旅行是一種開(kāi)闊眼界、豐富人生的方式，我喜歡去不同的地方感受不同的風(fēng)景和文化。要注重總結(jié)的邏輯性，讓讀者在閱讀過(guò)程中能夠清晰地理解和把握論述的條理?？偨Y(jié)范文中的案例和事例，可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作的要點(diǎn)。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇一
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)講文明的好孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
布置組織同學(xué)們排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
活動(dòng)開(kāi)始：
主持甲：禮儀是文明的使者，是金色的種子。
主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。
主持甲：今天，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界!
合：二(3)班“文明航班起飛”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(屏幕顯示：文明航班起飛)。
甲：首先請(qǐng)班長(zhǎng)講話：
今天我們?cè)俅握勂鸲Y儀，已不再像從前那樣陌生了。因?yàn)槎Y儀就在我們的身邊，就在我們的一舉一動(dòng)之中。希望同學(xué)們能夠通過(guò)今天的班會(huì)使自己提高講禮儀的意識(shí)，糾正自己的行為。預(yù)祝這次班會(huì)圓滿成功。
主持甲(機(jī)長(zhǎng))：各位乘客，大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來(lái)一場(chǎng)文明之旅，祝大家旅途愉快!
乙：為了今天的旅途，我們都做了精心的準(zhǔn)備，相信大家今天一定可以大飽眼福。
主持甲：童謠記載著我們童年的夢(mèng)，記載著我們純真的情，親愛(ài)的乘客們，唱起我們的童謠來(lái)吧!請(qǐng)聽(tīng)《拍手歌》大家歡迎。
《拍手歌》。
你拍一，我拍一。上課發(fā)言要積極。你拍二，我拍二。學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣。你拍三，我拍三。我學(xué)功課不怕難。你拍四，我拍四。從小就要立大志。你拍五，我拍五。寫(xiě)好作業(yè)不怕苦，你拍六，我拍六，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)秀。你拍七，我拍七。互相幫助解難題。你拍八，我拍八。動(dòng)動(dòng)腦筋想辦法。你拍九，我拍九。用腦用嘴也用手。你拍十，我拍十。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)知識(shí)。
為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)。
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親。
親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心。
甲：一個(gè)又一個(gè)的故事如一顆顆星星閃閃發(fā)光。親愛(ài)的乘客們，長(zhǎng)時(shí)間的旅行一定非常疲勞了，就讓我們輕松一下，來(lái)個(gè)文明知識(shí)問(wèn)答吧!
乙：(宣布規(guī)則)一念完題，就可以舉手搶答。
問(wèn)1：禮貌用語(yǔ)有哪些?
問(wèn)2：老師來(lái)你家家訪，你怎樣接待?
問(wèn)3：由于不小心，把墨汁弄到同學(xué)衣服上，你怎么辦?
問(wèn)4：別人對(duì)你有誤會(huì)，你會(huì)怎么樣?
問(wèn)5：做功課時(shí)，有人在你身旁大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你怎么做?
問(wèn)6：吃完飯放下筷子，你應(yīng)該做什么?
甲：請(qǐng)欣賞故事《粗魯?shù)男±鲜蟆贰?/p>
從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。
一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
還有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧!”
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣昂地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去?！班亍钡匾宦?，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。
乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，講文明，知禮儀是多么重要啊!
甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，咱們從小就要講禮貌，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《咱們從小講禮貌》。
甲：我們是文明少年，我們的城市是文明城。親愛(ài)的乘客們，文明航班就要到達(dá)目的地了。
乙：在這次文明旅程中，我們看到每一位乘客都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望我們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
甲：“文明航班起飛”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
乙：下面請(qǐng)班主任講話。
這次班會(huì)開(kāi)的很成功，同學(xué)們表現(xiàn)都很精彩，希望同學(xué)們做到：從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇二
安全，是學(xué)校進(jìn)行正常教育教學(xué)的保證，是每個(gè)家庭幸福的保證，是孩子健康成長(zhǎng)的保證。根據(jù)上級(jí)針對(duì)安全工作的指示精神，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定安全工作措施和應(yīng)急預(yù)案如下：
一、提高安全意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
1、建立健全組織機(jī)構(gòu)，建立健全安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案(如食堂衛(wèi)生安全制度、值班制度、防災(zāi)緊急預(yù)案等)，安排24小時(shí)值班，確定安全工作職責(zé)，明確各部門分工，作好指揮調(diào)度及協(xié)調(diào)配合，形成齊抓共管的體制。落實(shí)逐層承包制，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，由年級(jí)組長(zhǎng)到班主任、任課教師、學(xué)生、家長(zhǎng)，形成層層有人抓，人人有責(zé)任的承包機(jī)制。學(xué)校與各部門負(fù)責(zé)教師(包括班主任、宿舍負(fù)責(zé)人、伙房管理員、化學(xué)實(shí)驗(yàn)員等)簽定安全工作責(zé)任書(shū)，并在“四考”中實(shí)行重大安全事故一票否決。
2、大力學(xué)習(xí)宣傳安全知識(shí)，克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會(huì)、班會(huì)、主題班會(huì)以及校園廣播、板報(bào)、演講等形式宣傳安全知識(shí)，使師生認(rèn)識(shí)到什么事有危險(xiǎn)，什么事不該做，做了會(huì)有哪些后果，應(yīng)該怎樣做，怎樣避免危險(xiǎn);如果發(fā)生危險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。
3、做好排查，防患于未然。對(duì)重點(diǎn)屋舍、電路、食堂、小賣店等進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理解決。
4、紀(jì)律是對(duì)孩子行為的約束，而這種約束正是孩子健康成長(zhǎng)的有效保障。必須加強(qiáng)常規(guī)管理，不能出現(xiàn)管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強(qiáng)監(jiān)控力度，堅(jiān)決制止下井洗澡的事情發(fā)生。主要由帶班領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)周教師組織學(xué)生會(huì)查人落實(shí)。
二、學(xué)校安全工作具體措施和應(yīng)急預(yù)案。
(一)、用電安全。
1、放學(xué)后值日生要切斷教室電源。
2、雷雨天要切斷樓內(nèi)電源。
3、住宿生嚴(yán)禁私自在寢室內(nèi)使用“熱得快”，不得私自接燈，不得使用交流電的錄音機(jī)等自備電器。
4、遇到電路故障，發(fā)生斷電情況，學(xué)生要報(bào)告電工修理，不要自己進(jìn)行線路維修。
5、打掃衛(wèi)生要注意保護(hù)電器，切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。
6、不許爬電桿掏鳥(niǎo)，不在電線下進(jìn)行放風(fēng)箏、玩球等活動(dòng)。
7、如果發(fā)生觸電，馬上就地實(shí)施科學(xué)救治并聯(lián)系醫(yī)院，然后上報(bào)。
(二)、用火安全。
1、增強(qiáng)防火意識(shí)，學(xué)習(xí)防火知識(shí)。
2、學(xué)生不得玩火，冬季取暖，依據(jù)《取暖防火制度》執(zhí)行。在取暖期防止煤氣中毒，帶班領(lǐng)導(dǎo)、查宿教師每天都要嚴(yán)格檢查爐具，檢查通風(fēng)情況，并提醒學(xué)生注意安全。
3、學(xué)生做好防火宣傳。如勸說(shuō)、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤氣罐等。
5、食堂做飯用火，依據(jù)《伙房防火制度》執(zhí)行。
6、如果發(fā)生火災(zāi)(因明火或因電引起)，怎么辦?一旦發(fā)生火災(zāi)，不要慌，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施。如是上課期間，應(yīng)馬上疏散學(xué)生，并逐級(jí)上報(bào)。在救火過(guò)程中，不允許學(xué)生參與救火，只可以做一些輔助性工作，教師經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的可以參與救火。
(三)、體育、游戲安全。
1、經(jīng)常檢查體育器械，保證器械的安全性。
2、體育課，教師嚴(yán)格要求，杜絕大撒鷹。
3、教給學(xué)生防護(hù)知識(shí)，以及正確的使用體育器材的知識(shí)。
4、在課間做正當(dāng)游戲，不得在教室內(nèi)追逐打鬧，不得在樓欄處擁擠，更不得做危險(xiǎn)性游戲。
5、運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)發(fā)生傷害，及時(shí)報(bào)告老師，進(jìn)行正確處理，傷害嚴(yán)重馬上聯(lián)系醫(yī)院，并逐級(jí)上報(bào)。
(四)、勞動(dòng)安全。
1、勞動(dòng)時(shí)，嚴(yán)密組織，責(zé)任到人，要求學(xué)生遵守勞動(dòng)紀(jì)律，服從分配聽(tīng)指揮。
2、使用工具時(shí)，嚴(yán)禁嬉戲、追逐打鬧。
3、注意勞動(dòng)保護(hù)。
(五)、集體活動(dòng)中的安全。
1、除列入學(xué)校工作計(jì)劃中的重要教育活動(dòng)之外，原則上不再組織其他群體活動(dòng)。如春游、秋游等。
2、如有群體活動(dòng)，必須建立嚴(yán)密組織，責(zé)任到人，層層落實(shí)。
(六)、食品安全。
1、師生食堂嚴(yán)格按《伙房衛(wèi)生管理制度》執(zhí)行。
2、嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道，購(gòu)買安全合格的食品，并作好記錄。
3、對(duì)校內(nèi)小賣店嚴(yán)格監(jiān)控，定期檢查，發(fā)現(xiàn)過(guò)期或不合格食品馬上責(zé)令其食品下架，令其改正。
4、如發(fā)生食品中毒，值班教師、負(fù)責(zé)同志馬上聯(lián)系醫(yī)院或撥打120電話，并立即上報(bào)。
(七)交通安全。
1、每位師生必須牢記交通安全常識(shí)，遵守交通規(guī)則。
2、學(xué)生騎車(不滿12周歲的不允許在道路上騎車)，要求不許脫手騎車，不騎快車，不與機(jī)動(dòng)車搶道等;教師不得酒后駕車。
3、出入校門必須下車，并本著一慢、二看、三通過(guò)的規(guī)則。
4、堅(jiān)決不允許學(xué)生騎摩托車上下學(xué)。學(xué)生上晚自習(xí)不允許騎車。
(八)、惡劣氣候、環(huán)境下的安全問(wèn)題。
1、遇雷雨時(shí)，防止雷擊，要求孩子不到高樹(shù)、電桿、墻下等處躲避，也不要站在山脊等高處，也不要接打電話。
2、如果在放學(xué)時(shí)發(fā)生雷雨，必須推遲放學(xué)，雨后沒(méi)有洪水，可自行結(jié)伴回家，天晚時(shí)可聯(lián)系家長(zhǎng)，或由老師護(hù)送回家。如果發(fā)生山洪，必須由家長(zhǎng)來(lái)接，或由老師護(hù)送方可離校，如遇特殊情況，應(yīng)留校住宿或請(qǐng)老師想別的辦法。
3、如發(fā)生地震，班主任或上課教師馬上組織學(xué)生有秩序的撤離到寬闊的操場(chǎng)。二樓西邊兩個(gè)教室的學(xué)生從西邊的樓道撤離，東邊兩個(gè)教室的學(xué)生從東邊樓道撤退。
1、我校地處天河岸邊，防汛形式嚴(yán)峻，全體師生要克服麻痹思想，僥幸心理，本著安全第一的原則，將防汛工作抓深抓實(shí)抓到位。
2、建立防洪搶險(xiǎn)指揮組織，遇到緊急情況指揮有序。校長(zhǎng)為總指揮，政教處和總務(wù)處，年級(jí)組長(zhǎng)到老師的四級(jí)指揮負(fù)責(zé)體制。值班教師24小時(shí)到崗，住校教師積極配合，如有情況立即上報(bào)、下傳。
3、關(guān)注天氣形式，收看天氣預(yù)報(bào)，如出現(xiàn)異常，早做安排。
5、白天上課期間發(fā)生山洪，危及到師生安全，要求學(xué)生聽(tīng)從老師安排，有秩序的轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到距學(xué)校500米的東坡村(路線：沿公路南行，向東)。情況緊急時(shí)，要求學(xué)生要抓緊課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營(yíng)救，千萬(wàn)不能獨(dú)自回家。
6、夜間發(fā)生山洪，危及到學(xué)校安全，值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學(xué)生轉(zhuǎn)移，并逐層上報(bào)。水不太大時(shí)，可轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓，水過(guò)大，按預(yù)案5轉(zhuǎn)移。
7、汛前準(zhǔn)備。思想準(zhǔn)備，加強(qiáng)防洪意識(shí)，遇事不慌;修渠筑壩，重點(diǎn)排查，消除隱患;物品準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好藥品、手電、鐵锨等物;保證通訊的暢通;進(jìn)行防汛模擬演練。
(十)治安工作。
1、加強(qiáng)內(nèi)部管理，加強(qiáng)與司法部門的聯(lián)系，專職與群體防范結(jié)合(門衛(wèi)、帶班領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)周教師、學(xué)生會(huì))，對(duì)校園重點(diǎn)部位重點(diǎn)防范、巡邏。防盜，防止師生受到外來(lái)的各種侵害。
2、加強(qiáng)師生思想品質(zhì)教育，及時(shí)處理協(xié)調(diào)各種矛盾糾紛，杜絕校園內(nèi)違法犯罪事件發(fā)生。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇三
教材分析：
本課是造型、表現(xiàn)領(lǐng)域。本課根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，充分利用隨處可取的黏土材料。運(yùn)用傳統(tǒng)的泥塑造型方法，塑造學(xué)生喜歡的人物、動(dòng)物或者景物形象，并通過(guò)小小的泥浮雕來(lái)了解祖國(guó)民間藝術(shù)文化。欣賞泥塑的藝術(shù)特色和審美情趣，同時(shí)讓學(xué)生感受泥材，了解三維空間的塑造方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，造型能力和創(chuàng)造力。
教學(xué)目標(biāo)。
1、知識(shí)：了解浮雕的概念和分類。
2、技能：學(xué)習(xí)用陶泥制作一個(gè)浮雕作品。
3、情感：培養(yǎng)在生活中發(fā)現(xiàn)美，并用自己雙手美化生活的情趣。提高學(xué)生審美能力。
教學(xué)重點(diǎn)。
制作泥浮雕。
教學(xué)難點(diǎn)。
設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜愛(ài)的泥浮雕。
教具準(zhǔn)備。
收集有關(guān)浮雕的資料、圖片，準(zhǔn)備多媒體課件及示范用材料。
學(xué)具準(zhǔn)備。
陶泥、泥塑工具、報(bào)紙、畫(huà)稿、抹布。
課件內(nèi)容。
1、浮雕圖片。
2浮雕的概念。
3、制作步驟。
教學(xué)評(píng)價(jià)。
1、大膽想象，設(shè)計(jì)出與眾不同的泥浮雕。
2、裝飾方法多樣，作品突出。
3、學(xué)生之間互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
教學(xué)過(guò)程：
活動(dòng)一：欣賞。
1、同學(xué)們今天老師要帶大家到雕塑館去參觀，想去嗎?(生答：想)。
這不僅有中國(guó)的雕塑還有外國(guó)的，看還有我們家鄉(xiāng)的雕塑呢!
(生答：一種是完全立體的，一種是在平面的基礎(chǔ)上有一部分立體)。
3、揭示“浮雕”的概念。
我們知道，從背景中凸出形象的雕塑稱為浮雕。根據(jù)凸出的程度不同，還可以分成高浮雕和淺浮雕。浮雕具有繪畫(huà)與雕塑相結(jié)合的特點(diǎn)。
為什么我們說(shuō)浮雕具有繪畫(huà)與雕塑相結(jié)合的特點(diǎn)呢?
(學(xué)生回答：因?yàn)楦〉窈推胀ǖ袼芤粯邮峭钩龅模珔s又和繪畫(huà)一樣只能從一個(gè)方向進(jìn)行觀察，所以我們這樣說(shuō)。)設(shè)計(jì)意圖：
通過(guò)對(duì)比欣賞，認(rèn)識(shí)、了解浮雕，先由學(xué)生揭示浮雕的概念，然后老師給以總結(jié)。
活動(dòng)二：學(xué)習(xí)制作泥版浮雕。
1、看到這么多的浮雕作品，我想同學(xué)們也都躍躍欲試了，你們想做一個(gè)什么樣的浮雕呢?(生答：動(dòng)物的、人物的、植物的、太陽(yáng)的等)。
制作泥版浮雕主要有以下幾個(gè)步驟：
1、揉泥。
2、拍泥板。
3、割邊。
4、畫(huà)形象;。
用鉛筆或者自己的泥塑工具在底板上畫(huà)上形象。畫(huà)形象時(shí)我們可以參考我們制作漏印版畫(huà)時(shí)制作的形象。
5、堆出大的形體;。
注意看老師都用了那些制作方法?
(生答：用搓、捏、壓、剪、刻、畫(huà)等方法制作出泥版浮雕大的形體，并將他們按照剛才畫(huà)出的形象，利用水作為粘合劑，將他們粘在底板上。)。
6、塑造形象局部;。
注意看老師都用了那些裝飾的方法?
這一步實(shí)際上就是繪畫(huà)過(guò)程中的精細(xì)描繪。我們要利用泥塑工具或者手指，將自己已經(jīng)制成的大的形體進(jìn)行仔細(xì)的描繪，也要用到壓、剪、刻、畫(huà)等方法進(jìn)行裝飾最后形成制作好的泥版浮雕。
設(shè)計(jì)意圖：
讓學(xué)生通過(guò)看書(shū)和師生的共同演示、探究，自己總結(jié)出制作的方法。
活動(dòng)三：創(chuàng)作.評(píng)析。
1、分小組討論你打算怎樣表現(xiàn)泥浮雕。
選出代表談一談想法。
2、小組合作、實(shí)踐。
3、評(píng)析作業(yè)。
將小組的作品放在展示臺(tái)上，請(qǐng)小組代表介紹本組的作品，其他小組可提寶貴的意見(jiàn)。
今天我們各小組的作品不僅創(chuàng)意好而且制作的也非常精美，希望同學(xué)們能夠利用所學(xué)過(guò)的陶藝制作方法，作出更多更出色的作品來(lái)!
板書(shū)設(shè)計(jì)：
泥雕塑。
課件展示制作步驟。
揉泥。
排泥板。
割邊。
粘墻和窗框。
刻出磚痕。
粘花。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇四
為了加強(qiáng)對(duì)破壞性地震應(yīng)急工作的管理，使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國(guó)家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》以及高新區(qū)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及工會(huì)組長(zhǎng)組成，總務(wù)處兼防震減災(zāi)辦公室，校長(zhǎng)室為指揮部。
2、主要職責(zé)。
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識(shí)的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。
(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。
（1)指揮組。
組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握情況，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。
（2)疏散組。
組長(zhǎng)：
組員：各上課教師、學(xué)科組長(zhǎng)及各班班主任。
職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
（3）醫(yī)療救助組。
組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：明確職責(zé)分工，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后就進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行救治。
（3）安全保障組。
組長(zhǎng)：
組員：
（5）宣傳統(tǒng)計(jì)組。
組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：開(kāi)展地震知識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力，根據(jù)市區(qū)地震局的震情預(yù)報(bào)做好宣傳工作，并認(rèn)真做好地震的調(diào)查、上報(bào)工作，為地震災(zāi)害的快速評(píng)估做好準(zhǔn)備。
1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)校舍等設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護(hù)正常，工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
五、震后應(yīng)急行動(dòng)。
1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本地區(qū)域內(nèi)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校，各處室負(fù)責(zé)人必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。
2、各負(fù)責(zé)人在校長(zhǎng)室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。
(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備，重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。
六、其它。
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級(jí)的命令、指示，通過(guò)電話，口授，會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇五
當(dāng)前，我市普降大到暴雪，氣溫驟降，結(jié)合《xx區(qū)教育局關(guān)于預(yù)防暴雪事故的緊急通知》、《市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好暴雪災(zāi)害應(yīng)對(duì)處置工作確保師生安全的通知》、《xx區(qū)住房保障局關(guān)于做好降雪期間危舊房屋安全大檢查的緊急通知》精神，為確保學(xué)校師生安全，防止事故的發(fā)生，決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并重點(diǎn)做好以下工作：
1、檢查校園內(nèi)電線、大樹(shù)、匾牌、房屋等，及時(shí)清除積雪，防止發(fā)生大雪壓斷線路、樹(shù)枝和房屋倒塌等事故。
2、冬季雨雪天氣，路上濕滑，極易引發(fā)交通事故。教育廣大師生注意行路安全，加強(qiáng)對(duì)師生防范和應(yīng)對(duì)暴雪等災(zāi)害天氣的安全教育，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)和自救互救能力。
3、組織教職工及時(shí)清除學(xué)生過(guò)往通道、樓梯、校園和學(xué)校門前積雪和冰凍，確保道路安全暢通。上下學(xué)期間安排人員在易滑地段指揮、疏導(dǎo)學(xué)生。
4、教育學(xué)生不打雪仗，防止意外傷害；不到民心河、公園滑冰、玩耍，防止溺水事故。
5、科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間。因暴雪天氣對(duì)中小學(xué)正常的教育教學(xué)造成一定影響，我校根據(jù)區(qū)雪情及學(xué)校實(shí)際情況，科學(xué)安排課程及師生作息時(shí)間，確保學(xué)校師生學(xué)習(xí)、生活安全有序開(kāi)展。決定11月11—13日學(xué)生在家休息，同時(shí)要求班主任必需做到電話暢通。
6、學(xué)校施工現(xiàn)場(chǎng)堅(jiān)持24小時(shí)和信息報(bào)送工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇六
在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞穩(wěn)定社會(huì)大局、保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的宗旨，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化校園治安綜合治理及安全工作責(zé)任制，全面推進(jìn)“六五”普法和依法治校進(jìn)程，以開(kāi)展創(chuàng)建“安全學(xué)?！被顒?dòng)為契機(jī)，通過(guò)各種形式的宣傳活動(dòng)，注重實(shí)效，辦好實(shí)事，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)綜合治理責(zé)任意識(shí)，更廣泛地動(dòng)員全體師生積極參與社會(huì)治安綜合治理，為我校創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月25日——12月4日。
三、活動(dòng)主題。
大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容安排。
(一)開(kāi)展法制宣傳教育系列活動(dòng)。
1、在星期一升旗儀式進(jìn)行以“法伴我成長(zhǎng)”為主題的國(guó)旗下講話，并組織全校師生舉行“崇尚法治，追求和諧”，讓廣大師生牢固樹(shù)立法制意識(shí)，營(yíng)造法制宣傳教育活動(dòng)的氛圍。
3、由法制輔導(dǎo)員為師生上一次法制教育課，以《做一個(gè)守法、知法、懂法的好少年》為主題，通過(guò)鮮活的案例教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己，預(yù)防未成年人犯罪，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的守法意識(shí)。
4、在校園內(nèi)利用電子屏，宣傳法制知識(shí)，增強(qiáng)師生的法制觀念。
5、以“法律伴隨我同行”為主題，組織學(xué)生開(kāi)展手抄報(bào)活動(dòng)，各班挑選出優(yōu)秀作品上交美術(shù)組進(jìn)行評(píng)比并把優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展示。，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的法制教育效果。
6、組織全校黨團(tuán)員教師，登錄中國(guó)普法網(wǎng)，參加法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
(二)懸掛宣傳橫幅，營(yíng)造氛圍。
1、貫徹精神，傳播法治理念。
2、手拉手與法同行，心連心和諧相處。
3、學(xué)法和守法并重，平安與幸福相依。
五、有關(guān)要求。
(一)提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)法制宣傳教育，充分認(rèn)識(shí)法制宣傳活動(dòng)在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。提高廣大教師和青少年學(xué)生的法治素質(zhì)是推動(dòng)我國(guó)依法治國(guó)的基礎(chǔ)性工程，也是我們依法治校前提保障，各部門要認(rèn)真做好組織實(shí)施工作，切實(shí)將開(kāi)展好“12?4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳教育活動(dòng)，作為深入實(shí)施“六五”普法規(guī)劃、提高師生法治素養(yǎng)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效。
(二)創(chuàng)新方式方法，提高教育效果。各班在組織開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)時(shí)，要廣開(kāi)思路，勇于突破，在法制宣傳教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容上大膽創(chuàng)新，積極探索內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)、學(xué)生感興趣的法制宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生求知欲，使學(xué)生主動(dòng)參加到活動(dòng)中來(lái)，提高教育效果。
(三)收集活動(dòng)資料，做好活動(dòng)總結(jié)。在開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)中，各中隊(duì)要注意對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的資料(包括現(xiàn)場(chǎng)圖片、視頻及文字資料)進(jìn)行分類整理，規(guī)范建檔。要善于總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇七
為做好今年的防雨雪冰雹工作，確保我校全體師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)等不受損失，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作預(yù)案：
一：領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
工作職責(zé)：
1.做好防雨雪宣傳工作，提高全體師生的安全意識(shí)，確保師生無(wú)傷亡，財(cái)產(chǎn)不受損失。
2.再此期間堅(jiān)持24小時(shí)值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇特殊情況，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師通訊工具保持暢通，接到命令及時(shí)到崗。
3.總務(wù)處要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，采取措施，排除隱患。
4.著重做好學(xué)生上學(xué)（放學(xué)）途中安全教育，各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生家庭居住地址條件等相關(guān)信息，尤其是住在離校遠(yuǎn)的學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識(shí)。遇險(xiǎn)情學(xué)生在沒(méi)家長(zhǎng)接送和老師看護(hù)下，不得單獨(dú)離校，，確保無(wú)意外發(fā)生。
二、課間值班安排及職責(zé)。
1.值班領(lǐng)導(dǎo)：
2.水房門口：
3.男廁所：
4.前操場(chǎng)：
后操場(chǎng)：
5.西樓梯：
一樓。
二樓。
三樓。
6.東樓梯：
一樓。
二樓。
三樓。
工作職責(zé)：
1.值班教師課間到指定位置，負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯的安全。
2.值班教師如果發(fā)現(xiàn)地面比較滑或者有不安全隱患等現(xiàn)象，及時(shí)通知值班領(lǐng)導(dǎo)。
3.各班班主任課間及時(shí)到各班，負(fù)責(zé)教室門口走廊的學(xué)生安全。
三、清掃積雪的安排及要求。
1.校門外及廁所周圍:五年級(jí)二班；
2.校門口至門廳西邊：六年級(jí)；
3.一、一教室門前至樓門廳：五年級(jí)一班；
4.一、二至二、一教室門前：四年級(jí)一班；
5.東墻至二、二教室門前：四年級(jí)一班；
6.全體教師到前操場(chǎng)參加掃雪。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇八
本月15日到18日，我有幸參加了20__年陜西省骨干教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)，在四天培訓(xùn)中,我認(rèn)真聆聽(tīng)了省教育廳領(lǐng)導(dǎo)陳國(guó)棟、寶雞文理教授蘇振武、陜西新紀(jì)律師事務(wù)所律師張艷芝等的講座，內(nèi)容涉及《教職工應(yīng)對(duì)意外突》《學(xué)校安全管理與應(yīng)急處理》、《學(xué)校安全事故防控與處理》、《中小幼校園安全管理的思路與對(duì)策》、《班級(jí)安全管理的思考與建議》、《學(xué)生不良行為的預(yù)防和矯正》等多個(gè)方面的內(nèi)容。在講座中專家用一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。以血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的作為一名教育工作者的實(shí)質(zhì)，一次次血的教訓(xùn)讓我再一次深刻地理解了安全對(duì)于我們每一個(gè)人的重要意義。通過(guò)本次培訓(xùn)，分享了專家關(guān)于安全工作的見(jiàn)解，收獲頗多，經(jīng)過(guò)整理，我將自己的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:。
一、學(xué)校要加強(qiáng)安全管理，從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然。
學(xué)校安全問(wèn)題已成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重，全社會(huì)共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題，
據(jù)調(diào)查家長(zhǎng)擔(dān)心孩子受傷害的地方的調(diào)查顯示:學(xué)校占52%，自然占10%，公共場(chǎng)所占36%，家庭2%，這就決定了加強(qiáng)校園安全管理是中小學(xué)生安全管理的重中之重的地位。
因此，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項(xiàng)常抓不懈的工作。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過(guò)廣播、板報(bào)、上好開(kāi)學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識(shí)，逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力。要制定切實(shí)可行的安全教育工作計(jì)劃，建立健全安全工作責(zé)任制，定期對(duì)校園及校園周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)消除隱患。
將安全工作抓實(shí)、抓牢，幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。
學(xué)生的安全和健康成長(zhǎng)涉及到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必須從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，要進(jìn)一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓，同時(shí)每位教師也要樹(shù)立人人都是安全員的意識(shí)，把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節(jié)中去。
二、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任，讓安全教育工作落到實(shí)處。
現(xiàn)在我們學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家受到家長(zhǎng)的寵愛(ài)，養(yǎng)成任性且唯我獨(dú)尊的個(gè)性，而我們的家長(zhǎng)認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任，家長(zhǎng)就和學(xué)生安全沒(méi)有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時(shí)缺乏一些必要的安全知識(shí)，出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這些都極有可能給我們學(xué)校和家長(zhǎng)造成損失。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識(shí)的同時(shí)，還要督促學(xué)生家長(zhǎng)也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時(shí)刻提醒家長(zhǎng)高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任，切實(shí)落實(shí)好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任，并懇請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識(shí)。
三、加大宣傳，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力。
當(dāng)前學(xué)生的安全，已引起各級(jí)政府部門的高度重視，提高學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、保護(hù)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，已成為學(xué)校、家庭及社會(huì)的當(dāng)務(wù)大事，學(xué)校要利用集會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班級(jí)要利用班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展以安全為主題的教育活動(dòng)，特別要從提高學(xué)生的自我保護(hù)能力方面入手;同時(shí)還要利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)宣傳安全的重要性，增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。
要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、情緒變化，對(duì)校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，對(duì)心理上出現(xiàn)的問(wèn)題要給予更多的關(guān)愛(ài)、積極疏導(dǎo)化解，要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。
同志們，安全無(wú)小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，預(yù)防最重要。我們要力爭(zhēng)做到人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識(shí)、安全責(zé)任深入人心。一個(gè)學(xué)校，肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)，如何做好學(xué)校的安全工作，讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)滿意，作為一名教育工作者，更是責(zé)任重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì)，確保萬(wàn)無(wú)一失。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇九
1.加強(qiáng)公司在燃?xì)庑孤┮鸹馂?zāi)、中毒事件方面的綜合協(xié)調(diào)處理能力，提高_(dá)_廣場(chǎng)的緊急救援反應(yīng)速度;使物業(yè)公司人員在一旦發(fā)生燃?xì)庑孤┦录那闆r下，能迅速根據(jù)燃?xì)庑孤┦录?yīng)急預(yù)案要求作出反應(yīng)，員工能按安全疏散方向、路徑進(jìn)行逃生;中毒受傷的人員能得到迅速的救護(hù)。
2.通過(guò)演練，強(qiáng)化物業(yè)公司人員處理燃?xì)庑孤┦录闆r下的意識(shí)，熟悉處理燃?xì)庑孤┦录r(shí)采取的應(yīng)急處理措施，掌握系統(tǒng)安全操作規(guī)程，提高燃?xì)庑孤┮l(fā)火災(zāi)、中毒事件緊急狀態(tài)下的應(yīng)對(duì)能力。
二、燃?xì)庑孤┦录?yīng)急處理演習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。
地點(diǎn)：__廣場(chǎng)b1-s22鋪__廚房?jī)?nèi)。
三、燃?xì)庑孤┦录?yīng)急處理演習(xí)的組織機(jī)構(gòu)。
(一)指揮組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
(二)實(shí)施組：
組長(zhǎng)：
成員：
組員：工程部(4人)安管部(4人)。
1.搶險(xiǎn)疏散組組長(zhǎng)：
組員：
2.排險(xiǎn)設(shè)備組組長(zhǎng)：
組員：
組員：工程部(9人)。
3.滅火組組長(zhǎng)：
組員：安管部6人。
4.救護(hù)組組長(zhǎng)：(安管)。
組員：安管部4人，市場(chǎng)推廣部2人。
5、警戒組組長(zhǎng)：(安管)。
組員：安管部：4人。
6、客服組組長(zhǎng)：
組員：物業(yè)部4人。
7、監(jiān)控中心：(安管)。
組員：安管部2人。
8.資料組：
組員：行政人事1人物業(yè)部1人。
9、外事公關(guān)組：
組員：市場(chǎng)推廣部2人。
四、參加人員。
在保證不影響正常工作、營(yíng)業(yè)的前提下，管理處各部門員工根據(jù)演習(xí)分工積極參與。各部務(wù)必讓員工熟悉燃?xì)庑孤┦录膽?yīng)急處理程序，并在發(fā)生突發(fā)燃?xì)庑孤┮l(fā)火災(zāi)、中毒事件后，能做到安全、迅速、有序地的應(yīng)急處理;能及時(shí)保護(hù)商場(chǎng)內(nèi)人員生命財(cái)產(chǎn)的安全與健康，將事故損失和對(duì)社會(huì)的危害減至最小的應(yīng)急處理。
五、實(shí)施組各小組的任務(wù)和工作要求。
(一)搶險(xiǎn)疏散組。
1.主要任務(wù)：
(1)發(fā)現(xiàn)或接到燃?xì)庑孤┦录?，及時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)情況準(zhǔn)確地向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)及通知各行動(dòng)小組進(jìn)行搶救。
(2)負(fù)責(zé)處理事故現(xiàn)場(chǎng)搶救工作，保證搶救人員人身安全，同時(shí)組織商鋪員工對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)劃出危險(xiǎn)區(qū)域。
(3)負(fù)責(zé)組織就餐人員迅速有序的疏散到安全地帶。
2.人員部署：
(1)第一組工程部3人接到通知后關(guān)閉隨身的手機(jī)、對(duì)講機(jī)，提前打開(kāi)電筒，立即佩戴氧氣或空氣呼吸器防毒器具，迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)閉所有燃?xì)忾y門，打開(kāi)門窗，同時(shí)將中毒者背離充滿燃?xì)獾姆块g，轉(zhuǎn)移到通風(fēng)保暖處平臥。
(2)第二組餐廳安管部4人接到通知后對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)劃出危險(xiǎn)區(qū)域，阻止非搶救人員進(jìn)入。及迅速引導(dǎo)人員有序的疏散到安全地帶。
(二)排險(xiǎn)設(shè)備組。
1.主要任務(wù)：
(1)負(fù)責(zé)觸發(fā)演習(xí)時(shí)b1-s22鋪內(nèi)燃?xì)鈿怏w感應(yīng)器及復(fù)位。
(2)負(fù)責(zé)b1-s22鋪內(nèi)斷電及恢復(fù)。
(3)負(fù)責(zé)排除燃?xì)庑孤┦鹿尸F(xiàn)場(chǎng)有毒氣體、查明燃?xì)庑孤c(diǎn)及泄漏原因、并對(duì)泄漏點(diǎn)進(jìn)行處理。
(4)負(fù)責(zé)控制電梯，保證迅速將救護(hù)人員和醫(yī)務(wù)人員送達(dá)。
2.人員部署。
(1)第一組工程部2人觸發(fā)演習(xí)時(shí)b1-s22鋪內(nèi)廚房?jī)?nèi)燃?xì)鈿怏w感應(yīng)器。
(2)第二組工程部2人接到通知后分別趕往，停車場(chǎng)入口門口關(guān)閉燃?xì)饪傞y、斷開(kāi)b1-31配電房?jī)?nèi)b1-s22鋪電源開(kāi)關(guān)。
(3)第三組工程部3人迅速趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，在確認(rèn)安全情況下啟動(dòng)消防送排風(fēng)機(jī)進(jìn)行排除泄漏的燃?xì)猓瑫r(shí)找出泄漏點(diǎn)進(jìn)行處理。
(4)第四組工程部2人開(kāi)啟專梯接送救護(hù)組人員，演習(xí)結(jié)束恢復(fù)電梯。
(三)滅火組。
1.主要任務(wù)：
(1)用消防栓水槍、滅火器滅火。
(2)戴上防煙面具至火場(chǎng)內(nèi)救人。
(3)隔離著火點(diǎn)，防止火勢(shì)蔓延。
(4)滅火后做好現(xiàn)場(chǎng)警戒，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。
(5)向指揮中心報(bào)告滅火情況。
2.人員部署：
第一小組：2人，用滅火器及消防栓滅火。
第二小組：2人，救助被困人員。
第三小組：2人，建立隔離帶。
3.攜帶滅火用品：滅火器、消防斧、防煙面罩、手電筒。
(四)救護(hù)組。
1.主要任務(wù)：
負(fù)責(zé)對(duì)b1-s22廚房燃?xì)庵卸救藛T進(jìn)行急救處理，根據(jù)中毒者輕重情況，經(jīng)管理處經(jīng)理指示下呼叫救護(hù)車。
2.人員部署：
物業(yè)部1人帶醫(yī)藥箱、安管部4人帶擔(dān)架。
(五)警戒組。
1.主要任務(wù)：
負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)戒嚴(yán)，迅速指揮無(wú)關(guān)人員離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。未經(jīng)管理處同意人員嚴(yán)禁人員進(jìn)入事故區(qū)域。
2.人員部署：
安管部4人取警示帶設(shè)置警戒線。
(六)客服組。
1.主要任務(wù)：
經(jīng)管理處經(jīng)理指示下將事故原因通報(bào)客戶，保持與客戶溝通工作。
2.人員部署：
物業(yè)部2人。
(七)監(jiān)控中心。
1.主要任務(wù)：
負(fù)責(zé)對(duì)消防中心內(nèi)設(shè)備保持在運(yùn)行狀態(tài)下，保持通信設(shè)備順暢。協(xié)調(diào)各小組行動(dòng)。
2.人員部署：
消防中心2人。
(八)資料組。
1.主要任務(wù)：
(1)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)拍照，將中毒人員情況報(bào)告管理處經(jīng)理，由管理處經(jīng)理決定是否報(bào)保險(xiǎn)公司。
(2)詳細(xì)記錄事故發(fā)生經(jīng)過(guò)和采取的措施，形成書(shū)面材料上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)，做好事故的善后安撫及處理工作。
2.人員部署。
物業(yè)部2人，(照相)。
(九)外事公關(guān)組：
在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，由該組接洽新聞媒體等外事工作，其他任何人不得對(duì)新聞媒體發(fā)布任何消息。由該組請(qǐng)示組長(zhǎng)后，統(tǒng)一數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)，通報(bào)各部門相關(guān)人員。
六、演習(xí)內(nèi)容。
1.假設(shè)__廣場(chǎng)b1-s22鋪內(nèi)廚房燃?xì)夤芊ㄌm處膠墊破裂引起燃?xì)庑孤┎⒁l(fā)附近物品燃燒，同時(shí)廚房?jī)?nèi)2個(gè)員工因吸入燃?xì)庠斐奢p度昏迷，并有泄漏的燃?xì)鈴膹N房開(kāi)始散發(fā)到走廊。商場(chǎng)監(jiān)控中心接到報(bào)告后，馬上啟動(dòng)商場(chǎng)燃?xì)庑孤┦录?yīng)急預(yù)案，通知各部門立即按預(yù)案要求，投入燃?xì)庑孤┮鸹馂?zāi)、中毒事件的搶救行動(dòng)并與120急救中心取得聯(lián)系。
七、演習(xí)程序：
20__年月日晚上22：00時(shí)，物業(yè)部在b1-s22商鋪周圍張貼溫馨提示，告知我司于20__年月日上午9：00在b1-s22鋪內(nèi)進(jìn)行燃?xì)庑孤┦录?nèi)部應(yīng)急預(yù)案演習(xí)，請(qǐng)各位附近商鋪的租戶屆時(shí)不要驚慌。
20__年月日23：50時(shí)安管部當(dāng)班人員用警示帶圍閉b1層監(jiān)控中心門口區(qū)域，告知各進(jìn)入商場(chǎng)的人員和車輛，20__年月日上午9點(diǎn)起至10點(diǎn)止，商場(chǎng)進(jìn)行內(nèi)部燃?xì)庑孤┦录?yīng)急預(yù)案演習(xí)，請(qǐng)不要驚慌。
(一)演習(xí)前5分鐘。
1、指揮組組長(zhǎng)到達(dá)消防中心。
2、搶險(xiǎn)疏散組在各自崗位待命。
3、排險(xiǎn)設(shè)備組人員在各自崗位待命。
4.滅火組在各自的工作崗位上待命，消防服和必須的器械放在b1層監(jiān)控中心指定的位置，(佩帶防毒面具，毛巾。)。
5、救護(hù)組在安管部待命。
6、警戒組在安管部待命，準(zhǔn)備好戒嚴(yán)用的警示帶。
7、客服組在辦公室待命。
8、資料組在辦公室待命，準(zhǔn)備相機(jī)。
9、所有參加演習(xí)的組長(zhǎng)必須攜帶已充滿電的對(duì)講機(jī)，統(tǒng)一調(diào)到1頻;保持所有通信設(shè)備聯(lián)系通暢。各職能組長(zhǎng)向消防中心匯報(bào)到位情況(按搶險(xiǎn)疏散組、排險(xiǎn)設(shè)備組、滅火組、救護(hù)組、警戒組、客服組、資料組順序匯報(bào))。
(二)演習(xí)開(kāi)始。
1、上午9時(shí)05分參加演習(xí)的部門人員及租戶在b1層監(jiān)控中心停車坪集合，現(xiàn)場(chǎng)燃?xì)怦v場(chǎng)技術(shù)員現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備解說(shuō)。
2、上午9時(shí)35分，指揮組組長(zhǎng)用對(duì)講機(jī)宣布:__廣場(chǎng)燃?xì)庑孤┦鹿蕬?yīng)急預(yù)案演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。
3、9時(shí)38分工程部：工作人員在b1-s22鋪廚房?jī)?nèi)觸發(fā)燃?xì)鈿怏w感應(yīng)器。
4、消防中心燃?xì)鈾z測(cè)儀聲光報(bào)警。
消防中心立即利用對(duì)講機(jī)call巡樓安管部和工程部值班人員，“消防中心call安管部、工程部，b1-s22鋪燃?xì)馓綔y(cè)器動(dòng)作報(bào)警，請(qǐng)立即趕到b1-s22鋪廚房現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)”。安管部、工程部分別應(yīng)call：__組明白。安管部和工程部值班員分別趕到b1-s22鋪前，先關(guān)閉隨身的手機(jī)、對(duì)講機(jī)，提前打開(kāi)電筒，進(jìn)入廚房門口時(shí)聞到有輕微燃?xì)馕叮吹綇N房?jī)?nèi)有人暈倒及燃?xì)夤芨浇锲分鹑紵?。立即退出到走廊安全位置通知消防中心，“call消防中心，b1-s22鋪廚房區(qū)域燃?xì)庑孤?，燃?xì)夤芨浇锲氛谌紵覐N房有人員昏迷，請(qǐng)求救援”。消防中心應(yīng)call：“消防中心明白”。安管部__、工程部：__留在現(xiàn)場(chǎng)警戒，記錄出入人員，必須具體到人員個(gè)數(shù)。
5、指揮組組長(zhǎng)：“消防中心call各職能小組：b1-s22鋪廚房發(fā)生燃?xì)庑孤┮鹬鸺坝袉T工因吸入燃?xì)饣杳?，?qǐng)各職能組分頭落實(shí)各項(xiàng)工作。各職能組應(yīng)call“__組明白”。(按搶險(xiǎn)疏散組、排險(xiǎn)設(shè)備組、滅火組、救護(hù)組、警戒組、客服組、資料組順序應(yīng)call)。
6、9時(shí)45分搶險(xiǎn)疏散組組長(zhǎng)、搶險(xiǎn)疏散組第一組工程部3人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)閉所有通信工具，戴上氧氣或空氣呼吸器防毒器具進(jìn)入廚房，立即關(guān)閉所有燃?xì)忾y門(先關(guān)燃?xì)獗砬岸丝傞y門，再關(guān)其他閥門)，打開(kāi)所有門;同時(shí)將中毒者背出充滿燃?xì)獾姆块g，轉(zhuǎn)移b1-s22鋪門外通風(fēng)處平臥。并報(bào)告消防中心;“call消防中心，中毒人員昏迷不醒需要救護(hù)人員協(xié)助及120急救支援?！毕乐行膽?yīng)call：“消防中心明白”。并call救護(hù)組：請(qǐng)救護(hù)組立即趕往現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，同時(shí)通知120急救?！蓖瑫r(shí)。第二組安管部4人接到通知后對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)劃出危險(xiǎn)區(qū)域，迅速引導(dǎo)就餐人員從走火梯疏散到安全地帶。
7、滅火組在各工作崗位跑到b1層監(jiān)控中心位置穿好消防服，攜帶消防斧、鐵剪等裝備，戴上防煙面具乘3#貨梯趕赴b1-s22鋪廚房。
8、滅火組到達(dá)火場(chǎng)后分為三個(gè)小組，第一小組2人：馬上從消防栓取出水帶、水槍等并迅速鋪開(kāi)、對(duì)接好，一人模擬開(kāi)閘閥，另外一人緊握水槍指向模擬起火點(diǎn)與漏氣區(qū)域上方灑水(稀釋區(qū)域空間的燃?xì)鉂舛?，一人模擬用滅火器滅火。第二小組2人：救助被困人員。第三小組2人：從另外一個(gè)消防栓取出水帶、水槍等并迅速鋪開(kāi)、對(duì)接好，一人模擬開(kāi)閘閥，另外一人緊握水槍指向模擬隔離點(diǎn)并在區(qū)域上方灑水，建立隔離帶，防止火勢(shì)蔓延。
9、排險(xiǎn)設(shè)備組第二組工程部__接到通知后趕到，__停車場(chǎng)入口5#燃?xì)庵鞴荜P(guān)閉燃?xì)饪傞y、__在消防中心開(kāi)啟b1層消防強(qiáng)排風(fēng)與鮮風(fēng)送入(迅速?zèng)_淡燃?xì)庠趨^(qū)域的濃度)、__斷開(kāi)b1-31配電房?jī)?nèi)b1-s22鋪電源開(kāi)關(guān)。并報(bào)告消防中心：“排險(xiǎn)設(shè)備組call消防中心，停車場(chǎng)入口7#燃?xì)庵鞴苋細(xì)饪傞y已關(guān)閉、b1-31配電房?jī)?nèi)b1-s22鋪電源開(kāi)關(guān)已經(jīng)斷開(kāi)、已經(jīng)開(kāi)啟b1層消防強(qiáng)排風(fēng)與鮮風(fēng)送入，現(xiàn)場(chǎng)送風(fēng)與排風(fēng)設(shè)備正?！?。消防中心應(yīng)cal：“消防中心明白”
10、9:48同時(shí)救護(hù)組人員物業(yè)部__帶醫(yī)藥箱、安管部(__、__)帶擔(dān)架迅速趕往燃?xì)庑孤┦鹿尸F(xiàn)場(chǎng)，用擔(dān)架將中毒人員抬到b1-s22門口空曠區(qū)域進(jìn)行急救，并配合__醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員對(duì)傷員實(shí)施救護(hù)。
11、同時(shí)警戒組安管部(__、__)取警示帶趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)戒嚴(yán)，并指揮人員離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)登記人員數(shù)量。未經(jīng)管理處同意無(wú)關(guān)人員嚴(yán)禁進(jìn)入事故區(qū)域。并報(bào)告消防中心：“警戒組call消防中心，已對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)戒嚴(yán)。”消防中心應(yīng)call：“消防中心明白?！?/p>
12、9：50分滅火組成功撲滅廚房火源，向指揮組組長(zhǎng)報(bào)告：call消防中心，現(xiàn)場(chǎng)火源已被撲滅。消防中心應(yīng)call：消防中心明白。
13、9:52排險(xiǎn)設(shè)備組第三組工程部迅速趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，在確認(rèn)安全情況下啟動(dòng)該鋪消防送排風(fēng)機(jī)進(jìn)行排除泄漏的燃?xì)猓瑫r(shí)查找泄漏點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)廚房北面燃?xì)夤芊ㄌm處膠墊破裂泄漏。立即通知消防中心，“排險(xiǎn)設(shè)備組第三組__call消防中心，煤氣泄漏點(diǎn)已查出，是廚房北面燃?xì)夤芊ㄌm處膠墊破裂泄漏，燃?xì)庑孤┮训玫娇刂啤?。消防中心?yīng)call：“消防中心明白。”排險(xiǎn)設(shè)備組第三組人員將故障情況交由b1-s22鋪工程人員維修處理。
14、9時(shí)55分救護(hù)組完成救護(hù)任務(wù)后向指揮組組長(zhǎng)報(bào)告：“call消防中心，搶救下來(lái)1名中毒員工傷勢(shì)嚴(yán)重，準(zhǔn)備送往醫(yī)院搶救?！毕乐行膽?yīng)call：“消防中心明白”
15、9:56，廚房燃?xì)庖讶颗懦蓛?，資料組__、__分別持相機(jī)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照，請(qǐng)示指揮組長(zhǎng)后報(bào)保險(xiǎn)公司。保險(xiǎn)公司電話95590。“你好，保險(xiǎn)公司嗎?__廣場(chǎng)二樓b1-s22商鋪發(fā)生燃?xì)庑孤┰斐扇藛T中毒事件，請(qǐng)求報(bào)保險(xiǎn)。保險(xiǎn)代碼__”。同時(shí)，記錄報(bào)案號(hào)、時(shí)間等。報(bào)告消防中心：“資料組call消防中心，已對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照，并報(bào)保險(xiǎn)公司”。消防中心應(yīng)call：“消防中心明白”。
16、9時(shí)58分在搶險(xiǎn)疏散組確認(rèn)b1-s22鋪及附近商鋪人員全部撤離到首層后，搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)向指揮組組長(zhǎng)報(bào)告：“call消防中心，b1-s22及附近商鋪人員已全部安全疏散?！毕乐行腸all：“消防中心明白。
17、10時(shí)00分排險(xiǎn)設(shè)備組組長(zhǎng)向指揮組組長(zhǎng)報(bào)告：“call消防中心，商場(chǎng)各設(shè)備系統(tǒng)恢復(fù)運(yùn)作正常。
(三)演習(xí)結(jié)束。
1、指揮組組長(zhǎng)在確認(rèn)各項(xiàng)工作均完成后，用對(duì)講機(jī)宣布：“指揮組組長(zhǎng)call各工作小組，燃?xì)庑孤┲卸臼录?yīng)急處理預(yù)案演習(xí)結(jié)束?！备鞴ぷ餍〗M分別回復(fù)：“__組明白?！?/p>
2、各組清理好現(xiàn)場(chǎng)，并收拾好動(dòng)用過(guò)醫(yī)藥箱、擔(dān)架等放回原處。
3、各組長(zhǎng)安排好各自的組員后到1樓會(huì)議室召開(kāi)總結(jié)會(huì)。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)防汛工作會(huì)議精神及安排部署，為確保我鎮(zhèn)在遭受災(zāi)害時(shí)，救災(zāi)應(yīng)急工作能夠及時(shí)高效有序地開(kāi)展，提高應(yīng)對(duì)災(zāi)害的反應(yīng)能力，最大限度地減少災(zāi)害損失，結(jié)合我鎮(zhèn)防汛搶險(xiǎn)的實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
我鎮(zhèn)防汛工作堅(jiān)持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)”和堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。
(一)成立防汛指揮部，指揮部工作職責(zé):。
1、負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)防汛工作的重大事項(xiàng)進(jìn)行研究和部署；
2、負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)搶險(xiǎn)救災(zāi)，安置疏散災(zāi)民，設(shè)置避難場(chǎng)所，做好疏散點(diǎn)食宿物品的供應(yīng)工作；
4、負(fù)責(zé)發(fā)布災(zāi)情信息，組織查災(zāi)、核災(zāi)，向上級(jí)報(bào)告災(zāi)情，接收、調(diào)撥救災(zāi)物品，保障災(zāi)民的基本生活。
辦公室工作職責(zé):。
1、收集災(zāi)情信息，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)，做好下情上報(bào)；
2、及時(shí)將上級(jí)要求向領(lǐng)導(dǎo)組或主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做到上情下達(dá)；
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十一
為切實(shí)做好突發(fā)惡劣天氣情況下的師生安全工作，保證廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活的安全。根據(jù)中心校的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案：
一、指導(dǎo)思想。
全體教職工要高度樹(shù)立“生命無(wú)價(jià)，安全至上，責(zé)任如山”意識(shí)，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，高度重視學(xué)校安全工作，增強(qiáng)防范意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，采取有效措施，將應(yīng)對(duì)突發(fā)惡劣天氣和學(xué)校安全工作抓緊、抓實(shí)、抓好。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：6名班主任及其他任課教師。
分工：董__校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作。
阮__負(fù)責(zé)制訂預(yù)案，負(fù)責(zé)宣傳。
姬__負(fù)責(zé)后勤保障。
各班班主任及任課教師負(fù)責(zé)加強(qiáng)惡劣天氣安全知識(shí)教育，負(fù)責(zé)學(xué)生安全。
三、惡劣天氣范圍。
大風(fēng)、雷電、雨雪(中大)、冰雹等。
四、具體措施。
1.加強(qiáng)校舍安全檢查。學(xué)校對(duì)校舍、圍墻、廁所等進(jìn)行一次全面檢查，并安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時(shí)要隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處置。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)電氣線路以及各種教育教學(xué)設(shè)施與設(shè)備的檢查，杜絕安全事故。采取保暖防風(fēng)措施，保證學(xué)生正常的活動(dòng)及學(xué)習(xí)條件。
2.加強(qiáng)安全教育。利用校會(huì)、廣播等形式，加強(qiáng)宣傳，提高職工的安全防范意識(shí)，防止上下班期間發(fā)生各類事故，提高雨雪天氣、大風(fēng)天氣師生安全意識(shí)。各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行惡劣天氣的安全教育，提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物，防凍防寒，預(yù)防感冒。
3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。各班主任要利用電話等通訊手段，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同做好學(xué)生上放學(xué)途中的安全工作，及時(shí)了解學(xué)生遲到或未到校的情況及原因，要將出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并通知家長(zhǎng)。
4.加強(qiáng)值班，保障安全信息暢通。學(xué)校實(shí)行教師值日?qǐng)?zhí)勤，校長(zhǎng)帶班制度，要求值勤人員及班主任教師保證通信暢通，提前到校，確保能夠及時(shí)報(bào)告和迅速應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件。
5.大雪天氣，要組織人員及時(shí)清除校內(nèi)道路的積雪，加強(qiáng)后勤保障工作，提前準(zhǔn)備好除雪所要使用的`掃帚、推雪板、鐵鍬等工具，準(zhǔn)備好地毯、紙版等防滑用品。
6.如突遇災(zāi)害天氣，必要時(shí)，學(xué)?？刹扇⊥Ｕn、延遲上學(xué)時(shí)間、提前放學(xué)、臨時(shí)放假等措施，避免師生出現(xiàn)安全事故(采取措施前，應(yīng)提前通知家長(zhǎng))。
我校師生要認(rèn)真加強(qiáng)防范意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)做好惡劣天氣下師生的安全工作。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十二
為保障中鐵十九局集團(tuán)有限公司成渝高速公路復(fù)線(重慶境)路面工程綜合項(xiàng)目部環(huán)保安全，有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性環(huán)境污染事故的危害，確保迅速有效地處理突發(fā)性環(huán)境污染和生態(tài)破壞等原因造成的.局部或區(qū)域環(huán)境污染事故，指導(dǎo)和規(guī)范突發(fā)性環(huán)境污染和生態(tài)破壞事件的應(yīng)急處理工作，將環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故造成的損失降低到最小程度，最大限度地保障企業(yè)利益和人民群眾身體及生命安全。為防止和妥善處置突發(fā)性污染事故的發(fā)生特制定了本預(yù)案。
本預(yù)案適用于成渝高速公路復(fù)線路面綜合工程項(xiàng)目部區(qū)域內(nèi)，突發(fā)的人為或不可抗力原因造成的廢氣、廢水、固廢等環(huán)境污染事件的應(yīng)急救援工作。
三、編制依據(jù)。
1、《環(huán)境保護(hù)法》;。
2、《固體廢物污染環(huán)境防治法》;。
3、《大氣污染防治法》;。
4、《水污染防治法》;。
5、《環(huán)境噪聲污染防治法》;。
四、應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)、組成人員的職責(zé)劃分。
1、項(xiàng)目應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：韓峰。
副組長(zhǎng)：李永生、焦連模、吳云輝、潘兆進(jìn)。
2、項(xiàng)目應(yīng)急搶險(xiǎn)組織機(jī)構(gòu)框圖。
略
3、應(yīng)急搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
(1)組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)全面的應(yīng)急搶險(xiǎn)工作;。
(4)張洪文、仲爽：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)及有害物質(zhì)擴(kuò)散區(qū)域內(nèi)的洗消、清除和監(jiān)測(cè)工作;。
(5)李賢平：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)通信聯(lián)絡(luò)和對(duì)外聯(lián)系、接待工、車輛調(diào)配等工作;。
(7)張道遠(yuǎn)負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)資金的籌集和管理工作。
五、工作程序。
應(yīng)急搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組在接到污染事故發(fā)生的警報(bào)后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)根據(jù)危害程度及范圍、地形、氣象等情況，組織個(gè)人防護(hù)，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施應(yīng)急搶險(xiǎn)。要盡快弄清污染事故種類、性質(zhì)，污染物數(shù)量及已造成的污染范圍等，經(jīng)綜合情況制定科學(xué)的污染處置方案，經(jīng)搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)批準(zhǔn)后迅速根據(jù)任務(wù)分工，按照應(yīng)急與處置程序和規(guī)范組織實(shí)施搶險(xiǎn)。
1、現(xiàn)場(chǎng)污染控制。
(1)立即采取有效措施，與相關(guān)部門配合，切斷污染源，隔離污染區(qū)，防止污染擴(kuò)散。
(2)及時(shí)通報(bào)或疏散可能受到污染危害的單位和居民。
(3)參與對(duì)受危害人員的救治。
2、實(shí)行通道控制，防止有毒、有害物質(zhì)的擴(kuò)散。
應(yīng)急處理工作人員在污染事故處理過(guò)程中，為保障公眾的健康和安全，應(yīng)建議有關(guān)部門對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)附近和受事故影響區(qū)域的通道實(shí)行有效的人員出入控制，并在初步確定水體中污染物質(zhì)的種類、性質(zhì)后，建議當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)組織果斷采取有效防護(hù)措施，疏散周圍群眾，以便控制可能被有毒有害物質(zhì)污染人數(shù)范圍，并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。
3、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。
(1)污染事故現(xiàn)場(chǎng)勘察。
(2)進(jìn)行技術(shù)調(diào)查取證。
(3)配合環(huán)境監(jiān)測(cè)部門采取污染跟蹤監(jiān)測(cè)，直至污染事故處理完畢、污染警報(bào)解除。
六、應(yīng)急救援保障。
(一)內(nèi)部保障。
為能在污染事故發(fā)生后迅速準(zhǔn)確、有條不紊的處理事故，盡可能控制波及范圍和減少事故造成的損失，平時(shí)必須做好應(yīng)急救援的準(zhǔn)備工作，落實(shí)崗位責(zé)任制和各項(xiàng)制度，具體措施有：
(1)落實(shí)應(yīng)急搶險(xiǎn)組織，搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和搶險(xiǎn)專業(yè)隊(duì)伍應(yīng)按照專業(yè)分工，本著專業(yè)對(duì)口，便于領(lǐng)導(dǎo)、便于集結(jié)和開(kāi)展搶險(xiǎn)的原則建立組織，落實(shí)人員，每年初要根據(jù)人員變化進(jìn)行組織調(diào)整，確保救援組織的落實(shí)。
(2)按照任務(wù)分工做好物資器材準(zhǔn)備，如：必要的指揮通訊，報(bào)警、搶險(xiǎn)等器材，上述各種器材由物質(zhì)、辦公室專人采購(gòu)、保管，并定期檢查、保養(yǎng)，使其處于良好狀態(tài)。
(3)定期組織搶險(xiǎn)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，各隊(duì)按照專業(yè)分工每年訓(xùn)練一次，提高指揮水平和搶險(xiǎn)能力。
(二)外部救援。
事故發(fā)生后，應(yīng)急搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，在自身救援條件受限，無(wú)力控制事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，應(yīng)及時(shí)向政府有關(guān)部門求援，由相關(guān)政府職能部門組織專業(yè)搶險(xiǎn)救援力量參加搶險(xiǎn)救援。
(三)醫(yī)療保障。
應(yīng)急過(guò)程中如出現(xiàn)人員中毒或受傷，可就近送至醫(yī)院救治或及時(shí)與醫(yī)療單位聯(lián)系，組織現(xiàn)場(chǎng)救治，也可送至現(xiàn)場(chǎng)指揮所指定的醫(yī)院、醫(yī)療單位救治。應(yīng)急終止后根據(jù)實(shí)際情況組織轉(zhuǎn)院或繼續(xù)治療。
七、報(bào)警和通訊聯(lián)絡(luò)方式。
項(xiàng)目應(yīng)急搶險(xiǎn)救援聯(lián)絡(luò)工作由項(xiàng)目部辦公室負(fù)責(zé)。應(yīng)急搶險(xiǎn)救援聯(lián)絡(luò)電話如下：
a)項(xiàng)目部應(yīng)急聯(lián)絡(luò)電話：__。
b)向上級(jí)報(bào)告。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)根據(jù)事故等級(jí)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向上級(jí)有關(guān)部門(集團(tuán)公司、有限公司、指揮部、業(yè)主、政府等)報(bào)告。
c)對(duì)外應(yīng)急求救。
公安警力求救電話：110;。
火警支援求救電話：119;。
醫(yī)療急救求救電話：120。
八、事故發(fā)生后注意事項(xiàng)。
(1)穩(wěn)定職工情緒，要求各類人員不得以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。
(2)如有中毒或受傷人員親屬探視，由辦公室做好思想工作和接待工作。
(3)事故發(fā)生后，要維護(hù)正常的工作和生活秩序，做好中毒或受傷人員的思想穩(wěn)定工作。
九、事故應(yīng)急搶險(xiǎn)救援程序的終止。
1、應(yīng)急搶險(xiǎn)救援終止。
當(dāng)事故現(xiàn)場(chǎng)勢(shì)態(tài)被完全控制，確信已消除毒物擴(kuò)散污染的根源，警戒區(qū)內(nèi)無(wú)毒害危險(xiǎn)時(shí)，傷員撤離現(xiàn)場(chǎng)后，由事故現(xiàn)場(chǎng)總指揮確定并宣布應(yīng)急救援工作結(jié)束。
2、報(bào)告和發(fā)布信息。
由通訊聯(lián)絡(luò)人員通知本單位各相關(guān)部門，以及事故發(fā)生時(shí)所涉及的周邊社區(qū)、人員發(fā)布危險(xiǎn)解除的信息，若事故發(fā)生時(shí)有請(qǐng)求政府協(xié)調(diào)的程序時(shí)，由指揮人員向上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)厝嗣裾畧?bào)告，危險(xiǎn)解除。
十、應(yīng)急培訓(xùn)計(jì)劃。
1、應(yīng)急救援人員的培訓(xùn)：
本預(yù)案制訂后實(shí)施前，所有應(yīng)急搶險(xiǎn)救援領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各專業(yè)救援隊(duì)成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案內(nèi)容，明確在搶險(xiǎn)救援現(xiàn)場(chǎng)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。由應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)搶險(xiǎn)救援專業(yè)隊(duì)成員每年進(jìn)行一次應(yīng)急培訓(xùn)，學(xué)習(xí)搶險(xiǎn)救援專業(yè)知識(shí)和有可能出現(xiàn)的新情況的處理辦法。參加應(yīng)急搶險(xiǎn)救援的每個(gè)人都應(yīng)做到熟知搶險(xiǎn)救援內(nèi)容，明確自己的分工，業(yè)務(wù)熟練，成為重大事故應(yīng)急搶險(xiǎn)救援的骨干力量。
2、員工應(yīng)急響應(yīng)的培訓(xùn)。
由應(yīng)急搶險(xiǎn)救援領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)所有員工每年進(jìn)行一次應(yīng)急響應(yīng)培訓(xùn)，了解事故應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)條件，能夠在現(xiàn)場(chǎng)第一時(shí)間做出判斷事故大小，是否符合事故應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)條件，以便下步工作的順利進(jìn)行。
3、員工應(yīng)急響應(yīng)知識(shí)的宣傳。
根據(jù)有可能出現(xiàn)的環(huán)境污染事故情況，印制宣傳材料，向員工發(fā)放，了解相關(guān)的應(yīng)急響應(yīng)知識(shí)。
小學(xué)應(yīng)急預(yù)案具體篇十三
當(dāng)前，我市普降大到暴雪，氣溫驟降，結(jié)合《**區(qū)教育局關(guān)于預(yù)防暴雪事故的緊急通知》、《市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好暴雪災(zāi)害應(yīng)對(duì)處置工作確保師生安全的通知》、《**區(qū)住房保障局關(guān)于做好降雪期間危舊房屋安全大檢查的緊急通知》精神， 為確保學(xué)校師生安全，防止事故的發(fā)生，決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并重點(diǎn)做好以下工作：
1、檢查校園內(nèi)電線、大樹(shù)、匾牌、房屋等，及時(shí)清除積雪，防止發(fā)生大雪壓斷線路、樹(shù)枝和房屋倒塌等事故。
2、冬季雨雪天氣，路上濕滑，極易引發(fā)交通事故。教育廣大師生注意行路安全， 加強(qiáng)對(duì)師生防范和應(yīng)對(duì)暴雪等災(zāi)害天氣的安全教育，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)和自救互救能力。
3、組織教職工及時(shí)清除學(xué)生過(guò)往通道、樓梯、校園和學(xué)校門前積雪和冰凍，確保道路安全暢通。上下學(xué)期間安排人員在易滑地段指揮、疏導(dǎo)學(xué)生。
4、教育學(xué)生不打雪仗，防止意外傷害；不到民心河、公園滑冰、玩耍，防止溺水事故。
5、科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間。因暴雪天氣對(duì)中小學(xué)正常的教育教學(xué)造成一定影響，我校根據(jù)區(qū)雪情及學(xué)校實(shí)際情況，科學(xué)安排課程及師生作息時(shí)間，確保學(xué)校師生學(xué)習(xí)、生活安全有序開(kāi)展。決定11月11—13日學(xué)生在家休息，同時(shí)要求班主任必需做到電話暢通。
6、學(xué)校施工現(xiàn)場(chǎng)堅(jiān)持24小時(shí)和信息報(bào)送工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)。
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