感恩教育演講活動主持詞(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 21:36:09
感恩教育演講活動主持詞(熱門17篇)
時間:2023-11-25 21:36:09     小編:BW筆俠

通過總結(jié),我們可以更加清晰地認識到自己的目標和價值觀,為個人發(fā)展規(guī)劃方向。鑒于這個問題的重要性,我們需要思考一個更完善的解決方案。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。

感恩教育演講活動主持詞篇一

尊敬的家長朋友、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我們有幸邀請到感恩教育專家郭濤老師,蒞臨咱們竹溝中心小學(xué),為大家做為“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。郭濤老師,有多年的演講經(jīng)歷,先后在全國多個地區(qū)成功舉行過數(shù)百場教育活動。所到之處,無不深受師生與家長的歡迎。

知恩是一種美德,感恩是一種能力,報恩是一種責(zé)任。知恩圖報,善莫大焉。專家老師的感恩教育演講,將是一場人文關(guān)懷和做人的教育,是一場弘揚知恩美德,提升感恩能力,激勵擔當報恩責(zé)任的教育。只要我們認真聆聽,肯定會從中得到感悟和力量。

首先,請我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)梅校長講話,大家歡迎!

家長們、老師們、同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲,歡迎郭濤老師給我們精彩的演講。

尊敬的家長朋友、各位老師,親愛的同學(xué)們郭濤老師的演講震撼人心,催人淚下,使我們在場的每個人的心靈,都受到了一次洗禮。謝謝郭老師,謝謝郭老師的精彩演講。

今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為的家校聯(lián)誼會,目的是通過溝通、互動,增進我們之間的了解,讓我們的孩子學(xué)會感恩,勵志成才。

一直以來,我們竹溝中心小學(xué),在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時,更注重學(xué)生的德育教育,把“先成人,再成才”作為學(xué)校教育的一個價值點。教育學(xué)生,珍愛生命,做一個孝敬父母的人;關(guān)愛他人,做一個團結(jié)互助的人;奉獻社會,做一個有責(zé)任感的人;熱愛祖國,做一個有理想抱負的人。

我校也將以此次活動為契機,進一步開展多種形式的感恩教育,激發(fā)學(xué)生將感恩圖報與個人奮斗結(jié)合起來,使學(xué)生從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報恩”,從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力,為社會,為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對郭濤老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。

謝謝大家。

感恩教育演講活動主持詞篇二

尊敬的家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天是一個非常特殊的日子,我們有幸邀請到中國感恩勵志教育講師團的專家為大家上一堂生動的心理教育課,同時,我們還邀請到部分同學(xué)的家長,前來采訪的還有部分新聞記者。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

這次主講的專家,是中國感恩勵志教育講師團專職講師羅老師。羅老師多年從事青少年心理教育研究工作,先后在北京、上海、江蘇、江西、湖南、福建、廣東、廣西等地成功地舉行過數(shù)百場的教育活動,每一次都感人至深。所到之處,無不深受師生和家長的歡迎。新華社、中央電視臺、人民日報、中國文明網(wǎng)、中國教育在線、中國火炬及各地新聞媒體均已多次報道,社會反響一直很好。同學(xué)們,感恩、是幸福的真諦。一個會感恩的人,他的心境是寬容豁達的,他的步伐是堅定有力的,他的人生就會過得充實而幸福;不會感恩的人,必將因為他的自私、麻木、冷漠而消沉墮落!

無論你過去怎樣,今天這堂課,同樣都是為你準備的。只要你認真的聽,你肯定會從中得到真切的感悟和動力。我們相信,這場報告會一定會讓同學(xué)們的心靈得到凈化,一定能帶給大家意想不到的收獲!

為使會議進行得順利,我向到位的全體人員提出以下幾點建議:

(1)請大家迅速找到位置坐好,安靜的聽課,不要隨意講話和走動。

(2)請帶有手機的同志把手機調(diào)為震動或關(guān)機,以免影響會議進行。

(3)請大家善始善終,請家長堅持到底,不要中途走動或早退。

(4)聽課中,不要打擾別人,更不要嘲笑別人,請尊重他人真實美好的情感。

下面,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎羅老師給大家講課。

感恩教育演講活動主持詞篇三

大家好!

走進育才小學(xué)校園,我們沐浴在感恩教育的陽光下,我們以感恩教育作為我校的特色德育,以“感恩祖國、感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩社會、感恩自然”為感恩教育的系列主題,每學(xué)期一個小主題,三年一個大循環(huán)。今天,我們將在此,隆重舉行“感恩同學(xué)”主題活動啟動儀式,我們將為大家闡釋“感恩同學(xué)”的內(nèi)涵,我們將把對同學(xué)的感激之情化作明天團結(jié)友愛、互幫互助的實際行動!下面我宣布啟動儀式正式開始!

一、奏國歌;

二、介紹來賓:

今天,我們非常榮幸地邀請到縣教委領(lǐng)導(dǎo),“領(lǐng)雁工程”項目學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行前來參加我們的啟動儀式。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

三、馮校長作動員講話;

四、少先隊輔導(dǎo)員宣讀活動實施方案;

五、學(xué)生代表范小雨宣讀倡議書;

六、簽字儀式,背景樂《感恩的心》,學(xué)生代表右邊上,左邊下。

七、結(jié)束語:

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它自由翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳挺拔;我們感恩同學(xué),因為同學(xué)給我們幫助,陪伴我們成長?讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,愿我們的校園從此變得更加文明、美好!

感恩教育演講活動主持詞篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

走進二中校園,我們沐浴在感恩教育的陽光下,今天,我們將把自己在我校感恩教育活動中的成長心路展示給大家,我們將把自己對師長恩澤的理解匯報給大家,我們將把自己對未來的設(shè)想化作今天擲地有聲的誓言!

《感恩的心,愛我校園》演講比賽,現(xiàn)在開始!

今天,我們非常榮信地邀請到縣教體局領(lǐng)導(dǎo)前來參加我們的感恩教育活動啟動儀式。讓我們以熱烈的掌聲歡迎局領(lǐng)導(dǎo)的到來。(鼓掌)

古人說:滴水之恩,當涌泉相報。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直的人的起碼品德。事實上,我們也非常需要感恩,因為,父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,同學(xué)對我們有協(xié)助之恩,社會對我們有關(guān)愛之恩,祖國對我們有呵護之恩贈人玫瑰,手留余香。感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。

大會進行第一項:請校長致辭【領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣讀比賽規(guī)則及評分標準】

感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對于我們學(xué)生來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

大會進行第二項:演講比賽現(xiàn)在開始。

1號108班劉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)《我愛校園》

感恩,不一定非得是那種驚天動地,泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界,就讓我們從身邊的點滴小事做起,學(xué)會關(guān)心身邊所有的人。

2號117班高芳珍《感恩常駐心間》

愛是人間真情,因為愛我們走到了一起,點燃愛的希望,感動自己,感動別人,不需舍己為人,只需心存感激,我們的力量雖然微薄,但滴水匯成小溪,小溪匯成江河,江河匯成大海。就讓我們用實際行動實現(xiàn)我們的諾言。

3號111班郝娟娟《震不跨的愛》

讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變得更加美好、文明、健康、有序,使我們的社會變得更加平安和諧!

4號116班白海香《愛我校園》

百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子說,天下之本在于國。范仲淹有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國情懷,顧炎武有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的報國之志。人是社會的人,社會和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境。所以我們有責(zé)任用一顆感恩之心來回報一切。從某種意義上說,感恩是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。所以我們要感恩祖國,感恩祖國給予我們愛的天空,讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。

5號111班郝帥《感恩中國》

感恩,是人的一種本性。每個人都應(yīng)該有自己所要感恩的.事物。如果春風(fēng)給過我溫柔,我想要回報;如果陽光給過我暖意我想去回饋。

6號115班劉慧霞《學(xué)會感恩,享受感恩》

什么是幸福?每個人的幸福都不同

7號117班溫麗霞《什么是幸?!?/p>

以德報怨。人類因為感恩而偉大,世界因為感恩而美麗,感恩是愛的延續(xù),而愛才是一切生命的動力!

8號110班郝侯婷《感恩是夢想的基石》

我們的校園充滿朝氣,我們的校園溫暖如春,校園里有可愛的同學(xué)和敬愛的老師,我愛我的校園。

9號114班陳蓉《我愛我的校園》

10號108閆玉梅《校園的早晨》

祖國是我們的大家,黨,是我們親愛的媽媽。而我們的學(xué)校,就是我們師生的小家。讓我們愛我們的學(xué)校吧,就象愛我們的家。

11號116曹劉彥《我愛我的校園》

第四項朗誦比賽現(xiàn)在開始

海子,原名查海生,是中國當代詩歌傳奇色彩的詩人之一,人稱“麥地詩人”、“詩歌英雄”。

1號117高建輝《面朝大海,春暖花開》

2號116白月腩、郝艷紅《感恩父母》

我們學(xué)校為什么要每周舉行升旗儀式?為了培養(yǎng)大家的愛國之心,培養(yǎng)大家的集體意識。

3號109王佩浴、溫誠誠《感受升旗》

是自然給了我們青青的世界,是自然給了我們生存的源泉和空間。我們理應(yīng)感恩自然的慷慨饋贈。而祖國更是我們?nèi)A夏兒女生存的家園。感恩祖國,她使我們的生命更加厚重;感恩祖國,她使我們道德的根基長存。請?zhí)统鑫覀兂嗾\的中國心,來感恩我們偉大的祖國,感恩我們富饒的家園。。

4號108張建龍、閆文秀《感恩的心》

5號111霍蕓強、張東東等《我驕傲,我是中國人》

百行師為尊?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熓侵R的象征,是愛心的使者。他們用生命呵護我們成長,用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂,幫我們把握人生的航向。他們?yōu)槲覀冏龀隽诵袨榈谋砺?。用愛心托起了明天的太陽。所以我們要感恩老師,感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化,感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

6號110霍紅紅、郝帥《獻給老師的贊歌》

青年是春天的小草,活力、健康。青年是初升的太陽,熱烈、奔放。

7號116劉云飛《樹遠大理想,展青春風(fēng)采》

沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。滴水之恩,涌泉相報。關(guān)愛父母,是我們的責(zé)任。

8號114白靜、賀珊珊《爸爸媽媽,我要讓你們?yōu)槲因湴痢肺覀兊男@時美麗的,我們共同生活在校園這個大家庭里,更應(yīng)該去愛護她。

9號111薛夢濤、韋陽陽等《美麗的校園我的家》

11號115張晉、韋文文《青春的贊歌》

感恩吧,掏出心窩窩那顆心,掏出真誠和善良。感恩世界,感恩一切。

感恩教育演講活動主持詞篇五

大家下午好!

今天是開學(xué)的第三周,此刻,面對著一張張如花的笑臉,我想問大家:“今天,你幸福嗎?”

讓我們一起回想一下,每一次穿上新衣的。時候,每一次去公園的時候,每一次上臺領(lǐng)獎的時候、每一次受到表揚的時候、每一次翻閱著爸爸媽媽買給我們的童話書的時候,也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活中原來擁有著這么多幸福的時刻。幸福竟會是如此簡單,如此平凡,她總是不經(jīng)意間就出現(xiàn)在我們的左右。

有這樣一個孩子,11歲的時候,不幸雙目失明,父親送他去了盲人學(xué)校。沒想到,那里的盲童都很羨慕他,因為畢竟有11年時間,他親眼看到過這個豐富多彩的世界。他知道花朵是多么鮮艷,太陽是多么燦爛,白云是多么飄逸,天空是多么蔚藍。他更知道爸爸,媽媽的臉龐是多么慈愛溫暖。很多盲童都說,假如能讓他們看到其中的一樣,那就是最大的幸福。他卻知道那么多那么多,對于那些先天失明的孩子來說,他擁有的簡直是一座幸福的寶庫。正因為如此,他懂得了滿足,懂得了珍惜,更懂得感恩。在盲校中,他的學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀,掌握的本領(lǐng)也最多。更可貴的是,他還告訴身邊的同學(xué),他們也是幸福的,沒了雙眼,可以傾聽,可以撫摩,可以歌唱,還可以跳躍。正因為這樣整個盲校里,沒有一絲苦難與悲觀,洋溢出的都是幸福的陶醉。

一個人的幸福并不是靠別人創(chuàng)造的,其實自己才是幸福的真正的創(chuàng)造者,也就是說,每個人的幸福都掌握在自己的手中。一個人如果有了一顆感恩的心,他就會是一個幸福的人。

不要總是抱怨父母給予自己的太少。要對父母感恩。是父母賜予我們生命,是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,照料我們的生活,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍€要為不懂事的我們牽腸掛肚。

不要總是埋怨老師對我們要求太嚴厲。要對老師感恩。是老師傳授給我們科學(xué)文化知識和做人的道理;是老師的辛勤耕耘,使我們茁壯成長。

感謝父母給予我們生命,使我們能有學(xué)習(xí)和生存的機會;感謝老師傳授給我們知識,使我們擁有一筆終身受用的財富;感謝同學(xué)和朋友,讓我們感受了世界的溫暖與真情。感謝競爭對手,使我們不斷進取、努力。感謝太陽,給我們光明;感謝大地,給我們食糧;感謝江河湖海,給予我們生命之水;感謝花草樹木,給我們傳遞生命的芬芳。感激校園里的一草一木、一桌一椅,讓我們靜靜地學(xué)習(xí)。感恩如同一位天使,引領(lǐng)我們奔向精神的天堂;感恩又好似一雙翅膀,承載著我們在幸福的生活中飛翔。

二、首先,我們請鄧校長講話,大家歡迎!

三、接下來,我們請大隊輔導(dǎo)員宣讀茨竹中心小學(xué)感恩教育活動方案!

四、最后,我們請六年級二班的杜裕春同學(xué)代表少先隊大隊委向同學(xué)們宣讀倡議書。

五、茨竹中心小學(xué)感恩教育動員大會暨啟動儀式到此結(jié)束,讓我們在今后的時間里,心存激動,感恩社會吧!

感恩教育演講活動主持詞篇六

尊敬的家長朋友、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好。

(今天早上還是大霧彌漫,現(xiàn)在已是云開霧散,陽光明媚,看起來,愛的力量是無窮的,它可以驅(qū)散陰霾,讓我們心中充滿溫暖)。

(今天的會場輕霧彌漫,就像感恩、愛的情節(jié)無處不在,充盈在你我之間,把我們籠罩在濃濃的愛意之中)。

今天,我們有幸邀請到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專家團隊,蒞臨咱們柏鄉(xiāng)實驗中學(xué),為大家做主題為“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。演講團隊的專家老師,都有多年的演講經(jīng)歷,先后在全國多個地區(qū)成功舉行過數(shù)百場教育活動。所到之處,無不深受師生與家長的歡迎。

知恩是一種美德,感恩是一種能力,報恩是一種責(zé)任。知恩圖報,善莫大焉。專家老師的感恩教育演講,將是一場人文關(guān)懷和做人的教育,是一場弘揚知恩美德,提升感恩能力,激勵擔當報恩責(zé)任的教育。只要我們認真聆聽,肯定會從中得到感悟和力量。

家長們、老師們、同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲,歡迎成智老師給我們演講。

結(jié)束語。

尊敬的家長朋友、各位老師,親愛的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心,催人淚下,使我們在場的每個人的心靈,都受到了一次洗禮。謝謝成老師,謝謝成老師的.精彩演講。

今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為主題的家校聯(lián)誼會,目的是通過溝通、互動,增進我們之間的了解,讓我們的孩子學(xué)會感恩,勵志成才。

一直以來,咱們柏鄉(xiāng)實驗中學(xué)在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時,更注重學(xué)生的德育教育,把“先成人,再成才”作為學(xué)校教育的一個價值點。教育學(xué)生,珍愛生命,做一個孝敬父母的人;關(guān)愛他人,做一個團結(jié)互助的人;奉獻社會,做一個有責(zé)任感的人;熱愛祖國,做一個有理想抱負的人。

我校也將以此次活動為契機,進一步開展多種形式的感恩教育,激發(fā)學(xué)生將感恩圖報與個人奮斗結(jié)合起來,使學(xué)生從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報恩”,從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力,為社會,為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的。

敬意。

謝謝大家。

感恩,一個熟悉而流行的話題,一個樸實而靈動的詞語。

唐朝詩人孟郊《游子吟》說,誰言寸草心,報得三春暉。俗話說“滴水之恩當涌泉相報?!币皇琢餍懈枨陡卸鞯男摹烦榇蠼媳?,西方美國和加拿大把每年的11月的第四個星期四定為傳統(tǒng)的法定節(jié)日感恩節(jié)。今天很榮幸請到我校臧夕穩(wěn)老師為同學(xué)們作關(guān)于感恩的專題演講。我很樂意為大家簡要介紹一下臧老師的事跡。

臧夕穩(wěn),我校政治老師,1994年參加工作,患上尿毒癥,需要每周兩次血透來維持生命。面對生活的厄運,他選擇了堅強,堅持帶病工作,并利用業(yè)余時間進步創(chuàng)作,花費兩年多時間寫就一部長達25萬字的自傳長篇小說《選擇堅強》,第二部心理紀實作品《百煉成鋼》初稿已完成,即將出版發(fā)行。其本人和事跡先后被《中國教育報》、《新華日報》、《揚子晚報》、《今晚報》、《江南時報》、《南通日報》、江蘇衛(wèi)視、封建東南衛(wèi)視、南通電視臺等幾十家媒體采訪報道,被譽為江蘇“陸幼青”。近幾年來,南通市數(shù)十家企業(yè)、公司、大學(xué)院校,各中小學(xué)請臧老師作專題報告。

臧夕穩(wěn)在《百煉成鋼》一文中所說:“苦難沒有能推垮我,相反,我的意志更堅強,并以一顆感恩的心盡己之力回報社會,是愛心與堅持支撐我一路走到今天。”

接下來,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎臧老師再次為我們作關(guān)于學(xué)會感恩方面的專題演講。

我們要學(xué)會感謝父母,父母給了我們的生命,父母是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋煟改笇ξ覀儍A注了畢生的愛和奉獻。我們要學(xué)會感謝老師,老師是我們成長道路的引路人、啟蒙人,老師給了我們前進的動力,給了我們飛翔的翅膀,給了我們指明人生的方向,給了我們放飛世界的希望。

借今天的報告會談幾點個人感受:

1、正確理解感恩的內(nèi)涵,拓寬感恩的外延。對父母、老師固然要常懷感恩之心,做一個胸有大恩的人,因為他們在我們心里的地位比較特殊。同時我們還要學(xué)會感恩世界的多彩,社會的和諧,生活的美好,祖國的強大;學(xué)會感謝你周圍的每一個人,包括你的同學(xué),你的朋友,你的對手,你的仇人,甚至是一個陌生人;我們還要學(xué)會感恩你自己。

關(guān)心的話語,一點細微的進步,就是對父母最好的報答。對于老師,一句精彩的問題回答,一次認真的作業(yè)書寫,一次獨立的考試,一節(jié)安靜的晚自習(xí),一次盡心盡力的衛(wèi)生值日,就是對老師最大的感恩。

3、建議有電腦的同學(xué)回去觀看著名演講家鄒越教授大型演講視頻“讓世界充滿愛”,其包括愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己四個內(nèi)容。本周末,請大家以“感恩”為話題,結(jié)合報告會或鄒越教學(xué)演講視頻寫一篇文章,下周年級組將組織評比。

感恩教育演講活動主持詞篇七

2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

1親愛的老師同學(xué)們。

3大家晚上好!

1感恩與使命已成為當代的主旋律,擁有一顆感恩的心,才能乘風(fēng)破浪,直達成功彼岸。2為培養(yǎng)青年學(xué)生的感恩情懷,增強他們的社會責(zé)任感和歷史使命感。

1為了繼承和發(fā)揚先輩優(yōu)良的精神與傳統(tǒng),推進數(shù)學(xué)系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

1全面地培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)和技能。

2時刻準備著為社會主義事業(yè)奉獻自己的青春。

1我xx系面對本系學(xué)生,開展主題為“感恩與使命”演講比賽。

2希望大家能從這次演講比賽中有所收獲,充實自己。

1接下來我宣布xx大學(xué)xx系“感恩與使命”演講比賽現(xiàn)在開始!

2今天我們有幸請到了。

xx系黨總支書記xx老師。

xxx系黨總支書記xx老師。

xx系黨總支副書記xx老師。

xx系輔導(dǎo)員xxx老師。

還有我們的點評老師xxx系輔導(dǎo)員xxx老師,大家掌聲歡迎!

1下面由我為大家介紹本次比賽的評委,首先是來自演講與口才協(xié)會的評委代表:

xxx系xxx。

2下面由我為大家介紹本次演講比賽的嘉賓:

xxx系鄧小平理論研究會代表。

1接下來我為大家宣布評分細則。

本次比賽采用十分制計分,總分為十分。

2在七位評委中去掉一個最高分,去掉一個最低分,求平均分,為該選手最后得分。

1首先有請1號選手,來自xx班的xxx同學(xué)上場,

他演講的題目是《胸懷使命,感恩父母》請2號選手做好準備。

2接下來由請2號選手來自xx班的xx同學(xué)、上場,

他演講的題目是《帶著愛,去馳騁》請3號選手做好準備。

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隨著17號同學(xué)的演講完畢,我們今天的演講選手已經(jīng)全部上場完畢了。

讓我們用熱烈的掌聲感謝x老師的精彩點評。

下面宣布(成績)。

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頒獎階段。

我宣布河池學(xué)院數(shù)學(xué)系“感恩與使命”演講比賽現(xiàn)在圓滿結(jié)束。

感恩教育演講活動主持詞篇八

開場白:

各位老師、各位同學(xué)下午好!

男:日月如梭,時光從身邊悄然而逝,面對逝去的年華,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長留下最清晰的印記。

女:回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回,幾多思索,幾多感悟。在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢感悟。

男:不知何時,耳中充滿喧囂,再也聽不到愛的聲音,其實我們該帶著感恩的心去聆聽。

女:不知何時,雙眼被陰霾蒙蔽,再也看不到美麗的景致,其實我們該帶著感恩的心去觀望。

男:笑對著生活的慷慨饋贈,承納著命運的色彩紛呈,我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活,因為我們都有一顆感恩的心。

女:昆明機電工程學(xué)校20xx年“感恩的心”演講比賽。

合:現(xiàn)在開始!感恩節(jié)的由來:

16,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月之后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。

在第一個冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。

活下來的人們生活十分艱難,他們在第一個春季開始播種。為了生存,整個夏天他們都祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來,因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。

后來,莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個日子來永遠紀念。這就是美國感恩節(jié)的由來。

4、在座的各位同學(xué),當你因為我們中職生的身份而受到他人有色甚至鄙視的目光時,你是否感到自卑,感到憤憤不平呢?但有一位同學(xué),她不屬于這兩者,相反,她感謝自己是一名中職生。下面有請4號選手09化工2班唐文頓同學(xué)為我們演講。

6、當我們懷著一顆感恩的心生活在這個世界上的時候,我們的心底就會產(chǎn)生愛,就會對于我們享受到的一切予以尊重和珍惜,就能體會到幸福。下面請6號選手09文秘班張超同學(xué)演講,題目是《感恩——愛傳遞》。

17、金無足赤,人無完人。每個人、每件事都不是那么十全十美的。關(guān)鍵在于你怎么看待這些不完美。也許你會感到自卑,也許你會感到不平,但如果我們換一個角度,正是因為這些不完美的存在,才有了我們努力的空間,世界才會如此進步。

下面請17號選手09電子電工班彭軍凱同學(xué)演講,他演講的題目是《感恩缺陷》。

現(xiàn)在,請讓我們用熱烈的掌聲歡迎韓校長宣布比賽結(jié)果。

謝謝韓校長!

現(xiàn)在,請韓校長、李校長、秦校長、梅主任給獲獎的選手頒發(fā)榮譽證書。

請參賽選手上臺領(lǐng)獎。讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示熱烈的祝賀。

初一年級感恩主題演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

感恩教育演講活動主持詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

大家下午好!

草木為了感激春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩之心。今天,讓我們說出心頭的感激,讓這個世界,因為我們而感到無限美好。

首先為大家介紹今天比賽的評委,他們是。愛是陽光,愛是雨露,我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑,我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔,感謝每一絲陽光,感謝每一縷清風(fēng),感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!首先請聽·····的演講。

一個人只有懷著感恩的心,才能體會到生活的幸福與樂趣,學(xué)會了感恩,就學(xué)會了生活。請聽。

常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力,是補給能源的加油站,常懷一顆感恩之心,可以使我們活得更精彩。請聽。

落葉在空中盤旋,譜寫了一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪了一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩請聽。

沒有陽光,就沒有生活的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有耕耘,就沒有知識的收獲;讓我們懷著一顆感恩的心,學(xué)會付出,學(xué)會給予,學(xué)會把快樂帶給你身邊的每一個人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

現(xiàn)在,請讓我們用熱烈的掌聲歡迎·····宣布比賽結(jié)果。

謝謝。

現(xiàn)在,請·給獲獎的選手頒發(fā)榮譽證書。

請參賽選手上臺領(lǐng)獎。讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示熱烈的祝賀。

感恩主題演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

感恩教育演講活動主持詞篇十

大家下午好!

草木為了感激春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩之心。

今天,讓我們說出心頭的感激,讓這個世界,因為我們而感到無限美好。

首先為大家介紹今天比賽的評委,他們是·······。

········。

沒有陽光,就沒有生活的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有耕耘,就沒有知識的收獲;讓我們懷著一顆感恩的心,學(xué)會付出,學(xué)會給予,學(xué)會把快樂帶給你身邊的每一個人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

現(xiàn)在,請讓我們用熱烈的掌聲歡迎·····宣布比賽結(jié)果。

謝謝······。

現(xiàn)在,請··········給獲獎的選手頒發(fā)榮譽證書。

請參賽選手上臺領(lǐng)獎。讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示熱烈的祝賀。

感恩教育演講活動主持詞篇十一

b:這顆種子會在人們的心中發(fā)芽,在生活中開花,在社會上結(jié)果,之后還會將更多的種子播撒在世界的每個角落!

a、b:這顆種子就是一顆感恩的心!

a:我們用年少的熱情澆灌它,培育它;。

b:我們用青春的活力陪它發(fā)芽、開花。

a、b:今天就讓我們共同捧出這怒放著地感恩花朵,一同陶醉在這花海之中!航天中學(xué)《感恩教育,回歸中學(xué)》主題活動現(xiàn)在開始!

a:老師,您愿做蠟燭,燃燒自己,照亮了別人!

b:老師,您甘為人梯,附身下去,造就了他人!

a、b:老師,我親愛的老師,感謝您的深情厚誼,感謝您陪我們走過初中生活的每一天!

a、請欣賞八(1)班的詩朗誦《恩師深情,百年難忘》。

朗誦者:張娜雨、侯澤宇。

朗誦時間————。

a:喚一聲“老師”,您是我學(xué)校里的父母,教我知識,育我做人;我的老師,“苦辣酸甜”咱們的日子過的紅紅火火!

b:喊一聲“老師”,您是我最親密的好友,談?wù)勑那?,交交朋?我的老師,“喜怒哀樂”咱們的情意越來越深!

朗誦時間————。

表演時間————。

a、我愛我的母校,因為這里是我的家。家里有敬愛的老師和親愛的同學(xué),還有和藹可親的校長爸爸。

b、我愛我的母校,因為我是他的孩子,無論快樂玩耍,還是勤奮學(xué)習(xí),我都是她值得自豪的“航天驕子”

a:請欣賞九(3)班詩歌朗誦《母校,我愛你》。

朗誦者:任曉燕、谷裕敏、楊璐璐、張潔。

朗誦時間————。

a:父愛如山,母愛如水,我們“依山傍水”茁壯成長。

b:個子一天天長高,年齡一天天增大,孰不知那兩鬢的白發(fā),額頭的皺紋,是我們親手描畫。a:爸爸,您辛苦了!謝謝您用強壯的臂膀撐起咱們的家。

b:媽媽,你辛苦了!謝謝您用粗糙的雙手忙著柴米油鹽醬醋茶。

a、b:爸爸、媽媽,您們辛苦了,我們愛你們。

b、請欣賞九(2)班的詩歌朗誦《愛無言》。

朗誦者:張昱。

朗誦時間————。

a:接下來讓我們走進一個真實的故事,體會濃濃的母愛!

視頻時間————。

a:小時候騎在爸爸的肩頭,而如今見到的都是他的蒼老背影;。

b:小時候拉著媽媽的纖手,而如今見到的都是她的忙碌身影。

a:爸爸讓我為您捶捶酸痛的肩膀,送你的毛衣要穿在身上,

b:媽媽讓我為您捏捏僵硬的雙手,捧來的熱茶也喝上一口。

a:請各位家長走上臺來,讓孩子們把感恩的心獻出來:

獻花時間————。

a:今天,我們學(xué)會了感恩,感恩老師、感恩母校、感恩父母。

b:此刻,我們懂得感恩,感恩讓我們拉進彼此的距離,讓我們的心貼的更緊。

a:下面請欣賞七(1)詩歌朗誦《常懷一顆感恩的心》。

朗誦者:楊杰蔚志馨聶鑫磊王晨。

朗誦時間————。

a:七年級的同學(xué)感動了我們,讓我們借此機會,敞開心扉,聆聽彼此的心聲!

b:請全體起立,同唱《感恩的心》。

合唱時間————。

主持人結(jié)束語:

羔羊跪乳,烏鴉反哺,作為孩子的我們,一定要感恩父母;。

老師恩情重,終生難報完,作為學(xué)生的我們,一定要感激師長。

主持人合:愿我們的母校處處盛開感恩的花朵!

感恩教育演講活動主持詞篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!今天我演講的主題是感恩,過幾天,就是西方一年一度的感恩節(jié),thanksgivingday!

感恩這兩個字眼在我們的日常生活中并不缺少!首先,對于我們,我們的存在,是我們父母從相識,相知,相愛,從而使我們現(xiàn)在的存在是合理的,因此,對我們的父母,我們必須懷著感恩的心,去關(guān)懷她們,愛她們。

也許有人會說“我爸媽對我很一般耶!沒有像對待哥哥弟弟那樣,我也不會怎么去愛他們,因為她們也不愛我!”又或者有人會說“我從小被爺爺奶奶帶大,很少感受到父愛母愛!

是啊,家家有本難念的經(jīng),對于我們的父母,她們恩愛抑或離異,又或者油漆桶問題存在,但不可否認的是,你的存在之所以是合理的,是因為你的父母!所以,同學(xué)們,不管三七二十一,你們感恩的第一個對象就是生你的父母!

是的,我們每一個人都是這個世界上獨一無二的人,為了這個“你的存在是合理的”!對你的父母在感恩節(jié)那天說一聲“謝謝”!讓逐漸步入年邁的父母有一個她們從未奢望卻又渴望的晚年承歡膝下!

再者,我們步入大學(xué)生活已經(jīng)有兩個多月了,告別義務(wù)教育的日子也挺久的了,我們的小學(xué),初中,高中,小學(xué)到現(xiàn)在,請問同學(xué)們,你和哪個老師還有聯(lián)系?我實話說,我也沒有。初中到現(xiàn)在,你和哪個老師還有聯(lián)系?或者可以說,初中高中,對于你們的老師,你是否有在教師節(jié),新春,中秋佳節(jié),獻上你的祝福,談?wù)勲娫挘略捹M貴,就聊聊qq,發(fā)發(fā)短信,從只言片語的表達,向教育過你,抑或?qū)δ阌杏绊懥Φ睦蠋煟髀冻瞿銓λ齻兊母兄x之心!

生我們者,父母也,育我們者,師也!雖說父母是第一任老師,但在我們的學(xué)習(xí)生涯中,我們的老師,充當著我們在形成三觀過程中,有著不可或缺的角色!那么,又有些人會問“有些老師很討厭”那么,請記住,在義務(wù)教育那些年,在課堂上,在三尺講臺上,不管烈日嚴冬,我們的老師始終堅守著她們的崗位!也許,有人會說“她們拿著工資當然要在那里講課”

可是,同學(xué)們,請你們記住,這個世界上,除了父母,沒有人有義務(wù)為你做任何一件事情,包括拿工資的老師!

上初中高中的時候,我們一有學(xué)習(xí)上的問題,老師就是我們永久免費的資源庫,在生活上,我們有什么頭痛腦熱的,老師是第一時間送我們?nèi)ブ委煹娜肆嚪颍∷?,毫無疑問地,我們必須感謝我們的老師,感謝老師的資源奉獻,感謝老師的照顧!對于老師,我們壓迫試著秉承她們的教育理念,弘揚她們所傳授的師德,尤其是,理解當老師的辛酸,諒解她們所不能滿足我們?nèi)涡詴r提出的要求!

在此,我衷心地感謝我的老師們,感謝她們對我多方面的教育,有形的知識和無形的知識!因為她們或多或少的引導(dǎo),我成為了今天的我,你們也因為你們的老師成為了今天的你們!感謝我們的老師,教會我們學(xué)會學(xué)習(xí)!

第三,同學(xué)們,請你們懷念一下你的三年初中生活,閃一下。再請你們懷念一下你的'三年高中生活,想一下,高三百日沖刺為你助威吶喊的同桌抑或舍友!我們需要感謝的就是我們身邊的每一個人。

剛剛也講到了,這個世界上,沒有人有義務(wù)對你好,反之,你也就沒有權(quán)利要求她們對你好!所以,同學(xué)們,感謝你身邊對你好的人,因為她們或多或少幫助過你度過悲傷期,也分享過你的喜悅。所以,試著用一顆愛自己的心來愛對你好的人,當然,對你不好的人,你也無須針鋒相對,嘗試用一顆能感化,能化解誤會的心來讓對方重新認識你。

在愛情方面上,泰戈爾說過,“眼睛為你流淚,心卻為你打傘,這才是愛情?!彼裕瑢W(xué)們,感謝心為你打傘的他!感謝那個全心全意要你開懷大笑的他,哪怕他不是你的最愛!

最后,你們猜猜,我們還要感謝誰?

自己!

感謝自己在風(fēng)風(fēng)雨雨中茁壯成長到現(xiàn)在,健健康康,亭亭玉立。

感謝自己在學(xué)習(xí)生崖中堅持不懈到現(xiàn)在,仍然學(xué)習(xí),持之以恒。

感恩教育演講活動主持詞篇十三

主持人甲:同學(xué)們,我們是跨世紀的新一代,我們的今天就是祖國的明天,我們肩負著振興國家,使國家更加繁榮富強的重任。

主持人乙:所以從現(xiàn)在起,我們要更加發(fā)奮圖強的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)真知識,掌握真本領(lǐng),我們心中,偉大的祖國,時時刻刻在召喚著我們,鼓舞著我們,給我們勇氣,給我們力量。

主持人甲:共和國的昨天,有輝煌的歷史:共和國的今天,生機勃勃;繁榮富強的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,我們是國家的主人,是祖國的棟梁。那時候,我們都在干什么呢?(學(xué)生暢談自己的理想)(學(xué)生分組討論,時間控制在3分鐘)(學(xué)生發(fā)言略)。

主持人甲:祖國的昨天,我們應(yīng)銘記;祖國的今天,我們應(yīng)努力;祖國的明天,我們應(yīng)創(chuàng)造。

主持人乙:熱愛祖國,需要華麗的詞匯,感恩祖國,卻無需豪言壯語。感恩祖國,靠的不是驚天動地的偉業(yè),而是一件件的好事、一個個的雷鋒。感恩祖國,無需轟轟烈烈的壯舉,而需默默無聞的奉獻。讓我們懂得感恩,讓我們學(xué)會感恩,感謝偉大的母親,感恩祖國!

主持人甲:下面有請班主任做最后總結(jié)。

全體同學(xué)面向國旗莊嚴宣誓:

我要珍惜生命,珍惜幸福。

我要珍惜課堂,珍惜讀書。

我要珍惜祖國,珍惜父母。

我要珍惜老師,珍惜同學(xué)。

以優(yōu)異成績回報親愛的父母。

以優(yōu)異成績獻給敬愛的老師。

以優(yōu)異成績感恩偉大的祖國。

我決心,我努力!

我拼搏,我成功!

最后播放歌曲《感恩的心》結(jié)束!

(一)、主持人宣布開始。

主持人:10月1日是祖_親的生日,今年是祖_親六十三歲的生日,在這舉國歡慶的日子里,我們祝愿祖_親健康長壽,永遠年輕。

(二)、第一環(huán)節(jié):圖片展示過去的屈辱。

1.投影出示:英國偷運鴉片到中國。

2.圖片展示:一副副被鴉片折磨的觸目驚心的人。

3.表格展示:清軍與西方列強簽定的一系列不平等條約。

4.地圖劃出:列強侵入我國的線路圖。

第二環(huán)節(jié):表演展示強大的新中國。

主持人:祖國經(jīng)歷了百年滄桑,沉睡的雄獅終于猛醒。共和國成立以來,祖國取得了舉世矚目的成就。這些成就就在我們的身邊。

1、小品《神八上天了》。

讓學(xué)生通過惟妙惟肖的表演,表現(xiàn)出神六發(fā)射的過程,感受全國人民的歡騰,突出祖國的強大。

2、男生獨唱:《五星紅旗》。

主持人:在08奧運會上,中國體育健兒一次次奪冠,五星紅旗一次次升起。

【多媒體展示奧運健兒奪冠的場景】。

3、男_合唱《中國站起來》。

主持人:中國站起來,中國站起來!我們?yōu)榱酥袊佑秃炔?心相連,連成愛,就讓風(fēng)雨迎面來。中國站起來,中國站起來!就讓我們的愛匯成大海。天未塌,地還在,我們永遠會同在!我們會同在!

第三環(huán)節(jié):感恩祖國-------從我做起,做一個有道德的人。

【背景音樂:《因為我們是一家人》】。

倡議書:

做一個有道德的人――倡議書。

1、做一個會感恩的人。孝敬父母,尊敬師長。體貼父母,記住他們的生日,關(guān)心他們的身體,在家中主動分擔家務(wù),不盲目攀比,做到勤儉節(jié)約,感恩自己的老師,感謝他們的悉心培養(yǎng)。

2、做一個講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。積極投身社區(qū)實踐活動,參加義務(wù)勞動,服務(wù)孤寡老人、殘疾人,慰問軍烈家屬等,向社會獻上自己的愛心。

3、做一個集體觀念強的人。做到同學(xué)友愛,助人為樂,關(guān)心集體,樂于合作,培養(yǎng)和增強強烈的集體主義觀念,每個人感受到大家庭的溫暖。

4、做一個有同情心和社會責(zé)任感的人。積極開展向地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們獻愛心活動,我們要齊心協(xié)力和四川的同胞在一起,幫助他們,鼓舞他們,站立起來創(chuàng)造出新的幸福生活。

主持人:請同學(xué)們在班級道德建設(shè)欄內(nèi)簽下自己的名字。

【再度響起音樂:《因為我們是一家人》】。

(三)、班主任寄語。

我們的每一位同學(xué)用他們的智慧與才藝表達了對愛國的理解與認識。我們的茁壯成長離不開祖國、父母,離不開我們身邊的朋友,離不開曾經(jīng)幫助過我們的人!從我做起,從現(xiàn)在做起,誠實守信,遵紀守法,自尊自愛,珍愛生命。感恩祖國,做一個有道德的人!用自己的實際行動向祖_親的生日獻禮!

a:十月的太陽,絢麗多姿、熱情奔放,

b:十月的國徽,金光閃閃、_光芒。

a:鮮紅的國旗,經(jīng)歷了六十多個春秋的洗禮,顯得更加颯爽多嬌,在華夏上空自豪飄揚。

b:莊嚴的國徽,經(jīng)過了六十多載的錘煉,顯得更加堅如磐石,在祖國的遼闊大地上指點江山,所向披靡。

a:今天,我們歡聚一堂,隆重紀念新中國成立六十四周年。

b:今天,我們歌聲悠揚、舞蹈翩翩,共同贊頌我們偉大的祖國,共同表達我們喜悅的情懷。

a:“祖國在我心中”——紀念中華人民共和國成立六十四周年主題班會合:現(xiàn)在開始!

(二)介紹黨的故事《光輝的旗幟》。表演者:學(xué)生。

(三)演唱歌曲《長征組歌》。表演者:學(xué)生;背景多媒體顯示長征期間各種惡劣環(huán)境下先烈們頑強抗爭的圖片。

(四)作品朗誦《祖國在我心中》。表演者:學(xué)生。

(五)中國歷史的知識競賽。參與者:全班同學(xué)。

(六)全班合唱:《今天是你的生日我的祖國》、《紅旗飄飄》。

(七)班主任總結(jié)。

(八)主持人宣布結(jié)束。

a:是啊,再多的歌,再多的舞,也表達不盡我們對祖國的祝福。再大的困難,再大的挫折,也動搖不了我們發(fā)展的信心,阻擋不了我們前進的腳步!

b:我們堅信,在我們同學(xué)共同努力下,我們一定能發(fā)揚“浦江源頭水爭流,千帆竟發(fā)爭上游”的精神。

a:我們一定會勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,爭取成為祖國的棟梁之才。

b:“祖國在我心中”——紀念中華人民共和國成立六十四周年主題班會合:到此結(jié)束!

甲:尊敬的老師。

乙;親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

甲:世界上有一位的女性,她便是慈愛的母親.乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。

乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。

甲:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親;乙:母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。

出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。

乙:感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。

甲:如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報,反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無恥之人。

乙:學(xué)會感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,

甲:學(xué)會感恩,要有奉獻精神,,做一個大公無私、樂于奉獻的人。

乙:感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

甲;感恩是一種生活的大智慧,感恩是學(xué)會做人的支點,感恩讓世界這樣多彩,

乙:羔羊跪乳,烏鴉反哺,說明動物尚且感恩,何況我們作為萬物之靈的人類呢?

甲:我們從家庭到學(xué)校,從學(xué)校到社會,重要的是要有感恩之心。

乙:今天我們齊聚一堂,用我們自己的方式來給我們的母親獻上賀禮。下面我宣布:五年一班“感恩母親”主題班會正式開始。

甲:下雨時,有人給你打傘,生病時,有人為你擔心,這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中,首先有請“感恩母親”故事組上臺演講-----------。

乙:剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人,催人淚下。情真意切,

實際行動來愛媽媽,讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學(xué)上臺表演。

--------------。

結(jié)束語:

甲:“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們?nèi)粘B犃硕枷訜┑牡脑捳Z,然而這字字句句都滲透著母愛。

乙:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。甲:今天我們聆聽了很多同學(xué)的心聲,在我們的心中,母親是一個訴說不盡的字眼,非常感謝這些同學(xué)的精彩演講。

甲:讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿。

乙:讓我們給媽媽說句知心的話、唱首動聽的歌。

合:最后祝我們所有的媽媽身體健康,幸福快樂。

考一考——我有多愛媽媽。等一會兒,我將會發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表。請你們根據(jù)上面的要求認真填寫。調(diào)查問卷:你是否了解_媽?班級:姓名:1._媽的生日是2._媽的體重是3._媽的身高是4.5.6._媽喜歡的水果是7._媽喜歡吃的菜是8._媽的特長是填好以后我會請同學(xué)們來說一說,如果你填對了六項以上,就說明你對媽媽比較了解,如果你填的答案正確率少于六項,那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。

中隊長:在這個陽光燦爛的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。一2班“學(xué)會感恩”主題隊會現(xiàn)在開始。下面有請主持人。

甲:感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來很簡單。

乙:當?shù)玫剿藥椭鷷r,你要投去一個甜甜的微笑,當受到他人鼓勵時,你要說:“謝謝,我會努力的?!?/p>

甲:是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽,是他們給了我們生命。

乙:當我呱呱落地時,就迎來了爸爸、媽媽,燦爛的笑臉!

甲:爸爸的微笑,就像暖流涌進了我們的心田!

乙:媽媽的微笑,就像人生的第一首歌謠!

合:從此,你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓贰⒔】档爻砷L。合:你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽,今天就讓我們來贊美你們—(全班):爸爸、媽媽我愛您!

甲:父母的愛是遮雨的傘;。

乙:父母的愛是一陣清涼的風(fēng);。

甲:請聽詩歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請!

甲:有了泥土,嫩芽才會長大;。

乙:有了陽光,春芽才會開花;。

合:我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽??。

乙:接下來,請欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎。甲:對我們好的人不僅有媽媽,還有我們的爸爸。

乙:讓我們一起喊出——。

甲(所有男生):“爸爸,我愛你!”

乙(所有女生):“媽媽,我愛你!”

合(全班):“爸爸媽媽,我愛你們!”

三、師恩難忘。

甲:父母是我們的第一任老師,我們的老師給我們傳授知識,講授道理,也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長。從他們發(fā)黑的眼圈,疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學(xué)們,你有什么心里話要對老師們說一說嗎?(學(xué)生回答)。

甲:我們沐浴著愛的陽光長大,老師的真情打動著我們的心。

乙:我們行動起來,學(xué)會感恩、感恩我們的老師,用愛來回報得到的關(guān)懷。甲:接下來,請欣賞同學(xué)們帶來的快板《贊美教師》,掌聲有請。

甲:是啊,多少個深夜,大家都睡覺了,老師,您還在為我們批改作業(yè),準備教案。這不是為了得到誰的贊揚,只是為了我們能學(xué)有所成。

乙:是啊,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師們就是無私的紅燭,燃燒自己,點燃我們,請觀看沙畫視頻《老師,您辛苦啦》。

甲:老師對我們的愛是嚴厲而溫暖的。

合:讓我們真摯的說一聲:謝謝您,老師。(全班合)。

四、珍惜友誼。

甲:“在家靠父母,出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的,有了朋友,我們就不再孤單。

乙:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解和友善,也學(xué)會了感動。

甲:生活中,我們需要別人的幫助、關(guān)愛,當然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻給他人,愛是相互的。

乙:可是,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認為這是理所應(yīng)當?shù)摹?/p>

請欣賞小品表演:《公交車上》。

甲:看完了小品,同學(xué)們有什么感想呢?

乙:在我們這個班集體內(nèi),也經(jīng)常會出現(xiàn)這樣溫暖的場景。隊員們,請說說同學(xué)曾經(jīng)對你的關(guān)心和幫助。

五、制作感恩卡。

乙:是啊,對幫助我們的人,我們應(yīng)該心存感激,對他說聲謝謝,對老人,我們應(yīng)該要有孝心,尊敬長輩。接下來,請全體同學(xué)為父母、老師或者朋友做一張感恩卡。用五彩的水筆簡單的話語描繪訴說你的感動。

甲:感恩的心像冬日的陽光,像夏日的涼風(fēng),似黑夜的燈塔,似雨夜的小傘,是一種無私的奉獻。

乙:哪位隊員愿意展示自己制作的感恩卡,請掌聲歡迎。

六、主持人結(jié)束語。

乙:感恩充實著我們的生活,感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝父母,老師,同學(xué),去感謝生活中的點點滴滴吧!隊員們,愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,這樣的人生才是最美好的。下面請輔導(dǎo)員老師講話!

感恩教育演講活動主持詞篇十四

乙:懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴。

甲:鮮花受到了太陽和雨露的關(guān)愛,因此世間有了姹紫嫣紅,百花競放齊爭妍的美景。

乙:百川競東流的奇瑰,世間萬物亦如此,人類生為萬物之靈長,

甲:感恩是一棵樹,讓我們累了的時候有個棲息的地方;

乙:感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤你我干涸的心田;

合:感恩更是一種動力,推動你我去努力學(xué)習(xí)、超越。

七級部感恩教育演講比賽正是開始:感恩于心,感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示那就是:

合:要做一個感恩父母、感恩社會的人。

甲:懂得感恩,就會真情永在;懂得感恩,就會真愛永存;

乙:懂得感恩,就會斗志不??;懂得感恩,就會幸福常伴。

合:讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的學(xué)校變得更加美好、文明、積極、健康、有序,使明集中學(xué)的未來變得更加美好和燦爛,使我們的社會變得更加平安和諧!

感恩教育演講活動主持詞篇十五

各位老師,同學(xué)們:

大家上午好!

11月28日的感恩節(jié)就要到了,圍繞“感恩”這個話題,我今天講話的題目是《學(xué)會感恩,收獲精彩人生》。

先給大家講一個故事。有一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家中失盜,被偷去了很多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!?/p>

人生在世,無時不在接受著來自各方的恩賜,父母有恩于我們,師長有恩于我們,社會有恩于我們,國家有恩于我們,大自然有恩于我們。人人都應(yīng)當常懷感恩之心,感激生育你的人,感激撫養(yǎng)你的人,感激教育你的人,感激關(guān)懷你的人,感激幫助你的人。心存感恩,知足惜福,人與人、人與自然、人與社會才會變得和諧、親切,我們自身也會因此變得愉快而健康。

我們毫不諱言,當代中學(xué)生身上或多或少存在以下這些現(xiàn)象:一是學(xué)習(xí)缺乏積極性、主動性,吃不得苦,受不得累;二是嬌氣十足,批評不得。犯了錯誤,老師批評聲音高了,就抱怨老師態(tài)度不好;父母批評幾句,就幾天不理父母,甚至以離家出走相要挾。三是生活奢侈,花錢無度。穿要穿名牌,吃要吃高檔,蘋果手機不離身,請客吃飯很隨便,食堂飯菜看不慣,剩菜剩飯家常飯,路邊攤點隨意買,全不想自己揮霍的是父母的血汗錢。還有些同學(xué)怨天尤人,頹廢消極,對社會、對人生充滿抱怨,總覺得人生不如意,命運不公平。對父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩熟視無睹。

產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因何在?除了父母的嬌慣之外,更多的是有些同學(xué)人生觀、世界觀、價值觀有了問題,一切以自我為中心,只知索取,不知奉獻;只知受惠,不知感恩,缺乏對家庭、對他人、對社會的愛心和感激之情。

英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜予你燦爛的陽光;你不知感恩,只知埋怨,就只能是一無所成,淪落成憤世嫉俗之人!

“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這些成語和詩句都告訴我們,“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德。心存感恩的人,才能收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會朝氣蓬勃,豁達睿智,好運常在,遠離煩惱。

學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。

學(xué)會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。

學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

感恩不是驚天動地的英雄壯舉,只是一聲問候、一句叮嚀,一個笑臉,是發(fā)自心靈深處的一種本真。同學(xué)們,請學(xué)會感恩吧,帶著一顆感恩的心來面對學(xué)習(xí)和生活——多一份付出,少一份索?。欢嘁环莩惺?,少一份抱怨;多一份寬容,少一份計較;多一份關(guān)愛,少一份憎恨。

感謝太陽,給我們陽光;感謝風(fēng)兒,給我們清涼;感謝父母,給我們身心;感謝師長,給我們智慧;感謝朋友,給我們真誠;感謝失敗,給我們經(jīng)驗;感謝苦難,給我們堅強。

一個懂得感恩并知恩圖報的人,才是天底下最富有的人。讓我們學(xué)會感恩,收獲精彩人生。

謝謝大家!

感恩教育演講活動主持詞篇十六

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

男:親愛的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

女:

男:現(xiàn)在介紹擔任本次比賽的評委有:

女:下面介紹評分細則:

男:為了公平起見,前三個節(jié)目我們不公布成績,到第四個節(jié)目才開始公布前三個節(jié)目的成績。

女:“誰言寸草心,報得三春暉”,這是孩子對父母的感恩。一切之所以美麗,是因為大家都擁有一顆感恩的心。

請欣賞初178班張冰妹的《感恩的心》。

......

女:平凡中,是您將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地;是您給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國希望的花果;是您用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往!老師,我們永遠把您深情的凝望。

請聽高116班麻權(quán)秀同學(xué)帶來的《我要感恩我的老師》。

女:生活中,感恩無邊:一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達感恩之心;

男:生活中感恩無痕:一份努力,一點進步,都能傳達一份真情和心愿。

合:學(xué)會感恩,讓我們的生活充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。演講比賽到此結(jié)束,謝謝評委老師,謝謝同學(xué)們!再見!

感恩教育演講活動主持詞篇十七

尊敬的.家長、老師、親愛的同學(xué)們:

大家中午好!

艷陽普照人間暖,愛心唱響和—諧曲。(共享人間溫暖情)。

今天我們有幸邀請到中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心“感恩教育校園萬里行”的演講團隊來到我們堯禾中心校,為大家進行主題為“感恩—我們在行動”勵志教育課。耿民老師具有多年的演講經(jīng)歷,先后在多個地區(qū)成功舉行過數(shù)百場教育活動,人數(shù)規(guī)模甚至達萬人以上,所到之處,無不深受師生與家長的歡迎。中央電視臺、中國教育在線、中國教師報及各地新聞媒體均已多次進行報道。特別是今年下半年,感恩教育校園萬里行團隊在我們陜西各個縣市已舉辦幾十場演講,他們的演講,深深的打動了每一位在場家長與同學(xué)的心。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。羔羊跪乳,義感天地;烏鴉反哺,孝敬鬼神;“滴水之恩當涌泉相報”,最為真切地表達了對給予自己幫助的人的感恩之情,是對知恩圖報這種美德的最好詮釋!

同學(xué)們,無論你過去怎樣,今天這堂課你肯定會從中得到感悟和力量,你的心靈也會得到凈化!

耿民老師的感恩教育演講,其實就是一場治人心、立人志的演講,更是一種人文的關(guān)懷和做人的教育。耿民老師的演講真切感人,給人帶來了極大的震撼,上百萬人已經(jīng)親身感受過!那么,今天就讓我們一起來聆聽和感受吧!

——家長們、老師們、同學(xué)們,讓我們以最真誠、最熱烈的掌聲歡迎耿民老師給我們演講!

結(jié)束語。

家長們、老師們、同學(xué)們,草木為了感謝春的到來吐露新芽;鮮花為了感謝夏的到來競相開放;碩果為了感謝秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感謝冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且懂得感恩,人更應(yīng)該具有感恩的心?!皩W(xué)會感恩——成就精彩人生”,感恩賜予給予你生命的父母,感恩賜予教你智慧的恩師,感恩賜予培養(yǎng)你成才的母校,感恩賜予你崇高理想的祖國,感恩你身邊的一切吧!

“感恩——我們在行動”勵志教育主題演講是耿民老師感恩教育和心靈成長研究和實踐的精華釋放,震撼人心,催人淚下,稱得上是“最震撼人心的演講,令人終生難忘的演講”。相信耿民老師感人至深的激—情演講能幫助我們很多人重新樹立生活的自信,尋找到人生的方向,會讓更多得人學(xué)會如何去愛、去寬容、去祝福和感恩。

最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,感謝耿民老師,謝謝。

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