一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠有效地解決問(wèn)題，同時(shí)也要符合實(shí)際情況和可操作性。制定一個(gè)完美的方案需要我們考慮長(zhǎng)期和短期的影響，并做出科學(xué)的決策。方案是為了解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而提出的一種詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃。在進(jìn)行任何項(xiàng)目或任務(wù)之前，我們都需要制定一個(gè)可行的方案。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和清晰的步驟。在制定方案時(shí)，我們需要先明確我們的目標(biāo)是什么。方案的可行性需要建立在充分的研究和調(diào)查的基礎(chǔ)上。請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況選擇適合您的方案進(jìn)行參考。希望這些方案范例能夠給您帶來(lái)靈感和啟發(fā)。
班會(huì)活動(dòng)方案參考篇一
【活動(dòng)主題】：滿園書(shū)香關(guān)不住。
【活動(dòng)對(duì)象】：
【指導(dǎo)老師】：
【活動(dòng)時(shí)間】：20xx年3月15號(hào)。
【活動(dòng)地點(diǎn)】：5411教室。
【活動(dòng)背景】：以弘揚(yáng)長(zhǎng)師校園文化，點(diǎn)綴“書(shū)香校園”為背景。
【活動(dòng)目的】：
【活動(dòng)形式】：小品，辯論，書(shū)法，團(tuán)輔，知識(shí)搶答。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】：
活動(dòng)策劃書(shū)準(zhǔn)備：班長(zhǎng)。
班會(huì)宣傳及現(xiàn)場(chǎng)布置：宣傳委員（和文藝委員后勤工作：體育委員和心理委員）。
班會(huì)紀(jì)律：班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。
獎(jiǎng)品安排：組織委員。
監(jiān)督組：學(xué)習(xí)委員。
班會(huì)衛(wèi)生：生活委員。
【活動(dòng)主持人】：
【活動(dòng)步驟】：
（1）、宣布班會(huì)開(kāi)始：
由班長(zhǎng)胡志超宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
（2）、故事知多少：
由***用有關(guān)讀書(shū)月主題的ppt將大家引入主題，并代表發(fā)言。
（3）、好書(shū)推薦。
a同學(xué)：《魯濱遜漂流記》。
b同學(xué)：《心靈雞湯》。
c同學(xué)：《鋼鐵是怎樣煉成的》。
d同學(xué)：《上下五千年》。
（同學(xué)紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過(guò)的好書(shū)，并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)）。女：的確，書(shū)是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書(shū)，苦讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)。接下來(lái)，一段小小的知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)我們步入知識(shí)的海洋。
（4）、知識(shí)競(jìng)賽。
鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開(kāi)始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
班會(huì)活動(dòng)方案參考篇二
活動(dòng)主題：
讀書(shū)快樂(lè)，快樂(lè)讀書(shū)。
參加人數(shù)：
全體學(xué)生。
負(fù)責(zé)老師：
各班班主任。
活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生喜歡讀書(shū)，使書(shū)成為他們的朋友。
3、要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書(shū)，從課外書(shū)中獲取知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。
4、爭(zhēng)取借這次活動(dòng)，在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
活動(dòng)指導(dǎo)：
(一)營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。
(1)征集凡人名言的讀書(shū)名言，制作書(shū)簽。
(2)以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。
(3)記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)，要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書(shū)。
(二)積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
1.學(xué)生選擇自己喜歡的書(shū)閱讀，并做好好詞、好句的摘記。
2.指導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持課外閱讀，每周一篇童話、一首兒歌、一個(gè)成語(yǔ)故事，每天用十分鐘交流讀書(shū)所得，利用班報(bào)向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)或好文章，形成良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍。
活動(dòng)過(guò)程：
1、老師講讀書(shū)故事。
2、名人讀書(shū)小故事。(學(xué)生介紹自己知道的名人讀書(shū)小故事)。
3、考察讀書(shū)知識(shí)(1、四大名著與作者的連線題。2、名著人物猜測(cè)。)。
4、我的讀書(shū)故事(學(xué)生講自已的讀書(shū)故事。)。
5、詩(shī)朗誦：《書(shū)之歌》。
6、學(xué)生演唱：《讀書(shū)郎》。
7、讀書(shū)格言(同學(xué)一一上來(lái)介紹讀書(shū)格言。)。
活動(dòng)總結(jié)：
通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)拓了學(xué)生視野，使學(xué)生了解到更多有關(guān)讀書(shū)的小故事，知道讀書(shū)的重要性，以及讀書(shū)的樂(lè)趣。學(xué)生還在交流中了解到很多自己不曾閱讀的書(shū)籍，而且提出了更多的讀書(shū)計(jì)劃。
班會(huì)活動(dòng)方案參考篇三
活動(dòng)目的：
1、以讀書(shū)月活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣。
2、通過(guò)開(kāi)主題班會(huì)——小小故事會(huì)，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，推動(dòng)校園文化，提升小港實(shí)驗(yàn)學(xué)子的文化品味。
3、引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)學(xué)子廣泛閱讀書(shū)籍，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，明理益智。幫助他們從小樹(shù)立學(xué)習(xí)的'觀念，努力養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)的能力，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每人準(zhǔn)備一個(gè)故事在小隊(duì)中講一講。
2、每隊(duì)選出2——3人在班中講一講，可配上動(dòng)作、表情等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、唱隊(duì)歌。
二、各小隊(duì)上報(bào)參賽隊(duì)員。
三、當(dāng)場(chǎng)抽簽，確定講故事的先后順序。
四、依次上臺(tái)來(lái)講故事。
五、選出你認(rèn)為講得最棒的隊(duì)員，以及你認(rèn)為講得最好的故事并說(shuō)出好在什么地方。
六、當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)，發(fā)放獎(jiǎng)品。
七、輔導(dǎo)員講話并作活動(dòng)小結(jié)。
班會(huì)活動(dòng)方案參考篇四
1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》的有關(guān)條例，規(guī)范學(xué)生的行為，使班級(jí)學(xué)生成為對(duì)自己、家庭、他人、集體、國(guó)家負(fù)責(zé)的新時(shí)代的好少年。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、拍攝校園短片。
2、學(xué)生排練節(jié)目。
3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。
【活動(dòng)形式】。
引用案例與學(xué)生實(shí)際情況相聯(lián)系進(jìn)行討論并小結(jié)。
【活動(dòng)時(shí)間】2015年4月12號(hào)。
【活動(dòng)地點(diǎn)】中預(yù)(3)班教室。
【主持人】黃奇?zhèn)?、張清?/p>
【指導(dǎo)教師】張群。
【活動(dòng)流程】。
主持人甲：責(zé)任心是金。俗話說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。
主持人乙：責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人甲：一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。
主持人乙：一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。
主持人甲：一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！
一、案例引出：
主持人甲宣讀案例：
潘金海出生在一個(gè)幸福的家庭。父親是某局級(jí)干部，母親在機(jī)關(guān)工作，他是家中的小皇帝。潘金海從小在學(xué)校里稱王稱霸，經(jīng)常打同學(xué)、罵老師、逃學(xué)曠課，母親卻對(duì)他說(shuō)：“以后誰(shuí)惹了你，你就給我打，打不贏就跑，有媽在，你誰(shuí)也別怕！”有了母親的鼓勵(lì)和父親的權(quán)勢(shì)給他壯膽，潘金海的匪氣霸氣越來(lái)越勝。轉(zhuǎn)眼間，潘金海上中學(xué)了，他不好好學(xué)習(xí)，整天吃喝玩樂(lè)，在社會(huì)上稱霸，幾次被公安局拘留，都被父母找關(guān)系給保了出來(lái)。由于某些公安人員的不負(fù)責(zé)，他一次次地逃避打擊，膽子越來(lái)越大，最終成為一個(gè)流氓團(tuán)伙的頭子，被槍決了。
主持人乙：大家還記得這個(gè)故事叫什么名字嗎？
學(xué)生：《是誰(shuí)把他引向不歸路》。
主持人乙：對(duì)！缺乏責(zé)任把他引向不歸路呢？你認(rèn)為到底什么是“責(zé)任”呢？
學(xué)生：“責(zé)任感”對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，集中表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)有責(zé)任心和平時(shí)對(duì)集體、對(duì)親人的關(guān)心。
二、《名人名言》集錦：
主持人甲：在讀書(shū)月活動(dòng)中，我們了解了許多關(guān)于責(zé)任感的名言。
學(xué)生：雷鋒說(shuō)：一個(gè)人的責(zé)任，就是使別人獲得快樂(lè)。
學(xué)生：朗費(fèi)魯說(shuō)：我們命定的目標(biāo)和道路不是享樂(lè)，也不是受苦，而是行動(dòng)和責(zé)任。
學(xué)生：吳玉章說(shuō)：人生在世，責(zé)任為重，一心向存，決不松勁。
學(xué)生：高爾基說(shuō)：天才就是善于工作，熱愛(ài)工作，對(duì)工作有責(zé)任心。
學(xué)生：羅曼羅蘭說(shuō)：一個(gè)人的責(zé)任感越崇高，生活就越純潔。
學(xué)生：高爾基說(shuō)：人需要責(zé)任感，就像瞎子需要明眼一樣。
學(xué)生：雷鋒說(shuō)：人民的困難就是我的困難，我的責(zé)任就是幫助人民解決困難。
學(xué)生：培根說(shuō)：責(zé)任好比寶石，它在無(wú)數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛。
主持人：希望大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，爭(zhēng)做有責(zé)任感的好少年。
三、社會(huì)調(diào)查篇：
方案四：
活動(dòng)目的：
針對(duì)班內(nèi)同學(xué)中存在的不良現(xiàn)象，開(kāi)展“做有責(zé)任感的人”主題班會(huì)，旨在通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的不足并改正，增加責(zé)任感。同時(shí)也讓同學(xué)們更好更深入地了解“做有責(zé)任感的人”的內(nèi)涵，讓“做有責(zé)任感的人”這信念永植心中。
主持人：××××××。
活動(dòng)過(guò)程：
詩(shī)朗誦《做有責(zé)任感的人》引入。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，下午好！
乙：《做有責(zé)任感的人》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
一、對(duì)自己負(fù)責(zé)。
甲：做有責(zé)任感的人是社會(huì)對(duì)我們新世紀(jì)的中學(xué)生提出的要求，它包含著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。
乙：下面請(qǐng)大家看小品小品《晨讀之前》。
甲：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”看完小品，我想同學(xué)們都能從中看出哪些是不良行為，哪些同學(xué)做的很好。（同學(xué)發(fā)言）。
乙：絕大多數(shù)同學(xué)都有這樣的看法：沒(méi)有毅力，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，有一部分同學(xué)還抄襲作業(yè)，不能控制自己的情緒，貪玩等等?？梢哉f(shuō)這些都是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。下面請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合小品及生活的實(shí)際，談?wù)勛约旱目捶?。（同學(xué)發(fā)言）。
甲：大家都敢于亮出自己的不足，我想還有許多同學(xué)也都有話說(shuō)，未能發(fā)言的同學(xué)就回去把自己的感想寫(xiě)出來(lái)吧！我相信大家都會(huì)努力向上的。
乙：剛才大家所談的基本上都針對(duì)學(xué)習(xí)這方面的事，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，不能好好的學(xué)習(xí)，我想學(xué)習(xí)目的性不明確是其原因之一。
甲：我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢？請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)故事。
故事《為中華之崛起而讀書(shū)》。
乙：這個(gè)故事對(duì)我們來(lái)說(shuō)很富于啟示性，我們敬愛(ài)的周在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志向。
甲：我們做為21世紀(jì)的主人，正處在求知的階段，我們應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。這樣才是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。
乙：我們要學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)新世紀(jì)的人才。
甲：下面哪位同學(xué)能來(lái)談?wù)勛约旱母杏|？（同學(xué)發(fā)言）。
甲：我們要明白，自己起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來(lái)能自立于社會(huì)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
乙：同學(xué)們，為了明天，讓我們積極進(jìn)取，投入緊張的學(xué)習(xí)生活中去吧！
二、對(duì)家庭負(fù)責(zé)。
甲：家，是你踏進(jìn)人生的起點(diǎn)；家，也是在受到挫折時(shí)，給予你溫暖的驛站；家，還是你獲得成功時(shí)，提醒你戒驕戒躁的航標(biāo)。
甲：也許你覺(jué)得這是你理所應(yīng)得的。
乙：不！作為家庭的一員，你雖有權(quán)享有家庭的快樂(lè)，但你也需要對(duì)家庭付出。
甲：其實(shí)，并不是干轟轟烈烈的大事才算對(duì)家庭負(fù)責(zé)，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出你是否對(duì)家庭負(fù)責(zé)。
乙：看了剛才的小品，大家有什么感想？
甲：類(lèi)似這種現(xiàn)象是不是也存在我們的生活中呢？（同學(xué)發(fā)言）。
乙：像這類(lèi)的事時(shí)有發(fā)生，同學(xué)們，你們是否想過(guò)，這樣做對(duì)家庭負(fù)責(zé)嗎？還有哪些不足之處？（同學(xué)發(fā)言）。
乙：剛才同學(xué)們說(shuō)了些自己與家人的事，字字句句傳遞出親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、
呵護(hù)。我們擁有這份濃濃的親情，要好好地珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
甲：我們應(yīng)該時(shí)時(shí)想著它，任何時(shí)候都不能傷害它，要對(duì)它負(fù)責(zé)。
乙：那么我們?cè)趺醋霾潘闶菍?duì)家庭的負(fù)責(zé)呢？（同學(xué)發(fā)言）。
甲：同學(xué)們說(shuō)得很好。對(duì)家庭負(fù)責(zé)可以體現(xiàn)在很多方面：
甲：尊重父母、理解父母是對(duì)家庭的負(fù)責(zé)，
乙：學(xué)會(huì)自律、承擔(dān)力所能及的事是對(duì)家庭的負(fù)責(zé)，
甲：關(guān)心父母是，嚴(yán)格要求自己也是。
乙：我們?cè)撟龅奶嗵嗔耍屛覀児餐?，做一個(gè)對(duì)家庭負(fù)責(zé)的人。
乙：種子萌芽是對(duì)泥土**的回報(bào)；鮮花盛開(kāi)是對(duì)春天**的回報(bào)；雄鷹翱翔是對(duì)藍(lán)天**的回報(bào)；駿馬奔騰是對(duì)草原**的回報(bào)。
乙：下面請(qǐng)同學(xué)們朗讀收集來(lái)的名言警句：《名言警句》。
甲：讓我們從小事做起，從身邊做起，大家都來(lái)做一個(gè)對(duì)家庭負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的中學(xué)生。
三、對(duì)他人負(fù)責(zé)。
甲：偉大的詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“你若要人喜愛(ài)你的價(jià)值，你得給人創(chuàng)造價(jià)值”一個(gè)人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂(lè)，我相信他一生都會(huì)快樂(lè)。
乙：盡自己所能，為他人獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài)心，做一個(gè)熱心腸的人。彼此幫助，互相快樂(lè)，助人為樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)。
甲：接下來(lái)，再請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事：《孫立軍的故事》。
乙：孫立軍真是新時(shí)期的又一個(gè)活雷鋒。他的事跡就是發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德的動(dòng)人樂(lè)章。
甲：同學(xué)們一定感觸很多，現(xiàn)在就請(qǐng)大家談?wù)勛约旱母邢?。（同學(xué)發(fā)言）。
乙：是的，幫助同學(xué)，關(guān)心他人，這是我們最應(yīng)該做的。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)合唱《同學(xué)之歌》。
乙：讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，用心去幫助別人，認(rèn)真地對(duì)他人負(fù)責(zé)，不追吵、不打鬧，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和平共處，讓世界充滿愛(ài)，讓他人生活得更美好。
甲：下面讓我們一起來(lái)看一段錄像錄像《抗洪救災(zāi)》。
乙；大家看，畫(huà)面上那一幅幅搶險(xiǎn)救災(zāi)的鏡頭，正是當(dāng)代最可愛(ài)的人—軍人的閃光之處：對(duì)他人負(fù)責(zé)。
甲：對(duì)他人負(fù)責(zé)，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)。社會(huì)需要它，人民需要它，我們的民族更不能缺少它。
乙：當(dāng)代的軍人啊，你們，為了誰(shuí)？為了家鄉(xiāng)、為了人民、為了我們偉大的祖國(guó)。你們的精神永遠(yuǎn)傳誦，你們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《為了誰(shuí)》。
請(qǐng)看：小品表演。
甲：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”我們身邊是否也有對(duì)他人極端負(fù)責(zé)的人呢？（同學(xué)發(fā)言）。
乙：剛才大家的精彩發(fā)言，感動(dòng)了我，也感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。可見(jiàn)，不論名人還是凡人，也不論古今還是中外，在我們這個(gè)世界上，對(duì)他人負(fù)責(zé)的行為隨處可見(jiàn)。
甲：我們是跨世紀(jì)的少年，我們是未來(lái)的棟梁，做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù)，也是我們的追求。
乙：社會(huì)是一個(gè)大集體，他需要每個(gè)人都具有高度的責(zé)任感。我們要做有責(zé)任感的人，要讓責(zé)任在我們心中扎根。
甲：我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)，還要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)。
淘寶精品。
乙：讓我們對(duì)大家說(shuō)，讓我們對(duì)新世紀(jì)說(shuō)：
（全班合：）我是一個(gè)有責(zé)任感的人，我敢于對(duì)自己負(fù)責(zé)、我敢于對(duì)家庭負(fù)責(zé)、我敢于對(duì)他人負(fù)責(zé)、我敢于對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、我敢于對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)。
甲：《做有責(zé)任感的人》主題班會(huì)到此結(jié)束，全體起立，高唱班歌《中學(xué)生，我們驕傲的名稱》。
乙：同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位來(lái)賓的光臨！
班會(huì)活動(dòng)方案參考篇五
活動(dòng)背景：
從我們踏進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在，我們從陌生人到親如兄弟姐妹，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多。在大學(xué)三年的后階段，我們可能為了自己的未來(lái)而選擇了獨(dú)自?shī)^斗。此時(shí)此刻，“班集體”的概念可能已被淡化，班級(jí)成員的集體感或許已減弱幾多。而針對(duì)于此，我們需要找尋我們的過(guò)去，清楚我們的現(xiàn)在，更要明確我們的未來(lái)。
活動(dòng)主題：
“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和諧班級(jí)”
活動(dòng)目的：
1、使我班級(jí)成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極主動(dòng)敢于創(chuàng)造，努力探索樹(shù)立典型。同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級(jí)、和諧校園及樹(shù)立我班級(jí)新形象而作不懈奮斗。
2、增強(qiáng)我班集體的凝聚力，使班級(jí)成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵(lì)，齊心協(xié)力為班集體作貢獻(xiàn)；同時(shí)，在班級(jí)成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭(zhēng)取在學(xué)院、學(xué)校樹(shù)立先鋒模范作用。
活動(dòng)意義：
1、有利于增強(qiáng)班集體成員之間的團(tuán)結(jié)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)班集體的熱愛(ài)。
2、有利于加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念，有利于班委會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作，提高工作效率。
3、有利于加深班集體成員之間的感情和對(duì)班集體的熱愛(ài)，從思想上實(shí)現(xiàn)“大統(tǒng)一”，使班集體成員在“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，和諧班級(jí)”上步伐一致、行動(dòng)一致，實(shí)現(xiàn)“1+12”的效果。
活動(dòng)地點(diǎn)：藝體樓207教室。
活動(dòng)流程：
（1）在班上宣傳該次活動(dòng)，號(hào)召全員參加。
（2）班委會(huì)提前開(kāi)會(huì)，選好主持人，做好工作安排，細(xì)致分工。
（3）申請(qǐng)好教室，準(zhǔn)備好開(kāi)會(huì)使用的材料。
（4）請(qǐng)好相關(guān)老師出席班會(huì)，并設(shè)專人做好會(huì)議記錄。
（5）活動(dòng)結(jié)束，組織班上人員寫(xiě)活動(dòng)感受，班會(huì)總結(jié)。
活動(dòng)對(duì)象：體育系11級(jí)體教3班全體成員。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月14號(hào)。
活動(dòng)召集：陸洪劍。
班會(huì)活動(dòng)方案參考篇六
通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班集體的凝聚力，為創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)打下基礎(chǔ)。同時(shí)，增強(qiáng)同學(xué)關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，尊敬師長(zhǎng)的意識(shí)，使大家具有“今天我以張中為榮，明天張中以我為榮”觀念，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。
七年級(jí)期中考試之后，第二堂班會(huì)課。
：教室。
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
三、聽(tīng)了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事（請(qǐng)幾位學(xué)生講述）。
小型辯論賽正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。
反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上。
五、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。
男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。
在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)非常精彩，手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽(tīng)他們講述自己感恩的故事，看他們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心，他們是想通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。
或許我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
班會(huì)活動(dòng)方案參考篇七
1、通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上！
2、通過(guò)朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來(lái)表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。
3、通過(guò)問(wèn)答競(jìng)賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛(ài)師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。
2、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。
3、確定活動(dòng)的主持人，編寫(xiě)串詞。
4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和《感恩的心》。
5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老師。
6、布置好教室精選教師節(jié)主題班會(huì)教案精選教師節(jié)主題班會(huì)教案。
（一）導(dǎo)入：
主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻，
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿，
主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇，
主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——。
主持合：老師您好！
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
（二）表演：
歌唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》。
主持甲：今天的主題班會(huì)，從歌聲開(kāi)始，讓我們用真誠(chéng)感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：
主持乙：全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》！
2、詩(shī)朗誦《窗前一株紫丁香》。
主持甲：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)所有，也收獲希望。請(qǐng)聽(tīng)，詩(shī)朗誦《窗前一株紫丁香》（小組分角色）。
3、禮贊。
主持乙：是啊！老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)！你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）。
主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，默默無(wú)聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長(zhǎng)高飛！
（三）競(jìng)答。
主持甲：教師節(jié)即將來(lái)臨，你對(duì)教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進(jìn)行知識(shí)小競(jìng)賽。
班會(huì)活動(dòng)方案參考篇八
九月二十日是第十六個(gè)全國(guó)公民道德宣傳日，為進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的熱潮，大力營(yíng)造公民道德建設(shè)的濃厚氛圍，提高教師、學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。為此，學(xué)校特制訂“公民道德宣傳日”
一、根據(jù)中宣部、中央文明辦關(guān)于開(kāi)展的公民道德宣傳日活動(dòng)通知精神，著力提高全體師生的思想道德水平，促進(jìn)全校整體文明水平的提升。
二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)深入開(kāi)展“公民道德宣傳日”活動(dòng)，宣傳公民道德的重要意義，使師生了解“公民道德宣傳日”，樹(shù)立正確的道德觀，將道德教育工作與學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師生公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的提高，為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。
三、組織機(jī)構(gòu)“公民道德宣傳日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：李彬。
副組長(zhǎng)：劉寶香。
成員：何湘敏潘樹(shù)成鄭云華姜林宇董建德王宇森周海峰各班主任。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)對(duì)象學(xué)校全校師生。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、集會(huì)對(duì)師生開(kāi)展《公民道德宣實(shí)施綱要》講座，宣讀“公民道德宣傳日”倡議書(shū)。
3、5-6年級(jí)制作“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”手抄報(bào)。
4、組織6年級(jí)學(xué)生打掃街道衛(wèi)生。
班會(huì)活動(dòng)方案參考篇九
活動(dòng)主題：
“hold月圓·on金秋”
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)人員：
主辦單位：
【活動(dòng)目的及意義】。
金風(fēng)送爽，玉露賜福，又是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的金秋之夜。公司為了答謝廣大員工在這一年來(lái)的努力辛勤地工作。送上節(jié)日的問(wèn)候和關(guān)愛(ài)，公司決定舉辦一次以“hold月圓·on金秋”的慶祝中秋佳節(jié)活動(dòng)。
1、讓公司員工在活動(dòng)中充分的展現(xiàn)自我，減輕工作壓力，在活動(dòng)中進(jìn)一步認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感，不斷培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的統(tǒng)一合成。
3、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)各部門(mén)工作者在共同的平臺(tái)下交流、聯(lián)歡。
一、籌備日程表。
前期籌備：8月29日—9月2日。
節(jié)目單制作：9月2日(具體待定)。
晚會(huì)道具采購(gòu)：活動(dòng)舉辦前一周周末。
會(huì)場(chǎng)布置：9月8日下午。
二、活動(dòng)籌備部門(mén)。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：jody活動(dòng)負(fù)責(zé)人：bingo、sam。
第一組：節(jié)目策劃組。
負(fù)責(zé)部門(mén)人：laughing、emily。
任務(wù)：
a、9月2日之前以邀請(qǐng)員工的形式，完成節(jié)目篩選工作，并編輯出節(jié)目單。
b、9月7日之前準(zhǔn)備好節(jié)目主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞;。
第二組：禮儀組。
負(fù)責(zé)人員：keleea(組長(zhǎng))、emily、stacy、
任務(wù)：a、活動(dòng)開(kāi)始前座椅的擺放，各座位的落實(shí)。
b、活動(dòng)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如節(jié)目單、小禮品等。
c、頒獎(jiǎng)禮儀人員的落實(shí)及走臺(tái)的排練。
第三組：道具設(shè)備組。
負(fù)責(zé)人員：bingo(組長(zhǎng))、maggie、todd。
任務(wù)：
a、9月7日之前完成節(jié)目參與者伴奏音樂(lè)。
b、落實(shí)場(chǎng)地設(shè)備布置、音箱等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，及一切后勤保障問(wèn)題。
c、負(fù)責(zé)活動(dòng)照片拍攝工作。
第四組：后勤機(jī)動(dòng)組。
負(fù)責(zé)人員：sam(組長(zhǎng))、wallen、__、__、__。
任務(wù)：
a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及場(chǎng)地布置。
b、供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作，保證晚會(huì)取得圓滿成功。
注：
1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，要保障第一項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。
2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源;視情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。
3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開(kāi)始工作;完成任務(wù)后自動(dòng)解散。
【活動(dòng)內(nèi)容】。
一、節(jié)目征集。
1、采取自由、自愿原則進(jìn)行報(bào)名。
2、節(jié)目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂(lè)器演奏、相聲、小品、戲曲、書(shū)法等)，內(nèi)容健康向上，以慶祝中秋聯(lián)歡為主題內(nèi)容，所有節(jié)目需提前自我彩排，經(jīng)籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會(huì)演出。
3、9月1日1x：00前完成節(jié)目報(bào)名工作(報(bào)至人力資源部)。
4、活動(dòng)演出次序由活動(dòng)主持人和活動(dòng)籌備組決定。
5、活動(dòng)中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。
二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程。
1、背景及場(chǎng)地布置(待定)。
2、音箱設(shè)備。
道具組調(diào)試會(huì)議室燈光背景及各節(jié)目音響測(cè)試效果，演員按順序進(jìn)行彩排。
3、會(huì)場(chǎng)物資、道具、音樂(lè)及照相工作人員到位。
4、員工會(huì)場(chǎng)位置安排(待定)。
6、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理。
活動(dòng)結(jié)束后，后勤組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的桌面及地面的清掃工作。
7、背景布置處理工作、及桌椅收送(待定)。
后勤組及相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)背景道具的拆卸，會(huì)場(chǎng)的恢復(fù)工作。
三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間分配及流程(預(yù)案)。
活動(dòng)大概流程：
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞;(2分鐘)。
2、公司大boss致開(kāi)演辭，活動(dòng)開(kāi)始;(3—5分鐘)。
3、實(shí)習(xí)生小合唱《__》或朗誦詩(shī)歌(暫定);。
4、老員工參與節(jié)目表演(可挑選)。
5、“馬蘭開(kāi)花”游戲。
6、品可口月餅，嘗中秋五味。
7、全體員工送上祝福語(yǔ)，寫(xiě)在便利貼上，并張貼。
8、boss表演節(jié)目，并最后致結(jié)束辭，全體員工留影，放《__》音樂(lè)結(jié)束本次活動(dòng)。
具體活動(dòng)安排：
1)實(shí)習(xí)生表演：由實(shí)習(xí)生部門(mén)派出實(shí)習(xí)生上臺(tái)集體表演，并一一自我介紹活動(dòng)目的：讓實(shí)習(xí)生融入到公司的團(tuán)隊(duì)中，發(fā)掘個(gè)人潛能，敢于表現(xiàn)自己，走進(jìn)公司良好的大家庭中。時(shí)間：(待定)具體操作：(再商議)。
2)馬蘭花開(kāi)：
游戲目的：讓成員體會(huì)和感受個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系，團(tuán)體對(duì)個(gè)人的重要性，從而更愿意投入團(tuán)體，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力。
時(shí)間：約15分種。
道具：報(bào)紙(若干張)具體操作：
1.開(kāi)始時(shí)，讓全體成員圍圈手拉手，充分體會(huì)大家在一起的感覺(jué)。
2.主持人說(shuō)：“馬蘭開(kāi)花，開(kāi)幾朵，開(kāi)四朵”，成員必須按照要求重新組成四人組，并站在規(guī)定大小的報(bào)紙上面，形成新的“家”，此刻，請(qǐng)那些沒(méi)有找到家的人談?wù)動(dòng)坞x在團(tuán)體之外的感受，也可以請(qǐng)團(tuán)體成員分享和大家在一起的感覺(jué)。
時(shí)間：約20分鐘。
材料：月餅(不同口味)、眼罩。
時(shí)間：約10分鐘。
道具：便利貼(一本)、宣傳板。
【活動(dòng)后期工作】。
主持人說(shuō)稿、活動(dòng)總結(jié)、照片分發(fā)、簡(jiǎn)報(bào)書(shū)寫(xiě)、經(jīng)費(fèi)匯報(bào)公開(kāi)。
【經(jīng)費(fèi)支出】。
1、盒裝月餅：
2、散裝月餅：
3、禮品：
4、裝飾：
5、蛋糕：
6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)食品。
【應(yīng)急預(yù)案及注意事項(xiàng)】。
1、本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
2、參與者須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇到各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各活動(dòng)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助活動(dòng)籌備組其他部門(mén)的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
6、活動(dòng)各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問(wèn)題，請(qǐng)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
7、負(fù)責(zé)人在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程。
一、演習(xí)時(shí)間：
20__年__月__日下午__分。
二、演習(xí)目的：
為了提高小區(qū)住戶和管理處員工的消防安全意識(shí)以及在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、安全逃生的能力;檢驗(yàn)小區(qū)現(xiàn)有消防設(shè)備、設(shè)施的實(shí)際運(yùn)作情況;同時(shí)，為檢驗(yàn)管理處各部門(mén)員工的配合能力，提高對(duì)人員在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的滅火救援能力，減少事故造成的損失，熟練滅火救護(hù)技能等。
按照國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定，定期組織消防演練也是消防安全重點(diǎn)單位規(guī)定的一項(xiàng)安全職責(zé)。故此特舉行本次消防演習(xí)。
三、演習(xí)項(xiàng)目：
1、調(diào)動(dòng)管理處現(xiàn)有的人力和資源，檢驗(yàn)管理處各部門(mén)的協(xié)作能力;。
2、樓內(nèi)人員到達(dá)安全處所需的時(shí)間，以及緊急疏散方式合理與否;。
3、檢查樓內(nèi)消防組織在火災(zāi)出現(xiàn)后應(yīng)急、應(yīng)變能力與所采取的滅火措施;。
4、檢測(cè)滅火中的指揮通訊與聯(lián)絡(luò)是否有效;。
5、檢測(cè)消防水源的供應(yīng)情況。
四、演習(xí)組織方案：
由管理處舉辦，各部門(mén)參與。邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。
(一)人員管理：
1、在演習(xí)正式開(kāi)始前在宣傳欄上做好演習(xí)前的宣傳工作;。
4、員工在熟悉疏散路線的安保人員帶領(lǐng)下，安全疏散到指定位置;。
5、人員疏散完后，巡邏崗進(jìn)行全面巡查，救出被困人員。
(二)車(chē)輛管理：
1、控制車(chē)輛的進(jìn)入。
五、演習(xí)前的宣傳和準(zhǔn)備工作：
(一)成立演習(xí)指揮中心：
1、演習(xí)總指揮：
2、演習(xí)副總指揮：
3、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
4、現(xiàn)場(chǎng)指揮員：
5、現(xiàn)場(chǎng)副指揮員：
6、各演習(xí)小組組長(zhǎng)名單及職責(zé)：
組名工作職責(zé)責(zé)任人備注。
滅火組及時(shí)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)將火撲滅，做好實(shí)操滅火演示。
設(shè)備組負(fù)責(zé)演習(xí)前的設(shè)備系統(tǒng)的調(diào)試和演習(xí)時(shí)的正常運(yùn)作。
疏散組演習(xí)時(shí)負(fù)責(zé)指引人員疏散到安全地帶，演習(xí)結(jié)束帶領(lǐng)員工到廣場(chǎng)觀看實(shí)操滅火表演。
警戒組負(fù)責(zé)控制出入口車(chē)輛及無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，維護(hù)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
后勤組預(yù)演前負(fù)責(zé)相關(guān)物品的到位，和現(xiàn)場(chǎng)的布置。
救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)傷員的包扎和搶救工作。
(二)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)助演習(xí)工作;。
(三)公司綜合部負(fù)責(zé)演習(xí)活動(dòng)的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)工作;。
(四)小區(qū)管理處做好消防演習(xí)前的宣傳工作，加強(qiáng)宣傳力度，使員工和業(yè)主充分認(rèn)識(shí)消防演習(xí)的重要性和注意事項(xiàng)。請(qǐng)他們積極參與、配合和支持本次活動(dòng)。
1、提前向小區(qū)住戶發(fā)通知;。
2、在小區(qū)“公告欄”發(fā)布有關(guān)信息;。
3、懸掛宣傳橫幅;。
(五)各出入路口做好有關(guān)疏散事宜，控制車(chē)輛及無(wú)關(guān)人員進(jìn)入;。
(六)安保隊(duì)員做演習(xí)前的滅火訓(xùn)練，熟練各種消防器材滅火技術(shù)，并設(shè)置警戒線;。
(七)人員疏散集中點(diǎn)的劃分：
(九)監(jiān)控室值班員：
(十)保潔一名飾傷員;。
(十一)后勤組負(fù)責(zé)相關(guān)物品的到位：(干粉滅火器4只、汽油火把1條、裝燃燒物用鐵桶2個(gè)、宣傳條幅一條)。
六、演習(xí)過(guò)程：
(一)情況假設(shè)：
年月日下午左右，小區(qū)樓因電線短路點(diǎn)燃周?chē)扇嘉镆鸹馂?zāi)，竄起的火苗伴隨著濃煙開(kāi)始向四周擴(kuò)散，火勢(shì)越燒越大，濃煙沿著通道，情況萬(wàn)分危急!
(二)演習(xí)步驟：
2、15：02播音員發(fā)出演習(xí)通知(內(nèi)容：消防演習(xí)正式開(kāi)始，請(qǐng)做好疏散準(zhǔn)備)。
3、15：03現(xiàn)場(chǎng)指揮員下達(dá)指令：“各組請(qǐng)注意，演習(xí)已經(jīng)開(kāi)始，請(qǐng)按原計(jì)劃作業(yè)”;。
4、15：04警戒組人員維持秩序，控制人員進(jìn)入，防止有人趁火打劫，隔開(kāi)觀看群眾保持消防通道暢通無(wú)阻，方便人員疏散及義務(wù)消防隊(duì)的撲救工作。
5、15：05監(jiān)控室值班員接收到火警信號(hào)時(shí)，立即按《火警、火災(zāi)應(yīng)急處理程序》進(jìn)行操作：馬上用對(duì)講機(jī)通知就近巡邏隊(duì)員迅速前去火警地點(diǎn)：“巡邏崗收到請(qǐng)回答，請(qǐng)馬上到現(xiàn)場(chǎng)察看。”同時(shí)向當(dāng)班班長(zhǎng)報(bào)告：“班長(zhǎng)收到請(qǐng)回答，已通知巡邏隊(duì)員，請(qǐng)?zhí)幚怼！辈⑼ㄖこ滩浚骸肮こ滩渴盏秸?qǐng)回答，請(qǐng)派人前去察看?！?/p>
6、15：06巡邏隊(duì)員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后嘗試用滅火器滅火。當(dāng)不能控制火勢(shì)時(shí)，及時(shí)準(zhǔn)確地將現(xiàn)場(chǎng)情況匯報(bào)監(jiān)控室：“監(jiān)控室收到請(qǐng)回答，火勢(shì)較大、無(wú)法撲救請(qǐng)求支援?！北O(jiān)控室值班員：“保持鎮(zhèn)定，支援隊(duì)伍馬上就到?！庇涗泩?bào)告內(nèi)容和時(shí)間。
10、15：08由于火勢(shì)較大現(xiàn)場(chǎng)指揮員要求監(jiān)控室通知119前來(lái)支援;。
11、15：10監(jiān)控室人員將消防聯(lián)動(dòng)設(shè)備打成自動(dòng)狀態(tài)及電梯迫降。
12、15：11當(dāng)班班長(zhǎng)派人到現(xiàn)場(chǎng)查看電梯是否在首層，消防間水泵是否啟動(dòng)，派人到路口迎接消防車(chē)。
14、15：18消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，火災(zāi)被撲滅。
18、15：25義務(wù)消防隊(duì)人員分組進(jìn)入著火層檢查有無(wú)殘余火種和被困人員。
(三)火災(zāi)撲滅后。
2、15：32所有演習(xí)人員集中廣場(chǎng)，觀看義務(wù)消防隊(duì)員滅火表演;。
3、義務(wù)消防隊(duì)員攜滅火器滅火、拋接水帶;。
4、15：40義務(wù)消防隊(duì)開(kāi)始清理現(xiàn)場(chǎng);。
七、演習(xí)結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)講話。
1、15：45現(xiàn)場(chǎng)總指揮就本次消防演習(xí)講話;。
2、15：55中心內(nèi)其他人員恢復(fù)正常工作秩序;。
3、相關(guān)部門(mén)做好總結(jié)、記錄工作。
春機(jī)盎然，景色宜人。在這春暖花開(kāi)的時(shí)刻，讓我們一起走出城市，走進(jìn)春天，欣賞百花爭(zhēng)妍的美麗，讓我們聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。
四月的春風(fēng)吹來(lái)了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季，風(fēng)華正茂的我們?cè)跔€漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。四月的春風(fēng)是溫暖的，四月的陽(yáng)光是和煦的。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。可見(jiàn)一個(gè)好的開(kāi)始對(duì)我們的生活是多么的重要。這次是以部門(mén)為單位組織一次春游踏青活動(dòng)?，F(xiàn)在是暖春的開(kāi)始，在工作之余，我們有必要組織這樣一次活動(dòng)。
四月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會(huì)融入自然的感覺(jué)?？梢杂巫咴诜疾萋溆⒅?，呼吸著青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內(nèi)涵。
一、活動(dòng)主題：
走出城市，走進(jìn)自然勞逸結(jié)合，增強(qiáng)體質(zhì)。
二、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，同時(shí)也能增進(jìn)員工之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。
三、活動(dòng)對(duì)象：
集團(tuán)公司所有成員。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月16號(hào)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
落雁島。
六、活動(dòng)主辦單位：
__x集團(tuán)股份有限公司。
七、前期準(zhǔn)備：
1、由綜合辦公室寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)交由集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)，申請(qǐng)并要獲得批準(zhǔn)。
2、由綜合辦公室聯(lián)系往返的汽車(chē)，并要求其7點(diǎn)到公司門(mén)口。
3、由綜合辦公室統(tǒng)計(jì)外出游玩的人數(shù)，并要了解外出游玩的大概費(fèi)用。
4、由綜合辦公室購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的安全物品。(如正氣水、風(fēng)油精、創(chuàng)可貼、碘酒、紗布。)5、提前一天由綜合辦公室商量好要買(mǎi)的食物，并提醒大家輕裝上陣，以便游玩。
6、由綜合辦公室負(fù)責(zé)途中的娛樂(lè)節(jié)目，以在去的途中不會(huì)無(wú)聊。
7、由綜合辦公室?guī)舷鄼C(jī)，并負(fù)責(zé)拍照，有相機(jī)也可自帶。
8、綜合辦公室應(yīng)注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，活動(dòng)中的賬目清晰。
9、由綜合辦公室負(fù)責(zé)安全性問(wèn)題，保障員工在活動(dòng)中的安全，并及時(shí)處理。
10、由綜合辦公室負(fù)責(zé)燒烤活動(dòng)中的食物問(wèn)題，保證食物的可吃性。
11、由綜合辦公室負(fù)責(zé)人數(shù)的清點(diǎn)問(wèn)題，保證游玩途中不會(huì)丟失員工。
12、在活動(dòng)中所有人手機(jī)必須保持開(kāi)機(jī)狀態(tài)，以便聯(lián)系。
13、由綜合辦公室注意天氣狀況，提前3天觀察天氣如遇下雨等天氣則改時(shí)間。
14、以領(lǐng)隊(duì)為核心，所組成的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行統(tǒng)一管理全體。
員工分為四組，便于領(lǐng)導(dǎo)管理。
八、活動(dòng)流程：
1、4月16號(hào)早7點(diǎn)半集團(tuán)公司門(mén)口集合，綜合辦公室點(diǎn)名，人數(shù)集合完畢上車(chē)出發(fā)。
2、在車(chē)上由綜合辦公室講解關(guān)于安全問(wèn)題以及衛(wèi)生問(wèn)題。
3、到達(dá)落雁島后首先由導(dǎo)游帶領(lǐng)游玩(集體)。
4、11點(diǎn)左右舉行燒烤活動(dòng)具體內(nèi)容見(jiàn)附一。
5、燒烤時(shí)以小組為單位進(jìn)行。
6、燒烤完之后由所有員工清理垃圾。
7、清理完之后由綜合辦公室分配小組然后小組自行組織游玩。
8、下午5點(diǎn)半在落雁島門(mén)口集合。
9、由綜合辦公室點(diǎn)名確定人數(shù)后集合回學(xué)校。
10、在車(chē)上大家可以自由發(fā)表言論，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
11、到公司后，領(lǐng)隊(duì)可以說(shuō)一些關(guān)心的話。
九、活動(dòng)后期：
1、由各部門(mén)部長(zhǎng)詢問(wèn)活動(dòng)的感受及想法并寫(xiě)一份關(guān)于游玩的感想(字?jǐn)?shù)不限)。
2、由領(lǐng)隊(duì)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)游玩情況，并爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，以便下次游玩。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、在活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育,告訴員工一行動(dòng)聽(tīng)從指揮,不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。
2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),每個(gè)員工都要聽(tīng)從小組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排,活動(dòng)時(shí)要相互關(guān)心,注意安全,在安全的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
3、在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),一定注意看食品信息確保食品安全。
4、審查員工的身體狀況,對(duì)身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動(dòng)。
1、往返車(chē)票300元。
2、景區(qū)門(mén)票1000元。
3、安全藥品的價(jià)格50元。
4、塑料袋5元。
每年一次的企業(yè)年會(huì)活動(dòng)盛宴絕對(duì)是企業(yè)的重頭戲，辛苦工作奉獻(xiàn)一年的員工，都希望借助這個(gè)機(jī)會(huì)好好放松溝通交流;企業(yè)年會(huì)也是對(duì)辛勤工作員工的一種鼓勵(lì)，所以辦好一個(gè)年會(huì)尤其要花費(fèi)很多心細(xì)?；顒?dòng)的具體安排：
年會(huì)時(shí)間：
x月x日下午3點(diǎn)到21點(diǎn)。
年會(huì)地點(diǎn)：
公司會(huì)議室。
年會(huì)人員：
公司全體人員(不可缺席)。
年會(huì)內(nèi)容：
簡(jiǎn)介(聚餐、總結(jié)、表彰、活動(dòng)、領(lǐng)獎(jiǎng))。
開(kāi)年會(huì)就得有一個(gè)氛圍，那就是裝扮會(huì)議室，以下幾點(diǎn)值得大家參考。
首先的一個(gè)小重點(diǎn)：許愿簽到墻。
其次得說(shuō)一下鮮花的布置，小細(xì)節(jié)決定大成功：
會(huì)議室鮮花布置的形式以低矮、匍匐形，宜四面觀賞的西方式鮮花為主，在沙發(fā)轉(zhuǎn)角處或靠墻處茶幾上也可用東方式鮮花。無(wú)論哪種鮮花形式，一是花要新鮮、艷麗、盛開(kāi)。二是花無(wú)異味或濃香。三是花的高度切忌遮擋與會(huì)者發(fā)言或交談的視線。鮮花的規(guī)格依會(huì)議的級(jí)別而定。
再次就是氣球，這個(gè)是要為年會(huì)活動(dòng)做準(zhǔn)備的，因此一定要做充分了。
公司自己組織了些人，大家?jiàn)^力吹氣球順便把獎(jiǎng)品能放的都放了進(jìn)去、不能放的也貼上獎(jiǎng)品，一共買(mǎi)了100個(gè)氣球，各種各樣的，就是要這種氣氛，同時(shí)同事之間也更加團(tuán)結(jié)合作，促進(jìn)了感情。個(gè)人覺(jué)得還是以粉色、紅色為好更加貼切。
再次就是會(huì)議室空間布置，總的而言就是要留下一個(gè)主席臺(tái)，場(chǎng)中要有一個(gè)大的空間方便大家活動(dòng)，再就是酒水吃點(diǎn)要做的充分哦。
準(zhǔn)備工作都準(zhǔn)備好了，就等正點(diǎn)。
我們公司年會(huì)準(zhǔn)時(shí)下午3點(diǎn)開(kāi)始:。
宣布年會(huì)開(kāi)始，宣讀開(kāi)幕詞，做一個(gè)年底的總結(jié)、表彰，并且為下一年的工作做一個(gè)部署。
2.各部門(mén)經(jīng)理做一個(gè)總結(jié)，為下一年的工作做部署。
3.先進(jìn)個(gè)人做一個(gè)演講。
4.表彰先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)部門(mén)。
5.聚餐活動(dòng)開(kāi)始。
大約18點(diǎn)左右上述流程就可完成了(因此主持人一定要把握好時(shí)間)，接下類(lèi)就是大家歡聚一起共同吃喝玩。
一、活動(dòng)目的。
為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和國(guó)成立__周年，進(jìn)一步加強(qiáng)公司員工的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神。使員工了解建國(guó)__年來(lái)建設(shè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展偉大成就，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，樹(shù)立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向，并努力把遠(yuǎn)大志向化作每一天的具體行動(dòng)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。進(jìn)一步推動(dòng)公司文化建設(shè)工作，增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感。
二、策劃主題。
企業(yè)員工凝聚力、歸屬感。
三、地點(diǎn)。
四、活動(dòng)項(xiàng)目。
此次活動(dòng)項(xiàng)目分別設(shè)：象棋比賽、乒乓球比賽、跑胡子比賽、x牌(跑得快)比賽、安全謎語(yǔ)等五項(xiàng)。
五、活動(dòng)規(guī)則。
此次活動(dòng)比賽均以淘汰賽的方式進(jìn)行。
1、象棋比賽：兩人組成一局進(jìn)行對(duì)弈，對(duì)弈開(kāi)始兩人用石頭剪刀布的方式定誰(shuí)先下。一局初賽結(jié)束勝出者進(jìn)入復(fù)賽，初賽遞補(bǔ)一名對(duì)弈，直至進(jìn)入復(fù)賽選手滿四名，自由組成兩組對(duì)弈，決賽由兩名勝者、兩名負(fù)者分別組成兩組對(duì)弈，最后決出一、二、三名。
2、乒乓球比賽：分別以單打的形式進(jìn)行，從初賽中勝出者滿三名進(jìn)入復(fù)賽，進(jìn)入復(fù)賽者以三局兩勝的規(guī)則進(jìn)入決賽，決出一二三名。
3、x牌(跑得快)比賽：初賽以手中的牌出完為勝出，滿足三名選手直接進(jìn)入決賽，決賽為一輪，首先出完牌者為第一名，其次兩人，牌少者為第二名，以此類(lèi)推，決出一二三名。
4、跑胡子比賽：初賽以50分為標(biāo)準(zhǔn)，一胡一分，直至50分止勝出者進(jìn)入復(fù)賽，以此類(lèi)推，最后有三人組成決賽，以其中一人滿足50分結(jié)束，其他兩名按分?jǐn)?shù)高低排名，最后決出一二三名。
5、安全猜謎比賽：此比賽定于9月18日晚項(xiàng)目部全體員工聚餐時(shí)進(jìn)行，除出謎者呂江波、屈玲莉兩人不能參加之外，其余人員均可參加，自由搶答;答對(duì)一題20元，答錯(cuò)一題罰啤酒一杯，總計(jì)50題。
6、每輪比賽設(shè)立兩名裁判。
此次活動(dòng)舉辦面向項(xiàng)目部全體人員，參賽人員自由報(bào)名，報(bào)名項(xiàng)目數(shù)不定。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
此次活動(dòng)設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)金分別為：一等獎(jiǎng)200元、二等獎(jiǎng)150元、三等獎(jiǎng)100元;裁判獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品(個(gè)/人)。
此次“迎國(guó)慶”系列文體活動(dòng)報(bào)名時(shí)間：20__年__月__日至__日;比賽時(shí)間：20__年__月__日至__日，具體比賽時(shí)間、比賽項(xiàng)目另行安排。
班會(huì)活動(dòng)方案參考篇十
為豐富女教職工的精神生活，加強(qiáng)彼此間的溝通與交流，增強(qiáng)凝聚力，進(jìn)一步營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍，特?cái)M定本活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題。
“盡情歡歌，唱美生活”
二、活動(dòng)時(shí)間。
2月28日——3月11日。
1、2月底給全體教職工發(fā)放一份禮物。
2、3月8日下午2：30——5：00，組織全體女教師到上海歌城金橋店盡情歡歌;晚上，在“大宴樓”(原“金精宴”，在“上海歌城”對(duì)面)飯店聚餐。
3、2月28日——3月11日，給全體女教師放假半天，提供逛街購(gòu)物的機(jī)會(huì)，美化生活。
4、繼續(xù)做好市總工會(huì)組織的住院醫(yī)療保障與新區(qū)的門(mén)急診醫(yī)療保障續(xù)保工作。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
1、與校長(zhǎng)室、黨支部溝通商量三八節(jié)活動(dòng)預(yù)想。
2、由工會(huì)負(fù)責(zé)與上海歌城、“大宴樓”飯店的聯(lián)系工作。
3、準(zhǔn)備好到歌城活動(dòng)的相應(yīng)食物。
4、購(gòu)買(mǎi)全體教職工的每人一份三八節(jié)禮券。
5、與校務(wù)辦聯(lián)系好3月8日的用車(chē)事宜。
6、書(shū)面通知到每位女教師。
7、3月8日(周二)下午的課與3月11日(周五)下午的課對(duì)調(diào);3月8日下午2：00準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)。
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
工會(huì)。
陽(yáng)春三月，春意盎然。為豐富我校教職工的課余生活，增進(jìn)教職工之間的友誼，鍛煉教職工身體，凸現(xiàn)教職工的凝聚力，展現(xiàn)我校教師積極向上、敢于吃苦、奮力爭(zhēng)先的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定，開(kāi)展慶“三八”教師登山活動(dòng)，現(xiàn)將具體事宜安排如下：
一、活動(dòng)主題：
登山踏春，展現(xiàn)自我。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
登山比賽。
南嶺公園。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月8日。
五、參加人員：
全體教師。
六、活動(dòng)安排：
1、此次登山活動(dòng)分老年組(45周歲以上的男女教師)，中青年男子組(45周歲以下的男教師)、中青年女子組(45周歲以下上的女教師)三個(gè)組別。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：老年組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名;中青年男子組設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名;中青年女子組設(shè)一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)五名;紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。
3、開(kāi)展第三屆“優(yōu)秀女性”評(píng)選活動(dòng)，參考標(biāo)準(zhǔn)，符合好妻子、好母親、好女兒、好兒媳、好老師中的一項(xiàng)。1—6年級(jí)組、綜合組、行政組各評(píng)選一名，葉小青老師參加綜合組評(píng)選。
七、人員分工：
活動(dòng)總指揮：田英。
起點(diǎn)裁判(山腳)：楊茂(發(fā)令)石慶-紅(發(fā)獎(jiǎng))劉湄義(發(fā)獎(jiǎng))。
終點(diǎn)裁判(山頂)：葉小青黃元梅周友枝(三人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)次，發(fā)放兌獎(jiǎng)券。)。
后勤服務(wù)：劉湄義(準(zhǔn)備對(duì)講機(jī))蘇建明李傳敏。
攝影、攝像：蔡真東。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白(周友枝)。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭(田英)。
3、宣布登山比賽活動(dòng)規(guī)則(楊茂)。
九、溫馨提示：
1、體質(zhì)較弱的教師請(qǐng)適當(dāng)注意運(yùn)動(dòng)量。
2、請(qǐng)盡可能穿寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。
3、登山前做熱身運(yùn)動(dòng)，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開(kāi)。
4、請(qǐng)保護(hù)好自己隨身攜帶的貴重物品。
5、如遇下雨則改期進(jìn)行。
一、活動(dòng)目的。
“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，為了更好地豐富我園教師的生活，推動(dòng)我園精神文明建設(shè)，使大家過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的節(jié)日，充分體現(xiàn)園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女職工的關(guān)懷，特組織教師開(kāi)展慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月8日下午5點(diǎn)。
幼兒園操場(chǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.搶椅子。
游戲準(zhǔn)備：小椅子、音樂(lè)。
游戲規(guī)則：8人一組，共準(zhǔn)備7把小椅子，小椅子圍成一圓圈。在音樂(lè)聲中，大家齊圍著這組椅子走或跑，音樂(lè)聲停止時(shí)，每人奮力搶坐在椅子上，未能搶到的人被淘汰，同時(shí)也減少一把椅子，再次游戲。留到最后的教師為勝利者，最后被淘汰的3名教師按照淘汰的先后順序獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
2.跳繩比賽。
游戲準(zhǔn)備：跳繩、秒表。
游戲規(guī)則：每位參賽女教師的跳繩時(shí)間為1分鐘，跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總個(gè)數(shù)為個(gè)人的最后成績(jī)，跳繩總個(gè)數(shù)最多的前三名參賽女教師按名次獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。
3.雙龍戲珠。
游戲準(zhǔn)備：氣球、椅子。
游戲規(guī)則：兩人一組，隊(duì)員背靠背夾住氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，到終點(diǎn)以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球，可以在隊(duì)友坐氣球的同時(shí)，另一個(gè)人回起點(diǎn)準(zhǔn)備氣球。如果在跑動(dòng)過(guò)程中氣球落地或因其它原因提前爆炸，要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。哪組以最先坐爆2個(gè)氣球的代表隊(duì)勝出。
為了活躍校園文化氛圍,引導(dǎo)廣大女性更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng),文化內(nèi)涵,心理健康,獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升,彰顯學(xué)校女教師風(fēng)采,讓女性的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛，教師三八婦女節(jié)活動(dòng)方案?！皨D女節(jié)”是以關(guān)懷學(xué)校女教師，增進(jìn)交流的主旨，加強(qiáng)女性的自信心，全面拓展女性各方面的素質(zhì)，不斷突破、創(chuàng)新，力求挖掘出新的亮點(diǎn)，為校園注入動(dòng)感的新鮮活力，特此舉辦此活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，也是廣大婦女的節(jié)日，為了體現(xiàn)文港小學(xué)對(duì)女教師的特別關(guān)愛(ài)，同時(shí)豐富大家的業(yè)余文化生活，特舉辦此次活動(dòng)，同時(shí)將慶?；顒?dòng)與加強(qiáng)婦女思想教育，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合，激勵(lì)廣大婦女滿懷熱情投身于教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作當(dāng)中，促進(jìn)文港小學(xué)健康、和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)主題：
“精彩三月，美麗綻放”慶三八活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間:。
本次活動(dòng)將于3月8日下午放學(xué)后舉行。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校大會(huì)議室。
文學(xué)校全體女教師。
1.趣味搶答(共三十道題，關(guān)于婦女節(jié)知識(shí)的節(jié)日，可為選擇題，提高大家對(duì)三八婦女節(jié)的認(rèn)識(shí),關(guān)于腦筋急轉(zhuǎn)彎方面的一些簡(jiǎn)單的趣味題)。
2.搶凳子(游戲規(guī)則：五人一組，一張凳子，由裁判發(fā)令，進(jìn)行搶凳子，每輪搶到凳子者獲得獎(jiǎng)品。)。
3、擠眉弄眼吃餅干(游戲規(guī)則：4位隊(duì)員同時(shí)比。餅干放在眉心之間，不允許用手，只能靠自己的臉部肌肉使硬幣移動(dòng)，硬幣最終移動(dòng)到嘴，哪位隊(duì)員最先咬住餅干，則該隊(duì)得一分。中途餅干掉落為輸。最終，4名隊(duì)員全部比過(guò)后，得分最高的代表隊(duì)獲勝。)。
4.你比劃，我來(lái)猜(將女教師平均分成若干組，一組背朝屏幕，一組看詞比劃，可以用語(yǔ)言表述，但是不能說(shuō)到該詞任意一個(gè)字，也可以用動(dòng)作進(jìn)行比劃，2分鐘內(nèi)哪個(gè)組猜的最多為贏家)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
每位老師人均100元。
班會(huì)活動(dòng)方案參考篇十一
在全國(guó)第16個(gè)“公民道德宣傳日”(9月20日)及傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)即將來(lái)臨之際，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，不斷提高公民道德水平和社會(huì)文明程度。同時(shí)為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、豐富節(jié)日文化內(nèi)涵，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全局將開(kāi)展“公民道德宣傳日”、“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容。
1、開(kāi)展公民道德宣傳活動(dòng)。利用宣傳欄、橫幅、電子屏幕，微信等多種形式，大力宣傳愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)20字公民基本道德規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等。
2、開(kāi)展道德講堂活動(dòng)。將核心價(jià)值觀、中華傳統(tǒng)文化融入道德講堂，依照道德講堂“6+x”流程，開(kāi)展“友善”、“敬業(yè)”、“誠(chéng)信”、“愛(ài)國(guó)”等系列主題活動(dòng)。
3、開(kāi)展道德模范和身邊好人幫扶活動(dòng)。開(kāi)展走訪看望慰問(wèn)道德模范和身邊好人活動(dòng)，召開(kāi)道德模范和身邊好人座談會(huì)，進(jìn)一步倡導(dǎo)學(xué)習(xí)好人，關(guān)愛(ài)好人，崇尚好人，爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。
4、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。在節(jié)日期間廣泛發(fā)動(dòng)志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)敬老院、進(jìn)福利院等場(chǎng)所，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人士、留守兒童、特困戶等弱勢(shì)群體送上節(jié)日的慰問(wèn)和祝福。廣泛開(kāi)展文明旅游、文明交通、文明餐桌等社會(huì)公益志愿服務(wù)行動(dòng)。
5、開(kāi)展誠(chéng)信文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。舉辦一場(chǎng)以誠(chéng)信教育、文明禮儀教育為主題的知識(shí)講座或培訓(xùn)，營(yíng)造人人講誠(chéng)信，講文明，懂禮貌，守秩序的良好社會(huì)氛圍。
6、開(kāi)展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。各單位結(jié)合自身工作特點(diǎn)，在中秋節(jié)期間組織開(kāi)展經(jīng)典美文誦讀會(huì)、詩(shī)詞賞析會(huì)、民俗故事會(huì)、中秋賞月、中秋詩(shī)歌創(chuàng)作征集以及剪紙、繪畫(huà)比賽等民俗文化活動(dòng)。
二、活動(dòng)要求。
1、突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。各單位可結(jié)合自身實(shí)際有針對(duì)性、有選擇性的組織開(kāi)展活動(dòng)，力求活動(dòng)取得實(shí)效。各級(jí)文明單位要切實(shí)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任，有效推動(dòng)本單位文明創(chuàng)建工作。
2、增強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各單位要重視宣傳，利用各種宣傳手段反映活動(dòng)的內(nèi)容和動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大覆蓋面，構(gòu)建濃厚氛圍。
3、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)歸納。各單位要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，積極探索活動(dòng)中的新方法、新思路，及時(shí)做好活動(dòng)臺(tái)賬資料的收集整理工作(包括方案、信息、圖片、總結(jié))，以留存?zhèn)洳椤?/p>
班會(huì)活動(dòng)方案參考篇十二
針對(duì)酒店地處偏僻，生活環(huán)境相對(duì)單調(diào)枯燥的情況，為了穩(wěn)定員工隊(duì)伍，減少人才流失，降低企業(yè)人力資源成本，我部擬定期開(kāi)展多種形式的文化活動(dòng)，增強(qiáng)員工對(duì)酒店的認(rèn)同感，并為大家創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的生活、工作環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)員工的工作情緒，從而提高酒店的服務(wù)質(zhì)量。具體活動(dòng)方案如下：
一、目的：
活躍員工業(yè)務(wù)文化生活，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，打造優(yōu)良企業(yè)文化。
二、組織機(jī)構(gòu)：
行政人事部為員工活動(dòng)的主要責(zé)任部門(mén)，各職能部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)助。
三、活動(dòng)形式：
1.除專業(yè)技能比賽以外的其他項(xiàng)目，以工余時(shí)間為主。
2.集體項(xiàng)目以部門(mén)為單位參加;個(gè)人項(xiàng)目由部門(mén)推薦或自愿報(bào)名;專業(yè)技能比賽由部門(mén)指派相關(guān)人員參予。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.專業(yè)技能類(lèi)：
酒店規(guī)章制度、員工守則、消防技能、做房、鋪床、地毯清潔、擺臺(tái)、托盤(pán)、插花廚藝等。
以上項(xiàng)目由行政人事部根據(jù)酒店運(yùn)作情況，擬定比賽規(guī)程，報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后實(shí)施。
2.員工生日聚會(huì)：
活動(dòng)目的：
豐富員工文娛生活，營(yíng)造一個(gè)輕松和諧的工作環(huán)境，增進(jìn)員工之間的溝通和了解。
班會(huì)活動(dòng)方案參考篇十三
移穰村支兩委、移穰示范小學(xué)和移穰學(xué)校少年宮，為了祝賀移穰村入選“山西省歷史文化名村”、“中國(guó)傳統(tǒng)村落名錄”，宣傳、保護(hù)和傳承移穰優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)廣大中小學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好道德情操，豐富村民、少年兒童文化生活，展示現(xiàn)代村民及小學(xué)生身心健康、幸福生活、樂(lè)觀向上的良好精神風(fēng)貌，移穰村支兩委和移穰示范小學(xué)、移穰鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮研究決定，移穰村廟會(huì)期間，開(kāi)展“愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)移穰”主題公益活動(dòng)。歡迎廣大村民、社會(huì)各界書(shū)畫(huà)、攝影、剪紙、寫(xiě)作愛(ài)好者和移穰小學(xué)全體師生，緊緊圍繞本次活動(dòng)的主題，聯(lián)系實(shí)際，展現(xiàn)身邊人、身邊事、身邊景。即通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)秀美山川、人文環(huán)境、和諧家庭、傳統(tǒng)文化、悠久歷史等的展示，表達(dá)各自的愛(ài)鄉(xiāng)情懷,并樹(shù)立起“建設(shè)家鄉(xiāng)、發(fā)展家鄉(xiāng)”的理想信念。
一、活動(dòng)內(nèi)容：
以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、剪紙、征文等形式，記錄日常生活點(diǎn)滴，講述平凡故事，再現(xiàn)感動(dòng)瞬間，弘揚(yáng)歷史文化，宣傳移穰村的新發(fā)展和新變化。讓廣大人民、教師、學(xué)生在活動(dòng)中深刻領(lǐng)會(huì)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育內(nèi)涵，傳遞正能量，弘揚(yáng)真善美!
二、主辦單位：
主辦：移穰村村支兩委。
承辦：移穰示范小學(xué)暨移穰鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
三、活動(dòng)主題：
愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)移穰。
四、參與范圍：中小學(xué)生、移穰村民及移穰居住、工作過(guò)的或本村在外的同志。
五、活動(dòng)組織、報(bào)送：
1、村民組及社會(huì)各界人士組：村黨支部邵文蘭書(shū)記、村書(shū)協(xié)王潤(rùn)保老師具體負(fù)責(zé)組織、作品收集、報(bào)送。
2、中小學(xué)生組：各班為獨(dú)立參賽單位，由班主任負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)和作品報(bào)送。作品分別報(bào)送李忠富(書(shū)法)、路迢(繪畫(huà))、翟海霞(剪紙)、王文宇(攝影)、李禪生(征文)。
3、教師組：組織、作品報(bào)送:李忠富(書(shū)法)、路迢(繪畫(huà))、翟海霞(剪紙)、王文宇(攝影)、李禪生(征文)負(fù)責(zé)。
六、作品要求：
2、美術(shù)作品：兒童畫(huà)、卡通畫(huà)、速寫(xiě)、素描、手工畫(huà)均可，作品規(guī)格為8開(kāi)(約a3大小)和4開(kāi)(約a2大小)兩個(gè)尺寸，學(xué)校免費(fèi)領(lǐng)取專用紙。
3、攝影作品：要求電子原版，不得壓縮，大小在2m以上，同時(shí)注明作品名稱、作者姓名、年齡及拍攝時(shí)間和地點(diǎn)，并于5月20日前將攝影作品發(fā)送至郵箱。
4、剪紙作品：題材、大小不限，作品平整，不能破損。
5、征文題目自擬，題材不限，字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)，電子稿標(biāo)注姓名發(fā)送至郵箱。
6、書(shū)法等作品需在背面右下角用鉛筆注明姓名、性別、年齡、通訊地址;學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、姓名、性別、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話等事項(xiàng);指導(dǎo)教師要注明姓名、工作單位(每件作品只限一名指導(dǎo)教師)。
7、作品、征文征稿時(shí)間：20_年4月20日—20_年6月10日。
七、時(shí)間安排：
4月10日——4月20日，制定方案，廣泛宣傳，動(dòng)員村民愛(ài)好者、學(xué)校教師和學(xué)生參賽。
4月21日——6月10日，收集作品，微信平臺(tái)展示優(yōu)秀作品。
7月1日——9月9日，布置展室，優(yōu)秀作品展覽，現(xiàn)場(chǎng)展示。
李樞評(píng)：聯(lián)系電話：0000，市教育局思政科科長(zhǎng)。本次活動(dòng)名譽(yù)顧問(wèn)(特邀)。
邵文蘭：聯(lián)系電話：1111，村黨支部書(shū)記。負(fù)責(zé)村民參賽和經(jīng)費(fèi)保障、月展覽室看護(hù)和來(lái)賓接待。
王潤(rùn)保：聯(lián)系電話：2222，移穰村書(shū)協(xié)負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)本次活動(dòng)社會(huì)各界人士參展活動(dòng)宣傳、協(xié)調(diào)工作。
時(shí)瑾：聯(lián)系電話：3333，移穰示范小學(xué)校長(zhǎng)，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦公室主任。負(fù)責(zé)與兩委協(xié)商制定活動(dòng)方案，落實(shí)資金、活動(dòng)地點(diǎn)、作品裝裱、人員招待、開(kāi)幕式等事宜。
楊瑞紅：聯(lián)系電話：移穰示范小學(xué)教導(dǎo)主任、移穰鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦公室副主任。負(fù)責(zé)中小學(xué)生、教師作品整理、評(píng)選等。
望廣大村民、社會(huì)各界有識(shí)之士，廣大中小學(xué)教師、學(xué)生踴躍參加，積極供稿，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。謝謝!
未盡事宜另行通知。
班會(huì)活動(dòng)方案參考篇十四
為進(jìn)一步推進(jìn)我校大學(xué)生的寢室文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)營(yíng)造整潔、舒適、健康的寢室環(huán)境，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和創(chuàng)造力。院團(tuán)委決定，于4月13日至5月19日舉辦第七屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)。
一、組織單位。
主辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì)。
二、活動(dòng)對(duì)象。
全院所有在籍學(xué)生均可以寢室為單位參加其中一項(xiàng)或多項(xiàng)活動(dòng)。
三、報(bào)名方式。
所有參賽寢室于4月13日—14日在在九華廳門(mén)口報(bào)名。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）“寢室報(bào)——寢室生活展示”大賽；
（二）“樂(lè)在途中—不要遲到哦”；
（三）“寢室一起上”趣味休閑活動(dòng)。
五、評(píng)分辦法。
（一）資格賽：所有參賽寢室需先接受衛(wèi)生檢查，成績(jī)合格者（得分70分以上）方可正式參加比賽。
（二）活動(dòng)得分：每項(xiàng)活動(dòng)的最后得分均由資格賽得分和活動(dòng)比賽得分兩部分組成，所占比重分別為30%和70%。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本屆“寢室文化節(jié)”將對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)分別評(píng)獎(jiǎng)。各項(xiàng)活動(dòng)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
七、補(bǔ)充說(shuō)明。
活動(dòng)相關(guān)通知、表格下載和未盡事宜請(qǐng)登錄法商學(xué)院團(tuán)委網(wǎng)站或法商學(xué)院學(xué)生會(huì)博客查詢。
策劃書(shū)附件：
1、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院第七屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)時(shí)間安排表；
2、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院第七屆“寢室文化節(jié)”資格賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；
3、“寢室報(bào)——寢室生活展示”大賽活動(dòng)細(xì)則；
4、“樂(lè)在途中——不要遲到哦”活動(dòng)細(xì)則；
5、“寢室一起上”趣味休閑活動(dòng)細(xì)則。
三月二十九日。
附件1。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院第七屆。
班會(huì)活動(dòng)方案參考篇十五
為了幫助應(yīng)化13級(jí)新生朋友更快地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我們應(yīng)化第二黨支部組織黨員下寢室活動(dòng)，下寢黨員可以配合寢室導(dǎo)師，一起幫助新生們解決學(xué)習(xí)和生活的一些問(wèn)題，培養(yǎng)他們形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為他們提供一些好的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，讓他們了解如何規(guī)劃自己的大學(xué)才更好?？傊覀兿胪ㄟ^(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我們應(yīng)化13級(jí)新生在大一這個(gè)時(shí)期打好大學(xué)四年的基礎(chǔ)，讓他們的'大學(xué)過(guò)得更充實(shí)一些。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們不僅能在一定程度上幫助應(yīng)化13級(jí)新生，而且也能起到考察我們大學(xué)生黨員的作用。黨員下寢室，可以培養(yǎng)黨員同志們的工作實(shí)踐能力，也是踐行黨中央提倡的“走群眾路線”，符合我們中國(guó)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨。
在進(jìn)行此活動(dòng)中，希望各同志充分發(fā)揮自己的才能，可以和寢室導(dǎo)師一起幫助應(yīng)化13級(jí)新生。我們作為他們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們也可以把他們看做我們的徒弟，把我們有用的本領(lǐng)傳授給他們，同時(shí)我們也是他們的好朋友，幫助他們解決一些棘手的問(wèn)題，和他們一起分享快樂(lè)。在交流的時(shí)候可以相互學(xué)習(xí)各自身上良好的品質(zhì)。
本次活動(dòng)下派41位黨員到應(yīng)化13級(jí)各寢室，成立活動(dòng)監(jiān)督小組，小組由七位學(xué)班下班擔(dān)任?；顒?dòng)期間，我們將舉行幾個(gè)有目的性的小活動(dòng)以到達(dá)我們活動(dòng)的目的?；顒?dòng)主要有：化學(xué)元素及單質(zhì)化合物知識(shí)競(jìng)賽，為無(wú)機(jī)化學(xué)（下）考試作準(zhǔn)備；srf介紹及動(dòng)員會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新；大學(xué)生規(guī)劃輔導(dǎo)。
下寢黨員任務(wù)：每周至少到寢室一次觀察寢室成員情況（形式不限），積極督促寢室成員完成我們組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
監(jiān)督小組任務(wù)：每周到各寢室檢查下寢黨員到寢室情況并做好記錄。
活動(dòng)流程：
第一周：?jiǎn)柧碚{(diào)查及活動(dòng)宣傳，打印及分發(fā)到各寢室。制作海報(bào)，啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
第二周：活動(dòng)啟動(dòng)儀式，借個(gè)教室，支部成員全部參加，應(yīng)化13級(jí)各寢室長(zhǎng)參加。
3月份：各黨員同志可以自己和寢室成員組織小型活動(dòng)，可以幾個(gè)寢室一起聯(lián)誼，至少要有一次，并把活動(dòng)的策劃、詳細(xì)過(guò)程及活動(dòng)的成果記錄下來(lái)（類(lèi)似團(tuán)生會(huì)要記錄的東西，要拍下照片）。
4月份：化學(xué)元素及單質(zhì)化合物大比拼，具體流程及形式待定。
5月份：srf介紹及動(dòng)員會(huì)，大學(xué)生規(guī)劃輔導(dǎo)，優(yōu)秀學(xué)生寢室評(píng)比，優(yōu)秀下寢黨員評(píng)比及活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。
活動(dòng)后期：每位同志寫(xiě)一篇活動(dòng)總結(jié)，用電子版寫(xiě)，把平時(shí)拍的照片也放里面。每個(gè)寢室要寫(xiě)一篇《我心目中的下寢黨員》，最好也是電子版的。都交電子版的。有個(gè)想法：把大家寫(xiě)的這些文章匯集成一本書(shū)，把大家拍的照片制作成電子相冊(cè)，作為我們活動(dòng)的成果。大家一起努力啦，加油！
班會(huì)活動(dòng)方案參考篇十六
要認(rèn)真組織開(kāi)展全國(guó)助殘日主題活動(dòng)，貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于殘疾人事業(yè)新部署新要求，推動(dòng)廣大殘疾人共奔小康，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，大力弘揚(yáng)人道主義思想，營(yíng)造“平等、參與、共享”的社會(huì)環(huán)境，激發(fā)全社會(huì)扶殘助殘熱情，塑造文明和諧友愛(ài)氛圍具有重要意義。各地、各有關(guān)部門(mén)要高度重視，嚴(yán)密組織，采取有效措施，切實(shí)抓好助殘日各項(xiàng)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持以人民為中心，落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“全面建成小康社會(huì)，殘疾人一個(gè)也不能少”重要指示精神和決勝全面小康“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”決策部署，牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享新發(fā)展理念，引導(dǎo)廣大殘疾人更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，更加勇敢地面?duì)生活的挑戰(zhàn)，更加充分地共享我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，進(jìn)一步增強(qiáng)獲得感、幸福感和安全感，為加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)營(yíng)造良好氛圍。
二、活動(dòng)主題。
全面建成小康社會(huì)，殘疾人一個(gè)也不能少。
三、活動(dòng)措施。
(一)召開(kāi)專題會(huì)議。
各地殘工委和殘聯(lián)要召開(kāi)專題會(huì)議，專項(xiàng)研究部署全國(guó)助殘日活動(dòng)，認(rèn)真分析殘疾人事業(yè)在新形勢(shì)下面臨的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，圍繞本次全國(guó)助殘日活動(dòng)主題，加強(qiáng)措施，明確職責(zé)，結(jié)合本地實(shí)際，制定助殘日活動(dòng)方案，采取多種形式提高助殘日活動(dòng)的吸引力、針對(duì)性和有效性。
(二)明確部門(mén)職責(zé)。
1、各級(jí)政府和殘工委成員單位要貫徹落實(shí)《殘疾人保障法》《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》《殘疾人教育條例》《殘疾人就業(yè)條例》《無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)條例》《“十三五”加快殘疾人小康進(jìn)程規(guī)劃綱要》《“十三五”推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化規(guī)劃》等重要法律法規(guī)和政策規(guī)定，聚焦殘疾人基本生活、基本醫(yī)療、基本康復(fù)服務(wù)、住房保障、義務(wù)教育、就業(yè)增收、托養(yǎng)照護(hù)、無(wú)障礙建設(shè)、公共文化服務(wù)等方面覆蓋面，落實(shí)有針對(duì)性的保障措施。
2、各地衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)要發(fā)揮部門(mén)及系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，健全社會(huì)救助體系。加強(qiáng)殘疾人康復(fù)服務(wù)，以殘疾兒童和持證殘疾人為重點(diǎn)，采取多種形式，推動(dòng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)普遍開(kāi)展殘疾人醫(yī)療康復(fù)，實(shí)施精準(zhǔn)康復(fù)，提供基本康復(fù)服務(wù)。加大殘疾預(yù)防人才培養(yǎng)、設(shè)施設(shè)備和工作經(jīng)費(fèi)投入力度，制定、實(shí)施殘疾預(yù)防工作計(jì)劃，做好殘疾預(yù)防宣傳教育，普及殘疾預(yù)防知識(shí)。
3、各地民政、殘聯(lián)、住房城鄉(xiāng)建設(shè)等部門(mén)要積極研究改善殘疾人民生的政策措施，加大對(duì)殘疾人援助力度，提高殘疾人社會(huì)救助水平。殘疾人所在單位、城鄉(xiāng)基層組織等要采取多種措施幫助殘疾人按規(guī)定參加各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)。優(yōu)先保障殘疾人基本住房，對(duì)符合住房保障條件的城鎮(zhèn)殘疾人家庭給予優(yōu)先輪候、優(yōu)先選房等政策。加快推進(jìn)城鄉(xiāng)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)，支持開(kāi)展貧困重度殘疾人家庭無(wú)障礙改造。建立健全以家庭為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托、機(jī)構(gòu)為支撐的殘疾人托養(yǎng)服務(wù)體系，逐步提高殘疾人托養(yǎng)服務(wù)能力，擴(kuò)大受益面。
4、各地人力資源社會(huì)保障、殘聯(lián)及有關(guān)部門(mén)要著力促進(jìn)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。依法大力推進(jìn)殘疾人按比例就業(yè)，推動(dòng)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè)帶頭按比例安排殘疾人就業(yè)。穩(wěn)定發(fā)展殘疾人集中就業(yè)，落實(shí)稅收優(yōu)惠政策，搭建殘疾人集中就業(yè)單位產(chǎn)品和服務(wù)展銷(xiāo)平臺(tái)，制定政府采購(gòu)殘疾人集中就業(yè)單位產(chǎn)品和服務(wù)的有關(guān)政策。多渠道扶持殘疾人自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)，完善對(duì)殘疾人自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的扶持政策。通過(guò)組織專場(chǎng)招聘會(huì)、就業(yè)援助月和開(kāi)展有針對(duì)性的殘疾人職業(yè)培訓(xùn)等方式，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。
5、各地教育部門(mén)貫徹實(shí)施《殘疾人教育條例》，依法保障殘疾人受教育權(quán)利。加大殘疾學(xué)生就學(xué)支持力度，對(duì)符合資助政策的殘疾學(xué)生和殘疾人子女優(yōu)先予以資助。發(fā)展特殊教育，大力推行融合教育，建立隨班就讀支持保障體系。通過(guò)特教學(xué)校就讀、隨班就讀和送教上門(mén)等形式，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件、提供便利，提高殘疾人受教育水平。
6、各地工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊(duì)要采用送溫暖、青年志愿者助殘陽(yáng)光行動(dòng)、巾幗建功、手拉手紅領(lǐng)巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開(kāi)展志愿助殘活動(dòng)，活躍基層殘疾人文化生活，展示殘疾人樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，動(dòng)員全社會(huì)扶殘助殘。
7、各地要邀請(qǐng)黨、政、軍負(fù)責(zé)同志在全國(guó)助殘日期間，走訪慰問(wèn)殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、康復(fù)托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)，勉勵(lì)殘疾人自強(qiáng)、自立，號(hào)召全社會(huì)愛(ài)心助殘，切實(shí)幫助殘疾人解決一些實(shí)際問(wèn)題。
四、宣傳要求。
(一)各地要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，將第二十八次全國(guó)助殘日的宣傳報(bào)道工作納入年度宣傳工作的總體計(jì)劃中，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。
(二)各新聞單位要結(jié)合改革開(kāi)放40周年，中國(guó)殘聯(lián)成立30周年以及本次助殘日主題，著力宣傳各級(jí)黨委、政府為加快殘疾人小康進(jìn)程的有力措施和政策，大力挖掘培養(yǎng)殘疾人自強(qiáng)和助殘先鋒模范，積極報(bào)道助殘日期間組織的各種活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的良好氛圍。
班會(huì)活動(dòng)方案參考篇十七
20xx年元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學(xué)校工會(huì)決定于20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）下午辦公時(shí)間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動(dòng)。本次活動(dòng)以放松心情為主線、以增進(jìn)感情、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）;下午辦公時(shí)間
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
南操場(chǎng)
三、活動(dòng)分組：
1――6年級(jí)和音樂(lè)、美術(shù)和英語(yǔ)組共七組
四、活動(dòng)內(nèi)容：
一分鐘跳繩
五、活動(dòng)方法：
每個(gè)組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開(kāi)始和結(jié)束。
六、活動(dòng)規(guī)則：
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評(píng)選。如有選手棄權(quán)，則按照實(shí)有參加人數(shù)所跳次數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)，并參加最后評(píng)選。
七、活動(dòng)安排：
周二下午：一年級(jí)；三年級(jí)；五年級(jí)；音樂(lè)、美術(shù)和英語(yǔ)組。
周三下午：二年級(jí)；四年級(jí)；六年級(jí)
八、人員安排：
本次活動(dòng)由校工會(huì)主辦，各教研組、年級(jí)組協(xié)辦；
活動(dòng)組委會(huì)成員名單：
組長(zhǎng)：朱玉坤
組員： 張書(shū)學(xué)、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東
席紅霞、姚永勝、赫書(shū)林、李雙琴、李 輝
九、裁判員安排：
李 輝、王永琴、馮超偉、魏 霞、張海亮
陳俊穎、姚永勝、張鐵來(lái)、朱書(shū)懷、辛建軍
十、具體要求：
請(qǐng)全體教職工按時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地；
班會(huì)活動(dòng)方案參考篇十八
活動(dòng)目的：
1、讓孩子多接觸大自然，充分享受陽(yáng)光，培養(yǎng)良好心態(tài)，增強(qiáng)孩子體質(zhì)。
2、基本體操訓(xùn)練，發(fā)展孩子的身體協(xié)調(diào)能力。
3、戶外器械活動(dòng)包括組合玩具、攀登、小型器械活動(dòng)，提高孩子的操作及控制能力。
4、在戶外進(jìn)行各類(lèi)游戲，通過(guò)游戲發(fā)展孩子走、跑、跳等能力，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及平衡性。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、隊(duì)形練習(xí)：要求孩子聽(tīng)口令整齊地做動(dòng)作。
2、早操訓(xùn)練：規(guī)范動(dòng)作，帶孩子到操場(chǎng)上練習(xí)。
3、滾球：孩子分組滾球比賽。
1、練習(xí)四散跑、雙腳向上跳、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)能力，練習(xí)拍球。
2、練習(xí)原地縱跳，要求落地屈膝，保持平衡。
3、踩高蹺：練平衡技能。
1、跑步：教孩子掌握跑步技能，鍛煉身體。
2、大型組合玩具：訓(xùn)練孩子各種綜合能力。
3、跑步比賽：提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
1、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí)。
2、攀登墻：發(fā)展孩子攀爬能力。
3、沙包：練習(xí)相互的協(xié)作性和投擲的準(zhǔn)確性。
1、練習(xí)四散跑、雙腳向上跳、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)能力，練習(xí)拍球。
2、跳圈：練習(xí)雙腳并攏向前跳。
以上活動(dòng)針對(duì)孩子方方面面進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)以上活動(dòng)可以刺激孩子們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，同時(shí)也為了增強(qiáng)孩子的運(yùn)動(dòng)能力促進(jìn)身體健康。
為了進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)戶外活動(dòng)的特色成效，我們始終堅(jiān)持每天開(kāi)展兩個(gè)多小時(shí)的戶外活動(dòng)。無(wú)論是球類(lèi)活動(dòng)、呼啦圈活動(dòng)、還是繩類(lèi)活動(dòng)，我們堅(jiān)持以游戲?yàn)榛拘问剑裱砸晃锒嗤鏋橹?、其他材料為輔的活動(dòng)原則，靈活、指導(dǎo)與自主練習(xí)有機(jī)結(jié)合，不斷創(chuàng)新玩法，提高幼兒活動(dòng)技能，激發(fā)孩子參與活動(dòng)的興趣，鍛煉孩子的身體。這樣不僅豐富了孩子的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容，更發(fā)展了孩子身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，促進(jìn)孩子思維的創(chuàng)新性。
投放材料：
1、購(gòu)買(mǎi)玩具：長(zhǎng)繩、短繩、橡皮筋、呼啦圈、響鈴、輪胎。
2、自制玩具：沙包、毽子、高蹺、啞鈴、花棍、花環(huán)、滾筒、廢舊報(bào)紙、紙箱、小棒、廢繩、奶瓶、易拉罐等。
3、室外玩具：滑梯、獨(dú)木橋、蹺蹺板、攀登架等。
每日活動(dòng)時(shí)間安排(活動(dòng)時(shí)間可隨季節(jié)的變化而調(diào)整)：
__年x月x日。
7：00——8：00。
戶外晨間活動(dòng)。
8：50——9：50。
課間操、跳繩、呼啦圈、跑步、游戲等。
11：30——12：30。
2：50——3：50。
戶外游戲活動(dòng)，興趣小組活動(dòng)。
我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，隨著季節(jié)的變化來(lái)投放材料。我們?yōu)榇蟀嘤變禾峁﹦?dòng)作技能高、能滿足幼兒一物多玩的需要、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度較大的活動(dòng)材料。通過(guò)科學(xué)合理、系統(tǒng)的安排，較好地完成活動(dòng)目標(biāo)、周目標(biāo)，達(dá)到鍛煉的效果。
具體活動(dòng)計(jì)劃：
注意事項(xiàng)。
舞龍、趕馬車(chē)、跳圈、撐地走、空手跳繩。
開(kāi)拓幼兒的發(fā)散性思維，培養(yǎng)幼兒的合作能力，激發(fā)幼兒的探索欲望，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
選擇合適的場(chǎng)地?；覊m多及凹凸不平的水泥地應(yīng)避免。
雙腳跳繩、蹲跳、跳五角皮筋。
通過(guò)繩的多種玩法，激發(fā)幼兒用繩鍛煉身體的興趣。進(jìn)一步增長(zhǎng)游戲興趣，發(fā)展幼兒能力。
繩的長(zhǎng)度要適中，過(guò)長(zhǎng)會(huì)增加幼兒兩臂的負(fù)擔(dān)。
單腳跳繩、跑跳、雙腳輪流跳、跳房子。
掌握玩繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作;鍛煉幼兒投擲、跳躍、平衡、手眼協(xié)調(diào)、手腳協(xié)調(diào)等能力。
地面一定要平坦，以免幼兒摔跤。
正反跳繩、帶人跳繩、鞍馬跳、圈操。
鍛煉幼兒感覺(jué)的敏銳性，提高幼兒的四肢、手、腳、腕、肩等部位的協(xié)調(diào)能力。
繩的長(zhǎng)度要適中，活動(dòng)間距要適中。
加花跳繩、套圈游戲、高蹺。
引導(dǎo)幼兒探索出繩的更多的玩法，體驗(yàn)創(chuàng)造性進(jìn)行活動(dòng)的樂(lè)趣，增強(qiáng)幼兒身體各部位配合的默契。
注意保持身體平衡。
前后行進(jìn)帶人跳繩、從單一的跳到帶表演的跳繩。
讓幼兒體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)，培養(yǎng)合作意識(shí)和節(jié)奏平衡能力。
保持兩人動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。
大繩從逐人跳到多人跳繩、梅花樁。
鍛煉了幼兒的身體，強(qiáng)化了技巧，提高了興趣;練習(xí)幼兒的平衡能力，訓(xùn)練幼兒的膽量。
跳繩不宜太硬太沉，這會(huì)增加幼兒搖動(dòng)的困難。
并排掄繩依次跳、“天羅地網(wǎng)”跳大繩。
通過(guò)花樣玩繩，體現(xiàn)了師幼的和諧性與創(chuàng)造性。
注意互相之間配合默契。
附：各種游戲的玩法：
舞龍：把跳繩擺成s形，在上面走。
跳圈：跳繩的首尾結(jié)合，擺成圓圈，幼兒從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里。
趕馬車(chē)：兩名幼兒一組，一個(gè)當(dāng)“馬車(chē)”，一個(gè)當(dāng)“趕車(chē)人”，“趕車(chē)人”將繩子套在“馬車(chē)”的腹部在后面趕車(chē)。
空手跳繩：即暫時(shí)不用繩，只練雙腳同時(shí)跳起、落下，配合兩臂搖動(dòng)、搖動(dòng)時(shí)以肩為軸。
雙腳跳：掌握空手跳繩后，再教幼兒兩手握繩柄，讓繩垂在身后，雙腳隨著繩的搖動(dòng)迅速跳起，繩從腳下滑過(guò)。
單腳跳：幼兒兩手握繩柄，讓繩垂在身后，單腳隨著繩的搖動(dòng)迅速跳起，繩從腳下滑過(guò)。
雙腳輪流跳：幼兒兩手握繩柄，繩從腳下滑過(guò)后，雙腳輪流跳。
“天羅地網(wǎng)”跳大繩：老師依次帶跳，隊(duì)伍中的每個(gè)孩子，大繩套小繩。
套圈游戲：將繩子兩頭扣在一起，可做套圈游戲。
鞍馬跳：三個(gè)輪胎摞在一起，前面放一塊墊子，幼兒用它當(dāng)鞍馬跳。
撐地走：圈放地上，手在圈中，撐地走。
跳五角皮筋：用五把小椅子架皮筋成五星狀，供幼兒共同蹦跳游戲。
跳房子：以沙包為材料，畫(huà)好合適的“房子”，需要先用手準(zhǔn)確地投擲入“第一間房子”，然后用單腳蹦入，再用單腳把沙包按順序在房?jī)?nèi)推進(jìn)，轉(zhuǎn)一圈后再?gòu)脑肟谕顺?，接著再進(jìn)入其他“房子”，此過(guò)程中，不能錯(cuò)投房子、不能踩線，否則，視為失敗。的發(fā)育。
梅花樁：用易拉罐制作成“梅花樁”，讓幼兒在上面來(lái)回走動(dòng)。
高蹺：用易拉罐制作成“梅花樁”，讓幼兒踩在腳上當(dāng)小馬蹄。
圈操：通過(guò)練習(xí)玩呼啦圈，孩子們已有了一定的基礎(chǔ)，我們給孩子們加上優(yōu)美的音樂(lè)，把這些玩法用音樂(lè)貫穿起來(lái)，變成一套完整的圈操。
多圈轉(zhuǎn)：多圈在孩子身體的不同部位轉(zhuǎn)動(dòng)。
為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”精神，營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng)。本學(xué)期我園根據(jù)幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范化、游戲互動(dòng)化。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷深化。
一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)。
晨間戶外活動(dòng)是指幼兒在早上入園時(shí)所開(kāi)展的以體能發(fā)展為目標(biāo)的戶外體育鍛煉活動(dòng)，其活動(dòng)組織是教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，制定具體的、明確的、有針對(duì)性的顯性目標(biāo)，或模糊、籠統(tǒng)具有靈活性的，幼兒自己選擇的隱性活動(dòng)目標(biāo)，通過(guò)循序漸進(jìn)，動(dòng)靜交替、玩中學(xué)等實(shí)施策略，合理安排活動(dòng)量，激趣導(dǎo)入，有針對(duì)的戶外鍛煉活動(dòng)。它是幼兒園一日活動(dòng)組織的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是幼兒園體育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。
1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)。
2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：王維春。
執(zhí)行小組：
組長(zhǎng)：宋德昭。
常務(wù)副組長(zhǎng)：田金萍。
成員：幼兒部全體教師。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、輪胎40個(gè)、木梯5架、人字梯(分開(kāi))2架、25cm木板兩塊、安全保護(hù)墊20張。
2、警戒線。
3、晨間戶外活動(dòng)班級(jí)輪流表。
4、輕松愉快的音樂(lè)。
5、提前劃分好場(chǎng)地和每組器械的指導(dǎo)教師。
四、活動(dòng)過(guò)程。
1、活動(dòng)時(shí)間：7：40——8：00。
2、7：35每班派一名教師到操場(chǎng)擺放器械。
3、教師隨音樂(lè)組織幼兒到開(kāi)展戶外器械活動(dòng)。
4、活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中兩名教師互相配合指導(dǎo)幼兒。
5、活動(dòng)結(jié)束，幼兒隨音樂(lè)“進(jìn)行曲”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
輪胎：20×40=800。
木梯：200×5=1000。
人字梯：100×2=200。
安全保護(hù)墊：100×20=2000。
口哨：2×11=22合計(jì)：4022元。
一、戶外運(yùn)動(dòng)理念。
遵循“以幼兒為本”和運(yùn)動(dòng)課程的`理念，盡可能地為每個(gè)幼兒提供快樂(lè)有趣、豐富多樣、全面充分的身體運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)和條件。
1、從幼兒的年齡以及生理、心理特點(diǎn)出發(fā)，在運(yùn)動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中更加注重突出幼兒的主體地位、注重幼兒身體運(yùn)動(dòng)的安全性、自主性和能動(dòng)性。
2、突出園本特色運(yùn)動(dòng)，將園內(nèi)自選自創(chuàng)、研磨積累的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)課程內(nèi)容有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)課程的多途徑、多載體。
3、注重園內(nèi)外多種資源的開(kāi)發(fā)和運(yùn)用，幼兒園、家庭共同合作，關(guān)注幼兒運(yùn)動(dòng)潛能發(fā)展中的多元智能開(kāi)發(fā)，以利于幼兒在身體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，提高身體能力和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，培養(yǎng)良好的社會(huì)性情感和個(gè)性品質(zhì)。
二、戶外活動(dòng)目標(biāo)：
1、有參與戶外活動(dòng)的興趣。
2、能在體驗(yàn)中挖掘運(yùn)動(dòng)潛能、獲取運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
3、養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
4、形成積極穩(wěn)定的情緒和活潑開(kāi)朗的性格。
5、提高身體的基本活動(dòng)能力以及自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
同時(shí)我們根據(jù)不同年齡階段幼兒的特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)水平，以“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)課程目標(biāo)”為依據(jù)，確立各年齡段的目標(biāo)，又融入園本特色運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)，二者彼此統(tǒng)整。
小班：
(1)對(duì)運(yùn)動(dòng)感興趣，愿意跟著老師和家長(zhǎng)一起運(yùn)動(dòng)。
(2)嘗試并喜歡玩球。
(3)嘗試用各種材料和器械活動(dòng)身體，學(xué)習(xí)一些基本的活動(dòng)方法。
(4)愿意用動(dòng)作模仿周?chē)挛锏男螒B(tài)和動(dòng)作特征，有初步的運(yùn)動(dòng)節(jié)律感。
(5)能聽(tīng)懂成人的簡(jiǎn)單指令，并試著聽(tīng)指令游戲。
(6)愿意在大自然中鍛煉，跟著成人一起嘗試一些有趣的活動(dòng)。
(7)在成人的提醒下，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不到危險(xiǎn)地方玩耍。
中班：
(1)喜歡參加各類(lèi)運(yùn)動(dòng)，情緒愉快，動(dòng)作自然。
(2)會(huì)用多種方法玩圈。
(3)能自主選擇各種材料和器械進(jìn)行活動(dòng)，嘗試新的內(nèi)容和玩法，在體驗(yàn)中獲取運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高運(yùn)動(dòng)能力。
(4)在運(yùn)動(dòng)中能遵守游戲規(guī)則，有一定的規(guī)則意識(shí)。對(duì)信號(hào)能做出相應(yīng)的反應(yīng)。
(5)知道運(yùn)動(dòng)中不做危險(xiǎn)動(dòng)作，能初步控制自己的動(dòng)作和行為，了解一些自我保護(hù)的方法。
大班：
(1)會(huì)跳繩。
(2)能將各種器械和材料進(jìn)行組合，積極探索新的玩法，獲得與同伴共同運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
(3)利用周?chē)匀画h(huán)境鍛煉，大膽嘗試新奇、有野趣的活動(dòng)。樂(lè)于挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
(4)遵守規(guī)則，有自信，能為同伴和自己加油喝彩。
(5)具有安全意識(shí)，對(duì)危險(xiǎn)的事能及時(shí)作出反應(yīng)，能控制自己的動(dòng)作和行為，提高自我保護(hù)能力。
三、戶外活動(dòng)內(nèi)容。
1、區(qū)域性活動(dòng)：各區(qū)體育器械、體操。
2、一物多玩：球、圈、繩。
3、一物精玩：袋、繩、布、輪胎等。
四、戶外活動(dòng)資源保障。
本著邊實(shí)踐、邊研究、邊調(diào)整、邊完善的原則，建立園本培訓(xùn)機(jī)制，通過(guò)園本教研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐交流、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)等方式，對(duì)教師進(jìn)行實(shí)施園本化課程的實(shí)地培訓(xùn)。
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