白眉大俠讀后感(模板18篇)

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白眉大俠讀后感(模板18篇)
時間:2023-11-26 14:18:12     小編:飛雪

在讀完一本書或一篇文章后,寫下自己的讀后感是一種很好的記錄方式。寫一篇較為完美的讀后感需要我們先仔細(xì)閱讀原文,在閱讀過程中注意理解作者的觀點、論證手法和表達(dá)方式。讀后感應(yīng)當(dāng)包含對作者觀點的理解、對內(nèi)容的評價和個人的感悟。在寫作過程中,我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷或其他閱讀體驗進(jìn)行思考,用簡潔明了的語言表達(dá)出來。希望大家通過閱讀以下這些讀后感范文,能夠?qū)ξ膶W(xué)作品有更加深入的理解和體驗。

白眉大俠讀后感篇一

這本書的主要內(nèi)容是:男孩莫跑跑變成小豬的外形,熒光小豬變成了莫跑跑!小豬莫跑跑被小偷抓去了動物學(xué)院,最終,小豬逃出了學(xué)院,守時老頭在最后救了他。

在老頭的身上,我懂得了要答應(yīng)別人的事,要努力做到。

這讓我想到了自己……。

有一次,我和郭芳兵約好下午上學(xué),我去她家找她。可是由于我在家寫練字,忘記了看時間,最后很晚了。這時,我的心里跑出了兩個小人,一個說:“都這么晚了,一會兒就遲到了!別叫她了,自己走吧!”另外一個小人否定了那個小人的說法,對我說:“做人可要講信用喲!”嗯!對做人一定要講信用!所以我聽了第二個小人的說法,去叫郭芳兵,這時,郭芳兵正準(zhǔn)備去叫我呢!

守時守信這是做人的原則!

白眉大俠讀后感篇二

讀了沈石溪的《豺王白眉兒》,我的心久久不能平靜。白眉兒的精神讓我深深不能忘懷:半狗半的它不知道選擇豺還是選擇狗,但是他一直都是忠誠的。

白眉兒是獵狗和豺的產(chǎn)物,被豺王無情驅(qū)逐了,只好投靠人類。因為發(fā)出了幾聲豺聲,獵狗生涯就到此結(jié)束了。剛回到豺群,與狼群開戰(zhàn)時扭轉(zhuǎn)了乾坤,成了豺王。后幾經(jīng)轉(zhuǎn)折與藍(lán)尾尖一起生活。有一天,獵人們利用計謀把幼豺綁在草甸子上,白眉兒為了救幼豺,暴露出了狗的血統(tǒng),又被無情驅(qū)逐了,慘死在獵槍下。

他一直是忠誠的,它是一條忠誠的狗,他知道自己能有今天全靠主人的培養(yǎng)。他是村長的狗,本身就是有一定的地位與權(quán)勢;他還驍勇善戰(zhàn),越來越受群眾的喜愛和狗群的擁戴,他為了救主人而暴露了豺的身份,這種放棄就是他忠誠的最好體現(xiàn)。

他也是一只忠誠的豺。白眉兒為了救幼豺,不惜暴露出了狗的本性,冒死救出了幼豺,他負(fù)傷匯合時,迎接他的卻是敵意。他忠于他的親人,忠誠于它的族群。

忠誠也是一個人最應(yīng)該具備的品德。吉鴻昌要往國內(nèi)寄衣服,郵局職員說:“已經(jīng)沒有中國了。"他剛想發(fā)作,使館參謀勸道,你為什么不說自己是日本人呢?只要說自己是日本人,就可以受到禮遇。他當(dāng)即怒斥:“你覺得當(dāng)中國人丟臉嗎?可我覺得光榮!”他找來一塊木牌,用英文仔細(xì)在上面寫“我是中國人!”為的就是維護(hù)國家尊嚴(yán)。

這是他對祖國的忠誠。

《豺王白眉兒》讀完了,忠誠二字也深深地刻在了我的心里。

白眉大俠讀后感篇三

今年暑假里,我在吃飯的時候跟爸爸一起聽單田芳講的評書《白眉大俠》,一節(jié)一節(jié)的'特別吸引我,于是就央求媽媽給我買了一套《白眉大俠》的書,拿到書的第一天我一天沒有出門,除了吃飯、睡覺,就是看書,那精彩緊張的故事情節(jié)緊緊地吸引著我,讓我愛不釋手。

《白眉大俠》的主要內(nèi)容是講述了宋朝仁宗年間,開封府包拯包青天手下白眉大俠徐良,玉面小達(dá)摩白云瑞(錦毛鼠白玉堂的兒子)為首的俠義英雄為保國安民,不顧個人安危,搗匪巢,滅賊寇,與邪惡的武林?jǐn)☆愓归_了一場殊死斗爭,他們攻破閻王寨,力敗蓮花觀,決斗天竺寺,大破三仙島等,其間還不斷遭受奸臣陷害,屢屢腹背受敵,身處險境,但眾英雄卻不抱怨,不退縮,大家團(tuán)結(jié)一致,利用高超的計謀和驚人的武藝,最終將以金燈劍客夏遂良為首的武林?jǐn)☆愮P除。

通過這一個一個的小故事,我在徐良身上學(xué)到了永遠(yuǎn)都不要認(rèn)為自己的學(xué)識最厲害,天外有天,人外有人,見到比自己更有本事的人,一定要不恥下問,多學(xué)多練才能學(xué)到更多的知識,我一定會在以后的學(xué)習(xí)和打網(wǎng)球的過程中,發(fā)揚(yáng)這種精神,永不氣餒,力爭上游,每一道題,每一個動作,我都要多問老師,多加練習(xí),這樣我的學(xué)習(xí)和網(wǎng)球一定會更上一層樓。

白眉大俠讀后感篇四

《足球大俠》這本書是媽媽在網(wǎng)上買的,我十分喜歡看。

相幫助、關(guān)心集體、愛護(hù)朋友,始終有一顆心永不放棄永不言敗的恒心。

直到有一個叫孫天夢的老師降臨,他有著足球大俠的稱號。他用倒立的方式和大家見面,倒掛金鉤的腳法,征服了同學(xué),贏得了老師的尊重,四喜對他更是佩服的五體投地,孫老師為足球不屈不撓、為航天夢執(zhí)著的精神,值得我們在學(xué)習(xí)上、生活中好好學(xué)習(xí),要勇于超越自我。

通過這本書,讓我更加喜歡踢足球,懂得了團(tuán)結(jié)、永不放棄的集體力量,更體現(xiàn)了老師與同學(xué)之間的深厚友情。四喜的見義勇為、多做好事行為,值得我們學(xué)習(xí),我一定要學(xué)習(xí)他們那種團(tuán)結(jié)友愛、永不言敗的精神,為了自己的夢想而努力。

白眉大俠讀后感篇五

最近,學(xué)校借來了一本書,名字叫――《小豬大俠》。

故事講了:小學(xué)四年級男生莫跑跑,在一次意外中,變成了小豬,而熒光小豬卻變成了莫跑跑。雖然莫跑跑和熒光小豬互換了身體,但思維和記憶依然存在。經(jīng)過莫跑跑一路上的艱辛,終于逃出了動物學(xué)校,最終又變回了原形。

莫跑跑的神奇經(jīng)歷使我感到:要像莫跑跑一樣,迎難而上,不放棄一絲一毫的希望,為了最終的目標(biāo),一定要努力去做,即便是腳下的一塊絆腳石,面前的一只攔路虎,還是半路殺出的程咬金,我們都要沉著冷靜地努力去克服,去學(xué)會化解。

這本書使我受益匪淺:遇到困難,一定要迎難而上,這才會使你有機(jī)會乘上希望的帆船!

白眉大俠讀后感篇六

這本書里對我印象最深的就是莫跑跑的媽媽了,由于莫跑跑變成了熒光小豬,沒辦法停止這場“戰(zhàn)爭”,就對變成莫跑跑的熒光小豬說:“告訴媽媽,如果他們生氣了可以拿我當(dāng)出氣筒,讓他們?nèi)游摇!蹦芘埽ㄗ兂赡芘艿男∝i)就對他倆說:“小豬說,如果你們生氣的話可以扔小豬?!眿寢尵湍眯∝i(變成小豬的莫跑跑)亂扔,小豬彈到墻上,再彈到天花板上,爸爸媽媽的“戰(zhàn)爭”停止了。

莫跑跑雖然變成了小豬,可是他還是一個“孝順之子”我們應(yīng)該向他,要孝順的爸爸媽媽。

我明白了:大家應(yīng)該孝順的爸爸媽媽。

白眉大俠讀后感篇七

有一個同學(xué)他叫莫跑跑,他一直都很想當(dāng)英雄,當(dāng)大俠。

有一次米教授把每個年級段都請來兩位學(xué)生,其中有一個同學(xué)叫莫跑跑,他們都有一只屬于自己的小豬,莫跑跑就很想看看他的小豬,他就走到小豬的房間里把自己的那只小豬挪走了。那時候已經(jīng)很晚了,莫跑跑就走啊走,發(fā)現(xiàn)有一個電梯,其實這不是電梯是極限穿越器!后來小豬變成了莫跑跑,莫跑跑變成了小豬。

又發(fā)生了一系列的事:逃離動物學(xué)校、替身的命運、真假莫跑跑、偷來的男主角……。

最后米教授把莫跑跑和小豬都找到了,又把他們重新放回極限穿越器。

結(jié)果……他們合二為一了!

莫跑跑在學(xué)校特別喜歡幫助同學(xué),是一只快樂無比的小豬,同學(xué)們都很喜歡它。

白眉大俠讀后感篇八

讀完一本書以后,你有什么體會呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《白眉大俠》讀后感,歡迎大家分享。

前幾天陪著孩子在電腦上聽完了300多集的評書《白眉大俠》,雖然少年時代也蹲在門后靠往紙喇叭的地線上澆點水,在家里的小喇叭上斷斷續(xù)續(xù)地聽過半年,但那時候感覺徐良就是個很了不起的英雄,理所應(yīng)當(dāng)武功蓋世。至于其他小七杰的弟兄為什么和徐良在武功和人品上的差距會越拉越大,倒沒有細(xì)想過。

提到《白眉大俠》這部小說,不能不提細(xì)脖大頭鬼房書安和玉面小達(dá)摩白蕓瑞。

白蕓瑞照現(xiàn)在的話說:家庭出身好,有習(xí)武的良好基因,從幼兒園到大學(xué)用的都是一等一的老師和學(xué)校。畢業(yè)后擁有非常好的同學(xué)關(guān)系和拿著讓人眼紅的畢業(yè)證。甚至被一些高官親點為接班人,但此人來到開封府,除了一張小白臉惹一些事非之外,似乎他的價值和其它小七杰兄弟沒有什么兩樣。

細(xì)脖大頭鬼房書安出身綠林,沒有什么學(xué)歷,而且還長了一副讓人一看還非常惡心的相貌,但是憑他的忠心、執(zhí)著和善辯在開封府屢立戰(zhàn)功,是個不可多得的奇才。

主要原因是他有一顆謙虛愛學(xué)的`心和刻苦鉆研的精神。和現(xiàn)在的社會一樣,無論你來自那所名牌大學(xué),如果畢業(yè)后一直吃老本,靠學(xué)校掌握那點零碎,很快就會消失在人流中,不再出類拔萃。相反無論一個人的出身如何,誰人傳受技藝,只要擁有肯學(xué)、虛心的基本功,有一個永不停歇的學(xué)習(xí)精神和苦練意志,日積月累,則肯定可以成為本行業(yè)的精英,最終能夠登上成功的頂峰。

小說聽完了,我問孩子:你覺得徐良為什么武功越來越高?

孩子的回答是:因為比他歷害的朋友都在幫開封府打仗時被壞人害死了,所以徐良的排名越來越靠前了。

我暈!一部小說,不同年齡段的人真的有不同的理解。

白眉大俠讀后感篇九

《足球大俠》是作家張之路寫的一本小說,說是小說,其實還真有可能發(fā)生在現(xiàn)實生活中,內(nèi)容十分曲折,引人入勝。

這本書講了個叫四喜足球隊的四個隊員,參加學(xué)校足球隊后,校長讓一個不會踢球,還隨時都可以突然睡著的孫老師教他們踢球后發(fā)生的一系列故事。最有意思的是,口口聲聲說自己不會踢球的孫老師卻在睡著的時候做單手倒立,用球踢爆汽車輪胎,還會踢最厲害的倒鉤射門,這讓隊員們十分不解。

后來,在市里舉辦的一場足球比賽中,因為孫老師被車撞了一下,隊員們十分著急而連失兩分,下半場,孫老師安然無羔地回來了,指揮做戰(zhàn)卻來了一個180度的大轉(zhuǎn)彎,從以前的“胡言亂語”(因其不會踢球)變得“指揮若定”,最終以三比二險勝。原來,孫老師是足球高手,在一次意外事故中喪失了記憶,剛才被車撞了一下,記憶又恢復(fù)了。真是“塞翁失馬,焉知非?!毖剑?/p>

書中的孫老師十分勇敢,勇于擔(dān)當(dāng),他明知自己不會踢球,可為了學(xué)生的安全,他還要和壞蛋比球,但最后他突然睡著了,夢中一個倒鉤打得壞蛋奪命而逃。我就沒有這種勇氣。有一年暑假,我費了千辛萬苦學(xué)會了蛙泳的蹬腿,教練又讓我練了下個星期的劃臂,然后教練讓我把兩個動作結(jié)合到一塊兒,可我就是不敢嘗試,害怕喝到水了。后來在教練的威逼下,才學(xué)會。在這一點上,我要向?qū)O老師學(xué)習(xí)。

這本書告訴我要勇于擔(dān)當(dāng),勇于嘗試,只要你認(rèn)真,什么都不是難題。

白眉大俠讀后感篇十

讀后感。

是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句。

名言。

一段音樂把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做。

讀書筆記。

今天,我讀了《小豬大俠》第一章,大概內(nèi)容是這樣的:大槐樹小學(xué)四年級(1)班有個男生叫莫跑跑。在他一、二、三年級的時候經(jīng)常拿著一根一尺長的小竹竿當(dāng)寶劍揮來揮去。

因此,有人叫他“精神病莫跑跑”,或者是叫“小竹竿莫跑跑”。由于,莫跑跑把揮舞小竹竿當(dāng)成了一項運動,所以,他身體特別棒。有一次,他的班主任葉老師叫他去醫(yī)務(wù)室,他心里很緊張,因為他以為自己身體出了什么毛病。后來才知道,是去醫(yī)務(wù)室做實驗。剛來的米教授對他說:“別人問你干什么,你就說是參加×計劃!”莫跑跑乖乖地答應(yīng)了。

讀了這篇文章,我知道了,不應(yīng)該做的事不能做,應(yīng)該做的才做;心里想得不一定和真實的一樣;愛動有時候也不見得就是壞事。

我最喜歡看童話了,每當(dāng)我拿起童話書,不論什么故事我都會看得入迷,就連媽媽叫我,我有時候也聽不見,要叫好多次,我才會反應(yīng)過來,問媽媽有什么事呢!童話故事里的人物在我腦海里留下了美好的印象,比如:漂亮的白雪公主、可愛的熒光小豬、一對親生貓姐妹、可憐的丑小鴨、美麗的美人魚、兇惡的大灰狼……其中我最喜歡的是可愛的熒光小豬。

熒光小豬是《小豬大俠》中的人物莫跑跑變的,他很奇特,晚上他的鼻子和蹄子會閃閃發(fā)光呢!這是因為注射了熒光水母的基因,熒光小豬可以像有吸盤似的往上慢慢蠕動呢!哈哈,神奇吧?接下來還有更讓你驚奇的呢!熒光小豬可以一動不動地趴在鐵籠子上,但是到這里為止對熒光小豬來說還是些小把戲呢!接下來才是讓你驚奇的時刻。熒光小豬竟然可以縮成一個小網(wǎng)球!更驚奇的是:熒光小豬還可以縮成一塊肥皂呢!

讀了《小豬大俠》這個故事,我懂得了一個道理:遇到困難不能退縮,要想辦法。

我最喜歡《小豬大俠》這篇童話了,這篇童話伴我成長,使我百看不厭。

一個意外,誕生了一只神奇的熒光小豬,

一次歷險,成就了一路坎坷的成長歷程,

一場爭奪,品嘗了一份人世間溫暖關(guān)懷。

——題記。

我讀了一本書——《小豬大俠2。逃離動物學(xué)?!?,這本書的作者是張之路,而且,這本書還榮獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎,并且入選新聞出版總署“三個一百”原創(chuàng)出版工程。

這本書主要講了:有一個小學(xué)四年級學(xué)生,聰明超群,富有俠義。后來,它變成了小豬。變成小豬的莫跑跑來到了動物學(xué)校。他雖然變成了豬,但還有著他的記憶。所以,莫跑跑無時無刻不在思念著回家。

終于,動物學(xué)校里的“老頭兒”(老鷹)答應(yīng)幫他逃離動物學(xué)院。但是,天有不測風(fēng)云。就在小豬莫跑跑準(zhǔn)備逃離的那一天,山貓卻無可奈何地把小豬莫跑跑送給了“開瓶器”。

就在開瓶器的“工作室”里,莫跑跑瞅準(zhǔn)時機(jī),逃了出去……。

小豬莫跑跑認(rèn)識了“大蘿卜”。莫跑跑用寫字的方法,告訴大蘿卜他其實是個人。終于大蘿卜能讓小豬莫跑跑上電視了。就在莫跑跑信心滿滿準(zhǔn)備上電視時,電視臺的臺長卻為了節(jié)目收視率不同意。

以莫跑跑的智商,他一定會知道自己所做的,成功,就可以變回人形,回到自己的家??梢坏┦?,面對的是什么,沒有人會知道。就算這樣,莫跑跑依然選擇了“沖”。在人生的路上,我們都會遇到這樣的選擇。是莫跑跑,告訴了我們:無論路上有多么艱辛,只要付出自己的努力,就一定會有回報。

世上無難事,只怕有心人。

世上無難事,只怕有心人,困難困不住努力的人。讓我們一起努力,向前沖!

今天,我讀了【小豬大俠】這本書。大概內(nèi)容是:

一所學(xué)校的四年級有一個學(xué)生叫莫跑跑,以前,莫跑跑是一個人見人愛的小孩子??墒乾F(xiàn)在是一個人見人煩的人了。因為他調(diào)皮搗蛋,所以,才會變成一個人見人煩的人。

這個故事告訴我:做事要堅持,不要像莫跑跑一樣,做事不堅持。

我讀了《小豬大俠》這本故事書,知道了莫跑跑是一個四年級的小學(xué)生,他的成績突出,性格調(diào)皮可愛、聰明超群、富有俠義,天天隨身帶著一根竹竿當(dāng)寶劍,自稱“大俠莫跑跑”,是全校都知道的人物。

里面的人物和動物有:莫跑跑、米教授、開瓶器、山貓和櫻桃、熒光小豬、老頭兒、鳳姐、巴利。

“以后會叫的?!蹦芘茏兂闪诵∝i,最后變成了人。

我的感想是:我要向他學(xué)習(xí)聰明、幫助別人。

白眉大俠讀后感篇十一

今天我讀了一篇叫《小豬唏哩呼?!返臅?,非常好看。

我讀的那本是《逃離動物學(xué)院》,里面講了小豬唏哩呼嚕被逮到了山貓的動物學(xué)院,給山貓做干兒子。小豬唏哩呼嚕想逃出動物學(xué)院,于是一直老鷹要幫他,這只老鷹叫老頭兒,于是它們約好了地點和時間,可是動物學(xué)院有內(nèi)奸,于是小豬就被一個叫開瓶器得一個人帶走了。到了開瓶器那,小豬跳走了,被老頭兒救了。后來遇到了瞎婆婆等人······后面很精彩,想知道后面的就自己看吧!

這本書非常好看,喜歡的就快來看吧!?。?!

白眉大俠讀后感篇十二

《足球大俠》里有一篇《目瞪口呆》的故事,里面主要寫了陳春喜不愿意和女同學(xué)比賽踢足球,因為男同學(xué)和女同學(xué)比賽踢足球,別人就會笑話男同學(xué),后來陳春喜被校長幾句話說服了,男生就跟女生比賽踢足球了。

如果沒有女同學(xué)和男同學(xué)的配合,那么,陳春喜是不可能獨自踢足球的,因為很多事情都是要大家一起配合,才能完成的。“眾人拾材火焰高”嘛!

這個故事還使我想起了《西湖民間故事》里的《七星缸》,如果就靠老百姓來把火龍打死的話,是不太可能成功的,最后是老鐵匠出謀劃策,和杭州老百姓一起配合煉了七只大鐵缸,然后火龍才被他們趕跑了。

讀了這些故事讓我們明白了很多事情都是要和大家一起配合才能完成,只有大家齊心協(xié)力才能把事情做好。(讀后感聯(lián)系讀過的其他書,是一種非常好的方法哦?。?/p>

白眉大俠讀后感篇十三

讀這本書的時候,我的整顆心都被提起來了,隨著書里面的情節(jié)展開仿佛自己已經(jīng)置身其中,成了書里面的人物,隨著一起驚或喜。當(dāng)讀到“這球直奔孫天夢的腦袋,要命的是,孫天夢現(xiàn)在正背對著球門……”時,我心里一驚:“孫老師,趕快閃開啊!”“此時,孫天夢似乎聽到了雷鳴般的喊聲,只見他腦袋微微一轉(zhuǎn),眼睛余光可能看到了飛來的足球。他沒有躲閃,就在這千鈞一發(fā)之際,只見他身子輕輕向后一仰,在倒下時,他雙腳離了地,身子整個騰空了;在左腳下降的同時,他的右腳在空中畫了一個漂亮的弧線。”當(dāng)時,我被這一系列的動作看得目瞪口呆,忍不住大呼一聲:“孫老師,你的球技太厲害了,不愧為足球大俠的稱號!”仿佛我也在現(xiàn)場觀看他踢球一樣。

在故事中,四個人發(fā)生了很多有趣的故事,可不管發(fā)生什么事,“四喜”都能團(tuán)結(jié),互相幫助,并不放棄踢足球。讀了這本書,我不僅更了解足球了,還懂得了友誼的珍貴。

白眉大俠讀后感篇十四

今天我讀了《足球大俠》里的第五個故事――《目瞪口呆》。

這個故事講的是立新小學(xué)成立了一個正式的男子足球隊,也成立了一個陪練的女子足球隊,比賽的過程中,因為女生們踢不過男生,所以她們就一起上去搶球,但是因為男生不夠團(tuán)結(jié),而且瞧不起女生,所以最后平局了。

我覺得男生不是踢不過女生,而是沒有女生團(tuán)結(jié),要不然也不會打成平手。

這個故事讓我聯(lián)想到了《龜兔賽跑》。男生就像兔子一樣有點瞧不起女生,而女生就像是烏龜一樣,雖然實力不如男生,但是她們努力追趕著男生,最后也讓她們給趕上了。

這個故事告訴了我們,要像女生一樣團(tuán)結(jié),因為只有團(tuán)結(jié)起來,力量才會大,同時在任何時候都不能像男生一樣驕傲自滿,輕視對手。(可以聯(lián)系拔河比賽啊?。?。

白眉大俠讀后感篇十五

“四喜”聽到這個名字大家想到的是“四喜丸子”吧!“四喜”是由四個人組成的一個足球隊名,這四人分別是:陳春喜、白小水、劉明和秦山。他們四個人的成績差得不行還淘氣,經(jīng)常被叫到校長室接受批評,他們在校長面前也表現(xiàn)得沒大沒小,校長十分不滿。

他們學(xué)校沒有一位男性老師,所以學(xué)校沒有足球隊,這讓喜歡足球的四個人感到失望。他們不敢在學(xué)校踢球,因為他們的學(xué)習(xí)成績不好,到學(xué)校踢球同學(xué)們會笑話他們說:“成績不好還踢球,真不知道羞!”老師們也會說:“還踢球呢!真是太放松了,我都替你們著急!”同學(xué)們嘲笑他們,老師也訓(xùn)斥他們,但他們不放棄,堅持踢足球。

校長建了一個足球隊,還給他們找了一位足球教練,教練名叫孫夢天。每次他們練累了有所松懈時,孫教練總是會在旁邊給他們加油、鼓勁,他們的足球踢得越來越好,終于在一次比賽中取得了勝利。

我們也要學(xué)習(xí)“。

四喜”他們堅持自己的理想,刻苦努力的精神,這樣一定會成功。

白眉大俠讀后感篇十六

前不久,學(xué)校借了一本書――《小豬大俠》。

這本書的主要內(nèi)容是:男孩莫跑跑變成小豬的外形,熒光小豬變成了莫跑跑!小豬莫跑跑被小偷抓去了動物學(xué)院,最終,小豬逃出了學(xué)院,守時老頭在最后救了他。

在老頭的身上,我懂得了要答應(yīng)別人的事,要努力做到。

這讓我想到了自己……。

有一次,我和郭芳兵約好下午上學(xué),我去她家找她??墒怯捎谖以诩覍懢氉?,忘記了看時間,最后很晚了。這時,我的心里跑出了兩個小人,一個說:“都這么晚了,一會兒就遲到了!別叫她了,自己走吧!”另外一個小人否定了那個小人的說法,對我說:“做人可要講信用喲!”嗯!對做人一定要講信用!所以我聽了第二個小人的說法,去叫郭芳兵,這時,郭芳兵正準(zhǔn)備去叫我呢!

守時守信這是做人的原則!

白眉大俠讀后感篇十七

前幾天陪著孩子看完了300多集的評書《白眉大俠》,雖然少年時代也蹲在門后靠往紙喇叭的地線上澆點水,在家里的小喇叭上斷斷續(xù)續(xù)地聽過半年,但那時候感覺徐良就是個很了不起的英雄,理所應(yīng)當(dāng)武功蓋世。至于其他小七杰的弟兄為什么和徐良在武功和人品上的差距會越拉越大,倒沒有細(xì)想過。

提到《白眉大俠》這部小說,不能不提細(xì)脖大頭鬼房書安和玉面小達(dá)摩白蕓瑞。

白蕓瑞照現(xiàn)在的話說:家庭出身好,有習(xí)武的良好基因,從幼兒園到大學(xué)用的都是一等一的老師和學(xué)校。畢業(yè)后擁有非常好的同學(xué)關(guān)系和拿著讓人眼紅的畢業(yè)證。甚至被一些高官親點為接班人,但此人來到開封府,除了一張小白臉惹一些事非之外,似乎他的價值和其它小七杰兄弟沒有什么兩樣。

細(xì)脖大頭鬼房書安出身綠林,沒有什么學(xué)歷,而且還長了一副讓人一看還非常惡心的相貌,但是憑他的忠心、執(zhí)著和善辯在開封府屢立戰(zhàn)功,是個不可多得的奇才。

主要原因是他有一顆謙虛愛學(xué)的心和刻苦鉆研的精神。和現(xiàn)在的社會一樣,無論你來自那所名牌大學(xué),如果畢業(yè)后一直吃老本,靠學(xué)校掌握那點零碎,很快就會消失在人流中,不再出類拔萃。相反無論一個人的出身如何,誰人傳受技藝,只要擁有肯學(xué)、虛心的基本功,有一個永不停歇的學(xué)習(xí)精神和苦練意志,日積月累,則肯定可以成為本行業(yè)的精英,最終能夠登上成功的頂峰。

小說聽完了,我問孩子:你覺得徐良為什么武功越來越高?

孩子的回答是:因為比他歷害的朋友都在幫開封府打仗時被壞人害死了,所以徐良的排名越來越靠前了。

一部小說,不同年齡段的人真的有不同的理解。

白眉大俠讀后感篇十八

一場爭奪,品嘗了一份人世間溫暖關(guān)懷。

——題記。

我讀了一本書——《小豬大俠2.逃離動物學(xué)?!罚@本書的作者是張之路,而且,這本書還榮獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎,并且入選新聞出版總署“三個一百”原創(chuàng)出版工程。

這本書主要講了:有一個小學(xué)四年級學(xué)生,聰明超群,富有俠義。后來,它變成了小豬。變成小豬的莫跑跑來到了動物學(xué)校。他雖然變成了豬,但還有著他的記憶。所以,莫跑跑無時無刻不在思念著回家。

終于,動物學(xué)校里的“老頭兒”(老鷹)答應(yīng)幫他逃離動物學(xué)院。但是,天有不測風(fēng)云。就在小豬莫跑跑準(zhǔn)備逃離的那一天,山貓卻無可奈何地把小豬莫跑跑送給了“開瓶器”。

就在開瓶器的“工作室”里,莫跑跑瞅準(zhǔn)時機(jī),逃了出去……。

小豬莫跑跑認(rèn)識了“大蘿卜”。莫跑跑用寫字的方法,告訴大蘿卜他其實是個人。終于大蘿卜能讓小豬莫跑跑上電視了。就在莫跑跑信心滿滿準(zhǔn)備上電視時,電視臺的臺長卻為了節(jié)目收視率不同意。

以莫跑跑的智商,他一定會知道自己所做的,成功,就可以變回人形,回到自己的家??梢坏┦。鎸Φ氖鞘裁?,沒有人會知道。就算這樣,莫跑跑依然選擇了“沖”。在人生的路上,我們都會遇到這樣的選擇。是莫跑跑,告訴了我們:無論路上有多么艱辛,只要付出自己的努力,就一定會有回報。

世上無難事,只怕有心人。

世上無難事,只怕有心人,困難困不住努力的人。讓我們一起努力,向前沖!

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