了解與學(xué)習(xí)一種新的技能或知識(shí)，需要一段時(shí)間的摸索和總結(jié)。如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)和社會(huì)公平發(fā)展呢？小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的范文，供參考，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些思路。
三點(diǎn)一線的小感動(dòng)篇一
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，空氣清冷而凜冽。我和一個(gè)朋友在火車站排隊(duì)買票，人多又雜。
有一個(gè)年輕人，頭發(fā)蓬亂，衣服又破又臟，像個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢。他正一個(gè)個(gè)地向排隊(duì)買票的人討錢買吃的。但是，人們大多對(duì)他視而不見(jiàn)，或給他白眼兒，或讓他“滾遠(yuǎn)點(diǎn)兒”。
但我的朋友是個(gè)例外。他從口袋里掏出20元錢遞過(guò)去。那個(gè)年輕人很吃驚，一邊接過(guò)錢，一邊低聲說(shuō)：“謝謝，我的錢包被人偷了，兩天沒(méi)吃飯了……”然后，很快轉(zhuǎn)身走了。
“你受騙了。”等乞討者人影消失，前面排隊(duì)的人回過(guò)頭說(shuō)，“現(xiàn)在像這樣的人很多，他們有的是錢?！?/p>
另一個(gè)說(shuō)：“明顯是騙子嘛!”
“尤其在火車站，你能相信他們嗎?”
大家議論紛紛。后來(lái)又有人說(shuō)：“給點(diǎn)錢算什么，人家是大款，幾十元根本不算錢。”
聽(tīng)了這話，朋友的臉漲得通紅，他像做錯(cuò)了事一樣，一時(shí)無(wú)言，怔怔地看著我。
我拍拍他的肩膀，微笑著說(shuō)：“別介意別人的言論，不管他是不是騙子，你的一片心意總是好的，相信他會(huì)對(duì)你充滿感激的。你沒(méi)做錯(cuò)什么?！?/p>
經(jīng)我這么一說(shuō)，朋友才稍感安心。
盡管世事繁雜，人情冷漠，但由善意出發(fā)的行動(dòng)始終是溫暖的，你不必為善良羞愧，拿出你的熱情來(lái)，你收獲的是信賴和尊重。
三點(diǎn)一線的小感動(dòng)篇二
不是沒(méi)有介入過(guò)希望工程，但都是被收去一筆錢了事。真正與結(jié)對(duì)的小孩見(jiàn)面，還是頭一次。
那個(gè)偏遠(yuǎn)而寧?kù)o的小山村的會(huì)堂的會(huì)堂今天張燈結(jié)彩，從儀式一開始，一排七八個(gè)小孩就在那兒坐著了。他們很小，很乖，一個(gè)個(gè)一動(dòng)不動(dòng)。此前我已填過(guò)一張捐助卡片，知道對(duì)方是個(gè)二年級(jí)男孩，現(xiàn)在我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地猜測(cè)著哪個(gè)是我的小孩，以至于一個(gè)接一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的講話半句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
終于有一個(gè)穿紅衣服的男孩被領(lǐng)到我的面前，我們一對(duì)對(duì)地在臺(tái)上相倚著立成一排，攝像機(jī)也同時(shí)掃描過(guò)來(lái)。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，在場(chǎng)的男孩女孩臂上差不多都有兩條或三條杠的少先隊(duì)干部標(biāo)志，而我的小孩沒(méi)有。且從老師介紹中得知，這些孩子大多成績(jī)優(yōu)異，于是我們就有了如下的對(duì)話。
老師說(shuō)他一年級(jí)時(shí)是個(gè)差生，現(xiàn)在達(dá)到中等。我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，分?jǐn)?shù)不是最重要的。老師說(shuō)但這孩子懂事，不像別的男孩那樣調(diào)皮。我說(shuō)，你可以調(diào)皮一些的。他一臉茫然地看著我，連預(yù)先想好的“謝謝阿姨”之類的詞兒都忘了說(shuō)。
播出時(shí)我們的鏡頭理所當(dāng)然地被剪去了。后來(lái)得知，除我之外幾乎所有的捐助者都預(yù)先對(duì)受捐對(duì)象提了至少是“品學(xué)兼優(yōu)”一類的條件，最苛刻的一位女士甚至提了包括成績(jī)名次、相貌、身高、性別、是否聽(tīng)話、健康狀況、家庭成員狀況等十條要求。淳樸的鄉(xiāng)村老師居然還真的按條件找著了一個(gè)孩子，電視播出時(shí)鏡頭在她倆身上停留時(shí)間也最長(zhǎng)。而我從內(nèi)心里希望剝奪這位女士的捐助權(quán)。按這些苛刻的條件，我的孩子便沒(méi)有受助資格，而憑什么，我們拿出區(qū)區(qū)幾百元錢，就自以為有資格要求孩子們這樣那樣!
和孩子們只相處了很短時(shí)間就分手了。印象中我的小孩比較沉默，自始至終不見(jiàn)他笑，讓人心酸。
如果說(shuō)這就是希望工程，從此我只遙遙地希望，我親愛(ài)的小孩，你要多多綻開笑顏。
三點(diǎn)一線的小感動(dòng)篇三
鞋匠師傅個(gè)子矮小、枯瘦如柴卻又生性活潑，他可是一刻也閑不住。他長(zhǎng)著個(gè)突出的鼻子朝上翻起，有著一張灰色的麻臉，留著一頭灰不溜秋的蓬松頭發(fā)，和一雙不停左右閃爍的小瞇眼。
他什么都看在眼里，對(duì)什么都吹毛求疵;他對(duì)什么都清楚，而且總是他有理。他走在大街上，總喜歡指手劃腳，就像在劃船一樣。一次他把人家女孩子提的桶子撞到了半空中，自己也成了落湯雞。他卻邊抖水，邊對(duì)女孩吼道：“你這蠢貨!沒(méi)看見(jiàn)我就走在你后頭嗎?”
他是個(gè)有手藝的鞋匠，干活時(shí)，拔起線來(lái)總是很用勁，站得離他不遠(yuǎn)的人準(zhǔn)會(huì)挨拳頭。沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生能在他那兒干上一個(gè)月，因?yàn)樗麑?duì)最好的手藝也要挑剔找岔，不是說(shuō)縫得不齊，就是說(shuō)一只鞋長(zhǎng)了;不是說(shuō)一只鞋跟比另一只高，就是說(shuō)皮子沒(méi)錘夠。
“慢著，”他對(duì)學(xué)徒說(shuō)，“讓我告訴你怎樣把皮子錘軟?！闭f(shuō)著他就操起根皮帶，在學(xué)徒的背上狠狠抽幾鞭。他把他們?nèi)凶鲬邢x，而他自己也沒(méi)干多少活，因?yàn)樗豢赡苣偷米?。如果他妻子早上起?lái)把火生上，他就會(huì)跳下床來(lái)，光著腳丫子沖進(jìn)廚房，吼道：“你要把我的屋子給燒了嗎?火這么大，可以考熟一頭牛。你以為柴火不要錢的嗎?”如果女仆站在洗衣桶旁說(shuō)笑。
他就罵她們，說(shuō)：“你們這些呱呱叫的鵝，有活不干，只曉得搬弄事非!怎么，用的是新肥皂?真是可怕的浪費(fèi)，可恥的懶惰!你們只想保養(yǎng)手，不肯好生地搓衣服?！?/p>
他會(huì)跳上去踢倒裝滿肥皂水的桶，整個(gè)廚房可就鬧水了。如果有人造房子，他就趕緊跑到窗口去看看，“瞧，他們又在用永遠(yuǎn)干不了的紅砂石!”他叫著，“住在里面不生病才怪!看看這些人磚砌得有多糟!另外，這砂漿也一點(diǎn)不頂用，里面不能放砂，應(yīng)放礫石!等這屋子倒塌下來(lái)砸了人頭，到時(shí)有好戲看了。”
他坐了下來(lái)，上了幾針線，又跳了起來(lái)，解開圍裙，叫道，“我要出去，勸勸他們講點(diǎn)良心。”他碰到了木匠們，“這是什么?”他喊道，“你們沒(méi)按墨線干活!你想橫梁會(huì)直嗎?一下就會(huì)散架的!”他從一個(gè)木匠手里奪過(guò)斧子要給他作示范，可是，當(dāng)一輛裝滿泥土的車子過(guò)來(lái)時(shí)，他扔下斧子，直奔站在車邊的農(nóng)民：“你是不是糊涂了?”他說(shuō)，“誰(shuí)會(huì)把小馬套在這么重的車子上?可憐的小東西不當(dāng)場(chǎng)壓死才怪呢!”農(nóng)民沒(méi)理他，鞋匠師傅只得氣鼓鼓地跑回他的作坊。
他剛坐下，學(xué)徒就遞給他一只鞋?！鞍ィ@又是什么東西?”他一聲尖叫，“難道我沒(méi)教過(guò)你別把鞋底切得這么寬嗎?誰(shuí)愿意要這種鞋?除了鞋底什么都沒(méi)有了。我重申一切都要按我的吩咐做!”“師傅，”學(xué)徒回答說(shuō)，“您說(shuō)得很對(duì)，這只鞋是只壞的，可是，它是出自您之手，剛才您跳起來(lái)時(shí)把它碰到桌子底下，我只是把他揀起來(lái)，就是天上的神仙說(shuō)，您也不會(huì)相信?！?/p>
一天晚上，鞋匠師傅夢(mèng)見(jiàn)自己死了，正向天堂走去。到了天堂，他使勁地敲門，“真奇怪!”他自言自語(yǔ)說(shuō)，“他們的門上連個(gè)門環(huán)也沒(méi)有，叫人敲得指關(guān)節(jié)痛?！笔雇奖说么蜷_了門，想看是誰(shuí)這么急著要進(jìn)來(lái)。
“啊，是你呀，鞋匠師傅，”他說(shuō)，“好吧，我讓你進(jìn)來(lái)，可你得改掉你這壞毛病，不要找天堂里任何東西的岔子，不然你會(huì)倒霉的。”“用不著你警告我，”鞋匠師傅說(shuō)，“我知道好歹，再說(shuō)，這兒的一切，謝天謝地，都是完美的。這與塵世不同，無(wú)可挑剔?！庇谑撬ち诉M(jìn)去，在廣闊的天堂里四處游蕩。
他環(huán)顧四周，左瞧瞧，右瞅瞅，時(shí)不時(shí)地?fù)u搖頭，口里嘀咕著什么。這時(shí)，他瞧見(jiàn)了兩個(gè)天使抬起了一根木梁，他們不是豎著抬梁木，而是橫著扛著。“世上沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么蠢的事!”鞋匠師傅想，可他并沒(méi)有說(shuō)什么，表面上露出了滿意的模樣。
“反正結(jié)果一樣，不管他們橫著拿還是豎著拿，只要他們覺(jué)得合適就行，話又說(shuō)回來(lái)，我的確沒(méi)看見(jiàn)他們撞倒什么東西?！辈灰粫?huì)兒，他又瞧見(jiàn)兩個(gè)天使在用桶從井里打水，不過(guò)他也注意到那桶是漏的，水從四面八方流了出來(lái)。原來(lái)他們是在給大地澆灌雨水?！暗昧税桑彼蝗缓暗?，但幸虧他改了口沒(méi)罵出來(lái)，心想，“或許這只是好玩吧，但如果只為了消遣，那天堂里他們什么也不必做，只是閑逛?！?/p>
他又繼續(xù)往前走，看到了一輛深陷在泥里的推車。“難怪，”他對(duì)站在車旁的人說(shuō)，“誰(shuí)會(huì)這樣裝東西?你放了些什么在上面?”“良好的愿望，”那人說(shuō)，“我沒(méi)法把它們拉到正道上，但幸虧我還是把車?yán)松蟻?lái)，在這個(gè)地方他們不會(huì)叫我陷落的?！?/p>
果然來(lái)了個(gè)天使，在他車前套了兩匹馬?！澳蔷蛯?duì)了，”鞋匠師傅想，“但兩匹還不夠，至少要四匹才能把車?yán)鰜?lái)?！边@時(shí)另一個(gè)天使又牽來(lái)了兩匹馬，可是他并沒(méi)有把馬套在前頭，而是套在車后面。
這下鞋匠師傅再也忍不住了，“蠢貨!”他大發(fā)雷霆，“瞧你們干了什么事?自從開天辟地以來(lái)有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)那樣拉車子的?可是你們，傲慢無(wú)知，自欺欺人，還以為什么都懂!”他還想一個(gè)勁地說(shuō)下去，一位天堂居民堵住了他的喉嚨，用一種不可抗拒的力量把他推出了天門。在天門下，鞋匠師傅回過(guò)頭朝那輛車望去，看見(jiàn)它被四匹長(zhǎng)著翅膀的馬拉了上來(lái)。
就在這時(shí)，鞋匠師傅醒了。“天堂和人間就是不一樣，”他自言自語(yǔ)道，“那兒有許多事情是情有可原的。但是誰(shuí)有耐心看著四匹馬一前一后地套在車子上而不發(fā)火呢?再說(shuō)，給長(zhǎng)有四條腿的馬裝上一對(duì)翅膀本來(lái)就是畫蛇添足，愚蠢之至。我得起身了，不然他們會(huì)把屋子弄得一團(tuán)糟的。我沒(méi)有當(dāng)真死去，真幸運(yùn)!”
感動(dòng)童話小故事3:小弟弟和小姐姐。
小弟弟拉著小姐姐的手說(shuō)：“自從媽媽死了之后，我們沒(méi)有過(guò)過(guò)幸福的日子。繼母天天打我們，而且只要我們走到她的跟前，她就用腳把我們踢開。我們每天吃的都是硬梆梆的剩面包皮，連桌子下面的小狗吃的都比我們好，因?yàn)樗３G一些好吃的東西給它。愿上帝可憐我們，讓我們的媽媽知道就好了!走，我們一起逃出去吧?！?/p>
他們?cè)诓莸?、田野和石巖中整整走了一天。突然天下起了雨，小姐姐便說(shuō)：“看哪，天在和我們的心一起哭泣呢?！卑?，他們來(lái)到了一片大森林，由于傷心和饑餓，再加上走了這么長(zhǎng)的路，他們累壞了，便鉆進(jìn)一棵空心大樹，躺在里面睡著了。
當(dāng)他們第二天醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)早已高高地掛在了天上，溫暖地照進(jìn)了這棵空心大樹。小弟弟說(shuō)：“姐姐，我口渴。要是知道哪里有條小溪，我就去喝點(diǎn)水。我好像聽(tīng)到小溪的流水聲了。”弟弟站起來(lái)，拉著小姐姐的手，走過(guò)去找那條小溪?？墒撬麄兡菈男哪c的繼母是個(gè)女巫，知道兩個(gè)孩子逃跑了，便和所有的女巫一樣，偷偷地跟在他們的后面，把森林里所有的小溪都使了妖術(shù)。
看到有條清亮的小溪正在巖石間流淌，小弟弟便想過(guò)去喝水，可是小姐姐聽(tīng)到小溪的流水在說(shuō)話：“誰(shuí)喝我就會(huì)變成老虎!誰(shuí)喝我就會(huì)變成老虎!”小姐姐趕緊叫道：“好弟弟，我求你千萬(wàn)不要喝這水，要不你會(huì)變成一只野獸，把我撕碎的。”小弟弟便忍著口渴，不去喝那水，但是他說(shuō)：“我忍著等找到第二條小溪的時(shí)候再喝?！?/p>
當(dāng)他們來(lái)到第二條小溪前時(shí)，小姐姐又聽(tīng)到這條小溪在說(shuō)：“誰(shuí)要是喝了我，就會(huì)變成一頭狼!誰(shuí)要是喝了我，就會(huì)變成一頭狼!”小姐姐于是便叫道：“好弟弟，我求你千萬(wàn)不要喝這水，不然你會(huì)變成一頭狼，把我吃掉的?！毙〉艿軟](méi)有喝，說(shuō)：“我忍著等找到下一條小溪。到時(shí)候不管你說(shuō)什么，我都是要喝的，因?yàn)槲覍?shí)在是渴壞了。”
當(dāng)他們來(lái)到第三條小溪前時(shí)，小姐姐聽(tīng)到小溪在說(shuō)：“誰(shuí)要喝我就會(huì)變成一頭鹿!誰(shuí)要喝我就會(huì)變成一頭鹿!”姐姐便說(shuō)：“好弟弟，我求求你，千萬(wàn)不要喝這水，不然你會(huì)變成一頭鹿，從我的身邊跑走的。”可是弟弟一見(jiàn)小溪就跪了下去，彎下腰去喝水了。嘴唇剛碰到幾滴水，趴在那里的他就變成了一頭小鹿。
看到可憐的弟弟中了魔法，小姐姐哭了起來(lái)，小鹿也坐在她的身邊傷心地哭著。終于，小姑娘說(shuō)道：“親愛(ài)的小鹿，別哭了，我永遠(yuǎn)不會(huì)離開你的?！?/p>
她解下一根金襪帶，系在小鹿的脖子上，然后又拔了一些燈芯草，編了一根軟繩。她給小鹿拴上這根繩子，牽著它向森林的深處走去。
三點(diǎn)一線的小感動(dòng)篇四
我們?cè)谀愕谋成蟻?lái)回爬過(guò);我們?cè)谀愕谋成虾ㄋ^(guò);我們也曾在你的背上流淚過(guò)!
多少次的輪回讓我們感到我很幸福;多少次的轉(zhuǎn)身讓我們感到很溫暖;多少次的堅(jiān)持讓我們感到很開心!
伴隨著時(shí)光的流逝，你的輪回，你的轉(zhuǎn)身，你的堅(jiān)持變得是那樣的遲緩!當(dāng)年的身影已變的不在那么的鏗鏘有力!當(dāng)年的風(fēng)華正茂也變的萎靡不振!
老了，人開始老了，不在像年輕的時(shí)候了。您曾為我們而日夜操勞，您曾為我們而淚流滿面，你曾為我們而汗流浹背!多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨換來(lái)的只是一個(gè)簡(jiǎn)而短之的問(wèn)候，兒堂滿孫也許是你得到最后的安慰!誰(shuí)能想象的到你在其中的付出，誰(shuí)又能知道你注重的利害關(guān)系?我們都不太清楚，甚至都不知道!不知道你做這些多少是為了我們以后的幸福生活?而在我們的眼里看到的也許只是現(xiàn)在每一家過(guò)得能有過(guò)開心!能有多少錢!孩子多有本事!而真正的利害關(guān)系連我們自己都不知道自己!
看似平淡的生活，也許就是您這輩子的結(jié)晶!春天了您開始為新的一年而爭(zhēng)取，從每天早上早早的起床開始在那掃院子，刷鍋?zhàn)鲲?，等這一切好了!開始叫我們起床吃飯，之后的洗碗刷鍋都是您接受我們以來(lái)周而復(fù)始的程序!哪怕是下雨天也阻擋不住您的腳步，生怕把我們給餓著!中午卻開始忙農(nóng)活，裝瓜薄，搭瓜棚，洗瓜牙!有的時(shí)候卻把瓜種子放到身體里晚上睡覺(jué)的時(shí)候在被窩里，白天的時(shí)候帶在身上，您的無(wú)微不至已把那正在冬眠的種子催成牙!我不知道在您走路的時(shí)候帶著他是否方便?看著一個(gè)個(gè)露出牙尖您欣喜若狂!是您孕育了他，種在地里也許是您對(duì)他最好的詮釋!您每天在地里頂著太陽(yáng)蹲在那里，累了，也不能停下手里的一切，開始跪著，爬著!就在瓜棚了來(lái)回的爬著，呵護(hù)他們!呵護(hù)您的孩子!渴了給他們澆水，餓了給他們施肥!這一切也許是您對(duì)大自然愛(ài)的方式!您就是用這種方式把我們一個(gè)個(gè)放在您的懷里去呵護(hù)!直到一個(gè)個(gè)開花結(jié)果!直到一個(gè)個(gè)事業(yè)有成，直到一個(gè)個(gè)終成眷屬!
如今看著在看看您的面孔顯的是那樣的滄桑!溝壑般的皺紋間流露出您心勤的汗水!現(xiàn)在在我們看來(lái)已成了兩行淚水!沒(méi)有雨水的沖洗，沒(méi)有雪花的掩飾，您卻顯的是那樣的疲憊!坐在那里氣喘吁吁，躲在無(wú)人的地方哭泣也許是您最好的發(fā)泄方式，您不想讓我們看到你傷心的樣子!您不想讓我們感覺(jué)到您為了這個(gè)家而愁眉苦臉，您更不想讓我們?yōu)槟膫亩鳒I!
那是一個(gè)早上，那是一個(gè)春節(jié)，那是一個(gè)歡聚一堂的日子!各家都從外面紛紛趕來(lái)過(guò)春節(jié)，當(dāng)然您也不能無(wú)動(dòng)于衷!給他們買生活必需品，給他們配備年貨!等他們來(lái)了好有一個(gè)溫暖的家!您老人家沒(méi)有考慮錢上的支出?沒(méi)有在乎為之付出了多少?看著他們來(lái)到您的面前您臉上的笑容看起來(lái)是那樣的祥和!看著一個(gè)個(gè)都安家落戶了，自己心里也平靜下來(lái)了!看著孩子們給您買的衣服您總是這句話：“我有衣裳，以后可別在給我買衣服了，省省多給自己孩子買點(diǎn)好吃的吧!”多么樸實(shí)的話啊!多么善良的奶奶啊!難道她老人家就不想在新年的時(shí)候穿上新衣服嗎?難到她就不知道穿上新衣服好看嗎?好像不是!她知道你們?cè)谕饷嫘列量嗫嗟膾赍X不容易。她不想拖累孩子們!她知道孩子們都很孝順，不想讓孩子們破費(fèi)!收拾好這些衣服，也不說(shuō)什么了!看著兒子，女兒跟自己的孫子孫女，外孫，外孫女在有說(shuō)有笑您沒(méi)有湊上去與他們分享春節(jié)的快樂(lè)!一個(gè)人回到自己的家找了一個(gè)糞頭子!自己背著它來(lái)到了麥田里，你并沒(méi)有在干活，坐在糞頭子邊雙手抹著眼淚，您沒(méi)有放聲的哭泣，生怕他們?cè)偌衣?tīng)到您的哭聲!而我們都在家為爸爸媽媽給我們帶的好吃的的而歡喜!卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)平時(shí)一直在照顧我們的那個(gè)您卻不在!卻不知道您躲在一個(gè)無(wú)人的地方哭泣!可能是您為孩子們的到來(lái)而感到高興，可能是為接下來(lái)的事情發(fā)愁!
到家后有的是兩家在一塊過(guò)春節(jié)，有的是一家過(guò)!看來(lái)他們是挺開心!可能是到家以后感覺(jué)到新鮮感!可是在您的心理總是有一個(gè)很難面對(duì)的問(wèn)題，您自己沒(méi)有自己的一個(gè)家，我媽和我嬸一直都有隔閡，春節(jié)的時(shí)候都在家，對(duì)于一直住在我家的您來(lái)說(shuō)春節(jié)是該在哪過(guò)?繼續(xù)住在我家?嬸嬸大年初一不能過(guò)來(lái)給您拜年!平時(shí)也不能跟您在一塊有說(shuō)有笑，聊聊心事!不在我家住?我媽又開始有別的想法!您很難選擇，也無(wú)從選擇。看著自己的小兒子和兒媳在春節(jié)的時(shí)候不能和您在一塊說(shuō)笑，您感到很內(nèi)疚，感到自己很沒(méi)有能力!您很想去彌補(bǔ)，但是又不知道該怎么去補(bǔ)償?晚上的時(shí)候去他們家給他們說(shuō)會(huì)話，早上的時(shí)候和他們一起吃個(gè)餃子，初一那天給亞群壓歲錢!這也許是您能夠做到的!幾次的在叔叔家哭我都能明白是什么?我也想去做一些什么去安慰一下他們，我也想讓我的叔叔嬸嬸像姑姑大伯一樣能夠融入到整個(gè)大家庭，可是又能怎么樣呢?我無(wú)能為力!我能做到的也只是和堂哥一塊去找他們聊聊天!去填補(bǔ)他們空虛時(shí)刻的胡思亂想!
從自己孩子呱呱落地的那一刻您為溫飽而拼命的干活!
您為了更好的生活爺爺?shù)弥夭∩刮?
您開始操辦大家庭團(tuán)圓飯!
您為了忙農(nóng)活整天吃的營(yíng)養(yǎng)不良幾十年的胃病復(fù)發(fā)!
您為了孩子的尊嚴(yán)爺爺被別人打封幾針!
您為兒子的車禍而跋涉千里!
20您為了節(jié)省讓爺爺去集上賣雞蛋!
您為了節(jié)省讓爺爺做自己從來(lái)沒(méi)有干過(guò)的木匠，結(jié)果整個(gè)手指蓋被機(jī)器打掉了!
您為了孩子們的事業(yè)有更好的發(fā)展整天忙忙碌碌，到最后還沒(méi)有得到他們的好臉看待!
春節(jié)您為了不給孩子們添堵住進(jìn)了原本屬于自己的家!
雖然您的這些孫子孫女，外孫外孫女們還沒(méi)有踏上成功的臺(tái)階!我們沒(méi)有太多物質(zhì)上的東西去孝敬您，時(shí)常的幾個(gè)電話也許是我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候能給您的精神支持!每當(dāng)這些在我的腦海里浮現(xiàn)的時(shí)候我都能想起您那瘦弱的身影，沒(méi)有飾品的點(diǎn)綴，沒(méi)有奢侈的濃妝，卻能顯示出那樣的祥和!
這也許就是您一生的付出，但愿您老人家能夠在晚年時(shí)刻與爺爺相濡以沫，共度美好時(shí)光!
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三點(diǎn)一線的小感動(dòng)篇五
夜晚的時(shí)候，大約就是12點(diǎn)的樣貌，我從床上爬起來(lái)，獨(dú)自走到陽(yáng)臺(tái)上，本來(lái)就是想散散心的，卻被當(dāng)空的滿天星星所吸引住了。
我能認(rèn)出許多星星，當(dāng)我正快樂(lè)的叫他們的名字，流星卻出現(xiàn)了，情緒便忽然低落起來(lái)。隨著那道極亮的光線，流星向地球的某一個(gè)地方飛去。
所以我害怕失去更多的星星，所以更加的愛(ài)天空中的所有星星。怕失去卻易失去。也許當(dāng)我不怕他失去時(shí)那種失落也許會(huì)少很多，但就是，那時(shí)的我已經(jīng)不再愛(ài)天上的星星了。
三點(diǎn)一線的小感動(dòng)篇六
人生就像流星雨，短暫而快樂(lè)。我仰望天空，喃喃自語(yǔ)。
一、在路上。
魯迅伯伯說(shuō)：世上本沒(méi)有路，人走多了便成了路。
我相信我來(lái)到這個(gè)世界上，就是為了踏上這條路。
我相信上帝賜我這雙眼睛，是為了讓我看清路上的每一張笑臉；賜我這鼻子，是為了讓我嗅到空氣中清新的水分子和淡淡嫵媚的花香；賜我這雙耳朵，是為了讓我聽(tīng)見(jiàn)世間的天籟，動(dòng)人的旋律；賜我這張嘴，是為了讓我對(duì)每一個(gè)路人，或陌生或熟悉，露出真摯的`笑容，燦爛可愛(ài)；賜我這雙手，是為了讓我擁抱每一個(gè)愛(ài)我和我愛(ài)的人，捉住每一個(gè)稍縱即逝的瞬間；賜我這雙腳，是為了讓我在路上盡情地奔跑，任風(fēng)把我的小花碎裙扯成一朵美麗的花兒，帶著花一般的年華，奔向幸福的遠(yuǎn)方。
最后，我還要感謝上帝賜予我人類最原始的感覺(jué)――快樂(lè)。我可以快樂(lè)地笑，把上帝的禮物聯(lián)合起來(lái)，我的笑聲更大了。
二、在學(xué)校。
看著78分的物理試卷我快樂(lè)，因?yàn)槲疫@次不差下次可以再努力；
上完數(shù)學(xué)課我快樂(lè)，因?yàn)槲艺J(rèn)真聽(tīng)了40分鐘還有10分鐘可以休息；
讀完一本名著我快樂(lè)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)的在向我招手；
與外教老師進(jìn)行一場(chǎng)精彩的談話我快樂(lè)，因?yàn)槲业腶bc肯定進(jìn)步了不少；
問(wèn)完化學(xué)老師氧化還原反應(yīng)我快樂(lè)，因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了幾個(gè)有化學(xué)意思的英文字母；
剛測(cè)驗(yàn)完歷史我快樂(lè)，因?yàn)槲遗^(guò)可以大聲宣布：我愛(ài)歷史所以歷史愛(ài)我。
我想我現(xiàn)在是快樂(lè)的。
我想我想我兩年之后是快樂(lè)的。因?yàn)槲乙侥莻€(gè)春有小花夏有綠蔭秋有紅葉冬有白絮的地方。所以我要努力努力再努力。
三、在家中。
重閱一封信，重新拿起重新放下，重新感動(dòng)重新落淚；聽(tīng)一首歌兒，跟著旋律低聲哼唱，盡管別人不懂我唱什么；翻找一張照片，慢慢地?cái)?shù)著里面的一景一人直到視線模糊；回憶一段時(shí)光，想念一個(gè)人，你、他、還有她和它；對(duì)爸媽說(shuō)愛(ài)你，真的，我真的愛(ài)你！
很多時(shí)候細(xì)小的快樂(lè)可以輕易地淹沒(méi)我們，只是常常出于細(xì)小而忽略。而我，則是善于把微小放大。
三點(diǎn)一線的小感動(dòng)篇七
有一份愛(ài)總讓我們淚流滿面如清風(fēng)拂過(guò)微波漣漣不經(jīng)意間便有絲絲縷縷的感動(dòng)沁入心田--就是【小故事大感動(dòng)】這本書，讓我懂得了什么是母愛(ài)、父愛(ài)、友誼和動(dòng)物應(yīng)有的福利。下面，我給大家講一下【小故事大感動(dòng)】里的其中一篇--(分一些蚊子進(jìn)來(lái))。
“分一些蚊子進(jìn)來(lái)”一句平平淡淡的話，卻滿載著夠我受用一生的慈母情。不獨(dú)蚊子，一個(gè)慈祥的母親隨時(shí)準(zhǔn)備與兒女分擔(dān)的.，還有風(fēng)霜、屈辱、挫折和不幸！世界上，一切債務(wù)都可以還清，除了我們欠父母親的情。
讀了這篇文章，我有所感悟：“分一些蚊子進(jìn)來(lái)”，聽(tīng)似平淡甚至略顯荒唐的一句話，其實(shí)包含了父母親最沉的溫情?？蓱z天下父母心，做父母的，總是恨不能用生命去換取孩子成長(zhǎng)道路上的一帆風(fēng)順。但幼鳥總有長(zhǎng)大離巢的一天，有些風(fēng)雨是自己必須獨(dú)自承受的，父母只能在身后默默地看著、擔(dān)心著、祝福著，也時(shí)刻準(zhǔn)備著給予自己擁有的一切力量，哪怕細(xì)微到一個(gè)眼神，只有付出了，他們才會(huì)心安。不得不承認(rèn)，父母的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也無(wú)力還清。
三點(diǎn)一線的小感動(dòng)篇八
峰已經(jīng)是第二次讀高三了，實(shí)際上他考試能夠順利通過(guò)都不差，僅僅志愿者填得太高，又不服從調(diào)劑，好好的超本科線12分竟落個(gè)個(gè)高三復(fù)讀。
學(xué)生們?cè)缫押艽罅?，高三是何等關(guān)鍵我已講了很多遍了。大伙兒是聽(tīng)話的，因此如今好好地的學(xué)，不必沒(méi)考上高校再后悔莫及。第一堂的班大會(huì)上老班(教導(dǎo)主任)老李頭所言。他是說(shuō)我呢。峰內(nèi)心想。
針對(duì)高三又插進(jìn)來(lái)的這一再生，班級(jí)的每一個(gè)人好像都暫采用猶豫心態(tài)。上課的時(shí)候同學(xué)不容易用肘拐拐他，向他借橡皮擦;放學(xué)后也沒(méi)人做一個(gè)c動(dòng)作叫他尿尿;沒(méi)人詳細(xì)介紹班里狀況為他聽(tīng)。僅有兩科的老師認(rèn)出這學(xué)員，有時(shí)候叫他的名字使他解答問(wèn)題。
陳峰，來(lái)我公司辦公室一下。新學(xué)期開學(xué)后的第三夭中午，老李頭在班大門口拿手招他。老李頭在頭上漸漸地踱著，他在一米半閉外跟隨。辦公室里，老李頭坐到凳子上，撫一下被眼鏡框夾疼的額角，昂著頭來(lái)問(wèn)陳峰。
覺(jué)得如何?
還能夠。
與同學(xué)處得好么?"。
還并不大了解。
今天我約你就想跟你談一談你的問(wèn)題。
峰的內(nèi)心咯登一下，又想到父親那晚的臉。
三點(diǎn)一線的小感動(dòng)篇九
三點(diǎn)一線落地是設(shè)計(jì)中非常關(guān)鍵的一步，在設(shè)計(jì)中起到了至關(guān)重要的作用。在此次經(jīng)歷中，我深感到三點(diǎn)一線落地的重要性和必要性。以下，我將分享我的感受和體會(huì)，希望可以對(duì)設(shè)計(jì)工作者們有所幫助。
三點(diǎn)一線落地指在設(shè)計(jì)時(shí)，將設(shè)計(jì)元素放置在頁(yè)面上的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，并連接這三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，形成一條直線。三點(diǎn)可以是不同的元素，如文本、圖片、形狀等，但都要以清晰的規(guī)則放置在頁(yè)面上。三點(diǎn)一線落地的目的是為了更好地引導(dǎo)用戶，使設(shè)計(jì)更合理化，更美觀化，能夠更好地達(dá)到設(shè)計(jì)的意圖。
三點(diǎn)一線落地的技巧需要在不斷的實(shí)踐中積累，并不斷的總結(jié)。其中，有以下幾點(diǎn)技巧需要關(guān)注：
1.優(yōu)先考慮重要元素，將其放置在三點(diǎn)中的一個(gè)或者兩個(gè)，使其更加明顯突出；
2.留意對(duì)稱性，在頁(yè)面中營(yíng)造更加平衡的視覺(jué)效果；
3.在落地線的規(guī)劃時(shí)，可考慮使用貝塞爾曲線，使線條更流暢自然；
4.合理運(yùn)用空白，使頁(yè)面更加清晰、優(yōu)雅、美觀。
1.指引用戶，讓用戶看到頁(yè)面最關(guān)鍵的信息，達(dá)到設(shè)計(jì)的目的；
2.強(qiáng)化網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)，使頁(yè)面表現(xiàn)出更好的結(jié)構(gòu)性，使頁(yè)面整齊、有條理；
3.增強(qiáng)視覺(jué)效果，使用戶看到頁(yè)面后第一時(shí)間能夠得到直觀的感受和享受。
第五段：結(jié)論。
三點(diǎn)一線落地是設(shè)計(jì)中的重要一環(huán)，需要注意細(xì)節(jié)，需要好好規(guī)劃。它能夠使設(shè)計(jì)變得更加完美，更加合理化，通過(guò)優(yōu)秀的三點(diǎn)一線落地設(shè)計(jì)，能夠有效地吸引用戶的目光。我相信，在不斷的實(shí)踐和總結(jié)中，三點(diǎn)一線落地的技巧會(huì)變得越來(lái)越熟練，看到自己的設(shè)計(jì)作品變得更加完美，也會(huì)是一種很不錯(cuò)的感受。
三點(diǎn)一線的小感動(dòng)篇十
三點(diǎn)一線法是一種非常實(shí)用的設(shè)計(jì)技巧，它可以幫助我們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中把握尺度，掌握平衡，提高設(shè)計(jì)品質(zhì)。而三點(diǎn)一線的落地技巧，則是三點(diǎn)一線法的重要運(yùn)用手段，更是對(duì)于設(shè)計(jì)的一種全新的思考方法。今天，筆者將分享自己在三點(diǎn)一線落地中所獲得的心得體會(huì)。
顧名思義，三點(diǎn)一線落地是指將三個(gè)不同位置的物體連接起來(lái)，使其在一個(gè)平面上平衡的落地方法。這個(gè)方法強(qiáng)調(diào)了物體排布的對(duì)稱性、平衡性和美感，是一種十分流行的平面設(shè)計(jì)手法。
接下來(lái)，我們來(lái)聊聊三點(diǎn)一線落地的實(shí)用性。在很多設(shè)計(jì)中，三點(diǎn)一線落地都是被廣泛運(yùn)用的設(shè)計(jì)技巧，這也是因?yàn)樗梢赃_(dá)到以下幾個(gè)目的：
1.平衡排布：通過(guò)將三個(gè)物體有序地連接起來(lái)，放在一個(gè)平面上，可以實(shí)現(xiàn)視覺(jué)上的平衡感，使設(shè)計(jì)更加舒適和穩(wěn)定。
2.重點(diǎn)突出：在將重要元素與其他元素結(jié)合時(shí)，可以使用三點(diǎn)一線落地的方法，在三個(gè)重點(diǎn)上突出一個(gè)點(diǎn)，從而達(dá)到突出設(shè)計(jì)中某個(gè)重點(diǎn)的目的。
3.易于組合排版：三點(diǎn)一線落地不僅可以使物體平衡排布，還可以使多個(gè)元素容易組合起來(lái)，形成更為有趣的設(shè)計(jì)。
那么如何運(yùn)用三點(diǎn)一線落地呢？這里筆者提供一些常見(jiàn)的技巧供大家了解和參考：
1.選擇好三個(gè)物體：選擇三個(gè)不同形態(tài)、大小、顏色、紋理的物體，排布方式也可以多樣化，如等邊三角形、直角三角形、梯形等。
2.認(rèn)真考慮空間：當(dāng)選定了三點(diǎn)后，需要認(rèn)真考慮它們放置的空間，不能過(guò)于集中或分散，而是盡可能地保持平衡。
3.再加上平衡的支撐線：三個(gè)物體連接在一起，依靠的是一條線，連接它們的這條線也需要是平衡的，這樣才能使整個(gè)設(shè)計(jì)更加美觀流暢。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，三點(diǎn)一線落地是一種實(shí)用的設(shè)計(jì)技巧，我們可以在我們的設(shè)計(jì)作品中靈活地運(yùn)用它，它能夠增加設(shè)計(jì)品質(zhì)、提高美感。對(duì)于設(shè)計(jì)者來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)運(yùn)用三點(diǎn)一線落地，可以讓我們的設(shè)計(jì)作品更加富有動(dòng)感和趣味，在視覺(jué)效果上也會(huì)得到非常好的突破。
三點(diǎn)一線的小感動(dòng)篇十一
1月23日本該是全國(guó)人民歡歡喜喜迎新年的時(shí)刻，然而卻傳來(lái)武漢市新型冠狀病毒爆發(fā)，正式封城的消息，禁止一切出入，全國(guó)人民驚呆了，同情的目光望著武漢，為他們擔(dān)心，心中有說(shuō)不出的難受，正是這個(gè)時(shí)刻一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。
面對(duì)疫情，全國(guó)人民都放假了，但只有醫(yī)護(hù)人員他們沒(méi)有絲毫猶豫，放棄了與家人的團(tuán)聚，不顧個(gè)人安危，奔赴在抗疫第一線，因?yàn)樗麄冎?，時(shí)間就是生命，他們?cè)跔?zhēng)分奪秒挽救每一個(gè)生命，人們稱他們?yōu)榘滓绿焓埂Ｂ?tīng)媽媽講，武漢醫(yī)院的一位護(hù)士長(zhǎng)阿姨說(shuō)：“哪有什么白衣天使，只不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著像前輩的樣子，治病救人和死神搶人罷了?！?/p>
他們身著純白色的隔離防護(hù)服，頭戴碩大的護(hù)目鏡，雖顯得笨拙沉重卻阻擋不了他們救死扶傷的醫(yī)者仁心。他們?yōu)榱藴p少感染機(jī)率，忍心剪掉自己喜歡的長(zhǎng)發(fā)，甚至剃光頭，他們怕上廁所浪費(fèi)防護(hù)服，工作時(shí)間不敢吃，不敢喝，不敢上廁所，甚至戴著紙尿褲，一連工作十幾幾十個(gè)小時(shí)，甚至被累到在病房，有的甚至被感染，但他們從未退縮，一直堅(jiān)守崗位。當(dāng)他們下班脫下防護(hù)服時(shí)，整個(gè)人就像在水里泡過(guò)一樣，全身衣服已被濕透，手指被浸泡的快要爛開，臉上更是深深的護(hù)目鏡壓痕，但他們卻相互看看對(duì)方露出甜美的微笑，因?yàn)樗麄兪窃谟米约旱纳攘藙e人，在信念的驅(qū)動(dòng)下他們就像永不會(huì)倒下的巨人。至今屢屢報(bào)道好多醫(yī)護(hù)人員永遠(yuǎn)離開我們的消息，心中無(wú)比的難受，他們也是爹媽養(yǎng)的，也有自己的家庭，然而為了救治患者，自己卻倒下了，但是他們?yōu)槿珖?guó)人民的健康安全，不畏艱險(xiǎn)，與新型肺炎殊死搏斗的精神，永遠(yuǎn)活在我們心中，你們是我心中的英雄，正是由于你們的這種精神，我相信，疫情會(huì)早日結(jié)束，武漢加油，中國(guó)加油，白衣天使加油。
做為小學(xué)生的我，經(jīng)歷這次疫情戰(zhàn)，看到醫(yī)護(hù)人員的辛苦付出，雖然這次我不能做什么，只能聽(tīng)老師的話，不出門，勤洗手，戴口罩，勤通風(fēng)，不去人員密集的場(chǎng)所，在此我也默默下決心，期待早日開學(xué)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要像鐘南山爺爺一樣，甚至超越他老人家，不管將來(lái)發(fā)生什么疫情，我都能夠第一時(shí)間研究出治療藥物，減少悲歡離合的場(chǎng)面。在此我要向全國(guó)的醫(yī)務(wù)人員深鞠一躬，道一聲“你們辛苦了，你們是我最敬佩的人”。
三點(diǎn)一線的小感動(dòng)篇十二
三點(diǎn)一線落地是工程制圖中常用的畫圖技巧，它是指通過(guò)三個(gè)點(diǎn)的位置，畫出一條直線，用來(lái)表示物體的輪廓和大小關(guān)系。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了這一技巧的重要性以及如何更好地運(yùn)用它來(lái)繪制準(zhǔn)確的圖形。
對(duì)于學(xué)習(xí)工程制圖的人來(lái)說(shuō)，掌握三點(diǎn)一線落地的技巧是非常重要的。因?yàn)榻^大部分的工程制圖都需要用到這種畫圖方法，它能夠幫助我們準(zhǔn)確地表達(dá)物體的大小、形狀和位置等信息，并且在制圖時(shí)能夠節(jié)約很多時(shí)間和精力。
三點(diǎn)一線落地的實(shí)際應(yīng)用非常廣泛，其中最常見(jiàn)的就是汽車設(shè)計(jì)，尤其是對(duì)于車身的繪畫工作。在汽車設(shè)計(jì)中，我們需要通過(guò)三點(diǎn)一線落地來(lái)確定車身的大小、比例和輪廓等，從而保證整個(gè)汽車設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確性和美觀性。
除此之外，三點(diǎn)一線落地也是建筑制圖中不可或缺的畫圖技能。在繪制建筑平面圖時(shí)，我們需要通過(guò)三個(gè)位于不同方向的點(diǎn)，來(lái)確定建筑物的長(zhǎng)度、寬度和高度等參數(shù)，從而在圖紙上準(zhǔn)確表達(dá)出建筑的形態(tài)和空間結(jié)構(gòu)。
在學(xué)習(xí)三點(diǎn)一線落地技能時(shí)，我們需要遵循一些基本的規(guī)則來(lái)保證繪圖的準(zhǔn)確性。首先要選擇三個(gè)不在同一直線上的點(diǎn)，從而保證我們畫出來(lái)的線條是準(zhǔn)確的。其次要掌握好線條的粗細(xì)和長(zhǎng)度等要素，可以通過(guò)加粗、加深或縮短線條來(lái)表現(xiàn)物體的大小和形狀。
而我們?cè)谶\(yùn)用三點(diǎn)一線落地技術(shù)來(lái)繪圖時(shí)，還要注意切換不同視角和觀察點(diǎn)。例如在繪制立體圖形時(shí)，需要通過(guò)特殊的眼線來(lái)切換視角，從而準(zhǔn)確地表達(dá)出物體的三維空間結(jié)構(gòu)。
第五段：總結(jié)。
總之，學(xué)習(xí)三點(diǎn)一線落地技巧對(duì)于工程制圖的人來(lái)說(shuō)是非常重要的，它可以幫助我們更好地表達(dá)出物體的形態(tài)和大小，也能夠提高我們的制圖效率。在運(yùn)用這種技術(shù)時(shí)，我們需要時(shí)刻注意細(xì)節(jié)和規(guī)則，保證繪圖的準(zhǔn)確性和美觀性，從而更好地完成我們的制圖任務(wù)。
三點(diǎn)一線的小感動(dòng)篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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以加強(qiáng)思想建設(shè)為主線，提高黨性修養(yǎng)。
以黨員隊(duì)伍建設(shè)為支撐點(diǎn)，鞏固教育管理。
以落實(shí)制度建設(shè)為著力點(diǎn)，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系。
以創(chuàng)新工作方式為落腳點(diǎn)，豐富工作形式。
一是抓熱點(diǎn)。
二是抓焦點(diǎn)。
三是抓難點(diǎn)。
四是抓一線。
3.三點(diǎn)一線法延伸五星級(jí)社保服務(wù)。
一是以促進(jìn)政策法規(guī)向一線廣泛滲透為起點(diǎn)。
二是以強(qiáng)化一線隊(duì)伍管理為重點(diǎn)。
三是以打造貼心一線服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)。
一是立好“支撐點(diǎn)”，夯實(shí)組織管理。
二是強(qiáng)化“合作點(diǎn)”，加強(qiáng)部門協(xié)作。
三是尋找“突破點(diǎn)”，多角度挖掘潛力。
四是嚴(yán)守“生命線”，確保審批質(zhì)量。
強(qiáng)化“預(yù)警點(diǎn)”。
延伸“儲(chǔ)備點(diǎn)”。
擴(kuò)大“安置點(diǎn)”。
優(yōu)化“撤離線”。
6.“三點(diǎn)一線”持續(xù)推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展。
一是以真心實(shí)意為出發(fā)點(diǎn)。
二是以問(wèn)題導(dǎo)向?yàn)榍腥朦c(diǎn)。
三是以督導(dǎo)落實(shí)為支撐點(diǎn)。
四是以合格黨員為標(biāo)準(zhǔn)線。
以學(xué)習(xí)教育為切入點(diǎn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
以機(jī)關(guān)建設(shè)為突破點(diǎn)，強(qiáng)化工作合力。
以交通建設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn)，凝聚社會(huì)人心。
以津市市委、市政府中心工作為主線，落實(shí)統(tǒng)戰(zhàn)工作。
一是找準(zhǔn)矛盾糾結(jié)點(diǎn)。
二是把握利益平衡點(diǎn)。
三是尋求心理突破點(diǎn)。
一是抓重點(diǎn)，未雨綢繆做好防汛前置工作。
二是破難點(diǎn)，合力攻堅(jiān)做好防汛宣傳工作。
三是查盲點(diǎn)，全力以赴做好隱患排查工作。
四是圍繞一線，由點(diǎn)帶面做好防汛督導(dǎo)工作。
一是找準(zhǔn)切入點(diǎn)，主動(dòng)出擊。
二是找對(duì)著眼點(diǎn)，深化行動(dòng)。
三是找到落腳點(diǎn)，暢通渠道。
一是努力做好機(jī)構(gòu)編制“重點(diǎn)”工作。
二是努力做好機(jī)構(gòu)編制“熱點(diǎn)”工作。
三是努力做好機(jī)構(gòu)編制“難點(diǎn)”工作。
四是以提升部門執(zhí)行力為“主線”推進(jìn)機(jī)構(gòu)編制工作。
一、找準(zhǔn)扶貧開發(fā)的切入點(diǎn)。
二、把握扶貧開發(fā)的重點(diǎn)。
三、明確扶貧工作的責(zé)任點(diǎn)。
四、始終圍繞“兩不愁、三保障”總要求這一條路線。
一是堅(jiān)持每日對(duì)轄區(qū)網(wǎng)格進(jìn)行巡查。
二是以細(xì)致明確為支撐點(diǎn)。
三是以行動(dòng)迅速為落腳點(diǎn)。
一是把握重點(diǎn)。
二是破解難點(diǎn)。
三是打造亮點(diǎn)。
四是嚴(yán)控紅線。
管理目錄準(zhǔn)一點(diǎn)。
審批流程快一點(diǎn)。
服務(wù)群眾快一點(diǎn)。
打造行政審批“陽(yáng)光流水線”。
16.穩(wěn)步推進(jìn)，精準(zhǔn)發(fā)力，“三點(diǎn)一線”打造標(biāo)準(zhǔn)化稅務(wù)約談室。
一、找準(zhǔn)坐標(biāo)點(diǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)方案。
二、強(qiáng)化著力點(diǎn)，保障硬件設(shè)施配置到位。
三、打造新亮點(diǎn)，構(gòu)建特色約談室。
四、緊抓“三項(xiàng)制度”推行工作主線，確保稅務(wù)執(zhí)法規(guī)范。
17.緊抓“三點(diǎn)一線”爭(zhēng)創(chuàng)機(jī)構(gòu)編制管理品牌形象。
一是抓好機(jī)構(gòu)編制重點(diǎn)工作。
二是把握機(jī)構(gòu)編制熱點(diǎn)工作。
三是解決機(jī)構(gòu)編制難點(diǎn)工作。
四是以提升部門執(zhí)行力為主線推進(jìn)機(jī)構(gòu)編制工作。
突出信訪舉報(bào)“熱點(diǎn)”，篩查問(wèn)題線索。
搜集網(wǎng)絡(luò)輿情“槽點(diǎn)”，甄別問(wèn)題線索。
抓住執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“重點(diǎn)”，挖掘問(wèn)題線索。
嚴(yán)格歸口管理“主線”，規(guī)范問(wèn)題線索。
一是以優(yōu)化服務(wù)為“著力點(diǎn)”，大力創(chuàng)造良好就業(yè)環(huán)境。
二是以促進(jìn)企業(yè)發(fā)展為“落腳點(diǎn)”，全力守住就業(yè)基本盤。
三是以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為“關(guān)鍵點(diǎn)”，多措并舉鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)。
把牢疫情攻堅(jiān)“根本點(diǎn)”——嚴(yán)密防控不打折扣。
凝聚黨員干部“發(fā)力點(diǎn)”——激發(fā)擔(dān)當(dāng)主動(dòng)作為。
找準(zhǔn)密切群眾“聯(lián)動(dòng)點(diǎn)”——以身作則投身一線。
拉起阻擊疫情“警戒線”——嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)嚴(yán)密防線。
抓住切入點(diǎn)，精準(zhǔn)查找“四風(fēng)”和民生資金領(lǐng)域的存在問(wèn)題。
找準(zhǔn)著力點(diǎn)，鐵腕整治“四風(fēng)”和民生資金領(lǐng)域的突出問(wèn)題。
夯實(shí)立足點(diǎn)，著力解決“四風(fēng)”和民生資金領(lǐng)域的根本問(wèn)題。
緊盯“重點(diǎn)”，嚴(yán)查腐敗案件。
緊盯“節(jié)點(diǎn)”，狠剎四風(fēng)問(wèn)題。
緊盯“熱點(diǎn)”，積極研判處置。
直通“一線”，訪民情解民憂。
找準(zhǔn)切入點(diǎn)，維護(hù)群眾利益。
選好著力點(diǎn)，優(yōu)化投資環(huán)境。
創(chuàng)新結(jié)合點(diǎn)，保障辦案質(zhì)量。
以落實(shí)“兩個(gè)主體責(zé)任”為切入點(diǎn),加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)建設(shè)。
以完善黨建制度為立足點(diǎn)，構(gòu)建黨建目標(biāo)考核管理體系。
以學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》《條例》為落腳點(diǎn)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
抓好阜臨路沿線黨建走廊工作，加強(qiáng)黨建促經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
聚焦園區(qū)“輻射點(diǎn)”，建設(shè)“紅領(lǐng)示范園”。
聚力街區(qū)“垂范點(diǎn)”，創(chuàng)建“紅領(lǐng)示范街”。
瞄準(zhǔn)管理“突破點(diǎn)”，探索“黨員網(wǎng)格化”。
編織品牌“風(fēng)景線”，籌劃“先鋒黨建圈”。
一是找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)。
二是把握切入點(diǎn)。
三是側(cè)重著力點(diǎn)。
抓住切入點(diǎn)——注重庭前調(diào)查。
抓住關(guān)鍵點(diǎn)——強(qiáng)化庭審教育。
抓住立足點(diǎn)——堅(jiān)持庭后幫教。
選準(zhǔn)學(xué)習(xí)“切入點(diǎn)”。
抓住整改“落腳點(diǎn)”。
強(qiáng)化成效“支撐點(diǎn)”。
堅(jiān)持做合格黨員主線。
突出目標(biāo)導(dǎo)向，建強(qiáng)發(fā)力點(diǎn)，推動(dòng)“最強(qiáng)黨支部”規(guī)范化。
突出核心導(dǎo)向，抓準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)，推動(dòng)“最強(qiáng)黨支部”標(biāo)準(zhǔn)化。
突出監(jiān)督導(dǎo)向，夯實(shí)落腳點(diǎn)，推動(dòng)“最強(qiáng)黨支部”多元化。
突出示范導(dǎo)向，緊扣主軸線，推動(dòng)“最強(qiáng)黨支部”精品化。
一是抓好“重點(diǎn)”，強(qiáng)化宣傳工作。
二是突出“難點(diǎn)”，強(qiáng)化科技防火。
三是排查“盲點(diǎn)”，強(qiáng)化巡查管理。
四是壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化“一線”督導(dǎo)。
三點(diǎn)一線的小感動(dòng)篇十四
要真正做好公關(guān)與廣告的協(xié)同，必須做到三點(diǎn)成一線，哪三點(diǎn)？讀者或者是受眾的興趣點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)，事件的核心點(diǎn)，還有就是公司、產(chǎn)品的訴求點(diǎn)。如果這三點(diǎn)能成一線，或者找到三者的交集，那就能實(shí)現(xiàn)公關(guān)、廣告?zhèn)鞑サ囊恢滦?，互?dòng)倍增傳播效果。
一、受眾的關(guān)心點(diǎn)、興趣點(diǎn)。
相信大家都知道這幾年，財(cái)富良心話題鋪天蓋地，但這個(gè)話題是怎么被提起來(lái)的呢？北京《×××報(bào)》記者剛提拔，當(dāng)副主任，上任三把火，得整出點(diǎn)事來(lái)呀？當(dāng)時(shí)的時(shí)間就眼下，來(lái)到我們這邊一起想選題，我當(dāng)時(shí)給了他兩張表，一張是胡潤(rùn)整的福布斯中國(guó)富豪榜，一張是《中國(guó)稅務(wù)》整的納稅排行榜――中國(guó)富豪福布斯上有名，納稅榜上沒(méi)有名。第二天，整版，一下子，這個(gè)問(wèn)題成了全國(guó)上上下下關(guān)注的焦點(diǎn)，持續(xù)了3、4年之久。實(shí)際上，財(cái)富良心、財(cái)富品質(zhì)也好，這個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)是“一部分人先富起來(lái)”政策的必然結(jié)果，同時(shí)也必將是一段特定時(shí)間內(nèi)受眾關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)。這就要求公關(guān)策劃人員要能給社會(huì)把脈，把握社會(huì)人心所向、人心所想。相對(duì)國(guó)際公關(guān)，這也是國(guó)內(nèi)公關(guān)生存的根本所在，我們更了解我們這個(gè)社會(huì)跳動(dòng)的每一下脈搏。
怎么把握呢？看新聞聯(lián)播世界新聞，看老美怎么利用公關(guān)、廣告加大炮敲打全世界人民；天橋劇場(chǎng)聽(tīng)相聲，看郭德綱怎么埋汰說(shuō)河南普通話的布什。
這就是媒體的議程設(shè)定，受眾、讀者的關(guān)注點(diǎn)興趣點(diǎn)實(shí)際上更多地源自媒體編輯、記者。把電視、報(bào)紙、雜志的編輯、記者的胃口摸準(zhǔn)了，那么受眾的關(guān)注點(diǎn)就能被廣告主的策劃人員所了解、掌握。所以，公關(guān)工作者跟媒體經(jīng)常交流溝通是必須的。
二、事件的核心點(diǎn)――新奇、刺激、爭(zhēng)議，一句話，就是要沒(méi)正經(jīng)，沒(méi)事找事。
國(guó)際品牌――英特爾，玩轉(zhuǎn)深藍(lán)與卡斯帕羅夫的人機(jī)大戰(zhàn)，核心點(diǎn)就在“機(jī)器、人腦之爭(zhēng)”――新奇刺激；富亞喝涂料，事件的核心點(diǎn)就在一個(gè)“喝”，涂料不是飲料；奧克斯空調(diào)最初折騰的“爹娘革命”，就是剛剛獲得國(guó)家免檢資格，核心點(diǎn)就是自不量力――一個(gè)剛小毛孩的新品牌居然號(hào)令天下，還要當(dāng)空調(diào)盟主。核心點(diǎn)的設(shè)計(jì)還可以運(yùn)用對(duì)比性廣告引發(fā)公關(guān)事件，如北極絨“鵝比鴨好”版鵝絨羽絨廣告。
三、公司、產(chǎn)品的訴求點(diǎn)。
企業(yè)、產(chǎn)品到一個(gè)階段就有一個(gè)坎兒要邁，要解決、訴求的。在找訴求點(diǎn)的時(shí)候，千萬(wàn)不要把這些東西包裝，用理論復(fù)雜化、包裝神秘化，考慮問(wèn)題的時(shí)候一定要簡(jiǎn)單化、明確化，不要漿糊化。
如富亞當(dāng)時(shí)怎么個(gè)想法？就是咱的涂料環(huán)保指標(biāo)比洋涂料好，但人家財(cái)大氣粗廣告不斷，咱沒(méi)錢，酒再香也出不了巷子；當(dāng)時(shí)富亞就是想把自己的涂料環(huán)保這個(gè)特性傳播出去。剛才說(shuō)了英特爾“人機(jī)大戰(zhàn)”，它訴求就是“速度”，286、386、奔騰，一個(gè)比一個(gè)快。奧克斯爹娘革命要干什么？當(dāng)時(shí)就是要強(qiáng)調(diào)自己的質(zhì)量和同獲免檢資格的海爾、格力一樣，還有自個(gè)兒的價(jià)格要便宜，所以才有當(dāng)時(shí)廣告“免檢是爹、平價(jià)是娘”的廣告主題。前兩年“鵝鴨大戰(zhàn)”，因?yàn)檠胍晿?biāo)版“鵝絨比鴨絨好”的對(duì)比廣告，立即引發(fā)了當(dāng)年震驚羽絨服裝界的鵝鴨大戰(zhàn)，北極絨生產(chǎn)鵝絨的，就想用鵝絨比鴨絨好這一差異點(diǎn)迅速成功切入市場(chǎng)大分蛋糕。
三點(diǎn)一線的小感動(dòng)篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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精細(xì)嚴(yán)實(shí)抓“主線”
層層發(fā)動(dòng)攻“難點(diǎn)”
團(tuán)隊(duì)找茬掃“盲點(diǎn)”
創(chuàng)衛(wèi)成效出“亮點(diǎn)”
一、緊扣中心，有的放矢，找準(zhǔn)培訓(xùn)“切入點(diǎn)”。
二、嚴(yán)控質(zhì)量，夯實(shí)基礎(chǔ)，查找數(shù)據(jù)“風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”。
三、深入調(diào)研，問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦服務(wù)“落腳點(diǎn)”。
四、強(qiáng)化溝通，上下協(xié)同，貫通信息“傳遞線”。
聚焦項(xiàng)目建設(shè)“重點(diǎn)”。
聚焦控輟保學(xué)“節(jié)點(diǎn)”。
聚焦問(wèn)題整改“焦點(diǎn)”。
聚焦資助政策“主線”。
4.“三點(diǎn)一線”精準(zhǔn)監(jiān)督保障疫情防控措施落地見(jiàn)效。
抓住執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“重點(diǎn)”。
把準(zhǔn)動(dòng)態(tài)監(jiān)督“節(jié)點(diǎn)”。
聚焦學(xué)習(xí)宣傳“熱點(diǎn)”。
以落實(shí)十九大精神和各級(jí)紀(jì)委全會(huì)精神為工作出發(fā)點(diǎn)。
以群眾身邊腐敗問(wèn)題為監(jiān)督著力點(diǎn)。
以紀(jì)檢監(jiān)察“兩項(xiàng)職能”為履職關(guān)建點(diǎn)。
把協(xié)助黨委全面從嚴(yán)治黨推進(jìn)“政治生態(tài)”建設(shè)作為主線。
勤學(xué)習(xí)——著力提高服務(wù)技能。
守紀(jì)律——自覺(jué)維護(hù)服務(wù)形象。
重點(diǎn)滴——扎實(shí)貫徹服務(wù)之道。
一是抓重點(diǎn)，著重做好重點(diǎn)領(lǐng)域的安全監(jiān)管。
二是攻難點(diǎn)，扎實(shí)開展專項(xiàng)整治工作。
三是排盲點(diǎn)，切實(shí)加大隱患排查覆蓋范圍。
四是進(jìn)一線，從源頭上杜絕安全隱患。
一是撐支點(diǎn)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任。
二是抓重點(diǎn)，全面開展安全檢查。
三是掃盲點(diǎn)，深化安全生產(chǎn)整治。
四是連一線，提升應(yīng)急處置能力。
精準(zhǔn)把控瞄準(zhǔn)需求“靶子”。
拓寬形式豐富培訓(xùn)“法子”。
嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)織密管理“籠子”。
把牢疫情攻堅(jiān)“根本點(diǎn)”。
凝聚黨員干部“發(fā)力點(diǎn)”。
找準(zhǔn)密切群眾“聯(lián)動(dòng)點(diǎn)”。
拉起阻擊疫情“警戒線”。
“一線”就是緊緊圍繞“繼續(xù)深化從嚴(yán)管理，著力抓實(shí)規(guī)范執(zhí)法”的工作主線。
一是關(guān)注涉民生案件，化解好重點(diǎn)。
二是關(guān)注新型執(zhí)行案件，梳理好難點(diǎn)。
三是關(guān)注執(zhí)行流程，監(jiān)督好節(jié)點(diǎn)。
一、以服務(wù)為切入點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧。
二、以創(chuàng)新為閃光點(diǎn)，拓展思路。
三、以薄弱為導(dǎo)向點(diǎn)，突出重點(diǎn)。
四、以質(zhì)量為生命線，固本強(qiáng)基。
一、以培訓(xùn)為起航點(diǎn)，開啟征程。
二、以創(chuàng)新為閃光點(diǎn)，拓寬思路。
三、以薄弱為突破點(diǎn)，突出重點(diǎn)。
四、以質(zhì)量為生命線，求真務(wù)實(shí)。
一、抓重點(diǎn)。
二、破難點(diǎn)。
三、疏堵點(diǎn)。
四、形成一線。
以組織領(lǐng)導(dǎo)為“基點(diǎn)”，發(fā)出“動(dòng)員令”。
以會(huì)議部署為“重點(diǎn)”，制定“任務(wù)書”。
以專題培訓(xùn)為“亮點(diǎn)”，當(dāng)好“服務(wù)部”。
一是找準(zhǔn)切入點(diǎn)。
二是把握“結(jié)合點(diǎn)”。
三是強(qiáng)化“關(guān)鍵點(diǎn)”。
二是把握著力點(diǎn)。
三是挖掘潛力點(diǎn)。
四是恪守一線。
找準(zhǔn)需求點(diǎn),積極為民企提供法律服務(wù)。
化解風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),切實(shí)為民企開展預(yù)警保護(hù)。
凸顯發(fā)力點(diǎn)，努力為民企優(yōu)化法治環(huán)境。
樹立標(biāo)準(zhǔn)線，突出廉潔高效服務(wù)強(qiáng)作風(fēng)樹形象。
一是聚焦“疑難點(diǎn)”，主動(dòng)協(xié)調(diào)解決難題。
二是圍繞“關(guān)注點(diǎn)”，積極調(diào)整評(píng)審模式。
三是把握“著力點(diǎn)”，確保核減依據(jù)充分。
四是堅(jiān)持“最底線”，履職盡責(zé)“護(hù)錢袋”。
一是聚焦基層抓“熱點(diǎn)”。
二是著眼農(nóng)村抓“難點(diǎn)”。
三是緊貼群眾抓“要點(diǎn)”。
21.突出三點(diǎn)一線加大工作力度不斷密切代表與群眾的聯(lián)系。
一、加強(qiáng)代表學(xué)習(xí)培訓(xùn)，突出履職重點(diǎn)。
二、開展走訪服務(wù)月活動(dòng)，聚焦發(fā)展熱點(diǎn)。
三、堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合，關(guān)注民生焦點(diǎn)。
四、完善代表建議督辦機(jī)制，形成落實(shí)群眾意見(jiàn)工作線。
以黨紀(jì)條規(guī)為“出發(fā)點(diǎn)”，堅(jiān)持懲治工作零容忍。
以制度建設(shè)為“切入點(diǎn)”，堅(jiān)持權(quán)力運(yùn)行不脫軌。
以問(wèn)題線索為“突破點(diǎn)”，堅(jiān)持群眾反映有結(jié)果。
以提醒警示為“警戒線”，堅(jiān)持懲前毖后常教育。
一、強(qiáng)組建抓運(yùn)行，夯實(shí)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展著力點(diǎn)。
二、強(qiáng)機(jī)制抓保障，找準(zhǔn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)鍵點(diǎn)。
三、強(qiáng)體系抓落實(shí)，開拓民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新起點(diǎn)。
一、抓住熱點(diǎn)。
二、選擇重點(diǎn)。
三、徹查疑點(diǎn)。
四、移送線索。
一是以服務(wù)群眾為出發(fā)點(diǎn)。
二是以完善制度為切入點(diǎn)。
三是以規(guī)范考核為著力點(diǎn)。
四是以創(chuàng)新工作增強(qiáng)服務(wù)實(shí)效為主線。
架好支撐點(diǎn)讓款物更陽(yáng)光更規(guī)范。
扣緊著力點(diǎn)讓政策早落地早見(jiàn)效。
找準(zhǔn)突破點(diǎn)讓數(shù)據(jù)多跑腿多轉(zhuǎn)化。
一是找準(zhǔn)矛盾糾結(jié)點(diǎn)。
二是把握利益平衡點(diǎn)。
三是尋求心理突破點(diǎn)。
28.瞄準(zhǔn)“三點(diǎn)一線”率先實(shí)現(xiàn)醫(yī)療收費(fèi)電子票據(jù)系統(tǒng)全面上線。
一是瞄準(zhǔn)改革重點(diǎn)，打破壁壘實(shí)現(xiàn)無(wú)縫銜接。
二是瞄準(zhǔn)服務(wù)焦點(diǎn)，指尖辦事實(shí)現(xiàn)渠道暢通。
三是瞄準(zhǔn)推進(jìn)難點(diǎn)，高效對(duì)接實(shí)現(xiàn)全面覆蓋。
四是筑牢監(jiān)管防線，動(dòng)態(tài)監(jiān)控實(shí)現(xiàn)不留“死角”。
以理論深學(xué)為點(diǎn)，實(shí)施輪訓(xùn)計(jì)劃貫穿一線。
以陣地建設(shè)為點(diǎn)，開展專題活動(dòng)貫穿一線。
以分類指導(dǎo)為點(diǎn)，培育行業(yè)先鋒貫穿一線。
30.堅(jiān)持“三點(diǎn)一線”推動(dòng)落實(shí)《問(wèn)責(zé)規(guī)則（試行）》。
一是堅(jiān)持以提高政治站位為“出發(fā)點(diǎn)”，全方位推動(dòng)《規(guī)則》的學(xué)習(xí)宣傳。
二是堅(jiān)持以部門協(xié)作為“著力點(diǎn)”，多方式推動(dòng)《規(guī)則》的執(zhí)行運(yùn)用。
三是堅(jiān)持以《規(guī)則》的貫徹為“落腳點(diǎn)”，不斷提升機(jī)構(gòu)編制法治化。
三點(diǎn)一線的小感動(dòng)篇十六
大家都知道，科目二考試中，除了基本的駕駛能力，決定科目二考試成敗的關(guān)鍵因素就是看點(diǎn)。很多學(xué)員就是找不準(zhǔn)適合自己的點(diǎn)位，感覺(jué)很煩惱。今天，小編就教大家一個(gè)很有效的方法來(lái)判斷——三點(diǎn)一線法。
三點(diǎn)一線，即當(dāng)眼睛、車身上的某一點(diǎn)以及地面的.表現(xiàn)連成一線時(shí)，便可判斷車子是否到達(dá)相應(yīng)位置。
例如，在倒車入庫(kù)項(xiàng)目中，當(dāng)眼睛剛好看到左反光鏡下沿和庫(kù)線重合時(shí)，說(shuō)明車剛好入庫(kù)，原理就是圖中所示，此時(shí)眼睛、左反光鏡下沿、車頭前的地面剛好是三點(diǎn)一線的。
通過(guò)這個(gè)方法，大家在找點(diǎn)位的時(shí)候，應(yīng)該在某一位置停留同時(shí)尋找車身某一位置和庫(kù)線重合的點(diǎn)，記住就好。
再舉個(gè)例子，當(dāng)眼睛看向雨刮器上的紅點(diǎn)位置時(shí)，正好看到此點(diǎn)與車右側(cè)路面上的線重合，則說(shuō)明車子距離右側(cè)這條線差不多有30cm的距離。
不同的人所看的紅點(diǎn)不同，具體情況具體分析。
三點(diǎn)一線的小感動(dòng)篇十七
一，“早”。
這里，考研數(shù)學(xué)備考要早計(jì)劃、早安排、早動(dòng)手.因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門思維嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)、相對(duì)比較抽象的學(xué)科。和一些記憶性較多的學(xué)科不同，數(shù)學(xué)需要理解的概念多，方法又靈活多變，而理解概念，特別是理解比較抽象的概念是一個(gè)漸近的過(guò)程，它需要思考、消化，需要琢磨、需要從不同的角度、不同的側(cè)面的深入研究，總之它需要時(shí)間，任何搞突擊，搞速成的思想不可取，這對(duì)大多數(shù)考生而言，不可能取得成功;另一方面，早計(jì)劃、早安排、早動(dòng)手是采取“笨鳥先飛”之策，考研輔導(dǎo)專家認(rèn)為這是考研的激烈競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)所要求的，早一天準(zhǔn)備，多一分成績(jī)，多一份把握，現(xiàn)在不少大一、大二的在校生已經(jīng)在準(zhǔn)備2～3年后的考研，這似乎是早了點(diǎn)，但作為一個(gè)目標(biāo)、作為一個(gè)追求，無(wú)可非議。
二，“綱”。
就是要認(rèn)真研究考試大綱，要根據(jù)考試大綱規(guī)定的考試內(nèi)容、考試要求、考試樣題有計(jì)劃地、認(rèn)真地、全面地、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)備考，加強(qiáng)備考的針對(duì)性。由于全國(guó)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)教材(高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)，概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì))并不統(tǒng)一，各學(xué)校、各專業(yè)對(duì)這些課程要求的層次也各不相同，因此教育部并沒(méi)有指定統(tǒng)一的教材或參考書作為命題的依據(jù)，而是以教育部制定的《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱》(下稱《大綱》)作為考試的法規(guī)性文件，命題以《大綱》為依據(jù)，所以考生備考復(fù)習(xí)當(dāng)然也應(yīng)以《大綱》為依據(jù).
另外，教育部考試中心命制的試題，每年都具有穩(wěn)定性、連續(xù)性的特點(diǎn)。《大綱》提供的`樣題及歷屆試題也在于讓考生了解“考什么”。歷屆試題中，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)偏題、怪題，也沒(méi)有出過(guò)超過(guò)大綱范圍的超綱題。一份好的試題，首先要有好的區(qū)分度，使高水平考生考出好成績(jī)，因此試題中難、易試題要有恰當(dāng)?shù)拇钆?試題的總量必須有一定的限制，同時(shí)試題還要有盡可能大的覆蓋面，因此一味地去做難題，甚至怪題、偏題是不可取的?！邦}海戰(zhàn)術(shù)”不能替代全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，由于試題有極大的覆蓋面，每年試題幾乎都要覆蓋所有的章節(jié)，因此偏廢某部分內(nèi)容也是不恰當(dāng)?shù)?。任何“猜題”及僥幸心理都會(huì)導(dǎo)致失敗，考生只有根據(jù)大綱，全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，不留遺漏，才不會(huì)留下遺憾。
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