活動(dòng)主持稿交流會(huì)(匯總13篇)

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活動(dòng)主持稿交流會(huì)(匯總13篇)
時(shí)間:2023-11-25 22:06:07     小編:JQ文豪

在我們的生活中,總會(huì)有一些與我們學(xué)習(xí)和工作無關(guān)的瑣事。怎樣在總結(jié)中準(zhǔn)確把握重點(diǎn),避免過多的廢話?下面是一些總結(jié)的參考文獻(xiàn),請(qǐng)您仔細(xì)閱讀。

活動(dòng)主持稿交流會(huì)篇一

合:大家下午好!

女:伏爾泰曾說過,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

男:顏真卿曾說過,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。

女:是的,正所謂腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。

男:書帶給我們的不僅是知識(shí),從杏花春雨的江南,到白雪皚皚的塞北,從波濤翻滾的東海之濱,到風(fēng)沙茫茫的西北大漠,方寸之間,便是世界。

女:當(dāng)靈魂穿越千年,當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬水,心便燦若日月,生命便多了層意義。此刻,在這陽光燦爛的日子,在這水墨飄香的校園,我們師生聚在這里舉行讀書交流會(huì)來分享同學(xué)們讀書心得。

男:接下來,我宣布:

合:北京市立新學(xué)校讀書交流會(huì) 現(xiàn)在開始。

男:在美國 有這樣一個(gè)軍校,學(xué)生回答長官問題時(shí),只能說四句話:“是,長官!”“不是,長官!”“我不明白,長官!”和“沒問題,長官!”這便是美國西點(diǎn)軍校。

女:這樣嚴(yán)格的紀(jì)律,學(xué)生們一定很難忍受吧?

男:不,軍校的學(xué)生們?cè)谥饾u習(xí)慣了這樣的回答方式后反而運(yùn)用到生活中,并從中受益匪淺,美國的瑞芬博瑞就是其中的一員,他而后寫成《沒有任何借口》這本書,給了人們一種新的思維方式。

女:那么接下來就有請(qǐng)初二二班的 為我們帶來他對(duì)這本書的理解吧。

女:原來我們自以為的理由,不過只是借口罷了,辯解只會(huì)給我們帶來更大的損失呢。

男:是啊,面對(duì)困難時(shí),我們要做的應(yīng)該使用鋼鐵般的意志去面對(duì),而不是逃避,那么接下來就有請(qǐng)初二七班的 來談?wù)勊麑?duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的體會(huì)吧。

女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,書中的保爾完美的地詮釋了這一點(diǎn),下面有請(qǐng)初二九班 同學(xué)談?wù)勊x《小故事大智慧》的感悟。

男:一個(gè)個(gè)的故事給人以心靈上的共鳴,引發(fā)我們的深思。接下來,有請(qǐng)初二四班的 同學(xué)帶來他的讀書體會(huì)。

女:保爾正是用他的堅(jiān)強(qiáng),迎接一次次的挑戰(zhàn),笑對(duì)一次次的失敗,這種不向命運(yùn)屈服的精神值得我們學(xué)習(xí),下面就有請(qǐng)初二十班的 來談?wù)勥@本書與他心靈所碰撞出的火花。

男:如果說這是一本人生的教科書,那么《沒有任何借口》便是引領(lǐng)我們邁向成功的路標(biāo),接下來讓我們有請(qǐng)初二一班的 帶來他的感悟。

女:聽了同學(xué)的感悟,不知道這種對(duì)自我負(fù)責(zé)的精神有沒有觸動(dòng)你呢,是否使你更明確了無論什么情況下借口都是不能被容忍的呢,那么下面有請(qǐng)初二五班的 與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會(huì)。

男:我想,使保爾成功的是毅力,是毅力給了他無窮的力量,他從不會(huì)為失敗去解釋什么,而是昂起頭向著光明繼續(xù)前進(jìn)。接下來,有請(qǐng)讓初二八班的 同學(xué)帶來他的讀書感悟。

女:“沒有任何借口”式的生活可以帶給我們這么多的益處呢。

男:的確,我們都應(yīng)該停止給自己找借口,而是應(yīng)該多找出解決的方法。

女:這讓我想到了一個(gè)故事,講的是一個(gè)游泳選手因看不清終點(diǎn)而在最后臨近終點(diǎn)的便那一刻放棄了的故事,霧太大了便是她為自己找的借口。

男:這個(gè)故事我聽過,是《小故事大智慧全集》里的吧

女:是啊,那么下面就讓我們掌聲歡迎初二六班 同學(xué)與我們交流他對(duì)這本書的感受。

女:正所謂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,人生里沒有一步登天和一帆風(fēng)順,凡事都是要靠堅(jiān)持和毅然決然的決斷去爭取的,下面請(qǐng)初二三班的 與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。

女:書籍是一杯酒,讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;

男:書籍是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情。

女:讀萬卷書,禮明智增。

男:行萬里路,知成行隨。

女:奮斗的征程上,知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。 男:跋涉的境遇中,知識(shí)的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。 女:一卷在手,宛若與摯友讀書談心,流淌的是激情,滋潤的是心田。

男:與書為伴吧,在書中領(lǐng)會(huì)人生的真諦,追尋自我的價(jià)值

女:短暫的時(shí)光匆匆而過,讀書交流會(huì)也即將落下帷幕,在此,我們誠心的期待下一次的相聚。 合:北京市立新學(xué)校 初二年級(jí)讀書交流會(huì) 到此結(jié)束!

活動(dòng)主持稿交流會(huì)篇二

女1:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

女2:那敞開的門里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

女1:手捧書籍,就是手捧希望。

女2:開卷讀書,就是打開希望之窗。

女2:當(dāng)紙上的字從朗讀者的聲音里徐徐而來,這份情感足以撩動(dòng)心弦,這就是朗讀的魅力。

女1:六一小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期第(十)周升旗儀式暨“我是朗讀者”讀書啟動(dòng)儀式,現(xiàn)在開始。

女2:全體隊(duì)員:立正、稍息、立正。

女1:第一項(xiàng),國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出國旗?。ǖ葒熳o(hù)衛(wèi)隊(duì)出國旗。)。

女2:全體肅立、升國旗、唱國歌。

女1:禮畢!國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)歸隊(duì)。

女2:第二項(xiàng),溫習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字。

我們的國家:富強(qiáng)民主文明和諧。

我們的'社會(huì):自由平等公正法治。

我們的公民:愛國敬業(yè)誠信友善。

女1:第三項(xiàng),請(qǐng)大隊(duì)長伊然對(duì)上周的檢查情況作總結(jié)。

女2:第四項(xiàng),請(qǐng)籃球男隊(duì)、女隊(duì)隊(duì)長以及全體隊(duì)員以及辛苦輔導(dǎo)的教練上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家掌聲歡迎,有請(qǐng)王校長為對(duì)籃球隊(duì)員頒獎(jiǎng)。

女2:第五項(xiàng),國旗下風(fēng)采展示。為我們帶來讀書月主題展示的是二五班中隊(duì),大家掌聲歡迎!

女1:第六項(xiàng),請(qǐng)欣賞朗讀者孟會(huì)娟、安奕琳帶來的朗誦《百合花開》,《假如》。大家掌聲歡迎。

女2:第七項(xiàng),有請(qǐng)齊主任宣布活動(dòng)開始,大家掌聲歡迎。

女1:第八項(xiàng),有請(qǐng)弓老師講話。

女2:大聲朗讀吧,朗讀屬于每一個(gè)人,我們都是朗讀者。讀書月主題升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

活動(dòng)主持稿交流會(huì)篇三

甲:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,?大家上午好!

乙:莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

甲:普希金所說過:“書籍是我們的精神食糧。”

乙:閱讀滋養(yǎng)底氣,思考帶來靈氣,實(shí)踐造就朝氣。讀一本好書,是與人類崇高精神的神圣對(duì)話。

甲:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋?,?探索古今中外的趣事奇談;。

乙:好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。

甲:為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù),創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,促進(jìn)學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,豐滿區(qū)第二小學(xué)校學(xué)校決定舉辦與經(jīng)典同行,書香伴我成長校園讀書節(jié)系列活動(dòng)。

乙:接下來,請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下參加讀書節(jié)啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo),他們是蘇曉輝校長、王海燕書記、吳洋校長、趙爽校長、宿雷校長、劉淑華主任、楊雪飛主任。

甲:下面我宣布:?豐滿區(qū)第二小學(xué)?!芭c經(jīng)典同行書香伴我成長”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式正式開始!

乙:第一項(xiàng),升國旗,唱國歌,向國旗敬禮。

甲:第二項(xiàng),請(qǐng)?zhí)K曉輝校長講話。大家掌聲歡迎——。

乙:一所好學(xué)校,一名名校長,引領(lǐng)群雁高翔。豐滿區(qū)第二小學(xué)校匯聚了一大批教育行業(yè)的佼佼者,她們好讀書、樂讀書、會(huì)讀書,通曉讀書之法;她們遨游書海,致力于探索科學(xué)快樂育人和個(gè)人心靈的滋養(yǎng)。

甲:第三項(xiàng),有請(qǐng)趙爽校長宣讀“與經(jīng)典同行書香伴我成長”讀書節(jié)系列活動(dòng)方案。

乙:第四項(xiàng),有請(qǐng)獲得讀書小明星學(xué)生代表講話。

甲:手捧書籍,就是手捧希望;。

乙:開卷讀書,就是打開世界之窗。

甲:讓我們親近書本,與中華經(jīng)典為友,與博覽同行。

乙:讓我們遨游書海,享受讀書的快樂,享受生活的快樂。

甲:同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來!?多讀書,讀好書,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,

乙:?讓博學(xué)和睿智豐富我們!

甲:讓我們的校園溢滿濃濃書香!

乙:我宣布豐滿區(qū)第二小學(xué)校“與經(jīng)典同行書香伴我成長”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班按次序回教室。

活動(dòng)主持稿交流會(huì)篇四

女2:親愛的同學(xué)們;

合:大家好。

男1:春意盎然,陽光明媚。

女1:莘莘學(xué)子,書墨飄香,xx小學(xué)第四屆校園讀書節(jié)回報(bào)表演開始。

男2:幾年來我校全體師生與經(jīng)典為友,同大師對(duì)話。

女2:幾年來他們沐浴著新教育的陽光,走出了一條讀書強(qiáng)校之路。

男1:請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎張校長為我校第四屆校園讀書節(jié)致賀詞。

女1:師生共讀共寫是我們開啟知識(shí)殿堂的金鑰匙。

男2:晨誦、午讀、暮省是我們吸取知識(shí)的“三部曲”。

女2:與經(jīng)典同行,打好人生底色。

男1:與博覽同行,開拓廣闊視野。

女1:在營造書香校園的氛圍中,涌現(xiàn)出了一大批讀書名星。

男2:下面請(qǐng)張校長宣布表彰決定并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

對(duì)評(píng)出的“書香小明星”205名學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

男1:讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

女1:看,學(xué)校的啦啦操隊(duì)員也來表示祝賀。

男1:少而讀書,如日出之陽。

女1:壯而讀書,如日出之光。

男1:老而讀書,如炳燭之明。

女1:讓經(jīng)典助我成長,讓書籍伴我同行。

男1:讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。

女1:下面請(qǐng)學(xué)生代表崔佑嘉發(fā)言,大家掌聲歡迎。

女2:唐詩里有畫,唐詩里有歌。

男2:唐詩像清泉,流進(jìn)我心窩。

女2:童年時(shí)光,我們讀詩詞誦經(jīng)典。

男2:下面請(qǐng)欣賞二一班的《詩歌朗誦——夢(mèng)幻四季》。

女1:唐代是我國古典詩歌發(fā)展的全盛時(shí)期。

男1:唐詩是我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一,也是全世界文學(xué)寶庫中的一顆燦爛的明珠。

女1:李白和杜甫就是當(dāng)時(shí)最杰出的詩人。

男1:一個(gè)是“床前明月光,疑是地上霜”的`詩仙。

女1:一個(gè)是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的詩圣。如果他們之間來一場(chǎng)pk,會(huì)怎樣呢?

男1:請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的《李白pk杜甫》。

女1:我有一個(gè)驕傲的名字,我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。

男1:我有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念,我有一個(gè)繽紛的夢(mèng)想。

女1:我們要大聲的告訴世界。

合:中國少年與國無疆,與國無疆!

男1:接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)節(jié)目《我的中國心》。

女2:從古至盡,多少詩人望月抒懷,借月詠懷,世代不絕。

男2:千百年來,我們吟詠著它,在花前月下與親朋相聚;在異地它鄉(xiāng)思念親人。

女2:說起吟月詩,一句“但愿人長久,千里共嬋娟”便會(huì)浮上心頭,蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》,承載著世間訴不盡的豪情和思念。

男2:下面請(qǐng)四一班同學(xué)為我們吟唱蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭》。

女1:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。

男1:少年雄于地球則國雄于地球。

合:今日之責(zé)任不在他人,而在我少年。

女1:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的《少年中國說》。

活動(dòng)主持稿交流會(huì)篇五

同志們:

今天,我們這次機(jī)關(guān)科級(jí)干部讀書交流座談會(huì)的主題是結(jié)合自己的讀書體會(huì),談?wù)劇叭绾渭訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、如何當(dāng)好地稅領(lǐng)導(dǎo)干部”。今年6月,省局黨組下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的意見》,按照《意見》中關(guān)于“注重學(xué)習(xí)提升,增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子與時(shí)俱進(jìn)、有效履職能力”的要求,市局黨組將7月份定為“讀書月”,推薦了一批重點(diǎn)書籍和篇目,目的就在于通過營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍,幫助大家養(yǎng)成愛讀書、善思考的習(xí)慣,進(jìn)而成為有思想、高素養(yǎng)、具備科學(xué)引領(lǐng)地稅事業(yè)發(fā)展能力的領(lǐng)導(dǎo)干部,今天這次讀書交流是對(duì)“讀書月”活動(dòng)成效的檢驗(yàn),也是大家共享彼此學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),希望大家踴躍發(fā)言,暢談心得,最后代局長還要就讀書學(xué)習(xí)提出要求,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)。

下面,我們的交流發(fā)言按科室進(jìn)行,每個(gè)科室由一名代表同志發(fā)言,和大家談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

……。

大家的交流發(fā)言已經(jīng)結(jié)束,下面請(qǐng)代局長講話,大家歡迎。

……。

通過大家的積極參與,我們這次讀書交流活動(dòng)很成功,每一位同志準(zhǔn)備都很充分,對(duì)所讀書的內(nèi)容理解深刻、認(rèn)識(shí)到位,更值得肯定的是做到了學(xué)用結(jié)合,將書中的知識(shí)與本職工作結(jié)合起來,做到了相得益彰。代局長也與大家共同分享了自己對(duì)學(xué)習(xí)讀書的看法和體會(huì),并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立學(xué)習(xí)理念、提高自身能力提出了要求,為大家今后工作學(xué)習(xí)提供了很好的指導(dǎo)。希望大家按照代局長的要求,在讀書學(xué)習(xí)中,注重端正態(tài)度、注重交流切磋、注重學(xué)以致用;深學(xué)理論、精學(xué)業(yè)務(wù)、廣學(xué)通用知識(shí),做到讀有所思,學(xué)有所得,提高個(gè)人素養(yǎng),激發(fā)工作靈感,解決實(shí)際問題,使自己真正成為適應(yīng)新時(shí)期地稅工作需要的領(lǐng)導(dǎo)干部。

活動(dòng)主持稿交流會(huì)篇六

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

b:歡迎來到“第四臨床醫(yī)學(xué)院20xx新老生交流會(huì),男神女神開講啦”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)!

a:我是今晚的主持人。

b:我是。

a:同學(xué)們走過了十幾個(gè)苦讀的春秋,經(jīng)歷了六月份緊張的高考,盼望著,??終于懷揣著一刻激動(dòng)又懵懂的心走進(jìn)了大學(xué)的校園。

b:當(dāng)我們穿上軍裝站在訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí),有教官在教我們?nèi)绾巫鲆幻娙?,而?dāng)我們脫下軍裝,走進(jìn)了大學(xué)的教室,卻發(fā)現(xiàn)這里的一切已經(jīng)不再是昨天了。

a:是啊,我們的教室已不再固定,而是每天奔波在不同的教學(xué)樓之間,我們的課程已不再是簡單的語數(shù)外,理化生,而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。

b:當(dāng)然,我們也已不再是“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”,而是在發(fā)展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提高我們各種工作交際的能力。

a:大學(xué)生活是一個(gè)新的起點(diǎn)。經(jīng)過了大學(xué)近一個(gè)月的生活,大家可能對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活充滿了不解和困惑,所以本次活動(dòng)我們有請(qǐng)到了優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐為大家交流經(jīng)驗(yàn),答疑解惑。

b:下面,我宣布“第四臨床醫(yī)學(xué)院20xx新老生交流會(huì),男神女神開講啦”

合:現(xiàn)在開始。

a:請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓,他們分別是...請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!

第一位主講人+提問(30分鐘)第二位主講人+提問(30分鐘)游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(15分鐘)。

a:再次感謝各位男神女神對(duì)我們本次交流會(huì)的支持,相信在坐的鮮肉們也有了自己的小目標(biāo)。

b:大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,再?zèng)]有人監(jiān)督和敦促,大部分時(shí)間靠自己的自覺和自律。

a:是的,讓我們大學(xué)五年做一個(gè)追逐太陽奔跑的人吧,體力可以阻擋你,但智力與意志卻從不能使你停歇。要記得“大學(xué)是用來珍惜的,不是用來惋惜的:。

b:我們本次新老生交流會(huì)到這里就要結(jié)束了,謝謝各位男神女神的到來,也謝謝各位同學(xué)的積極參加。

a:下面我宣布“第四臨床醫(yī)學(xué)院20xx新老生交流會(huì),男神女神開講啦”到此結(jié)束。

合:再見。

活動(dòng)主持稿交流會(huì)篇七

女:各位朋友。

合:大家下午好。

男:很榮幸能和各位來賓相聚在“xxx創(chuàng)業(yè)交流會(huì)”!參與了解這個(gè)對(duì)未來互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè),具有創(chuàng)新意義,極具未來前景的商業(yè)模式!女:我們今天是群英薈萃,來自xx各高校懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的優(yōu)秀大學(xué)生相聚在一起,讓我們所有人用掌聲預(yù)祝這次交流會(huì)取得圓滿成功。男:當(dāng)今社會(huì),就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,創(chuàng)業(yè)就成了很多人的選擇。然而并不是所有的人都能成功,成功和失敗最大的差別在于想法。

女:是啊,所有成功的人都能把握先機(jī),所有失敗的人都只是守株待兔。

女:下面就請(qǐng)大家觀看一段短片,看看創(chuàng)業(yè)奇人馬云是怎樣理解電子商務(wù)的。在觀看短片前請(qǐng)大家先把自己的手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或者靜音。

男:通過這個(gè)短片我相信大家對(duì)“電子商務(wù)”這個(gè)詞有了更深的了解,

那么作為大學(xué)生的我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)?chuàng)業(yè)呢?下面就請(qǐng)一位內(nèi)外兼修,懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的優(yōu)秀大學(xué)生來為大家講述,他是誰呢?他就是來自xxx學(xué)院xxx系的xxx,大家掌聲有請(qǐng)。

女:相信xxx的講述一定讓大家有所感觸。對(duì)于xxx這種全新的電子商務(wù)模式是怎么來的呢?它是由xxx有限公司所創(chuàng),對(duì)于這樣一個(gè)公司它是怎么樣的呢?下面請(qǐng)看短片。

《公司介紹》短片播放后。

男:短片過后,相信大家對(duì)xxx公司有了更好的了解。但是什么是xxx電子商務(wù)模式呢?下面就有請(qǐng)一位心懷夢(mèng)想,敢闖敢干的有為青年為大家介紹,他是誰呢?他就是來自xxx學(xué)院xxx系的xxx,大家掌聲有請(qǐng)。

xxx電子商務(wù)模式介紹后。

女:相信xxx對(duì)xxx的介紹讓大家對(duì)這個(gè)全新的代名詞有所了解了,為了讓大家對(duì)公司有更深的了解。下面就有請(qǐng)來自xxx學(xué)院xxx系的一位為人真誠,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)生xxx來為大家介紹公司的模式和實(shí)力,大家掌聲歡迎。

男:相信通過xxx的介紹,大家對(duì)公司的實(shí)力都有所了解了。那么既然給我們提供了這樣了一個(gè)平臺(tái),我們的人生又該如何定位的?下面就有請(qǐng)來自xxx學(xué)院xxx系的一位溫柔善良的女孩子xxx來為闡述。大家掌聲歡迎。

女:是啊,不同的人有著不同的人生定位,而不同的人生定位又決定了不同的人生道路。下面我們就通過一段短片來了解一位年輕百萬富翁的人生定位。

男:今天我們的這個(gè)交流會(huì)舉行的非常成功,相信在座的每一個(gè)人都或多或少的有所收獲。其實(shí)成功不是想象的那么難,關(guān)鍵在于你是怎么想怎么做的。

女:是啊,千里之行始于足下,成功屬于那些有思想有行動(dòng)的人,只有你做了才知道什么叫成功。今天我們的交流會(huì)到此為止,謝謝大家的參與。

合:謝謝!

活動(dòng)主持稿交流會(huì)篇八

(開場(chǎng)白)紫燕喜翔黃道日,鴛鴦佳偶美景時(shí),紅梅吐芳成連理,芝蘭永攜結(jié)伉儷。尊敬的各位來賓,女生們先生們,大家中午好。今天是~~年~月~~號(hào)。在這大吉大利的日子里,我們喜酒相逢,歡聚一堂共同慶祝~~先生~小姐兩位新人的結(jié)婚慶典。在此我代表一對(duì)新人,及雙方家長對(duì)各位來賓的到來表示由衷的感謝和熱烈的歡迎。

(交接儀式)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新郎。新郎此刻心情無比的激動(dòng),下來我們歡迎新娘入場(chǎng),(此時(shí)新娘隨父親走到華亭下)朋友們,一個(gè)女人一生中最重要的有兩個(gè)人,一個(gè)是婚前養(yǎng)育她的父親,另一個(gè)是婚后給她創(chuàng)造幸福的丈夫。接下來將是兩個(gè)男人之間的交易,走到你的公主和她父親的面前,用你的真心打動(dòng)他并求他把女兒交給你。

(求婚儀式)百年修得同船度,千年修來共枕眠,人生是花,愛就是花的蜜,當(dāng)愛情瓜熟滴落,男女雙方通過正常途徑結(jié)為夫妻時(shí),每個(gè)人生命中最動(dòng)人的一刻就要開始。新那肯求你的公主嫁給你。百孝善為先,在這幸福神圣而有激動(dòng)人心的時(shí)刻,新那新娘不會(huì)忘記含辛茹苦養(yǎng)育自己的父母。

下面一對(duì)新人將舉行拜禮儀式。拜高堂:一鞠躬:感謝父母養(yǎng)育恩;二鞠躬:感謝父母培養(yǎng)恩;三鞠躬:祝父母身體健康長命百歲。拜來賓:感謝~~~~~~接下來讓我們有請(qǐng)征婚人~~~~大家歡迎。

(宣誓)新郎您是否愿意去你身邊這位美麗的姑娘為妻,無論今后疾病健康,貧窮富貴,您都會(huì)用自己的一生去種愛她,關(guān)心他嗎?新娘:我愿意?。ㄍ瑯拥膯栴}問新郎)心與心的交換,愛與愛的交融,交織出今天這么一個(gè)美好的誓言,接下來有請(qǐng)兩為新人為對(duì)方送上定情信物,婚戒是有情人之間示愛的信物,無名指中有一支血管直通心臟,這兩顆小小的同心圓將兩個(gè)人的心緊緊的連接在一起,朋友們,讓我們由衷的祝愿兩位新人,祝愿他們愛情恒久永遠(yuǎn),兩心永相伴。(掌聲)新朗,用你男人的臂膀去擁抱你的新娘吧!

(交杯酒)下面有請(qǐng)兩為新人共飲一杯幸福的交杯美酒,有請(qǐng)禮儀小姐酒水端上來。喝完這杯酒,幸福又長久;喝了這杯酒,來生還要一起走!祝愿這對(duì)新人今后日子永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜,和和美美。有請(qǐng)新人共注香檳塔,讓愛源源流長!掌聲有請(qǐng)!愛情是燈,越點(diǎn)越亮。愛情是河,越流越長。愛情是花,越開越美。愛情是酒,越陳越香。這一刻讓我們共同祝愿這對(duì)新人的愛情能夠如酒般香醇,如水般清澈,花如明月照,幸福萬年長!朋友們,掌聲!此時(shí),幸福婚禮慶典以接進(jìn)尾聲,最后我祝愿在場(chǎng)的所有朋友萬是順心,多賺美金:萬事興旺,多賺英磅;萬事如意,多賺人民幣;總之就是一句話,愿你們賺錢少生氣,心想事成萬事如意!

活動(dòng)主持稿交流會(huì)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

歡迎大家參加本次考研與就業(yè)交流會(huì)!

首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的嘉賓們,他們分別是:請(qǐng)用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

同時(shí)也要感謝從百忙學(xué)業(yè)之中趕來的同學(xué)們,相信本次的交流會(huì)定會(huì)給同學(xué)們啟示與幫助,從而更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯。

接下來,請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx上臺(tái)講話!

感謝xx的講話!(結(jié)合發(fā)言總結(jié)一兩句)

聽完xx的精彩發(fā)言,相信同學(xué)們已經(jīng)對(duì)考研就業(yè)的情況有了一定了解?,F(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)姐為我們進(jìn)一步的指點(diǎn)迷津!大家掌聲歡迎!

好的,接下來有請(qǐng)學(xué)長學(xué)姐分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法!

學(xué)長作為本次嘉賓必定在考研與就業(yè)的方面有著獨(dú)到的見解,現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)!有請(qǐng)學(xué)姐與大家交流一下他的經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)有很多值得我們借鑒的地方!

最后感謝各位學(xué)姐學(xué)長們無私的與我們分享他們的經(jīng)驗(yàn),讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們!

再次感謝各位的到來,本次交流會(huì)到此結(jié)束!

活動(dòng)主持稿交流會(huì)篇十

各位老師:大家好!

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

眾所周知,班主任工作之所以重要,是因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣,從這個(gè)角度講,班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn),班主任既是教師中的優(yōu)秀者,更是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。我們始終認(rèn)為:班主任這支隊(duì)伍的層次就是學(xué)校的高度,這支隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我校的24名班主任老師平時(shí)工作都很踏實(shí),也很務(wù)實(shí),大家為了學(xué)校整體工作識(shí)大體,顧大局,不計(jì)較個(gè)人得失與榮譽(yù),表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此,對(duì)全體班主任無私的付出表示衷心感謝!

冰心說過:“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,每一位家長乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。在實(shí)際工作中,我們經(jīng)??吹剑械陌嘀魅卫蠋熗ㄟ^一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個(gè)問題:班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。從平時(shí)的工作及交來的交流材料中看出,我們的班主任對(duì)自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng),用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的二中學(xué)生。

今天學(xué)校搭建這樣一個(gè)平臺(tái),就是為老師們交流與學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的。

根據(jù)會(huì)議安排,今天下午會(huì)議議程有三:

第一,請(qǐng)6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。分別是李明明、劉梅、裴群林、曹云霞、米海、楊雪英。

第二,再請(qǐng)十八位班主任用一段話總結(jié)班主任工作的心得。

第三,最后請(qǐng)李校長作重要講話。 感謝以上班主任的精彩發(fā)言。

我感到同志們的發(fā)言有個(gè)共同點(diǎn),就是愛學(xué)生。這正好印證了陶行知先生說過:“誰不愛學(xué)生,誰就不能教育好學(xué)生”。 班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí),當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時(shí),我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧!改造學(xué)生的過程,也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā):只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生,一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的`愛生之路。

李校長強(qiáng)調(diào)了班主任工作是意義,著重指出班級(jí)管理中班主任要充分尊重學(xué)生、充分信任學(xué)生、充分欣賞學(xué)生、充分熱愛學(xué)生。以生為本,以情感人來關(guān)心學(xué)生的成長、成才。

最后,希望各位班主任能以此次會(huì)議為新起點(diǎn),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)李校長的要求,切實(shí)履行好班主任的職責(zé),用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生,以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作。 謝謝大家!

活動(dòng)主持稿交流會(huì)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

z:親愛的同學(xué)們!

合:大家下午好!

z:歡迎來到自動(dòng)化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚。

l:首先為百忙之中前來出席本次交流會(huì)的老師和同學(xué)們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

z:“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與老師和高年級(jí)學(xué)長交流的機(jī)會(huì),了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。

l:這樣我們就能通過榜樣的力量,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法,建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。

z:恩,是這樣,理想是大學(xué)生不可或缺的東西,大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園,對(duì)大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),希望06級(jí)新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

l:走過大一,進(jìn)入大二,這是心理問題的多發(fā)階段,學(xué)習(xí)、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級(jí)考試接踵而至,繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會(huì)遇到很多問題。

z:到了大三呢,學(xué)生們往往會(huì)有壓力感,而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入,大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題,對(duì)自己的前途感到茫然。

l:好,接下來請(qǐng)…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。

z:感謝…教授的精彩講話,聽了他的講話,我相信大家從中都會(huì)有所收獲。

l:蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€(gè)角度體會(huì)大學(xué)生活,我們也請(qǐng)來了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。

各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)ing。。。

(發(fā)言)l:聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

(不發(fā)言)l:相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

提問ing。。。

l:由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。

z:就是這樣,愛因斯坦說過:學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問題。

l:接下來請(qǐng)**領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。

z:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。

講話ing。。。

l:感謝**老師對(duì)本次交流會(huì)的總結(jié)。我們可以看到,本次會(huì)上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長,對(duì)怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時(shí)間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進(jìn)行了透徹的分析和解答。

z:此時(shí)此刻,相信大家都受益匪淺,正如我開始說的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”,相信今天這么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。

l:諸葛亮曾說:非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定努力方向,充實(shí)大學(xué)生活,為未來而努力奮斗!

z:再次感謝各位的光臨,本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見!先請(qǐng)各位嘉賓退席。

活動(dòng)主持稿交流會(huì)篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

大家下午好。

很高興能夠主持本次的交流會(huì),我是一年級(jí)組的李晶晶。

學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)研究。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量,就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平,就必須提高教師的教科研素質(zhì)。因此學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動(dòng)展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下,教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個(gè)方面,各個(gè)環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué),實(shí)行有序課堂”。

今天我們將以“每人一課”這一教學(xué)活動(dòng)來展開今天的交流研討會(huì)。

研討會(huì)分四項(xiàng)議程:第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介,請(qǐng)展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。

第二項(xiàng)、以“探尋有效教學(xué),實(shí)行有序課堂”為主題,請(qǐng)各年級(jí)組的代表進(jìn)行發(fā)言。

第三項(xiàng)、請(qǐng)各位老師各抒己見,暢所欲言。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程:第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介,請(qǐng)展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。

教學(xué)是一門藝術(shù),完美的教學(xué)中也同樣需要講究導(dǎo)入的藝術(shù)。常言到:“良好的開端是成功的一半,”教師上課開始時(shí)講的幾句話,若能先聲奪人,把學(xué)生的心緊緊抓住,就為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),導(dǎo)入的.好與差將直接影響到這一節(jié)課的成功與否。首先我們請(qǐng)一直帶領(lǐng)著我們一年級(jí)蓬勃進(jìn)取的年級(jí)組長丁鳳美老師來談?wù)勊龑?duì)“每人一課”的心得體會(huì)。

丁老師雖說是位老教師了,但她寶刀未老,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也收獲了豐碩的成果,她專注的聽每一位老師的講授,對(duì)我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學(xué)習(xí)榜樣。下面就請(qǐng)我們的田老師來說說吧!

……

下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程,請(qǐng)各年級(jí)組的代表在針對(duì)本次的主題及“每人一課”進(jìn)行發(fā)言。下面請(qǐng)低年級(jí)組的一年級(jí)宋海燕老師發(fā)言。

……

接下來是第三項(xiàng)議程

我想我們的老師對(duì)這次的每人一課的非常的重視的。對(duì)這次低年級(jí)展示出來的教學(xué)必然是有許多想說的話,就請(qǐng)我們的老師暢所欲言吧!

……

結(jié)束語

感謝各位老師對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也即將結(jié)束,我想每一份耕耘都會(huì)有收獲。相信通過這次的交流會(huì),我們定能在我們教學(xué)這條路上收獲良多。下面請(qǐng)我們的校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)此次的交流會(huì)發(fā)言。

活動(dòng)主持稿交流會(huì)篇十三

尊敬的各位嘉賓、學(xué)長、學(xué)姐們,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

歡迎來到未來教育家舉辦的首屆實(shí)習(xí)師范生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我是主持人蘇玉。

現(xiàn)在,我們還對(duì)三年后的實(shí)習(xí)也有很多疑問。今天,能有機(jī)會(huì)在這個(gè)美好的晚上聽取大四學(xué)長、學(xué)姐們對(duì)師范生的理解,了解他們的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)歷,我感到很榮幸!下面讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下他們。

(到場(chǎng)學(xué)長學(xué)姐):

歡迎你們的到來!

同時(shí)我們有幸請(qǐng)到了xxx。xxx老師。

感謝你們的到來!

現(xiàn)在就讓我們一起分享學(xué)長、學(xué)姐們的考驗(yàn)經(jīng)歷。

首先有請(qǐng)。

謝謝。他的經(jīng)歷之談詳盡細(xì)致,他的經(jīng)驗(yàn)可謂發(fā)人深省。聽了他的講話,我覺得自己真是受益匪淺。再次掌聲感謝!

下面有請(qǐng)。

謝謝。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。實(shí)習(xí)的所見所聞所感也是人生一道亮麗的彩虹,享受這個(gè)過程,我們可以對(duì)未來從事的崇高事業(yè)更有信心。謝謝!

下面有請(qǐng)。

謝謝。想必大家從他的經(jīng)驗(yàn)中,學(xué)到了很多。謝謝!好的。下面有請(qǐng)。

謝謝學(xué)姐的講話。從學(xué)姐的'經(jīng)歷里,我們真的可以學(xué)到很多,謝謝!

學(xué)長們用他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。但是我相信,大家一定還有一些問題,那么下面把時(shí)間留給大家,進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們有什么關(guān)于師范生各方面的問題,可以盡情和師兄師姐交流。互動(dòng)時(shí)間大約10分鐘,還請(qǐng)同學(xué)們抓住機(jī)遇,暢所欲言。

由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。正所謂“他山之石,可以攻玉?!弊屛覀?cè)谖磥淼拇髮W(xué)生活與學(xué)習(xí)實(shí)踐中探索、總結(jié)更加行之有效的方法。我們一起期待美好的未來,并為之而努力奮斗。

美好的時(shí)光總是過得飛快。這場(chǎng)考驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我相信每個(gè)人都學(xué)到了很多。包括我在內(nèi),感受這些學(xué)長、學(xué)姐的優(yōu)秀,我覺得自己心里滿滿的,都是上進(jìn)的渴望。謝謝大家的光臨,現(xiàn)在我宣布,師范生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此圓滿結(jié)束。

感謝大家的參與。

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