做有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌陣?guó)旗下講話(模板18篇)

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做有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌陣?guó)旗下講話(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-25 23:26:08     小編:MJ筆神

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做有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌陣?guó)旗下講話篇一

大家好!今天要演講的題目是《勤儉節(jié)約,儉以養(yǎng)德一做一個(gè)勤勞節(jié)儉的人》。

古人云:”儉,德之共也;侈,惡之大也?!鼻趦€節(jié)約是中國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。修身,齊家,治國(guó)都離不開(kāi)勤儉節(jié)約。諸葛亮將“靜以修身,儉以養(yǎng)德”作為“修身”之通,朱子將“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”。

“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢?!睔v史復(fù)證明了這個(gè)道理:奢能敗國(guó)、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰(zhàn),有一支亞歐大陸最強(qiáng)悍的軍隊(duì),但卻因驕奢淫逸致使古羅馬四分五裂。反觀號(hào)稱(chēng)“車(chē)到山前必有路,有路必有豐田車(chē)”的日本豐田公司,在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起,勞保手套破了要一只一只地?fù)Q,辦公紙用了正面還要用反面,廁所的水箱里放一塊磚用來(lái)節(jié)水。一個(gè)世界著名跨國(guó)公司節(jié)約意識(shí)竟加此強(qiáng)烈實(shí)在令人贊嘆。

歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約,艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;同樣,一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約,艱苦奮斗精神做支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。

現(xiàn)如今隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和生活的改善有些人卻把勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)拋之腦后,當(dāng)前社會(huì)上超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi);斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費(fèi);過(guò)度包裝、極度美化的蓄意浪費(fèi),“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水的隨意浪費(fèi)等現(xiàn)象比此皆是。就此現(xiàn)象,黨中央及時(shí)提出“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的戰(zhàn)略決策,并把加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì),提到“事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程和國(guó)家安全,事關(guān)人民群眾福祉和根本利益,事關(guān)中華民族生存和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”的高度,并在全國(guó)范圍內(nèi)大張旗鼓、深入持久地開(kāi)展節(jié)約活動(dòng),加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。而我們應(yīng)該要牢固樹(shù)立“浪費(fèi)也是腐敗”的節(jié)約意識(shí),形成”鋪張浪費(fèi)可恥,勤儉節(jié)約光榮”的良好氛圍,使勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚,一種習(xí)慣,一種精神。

同學(xué)們,勤儉節(jié)約,也是對(duì)父母勞動(dòng)的尊重,也是一種孝敬父母的表現(xiàn)!

勤儉節(jié)約應(yīng)從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。如用水,刷牙洗臉時(shí),我們不要將水龍頭一直開(kāi)著;離開(kāi)教室,宿舍時(shí),應(yīng)隨手關(guān)電燈、電風(fēng)扇、空調(diào);上廁所洗手時(shí),水龍頭開(kāi)小些;在生活中少用一次性筷子、購(gòu)物不用一次性塑料袋;在學(xué)校飯?zhí)贸燥埬艹远嗌倬褪⒍嗌?,把盤(pán)子的飯菜吃干凈等等。只要你留心,節(jié)約意識(shí)常掛在心里,你就能做好節(jié)約,你就能富了小家強(qiáng)了國(guó)家。

勤位節(jié)約的美德如甘露。能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花,勤位節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。勤儉節(jié)約永遠(yuǎn)是一個(gè)中國(guó)人民時(shí)刻要做到的,它不是一個(gè)形式也不是一個(gè)任務(wù),而是一個(gè)必然,大家都必須做到,這樣開(kāi)源節(jié)流,中國(guó)才會(huì)更富足!

做有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌陣?guó)旗下講話篇二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《夢(mèng)在前方,路在腳下》。

人生需要夢(mèng)想,夢(mèng)想是什么?在賣(mài)火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是噴香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”。

夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的追求。夢(mèng)想是陽(yáng)光的,她使我們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;遠(yuǎn)大的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。鄧亞萍的夢(mèng)想是在世界乒乓球賽上奪冠,雖然因?yàn)閭€(gè)子矮小曾被國(guó)家隊(duì)拒之門(mén)外,但她沒(méi)有氣餒,頑強(qiáng)拼搏,用十八個(gè)世界冠軍證明了自己。

擁有了夢(mèng)想,我們就要付諸實(shí)踐,要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要具備良好的自我管理能力。

對(duì)于我們每個(gè)__人來(lái)說(shuō),就是要管理好自己的目標(biāo)和時(shí)間,讓自己的每一分每一秒都有無(wú)限的意義,讓自己的每一個(gè)目標(biāo)都在高效中完美實(shí)現(xiàn);管理好自己的情緒,不管遇到多么大的事情,都要時(shí)刻保持陽(yáng)光心態(tài),給自己找到充足的理由,沿著自己的夢(mèng)想走下去;管理好自己的責(zé)任,承擔(dān)起一個(gè)學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)、家庭、社會(huì)等方面的所有責(zé)任;管理好自己的品格,要做一個(gè)聰明、能干、文雅、健康的人。

老師們,同學(xué)們,夢(mèng)在前方,路在腳下!讓我們腳踏實(shí)地,齊心協(xié)力,實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng),我的夢(mèng),還有我們大家的夢(mèng)——__夢(mèng)!

做有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌陣?guó)旗下講話篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是二年級(jí)二班的***。

自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來(lái)越明亮,要做一個(gè)正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于有困難的同學(xué),我總是真誠(chéng)地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),我都能積極參與,拿出自己的零花錢(qián),去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè)的。

在家里,人人夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛(ài)我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說(shuō),女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家,我就主動(dòng)給他捶捶背,給他講故事聽(tīng),爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!

做有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌陣?guó)旗下講話篇四

拍手、踢腿、蹦跳、繞圈……幾個(gè)星期前伴隨著輕快的音樂(lè),我們迎來(lái)了一套嶄新的舞蹈dd校園集體舞,面對(duì)這“新潮”的舞蹈形式,同學(xué)們各有各的說(shuō)法,頓時(shí),集體舞成了大家關(guān)注的熱點(diǎn)。

這套校園集體舞特別強(qiáng)調(diào)男女同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),強(qiáng)調(diào)同學(xué)們之間的互相尊重。據(jù)介紹,這套校園集體舞是教育部組織專(zhuān)家花了兩年的時(shí)間在充分調(diào)查研究基礎(chǔ)上,考慮到不同年齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的。

集體舞包括7個(gè)舞蹈:其中《好朋友》、《陽(yáng)光校園》、《小白船》是由我們小學(xué)生來(lái)展現(xiàn)的。但是有人說(shuō),集體舞要求男女同學(xué)一起跳,我們跳起來(lái)特別別扭,同學(xué)們也會(huì)笑話我們,所以剛開(kāi)始我們跳得一蹋糊涂,一點(diǎn)也不默契,主要是我們還存有怕羞的心理。其實(shí)這支舞蹈主要是為了培養(yǎng)我們的樂(lè)感、協(xié)調(diào)性和合作能力,還能促進(jìn)我們的骨骼發(fā)展,而且跳集體舞對(duì)場(chǎng)地的要求也不高,可以分組進(jìn)行,在操場(chǎng)甚至在教室里都可以進(jìn)行,它是一種健康、積極向上、有益我們身心發(fā)展的舞蹈。

同學(xué)們,讓我們穿上整齊的校服,邁著輕快的步伐,伴著優(yōu)美的旋律,翩翩起舞吧,用友情打破我們之間的隔離窗,在陽(yáng)光下,手拉著手,愉快地舞動(dòng),讓優(yōu)美的校園集體舞成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)、籀園小學(xué)又一道亮麗的風(fēng)景線。

做有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌陣?guó)旗下講話篇五

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:做一個(gè)有責(zé)任心的人。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯說(shuō):“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做責(zé)任?!薄白龊媚悴辉敢庾龅氖虑椤笔侨顺墒斓臉?biāo)志之一,這話不假。

“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”;“教育事業(yè)的興衰,教師有責(zé)”。作為金中教師,每一堂課前,我們應(yīng)該思考:怎樣上好這堂課?課后,我們應(yīng)該思考:這堂課學(xué)生有收獲嗎?我的教學(xué)方法學(xué)生能接受嗎?每一天結(jié)束前,我們應(yīng)該思考:今天的作業(yè)批改完了嗎?哪些學(xué)生今天需要輔導(dǎo)?哪些學(xué)生今天需要教育?工作中遇到難題,我們應(yīng)該思考:其他老師是怎樣做的呢?我該怎樣做呢?強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩喾此?,也正因?yàn)檫@樣的反思,使我們能夠兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地對(duì)待自己的工作。

學(xué)校就是我們的家,學(xué)校的發(fā)展就需要我們每個(gè)人的努力和支持。所以,在這里,我送給大家的寄語(yǔ)是:做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心是一種樸素但又十分可貴品質(zhì),是一個(gè)金中人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。

今天,只要你跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),那么校園里的一切財(cái)物你就有責(zé)任關(guān)心愛(ài)護(hù),每天的學(xué)習(xí)工作你就有責(zé)任去完成,同學(xué)有困難你就有責(zé)任去幫助。所以,責(zé)任心,不是遙不可及,它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中。我相信,經(jīng)過(guò)我們的努力,我們都會(huì)成為也一定能成為有責(zé)任心的人。如果我們擁有了這個(gè)品質(zhì),以后不管我們走到哪里,我們都會(huì)受到大家的尊敬。

同學(xué)們,天下興亡,我的責(zé)任!確實(shí),作為家庭的一員,你就應(yīng)該為家庭盡責(zé);作為班級(jí)的一員,你就應(yīng)該為班級(jí)盡責(zé);將來(lái)走上工作崗位,你就應(yīng)該為你的工作盡責(zé)。感動(dòng)中國(guó)2006候選人中的王百姓,無(wú)數(shù)次親臨排爆現(xiàn)場(chǎng),臨危不懼,因?yàn)樨?zé)任是他信念的支撐點(diǎn);用心給病人看病的華益慰醫(yī)生,從醫(yī)56年,不拿一分錢(qián),不出一個(gè)錯(cuò),因?yàn)樨?zé)任使他的心靈升華。他們也會(huì)消逝,但他們的精神永垂不朽,他們的事跡流芳百世,為后人所景仰。大連市有一位名叫黃志全的公交車(chē)司機(jī)在行車(chē)途中心臟病發(fā)作,在生命的最后一刻,他做了三件事:把車(chē)緩緩地停在公路邊;用生命的最后一點(diǎn)力氣拉下手動(dòng)剎;把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客下車(chē),然后熄滅了發(fā)動(dòng)機(jī)。做完這三件事后,他靜靜地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。是什么力量使黃志全在生命垂危時(shí)想到的是乘客的安危?那就是高尚的人格和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

同學(xué)們,一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也是無(wú)法與他人真誠(chéng)合作,更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。責(zé)任心可以幫助你塑造完美的人格。做一個(gè)有責(zé)任心的人吧,這樣,你將會(huì)收獲一個(gè)金色的人生!

正視自己的價(jià)值,唯有將責(zé)任溶入你的靈魂;。

實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,只能將你的靈魂燃成燭火;。

當(dāng)人人都燃起一支明燭之際,世界將不再會(huì)有陰暗的角落。謝謝大家!

做有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌陣?guó)旗下講話篇六

老師們、同學(xué)們大家好:

孝敬父母是我們這個(gè)有著悠久歷史和燦爛文化的中華民族的傳統(tǒng)美德,從兩千多年前的孔子開(kāi)始,孝德就被人們當(dāng)作“仁之本”?!鞍偕?,孝為先”成為人們立身處世最基本的道德規(guī)范,最根本的道德信條。

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!碧瞥辖嫉摹队巫右鳌罚么禾斓年?yáng)光比喻母愛(ài),用小草比喻兒女,說(shuō)明做兒女的無(wú)論怎么樣孝敬父母,都難以報(bào)答父母深厚的恩情!

今天,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體,關(guān)心社會(huì),關(guān)心國(guó)家,首先就要關(guān)心自己的父母。很難想象,一個(gè)連父母都不關(guān)心、不孝敬的人,能為他人、為社會(huì)、為祖國(guó)獻(xiàn)出愛(ài)心嗎?孝心需要行動(dòng)。父母身體不舒服時(shí)送上一杯水、一句問(wèn)候;媽媽買(mǎi)菜回來(lái),自己主動(dòng)接一接;這些微不足道的小行動(dòng),都能讓他們感到溫暖,帶來(lái)幸福。事不在大小,關(guān)鍵在行動(dòng)。

孝敬父母,最重要的是敬重和愛(ài)戴父母,使父母精神上得到安慰;孝敬父母,還應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)父母的理解上。無(wú)論父母對(duì)你說(shuō)多么過(guò)頭的話,我們都要深深體味其隱藏著的一片深沉的愛(ài),不應(yīng)該讓他們生氣、傷心、失望,更不應(yīng)該存有逆反心理;對(duì)父母的批評(píng)教育,千萬(wàn)不要頂撞,如有不同意見(jiàn),可以事后心平氣和地予以解釋?zhuān)^不能向父母發(fā)脾氣;父母如有過(guò)錯(cuò),在規(guī)勸時(shí)也要態(tài)度誠(chéng)懇,言辭委婉,使父母樂(lè)于接受,因?yàn)槲覀冎挥凶鹬厮麄兊牧x務(wù),沒(méi)有指責(zé)他們的權(quán)利。父母對(duì)我們的恩情像大海一樣深厚。當(dāng)我們很小時(shí),父母一滴奶、一口飯、一把屎、一把尿地照顧;上學(xué)了,父母在照料生活的同時(shí),還要操心我們的學(xué)習(xí);我們病了,父母求醫(yī)找藥,日夜守護(hù)。為了我們,父母可以作出一切犧牲。

可以這樣說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸玫膶W(xué)生,如果不孝順父母也不能算是一個(gè)好學(xué)生。每一個(gè)中學(xué)生要做一個(gè)文明的人、一個(gè)品德高尚的人,首先要在孝敬父母這一項(xiàng)考核中爭(zhēng)取滿分。

一個(gè)不能孝順、尊重父母的人,一定是個(gè)品德低劣的人,他不可能有一個(gè)幸福的人生,他也不可能有什么成就,他一定會(huì)被有良知的人所歧視,他也一定會(huì)被這個(gè)社會(huì)所唾棄!孝順、尊重父母不能停留在口頭上,我認(rèn)為,能勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是孝順、尊重父母最好的表現(xiàn)!我衷心希望我們每一個(gè)同學(xué)都能做到在校是個(gè)好學(xué)生、在家是個(gè)好兒女、在社會(huì)是個(gè)好公民!

做有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌陣?guó)旗下講話篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。

責(zé)任,這兩個(gè)字很好讀,一點(diǎn)也不拗口,但這是個(gè)沉甸甸的話題。

責(zé)任是什么?用通俗的話來(lái)說(shuō)就是做好我們應(yīng)該做的、必須做的事。

責(zé)任感是一種擔(dān)當(dāng),一種約束。

一個(gè)人不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),還要對(duì)家庭、社會(huì)、民族、國(guó)家負(fù)責(zé)。一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián)是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。把水潑在教室里,自己用拖把將水擦干凈,這是對(duì)班級(jí)對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭開(kāi)著水嘩嘩地流,伸手把水龍頭關(guān)上;白天發(fā)現(xiàn)走廊上的電燈亮著,隨手把燈關(guān)掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱,這是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。知道怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的。比如我們每天做廣播操,無(wú)論是集合動(dòng)作要迅速,上下樓梯不擁擠,還是做每一節(jié)動(dòng)作要到位,都要求學(xué)生自己對(duì)自己負(fù)責(zé),鍛煉出一個(gè)健康的體魄,將來(lái)有個(gè)好身體,能更好地生活和工作。同學(xué)們懂得了這個(gè)道理就要自覺(jué)地做好廣播操。再比如在教室里要求講究衛(wèi)生;不大聲喧嘩,保持安靜而清潔的環(huán)境,是對(duì)學(xué)生的健康負(fù)責(zé),每一個(gè)學(xué)生都要自覺(jué)遵守。

同學(xué)們,有責(zé)任心是一個(gè)人完美人格的體現(xiàn),生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德缺乏,責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的尊重的,也是無(wú)法與他人合作的,必然不能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要。大家一定知道“天下興亡,匹夫有責(zé)”這句話,其實(shí)“天下興亡,匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)。“匹夫有責(zé)”要改成“我的責(zé)任”,孟子的思想就是“以天下興亡為已任”。我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人,因?yàn)橛辛素?zé)任感,人才會(huì)有進(jìn)取精神,才會(huì)有吃苦的精神。

何謂擔(dān)當(dāng)?作為我個(gè)人而言,有著兩層理解:第一是要堅(jiān)持原則;第二是要認(rèn)真負(fù)責(zé)。敢于擔(dān)當(dāng)就是忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)。當(dāng)前,全面建成小康社會(huì)進(jìn)入攻堅(jiān)期,深化改革進(jìn)入深水期,新的形勢(shì)任務(wù)對(duì)檢察隊(duì)伍提出了更高要求。要做到應(yīng)對(duì)大是大非敢于亮劍、應(yīng)對(duì)矛盾敢于迎難而上、應(yīng)對(duì)危機(jī)敢于挺身而出、應(yīng)對(duì)失誤敢于承擔(dān)職責(zé)、應(yīng)對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

“天下興亡,我的責(zé)任”;學(xué)校成敗,我的責(zé)任;班級(jí)榮辱,我的責(zé)任。唯有這個(gè)思想,我們的國(guó)家才有希望,我們的學(xué)校才會(huì)輝煌。

做有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌陣?guó)旗下講話篇八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自高二(2)班的殷小小。在我們的身邊,有一類(lèi)人最被人們所尊敬,那就是有責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕⒁姿乖f(shuō)道:“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。”我今天發(fā)言的題目是:有責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng)。

短暫地堅(jiān)守責(zé)任絕非難事,但持之以恒地肩負(fù)責(zé)任卻并非易事。

前不久,蘇州市區(qū)509路公交車(chē)駕駛員董洪年在開(kāi)車(chē)途中突發(fā)腦溢血,不幸離世,而車(chē)上20多名乘客卻安然無(wú)恙。試想一下,如果董師傅沒(méi)有把車(chē)子停穩(wěn),后果將不堪設(shè)想。此事件的結(jié)果既令人感慨,又令人惋惜。董師傅完美地履行了自己的職責(zé),肩負(fù)起了保障乘客安全的責(zé)任,但自己卻不幸為此付出了悲痛代價(jià)。這便是責(zé)任的意義之所在,無(wú)論我們處于怎樣的境地,一定不能忘記自己所肩負(fù)的使命,所承擔(dān)的責(zé)任。

林肯曾說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都應(yīng)有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨練自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界?!?/p>

而作為21世紀(jì)的中學(xué)生,身為翠園人,我們所要肩負(fù)的責(zé)任便是奮發(fā)圖強(qiáng),力爭(zhēng)上游,用行動(dòng)、在未來(lái),用自己的能力為學(xué)校、為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)出一臂之力。也許你會(huì)說(shuō),這個(gè)人的力量微不足道,但這力量卻能為中國(guó)未來(lái)的發(fā)展蓄力。這力量就像迎春花在春天散發(fā)的光芒,告訴人們春天的到來(lái);就像北斗七星在持久閃爍,為人們指引方向;就像環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng),維持著城市的整潔。這便是責(zé)任!

放眼望去,歷史上的人物承擔(dān)的責(zé)任遠(yuǎn)比我們重得多,但他們卻依舊堅(jiān)守,毫不動(dòng)搖。魯迅先生正是這樣,他在生命的最后時(shí)刻,仍拖著虛憊不堪的身體認(rèn)真校稿。雖說(shuō)辛苦,但他并沒(méi)有忘卻自己所肩負(fù)的責(zé)任——喚醒人類(lèi)的靈魂,這便是一個(gè)作家的責(zé)任。

胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)的人總是擔(dān)任著肩負(fù)重任的角色,并毫無(wú)怨言的堅(jiān)守責(zé)任。但是,沒(méi)有誰(shuí)是完全為自己而活的。人們?cè)谕惶炜障伦鲋煌氖拢斡爸g自然而然地肩負(fù)起各種領(lǐng)域的責(zé)任。而面對(duì)責(zé)任的態(tài)度,有些人是避而遠(yuǎn)之,有些人敷衍了事,但與此同時(shí),有些人卻犧牲小我,成就大我,這反映了一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。

維克多雨果說(shuō)過(guò):“我們的地位向上升,我們的責(zé)任便逐步加重”承擔(dān)更大的責(zé)任,就愈加幸福。相反地,若今后仍選擇將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)拋之腦后,這將會(huì)種下惡習(xí)的種子,并逐漸把人拖入黑暗的泥潭。同學(xué)們,我們要重新審視自己,心中多惦念責(zé)任,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)拇鋱@人。

做有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌陣?guó)旗下講話篇九

星辰不畏夜的包裹,用勇氣擔(dān)當(dāng)起指路的重任,閃爍于夜幕之下,指引行路之人;太陽(yáng)不懼夜的阻撓,憑信念擔(dān)當(dāng)起普照大地之任,周而復(fù)始,送來(lái)光明與溫暖。

中華自古便有眾多為民請(qǐng)命、為國(guó)捐軀之人,他們用毅力與智慧撐起中華的晴空。而我們,僅有擁有勇氣、信念和智慧,方能擔(dān)當(dāng)起家國(guó)重任。

擔(dān)當(dāng),需要勇氣。

是誰(shuí)在國(guó)家尷尬之時(shí)挺身而出?是誰(shuí)絲毫不怕“獨(dú)留青冢向黃昏”的寂寞?是誰(shuí)帶著車(chē)馬糧奴告別綠柳夾河而列,長(zhǎng)風(fēng)攜云朵翩躚而來(lái)的長(zhǎng)安,甘赴寒風(fēng)與沙石吹打的大漠?是她,那個(gè)名喚昭君的絕美女子。正是她用勇氣擊敗對(duì)西域的畏懼,用勇氣擔(dān)當(dāng)起為國(guó)家減免戰(zhàn)火的重任,替大漢朝撐起一片安定平和的天空!

擔(dān)當(dāng),需要信念。

那個(gè)風(fēng)雨如晦的年代,有多少人迷失了自我的方向,終得碌碌無(wú)為的一生。而魯迅佇立于風(fēng)雨之中,化為時(shí)代永恒的坐標(biāo)!他深知作為中華兒女,理應(yīng)擔(dān)當(dāng)喚醒民眾之任,為了擔(dān)當(dāng),他堅(jiān)定信念,棄醫(yī)從文,以筆為槍?zhuān)瑥P殺出一條通往期望的血路。他的信念,感染了千萬(wàn)迷惘的青年,最終,這堅(jiān)定不移的信念為他贏得了千古英名;也正是因這信念,那個(gè)剛毅的男子為中國(guó)擔(dān)起了一條指向期望的通途。

擔(dān)當(dāng),亦需要智慧。

自古為國(guó)為利赴湯蹈火的人不勝枚舉,而最終能夠擔(dān)當(dāng)重任的卻屈指可數(shù),空有一腔熱血而無(wú)智慧為羽,終一無(wú)所獲,自然擔(dān)當(dāng)不起家國(guó)重任。不禁遙想墨子,那個(gè)堅(jiān)持為民請(qǐng)命的男子,奔波四十余天,應(yīng)對(duì)已在趕制武器的敵國(guó),赤手空拳的他該怎樣應(yīng)對(duì)才能擔(dān)當(dāng)百姓付與他的期望?墨子自不是莽撞之人,他用智慧與公輸盤(pán)設(shè)戰(zhàn),九守而無(wú)一敗;用智慧與君王相談,終打消了攻宋的企圖,是智慧使墨子成就了一世美名,更是智慧使墨子擔(dān)負(fù)起救國(guó)救民的重任。

為擔(dān)當(dāng),她鼓足勇氣,終撐起一片安定的晴空。為擔(dān)當(dāng),他信念不移,救國(guó)家于水火之中。為擔(dān)當(dāng),他以智慧為兵,拼出一方百姓的安寧。

當(dāng)我們也擁有勇氣、信念和智慧時(shí),我相信,我們定能為國(guó)擔(dān)當(dāng),使中華于今世閃耀無(wú)盡的光芒!

做有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌陣?guó)旗下講話篇十

天空好像開(kāi)裂了,將白云吞噬,任大雨傾盆而下,盡情渲泄著自我的不滿。

7月20日,“千里淮河第一閘”——王家壩開(kāi)閘蓄洪。淮河中下游的水位更是以每小時(shí)3厘米的速度上漲,與之上漲的還有大壩旁20多萬(wàn)居民緊張憂愁的心緒。國(guó)家最終秉持"上保河南,下保江蘇”的原則,讓居民緊急撤離,開(kāi)閘蓄洪。這意味著幾十個(gè)小時(shí)之后,這些村莊將被大水占領(lǐng),成為一片汪洋,所造成的損失更是無(wú)法估量。但時(shí)代的塵化作的大山并沒(méi)有把王家壩居民們壓垮。當(dāng)夜,他們離開(kāi)了這片哺育了一個(gè)家族幾代人的沃土。這是“舍小家為大家”的無(wú)私,更是有責(zé)任心,勇于擔(dān)當(dāng)。

王家壩村民們的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng),驅(qū)使了他們做好了每一件力所能及之事,并竭盡全力去完成到最好。人生是一場(chǎng)沒(méi)有回頭路的旅程,其實(shí)不僅僅是王家壩泄洪,在每一個(gè)看似平凡的日子里,會(huì)有無(wú)數(shù)的意外發(fā)生,與此同時(shí),也有無(wú)數(shù)個(gè)人帶著別人的歲月靜好,在默默地負(fù)重前行。

在千古風(fēng)流人物中蘇軾可謂是一顆耀眼的太陽(yáng),能夠閃亮照明,能夠滋潤(rùn)營(yíng)養(yǎng),因而維持眾生萬(wàn)物。烏臺(tái)詩(shī)案是蘇軾做官生涯中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。之后蘇軾左遷杭州,他依舊在自我的崗位上發(fā)光發(fā)熱,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!笔翘K軾所描繪的西湖美景,蘇軾與西湖的故事還要從他第二次來(lái)到杭州任通判說(shuō)起。由于西湖的面積不斷縮小,湖水干涸,嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳钆c生產(chǎn)。若任由其發(fā)展,西湖的情景只會(huì)越來(lái)越糟糕。于是他發(fā)動(dòng)村民,親自帶著他們,把西湖治理好,又將剩余的淤泥和葑草構(gòu)筑成一條橫亙西湖貫通南北的堤岸,名喚“蘇堤”。從此“蘇堤”成了西湖中央一道亮麗的風(fēng)景,西湖更是美不勝收。蘇軾完成了做官的責(zé)任,將事情做好,為當(dāng)?shù)鼐用褡龀鲐暙I(xiàn)。

目光由古代回到當(dāng)下。20初,疫情似龍卷風(fēng)襲卷全中國(guó)甚至全世界,武漢成了重災(zāi)區(qū),人們都只能在家中守望,可鐘南山院士卻做了一名“逆行者”,他連夜趕到武漢,在醫(yī)院里穿防護(hù)服為病人醫(yī)治,在采訪時(shí)耐心為大家提出提議,說(shuō)明疲情當(dāng)前狀況,他不是萬(wàn)能的,卻將事情做到了可能,與千萬(wàn)個(gè)醫(yī)護(hù)人員一齊,為疫情取得階段性的勝利。

如今,我翻動(dòng)著時(shí)光的畫(huà)冊(cè),細(xì)細(xì)品味,古往今來(lái),人們所詮釋的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

做有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌陣?guó)旗下講話篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家上午好!

而此刻,菊美多吉這位身邊的新時(shí)代楷模讓我感動(dòng)、震撼、思考。雖然他已遠(yuǎn)去,但他的動(dòng)人事跡在千家萬(wàn)戶中被訴說(shuō),他的生命贊歌在千街萬(wàn)巷中被傳唱。他是一個(gè)多么平凡的人啊,可他卻用自我的行動(dòng)在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想,他是怎樣去做到的呢?也許,他懷著一顆感恩的心吧!

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊,世間萬(wàn)物,莫不存感恩于心中。60多年前,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨推翻了剝削階級(jí),解放了我們甘孜農(nóng)奴,我們要感恩;美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長(zhǎng),我們要感恩;甘孜百萬(wàn)父老鄉(xiāng)親賦予了我們建功的使命,我們要感恩。

對(duì)菊美多吉來(lái)說(shuō),感恩不是壓力、桎梏和債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種職責(zé),這種職責(zé)就是催促他深入田間地頭、為人民服務(wù)的動(dòng)力。這些都告訴我們一個(gè)道理:感恩,其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的職責(zé)。

何為責(zé)?負(fù)何責(zé)?車(chē)尼爾雪夫斯基以前說(shuō)過(guò):生命是和崇高的職責(zé)聯(lián)系在一齊的。菊美多吉給出了職責(zé)最好的答案:以生命踐行職責(zé)!職責(zé)就像肩上的擔(dān)子,而感恩就像是水桶里的水吧。這也意味著,職責(zé)并不是那么好挑起的,而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān),讓人負(fù)重前行。職責(zé),一個(gè)凝結(jié)著厚重的字眼;人生,一個(gè)充滿職責(zé)的旅途;價(jià)值,一個(gè)人生追求的目標(biāo);卓越,一個(gè)價(jià)值展現(xiàn)的囊括。

菊美多吉用生命詮釋了“職責(zé)、人生、價(jià)值、卓越”這幾個(gè)詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲,更是我們黨和人民的自豪!他帶病堅(jiān)持工作到生命的盡頭,他為黨和國(guó)家的事業(yè)嘔心瀝血,他求的是什么?只求那老百姓臉上一絲滿意的笑容,鞠躬盡瘁,死而后已。

我們同樣拿著國(guó)家的俸祿,又有什么理由不盡職盡責(zé)呢?走村串戶,是為了傾聽(tīng)一線的民聲;行遍康巴大地,是為了獲取最真實(shí)的數(shù)據(jù)。因?yàn)槎?,所以?jiān)守、所以快樂(lè)。這一刻手中的鍵盤(pán)已是我生命的琴鍵,屏幕上跳動(dòng)的數(shù)字正是我生命的樂(lè)符,我用我的熱情與信仰,去傾聽(tīng)來(lái)自生活最深處的每一絲細(xì)微脈動(dòng),去感受那來(lái)自最可愛(ài)的百姓心中的期盼,凝結(jié)成晶,折射生活的真實(shí)。

作為一名普普通通的甘孜調(diào)查人,要牢牢秉承“為國(guó)調(diào)查、為民服務(wù)”的調(diào)查宗旨,始終堅(jiān)持“甘情緒愿扎根高原、孜孜以求服務(wù)發(fā)展”的價(jià)值取向。認(rèn)真開(kāi)展好每一次民情民意的調(diào)查,真實(shí)傳達(dá)群眾的呼聲;認(rèn)真把握好每一筆數(shù)據(jù),要為經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到助推作用。隨時(shí)想到我們崇高的職責(zé)與擔(dān)當(dāng),將每一分心血與智慧投入甘孜調(diào)查事業(yè)的發(fā)展,用調(diào)查之筆去勾勒甘孜社會(huì)發(fā)展、禮貌進(jìn)步的清晰影像。

菊美多吉倒下了,他倒在了他深?lèi)?ài)的這片熱土上,他倒在了他最?lèi)?ài)的這份崗位上。但是,他又“活”了,活在了百萬(wàn)甘孜兒女的心中,我們?cè)趯W(xué)習(xí)菊美多吉模范事跡和崇高精神的同時(shí),更要將它化作我們的工作動(dòng)力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心,心存一份職責(zé)感,切實(shí)肩負(fù)歷史使命,始終持續(xù)爬坡上坎的精神狀態(tài),堅(jiān)定信心、強(qiáng)化職責(zé)、凝聚智慧,攜手共同創(chuàng)造出無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的嶄新業(yè)績(jī)。

乘借著黨的十八大帶來(lái)的和煦春風(fēng),圍繞“建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新甘孜”的目標(biāo)任務(wù)和方向指引,在州委、州政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們要把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到建設(shè)上來(lái),要把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)“四個(gè)翻番、五大跨越”的奮斗目標(biāo)上來(lái),以強(qiáng)烈的職責(zé)感和永不滿足的卓越心境,真正承擔(dān)起屬于我們自我的職責(zé),把智慧發(fā)揮到極致,在追求卓越中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,創(chuàng)造人生新的輝煌,創(chuàng)造康巴大地新的輝煌,創(chuàng)造甘孜發(fā)展史上新的輝煌!

我的演講結(jié)束了,多謝大家!

做有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌陣?guó)旗下講話篇十二

各位同學(xué)、各位老師大家上午好!

同學(xué)們!如果有人問(wèn)你:作為學(xué)生,我們的主要任務(wù)是什么?我相信很多同學(xué)都會(huì)說(shuō):努力用心,取得高分。但我認(rèn)為:這不是問(wèn)題的關(guān)鍵。我們的主要任務(wù)是:學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。而這一切的核心就是:我們首先要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)任的人。

何為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍艺J(rèn)為:學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),不是抱怨作業(yè)路漫漫,假期何其短;學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),不是埋怨我爸為何非李剛,讓我起步恁艱難;學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),不是討厭進(jìn)了學(xué)校像入監(jiān),一關(guān)就是整五天。那么,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),就是要用積極的心態(tài)面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任。

我看過(guò)一句話說(shuō)的好:從我們第一天來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始,我們就活在責(zé)任的世界里,每個(gè)人也都必須履行責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任。不但要承擔(dān)自身的責(zé)任,也要承擔(dān)家庭和社會(huì)的責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知。同學(xué)們,我們作為學(xué)生要學(xué)會(huì)擔(dān)責(zé),就是要學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)為家庭負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)為班級(jí)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)為學(xué)校負(fù)責(zé)。

學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé),就是要回答好兩個(gè)問(wèn)題:一、我的這個(gè)行為,或我的這個(gè)想法,對(duì)我會(huì)有哪些影響,對(duì)我的發(fā)展是否有利?二、我能否向有利于我的方向調(diào)整,進(jìn)而做得更好?同學(xué)們,當(dāng)你上課犯困時(shí)、當(dāng)你作業(yè)嫌累時(shí),當(dāng)你自習(xí)跑神時(shí),當(dāng)你放縱自己時(shí),你要想到:我只有對(duì)自己負(fù)責(zé),才能做得更好,我不能給自己留下遺憾!

學(xué)會(huì)為家庭負(fù)責(zé),你要銘記:你不是單純的一個(gè)人,你是家庭的希望,你的父母、親人在默默地一直為你付出,你有為父母、為家庭負(fù)責(zé)的義務(wù)。那么,當(dāng)你在和別人攀比的是吃穿而不是學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你一味向家里索取而不懂體諒時(shí),當(dāng)你遇到挫折不珍惜自己時(shí),如果你拿起為家庭負(fù)責(zé)的標(biāo)桿,你就會(huì)體諒到父母的苦心、就會(huì)知道自己應(yīng)該怎么做,就會(huì)清楚怎么才能做得更好!

同學(xué)們,我想說(shuō),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,就是從小事做起,每天反思:我今天為班級(jí)、為學(xué)校,為家庭,做了哪些貢獻(xiàn),盡了哪些責(zé)任,有沒(méi)有做有損于班級(jí)、學(xué)校和家庭的行為,我應(yīng)該怎么做,并且付出實(shí)際的行動(dòng)。當(dāng)你的貢獻(xiàn)越來(lái)越多,隨之消極越來(lái)越少時(shí),你已經(jīng)學(xué)會(huì)擔(dān)負(fù)責(zé)任了!相信:此時(shí),你一定會(huì)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,并且我堅(jiān)信:我校將來(lái)一定會(huì)以你為榮!

做有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌陣?guó)旗下講話篇十三

屈原說(shuō):“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,顧炎武說(shuō):“天下興亡,匹夫有責(zé)”,魯迅說(shuō):“我以我血薦軒轅”。我說(shuō):用一顆博大的心去關(guān)心這個(gè)世界,用一顆勇敢的心去獻(xiàn)身這個(gè)世界,這就是擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,是一種行動(dòng),是我們理解并負(fù)起的職責(zé)。

他樸實(shí)得像一塊石頭。一個(gè)人,一匹馬,過(guò)灘涉水,越嶺翻山,用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬(wàn)里,用20年的跋涉飛雪傳心,他就是馬班郵路的鐵漢——王順友。路的盡頭還有路,山的那邊還是山,他擔(dān)當(dāng)起了外界與西藏人民溝通的橋梁,給那里的人們帶來(lái)了歡樂(lè)和期望,他用自我的擔(dān)當(dāng)創(chuàng)造了一段世界郵政史上的傳奇。

擔(dān)當(dāng)是一種信念,一種動(dòng)力,是我們用肩膀扛起來(lái)的使命。

沒(méi)有財(cái)富沒(méi)有地位沒(méi)有背景沒(méi)有學(xué)識(shí),卻有一個(gè)純潔而執(zhí)著、無(wú)華而擔(dān)當(dāng)?shù)撵`魂。他,張正祥,就是這樣一個(gè)人,這樣一個(gè)為了保護(hù)滇池而終落得個(gè)家破人亡的普通農(nóng)民。他從不后悔,應(yīng)對(duì)他人的誤解,他只道:“那些人才瘋了,滇池養(yǎng)育了我,瘋子才不認(rèn)爹媽?zhuān)徽J(rèn)錢(qián)!”是的,他就是這樣一個(gè)人,這樣一個(gè)將生命和滇池緊緊綁在一齊,勇于擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng),孤獨(dú)卻也執(zhí)拗的人。

擔(dān)當(dāng)更是一種堅(jiān)守,一種大愛(ài),是我們用生命去捍衛(wèi)的道義。

普通工人謝延信像老馬一樣默默照顧亡妻父母兄弟33余載時(shí)。山村教師李桂林、陸建芬十幾年如一日的為山區(qū)孩子送去光明與期望。信守承諾,獻(xiàn)出自我無(wú)私的愛(ài)就是他們的擔(dān)當(dāng)。

偶像明星俞灝明應(yīng)對(duì)片場(chǎng)突然燃起的大火時(shí),毅然護(hù)在女搭檔身前,讓她免受大火傷害。歷經(jīng)唐山大地震的十三農(nóng)民兄弟頂風(fēng)冒雪來(lái)到郴州,始終奮戰(zhàn)在救災(zāi)前線。擁有22年飛行生涯的李劍英在應(yīng)對(duì)16秒生死抉擇時(shí),毫不猶豫選擇迫降而壯烈犧牲。

決絕、果敢、不怕?tīng)奚褪撬麄兊膿?dān)當(dāng)。舍己為人,博愛(ài)無(wú)疆就是他們的擔(dān)當(dāng)。

德國(guó)總理勃蘭特19世紀(jì)80年代訪問(wèn)波蘭時(shí),虔誠(chéng)地跪在被納粹分子殺害的人的墓前的坦然與徹底。滿心懺悔,心底無(wú)私天地寬擔(dān)當(dāng)就是他的擔(dān)當(dāng)。一種不在乎外界的豁達(dá)更是他的擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng)是大寫(xiě)的“人”!

做有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌陣?guó)旗下講話篇十四

“煮酒論英雄”,洗盡鉛華的歷史長(zhǎng)河遺落了多少璀璨明珠,無(wú)需留戀瀲滟凡塵,他們頂天立地,他們歌霸亙古,,他們負(fù)起天下重?fù)?dān),擔(dān)當(dāng)如山重負(fù),策鞭興國(guó)之沙場(chǎng)。他們的名字叫英雄。

“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”,他,豪情一生卻敗得狼狽不堪。虞姬之血灑落土地,他無(wú)力挽回只得縱身躍入那片腥風(fēng)血雨。他是項(xiàng)羽,是名聞天下的西楚霸王。即使敗在了劉邦“四面楚歌”的圍困之下,他也不肯卸下身之重任,辜負(fù)江東父老殷切地期盼與希冀,涂血于江東河岸,那一嘯驚天地泣鬼神的絕唱是他杯具英雄一生的終結(jié)。但他終究理解了失敗的現(xiàn)實(shí)并負(fù)起重責(zé)。倘若他茍且人世,曳尾江東,放棄擔(dān)當(dāng)之責(zé),又何來(lái)至今猶唱“生作人杰,死作鬼雄”的頌歌。

她,一介女流,卻擔(dān)當(dāng)了國(guó)之重任,披上紅裝,只身前往那了無(wú)人煙黃沙襲天的塞外戈壁。無(wú)所畏懼,毫無(wú)私欲,只是不愿深陷宮闈高墻,她錚錚道出愿意前往那令人戰(zhàn)栗的荒蕪之地,用終身?yè)Q取漢匈時(shí)代安寧。那份擔(dān)當(dāng),即使是男子也不得不甘拜下風(fēng)。那一路馬蹄嗒嗒踏飛黃沙裊裊,那一路琵琶玎玲響徹寂寥戈壁。“孤月啊,請(qǐng)不要為我哭泣,王嬙生作漢女,幸擔(dān)重任,定當(dāng)為天下付諸綿薄之力?!?/p>

英雄為何物?英雄是屈原望斷山河破碎,仰天長(zhǎng)嘯的奮身一躍,是辛棄疾起舞弄?jiǎng)Γ呐c宋土共存亡的鐵骨錚錚,是荊軻風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返的恒久悲歌,是蘇武牧羊風(fēng)刀血?jiǎng)κ泡d,歸心不改的堅(jiān)守,是岳飛怒發(fā)沖冠,刺穿金敵盾甲的英勇,是林則徐火燒鴉片喚醒國(guó)人的大無(wú)畏,使秋瑾“身不得,男兒列。心卻比,男兒烈”的革命精神。

林清玄曾道“相似的人,在融入與對(duì)照中泯滅彼此的分別?!彼麄兌际怯⑿?,都有著擔(dān)當(dāng)天下重任,為之傾注畢生的氣魄。

擔(dān)當(dāng),何其不幸,何其幸哉。

聽(tīng)吧!那一聲聲高歌正引領(lǐng)著我們奮進(jìn),作一回自我的英雄。

做有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌陣?guó)旗下講話篇十五

烈日威加四海、播撒光熱、照耀萬(wàn)物,自是一種擔(dān)當(dāng);猛士正視鮮血,直面人生,殞身不恤,自是一種擔(dān)當(dāng);擔(dān)當(dāng),亦是“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”的義無(wú)反顧;擔(dān)當(dāng),還是“俠之大者,為國(guó)為民”的氣壯山河。擔(dān)當(dāng),是人之存世之魂,是國(guó)之立世之神,是每個(gè)人應(yīng)具備的職責(zé)。

為己:粉身碎骨渾不怕。

擔(dān)當(dāng),是肖邦把家園之思,亡國(guó)之痛埋在心頭,從此羈旅異鄉(xiāng),手指流轉(zhuǎn)于黑白世界,擔(dān)當(dāng)起音樂(lè)筑魂的職責(zé);擔(dān)當(dāng),是司馬遷于鴻毛與泰山間的忍辱抉擇,從此隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭,擔(dān)當(dāng)起血著史書(shū)的職責(zé);一位位先驅(qū),應(yīng)對(duì)生死別離,應(yīng)對(duì)家破國(guó)亡,沒(méi)有喪失生的豪情,沒(méi)有放棄活的氣節(jié)。用生命,活成一座座豐碑,擔(dān)當(dāng)起一份無(wú)愧于心的職責(zé)!

為人:滿腔豪情堪稱(chēng)俠。

諸葛亮,亂世臥龍,胸中兼懷天下,應(yīng)對(duì)的卻是一個(gè)扶不起的阿斗!他本能夠放棄,放棄這個(gè)負(fù)擔(dān)。但憶劉備,三顧茅廬,詢(xún)以天下大事;臨危托孤,寄以國(guó)家興亡。這份知遇之恩,怎能不擔(dān)當(dāng)?于是諸葛孔明,淚灑《出師表》。俠之大者,重情義,敢擔(dān)當(dāng),“千載誰(shuí)堪伯仲間”!偉哉!

李劍英,命運(yùn)給他16秒,他就用凜然之生命擔(dān)當(dāng)起人民的安全。“他是一名軍人,自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎,他就讓生命轉(zhuǎn)向……”這位長(zhǎng)空英雄,用人生最珍貴的16秒,踐行了軍人為民的職責(zé)。16秒鐘,飛機(jī)隕落,卻有一顆俠義的靈魂化為明星,永保人民!俠之大者,滿豪情,輕生死,敢擔(dān)當(dāng)。壯矣!

為國(guó):民族脊梁民族魂。

林則徐,于列強(qiáng)橫行之時(shí),萬(wàn)里銷(xiāo)煙,雄壯虎門(mén),壯我國(guó)人!是他,冷對(duì)昏君,怒對(duì)貪官,擔(dān)當(dāng)起“開(kāi)眼看世界”的職責(zé)。是他,含恨被貶,忠而被忘,仍心念強(qiáng)國(guó)圖存的職責(zé)!“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,他擁有的是一顆英武的民族魂!

金晶,于__亂竄之時(shí),孤身抵擋,緊擁火炬,展我國(guó)威!是她,用弱小的身軀,抵住粗暴的__分子,擔(dān)當(dāng)起保護(hù)火炬,維護(hù)和平的職責(zé)。是她,在遭遇驚嚇,再傳火炬之時(shí),依然綻放出最燦爛的笑容,她展現(xiàn)出最完美的中國(guó)風(fēng)范!

梁?jiǎn)⒊弧吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,少年們、青年們,國(guó)家的大旗終要我們擎起。歷史存在于繼承,禮貌輝煌于開(kāi)拓。我們要擔(dān)當(dāng)?shù)?,?dāng)是一份繼往開(kāi)來(lái)的職責(zé)!

做有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌陣?guó)旗下講話篇十六

什么是擔(dān)當(dāng)?是一種態(tài)度,亦是一種職責(zé)感,是一種理解,亦是一種行動(dòng)。為自我、他人,為國(guó)家、民族。歷史上那些杰出的擔(dān)當(dāng)者,即使在自我名字的正面烙下深深的傷痕與苦難,也必須會(huì)在名字背面呈現(xiàn)歷史賦予的閃光勛章。

遠(yuǎn)處,文天祥披枷帶鎖,赤足行往菜市口,變的,是你的生活軌跡、身份、地位、命運(yùn)……不變的,是你忠君愛(ài)國(guó)的氣節(jié)與擔(dān)當(dāng)。你明曉,在你的忠貞前,黃金會(huì)褪色,蒙古人會(huì)暴躁,忽必烈會(huì)哀求。你自豪,無(wú)愧于臨安朝堂上的誓言,無(wú)愧于寧死不屈的信念,無(wú)愧于一個(gè)男兒的氣魄!

時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn),一一垂丹青。

風(fēng)呼嘯,雪飄搖,百姓慟哭,爾心熾烈。向南方從容就義,在悲壯的歷史哀歌中,你將身軀和真氣節(jié)一齊殉道!

孔曰成仁,孟曰取義,惟其義盡,所以仁至。學(xué)圣賢書(shū),所學(xué)何事,而今而后,庶幾無(wú)愧!

您雖倒下,但卻讓還我河山的誓言,留遍祖國(guó)的每一寸角落。

頭可斷,志未隕。精忠猶在,報(bào)國(guó)難搖。八千里路云月,塞北賀蘭山缺。待后生,重拾舊河山,朝天闕!

天涯地角有窮時(shí),僅有愛(ài)國(guó)無(wú)盡處!

戎馬倥惚,明太祖向我們策馬揚(yáng)鞭而來(lái)。短短一月便六親盡亡,伴著皇覺(jué)寺的慘燈,大元,讓我如何甘愿為你臣服?聽(tīng)吧,滿天下無(wú)數(shù)人的慟哭;看吧,滿天下無(wú)數(shù)人的血淚,怎就不能喚起朝廷的惻隱之心?!

于是你手執(zhí)長(zhǎng)矛,從起兵的一剎起,便擔(dān)當(dāng)起滿天下無(wú)數(shù)人的怨恨,擔(dān)當(dāng)起滿天下無(wú)數(shù)老百姓的苦難,擔(dān)當(dāng)起為駱駝加最終一根稻草的使命!

這不僅僅為自我解脫,也為蒼生解脫,不僅僅為自我掙一條命,也為蒼生掙一條命啊!

誰(shuí)謂前途苦難滿,橫刀誓把荊棘斬。等閑推出扶桑日,社稷山河在眼前。理解并負(fù)起職責(zé),雖千萬(wàn)人,吾往矣!擔(dān)當(dāng),忠君,愛(ài)國(guó),濟(jì)蒼生!

是他們,在擔(dān)當(dāng)中成就了自我!是他們,在擔(dān)當(dāng)中將生命升華!是他們,在擔(dān)當(dāng)中構(gòu)筑一個(gè)民族的脊梁!

做有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌陣?guó)旗下講話篇十七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好。今天我的發(fā)言題目是《擔(dān)當(dāng)》。

說(shuō)起擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞,會(huì)不會(huì)覺(jué)得離自己很遙遠(yuǎn),覺(jué)得自己都還是被擔(dān)當(dāng)?shù)膶?duì)象,又何談獨(dú)立擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任呢?是的,有時(shí)候,我們習(xí)慣了“孩子”這個(gè)稱(chēng)呼,卻忘了自己早已成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的意氣青年;我們習(xí)慣了父母對(duì)我們盡照顧之責(zé),老師對(duì)我們盡教育之責(zé),卻忘了自己的責(zé)任該如何擔(dān)當(dāng);我們習(xí)慣了躲進(jìn)教室成一統(tǒng),管他社會(huì)黑與白,卻忘了自己始終與社會(huì)同在!

看到小悅悅因路人的冷漠,而過(guò)早地凋零了花朵般的.生命,我們會(huì)任由自己的憤怒呼嘯!看到災(zāi)難中的人們,因失去家園而流離街頭,我們會(huì)任由自己的同情心泛濫!看到問(wèn)題食品、問(wèn)題工程屢禁不止,我們會(huì)任由自己的抱怨瘋長(zhǎng)??墒菓嵟炀炔涣嗽缡诺纳檎也换厥サ募覉@,抱怨也改變不了事實(shí)!

在一個(gè)道德滑坡和信仰缺失的年代,面對(duì)迷失在金錢(qián)與權(quán)力中的人群,我們,還記得最初純真的夢(mèng)想嗎?還敢站直自己的脊梁?jiǎn)??也許現(xiàn)在的我們,有了寬闊的肩膀,卻沒(méi)有了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)溺H鏘!

“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們,最有理想和抱負(fù)的青年人不敢擔(dān)當(dāng),社會(huì)還有何所望?一個(gè)民族如果缺乏擔(dān)當(dāng),那一盤(pán)散沙的中國(guó)還有何所望?我多么希望生活能少一些冷漠、多一縷陽(yáng)光,少一些算計(jì)、多一些體諒,少一些猜疑、多一些坦蕩,少一些無(wú)禮,多一些文明;我多么希望我能和你們、能和千千萬(wàn)萬(wàn)的青年一起擔(dān)當(dāng),給這個(gè)社會(huì)傳遞更多的“正能量”。我不想再無(wú)謂地憤怒,無(wú)謂地同情、無(wú)謂地抱怨,因?yàn)樯鐣?huì)之責(zé)任,因?yàn)闅v史之使命,更因?yàn)槊魈焓俏覀冏约旱奈磥?lái)!

作為90后的時(shí)代青年,我們?cè)谇趯W(xué)奮進(jìn)之時(shí),“擔(dān)當(dāng)”應(yīng)該成為我們永恒的旋律。

關(guān)注社會(huì)、關(guān)心學(xué)校、關(guān)愛(ài)同學(xué),做一個(gè)有愛(ài)的青年,這是一種擔(dān)當(dāng);培養(yǎng)自尊、自律、自主、自強(qiáng)的意識(shí),做一個(gè)敢夢(mèng)更敢追夢(mèng)的青年,這也是一種擔(dān)當(dāng);參加社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng),鍛煉自己的能力,做一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代青年,這就是一種擔(dān)當(dāng);以天下為己任,做一個(gè)指點(diǎn)江山的青年,這更是一種擔(dān)當(dāng)!

同學(xué)們!讓我們共同攜手,奮力拼搏,敢于擔(dān)當(dāng),成就自己,熱愛(ài)母校,奉獻(xiàn)社會(huì)!

謝謝!

做有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌陣?guó)旗下講話篇十八

《世說(shuō)新語(yǔ)》中有這樣一則著名的故事,主要講述了華歆和王朗之間的故事。一天,賊人追擊,華和王朗都坐船避難。突然,岸邊一個(gè)人迫切地懇求他們能載他一齊避難。

應(yīng)對(duì)如此危險(xiǎn)的境地,華歆毫不猶疑地拒絕了他。王朗則說(shuō):“這條船還算寬闊,怎樣就不能再搭上一個(gè)人了?“華無(wú)奈之下,只能答應(yīng)。之后,后面的賊人追上來(lái)了,王朗想拋棄先前所帶的人。華歆生氣的說(shuō):“既然答應(yīng)了幫忙別人,怎樣能夠因?yàn)樾蝿?shì)緊急而出爾反爾,拋棄他呢?“王朗聽(tīng)了,十分的慚愧,不再提此事。

從這則故事中,我們能夠看出華歆和王朗兩個(gè)人真正的人品。同時(shí)也讓我懂得了個(gè)人要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每一個(gè)人,在這條浩瀚的生命長(zhǎng)河中,或多或少會(huì)肩負(fù)起屬于自我的一份責(zé)任。我們都要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)木?,從而才能?shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

此刻,我們能夠自由的呼吸在藍(lán)天白云之下,安心學(xué)習(xí)、安然工作,主要得益于前幾個(gè)月為疫情沖鋒陷陣的醫(yī)護(hù)人員的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們臨危不懼,勇敢逆行,挽救了一位位重癥患者的生命,用科學(xué)的方法遏制了病毒的傳播,讓被病毒肆虐的城市重新開(kāi)始呼吸,讓中國(guó)人民的生活回歸到往日的安詳與寧?kù)o中。許許多多關(guān)于疫情的故事,許許多多故事中的主人公,將他們身上肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和不畏生死、敢于奉獻(xiàn)的精神發(fā)揮的淋漓盡致,讓我們熱淚盈眶,也讓我們熱血沸騰。

在日常生活中,盡管此刻的我不能為國(guó)家作出大貢獻(xiàn),但努力學(xué)習(xí)就是我對(duì)我的祖國(guó)最好的回報(bào)。教師的信任,我是我們班級(jí)的宣傳委員,出黑板報(bào)的任務(wù)當(dāng)然是由我來(lái)負(fù)責(zé)的。我在出黑板報(bào)的那幾天,利用晚上寫(xiě)作業(yè)之后的時(shí)間來(lái)收集黑板報(bào)資料。有時(shí)候,我還會(huì)為主題需要畫(huà)些插畫(huà)。盡管可能會(huì)有些忙碌和疲勞,但我卻很有成就感。畢竟,每次看到了自我出的黑板報(bào)后,都會(huì)覺(jué)得自我為班級(jí)盡了一份綿薄之力。

人生來(lái)是平凡的,但并不是說(shuō)你永遠(yuǎn)都是平凡的。只要你為班團(tuán)體或?yàn)樯鐣?huì)或?yàn)閲?guó)家盡一份力,不管怎樣,你就是個(gè)不平凡的人。就像我所做的,即便是為了班級(jí),可是我卻有著一份發(fā)自?xún)?nèi)心的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

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