培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定(熱門22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 23:59:09
培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定(熱門22篇)
時(shí)間:2023-11-25 23:59:09     小編:FS文字使者

人際關(guān)系是我們?nèi)粘I钪兄匾囊徊糠?,良好的人際關(guān)系能帶來幸福感。如何寫一篇具有啟示性的總結(jié)是我們需要思考的問題。以下是學(xué)界對(duì)于社會(huì)制度的批判和改革建議,希望促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定篇一

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培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定范文【一】

我非常珍惜這次省“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),培訓(xùn)期間遵守紀(jì)律,認(rèn)真做好聽課記錄,主動(dòng)參與交流、考察活動(dòng),每天堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)日記,自覺認(rèn)真完成培訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)和作業(yè);能很好轉(zhuǎn)換角色,虛心向授課教師學(xué)習(xí)、向同學(xué)學(xué)習(xí)、向跟崗學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí);能很好解決工學(xué)矛盾,安心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),做到不遲到、不早退、不隨便請(qǐng)假、不曠課。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的視野開闊了,觀念轉(zhuǎn)變了,理論水平提高了,思路清晰了,工作有了新的目標(biāo);通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了自身的不足,原先的一些疑惑有了滿意的答案;通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),我結(jié)交了很多朋友和老師,豐富了自身的社會(huì)資本。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了,但同學(xué)之間的交流沒結(jié)束,學(xué)習(xí)思考沒結(jié)束,我相信這次培訓(xùn)將在一定程度上影響著我,改變著我。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定范文【二】

這是走上工作崗位之后第一次這么長(zhǎng)時(shí)間的脫產(chǎn)培訓(xùn)。作為“領(lǐng)雁工程”的“領(lǐng)雁”一員,倍感榮幸和自豪培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定。

為期兩個(gè)月的培訓(xùn),讓我收獲多多,受益多多。

一、收獲一份“讀書的熱情”。

一堂好課的誕生,不僅是一時(shí)凝神靜氣、苦思冥想的結(jié)果,更是長(zhǎng)期積淀、厚積薄發(fā)、才氣橫溢的外顯培訓(xùn)。忘不了周一貫老師,沈大安老師,還有理論導(dǎo)師許莉萍院長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo):時(shí)間再少也要讀書。兩個(gè)月時(shí)間,在保障正常學(xué)習(xí)的前提下,我已感受到讀書的樂趣了。

二、收獲一份“發(fā)展的決心”

來時(shí)之路已漸漸模糊,但去時(shí)方向卻愈見明朗。盛新鳳老師的“特級(jí)教師成長(zhǎng)之路”的娓娓敘述,影響著我漸行漸遠(yuǎn)的思想,個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的莊重遞交牽動(dòng)著我前行的方向,同伴之間奮勇爭(zhēng)先的熱情是我高歌猛進(jìn)的能量培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定自我評(píng)價(jià)?!皹渑惨姿溃伺惨谆睢?,我在這個(gè)“集體氣場(chǎng)”中分明懂得發(fā)展是如此的重要。

三、收獲一分“自信的力量”。

當(dāng)?shù)谝黄x書心得體會(huì)上交理論導(dǎo)師處,得到導(dǎo)師肯定時(shí);當(dāng)?shù)谝淮戊o下心寫成自己的“文本解讀”,暗自得意時(shí);當(dāng)?shù)谝淮纬噬稀皞€(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”和“讀書報(bào)告”,換來贊許時(shí);當(dāng)?shù)谝淮伟盐业恼Z文教育觀和同伴交流,達(dá)到思想共鳴時(shí),我——這樣一個(gè)仍在一線戰(zhàn)斗什么職務(wù)都不是的人,突然感受到:自信是我學(xué)習(xí)交流后最寶貴的收獲。

四、享受到了小學(xué)語文的大餐。

去時(shí)不知來時(shí)路,此去一路心自明。兩個(gè)月的湖師院生活和學(xué)習(xí),是一次真正意義上的精神洗禮。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定篇二

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。但具體的教育實(shí)施卻需要有計(jì)劃的開展,下面是我校兩學(xué)一做的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃。

“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育是以來,以同志為的黨中央抓思想建黨的系列舉措,也是作為一名合格黨員向黨中央看齊、向組織看齊,加強(qiáng)自身建設(shè)的必由之路。各級(jí)黨組織要以高度的政治責(zé)任感,謀劃制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,精心組織,抓好落實(shí)。

一要及早做好宣傳動(dòng)員?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),也不是一項(xiàng)活動(dòng),是面對(duì)全體黨員開展的經(jīng)常性和黨的最新理論成果教育的進(jìn)一步措施。各級(jí)黨組織要在開年開好局、上好第一課,充分做好黨員思想發(fā)動(dòng)工作,做到先學(xué)先知、先學(xué)先曉。把學(xué)習(xí)教育貫穿日常工作始終,以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的過程、嚴(yán)的結(jié)果做好學(xué)習(xí)教育,防止流于形式,防止為完任務(wù)而學(xué),真正把“兩學(xué)一做”作為提升黨員黨性修養(yǎng)的有力抓手。

組織要主動(dòng)超前謀劃,完善學(xué)習(xí)制度,更新電化教育設(shè)備,把學(xué)習(xí)抓在前邊,及早制定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃,以黨章和習(xí)近平總書記系列講話精神為核心內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)教育鞏固“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,推動(dòng)當(dāng)前精準(zhǔn)脫貧、市縣鄉(xiāng)換屆等重點(diǎn)工作高效開展。

三是要及早研究推動(dòng)辦法。抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,關(guān)鍵在于黨員怎么“學(xué)”,根本目的在于黨員怎么“做”。各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人切實(shí)要主動(dòng)作為、以上率下,帶頭學(xué)、經(jīng)常學(xué)、示范學(xué),把所在支部打造成學(xué)習(xí)型黨組織。中央及省市學(xué)習(xí)教育方案下發(fā)之后,要及時(shí)跟進(jìn),制定具體學(xué)習(xí)教育方案,認(rèn)真組織全體黨員學(xué)原文、究原理,分析查找自身存在的差距和問題,及時(shí)有效開展整改,切實(shí)把黨支部、黨員的行動(dòng)與中央和省市的要求相統(tǒng)一,以實(shí)際行動(dòng)踐行黨員義務(wù)。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定篇三

為期兩個(gè)月的培訓(xùn),讓我收獲多多,受益多多。

一、收獲一份“讀書的熱情”。

一堂好課的誕生,不僅是一時(shí)凝神靜氣、苦思冥想的結(jié)果,更是長(zhǎng)期積淀、厚積薄發(fā)、才氣橫溢的外顯培訓(xùn)。忘不了周一貫老師,沈大安老師,還有理論導(dǎo)師許莉萍院長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo):時(shí)間再少也要讀書。兩個(gè)月時(shí)間,在保障正常學(xué)習(xí)的前提下,我已感受到讀書的樂趣了。

二、收獲一份“發(fā)展的決心”

來時(shí)之路已漸漸模糊,但去時(shí)方向卻愈見明朗。盛新鳳老師的“特級(jí)教師成長(zhǎng)之路”的娓娓敘述,影響著我漸行漸遠(yuǎn)的思想,個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的莊重遞交牽動(dòng)著我前行的方向,同伴之間奮勇爭(zhēng)先的熱情是我高歌猛進(jìn)的能量培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定自我評(píng)價(jià)?!皹渑惨姿溃伺惨谆睢?,我在這個(gè)“集體氣場(chǎng)”中分明懂得發(fā)展是如此的重要。

三、收獲一分“自信的力量”。

當(dāng)?shù)谝黄x書心得體會(huì)上交理論導(dǎo)師處,得到導(dǎo)師肯定時(shí);當(dāng)?shù)谝淮戊o下心寫成自己的“文本解讀”,暗自得意時(shí);當(dāng)?shù)谝淮纬噬稀皞€(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”和“讀書報(bào)告”,換來贊許時(shí);當(dāng)?shù)谝淮伟盐业恼Z文教育觀和同伴交流,達(dá)到思想共鳴時(shí),我——這樣一個(gè)仍在一線戰(zhàn)斗什么職務(wù)都不是的人,突然感受到:自信是我學(xué)習(xí)交流后最寶貴的收獲。

四、享受到了小學(xué)語文的大餐。

去時(shí)不知來時(shí)路,此去一路心自明。兩個(gè)月的湖師院生活和學(xué)習(xí),是一次真正意義上的精神洗禮。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定篇四

在學(xué)習(xí)期間,我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,不惜犧牲一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生,并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。這就是說絕對(duì)的端正入黨動(dòng)機(jī),認(rèn)識(shí)入黨的內(nèi)涵。因?yàn)橹挥卸苏朦h動(dòng)機(jī),才能做到全心全意為人民服務(wù),才能做到不謀私利,不搞特權(quán),才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn),才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

現(xiàn)在,我談?wù)勆贤挈h課的感受。通過黨校培訓(xùn),我覺得自己以前的入黨動(dòng)機(jī)不夠端正,光想到了入黨后的好處,很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此,我深感慚愧。以前對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧**理論和“三個(gè)代表”重要思想,只有膚淺、簡(jiǎn)單的了解,未曾在實(shí)際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì),并在實(shí)踐中應(yīng)用它,指導(dǎo)自己正確認(rèn)識(shí)客觀世界。對(duì)此我只有遺憾,不過今后我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的。黨始終如一為人民服務(wù),大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿,孔繁森等克己奉公的形象激勵(lì)我時(shí)刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事,而在于日常工作中,一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn),不求回報(bào)。

正所謂,在平凡的工作中,做出不平凡的成績(jī)很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此,我深感慚愧。以前對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧**理論和“三個(gè)代表”重要思想,只有膚淺、簡(jiǎn)單的了解,未曾在實(shí)際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì),并在實(shí)踐中應(yīng)用它,指導(dǎo)自己正確認(rèn)識(shí)客觀世界。對(duì)此我只有遺憾,不過今后我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的。黨始終如一為人民服務(wù),大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿,孔繁森等克己奉公的形象激勵(lì)我時(shí)刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事,而在于日常工作中,一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn),不求回報(bào)。正所謂,在平凡的工作中,做出不平凡的成績(jī)。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定篇五

文章《進(jìn)建自我審定》注釋開端。

年以去我沒有竭以松散的立場(chǎng)。

戰(zhàn)自動(dòng)的熱忱投身于工做中,上里是我的工做總結(jié)。假如您借正在為小我私人審定如何寫?而憂慮!沒有防參考一下文:護(hù)士進(jìn)建小我私人審定。

自中專衛(wèi)生教校結(jié)業(yè)以去,正在**教院擔(dān)當(dāng)護(hù)士工做曾經(jīng)有幾年的工婦了,固然每天皆重覆著一樣的工做。但是幾年去,沒有竭以松散的立場(chǎng)戰(zhàn)自動(dòng)的熱忱投身于進(jìn)建戰(zhàn)工做中,時(shí)期有勝利的高興,也有得利的酸楚。工做經(jīng)歷使我熟悉光臨床照顧護(hù)士戰(zhàn)書籍上的實(shí)際知識(shí)借是存正在著好異。同時(shí)也充真天熟悉到本人的沒有敷,一定要有過硬的專業(yè)技術(shù)手段戰(zhàn)思念政治醒悟才氣正在那個(gè)下科技一日千里的社會(huì)主義社會(huì)具有一席之天。因而,20**年1我又完成了**醫(yī)科大年夜教脫產(chǎn)兩年的.大年夜專課程,使本人的實(shí)際知識(shí)有了量的前進(jìn)。

正在工做上,我自動(dòng)配開下級(jí)指面戰(zhàn)同事,細(xì)確施止醫(yī)囑及各項(xiàng)照顧護(hù)士技術(shù)操做規(guī)程,做好根底照顧護(hù)士,寬厲施止無菌操做戰(zhàn)三查七對(duì)制度。收明成績(jī),實(shí)時(shí)上報(bào),實(shí)時(shí)處理。正在工做中能實(shí)際聯(lián)系真踐,碰到?jīng)]有懂的成績(jī)能實(shí)時(shí)背護(hù)士少及年資深的西席便教,勤勞前進(jìn)自己的營(yíng)業(yè)水仄??创颊吣芪拿饕?guī)矩的效率,做到舉止文明、立場(chǎng)戰(zhàn)擅,慢病人所慢,念病人所念。自動(dòng)與患者相同,實(shí)時(shí)了解他們的心靈活態(tài),以便讓患者接受更好的醫(yī)治,并做好安康宣教。

正在進(jìn)建上,寬厲要供本人,憑著本人對(duì)成為一名優(yōu)秀黑衣天使的目標(biāo)戰(zhàn)知識(shí)的激烈遁供,刻苦鉆研,勤勞好教,立場(chǎng)規(guī)矩,目標(biāo)明黑,根柢上把握了一些專業(yè)知識(shí)戰(zhàn)操做技術(shù)手段,生練的把握了??浦R(shí)戰(zhàn)各項(xiàng)??普疹欁o(hù)士操做,做到了實(shí)際聯(lián)系真踐。除專業(yè)知識(shí)的進(jìn)建中,借留神各圓里知識(shí)的擴(kuò)大,普遍的瀏覽其他教科的知識(shí),從而前進(jìn)了自己的思念文明素量。

正在思念上,與黨中心連結(jié)分歧,對(duì)峙四項(xiàng)根前導(dǎo)收端根底則,當(dāng)真進(jìn)建xxxx主要思念。要供本人自動(dòng)前程,酷愛故國(guó)、酷愛人仄易遠(yuǎn),阻擋中國(guó)共產(chǎn)黨的指面、阻擋各項(xiàng)目標(biāo)政策,服從國(guó)家的法律法則及各項(xiàng)規(guī)章制度自動(dòng)背黨構(gòu)造挨近;有很強(qiáng)的前程心,怯于攻訐與自我攻訐,建坐了細(xì)確的人生沒有雅觀戰(zhàn)代價(jià)沒有雅觀。能寬厲服從醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,自動(dòng)到場(chǎng)醫(yī)院戰(zhàn)科室構(gòu)造的各項(xiàng)舉動(dòng)并能敬服指面,連開同事。

正在糊心上,養(yǎng)成了優(yōu)秀的糊心風(fēng)俗,糊心充真而有條理,以松散而自動(dòng)背上的糊心立場(chǎng)挨理好本人的每天。為人熱忱大年夜圓,誠(chéng)真守疑,樂于助人,具有本人的尺度均衡的辦事本則,能與同事們親善相處,自動(dòng)到場(chǎng)各項(xiàng)課及第動(dòng),從而沒有竭的歉碩本人的工做經(jīng)歷戰(zhàn)糊心。

護(hù)士被人們稱為黑衣天使,是非常名譽(yù)的職業(yè)。而我做為一名護(hù)士的老人員,正在我后的工做中我會(huì)愈減沒有竭勤勞天進(jìn)細(xì)前程,沒有竭前進(jìn)自己的專業(yè)技術(shù)水仄,從而使本人的實(shí)際知識(shí)及操做技術(shù)手段更上一個(gè)臺(tái)階。爭(zhēng)與做一名優(yōu)秀的照顧護(hù)士人員,以無愧于人們賦予的名譽(yù)稱吸!

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我是**大年夜教20**屆漢語止文教本科班的教生。20**年秋我懷著激烈的供知欲戰(zhàn)進(jìn)與心到場(chǎng)了電大年夜進(jìn)建,現(xiàn)已建完整部課程,便要結(jié)業(yè)了。三年電大年夜進(jìn)建,使我獲益很多。教校寬厲的辦理,寬明的紀(jì)律,優(yōu)秀的校風(fēng),為我們營(yíng)制了優(yōu)秀的進(jìn)建氛圍。正在教校的寬厲要供戰(zhàn)教導(dǎo)西席的悉心指面下,我刻苦進(jìn)建,服從校規(guī),依時(shí)上課,按時(shí)完成課中做業(yè),經(jīng)過歷程了局部課程檢驗(yàn),完成結(jié)業(yè)論文,建完教分。經(jīng)過電大年夜進(jìn)建,使我刪減了知識(shí),增強(qiáng)了工做才氣,前進(jìn)了思念文明素量。

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培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定篇六

四、辨析題:(15分)。

1.申請(qǐng)入黨的人在年齡上必須具備年滿18歲的條件。(5分)。

答:該說法正確;。

“年滿18歲”強(qiáng)調(diào)了申請(qǐng)人入黨必須具備的年齡條件。只有在成年以后,其世界觀和政治傾向才具有相對(duì)穩(wěn)定性,才具有確定的政治立場(chǎng)、政治方向、政治觀點(diǎn)、政治鑒別力、和政治敏銳性,才能確定自己終生的政治信仰和政治志向。一般來說,“18歲”是一個(gè)人步入成年的基本標(biāo)志。因此,申請(qǐng)入黨的人的年齡規(guī)定,以“年滿18歲”為底線,目的是為了保證黨員質(zhì)量,使黨員在其申請(qǐng)入黨的時(shí)候,就具有與黨的性質(zhì)要求相一致的世界觀和政治傾向。

2.黨的中央和省、自治區(qū)、直轄市委員會(huì)可以直接接收黨員。(5分)。

答:可以直接接收黨員。

《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》中規(guī)定:“在特殊情況下,黨的中央和省、自治區(qū)、直轄市委員會(huì)可以直接接收黨員?!?/p>

這里講的“特殊情況”大致有以下三種:

(1)有的具備黨員條件的發(fā)展對(duì)象,因工作關(guān)系,不宜在支部公開自己的身份和工作情況,只能由中央和省、自治區(qū)、直轄市黨委內(nèi)部掌握,直接發(fā)展為黨員。

(2)少數(shù)有重大影響的知名人士或某方面的代表人物,他們具備黨員條件時(shí),可以由中央和省、自治區(qū)、直轄市黨委直接討論,接收為黨員。

(3)追認(rèn)黨員,只有中央和省、自治區(qū)、直轄市黨的委員會(huì)才有權(quán)批準(zhǔn)。

3、在黨組織討論決定對(duì)黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時(shí),本人無權(quán)參加各進(jìn)行申辯。(5分)。

答:錯(cuò)誤。

黨紀(jì)處分,是指黨組織對(duì)犯錯(cuò)誤的黨員,按照情節(jié)輕重和黨章規(guī)定作出的處罰決定。作出鑒定,是指黨組織對(duì)黨員表現(xiàn)作出的評(píng)價(jià)。對(duì)黨員進(jìn)行黨紀(jì)處分或作鑒定時(shí),允許黨員本人申辯,同時(shí)也允許其他黨員為他作證和辯護(hù),這既是維護(hù)和保障黨員民主權(quán)利的重要措施,也是確保對(duì)黨員進(jìn)行黨紀(jì)處分或作出鑒定客觀公正、實(shí)事求是的重要措施。

黨組織對(duì)黨員的申辯及其他黨員為之作的證明和辯護(hù),要認(rèn)真聽取,進(jìn)一步核實(shí),采納其合理意見。對(duì)那些不予采納的意見,要向本人說明不予采納的理由,讓受處分的黨員心悅誠(chéng)服。對(duì)黨員實(shí)事求是的申辯、作證和辯護(hù),不得進(jìn)行追究。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定篇七

本人于xx年10月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐,認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的課堂紀(jì)律,在按時(shí)參加學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及集體研討活動(dòng)的同時(shí),與課后自學(xué)有機(jī)結(jié)合?,F(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來各種方面的情況作如下自我鑒定:

一、政治理論學(xué)習(xí)更加充實(shí)了思想。

學(xué)習(xí)過程中,通過老師們對(duì)馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等的講解,以及對(duì)黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利、信念和xx大精神、意義的學(xué)習(xí),提高自己對(duì)一些重大現(xiàn)實(shí)問題的理解和認(rèn)識(shí)。雖然學(xué)習(xí)和研討的時(shí)間不長(zhǎng),但個(gè)人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對(duì)自己加強(qiáng)黨性修養(yǎng),切實(shí)提高運(yùn)用馬克思主義的立嘗觀點(diǎn)、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。

二、黨性修養(yǎng)得到了提高。

通過對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐,感覺到作為一個(gè)黨員至少應(yīng)該做到:一是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,敢于同一切錯(cuò)誤思想和不良傾向作斗爭(zhēng)。在看了幾個(gè)視頻之后,特別有感觸,趙所長(zhǎng)是全心全意為人民服務(wù)并且身處群眾當(dāng)中,所以他不僅是個(gè)好民-警,也是個(gè)好黨員!不過老師說的很對(duì),我們也許就不會(huì)很偉大,但至少做好自己該做的事。

三、學(xué)習(xí)方面。

進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后,老師們的講解讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。我上課努力聽講,盡量消化自己學(xué)過的知識(shí)。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束之后,我將會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí),關(guān)心時(shí)事和黨的政策;同時(shí),平時(shí)從小事做起,踏踏實(shí)實(shí)地來,盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,本人無曠課、遲到、早退現(xiàn)象!]。

通過這幾天的學(xué)習(xí),使我對(duì)黨的歷史有了更深層次的認(rèn)識(shí)。中國(guó)是個(gè)有著十三億人口的大國(guó),經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,國(guó)家還沒有統(tǒng)一,內(nèi)憂外患不斷,如果沒有一個(gè)核心力量來領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民,是不可能保證國(guó)家的長(zhǎng)治久安的。

通過這幾天的學(xué)習(xí),使我深深感受到一個(gè)人僅有自然生命是不夠的,缺少政治生命的人是不完美的。通過學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了我入黨的決心與信心。

通過這幾天的學(xué)習(xí),使我對(duì)自己的使命和責(zé)任也有了新的認(rèn)識(shí)。身為一個(gè)中國(guó)人,特別是身為一個(gè)熱血青年,是為國(guó)家為人民貢獻(xiàn)自己的聰明才智的最佳時(shí)期,如果成為黨的一員,更能激發(fā)自己的工作熱情,使自己具有更明確的方向,為國(guó)家和人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過這幾天的學(xué)習(xí),使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加明確了,入黨不僅僅是獲得一個(gè)黨員的身份那么簡(jiǎn)單,而是以一股富有活力的新鮮血液溶入黨的偉大肌體中,使黨永葆旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力,把我們的國(guó)家建設(shè)得更富、更強(qiáng)、更美!

培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定篇八

有幸參加了市委黨校_年公務(wù)員干部培訓(xùn)班。通過為期2個(gè)月學(xué)習(xí)培訓(xùn),較為系統(tǒng)地掌握了機(jī)關(guān)干部必備的理論知識(shí)和思想修養(yǎng),深深感到自己取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。

一、加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。通過對(duì)科學(xué)發(fā)展觀及當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn)問題的學(xué)習(xí),深刻理解了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的深刻,并對(duì)馬克思主義基本理論、毛澤東思想實(shí)事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理等基本觀點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)把握,提高了自己的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平,使知識(shí)結(jié)構(gòu)更趨于合理化,夯實(shí)理論知識(shí)基矗。

二、增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過去_的參觀工農(nóng)兵遺址的學(xué)習(xí),緬懷英烈、追思勵(lì)志,增強(qiáng)了愛國(guó)情感和民族精神。更加堅(jiān)定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念,牢固樹立了“情為民所系,權(quán)為民用,利為民所謀”的思想基矗我認(rèn)為作為一名黨員干部,深深認(rèn)識(shí)到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員,就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策,要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念,為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事,腳踏實(shí)地,勤政為民,為建設(shè)大鄭州作貢獻(xiàn)。

三、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過拓展培訓(xùn),啟迪我們對(duì)責(zé)任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認(rèn)識(shí)和思考;啟迪我們無論是否面對(duì)困難,都能認(rèn)識(shí)到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認(rèn)識(shí)到,只有團(tuán)隊(duì)的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量。第一、凡一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)體,必須建立起為組織成員為之奮斗的目標(biāo),用目標(biāo)凝聚每一個(gè)成員的智慧和力量;第二、完成任何一項(xiàng)艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力,“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍,我們每個(gè)人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任,我們所處的團(tuán)隊(duì)中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,才會(huì)拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。

人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長(zhǎng)的過程,我珍視這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),會(huì)將在黨校收獲的理論知識(shí)和心得體會(huì)科學(xué)地應(yīng)用于今后的實(shí)際工作和生活中。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但思想永不停止,未來的藍(lán)圖還需要自己繪制,生活還需要自己創(chuàng)造,人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪,以激發(fā)智慧,更好地提升自己的綜合能力!

培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定篇九

當(dāng)我拿到這份自我鑒定登記表的時(shí)候,我的入黨積極分子培訓(xùn)才算是真正意義上的畫上了句號(hào)。回顧這兩個(gè)多月的黨課學(xué)習(xí)與結(jié)業(yè)考試,雖然有甜也有苦,但從中獲得的知識(shí)與道理卻讓我受益匪淺。

四次的黨校學(xué)習(xí),盡管時(shí)間不長(zhǎng),但通過三位老師詳細(xì)而生動(dòng)地講解,我不僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了全新的認(rèn)識(shí),還讓我重新思考了自己入黨的動(dòng)機(jī)。從中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的紀(jì)律與作風(fēng),整整八個(gè)專題,讓我從對(duì)黨的片面了解上升到全面認(rèn)識(shí)我們的黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、宗旨及紀(jì)律作風(fēng)等,我的思想接受了一次又一次的洗禮,每次洗禮都讓我有了不同的收獲。就比如第一次課,老師講到了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)與組織制度,我們都知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),它是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這就是中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì),是我們從初中就開始學(xué)習(xí)的政治思想的內(nèi)容。

但我卻從來沒有認(rèn)真思考過:為什么中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)、中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)呢?而這次的學(xué)習(xí)就讓我找到了答案。首先,中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),這個(gè)論斷從兩個(gè)方面揭示了黨的本質(zhì)屬性。

其一,它指明了黨的階級(jí)性。即中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的政治組織。

其二,它指明了黨的先進(jìn)性。即黨不是中國(guó)工人階級(jí)的一般組織,而是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)。

這種界定從質(zhì)的規(guī)定性上把中國(guó)共產(chǎn)黨同其他任何政黨區(qū)別開來。其次,中國(guó)共產(chǎn)黨也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),它有一定的歷史必然性,主要體現(xiàn)在:一是由其誕生的歷史特點(diǎn)和歷史使命決定的;二是由黨執(zhí)政的內(nèi)在要求決定;三是我們黨實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的必然選擇。通過這次學(xué)習(xí),我更好的理解了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì),這也是我參加黨校學(xué)習(xí)的第一次收獲吧!

除了這次收獲,我最大的收獲就是重新審視了我的入黨動(dòng)機(jī)。

大一的時(shí)候,大家都參加了入黨積極分子的培訓(xùn),我卻沒有參加,因?yàn)槟菚r(shí)我就有一個(gè)疑問:我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)多少?我為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨?思考了很久,我覺得我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)太少了,沒有資格加入中國(guó)共產(chǎn)黨。于是我放棄了那次機(jī)會(huì)。經(jīng)過幾年的大學(xué)學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識(shí)提高了不少,但我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還幾乎停留在最初的那個(gè)層面??粗車耐瑢W(xué)一個(gè)接一個(gè)地加入了黨組織,我心中就有了一種“隨大流”的心思,馬上抓住這最后的幾次機(jī)會(huì)報(bào)了名參加入黨積極分子培訓(xùn)。

通過這次培訓(xùn),我意識(shí)到自己思想中的兩個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)知,一,不是認(rèn)識(shí)不足就不能加入中國(guó)共產(chǎn)黨;二,不能因?yàn)閺谋姷男睦矶朦h。認(rèn)識(shí)不足可以通過黨校培訓(xùn)來提高自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí),如果不參加系統(tǒng)而全面的培訓(xùn),任何一個(gè)人的認(rèn)識(shí)都是片面不足的。還有就是應(yīng)該樹立正確的入黨動(dòng)機(jī),即樹立偉大的共產(chǎn)主義理想,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義而奮斗終身。

學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,有收獲進(jìn)步那肯定也存在不足。對(duì)黨的認(rèn)識(shí)僅僅靠這四次的學(xué)習(xí)顯然是不夠的。就如這次結(jié)業(yè)考試,我對(duì)個(gè)別問題理解的還不是很透徹,才導(dǎo)致我回答的個(gè)別題的答案不夠準(zhǔn)確。因此不管是在今后的學(xué)習(xí)還是工作中,我對(duì)黨的學(xué)習(xí)應(yīng)是永不間斷的,因?yàn)槲覀兊狞h是與時(shí)俱進(jìn)的,隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,所以我也不能停滯不前。

感謝這次黨校學(xué)習(xí),讓我在認(rèn)識(shí)上又有了一次新的進(jìn)步,我仍會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定篇十

要入黨要從積極分子的基層培訓(xùn)起,結(jié)業(yè)了才能進(jìn)行下一步的培訓(xùn),而且結(jié)業(yè)之后還有一個(gè)登記表的。

自我鑒定。

通過20xx年學(xué)生新黨員、發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班的培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足與缺點(diǎn)。此次培訓(xùn)的主要宗旨是幫助學(xué)生黨員樹立正確的世界取向,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,真正使學(xué)生黨員成為學(xué)生中的先進(jìn)分子和中堅(jiān)骨干,在全體學(xué)生中發(fā)揮先鋒模范作用。在此次培訓(xùn)中,讓我明白了應(yīng)該怎樣去做。在接下來的學(xué)習(xí)、生活、工作該如何發(fā)揮模范帶頭作用。

通過此次培訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足:1入黨動(dòng)機(jī)不是太明確;2對(duì)黨的基本理論知識(shí)不是太了解;3在日常生活中沒有發(fā)揮先鋒模范作用;4對(duì)國(guó)內(nèi)外大事以及對(duì)國(guó)家政策不夠了解。

對(duì)于第一個(gè)不足之處主要表現(xiàn)為三類:第一類是覺得當(dāng)一名共產(chǎn)黨員光榮,第二類是看別的同學(xué)遞交。

入黨申請(qǐng)書。

自己也就跟著交并沒有認(rèn)真的考慮到底為什么入黨第三類是為了求職方便等等原因才要求入黨。對(duì)于我而言在沒有接受培訓(xùn)之前我應(yīng)該屬于第一類。但是在接受培訓(xùn)之后我深刻的認(rèn)識(shí)到當(dāng)一名共產(chǎn)黨員的確很光榮但是共產(chǎn)黨員之所以光榮就在于他們以全心全意為人民服務(wù)為宗旨能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人利益共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起的作為一名預(yù)備黨員應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)在經(jīng)過培訓(xùn)以及宣誓使我更加端正了入黨的動(dòng)機(jī)。

對(duì)于第二個(gè)不足之處,作為預(yù)備黨員的我,必須掌握黨的“四個(gè)基本”,這樣才能緊跟時(shí)代步伐,保持黨員先進(jìn)性。我們首先要學(xué)習(xí)黨的基本理論,貫徹黨的基本路線,擁護(hù)黨的基本綱領(lǐng),牢記黨的基本經(jīng)驗(yàn),這樣才能與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,追趕世界先進(jìn)科學(xué)發(fā)展,站在世界前列。對(duì)于每一個(gè)共產(chǎn)黨員來說,全面建設(shè)小康社會(huì)是時(shí)代賦予的光榮而有艱巨的任務(wù),每一個(gè)共產(chǎn)黨員都必須肩負(fù)起這一神圣的歷史使命,而作為預(yù)備黨員的我們更應(yīng)該不斷的更新觀念,緊跟時(shí)代步伐。

對(duì)于第三個(gè)不足之處:黨員的先鋒模范作用不僅體現(xiàn)在思想上,更體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮先鋒模范作用。在平時(shí)帶字當(dāng)頭,做踐行的模范。樹字為先,做和諧的模范,時(shí)時(shí)處處走在前,干在先,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,真正做一個(gè)格的黨員。

對(duì)于第四個(gè)不足之處:要時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,關(guān)注黨的重大會(huì)議和重大決策,并認(rèn)真學(xué)習(xí)每次會(huì)議傳達(dá)的主要精神,以及將會(huì)議精神落實(shí)在自己的行動(dòng)上,使自己的思想能緊跟形勢(shì),用黨的方針政策指導(dǎo)實(shí)踐,始終在思想上,行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。主動(dòng)積極的向組織匯報(bào)思想。

通過此次的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,明確了如何去克服這些不足,在今后我會(huì)以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)找差距,努力縮小差距,在思想上和行動(dòng)上努力達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)以及主動(dòng)接受組織的教育培養(yǎng),通過自身的努力以及組織的幫助,早日成為一名合格的黨員。

20xx年xx月xx日,這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子——一個(gè)春雨過后的大晴天里,我參加了xx大學(xué)xx學(xué)院第xx期入黨積極分子培訓(xùn)班的開學(xué)典禮,從此開始了我成為一名合格黨員的旅途。

這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸,也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論,悉心聆聽了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告,深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系,認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導(dǎo)報(bào)告,就“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神、黨性修養(yǎng),入黨動(dòng)機(jī)等等問題展開了深入而實(shí)際的討論,這些都讓我受益匪淺。

在黨校課上,除了學(xué)習(xí)掌握黨的基本理論和基本知識(shí),承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程,具備較高的思想政治素質(zhì)外,要早日加入黨組織,還需以實(shí)際行動(dòng)積極向黨組織靠攏,端正入黨動(dòng)機(jī),按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)、工作和生活中做出成績(jī),自覺為黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗。

具體在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中要做到:

首先,端正入黨動(dòng)機(jī),為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),更好的為人民服務(wù)而要求入黨。端正入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取做一名合格黨員的起點(diǎn),有了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能在困難和挫折面前保持積極樂觀的態(tài)度,勇于克服前進(jìn)道路上的不利因素,朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。

第二,要按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,并且對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距。要以高度的自覺性,正確認(rèn)識(shí)自己,嚴(yán)于解剖自己,明確在哪些方面達(dá)到了黨員條件,哪些方面還沒有達(dá)到,找出克服和解決的辦法,一步一個(gè)腳印地把自己鍛煉成為工人階級(jí)的先進(jìn)分子。

第三,自覺接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察。1、要主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)情況。2、要積極參加黨的活動(dòng),努力完成黨組織交給的工作任務(wù)。3、要認(rèn)真參加黨組織的培訓(xùn)。4、要自覺接受黨組織的考察。

第四,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨。要樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念,始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。能夠把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策統(tǒng)一于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐之中,堅(jiān)定地站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。要有堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,克己奉公,勇于犧牲的高尚情操。要進(jìn)行持之以恒的努力,首先在思想上入黨,做到未進(jìn)黨的門,先做黨的人。

作為當(dāng)代大學(xué)生中的一員,應(yīng)熱愛學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師安排的任務(wù),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),努力做到精益求精,對(duì)同學(xué)的需要熱心幫助,以學(xué)生的最大能力,奉獻(xiàn)社會(huì),遵紀(jì)守法,廉潔自律,努力學(xué)習(xí),帶好熱愛學(xué)習(xí),積極上進(jìn),團(tuán)結(jié)友愛的頭。

從提出入黨申請(qǐng)的那一天起,就應(yīng)矢志不移、孜孜不倦地為黨工作,從一點(diǎn)一滴的小事做起,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),工作,為周圍的同學(xué)樹立先鋒模范作用,努力讓自己經(jīng)得起各種考驗(yàn),在”思想上先入黨“的同時(shí),爭(zhēng)取早日加入黨組織。

盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨,但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮,對(duì)黨的理解上得到了一次升華,從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。

今年我很榮幸能參加全市第四期入黨積極分子培訓(xùn),使我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí),對(duì)人生的價(jià)值觀,社會(huì)主義下的價(jià)值體系,當(dāng)代黨員的義務(wù)有了深刻的理解,并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時(shí)培訓(xùn)中,我也意識(shí)到入黨標(biāo)準(zhǔn)之高,程序之嚴(yán)謹(jǐn),自己距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距,但我相信通過自己以后的不斷努力,提高自身修養(yǎng),是能夠達(dá)到一名黨員標(biāo)準(zhǔn)的。今后,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

驗(yàn)真理和發(fā)展真理。黨的根本原則是民主集中制,實(shí)行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。我們黨員嚴(yán)守黨的紀(jì)律,正確處理個(gè)人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關(guān)系。他們?cè)云鋬?yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)人民開拓社會(huì)主義新局面,弘揚(yáng)和展示了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。我對(duì)我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛黨,擁護(hù)黨。

在學(xué)習(xí)期間,我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先要從思想上入黨,要從思想上樹立無產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,不惜犧牲一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身,并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。這就是說絕對(duì)的端正入黨動(dòng)機(jī),認(rèn)識(shí)入黨的內(nèi)涵。因?yàn)橹挥卸苏朦h動(dòng)機(jī),才能做到全心全意為人民服務(wù),才能做到不謀私利,不搞特權(quán),才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn),才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

通過黨校培訓(xùn),我覺得自己以前很少了解到一名黨員真正的價(jià)值觀、人生觀。為此,我深感慚愧。以前認(rèn)為只要閱讀馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,就能成為一名共產(chǎn)黨員,未曾在實(shí)際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì),更重要的在實(shí)踐中應(yīng)用它,指導(dǎo)自己正確認(rèn)識(shí)人生觀、價(jià)值觀。今后我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,聯(lián)系自身,牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,學(xué)習(xí)焦裕祿,孔繁森等克己奉公的先輩,不斷激勵(lì)我。作為一名基層工作者我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事,而在于日常工作中,一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn),不求回報(bào)。正所謂,在平凡的工作中,做出不平凡的成績(jī)。我深知,要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易,我相信以后的時(shí)間里,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,牢記黨的宗旨,為群眾,為人民服務(wù)。其次,在工作中要廉潔自律,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。要以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持按照黨綱、黨章的規(guī)定行動(dòng),處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務(wù)。在實(shí)踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、政治法制修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng),使自己能夠緊緊的與黨組織靠攏。

這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人是受益匪淺的,同時(shí)對(duì)我今后工作中樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。他全面改善了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),端正了我的入黨動(dòng)機(jī),為我能入黨打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織和領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)、教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

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培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定篇十一

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

您好!本人于20xx年4月至20xx年4月在哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院泌外二脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)一年,現(xiàn)進(jìn)修結(jié)束,借此向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年來的`學(xué)習(xí)進(jìn)修情況。

壓彈道碎石的相關(guān)知識(shí)和操作事項(xiàng)。由此對(duì)目前治療尿石癥的各種常用技術(shù)都有了充分的認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)掌握了輸尿管鏡的手術(shù)方法。相信會(huì)對(duì)我院將來的工作有很大的幫助。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到腹腔鏡技術(shù)在泌尿外科領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用前景。學(xué)習(xí)了腹腔鏡腎切除、腹腔鏡腎上腺腫瘤切除、腹腔鏡輸尿管切開取石等手術(shù),鍛煉了自己的腹腔鏡基本功。今后工作中將進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的理論和實(shí)踐訓(xùn)練。爭(zhēng)取早日開展腹腔鏡在我院泌尿外科領(lǐng)域的應(yīng)用。另外,在女性壓力性尿失禁的診斷和手術(shù)治療、前列腺癌的規(guī)范化治療、腎或腎上腺腫瘤開放手術(shù)、輸尿管切開取石、膀胱腫瘤的規(guī)范化治療等方面都有了很充分的認(rèn)識(shí)和掌握。這些理論和實(shí)踐方面的積累,會(huì)對(duì)我個(gè)人及醫(yī)院今后的工作起到很大的幫助、產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

總之,一年的進(jìn)修學(xué)習(xí),我個(gè)人在知識(shí)理論、手術(shù)操作、診療理念等方面都有了非常大的收獲。在今后的工作中,我將致力于開展輸尿管切開取石、腹腔鏡腎囊腫去頂減壓術(shù)、女性壓力性尿失禁無張力吊帶術(shù)、輸尿管鏡鈥激光或氣壓彈道碎石術(shù)等手術(shù)。希望能夠得到院領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。

最后,衷心的感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我這次珍貴的、難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。謝謝!

培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定篇十二

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣,每一次的`學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!”不管是在什么狀況下,都是不能,不會(huì),也不能夠害怕挑戰(zhàn)。我們之因此培訓(xùn),目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人透過培訓(xùn)學(xué)到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道透過培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說明的一點(diǎn)就是透過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道資料是什么,但是透過各位干部的發(fā)言,我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。總結(jié)會(huì)上各位干部用心發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì),這樣一個(gè)提高自己,完善自己,充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。

回想起這段時(shí)刻的培訓(xùn),堅(jiān)信大家都學(xué)到了很多,可我有一種新的感覺:“學(xué)到的越多,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí),只是知道老師教什么,自己就學(xué)什么,從來不管對(duì)與錯(cuò),也從來不管為什么,只是盲目的走路,學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多,原因很簡(jiǎn)單:“那里的學(xué)習(xí)不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?!敝粡倪@一點(diǎn)上說,這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識(shí)。在那里學(xué)習(xí)越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會(huì)發(fā)奮的或者是刻意的去找這方面的書籍,學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。但是越學(xué),感覺自己知道的越少,這是為什么呢?正因我們有一顆想充實(shí)自己的心,有一顆想要學(xué)習(xí)的心,同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不好求我們自己要在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個(gè)新生的嬰兒,每一天都在微妙地變化著。這種變化最終到達(dá)了一個(gè)境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想:既有一片理想主義的天空,能夠自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的潛質(zhì),能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者?!边@句話雖然不能說完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣,我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中用心的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而用心的改正。

再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動(dòng)、溝通、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手,完整的講解了我們?cè)谏钪校瑢W(xué)習(xí)中所就應(yīng)注意的事項(xiàng)。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)聯(lián)的原則和技巧,以生動(dòng)的事例,深入淺出地說了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時(shí)也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)潛質(zhì)的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求,也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。

隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播,溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通,從應(yīng)對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的資料和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學(xué)習(xí)禮儀的好處。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。因此我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。

總的來說,這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn),也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后,我對(duì)自己的要求很簡(jiǎn)單:“在以后的學(xué)習(xí)工作中,把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收,是自己的潛質(zhì)以及學(xué)習(xí),工作都有一次質(zhì)的飛躍。”

培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定篇十三

隨著幼教事業(yè)的.迅猛發(fā)展,各類培訓(xùn)層出不窮,而“國(guó)培”對(duì)于我們幼教發(fā)展來說,是最有特色、最實(shí)惠的培訓(xùn)。一個(gè)個(gè)案例、一段段視頻,讓我明白了教師的專業(yè)成長(zhǎng)需要經(jīng)過積累、學(xué)習(xí)、反思、研究、溝通等幾個(gè)過程。在這些過程中,要不斷積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),用先進(jìn)的教育理念反思自己的教育教學(xué)過程,同時(shí)更需要具有研究幼兒、研究教學(xué)、研究環(huán)境、研究家長(zhǎng)的能力和設(shè)計(jì)教育的能力等,這樣才能成為一名最有智慧的老師。

首先教師要有良好的師德修養(yǎng)。

1、不同時(shí)代有不同的道德觀,不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵,從古止今但無論哪個(gè)時(shí)代,也無論何種職業(yè),道德觀念必有其共通的地方。德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神, 陶行知先生獻(xiàn)身教育無怨無悔,關(guān)鍵在于有一種精神。

2、熱愛幼教事業(yè),對(duì)幼兒充滿愛心,對(duì)教育充滿熱情,是教師首先必備的職業(yè)行為準(zhǔn)則,幼兒教師應(yīng)該有愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心。我們知道,幼兒年齡小,他們有特定的年齡階段生理和心理特點(diǎn),犯錯(cuò)在所難免,愛講話、睡覺不老實(shí)更是他們的天性。作為幼兒教師應(yīng)親近他們,愛護(hù)他們,耐心引導(dǎo)他們,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。

3、具有嫻熟的業(yè)務(wù)能力。現(xiàn)代幼兒教育內(nèi)容有五大領(lǐng)域,健康領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域??梢钥闯?,幼兒教育的內(nèi)容涉及面廣。幼兒教師還應(yīng)具備扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ),如幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒園管理、幼兒園游戲等。音樂、美術(shù)、舞蹈也是幼兒教師的基本功。

其次教師要尊重幼兒,重視幼兒天真的夢(mèng)想。放棄任何框框和本本,尊重孩子,讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想,然后教師進(jìn)行觀察分析,再是順導(dǎo)性的教育,同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和計(jì)劃,這就是自然的教育。讓幼兒成為一個(gè)品德高尚的人,幼兒教育是起步,起步是最關(guān)鍵的。接著教師要會(huì)寬容孩子。寬容,不是放縱,更不是溺愛,它有著豐富的內(nèi)涵。寬容,是理解的繼續(xù),也是理解最真實(shí)、最具體的體現(xiàn)。寬容應(yīng)該有多種形式,各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原則。寬容,還應(yīng)為幼兒排除不良因素的干擾,創(chuàng)造條件,指出實(shí)實(shí)在在的。在與幼兒一起相處的日子,多一份愛心,少一點(diǎn)虛榮;多一份理解、幫助,少一點(diǎn)指責(zé)。批評(píng);多一份寬容。耐心,少一點(diǎn)責(zé)難、懲罰!這樣會(huì)讓教師的職業(yè)道路更加美好。

最后教師要學(xué)做會(huì)反思。應(yīng)該說,反思對(duì)于激發(fā)教師的自我提高動(dòng)機(jī),調(diào)動(dòng)教師積極的自我思考與實(shí)踐,使其以主體身分投入其中,使教師的教育教學(xué)觀念、教育教學(xué)行為和能力有本質(zhì)性的提高來說,是一種比較有效的方法。教師的自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié),能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,使教師的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,有效的提高和成長(zhǎng)。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定篇十四

本人于xx年12月30日起任二級(jí)教師,任現(xiàn)職以來,一直在興化市城東初級(jí)中學(xué)擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于參加工作時(shí)間不長(zhǎng),在工作中對(duì)自己要求特別嚴(yán)格,努力不斷汲取知識(shí),努力不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過11年的努力工作、主動(dòng)反思、積極探索和認(rèn)真實(shí)踐,本人綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。

思想品德方面:熱愛黨,熱愛祖國(guó),立志為教育服務(wù),為社會(huì)服務(wù),為人民服務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教書育人,把知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練與學(xué)生品德培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成作為工作的重要內(nèi)容,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

職業(yè)道德方面:熱愛本職工作,能自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。工作積極主動(dòng)、任勞任怨、勤奮努力、作風(fēng)踏實(shí)、處處發(fā)揚(yáng)愛崗奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真履行崗位職責(zé),做到忠于職守、嚴(yán)于律己,具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心,平時(shí)尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,與同志之間團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互配合,讓自己逐步成熟起來,德高為師、身正為范,為學(xué)生樹立良好人格形象的典范。

教學(xué)能力方面:本人平時(shí)注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),積極參與各類專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷更新提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,并將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教育教學(xué)工作中去,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng),具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì),能勝任本職工作。

不管是安排代課,還是辦理其它工作事務(wù),雖然不是每件事都能盡善盡美,但認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)是必須具有的態(tài)度,竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展;做好教育教學(xué)工作,每一節(jié)課都嚴(yán)格按“備課—說課—上課—評(píng)課—用課”五步曲要求自己,每一節(jié)課要認(rèn)真?zhèn)浣滩摹湔n標(biāo)、備學(xué)生,要對(duì)自己使用的教學(xué)方法說出依據(jù)和意圖,上課時(shí)與學(xué)生全身心投入課堂氛圍,完成每個(gè)課堂學(xué)習(xí)任務(wù),自己要對(duì)所上的每一節(jié)課進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思,把一些需要修改的內(nèi)容做好標(biāo)注和完善,以便在下一次用課時(shí)有一個(gè)較好的參考和傳承。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、成長(zhǎng)狀態(tài)和行為習(xí)慣進(jìn)行全面關(guān)注,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)異常,立即進(jìn)行輔導(dǎo);發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不好,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整;發(fā)現(xiàn)行為習(xí)慣的偏差,隨即進(jìn)行矯正。在做好本職工作的同時(shí),積極參加指導(dǎo)新人、培訓(xùn)新人的任務(wù),給他們經(jīng)驗(yàn)和技能方面的指導(dǎo)。同時(shí)不忘記知識(shí)的更新。積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),并認(rèn)真完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),確保每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得良好的成績(jī)。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定篇十五

20xx年4月,依照安排,我參加了黨校選調(diào)生培訓(xùn)班。通過為期1個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的黨性原則得到了增強(qiáng),較為系統(tǒng)地把握了必備的理論知識(shí),現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況報(bào)告以下:

一、能夠遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,較好完成培訓(xùn)課程。在1個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我依照市委黨校制定的學(xué)習(xí)紀(jì)律和課程安排,從未缺課和遲到早退,留意聽講,認(rèn)真記筆記,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),較好地完成了培訓(xùn)課程。

二、能夠自覺地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我能夠勤記筆記,盡可能把所聽的知識(shí)詳實(shí)地記下來,在課余對(duì)知識(shí)進(jìn)行回味、消化,并對(duì)馬克思主義基本理論、科學(xué)及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理等基本觀點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)掌控,與湘西的發(fā)展實(shí)際結(jié)合起來進(jìn)行思考,澄清自己的模糊熟悉,汲取新知識(shí),夯實(shí)理論知識(shí)基礎(chǔ)。

通過為期1個(gè)月的學(xué)習(xí),我深深感到自己獲得了長(zhǎng)足進(jìn)步。

一是加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。能夠自覺地應(yīng)用科學(xué)的眼光看待事物,堅(jiān)定了立黨為公、執(zhí)政為民的信念,牢固建立了情為民所系,權(quán)為民用,利為民所謀的思想基礎(chǔ),深深熟悉到作為人民公仆和共*產(chǎn)*黨員,就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策,為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事。

二是增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心,通過學(xué)習(xí),我以為作為一位黨員干部,就要始終保持黨的先進(jìn)性,為推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展而努力奮斗。因此,要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的信念,腳踏實(shí)地,勤政為民,為建設(shè)魅力湘西作貢獻(xiàn)。

三是個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)趨于公道。我能夠十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中較弱的經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí)作為重點(diǎn)往學(xué)習(xí)把握,使自己知識(shí)結(jié)構(gòu)公道化,能夠更好地服務(wù)國(guó)家和人民。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定篇十六

四十天的學(xué)習(xí),回首時(shí),我們才更加真實(shí)地感受到一直相伴的快樂和滿足,才更真切地體會(huì)到一路走過的厚實(shí)與凝重,中青班結(jié)業(yè)自我鑒定。

我借此機(jī)會(huì)向老師們道聲感謝,謝謝你們無私傳授我們知識(shí),謝謝你們悉心照顧我們生活。我也要感謝各位同學(xué),感謝你們的熱心照顧,作為一名外地來工作的干部,你們讓我們感受到了人民的樸實(shí)和熱情,你們讓我感到無比溫暖,謝謝你們。

四十天很快,四十天太短,四十天收獲很多,受用一生。四十天時(shí)間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度,帶著求知的心理,認(rèn)真參加課堂學(xué)習(xí),積極參與課外實(shí)踐,下面簡(jiǎn)單和大家分享一下我的心得。

四十天的學(xué)習(xí),我既用心參加了每次課堂學(xué)習(xí),又時(shí)刻不忘自學(xué)。每一堂課都是老師精心安排的,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,授課形式多樣。法律知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我更加深刻地體會(huì)到作為一名國(guó)家干部學(xué)法、知法、用法的必要性和重要性;十七屆四中全會(huì)理論專題的學(xué)習(xí)讓我更加認(rèn)識(shí)到作為一名黨的干部,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)的重要;湘西土匪文化的開放式教學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到加快地方文化傳承的重大意義和緊迫性;低碳經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了我的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓我感受到珍惜環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的可貴和緊迫;長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生見義勇為案例式教學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問題,更要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和熱點(diǎn)問題的思考,等等。每堂課我都認(rèn)真記筆記,同時(shí)把疑問記錄下來,每次回鄉(xiāng)時(shí)就會(huì)查閱資料或是向人請(qǐng)教,進(jìn)行延伸學(xué)習(xí),自我鑒定《中青班結(jié)業(yè)自我鑒定》。每天下午,基本是自學(xué)時(shí)間,這段時(shí)間,我讀了《干部素養(yǎng)讀本》《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》和原國(guó)家政協(xié)主席李瑞環(huán)同志的《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》。通過四十天課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí),我提升了政治理論水平,加強(qiáng)了思考問題的能力,提高了自身素養(yǎng)。

四十天時(shí)間,我們不僅有豐富的課堂學(xué)習(xí),更有各類實(shí)踐活動(dòng)。工作快一年,雖然是鄉(xiāng)里秘書,但是我珍惜每次下村的機(jī)會(huì),下鄉(xiāng)鍛煉的機(jī)會(huì)并不少。然而,以前都是跟在領(lǐng)導(dǎo)和同事的后面,看他們?cè)趺刺幚韱栴},解決難題,邊看邊學(xué),而這次,是我自己一個(gè)人去與老百姓打交道,感受截然不同。第一次安排社會(huì)調(diào)研,我就到了圓家坪村了解安江農(nóng)校水稻制種基地的發(fā)展和建設(shè)情況,我和張正滿書記聊了一個(gè)多小時(shí),還到了田間察看。后來,我又到其他村了解了農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,在和老百姓打交道的過程中,我感受到向他們學(xué)習(xí)的必要性和重要性,他們的很多思想甚至比我們更靠前,能夠給我們以啟迪,值得我們思考、學(xué)習(xí)和借鑒。在完成調(diào)研論文的這一過程中,我多次下村了解情況,強(qiáng)化了自己的實(shí)踐意識(shí),磨練了自己的意志力,鍛煉了自己與老百姓打交道的能力,也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐與理論結(jié)合的重要性。

說實(shí)在的,學(xué)習(xí)這段時(shí)間還是比在鄉(xiāng)里工作時(shí)輕松很多,每天下午沒有課時(shí),我大部分時(shí)間都在宿舍讀書思考。四十天時(shí)間,我回顧了來快一年來的工作、生活和學(xué)習(xí)等等各個(gè)方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí)和定位。我始終相信無處不學(xué)習(xí),無時(shí)不學(xué)習(xí),堅(jiān)持記錄下自己的點(diǎn)滴經(jīng)歷。老師們的人生感悟更是給了我啟示,特別是彭老師的幾篇博文,讓我感悟很深,對(duì)我影響很大。四十天的時(shí)間,我浮躁的心靈得到了撫慰和安頓,內(nèi)心多了一份寧靜,多了一些平和,多了一絲坦然,我沉淀了自己的思想和靈魂。

四十天過去了,我們將回到各自單位繼續(xù)工作,在以后的工作中,我想,我們會(huì)多一份理智,多一份成熟,多一份責(zé)任,更加努力學(xué)習(xí),踏實(shí)干事,不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和期望。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定篇十七

隨著教學(xué)改革的不斷深入,信息技術(shù)為教育教學(xué)注入了無限的生機(jī)與活力,給課堂教學(xué)效果帶來了實(shí)質(zhì)性的變化??梢哉f學(xué)科教學(xué)越來越離不開信息技術(shù)了,另外信息技術(shù)課程本身也越來越趨向于整合其他學(xué)科的內(nèi)容。結(jié)合我身邊整合的現(xiàn)象談一談我個(gè)人對(duì)整合的簡(jiǎn)單理解。

一、不能絕對(duì)取代傳統(tǒng)的教學(xué)工具

以多媒體課件為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)只是一種有力的學(xué)習(xí)工具,在教學(xué)過程中能起很好的輔助作用,但也只是輔助作用而已,萬萬不能將手段作為目的。即運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代信息技術(shù)并不意味著拋棄一切傳統(tǒng)的教學(xué)技術(shù),雖然信息技術(shù)對(duì)當(dāng)前教學(xué)效果是顯而易見的,但是使用計(jì)算機(jī)不意味著可以不用黑板和粉筆,可以取消語文課上的朗讀、英語課上只利用錄音機(jī)、計(jì)算機(jī)跟讀、數(shù)學(xué)課上只用計(jì)算器計(jì)算,發(fā)揮各種技術(shù)手段在教學(xué)中的積極作用,促進(jìn)各種技術(shù)手段的協(xié)同互補(bǔ),以達(dá)到最佳教學(xué)效果。

二、不能過分追求信息技術(shù)含量

他高級(jí)的軟件。因?yàn)閜owerpoint操作簡(jiǎn)單,易學(xué)易用、效率很高,兼容性最強(qiáng)的課件集成工具,是我們制作課件的首選。還有的教師制作課件時(shí)一味追求“高科技”,如本來做實(shí)驗(yàn)?zāi)芷鸬椒浅:玫男Ч?,但是非要用電腦制成動(dòng)畫,認(rèn)為技術(shù)越高級(jí)、會(huì)的人越少越好,代表自己的水平越高,這樣使教學(xué)課件成為信息技術(shù)成果展覽,其實(shí)這偏離了信息技術(shù)輔助教學(xué)的初衷。

三、不能濫用信息技術(shù)

信息技術(shù)與學(xué)科整合的目的是為了更好地解決在傳統(tǒng)教學(xué)中不能或難以解決的問題,這就意味著并不是所有的課型都適合使用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。教學(xué)中有的教師過多依賴信息技術(shù),不管教學(xué)內(nèi)容是否有必要使用信息技術(shù),更不顧信息技術(shù)的出現(xiàn)時(shí)機(jī)是否恰當(dāng),學(xué)生用于觀看屏幕的時(shí)間過長(zhǎng),用于獨(dú)立探究、閱讀、實(shí)踐的時(shí)間太短。

四、不能孤軍奮戰(zhàn)

近幾年來,寬帶、校園網(wǎng)鋪天蓋地,而面對(duì)優(yōu)越的條件,有些人思想認(rèn)識(shí)還不到位,仍舊“不走陽關(guān)道,只走獨(dú)木橋”,對(duì)課程整合理解片面,認(rèn)為信息技術(shù)與學(xué)科整合多數(shù)是信息技術(shù)老師的事,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)老師具有得天獨(dú)厚的條件,殊不知“眾人劃漿,開大船”,需要各科老師共同努力,信息技術(shù)老師可以提供技術(shù)上的服務(wù),其他學(xué)科的老師可以提供其他方面的服務(wù),這樣才能將整合課上得有聲有色。

五、不能忽視教師的主導(dǎo)作用

學(xué)科整合強(qiáng)調(diào)突出學(xué)生的主體地位,有些教師理解太絕對(duì),太片面,總認(rèn)為課堂氣氛越活躍越好,往往當(dāng)制作的課件較為新穎時(shí),看似豐富多彩,學(xué)生反而會(huì)雜亂無序,不去思考,只看熱鬧。也許不用課件的課堂還會(huì)緊張有序,但用了實(shí)質(zhì)沒有起到真正的效果,一節(jié)課下來很熱鬧,但老師和學(xué)生的收獲并不多,學(xué)生是占了主體地位,但教師的主導(dǎo)作用一點(diǎn)沒體現(xiàn)出來,這正是課堂教學(xué)的大忌。

六、不能只有公開課、評(píng)優(yōu)課才注重整合

信息技術(shù)與學(xué)科整合要達(dá)到真正的效果,不是短時(shí)間之內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)的,有的老師只在要求上整合課、公開課時(shí)才想到整合,放著信息技術(shù)的優(yōu)越條件不利用,仍舊“穿新鞋,走老路”,尤其是老教師,認(rèn)為自己在從教的多年沒有整合,效果也不錯(cuò),殊不知現(xiàn)在提倡的是學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí),使用信息技術(shù)作為教學(xué)輔助工具,可以為教學(xué)注入活力,使長(zhǎng)期困擾教師的某些教學(xué)難點(diǎn)迎刃而解,在教學(xué)中可以提高一定的教學(xué)效果。

七、不能不總結(jié),不反思

作為一個(gè)老師要注重總結(jié),善于反思,才會(huì)不斷進(jìn)步。在信息技術(shù)與學(xué)科整合課結(jié)束后,根據(jù)具體教學(xué)實(shí)踐情景來進(jìn)行反思,以后再結(jié)合具體的任務(wù)和情境來設(shè)計(jì)整合的教與學(xué),從而提高整合的層次。

信息技術(shù)與學(xué)科整合作為一種新生事物,我們只有適時(shí)、適度地把握好應(yīng)用時(shí)的各個(gè)小問題,才能發(fā)揮其最大的效果,使教學(xué)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定篇十八

剛邁出校門不到兩個(gè)月的我們?cè)诮Y(jié)束了省公司組織的于武漢電建學(xué)校的崗前培訓(xùn)之后又開始了新一輪的培訓(xùn)。非常感謝公司給我們這次的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝公司對(duì)我們新員工的重視,更要感謝這一個(gè)星期來對(duì)我們細(xì)心灌輸?shù)母魑焕蠋?、領(lǐng)導(dǎo)。這幾天緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境下我們分別學(xué)習(xí)了績(jī)效管理、安規(guī)、電網(wǎng)建設(shè)、廠紀(jì)廠規(guī)、廉政建設(shè)這幾個(gè)方面的相關(guān)知識(shí)。各位老師清晰的講解、對(duì)內(nèi)容的熟練掌握讓我們對(duì)其有了基本的了解、一定的概念。

首先進(jìn)行的是績(jī)效管理的學(xué)習(xí),老師告訴我們這兩年是省公司推廣績(jī)效管理的關(guān)鍵兩年,作為一名新員工,我們趕上了好時(shí)候,全面績(jī)效管理能讓我們的能力得到更好的發(fā)揮。在課上我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)的優(yōu)秀員工應(yīng)具有的品質(zhì):具有忠誠(chéng)敬業(yè)和積極向上的心態(tài),善于自我學(xué)習(xí)具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,善于主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境變化自我突破,善于在困難中創(chuàng)造機(jī)會(huì)把握機(jī)會(huì),充滿自信并能在工作中尋找快樂。

老師通過分組,通過生動(dòng)活潑的互動(dòng)教學(xué),通過游戲的方式充分的調(diào)動(dòng)了我們的積極性和主觀能動(dòng)性讓我們對(duì)績(jī)效管理有了深刻的了解???jī)效管理是公司管理者之間在目標(biāo)與如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)上達(dá)成共識(shí)的 ,是促進(jìn)員工進(jìn)行改善,幫助員工達(dá)成目標(biāo)、取得優(yōu)異成績(jī)的管理方法,對(duì)我們員工而言,績(jī)效管理是檢驗(yàn)自我能力,實(shí)現(xiàn)上級(jí)有效共同、改善與提高自我業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的重要途徑???jī)效管理給員工帶來:更多獲得對(duì)完成業(yè)績(jī)有價(jià)值的信息,更好的獲得與上級(jí)進(jìn)行有效溝通的渠道,更準(zhǔn)確的獲得衡量自己知識(shí)能力評(píng)價(jià),更及時(shí)的獲得培養(yǎng)自我知識(shí)技能的機(jī)會(huì),更公平的獲得實(shí)現(xiàn)自我職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。老師還給我們講述了供電企業(yè)績(jī)效管理體系核心構(gòu)成,員工自我業(yè)績(jī)管理的方法與技巧,員工在績(jī)效管理中需掌握的技巧。

隨后,我們學(xué)習(xí)了《廠紀(jì)廠規(guī)》。這門課程的實(shí)用性很強(qiáng),是我們作為一名合格的員工所必須掌握的紀(jì)律。所謂無規(guī)矩不成方圓,對(duì)廠紀(jì)廠規(guī)的學(xué)習(xí)對(duì)我們既有鼓舞也有約束的功能,讓我們能更健康順利的發(fā)展。

第三天的學(xué)習(xí)是以電網(wǎng)建設(shè)為中心的,通過老師對(duì)我們所進(jìn)行的講解,我們基本熟識(shí)了黃石供電公司的結(jié)構(gòu)和規(guī)模,讓我們形成了初步的大局意識(shí)。接下來的2天分別學(xué)習(xí)了《安全生產(chǎn)規(guī)則》、《廉政建設(shè)》。通過視頻我們從根本上了解了“安全第一,預(yù)防為主”的思想觀念,對(duì)我們進(jìn)行了必要的思想教育,讓我們以后的道路要走在道德的基礎(chǔ)上。

通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我們不單在知識(shí)上還是思想上都獲得了極大的收獲。 對(duì)剛剛踏上工作崗位的大學(xué)生來說,如何更快地完成角色轉(zhuǎn)換是非常重要和迫切的問題。既然走上了社會(huì),就要以一個(gè)員工職員的身份要求自己,嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,而不能再像在學(xué)校時(shí)那樣自由散漫。努力踏實(shí)的做好自己的工作,運(yùn)用這次學(xué)習(xí)到的知識(shí)規(guī)則,不懂的事情就盡量問有經(jīng)驗(yàn)的前輩、師傅。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定篇十九

經(jīng)過x天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),我受益非淺,異常是對(duì)教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí),從而有效地提高了自我的認(rèn)識(shí)水平和理論水平,進(jìn)一步增強(qiáng)了自我戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下頭我談幾點(diǎn)體會(huì):

一、新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革工作,要求教師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高個(gè)人的綜合素質(zhì),不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。xxx教師的從教經(jīng)歷和對(duì)教育的執(zhí)著追求,給我們年輕教師很大的教育,讓我們懂得什么是教育,怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生,讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻。

二、要謙虛謹(jǐn)慎,不要傲氣。這是x教師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭、社會(huì)關(guān)系來講,都必須謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,始終堅(jiān)持清醒理智的頭腦。要集思廣益,不要主觀臆斷。必須要有很強(qiáng)的平等、共同學(xué)習(xí)的意識(shí),遇事多商量、多溝通,經(jīng)常性地交流思想,交換意見,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。必須要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不一樣意見,要嚴(yán)于律己,寬以待人,少一點(diǎn)猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心,這樣給學(xué)生良好的示范作用。會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。

三、必須熱愛自我的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)當(dāng)是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自我的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對(duì)這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的提高,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以充分的肯定和激勵(lì),恢復(fù)感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

四、我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神。要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?,F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。僅有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。

五、一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。所以,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)職責(zé)。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既能夠向?qū)W生談自我從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也能夠向?qū)W生坦誠(chéng)地公開自我的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定篇二十

作為一名公務(wù)員,我非常榮幸的.參加了xx年第一期公務(wù)員培訓(xùn)班,在行政學(xué)校進(jìn)行為期半月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。我感受到了濃厚的政治理論學(xué)習(xí)氛圍,所學(xué)的知識(shí)涉及面廣、層次較深,要求較高,收益匪淺,也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)會(huì),本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動(dòng)地參加學(xué)習(xí),認(rèn)真遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)參加學(xué)習(xí)和集體討論活動(dòng)?,F(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來的情況作如下自我鑒定:

在培訓(xùn)期間,我認(rèn)真對(duì)待每一門課程,做好筆記,積極消化吸收,并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,使自己在思想道德、政治覺悟、實(shí)踐能力等方面,獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。通過學(xué)習(xí),使自己具有了一定的政策分析能力,也具有了一定的行政能力,能較熟練操作國(guó)家公務(wù)員的具體實(shí)務(wù),更使自己的綜合素質(zhì)有了較大的提高。

本人自進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來,思想上積極向上,堅(jiān)持自覺遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,聽從老師的教導(dǎo),按時(shí)上下課,無遲到、早退、曠課等現(xiàn)象。能誠(chéng)懇待人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。具有強(qiáng)烈的班集體主義精神,積極協(xié)助組長(zhǎng)及班委做好班級(jí)管理工作。樂于參加班級(jí)組織的各項(xiàng)小組討論活動(dòng)。

半個(gè)月的黨校學(xué)習(xí),學(xué)到了很多知識(shí),尤其是對(duì)忠縣創(chuàng)建市級(jí)環(huán)保模范縣城,打造“潔凈忠州、品味小城、幸福橘鄉(xiāng)”等有了更深刻的認(rèn)識(shí)更重要的是通過對(duì)實(shí)事、我黨政策及其公務(wù)員基本素質(zhì)的學(xué)習(xí)了解,更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義信仰。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了,更加珍惜現(xiàn)在的崗位,明白如何做一名群眾滿意的公務(wù)員。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中看到了自身的不足并加以改正,提升了自身素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、集體意識(shí)也有很大提高,為更好地做好本職工作奠定了基礎(chǔ)。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定篇二十一

有幸參加了市委黨校20xx年公務(wù)員干部培訓(xùn)班。透過為期2個(gè)月學(xué)習(xí)培訓(xùn),較為系統(tǒng)地掌握了機(jī)關(guān)干部必備的理論知識(shí)和思想修養(yǎng),深深感到自我取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。

透過去茶陵的參觀工農(nóng)兵遺址的學(xué)習(xí),緬懷英烈、追思勵(lì)志,增強(qiáng)了愛國(guó)情感和民族精神。更加堅(jiān)定了立黨為公、執(zhí)政為民的信念,牢固樹立了情為民所系,權(quán)為民用,利為民所謀的思想基矗我認(rèn)為作為一名黨員干部,深深認(rèn)識(shí)到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員,就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策,要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念,為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事,腳踏實(shí)地,勤政為民,為建設(shè)大鄭州作貢獻(xiàn)。

透過拓展培訓(xùn),啟迪我們對(duì)職責(zé)、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認(rèn)識(shí)和思考;啟迪我們無論是否應(yīng)對(duì)困難,都能認(rèn)識(shí)到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認(rèn)識(shí)到,只有團(tuán)隊(duì)的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量。第一、凡一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)體,務(wù)必建立起為組織成員為之奮斗的目標(biāo),用目標(biāo)凝聚每一個(gè)成員的智慧和力量;第二、完成任何一項(xiàng)艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力,眾人拾柴火焰高;第三、建立相互信任的氛圍,我們每個(gè)人在工作中都離不開同事的幫忙和支持,只有充分信任,我們所處的團(tuán)隊(duì)中才會(huì)有歸屬感和職責(zé)感,才會(huì)拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。

人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長(zhǎng)的過程,我珍視這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),會(huì)將在黨校收獲的理論知識(shí)和心得體會(huì)科學(xué)地應(yīng)用于今后的實(shí)際工作和生活中。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但思想永不停止,未來的藍(lán)圖還需要自我繪制,生活還需要自我創(chuàng)造,人生還需要自我完善。更期望多一些這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪,以激發(fā)智慧,更好地提升自我的綜合潛力!

培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定篇二十二

我于xxxx年12月2日開始到公司上班,從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不知不覺已經(jīng)接近一年,在這一年中我非常注意的向周圍的同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況、自己的業(yè)務(wù)知識(shí),較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,注重與同事交流溝通,做到與同事和睦共處。

工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。

工作上,本人自xxxx年工作以來,先后在上杭實(shí)驗(yàn)幼兒園、上杭聯(lián)通公司工作過,不管走到哪里,都嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)當(dāng)行家里手。xxxx年12月份至今一直在公司工作,我的工作崗位主要在營(yíng)業(yè)窗口,為了能更好的服務(wù)客戶,針對(duì)不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務(wù),始終堅(jiān)持“人民電業(yè)為人民服務(wù)“宗旨,認(rèn)真貫徹“三個(gè)十條”,努力為客戶提供“優(yōu)質(zhì),方便,規(guī)范,真誠(chéng)”的服務(wù)。

學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。優(yōu)質(zhì)服務(wù)永無止境,在今后工作中我們將按照“努力超越,追求卓越”的企業(yè)精神,“傳承文明,創(chuàng)新跨越”的企業(yè)理念,堅(jiān)持學(xué)習(xí),加強(qiáng)培訓(xùn),為新農(nóng)村建設(shè),為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量。

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**供電所

xxxx年10月22日

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