文章涉及的題材廣泛，例如科技、文化、時事等，我們可以通過寫作來拓寬知識面和增加見識。真正的力量源于內(nèi)心的堅持和勇氣，我們應(yīng)該相信自己的潛力和能力。以下是一些經(jīng)典案例，希望能夠給您提供一些靈感和參考。
情系書海初中篇一
摘要：前童古鎮(zhèn)地處浙江寧海西南，是一個歷史悠久、文化氣息濃厚的地方，也是一塊“山水環(huán)繞、圍而不塞、藏風(fēng)得水”的風(fēng)水寶地，更是一座古韻濃重，至今還原汁原味生活著的千年古鎮(zhèn)。
寧海古鎮(zhèn)游記。
看今天天氣不錯，爸爸媽媽決定帶我去浙東的寧海古鎮(zhèn)玩一玩，它沒有麗江、西塘、烏鎮(zhèn)那么有名，但陳逸飛的一部遺作《理發(fā)師》選在此處拍攝后，使得很多人開始對古鎮(zhèn)有所了解。
前童古鎮(zhèn)地處浙江寧海西南，是一個歷史悠久、文化氣息濃厚的地方，也是一塊“山水環(huán)繞、圍而不塞、藏風(fēng)得水”的風(fēng)水寶地，更是一座古韻濃重，至今還原汁原味生活著的千年古鎮(zhèn)。
經(jīng)過一路的奔波，終于來到了美麗的前童古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)非常的幽靜，布局好比一座迷宮，到處是小巷，穿來穿去根本無法找到來時的路。漫步卵石路，隨處可見的小橋流水與粉墻烏瓦，不知不覺間便會將你引入詩情畫意之中。一路走來，這里處處給我驚喜，偶爾會遇見幾只小狗，很溫順的樣子，看看來往的路人，甩甩尾巴便會離開。路邊的小店鋪也不少，買各種民間的小玩意，我挑選了一件變臉小玩具，好玩又神奇，有些鋪子里我們會看到一些民間手工藝者在聚精會神地雕刻作品，我手里的相機忙個不停，怕落下一張張精彩的瞬間。
我們沿著指路標牌走了一會兒，隨后來到了“澤思居”、“職思其居”、“民俗博物館”“《理發(fā)師》拍攝點”、“老街”等，一幢幢古建筑，不由讓我想起“塵土數(shù)百年，依稀顯輝煌”的詩句。
其中讓我印象最深的是“澤思居”和“民俗博物館”?！皾伤季印苯ㄓ谇宕跄?，因原來主人官居一品，故又稱“宰相府”，雕刻精細而復(fù)雜是此宅最大的特點，整棟房子可以說是“無梁不雕，無雕不精”，號稱“江南第一雕花大樓”，果然名不虛傳，真讓人大開眼界。
緊接著我們來到了“民俗博物館”。這是一座前童古鎮(zhèn)自籌資金建立起來的省級民俗博物館，民俗管以500多件實物大量圖版文字資料展示了封建時代農(nóng)村一個人從出生到洗禮、成長立業(yè)、嫁娶成婚、一直到生兒育女的人生生活歷程，以及各種風(fēng)俗禮儀，既生動又形象，另人贊不絕口。
啊!古老而又充滿神秘色彩的前童，讓人流連忘返。
情系書海初中篇二
在短暫的人生中需要的是什么？金錢？安逸？快樂？不，都不是，一直充滿在世界的是情。無論是愛情，親情還是友情，人不能沒有情，不可缺少情。
愛情像是無堅不摧的金錐子，可以克服一切困難，一直無所謂懼地勇往直前；愛情像是一把雙刃刀，可以讓人堅強，也可以至人于死地；愛情像是魔鬼，讓人走火入魔。愛情是決定不可缺少的，沒有了愛也就沒有了我們。
親情是不可缺少的。親情給人溫暖，親情讓人覺得有依靠；親情給人鼓勵，親情不會讓人感到無邊的孤獨與寂寞；不會讓人感到懼怕和寒冷。
友情好像是古董，陳放得愈久也就愈值價；友情好像溫室里的花朵，外表看似美麗，可卻容易枯萎；友情好像一塊無暇潔白的美玉，美麗而沒有瑕疵，單純而透明。友情也決不可少。
情是生命中不可少的部分，就像人生活中不可一日無鹽。雖然只是小小的插曲，可若缺少了人生即會變的索然無味。
情系書海初中篇三
黃楊河畔，碧水藍天，世博名園，歐洲園林，這就是休閑與自然相結(jié)合成的小區(qū)――寧海世紀城。
來到寧海世紀城，首先看到了紅艷艷的五個字――寧海世紀城。字的下面有5個噴泉，噴著清甜的水，“嘩嘩嘩”的水聲，像一首歡迎曲，歡迎我們的到來。
走進去，一群全身雪白的天鵝在歡快地噴著水，讓我想起了一首詩，我不禁陶醉地念了起來：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！?/p>
我們踏著彎曲的鵝卵石小路；看著清澈見底的溪流；望著湛藍深遠的天空；呼吸著清新甜潤的空氣；聞著清新的桂花香，不知不覺，我們已經(jīng)來到了小路的盡頭，準備進行人工湖的游玩。
人工湖的水真平呀！像一塊大大的鏡子，柳樹姑娘抽出枝條發(fā)出綠芽，又在照照，是不是漂亮了許多；人工湖的水真甜呀！手捧一點，煮熟喝下去優(yōu)秀作文專注寫作，真如同蜂蜜般香甜；人工湖的水真清呀！清澈見底，連水底的魚兒在做什么都看得一清二楚。瞧！魚兒有的在捉迷藏，有的在吹泡泡，有的在表演水中芭蕾，有的在跳一個弧型的`圓圈，真是“八仙過海，各顯神通。”人工湖旁邊有一片草地，草地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些天藍色的、淡紫色的、鵝黃色的、橙紅色的野花，像一塊翠綠的地毯上放著五顏六色、形狀各異的透明水晶。
啊！寧海世紀城！我愛你的美麗！我愛你的自然氣息！
情系書海初中篇四
開卷有益，閑暇時讀一本書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。
――題記。
人累，獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累，捧起一本書，讓浮躁之心得以慰籍。
讀書，探視成長的痕跡，重溫歷史的經(jīng)典，與未來同悲同喜。我們可以飽覽不曾看到的一切，可以抵達自己向往的樂園，可以登臨我們夢想的巔峰。讀書，能夠凈化我們的心靈；能夠開啟我們的心智，挖掘我們的潛能，能夠感悟人世的'真諦。
讀書，是一個可以很好認識自己的途徑。當我們內(nèi)心浮躁時，拿出冰心的散文《歸來以后》，讓那玲瓏剔透的文字來安慰那泛起波瀾的內(nèi)心；當我們內(nèi)心失落時，拿出魯迅的雜文《熱風(fēng)》，讓那激情澎湃的文字來震撼我們的心靈；當我們內(nèi)心彷徨時，拿出小仲馬的小說《茶花女》，讓那鏗鏘有力的文字穿刺起起落落的人生。
我們的成長離不開書，書使我們的成長更快樂，更美好。在書中，我曾被《皇帝的新裝》逗得捧腹大笑，被《賣火柴的小女孩》感動得熱淚盈眶。書里有人生精彩的解讀，有人世深遠的滄桑，有歷史漫長的足跡。在書中，我曾為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，曾為阿q的悲慘遭遇而嘆息……在書中，我如同春天播種的希望茁壯成長。
我知道，站在高山之巔，我能看得更遠、更廣；而藏身在書籍中，一定會攀得更高?！皶侨祟愡M步的階梯”，它會帶給我們成長的快樂，也會帶給我們成功的喜悅。
讀書可以回顧歷史，可以使人立足現(xiàn)在，可以使人眺望未來，可以使人生瀟灑走一回。在高處，一個人最容易與歷史會合，也最容易與自己會合。
情系書海初中篇五
當我把毛筆輕輕地沾一下硯臺里的墨汁時，墨汁便隨之散開，均勻地鋪滿整個硯臺。而那潔白的羊毫筆上便被黑色的墨汁包裹，輕輕地把水運去，在金色的毛邊紙上寫兩下，一個字便完成了。我對于書法的情結(jié)也在此形成了。
小學(xué)的時候，我很喜歡每個周日下午的書法課。中午一吃完飯，我便把硯臺、毛筆、毛邊紙等用品早早的裝進書包里。書包被塞得鼓鼓的，那里面裝滿了我的夢想。來到書法教室，把所有的需要用的學(xué)具在桌上鋪滿，拿出書法字帖，便等著老師帶我臨摹。午后的陽光很溫柔，透過窗子照射進屋里，照在金色的毛邊紙上，顯得更加耀眼。而此刻紙上顏真卿《勤禮碑》中的字也沒有那么端正嚴肅，被陽光一照也顯得溫柔了許多。我就這樣期盼著每個周日的到來，至此，我對于書法的情結(jié)便更深了一層。
當我那本《勤禮碑》已經(jīng)臨完第一遍時，我迎來了我的第一次書法比賽。“淡泊明志，寧靜致遠”便是我的參賽作品。這八個字雖簡單，可它卻時刻提醒著我只有放下心中所有的雜念，才能取得一番成功的道理。于是，比賽前的每一節(jié)課我便都用來練習(xí)這八個字。每寫一遍，我就會對這幅作品有一個新的理解。宣紙上那用楷書書寫的醒目的大字，無時無刻不在告誡著我學(xué)習(xí)的真諦。此時此刻我便明白，書法不僅能陶冶我們的情操，修養(yǎng)我們的性情，還能讓我們通過這簡單的寫字來了解那些我們聽了無數(shù)遍卻始終沒有明白的道理。比賽結(jié)束后，當我收到獎狀和獎牌時，再看看我最終上交的那副作品，它在陽光的照射下正熠熠生輝。此時我便明白，我與書法的這份情結(jié)是徹底分不開了。
上了中學(xué)后，學(xué)業(yè)的繁忙讓我不得不舍棄了那每周日下午的書法課。我也有好長時間未曾練習(xí)過書法。去年的五一假期，語文老師布置了書法作品這項作業(yè)。我終于又有了機會再次拿起那根毛筆。完成這項作業(yè)并沒有花費很長的時間，可就在這一會兒的時間里，當我再次看到金色的毛邊紙上寫著《勤禮碑》的內(nèi)容時，我的心中便升起一陣陣的愉悅與幸福。我看著完成的作業(yè)和書法作品，心中的那份情結(jié)便牢牢地系在了書法上。
等到寒假的時候，我一定要再去一次書法教室，去到那個情結(jié)開始的地方，再寫一幅字。讓我心中那份情結(jié)找到它該去的地方。
情系書海初中篇六
――題記。
在車上，我問媽媽寧海有多遠、寧海是怎么樣的等等問題，媽媽說寧海離我們湖北家鄉(xiāng)有一千多里，要轉(zhuǎn)好幾趟車，至于寧海，那可漂亮了，高樓大廈、擁擠的車流、人群、寬敞的街道、繁華的商市……帶著對寧海的美好印象，經(jīng)過一路顛簸，我來到了寧海。時間過得很快，在快樂中我度過了五年的時光，我也已經(jīng)習(xí)慣了這里的一切，而今天，由于爺爺臥病在床，奶奶也年老體弱，爸爸又是獨子，他們需要照顧，于是爸爸媽媽決定回湖北老家，因此我也得回湖北了。
天，不像往日那樣風(fēng)和日麗，而是細雨綿綿。雨，從天而降，像繡花針，像羊毛，像絲線，絲絲縷縷，紛紛灑灑。風(fēng)，輕柔地拂過我的臉頰，飄進我的心靈深處。
這一切的一切都讓我刻骨銘心，難以忘懷。
“穎穎，上車了，車要開了！”媽媽的一句話打斷了我的思緒，我匆匆上了車，找了個靠窗的位子坐了下來。
車啟動了，我的心也在澎湃。我向窗外凝望，再一次地欣賞寧海這雨中的獨特景色、再一次地回味寧海人民的真善美！
漸漸地，漸漸地，車開得快了，一棵棵樹飛一般地從窗外閃過，寧海這塊土地也一點一點地正離我遠去。我在心底默默地祈禱：車子?。≌堥_慢一點兒，讓我再多看一眼寧海的土地，再多看一眼寧海的人民吧！
在離開寧海的這一路上我哭了，因為我留戀寧海。我的淚，是苦苦的，澀澀的，酸酸的……。
再見了，寧海――我的第二故鄉(xiāng)。
或許，在哪一年的春天，那個山花爛漫的季節(jié)，我會再次踏上這一片土地，重溫寧海人民的真善美！那時的你，一定會變得更加美好。樹高千尺不忘根作文你也可以投稿，無論我身在何處，無論多少年后，我都會記住你，寧海――我的第二故鄉(xiāng)！
綿延千里故鄉(xiāng)情，我永遠深愛著的故鄉(xiāng)――寧海！
情系書海初中篇七
歲月是小燕子細細的羽翼，在剪剪的春風(fēng)中，一顫一顫地飛走了，我只有把零碎的思緒寄給眼前這個明媚而苦澀的夏天里，情系莫名翻轉(zhuǎn)的初中歲月。
在這綠肥紅瘦的夏，在這一切純情的有點激情的夏，我是一個呆呆望著天空即將面臨中考的孩子。此刻回首三年的初中歲月，影形不離的朋友給我無限的關(guān)愛，我一直生活在他們的羽翼之下，當我現(xiàn)在要面對時，我才發(fā)現(xiàn)自己完全依賴別人生活，如今我必須要一個人走下去。
我們埋頭苦干的日子里，每張課本里記著點點的歲月年輪，那些孤身戰(zhàn)斗的多少日夜，作業(yè)本上紅色的圓圈標記了絕不重復(fù)的日子。當我盯著考試卷上的.分數(shù)，宣布了這次考試的死刑，將我的榮耀和自尊推上了絞刑架。當我為失敗而傷心時，我面對的逆境告訴自己不退縮，沒有波瀾的人生是一種消費，沒有起伏的人生是一種浪費。那種當初的夢想需要好好把握，我挺了挺腰，吹了聲嘹亮的的口哨，長長的橋我要跨，長長的河我要淌，長長的路我要去走，帶著濃濃的情前行。
在失敗的淚水和勝利的微笑中，我透視自己：像小丑又似旦角，有小丑的心酸和旦角的美麗，心酸的是歲月的冠冕于我嘲諷，美麗的是青春的森林里我總算沒有迷路。當漫山綠野，萬物蘇醒之時，我?guī)еＭ媾R中考。我曾經(jīng)追求過，去流過血，流過汗，去感受過，愛與恨，希冀與希望，歡樂與悲傷……在初中歲月的磨練中，我慢慢理解了人生的真諦。
尋找小燕子的蹤跡，天空卻寧靜而高遠，絲絲情系初中歲月，發(fā)現(xiàn)自己擁抱在這個夏天，細想著每份飄零的可貴。
情系書海初中篇八
對于每年假期都生活在青城山的我來說，這無疑是個令我充滿情懷的地方。
寺廟旁邊那座小院落無時無刻都充滿清香。小時候總愛到那里點上一碗豆花飯，再品那豆花飯的清香。剛出鍋的水豆花總散發(fā)出誘人的香味，卻讓我想到“出水芙蓉”四個字，同樣是簡單樸素，但又能在不經(jīng)意間帶給人幸福之情。蘸水則是用成都最地道的醬料調(diào)制而成，這便是豆花飯的精髓所在。端上桌，將蘸水倒在豆花上，便如巖漿一般散開，再配上一碗米飯，便是人間美味。這便是青城山的美食之香味。
坐在桌上等待豆花飯之時，也不覺無聊。院落中有一棵桂花樹，在微風(fēng)的帶動下輕輕浮動，一起一落，發(fā)出陣陣清香?；ò暌粨u一擺，似是跳華爾茲的精靈，予人一股簡單的幸福感?？偰芟肫鹉蔷洹暗竭@大地上來一趟，是一首歌，而不是一次禱告”，一如此時，魅力無限。
成都人民的慢生活早已非常著名，總是穿著那樸素的棉襯衫或麻布褂出街。尋得三五好友，便前往街邊小館暢談。這座小院落總是接待常住居民。每當我來時，總能看到老板與食客暢聊的場景，都著素色衣服，笑容燦爛。喊一聲老板，便又笑呵呵地應(yīng)來，順上幾句家常與祝福，便是最令人向往的生活。這便是青城山的生活之風(fēng)味。
情系青城，因從小的家鄉(xiāng)情懷，也因這里的一切。愛這里的美食，便常來品豆花飯的清香;愛這里的生活，便常來小院落與老板共談。而最特殊的，是愛這里的語言文化。
所謂四川話，無非是改變了語音和語調(diào)，卻能予人一股回歸家鄉(xiāng)的幸福感。說起美食，“雞腳腳”便最得人心;說起環(huán)境，“綠苗苗”便能走遍全城;說起生活，“安逸”、“巴適”便是最好的詮釋。四川話簡樸又不乏趣味，身處異鄉(xiāng)也能感到家鄉(xiāng)的幸福。這便是青城山文化之韻味。
這便是青城山，愛這里的一切便會陷入這座小城無法自拔。情系青城，情系它的美食、生活與文化，迷戀它的簡單而樸素，在異鄉(xiāng)也擁有無限幸福。
情系書海初中篇九
在車上，我問媽媽寧海有多遠、寧海是怎么樣的等等問題，媽媽說寧海離我們湖北家鄉(xiāng)有一千多里，要轉(zhuǎn)好幾趟車，至于寧海，那可漂亮了，高樓大廈、擁擠的車流、人群、寬敞的街道、繁華的商市……帶著對寧海的美好印象，經(jīng)過一路顛簸，我來到了寧海。時間過得很快，在快樂中我度過了五年的時光，我也已經(jīng)習(xí)慣了這里的一切，而今天，由于爺爺臥病在床，奶奶也年老體弱，爸爸又是獨子，他們需要照顧，于是爸爸媽媽決定回湖北老家，因此我也得回湖北了。
天，不像往日那樣風(fēng)和日麗，而是細雨綿綿。雨，從天而降，像繡花針，像羊毛，像絲線，絲絲縷縷，紛紛灑灑。風(fēng)，輕柔地拂過我的臉頰，飄進我的心靈深處。
這一切的一切都讓我刻骨銘心，難以忘懷。
“穎穎，上車了，車要開了！”媽媽的一句話打斷了我的思緒，我匆匆上了車，找了個靠窗的位子坐了下來。
車啟動了，我的心也在澎湃。我向窗外凝望，再一次地欣賞寧海這雨中的獨特景色、再一次地回味寧海人民的真善美！
漸漸地，漸漸地，車開得快了，一棵棵樹飛一般地從窗外閃過，寧海這塊土地也一點一點地正離我遠去。我在心底默默地祈禱：車子?。≌堥_慢一點兒，讓我再多看一眼寧海的土地，再多看一眼寧海的人民吧！
在離開寧海的這一路上我哭了，因為我留戀寧海。我的淚，是苦苦的，澀澀的，酸酸的……。
再見了，寧海――我的第二故鄉(xiāng)。
或許，在哪一年的春天，那個山花爛漫的季節(jié)，我會再次踏上這一片土地，重溫寧海人民的真善美！那時的你，一定會變得更加美好。樹高千尺不忘根，無論我身在何處，無論多少年后，我都會記住你，寧海――我的第二故鄉(xiāng)！
綿延千里故鄉(xiāng)情，我永遠深愛著的故鄉(xiāng)――寧海！
情系書海初中篇十
足球，簡簡單單的兩個字，但它的美麗與其偉大無人能知。很多人為了愛好而舍去了許多寶貴的東西，甚至有些球員躺死在綠蔭的足球場上。這是體育界的風(fēng)靡人物，人人都會為每一個漂亮的進球，每一個瀟灑的傳中而興奮。也許他們還不如我們中國人更熱愛足球。
中國是個體育大國，也是個體育強國，但是在眾多的項目中，足球也許是最具有吸引力的。自從1958年中國組建國家隊，中國人為了進入世界杯奮斗了44年，44年的艱辛，44年的汗水，44年的淚水，使許多幼稚的孩子變?yōu)榘装l(fā)的老人。
有一部分人認為中國足球水平不是很高，這是現(xiàn)狀，雖然我們不及巴西、法國、英國，但我們也是有實力的，我們不能用片面的眼光看待我們的國家隊，而應(yīng)用發(fā)展的眼光去看待，國家隊中有實力的隊員很多，在歐洲各俱樂部馳騁的中國健兒像孫繼海、李鐵、邵佳一等球員都作為主力上場，這是每一個中國人所自豪的。作為一個球迷，要像巴西人那樣對待我們的球隊，而不像我們的球迷，國家隊一輸球，到機場迎接的除了記者再無別人，這與巴西失掉冠軍卻仍有百余萬球迷到機場迎接相比實在是天壤之別。其實我們不是輸在技術(shù)上，而是輸在我們的思想上，只要我們像巴西人那樣對待我們的國家隊，我們的.夢想也許會實現(xiàn)的更快。
回顧44年的歷史，中國人為此付出的太多了，但是我們很高興，因。
為我們的國家隊終于展現(xiàn)在世界杯上。44年的辛酸鑄造了一座不朽的豐碑，下一個目標就是德國世界杯。在漢家因首戰(zhàn)黎巴嫩告捷的時刻，讓我真心地祝賀我們的國家隊。希望他們順利地出現(xiàn)在德國的草坪上，實現(xiàn)我們16強之夢，衷心地祝愿我們的國家隊一路走好。
情系書海初中篇十一
有句名言說的好，“書是人類進步的階梯?！卑堰@聯(lián)系到生活中正是如此。在人類的實際生活中，我們所要做的點點滴滴的事情都是微不足道的，而這些小事同樣也影響這我們，并且成為我們的生活方式。讀書而就像走在人生成功的階梯上，書讀得越多，走得臺階越高，當然，得到的知識，道理也因而變淵博。所以讓我們讀萬卷書，行萬里路，在書海中遨游。
圖書是人類用來紀錄一切成就的主要工具，也是人類交融感情，取得知識，傳承經(jīng)驗的重要媒介，對人類文明的開展，貢獻至鉅。所以，無論古今中外，對于圖書，人們總給予最高的肯定與特別的關(guān)懷?？吹綍?，首先讓人們想到它那悠久的歷史以及伴隨它的文字。原始社會，人們開始在石頭，龜殼等上面記錄下文字，當時這種文字叫做——甲骨文。戰(zhàn)國時，人們都是在竹子上記錄的，之后在麻紙上寫……歷史課上老師曾講過中國制造紙的時代比歐洲早很多年呢?？梢?，文字在我國有多么久的歷史！
古今中外的名人們也都十分愛書。舉個例子：“囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的'光亮看書?！皶x代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個時間背誦詩文?！跋奶斓囊粋€晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。我當時讀了這個短小的故事后深受啟發(fā)，車胤雖然家里貧困，但是他那好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)，并且，另一個原因是書使他有了更多的知識，使他博覽群書，學(xué)富五車。在書中漫游必定是十分有趣的。我也有這樣的事例。大約在剛上小學(xué)時，父母曾為我買了一本《中華上下五千年》，在一個空余的時間，我翻開它厚厚的書面，頓時一個關(guān)于炎黃的故事鉆入了我的眼睛。我似乎一下子被里面的情節(jié)和人物形象給吸引住了。在幾天的閱讀時間里，我甚至?xí)吵砹耍⑶伊私饬嗣恳粋€朝代的歷史故事，使我對歷史有著很大的癡迷。最后，希望大家在這一片一望無際的書的海洋中盡情得暢游，一步一步地走上成功的道路。
現(xiàn)代人漸漸以電腦等高科技產(chǎn)品為主，大多數(shù)市民都很少閱讀書籍了，而是在網(wǎng)絡(luò)上閱讀一些網(wǎng)絡(luò)小說，電腦普及了。但是，還是有不少人熱愛讀書，因為書可以直接傳授給我們知識，并且圖書并不會太傷害我們的眼睛，使我們在得到知識之余又不危害自己的健康，做到一舉兩得。
我每次到附近的圖書館里看書，往往遇見一些比較有價值的句子，或者在看有關(guān)醫(yī)學(xué)的書時，都會把認為重要的地方抄在一個筆記本上，到時候，需要的時候，就翻開它看一看，會有很大的幫助的。
有一次，我孩子在一個夜晚突然感到腿疼，沒辦法，大家找了藥膏貼上去，還是沒用，于是我無意中想到了平常記的那個筆記本，趕緊跑過去，翻開，很巧，正好翻到一篇關(guān)于它的文章。在仔細看看，原來是生長的疼痛。所以，我要告訴大家，在這個新的時代里，多看書，多了解社會新聞。
情系書海初中篇十二
在短暫的人生中需要的是什么？金錢？安逸？快樂？不，都不是，一直充滿在世界的是情。無論是愛情，親情還是友情，人不能沒有情，不可缺少情。
愛情像是無堅不摧的金錐子，可以克服一切困難，一直無所謂懼地勇往直前；愛情像是一把雙刃刀，可以讓人堅強，也可以至人于死地；愛情像是魔鬼，讓人走火入魔。愛情是決定不可缺少的，沒有了愛也就沒有了我們。
親情是不可缺少的。親情給人溫暖，親情讓人覺得有依靠；親情給人鼓勵，親情不會讓人感到無邊的孤獨與寂寞；不會讓人感到懼怕和寒冷。
友情好像是古董，陳放得愈久也就愈值價；友情好像溫室里的花朵，外表看似美麗，可卻容易枯萎；友情好像一塊無暇潔白的美玉，美麗而沒有瑕疵，單純而透明。友情也決不可少。
情是生命中不可少的部分，就像人生活中不可一日無鹽。雖然只是小小的插曲，可若缺少了人生即會變的索然無味。
情系書海初中篇十三
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
各位下午好。
親愛的同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？我很喜歡。今天，我想借此機會和你談?wù)勎业拈喿x經(jīng)歷。
我國大詩人杜甫說：“讀書斷，寫作如神。”高爾基還說：“書籍是人類進步的階梯。”書籍記錄了古今中外的各種知識，可以開闊我們的視野，增長我們的知識。
欣賞《魯賓遜漂流記》，佩服羅賓遜的毅力和永不放棄，被他的處境所感動。英國人羅賓遜喜歡航海和冒險。按照他父親的安排，他本可以過上平靜而富裕的生活。然而一心要出門的魯濱遜卻成了一個充滿冒險和刺激的水手。羅賓遜的貨船墜毀了，他獨自漂流到一個荒島上。在這個荒島上，羅賓遜不僅活了下來，還用他聰明的大腦和勤勞的雙手創(chuàng)造了一個難以想象的生存環(huán)境。他砍樹蓋房，圈養(yǎng)山羊，造船.拯救了一個即將被土著人吃掉的俘虜“星期五”。
這本書讓我受益匪淺。我欽佩羅賓遜的'力量和智慧。當他漂流到一個小島上時，他并不驚慌，也不害怕，而是冷靜地尋找自己活著的機會。沒找到的時候，我沒有灰心。而是用自己的智慧和努力，在荒島上種下并建造了家園。羅賓遜的精神值得學(xué)習(xí)。
我們從小就過著小公主小王子的生活，但一直都不滿足。當我們吃大橘子時，我們抱怨它們太酸了。當我們吃甜橘子時，我們抱怨它們太小了。遇到困難，就和困難玩捉迷藏；但是當羅賓遜遇到困難時，他并沒有退縮，而是勇敢面對。當我們將來遇到困難時，我們應(yīng)該勇敢地與之斗爭。即使第一百次跌倒，也要第一百零一次站起來。
書籍是我們最忠實的朋友。讓我們一起抓住時間，在書海中旅行。
情系書海初中篇十四
書，是知識的海洋，是生活的加速器，是打開寶庫的鑰匙；書像一位良師，教我們知識，帶領(lǐng)我們邁向成功；書像一位益友，給我們快樂，伴我們成長。
后來，我慢慢長大了，有了讀書的意識。有一次我去書店，無意中看到一本叫《漫畫史記》的書，我看了一眼，覺得特別好看，我就把它買下了。回家一看，講的是蘇秦和張儀的故事，蘇秦為了不讓秦國攻打六國，設(shè)計讓張儀成為秦國重用的人，張儀知道后，很感激，決定不攻打六國。
慢慢的，我游到了深水區(qū)，我先讀到了蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的.《鋼鐵是怎樣煉成的》，在這本書中，我學(xué)到了保爾·柯察金堅強不屈的精神，并且這本書贊揚了保爾在絕望的命運中仍堅強不屈，向命運挑戰(zhàn)的精神，鞭韃了那些只會作威作福的資本家與資本主義社會的丑陋，表現(xiàn)出了作者所代表的當時無產(chǎn)階級對受壓迫命運的抗爭精神。
書香伴我成長，書海帶我遨游，我真的很想做一條暢游書海的小魚。
情系書海初中篇十五
打開心靈的大門，踏一條幽徑，走入書的世界，看遍世間千古人情。
赤壁下，是蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的感慨，即便是憂國憂民，雄心壯志，也只因人間世態(tài)炎涼而淹沒，這亦是似屈原那悲壯情懷油然而生，月色里，又言：“高處不勝寒”，不禁心里泛著酸楚，卻如何也無法像青女素娥一樣耐得住純凈的寒冷，只愿身在天堂的人間。
燈火闌珊下，又好像是李清照獨自一人思念著丈夫，想著國家，直到她“尋尋覓覓”，卻“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，只有孤寂清冷，如此，傷碎了心，背井離鄉(xiāng)，就這樣無依無靠，流徙漂泊。試問，人間真情有幾何乎？只是留下清涼的淚與孤寂的影。
但自然，千古人情，必有感人肺腑之情。如今“慈母手中線，游子身上衣”更是包含深深的思念與牽掛，這是母親望著門外所留下的淚水，隨著時間的推移，游子回來時，又是“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。”
“人生交契無老少，論交何必先同調(diào)”，這是對友情的感嘆。是啊，何必在乎身份地位年齡的差異。與人交往貴在知心，可令人悲哀的事，總是出現(xiàn)“沒有永遠的朋友，只有永遠的利益”這樣的事，于是便“此道今人棄如土。”
書中的世界，慣看人間冷暖，是活生生的人性，是諷刺，亦或是歌頌。它告訴我的是人情的'種種，不一樣的人情不一樣的滋味。
情系書海初中篇十六
讀南宋詞人辛棄疾詞《賀新郎·用前韻再賦》，有句言：“嘆人生，不如意事，十常八九。”這句詞，似乎閱盡人生。人生若遇不如意，怎么辦？我常泛一扁舟，書海遨游。
每一次書海遨游，我都陶醉其中而忘乎自我。讀著讀著我忘記了吃飯，讀著讀著我忘記了睡眠，讀著讀著我又忘記要做的作業(yè)。每一次從閱讀的夢中醒來，我都會嚇了一跳，不知不覺的天就暗了下來，不爭氣的肚子還在咕嚕嚕直叫，要交的作業(yè)還沒有著落。但是，這些都阻擋不了我閱讀的快樂。
讀吳承恩的《西游記》，我仿佛成了文中的悟空，不知不覺我竟跟紅孩兒大戰(zhàn)起來。?。∥乙徊恍⌒?，被紅孩兒的九味真火傷到了，我真是小看他了，居然能傷到我。不過，我老孫是不可能屈服的.，我?guī)煾颠€在他手上呢，想想我那兩個師弟，真沒用，還是我自己來想辦法吧。噫！我好像聽見紅孩兒要請他爹吃我?guī)煾档娜?。看我怎么收拾你。我在半路變成了他爹的樣子，不過這紅孩兒果然聰明，他起了疑心，他竟問我的生日是什么時候。這下我該怎么辦呢？我腦子一轉(zhuǎn)，騙了過去。不過，他仍舊懷疑我，最后還是露出了破綻，被他知道了，救師傅的計劃就這樣失敗了，我不得不去請觀音菩薩來解救我?guī)煾怠?/p>
書海遨游，水蕩舟搖，我仿佛搖身一變，又回到了現(xiàn)實中。唉，我還沒有打夠呢。回到現(xiàn)實中我只好依依不舍地合上這本經(jīng)典名著，待我稍微休息一下再與那些妖魔鬼怪大戰(zhàn)幾百回合吧。
當扁舟載我入三國，我還是身不由己的要和諸葛亮打一下招呼，不然，亮兄要說我沒有禮貌了。他這個讀書人，非常講究。哎，和亮兄打交道啊，我是自愧不如了，我還差他十萬八千里呢。
告別亮兄我不禁想起了魯濱遜。他還在外漂泊呢，我去找找他。我要和他一起打獵，一起吃野味，一起烤野外的篝火，一同感受野外的生活。我看著孫濱遜，他已經(jīng)好久沒有理發(fā)了，皮膚比我還要黑，眼睛深深地陷了下去。我們打來的野味還沒烤熟，他就像剛出獄的犯人，狼吞虎咽起來，我還沒回過神來，野味就只剩下骨頭了。
一次次書海泛舟，我都一次次無比快樂。閱讀《西游記》，我明白做人要勇敢，忠誠，做事要有始有終；閱讀《三國演義》，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已，閱讀《魯濱遜漂流記》，我又知道在艱辛的生活環(huán)境中應(yīng)該如何努力拼搏；閱讀《水滸傳》，我領(lǐng)略了一百零八位好漢的俠肝義膽。閱讀，是人生一大快意事。
停下小舟，我要告訴同齡朋友，如果你孤單，你不妨讀點書；如果你難過，你不妨讀點書；如果你傷心，你不妨讀點書。因為，閱讀可以讓你開心起來，閱讀可以讓你活潑起來。
我閱讀，我快樂！書海泛舟，直抵崇高精神的境界，直抵純美心靈的彼岸。
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