總結是我們成長道路上的里程碑，是我們不斷向前邁進的動力。寫總結時，我們要注意統(tǒng)一的語態(tài)和時態(tài)，使文章更加連貫?？偨Y范文中的思路和結構可以為我們的寫作提供參考和借鑒。
第一次學素描初中篇一
今天，陽光明媚。我走在小路上，陽光就像一件披肩似的落在了我的身上，那么柔和，那么溫暖。我真高興，連陽光都來祝賀我了。祝賀什么呢？祝賀我要去素描。
剛一進入素描教室，我就看到了墻上掛在的一幅幅栩栩如生的畫。教室中間整齊地放著一把把凳子、一個個畫板和一張張桌子。開始上課了，老師告訴我們，素描不能用尺子。我又看了一眼墻上的畫，心想：那這些畫中那筆直的線是怎么畫出來的呢？老師似乎看透了我的疑惑，說道：“墻上那些畫中的直線都是我們這些老師畫的，其中當然有一些是‘大師級’的同學畫的，我們要先學習畫這些直線?！闭f完后，老師示范了握筆姿勢。我按照老師示范的握筆姿勢去畫，結果手抖個不停，畫的線像毛毛蟲一樣，真難看。老師見了，說：“別急，慢慢來。剛開始畫時，不可能畫得很直。我以前也畫得和你一樣差，后來還不是畫直了？再說了，剛開始就能畫出直線不變成神童啦！”老師說的話逗樂了我，我繼續(xù)練……。終于，功夫不負有心人，我掌握了畫直線的技巧：手臂動，手腕不動，垂直往下一劃，一條直線就出現(xiàn)在了紙上。我用這種辦法畫出了我的第一張素描基礎畫?？粗嫵龅漠?，我心理美滋滋的。
小讀者們，學素描很難，但只要努力，一定能畫出好畫來！
第一次學素描初中篇二
這個暑假誕生了我人生中許多第一次。第一次學素描，對于喜歡畫畫的我，又是一個全新的挑戰(zhàn)。
我懷著激動和忐忑的心情走進素描畫室，教室四周掛著一張張栩栩如生的幾何體畫一下子吸引了我?！斑@么逼真的畫，那得學多長時間?。俊蔽乙贿呅蕾p著，一邊擔憂著我接下來的學畫路程。
我們坐到位置上，拿出筆袋，擺好畫筆和工具。老師先教我們把不同顏色的鉛筆按要求削好，并強調筆芯露出2—3厘米。然后我們又按要求夾好幾何體圖樣，把畫紙固定好，老師示范了握筆姿勢，解釋了“透視”、“三大面”、“五大調”和投影結構，我認真地聽著，看看旁邊的大哥哥大姐姐，始終不敢動筆。以前畫畫都是畫在平鋪的紙面上，今天突然豎著畫，真有點不習慣。
我冷靜了一會兒，開始排線、定形、區(qū)分明暗、畫投影……老師在我身邊站了好久，我不知道自己畫的'能不能令老師滿意，結果老師把我的畫放到了示范區(qū)，還說我小小年紀可以和高中生的水平相媲美了。
以前總聽人說學素描很枯燥乏味，但在我看來，不管學什么，只要有興趣，就會有樂趣。我暗暗下決心，不久的將來畫出更好水平的立體畫。
第一次學素描初中篇三
第一次上素描課是一個讓我記憶深刻的經(jīng)歷。我來到文化藝術中心，電梯門打開的一瞬間，映入眼簾的便是琳瑯滿目的學生作品，人物素描、水彩畫、書法……讓人眼花繚亂。對我來說這是一個陌生的地方，可看見老師親切的笑容和問候，我的緊張緩解了不少。
走進畫室，我看到同學們那一幅幅高難度的作品，心里忍不住犯嘀咕：難度這么高，這該從哪兒下筆畫起?。∵@跟我以前畫的畫相差十萬八千里了！老師看出了我的猶豫，告訴我：“這些作品都是學了幾年的哥哥姐姐才有的繪畫水平，你現(xiàn)在要做的就是畫線條，學基本功。我相信只要你肯下功夫，將來這里也會展示你的作品?！?/p>
第一次畫素描，畫的是大大小小，長短不一的線條，但這一點也不影響我對畫畫的熱愛。
第一次學素描初中篇四
生活中有很多東西值得我們學習，在暑假，我又接觸到一個新本領——素描。
星期二的下午，我迫不及待的來到畫畫教室，只見那里到處都有石膏像和繪畫作品，井井有條，十分整齊。
老師給了我一個正方體，叫我照著它去畫，于是，我便照著它的樣子去畫。可是，我怎么才能把線畫直呢？于是，我找了一把尺，描著尺子畫，畫出來的線可直啦！可是，我的舉動被老師發(fā)現(xiàn)之后，他皺了皺眉，看看我手上的尺說：“素描是不允許用尺，只能靠手來畫，而且你的姿勢不對，應該是這樣?！崩蠋熛茸约菏痉读艘幌?，然后又抓著我的手，直到我找到感覺為止。我又通過老師教的方法：首先把最基礎的四個點定好，最上的、最下的、最左的、最右的。定好了這四個最基礎的點，就要把它們連成線，這一步十分困難，因為我老是會畫成弧線，于是，我便向老師請教，老師聽了，就對我說：“你畫線的方法不對，首先，你畫線的兩根手指捏緊筆。當筆接觸到紙時，只動手臂，不動手腕。要放松，不要緊緊的'，還要放穩(wěn)，不然畫出的線當然不直啦?！?/p>
我聽了老師的話，茅塞頓開，用老師的方法試了試，果然比以前畫的好多了，當我畫出一個完整的正方體時，開心極了，頓時覺得素描真有趣！
第一次學素描初中篇五
素描是畫畫的基礎，記得以前我與媽媽說過想去學素描，沒想到過了一段時間，媽媽直接把美院的老師給請了過來，每周一次教我素描，過一段時間還可以教我水彩。
還記得我第一次去和老師碰面時，我的心里一直很興奮：“老師可是從中國美院過來的，畫畫一定很厲害，聽說那個老師還會陶泥和繪制琉璃，做出來的東西也一定很漂亮吧。素描我沒有接觸過，會不會很難？……”
我在辦公室看到了那位老師，看起來很年輕，頂多二十多歲，男的，聽他說自己姓孟。
搭好畫架，用夾子固定紙張，老師告訴我鉛筆一定要用小刀削，用卷筆刀削出來的鉛筆筆頭角度太大，一旦使用較低的繪畫角度，則容易造成線圖過粗，畫不出筆直的線。
剛開始時孟老師就一直讓我練習線條，一般都是要由右畫向左，不是用手臂力量去畫，而是只用手腕的力量去畫；線條不能亂畫，而是在下筆之前先隔開一定的距離，再從紙上劃過去，達到“中間實兩邊虛”的效果。
先畫幾根線條練練手感，然后就原先線條的基礎上不斷疊加，練習排線和明暗效果，大概畫了一個小時左右，老師又讓我畫基本的平面圖形，因為握筆方法和平常寫字完全不同，讓我有些不適應，所以畫出來的`線條有點兒抖。
又一個小時過去了，我卻絲毫沒有察覺，直到時間到了，老師要趕回美院時才知道，今天的課已經(jīng)結束了。
由于我以前臨摹一張較復雜的漫畫時，光是線稿完成至少四個多小時，上色的話黑白還好，加上貼網(wǎng)點紙頂多再畫一個半小時，彩稿的話就麻煩了，最少也要三個小時。所以兩個小時的素描課上完后，我的精神體力依然很充沛，晚上在家里又畫了兩個小時。
我認為素描也不是很枯燥無聊，至少對我來說，這是件充滿樂趣和意義的事。
第一次學素描，第一次覺得自己需要不斷地努力，都是我獲得的無法用金錢購買的財富和寶貴的經(jīng)驗。
第一次學素描初中篇六
一周的美術培訓要結束了，還剩下最后一天半的時間，老師讓我們學畫素描，聽說要畫素描，我是即開心又很擔心，因為這是我第一次畫素描，很想體驗一下畫素描的感覺，又擔心畫素描太難了我學不會。以前看著那些學繪畫的同學、朋友畫素描，很容易，支起畫板，拿著鉛筆在紙上就那么隨意的畫，邊看邊畫，邊畫邊看，幾下就成了惟妙惟肖的好作品，好不神奇。
當我支起畫板看著面前的圓錐體開始做畫時卻發(fā)現(xiàn)不是那么回事，無論我怎么畫，怎么描，都不能表現(xiàn)出圓錐的立體感。這時我才真正知道什么叫做“看起來容易，做起來難?！?/p>
老師告訴我：畫素描要畫出物體的明暗交界線，一般從暗面入手然后慢慢過度到亮面，作畫時要注意觀察物體的固有色，還要注意畫面的整體色調的對比，要整體作畫，這樣容易控制畫面的明暗關系，不能只把一個物體刻畫得非常精彩，要物體和背景同時表現(xiàn)，畫背景和畫陰影一樣，都要一筆一筆地畫，不能沒有耐心，用筆隨意涂。
經(jīng)過老師的講解，我再一次坐到畫板前，拿起畫筆開始一筆一筆用心的畫，先畫好主題，再用筆表現(xiàn)物體的明暗面，灰面，終于我的素描畫好了。
通過今天的學習我知道了初學素描最主要的是練線條，線條一定要直。如果線條不直的話，畫出來的畫將會很難看。第二個難關就是要定好位置，如果位置定不好的話，就很難把這個物體畫好，我恰恰在定位上把握不住。還有就是投影的時候影子和背景的線條不要亂，背景線條要注意輕重，如果不注意的話，整幅畫就會像黑炭一樣。明白了這些，慢慢練習，一定能畫好素描的。
第一次學素描初中篇七
耶！升為素描班了，我一蹦一跳地走進教室。咦？教室里一個人也沒有，這么重要的日子，難道他們集體“逃學”了?；仡^一看，原來剛四點，是我來得太早了。
時間一分一秒的過去，很快姜霽桐等人也來到了教室。大家都和我一樣，異常興奮。上課了，老師給我們講了幾何圖形，三大色，五大道……老師還給我們畫了范畫。哇！老師的范畫畫得好立體，好真實！我還沒欣賞夠，老師就讓我們開始畫了。
我笨拙地拿起2b鉛筆，心里想：這該怎們握筆？這樣？不對，難道要這么握……最后，我終于知道了原來該這樣握。把鉛筆拿到紙上，一條線，兩條線，三條線……可哪條也畫不直。在我快要崩潰時，老師像“救星”似地出現(xiàn)在我面前，原來這就是傳說中的天使啊。
在老師手把手的指導下，我終于畫成了一個立體三角形，接下來該上色了。我顫抖著拿起筆，（要知道，我可是實實在在的新手）在紙上畫出了一個不像線的線。我正舉起橡皮，姜霽桐在旁邊不正經(jīng)地笑了起來。難道這就叫：“世界上沒有一個人是你真正的朋友。”終于，我費了九牛二虎之力把色上完了。
雖然這次畫得不太成功，但俗話說得好：“只要努力，就能成功?！蔽蚁嘈?，總有一天，我能畫出完美的素描！
第一次學素描初中篇八
幾年前，我終于踏入了素描室。那里面有各種幾何體，雕像，還有許多畫板，讓我興奮不已。
老師在這些畫板中穿梭，由于我膽小，所以就站在門口。老師看見了我，走到我面前問我畫過素描沒有，我不知如何是好，所以就不點頭也不搖頭。
結果老師給我拿了一個上面有花瓶的紙，讓我照著畫。我想，我不會畫素描但會畫花瓶。于是我學著那些畫素描的人，拿起鉛筆在紙上畫，但我越畫越不對勁，花瓶被我畫的七扭八扭，不知有多少被橡皮檫過的印記。我看了看旁邊的人，他們畫的是正方體。我想，為什么他們畫的.是這個，而我畫的是花瓶？于是我把手上的鉛筆放下，把紙上“四不像”擦掉。心想，估計是我沒聽懂老師的要求吧，于是就開始畫正方體，原以為很簡單不就是畫個正方體嗎，于是我學著旁邊的人畫直線，我先把直線的一個頂點定好，然后挪動鉛筆，手跟著胳膊一起動，線越拉越長到了一定的長度我讓鉛筆離開了剛才與它親密接觸的紙，而紙上留下一條有點彎的“直線”，我又拿我的橡皮兄弟，把“直線”給“消滅”掉了。我不氣餒繼續(xù)畫。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……。我終于把正方體的兩條棱畫完了。這時下課了，我都沒上黑色，白色，灰色這些顏色。又看了看我的正方體，這分明是長方體。媽媽依舊表揚了我，說我畫的不錯。
這件事讓我明白，只要自己堅持不懈的努力，總會有讓你滿意的結果。
第一次學素描初中篇九
今天我和姐姐懷著激動的心情來到了杭州上元教育畫室(天時校區(qū))，來參加畫室組織的學畫肖像活動。
一進門映入眼簾的便是一幅幅人物肖像。然后我們便進入畫室參觀，有很多好看的人物頭像。等了一會后，有一個李老師給我們發(fā)了鉛筆、橡皮和畫紙。
一切準備就緒，老師講了起來，“畫人物要對稱，如果有一條線從人的頭頂向下畫就可以將人分成完全相同的兩部分……”“第二是位置，要畫三庭線，一庭是眉毛的位置……”開始畫了。我想畫爸爸，我先畫了一張臉，又畫了一條豎著的虛線和一條橫著的虛線，又畫了一條濃濃的眉毛還畫了一雙細長的眼睛，之后我便開始畫鼻子了，結果就是畫不好，我抓耳撓腮，急的像熱鍋上的螞蟻，沒辦法，我只好向姐姐請教，終于在姐姐的幫助下，我畫了一個不太好看的鼻子……最后我還在紙上寫了一句“祝爸爸節(jié)日快樂”。
繪畫活動結束了，杭州上元教育李老師帶我們照了相，合影留念，我不好意思地把被我丑化了的爸爸的畫像舉了起來，笑了笑，心里想著“老爸，見諒啊，回家別揍我……”
站在公交車站點，我和姐姐還在討論繪畫的事。這一天過得真的很開心!
第一次學素描初中篇十
我從小就喜歡畫畫，在空白的紙上畫出一個個自己喜歡的東西。但是，長這么大，我還從沒參加過任何畫畫的興趣班。為了培養(yǎng)我的空間思維想象能力，媽媽給我報了一個素描班，我的第一堂素描課就這樣拉開了序幕。
今天，我懷著既緊張又激動的心情走進了素描班。首先映入眼簾的是玲瑯滿目的素描作品：有水果類的，有蔬菜類的，還有一些畫的是人。栩栩如生的素描作品，我的心里既羨慕又緊張。這時，只見姚老師笑瞇瞇地走過來，手上拿著一張照樣的圖紙和空白的畫紙，他熟練地把畫紙釘在了畫板上，又親切地對我說：“孩子，你能把圖上的茄子和盤子的輪廓畫下來嗎？”我輕輕地點點頭。一件我點頭了，老師又給我講了一些畫素描的小技巧，臨走還不忘對我說;“孩子，你第一次畫，別心急，慢慢來，照老師說的畫，一定能畫好！”于是，我拿起剛削好的鉛筆，選好構圖位置，在一點點畫出物體。以為這是我第一次畫素描，我沒有經(jīng)驗，而且還很緊張，所以把茄子畫歪了，但我不氣餒，照著老師的方法，連續(xù)試了好多次，終于把兩個茄子畫好了。接下來，我還要畫盤子，可是怎么把盤子畫圓呢？正當我猶豫不決時，姚老師又走了過來，親切地對我說道：“孩子，是盤子畫不圓了嗎？”還沒等我回答，姚老師又繼續(xù)說：“你的盤子畫不圓沒關系，老師教你一個妙招，你先估計一下盤子的大小，在比盤子大一點的地方畫個正方形，注意，一定要畫的正哦！”說著，姚老師在我的紙上花了一個正方形。“現(xiàn)在，你試試在這個正方形里畫盤子，是不是就畫的圓啦！”姚老師繼續(xù)說道。我試著在這個正方形里畫盤子，正如老師說的那樣，我的盤子果然畫圓了。在老師的指導下，我果然解開了所有的難題，完成了我的第一張素描作品。
拿著畫，我的心里像蜜一般甜甜的，我的畫終于大功告成我欣賞著自己的作品，感覺自己仿佛成了一個小小的.畫家，心里別提有多美滋滋了，老師告訴我，學畫的時候很枯燥，但是完成畫后的喜悅感受卻只有自己親身經(jīng)歷才會有最深的體會。是的，第一次畫素描，讓我深切地感受到，只有不怕苦，不怕累，不怕枯燥，認真畫好每一個細節(jié)，才能真正感受到視覺和心靈的陶醉，在人生道路上，我們也要持之以恒，堅持不懈，認真、嚴謹做好每一件事，為自己的人生畫出絢麗的一頁。
第一次學素描初中篇十一
暑假的后幾天，我讓媽媽給我報了一個素描班，在安慶七街那里，這個興趣班叫平行線美術，我以后都在那里學畫畫。
我讓媽媽帶我去報名，我一進去就感覺到了涼爽，開了空調，還有兩個。我還看到了很多畫掛在上面畫上有素描，油畫，還有畫人的。真是特別像，真的，我也特別想學。
是在報什么時間來，我也在聽，星期六日兩點到四點或者五點到七點，畫畫用品是素描紙，素描書，素描筆2b4b6b12b煤炭鉛筆，2b橡皮……準備工作已經(jīng)準備好了就差一天后來了。
一天過后，我們準備出發(fā)，到了之后我發(fā)現(xiàn)有許多孩子。有的比我小一個年級的跟我一樣大的，比我大的還有初中高中的。好了，不說了，開始學素描老師先教我拿筆的姿勢。再讓我用筆畫線條，每個方向都要練。我發(fā)現(xiàn)素描拿筆的樣子比普通拿筆的樣子畫直線簡單多了。
之后老師給我教排線的方法。下一節(jié)課老師再教我畫正方體。再過一天，也就是星期日。我們繼續(xù)去學素描終于可以上正課了。老師先讓我定個形，再豎橫……正方體了模型畫一個都這么難，如果再畫顏色的話那就是難上加難。放學了，我回家上天顏色就是黑白，一會兒又一會兒畫完了確實有一些像堅持就是勝利。
第一次學素描初中篇十二
今天，媽媽買了西紅柿和雞蛋，讓我當家，做一道西紅柿炒雞蛋。
拳頭大小的西紅柿，晶瑩剔透，好像是一個小紅燈籠，水靈靈的，讓人想馬上咬一口。媽媽先告訴我怎樣炒好這道菜，就去看電視了。我先把西紅柿洗干凈，再用菜刀把西紅柿切成一小塊、一小塊的，接著把切好的西紅柿放在一個碗里。下一步就是往鍋里倒油，把油燒熱。接下來要準備雞蛋了，我找來兩個雞蛋和一個碗，拿起一個雞蛋對著碗輕輕一磕，雞蛋就出現(xiàn)了一條裂紋，我順著裂紋把雞蛋掰開，蛋清和蛋黃就流進碗里了。我把炒好的雞蛋倒進了鍋里?！按汤病卞伬锪⒖坦钠鹆穗u蛋泡泡。我用炒勺反復翻炒雞蛋，避免讓它粘在鍋上。然后，我又把西紅柿倒進了鍋里，翻炒幾下，放入一小勺鹽、味精，又翻炒幾下，讓鹽的味道均勻的浸入到菜里。
慢慢地我聞到了一股香香的味道，我鏟了一小塊雞蛋放入嘴里，那香味就別提了。過了幾分鐘，我把這道“美味佳肴”盛在盤子里，又嘗了一口，哇！西紅柿酸溜溜，雞蛋金黃油亮、美味可口。我的心里甭提多開心了。
我第一次嘗到了勞動的甜頭，炒菜讓我懂得：敢于嘗試是對的！
第一次學素描初中篇十三
今年寒假，我和范布寧等三個小朋友一起去報了一個“素描班”，除了畫架等材料，學費全免，連“學生”也是“老師”組織起來的。哈哈，其實是我想學素描，媽媽幫我組織的，因為她就是老師。
第一節(jié)課是教畫圓柱。在正式畫之前，先需要整理用品：鉛筆要削好，畫架要搭好，紙要鋪好……我高興得不得了，恨不得直接動手畫，還得先看示范吧。先打一個框架，再打線條，深深淺淺……轉眼間，一個漂亮的圓柱就誕生了，好像是放在紙上的，超有立體感。因為素描有高光點、亮面、灰面、陰影、明暗交接線五調子，把這五調子表現(xiàn)出來就有立體感了?？粗鴭寢尞嫞蚁耄骸斑@簡單，看我的！”于是開始學媽媽的樣子打框架。但有句話說的好：看事容易做事難。
剛開始打圓柱上面的那個扁圓時就發(fā)現(xiàn)：原來這么難！筆好像故意在和我作對似的，怎么也打不圓。而媽媽要求用直線組成圓，我卻直線畫成了圓弧。這時我一開始的高興勁全像天邊的云被風吹走了一樣，無影無蹤了。我費了九牛二虎之力，終于勉強畫好了我的框架，但“不幸”還是發(fā)生了：媽媽說我畫得：1、太??；2、結構不對。兩個原因就把我的這幅“佳作”ps掉了，并讓我在反面重畫。這真讓我“欲哭無淚”??！我只好老老實實地看媽媽是怎么畫的，然后學著媽媽樣用心去臨摹，終于又一次勉強把框架畫好了?？纯捶恫紝帲和郏嫷谜婵欤〉腋嬲]自己：不能急，畫得太快會把好不容易搭起來的框架搞糟的。
接下來是在框架里用線條畫出明暗，這樣就有立體感了。打線條也是有講究的，線條要打得兩頭一樣粗細，做到“兩頭輕，中間略粗”為最高境界。但這種線條不是一天兩天能夠練出來的，這是一點；第二點更重要的是打線條千萬不能亂，打出來要一組一組的，并要有在角度的交叉。如先打橫著的一組，再打斜著的一組；第三點是線條的深淺關系，如果要淺，則既可以減少線條數(shù)量，也可以把線條加深或變淺，除了手上用力不一樣，加深或變淺可以用不同軟硬度的鉛筆。
第一次學素描初中篇十四
人生總有想要放棄的時候，在這些事里，第一次學素描最讓我難忘。
那是我第一次學素描，我把畫板放好，等老師來幫我畫簡圖，老師走過來幫我畫，我用心聽，然后自己畫一下，我左畫畫，右畫畫，就讓老師幫我修改。老師幫我改好我就開始上色了，涂色可不是這么好涂的`。我先用六b涂影子，再分別用二b和四b涂它的面積?！按蠊Ω娉伞?。我大聲說。但我左看看，右看看一點也不像。
于是我又拿起畫筆改了一下，就有點好了，我高高興興的拿過去給老師看，老師卻搖搖頭說：“再去畫！”我垂頭喪氣的回到座位上，心想：這太難了。我畫好了，老師幫我改了一下。媽媽就來接我了，在路上我對媽媽說：“媽媽，這太難了，我不想學了?！眿寢屨f：“做事情不要半途而廢，不然什么也學不會！”聽了媽媽的話，我繼續(xù)學，不久我就畫得栩栩如生了。
從這件事中我明白了一個道理：我們遇到困難不要退縮，要勇往直前。
第一次學素描初中篇十五
素描是繪畫的基本功，也是美術教育中最重要的一環(huán)。在素描這個領域里，瞬息萬變的光影效果與構圖技巧都需要我們不斷去學習與掌握。因此，在參加美術班的第一次實踐之后，我即刻體會到了這種藝術探索的痛苦和快樂，以及持續(xù)不斷地付出和成長。
第一次畫素描，是一次令人驚艷的經(jīng)歷。作為一個素描新手，我并沒有意識到所涉及的技能和技巧。因此，當我坐在寫生室里，面對著一箱生活用品和畫紙時，我感到有些迷茫。隨著老師的教導，我們開始從簡單的線條和形狀入手。我發(fā)現(xiàn)，這些最基礎的繪畫技巧是我們日常練習的核心，而通過繪畫來讓一件物品變得有形，這種體系本身便是一種交流方式。當我認真地嘗試著仿照老師的畫風和技巧，我慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的繪畫風格和特點。
然而，與我興奮的心情相反，我也發(fā)現(xiàn)了我并沒有像我想象中那樣繪畫得那么好。實際上，我在場上躊躇滿志的想法一下子被推到了現(xiàn)實的地面上。面對現(xiàn)實，我決定要接受挑戰(zhàn)。我開始更加認真地思考，更加努力地練習，同時也更加虛心地接受教師的指導。我相信，只要我足夠努力且持之以恒，在未來的時間里，我的素描技巧和風格也一定會得到不斷的提升。
在學習素描的同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己對藝術的熱愛。在畫畫的過程中，我不僅可以沉浸于細節(jié)和技巧，抵達一種追求完美的感受，還能得到質疑和挑戰(zhàn)所帶來的成豐的快感。畢竟，這個世界上的無止境的挑戰(zhàn)才是我們成長的源動力。
作為一個素描初學者，我體會到了素描技巧的蓬勃發(fā)展，也經(jīng)歷到了探索藝術世界帶來的種種苦和樂。但是，不論我面對著什么樣的困境，我都堅定地相信，將激情投入藝術并獲得成長的一刻，將是我永遠難忘的時刻。我相信，只要我保持著一個探索的心態(tài)，日復一日，堅持不懈，我一定可以開創(chuàng)出一片屬于自己并能夠被人尊敬的天地。
第一次學素描初中篇十六
今年寒假，我和范布寧等三個小朋友一起去報了一個“素描班”，除了畫架等材料，學費全免，連“學生”也是“老師”組織起來的。哈哈，其實是我想學素描，媽媽幫我組織的，因為她就是老師。
第一節(jié)課是教畫圓柱。在正式畫之前，先需要整理用品：鉛筆要削好，畫架要搭好，紙要鋪好……我高興得不得了，恨不得直接動手畫，還得先看示范吧。先打一個框架，再打線條，深深淺淺……轉眼間，一個漂亮的圓柱就誕生了，好像是放在紙上的，超有立體感。因為素描有高光點、亮面、灰面、陰影、明暗交接線五調子，把這五調子表現(xiàn)出來就有立體感了?？粗鴭寢尞嫞蚁耄骸斑@簡單，看我的`！”于是開始學媽媽的樣子打框架。但有句話說的好：看事容易做事難。
剛開始打圓柱上面的那個扁圓時就發(fā)現(xiàn)：原來這么難！筆好像故意在和我作對似的，怎么也打不圓。而媽媽要求用直線組成圓，我卻直線畫成了圓弧。這時我一開始的高興勁全像天邊的云被風吹走了一樣，無影無蹤了。我費了九牛二虎之力，終于勉強畫好了我的框架，但“不幸”還是發(fā)生了：媽媽說我畫得：1、太?。?、結構不對。兩個原因就把我的這幅“佳作”ps掉了，并讓我在反面重畫。這真讓我“欲哭無淚”?。∥抑缓美侠蠈崒嵉乜磱寢屖窃趺串嫷?，然后學著媽媽樣用心去臨摹，終于又一次勉強把框架畫好了?？纯捶恫紝帲和?，她畫得真快！但我告誡自己：不能急，畫得太快會把好不容易搭起來的框架搞糟的。
接下來是在框架里用線條畫出明暗，這樣就有立體感了。打線條也是有講究的，線條要打得兩頭一樣粗細，做到“兩頭輕，中間略粗”為最高境界。但這種線條不是一天兩天能夠練出來的，這是一點；第二點更重要的是打線條千萬不能亂，打出來要一組一組的，并要有在角度的交叉。如先打橫著的一組，再打斜著的一組；第三點是線條的深淺關系，如果要淺，則既可以減少線條數(shù)量，也可以把線條加深或變淺，除了手上用力不一樣，加深或變淺可以用不同軟硬度的鉛筆。
最后，我完成了那張作品。看著有些模樣的圓柱，我頗有些自豪：這可是我的第一張作品哦！當時自以為畫得不錯，等到“培訓班”結束，看看真是實在比較糟糕的。
第一次學素描初中篇十七
我是一個活潑、聰明、漂亮的女孩。我平日最喜歡做的事情是畫畫和唱歌。大家都說我的畫可愛生動，我的歌優(yōu)美迷人。最近在報紙上看到一條消息：招收8到15歲的青年畫家，獲獎者可以拿到2000。好激動，想趕緊投稿！于是一場收藏風暴開始了.
“你好，我是鄭智英，一個11歲的女孩。我想收集一些小畫。請允許我作出貢獻。我的畫永遠不會讓你失望。我想畫的內容是《四葉草公主》。我是偉大的畫家！如果你不信，呵呵，那就允許我投稿。人才有限。我是個人才。要不要放棄這個機會？”你在做什么？也許你會問這個問題，那我就確切的回答你：我正在寫招聘小畫師這一欄的申請表，必須提交投稿才能入選！
很快，對方回信了。內容如下：非常感謝大家對我們活動的.支持。您已加入本專欄。請在7天內提交您的貢獻。謝謝合作?！昂呛?，朋友們，給我熱烈的掌聲，我已經(jīng)可以貢獻了！一共20個名額，一定要拿到。
現(xiàn)在稿子發(fā)了2天了，4天就要公布答案了。到時候我會告訴伙伴們，給我加油，喜歡！
第一次學素描初中篇十八
今天，陽光明媚。我走在小路上，陽光就像一件披肩似的落在了我的身上，那么柔和，那么溫暖。我真高興，連陽光都來祝賀我了。祝賀什么呢？祝賀我要去素描。
剛一進入素描教室，我就看到了墻上掛在的一幅幅栩栩如生的畫。教室中間整齊地放著一把把凳子、一個個畫板和一張張桌子。開始上課了，老師告訴我們，素描不能用尺子。我又看了一眼墻上的畫，心想：那這些畫中那筆直的線是怎么畫出來的呢？老師似乎看透了我的疑惑，說道：“墻上那些畫中的直線都是我們這些老師畫的，其中當然有一些是‘大師級’的同學畫的，我們要先學習畫這些直線?！闭f完后，老師示范了握筆姿勢。我按照老師示范的握筆姿勢去畫，結果手抖個不停，畫的線像毛毛蟲一樣，真難看。老師見了，說：“別急，慢慢來。剛開始畫時，不可能畫得很直。我以前也畫得和你一樣差，后來還不是畫直了？再說了，剛開始就能畫出直線不變成神童啦！”老師說的話逗樂了我，我繼續(xù)練……。終于，功夫不負有心人，我掌握了畫直線的技巧：手臂動，手腕不動，垂直往下一劃，一條直線就出現(xiàn)在了紙上。我用這種辦法畫出了我的第一張素描基礎畫。看著畫出的畫，我心理美滋滋的。
小讀者們，學素描很難，但只要努力，一定能畫出好畫來！
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