發(fā)展創(chuàng)新精神是推動社會進步的驅動力之一。如何發(fā)展個人品牌，提升個人影響力？下面是小編為大家整理的幾篇總結范文，有需要的可以參考一下。
愛的足跡初中篇一
“我打開了窗，看見了晴朗。當愛與希望投射熾熱的太陽。昨日的淚光，會隨著時間都蒸發(fā)。別輕易放棄，明天要許更多愿望。裝滿了勇氣，就更有力量。”當這熟悉的旋律在耳畔，我總會情不自禁地在腦海里想起汶川地震的情景。
那是一個陰沉的下午。那是一個永生難以忘記的時間段：xx年5月12日14時28分04秒。四川省汶川、北川，9級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……西南處，國有殤!心已涼!災難卷席的只是汶川，但牽動的卻是全中國的心。華夏大地行動起來，紛紛獻出愛心。傳遞愛的力量，讓汶川的人民感受到一份份濃濃的真情，感受到華夏大地無數(shù)人民的心。雖然現(xiàn)在距離災難已過去了數(shù)年，但災難來臨時的那份真心，那份真情，卻是永遠揮灑不去的。傳遞愛，讓溫暖灑下整個人間。
愛，是無私的;是燦爛的;是純潔的;是不朽的;有愛的地方，就有溫暖。有愛的地方，就不再會出現(xiàn)哭泣，不會再有難過。即使有災難來臨，也一定是微笑著面對著的。因為愛，會讓世界上整個角落輝映著光芒!
還記得一個溫暖的下午，我走路去小姨家玩。在路的時候，不小心被一塊石塊絆倒在了地上，我支撐著站了起來，又有差點險些摔倒，腳上腫起來一個大包，一摸。痛的我冷汗直流。這可怎么辦?看著街上人來人往的人群，卻沒有一個人幫助我，不禁鼻子一酸，差點哭出來。我邁著磕磕絆絆的腳步走了幾步，發(fā)現(xiàn)腳痛的厲害，只好在街邊的長凳下坐了下來。這時，一輛出租車在我面前停了下來，車窗搖了下來，是個慈祥的老年人，歲月的刻刀在他臉上無情的留下了痕跡，一雙眼睛發(fā)出閃亮的光芒，雖然是一個出租車司機，但衣服卻非常的整潔，一點邋遢都沒有。這是一個很親切的老人!這是我內心的第一感受。老人看了看我，問我：“小姑娘，腳崴了吧?上車來，我?guī)闳メt(yī)院看看?！币苍S是我被他的親切感所動，我竟答應了，坐上了他的車。車子很緩慢，但很快到了醫(yī)院。老人幫我掛了號，帶著我去看醫(yī)生，擦了藥。擦完了藥后，老人問了我家的地址，把我送回了家。當我愣愣的站在家門口時，發(fā)現(xiàn)自己還沒問老人的名字和聯(lián)系方式時，他已揚長而去了?？粗囎与x去的背影，內心有種莫名的溫暖在發(fā)芽，有一種名為感恩的種子在心底種了下去。
那件事讓我懂得了一個道理：真情到處都有，只是你平時不善于發(fā)現(xiàn)，以后，我踏上了社會，也有做一個感恩的人，幫助他人，傳遞這一份愛。
愛是冬日里的陽光，是干旱大地上的甘霖，是人與人之間摩擦的潤滑劑。為愛而感動，傳遞這一份愛，傳遞這一份真情。讓愛充滿人間。
將愛傳遞下去。
一次震動打破汶川的寧靜。
更讓世界為之震顫。
這是什么在顫動。
是地震這個惡魔入侵我們這我的生命。
當人們絕望的時候。
一群穿著綠色衣服的人正迎著惡魔而來。
他們不顧一切的在廢墟下?lián)尵热藗兊纳?/p>
他們到底是誰。
原來他們是解放軍。
他們用雙手把書壓在廢墟下的人們。
看著那一雙雙被石頭磨得血肉模糊的手。
人們留下了感激的眼淚解放軍——你們是我們的天使。
是中國人民的守護神。
你們永遠是我們最近愛的人!
讓愛傳遞。
當今的社會除了競爭還是競爭，在人們的大腦中仿佛只有成功才會讓他們感覺自己是活著的?？墒菒勰?為了利益朋友可以背信棄義、為了金錢兄弟可以自相殘殺、為了情人姐們可以不顧一切……難道這就是我們的社會?這就是我們的理想生活?不、這不是、我們的社會應該是充滿了愛與信任，而不是恨與背叛!
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山?！钡奶襁m現(xiàn)在還有多少和他一樣?如是有人這樣只會被人罵作是傻子，可是這樣的傻子正是我們所需要的啊。倘若沒有一個人愿意付出那么這個世界不知道又會面臨著什么樣的危難，難以想象一個沒有愛的人要拿什么在社會上立足。讓我們牽起我們的手讓愛在我們手中傳遞吧。
無論你是學生還是老師，你都是學校的一份子，你應該為你所在的學校獻出你的愛心并且負起你應該負的責任，老師不僅要對學生的學習關心，而且也要對學生的生活關心，孩子的家長把自己的孩子交給你們你們就要負責，拿出一個當老師的品質來，讓學生喜歡你的同時也讓學生的成績不斷提高，這就是你最大的榮耀!作為學生，你的責任就是好好學習不讓老師失望也不讓父母失望，在學校就遵守學校的規(guī)章制度。
女媧造人不是想讓我們自相殘殺，她是用愛創(chuàng)造了我們，在我們面臨滅絕的時候她再一次用她那生命拯救了我們，這中偉大的愛在當今社會可謂是少之又少，人人都勾心斗角，為了小事上和氣甚至大大出手若我們的女媧娘娘看到這一切是否會流下眼淚?這就是她用盡一切創(chuàng)造的人類，她一定會悲傷欲絕的。她不求她可以重生，她只希望我們能把她那愛代代傳下去而已，難道她的這么一個小小的心愿都不可以實現(xiàn)么?讓我們用心去交流，用心去愛，用心去付出。
愛并沒有我們想的那么神奇，它一直都在我們身邊從沒有離開過。讓我們一起手牽手、心連心。創(chuàng)造屬于我們的充滿愛的社會。我讓我們在愛中長大，在愛中堅強。在愛中找到屬于自己的幸福。
愛的足跡初中篇二
我?guī)е蓡柸柪牙选?/p>
姥姥回憶，60年前，經濟基極很差，人們的生活也很艱苦。煮兩個雞蛋就叫過生日了，那能跟現(xiàn)在比呀，生日蛋糕和生日禮物一樣也不能少。
60年前，過個年很難穿上新衣服，買了新衣服也是新三年，舊三年，縫縫補補又三年，而且衣服色彩也很單調，哪像現(xiàn)在的衣服五顏六色，款式新穎，世界品牌、國際品牌都有。也不能像現(xiàn)在一樣吃雞、鴨、魚、肉。
以前，農村給人的印象是又臟又亂。一下雨，小路便成為了“水泥路”，山上雜草叢生……現(xiàn)在，一提到農村，人們想到的`是清新的空氣，美麗的青山綠水……農村展現(xiàn)出了勃勃的生機，讓人們的生活過得更加幸福。
改革開放后，人們的生活像芝麻開花節(jié)節(jié)高，我們要好好珍惜，為祖國作貢獻，為我們的未來作貢獻，創(chuàng)造美好未來。
從破破爛爛的小土房到高聳入云的大高樓；從泥濘不堪的小土路到平平坦坦的柏油路；從一輛輛三輪車到一輛輛寶馬、大奔。
現(xiàn)在我可以自豪地說：“啊！我們的祖國變化真大呀！”
我堅信，中國將會迎來更美好的未來！
……。
愛的足跡初中篇三
曾經喜歡面朝大海，因為潮水的氣息總是散發(fā)出春暖花開的味道，無論海風多么凜冽，海浪是否洶涌…… 站在12樓的陽臺上，看海岸，看明珠，看城市花園那極具都市詩意的紅、藍房頂?shù)母邩?。很陌生，沒有北京的那種黃色琉璃瓦折射出的暖色夕陽，而這里是被靄靄白霧籠罩下的一種冷色調的靜，是曾經在畫油畫調色時調出的那種冷色調的靜，靜得令人心悸。
所以至今拿起畫筆和開顏料的時候，油然而生，一種寂寞一種疼! 回首走過的沙灘，突顯孤獨的足跡，它已化作斑駁的黑影鋪滿我來時的路。被朋友們稱作沒有童年的我，其實，那每個腳印里都刻滿了文字，像在老城見過的那刻滿歷史篇章的方磚。而面前仍是一片荒涼完整的沙灘，不知、未來…… 我的山商，20歲了，比我大一歲。我與它一起成長。這曾經陌生但對我而言已熟到成為一種習慣的校園，倍感舒適。
雨的氣息、風的氣息、人的氣息，將我層層包圍。這種朦朧而親切的氤氳總化作那層層壓縮到心里的感動。 我經歷，我成長;抒發(fā)成長的情感，在充滿激情的課堂上。18歲生日、19歲的生日，兩年了……黃海岸的風依舊呼呼的刮，我仍在這屋檐下聆聽歲月的流沙。
成長，是一部飽含百味的童年話，遙遠而真實，神圣而不可或缺。無論生活與學習、思想與心理，逐漸改變，改變而成熟，成熟后我成長。 再到一個雪又紛分的時候，我20歲，那時，大三就過一半兒了，想想就倍兒精神，我也是一大人了。這就是小時候說的當我長大的時候吧。
在人生這一頁上，我用筆一點點和開顏料，調出色彩，在原本空白的頁面上一點點為人生繪出帶著自己個性的斑斕，直到填滿。那時，我會對自己說:我一直在成長，這就是給我留下些許回憶的曾經。 一直不知該如何定義成長與足跡，在山商的這兩年里，環(huán)境與生活一點點在為我詮釋，并教我如何珍藏。
愛的足跡初中篇四
南方的氣候一年四季溫和多雨，姑娘的性子不溫不火，喜怒不行于色。南方人喜歡吃甜食和糯米，使得姑娘的歌聲分外柔美。
柔和的春風輕緩地吹過揚州秀麗的十里長街，南方低矮的丘陵在初春開始綠意盎然，長長的紛亂的柳絮被風吹得舞蹈。姑娘撐著一柄淡色油紙傘踏著碎步走過古舊木屋旁生出些許青苔的青綠石板路。鵝蛋臉上眉眼不經意間微微彎出了弧度，嘴角上揚好似藏笑，舉手投足收斂含蓄，像極了不食人間煙火的仙子。遇上了這如詩如畫的山中古鎮(zhèn)，倒像名家畫里不起眼的一角。隨只寥寥幾筆，去勾得人浮想聯(lián)翩。
五月時湖畔的閣樓，琴聲飄蕩，有位佳人踩著琴音舞蹈。晨間時湖光瀲滟，荷葉尖尖才微微露出水面。雨水嘀嗒嘀嗒，來得突然，使得水面泛起漣漪。佳人的裙袂不經意沾染了初夏荷花的點點清香。身段隨著樂音漸緩漸舒慢移。寬大的水袖后藏著張嫵媚的臉龐若隱若現(xiàn)，偶爾嚶嚶的笑聲隨那溢著仙氣的樂音隨風漸行漸遠。
約莫是秋季。深遠的山林中陽光總是被茂樹遮得錯落有致。有一個女子在林間走走停停。清秀的臉龐未曾沾上半分世俗的粉塵，眉目細長，叫人難以記住這不算驚艷的面龐?？身訁s平靜得像幽深的潭水。手里拿著一卷唐宋的詩詞文章輕輕地讀出聲來?？芍蛔x了一會兒便不在開口，可能是怕驚擾了腳邊池里游泳的幾條魚兒。太陽從金黃換到紅艷，變作夕陽的余暉。女子有些不舍，步子卻迅速，合著風聲鳥鳴以及被踏樹葉發(fā)出的沙沙聲。唯獨留下了一潭不諳世事的寒水。
正值嚴冬，不偏不倚，南方也難得的下了場雪下出了一片白茫茫的山湖交融。雪不大，但風雪中女子的眸光像鋒利的刀劍一樣凜冽。高高束起來的馬尾沾上了零星小雪。女子的手指被凍的發(fā)白，大約只待風雪再大些，她便會跌下馬去。幾人訕笑女子不如男，她不滿的輕嘆，只留了策馬踏梅的背影離去。
南方的姑娘骨子里透著安靜的氣息那是洗凈鉛華后婉約的靜謐。
愛的足跡初中篇五
有一種愛叫做執(zhí)著，有一種愛叫做祝福，有一種愛叫做祈求，有一種愛叫做無私，有一種愛叫做真誠，有一種愛叫做奉獻，有一種愛叫做嚴格愛有很多很多，如：
媽媽的嘮叨也是一種愛;爸爸的嚴厲也是一種愛;老師的教育也是一種愛;同學的友誼也是一種愛;陌生人的一臂之助也是一種愛......從我們一出生，我們就被愛著，寵著。想要什么就能得到什么。就算要星星、月亮，只要我們開口，爸爸媽媽就一定會給我們摘下來。在我們眼里，父母是愛我們，可是，這雖然是愛，但這也是害。所以爸爸、媽媽知道了這樣會把我們寵壞將來就不會成大器。就會打我們恐嚇我們，當我們被爸爸媽媽打的時候會恨他們，會討厭他們，其實我們誤會爸爸媽媽了，其實嚴也是一種愛，只不過有時我們會受一些皮肉之苦。不過這對我們來說也許是一件好事。如果我們犯了錯，被父母教訓了一頓之后，會變得比以前老實很多，以后不會再犯同樣的錯誤?？荚嚳嫉牟缓?，怕被父母看見后會生氣，所以把卷子藏起來，然后被父母找到后打了一頓。我相信下次任誰也不會再犯了。而且下次考得會比這次多一些，所以對我們嚴一點也是好的。
“寵是害，嚴是愛，不打不罵是禍害?！边@就話充分證明了這一點，所以父母對我們嚴一點的話，不要以為父母是故意打罵我們的。其實這不是目的，而是一種手段，我們不應該因為這樣而產生逆反心理。就因為爸爸媽媽太愛我們了所以才會這樣。
所以我們要好好對待爸爸、媽媽，就讓我們對爸爸、媽媽親切地說一聲：“爸爸、媽媽你們辛苦了，爸爸、媽媽我永遠愛你們!”讓我們一起行動起來吧!
愛的足跡初中篇六
沐著雨，迎著風，我走過的的溝溝壑壑，在我人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜的足跡，這是我最初的成長，也是我最初的感動。
在風箏補天的童年，我像是一條在石溪中游弋的魚。我喜歡陽光真誠的微笑，我喜歡追逐風舞動的美妙，我歡樂而沒有煩惱，童真在我心中蹦蹦跳跳。
書香陣陣的圖書館里留下了我成長的足跡，從剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。每逢星期天，我都會一頭鉆進圖書館，在書籍的海洋中盡情遨游;充滿友愛的校園里留下了我成長的足跡，我認識了許多好朋友，我們曾在校園立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會漫步在校園內，談天說地，交流讀書心得。少年時期，溫馨的家庭里留下了我成長的足跡，到了中學，由于要很早上學，所以我每天都要早早地起床?？墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶?。在鍋碗瓢盆的交響曲中，我開始洗臉刷牙。洗漱完畢后，等待我的是一頓豐富的早餐。
成長就是一首搖搖擺擺的歌，沒有驚天動地的激情，卻有動人心弦的曲調。伴隨著它，我踏下一步步走向成功的腳印。
愛的足跡初中篇七
走上前去，陽光在被子上鍍上了淺淺的一層金邊，摸一下，它是溫暖的，溫暖的如同母親的手心。然而，一些幾何圖案規(guī)則的在父母的被子畫著，摸一下，它冰涼的如同父母的手背。
一天中午放學回家，看見父母在曬被子。于是，自己也將被子抱出去曬。便去上學了，放學回到家后，發(fā)現(xiàn)自己的被子在陽光最好的地方曬著，而父母的被子被放在陰涼之處。走上前去，陽光在被子上鍍上了淺淺的一層金邊，摸一下，它是溫暖的，溫暖的如同母親的手心。然而，一些幾何圖案規(guī)則的在父母的被子畫著，摸一下，它冰涼的如同父母的手背。父母用他們的手背為我們抵御寒冷，卻用他們的手心來溫暖我們。父母永遠是我們最好的陽光地帶。
我開始思索父母對我們的愛到底表現(xiàn)在……。
晚上吃飯時，看見父母好吃的菜一律放在離我最近的地方，而離父母最近的菜，則是一些不好吃的。似乎那些好吃的菜上有魔咒，父母的筷子從來沒有碰過它們。
深夜，我躺在床上久久難以入睡，思索著父母對我們的愛究竟有多少。家中方位最好的房間、質地最好的床單、質量最好的牙膏、甚至連圖案最精美的碗，這一切都屬于我。而父母與我相比，那簡直是天壤之別。家中花費最大的人、衣服最多的人、干事最少的人，都是來形容我的。父母傾盡了全力來愛我們，而我們卻整天抱怨這抱怨那。我們應該醒悟了，父母是有多么愛我們，我們應該知足了。
現(xiàn)在回想起來，父母愛我們的足跡無處不在。如果你說你的父母不愛你，那就請你好好想想，你的父母絕對是最愛你的人。
愛的足跡初中篇八
在別人看來，這件事似乎微不足道，但是，這件事卻包括了父母對我獨特的愛。
這是一件挺意外的事，在星期五的時候，我和張潮杰在放學過后，就去后面操場的籃球場去打籃球，我們正打的興高采烈，熱火朝天的時候，一件意外的事情發(fā)生了：我因為手指甲太長，再搶球的時候，被球給弄折指甲了，折的地方一直延伸到肉那里，疼痛難忍，還流了血，我當時心想：趕快跑回家，讓媽媽心疼心疼我，安慰安慰我，或許會減輕我的痛苦。我想完這些，馬上我忍著痛，捧著那只受傷的手回到了家，告訴媽媽這件事，可是，媽媽居然甩來一句硬邦邦的一句話：“誰叫你不聽話，不把手指甲給剪掉，我早就叫你把指甲剪掉，你卻不聽，‘不聽老人言吃虧在眼前呀’?！甭犃藡寢尩脑?，我一下子呆在了那里，像木頭人一樣，動也不動，腦子里一片空白。
晚上爸爸下班回來的時候，我向爸爸訴了苦，可是竟然爸爸和媽媽是同樣的反應，我又一次呆在了那里，像個木頭人，可是這次，我的腦子里面充滿了思緒：爸爸媽媽為什么要那樣對待我？為什么不心疼我，為什么不安慰我。
愛的足跡初中篇九
今天，我又坐在窗邊，看著那川流不息的馬路，看那瞬息萬變的大千世界。車和人都匆忙地走過，沒有人會停下去感受事物的點滴改變，也沒有人會愿意停下去看一眼路邊的綠樹紅花，一切都像是過眼云煙，看不見愛，看不見溫暖。
一個小女孩在窗外停下了腳步。她身上的衣服是用“花朵”組成的，雖然是很舊，卻讓人感到很溫暖，很樸素。她有一雙大眼睛，就像是夜空上的繁星，很明亮，她很瘦，像是被風一吹就會跌倒。
從窗子里傳來了她清脆可愛的聲音：“姐姐，你在看什么呢？”我笑了：“在看你呀。你的衣服真漂亮！”“嗯，這是用舊衣服縫的。我把碎步餃成花，媽媽縫起來。其他同學都有名牌衣服，我不稀罕，媽媽縫的最漂亮了！老師說，那包含著媽媽的愛呢！”“是嗎?那你愛你媽媽嗎？”“當然愛呀，媽媽愛我，我愛媽媽。我還愛老師同學，叔叔阿姨。我也愛你，姐姐?！蔽业男谋挥|動過了，暖流在涌動，這是一個孩子純真無邪的愛！多么善良，多么可愛?！敖憬?，你愛我嗎？”“愛，姐姐愛這世界上的每一個人。不，我愛這世界上的每一條生命?！彼袷敲靼琢耸裁矗樕下舆^一絲微笑“嗯，我也愛！”
不一會兒，下起了傾盆大雨。我請她到屋內避雨，她連聲說謝謝。從和她的交談里，我知道了她患有癌癥，但家里窮，就放棄了治療。老師和同學都知道了，每天都會對她微笑，給她講笑話，還為她籌款，她媽媽也從來沒有在她面前哭過，大家都鼓勵她，她也很樂觀，她的生活沒有悲傷，充滿了快樂。她說：“大家都很愛我，所以，我要努力的好起來，用行動回報大家。別人不開心我會安慰他，我會幫助比我困難的人，我會給別人讓座……”
雨停了，女孩告別了我，只留下了淡淡的微笑和濃濃的愛。我看著窗外那泥濘的路上，一個女孩正在堅強地邁向充滿希望的遠方，留下了一串愛的足跡。
愛，好甜，好暖，好美！
愛的足跡初中篇十
放暑假到了鄉(xiāng)下，看見一處水塘，走近看一看，這時，一股撲鼻而來的香味籠罩了我，隨著這沁人心脾的香味看去，它把我的.視線引到了水面上的荷花上，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭這句詩就描寫了這一美麗的景物，而此時我所看到的荷花并不是尖尖角，而是開得茂盛，其中也夾雜了一小份嬌弱。水下還有魚兒在游。
愛的足跡初中篇十一
冬天的800米跑是最要人命的。
先前的無數(shù)念想在那一刻漸漸消失，最終使我的腦海里只剩下兩個詞語一個是“速度”，另一個則是“時間”。生活的鼓越來越快，我望著他人往前奔跑，因自身短暫的停歇而感到挫敗，藏著些草草了事的浮躁快意。
整個階段的表現(xiàn)，都體現(xiàn)在那份“突出”的成績單里，我從未想過自己會退步如此之多。
本就像風車一樣轉動的日子，在此又顯得更為短促了。于我而言，那是比過往都更加努力的日子，卻又失落地迎接了愈加慘淡的回報。
那日，父親見我心情不好，又碰上家中唯一的機械表停了，就提議帶我去一家舊式的鐘表店看看。我下意識地對此感到懷疑，畢竟機械表本身已不再流行，修理它自然也就成了更困難的事，但父親的眼神很堅定，引著我一路向前走。追隨他的目光，我望見擠在街邊拐角處的一間窄小的店面，木制的窗框與周邊常見的霓虹燈牌格格不入，顯得沉穩(wěn)又凝重。
雖是白天，店內光線仍顯得昏暗，坐在柜臺前的老師傅大抵是聽到了推門的動靜，已經站起身來，微微笑著向我們招手。交代了大致情況后，那老師傅接過表，拉開木凳，點亮那一盞小燈，便坐下工作了。出于好奇，我悄悄挪近了步子，那老師傅好似是注意到我了，也沒說什么，我見他將放在一旁的筒狀放大鏡拿起，緊緊地卡住眼眶，時不時與那微弱的燈和周圍的機芯零件相互映著光，和諧得恰到好處。時間的縫隙仿佛從其中每一次細小的運作中慢慢修補，我漸漸看得入了迷，在那一分一秒的“嘀嗒”聲中，時間逐漸具象化，真實得像伸手就能把握得住。那師傅像是想起了什么似的，突然停下手中的活，有些抱歉地對父親開口道：“明天吧，明天再來拿?！?/p>
再去的時候，已是第二天傍晚，暖黃色的燈把一整個店鋪調和出奇妙又迷蒙的氛圍，古樸中透露著些許明朗。我從門外依稀望見老師傅工作的身影，專心又篤定。那些門外的喧嘩、車鳴與狗吠，都像是被某種無形的屏障阻隔，內外形成截然不同的世界。機械表的發(fā)條已經能擰動了，在它重新運作的那一刻，我好像不只望見了無數(shù)次歲月的磨合，更多的，是生命再次煥發(fā)光彩的欣喜。
青春同樣需要慢下來，去經歷，去體會。別匆匆地向前跑了，記得抬頭看看沿途的風景，在前行路上留下深淺不一的、或明快或沉重的足跡吧，這才是真正的意義所在。
愛的足跡初中篇十二
我們的成長像是在沙灘上漫步，每一步的見證就是那深深淺淺的腳印。有的腳印會被風沙掩蓋，有的腳印卻那么清晰，從未有丁點風沙掩埋。這些成長足跡，有苦有甜、或悲或喜，使我難以忘懷。
我喜歡盛夏中在田埂上漫步，最喜愛腳底與泥土接觸的`清涼感覺，泥土緊緊的貼著小腳，那么讓人踏實。
這天，爺爺和奶奶在田里插秧，我也一蹦一跳地在一旁玩耍，一會追著蝴蝶，一會抓只螞蚱，一會又在樹根刨土……好開心呀！
愛的足跡初中篇十三
光陰荏苒，時光飛逝，但又有誰可以否認那兒曾經有一座巍峨的高山，那里曾經有一片遼闊的大海？盡管那兒已不再是巍峨的高山，已不是遼闊的大海。
是的，它們曾經的存在是無可否認的，盡管它們沒有留下足跡！
曾幾何時，足跡悄悄爬上了某些“英雄豪杰”的心頭，于是，便有了戰(zhàn)亂，所謂“成者為王，敗者為寇”嘛！為王者自然流芳百世，為寇者當然是遺臭萬年。可是，這些“英雄豪杰”又有誰還記著那些因為戰(zhàn)亂而顛沛流離的百姓？口口聲聲為了百姓能過上安樂的日子而戰(zhàn)，卻不知，戰(zhàn)爭卻給百姓帶來更大的苦難。小小的足跡給人民帶來了大大的災難，真是悲哀！
正如巍峨的高山，也正如遼闊的大海，輕輕地來，悄悄地走，不帶走一片云彩，不需要刻意去塑造自己的足跡，只要自己無悔便足夠了！
愛的足跡初中篇十四
傳說之中，圣靈的女子，蟄居在世界的某個角落，蜷縮在生活的碎片之中。她是一只蜘蛛，用心靈織一層網，把看見的和看不見的，統(tǒng)統(tǒng)網羅進去，然后籠罩整片大地。再后來，時間上模糊地顯出，一層又一層的，交錯的足跡。
意想之外，一張硬殼的紙片，就能把我拉入成人的漩渦。扭住我的頭。我的眼睛，轉不了三百六十度。因此，腦后面的童年，哽咽著跟我說再見。
總想著呱呱墜地的那一天。一路走來，當器皿里的沙子流過十六歲，我在鏡子前抬頭。上帝??！鏡中人早已蛻了殼，笑容早已浮著成熟，沖天辮和小兔牙永遠不會再出現(xiàn)。
翻過一頁頁的照片，顏色很鮮，但內容早已黃脆。就如三十年代的上海，留聲機里的咿咿呀呀，彌留的是僵硬的錯覺。期待著今年的平安夜，向上帝許個愿。您給了海倫凱勒三天光明，能否也給我三天時間，再度光臨，照片里鮮艷的童年。
恍恍惚惚，我看見了秋千和風箏，一個在風中晃，一個在天上蕩。自由地飛翔，才是幸福所在。突然，時光里的精靈，輕輕地在我耳旁唱吟：過去的時光，已不復來臨。
我的記憶在我的腳步聲中，咣啷一下地，裂成無數(shù)的碎片，再也無法修補。如同粉碎的玻璃，有些粉末，隨風而去，難以覓尋。上帝嘆氣時間逝去了，就不會再回來。這是命運，是天機。
我慢慢地慢慢地向前走，踏過歲月的痕跡?；拥哪耆A，哪容得我們銷融殆盡？與其成為夸父，不如化為鮫人，夜里對月流珠，把回憶儲存，在黎明以后，長出一雙翅膀。
路上的足跡過于泥濘，不如踏遍白云，翱翔天際。生活于我們，不過是個匣子，把記憶源源不斷地裝進去，然后在記憶深處，凝結成一塊琥珀，綻放生活的光彩。即使光芒微弱，依然無限美好。
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