度，涵蓋了全校各級各類人員職責、教學各項工作考核標準以及對教學行為各個環(huán)節(jié)的要求等等內容，使各項教學工作都做到了有章可循。
4、教務管理細。在“向常規(guī)管理要質量”的理念指導下，我們要求教導處人員明確管理職責，理清管理思路；要求教師努力做到“把眼光盯在質量上，把功夫下在備課上，把目標放在學困生的輔導和優(yōu)生的培養(yǎng)上，把效果顯現(xiàn)在40分鐘的課堂上”。學校專門制定了《教學檢查制度》、《教師集體備課制度》、《教師聽、評課制度》、《教師教學評估制度》等一系列規(guī)章制度，立足過程，對備課、作業(yè)量、作業(yè)批改、在校時間、學生成績的測評等工作都提出了非常具體而又切實可行的要求。由教導處及時收集資料，科學整理歸檔。學校每學期都要就教學工作進行多項檢查、分析，對教師教學行為進行隨機評價和適時指導。學校專用教室和設備的管理基本做到了規(guī)范化，學校圖書室、實驗室等專用教室都有專人負責，都能充分利用。
2、探索教師評價。日常教學中，采取教研組預約聽課、領導推門聽課等不同方式，及時了解老師的授課情況和授課能力，從作業(yè)的數(shù)量、質量、教師批改的準確率、學生錯題的修改率，以及教師對教材挖掘的深淺、重點和難點的捕捉，涉及教師教學全過程、全方位，每年一次，結果通報全校，與教師自評、小組評定、學生及家長評定一起，形成教師評價的依據(jù)和標準。
3、多元學生評價。建立了促進學生全面發(fā)展的評價體系，努力實施公平、公正、科學的學生綜合素質評價。除期末考試，學生語、數(shù)、英舉行筆試外，為防止一張試卷定成績，我校一直進行考試學科和階段專項能力測評，每學期末都要進行綜合測評，評定出等級后，與主要學科筆試成績一同登入學生素質成長手冊及家長通知書。讓每個學生看到了自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)了學生的自信，促進所有學生共同進步。
4、創(chuàng)新命題研究。為使學生評價做得更好，教導處在每個學期初都要組織全體教師反復學習新課標，進一步理解新課程的培養(yǎng)目標，考試命題和作業(yè)命題都體現(xiàn)激勵性、趣味性、整合性，加強以課程標準為基礎，培養(yǎng)學生能力為核心的命題研究，深淺有梯度，不出偏題、怪題，從而更好的發(fā)揮考試結果對改進教學工作的反饋和指導作用，有效促進學生的全面發(fā)展。
存在的主要問題：
1、教學評價工作還處于起步階段，期待研究完善，比如，校本研修工作缺乏系統(tǒng)性，校本課程的研發(fā)不夠深入，學生評價方式還比較單一。
2、學校班容量相對較大，給教育教學管理工作帶來諸多困難，一定程度制約了課堂教學改革。
3、師資力量不均衡，部分學科專業(yè)教師相對缺乏，教師個人教學能力差別較大。部分教師教學經(jīng)驗多，借鑒模仿多，創(chuàng)新少，還未形成個人特色。
整改設想：
1、從教師隊伍和教學實際工作出發(fā)，積極學習、借鑒名校做法，逐步建立科學規(guī)范的評價制度，不斷探索，把校本課程的研發(fā)和學生評價工作作為學校的一項重要研究課題來抓。
2、嚴格控制招生數(shù)量，逐步降低班容量，保障課堂教學改革順利實施，加快學校規(guī)范化發(fā)展速度。
3、繼續(xù)加強教師的專業(yè)培訓，尤其是師資力量相對薄弱的學科，努力提高教師的專業(yè)水平和教師隊伍的整體素質。加強教學研究力度，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，鼓勵教師大膽實踐，勇于創(chuàng)新。
總之，在不懈地努力下，我校在教學評估工作方面做了一些積極的探索，在教育教學工作中取得了一定成績，但距離省評估標準還有很大差距。今后，我們必將以此次評估為契機，不斷改進教學工作，進一步規(guī)范管理，真正達到提高教師專業(yè)技能，提高學生綜合素質，提高學校辦學質量的目的。在此，也真誠地希望各位領導、各位專家給我們留下更多的意見建議，給我們以更多的指導，以便促進我校更快、更好地發(fā)展。
徐莊小學上期工作匯報材料篇七
圍繞新一屆市委、市政府提出的“推動教育優(yōu)質均衡發(fā)展，持續(xù)提高教育教學質量，進一步打響肥城教育品牌”的總要求，根據(jù)我校情況實事求是地想、實事求是地謀、實事求是地干，全力開創(chuàng)我校教育教學新局面。
一、指導思想：
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，堅持德育為首、教學為中心，規(guī)范學校各項管理，狠抓教師隊伍建設，深入落實“出彩抓特大上質量”工作思路，為提高教育教學質量，辦群眾滿意的教育奠定堅實基礎。
二、主要工作目標：
（一）進一步完善學校管理制度體系，修訂考核方案，全面規(guī)范學校各項管理，以規(guī)范管理促辦學水平的提高。
（二）強化政治思想教育和師德師風建設，著力打造一支優(yōu)良的管理團隊和教師隊伍。
（三）深入推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的探索與創(chuàng)建，立足課堂，強化教師專業(yè)發(fā)展，努力提高教育質量，期末統(tǒng)考各科成績爭取名列前茅。
（四）始終狠抓養(yǎng)成教育，全面推進校園文化打造，努力構建良好育人氛圍，全面落實“立德樹人·質量強?！?。
三、工作思路及措施。
1、組建核心團隊，提高工作效能。根據(jù)鎮(zhèn)教育辦公室的安排和學校發(fā)展的需要，學校中層上以領導妥善分工，加強團隊建設，立足于服務，提高領導團隊的執(zhí)行能力。
2、完善管理制度，實現(xiàn)精細化管理。民主產生智慧，科學創(chuàng)造質量。以德立校，依法治校是學校管理的真諦。沒有規(guī)矩不成方圓，為實現(xiàn)學校、學生和老師的共同發(fā)展，本學期進一步加強學校管理制度的制定和完善，以精心的管理規(guī)范學校的發(fā)展。特別是教學常規(guī)的落實，堅持“六抓”，即抓備課、抓上課、抓批改、抓秩序、抓成績、抓規(guī)范。努力使常規(guī)檢查與評價成為一種引領、一種服1務、一種激勵，增強工作的針對性和實效性。規(guī)范教學常規(guī)管理，做到科學、有效。（1）加強教學巡查力度。做到每節(jié)課巡查，及時了解和反饋教師上課情況，如實記錄，及時傳達信息。（2）重視“培優(yōu)”、“輔中”、“補差”工作，建立領導掛幫責任制和跟蹤制，期末進行量化考核。掛幫人員要時刻關注掛幫對象動向，切實做好掛和幫的任務。
3、守住政治、道德、紀律三條底線，加強師德師風、校風和工作作風建設，深入培育和踐行社會主義核心價值觀、規(guī)范教師從業(yè)行為，堅決抵制有償家教，堅決落實義教活動常規(guī)化常態(tài)化，提升教學質量，凈化育人環(huán)境。
4、開展節(jié)日主題活動，提升德育實效。利用植樹節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日開展主題活動，讓學生接受感恩教育，愛祖國教育。
5、充分發(fā)揮校園文化的育人功能，利用校園的每一個角落，營造良好的育人環(huán)境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶作用。讓書聲和歌聲充滿校園，給磚舍小學的孩子一個活潑快樂的童年。
6、密切家校聯(lián)系，結合社會實踐，構建學校、家庭、社會三維德育網(wǎng)。切實挖掘家庭教育在學生成長中的重要作用。更新觀念，轉變意識，多形式多渠道開展關愛留守學生群體活動，建立家庭教育的長效培訓機制，增加溝通的實效性。
大力宣傳學校辦學思想，宣傳學校先進人物的先進事跡和學校關于教育公平、行風建設、師德師風建設的新舉措、新進展等教育成果。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對學校有更客觀的了解和公正的評價，提高學校的知名度和美譽度，促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。
7.做好校園安全隱患的排查治理；組織師生觀看中央臺“開學第一課”主題教育專題片，重視并做好開學第一周安全教育工作，確保周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕發(fā)生不安全事故，為打造成夢想的教育教學基地保駕護航。
2017年3月。
徐莊小學上期工作匯報材料篇八
xx年，我們在教育局黨委的領導下，認真執(zhí)行教育督導室的指示，對責任區(qū)中、小學及民辦幼兒園就教學設施安全、教育教學管理、營養(yǎng)午餐執(zhí)行情況等各方面進行了督查，對存在的問題提出限期整改書面意見，并積極組織轄區(qū)內各學校開展各項活動，完成了上級下達的各項工作任務?，F(xiàn)將我一年以來的工作總結如下：
教育督導辦公室是一個特殊的崗位，不僅要求每個工作人員熟悉各種教學方法和理念，還要求每個工作人員具備敏銳的目光，善于發(fā)現(xiàn)各種問題，并具有分析問題、解決問題的能力。
打鐵還需自身硬，所以，首先是督學區(qū)工作人員自身加強學習，不斷更新督學理念。我們要求每位督學人員都要把學習、研究、實踐作為履行職責、干好工作的基本要求和工作準則，要學習新課改理念和新課改標準，樹立先進的教育思想和教育督導理念，力爭使自己成為專家型督學，爭做知識型督導員，深入學校，深入師生，深入課堂。
我們每月都對責任區(qū)內學校的常規(guī)教學、安全和衛(wèi)生工作進行了督查，并深入課堂，隨堂聽課。在督查過程中，采取抽查與普查相結合的方式，全年我們按規(guī)定查閱了教師教案1xx6本、學生作業(yè)2360余本，各類計劃、學習筆記，聽課記錄共3000余本。對督查中存在的一些問題，我們及時反饋給了學校，并進行了跟蹤督查;對存在問題比較嚴重的個別教師，我們采出了單獨交談等方式，起到了良好的效果。
一年來，我們先后組織了河口片區(qū)中小學教師優(yōu)秀教案評比活動、河口片區(qū)中小學起始年級任課教師新課標培訓活動，評選出優(yōu)秀教案26份，組織培訓中小學教師96人;此外還組織了河口片區(qū)教職工排球比賽，并組隊參加了縣局排球比賽。
在組織各學校開展各項活動的同時，我們也積極參與轄區(qū)內中小學校的教育教研活動。僅xx年下期，我們就參與了綏寧十中45歲教師每人一節(jié)多媒體公開課、麻塘學校50歲以下教師每人一節(jié)公開課、河口中心小學特崗教師的公開課等活動。全年我們學區(qū)工作人員每人聽課至少50節(jié)以上，每聽完一節(jié)課我們都要與授課人面對面交談，反饋，推動了我區(qū)中小學教研教改活動。
xx年4月，我們按照局里指示，就麻塘鄉(xiāng)準備在麻塘鄉(xiāng)中學部修建變電站的問題，積極與當?shù)攸h委和政府進行了協(xié)調工作。
我縣中小學開展營養(yǎng)午餐工作以來，依照局里的指示，我們把這項任務作為中心工作，深入各學校督查執(zhí)行情況;xx年五、六月份，我們片區(qū)督導辦公室全體工作人員幾乎天天奔波在下鄉(xiāng)的路上，先后對轄區(qū)內每所學校進行了不下于5次的專項督查：組織各學校召開行政和后勤工作人員會議，每一次都深入學生食堂查看學生午餐伙食質量，核對營養(yǎng)午餐菜譜公示情況，查對營養(yǎng)午餐專帳，對發(fā)現(xiàn)的問題給出整改意見，確保了這項工作不出紕漏。
我們不僅關注學校的建設與管理，同時也關注教育和諧形象。只要是和教育有關聯(lián)的問題，就是我們的工作。麻塘鄉(xiāng)一個70多歲的退休教師的家屬去局里反映家庭矛盾，我們按照局里指示，兩次上門去做安撫調解工作，維護教育和諧穩(wěn)定。
總之，一年以來，在教育局黨委和教育督導室的正確領導下，我們通過不斷的探索和努力，完成了上級交付的各項任務。在此期間，我們也遇到過不少的困難：如辦公經(jīng)費不足，單純依靠向各學?；I集經(jīng)費，工作不好開展;個別學校對于我們的督查整改意見有消極抵觸情緒，也給我們的工作帶來了很大的壓力。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，依托教育局黨委的領導，克服各種困難，不折不扣執(zhí)行上級的指示，推動我片教育事業(yè)的健康發(fā)展。
徐莊小學上期工作匯報材料篇九
緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務到位”為目標，抓調研，抓協(xié)調，抓督查，抓學習與作風建設。在主管校長的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領導的統(tǒng)一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發(fā)展作出應有的貢獻!
二、主要任務與目標。
(一)、增強責任意識，協(xié)調各職能部門積極做好學校重點工作。
1、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通，做到“及時，全面，準確，高效”。協(xié)助校長做好學校有關創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2、整理各分管校長工作要點和各處室工作，提前做好學校一周工作安排，在學校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄，將每周工作及時發(fā)布到學校網(wǎng)站“一周工作”欄，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。
(二)、加強辦公室建設，做好協(xié)調與服務。
1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。
2、根據(jù)學校的實際情況，做好《實驗小學制度匯編》，進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質，加強我校的教師隊伍建設，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。
3、根據(jù)學校整體工作要求，具體協(xié)調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。
4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結、經(jīng)驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排，根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。
5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。
(三)、高質量地完成辦公室常規(guī)工作。
1、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優(yōu)質、高效。
2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。
隨著學校的發(fā)展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細致安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語言要標準，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時清理現(xiàn)場，使之恢復清潔，為下一次接待做好準備。
3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。
省級文明單位為目標，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設的內涵，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校發(fā)展。
4、做好檔案管理工作。
5、做好單位考勤工作，按月及時公布。
6、管理好單位印章，實事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學校印章，做好印章使用登記。
7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案，按時慰問離退休老教師，關心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內的事項，應及時引導到相關部門或說明情況、作好記錄、轉交材料、上報上級領導。采用多種渠道，加強家校聯(lián)系。
8、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。
在新的一年，要在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領導下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標，貫徹落實教育局和中心校的工作思路，全面推進基礎教育課程改革，走質量強校、教研興校之路，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。
二、工作措施。
(一)細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發(fā)展。
1、細化工作，嚴格按照指標要求，扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
2、做好學前班招生工作。主動與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設法保證學校生源。
(二)堅持以人為本，提高隊伍素質。
1、加強學校教師隊伍建設，不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展，以先進的理念、優(yōu)質的教育服務，限度地發(fā)掘學校的內在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。
2、加強師德教育，樹立“內強素質，外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動，弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。
3、研訓結合，以研促訓，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務素質。
(三)堅持德育首位，提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設，溝通校內外德育工作網(wǎng)絡。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質的形成。
3、要加強德育科研工作，改進德育教育的方式和途徑，以班隊活動、隊會課為陣地，增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體，以重大節(jié)日為契機，加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動活潑的教育活動，讓學生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。
(四)規(guī)范教學管理，提高教學質量。
1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度，積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查，完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。
2、努力提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學。
3、做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創(chuàng)造佳績。
4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學工作，把新課程理念轉化為教學行為，并落實在課堂上。
總之，新的學年擺在我們面前的工作是繁重的，任務是艱巨的，希望全校廣大教師認清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進取，務實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
一、指導思想：
緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務到位”為目標，抓教研，抓協(xié)調，抓督查，抓學習與作風建設。認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮各部門的職能，在中心校領導的統(tǒng)一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發(fā)展作出應有的貢獻!
二、主要任務與目標：
(一)、增強責任意識，協(xié)調各職能部門積極做好學校重點工作。
1、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通，做到“及時，全面，準確，高效”。
(二)、加強辦公室建設，做好協(xié)調與服務。
1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調是學校辦公室的主要工作目標。
新學期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級等各部門的協(xié)調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。
2、根據(jù)學校的實際情況，進一步完善《教師年度考核辦法》、《績效工資評獎方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質，加強我校的教師隊伍建設，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。
3、根據(jù)學校整體工作要求，具體協(xié)調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。
4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結、經(jīng)驗材料。提前做好學期結束前的工作安排，根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。
5、繼續(xù)抓好值周值日、教職考勤工作和文明辦公室的建設。
(三)、高質量地完成辦公室常規(guī)工作。
1、在中心校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優(yōu)質、高效。
2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
辦公室要繼續(xù)做好宣傳學校教育教學活動。充分發(fā)揮好作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。
3、做好檔案管理工作。
做好學校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。
4、做好單位考勤工作，按月及時公布。
6、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。
7、組織好本村的教育教學和各種常規(guī)工作,按時按質按量開好每月的會議。
本學年要完成的幾項重點的任務：
1、完成好校園文化、重建班級文化;。
2、做好校園的綠化美化工作;。
3、把校園辦好;。
4、做好伙食管理;。
5、建立健全學校各項制度;。
7、做好學生的養(yǎng)成教育;。
9、做好教師團結，共同把苗村小學管理好;。
11、做好家訪工作，多深入學生家長大軍和群眾隊伍中，廣泛聽取意見和建議，辦人民滿意的學校。
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徐莊小學上期工作匯報材料篇十
作為一所鄉(xiāng)重點小學，在教育向素質教育全面轉軌的形勢下，“面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”，進一步認識教育科研對全面提高教育教學水平的作用，探索有效的教育科研途徑和方法，深入、普遍、持久地開展教育科研活動，對于我們鞏固今天的教育成果，明確未來的教育思路，實現(xiàn)２１世紀教育騰飛，有著重大深遠的意義。
一、充分發(fā)揮教育科研作用，促進學校整體全面發(fā)展
一個學校，無論歷史長短，規(guī)模大小，從屬如何，要想全面、持續(xù)地發(fā)展，關鍵在于教育的決策者、領導者、實施者把握教育規(guī)律，以戰(zhàn)略性的眼光找到教育發(fā)展的“內驅動力”。就必須具有科研能力，從而達到教育教學的最高境界；尋求適合自身學校條件的有特色的教育、教學體系，不斷地有提高，上水平。堅持教育科研活動，拓寬教育科研領域，提高教育科研水平。教育科研由淺入深，由點及面的發(fā)展，教育科研“先行”和“指導”作用的發(fā)揮，使學校不斷邁向新的臺階。
一所學校的發(fā)展，都是歷屆老校長、幾代教師在教育教學實踐中，堅持學習教育理論，堅持教育科學研究，堅持教改，創(chuàng)新實驗的結果。它再一次證明，教育科研是實現(xiàn)教育決策科學化民主化的根本保證，是教育改革與發(fā)展的強大動力，是全面提高教育質量的必由之路?？蒲信d教（校）是學校興旺發(fā)達、蓬勃發(fā)展、創(chuàng)建名校的成功之路，是辦有特色學校，全面發(fā)展學校的必由之路，也是各級各類 學校全面提高教育教學質量的可行之路。
二、精心組織教育科研實踐，推動教育科研深入展開
明確教育科研的功能和作用，是在戰(zhàn)略上認識它的必要性；把握好教育科研的運行過程，則是在策略其可行性變成現(xiàn)實性。教育科研本身和其他各類科研一樣，有其規(guī)律，難尋規(guī)律，往往是“好說而不好行”，又由于它是探索未知問題的科學實踐，不能搞“短、平、快”，立竿見影，人們往往是“愿說而不愿行”，這 就要求我們在領導、實施教育科研的過程中，從策略上重視它，精心地做好組織工作，推動教育科研深入展開。
1
我們的主要做法是：
（一）抓教師隊伍是教育科研的前提，重要的是“有人去做”。建立一支高水平的教育科研隊伍，是落實科研任務，促進科研持續(xù)發(fā)展的根本保證。作為一所中學，學校領導和專業(yè)科研人員固然是科研隊伍的核心，但沒有廣大教師參與教育科研，教育科研就沒有廣泛基礎，就缺乏主力軍。但作為小學教師，有的對教育科研的作用體會不深，習慣于因循守舊，憑主觀經(jīng)驗辦事，不愿去做；有的認為自己是一般教師，而科研領域又很神秘，自己沒有能力涉足其間，提高教學質量，還是吃“現(xiàn)成飯”，加班加點，多講多練多批較穩(wěn)妥，不敢于做；有的確實想搞教育科研，但沒有點子，不懂路子，不會做。因此，形成一支高水平的科研隊伍，關鍵是使學校全體教師具備科研意識，由不愿做而樂于做；增強科研信心，由不敢做而敢做；提高科研能力，由不會做而善于做。
對于“不愿做”的教師，我們主要從教師個人提高的角度，明確教育科研的意義和作用，即１．有助于摸索出一套切合自己實際的科研路子，用于指導自己的教學；２．有助于擺脫教育教學內容“舊、窄、淺、死”的狀態(tài)，使之“新、寬、深、活”，提高本學科的教育教學水平。一位語文教師，曾認為自己專業(yè)基礎扎實，教學完全夠用，不愿搞科研。我們發(fā)現(xiàn)他在作文教學的思維方法上有所擅長，就引導他在這方面進行探索，使他嘗到甜頭后，不斷深入研究作文的思維規(guī)律，逐漸成為學校的科研骨干。
（二）抓陣地學校的.教科室是教育科研的主陣地。它為學校領導決策提供依據(jù)，為學校教改實驗及教師素質的提高提供有效的服務。為了抓好這個陣地，我們明確教科室的工作是：領導全校教師教育的專題學習，負責學校的教育科學理論知識的普及；負責學校教育科研的規(guī)劃與管理，負責學校各級教育科研課題的立項、研究與指導，以及學校各級教育科研成果的鑒定與獎勵；負責教師的繼續(xù)教育，特別是青年教師的培 養(yǎng)與提高。
2
教學實驗”的具體設計、實施就在教育科研室指導下，由各年級組、教研組負責運行。
學校的教科室制定了“教育科研室工作條例”、“兼職教研員工作條例”等，在學校各級教育科研的計劃管理、組織管理、學術管理、成果管理、經(jīng)費管理有章可循，照章辦事，管而不死，活而不亂。教科室還負責《教育理論學習資料》和《教改動態(tài)》兩個活頁材料的編輯、發(fā)行，不定期匯集科研成果、教學經(jīng)驗，使校內外的科研信息得以迅速交流。
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徐莊小學上期工作匯報材料篇十一
安全工作是學校工作中的重中之重，是順利進行教育教學的基本保障。為確保我校師生在校人身安全，確保學校教學秩序正常開展，一直以來，我校始終把安全工作放在學校工作的首位，始終把營造文明、和諧、安全的育人環(huán)境牢記心中。我校按照上級安全工作部署，并結合學校的實際情況，狠抓學校安全管理，爭創(chuàng)平安和諧校園，本階段，我校各項工作秩序井然?，F(xiàn)將我校本階段的安全工作情況匯報如下：
每月定期組織全體師生認真學習各項《學校安全制度》，提高全體教職工的安全意識，牢固樹立“人人講安全、安全人人抓”的思想，警鐘長鳴。
（一）及時成立以校長林波為組長的安全領導小組，進一步完善學校安全工作的領導責任制和事故責任追究制，并明確“誰主管、誰負責”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責，努力形成齊抓共管的學校安全工作運行機制，增強嚴格執(zhí)行安全工作制度的主動性。
（二）進一步完善學校安全預警機制：堅持每半月對校園進行一次安全拉網(wǎng)式大排查，并實行誰檢查、誰記錄、誰匯報的檢查制度。（制定好安全檢查記錄表并及時記錄）對發(fā)現(xiàn)的安全隱患能排除的立即排除，不能自行解決的及時向上極匯報，確保校園時時安全穩(wěn)定。
（三）堅持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、游泳、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病等可能出現(xiàn)的問題；根據(jù)安全工作動態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進行教育和防范，并結合學校實際，落實各類應急預案，建立應急工作機制和校園救助系統(tǒng)，定期開展安全演練，確保師生臨危不亂。密切關注特殊群體學生的思想動態(tài)，扎實做好師生結對幫扶工作，并有針對性的落實有關措施。
校園各點安全檢查情況：
1、各教室門窗、玻璃。各班教室安全實行班主任、科任教師負責制，負責檢查各教室門窗的玻璃是否有破損，同時做到及時拆除，及時匯報以便學校及時統(tǒng)計購買更換，杜絕了因門窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。
2、校園環(huán)境。校園內有許多小石子，給同學們的活動帶來了一定的安全隱患，針對這一情況，學校進一步規(guī)定了清潔區(qū)衛(wèi)生責任：各班清潔區(qū)各班除了清除果皮、紙屑以外，還得檢掉自己清潔區(qū)上的石子，確保同學們活動不小心踩對石子而造成的不應該發(fā)生的事故。
3、廁所。廁所是我校安全工作重點之一。廁所衛(wèi)生，衛(wèi)生搞好了，蚊子、蒼蠅就失去了繁衍的場所和生存環(huán)境，學校安排了專人清理廁所，同時還排六年級學生按周輪流清掃廁所。
徐莊小學上期工作匯報材料篇十二
9月25日至9月26日，柏香中心小學組成李國慶校長為組長的安全專項檢查組，對轄區(qū)內所有小學進行了一次安全大檢查，主要檢查各小學的教學樓、辦公室、圍墻、廚房、廁所、線路、消防安全、安全演練情況、廚師健康證是否過期，是否層層簽訂安全目標責任書，各種安全教育教材是否齊全，新學年安全檔案是否到位等，重點是查找各校存在的問題，杜絕安全隱患，確保師生安全，現(xiàn)將檢查情況總結如下：
通過檢查，各校對安全工作非常重視，校長親自抓，校會例會有記錄，都層層簽訂了安全目標責任書，定期排查校會，檢查線路，消防器材，舉行安全演練，周會安全課教案材料齊全，做得比較好的學校有史村小學，新村小學、郜兩水小學等，各種措施到位，材料比較齊全，尤其值得表揚的是肖寺小學，領導重視，檔案員孫彥齊同志責任心強，新學期的各種安全材料準備充足，校會記錄，周會記錄，各種規(guī)章制度、黑板報底稿、學生作文、會議記錄等齊全。新學期檔案室已建立，按教育局要求裝填材料，非常規(guī)范。
1、廚師健康證除史村、肖寺正在辦理外，其余學?；蚪】底C過期，或沒有裝在檔案盒中，拿不出來。
2、安全排查，安全演練記錄小結不規(guī)范，沒有按照20xx年教育局建檔要求做。
3、除肖寺外，多數(shù)學校檔案中沒有黑板報底稿，學生作文，安全教育不全。
4、由于人員調整，有些學校檔案業(yè)務不熟，不知該收集什么材料，往哪里裝。
5、個別學校只有班主任與學生簽訂的目標責任書，無校長與教師簽訂的目標責任書。
以上存在問題已在檢查時當場向校長進行了反饋，望存在問題的學校抓緊整改。
徐莊小學上期工作匯報材料篇十三
學校堅決貫徹執(zhí)行杏花嶺區(qū)教育局下發(fā)的關于《教育系統(tǒng)開展安全隱患排查月和專項治理年活動工作方案》的通知精神及學校安全工作的各項制度。
學校為了落實“安全第一、預防為主”的方針，切實加強各室的安全工作，后勤處與各室、各班級層層簽訂安全責任書，校長負總責，為第一責任人，后勤主任為具體負責人，組織人員進行定期的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時匯報和整改，全面構建了學校內部安全教育體系。
學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個家庭幸福，關系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
1、學校及時組織師生認真學習有關法律法規(guī)，提高師生的法制意識和安全防范意識，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。
2、學校非常重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整，都要及時通知家長；放學以后，學生留校絕不超過下班時間，并且教師都要提前填寫《家長通知單》，及時互通信息，為學校與家長之間架起一座防范安全事故的橋梁。
3、學校嚴格執(zhí)行山西省《中小學安全管理日志》的要求，并逐日填寫。建立了安全臺帳。并且建立了以校長為組長、后勤主任主抓的學校安全工作領導小組，負責學校內外的安全工作。各班主任都配備了安全日志，及時、詳細地記錄每天的安全情況。
1、學校在安全防范工作中，首先確保教育教學設施的絕對安全，重視校舍安全、設備安全、防火防盜安全、用水、用電安全等，做到防患于未然。經(jīng)常對學校電力、房屋、衛(wèi)生進行自查，做到了責任到人。并且在樓道以及部分教室安裝了應急燈，消除了安全隱患。
2、節(jié)假日安排學校領導和教職工值勤護校，保證節(jié)假日期間學校的安全；加大了對電教室、微機室等要害部門的硬件投入，安裝防盜門并放置了滅火器；自然試驗藥品有專人、專柜加鎖存放。加強了對校產校具的管理、檢查和維護，學校安全領導小組定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患，確保學校和師生的生命財產安全。
3、學校領導高度重視安全工作，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，加大管理力度。實行安全工作領導責任制，制訂并實施了《小學生一日常規(guī)》等制度。另外，學校還把安全工作與學年各項評比相聯(lián)系，做到“安全第一”，常抓不懈。
4、加強了衛(wèi)生保健人員的培訓和管理，嚴格執(zhí)行《保健室安全責任制度》，堅持學校衛(wèi)生工作以預防為主的原則，使廣大師生在健康、安全、衛(wèi)生的環(huán)境中學習。
5、重視對門衛(wèi)的管理，嚴格控制外來人員進入學校，并要求學生在校期間不準離校。
6、制訂了《各室安全管理責任書》，要求教師離開辦公室之前關好門窗、電燈及電源，并由學校值周領導對值日教師的工作進行檢查、記錄。
7、重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過出黑板報宣傳有關法律知識、聘請法制副校長作有關法律知識專題講座等活動，從而使廣大師生提高了知法、用法、學法、護法的自覺性。
8、學校非常重視對學生進行安全教育。每周一國旗下講話，安全問題是重點內容，每學期開學初，安排一次以安全防范教育為主題的班隊會，結合有關安全制度和上級文件精神，組織學生認真學習和討論。
9、學校成立了安全護衛(wèi)隊，形成了校級領導到班級、值周領導、值日教師、值日學生聯(lián)動管理的網(wǎng)絡，每天中午和晚上放學都實行集中站隊教師護送的方式，確保學生的交通安全。
10、檢查中發(fā)現(xiàn)教學樓東平房房頂上的樹枝壓在高壓線上，學校立即請工人將房頂上以及操場周圍有安全隱患的樹枝砍斷，及時消除了安全隱患。
11、檢查中發(fā)現(xiàn)學校的滅火器使用時間過長，需要更換。學校于近日新購進10臺滅火器，分別放置于實驗室、圖書室、電教室和電腦室等重要部門，并利用課間操時間現(xiàn)場演示、講解了滅火器的使用方法以及消防知識。
12、我校沒有學生食堂、鍋爐房、學生公寓以及學生接送車輛。
通過努力，學校安全事故為零，沒有發(fā)生任何安全責任事故，但學校安全工作還有不盡人意的地方：
一、教學樓內的消防栓因為老化，多年未使用，存在著消防隱患，由于學校的經(jīng)費不足，消防栓的問題已向有關領導做了報告，有待日后解決。
二、教學樓二層樓梯防護欄過低，我們在樓梯口設置了“安全出口、嚴禁攀爬”等警示標志，提示學生注意安全，計劃對其加固加高。
三、我校教學樓建于60年代，已經(jīng)接近其設計使用壽命。5.12大地震后，教學樓二層出現(xiàn)裂縫，已向教育局有關領導和安全辦打了報告。
四、校園的周邊環(huán)境缺少必要交通警示標志，存在交通安全隱患（每日值班教師在指定的接送點負責安全）。校園周邊小商販擾校問題依然存在，但學校周邊已形成市場（由敦化坊辦事處管理）。我校積極與公安、行政執(zhí)法等部門配合，加大對學校周邊環(huán)境的整治力度，確保師生的安全。
總之，學校安全工作是全社會安全工作的重要組成部分。我校將以高度負責的精神和飽滿的工作熱情，積極爭取各部門的密切配合和支持，把學校安全工作提高到一個新的水平，為確保一方平安、保證師生生命財產安全，為推動教育改革和發(fā)展作出積極的貢獻。
徐莊小學上期工作匯報材料篇十四
今天的總結，我就想和大家聊聊，曬一曬我們德育處的工作特點、及分管的工作既缺德的成績等。因為很多新來的老師還搞不清楚德育處、教務處以及教科室的工作性質與分工。算是一次知識普及吧。
小學部的特點可以概括為：變和新變，小學部2017年成立，每個新學年都有新的變化，新的教師和學生加入到這個團結、和諧，充滿朝氣的大家庭里。學生數(shù)由最初的3個年級12個班，不足500人，發(fā)展到目前的6個年級49個班，近3000人。教師隊伍由最初的40多名發(fā)展今天的167名，所以每年都面臨著新的變化，新的面孔、新的問題。也給學校尤其是德育處工作帶來了極大挑戰(zhàn)。再加上我校新任教師報到時間都是幾乎和學生一道。有時候，新學生下午報到了，班主任老師還未到，來了還得馬上進入角色。所以工作難度可想而知。德育處的工作就是在這種5年來不斷變化之中開展的：確保班主任隊伍的培養(yǎng)、進步與提高；確保著每年5、6百學新生的入學教育，順利實現(xiàn)幼小銜接。確保著與他們與高年級學生的融入。維護著他們的安全與秩序，把學生們培養(yǎng)成養(yǎng)成合格、文明的小學生。職員教師5年換了3個，所以培訓職員、熟悉業(yè)務也給工作帶來較大困難。盡管如此，我們始德育處所以人員終堅守著一份執(zhí)著，牢固樹立服務意識和大局意識，把本職工作做好做細。
德育工作先進校匯報材料 學校德育工作貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，對促進學生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。幾年來，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性，取得了良好的效果。現(xiàn)就德育特色工作情況作如下匯報：
一、緊扣辦學理念，明確工作目標及重點
我校的辦學理念是
。我們新學年制定工作計劃時，結合縣教育局的工作部署，緊扣“主動”教育，制定出了適合學校發(fā)展、適合學生成長的德育工作計劃。計劃中，明確了工作目標及重點。本學年我們將牢牢緊扣目標及重點，開展扎實有效的德育工作。 我們制定的工作目標及重點如下：
1.認真落實德育處工作職責，進一步增強德育隊伍創(chuàng)新意識。
2.以學生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。
3.重視和加強班主任的業(yè)務培訓，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質的班主任隊伍。
4.以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設施，充分發(fā)揮校園文化的引領作用。進一步推進校園文化建設，全力打造團結、奮進、活潑、向上，具有濃厚文化氛圍和德育氛圍的校園。
5.實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅動”，扎實有效地開展德育活動，全面提升學生的思想道德和綜合素質。
6.認真抓實抓牢安全工作，做好學生安全教育和安全隱患排查、整改工作，杜絕安全責任事故的發(fā)生，做到安全責任事故零紀錄。
7.扎實推進精細化管理，做到常規(guī)教育序列化；德育活動特色化；評價體系科學化；德育網(wǎng)絡立體化；安全工作具體化。
二、圍繞目標，確定清晰而實用的工作思路
以中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，堅持以“辦人民滿意教育”為宗旨，全面實施“主動”教育，努力夯實德育工作基礎，完善德育工作機制，打造德育工作品牌，提高德育工作針對性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，把學校的德育工作推向新的高度。
（一）完善德育工作體系，健全育人機制。
（二）加強德育隊伍建設，大力提升教師素質。
（三）加強學生德育工作，深入開展“主動”教育，督促學生養(yǎng)成良好的道德品質，突出針對性、實效性。
（四）加強校園環(huán)境建設。
（五）扎扎實實做好校園安全保衛(wèi)工作。 三、夯實基礎，強化常規(guī)管理。
（一）認真落實《高臺縣中小學德育工作評估方案》，建立了完善的德育工作管理機制，加強了對德育工作的組織領導。
1.學校成立了“德育隊伍建設領導小組”，由校長任組長，負責學校全面工作，德育處具體抓，辦公室主任協(xié)助抓，班主任、科任教師分頭抓，加強了對德育隊伍建設的工作領導，為德育活動的開展提供了保障。
2.針對操作中暴露出的.問題，進一步調整、完善制度措施。學年初，我們對原有的制度進行了修改，對使用中覺得不夠科學的地方，加以調整，并提請全體教師討論通過，使德育工作制度得到進一步健全。
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徐莊小學上期工作匯報材料篇十五
本學期以來，我校在縣教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學區(qū)的正確領導下，貫徹新義務教育法精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校教育教學工作。堅持素質教育，加強校本研究，以全面提高教學質量為中心，以提高課堂效率為重點，為學生全面、可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。加強師德建設，倡導奉獻精神，以德立教、愛崗敬業(yè)，不斷提高教師的政治思想水平和業(yè)務素質，狠抓常規(guī)管理，努力提高教學質量。
一、 強化意識，狠抓安全工作
“安全重于泰山”，始終作為警鐘時刻在我們耳邊敲響。開學初，學校召開教師會，要求每位教師首先要強化意識，高度重視安全工作，要把安全工作擺在第一位，樹立“安全重于山、生命大于天”的責任意識。
為提高安全工作力度，學校與各班主任、分管路隊教師、值周教師簽訂了有效可行的安全責任書；班主任由和家長，值周教師和各路對學生、家長、路隊長簽訂責任書。確保萬無一失。
一直以來，校外寄宿生及學生到小賣部購買零食是學校管理中的難題，本學期，經(jīng)學校研究決定，和校外寄宿學生、家長、房主都簽定了責任書，還與小賣部售主簽定了保證書，要求其不準將過期、不合格或粗制濫造的“三絕”食品銷售給學生。
二、 師德建設，貴在常抓不懈
學校規(guī)定，教師要認真學習義務教育法和中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，學習要有目的，有記錄，教導處每天抽查、周一集中檢查，納入年終考核。目的在于提高教師自身修養(yǎng)和素質，平常利用教師會、專題教育對教師進行師德師風培訓，并定期撰寫自查報告。
三、 加強管理，促進常規(guī)工作規(guī)范化
開學初，學校制訂了一系列有效可行的管理制度，并嚴格要求教師遵守，從出勤到上課，再到成績，都與獎罰掛鉤。從而有效提高了管理質量。例如：
1.班主任要對學生進行飲食衛(wèi)生方面宣傳教育，保證室內外、門窗、玻璃、地面、衛(wèi)生區(qū)域無塵或無紙屑，嚴禁學生在校內外亂扔紙屑、果皮等。一周集中打掃一次，打掃時間為周一早操前。
2簽到制，教師在早操前、下午第一節(jié)課前統(tǒng)一在集體辦公室簽到，簽到缺一次交0.5元。不準代簽或補簽，值周教師負全責，如不履行義務，每次交5元。
3遲到/早退（按當前執(zhí)行作息時間中到校、放學時間為準）一次罰款5元。 4請假：事假（除直系親屬婚、喪以外）一律不準，請假一天扣除當天工資，并由教導主任調整當天課程；病假按病情處理，兩天以上報學區(qū)審批；曠工一天扣除3天日工資。
5值周：值周教師負責本周信號、校門按時上鎖，辦公室內外衛(wèi)生，監(jiān)督當
天校園內衛(wèi)生，巡查各班情況，放學監(jiān)管路隊，發(fā)生重大事故的將上報處理。沒履行義務、不負責任的每次扣10元。
四、 教育教學，注重務實、創(chuàng)新
本學期我校采用集體辦公形式，除正常上課以外，一律集體辦公，辦公期間不說與教學無關的話，不做與教學無關的事，不能閑聊、打游戲、上網(wǎng)聊天等。與正常上課一樣，不能遲到、早退，缺勤一節(jié)按曠課處理。
教案備寫要有詳細計劃，開學前編排完整。教案備寫要提前2-3課時，每課時要有明確的學習目標、有針對性的習題設計和深刻的課后反思。教導處每天抽查，周一集中檢查并加注意見，做好記錄。
課前準備：每節(jié)課（包括語文、數(shù)學、英語、科學、品德）都要攜帶出示好學習目標的小黑板和提前備好的教案上課，遺漏一次罰款2元。1、課前1分鐘候課；不能提前下課，上課期間不能隨意離開教室（缺課1分鐘罰款0.5元）；曠課一節(jié)20元；不能私自調課（調課需經(jīng)教導處和該班班主任同意）。2、教師上課要使用普通話教學，上洋思模式的課。3、提倡教師多使用現(xiàn)代教學手段，電化教學（利用現(xiàn)代遠程教學資源）每周語文不得少于1節(jié)，其他課程兩周一節(jié)。
五、 深化課改，以“洋思中學”模式為導向
開學第一天，我就給每位同志準備好了小黑板，嚴格要求每節(jié)課必須出示好目標攜帶，納入年終考核。要求教師將一節(jié)課一分為二，組織教學不超過20分鐘、訓練不少于20分鐘。通過反復的聽課、評課活動（聽課要認真，評課要積極，盡量多提不足，少提優(yōu)點），讓大家清楚課堂不僅要改革，而且要徹底“換新顏”。通過我和主任景平的嚴格指導，在校9名教師除即將退休的一名老同志外，其他教師都能很好地抓住40分鐘，高效自主地讓學生自學、研討、訓練。 這樣，學生作業(yè)及測試也有了新要求：1、語文、數(shù)學、英語三科原則上每天應布置一定的作業(yè)，堅決不允許布置課外作業(yè)；三年級以上科學、品德每2課時做一次作業(yè)；作文每兩周作一次，三年級以上班主任要求學生每周寫一篇周記，以上作業(yè)要求當堂完成并詳細批閱，批閱次數(shù)少一次罰款10元，作業(yè)本有卷角、封面不整潔現(xiàn)象的每次罰款2元，教導處每周一檢查并統(tǒng)計。音樂、美術課內處理，體育不作要求。2、低年級兩門主課、三年級以上五門主課每兩周都要測試一次，并給出成績，統(tǒng)考班級及畢業(yè)班要求將測試成績匯報教導處。
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徐莊小學上期工作匯報材料篇十六
教師方面：教師工作積極性較高，工作狀態(tài)良好，近期開設早自習，沒有一例遲到現(xiàn)象，在工作中積極與學校配合，共同研究策略，同心協(xié)力，不等不靠，能夠順利完成學校的工作任務。
成老師交給的任務，但也有七八名學生，出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，大多是一科，至多有兩科，這些學生學習壓力大，積極性是有，但成績提高不快。
二、課時及人員調整情況。
課時調整。
呂彥輝老師教四五年級英語（上半年也教這兩個班外語，能熟悉且了解學生），讓。
王艷紅老師教三、六年級外語，原來的瓦小二年級老師教現(xiàn)在的一年級，二年級合班，由。
劉云艷老師教數(shù)學，張佳會教語文，這樣的調整只用了兩天時間就完成了，基本上達到自己學校的問題自己消化解決的目的，個別家長也提出了一些問題，但都一一化解，現(xiàn)在已經(jīng)走上了正軌。
（二）學校總體及單科成績分析。
學?？傮w成績提高了一名，位居第六名，比上次提高了一名，但與南小相差47個百分點，差距不小，兩率及平均分都有差距。
學校單科成績中，語文學科較上次比，提高了22個百分點，主要體現(xiàn)在優(yōu)秀率上；數(shù)學學科下降了22個百分點，主要體現(xiàn)在優(yōu)秀率上；英語學科提高了24個百分點，兩率均有提高；科學提高了44個百分點，主要體現(xiàn)在及格率上。
王雪梅老師一聽說張玉華出事了，就幾次來我校部署工作，解決學校的實際困難，親自與。
畢業(yè)班老師閱卷，出策略，成績也不可能不提高?？茖W學科加強了復習與背誦的力度，是提高最快的，加上中心校金主任幾次到校指導有方，也是幾次騎著車來校送題、送答案，連口水都顧不上喝，成績上來了也在情理之中。數(shù)學學科雖然有所下降，主要出現(xiàn)在兩極分化上，特別是是有幾個學生只能考30左右分，影響了平均分，尖子生雖然有好幾個都90多分，但不算高分率，這樣一來，評價尺度上就不占便宜，再加上考試前幾年數(shù)學教師重感冒，上焦火直沖耳鼓，一耳聽得見，一耳聽不見，又重病休了好幾天，也影響了復習，成績下降點也在情理之中。雖然一科下降，但那三科齊頭上升，以使成績總體提高一名。
（三）存在的問題。
教師方面：
一是英語學科整個一調換，會影響整個學校的英語成績，一年級本來是弱班，期中考試成績上升較快，但中途調換教師，家長不清單，學校也擔心期末成績照期中會有所下降。二是部分教師工作壓力大，加上本來身體狀況就不太好，也會多多少少影響成績的提高。三是語文教師是轉科教師，頭一年教語文就是畢業(yè)班，也找不太好頭緒；科學教師是老中學物理教師，教法、知識掌握深淺度也吃不太好；英語教師家有個吃奶的小孩子，還得按時送奶，早自習上不上，也是個損失。
學生方面：
一是男生普遍數(shù)學好，女生普遍語文好，二是有個別學生偏科嚴重，三是學生缺少遠大的理想，有部分學生不知道主動學習。四是學習氣氛不十分濃厚。
（四）改進措施：
1、召開了學生的復習動員會，主任做了復習方法的講座，四科優(yōu)秀學生做了學習方法、復習方法的發(fā)言，效果良好。
2、各科加強單項能力訓練，語文的基礎知識過關，數(shù)學的計算過關，英語的單詞過關，科學的常識積累過關，初見成效。
3、加強弱科的指導，對科學、語文進行了包班指導，領導包教師、包學生。
4、給每科教師定奮斗目標。
完成學校下達的指標，給教師一定的物質獎勵，提高了教師的工作積極性。
5、上好復習課。
上一節(jié)課就有一節(jié)課的收獲，小步子多層次地進行系統(tǒng)復習。
6、上好早自習。
上好早自習，保證有足夠的時間進行復習。
7、模擬檢測。
及時進行統(tǒng)一的模擬檢測，讓學生提前進行大練兵。
8、表揚先進學生。
對學生提高幅度大的學生進行物質獎勵。
9、及時給教師解壓。
教師心理壓力大，學校做了好锪思想工作，特別是語文教師，一是多給他樹立核心，二是多表揚、鼓勵他的點滴成績，三是及時幫助他迅速提高業(yè)務水平。
10、做好試題的精選工作。
與其它學校保持著聯(lián)系，對試題進行精選后，然后進行集中訓練，這樣效果才更好些。
總之，只要學校領導及畢業(yè)班教師全力以赴，扎實工作，我想成績會有所提高，并能完成學校自己定的目標。
徐莊小學上期工作匯報材料篇十七
一、復習進度統(tǒng)計。
（略）。
二、教師工作狀態(tài)及學生學習狀態(tài)。
教師方面：教師工作積極性較高，工作狀態(tài)良好，近期開設早自習，沒有一例遲到現(xiàn)象，在工作中積極與學校配合，共同研究策略，同心協(xié)力，不等不靠，能夠順利完成學校的工作任務。
學生方面：學生總體上單純可愛，沒有出現(xiàn)一例特殊情況的問題，學生頑皮好逗，淘氣中透著乖巧。十分之九的學生學習狀態(tài)良好，能夠完成老師交給的任務，但也有七八名學生，出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，大多是一科，至多有兩科，這些學生學習壓力大，積極性是有，但成績提高不快。
三、課時及人員調整情況。
課時調整（略）。
呂彥輝老師教四五年級英語（上半年也教這兩個班外語，能熟悉且了解學生），讓。
王艷紅老師教三、六年級外語，原來的瓦小二年級老師教現(xiàn)在的一年級，二年級合班，由。
劉云艷老師教數(shù)學，張佳會教語文，這樣的調整只用了兩天時間就完成了，基本上達到自己學校的問題自己消化解決的目的，個別家長也提出了一些問題，但都一一化解，現(xiàn)在已經(jīng)走上了正軌。
四、成績分析。
（一）數(shù)據(jù)對比統(tǒng)計。
科目。
三率。
小考。
上次模擬。
本次模擬。
語文。
優(yōu)秀率。
55.81。
14.3。
35.71。
及格率。
93.02。
81。
78.57。
平均分。
77.58。
68.16。
70.92。
總分。
226.41。
163.46。
185.2。
數(shù)學。
優(yōu)秀率。
72.09。
61.9。
45.24。
及格率。
88.37。
83.3。
80.95。
平均分。
80.05。
76.62。
72.90。
總分。
240.51。
221.82。
199.09。
英語。
優(yōu)秀率。
55.81。
23.8。
35.71。
及格率。
88.37。
71.4。
78.57。
平均分。
75.84。
67.43。
72.05。
總分。
220.02。
162.63。
186.33。
科學。
優(yōu)秀率。
60.47。
24。
42.86。
及格率。
93.02。
69。
90.48。
平均分。
46.6。
41.12。
45.19。
總分。
200.09。
134.12。
178.53。
（二）學?？傮w及單科成績分析。
學?？傮w成績提高了一名，位居第六名，比上次提高了一名，但與南小相差47個百分點，差距不小，兩率及平均分都有差距。
學校單科成績中，語文學科較上次比，提高了22個百分點，主要體現(xiàn)在優(yōu)秀率上；數(shù)學學科下降了22個百分點，主要體現(xiàn)在優(yōu)秀率上；英語學科提高了24個百分點，兩率均有提高；科學提高了44個百分點，主要體現(xiàn)在及格率上。
王雪梅老師一聽說張玉華出事了，就幾次來我校部署工作，解決學校的實際困難，親自與。
畢業(yè)班老師閱卷，出策略，成績也不可能不提高?？茖W學科加強了復習與背誦的力度，是提高最快的，加上中心校金主任幾次到校指導有方，也是幾次騎著車來校送題、送答案，連口水都顧不上喝，成績上來了也在情理之中。數(shù)學學科雖然有所下降，主要出現(xiàn)在兩極分化上，特別是是有幾個學生只能考30左右分，影響了平均分，尖子生雖然有好幾個都90多分，但不算高分率，這樣一來，評價尺度上就不占便宜，再加上考試前幾年數(shù)學教師重感冒，上焦火直沖耳鼓，一耳聽得見，一耳聽不見，又重病休了好幾天，也影響了復習，成績下降點也在情理之中。雖然一科下降，但那三科齊頭上升，以使成績總體提高一名。
（三）存在的問題。
教師方面：
一是英語學科整個一調換，會影響整個學校的英語成績，一年級本來是弱班，期中考試成績上升較快，但中途調換教師，家長不清單，學校也擔心期末成績照期中會有所下降。二是部分教師工作壓力大，加上本來身體狀況就不太好，也會多多少少影響成績的提高。三是語文教師是轉科教師，頭一年教語文就是畢業(yè)班，也找不太好頭緒；科學教師是老中學物理教師，教法、知識掌握深淺度也吃不太好；英語教師家有個吃奶的小孩子，還得按時送奶，早自習上不上，也是個損失。
學生方面：
一是男生普遍數(shù)學好，女生普遍語文好，二是有個別學生偏科嚴重，三是學生缺少遠大的理想，有部分學生不知道主動學習。四是學習氣氛不十分濃厚。
（四）改進措施：
1、召開了學生的復習動員會，主任做了復習方法的講座，四科優(yōu)秀學生做了學習方法、復習方法的發(fā)言，效果良好。
2、各科加強單項能力訓練，語文的基礎知識過關，數(shù)學的計算過關，英語的單詞過關，科學的常識積累過關，初見成效。
3、加強弱科的指導，對科學、語文進行了包班指導，領導包教師、包學生。
4、給每科教師定奮斗目標。
完成學校下達的指標，給教師一定的物質獎勵，提高了教師的工作積極性。
5、上好復習課。
上一節(jié)課就有一節(jié)課的收獲，小步子多層次地進行系統(tǒng)復習。
6、上好早自習。
上好早自習，保證有足夠的時間進行復習。
7、模擬檢測。
及時進行統(tǒng)一的模擬檢測，讓學生提前進行大練兵。
8、表揚先進學生。
對學生提高幅度大的學生進行物質獎勵。
9、及時給教師解壓。
教師心理壓力大，學校做了好锪思想工作，特別是語文教師，一是多給他樹立核心，二是多表揚、鼓勵他的點滴成績，三是及時幫助他迅速提高業(yè)務水平。
10、做好試題的精選工作。
與其它學校保持著聯(lián)系，對試題進行精選后，然后進行集中訓練，這樣效果才更好些。
總之，只要學校領導及畢業(yè)班教師全力以赴，扎實工作，我想成績會有所提高，并能完成學校自己定的目標。
徐莊小學上期工作匯報材料篇十八
為進一步加強學校安全管理，維護學校安定和諧。落實學校安全工作的責任制和責任追究制，健全學校安全預警機制和防險救災應急預案，加強師生員工的安全知識教育和應急培訓，提高自救和互救能力。認真做好飲食衛(wèi)生傳染防控和安全工作，不斷凈化校園周邊環(huán)境，為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境。開學以來，我校的安全工作在中心小學的工作指導下，進一步樹立質量和服務意。繼續(xù)鞏固安全教育成果，著力做好以下幾個方面工作：
1、重視安全和法制知識的宣傳，關心學生的身心健康。
2、堅持自查與防范原則。不定期的對學校的電路、食堂、門窗、玩具設施等進行檢查。同時，對防礙學生活動的樹枝進行了修剪。充分確保師生安全。
3、加強路隊管理，樹立目標責任意識。根據(jù)我校實際情況，成立了6個路隊。分別指定了包隊老師和學生組長共同監(jiān)督管理路隊紀律，每周一進行總結評比。
4、定期舉辦各種形式的“觀、看、聽、寫”活動，使學生隨時隨地受到教育。9、10月份組織全校學生觀看有關安全知識專題片2次，聽專題講座3次，召開主題班會2次，寫聽（觀）后感120多份。
5、認真實施《學生體質健康標準》，深入推進學校衛(wèi)生與健康教育，加強學生心理健康教育，促進學生健康全面發(fā)展。
1、各別教師不能很好地去發(fā)揮職能，存在領導督促的現(xiàn)象。
2、路隊管理還需進一步完善，最好能在四隊與學校交叉路口樹立安全通行標志，或安置減速帶，確保師生上學、放學途中的安全。
徐莊小學上期工作匯報材料篇十九
今年來學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長xx直接抓，分管安全工作xx具體抓，學校全校全體教師具體分工負責組織實施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各位教師的目標考核資料，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究直接職責人的職責。
2、簽訂職責書。學校與班主任及各位教師層層簽訂職責書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全職責書，明確了家長應做的工作和應負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生團體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
5、制定了教師每日輪值班制度，教師每一天都要進行晨檢、午檢、午時放學檢離校。
6、認真執(zhí)行月報表制度。
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