廣告是現(xiàn)代社會中的一種重要宣傳手段，它可以提升產(chǎn)品或服務(wù)的曝光度和銷售額。怎樣培養(yǎng)寫作的興趣和能力？總結(jié)需要提煉出核心要點，簡明扼要地表達出來。
做有擔當?shù)纳倌陣煜轮v話篇一
大家好!今天要演講的題目是《勤儉節(jié)約，儉以養(yǎng)德一做一個勤勞節(jié)儉的人》。
古人云:”儉，德之共也;侈，惡之大也?！鼻趦€節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。修身，齊家，治國都離不開勤儉節(jié)約。諸葛亮將“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之通，朱子將“一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！睔v史復(fù)證明了這個道理：奢能敗國、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰(zhàn)，有一支亞歐大陸最強悍的軍隊，但卻因驕奢淫逸致使古羅馬四分五裂。反觀號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點一滴做起，勞保手套破了要一只一只地換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。一個世界著名跨國公司節(jié)約意識竟加此強烈實在令人贊嘆。
歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有勤儉節(jié)約，艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;同樣，一個沒有勤儉節(jié)約，艱苦奮斗精神做支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。
現(xiàn)如今隨著我國國力的增強和生活的改善有些人卻把勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)拋之腦后,當前社會上超越現(xiàn)實、盲目攀比的畸形消費;斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費;過度包裝、極度美化的蓄意浪費，“長明燈”、“長流水的隨意浪費等現(xiàn)象比此皆是。就此現(xiàn)象，黨中央及時提出“建設(shè)節(jié)約型社會”的戰(zhàn)略決策，并把加快建設(shè)節(jié)約型社會，提到“事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)進程和國家安全，事關(guān)人民群眾福祉和根本利益，事關(guān)中華民族生存和長遠發(fā)展”的高度,并在全國范圍內(nèi)大張旗鼓、深入持久地開展節(jié)約活動，加快建設(shè)節(jié)約型社會。而我們應(yīng)該要牢固樹立“浪費也是腐敗”的節(jié)約意識，形成”鋪張浪費可恥，勤儉節(jié)約光榮”的良好氛圍，使勤儉節(jié)約成為一種時尚，一種習慣，一種精神。
同學們，勤儉節(jié)約，也是對父母勞動的尊重，也是一種孝敬父母的表現(xiàn)!
勤儉節(jié)約應(yīng)從身邊的小事做起，從一點一滴做起。如用水，刷牙洗臉時，我們不要將水龍頭一直開著;離開教室，宿舍時，應(yīng)隨手關(guān)電燈、電風扇、空調(diào);上廁所洗手時，水龍頭開小些;在生活中少用一次性筷子、購物不用一次性塑料袋;在學校飯?zhí)贸燥埬艹远嗌倬褪⒍嗌伲驯P子的飯菜吃干凈等等。只要你留心，節(jié)約意識常掛在心里，你就能做好節(jié)約，你就能富了小家強了國家。
勤位節(jié)約的美德如甘露。能讓貧窮的土地開出富裕的花，勤位節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。勤儉節(jié)約永遠是一個中國人民時刻要做到的，它不是一個形式也不是一個任務(wù)，而是一個必然，大家都必須做到，這樣開源節(jié)流，中國才會更富足!
做有擔當?shù)纳倌陣煜轮v話篇二
敬愛的老師，親愛的同學：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《夢在前方，路在腳下》。
人生需要夢想，夢想是什么?在賣火柴小女孩眼里，夢想是噴香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”。
夢想，伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的追求。夢想是陽光的，她使我們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源;遠大的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。鄧亞萍的夢想是在世界乒乓球賽上奪冠，雖然因為個子矮小曾被國家隊拒之門外，但她沒有氣餒，頑強拼搏，用十八個世界冠軍證明了自己。
擁有了夢想，我們就要付諸實踐，要想實現(xiàn)自己的夢想，就要具備良好的自我管理能力。
對于我們每個__人來說，就是要管理好自己的目標和時間，讓自己的每一分每一秒都有無限的意義，讓自己的每一個目標都在高效中完美實現(xiàn);管理好自己的情緒，不管遇到多么大的事情，都要時刻保持陽光心態(tài)，給自己找到充足的理由，沿著自己的夢想走下去;管理好自己的責任，承擔起一個學生在生活、學習、團隊、家庭、社會等方面的所有責任;管理好自己的品格，要做一個聰明、能干、文雅、健康的人。
老師們，同學們，夢在前方，路在腳下!讓我們腳踏實地，齊心協(xié)力，實現(xiàn)你的夢，我的夢，還有我們大家的夢——__夢!
做有擔當?shù)纳倌陣煜轮v話篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是二年級二班的***。
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責任心的人。上小學以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學校，我尊敬老師，團結(jié)同學，對于有困難的同學，我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具，我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點事情是快樂的。
在家里，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學習中，我會更嚴格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
做有擔當?shù)纳倌陣煜轮v話篇四
拍手、踢腿、蹦跳、繞圈……幾個星期前伴隨著輕快的音樂，我們迎來了一套嶄新的舞蹈dd校園集體舞，面對這“新潮”的舞蹈形式，同學們各有各的說法，頓時，集體舞成了大家關(guān)注的熱點。
這套校園集體舞特別強調(diào)男女同學之間的團結(jié)友愛，強調(diào)同學們之間的互相尊重。據(jù)介紹，這套校園集體舞是教育部組織專家花了兩年的時間在充分調(diào)查研究基礎(chǔ)上，考慮到不同年齡段學生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的。
集體舞包括7個舞蹈：其中《好朋友》、《陽光校園》、《小白船》是由我們小學生來展現(xiàn)的。但是有人說，集體舞要求男女同學一起跳，我們跳起來特別別扭，同學們也會笑話我們，所以剛開始我們跳得一蹋糊涂，一點也不默契，主要是我們還存有怕羞的心理。其實這支舞蹈主要是為了培養(yǎng)我們的樂感、協(xié)調(diào)性和合作能力，還能促進我們的骨骼發(fā)展，而且跳集體舞對場地的要求也不高，可以分組進行，在操場甚至在教室里都可以進行，它是一種健康、積極向上、有益我們身心發(fā)展的舞蹈。
同學們，讓我們穿上整齊的校服，邁著輕快的步伐，伴著優(yōu)美的旋律，翩翩起舞吧，用友情打破我們之間的隔離窗，在陽光下，手拉著手，愉快地舞動，讓優(yōu)美的校園集體舞成為實驗小學、籀園小學又一道亮麗的風景線。
做有擔當?shù)纳倌陣煜轮v話篇五
老師們、同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是：做一個有責任心的人。英國王儲查爾斯說：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做責任。”“做好你不愿意做的事情”是人成熟的標志之一，這話不假。
“國家興亡，匹夫有責”;“教育事業(yè)的興衰，教師有責”。作為金中教師，每一堂課前，我們應(yīng)該思考：怎樣上好這堂課?課后，我們應(yīng)該思考：這堂課學生有收獲嗎?我的教學方法學生能接受嗎?每一天結(jié)束前，我們應(yīng)該思考：今天的作業(yè)批改完了嗎?哪些學生今天需要輔導(dǎo)?哪些學生今天需要教育?工作中遇到難題，我們應(yīng)該思考：其他老師是怎樣做的呢?我該怎樣做呢?強烈的職業(yè)責任感讓我們在工作中不斷反思，也正因為這樣的反思，使我們能夠兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地對待自己的工作。
學校就是我們的家，學校的發(fā)展就需要我們每個人的努力和支持。所以，在這里，我送給大家的寄語是：做一個有責任心的人。責任心是一種樸素但又十分可貴品質(zhì)，是一個金中人應(yīng)當具備的品質(zhì)。
今天，只要你跨進學校的大門，那么校園里的一切財物你就有責任關(guān)心愛護，每天的學習工作你就有責任去完成，同學有困難你就有責任去幫助。所以，責任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W習生活中。我相信，經(jīng)過我們的努力，我們都會成為也一定能成為有責任心的人。如果我們擁有了這個品質(zhì)，以后不管我們走到哪里，我們都會受到大家的尊敬。
同學們，天下興亡，我的責任!確實，作為家庭的一員，你就應(yīng)該為家庭盡責;作為班級的一員，你就應(yīng)該為班級盡責;將來走上工作崗位，你就應(yīng)該為你的工作盡責。感動中國2006候選人中的王百姓，無數(shù)次親臨排爆現(xiàn)場，臨危不懼，因為責任是他信念的支撐點;用心給病人看病的華益慰醫(yī)生，從醫(yī)56年，不拿一分錢，不出一個錯，因為責任使他的心靈升華。他們也會消逝，但他們的精神永垂不朽，他們的事跡流芳百世，為后人所景仰。大連市有一位名叫黃志全的公交車司機在行車途中心臟病發(fā)作，在生命的最后一刻，他做了三件事：把車緩緩地停在公路邊;用生命的最后一點力氣拉下手動剎;把車門打開，讓乘客下車，然后熄滅了發(fā)動機。做完這三件事后，他靜靜地趴在方向盤上停止了呼吸。是什么力量使黃志全在生命垂危時想到的是乘客的安危?那就是高尚的人格和強烈的責任感。
同學們，一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關(guān)心，也是無法與他人真誠合作，更無法適應(yīng)未來社會的。責任心可以幫助你塑造完美的人格。做一個有責任心的人吧，這樣，你將會收獲一個金色的人生!
正視自己的價值，唯有將責任溶入你的靈魂;。
實現(xiàn)自己的價值，只能將你的靈魂燃成燭火;。
當人人都燃起一支明燭之際，世界將不再會有陰暗的角落。謝謝大家!
做有擔當?shù)纳倌陣煜轮v話篇六
老師們、同學們大家好：
孝敬父母是我們這個有著悠久歷史和燦爛文化的中華民族的傳統(tǒng)美德，從兩千多年前的孔子開始，孝德就被人們當作“仁之本”?！鞍偕?，孝為先”成為人們立身處世最基本的道德規(guī)范，最根本的道德信條。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！碧瞥辖嫉摹队巫右鳌罚么禾斓年柟獗扔髂笎?，用小草比喻兒女，說明做兒女的無論怎么樣孝敬父母，都難以報答父母深厚的恩情!
今天，我們要學會關(guān)心他人、關(guān)心集體，關(guān)心社會，關(guān)心國家，首先就要關(guān)心自己的父母。很難想象，一個連父母都不關(guān)心、不孝敬的人，能為他人、為社會、為祖國獻出愛心嗎?孝心需要行動。父母身體不舒服時送上一杯水、一句問候;媽媽買菜回來，自己主動接一接;這些微不足道的小行動，都能讓他們感到溫暖，帶來幸福。事不在大小，關(guān)鍵在行動。
孝敬父母，最重要的是敬重和愛戴父母，使父母精神上得到安慰;孝敬父母，還應(yīng)該表現(xiàn)在對父母的理解上。無論父母對你說多么過頭的話，我們都要深深體味其隱藏著的一片深沉的愛，不應(yīng)該讓他們生氣、傷心、失望，更不應(yīng)該存有逆反心理;對父母的批評教育，千萬不要頂撞，如有不同意見，可以事后心平氣和地予以解釋，絕不能向父母發(fā)脾氣;父母如有過錯，在規(guī)勸時也要態(tài)度誠懇，言辭委婉，使父母樂于接受，因為我們只有尊重他們的義務(wù)，沒有指責他們的權(quán)利。父母對我們的恩情像大海一樣深厚。當我們很小時，父母一滴奶、一口飯、一把屎、一把尿地照顧;上學了，父母在照料生活的同時，還要操心我們的學習;我們病了，父母求醫(yī)找藥，日夜守護。為了我們，父母可以作出一切犧牲。
可以這樣說，學習成績再好的學生，如果不孝順父母也不能算是一個好學生。每一個中學生要做一個文明的人、一個品德高尚的人，首先要在孝敬父母這一項考核中爭取滿分。
一個不能孝順、尊重父母的人，一定是個品德低劣的人，他不可能有一個幸福的人生，他也不可能有什么成就，他一定會被有良知的人所歧視，他也一定會被這個社會所唾棄!孝順、尊重父母不能停留在口頭上，我認為，能勤奮學習、自覺養(yǎng)成良好的行為習慣是孝順、尊重父母最好的表現(xiàn)!我衷心希望我們每一個同學都能做到在校是個好學生、在家是個好兒女、在社會是個好公民!
做有擔當?shù)纳倌陣煜轮v話篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《做一個有責任心的人》。
責任，這兩個字很好讀，一點也不拗口，但這是個沉甸甸的話題。
責任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應(yīng)該做的、必須做的事。
責任感是一種擔當，一種約束。
一個人不僅要對自己負責，還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現(xiàn)。平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢是對家庭負責的表現(xiàn)。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦干凈，這是對班級對同學負責的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關(guān)上;白天發(fā)現(xiàn)走廊上的電燈亮著，隨手把燈關(guān)掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現(xiàn)。一個有責任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操，無論是集合動作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節(jié)動作要到位，都要求學生自己對自己負責，鍛煉出一個健康的體魄，將來有個好身體，能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在教室里要求講究衛(wèi)生;不大聲喧嘩，保持安靜而清潔的環(huán)境，是對學生的健康負責，每一個學生都要自覺遵守。
同學們，有責任心是一個人完美人格的體現(xiàn)，生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應(yīng)未來社會的需要。大家一定知道“天下興亡，匹夫有責”這句話，其實“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責?！捌シ蛴胸煛币某伞拔业呢熑巍?，孟子的思想就是“以天下興亡為已任”。我們要做一個有責任感的人，因為有了責任感，人才會有進取精神，才會有吃苦的精神。
何謂擔當?作為我個人而言，有著兩層理解：第一是要堅持原則;第二是要認真負責。敢于擔當就是忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責。當前，全面建成小康社會進入攻堅期，深化改革進入深水期，新的形勢任務(wù)對檢察隊伍提出了更高要求。要做到應(yīng)對大是大非敢于亮劍、應(yīng)對矛盾敢于迎難而上、應(yīng)對危機敢于挺身而出、應(yīng)對失誤敢于承擔職責、應(yīng)對歪風邪氣敢于堅決斗爭。
“天下興亡，我的責任”;學校成敗，我的責任;班級榮辱，我的責任。唯有這個思想，我們的國家才有希望，我們的學校才會輝煌。
做有擔當?shù)纳倌陣煜轮v話篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自高二(2)班的殷小小。在我們的身邊，有一類人最被人們所尊敬，那就是有責任，敢于擔當?shù)娜恕⒁姿乖f道：“盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物?！蔽医裉彀l(fā)言的題目是：有責任，敢擔當。
短暫地堅守責任絕非難事，但持之以恒地肩負責任卻并非易事。
前不久，蘇州市區(qū)509路公交車駕駛員董洪年在開車途中突發(fā)腦溢血，不幸離世，而車上20多名乘客卻安然無恙。試想一下，如果董師傅沒有把車子停穩(wěn)，后果將不堪設(shè)想。此事件的結(jié)果既令人感慨，又令人惋惜。董師傅完美地履行了自己的職責，肩負起了保障乘客安全的責任，但自己卻不幸為此付出了悲痛代價。這便是責任的意義之所在，無論我們處于怎樣的境地，一定不能忘記自己所肩負的使命，所承擔的責任。
林肯曾說過：“每一個人都應(yīng)有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨練自己，求得更高的知識而進入更高的境界?！?/p>
而作為21世紀的中學生，身為翠園人，我們所要肩負的責任便是奮發(fā)圖強，力爭上游，用行動、在未來，用自己的能力為學校、為社會、為國家貢獻出一臂之力。也許你會說，這個人的力量微不足道，但這力量卻能為中國未來的發(fā)展蓄力。這力量就像迎春花在春天散發(fā)的光芒，告訴人們春天的到來;就像北斗七星在持久閃爍，為人們指引方向;就像環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，維持著城市的整潔。這便是責任!
放眼望去，歷史上的人物承擔的責任遠比我們重得多，但他們卻依舊堅守，毫不動搖。魯迅先生正是這樣，他在生命的最后時刻，仍拖著虛憊不堪的身體認真校稿。雖說辛苦，但他并沒有忘卻自己所肩負的責任——喚醒人類的靈魂，這便是一個作家的責任。
胸懷遠大抱負的人總是擔任著肩負重任的角色，并毫無怨言的堅守責任。但是，沒有誰是完全為自己而活的。人們在同一天空下做著不同的事，形影之間自然而然地肩負起各種領(lǐng)域的責任。而面對責任的態(tài)度，有些人是避而遠之，有些人敷衍了事，但與此同時，有些人卻犧牲小我，成就大我，這反映了一個人的擔當。
維克多雨果說過：“我們的地位向上升，我們的責任便逐步加重”承擔更大的責任，就愈加幸福。相反地，若今后仍選擇將責任與擔當拋之腦后，這將會種下惡習的種子，并逐漸把人拖入黑暗的泥潭。同學們，我們要重新審視自己，心中多惦念責任，做一個有擔當?shù)拇鋱@人。
做有擔當?shù)纳倌陣煜轮v話篇九
星辰不畏夜的包裹，用勇氣擔當起指路的重任，閃爍于夜幕之下，指引行路之人;太陽不懼夜的阻撓，憑信念擔當起普照大地之任，周而復(fù)始，送來光明與溫暖。
中華自古便有眾多為民請命、為國捐軀之人，他們用毅力與智慧撐起中華的晴空。而我們，僅有擁有勇氣、信念和智慧，方能擔當起家國重任。
擔當，需要勇氣。
是誰在國家尷尬之時挺身而出?是誰絲毫不怕“獨留青冢向黃昏”的寂寞?是誰帶著車馬糧奴告別綠柳夾河而列，長風攜云朵翩躚而來的長安，甘赴寒風與沙石吹打的大漠?是她，那個名喚昭君的絕美女子。正是她用勇氣擊敗對西域的畏懼，用勇氣擔當起為國家減免戰(zhàn)火的重任，替大漢朝撐起一片安定平和的天空!
擔當，需要信念。
那個風雨如晦的年代，有多少人迷失了自我的方向，終得碌碌無為的一生。而魯迅佇立于風雨之中，化為時代永恒的坐標!他深知作為中華兒女，理應(yīng)擔當喚醒民眾之任，為了擔當，他堅定信念，棄醫(yī)從文，以筆為槍，廝殺出一條通往期望的血路。他的信念，感染了千萬迷惘的青年，最終，這堅定不移的信念為他贏得了千古英名;也正是因這信念，那個剛毅的男子為中國擔起了一條指向期望的通途。
擔當，亦需要智慧。
自古為國為利赴湯蹈火的人不勝枚舉，而最終能夠擔當重任的卻屈指可數(shù)，空有一腔熱血而無智慧為羽，終一無所獲，自然擔當不起家國重任。不禁遙想墨子，那個堅持為民請命的男子，奔波四十余天，應(yīng)對已在趕制武器的敵國，赤手空拳的他該怎樣應(yīng)對才能擔當百姓付與他的期望?墨子自不是莽撞之人，他用智慧與公輸盤設(shè)戰(zhàn)，九守而無一敗;用智慧與君王相談，終打消了攻宋的企圖，是智慧使墨子成就了一世美名，更是智慧使墨子擔負起救國救民的重任。
為擔當，她鼓足勇氣，終撐起一片安定的晴空。為擔當，他信念不移，救國家于水火之中。為擔當，他以智慧為兵，拼出一方百姓的安寧。
當我們也擁有勇氣、信念和智慧時，我相信，我們定能為國擔當，使中華于今世閃耀無盡的光芒!
做有擔當?shù)纳倌陣煜轮v話篇十
天空好像開裂了，將白云吞噬，任大雨傾盆而下，盡情渲泄著自我的不滿。
7月20日，“千里淮河第一閘”——王家壩開閘蓄洪?；春又邢掠蔚乃桓且悦啃r3厘米的速度上漲，與之上漲的還有大壩旁20多萬居民緊張憂愁的心緒。國家最終秉持＂上保河南，下保江蘇”的原則，讓居民緊急撤離，開閘蓄洪。這意味著幾十個小時之后，這些村莊將被大水占領(lǐng)，成為一片汪洋，所造成的損失更是無法估量。但時代的塵化作的大山并沒有把王家壩居民們壓垮。當夜，他們離開了這片哺育了一個家族幾代人的沃土。這是“舍小家為大家”的無私，更是有責任心，勇于擔當。
王家壩村民們的責任心和擔當，驅(qū)使了他們做好了每一件力所能及之事，并竭盡全力去完成到最好。人生是一場沒有回頭路的旅程，其實不僅僅是王家壩泄洪，在每一個看似平凡的日子里，會有無數(shù)的意外發(fā)生，與此同時，也有無數(shù)個人帶著別人的歲月靜好，在默默地負重前行。
在千古風流人物中蘇軾可謂是一顆耀眼的太陽，能夠閃亮照明，能夠滋潤營養(yǎng)，因而維持眾生萬物。烏臺詩案是蘇軾做官生涯中的轉(zhuǎn)折點。之后蘇軾左遷杭州，他依舊在自我的崗位上發(fā)光發(fā)熱，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！笔翘K軾所描繪的西湖美景，蘇軾與西湖的故事還要從他第二次來到杭州任通判說起。由于西湖的面積不斷縮小，湖水干涸，嚴重影響了當?shù)鼐用竦纳钆c生產(chǎn)。若任由其發(fā)展，西湖的情景只會越來越糟糕。于是他發(fā)動村民，親自帶著他們，把西湖治理好，又將剩余的淤泥和葑草構(gòu)筑成一條橫亙西湖貫通南北的堤岸，名喚“蘇堤”。從此“蘇堤”成了西湖中央一道亮麗的風景，西湖更是美不勝收。蘇軾完成了做官的責任，將事情做好，為當?shù)鼐用褡龀鲐暙I。
目光由古代回到當下。20初，疫情似龍卷風襲卷全中國甚至全世界，武漢成了重災(zāi)區(qū)，人們都只能在家中守望，可鐘南山院士卻做了一名“逆行者”，他連夜趕到武漢，在醫(yī)院里穿防護服為病人醫(yī)治，在采訪時耐心為大家提出提議，說明疲情當前狀況，他不是萬能的，卻將事情做到了可能，與千萬個醫(yī)護人員一齊，為疫情取得階段性的勝利。
如今，我翻動著時光的畫冊，細細品味，古往今來，人們所詮釋的責任與擔當。
做有擔當?shù)纳倌陣煜轮v話篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好！
而此刻，菊美多吉這位身邊的新時代楷模讓我感動、震撼、思考。雖然他已遠去，但他的動人事跡在千家萬戶中被訴說，他的生命贊歌在千街萬巷中被傳唱。他是一個多么平凡的人啊，可他卻用自我的行動在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想，他是怎樣去做到的呢？也許，他懷著一顆感恩的心吧！
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊，世間萬物，莫不存感恩于心中。60多年前，偉大的中國共產(chǎn)黨推翻了剝削階級，解放了我們甘孜農(nóng)奴，我們要感恩；美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長，我們要感恩；甘孜百萬父老鄉(xiāng)親賦予了我們建功的使命，我們要感恩。
對菊美多吉來說，感恩不是壓力、桎梏和債務(wù)負擔，而是一種職責，這種職責就是催促他深入田間地頭、為人民服務(wù)的動力。這些都告訴我們一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔起對社會的職責。
何為責？負何責？車尼爾雪夫斯基以前說過：生命是和崇高的職責聯(lián)系在一齊的。菊美多吉給出了職責最好的答案：以生命踐行職責！職責就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶里的水吧。這也意味著，職責并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。職責，一個凝結(jié)著厚重的字眼；人生，一個充滿職責的旅途；價值，一個人生追求的目標；卓越，一個價值展現(xiàn)的囊括。
菊美多吉用生命詮釋了“職責、人生、價值、卓越”這幾個詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲，更是我們黨和人民的自豪！他帶病堅持工作到生命的盡頭，他為黨和國家的事業(yè)嘔心瀝血，他求的是什么？只求那老百姓臉上一絲滿意的笑容，鞠躬盡瘁，死而后已。
我們同樣拿著國家的俸祿，又有什么理由不盡職盡責呢？走村串戶，是為了傾聽一線的民聲；行遍康巴大地，是為了獲取最真實的數(shù)據(jù)。因為懂得，所以堅守、所以快樂。這一刻手中的鍵盤已是我生命的琴鍵，屏幕上跳動的數(shù)字正是我生命的樂符，我用我的熱情與信仰，去傾聽來自生活最深處的每一絲細微脈動，去感受那來自最可愛的百姓心中的期盼，凝結(jié)成晶，折射生活的真實。
作為一名普普通通的甘孜調(diào)查人，要牢牢秉承“為國調(diào)查、為民服務(wù)”的調(diào)查宗旨，始終堅持“甘情緒愿扎根高原、孜孜以求服務(wù)發(fā)展”的價值取向。認真開展好每一次民情民意的調(diào)查，真實傳達群眾的呼聲；認真把握好每一筆數(shù)據(jù)，要為經(jīng)濟發(fā)展起到助推作用。隨時想到我們崇高的職責與擔當，將每一分心血與智慧投入甘孜調(diào)查事業(yè)的發(fā)展，用調(diào)查之筆去勾勒甘孜社會發(fā)展、禮貌進步的清晰影像。
菊美多吉倒下了，他倒在了他深愛的這片熱土上，他倒在了他最愛的這份崗位上。但是，他又“活”了，活在了百萬甘孜兒女的心中，我們在學習菊美多吉模范事跡和崇高精神的同時，更要將它化作我們的工作動力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心，心存一份職責感，切實肩負歷史使命，始終持續(xù)爬坡上坎的精神狀態(tài)，堅定信心、強化職責、凝聚智慧，攜手共同創(chuàng)造出無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的嶄新業(yè)績。
乘借著黨的十八大帶來的和煦春風，圍繞“建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新甘孜”的目標任務(wù)和方向指引，在州委、州政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們要把思想和認識統(tǒng)一到建設(shè)上來，要把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)“四個翻番、五大跨越”的奮斗目標上來，以強烈的職責感和永不滿足的卓越心境，真正承擔起屬于我們自我的職責，把智慧發(fā)揮到極致，在追求卓越中實現(xiàn)自我價值，創(chuàng)造人生新的輝煌，創(chuàng)造康巴大地新的輝煌，創(chuàng)造甘孜發(fā)展史上新的輝煌！
我的演講結(jié)束了，多謝大家！
做有擔當?shù)纳倌陣煜轮v話篇十二
各位同學、各位老師大家上午好!
同學們!如果有人問你：作為學生，我們的主要任務(wù)是什么?我相信很多同學都會說：努力用心，取得高分。但我認為：這不是問題的關(guān)鍵。我們的主要任務(wù)是：學會做人、學會做事、學會學習。而這一切的核心就是：我們首先要學會擔當，做一個勇于負責任的人。
何為有擔當?shù)娜?，我認為：學會擔當，不是抱怨作業(yè)路漫漫，假期何其短;學會擔當，不是埋怨我爸為何非李剛，讓我起步恁艱難;學會擔當，不是討厭進了學校像入監(jiān)，一關(guān)就是整五天。那么，學會擔當，就是要用積極的心態(tài)面對生活、面對學習，學會勇于承擔責任。
我看過一句話說的好：從我們第一天來到這個世界上開始，我們就活在責任的世界里，每個人也都必須履行責任，承擔責任。不但要承擔自身的責任，也要承擔家庭和社會的責任。因為只有責任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知。同學們，我們作為學生要學會擔責，就是要學會為自己負責，學會為家庭負責、學會為班級負責、學會為學校負責。
學會為自己負責，就是要回答好兩個問題：一、我的這個行為，或我的這個想法，對我會有哪些影響，對我的發(fā)展是否有利?二、我能否向有利于我的方向調(diào)整，進而做得更好?同學們，當你上課犯困時、當你作業(yè)嫌累時，當你自習跑神時，當你放縱自己時，你要想到：我只有對自己負責，才能做得更好，我不能給自己留下遺憾!
學會為家庭負責，你要銘記：你不是單純的一個人，你是家庭的希望，你的父母、親人在默默地一直為你付出，你有為父母、為家庭負責的義務(wù)。那么，當你在和別人攀比的是吃穿而不是學習時，當你一味向家里索取而不懂體諒時，當你遇到挫折不珍惜自己時，如果你拿起為家庭負責的標桿，你就會體諒到父母的苦心、就會知道自己應(yīng)該怎么做，就會清楚怎么才能做得更好!
同學們，我想說，做一個負責任的人，就是從小事做起，每天反思：我今天為班級、為學校，為家庭，做了哪些貢獻，盡了哪些責任，有沒有做有損于班級、學校和家庭的行為，我應(yīng)該怎么做，并且付出實際的行動。當你的貢獻越來越多，隨之消極越來越少時，你已經(jīng)學會擔負責任了!相信：此時，你一定會是一個品學兼優(yōu)的好學生，并且我堅信：我校將來一定會以你為榮!
做有擔當?shù)纳倌陣煜轮v話篇十三
屈原說：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責”，魯迅說：“我以我血薦軒轅”。我說：用一顆博大的心去關(guān)心這個世界，用一顆勇敢的心去獻身這個世界，這就是擔當。
擔當是一種態(tài)度，是一種行動，是我們理解并負起的職責。
他樸實得像一塊石頭。一個人，一匹馬，過灘涉水，越嶺翻山，用一個人的長征傳郵萬里，用20年的跋涉飛雪傳心，他就是馬班郵路的鐵漢——王順友。路的盡頭還有路，山的那邊還是山，他擔當起了外界與西藏人民溝通的橋梁，給那里的人們帶來了歡樂和期望，他用自我的擔當創(chuàng)造了一段世界郵政史上的傳奇。
擔當是一種信念，一種動力，是我們用肩膀扛起來的使命。
沒有財富沒有地位沒有背景沒有學識，卻有一個純潔而執(zhí)著、無華而擔當?shù)撵`魂。他，張正祥，就是這樣一個人，這樣一個為了保護滇池而終落得個家破人亡的普通農(nóng)民。他從不后悔，應(yīng)對他人的誤解，他只道：“那些人才瘋了，滇池養(yǎng)育了我，瘋子才不認爹媽，只認錢!”是的，他就是這樣一個人，這樣一個將生命和滇池緊緊綁在一齊，勇于擔當，敢于擔當，孤獨卻也執(zhí)拗的人。
擔當更是一種堅守，一種大愛，是我們用生命去捍衛(wèi)的道義。
普通工人謝延信像老馬一樣默默照顧亡妻父母兄弟33余載時。山村教師李桂林、陸建芬十幾年如一日的為山區(qū)孩子送去光明與期望。信守承諾，獻出自我無私的愛就是他們的擔當。
偶像明星俞灝明應(yīng)對片場突然燃起的大火時，毅然護在女搭檔身前，讓她免受大火傷害。歷經(jīng)唐山大地震的十三農(nóng)民兄弟頂風冒雪來到郴州，始終奮戰(zhàn)在救災(zāi)前線。擁有22年飛行生涯的李劍英在應(yīng)對16秒生死抉擇時，毫不猶豫選擇迫降而壯烈犧牲。
決絕、果敢、不怕犧牲就是他們的擔當。舍己為人，博愛無疆就是他們的擔當。
德國總理勃蘭特19世紀80年代訪問波蘭時，虔誠地跪在被納粹分子殺害的人的墓前的坦然與徹底。滿心懺悔，心底無私天地寬擔當就是他的擔當。一種不在乎外界的豁達更是他的擔當。
擔當是大寫的“人”!
做有擔當?shù)纳倌陣煜轮v話篇十四
“煮酒論英雄”，洗盡鉛華的歷史長河遺落了多少璀璨明珠，無需留戀瀲滟凡塵，他們頂天立地，他們歌霸亙古，，他們負起天下重擔，擔當如山重負，策鞭興國之沙場。他們的名字叫英雄。
“至今思項羽，不肯過江東”，他，豪情一生卻敗得狼狽不堪。虞姬之血灑落土地，他無力挽回只得縱身躍入那片腥風血雨。他是項羽，是名聞天下的西楚霸王。即使敗在了劉邦“四面楚歌”的圍困之下，他也不肯卸下身之重任，辜負江東父老殷切地期盼與希冀，涂血于江東河岸，那一嘯驚天地泣鬼神的絕唱是他杯具英雄一生的終結(jié)。但他終究理解了失敗的現(xiàn)實并負起重責。倘若他茍且人世，曳尾江東，放棄擔當之責，又何來至今猶唱“生作人杰，死作鬼雄”的頌歌。
她，一介女流，卻擔當了國之重任，披上紅裝，只身前往那了無人煙黃沙襲天的塞外戈壁。無所畏懼，毫無私欲，只是不愿深陷宮闈高墻，她錚錚道出愿意前往那令人戰(zhàn)栗的荒蕪之地，用終身換取漢匈時代安寧。那份擔當，即使是男子也不得不甘拜下風。那一路馬蹄嗒嗒踏飛黃沙裊裊，那一路琵琶玎玲響徹寂寥戈壁?！肮略掳。埐灰獮槲铱奁鯆陨鳚h女，幸擔重任，定當為天下付諸綿薄之力。”
英雄為何物?英雄是屈原望斷山河破碎，仰天長嘯的奮身一躍，是辛棄疾起舞弄劍，誓與宋土共存亡的鐵骨錚錚，是荊軻風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返的恒久悲歌，是蘇武牧羊風刀血劍十九載，歸心不改的堅守，是岳飛怒發(fā)沖冠，刺穿金敵盾甲的英勇，是林則徐火燒鴉片喚醒國人的大無畏，使秋瑾“身不得，男兒列。心卻比，男兒烈”的革命精神。
林清玄曾道“相似的人，在融入與對照中泯滅彼此的分別?！彼麄兌际怯⑿?，都有著擔當天下重任，為之傾注畢生的氣魄。
擔當，何其不幸，何其幸哉。
聽吧!那一聲聲高歌正引領(lǐng)著我們奮進，作一回自我的英雄。
做有擔當?shù)纳倌陣煜轮v話篇十五
烈日威加四海、播撒光熱、照耀萬物，自是一種擔當;猛士正視鮮血，直面人生，殞身不恤，自是一種擔當;擔當，亦是“鐵肩擔道義，妙手著文章”的義無反顧;擔當，還是“俠之大者，為國為民”的氣壯山河。擔當，是人之存世之魂，是國之立世之神，是每個人應(yīng)具備的職責。
為己：粉身碎骨渾不怕。
擔當，是肖邦把家園之思，亡國之痛埋在心頭，從此羈旅異鄉(xiāng)，手指流轉(zhuǎn)于黑白世界，擔當起音樂筑魂的職責;擔當，是司馬遷于鴻毛與泰山間的忍辱抉擇，從此隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭，擔當起血著史書的職責;一位位先驅(qū)，應(yīng)對生死別離，應(yīng)對家破國亡，沒有喪失生的豪情，沒有放棄活的氣節(jié)。用生命，活成一座座豐碑，擔當起一份無愧于心的職責!
為人：滿腔豪情堪稱俠。
諸葛亮，亂世臥龍，胸中兼懷天下，應(yīng)對的卻是一個扶不起的阿斗!他本能夠放棄，放棄這個負擔。但憶劉備，三顧茅廬，詢以天下大事;臨危托孤，寄以國家興亡。這份知遇之恩，怎能不擔當?于是諸葛孔明，淚灑《出師表》。俠之大者，重情義，敢擔當，“千載誰堪伯仲間”!偉哉!
李劍英，命運給他16秒，他就用凜然之生命擔當起人民的安全?！八且幻娙?，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉(zhuǎn)彎，他就讓生命轉(zhuǎn)向……”這位長空英雄，用人生最珍貴的16秒，踐行了軍人為民的職責。16秒鐘，飛機隕落，卻有一顆俠義的靈魂化為明星，永保人民!俠之大者，滿豪情，輕生死，敢擔當。壯矣!
為國：民族脊梁民族魂。
林則徐，于列強橫行之時，萬里銷煙，雄壯虎門，壯我國人!是他，冷對昏君，怒對貪官，擔當起“開眼看世界”的職責。是他，含恨被貶，忠而被忘，仍心念強國圖存的職責!“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，他擁有的是一顆英武的民族魂!
金晶，于__亂竄之時，孤身抵擋，緊擁火炬，展我國威!是她，用弱小的身軀，抵住粗暴的__分子，擔當起保護火炬，維護和平的職責。是她，在遭遇驚嚇，再傳火炬之時，依然綻放出最燦爛的笑容，她展現(xiàn)出最完美的中國風范!
梁啟超曾曰“少年強則國強”，少年們、青年們，國家的大旗終要我們擎起。歷史存在于繼承，禮貌輝煌于開拓。我們要擔當?shù)模斒且环堇^往開來的職責!
做有擔當?shù)纳倌陣煜轮v話篇十六
什么是擔當?是一種態(tài)度，亦是一種職責感，是一種理解，亦是一種行動。為自我、他人，為國家、民族。歷史上那些杰出的擔當者，即使在自我名字的正面烙下深深的傷痕與苦難，也必須會在名字背面呈現(xiàn)歷史賦予的閃光勛章。
遠處，文天祥披枷帶鎖，赤足行往菜市口，變的，是你的生活軌跡、身份、地位、命運……不變的，是你忠君愛國的氣節(jié)與擔當。你明曉，在你的忠貞前，黃金會褪色，蒙古人會暴躁，忽必烈會哀求。你自豪，無愧于臨安朝堂上的誓言，無愧于寧死不屈的信念，無愧于一個男兒的氣魄!
時窮節(jié)乃現(xiàn)，一一垂丹青。
風呼嘯，雪飄搖，百姓慟哭，爾心熾烈。向南方從容就義，在悲壯的歷史哀歌中，你將身軀和真氣節(jié)一齊殉道!
孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。學圣賢書，所學何事，而今而后，庶幾無愧!
您雖倒下，但卻讓還我河山的誓言，留遍祖國的每一寸角落。
頭可斷，志未隕。精忠猶在，報國難搖。八千里路云月，塞北賀蘭山缺。待后生，重拾舊河山，朝天闕!
天涯地角有窮時，僅有愛國無盡處!
戎馬倥惚，明太祖向我們策馬揚鞭而來。短短一月便六親盡亡，伴著皇覺寺的慘燈，大元，讓我如何甘愿為你臣服?聽吧，滿天下無數(shù)人的慟哭;看吧，滿天下無數(shù)人的血淚，怎就不能喚起朝廷的惻隱之心?!
于是你手執(zhí)長矛，從起兵的一剎起，便擔當起滿天下無數(shù)人的怨恨，擔當起滿天下無數(shù)老百姓的苦難，擔當起為駱駝加最終一根稻草的使命!
這不僅僅為自我解脫，也為蒼生解脫，不僅僅為自我掙一條命，也為蒼生掙一條命啊!
誰謂前途苦難滿，橫刀誓把荊棘斬。等閑推出扶桑日，社稷山河在眼前。理解并負起職責，雖千萬人，吾往矣!擔當，忠君，愛國，濟蒼生!
是他們，在擔當中成就了自我!是他們，在擔當中將生命升華!是他們，在擔當中構(gòu)筑一個民族的脊梁!
做有擔當?shù)纳倌陣煜轮v話篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。今天我的發(fā)言題目是《擔當》。
說起擔當這個詞，會不會覺得離自己很遙遠，覺得自己都還是被擔當?shù)膶ο螅趾握劒毩斠环葚熑文?？是的，有時候，我們習慣了“孩子”這個稱呼，卻忘了自己早已成長為風華正茂的意氣青年；我們習慣了父母對我們盡照顧之責，老師對我們盡教育之責，卻忘了自己的責任該如何擔當；我們習慣了躲進教室成一統(tǒng)，管他社會黑與白，卻忘了自己始終與社會同在！
看到小悅悅因路人的冷漠，而過早地凋零了花朵般的.生命，我們會任由自己的憤怒呼嘯！看到災(zāi)難中的人們，因失去家園而流離街頭，我們會任由自己的同情心泛濫！看到問題食品、問題工程屢禁不止，我們會任由自己的抱怨瘋長?？墒菓嵟炀炔涣嗽缡诺纳?，同情找不回失去的家園，抱怨也改變不了事實！
在一個道德滑坡和信仰缺失的年代，面對迷失在金錢與權(quán)力中的人群，我們，還記得最初純真的夢想嗎？還敢站直自己的脊梁嗎？也許現(xiàn)在的我們，有了寬闊的肩膀，卻沒有了敢于擔當?shù)溺H鏘！
“少年智則國智，少年強則國強”。我們，最有理想和抱負的青年人不敢擔當，社會還有何所望？一個民族如果缺乏擔當，那一盤散沙的中國還有何所望？我多么希望生活能少一些冷漠、多一縷陽光，少一些算計、多一些體諒，少一些猜疑、多一些坦蕩，少一些無禮，多一些文明；我多么希望我能和你們、能和千千萬萬的青年一起擔當，給這個社會傳遞更多的“正能量”。我不想再無謂地憤怒，無謂地同情、無謂地抱怨，因為社會之責任，因為歷史之使命，更因為明天是我們自己的未來！
作為90后的時代青年，我們在勤學奮進之時，“擔當”應(yīng)該成為我們永恒的旋律。
關(guān)注社會、關(guān)心學校、關(guān)愛同學，做一個有愛的青年，這是一種擔當；培養(yǎng)自尊、自律、自主、自強的意識，做一個敢夢更敢追夢的青年，這也是一種擔當；參加社會實踐和志愿者活動，鍛煉自己的能力，做一個全面發(fā)展的新時代青年，這就是一種擔當；以天下為己任，做一個指點江山的青年，這更是一種擔當！
同學們！讓我們共同攜手，奮力拼搏，敢于擔當，成就自己，熱愛母校，奉獻社會！
謝謝！
做有擔當?shù)纳倌陣煜轮v話篇十八
《世說新語》中有這樣一則著名的故事，主要講述了華歆和王朗之間的故事。一天，賊人追擊，華和王朗都坐船避難。突然，岸邊一個人迫切地懇求他們能載他一齊避難。
應(yīng)對如此危險的境地，華歆毫不猶疑地拒絕了他。王朗則說：“這條船還算寬闊，怎樣就不能再搭上一個人了？“華無奈之下，只能答應(yīng)。之后，后面的賊人追上來了，王朗想拋棄先前所帶的人。華歆生氣的說：“既然答應(yīng)了幫忙別人，怎樣能夠因為形勢緊急而出爾反爾，拋棄他呢？“王朗聽了，十分的慚愧，不再提此事。
從這則故事中，我們能夠看出華歆和王朗兩個人真正的人品。同時也讓我懂得了個人要有責任與擔當。每一個人，在這條浩瀚的生命長河中，或多或少會肩負起屬于自我的一份責任。我們都要有責任與擔當?shù)木?，從而才能實現(xiàn)人生的價值。
此刻，我們能夠自由的呼吸在藍天白云之下，安心學習、安然工作，主要得益于前幾個月為疫情沖鋒陷陣的醫(yī)護人員的無私奉獻。他們臨危不懼，勇敢逆行，挽救了一位位重癥患者的生命，用科學的方法遏制了病毒的傳播，讓被病毒肆虐的城市重新開始呼吸，讓中國人民的生活回歸到往日的安詳與寧靜中。許許多多關(guān)于疫情的故事，許許多多故事中的主人公，將他們身上肩負著保衛(wèi)國家命運的責任和不畏生死、敢于奉獻的精神發(fā)揮的淋漓盡致，讓我們熱淚盈眶，也讓我們熱血沸騰。
在日常生活中，盡管此刻的我不能為國家作出大貢獻，但努力學習就是我對我的祖國最好的回報。教師的信任，我是我們班級的宣傳委員，出黑板報的任務(wù)當然是由我來負責的。我在出黑板報的那幾天，利用晚上寫作業(yè)之后的時間來收集黑板報資料。有時候，我還會為主題需要畫些插畫。盡管可能會有些忙碌和疲勞，但我卻很有成就感。畢竟，每次看到了自我出的黑板報后，都會覺得自我為班級盡了一份綿薄之力。
人生來是平凡的，但并不是說你永遠都是平凡的。只要你為班團體或為社會或為國家盡一份力，不管怎樣，你就是個不平凡的人。就像我所做的，即便是為了班級，可是我卻有著一份發(fā)自內(nèi)心的責任與擔當。
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