徐莊小學上期工作匯報材料（優(yōu)秀19篇）

總結(jié)的過程中，我們可以結(jié)合他人的意見和建議，提升自己的思考能力。寫一篇完美的總結(jié)需要充分準備，先明確總結(jié)的目的和重點?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些實用的工具和資源，可以提高您的工作效率。請大家一起來看看吧。

徐莊小學上期工作匯報材料篇一

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀和黨的十七大精神為指導，以全面實施素質(zhì)教育為總目標，從學校實際出發(fā)，更加細化教學常規(guī)、教學過程管理，以創(chuàng)建瑞安市合格學校為契機，進一步增強教學研究意識，促進每一個學生的均衡發(fā)展，全面提高教學質(zhì)量。

二、主要工作。

〈一〉、努力強化教學常規(guī)訓練與管理。

1、嚴格執(zhí)行教學工作規(guī)范化各項要求，定期檢查教師備課、上課、批改、輔導等工作情況。明確改進措施，促進目標的達成。

〈1〉、提高課堂效能，課堂教學是主陣地，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關(guān)系。在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的問題意識，探究精神和科學態(tài)度；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程，激發(fā)學習興趣，注意發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。

〈2〉、增強備課實效性，教師備課重點要放在鉆研教材和關(guān)注學生身上，精力要花在收集相關(guān)資料拓展課程資源和教學準備上，備課要提前三天，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。每篇教案教學目標要明確，包括知識目標、能力目標、情感目標，重難點、教學準備、板書設(shè)計等要齊全，要備有合理的教學方法。課堂教學結(jié)束后要認真審視自己的教學理論和實踐兩方面進行反思，提高教后反思的'質(zhì)量。教后隨筆不少于三分之二，每位教師每月備一節(jié)自己最拿手的課，課后反思不少于二百字。本學期教導處將對教師備課進行實時的監(jiān)督、檢查，杜絕網(wǎng)上粘貼教案，防止只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。

〈3〉、注重作業(yè)質(zhì)量，努力做到精講、精練、精評、精選，有發(fā)必先做、有做必全批、有批必精講、有錯必及補；要加強面批的次數(shù)，嚴格控制作業(yè)量，不加重學生負擔。

〈4〉、輔導注重成效，課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導的計劃要有可操作性，輔導內(nèi)容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務(wù)必做到耐心和細致，幫助學生選擇和構(gòu)建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎(chǔ)上有所進步。力爭在期末考試中取得好成績。

3、教導處繼續(xù)做好結(jié)對工作，以師帶徒的形式，幫助青年教師迅速成長，開展兵教兵互教互學的形式，提高我校教師的整體素質(zhì)。

4、組織好各項教學評比工作。認真做好教師基本功（三筆字）比賽；教師說課比賽；二、四年級學生規(guī)范漢字書寫比賽、；一、二年級生字鞏固賽、一、二、三年級口算達標賽；五、六年級閱讀、作文賽；小學生英文書寫比賽；小學畢業(yè)班學生科學實驗技能操作設(shè)計比賽。促進學生知識能力的掌握、書寫水平和實踐能力的提高，不斷豐富學生的校園文化生活。

〈二〉、切實加強校本教研管理與提高。

1、續(xù)繼深入開展校本教研活動。教研活動以學科組為單位，在上學期基礎(chǔ)上加強“同課異構(gòu)”研討模式，組織教師圍繞專題，并通過課堂觀摩、看錄像、聽講座、評課談體會、寫論文等形式，學習、交流、實踐，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、嚴格聽課制度，本學期要求校委人員、教研組長聽課不少于20節(jié)，教師每學期聽課不少于15節(jié)〈教齡不足5年的不少于20節(jié)〉。各教研組要加強業(yè)務(wù)學習，做到定時間、定主題。在集體備課、互動研討的基礎(chǔ)上，每位教師要自覺培養(yǎng)自己獨立鉆研、解讀、把握教材及設(shè)計教學的能力。進一步增強教學目標意識。

3、學校領(lǐng)導加強對課堂教學調(diào)研，經(jīng)常深入課堂，通過聽隨堂課及時了解課堂教學現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，及時指導。

4、對已申報立項的市課題要加強研究，重視過程。同時積極申報新的市級以上課題。

〈三〉、努力實現(xiàn)教務(wù)管理規(guī)范化。

（1）、嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格執(zhí)行“減負”的有關(guān)規(guī)定，切實控制學生的在校時間，保證學生每天的體育鍛煉時間。

（2）、逐步健全學籍管理制度。學生轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學嚴格按市文件精神辦理。認真做好學籍檔案管理工作和電子學籍管理工作。

徐莊小學上期工作匯報材料篇二

圍繞新一屆市委、市政府提出的“推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，持續(xù)提高教育教學質(zhì)量，進一步打響肥城教育品牌”的總要求，根據(jù)我校情況實事求是地想、實事求是地謀、實事求是地干，全力開創(chuàng)我校教育教學新局面。

一、指導思想：

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，堅持德育為首、教學為中心，規(guī)范學校各項管理，狠抓教師隊伍建設(shè)，深入落實“出彩抓特大上質(zhì)量”工作思路，為提高教育教學質(zhì)量，辦群眾滿意的教育奠定堅實基礎(chǔ)。

二、主要工作目標：

（一）進一步完善學校管理制度體系，修訂考核方案，全面規(guī)范學校各項管理，以規(guī)范管理促辦學水平的提高。

（二）強化政治思想教育和師德師風建設(shè)，著力打造一支優(yōu)良的管理團隊和教師隊伍。

（三）深入推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的探索與創(chuàng)建，立足課堂，強化教師專業(yè)發(fā)展，努力提高教育質(zhì)量，期末統(tǒng)考各科成績爭取名列前茅。

（四）始終狠抓養(yǎng)成教育，全面推進校園文化打造，努力構(gòu)建良好育人氛圍，全面落實“立德樹人·質(zhì)量強校”。

三、工作思路及措施。

1、組建核心團隊，提高工作效能。根據(jù)鎮(zhèn)教育辦公室的安排和學校發(fā)展的需要，學校中層上以領(lǐng)導妥善分工，加強團隊建設(shè)，立足于服務(wù)，提高領(lǐng)導團隊的執(zhí)行能力。

2、完善管理制度，實現(xiàn)精細化管理。民主產(chǎn)生智慧，科學創(chuàng)造質(zhì)量。以德立校，依法治校是學校管理的真諦。沒有規(guī)矩不成方圓，為實現(xiàn)學校、學生和老師的共同發(fā)展，本學期進一步加強學校管理制度的制定和完善，以精心的管理規(guī)范學校的發(fā)展。特別是教學常規(guī)的落實，堅持“六抓”，即抓備課、抓上課、抓批改、抓秩序、抓成績、抓規(guī)范。努力使常規(guī)檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種服1務(wù)、一種激勵，增強工作的針對性和實效性。規(guī)范教學常規(guī)管理，做到科學、有效。（1）加強教學巡查力度。做到每節(jié)課巡查，及時了解和反饋教師上課情況，如實記錄，及時傳達信息。（2）重視“培優(yōu)”、“輔中”、“補差”工作，建立領(lǐng)導掛幫責任制和跟蹤制，期末進行量化考核。掛幫人員要時刻關(guān)注掛幫對象動向，切實做好掛和幫的任務(wù)。

3、守住政治、道德、紀律三條底線，加強師德師風、校風和工作作風建設(shè)，深入培育和踐行社會主義核心價值觀、規(guī)范教師從業(yè)行為，堅決抵制有償家教，堅決落實義教活動常規(guī)化常態(tài)化，提升教學質(zhì)量，凈化育人環(huán)境。

4、開展節(jié)日主題活動，提升德育實效。利用植樹節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日開展主題活動，讓學生接受感恩教育，愛祖國教育。

5、充分發(fā)揮校園文化的育人功能，利用校園的每一個角落，營造良好的育人環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶作用。讓書聲和歌聲充滿校園，給磚舍小學的孩子一個活潑快樂的童年。

6、密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會實踐，構(gòu)建學校、家庭、社會三維德育網(wǎng)。切實挖掘家庭教育在學生成長中的重要作用。更新觀念，轉(zhuǎn)變意識，多形式多渠道開展關(guān)愛留守學生群體活動，建立家庭教育的長效培訓機制，增加溝通的實效性。

大力宣傳學校辦學思想，宣傳學校先進人物的先進事跡和學校關(guān)于教育公平、行風建設(shè)、師德師風建設(shè)的新舉措、新進展等教育成果。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對學校有更客觀的了解和公正的評價，提高學校的知名度和美譽度，促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。

7.做好校園安全隱患的排查治理；組織師生觀看中央臺“開學第一課”主題教育專題片，重視并做好開學第一周安全教育工作，確保周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕發(fā)生不安全事故，為打造成夢想的教育教學基地保駕護航。

2017年3月。

徐莊小學上期工作匯報材料篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、專家：

大家好，你們辛苦了;

首先，請允許我代表xx村小學全體師生熱烈地歡迎各位的到來。

一年來，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導和幫助下，我校全體教師認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，加強常規(guī)管理，充分調(diào)動教師的積極性，努力促進學校各項工作的平穩(wěn)發(fā)展，大力提高學校常規(guī)工作的管理水平，更好地為學生的健康成長打下良好的基矗下面讓我就xx村小學在常規(guī)管理方面的情況向在座的各位做簡要的匯報。

一、學校的簡介及發(fā)展情況。

xx村小學創(chuàng)辦于1947年，全村僅有校本部一個教學點，服務(wù)半徑1.5公里，人口2800多人。

近年來，在上級有關(guān)部門的高度重視和支持下，學校的校園雖然沒有發(fā)生很大的變化，但也比以前改觀了許多，學校的教育教學管理正走向正規(guī)。

學校現(xiàn)有教師12人，其中小學高級教師7人，小學一級教師5人，40歲以下的教師5人，占教師總數(shù)的41.7%，教師學歷全部達標?，F(xiàn)有教學班7個，學生300余人，他們主要來源于農(nóng)村家庭。

二、所做的工作

1、加強行政管理，率先垂范

(1) 認真執(zhí)行教育行政法規(guī)，統(tǒng)一思想，提高認識，增強貫徹執(zhí)行《廣西壯族自治區(qū)中小學常規(guī)管理規(guī)定》的意識，通過學習，進一步認識開展中小學常規(guī)管理活動的重要意義。

(2) 結(jié)合本校實際，建立和健全了學校各種規(guī)章制度，做到以制度管人，形成了良好的風氣，促進了學生德、智、體、美的全面發(fā)展。

(3) 學校領(lǐng)導分工明確，班子團結(jié)一致，以身作則，為人師表，深得群眾的認可和好評。

(4) 切實做好學校的各項工作，俗話說“良好的開端是成功的一半”。在開學前召開行政領(lǐng)導和教師等各種會議，研究和部署開學工作。

(5) 實行民主管理學校，推行校務(wù)公開制度，維護師生的合法權(quán)益，做教職工的貼心人，一年來，我校梁才慶主任、覃瑞霖老師因病住院治療，學校便組織學生開展獻愛心活動，同時在校長的帶領(lǐng)下，利用休息時間組織教師代表親自到醫(yī)院探望。

2、狠抓教職工和學生管理，全面提高教育教學質(zhì)量。

(1) 認真抓好教師的政治業(yè)務(wù)學習，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，加強課改的培訓，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2) 抓好教師的師德師風建設(shè)，成立師德師風工作領(lǐng)導小組，有計劃有目的地開展師德師風活動，提高教師的師德修養(yǎng)。

(3) 嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，對教師的教案采用定時檢查和隨機抽查相結(jié)合的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，促進了學生的全面發(fā)展。

3、在教學管理中突出“三抓”。

(1) 抓備課。備課是課堂教學的首要工作，教導處每周對教師在本周內(nèi)所寫的教案進行檢查一次，主要檢查教師教案中的作業(yè)設(shè)計是否與學生作業(yè)相一致和是否有課堂總結(jié)、課后反思，力求共性和個性的完美結(jié)合，形成一個優(yōu)化教案的體系。

(2) 抓上課。上課是教學過程中的一個主要環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，本期每人均上了一節(jié)村級優(yōu)質(zhì)課，這樣，大大地促進了教師教學觀念的`轉(zhuǎn)變，同時，在抓課堂教學效率提高過程中，也加強了對年輕教師課堂專業(yè)知識指導。

(3) 抓作業(yè)。作業(yè)是課堂教學過程的一個組成部分，每學期教導處對各科作業(yè)批改情況抽查兩次以上，從抽查的情況看，絕大多數(shù)學生作業(yè)書寫規(guī)范，學習任務(wù)按時完成。任課教師精心設(shè)計每次作業(yè)，作業(yè)量適中，符合減負要求。

4、注重安全教育，確保全體師生平安地學習、生活和工作。

發(fā)生過意外的學生傷亡事故等現(xiàn)象。

5、認真做好校園的常規(guī)管理工作

(1) 學校是育人的地方，是青少年兒童學習、活動的場所，為改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，我們對整個校園進行了整體的布局和規(guī)劃，并制作出學校的平面規(guī)劃圖。

(2) 抓好校園環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。經(jīng)過努力，把所有教室的內(nèi)外墻裝修一新，各種教學設(shè)施得到了逐步完善。

6、、認真抓好財務(wù)及資產(chǎn)常規(guī)管理工作

(1) 嚴格財務(wù)工作管理，做好經(jīng)費的預(yù)算及審批制度，嚴格執(zhí)行國家財務(wù)制度，合理、高效地使用學校經(jīng)費。

(2) 提高設(shè)施使用效率。我校的電腦隨時都能連接上互聯(lián)網(wǎng)，促進了新課改進一步深入。嚴格按照《配備目錄》，教學儀器、體育器材不斷完善。同時加強圖書、教學儀器、體育器材及師生生活設(shè)施的管理，制定管理制度，并做好圖書、儀器、器材的登記入冊，有效地提高教學質(zhì)量。

徐莊小學上期工作匯報材料篇四

今天我向大家匯報的題目是：

愛

校園

(一)、班主任隊伍建設(shè)——陽光、激情，是永不休止的動力

我校繼續(xù)以“班主任與家長溝通合作策略”課題研究為抓手，建立班主任隊伍校本培訓制度。我們把開展陽光班主任隊伍建設(shè)與心理健康教育相整合，每兩周一次的班主任培訓，專題緊緊圍繞著《如何打造陽光心態(tài)》開展，向班主任們提出了健康是

幸福

生活

學習

(二)、文明禮儀教育——持續(xù)、實效、緊密與迎奧活動相結(jié)合

為了讓孩子們有良好的文明禮儀習慣，我校在全校師身生中倡導四項文明：優(yōu)雅言行——迎奧運禮儀文明行動;愛護校容——迎奧運環(huán)境文明行動;排隊禮讓——迎奧運秩zhi序文明行動; 課間有序——迎奧運

安全

通過借鑒北京市每月11日作為“自覺排隊日”的宣傳，向全校師生倡議創(chuàng)造文明有序環(huán)境。制定了石岐第一

小學

為了規(guī)范孩子們的日常行為，學校堅持每周一次的儀容儀表檢查;為落實各項文明禮儀的評比、監(jiān)督，我們健全了“少先隊大隊值日制度”，開展了“文明班”和“衛(wèi)生清潔班”的評比活動;為展示一年級孩子的精神面貌和學習狀況，我們開展了家長開放日;為了吸引更多的孩子積極參與到活動中，在今年的“六一”表彰會上，我們評選出359位熱情有禮的“小天使”、250位樂于助人的“小雷鋒”、54位不怕困難的“小海迪”。

另：我們還發(fā)動了親子義工們開展愛心迎奧運活動，以六個年級組為單位，在3、5日學雷鋒見行動日中，分別到頤院老慰問、到學校學農(nóng)基地等進行實踐。親子義工家庭和黨、團員教師堅持每兩周一次的到東明社區(qū)、基邊社區(qū)慰問孤寡老人。

學校組建了一支由150多個家庭組成的畫畫隊。參加了興中體育場開展的共繪奧運主題畫卷。學校以年級組為單位開展了體育競賽活動，籃球比賽、足球比賽、拔河比賽、跳繩、踢毽比賽等，讓孩子們在參與活動中鍛煉體魄，弘揚體育競技精神，培養(yǎng)集體主義觀念。

(三)、向四川災(zāi)區(qū)捐款活動——震撼、面廣，師生積極投身其中

四川5。12事件傳來后， 5月14日上午，我校就進行了獻愛心、助災(zāi)區(qū)的動員活動，向老師、

同學

1、

珍惜

2、關(guān)注新聞媒體，在密切關(guān)注災(zāi)區(qū)救援情況的同時感受領(lǐng)導的關(guān)愛、感受社會各界人士的熱心、感受救緩人員的大無畏精神。

3、盡自己的能力及為災(zāi)區(qū)人民獻愛心。

學校的大堂上高掛橫幅——讓我們用愛心幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園(石岐第一小學全體師生)。各班召開了班隊主題會，舉行了為四川震災(zāi)獻愛心捐款活動，共收到十一萬多元。5月17日，我校二百多名親子義工隊的隊員們來到了大信商業(yè)廣場，把活動口號印成愛心宣傳卡，向路人門派發(fā)著、宣傳著。這次義賣活動為災(zāi)區(qū)籌得了四萬

六百

二(2)班高子峰同學，在把零用錢400元捐出后，再次把父母準備給他開生日會的600元投進捐款箱。二(4)班的梁晉軒同學家庭環(huán)境并不好，但他把今年收到的利是錢470元全捐了出來。李詩漫的家長把幾箱美工刀捐出來義賣。熱心的路人為學校的義賣送來了玩具……。

默哀、降半旗，劉校長親自設(shè)計了主題活動，利用廣播、利用音樂、利用動情的話語和全校師生述說著災(zāi)區(qū)的險情、述說著領(lǐng)導的關(guān)愛、述說著人間的真情，述說著我們的責任。14位黨員交納了3400元的特殊黨費，在學校大堂中，張貼著捐款、義賣活動中的感人畫面，張貼著在捐款中各班涌現(xiàn)出的好事，希望：連著一邪陽光校園”里的每一顆心，小小的善心匯集成汪洋大海;大大的困難被分解便微不足道。一小的全體師生用實際行動詮釋著“陽光校園”。

(四)、后進生的幫教工作——耐心、關(guān)注、以情動人

1、學校建立了由校長親任組長，副校長、德育主任、班主任及任課教師構(gòu)成的管理機構(gòu)。行政帶頭建立幫教對象。2、重新修改、完善了學校假期后進生跟蹤幫教計劃，使相關(guān)的要求更加具體，執(zhí)行的實效性、操作性更強。3、學期初，進行了“后進生排查”工作，并建立了幫教檔案，建立了個人成長手冊。4、要求各班主任、德育導師(校內(nèi)、社區(qū))的適時進行電訪、家訪，及時向?qū)W生家長了解學生思想動向和學習生活情況。5、圍繞著優(yōu)質(zhì)化工程的陳玉坤教授的提議，起草了 “后進生”幫教的工作計劃，作為科研課題進行深入的研究。6、為每位后進生配“閃光點”記錄本，讓他們記錄每天發(fā)生在自己向上的優(yōu)點、好事。每個月的后進生會議上，進行分享，學期中、末期分別評尋明日之星”。

(五)、校園內(nèi)外環(huán)境與安全——細致、敏銳、責任到人

為加強校門口安全工作的力度，制定了門衛(wèi)安全工作職責。每天的上學、放學的高峰期，學校專設(shè)值日行政與教師、校工一起負責維持校門的交通，保障了來往接送車輛的有序。另外，學校還制定了詳細的要求，對學生的交通安全、校內(nèi)外活動安全都做出了詳細的規(guī)定，甚至對學生上下樓梯、體育課、實驗課都有相關(guān)的安全措施。

徐莊小學上期工作匯報材料篇五

近九成學生為外來務(wù)工人員子女，近三成教師為工作三年以內(nèi)的新教師，學區(qū)內(nèi)學校整體發(fā)展水平較低。面對一系列特殊的情況，十八里店學區(qū)根據(jù)自身實際，在指導、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督、服務(wù)的過程中，促進了各校的教育教學水平的提升。

一、“三借助”提升新教師水平。

隨著辦學規(guī)模的擴大，十八里店學區(qū)新教師數(shù)量逐年遞增。目前，學區(qū)共有教師398名，工作三年以內(nèi)的新教師110名，占全體教師總數(shù)的28%。近年來，每年錄用新教師的數(shù)量以25%~30%的速度遞增，新教師所占比例越來越高。這些新教師成長如何，直接關(guān)系到學校的興衰。如何提高這支龐大而專業(yè)素質(zhì)又不高的新教師隊伍的專業(yè)化水平，是十八里店學區(qū)面臨的一個重要課題。

十八里店學區(qū)管委會主任崔永生介紹，近年來，十八里店學區(qū)充分發(fā)揮學區(qū)職能作用，通過監(jiān)督、指導、服務(wù)、引領(lǐng)等，實施“三借助三做好”，不斷完善對新教師的培養(yǎng)工作，更好地落實了學區(qū)“一、二、四、六”工程，并取得了一定的成效。

借助學區(qū)大教研組活動，做好對新教師進行教學能力的培訓。各教研組打破學校界限，通過一帶一（一老教師帶一新教師）的形式，較好地完成了對新教師的基本功培訓，并通過教學干部帶組，深入研究教材教法，共同備課等，幫助第一年教師盡快完成由學生到教師的角色轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)教師專業(yè)化發(fā)展的要求，提高教師對職業(yè)定位的認識和從教能力。

借助學區(qū)內(nèi)小視導，做好對新教師進行課堂教學的指導。充分發(fā)揮學區(qū)教學管理視導小組的作用，通過“常態(tài)日調(diào)研”和“專題月調(diào)研”，借助視導重點對各校的課堂教學進行診斷與分析。視導中要求聽新教師的課做到三個必須：必須詳細評課、必須深入指導備課、必須給新教師提供1名骨干教師的觀摩課。

借助課題研究，給新教師搭建成長的平臺。圍繞兒童文學課題和學科德育課題的研究，通過組織學區(qū)內(nèi)的展示活動，為新教師參賽放寬條件，極大調(diào)動了新教師的積極性。各類活動中，新教師脫穎而出。如：閆亮老師的一本書的設(shè)計被推選到區(qū)里參加評比，他還在朝陽區(qū)講述大賽中獲一等獎。

此外，十八里店學區(qū)還成立了“心靈之約”俱樂部，開展師德培訓；實施了育苗行動，開展研究活動；擇優(yōu)選送，開展新教師成長速遞，有效地促進了新教師的成長。

二、開創(chuàng)五步推進主題式教研。

為深化基礎(chǔ)教育課程改革，推進教育創(chuàng)新，全面落實“質(zhì)量工程”，構(gòu)建和諧教學環(huán)境，促進教師的專業(yè)成長和教學質(zhì)量的提高，十八里店學區(qū)創(chuàng)新了教學研究模式，開展了五步推進主題式教學研究活動，即：主題發(fā)動（每學年初學區(qū)根據(jù)本區(qū)域教學整體狀況，在調(diào)研的基礎(chǔ)上提出學年研究主題）、專業(yè)引領(lǐng)（通過教師自培、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺、本土資源挖掘、專家指導等途徑給教師的研究引領(lǐng)方向）、分組研究（分年級分學科確定切入課堂的小的教研主題）、同伴互助（通過教研活動中的培訓、指導、實踐、觀摩等，作用于教師的課堂教學，最終形成教研成果）、交流展示。

為了保證活動的有效開展并具有針對性、目的性，成立學區(qū)教研組。為此，學區(qū)成立六個語文教研組、六個數(shù)學教研組、一個英語教研組，各組負責人為一名教學副校長或教學主任，各組教研組長為本年級本學科的骨干教師，本組成員為本年級本學科的所有教師。

根據(jù)學區(qū)實際情況，各教研組將新課程實施過程中所遇到的課堂典型問題提煉為教學研究的主題，發(fā)動各教研組的力量圍繞一個主題開展一系列系統(tǒng)性的有針對性的教學研究活動。

3/6領(lǐng)、本土資源引領(lǐng)、專家引領(lǐng)等傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的模式。

為了最大限度地發(fā)揮每位教師的智慧和才能，以及群體互助學習的最大潛能，十八里店學區(qū)開展分年級分學科教研活動，以問題任務(wù)式驅(qū)動，在參與解決問題的過程中，使教師能親身體會主動、合作、探究學習的喜悅和困惑，以達到自身觀念、態(tài)度和行為上的改變，并能將所學方法運用于自己的工作實際中。

為加強對教研活動過程的管理，實施效果評價必不可少。十八里店的五步推進主題式教研活動評價包括三個方面：對教研組工作的評價、對教師研究效果的評價、對學生學習成績的評價，實現(xiàn)了評價的無縫隙，有效地促進了教研效果的落實。

三、全面提升教育教學質(zhì)量。

近年來，十八里店學區(qū)各校接收的外來務(wù)工人員的女子比例逐年增加，2016—2016年，該學區(qū)外來務(wù)工人員子女比例達86%，而到今年9月，這一比例預(yù)計將達90%以上。由于外來務(wù)工人員子女的流動性比較大，如何提高教育教學質(zhì)量就顯得尤為關(guān)鍵。

近兩年來，十八里店學區(qū)通過調(diào)研實施全面工作監(jiān)控，針對問題出思路；通過檢測實施教學質(zhì)量監(jiān)控,針對分析定措施；通過視導實施問題改進監(jiān)控，針對反思督發(fā)展。在實踐中各學校能夠針對所有年級去實施，并且逐步規(guī)范了工作程序。學區(qū)在抓全面的同時，又通過對重點年級實施考試目標管理，來促進和調(diào)動干部教師關(guān)注質(zhì)量、改進工作，在提高教學質(zhì)量上實現(xiàn)一個新的突破。

學區(qū)依據(jù)規(guī)范化建設(shè)三個批隊的劃分，給各校制定了五年級全樣本監(jiān)測的目標。各校在學區(qū)統(tǒng)一要求下，均建立了教師教學質(zhì)量目標管理機制，實施目標管理。

學區(qū)還通過發(fā)揮各級教研的作用，立足對課堂教學的研究，更好實現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)與資源共享。為了提高教學干部命題能力，學區(qū)組織了語文等學科命題培訓活動，教學干部還將語文等命題培訓的內(nèi)容及時傳達給學校教師，采取多種形式實施培訓效果驗收，如：讓教師出單元檢測卷、出期末模擬試卷等，以提高教師的命題能力來引領(lǐng)教師深入理解課標，正確把握課堂教學的方向，提高教學質(zhì)量。

知己知彼，百戰(zhàn)不殆。學區(qū)要求，各校校長和主任、年級教師需共同梳理出各班學困生的基本情況、梳理出重點年級執(zhí)教教師的基本情況，共同制定出幫扶措施，有計劃地跟進和指導，為提高整體質(zhì)量做出了很大的支持。

5/6流動比例。

徐莊小學上期工作匯報材料篇六

在我的個人檔案里，那里不是我的籍貫。

我40多年的生命歷程中，在那里生活了最初的。

但是在我內(nèi)心深處，那里就是我真正魂牽夢繞的故鄉(xiāng)。

在外面久了，心情也浮躁了，那個小村莊的影子也有點模糊了。

——鹿邑徐莊。

這條熟悉的小路，我走過了很多遍。到大隊的小學上學必然要路過這里，沿路是一溜硬板水渠，廢棄后就只留下鄉(xiāng)間小路。冬日的傍晚，放學后要在這里麥田里和同村的伙伴鬧上好一陣，當村子里傳來家長高一聲低一聲的呼喊聲后，才裹一裹夾襖，提提拖拉的棉褲，一溜煙往村里跑去。

在村北的這個地方，曾經(jīng)是生產(chǎn)隊的麥田，和小麥一起種下的，還有豌豆。小麥結(jié)穗后豌豆果正嫩時，最喜歡跟幾個小伙伴潛伏到麥田里偷豌豆吃。麥桿恰好掩藏住我們的身體，蹲在地垅里，嘴里吃著，兜里揣著，一般不容易被發(fā)現(xiàn)。一次正得意時，被當隊長的二舅逮住了，拎起耳朵從麥田里提溜出來。好長時間，見了二舅就溜著走，直到麥收后，也沒敢再去嘗嘗青豌豆的滋味。

村頭這個小院子里，住著我的干娘。據(jù)說農(nóng)村孩子過繼給別人好養(yǎng)活。我在這一個小村莊里，有三個干娘，別的我都叫不出口，只有這個“娘”我叫得順溜。老人家心腸特別慈善，尤其對我，有好吃的好玩的，一定要送給我。

小時候的雪似乎都特別暴，天明往往就被雪封了門。那也是一個大雪封門的季節(jié)，天擦黑我們早早就睡下了，不知道什么時候，干娘在外面敲門，姥姥開門后，發(fā)現(xiàn)干娘在外面站著，象個雪人。

干娘進屋后，從懷里掏出三個雞蛋，放在我床頭，對姥姥說，女婿上午來走親戚，回籃子的.時候多煮了幾個雞蛋給我留著，白天怕別的小孩看見，就等到晚上才送來。干娘坐了一會就走，我才想起來從床上起來送她，打開門，外面雪依然很暴，干娘邁著裹著的小腳蹣蹣跚跚地消失在雪陣中，雪地里留下的那一串腳印永遠刻在我的印記里。

干娘后來的命運很悲慘，丈夫偏癱在床，兒媳去世，孫子去世，孫媳改嫁撇下重孫跟著她，一連串的打擊都讓她瘦弱的身軀來承受。她于去年也離開了人世，去世后卻沒有通知我，沒有讓我為她守孝。干娘去世前就住在這個村頭的小屋子里，這里已經(jīng)沒有人居住，顯得很荒涼。

我媽姊妹五個，姥爺沒有兒子，就這個侄子過繼給了他，盡了兒子的義務(wù)，我們叫他三舅。就是他為姥爺、姥姥送了終，替姥爺、姥姥摔了老盆。當然，姥爺、姥姥的遺產(chǎn)也都歸了他，所謂遺產(chǎn)也就是一片宅基地而已。我們姨表弟兄來了，在他家也有個落腳的地方。我們幾家有什么事，他一定要親自到，無論路途有多遠。我表哥病故，他哭得一臉老淚。我知道，那不是裝出來的，是老人家的心腸好，沒有把我們當外人。

舅舅家門前的一串紅辣椒，讓人感受到濃郁的鄉(xiāng)村風情，同時也不小心流露出主人生活的艱辛。

這個胡同還是三十年前的舊模樣。這里有我最好的一個伙伴——國印。走進這個門就是國印的家。國印大我兩歲，每天都是和他一起去上學，放學后和他一起在村里玩耍。他去我家，我來他家。我舊時宅院已不存在了，而他的家，還是一如三十年前，讓人生出許多感慨來。

遺憾的是，國印常年在外面打工，來了也見不到他的。記得就在這個過道里，我們倆把他父親存放的很多經(jīng)典名著折成了紙飛機，他還因此招來他父親一頓痛打。下雨天，沒辦法出去玩，我倆就在過道里呆呆地看雨，看雨下來時劃過的線，看雨落地時砸出的坑。

這個昔日的伙伴叫海軍，和我同齡，是個啞巴。他家在國印的前邊，我家在國印的西邊。小時候海軍只跟我和國印一起玩，海軍的父母怕別的孩子欺負他。其實我和國印也常常欺負海軍，國印教我一個罵海軍的辦法：在地上畫一個圓，在里面吐口唾液，再用腳踩一下。呵呵，我現(xiàn)在也不知道國印這個罵法的依據(jù)。

反正只要我們做這個動作，海軍就會發(fā)怒，就會撲過來和我們廝打，我們也只有跑的份了。

海軍沒有上學，我們放學的時候，他才去找我們玩。我們?nèi)W校，海軍就送我們到村頭，嘴里“哇哇”喊一陣子。我們放學了，他又在村頭等著我們。當時我沒有注意過，不知道海軍的眼里是不是流露出對我們羨慕神色來。后來我再回到這里，海軍總會來看我，只是站在遠處微笑。

沒有想到這個池塘變得如此荒涼。這里可是我記憶中的天堂?。⌒r候感覺這個池塘很大，水很深，池塘周圍的草叢里有好多新鮮的玩藝兒。村子周圍除了這個就沒有了別的池塘。

小時候在這里洗澡，大人總很擔心。有時候趁家長下地了，就偷偷地到這里的水里面撲騰一陣子。家長回來時，就不敢再下水了。洗過澡是不敢跟家長說的。有家長說，洗澡不洗澡能看出來，洗過澡的人身上用指甲可以劃出白道子，不洗澡的人身上劃不出白道子。

知道這個秘密后，再洗完澡，就找干土往身上涂抹，因為年齡大一點的孩子們說，涂了土后就劃不出白道子了。那時候這個池塘里魚特別多，夏天雨水大的時候，就坐在塘邊釣魚。

沒有專用魚鉤就把家里做針線活的鋼針用火燒紅后折成魚鉤形狀，再找一跟線，一段麥桿做浮標，蚯蚓做魚餌，雖然辦法土，還真能釣出幾尾小魚來。照片左側(cè)原有幾棵葛花樹，古老的騰盤繞在池塘邊的樹身上，就成了天然的秋千，躺在上面悠悠蕩蕩，非常愜意。

——作者/閆廣軍。

徐莊小學上期工作匯報材料篇七

尊敬的各位領(lǐng)導，您們好！

我校小學教師繼續(xù)教育工作是根據(jù)安順市和縣教育局的文件和會議精神，在鎮(zhèn)繼續(xù)教育工程辦的領(lǐng)導下，在中心校精心指導下健康有序地開展，工作取得了一定的成績?，F(xiàn)就我校小學教師繼續(xù)教育工作情況向大家作匯報，不足之處，敬請批評指正。

一、基本情況

我校隸屬天龍鎮(zhèn)中心小學，是一所完全小學，一至六年級6個教學班，在校學生107人，教職工9人，其中女教師5人，?？茖W歷3人，小學一級教師3人，小學高級教師6人，均達到國家學歷標準。

二、中小學教師繼續(xù)教育工作開展情況

（一）建立健全組織機構(gòu)

我校成立了以校長為組長，教導主任為副組長，學校教師為成員的小學教師繼續(xù)教育領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在行政辦公室，具體負責業(yè)務(wù)工作。做到了對全校繼續(xù)教育工作的組織保障。

（二）建立制度

為確保我校小學繼續(xù)教育工作的開展，建立了《雙硐小學教師繼續(xù)教育培訓制度》、《雙硐小學繼續(xù)教育管理措施》、《雙硐小學教師繼續(xù)教育考核細則》，把每年教師參加繼續(xù)教育培訓學習情況與年度工作考核、評優(yōu)評模、績效工資掛鉤。鼓勵教師提高學歷，積極參加大專、本科函授，解決教師參加學歷提高和外出培訓的差旅費，讓他們安心參加學習和培訓，使學習和培訓見成效。

（三）經(jīng)費的投入

每年各學校都保證足夠的經(jīng)費用于培訓，僅2011年學校就投入1800元，個人投入1100元用于繼續(xù)教育。

（四）加強師德師風教育，加大培訓力度，切實提高教師素質(zhì)

1、加強師德教育，樹立良好的師德形象

根據(jù)上級要求，結(jié)合我校教師實際，確定了師德教育活動的學習內(nèi)容：胡-總-書-記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上講話、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護-法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》《、中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、先進教師事跡以及教育局相關(guān)文件等。

首先，我校召開全校教師動員會，進行師德師風教育活動全面動員，統(tǒng)一思想，明確責任，落實舉措，引導教師樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，形成了人人爭當師德標兵的濃厚氛圍，努力增強廣大教師參與師德師風教育的自覺性和主動性。

其次，把學習材料印發(fā)到全校教師手中，先讓教師自學，然后利用教師大會等場合，組織教師集中學習討論。

第三，要求各校組織教師，聯(lián)系實際，自我剖析，定期寫出個人學習經(jīng)驗總結(jié)。

第四，通過學習活動，使教師體會到熱愛學生的重要性，明確與學生交流過程中應(yīng)該注意的問題。杜絕了體罰與變相體罰學生的不良現(xiàn)象，讓學生在寬松愉悅氛圍中成長。

第五，利用假期，組織安排師德師風知識考試，以考代學，加深教師對師德修養(yǎng)的認識。

第六，建立了家長接待制度和師德師風舉報制度，并且多次向?qū)W生和家長發(fā)放公開信和問卷調(diào)查。各學校不定期召開家長會，廣泛征求家長對學校辦學和教師師德方面的意見和建議，把師德教育引向深入。

第七，加大師德師風建設(shè)督促檢查力度，定期或不定期督促教師學習情況，通過督促檢查，有效提升了全校師德教育的進程。

2、扎實開展各種培訓，提高教師綜合素質(zhì)

我校每年都組織教師參加上級組織的培訓，2011年，選派鄭榮春老師參加了貴州省2011年學科（語文）網(wǎng)上培訓、選派金敏老師參加了2011年貴州省小學班主任培訓。本年度組織教師對新課程、新理念、新方法、新技能等做了校本培訓。

（五）校本教研活動的開展

我校注重教師繼續(xù)教育學習實踐，以提高課堂教育教學質(zhì)量為重點，以“達標課”活動、“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”活動的開展為途徑，認真開展校本教研活動，為教師搭建交流平臺。每學年都開展全校語文、數(shù)學觀摩課各一次；把所學理論知識運用到教育教學實踐活動中，為全面提高教學質(zhì)量夯實了基礎(chǔ)。

（六）資料管理

我們一手抓學習培訓，一手抓資料建設(shè)，注重繼續(xù)教育資料的收集整理，查缺補漏，現(xiàn)在，學校和個人繼教檔案資料正逐漸趨于完善，分類合理，真實有效。

（七）充分利用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,切實提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。為使我校教師能掌握現(xiàn)代教育技術(shù),學校利用遠程教育管理人員對全校教師進行了為期2天的培訓。全校教師的計算機操作能力有了明顯進步。

（八）加大督促檢查力度

每學期，我校采取不定期檢查方式，檢查指導教師繼續(xù)教育工作不少于2次，及時解決工作中存在的問題。檢查教師參加校本培訓情況和自學情況，使全校繼續(xù)教育工作健康有序開展，完成了集中培訓和自學規(guī)定內(nèi)容，教師學習培訓有印證材料。

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徐莊小學上期工作匯報材料篇八

我校高度重視學校安全管理工作，長期堅持把安全工作作為學校發(fā)展的高壓線，是每學期必須強調(diào)的管理的重點。為師生營造安全和諧的校園環(huán)境，我校扎實深入有力推進安全管理工作，取得良好的管理效果。

一、開展的主要工作。

1、成立安全工作領(lǐng)導小組，分解安全工作責任，責任到人。由學校安全第一責任人李成泉校長擔任安全管理工作領(lǐng)導小組組長，各中心主任任副組長，同時也是分管安全工作的領(lǐng)導責任人，各級部主任，中層管理人員和班主任任安全管理小組成員。

2、建立安全管理網(wǎng)絡(luò)。建立起與校長與各中心主任，各中心主任和中層管理人員，中層管理人員和班主任、教師之間的三層管理體系，并層層簽訂安全管理工作責任書，明確權(quán)責，強化安全意識。這樣安全工作全員參與，人人有責，管理明晰。

3、加強安全教育宣傳，強化安全意識。每學期開學印發(fā)之家長的一封信，開展安全月宣傳活動，班級開展安全和我緊密相關(guān)手抄報比賽，放假前開展假期用電防溺水等安全學習，發(fā)揮微信、附小網(wǎng)站、電子屏等宣傳平臺功能，讓安全教育深入人心。

4、加強安全教育培訓，提高安全自救能力。每學期定期開展安全疏散演習、應(yīng)急演習、九一八防空演習等活動，班級開展安全主題班隊會，邀請公安、消防等專業(yè)人員到我校開展安全培訓工作，大大提高了安全應(yīng)急應(yīng)對能力。

5、人防、物防和技防相結(jié)合。學校專門聘請曲阜華威保安公司5人作為我校常年保安人員，每年花費10萬余元。購買了網(wǎng)槍、高壓電棍、防暴叉、警用橡膠棍等保安用品。為做到學校安全無死角、全覆蓋，我校重新設(shè)計安裝監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，購進價值3萬余元的36路控新型監(jiān)控設(shè)備。與中國電信曲阜分公司合作，安裝教室內(nèi)監(jiān)控8臺。并安排專人每天盯防監(jiān)控，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。同時，所有教室都安裝了防盜網(wǎng)，樓道內(nèi)更新所有消防設(shè)備，重購消防兩類滅火器，在關(guān)鍵部位專門配備。

6、開展全面的安全檢查。安全工作管理主動出擊，防患于未然，不能等出現(xiàn)安全事故再加強。學校組織專門人員對安全薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行定期安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

7、實行安全責任督導與追究制度。學校督導中心建立了《濟寧學院第二附屬小學安全責任督導及追究問責條例》，按照誰分管誰負責的原則，對于可能出現(xiàn)安全事故的環(huán)環(huán)節(jié)和地帶，提前做好安全督導紅線警示、責任界定和督導追究辦法。開展安全工作督導工作，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對沒有落實安全責任的當事人進行誡勉談話、警告、記過等處分，嚴重的還有依據(jù)法律追究法律責任。讓責任意識高懸，時刻警醒安全責任大于山。

二、當前工作進度與成效。

1、加快做好學校安全教育實驗區(qū)平臺應(yīng)用工作。已經(jīng)深入做好學校安全教育實驗區(qū)學生賬號開通工作，工作已經(jīng)全面啟動，我校平臺師生登錄人數(shù)超過2000多人，通過“學校安全教育實驗區(qū)”平臺，充分利用安安全教育資源，將安全教育的規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化和常態(tài)化，構(gòu)建有效的安全教育體系和教育管理機制，下一步我校還將家長納入學校安全教育范圍，讓家長主動登錄平臺，學生及家長共同接受安全教育，加強家校配合，完善學生安全教育和監(jiān)管體系，實現(xiàn)學生安全教育和監(jiān)管的家校無縫配合，最大限度保障安全教育效果，預(yù)防和減少校園安全事故的發(fā)生，讓廣大師生和家長共同維護校園和師生生命財產(chǎn)安全。

2、進一步做好學校安全演練工作。按照上級部署并加快建設(shè)“學校安全教育實驗區(qū)”平臺，進一步完善安全教育體系，利用信息化平臺技能訓練體系，認真貫徹《中小學幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，落實小學每月一次、幼兒園每季度一次應(yīng)急疏散演練的要求，進一步規(guī)范學校開展安全演練的程序和內(nèi)容，做到安全演練有預(yù)案、有總結(jié)評估，做好存檔備查，并將演練情況及時傳送到“學校安全教育實驗區(qū)”平臺。進一步組織防火、交通、防地震、逃生等各種安全體驗活動。實現(xiàn)安全知識進校園進頭腦到安全技能訓練的轉(zhuǎn)化，從理念上、技能上、根本上強化我校學生兒童的安全意識和安全技能，促進“平安校園”建設(shè)。

3、召開全校安全教育工作會議，層層簽訂安全協(xié)議書。學校共簽訂160份安全協(xié)議書，內(nèi)容涉及到教育教學、設(shè)施、食品衛(wèi)生、消防、飲水用電、安保、課間、檔案等20余項內(nèi)容。明確了責任分工，強化了安全意識。

三、當前開展學校安全管理工作中存在的主要困難與問題。

隨著社會發(fā)展、學校工作的發(fā)展，安全工作的常規(guī)性要求從涉及面上來說越來越多，從質(zhì)量上來說越來越高，安全工作呈現(xiàn)出多元化、復雜性、突發(fā)性的特點。綜合我校實際，當前開展學校安全管理工作中存在的主要困難與問題如下：

1、安全責任意識階段性時緊時松。學校不進行強化時，無安全事故發(fā)生時，常規(guī)管理時相對比較松散，安全意識淡??；學校領(lǐng)導、班主任安全責任意識濃厚，相對來說學科教師、普通職工安全意識淡薄。

2、校園周邊安全管理困難。一是學校出于小區(qū)內(nèi)，街道狹窄，出入不便。倉庚路又是南北交通的主干道，雖然協(xié)調(diào)了交警，但是來往車輛較多，加上接送孩子的車輛，容易造成擁堵，存在安全隱患。二是學校周邊小賣鋪不便管理。涉及到食品衛(wèi)生安全、玩具安全、交通擁堵等，每年都協(xié)調(diào)綜合執(zhí)法、工商等進行清理治理，但是總會卷土重來。

3、安全管理投入不足。學校運動器材、籃球場地等的安全設(shè)施標準不夠高，防護措施還有待于加強。沒有專門的衛(wèi)生室和校醫(yī)，出現(xiàn)安全問題不能第一時間專業(yè)處理。

四、20xx年工作思路和重點工作安排。

當前安全工作是學校的基礎(chǔ)性工作，不僅現(xiàn)在，隨著形勢的發(fā)展安全工作只能說越來越周密，越來越重要，學校如果安全工作都得不到保障，家長把孩子放在學校如何放心？一個學校無論教學特色多么鮮明，無論你教學質(zhì)量多么高，但是最基礎(chǔ)的工作就是安全，所以安全是學校工作的頭等大事。因此20xx年工作思路和重點工作安排如下：

一是安全工作要系統(tǒng)抓、抓系統(tǒng)，全面抓、抓全面。安全工作不僅僅是發(fā)生了事故才是安全工作，大量的工作應(yīng)該是預(yù)防事故的發(fā)生，確保萬無一失。安全工作有人身安全，財務(wù)安全，現(xiàn)在還要加上信息安全。安全工作包括各個方面，是全面的，是系統(tǒng)的，涉及到每一位教師，涉及到在校的每一分每一秒，涉及到每一項活動。

二是安全工作要重點抓、抓重點。學校安全工作有特殊性，校內(nèi)重點在學生活動中的安全、課間安全、食品安全、教師體罰學生的安全，校外的重點在交通安全、溺水、中暑、惡劣天氣等等，我們要僅僅抓住重點，首先要抓住重點人，其次要抓容易引起安全事故的重點項目，再次是抓住重點環(huán)節(jié)，一個優(yōu)秀的、有經(jīng)驗的老師能夠預(yù)見哪些方面重要，哪些環(huán)節(jié)容易發(fā)生問題，還要抓惡劣天氣下的管理，抓對突發(fā)事件的應(yīng)急管理。

三是嚴格抓好常規(guī)。把每天的工作都安排好，經(jīng)常檢查，定期維修。

四是嚴格落實責任追究。第一點，有事故必追究，直接到人；第二點，安全工作一票否決。

五是進一步加強安全宣傳工作，強化安全防范意識。牢固樹立安全工作，人人有責，防范于未然，防微杜漸。

六是進一步加大安全投入。定期篩查學校安全漏洞，投入資金和管理，提升安全設(shè)施標準，增大安全系數(shù)。

總之，我們要進一步增強安全意識，全面落實安全工作任務(wù)，進一步明晰安全責任，強化安全措施，確保學校成為一個安全的校園。

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徐莊小學上期工作匯報材料篇九

xx縣xx第三小學位于縣城中心，是一所國辦全日制小學。學校始建于1992年，占地24.2畝，建筑面積xxxx平方米。學校現(xiàn)有在校生xxxx人，設(shè)xx個教學班，共有教職工xx人，其中專任教師xx人。專任教師中具有?？萍耙陨蠈W歷教師人，占%（小學高級教師人，占%，小學一級教師人，占%，專任教師學歷達標率100%。）。

長期以來，學校一直以“營造一流的教學環(huán)境、配備一流的教學設(shè)施、打造一流的師資隊伍、爭創(chuàng)一流的教育質(zhì)量”為目標，在“以人為本、科研興校”的工作原則指導下，堅持以教學為中心，以質(zhì)量求生存，積極推進課程改革，不斷提高教師素質(zhì)，努力提升教學水平，逐步完善教學評價機制，取得了較好地辦學效益。

近年來，學校先后榮獲全國愛國主義讀書活動二等獎”“省優(yōu)秀家長學?！薄ⅰ笆∏嗌倌昕萍紕?chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎”、““市德育示范校”、“市愛國衛(wèi)生運動先進集體”、“市語言文字工作先進集體”“市燕趙少年讀書活動組織獎”等榮譽稱號。

（一）規(guī)范教學管理，夯實常規(guī)基礎(chǔ)。

1、管理能力強。我校設(shè)正副校長4人，教導處正副主任3人，總務(wù)副主任2人，大隊輔導員1人。學校領(lǐng)導班子是一支既有開拓進取精神，又有扎實穩(wěn)重特點的中、青相結(jié)合的教學管理隊伍（最大年齡46歲，最小30歲），10人全部為小學高級教師，全部為大專以上學歷，均來自教學第一線，具有多年的教學經(jīng)驗和較扎實的教學研究能力，具備勤于學習、勇于進取的品質(zhì)，確保了學校教學工作良性發(fā)展。

學校執(zhí)行“每周一次行政碰頭會”。校領(lǐng)導一直堅持每學期至少做一次專題講座，每周都參加教研活動，確保了學校教學過程中出現(xiàn)問題能夠及時解決，學校管理工作及時完善。學校一直注重把教科研工作與新課程改革相結(jié)合，強調(diào)通過課題研究，帶動學校整體教學水平的提高和教師自身素質(zhì)的提升。校領(lǐng)導積極參與課題研究，并在工作中發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”的作用。

2、辦學目標明。學校全面貫徹黨的教育方針，始終堅持德育為首，扎實推進素質(zhì)教育的工作原則，努力形成學習型教師群體，培養(yǎng)發(fā)展型學生。日常教學工作中，能夠以新一輪課程改革為指導，按照國家和地方規(guī)定結(jié)合學校實際情況，開全三級課程，構(gòu)建“教、學、研”一體化的校本研修制度，多途徑提高教師專業(yè)水平和教育教學質(zhì)量。

3、管理機制新。學校在全面完善教職工工作激勵機制的同時，強化校務(wù)公開，堅持教代會制度，創(chuàng)設(shè)出了能夠發(fā)揮教師個人才能、展示教師個人特長的工作環(huán)境，在全校營造出了人文關(guān)懷、和諧共進的良好氛圍。

在教學管理方面，學校充分發(fā)揮教導處、年級組的管理職能，使教學工作更貼近實際，使集體智慧更能充分發(fā)揮。學校也制定了涉及教學方方面面的管理制度，涵蓋了全校各級各類人員職責、教學各項工作考核標準以及對教學行為各個環(huán)節(jié)的要求等等內(nèi)容，使各項教學工作都做到了有章可循。

4、教務(wù)管理細。在“向常規(guī)管理要質(zhì)量”的理念指導下，我們要求教導處人員明確管理職責，理清管理思路；要求教師努力做到“把眼光盯在質(zhì)量上，把功夫下在備課上，把目標放在學困生的輔導和優(yōu)生的培養(yǎng)上，把效果顯現(xiàn)在40分鐘的課堂上”。學校專門制定了《教學檢查制度》、《教師集體備課制度》、《教師聽、評課制度》、《教師教學評估制度》等一系列規(guī)章制度，立足過程，對備課、作業(yè)量、作業(yè)批改、在校時間、學生成績的測評等工作都提出了非常具體而又切實可行的要求。由教導處及時收集資料，科學整理歸檔。學校每學期都要就教學工作進行多項檢查、分析，對教師教學行為進行隨機評價和適時指導。學校專用教室和設(shè)備的管理基本做到了規(guī)范化，學校圖書室、實驗室等專用教室都有專人負責，都能充分利用。

2、探索教師評價。日常教學中，采取教研組預(yù)約聽課、領(lǐng)導推門聽課等不同方式，及時了解老師的授課情況和授課能力，從作業(yè)的數(shù)量、質(zhì)量、教師批改的準確率、學生錯題的修改率，以及教師對教材挖掘的深淺、重點和難點的捕捉，涉及教師教學全過程、全方位，每年一次，結(jié)果通報全校，與教師自評、小組評定、學生及家長評定一起，形成教師評價的依據(jù)和標準。

3、多元學生評價。建立了促進學生全面發(fā)展的評價體系，努力實施公平、公正、科學的學生綜合素質(zhì)評價。除期末考試，學生語、數(shù)、英舉行筆試外，為防止一張試卷定成績，我校一直進行考試學科和階段專項能力測評，每學期末都要進行綜合測評，評定出等級后，與主要學科筆試成績一同登入學生素質(zhì)成長手冊及家長通知書。讓每個學生看到了自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)了學生的自信，促進所有學生共同進步。

4、創(chuàng)新命題研究。為使學生評價做得更好，教導處在每個學期初都要組織全體教師反復學習新課標，進一步理解新課程的培養(yǎng)目標，考試命題和作業(yè)命題都體現(xiàn)激勵性、趣味性、整合性，加強以課程標準為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生能力為核心的命題研究，深淺有梯度，不出偏題、怪題，從而更好的發(fā)揮考試結(jié)果對改進教學工作的反饋和指導作用，有效促進學生的全面發(fā)展。

存在的主要問題：

1、教學評價工作還處于起步階段，期待研究完善，比如，校本研修工作缺乏系統(tǒng)性，校本課程的研發(fā)不夠深入，學生評價方式還比較單一。

2、學校班容量相對較大，給教育教學管理工作帶來諸多困難，一定程度制約了課堂教學改革。

3、師資力量不均衡，部分學科專業(yè)教師相對缺乏，教師個人教學能力差別較大。部分教師教學經(jīng)驗多，借鑒模仿多，創(chuàng)新少，還未形成個人特色。

整改設(shè)想：

1、從教師隊伍和教學實際工作出發(fā)，積極學習、借鑒名校做法，逐步建立科學規(guī)范的評價制度，不斷探索，把校本課程的研發(fā)和學生評價工作作為學校的一項重要研究課題來抓。

2、嚴格控制招生數(shù)量，逐步降低班容量，保障課堂教學改革順利實施，加快學校規(guī)范化發(fā)展速度。

3、繼續(xù)加強教師的專業(yè)培訓，尤其是師資力量相對薄弱的學科，努力提高教師的專業(yè)水平和教師隊伍的整體素質(zhì)。加強教學研究力度，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，鼓勵教師大膽實踐，勇于創(chuàng)新。

總之，在不懈地努力下，我校在教學評估工作方面做了一些積極的探索，在教育教學工作中取得了一定成績，但距離省評估標準還有很大差距。今后，我們必將以此次評估為契機，不斷改進教學工作，進一步規(guī)范管理，真正達到提高教師專業(yè)技能，提高學生綜合素質(zhì)，提高學校辦學質(zhì)量的目的。在此，也真誠地希望各位領(lǐng)導、各位專家給我們留下更多的意見建議，給我們以更多的指導，以便促進我校更快、更好地發(fā)展。

徐莊小學上期工作匯報材料篇十

根據(jù)長沙市教育局工作會議精神，天心區(qū)教育局20xx年度工作要點及20xx年度教育教學工作計劃,以及上學期工作計劃完成情況,結(jié)合我校實際與時俱進，大膽創(chuàng)新，營造特色，我校本期主要工作計劃如下：

一、本期工作要點：

1、全力以赴，做好迎接好國家“兩基”工作檢查的準備。

2、加強制度建設(shè)，深化學校管理：完善學校章程，以章程為指導，完善建立學校各項規(guī)章制度，以制度促發(fā)展。完善學校一、二級制度體系的建設(shè)。以結(jié)構(gòu)工資制為核心，突出健全學校各項管理機制，建立校本質(zhì)量監(jiān)控體系，深化學校管理，以管理促發(fā)展。

3、隊伍建設(shè)：抓好教師思想政治工作和業(yè)務(wù)學習，建設(shè)一支政治思想過得硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)水平高的教師隊伍，重點提高教師信息技術(shù)素質(zhì)和教育教學水平。本期重點提高教師課堂應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

4、抓好“三本”（校本教研、校本培訓、校本課程開發(fā)），重點落實校本培訓，全面提升教師素質(zhì)，全面推進新課程改革，全面提升教育教學質(zhì)量。

5、狠抓學校常規(guī)管理，實施嚴格的常規(guī)管理，使學校常規(guī)管理規(guī)范化、制度化，營造嚴謹?shù)男ｏL校紀。規(guī)范學校各項常規(guī)活動的開展，以規(guī)范促發(fā)展.

6、重點抓好學生學前教育。強化學生養(yǎng)成教育和常規(guī)管理，為學校擁有良好的生源創(chuàng)造條件。

7、抓好安全防范和安全教育。

8、抓好重點項目建設(shè)，努力提高辦學條件.本期重點建設(shè)項目為：

1）積極籌措資金，償還學校在幼兒園建設(shè)和迎“兩項制度”督導評估中所拖欠的建設(shè)資金。

2）進一步籌措資金，為建設(shè)“班班通”和數(shù)字校園，積極推進教育現(xiàn)代化做鋪墊。本期進一步建設(shè)好新港學校校園網(wǎng)站。

3）進一步籌措資金，改善學校辦學條件和教師辦公條件。今年將添置4臺空調(diào)，一套會議桌，8個檔案文件柜,校長室、會議室鋪復合木地板。

4）繼續(xù)美化、綠化、亮化校園環(huán)境，扎實抓好校園文化建設(shè)，建人文校園、書香校園。

5）繼續(xù)抓好學校魚塘建設(shè)和學農(nóng)基地建設(shè)，創(chuàng)特色校園。

二、隊伍建設(shè)及制度建設(shè)。

1、領(lǐng)導班子建設(shè)：

為進一步提高我校領(lǐng)導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、和號召力，本期，學校領(lǐng)導班子要做到：1、充分利用業(yè)余時間學理論、學管理，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想和黨的教育工作精神，以理論指導實踐。2、走出去，學管理。本期，學校行政管理人員要深入各兄弟學校、先進學校去學管理、學教研、學特色，以指導我校教育實際。3、切實加強和完善校長負責制，各班子成員職、權(quán)、責明確，團結(jié)協(xié)作，模范帶頭。

2、教師隊伍建設(shè)：

1）認真組織教師開展單周的政治學習、業(yè)務(wù)學習和雙周的教學課題研究活動。要求學校全體教師通過學習，進一步提高政治覺悟和職業(yè)道德修養(yǎng)，用“三個代表”思想指導工作，熟悉學校各項規(guī)章制度及當前教育形勢，樹立危機感，在教職工中培養(yǎng)“講奉獻、講大局、講服從、講團結(jié)”的思想。

2）為提高教師素質(zhì)，學校將積極創(chuàng)造條件，對學校教師進行業(yè)務(wù)培訓。本期，我校將在積極支持教研室教師培訓工作的基礎(chǔ)上，著重進行以下2項培訓和2項競賽：計算機應(yīng)用教學操作培訓、教研教法培訓、計算機操作競賽和論文競賽。繼續(xù)完成好教育局關(guān)于“五個一”的.要求。

3、參造教育局標準，完善學校章程，以章程為指導，修改完善學校以結(jié)構(gòu)工資制為核心的各項制度。按照教育局開學工作會議精神，本期我校將以結(jié)構(gòu)工資制為核心，進一步完善落實校長負責制，競聘上崗制、目標考核量化（期初定目標，期末考核）等管理機制。嚴格落實各項制度，獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，以充分調(diào)動教師的工作積極性，提高工作效率。

三、學校各部門主要工作任務(wù)及要求。

（一）教導部門。

1、堅持對教師教案、作業(yè)進行每月一大檢，及時反饋和矯正不足，檢查結(jié)果與教師月目標管理獎掛鉤。

2、行政采取隨堂聽課，要求做到每周至少1節(jié)，并對聽課教師提出合理化建議，促進教學水平的提高。

3、學校重點加強一年級養(yǎng)成教育指導和畢業(yè)班思想教育工作，加強家長和學校的聯(lián)系，形成合力，學校在第二周召開全校家長座談會，第十一周再召開一次畢業(yè)班家長座談會。并確定第七周為“家訪周”。每月發(fā)放一次“家校聯(lián)系表”，加強學校和家長的溝通。

4、充分利用電子備課室，完善教導部門檔案及班級學生個人檔案管理。

5、抓好教研、教改。結(jié)合當前新課改形勢，教導部門、教研組要充分利用雙周業(yè)務(wù)學習時間，深入開展課題研究，絕不流于形式。

6、本期校本培訓的重點是新課改理念和運用現(xiàn)代信息技術(shù)能力的培訓。要求每位教師必須掌握電子備課方法、能設(shè)計簡單課件、會使用電子表格進行統(tǒng)計，會運用網(wǎng)絡(luò)獲取所需信息輔助教學。力求我校90%的老師拿到計算機高級證。

7、由教導部門負責組織全校性的速算賽、繪畫賽、書法賽、作文賽等多種形式，激發(fā)學生興趣，豐富校園生活。

（二）大隊部門。

1、少先隊是學校德育陣地建設(shè)的核心組織，是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要機構(gòu)。少先隊的各項常規(guī)活動：流動紅旗評比，國旗下的講話，紅領(lǐng)巾廣播站、雛鷹爭章等活動要一如既往地開展好。利用周會、班隊活動、紅領(lǐng)巾廣播站，加強學生時勢教育，讓學生充分了解校情國情，培養(yǎng)學生愛校、愛國等方面的良好思想品德。(有計劃、有記錄、有檢查、有考核。)。

2、結(jié)合本期實際情況，少先隊部門還將開展“學雷鋒”、“推廣普通話”、“號鼓隊訓練”、“民族精神代代傳”、“勤儉節(jié)約”等一系列活動，重點組織籌備開展好“六一校園藝術(shù)節(jié)”。讓學生在各項活動中塑造美好的品德與心靈。

3、根據(jù)學校安全管理方案，切實加強學生安全教育，做好鐵路旁學校的安全教育工作和護路、愛路工作宣傳，提高學生自我保護能力。開展愛護公共財物、勤儉節(jié)約教育。

4、規(guī)范語言文字工作，要求師生都講普通話、用規(guī)范字。

（三）后勤部門。

1、學校后勤財會部門要做到開源節(jié)流、精打細算和積極創(chuàng)收，為學校服好務(wù)。

2、繼續(xù)完善、規(guī)范制定學校安全管理制度（包括門衛(wèi)、食堂、學校財產(chǎn)管理等制度和方案）。

3、搞好教育教學設(shè)備、器材添置和維修，全面服務(wù)教師、學生。

4、加強和規(guī)范財務(wù)管理，民主理財，經(jīng)得起上級財務(wù)審查。

5、加強學校硬件建設(shè)，努力改善辦學條件。下期硬件建設(shè)目標：

1）積極籌措資金，償還學校在幼兒園建設(shè)和迎“兩項制度”督導評估中所拖欠的建設(shè)資金。

2）進一步籌措資金，為建設(shè)“班班通”和數(shù)字校園，積極推進教育現(xiàn)代化做鋪墊。本期進一步建設(shè)好新港學校校園網(wǎng)站。

3）進一步籌措資金，改善學校辦學條件和教師辦公條件。今年將添置3臺空調(diào)，一套會議桌，8個檔案文件柜。

4）繼續(xù)美化、綠化、亮化校園環(huán)境，扎實抓好校園文化建設(shè)，建人文校園、書香校園。

5）繼續(xù)抓好學校魚塘建設(shè)和學農(nóng)基地建設(shè)，創(chuàng)特色校園。

（四）綜合部門。

1、衛(wèi)生部門：

1）必須加強學校衛(wèi)生清掃和保潔工作，一定要做到不管什么時候?qū)W校都始終如一的衛(wèi)生、清潔。

2）必須建立一套衛(wèi)生監(jiān)控管理體系，衛(wèi)生部門單獨評比，公區(qū)分工明確、規(guī)范管理。

3）開展好學生健康教育及疾病防治。

4）按照“人口與計劃生育目標責任書”抓好計生工作，檔案管理。

2、體育部門：

1）體育部門要在保證“兩課兩操”的正常開展前提下，抓好學校群體活動和體育特色的創(chuàng)建工作。要積極引導學生健康娛樂活動，開展體育競賽活動，豐富學生課余生活。

2）抓好學?！绑w育特色”基地建設(shè)，力爭帶出一支好隊伍，創(chuàng)出特色。

3、工會：

工會要協(xié)助校長，做好上傳下達，關(guān)心教職工，解決教工后顧之憂；同時加強財經(jīng)監(jiān)督，保障學校廉政建設(shè)。

徐莊小學上期工作匯報材料篇十一

我校是縣委縣政府、縣教育局為適應(yīng)黎川城鎮(zhèn)化發(fā)展形勢而傾力打造的一所全日制公辦小學。規(guī)劃占地面積26530平方米，學校于9月開始辦學。

目前學校有教學班25個，在校學生1615人，在編教師65名，其中專職體育老師2人，音樂老師2人，美術(shù)老師2人。

學校擁有一流的硬件建設(shè)，新建成的綜合樓內(nèi)有音樂室、美術(shù)室、圖書閱覽室、舞蹈室、計算機室、實驗室等功能室設(shè)備已安裝完畢。二期工程仍在建教學樓2棟，1000平方米的食堂、200米塑膠跑道和各類體育設(shè)施活動場所，進一步完善校園規(guī)劃。

學校有一支團結(jié)、進取、求真、務(wù)實的領(lǐng)導班子，有一支嚴謹治學、樂教善思的優(yōu)秀教師隊伍，他們秉承著“好好育人，天天幸?！钡睦砟钤谧约旱膷徫簧夏瞰I。

為了加強現(xiàn)代化教育技術(shù)工作，推動校園信息化發(fā)展，3月14日，黎川新區(qū)小學微信公眾服務(wù)平臺正式對外發(fā)布開通，我校成為全縣第一所、全市第三所開通微信公眾服務(wù)平臺的學校。通過手機微信，工作繁忙的家長們只要用手指輕輕點撥手機屏幕，就能夠隨時隨地地了解到孩子們在校的動態(tài)，真正實現(xiàn)了家校聯(lián)系的及時性、便利性和有效性，為家庭與學校之間搭建起一架現(xiàn)代化的溝通橋梁。

作為學校的又一現(xiàn)代信息化的宣傳陣地，新區(qū)小學微信平臺堅持每周一、三、五發(fā)布新文章。涵蓋了“新曲飛揚”、“師生風采”、“家長課堂”三大板塊，通過文字、圖片、語音、視頻等多種形式實現(xiàn)學校訊息的精確推送，使之成為一個不單調(diào)、有內(nèi)容、有互動的'家校紐帶。通過家長、教師訂閱關(guān)注和微信朋友圈的轉(zhuǎn)發(fā)，實現(xiàn)一種“乘方”式的信息擴散，更有效地展示學校的辦學特色和成果。至開通以來，關(guān)注人數(shù)已超過千人，產(chǎn)生了良好的社會反響，已成為展現(xiàn)新區(qū)小學辦學特色、教師工作、學生風采的重要窗口。

二、教師篇。

為提高教師的政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，我校堅持每月組織教師開展政治學習。增強教職工的主人翁意識，鼓勵教師愛生、愛校、愛教。

學校建立了常規(guī)化教研活動制度，制定了新區(qū)小學教學常規(guī)要求，規(guī)范了集體備課常規(guī)要求，制定了教師聽課、評課制度，并組織全體教師認真學習，語數(shù)英和綜合教研活動按計劃定期開展，并做到有落實、有詳細記錄反饋、有成效。

通過過關(guān)課、公開課、示范課、評課、校長推門聽課周、各學科組集體備課等活動來提升教師教學業(yè)務(wù)水平。

采取走出去、請進來的形式加強教研交流，與潭溪小學結(jié)對教研交流，吳珊老師送一節(jié)優(yōu)質(zhì)課《菜園里》，得到了大家的高度贊揚，促進了青年教師的專業(yè)成長。

學校先后派出多名教師赴“鄉(xiāng)子之鄉(xiāng)——臨川”、“人間天堂——杭州”觀摩名師課堂，感受名師風采，并要求老師撰寫聽課反思，交流心得體會，促進了教師教學水平的提升。

為了提高我校教師的計算機技能水平，幫助全體教師備戰(zhàn)暑期的中青年教師校本培訓測試，每學期，我校科研處都會如期舉辦不同主題的信息技術(shù)校本培訓。

以實施素質(zhì)教育為宗旨，提高教師業(yè)務(wù)水平、打造富有特色、體現(xiàn)新課程理念的活力課堂為目標，為了提高教師基本功，10月29日我校組織了數(shù)學教師說課比賽，老師們深深體會了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義，通過比賽，鍛煉自己，展現(xiàn)自己，提升自己。陳亮老師榮獲校內(nèi)第一名，并代表我校參加黎川縣數(shù)學說課競賽榮獲縣城組一等獎。另外，程敏老師參加黎川縣語文基本競賽榮獲二等獎;陳莉老師參加撫州市朗誦比賽獲得優(yōu)秀獎等。

為了豐富教師的校園文化生活，讓大家在繁忙的工作之余得到更多的樂趣。工會組織了全體教師進行健康體檢、投籃比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽、踢毽子比賽等多項活動。

三、學生篇。

我校將國學經(jīng)典《弟子規(guī)》引入校園，讓學生接受傳統(tǒng)文化熏陶。

以《弟子規(guī)》內(nèi)容為主題，利用校內(nèi)廣播站、文化走廊等宣傳載體來強化校園文化建設(shè)。

每天早讀時間，由學校廣播統(tǒng)一播放誦讀內(nèi)容，由專項檢查人員每天對各班誦讀情況進行檢查評估。

班主任利用班會課，結(jié)合視頻、動畫、游戲等形式進行學習教授，讓學生體會其中蘊含的哲理。

圍繞《弟子規(guī)》教育，我校組織開展《弟子規(guī)》表演唱比賽、硬筆書法比賽。以多種活動為載體，使學生受到國學傳統(tǒng)文化的教育和熏陶。

以告家長書、家長會、校訊通短信等方式讓每個家長了解學校國學教育情況。每月，家長對照《弟子規(guī)》學習評量表，為自己孩子的表現(xiàn)進行評價。

我校每學期開展班級文化評比活動，每班增設(shè)小書柜，書柜的書香之氣與班級文化有機結(jié)合，形成一種良好的文化氛圍。

我校實施了“人人有事做，事事有人管”的班級特色管理模式，根據(jù)班級管理的需求，在班級中設(shè)置不同服務(wù)崗位和管理崗位。通過這種管理模式，強化了學生自我約束意識，培養(yǎng)了學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

為培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，我校開展了班級雛鷹爭章、學生榜樣之星的評比一系列爭先創(chuàng)優(yōu)活動，激勵學生團結(jié)奮進，整個校園形成了比、學、趕、幫、超的良好風氣。

一系列的少先隊活動，讓學生在活動中獲取知識，受到教育，同時也為他們搭建了展示才藝放飛夢想的舞臺。

為了提高我校學生寫字水平，練好扎實的語文基本功。學校制定了“詩文誦讀、寫字練習”活動實施方案。為了展示同學們的書法才華，學校組織了硬筆書法比賽，布置了書法展版，展出了學生的優(yōu)秀書法作品。

為了全面提高學生的綜合素質(zhì)，學校舉行了多種學生競賽，如詩文誦讀比賽、數(shù)學知識競賽、整理書包比賽、計算機打字比賽、手抄報比賽，為學生提供了一個個展示與鍛煉的舞臺。瞧!獲獎學生們臉上洋溢的是多么幸福的笑容!

安全工作是學校工作的第一要務(wù)。我校會定期對校園設(shè)施進行安全排查，并在校內(nèi)外設(shè)立了安全警示牌。為了增強孩子們的安全意識，提高自我保護能力，每學期初開展安全第一課教育;還開展了防溺水、科學防災(zāi)等主題教育。為了學生在各種災(zāi)害發(fā)生時能機智應(yīng)對，杜絕事故的發(fā)生，全校師生還進行了防災(zāi)減災(zāi)疏散演練。我們將進一步加強學生的安全防范意識，常抓不懈保平安。

我校是一個全新的集體，是一棵剛剛發(fā)芽的幼苗，但我們團結(jié)一致、充滿朝氣。用堅實的步履踩出屬于自己的足跡，展示我校獨特風采。學校成立三年來，被評為省創(chuàng)先爭優(yōu)先進工會、市語言文字規(guī)范化示范校、縣少先隊“紅旗大隊”.我們相信，在領(lǐng)導的關(guān)懷、全體教師的努力下，我校的教育工作一定會更上一個新臺階!謝謝!

徐莊小學上期工作匯報材料篇十二

各位領(lǐng)導：

大家好！

歡迎大家蒞臨馬廠小學指導工作。

姜屯鎮(zhèn)馬廠小學在局黨委、姜屯鎮(zhèn)政府、姜屯鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導下，在社會各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，學校近三年來取得了前所未有的輝煌成績：xx年12月順利通過滕州市規(guī)范化學校的驗收；秋獲得文藝會演先進學校，體育運動會優(yōu)秀獎杯；11年獲得鎮(zhèn)政府頒發(fā)的素質(zhì)教育先進單位；姜屯鎮(zhèn)教委頒發(fā)的素質(zhì)教育先進學校等榮譽稱號。

馬廠小學是市局規(guī)劃的薄弱改建學校之一，也是姜屯鎮(zhèn)政府十大民心工程之一。一年來，在鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教委的協(xié)調(diào)下，學校改建以初見規(guī)模，下面我把學校的發(fā)展情況向各位領(lǐng)導匯報一下:。

一、學校改建情況。

學校征地1500余平方，現(xiàn)已投資近40余萬元。學校院墻向西、向南開闊，并新建學校圍墻170余米；投資6萬余元，墊平南面溝渠，并鋪設(shè)水泥排水管道；學校修建推拉式大門一座，傳達室一間，新建水沖式廁所150平方；硬化學校主要干道，硬化籃球場地兩個，硬化可擺放4個乒乓球臺的場地一個。新建車棚兩間，升旗臺一個；教學樓內(nèi)外粉刷乳膠漆5000余平方米，粉刷學校院墻近xx平方米，拉土整平操場近3000平方米；學校制作噴繪、宣傳材料200余平方米，戶外寫真100余平方米，濃化了育人氛圍；學校購買圖書投資5000余元，儀器按國家二類標準配備；新添置儀器櫥15個新增音樂美術(shù)體育器材一宗，有效地滿足學生上課的需要。

下一步學校將加大美化綠化校園，即將新建綠化園地六處，植樹60余棵；學校至公路的路面整平拓寬硬化，增設(shè)標準籃球架4付，標準乒乓球臺4付，專用功能教室9間。

二、學校校園文化建設(shè)。

1、以人為本，德育為先。我們抓德育工作的目標是：讓學生最終成為具有健康人格的人；抓德育工作的信念是：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運；抓德育工作的措施是：實施立體式德育，加強德育工作的組織建設(shè)。

2、加強校園文化建設(shè)，讓校園的每一個角落都是德育教育的場所。近年來，我校立足實際，整治校園環(huán)境，得體醒目的宣傳標語，讓學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。學?！凹t領(lǐng)巾”廣播站堅持開播，為學生自我陶冶、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。

3、關(guān)注貧困生和學困生的健康成長，抓好和諧校園的建設(shè)。關(guān)注學困生，學校在開學初都制定了學困生輔導計劃。為促進和諧校園的建設(shè)，通過召開家長會，成立家長學校，加強學校與家庭、社會的聯(lián)系，構(gòu)建“學校、社會、家庭”三位一體的整體教育網(wǎng)絡(luò)。

三、抓教學常規(guī)管理，促教學質(zhì)量提高。

1、教學工作是學校的中心工作。為了全面提升學校的辦學質(zhì)量，教導處每學月對所有任課教師進行的教學常規(guī)檢查評估，對教師的備課、講課、作業(yè)批改等進行全面檢查、分析。

2、教研工作，是提高教學質(zhì)量的有效途徑。學校非常重視基礎(chǔ)教育課改實驗及校本教學研究工作的開展，制定了課改實驗方案和校本教研工作計劃。各教研組每周一次教研活動，提高了教師駕馭新課程課堂教學的能力。

3、學校用先進的管理理念治校，形成精干、務(wù)實、高效的管理體系和行政作風，一方面加強制度管理；另一方面加強人文管理，著眼于和諧校園建設(shè)；第三方面，充分發(fā)揮教研組的作用。

四、牢固樹立“安全第一”的觀念。

為了保障適齡兒童在學校能生動活潑、健康的學習和成長，每學期初，學校都和每位教師及食堂工作人員簽訂保學生平安責任狀，使安全管理不留死角；二是利用校會、班會宣講安全工作的重要性，大大提高學生的安全意識和自我防護意識；學校并根據(jù)實際情況備有切實可行的安全管理預(yù)案，建立了相關(guān)安全管理制度，爭取做到無安全隱患死角。

追憶過去，一分耕耘一分收獲；展望未來，路漫漫其修遠兮，我們將上下而求索。我們有理由堅信，只要我們能一步一個腳印，一步一個階梯，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，以迎接薄弱學校驗收為新的起點，在新的航程中揚帆起航、劈波斬浪，必會成功駛向理想的彼岸！

徐莊小學上期工作匯報材料篇十三

大家好！我謹代表韓屯鎮(zhèn)羅屯小學全體師生熱忱歡迎各位領(lǐng)導、同仁蒞臨指導工作！

為促使我校教學工作快速提升。我校認真按照上級文件精神和聯(lián)校工作方針，積極改進和改善辦學條件，強化素質(zhì)教育，深化教學改革，落實教育科研，努力提高辦學水平和教學質(zhì)量。下面，我將本學年我校在教育教學工作方面所做的各項工作，向各位領(lǐng)導做以匯報：

新學年開學后，我們重新建設(shè)了學校領(lǐng)導班子，新的班子成員精誠團結(jié)、開拓創(chuàng)新，真抓實干，具有很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。學校重新制訂了三年發(fā)展規(guī)劃和校長任期目標，提出了自己的辦學理念和辦學策略，并進一步制訂和完善了符合素質(zhì)教育要求的各項規(guī)章制度。使我校的各項工作向著健康、有序的方向快速發(fā)展。

“教學質(zhì)量是學校工作的生命線，是學校的中心工作”。我校特別重視教學過程的質(zhì)量管理，加強教學的指導和引導。

嚴格考勤制度：開學后我們特別制定了學?？记谥贫?，規(guī)范教師考勤，每月一小結(jié)，每學期一總結(jié)。

備課方面：我們在聯(lián)校集體備課的基礎(chǔ)上，認真做好復案修改和教學反思。學校做好檢查和反饋，教師間開展專題教研活動，充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短，保證每節(jié)課的教學質(zhì)量。

本學期，我們提出了細化課時目標，當堂達標的要求。無論新授課還是自習課，課時目標要明確、少而精，當堂反饋。教師要加強反思，及時修訂課時教學目標和任務(wù)。目標過大，學生知難而退，目標過小，課時效率太低，因此，教師要及時修訂課時教學目標和教學任務(wù)，做到堂堂清、日日清、月月清。

作業(yè)方面：聯(lián)校制定了各科《業(yè)務(wù)材料要求標準》。本學期，我們根據(jù)聯(lián)校制定的業(yè)務(wù)材料標準，統(tǒng)一并規(guī)范了教師的備課和學生的作業(yè)，按標準嚴格要求教師和學生，本學期，我們的業(yè)務(wù)材料有了較大的改觀。請各位領(lǐng)導審視后，留下寶貴意見。

做好單元反饋：每個單元、模塊、信息窗完成以后任課教師都要組織學生進行學習水平檢測。認真總結(jié)反饋，查缺補漏。

牢固樹立“科研興教科研興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，立足本校實際，開展校本培訓，加強校本教研，培養(yǎng)學習型、研究型、反思型教師，促進教師專業(yè)成長和學?？沙掷m(xù)發(fā)展。

1、重視專題教研。

本學期我們繼續(xù)推行“以活動促提升，以內(nèi)涵促發(fā)展”基本工作思路，重點開展了專題教研活動。對在教學中出現(xiàn)的問題，我們堅持“問題”即“課題”的思路。定期組織教研組進行研討，并制定出整改措施，在實踐中逐步改進。本學期我們開展了如何寫好教學反思、課文朗讀、學生習作的修改等扎實有效的專題教研活動，這些專題教研活動的開展有效地提高了教師專業(yè)水平。

上學期我們將九月份定為“培養(yǎng)正確讀寫姿勢”活動月，我們從學生讀書、寫字、普通話入手，狠抓基本功，本學期學生已初步養(yǎng)成了良好的讀寫習慣、普通話水平也取得顯著成效。

2、抓好常規(guī)教研。

聽課評課是最重要最有效的教研活動形式，它能夠迅速有效地提高教師的業(yè)務(wù)水平。同時，公開課也是展示教師才華和促進教師專業(yè)成長的最好平臺。因此，我們制定了教師輪流聽課制度，每周三上午第二節(jié)聽語文，周四上午第二節(jié)聽數(shù)學。英語雖然只有三位教師，但我們也成立了英語教研組，王菲菲老師擔任英語教研組長，三位教師互相聽課、互相學習，她們在總結(jié)上學期經(jīng)驗和教訓的同時，狠抓了學生反饋和后進生轉(zhuǎn)化工作，教學效果是很明顯的。

1、抓好新教師的培養(yǎng)培訓工作。年后，新分配教師，責任心強，有干勁，但缺少教學經(jīng)驗。為促進新教師快速成長，我們先讓老教師示范，然后反復對新教師聽課，指導，同時，我們也開展了跨校聯(lián)合教研工作，由學校領(lǐng)導帶他們?nèi)ロn屯小學聽課、學習。我們通過老教師示范課、新教師匯報課幾番交替和緊隨其后的聽評課活動，讓新教師踏上了迅速成長的快車道。

2、能說會講，能拉會唱，琴棋書畫，是新時期新型教師的主要特征?！皼]有好老師教不出好學生?！蔽覀兞⒆銓嶋H做好提升教師素養(yǎng)的工作，今天的師生綜合素養(yǎng)展示活動，我們?nèi)w教師全體參與。上一周，我們的老師犧牲了休息時間，積極參與到學校的活動中來。工作之余，少不了對詩歌朗誦，對詩詞吟唱的探討。雖然增加了負擔，增添了勞累，但豐富了生活，愉快了心情，增長了魅力，提升了素養(yǎng)?！袄鄄⒖鞓分笔抢蠋焸兙駹顟B(tài)的真實寫照。教師好好學習，學生才能天天向上。我相信，有了我們這樣一個集體，我們的各項工作也定會有日新月異的變化。

“競爭出效率”。開學后，我校遵循“以活動促提升，以內(nèi)涵促發(fā)展”工作思路。開展了隊列隊形比賽，詩歌朗誦比賽等活動，我們還將繼續(xù)開展系列比賽活動。我們積極響應(yīng)聊城市教育局號召的“4312”工程，充分利用大課間，大力開展陽光體育運動，保證每個每天學生的運動量不少于60分鐘。我們上午大課間為學校集體運動項目，下午的大課間為班級活動項目。我們按活動內(nèi)容，將校園劃片分區(qū)，學生以班級為單位，按活動項目到指定地點參加班級活動。今天下午第二節(jié)課后的大課間，各位領(lǐng)導將會看到我校陽光體育運動的一部分。

本學期，我們卓有成效地開展了學生綜合實踐活動，“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了?！边@是對陶行知先生生活教育理論——生活即學校社會即教育教學做合一最直白最清楚的表述。由此，也堅定了我們推動學生綜合實踐活動的決心和信心。

“教育要走在教學的前面。”這句話站在育人的高度，道出了教育的真諦。現(xiàn)在各位領(lǐng)導所看到的小制作，專題手抄報都反映了學生的獨具匠心和稚嫩的創(chuàng)造力。對學生的作品，我們抱有一種寬容的態(tài)度——你給孩子一點陽光，或許不久他就會給一個太陽。小制作，小能力，大制作，大能力，凡事不都是由小到大，一點一點做來的嗎？看著這些稚嫩的作品，我堅持要把最真摯的贊美送給孩子們。學會賞識、走近生命、發(fā)現(xiàn)潛能、喚起自信、善待差異，讓每個學生都得到發(fā)展。要相信我們的孩子，還能更精彩。

各位領(lǐng)導，我們的各項工作有成績，有驚喜，也有不足。但我們始終堅信，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，羅屯小學一定會在反思中改進，在改進中突破，在突破中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中形成自己的辦學特色。只要我們凝心聚力、眾志成城、頑強拚搏、銳意進取，就一定會取得更好的成績。

最后，誠請各位領(lǐng)導對我校的各項工作給予垂詢和指導！我匯報完畢，謝謝！

徐莊小學上期工作匯報材料篇十四

安全工作是學校工作中的重中之重，是順利進行教育教學的基本保障。為確保我校師生在校人身安全，確保學校教學秩序正常開展，一直以來，我校始終把安全工作放在學校工作的首位，始終把營造文明、和諧、安全的育人環(huán)境牢記心中。我校按照上級安全工作部署，并結(jié)合學校的實際情況，狠抓學校安全管理，爭創(chuàng)平安和諧校園，本階段，我校各項工作秩序井然?，F(xiàn)將我校本階段的安全工作情況匯報如下：

每月定期組織全體師生認真學習各項《學校安全制度》，提高全體教職工的安全意識，牢固樹立“人人講安全、安全人人抓”的思想，警鐘長鳴。

（一）及時成立以校長林波為組長的安全領(lǐng)導小組，進一步完善學校安全工作的領(lǐng)導責任制和事故責任追究制，并明確“誰主管、誰負責”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責，努力形成齊抓共管的學校安全工作運行機制，增強嚴格執(zhí)行安全工作制度的主動性。

（二）進一步完善學校安全預(yù)警機制：堅持每半月對校園進行一次安全拉網(wǎng)式大排查，并實行誰檢查、誰記錄、誰匯報的檢查制度。（制定好安全檢查記錄表并及時記錄）對發(fā)現(xiàn)的安全隱患能排除的立即排除，不能自行解決的及時向上極匯報，確保校園時時安全穩(wěn)定。

（三）堅持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、游泳、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病等可能出現(xiàn)的問題；根據(jù)安全工作動態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進行教育和防范，并結(jié)合學校實際，落實各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機制和校園救助系統(tǒng)，定期開展安全演練，確保師生臨危不亂。密切關(guān)注特殊群體學生的思想動態(tài)，扎實做好師生結(jié)對幫扶工作，并有針對性的落實有關(guān)措施。

校園各點安全檢查情況：

1、各教室門窗、玻璃。各班教室安全實行班主任、科任教師負責制，負責檢查各教室門窗的玻璃是否有破損，同時做到及時拆除，及時匯報以便學校及時統(tǒng)計購買更換，杜絕了因門窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。

2、校園環(huán)境。校園內(nèi)有許多小石子，給同學們的活動帶來了一定的安全隱患，針對這一情況，學校進一步規(guī)定了清潔區(qū)衛(wèi)生責任：各班清潔區(qū)各班除了清除果皮、紙屑以外，還得檢掉自己清潔區(qū)上的石子，確保同學們活動不小心踩對石子而造成的不應(yīng)該發(fā)生的事故。

3、廁所。廁所是我校安全工作重點之一。廁所衛(wèi)生，衛(wèi)生搞好了，蚊子、蒼蠅就失去了繁衍的場所和生存環(huán)境，學校安排了專人清理廁所，同時還排六年級學生按周輪流清掃廁所。

徐莊小學上期工作匯報材料篇十五

今天的總結(jié)，我就想和大家聊聊，曬一曬我們德育處的工作特點、及分管的工作既缺德的成績等。因為很多新來的老師還搞不清楚德育處、教務(wù)處以及教科室的工作性質(zhì)與分工。算是一次知識普及吧。

小學部的特點可以概括為：變和新變，小學部2017年成立，每個新學年都有新的變化，新的教師和學生加入到這個團結(jié)、和諧，充滿朝氣的大家庭里。學生數(shù)由最初的3個年級12個班，不足500人，發(fā)展到目前的6個年級49個班，近3000人。教師隊伍由最初的40多名發(fā)展今天的167名，所以每年都面臨著新的變化，新的面孔、新的問題。也給學校尤其是德育處工作帶來了極大挑戰(zhàn)。再加上我校新任教師報到時間都是幾乎和學生一道。有時候，新學生下午報到了，班主任老師還未到，來了還得馬上進入角色。所以工作難度可想而知。德育處的工作就是在這種5年來不斷變化之中開展的：確保班主任隊伍的培養(yǎng)、進步與提高；確保著每年5、6百學新生的入學教育，順利實現(xiàn)幼小銜接。確保著與他們與高年級學生的融入。維護著他們的安全與秩序，把學生們培養(yǎng)成養(yǎng)成合格、文明的小學生。職員教師5年換了3個，所以培訓職員、熟悉業(yè)務(wù)也給工作帶來較大困難。盡管如此，我們始德育處所以人員終堅守著一份執(zhí)著，牢固樹立服務(wù)意識和大局意識，把本職工作做好做細。

德育工作先進校匯報材料 學校德育工作貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，對促進學生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。幾年來，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性，取得了良好的效果?，F(xiàn)就德育特色工作情況作如下匯報：

一、緊扣辦學理念，明確工作目標及重點

我校的辦學理念是

。我們新學年制定工作計劃時，結(jié)合縣教育局的工作部署，緊扣“主動”教育，制定出了適合學校發(fā)展、適合學生成長的德育工作計劃。計劃中，明確了工作目標及重點。本學年我們將牢牢緊扣目標及重點，開展扎實有效的德育工作。 我們制定的工作目標及重點如下：

1.認真落實德育處工作職責，進一步增強德育隊伍創(chuàng)新意識。

2.以學生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。

3.重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

4.以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。進一步推進校園文化建設(shè)，全力打造團結(jié)、奮進、活潑、向上，具有濃厚文化氛圍和德育氛圍的校園。

5.實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”，扎實有效地開展德育活動，全面提升學生的思想道德和綜合素質(zhì)。

6.認真抓實抓牢安全工作，做好學生安全教育和安全隱患排查、整改工作，杜絕安全責任事故的發(fā)生，做到安全責任事故零紀錄。

7.扎實推進精細化管理，做到常規(guī)教育序列化；德育活動特色化；評價體系科學化；德育網(wǎng)絡(luò)立體化；安全工作具體化。

二、圍繞目標，確定清晰而實用的工作思路

以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，堅持以“辦人民滿意教育”為宗旨，全面實施“主動”教育，努力夯實德育工作基礎(chǔ)，完善德育工作機制，打造德育工作品牌，提高德育工作針對性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，把學校的德育工作推向新的高度。

（一）完善德育工作體系，健全育人機制。

（二）加強德育隊伍建設(shè)，大力提升教師素質(zhì)。

（三）加強學生德育工作，深入開展“主動”教育，督促學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，突出針對性、實效性。

（四）加強校園環(huán)境建設(shè)。

（五）扎扎實實做好校園安全保衛(wèi)工作。 三、夯實基礎(chǔ)，強化常規(guī)管理。

（一）認真落實《高臺縣中小學德育工作評估方案》，建立了完善的德育工作管理機制，加強了對德育工作的組織領(lǐng)導。

1.學校成立了“德育隊伍建設(shè)領(lǐng)導小組”，由校長任組長，負責學校全面工作，德育處具體抓，辦公室主任協(xié)助抓，班主任、科任教師分頭抓，加強了對德育隊伍建設(shè)的工作領(lǐng)導，為德育活動的開展提供了保障。

2.針對操作中暴露出的.問題，進一步調(diào)整、完善制度措施。學年初，我們對原有的制度進行了修改，對使用中覺得不夠科學的地方，加以調(diào)整，并提請全體教師討論通過，使德育工作制度得到進一步健全。

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徐莊小學上期工作匯報材料篇十六

9月25日至9月26日，柏香中心小學組成李國慶校長為組長的安全專項檢查組，對轄區(qū)內(nèi)所有小學進行了一次安全大檢查，主要檢查各小學的教學樓、辦公室、圍墻、廚房、廁所、線路、消防安全、安全演練情況、廚師健康證是否過期，是否層層簽訂安全目標責任書，各種安全教育教材是否齊全，新學年安全檔案是否到位等，重點是查找各校存在的問題，杜絕安全隱患，確保師生安全，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

通過檢查，各校對安全工作非常重視，校長親自抓，校會例會有記錄，都層層簽訂了安全目標責任書，定期排查校會，檢查線路，消防器材，舉行安全演練，周會安全課教案材料齊全，做得比較好的學校有史村小學，新村小學、郜兩水小學等，各種措施到位，材料比較齊全，尤其值得表揚的是肖寺小學，領(lǐng)導重視，檔案員孫彥齊同志責任心強，新學期的各種安全材料準備充足，校會記錄，周會記錄，各種規(guī)章制度、黑板報底稿、學生作文、會議記錄等齊全。新學期檔案室已建立，按教育局要求裝填材料，非常規(guī)范。

1、廚師健康證除史村、肖寺正在辦理外，其余學?；蚪】底C過期，或沒有裝在檔案盒中，拿不出來。

2、安全排查，安全演練記錄小結(jié)不規(guī)范，沒有按照20xx年教育局建檔要求做。

3、除肖寺外，多數(shù)學校檔案中沒有黑板報底稿，學生作文，安全教育不全。

4、由于人員調(diào)整，有些學校檔案業(yè)務(wù)不熟，不知該收集什么材料，往哪里裝。

5、個別學校只有班主任與學生簽訂的目標責任書，無校長與教師簽訂的目標責任書。

以上存在問題已在檢查時當場向校長進行了反饋，望存在問題的學校抓緊整改。

徐莊小學上期工作匯報材料篇十七

為進一步加強學校安全管理，維護學校安定和諧。落實學校安全工作的責任制和責任追究制，健全學校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，加強師生員工的安全知識教育和應(yīng)急培訓，提高自救和互救能力。認真做好飲食衛(wèi)生傳染防控和安全工作，不斷凈化校園周邊環(huán)境，為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境。開學以來，我校的安全工作在中心小學的工作指導下，進一步樹立質(zhì)量和服務(wù)意。繼續(xù)鞏固安全教育成果，著力做好以下幾個方面工作：

1、重視安全和法制知識的宣傳，關(guān)心學生的身心健康。

2、堅持自查與防范原則。不定期的對學校的電路、食堂、門窗、玩具設(shè)施等進行檢查。同時，對防礙學生活動的樹枝進行了修剪。充分確保師生安全。

3、加強路隊管理，樹立目標責任意識。根據(jù)我校實際情況，成立了6個路隊。分別指定了包隊老師和學生組長共同監(jiān)督管理路隊紀律，每周一進行總結(jié)評比。

4、定期舉辦各種形式的“觀、看、聽、寫”活動，使學生隨時隨地受到教育。9、10月份組織全校學生觀看有關(guān)安全知識專題片2次，聽專題講座3次，召開主題班會2次，寫聽（觀）后感120多份。

5、認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，深入推進學校衛(wèi)生與健康教育，加強學生心理健康教育，促進學生健康全面發(fā)展。

1、各別教師不能很好地去發(fā)揮職能，存在領(lǐng)導督促的現(xiàn)象。

2、路隊管理還需進一步完善，最好能在四隊與學校交叉路口樹立安全通行標志，或安置減速帶，確保師生上學、放學途中的安全。

徐莊小學上期工作匯報材料篇十八

各位領(lǐng)導：

大家好，歡迎大家蒞臨馬廠小學指導工作。

姜屯鎮(zhèn)馬廠小學在局黨委、姜屯鎮(zhèn)政府、姜屯鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導下，在社會各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，學校近三年來取得了前所未有的輝煌成績：xx年12月順利通過滕州市規(guī)范化學校的驗收；11年秋獲得文藝會演先進學校，體育運動會優(yōu)秀獎杯；11年獲得鎮(zhèn)政府頒發(fā)的素質(zhì)教育先進單位；姜屯鎮(zhèn)教委頒發(fā)的素質(zhì)教育先進學校等榮譽稱號。

馬廠小學是市局規(guī)劃的薄弱改建學校之一，也是姜屯鎮(zhèn)政府十大民心工程之一。一年來，在鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教委的協(xié)調(diào)下，學校改建以初見規(guī)模，下面我把學校的發(fā)展情況向各位領(lǐng)導匯報一下:

一、學校改建情況

平操場近3000平方米；學校制作噴繪、宣傳材料200余平方米，戶外寫真100余平方米，濃化了育人氛圍；學校購買圖書投資5000余元，儀器按國家二類標準配備；新添置儀器櫥15個新增音樂美術(shù)體育器材一宗，有效地滿足學生上課的需要。

下一步學校將加大美化綠化校園，即將新建綠化園地六處，植樹60余棵；學校至公路的路面整平拓寬硬化，增設(shè)標準籃球架4付，標準乒乓球臺4付，專用功能教室9間。

1、以人為本，德育為先。我們抓德育工作的目標是：讓學生最終成為具有健康人格的人；抓德育工作的信念是：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運；抓德育工作的措施是：實施立體式德育，加強德育工作的組織建設(shè)。

2、加強校園文化建設(shè)，讓校園的每一個角落都是德育教育的場所。近年來，我校立足實際，整治校園環(huán)境，得體醒目的宣傳標語，讓學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。學校“紅領(lǐng)巾”廣播站堅持開播，為學生自我陶冶、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。

加強學校與家庭、社會的聯(lián)系，構(gòu)建“學校、社會、家庭”三位一體的整體教育網(wǎng)絡(luò)。

三、抓教學常規(guī)管理，促教學質(zhì)量提高

1、教學工作是學校的中心工作。為了全面提升學校的辦學質(zhì)量，教導處每學月對所有任課教師進行的教學常規(guī)檢查評估，對教師的備課、講課、作業(yè)批改等進行全面檢查、分析。

2、教研工作，是提高教學質(zhì)量的有效途徑。學校非常重視基礎(chǔ)教育課改實驗及校本教學研究工作的開展，制定了課改實驗方案和校本教研工作計劃。各教研組每周一次教研活動，提高了教師駕馭新課程課堂教學的能力。

3、學校用先進的管理理念治校，形成精干、務(wù)實、高效的管理體系和行政作風，一方面加強制度管理；另一方面加強人文管理，著眼于和諧校園建設(shè)；第三方面，充分發(fā)揮教研組的作用。

我校地處臨街，周邊環(huán)境復雜，加之學校大，師生數(shù)多，無疑給我們的'工作帶來相當大的壓力和困難。但是，我們?nèi)w師生在以贠校長為核心的集體領(lǐng)導下，頂住壓力克服困難，使我校各項工作得以有序進行和健康發(fā)展，并取得了顯著的成效，先后多次被區(qū)鎮(zhèn)評為先進單位。我校的綜治安全工作最突出的特點就是一個“實”字，主要表現(xiàn)在：一是工作做得扎實，二是資料建得真實。

一、工作方面

1、加強領(lǐng)導，落實責任。成立學校綜治工作領(lǐng)導小組，校長為第一責任人，分管副校長為第二責任人，部門負責人為直接責任人；班主任為班級第一責任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責任人；門衛(wèi)和值日領(lǐng)導為校園日常安全的直接責任人。層層簽定責任狀，實行責任追究制。

2、加強教育，提高意識。利用教師例會和業(yè)務(wù)學習向廣大教師宣傳有關(guān)法律法規(guī)，幫助教師提高安全意識，增強責任感。利用校會班會法制報告會和升旗儀式對學生進行安全知識教育及自我防護教育。

全工作記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，力求做到有安全隱患及時排除，做到未雨綢繆，防患于未然。

4、加園周邊環(huán)境的整治力度，營造良好的教育教學環(huán)境。健全門衛(wèi)管理制度，，實行出入門登記制度，定期召開門衛(wèi)及夜巡人員會議，強化監(jiān)督與管理；與派出所加強聯(lián)系，警校聯(lián)手，對周邊環(huán)境進行整治。

5、定期開好校會、主題班會，開展系列安全教育專題活動。統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，利用廣播、多媒體、黑板報等進行宣傳，邀請派出所變電所的領(lǐng)導做報告，讓安全意識深入人心，讓安全知識人人知曉。

6、加強學校、家庭、社會三結(jié)合的教育工作機制，充分利用家長學校，教育家長以身作則，影響和教育孩子。利用寒暑假及“五一”、“十一”長假，擬發(fā)致家長的一封信，要求家長注意在假期對子女的安全教育。

7、認真做好傳染病疾病預(yù)防工作。積極組織人員進行艾滋病等傳染病預(yù)防知識的宣傳，張貼預(yù)防疾病的圖片進行定期展覽，與衛(wèi)生院結(jié)合，給學生宣傳流行病和傳染病的危害及預(yù)防知識，對校園定期進行消毒清洗，防止病菌滋生 。

二、資料建設(shè)

班表值班記錄試卷致家長的信件等。我們要求，事不論大小必記之。

資料收集好后進行分類分期定點存放。

多年來，由于我校綜治工作制度健全、責任明確、措施得當、落實到位，校園沒有出現(xiàn)過重大安全事故，在校學生無犯罪現(xiàn)象發(fā)生，切實保證了教育教學的正常進行。綜治工作是一項長期的艱巨的復雜的系統(tǒng)工程，只有起點沒有終點，我們要繼續(xù)努力工作，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園作出最大的貢獻。

徐莊小學上期工作匯報材料篇十九

今年來學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長xx直接抓，分管安全工作xx具體抓，學校全校全體教師具體分工負責組織實施。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導職責制和職責追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各位教師的目標考核資料，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究直接職責人的職責。

2、簽訂職責書。學校與班主任及各位教師層層簽訂職責書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全職責書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生團體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

5、制定了教師每日輪值班制度，教師每一天都要進行晨檢、午檢、午時放學檢離校。

6、認真執(zhí)行月報表制度。

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