四川英語高考范文(21篇)

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四川英語高考范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-26 13:24:11     小編:影墨

人類的思維方式?jīng)Q定了我們對世界的認(rèn)識(shí),那么總結(jié)就是對這種認(rèn)識(shí)進(jìn)行概括的手段之一。如何從大量信息中提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)和信息?這里有一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)公平的案例研究,供大家參考和思考。

四川英語高考篇一

近日,省教育廳通告,2017年高考安排在6月7、8日舉行,外語科取消聽力考試。經(jīng)四川省高等教育招生考試委員會(huì)、四川省教育廳審定,《四川省2009年普通高等學(xué)校招生實(shí)施規(guī)定》已正式出臺(tái)。

英語不考聽力。

今年四川省高考試題除非通用外語語種科目和漢語文外,其余各科目均由我省自主命制。各科考試時(shí)間安排為:6月7日9:00-11:30考語文,15:00-17:00考數(shù)學(xué);6月8日9:00-11:30考文科綜合/理科綜合,15:00-17:00考外語。

外語考試分英、俄、日、德、法、西班牙六個(gè)語種,由考生任選一種。各外語語種考試均不含聽力考試。凡擬報(bào)考外語院校、系(科)、專業(yè)(含科技外語)的考生,除筆試外,還須參加口試??谠嚬ぷ靼才旁?月9、10日。

6月30日前填志愿。

四川省今年高考志愿(不含藝術(shù)、體育類專業(yè)志愿)安排在通知考生成績之后、6月30日前填報(bào),具體時(shí)間由各市、州招委確定并公布。與往年不同,今年將在設(shè)備、技術(shù)、管理和人員均已具備條件的市、州實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿的方式。未試行網(wǎng)上填報(bào)志愿的市、州,仍由考生親筆填涂《四川省2009年普通高等學(xué)校招生考生志愿卡》。

本科二批次實(shí)行1+4志愿。

四川省今年普通高等學(xué)校招生錄?。ú缓囆g(shù)、體育類專業(yè))分提前批、本科第一批、本科第二批、本科第三批、??频谝慌蛯?频诙擦鶄€(gè)批次。

提前批設(shè)置一個(gè)本科第一志愿、兩個(gè)平行的本科第二志愿,一個(gè)??浦驹负鸵粋€(gè)預(yù)科志愿;本科第一批設(shè)置五個(gè)平行的第一志愿,兩個(gè)預(yù)科志愿;本科第二批、本科第三批、??频谝慌蛯?频诙O(shè)置一個(gè)第一志愿、四個(gè)平行的第二志愿和兩個(gè)預(yù)科志愿(一個(gè)第一志愿、一個(gè)第二志愿)。每個(gè)學(xué)校志愿(除預(yù)科志愿)內(nèi)設(shè)置六個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)專業(yè)調(diào)配志愿。

藝體類分兩批次錄取。

今年普通高校藝術(shù)、體育類專業(yè)招生錄取分本科(含職教師資)、高職(專科,含對口高職)共二個(gè)批次進(jìn)行,考生一次性填報(bào)本科、高職(??疲┲驹?,單獨(dú)填寫2009年《四川省普通高等學(xué)校藝術(shù)、體育類專業(yè)招生考生志愿卡》。藝術(shù)、體育志愿本科批次設(shè)置一個(gè)第一志愿,一個(gè)第二志愿,五個(gè)平行第三志愿。高職(??疲┡卧O(shè)置一個(gè)第一志愿,一個(gè)第二志愿,一個(gè)第三志愿,五個(gè)平行第四志愿。每個(gè)學(xué)校志愿(除平行志愿)內(nèi)設(shè)置一個(gè)專業(yè)志愿和校內(nèi)專業(yè)調(diào)配志愿。平行志愿只設(shè)學(xué)校志愿。

四川英語高考篇二

今年英語科目作為四川高考“原生態(tài)”自主命題最后一年,著實(shí)讓眾多學(xué)生捏了一把汗,不知道高考會(huì)以什么樣的難度收場。果不其然,今年英語科目給大家眼前一亮,屢出奇招,不知是否在考場上把各位考生嚇了一跳。

從難度上講中規(guī)中矩,但是知識(shí)點(diǎn)卻很偏。四川已經(jīng)有2年沒有在單選中出現(xiàn)冠詞題了,就連成都市各次診斷性考試也沒有在單選中放置冠詞考點(diǎn)。今年居然出了冠詞題,而且還是2道,應(yīng)該打了各位考生一個(gè)措手不及。我甚至相信,很多學(xué)校的老師,都拍著胸脯給學(xué)生說過“高考單選絕對不考冠詞”一類的話。

在其他題的設(shè)置上難度適中。情景交際、情態(tài)動(dòng)詞、從句和非謂語等常考點(diǎn)依舊出現(xiàn)。今年出現(xiàn)了1道純冠詞題和1道冠詞和比較級(jí)結(jié)合的題是亮點(diǎn)。另外代詞這種偏考點(diǎn)也出現(xiàn)在了單選中。

文章屬于特別簡單的類型,就是一個(gè)純故事,而不是夾敘夾議,因此大大降低了學(xué)生理解文章的難度,學(xué)生甚至不需要去揣測中心思想。然而本版塊的難度還是中等,因?yàn)轭}的設(shè)置有難度。首先在文章中,出現(xiàn)了大量動(dòng)物的專有名詞卻并未給注解,比如“bluejay藍(lán)松鴉”“squirrel松鼠”和“groundhog土撥鼠”等,這為學(xué)生理解文章增添了無形的障礙。另外在題目設(shè)置中,雖不太要求對全文的宏觀把握,但更多考到了對小句意思的理解和對4個(gè)選項(xiàng)詞義的鑒別,這對于單詞不過關(guān)的同學(xué)來說是比較麻煩的。

今年的閱讀a篇直接把人震驚到,是一個(gè)純海報(bào)類的圖,除此之外沒有多余的一個(gè)字。四川很少出這種類型的海報(bào)題,這種創(chuàng)新其實(shí)很不錯(cuò)的。a篇閱讀在理解上有一定難度,因?yàn)檫\(yùn)用了地道口語,給考生制造障礙,但在題干和選項(xiàng)中卻有不少明顯錯(cuò)誤項(xiàng)給考生提供理解思路,其實(shí)是弱化了難度。

b篇閱讀是一個(gè)中規(guī)中矩的題,一篇和父親有關(guān)的記敘文,基本送分。c篇閱讀是一個(gè)社科類的閱讀,文章難度適中,但在題目設(shè)置上有點(diǎn)難,尤其是第3,4題里有非常惱人的混淆選項(xiàng)。且c篇閱讀還涉及到一個(gè)數(shù)學(xué)的計(jì)算題,總的來說,難度中上。

d篇閱讀是今年比較麻煩的一篇閱讀了。文章在毫無任何和“鳥”有關(guān)引言的情況下開始討論鳥類的研究。一上來的未注解專有名詞“robin知更鳥”就把很多考生打的找不著北,在第2段開始才隱約出現(xiàn)“bird鳥”一詞,算作是給學(xué)生作提示。本篇文章設(shè)置有猜詞題,綜合來說難度中上。e篇閱讀為中規(guī)中矩的壓軸文章,橫向比較來說難度適中,但在長難句上設(shè)問較多,考差語法能力。

本次閱讀表達(dá)文章特別短,從文章本身來說也很簡單。題目設(shè)置沒有明顯的陷阱,相信考生們能夠很快拿分。

在成都的2診和3診考試中,短文改錯(cuò)都有一些陷阱,本次高考短文改錯(cuò)比較人性化,相對簡單?;A(chǔ)能力較好的同學(xué)可以在沒有壓力的情況下拿到較高分。

本次書面表達(dá)不像去年那樣給人眼前一亮的感覺,是一篇中規(guī)中矩的書信體。難度基本沒有,觀點(diǎn)選取比較自由,符合具體情況就好。在這種情況下考察的就是結(jié)構(gòu)的完整性、句子優(yōu)美度和觀點(diǎn)合理性了。另外我注意到本次高考。

作文。

將以往的“書信”改為了“電子郵件”,這應(yīng)該是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,體現(xiàn)創(chuàng)新吧。難度不大,寫完即可回家狂歡了。

就個(gè)人而言我是很喜歡本次高考題的,出的有水平,有難度也有新意。在全卷各種地方都體現(xiàn)了創(chuàng)新的意味。題目設(shè)置合理,難易結(jié)合,難度平衡把握很好。在陷阱方面設(shè)置更是可圈可點(diǎn)。本次四川最后一次自主命題作為收官卷是很棒的一套題,給人以很多啟發(fā)。

最后祝各位考生們能夠進(jìn)入自己理想的大學(xué),充實(shí)美好的人生!

四川英語高考篇三

四川成都巴山夜雨。

隨著高考的塵埃落定,一度神秘莫測的四川高考試卷終于揭秘。說實(shí)話,我對這份所謂的自主命題試卷很失望,對頻頻在報(bào)紙上露臉、對試卷叫好的成都七中語文老師劉朝綱老師的看法頗不以為然。也許劉老師是想給試卷命題人一些臉面,或者說給四川人一些臉面,所以,就說了些冠冕堂皇而言不由衷的話。

我認(rèn)為,從語文命卷上看,這次的自主命題只反映了一個(gè)結(jié)果,就是讓其他人認(rèn)為四川沒水平,真應(yīng)了那句話,“蜀中無大將,廖化做先鋒?!蔽蚁耄切┟}的人果真是四川人的話,確實(shí),該換下來,如魯迅所言“讓他們各自走散?!?/p>

我們可以結(jié)合試卷分析一下。先說試卷結(jié)構(gòu)。06版四川試卷與05版四川使用的全國卷沒有什么差別??梢哉f,今年的四川卷是照搬去年的卷樣。這反映四川的命題組缺乏命題的底氣。大家可以看看近年來也剛自主命題的重慶市,他們的試卷結(jié)構(gòu)靈活多樣,在考點(diǎn)的覆蓋上十分合理,不象四川卷,坐擁豐富的歷史人文財(cái)富,內(nèi)容和形式都老套干癟得乏味。

落實(shí)到具體的題目,選擇題部分,第1、2小題分別考查語音、字形,1小題應(yīng)該是今年試卷中最新的一道題了。去年沒有涉及的`考點(diǎn),今年增加了語音的測試。但是先前呼聲很高的文學(xué)常識(shí)還是沒有出現(xiàn)。成語和病句的考查繼續(xù)的老掉牙的節(jié)目。

現(xiàn)代文選材很有生氣,但陳腐的題型讓這道題最終暗淡下去。

語言運(yùn)用方面,沒有創(chuàng)新,基本無法診斷到學(xué)生的語文綜合水平。

作文“問”,表面上很靈活。但話題一統(tǒng)天下的美麗神話還被四川延續(xù)著,而我統(tǒng)計(jì)了一下,已經(jīng)有三分之二的省市都不再考話題作文,改為命題作文了。

末了,我很想借作文中的“問”問一問命題人:四川什么時(shí)候才不亦步亦趨?

四川的自主特色到底給怎樣體現(xiàn)?四川憑什么是四川?四川的實(shí)際到底是一種什么實(shí)際?

我突然有了一個(gè)想法:如果我們四川命不出好題,還不如把自主命題的權(quán)利還給全國命題組,那樣,丟的不是四川的臉,而是全國的臉呀。

請?jiān)试S我用幾個(gè)關(guān)鍵詞來形容四川試卷的特點(diǎn)吧:老套、陳腐、呆板、丟臉!

6月8日夜憤筆于停云軒。

作者郵箱:@。

四川英語高考篇四

根據(jù)近幾年的高考錄取分?jǐn)?shù)線來看,2022年四川高考上一本理科預(yù)計(jì)524分、文科546分;專科理科預(yù)計(jì)433分、文科478分;專科理科預(yù)計(jì)150分,文科150分。

20:

四川2020年本科一本批次線為:文科527分;理科529分;。

四川2020年本科二本批次線為:文科459分;理科443分;。

四川2020年高職(專科)批為:文科150分;理科150分;。

2019年:

四川2019年本科一本批次線為:文科540分;理科547分;。

四川2019年本科二本批次線為:文科472分;理科459分;。

四川2019年高職(???批為:文科150分;理科150分;。

四川20本科一本批次線為:文科553分;理科546分;。

四川2018年本科二本批次線為:文科492分;理科458分;。

四川2018年高職(???批為:文科190分;理科190分。

注:以上預(yù)測僅供參考,具體以官方發(fā)布數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

注:以下藝術(shù)類分?jǐn)?shù)線預(yù)測僅供參考。

一、本科。

1、美術(shù)與設(shè)計(jì)類:375分。

2、音樂學(xué)類:335分。

3、音樂學(xué)(理論)類:360分。

4、藝術(shù)史論(音樂史論)類:300分。

5、錄音藝術(shù)類:315分。

6、作曲與作曲技術(shù)理論類:375分。

7、音樂表演類:280分。

8、戲劇影視表演類:295分。

9、播音與主持類:350分。

10、舞蹈、服裝表演、戲曲表演(川劇)類:300。

11、編導(dǎo)類(文科):445分。

12、編導(dǎo)類(理科):435分。

13、美術(shù)與設(shè)計(jì)類對口職教師資班:305分。

14、音樂學(xué)類對口職教師資班:210分。

二、高職(???。

各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在170分左右。

1.退出部隊(duì)現(xiàn)役的考生、殘疾人民警察參加全國統(tǒng)考錄取并達(dá)到有關(guān)高校投檔要求的,在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。公安英模和因公犧牲、一級(jí)至四級(jí)因公傷殘公安民警子女,因見義勇為死亡或致殘人員子女,經(jīng)共青團(tuán)中央青年志愿者守信聯(lián)合激勵(lì)系統(tǒng)認(rèn)定獲得5a級(jí)青年志愿者的考生,達(dá)到有關(guān)高校投檔要求的,在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。

平時(shí)榮獲二等功或者戰(zhàn)時(shí)榮獲三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)軍人的子女,一至四級(jí)殘疾軍人的子女,因公犧牲軍人的子女,駐邊疆國境的縣(市)、沙漠區(qū)、國家確定的三類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和西藏自治區(qū)、解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計(jì)滿20年軍人的子女,在國家確定的四類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計(jì)滿軍人的子女,在飛、停飛不滿1年或達(dá)到飛行最高年限空勤軍人的子女,從事艦艇工作滿20年軍人的子女,在航天和涉核崗位工作累計(jì)滿軍人的子女,參加全國統(tǒng)考錄取并達(dá)到有關(guān)高校投檔要求的,應(yīng)予優(yōu)先錄取。

現(xiàn)役軍人子女報(bào)考軍隊(duì)、武警院校的,達(dá)到有關(guān)高等學(xué)校投檔線的,應(yīng)予優(yōu)先錄取。

國家綜合性消防救援隊(duì)伍烈士、因公犧牲消防救援人員、一級(jí)至四級(jí)因公傷殘消防救援人員、平時(shí)榮獲二等功以上或者戰(zhàn)時(shí)榮獲三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的英雄模范(含轉(zhuǎn)制前獲得的相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì))、在職消防救援人員的子女和從國家綜合性消防救援隊(duì)伍退出的(不含辭職、辭退)消防員報(bào)考普通高等學(xué)校的,參照軍人及軍人子女相關(guān)考生照顧政策執(zhí)行。上述人員因公犧牲、殘疾,榮獲二等功或者戰(zhàn)時(shí)三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),應(yīng)為在職消防救援人員。因參加重大應(yīng)急救援行動(dòng)記功的,享受戰(zhàn)時(shí)記功同等待遇,由國家綜合性消防救援隊(duì)伍總隊(duì)級(jí)(含)以上單位政治部確認(rèn)。

司法行政機(jī)關(guān)人民警察烈士、英模、因公犧牲和一級(jí)至四級(jí)因公傷殘人民警察的子女報(bào)考普通高等學(xué)校的,參照公安機(jī)關(guān)人民警察相關(guān)考生照顧政策執(zhí)行。上述人員因公犧牲、傷殘或被授予榮譽(yù)稱號(hào)時(shí),應(yīng)為司法行政機(jī)關(guān)在職人民警察。

2.自主就業(yè)的退役士兵加10分;在服役期間榮立二等功(含)以上或被戰(zhàn)區(qū)(原大軍區(qū))(含)以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人加20分。

3.歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺(tái)灣省籍(含臺(tái)灣戶籍)考生加10分。

4.烈士子女加20分。

符合以上第2至第4條規(guī)定的考生,加分后達(dá)到學(xué)校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線的,向?qū)W校投檔,供學(xué)校審錄。

5.下列考生,加分后達(dá)到學(xué)校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線的,向?qū)W校投檔,由學(xué)校決定錄取與否和錄取的專業(yè)。

1)甘孜州、阿壩州、涼山州,峨邊縣、馬邊縣、米易縣、鹽邊縣、石棉縣、北川縣、平武縣、漢源縣、寶興縣、興文縣、宣漢縣、敘永縣、古藺縣、筠連縣、珙縣、屏山縣、滎經(jīng)縣,仁和區(qū)、金口河區(qū)(以下簡稱三州十七縣兩區(qū))的少數(shù)民族考生,報(bào)考本科第一批錄取高校(含本科提前批執(zhí)行本科第一批錄取控制分?jǐn)?shù)線的本科高校,以下簡稱本一批高校)加25分,其他高校加50分;其漢族考生,報(bào)考本一批高校加10分,其他高校加25分。

2)攀枝花市東區(qū)、西區(qū)的少數(shù)民族考生,報(bào)考本一批高校加10分,其他高校加25分;其漢族考生,報(bào)考本一批高校加5分,其他高校加10分。

根據(jù)國家有關(guān)文件精神,上述少數(shù)民族加分政策中加分分值超出20分的項(xiàng)目,原則上只適用于省內(nèi)高校在川招生。省外高校在川招生時(shí),若學(xué)校認(rèn)可我省上述少數(shù)民族加分政策,則按我省政策加分投檔,由學(xué)校根據(jù)其錄取規(guī)則決定是否錄取;若學(xué)校明確認(rèn)可的加分分值上限為20分,則投檔時(shí)按學(xué)校要求執(zhí)行。請招生學(xué)校充分考慮四川民族地區(qū)的特殊性,從促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)、促進(jìn)民族地區(qū)人才培養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的政治高度,給予理解和支持。

符合多項(xiàng)照顧條件的考生只能享受其中分值最高的一項(xiàng),不累加。所有高考加分項(xiàng)目及分值均不用于高校不安排分省招生計(jì)劃的藝術(shù)類專業(yè)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、高校專項(xiàng)計(jì)劃等招生項(xiàng)目。

6.對于獲得由教育部主辦或聯(lián)辦的全國職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)或由省級(jí)教育行政部門主辦或聯(lián)辦的省級(jí)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)的中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生,和具有高級(jí)工或技師資格(或相當(dāng)職業(yè)資格入、獲得縣級(jí)勞動(dòng)模范先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)的在職在崗中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,經(jīng)省教育行政部門核實(shí)資格、高職學(xué)院考核公示,并在省教育考試院官方網(wǎng)站公示后,可由有關(guān)高職學(xué)院免試錄取。符合條件的考生應(yīng)參加高考報(bào)名,并在5月27日前向有關(guān)高職學(xué)院提出書面申請。

在校期間參加全國職業(yè)院校技能大賽獲得一、二、三等獎(jiǎng)和全省職業(yè)院校技能大賽獲得一等獎(jiǎng)的高職畢業(yè)生,畢業(yè)時(shí)可分別向相關(guān)的本科高校提出申請,由學(xué)校組織考核,經(jīng)省教育行政部門核實(shí)資格、高??己斯荆⒃诮逃俊瓣柟飧呖肌逼脚_(tái)公示后,認(rèn)定合格者錄入相關(guān)專業(yè),不再參加高考。

四川英語高考篇五

2013年高考試題新鮮出爐了,與往年一樣,作文題目依然是業(yè)內(nèi)外的關(guān)注焦點(diǎn)。今年四川高考作文是我們意料之中的材料作文。材料是“有人說:過一種平衡的生活—學(xué)些東西,想些問題,做些事情,打打球,針對這種說法,同學(xué)們展開了熱烈的討論?!币蟆案鶕?jù)以上材料,結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫一篇不少于800字的文章?!薄?、文體自選,題目自擬;2、不得抄襲,不得套作;3、用規(guī)范漢書書寫。”

這是典型的材料作文命題。但就材料的內(nèi)容看,學(xué)生既熟悉,又會(huì)不好下手。這個(gè)題目命得很好。一是材料所涉及的話題—過一種平衡的生活是學(xué)生熟悉的。平衡和不平衡是相對的,學(xué)生身邊就有許多不平衡的現(xiàn)象。二是材料本身“學(xué)些東西,想些問題,做些事情”與“打打球”是一種內(nèi)在的平衡關(guān)系,“打打球”看似一種活動(dòng),實(shí)際是前邊“學(xué)些東西,想些問題,做些事情”等活動(dòng)的放松,是一種平衡。三是該題目暗扣了社會(huì)熱點(diǎn)——社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后,人們在社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)地位中的不平等造成了許多社會(huì)問題,仇富仇官等不平衡心理普遍存在。

那么這個(gè)作文怎樣立意呢?筆者認(rèn)為可從以下三個(gè)方面考慮:一是正面立意。即直接以“過一種平衡生活”為論題,闡述為什么要過一種平衡的生活和怎樣過一種平衡生活;二是對比立意。即人們總是生活在平衡與不平衡之間,平衡與不平衡是一種現(xiàn)象,也是一種心態(tài)。不平衡的現(xiàn)象無處不在,我們要在不平衡中保持平衡的心態(tài),尋求相對的再平衡。三是反面立意,即從不平衡的現(xiàn)象及危害,怎樣解決不平衡的現(xiàn)象,從不平衡中尋求平衡,過一種平衡的.生活入手展開論述。三種立意,前兩種好寫些,對比立意容易出彩,而第三種反面立意難度大,寫得不好容易只揭露社會(huì)陰暗面,憤世嫉俗,發(fā)牢騷,導(dǎo)致立意不高,甚至立意。

高考考生大多是成年學(xué)生,他們處在世界觀的形成階段,處在從學(xué)校的象牙塔走向廣闊社會(huì)過度期。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活,關(guān)注人性中美好的方面,關(guān)注人生價(jià)值,對社會(huì)現(xiàn)象有所思辨分析,正是命題人的立意所在。讓考生有話可說而又不易出彩,是作文命題的最高境界??梢哉f,今年四川高考的作文命題達(dá)到了這樣的境界。

四川英語高考篇六

一、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

(1)黃文秀,廣西百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村駐村第一書記,傾力扶貧,全村103戶貧困戶現(xiàn)已大部分脫貧。2019年6月17日凌晨,黃文秀從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪因公殉職,年僅30歲。

(2)2019年清明前夕,四川省涼山火災(zāi)27名消防戰(zhàn)士殉職,其中1名80后,24名90后,2名00后。

(3)2000年出生的劉家怡是名護(hù)士,2020年2月9日隨廣東省醫(yī)療隊(duì)增援湖北,投身武漢客廳方艙醫(yī)院的戰(zhàn)疫現(xiàn)場,“穿上防護(hù)服,我就不是個(gè)孩子了”一句話脫口而出。很多網(wǎng)友因?yàn)檫@句話,感到無比心疼,也無限欽佩。

假如你所在的學(xué)校組織主題為“點(diǎn)亮青春,不負(fù)韶華”的“學(xué)子論壇”,請你結(jié)合上述材料內(nèi)容,寫一篇發(fā)言稿,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。

要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;內(nèi)容豐富;不得泄露個(gè)人信息;不少于900字。

切題立意:

1.踐行初心和使命的青春最動(dòng)人。

2.逆行出征,用青春守護(hù)人間安寧。

3.青春因奮斗而出彩。

4.肩社會(huì)責(zé)任,奮楫揚(yáng)帆,不負(fù)韶華。

二、閱讀下面的材料,根據(jù)要水寫作(60分)。

世界讀書日這天,網(wǎng)上展開了關(guān)于“閱讀”的討論。

中學(xué)生“云中孤雁”:我很喜歡讀書,可是我不喜歡讀老師推薦的書目,我喜歡看《明朝那些事兒》之類的書,有趣味,又能輕松掌握歷史知識(shí)。

大學(xué)生“疏影笛客”我也很喜歡看書,不過我不喜歡看紙質(zhì)圖書,我喜歡在手機(jī)、電腦上看書,可以隨時(shí)隨地讀,想讀什么就讀什么,而且內(nèi)容非常豐富,多方便啊!

都市白領(lǐng)“錦衣夜行”:現(xiàn)在生活節(jié)奏這么快,哪有那么多時(shí)間讀書,要是讀也是大體讀一下,了解一下必要的信息就可以了,有必要抱著一本大書認(rèn)真研究嗎?多浪費(fèi)啊!

針對以上觀點(diǎn),你如何看?請就其中一方的觀點(diǎn),寫一篇文章,談讀你的認(rèn)識(shí)和思考。

要求:自選角度,自行立意,除詩歌外,文體不限,不少于800字。

四川英語高考篇七

寧夏高考預(yù)測分?jǐn)?shù)線公布,此分?jǐn)?shù)線根據(jù)高考?xì)v年分?jǐn)?shù)線預(yù)估而得,僅供參考,請以教育考試院發(fā)布的分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。

文科一本:499分。

文科二本:467分。

文科三本:362分。

高職高專文科:200分。

理科一本:453分。

理科二本:419分。

理科三本:309分。

高職高專理科:200。

四川英語高考篇八

廣東高考預(yù)測分?jǐn)?shù)線公布,此分?jǐn)?shù)線根據(jù)高考?xì)v年分?jǐn)?shù)線預(yù)估而得,僅供參考,請以教育考試院發(fā)布的分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。

文科一:584。

文科二:538/480。

文科三:426/280。

高職高專文:410/280。

理科一:574。

理科二:516/478。

理科三:400/280。

高職高專理:400/280。

四川英語高考篇九

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

歷經(jīng)幾年試驗(yàn),小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上推陳出新,研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利??墒桥可a(chǎn)不久,大量假冒偽劣產(chǎn)品就充斥市場。小羽意識(shí)到,與其眼看著剛興起的產(chǎn)業(yè)這么快走向衰敗,不如帶領(lǐng)大家一起先把市場做規(guī)范。于是,她將工藝流程公之于眾,還牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn),由當(dāng)?shù)卣块T發(fā)布推行。這些努力逐漸見效,新式花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來越大,小羽則集中精力率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新,最終成為眾望所歸的致富帶頭人。

要求:綜合材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不少于800字。

【優(yōu)秀作文】。

今年是猴年,今天又迎來農(nóng)歷五月初一--馬月,這就湊夠了“猴年馬月”。這可不容易。過去光說猴年馬月,沒想到今天真能走進(jìn)猴年馬月,這是什么節(jié)奏?分明是什么都能趕上、什么都能實(shí)現(xiàn)、什么都不耽誤啊!你問我來到猴年馬月這個(gè)光輝的時(shí)刻是什么感覺?我的回答是沒什么特別感覺。早晨早早起來下菜地,陽光熱烈地曬著一點(diǎn)沒見減輕,鋤草、搭架、澆水,一會(huì)兒一身汗水;回家剛想好好坐著喝杯茶,還沒泡好呢,一個(gè)分菜的短信又把人叫到了辦公樓,又是曬著等著,好在家里有人做飯,午飯沒有耽誤。下午就別提了,午休起來就是擺在廚房里包粽子的任務(wù)。水平有限,胡捆亂扎,沒幾斤米竟弄了一下午,包完連腿都有些僵硬了。要我再說的話,那就是猴年馬月一點(diǎn)兒也不好,開頭就好累人,誰知道這個(gè)月還會(huì)有哪些麻纏勞煩的事情等著呢!這種情況好象應(yīng)和著“得不到的珍貴,得到的沒啥稀奇”的道理。倘若早就知道猴年馬月等來的`跟其他時(shí)候的形態(tài)并無差別,那有何必費(fèi)神期盼、耗神等待呢!

不管咋說,還是走進(jìn)猴年馬月了,其中的不易、期待不用言說。大家都用猴年馬月形容時(shí)間很久、非常將來的事情。有些家長聽孩子講些不切實(shí)際的愿望,總會(huì)說你等到猴年馬月再說吧;也有些我們可望不可及的事情,講出來的時(shí)候被人帶著調(diào)侃的腔調(diào)說,別急別急,很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)的,猴年馬月就能實(shí)現(xiàn),言下之意是你簡直是癡心妄想白日做夢。總之,在我的認(rèn)識(shí)里,聽到猴年馬月才有可能的事情,基本是沒什么信心的期望、沒實(shí)現(xiàn)可能的戲說。等今天真真地走進(jìn)猴年馬月,這個(gè)認(rèn)識(shí)才有了扭轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。

事實(shí)告訴我,即便很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,我們也能達(dá)到;即使很長很長的路,我們也能走完。猴年馬月應(yīng)當(dāng)是12年循環(huán)一次吧。12生肖,還是能看著輪幾次的。不過,人生從懂事到結(jié)束,確實(shí)沒幾個(gè)12年。把時(shí)間無限與人生有限結(jié)合起來講,等一個(gè)猴年馬月確實(shí)不是那么容易的。何況人生無常,下一個(gè)猴年馬月能不能等得上,實(shí)在是件沒有保證的事情。然而,好多事情又不是完全沒有希望,好些戲說又不是沒有可能實(shí)現(xiàn),特別是時(shí)序進(jìn)入當(dāng)代現(xiàn)今以來。

一代人有一代有的期待,一代人有一代人的“猴年馬月”,一代人有一代人實(shí)現(xiàn)了的夢想。奶奶這輩子最自豪的是看見飛機(jī),并在父親請求下空軍戰(zhàn)士允許她摸了摸機(jī)翼;她逝世的那年,距離家里拉上電燈還有三四年。父親母親值得驕傲的是坐過飛機(jī)地鐵實(shí)現(xiàn)了他們的“上天入地”,“電燈電話”成了現(xiàn)實(shí),看了好些年電視,見證了神舟升空……他們沒有拿上手機(jī),沒看到到兒子開小汽車回家,沒有享受到更多科技改變生活的東西。我們這一代人享受了所有前人只能在“猴年馬月”里想象的事物,無論是吃穿住行,還是旅游玩樂,都達(dá)到這個(gè)時(shí)代的極致。

事物發(fā)展是無限的,所以我們跟前輩一樣,仍然有自己的“猴年馬月”。未來社會(huì)變化發(fā)展、生活改變越來越好的景致,當(dāng)然是下一代的。不過,現(xiàn)在猴年馬月的距離越來越近、時(shí)間越來越短。好些夢想,用不了真實(shí)意義上的12年就能成為現(xiàn)實(shí);好些愿望,尤其是物質(zhì)方面的愿望,用不了多久就可以完成。其中最主要的原因并不是時(shí)間真如感覺中那樣短促,而是物質(zhì)財(cái)富極大豐富,科技發(fā)展支撐生活、改善生活的節(jié)奏飛速發(fā)展,許多內(nèi)容已經(jīng)完全走出人們的一般想象。比如機(jī)器人進(jìn)入生活的速度,在兩年前對我來說還是個(gè)“神話”。但今年當(dāng)孩子把掃地機(jī)器人買回來每周定時(shí)清掃一次房間后,它已經(jīng)成為我們不可分離的好伙伴。今后,更加先進(jìn)的機(jī)器人進(jìn)入工作與家庭、摻和生活、改變生活,已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的夢想!

遙遠(yuǎn)的夢、猴年馬月才能實(shí)現(xiàn)的意愿總是存在的。比如我們等待的人、守候的愿望,并沒有實(shí)現(xiàn)物質(zhì)愿望那么容易變現(xiàn)。正所謂“人生易老天難老”吧。世界總是用一些東西平衡另一些東西,比如期待已久的事情一旦呈現(xiàn)會(huì)非常激動(dòng)人心,漫不經(jīng)心的事情實(shí)現(xiàn)與否同樣讓人漫不經(jīng)心。世界變化發(fā)展帶動(dòng)人的發(fā)展變化??傆幸惶欤覀冄劾铩昂锬犟R月”的東西會(huì)成為另一些人不經(jīng)意間就能獲得的東西;而另一些我們這代人覺得比較簡單的東西,又成為他們“猴年馬月”的期盼。

總有一天,猴年馬月會(huì)有新的屬性,它可能不單代表長久的期待,也會(huì)代表一代人對整個(gè)世界的追憶。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)相信,沒有什么是不能實(shí)現(xiàn)的。

四川英語高考篇十

根據(jù)近幾年的高考錄取分?jǐn)?shù)線來看,2022年四川高考上一本理科預(yù)計(jì)524分、文科546分;專科理科預(yù)計(jì)433分、文科478分;??评砜祁A(yù)計(jì)150分,文科150分。

2022四川高考多少分能上二本。

根據(jù)近幾年的高考錄取分?jǐn)?shù)線來看,2022年四川高考上一本理科預(yù)計(jì)524分、文科546分;??评砜祁A(yù)計(jì)433分、文科478分;??评砜祁A(yù)計(jì)150分,文科150分。

四川藝術(shù)類2022數(shù)線大概多少。

注:以下藝術(shù)類分?jǐn)?shù)線預(yù)測僅供參考。

一、本科。

1、美術(shù)與設(shè)計(jì)類:375分。

2、音樂學(xué)類:335分。

3、音樂學(xué)(理論)類:360分。

4、藝術(shù)史論(音樂史論)類:300分。

5、錄音藝術(shù)類:315分。

6、作曲與作曲技術(shù)理論類:375分。

7、音樂表演類:280分。

8、戲劇影視表演類:295分。

9、播音與主持類:350分。

10、舞蹈、服裝表演、戲曲表演(川劇)類:300。

11、編導(dǎo)類(文科):445分。

12、編導(dǎo)類(理科):435分。

13、美術(shù)與設(shè)計(jì)類對口職教師資班:305分。

14、音樂學(xué)類對口職教師資班:210分。

二、高職(???。

各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在170分左右。

什么是錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。

通常分為文科線和理科線,也叫最低控制分?jǐn)?shù)線。由各省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)當(dāng)年的招生計(jì)劃和考生成績來劃定。如某省理科計(jì)劃招生4萬人,根據(jù)全省理科考生高考成績,如按1∶1.1的比例劃定,則應(yīng)該從高到低排分至44000名。假設(shè)第44000名理科考生考分為340分,那么340分就是該省、市、區(qū)的理科最低控制分?jǐn)?shù)線。文科線確定方法同理科。

四川英語高考篇十一

人生中有數(shù)不盡的選擇,它們無時(shí)無刻不在困擾著我們;而少年,因?yàn)樯媸牢瓷睿媾R的選擇也就更加紛繁復(fù)雜,影響也就更加彌足深遠(yuǎn)。

是應(yīng)該當(dāng)一片天空中高懸的凌云,還是當(dāng)?shù)厣弦恢黄椒矂?wù)實(shí)的小螞蟻?我覺得這因人而異,沒有絕對的對與錯(cuò)。而這兩類人,是都不能缺少的。

司馬遷說的好,“古者富貴而名摩滅,不可勝計(jì),惟倜儻非常之人稱焉?!惫庖粋€(gè)中國,泱泱五千年歷史,能到現(xiàn)代還被人們傳誦的,又有幾人?當(dāng)凌云真的令人羨慕。

可當(dāng)凌云真的幸福嗎?英國護(hù)國主克倫威爾斬殺了國王,統(tǒng)治當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的日不落帝國,他的威名傳播四海,無人不敬佩,無人不畏懼。但他的兒子呢?又有幾人知曉。

人們時(shí)常諷刺他、挖苦他。他以微笑對之,只說了一句話:“我的確沒有父親偉大,但只有我知道,他沒有一天是真正快樂的!”這個(gè)快樂的人的生命直到90歲還未終結(jié),而他偉大的父親死后還遭人鞭尸,令人嗟嘆。

但人活著不能總為了自己,更應(yīng)該為整個(gè)人類群體考慮,不是嗎?人們離不開凌云。試想一下,如果思想界沒有了蘇格拉底,詩詞界沒有了李白,歌劇界沒有了莎士比亞,藝術(shù)界沒有了莫奈,文學(xué)界沒有了魯迅,電影界沒有了洛克菲斯,物理界沒有了愛因斯坦……整個(gè)人類的歷史將會(huì)多么的蒼白無力,又何有現(xiàn)在的勃勃生機(jī)!偉人不可或缺!可是人類歷史不僅是偉人鑄就的,更是千千萬萬再平凡不過的人們鑄就的。

他們是基石,沒有他們就沒有后來挺拔的高樓;他們是源泉,沒有他們就沒有后來波濤滾滾的場合。凡人同樣不可或缺!孔子的一個(gè)學(xué)生問他如何管理國家,孔子卻對他說你沒有這個(gè)才能,應(yīng)去研究怎么種地才能發(fā)揮你的本領(lǐng)。

另一個(gè)學(xué)生去問他該怎么務(wù)農(nóng),孔子又說你有治國之才,不應(yīng)荒廢在田地間,你應(yīng)該去輔佐君王,治理國家。我覺得孔子說的很正確。

少年們,請審視自己。如果覺得自己有過人的才能,不要掩蓋,不要摒棄,為了人類大發(fā)展,盡自己全力發(fā)散光與熱,不僅要當(dāng)那凌云,更要當(dāng)那普照萬物的太陽。

如果覺得自己很平凡,沒有什么才能,不要灰心,不要喪氣,因?yàn)槟銜?huì)獲得更多的快樂,也能盡自己的一份力去搭建人類的長河。只要我們選擇了,努力了,并對自己對社會(huì)負(fù)責(zé)了,我們就都是成功的,就都是一個(gè)大寫的“人”!站起來的美麗一直認(rèn)為自己是一個(gè)笨小孩,從來做不到別人那樣的出類拔萃。

看著我周圍的那些美麗的天鵝們,都在展示著它們的英姿。感覺中,自己就像一只平平凡凡的丑小鴨總是會(huì)比別人慢一拍,總是會(huì)跟著別人的步調(diào)走。

在矮矮的灌木叢中悄悄的打發(fā)屬于我自己的每一個(gè)瞬間,靜靜的走過屬于我自己的每一個(gè)驛站。或許以前是現(xiàn)在也是,魯迅曾說過:《不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡》好害怕自己就這樣在沉默中死去,可害怕也好象只僅僅限于害怕,從來沒有爆發(fā)過。

就象是流浪在一個(gè)聽不見風(fēng)聲,摸不著云雨的角落,以為在天與地之間,日與夜之間,只聽的見自己的呼吸就夠了。于是,便肆無忌憚的喜歡上了與世無爭的但并非清高的生活.畢竟,在這個(gè)世界上,我有我所扮演的角色,我有我的學(xué)習(xí)任務(wù)。

因?yàn)槲沂莻€(gè)學(xué)生,在我的求學(xué)的路途之中,成績是我唯一的救命稻草,是我走好我人生的一個(gè)必經(jīng)的驛站。我必須像獅子般張開雙臂在細(xì)膩的跑道上狂奔。

即使我無法確定是否可以成功?;蛟S我的腳上會(huì)因顛簸而生繭:或許我的胸膛會(huì)因云雨而憂郁;又或許我的`皮膚會(huì)因汗水而打皺。

但,我確信那漫漫的猶如寬長海藻時(shí)刻散發(fā)著古樸深邃幽香的跑道上,一定會(huì)使我在奔跑中學(xué)到我從未學(xué)到過的東西。正所謂:《坐井觀天,只有一孔之見,登山望遠(yuǎn),才知天外有天》。

知識(shí)是學(xué)不完,學(xué)不盡的長大后聽到這樣一句話:“一個(gè)人生的不漂亮,可以怨天怨地,怨任何人,怨造化弄人,但一個(gè)人活的不漂亮卻不可以怨任何人。我不漂亮,于是,我總會(huì)要求自己活的漂亮些,活的充實(shí)些,也因此體會(huì)到了一點(diǎn)成長的真諦。

人的個(gè)性之美永遠(yuǎn)凌駕于人本身之上,就如同風(fēng)留給樹的痕跡一樣,永遠(yuǎn)都在樹尖。只有有淵博的知識(shí),才可以有面對競爭社會(huì)的勇氣。

我知道,現(xiàn)實(shí)在考驗(yàn)著我,它在試探一個(gè)孩子的耐性和決心。我絕對不能服輸,那是一種懦弱的表現(xiàn),更何況,男兒膝下有黃金,雖然,我不是個(gè)男孩,但是決不能缺少這樣的一種氣節(jié)。

并且,我還有夢,為了我的夢想,我也決不會(huì)退縮的。我相信那美好的一天很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

可現(xiàn)在的我要站起來和承載我的夢的天使一起在典雅的跑道上無拘無束的奔跑,像自由的馬兒一樣,無懼秋雨冬雪,無懼寒風(fēng)酷熱,在四季交替中克服一個(gè)個(gè)困難,去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的真善美,去更完整的認(rèn)識(shí)自己,去找回我丟失的自信。相信,展現(xiàn)在跑道上的將是一幅的美麗的風(fēng)景.。

四川英語高考篇十二

由四川省教育考試院編制的《四川省2014年普通高校招生統(tǒng)一考試考生必讀》昨日出爐,2014年高考日程公布——6月22日晚,將通知考生高考成績,同時(shí),我省將公布統(tǒng)考及各類單招錄取控制分?jǐn)?shù)線;6月25日晚,將劃定并公布軍校軍檢、面試分?jǐn)?shù)線;6月28日,公布藝體文考成績控制分?jǐn)?shù)線;7月4日開始錄取。

四川省2014普通高校招生網(wǎng)上咨詢會(huì)網(wǎng)址為四川省教育考試院,整個(gè)活動(dòng)分為兩個(gè)階段:6月10日—19日,6月23日—27日,每日咨詢時(shí)間為9點(diǎn)至17點(diǎn),廣大考生及家長均直接通過網(wǎng)絡(luò)參與,可提出自己關(guān)注的問題讓專人解答。

今年,我省考生了解招生政策、高考成績和錄取信息將有5條主渠道,分別是:四川省教育考試院;《招生考試報(bào)》及其合訂本;招生考試信息網(wǎng);“高考360”(四川電視臺(tái)科教頻道每天19∶46)。

四川省教育考試院還將組織“招生宣傳周”活動(dòng),將分別于綿陽(6月18日)、南充(6月19日)、自貢(6月20日)、成都(6月21日—22日)四個(gè)站點(diǎn)巡回開展“招生宣傳周”活動(dòng),考生及家長可就近參加高考志愿咨詢活動(dòng)。

 

6月7日—8日 普通高考

6月9日 藏文、彝文加試

6月9日—10日 外語口試

6月14日—15日 體育尖子生專項(xiàng)測試及資格認(rèn)定

6月24日17∶00前 填報(bào)普通類本科提前批志愿

6月25日12∶00前 考生查分登記

6月25日—30日18∶00前 公安院校招生政審

6月25日晚 劃定并公布軍校軍檢、面試分?jǐn)?shù)線

6月28日 公布藝體文考成績控制分?jǐn)?shù)線

各批次征集志愿的大致時(shí)間安排將在《招生考試報(bào)》招生計(jì)劃合訂本公布。

每批次志愿填報(bào) 首次公布具體起始時(shí)間

往年高考填報(bào)志愿,不少家長沒有到開始時(shí)間就已在網(wǎng)上登錄準(zhǔn)備填報(bào)。今年我省首次公布了高考志愿安排在通知考生成績之后,同時(shí)規(guī)定了批次的具體起始時(shí)間。

今年,我省首次在普通高考中啟用考生身份驗(yàn)證系統(tǒng)??忌矸蒡?yàn)證入場方式由各地根據(jù)實(shí)際情況分別采用考場模式或者通道模式。

考生身份驗(yàn)證的流程是:考生首先使用二代身份證進(jìn)行個(gè)體信息的'檢索、比對,然后在驗(yàn)證終端設(shè)備上現(xiàn)場采集活體指紋信息,并與報(bào)名時(shí)所采集的指紋信息進(jìn)行比對,如果比對一致,則驗(yàn)證成功。如果比對結(jié)果存在差誤,將由身份驗(yàn)證工作人員在現(xiàn)場拍攝考生照片后,允許考生參加考試,現(xiàn)場拍攝的考生照片將在考試過程中由技術(shù)人員與考生所持二代身份中的照片和報(bào)名確認(rèn)階段的照片進(jìn)行面頰比對,確認(rèn)真實(shí)身份。為提高身份驗(yàn)證效率,考生在刷二代身份證時(shí),信息讀取成功后要及時(shí)拿開。

 

面試體檢 全省分7個(gè)片區(qū)

《四川省2014年普通高校招生統(tǒng)一考試考生必讀》明確,擬報(bào)考軍隊(duì)(武警)和國防招生院校的考生須在6月20日前向所在縣級(jí)人民武裝部申請參加政治考核。面試和體檢安排在6月26日至30日期間進(jìn)行。6月26日前,省教育考試院會(huì)同省軍區(qū)招生辦,根據(jù)考生志愿分從高到低的順序,區(qū)分科類和男女,按照不低于招生計(jì)劃數(shù)4倍的比例,劃定面試體檢控制分?jǐn)?shù)線,并向社會(huì)公布。

全省共有7個(gè)面試、體檢區(qū)——

成都片區(qū):在成都市進(jìn)行面試和體檢,包括成都、雅安、眉山、德陽、資陽市上線考生。

甘孜片區(qū):在康定縣進(jìn)行面試和體檢,甘孜州上線考生。

阿壩片區(qū):在馬爾康縣進(jìn)行面試和體檢,阿壩州上線考生。

涼山片區(qū):在西昌市進(jìn)行面試和體檢,包括涼山州、攀枝花市上線考生。

綿陽片區(qū):在綿陽市進(jìn)行面試和體檢,包括綿陽、廣元、遂寧市上線考生。

達(dá)州片區(qū):在達(dá)州市進(jìn)行面試和體檢,包括廣安、達(dá)州、南充、巴中市上線考生。

宜賓片區(qū):在宜賓市進(jìn)行面試和體檢,包括樂山、內(nèi)江、瀘州、宜賓、自貢市上線考生。

7所公安普通高等院校 公安類專業(yè)在川招生

今年有中國人民公安大學(xué)、中國刑事警察學(xué)院、鐵道警察學(xué)院、南京森林警察學(xué)院、四川警察學(xué)院五所公安院校,中國人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院、公安海警學(xué)院兩所公安現(xiàn)役院校等七所公安普通高等院校的公安類專業(yè)在川招生。

報(bào)考公安普通高等學(xué)校公安類考生須參加省公安廳和招生學(xué)校組織的面試、體能測試、軍檢和政審,面試和體能測試實(shí)行分片集中的辦法,全省共分成都、瀘州、南充、涼山4個(gè)點(diǎn)進(jìn)行。

四川英語高考篇十三

作文。

教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分,學(xué)生寫作的好壞對語文高考成績有著很大的影響。下面是本站小編為您整理的關(guān)于20xx高考四川卷作文的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

有一天,一直沉默的水突然開口說話了。

水?dāng)⑹稣f:我對人類的所作所為感到不滿,我為人類做了那么多的貢獻(xiàn),可人類總是破壞我,濫用我。這樣既會(huì)導(dǎo)致水源的枯竭,又會(huì)嚴(yán)重影響生態(tài)環(huán)境。

在日常生活中,我時(shí)時(shí)刻刻都能派上用場。如:人們的身體中必須含有我;人們做飯、洗衣服都得用我;植物也需要我,有了我,蔬菜瓜果才能長得更鮮、更嫩;當(dāng)發(fā)生干旱時(shí),我可是最有用的……總之,我是一種人類離不開的物質(zhì)。我盡量地改變自己,使自己變得更純潔,讓人們用得更舒心,更放心??墒?,人類點(diǎn)兒也不為我著想,他們只顧自己的爽快。有時(shí),人們用完水后,不關(guān)水龍頭,讓我白白地流失了。全球有那么多人,一人浪費(fèi)一滴水,合起來就是幾噸。這可苦了我,全球的淡水本來就不多,照這樣下去我可應(yīng)付不過來。所以人類只有。

節(jié)約用水。

水資源才能得到保證。

人類不光浪費(fèi)我,而且破壞我。工廠排放的污水就夠嗆了,人們還往河里扔垃圾。時(shí)間一長,原本清亮的我,現(xiàn)在變臟了,變臭了,我的朋友小魚、小蝦也相繼死去。我恨人類,我是人類忠實(shí)的仆人,可遭遇了不公平的待遇。所以,我一氣之下,也會(huì)發(fā)點(diǎn)洪水,鬧干旱時(shí)不救他們,給他們一些警告。

人類呀,醒悟吧!

許多人還沒有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性,可是單單就在我國還有許許多多跟我們同齡的小朋友喝不上一口干凈的,哪怕在我們眼里是很臟的——水!更有些人為了達(dá)到自己的目的,胡亂挖掘、肆意抽取被認(rèn)為如同人類血管般重要的地下水!導(dǎo)致地球的含水層與粘土層壓縮變形,地面沉降和地裂縫等地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生,造成了不可估量更是無法挽回的損失!而這一切的使作俑者便是人類自己!更有甚者,還不能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。有些人一邊咒罵附近的河流、池塘的水太臟、太臭,一邊卻還往里面倒各種垃圾等等。這些人是可恥、也是可悲的!

看到這些驚人的事實(shí),我好像看到了未來的一幕:工廠的煙囪里冒著黑煙,廢水排入了小河中,小河的水渾濁一片。沒有草地,沒有森林,沒有湖泊,沒有笑聲,沙子迷漫在天空,土地化做了無邊的沙漠,死一般的沉靜。朋友們,如果我們再不保護(hù)水,那么這些將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

我登上烽火臺(tái),俯瞰被黃沙侵蝕的戰(zhàn)場。轟隆的戰(zhàn)鼓聲和將士們的怒吼聲從天邊傳來,在空曠遼遠(yuǎn)的天地間回響。我的心,靜如湖面,漸漸泛開一圈圈的漣漪。一滴水,被我緊緊地攥在手心。對我而言,這滴水,就是我的整個(gè)世界。

一滴水,在漫漫黃沙中,少了一分清澈,多了一分渾濁;少了一分甘甜,多了一分苦澀。那不是一滴水,而是一滴淚。

仿佛還是昨天,一匹瘦馬、一個(gè)包裹和一把長刀就是我的全部行囊。我喝過黃河的水,看過黑山的落日,跋山涉水而來,只為替父從軍。花木蘭,我把這個(gè)名字從千里之外帶到了這里。戰(zhàn)場,無疑是刑場,一個(gè)個(gè)鮮活的生命,或被逼,或自愿,或無奈,來到這兒。他們只有兩個(gè)結(jié)果——活著回去,尚可承歡膝下,聊盡孝心;死在這里,與黃土做伴,化為漫天風(fēng)沙中的一粒沙子。在這個(gè)彌漫著鮮血、悲傷和絕望的地方,我度過多少個(gè)無眠之夜,思念從四面八方涌來,死死地糾纏著我,讓我窒息。我輕輕地問自己,這值得嗎?雖然長發(fā)被綰起,換上男裝,可我終究還是一個(gè)需要被爹娘寵愛的女子,我不想要戎馬生活。時(shí)間在掙扎、痛苦和思念中逃走,當(dāng)白皙的肌膚變得像干涸的土地一樣,當(dāng)柔嫩的雙手長出厚厚的老繭,我意識(shí)到,自己已經(jīng)無路可逃了。十年的青春驟然消逝,我什么也沒剩下,只有手中的一滴眼淚,它是我生命的全部。

水,無聲地滑下,浸潤了肆虐的黃沙;淚,悄悄地落下,暈染了閨閣中蒼白的絹帛。我緩緩地?cái)傞_手,那滴眼淚就靜靜地躺在我的手心,陽光從四面八方涌來,在手心里折射成無數(shù)個(gè)世界。我似乎看見坐在門外盼望我歸來的爹娘,看見對著我的紅裝暗自垂淚的阿姐……那一切,都蓄積在這滴眼淚中。

我猛地一個(gè)趔趄,“啪”的一聲,淚滴墜地,聲音是如此之輕,我卻聽到了心碎的聲音。剎那間,我的整個(gè)世界支離破碎,碎片被風(fēng)沙吹散到空中,消失;或滲進(jìn)黃土,不見。

一滴眼淚,折射十年好容顏;一捧黃土,埋葬多少英雄命?

伸出微微顫抖的手,我透過指縫凝望大漠的太陽,刺目的陽光讓我睜不開眼,又是一滴水。我已沒有力氣再留下它,最珍貴的一滴已經(jīng)被命運(yùn)一時(shí)的玩笑——伸腳絆了我一下,十年如一瞬,我的世界就像那滴水一樣永遠(yuǎn)消失了。

失去一滴水,一個(gè)趔趄,已經(jīng)足夠……。

我認(rèn)為水能納百川,水是大度的。

有一位終日繃著臉、悶悶不樂的年輕人向一位哲學(xué)家尋求快樂之道,這位哲學(xué)家把這位年輕人帶到一座已經(jīng)很久沒有人住的、布滿灰塵的小屋里面。屋里的一切東西都布滿了灰塵。唯獨(dú)一個(gè)放在桌子上面的杯子里的水仍然是清澈、一塵不染的。雖然杯子底下沉淀了許多灰塵。哲學(xué)家說:“人就要活得像水一樣,當(dāng)你能容納塵灰,又使它沉淀后保持自己原有的清澈時(shí),你就會(huì)變得快樂?!币簿褪钦f人要大度,不要雞腸小肚,不斤斤計(jì)較,能容納不悅之事,才會(huì)變得快樂。在這里哲學(xué)家認(rèn)為水是大度的象征,大度是水的化身。

王立群教授在《百家講壇》這一欄目評論《鴻門宴》中劉邦的時(shí)候,曾作了一個(gè)非常形象的比喻:建功立業(yè),奪得江山如同是做一道湯,要想做好一道湯,水重要,但調(diào)料固不可少,于是劉邦身邊便有了文武雙全的韓信、足智多謀的張良、忠心不二的樊噲等一群文武百官,但這文武百官只是調(diào)料,如何放置這些調(diào)料,如何使它們的作用恰到好處,那就要看水——?jiǎng)畹墓Ψ蛄恕S捎谒莸孟赂鞣N調(diào)料,那么一道好湯很自然地就做成了——?jiǎng)願(yuàn)Z得了江山。相反由于不能容納其它“調(diào)料”,最終決定了項(xiàng)羽的失敗,決定了項(xiàng)羽的“無顏再見江東父老”,也決定了項(xiàng)羽的烏江自刎。水能納“百川”方能成“大?!?,水能納“百味”方能成“靚湯”。王立群教授亦認(rèn)為水是大度的,它能容納“百味”。

我們都說“女人如水”,其實(shí),不但女人要像水一樣,男人也應(yīng)該像水一樣,當(dāng)然不是說女人、男人都要像水一樣溫柔,而是說女人、男人都要像水一樣大度。

四川英語高考篇十四

1警校公安類專業(yè)一般都不招體育生。所以,你真想當(dāng)警察,讀警校,就不要讀體育生。警校招生需擁護(hù)四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國,熱愛人民,遵紀(jì)守法,品行端正,組織紀(jì)律性和法制觀念強(qiáng),志愿從事公安保衛(wèi)工作,畢業(yè)分配能服從組織安排等。

2.體育生如果是要考取警察的話,那么可以在高考的時(shí)候參加相關(guān)專業(yè)的報(bào)名,但是警察學(xué)校的要求很高,他們在考生的篩選上會(huì)有比較高的標(biāo)準(zhǔn),所以考生要做的就是達(dá)到學(xué)校的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

怎么做警察。

而體育生怎么才能成為一名警察呢?可以通過高考之后報(bào)名參加警察學(xué)院的方式,還可以通過公務(wù)員考試,這些都是有效的措施。建議如果是對警察有興趣的體育生,一定要重視這些要求、文科知識(shí),還有就是相關(guān)的考試準(zhǔn)備。要充分做好這些系統(tǒng)的工作,這樣才能讓自己達(dá)到這個(gè)工作崗位的要求,實(shí)現(xiàn)做警察的心愿。

提高自己的文化成績。

體育生要做警察的話,自然是要重視文科知識(shí)的。如果是提高文化知識(shí),必須要重視政治、數(shù)學(xué)和英語等科目,這些都是最基本,也是最需要提高的科目內(nèi)容。具體可以看看不同學(xué)校的要求和標(biāo)準(zhǔn)。如果是有自己的心儀學(xué)校,那么可以通過網(wǎng)上來了解到學(xué)校的對應(yīng)要求,這樣有助于提高自己的錄取概率。

四川英語高考篇十五

善問者明曉事理,善聽者增智怡情,善學(xué)者頓生慧根。讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)知行天下的“問者”吧。

席慕容說:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過河的人?!痹谏拥淖蟀妒峭洠谏拥挠野妒倾懹?。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭,才知道――忘記該忘記的,銘記該銘記的。

行走在人生路上,我們笑看窗外花開花落、葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒、風(fēng)停風(fēng)起。在路上,我們經(jīng)歷著太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行過程之中,我們學(xué)會(huì)了忘記該忘記的悲歡之事,學(xué)會(huì)了銘記該銘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

東坡披發(fā)仰天大呼“大江東去”,他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中,消失得無影無蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記,忘記那些失意、悲傷,忘記那些仕途的不得意。陶潛伴著“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對南山,淵明選擇忘記,忘記那些官場的丑惡,忘記自己遇到的所有不快,這是心靈的選擇,這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇,這更是明智的“擺渡”。

人們在河的左岸停留著,在這之外,同樣又有在右岸快樂生活著的人們。

這些是生命之河兩岸的人生,這是忘記與記憶的選擇。風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年,決荒的古樂詮釋靈魂的落差,躲在夢與記憶的深處,聽花與黑夜唱盡夢魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路,由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎,來銘記該銘記的深刻與永恒。

煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。航行于“生命之河”中,坐在自己獨(dú)有的船上,知道――忘記在左,銘記在右,中間是無盡穿梭!

生如風(fēng)。

好一個(gè)亙古的比喻。你也許感慨于它的來也匆匆,去也匆匆,不著一絲痕跡。我卻跋山涉水,在時(shí)空里淘盡沙礫,找到了這個(gè)比喻的真諦:

唯有風(fēng),可以穿越荊棘。

狄金森把人生描繪成籬笆墻的內(nèi)外,我們一層又一層地爬過,事實(shí)上,這層層籬笆綴滿荊棘,我們通過時(shí),往往遍體鱗傷,身心俱毀。這時(shí),你看到,風(fēng)在墻外千縈百折,不屈地呼嘯而過,空氣中凝結(jié)下壯觀的痕跡。

我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃,憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避。烈日暴雨來過,飛沙走石來過,我們布滿傷痕,還要面對一片片荊棘的叢林。

梭羅說:“這兒可以聽到河流的喧聲。那失去名字的遠(yuǎn)古的風(fēng),颯颯吹過我們的樹林?!被蛟S垂問遠(yuǎn)古,能把生命如風(fēng)的真諦領(lǐng)悟。

蘇軾看見了風(fēng)。這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄,流落四方,輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看“江上之清風(fēng),山間之明月”,做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意,他看見風(fēng)在山頂呼嘯,盤旋,然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結(jié)的塊壘,纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折,痛苦,唯有忘記。

頓悟。

梵高看見了風(fēng)。他在向日葵田地中懶散地躺著,糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問與痛苦:耗盡心血的畫作,竟是一幅也無人理解,一幅也賣不出去!對于一個(gè)把藝術(shù)當(dāng)生命的人來說,無人欣賞自己的藝術(shù)好比無人重視自己的生命,這是一種被輕視、被鄙視的痛苦!這是一個(gè)人生命中最大的挫折!

幸而他看見了一陣風(fēng)穿過向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了,發(fā)出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀,它們成功了。

于是他也成功了。

《向日葵》等畫作在他死后不久,直至今日,都是價(jià)值連城的稀世珍品。

……。

關(guān)于風(fēng)的故事太多。

在風(fēng)吹著號(hào)角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘林時(shí),相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。

唯有風(fēng),可以穿越荊棘。

唯有學(xué)習(xí)風(fēng),我們才能藐視一切挫折,讓痛苦煙消云散,讓快樂灑滿旅途!

走進(jìn)眼鏡店,有色眼鏡,琳瑯滿目:濃墨、墨綠、淺橙、深棕……選一架?戴上濃墨,黑云壓頂;佩上墨綠,置身莽林;架上淺橙,風(fēng)揚(yáng)沙塵;扣上深棕,滿眼咖啡……摘下來,哦,原來晴空萬里,世界是這樣本色。

走出眼鏡店,我生出許多聯(lián)想……。

在這里,我只想講一個(gè)突然想起的小故事……。

小學(xué)那會(huì)兒,“三好生”由同學(xué)們選。記得四年級(jí)時(shí),班里有個(gè)女孩羞怯拘板,又倔頭倔腦,沒有什么朋友,更不會(huì)親合老師。同學(xué)偶爾提到她,總叫“老蔫兒”。誰也沒想到,這“老蔫兒”期末居然考了個(gè)第一。選“三好”時(shí),老師先把一貫名聲顯赫的“紅人兒”的名字大大地寫在黑板中央,再由同學(xué)提其他候選人??剂说谝坏摹袄夏鑳骸彼坪醣蝗诉z忘了,直到提名快完時(shí),才有同學(xué)提她,她的名字極不起眼地縮在黑板的一角兒。舉手選舉時(shí),她又被遺忘了,同學(xué)們爭著選自己的知交好友。當(dāng)老師一個(gè)個(gè)擦去落選的人名時(shí),才在角落發(fā)現(xiàn)了她。通過厚重的眼鏡片,老師斜睨著不屑的眼神問:“哦,這還有一位呢,誰同意?”引出全班一陣哄笑。無意中,我瞥見“老蔫兒”,她縮在教室的角落,兩眼失神地大張著,注滿了惶惑。這眼神深深刺痛了我幼小的心:我感到了我們的殘忍了,雖然還不明了這殘忍究竟是什么。

四川英語高考篇十六

春秋時(shí)魯國規(guī)定魯國人在別國看見淪為奴隸的本國人,可墊錢將他贖回來后到政府報(bào)賬,孔子的一個(gè)學(xué)生贖回后沒有上報(bào),而孔子卻說這樣妨礙了人被贖。因?yàn)槠渌瞬粓?bào)帳會(huì)受損失,報(bào)賬則說明品格不如孔子學(xué)生。在我看來,孔子的做法是正確的。在當(dāng)今社會(huì),好人很多,高尚的人卻不多,真正高尚的人就更少了。

“默默無聞”“無私奉獻(xiàn)”……多少被人們用來贊美高尚人的成語,但這些人是真正的高尚么?他們也許像孔子的那個(gè)學(xué)生一樣,做好事不圖回報(bào)。他們得到了人們的贊美,好像是世界上最高尚的人。但是,對整個(gè)社會(huì)而言,他們的“高尚”對社會(huì)造成的損失也并非是那一點(diǎn)點(diǎn)的高尚所能彌補(bǔ)的。真正的高尚應(yīng)該從全社會(huì)來說,看的應(yīng)該是一個(gè)人對社會(huì)所做的最大的貢獻(xiàn),而不是個(gè)人的得失。

那些被人們稱之為高尚的人的做法,我并不是完全否定,他們也是出于好的出發(fā)點(diǎn),但是不會(huì)從大局出發(fā),因小失大。我們應(yīng)該知道:我們是社會(huì)中的人,我們所做的應(yīng)該從社會(huì)來考慮,要真正的為了社會(huì)。我們不能讓自己的“高尚”成為別人無形的壓力。這樣,對人們做好事的熱情之火反而是一種阻燃劑,而不是催化劑。

贈(zèng)玫瑰,手留片點(diǎn)余香??鬃拥哪莻€(gè)學(xué)生的做法,是一種小的高尚,為別人默默付出,不留名,也是一種小的高尚,幫助別人尋找人生的目標(biāo),為社會(huì)做出最大的貢獻(xiàn),這才是大的高尚。高尚不應(yīng)是不求回報(bào),也并非樹標(biāo)立榜,只要能夠把自己的光芒發(fā)散到最大,便是真正的高尚。

我希望我們大家都能夠做到真正的為了社會(huì)的高尚!

四川英語高考篇十七

泱泱中華,沉淀了幾千年的滄桑,經(jīng)過歲月的洗禮,換來的是日新月異的發(fā)展,蓬勃強(qiáng)大的國力,人才輩出的時(shí)代!

“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”這出自宋代蘇軾的《題西林壁》,它提示我們要客觀全面地觀察問題,主觀片面地看問題,不僅不能得出正確的結(jié)論,還有可能誤入歧途,不能自拔!歷史教會(huì)了我們對國門外的一切事物應(yīng)摒棄前嫌,取其精華去其糟粕,時(shí)代的進(jìn)步要求華夏兒女不忘初心,牢記使命,奮發(fā)圖強(qiáng),砥礪前行!

生活的萬花筒不停地旋轉(zhuǎn),科技的創(chuàng)新給我國人民帶來千姿百態(tài)的更新,從以前的最古老的掃把,到以后的旋轉(zhuǎn)拖把,再到如今的掃地機(jī)器人,智能創(chuàng)新帶來的不僅僅是把女性從繁重的家務(wù)事中解脫出來,最終的結(jié)果還是財(cái)富疊加的效應(yīng),剩余時(shí)間的有效利用!科技是第一生產(chǎn)力,是一個(gè)國家綜合國力的助推器,只有科技發(fā)達(dá)了,整個(gè)企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈才能升級(jí)換代,勇往直前,從而才能整合各種優(yōu)勢資源,為社會(huì)為國家創(chuàng)造更快更好更大的財(cái)富,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)全流域的良性發(fā)展勢態(tài)。

只有不斷地學(xué)習(xí),研究探討新的領(lǐng)域,以現(xiàn)有的資源開發(fā)探索未知的領(lǐng)域,才能創(chuàng)造就業(yè)的新崗位,驅(qū)動(dòng)時(shí)代的變革帶來的新型人才,壯大國力,實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變的飛躍,推陳出新,坐看不一樣的時(shí)代變遷,享受物競天擇帶來的生生不息!言由心生,物換星移,達(dá)爾文的進(jìn)化論會(huì)時(shí)刻提醒人類,大自然屬于強(qiáng)者,逆水行舟,不進(jìn)則退,只有拼盡全力一搏才能順應(yīng)潮流,順勢而為,進(jìn)而淘汰落后羸弱,彰顯先進(jìn)強(qiáng)勢!

生活如此,學(xué)習(xí)更應(yīng)如此,通過學(xué)習(xí),舉一反三,做到融會(huì)貫通,啟迪思維,運(yùn)用最簡單快捷的途徑辦法去解決問題的根本,例如一道數(shù)學(xué)題,可能有多種解法,但其中有一種是最直接最簡單最被學(xué)子們接受的有效解法,這就是聰明才智在日常學(xué)習(xí)中最基本的運(yùn)用,以此為基礎(chǔ),很多復(fù)雜繁鎖的演練都是多余,最終的結(jié)果還是應(yīng)用的嫻熟與技巧的比拼。

努力吧,青春一代,時(shí)間能證明一切,變幻的是途徑,不變的是真理,人心齊,泰山移,筑夢明天,只爭朝夕,爭做國之棟梁,盡情揮灑自已的才情,不斷創(chuàng)新,引領(lǐng)前沿科技,為中華的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力!

高考語文作文的得分情況當(dāng)然不只是憑借判卷老師的心情,是有詳細(xì)的評分要求的,所以考生要想單單靠著整潔的卷面,娟秀的字跡得高分,是萬萬行不通的。

所以就需要各位考生充分了解高考語文作文的評分標(biāo)準(zhǔn),才能知己知彼。的評分標(biāo)準(zhǔn)分成兩大項(xiàng),一項(xiàng)是基礎(chǔ)得分,另一項(xiàng)是發(fā)展得分。

首先是基礎(chǔ)等級(jí)分成考生的作文內(nèi)容和寫作表達(dá),各占有20分的比重,也就是說基礎(chǔ)等級(jí)就已經(jīng)是作文滿分60分的三分之二了。

因此考生在語文作文創(chuàng)作之前,多花一些時(shí)間在審題立意上面,這樣才能更好的理解,爭取不跑題,突出中心思想,給讀者開朗的感覺,而不是全文下來,也不知道學(xué)生在表達(dá)什么。

另外就是發(fā)展等級(jí),對于題意的特征或是深刻的思想等等方面的表達(dá),20分。在這樣的區(qū)間之下,根據(jù)學(xué)生作文的水平,從個(gè)別的創(chuàng)意到全文新意,自然是會(huì)得到不同的分?jǐn)?shù)。

語文作文得高分有什么方法。

要想高考語文作文盡量得高分,就要靠著它的評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。評分標(biāo)準(zhǔn)要求的內(nèi)容要符合題意,考生就要符合題意。

也就是說,評分標(biāo)準(zhǔn)上提到的這些細(xì)節(jié),考生盡量就要做到。不要靈感來了什么都擋不住,也不管題目是什么就一直寫寫寫,即使再有文采,也是徒勞無功的。

另外想要提高自己作文審題立意的能力,就要在平時(shí)多鍛煉,找一些歷年高考作文題目,然后讀題審題并寫下作文的主旨,再與答案解析對照,時(shí)間長了自然就會(huì)有感覺了,不會(huì)在讀完文段之后腦子里什么想法都沒有。

表達(dá)上就要多運(yùn)用一些好的手法,增加自己的作文寫作文彩,而且平常多讀書積累是很有用的。

《蝶變作文》。

蝶變家的作文里面不僅有作文素材,還有作文的寫作技巧、會(huì)有詳細(xì)的向你說明高考的作文的寫作原則和評分技巧。這個(gè)評分技巧很詳細(xì),向你從各個(gè)方面介紹了高考作文的評分技巧,讓你不丟冤枉分。

里面還有高考的真題再現(xiàn),向你多角度的明確高考的作文命題方向,還有高考滿分范文賞析,從中學(xué)習(xí)和借鑒。并且里面還包含名校的模擬考題,可以多角度進(jìn)行分析。這本作文書里面內(nèi)容充實(shí),素材經(jīng)典和新穎相結(jié)合。

《作文素材》。

包含期刊和書籍兩部分。素材里面的例子觀點(diǎn)都很正能量,“作文素材”系列就在為你提供這種新鮮的事例和少見的人物事跡。

作文素材適用于所有的高中生,全國考生都可以使用。這本作文書的內(nèi)容以素材和故事為主,里面對高考作文的詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)介紹較少,“作文素材”系列都在提供最新的素材。

高考語文滿分是150分,高考時(shí)間也是150分鐘,因此每一分和每一分鐘是一一對應(yīng)的,但在答題時(shí)卻不能按部就班的按照這個(gè)方法去答題,否則會(huì)死的很慘。

高考60分的作文,用一節(jié)課40-45分鐘寫足矣;5分的默寫題,2分鐘完全能搞定;19分的文言文閱讀題,17分鐘左右就ok;第三道大題10分鐘也差不多;其余的時(shí)間用來做剩下的現(xiàn)代文閱讀題以及涂答題卡,同時(shí)還要留有檢查的試卷的時(shí)間。

高考做語文的最佳狀態(tài)就是做完題剩幾分鐘,剛剛好,有時(shí)做完試卷的感覺很重要,全身心的投入到做題的狀態(tài)中去,做完稍作檢查后剛好交卷。

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四川英語高考篇十八

文科:本科第一批553分;本科第二批492分。

理科:本科第一批546分;本科第二批458分。

(二)高職(???。

文科190分、理科180分。

??铺崆芭僭盒C赓M(fèi)師范生、航空服務(wù)、航海類專業(yè)執(zhí)行??婆浫】刂品?jǐn)?shù)線,定向培養(yǎng)士官、公安院校專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線將于7月上旬經(jīng)省錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后向社會(huì)公布;深度貧困縣公辦高職(???專項(xiàng)計(jì)劃執(zhí)行??婆浫】刂品?jǐn)?shù)線。

四川英語高考篇十九

其中本科提前批志愿填報(bào)截止時(shí)間為6月25日17∶00。

其余本科志愿填報(bào)截止時(shí)間為6月29日12∶00。

??浦驹柑顖?bào)截止時(shí)間為在7月5日12∶00。

對口招生志愿填報(bào)截止時(shí)間為6月29日12∶00。

志愿填報(bào)注意事項(xiàng)。

填報(bào)前準(zhǔn)備。

志愿填報(bào)注意事項(xiàng)1.正確估分:分?jǐn)?shù)出來前對一下答案,對自己有一個(gè)大概的估分;。

2.提前參考往年錄取分?jǐn)?shù)線:預(yù)估分?jǐn)?shù)后,接下來要做的事情就是大面積搜索數(shù)據(jù);。

3.明確各項(xiàng)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn):控制分?jǐn)?shù)線、各批次志愿填報(bào)及錄取結(jié)果、征集志愿等;。

4.研讀報(bào)考院校的招生章程:招生章程是高校有關(guān)招生方案、招生計(jì)劃和錄取規(guī)則等的政策性承諾,了解學(xué)校的招生章程對科學(xué)填報(bào)志愿有很大的指導(dǎo)作用。

大學(xué)優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先。

這個(gè)問題是個(gè)老問題,也是永恒的問題。阿問只能說,北京大學(xué)vs安徽大學(xué)、貴州大學(xué),等等。選學(xué)校優(yōu)先;如果是北大vs人大、科大、南大、復(fù)旦、上交。我建議專業(yè)優(yōu)先。

在大學(xué)優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先的問題上,我們應(yīng)以長遠(yuǎn)的目光和發(fā)展變化的思維去考慮。大學(xué)的專業(yè)實(shí)力在行業(yè)內(nèi)都是不言自明的,僅憑一所大學(xué)的排名或帶有炒作的宣傳不能作為一個(gè)人的終生的依靠,關(guān)鍵是你學(xué)到真知識(shí),掌握到真本領(lǐng),適應(yīng)社會(huì)和科技發(fā)展,古今中外都是這樣的。

高考填報(bào)志愿流程。

(一)登錄指定網(wǎng)頁。

網(wǎng)上填報(bào)志愿要在省招辦指定的網(wǎng)上進(jìn)行,登錄指定網(wǎng)頁,打開瀏覽器,輸入網(wǎng)報(bào)網(wǎng)址。指定網(wǎng)頁一般會(huì)印制在準(zhǔn)考證上面,或者打省招辦辦公電話咨詢。

(二)輸入用戶名和密碼。

用戶名是考生準(zhǔn)考證上的14位報(bào)名號(hào)數(shù)字,第一次登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)的初始密碼是身份證號(hào)碼,輸入用戶名和密碼后即可登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)。

(三)閱讀考生須知。

進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)后,計(jì)算機(jī)屏幕上會(huì)出現(xiàn)“網(wǎng)上填報(bào)志愿考生須知”,告知考生網(wǎng)上填報(bào)志愿的流程和注意事項(xiàng)??忌鷳?yīng)仔細(xì)閱讀,了解操作流程和相關(guān)要求以后再進(jìn)行下一步的操作,為了保持志愿填報(bào)的正確地誤,考生須知一定要詳細(xì)閱讀,這點(diǎn)很重要。

(四)修改初始密碼。

考生在第一次登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)時(shí),一定要修改初始密碼,如果不修改,就會(huì)自動(dòng)返回到上一步,無法繼續(xù)往下操作。點(diǎn)擊“修改”按鈕,就可以修改密碼和填寫錄取用聯(lián)系方式。成功修改密碼后,再開始填報(bào)志愿。(修改的密碼一定要牢記,是平常用的,錄取聯(lián)系方式一定要寫正確,要是經(jīng)??梢月?lián)系到你的,保持不會(huì)停機(jī))。

(五)選擇批次填報(bào)志愿。

先在網(wǎng)頁上點(diǎn)擊“填報(bào)志愿”按鈕,先選擇要填報(bào)的批次,然后根據(jù)提前草擬的志愿表填報(bào)院校代碼和所選專業(yè)代碼到志愿欄,千萬不要錯(cuò)欄錯(cuò)位。仔細(xì)嚴(yán)格按照流程來操作。

(六)檢查核對。

院校代號(hào)和專業(yè)代號(hào)輸入完畢后,點(diǎn)擊“下一步”按鈕,網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)將已填的代號(hào)轉(zhuǎn)換成相對應(yīng)的院校和專業(yè),屏幕上會(huì)顯示已填報(bào)的院校名稱和專業(yè)名稱。這時(shí)候,考生要閱讀屏幕上的提示信息,仔細(xì)核實(shí)顯示的學(xué)校和專業(yè)是不是自己想要填報(bào)的,如果不是,或出現(xiàn)紅色字體提示的“無效院?!被颉盁o效專業(yè)”就說明填錯(cuò)了代號(hào),一定要按正確的代號(hào)更正,要不然就張冠李戴了。如果要修改或補(bǔ)填志愿,可以點(diǎn)擊“上一步”按鈕,返回到填報(bào)界面進(jìn)行修改或補(bǔ)填。

(七)保存志愿信息。

檢查志愿信息無誤后,點(diǎn)擊“保存”按鈕,只有點(diǎn)擊了“保存”按鈕,填報(bào)的志愿信息才會(huì)儲(chǔ)存到網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中;不點(diǎn)擊的話,志愿信息就保存不了,等于沒有填報(bào)志愿。填好每一個(gè)批次的志愿后,都要點(diǎn)擊“保存”按鈕,保存這個(gè)批次的志愿信息。保存好以后,再從第五步開始填報(bào)其他批次志愿。

四川英語高考篇二十

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

人,只有在自己站起來之后,這個(gè)世界才能屬于他。

這句話引發(fā)了你那些思考?請自選角度寫一篇不少于800字的文章。

1、標(biāo)題自定,文體自選;2、不得抄襲,不得套作;3、用規(guī)范漢字書寫。

人真是可笑,每一次遭遇失敗與挫折,都沉浸在后悔與痛苦之中,可天下根本沒有后悔藥。反思總是一遍又一遍的進(jìn)行著,可反思后又會(huì)將反思中的決心和意志忘得一干二凈,為什么會(huì)這樣?身為一個(gè)男孩竟沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志!這多么可惡!我無法用百分之百的意志和毅力來面對學(xué)習(xí),可我太渴望成功,真的太渴望了!面對父親為家的操勞,我多么想用成績來回報(bào)他老人家啊!可我不能,我連這點(diǎn)愿望都無法實(shí)現(xiàn),我真的好傷心!

成績讓我的母親直不起腰來,母親總是回避著我的成績,成績讓我無法在學(xué)校抬起頭來,我好無能!我好白癡!每一次都有一門成績讓我從天堂墜入地獄!這難道是一種規(guī)律?難道是一個(gè)魔咒?讓我永遠(yuǎn)無法從內(nèi)心原諒自己!

班中的每一個(gè)人都在歡聲笑語的交談,現(xiàn)在在上課啊!面對那可恥的成績怎能歡笑,怎能向父母交代?難道他們根本不在乎他們的成績嗎?不過還是有好的,但很少,太少了。只有我一直敬佩的劉燚君在學(xué)習(xí)!我多么想讓白老師好好教訓(xùn)一下說話的人,但那些人在白老師面前總是偽裝的那么好。我討厭這樣!班里還在吵!有人還在笑,好像上去教訓(xùn)一下他們。但跟他們吵嘴,我不是對手!唉!加上班務(wù)時(shí)間,整整55分鐘,除了短暫的安靜,都在吵!

每次談起父親,我總有內(nèi)疚的感覺。父親在我的心中永遠(yuǎn)是高大的,他為家的艱辛,我永遠(yuǎn)也體會(huì)不到!父親對我的愛,誰可明白?只有我!我無法用成績來報(bào)答父親,我真的很內(nèi)疚,真的好傷心。一次又一次的失敗讓我好累!英語的失策讓我從天堂掉入了地獄,我好像哭,從領(lǐng)先第二名十幾分落到第三名。一個(gè)月的學(xué)習(xí)還是令人失望。我多么想讓我的成績成為父親工作的動(dòng)力,跟想成為父親的精神支柱,多么想!

白老師對我的一次次鼓勵(lì)!趙老師對我的一次次微笑!韓老師對我的一次次信任!我會(huì)記在我幼小的心中,更有你們讓白瑩瑩從低谷中“爬出”!我知道,我不會(huì)說一些甜言蜜語,但我真的明白,了解!每一位老師都是我的摯師!我更想成為老師手中的得力門徒!

學(xué)習(xí)是自己的事,一切的豪言壯語在成績面前都是廢話,只有用行動(dòng)去證明。要將此時(shí)此刻的意志永遠(yuǎn)保持下去!

四川英語高考篇二十一

昨日記者從省教育考試院獲悉,根據(jù)招生計(jì)劃和生源情況,在征求招生學(xué)校意見的基礎(chǔ)上,四川省20xx年普通高校招收藏文加試、彝文加試考生專科錄取控制分?jǐn)?shù)線確定。藏文加試專科錄取控制分?jǐn)?shù)線為:文科高考統(tǒng)考成績221分,藏文加試成績12分;理科高考統(tǒng)考成績208分,藏文加試成績11分。 彝文加試??其浫】刂品?jǐn)?shù)線為:理科高考統(tǒng)考成績302分,彝文加試成績11分。

專一批次錄取日前已全部結(jié)束。今年專一批次錄取生源旺盛,部分高校文理實(shí)錄線甚至超過二本線。

以中國民用航空飛行學(xué)院為例,該校文科在川錄取5人,實(shí)錄線為472分,理科在川錄取48人,實(shí)錄線為452分。文科超今年全省二本省控線10多分,理科超了7分。

連日來,不少家長打進(jìn)本報(bào)熱線傾訴,讓他們最為擔(dān)憂的是孩子上大學(xué)后,能否迅速適應(yīng)。記者采訪了成都七中心理教師陳艷萍,她分析:孩子進(jìn)入大學(xué),有心理波動(dòng)是非常正常的??偨Y(jié)起來,剛進(jìn)大學(xué)校園一般會(huì)失落、迷茫,在心理上不知怎么和新同學(xué)打交道,在學(xué)習(xí)上難度增加擔(dān)心跟不上進(jìn)度,在生活上和室友生活習(xí)慣相差太多。

陳艷萍建議,大一新生首先要適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)模式,然后學(xué)會(huì)自己看書,除了專業(yè)書籍外,多看些培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)等對于個(gè)人發(fā)展有利的書。其次,新生盡快確立自己大學(xué)四年的目標(biāo),有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排學(xué)習(xí)和放松的時(shí)間。

在生活習(xí)慣上,她建議同學(xué)之間要相互包容,相互體諒,尊重彼此的作息時(shí)間,不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)貪玩影響了其他人休息,從而影響室友之間的關(guān)系。“新生應(yīng)該多增進(jìn)與同學(xué)、老師間的相互了解,多參與一些團(tuán)體性活動(dòng)?!标惼G萍強(qiáng)調(diào),如果遇到想不明白的問題,希望同學(xué)們?nèi)フ覍W(xué)校的心理輔導(dǎo)老師咨詢,或者與高中的好朋友保持聯(lián)系,相互傾訴。

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