總結(jié)能夠幫助我們快速回顧和了解某一事件或事物的重要信息。如何培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關(guān)系技巧？通過學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以避免犯同樣的錯誤。
教室里來了不速之客篇一
星期五的語文課，是一節(jié)非同一般的課——我們和蜜蜂的大作戰(zhàn)。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們端坐在位子上，等待著翁老師的到來。課堂上，同學(xué)們津津有味地聽著翁老師講課，就在這時(shí)，教室四周傳來了“嗡嗡”的聲響，分散了我們的注意力，我們不由自主地探頭找尋聲音的來源。大家左顧右盼，終于發(fā)現(xiàn)了這聲音原來是蜜蜂發(fā)出的呀！剛開始，我們并不在意，可飛進(jìn)教室里的蜜蜂越來越多，這群“不速之客”終于讓我們?nèi)虩o可忍了。膽小的同學(xué)左躲右閃地躲避著，膽大的同學(xué)拿起書本在空中亂打?？墒敲鄯浞浅５撵`活，我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒打中他們。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著空中飛來飛去的蜜蜂，冷靜地拿著一本書，隨時(shí)準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗。就在這時(shí)，我看見一只蜜蜂飛到了窗戶的.玻璃上，慢慢地爬著，好像放松了警惕。我突然想到電視里的一句話：“敵不動，我先動；敵動，我也動?！庇谑牵颐闇?zhǔn)目標(biāo)，快速地抬起手臂，只聽“啪”的一聲，便看見蜜蜂扁扁地黏在了玻璃上?！耙?，我戰(zhàn)勝了一只蜜蜂”我自豪的想著。剩下的蜜蜂還在“嗡嗡”地叫著，好像在說：“我們也要來挑戰(zhàn)你?！惫?，又一只蜜蜂朝著我這邊飛來。這時(shí)，翁老師喊道：“快，于鐘喬上！把這只蜜蜂消滅了。”我又馬上拿起本子，飛快地朝它打去，蜜蜂再次被打在了窗臺上，可還是頑強(qiáng)的跳動著，于是我又狠狠的打了一下，蜜蜂這才被真正地消滅了。
經(jīng)過同學(xué)們齊心協(xié)力地奮戰(zhàn)，教室里的不速之客終于被趕走了。經(jīng)過這次戰(zhàn)斗，我深深地懂得了，遇到危險(xiǎn)不能畏懼，要冷靜面對沉著應(yīng)戰(zhàn)！
教室里來了不速之客篇二
今天，天氣晴朗，萬里無云。我一個(gè)人在家里做作業(yè)，可怕的事情發(fā)生了：
忽然，我心里冒出了一個(gè)念頭：打電話給爸爸媽媽，讓他們回家來，仔細(xì)看看，這到底是什么東西在這光天化日之下光臨我家。
我輕輕地邁著步子，走向臥室。悄然無聲地拿起電話機(jī)，撥了號。電話那頭立刻響起了爸爸的聲音：“梅可，有什么事嗎？”“爸爸，”我一把鼻涕一把眼淚地說：“我們……我們家的窗戶上……貼著一個(gè)大大的，黑乎乎的東西，好嚇人！但他一動不動，怪怪的。您……您可以過來看看嗎？”爸爸聽了，沉思了好一會兒，說：“這……我現(xiàn)在還沒有看到，大概是蒼蠅吧！梅可，這東西有多大？有麻雀那么大嗎？”我瞥了一眼電話，心里想：這爸爸也真是的，誰怕一只小小的麻雀呀！也太瞧不起我了吧！這東西比麻雀大多了，黑多了，恐怖多了。
電話里傳來爸爸的聲音：“梅可，怎么不說話呀？喂?！蔽伊⒖虒Π职终f：“爸爸，那東西是麻雀的兩倍，但一動不動，很怪啊！好像是一種動物。因?yàn)椤薄耙驗(yàn)槭裁?？快說?！卑职纸辜钡貑?。我說：“是因?yàn)槲译[隱約約看到這黑東西的上面部位有兩只小眼睛。這兩只眼睛一眨不眨，讓人看了毛骨悚然。爸爸，你們快點(diǎn)回來吧！”
現(xiàn)在，我只有在家里靜靜地等待爸爸媽媽回家了。我不時(shí)地抬著頭張望，看看這東西掉了嗎？飛走了嗎？被風(fēng)刮掉了嗎？一切還一無所知。
過了一段時(shí)間，我期盼的敲門聲終于來了。“咚咚咚，咚咚咚……”門外傳來爸爸媽媽的聲音：“梅可，快開門！我們回來了?！蔽伊⒖檀蜷_門，領(lǐng)爸爸媽媽到客廳，對他們說：“爸爸媽媽，你們看，窗子上到底貼著什么東西呀？”爸爸看了，走上前去。用手在窗子上拍了一下，奇怪的是，這“怪東西”竟然張開翅膀飛走了！爸爸?jǐn)喽ǖ溃骸笆球穑球?！”媽媽仔?xì)觀察了我一下，對爸爸說：“你看，女兒的睫毛濕濕的，臉上還留下了兩道淚痕呢！”
我家的不速之客不請自來，真叫人害怕呀！
教室里來了不速之客篇三
今日語文課時(shí)，李老師講得正熱血沸騰，突然，一只“蜜蜂”飛到了邱越三的語文書上。
這時(shí)，越三已經(jīng)完全游離課堂，不停地扭動著身子，好像身上有跳蚤一般。他的語文書上的那只蜜蜂卻紋絲不動，大有“敵不動，我不動”的架勢。越三使出了殺手锏，用眼神去驅(qū)趕它。果然，這只瘦小的蜜蜂被越三兇神惡煞的眼神給震懾到了。它嚇得立刻起動“發(fā)動機(jī)”，往越三左側(cè)逃去。越三竟有些觸不及防，使勁地把身體往后仰，給它騰出一條道來。誰知，動作太大，經(jīng)一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒在地。
這下，驚動了我們?nèi)嗤瑢W(xué)，大家的注意力都集中到了他的身上?！澳阍诟陕锬?？”李老師迷惑地問?！拔摇薄八诖蛎鄯?。”旁邊的小陳搶著幫他說?！白厝ァ！崩罾蠋煹卣f，好像什么都沒有看見一樣，接著熱血沸騰地講課了。
忽然，那只瘦小的蜜蜂又飛回到了邱越三的語文書上。這次，越三直接報(bào)告了李老師。李老師叫他把書拿過來，可他的手就像灌了鉛一樣，過了好久才把語文書拿起來，抖抖索索地遞到李老師手上。
李老師接過書來，不動聲色地往講臺上輕輕一拍。
教室里來了不速之客篇四
自習(xí)課上，同學(xué)們正在聚精會神地閱讀課文，這時(shí)教室里來了一位“不速之客”——一只大馬蜂打亂了教室的安靜。
最先發(fā)現(xiàn)的同學(xué)嚇得大叫一聲：“大馬蜂!”于是同學(xué)們都緊張地四處張望。果然一只丑陋的大馬蜂在教室里四處飛舞。我仔細(xì)一瞧，只見這只大馬蜂足有三厘米長，屁股上的針刺透過太陽光，就像一把正閃閃發(fā)光的銀箭，著實(shí)嚇人!大馬蜂猖狂地在教室里忽上忽下、忽左忽右飛舞著，就像一架小型“恐怖”戰(zhàn)斗機(jī)在同學(xué)們的頭上盤旋，時(shí)不時(shí)地還亮出尖銳的武器，好像在對我們挑釁地說：“小樣，看你們誰敢惹我!”一些膽小的`女生嚇得亂蹦亂跳、亂喊亂叫，膽大男生拿起書本玩起追打大馬蜂的游戲，以致于這只可憐的馬蜂后來飛到哪兒都遭到猛烈地“炮轟”，忽然我后面的男生趁馬蜂累得不行、快要停下的時(shí)候一個(gè)“炮彈”打中它，就在我們高興地歡呼雀躍慶祝的時(shí)候，大馬蜂竟然又飛起來了，我們都有些佩服它了。它似乎也懂得吃一塹、長一智的道理，再和我們周旋的時(shí)候更加會躲避“炮彈”了，我們都沒再打中它。
后來馬蜂似乎意識到這兒是個(gè)不利于它的危險(xiǎn)的“戰(zhàn)場”，于是想從窗戶飛出去。但有同學(xué)之前早已把窗戶關(guān)上了，它一次次撞在玻璃窗上，但仍頑強(qiáng)地再次試著飛出去。后來班主任聞聲而來，讓同學(xué)們?yōu)樗蜷_窗戶，放走了可憐的大馬蜂。就這樣馬蜂危機(jī)終于解除了。
教室里來了不速之客篇五
供暖之后，家里暖意融融。不料，一只大蒼蠅趁虛而入，鉆進(jìn)家中蹭暖。這只蒼蠅在房間里嗡嗡嗡地四處亂撞，還不時(shí)地落在茶幾、餐桌上，非常討厭！媽媽下命令，讓我和老爸把這“不速之客”消滅掉！
我找來蒼蠅拍，爸爸手持一本雜志，滿屋子追著蒼蠅撲打?？蛇@只蒼蠅身手敏捷，異常狡猾。我們追到客廳，它跑到書房；我們追到書房，它已飛到陽臺；明明看到它停在窗戶玻璃上，我用蒼蠅拍使勁一拍，卻撲了個(gè)空。就這樣圍追堵截，與蒼蠅持續(xù)作戰(zhàn)半個(gè)多小時(shí)，我和爸爸折騰得筋疲力盡，而那只蒼蠅卻一會兒停在天花板上逍遙自在，一會兒在我頭頂盤旋，像是在向我們挑釁。
晚上，我上洗手間，忽然發(fā)現(xiàn)那只蒼蠅正趴在廁所的墻壁上。我立刻關(guān)緊門，大叫：“老爸，快來，蒼蠅飛到廁所里了！”爸爸連忙拿著蒼蠅拍跑進(jìn)來關(guān)緊門，笑著說：“大蒼蠅，你自投羅網(wǎng)，怨不得別人，看我來一招‘關(guān)門打狗，你必死無疑！”爸爸舉著蒼蠅拍對準(zhǔn)蒼蠅一陣猛打，那蒼蠅一會兒飛到天花板上，一會兒停到管道上，幾次進(jìn)攻都撲了個(gè)空。爸爸對我說：“現(xiàn)在我們使用疲勞戰(zhàn)術(shù)，你拿著笤帚趕，我看準(zhǔn)就拍，一刻也不讓蒼蠅歇腳，拍不死它也要累死它?！薄昂茫 贝蛄藥讉€(gè)回合后，那蒼蠅似乎識破了我們的計(jì)策，竟趴在天花板上不下來了。再看我和爸爸，靠著墻，腰酸脖子痛，只能大眼瞪小眼，喘著粗氣干著急。
我笑著說：“老爸，蒼蠅沒累死，倒把咱爺倆累個(gè)半死?！卑职终f：“強(qiáng)攻不行，就來個(gè)‘放虎歸山吧！打開窗戶放它出去，外面天寒地凍，讓它自生自滅去吧！”爸爸打開窗戶，一股冷空氣席卷而來，凍得我們起了一身雞皮疙瘩，我們咬牙堅(jiān)持著。我揮舞著笤帚把蒼蠅往外趕，這只狡猾的蒼蠅每次剛要飛到窗口又折回來，它停在墻壁上、管道上，就是不往外飛。敢情這只蒼蠅也知道外面冷，死皮賴臉不出去。它看著我們好像在說：“我好不容易才逮著個(gè)暖和的地方，休想把我趕走?！?/p>
第二計(jì)也宣告失敗。媽媽走過來敲門說：“看你們父子倆折騰了一晚上，也沒打死這只蒼蠅，該睡覺啦?！卑职终f：“我就不信，咱們父子兵還對付不了一只蒼蠅嗎？不要灰心，一計(jì)不成，容我再想一計(jì)。”我說：“別想了，你那三十六計(jì)太老土了，干脆用生化武器吧！”“生化武器？哪有？”“就是殺蟲劑。”爸爸恍然大悟，一拍手：“小鬼，有長進(jìn)！”爸爸出去翻箱倒柜找來了夏天沒用完的殺蟲劑，對著廁所各個(gè)角落一陣猛噴，然后關(guān)緊廁所門，收兵睡覺去了。
第二天早上，我打開廁所門，衛(wèi)生間里還殘留著殺蟲劑氣味，再向四面八方仔細(xì)查尋一遍，發(fā)現(xiàn)蒼蠅已經(jīng)躺在墻角中毒身亡了。
智斗蒼蠅，我方大獲全勝！
教室里來了不速之客篇六
教室里，老師正神采奕奕地上課。窗外的樹木靜立著。
突然，一陣“嗡嗡”的鳴叫打破了教室的寧靜。只見一只蜜蜂闖了進(jìn)來，發(fā)出刺耳的叫聲，仿佛在宣告：“我蜜蜂大王來了！”同學(xué)們被吸引過去，眼睛隨著蜜蜂四下轉(zhuǎn)動，老師無奈停止了講課。
蜜蜂飛到雷鵬旁邊，雷鵬連忙捏緊一本書向它拍去。可是，那只蜜蜂像安了火箭引擎器，左躲右閃，雷鵬撲了一個(gè)空?？伤桓市模让鄯渎湓谧郎?，他舉起書猛地?fù)羧?，隨即將書死死地壓在課桌上，又狠狠地摁了幾下。他雙眼放光，將書挪開，可什么也沒有！見鬼了！雷鵬雙眼瞪得如銅鈴，撓撓頭，滿臉不可置信。
老師擺擺手：“算了，等它自己飛走，繼續(xù)上課?！蔽覀冏松眢w。可那小蜜蜂壓根不肯放過我們，它盤旋在半空，發(fā)出巨大的噪聲。我們哪里還有心思上課！
它一會兒飛到曾令倩的'頭上，嚇得她抱緊腦袋，尖叫起來；一會兒沖到王俊的課桌上，驚得他直往后退；一會兒舞到我腳下，我滲出一身冷汗……老師的眉頭鎖成了“川”字。
這時(shí)，它停在胡剛的桌上，胡剛迅速抽出一本書向它扇去。小蜜蜂卻來了個(gè)“筋斗云”，逃過一劫。一些膽大的同學(xué)躍躍欲試，教室亂成一鍋粥。終于，老師按耐不住了，也加入了這場“人蜂大戰(zhàn)”。
蜜蜂見勢不妙，只好落荒而逃，可它卻逃到了雷鵬那里。雷鵬正愁沒有用武之地，對準(zhǔn)它開始“狂轟亂炸”。老師連忙將窗戶大大敞開，蜜蜂趁機(jī)奪路而出，逃之夭夭。大家才松了一口氣。
教室終于恢復(fù)了平靜。
教室里來了不速之客篇七
不速之客？人們？一個(gè)男人？一個(gè)女人？它看起來像什么？如果你這么認(rèn)為，我只能告訴你，你完全錯了！那些是一群有翅膀的蛾子。因?yàn)槲也恢牢业哪膫€(gè)同學(xué)走得匆忙，晚上忘了關(guān)燈，他們打電話給朋友并邀請自己……”早上他們一走進(jìn)教室走廊，就聽到了同學(xué)們的嘰嘰喳喳聲和扔?xùn)|西的當(dāng)啷聲。非常熱鬧。我急忙走進(jìn)教室，看見一些膽小的女孩像無頭蒼蠅一樣頭上頂著書四處亂竄，一些男學(xué)生靠在墻上，一動不動地抬頭看著天花板，而另一些學(xué)生則站在旁邊，做著手勢，一個(gè)接一個(gè)地說話。這一幕讓我想起了“孫悟空大鬧天宮”。
天花板怎么了？我抬起頭。我不知道該不該看。我嚇了一跳。天花板上覆蓋著各種尺寸的飛蛾。我迅速抓住我旁邊的一個(gè)同學(xué)，反復(fù)問：“發(fā)生了什么事，發(fā)生了什么事？”他攤開雙手說，“我不知道，這就是它的樣子。”
“看那個(gè)！風(fēng)扇上有一只大飛蛾！”一個(gè)男同學(xué)大聲喊道。我很快跟上聲音，看到大飛蛾用它寬大的翅膀緊緊抓住風(fēng)扇。根據(jù)我的視覺觀察，它展開翅膀，從左到右長約10厘米，長約7厘米。這是我見過的最大的蛾子。一些學(xué)生想把它關(guān)掉，所以他們打開電扇的開關(guān)來關(guān)掉它?！辈萑刮瑁萑刮琛帮L(fēng)扇轉(zhuǎn)得很快，但是飛蛾像磁鐵一樣吸著風(fēng)扇，不能扔掉。其他學(xué)生立刻關(guān)掉風(fēng)扇，看到一個(gè)高個(gè)子男孩站在桌子上，手里拿著一把掃帚。他揮動掃帚去觸摸風(fēng)扇上的飛蛾，然后揮動它。蛾子一動不動。原來這個(gè)學(xué)生還是有點(diǎn)矮。他甚至夠不到飛蛾的“毛”，只好失望地從桌子上跳下來。一個(gè)接一個(gè)，學(xué)生們?nèi)栽诮g盡腦汁想出一些想法和意見。
突然我想起在我的書包里有一個(gè)驅(qū)蚊劑噴霧，是我媽媽為我準(zhǔn)備的。我迅速從肩膀上取下書包，拉開拉鏈，拿出“蚊子不咬人”，舉起我的右手喊道，“我有一件法寶！我有法寶！”全班立刻安靜下來，一個(gè)接一個(gè)地盯著我，密切注視著我的“法寶”。
我自豪地舉起我的法寶說：“用這種噴霧噴灑，它一定會把他們趕走?！蔽姨诫x飛蛾最近的桌子上，左手捂著鼻子，右手舉著噴霧。我開始左右噴灑飛蛾。突然，附近的蛾子開始一只接一只地落在地上。遠(yuǎn)處的小飛蛾慢慢飛走了。我看到飛蛾王揮舞著翅膀，落到后排的桌子上。一位勇敢的同學(xué)用掃帚把它掃到了地上。然后，他用“咚”的一聲抬起腳，踩碎它，把它掃進(jìn)垃圾桶。學(xué)生們高興地歡呼起來，并為“不速之客”送行。
第二天早上，“不速之客”似乎離開了，沒有更多的學(xué)生感到震驚。
教室里來了不速之客篇八
今天，我們教室里來了一位“小客人”――一只蜜蜂。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它正在同學(xué)們送給老師的`鮮花中采蜜呢。這時(shí)，老師也發(fā)現(xiàn)了它，拿起小旗想把它趕走。老師也許是擔(dān)心蜜蜂拿刺針當(dāng)武器，蜇傷了小朋友，也許是想讓它重新飛回大自然去?？墒牵@只蜜蜂不但不飛走，還繞著教室跟我們捉起了迷藏。突然，蜜蜂停留在了一位小朋友的上空，隨即就聽到了一陣尖叫聲。這時(shí)，教室里立刻熱鬧起來，同學(xué)們有的叫、有的喊，還有的把教室里的窗戶全部打開了，更有同學(xué)脫掉了外套，用來驅(qū)趕蜜蜂，還有的同學(xué)竟然嚇得鉆到了桌子底下，真是“人仰馬翻”啊。正在我們著急時(shí)，蜜蜂竟然自己從窗戶飛了出去，大伙兒這才長長地松了一口氣。我知道，這只勤勞的小蜜蜂已經(jīng)飛回了大自然，它一定會在百花叢中采更多更香甜的蜜。
（指導(dǎo)教師汪竹芳）。
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教室里來了不速之客篇九
語文課，我們正專心致志地聽老師講課。
突然，我們聽到了嗡嗡的聲音，轉(zhuǎn)過身一看，竟是個(gè)大蜂子。教室里亂了起來，有的女生都尖叫起來了呢!老師拿著書走下了講臺，用書把蜂子趕走了，大家深吸了一口氣，就專心聽課了。
剛才那一下真是把我的心嚇涼了，因?yàn)槲覜]有嘗過被蜂子叮過的滋味。那一定很不好受。
教室里來了不速之客篇十
今天的語文課上，王老師象往常一樣津津有味地給我們上課。大家聽得認(rèn)認(rèn)真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進(jìn)我們班。
這下可熱鬧啦!同學(xué)們的注意力都不集中了，眼睛盯著小蜜蜂轉(zhuǎn)。膽小的女生嚇得大叫，雙手抱頭躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的細(xì)針刺向自己。膽大的男生拿著書本揮動著，想把小蜜蜂趕走。這時(shí)老師對同學(xué)們說“大家冷靜，別害怕，只要我們不去惹它，它是不會傷害我們的?！甭犃死蠋煹脑挘覀儾虐察o下來，小蜜蜂在教室里飛來飛去，一會兒前，一會兒后，一會兒左一會兒右到處亂飛，真的沒有傷害我們。
慢慢地小蜜蜂張開了小翅膀飛出了教室，教室里又恢復(fù)了平靜，我們又開始認(rèn)真地聽老師講課了。
教室里來了不速之客篇十一
星期三上午是語文課，樊老師正在繪聲繪色地給我們講課，我們都陶醉地聽著。突然，樊老師停住了，用嚴(yán)肅的目光朝教室上方望去，我們順著老師的目光看去，原來是一只馬蜂吸引了大部分同學(xué)的注意力。
我定睛一看，是一只黑色的大馬蜂在教室上方盤旋著，像一架敵機(jī)在偵察敵情似的，從上方飛到下方，從左邊飛到右邊，停留在了劉澍的旁邊。劉澍抱著頭，差點(diǎn)兒鉆到桌子下面了，馬蜂好像不再逗他玩了，要飛走了，可是窗戶擋住了它，它一頭撞到玻璃上，逗得我們哈哈大笑，都以為它已經(jīng)被撞暈了呢！
可是馬蜂又向左邊的窗戶飛去，但是卻讓坐在窗戶旁的尹寶樂嚇壞了，發(fā)出“嗷嗷”的叫聲，馬蜂就不走，好像在鄙視他：“你真不像個(gè)男子漢，是個(gè)膽小鬼！”班里又炸開了鍋。這時(shí)，樊老師淡定地發(fā)話了：“馬蜂飛到誰那兒，就用書把它趕走！”同學(xué)們有的站在桌子上拿書趕，有的站在凳子上用手亂揮，還有膽子小的躲在桌子下面。
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教室里來了不速之客篇十二
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學(xué)們都不約而同的進(jìn)了教室?！吧险n了，同學(xué)們好”老師說道。“老師好”同學(xué)們異口同聲的回答?！伴_始上課了，請同學(xué)們坐好，認(rèn)真聽課哦!”
“嗡嗡”一陣聲響后，林小小聽到有東西從天花板上掉下來。他順著聲音看去，發(fā)現(xiàn)是一只蜜蜂落在地上。
“蜜蜂怎么會掉下來呢?”林小小開始心不在焉地聽著課，眼角則注視著那只天花板上來客的動向。
“林小小同學(xué)，請你站起來?！崩蠋熣f。
可是林小小注視著蜜蜂太入神了，根本就沒聽到老師的話。這時(shí)，他的同桌碰了一下他“老師叫你呢”。
“啊!干什么?”林小小才緩過神來，一臉不解的問。
“你在干什么?上課時(shí)間不好好聽課，連我叫你你都不知道，成個(gè)體統(tǒng)?”老師生氣的說道。
林小小低下了頭，他知道自己錯了。都怪可惡的小蜜蜂，上課時(shí)刻飛過來干什么!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，他就迫不及待地跑去搜尋那只蜜蜂。
“喂，你在找什么?”張放不知道林小小在找什么東西，便跑過去問他。
“你看?！绷中⌒∈疽鈴埛湃タ磯悄侵徽谂绖拥拿鄯?。
“一只蜜蜂有什么好看的?”
“可它是從天花板上掉下來的，肯定有問題?！?/p>
于是兩個(gè)人，不!應(yīng)該是一群人，因?yàn)榘嗌系钠渌猩捕紨D過來看熱鬧。大家吵吵鬧鬧的，把林小小和張放擠得喘不過氣。張放用力向后一挺，推開了好幾個(gè)同學(xué)，說：“擠什么擠，誰有膽量就把它抓起來讓大家看個(gè)明白?！?/p>
誰也不敢亂動。這些看熱鬧的同學(xué)大多嘗過被馬蜂蟄的味道，大家知道被蜜蜂蜇的味道也好不到哪兒去。
羅成擦了一下鼻子，說：“張放，我們不敢，你有膽量你拿?！?/p>
張放大大咧咧地說：“我拿就我拿?！?/p>
“碰不得，會蜇人的。”林小小捅了捅張放，小聲提醒道。
怕什么怕?一只沒翅膀的蜜蜂而已?！睆埛耪f的時(shí)候也心虛了，但為了面子，他還是故作輕松地去拎蜜蜂沒掉的那只翅膀。
“啊”張放大叫起來，他的手指頭被蜜蜂狠狠地蜇了一下。要知道，那可不是一只蒼蠅，不是一只螞蟻，而是一只貨真價(jià)實(shí)的蜜蜂。它雖然身有殘疾，但屁股上的針仍舊是那么的靈敏。
大家都眼睜睜地看著張放的手指頭慢慢變紅，鼓起一個(gè)小包。張放還是裝作無所謂的樣子輕輕地?fù)u著手說：“沒事，沒事……”
當(dāng)大家都散開后，他連忙把手指頭含在嘴里，倒是林小小滿臉歉意地說：“早知道，我就不發(fā)現(xiàn)那只蜜蜂了?！?/p>
教室里來了不速之客篇十三
早上剛醒來，我就聽見客廳里有“嘰嘰嘰”的叫聲，又側(cè)耳一聽，好像是小鳥的叫聲。于是，我掀開被子，衣服也沒來得及穿，光著腳就下了床。
我貓著腰一步一步慢慢向客廳的陽臺上走去，在離陽臺不遠(yuǎn)的地方我停下了腳步。
我看見一只灰黑色的小鳥停在陽臺的花盆上，正在一邊低頭琢著花盆里的泥土一邊還時(shí)不時(shí)抬起頭東張西望著，或許是看到了我的出現(xiàn)，它好像突然受到了驚嚇，快速地煽動著兩只翅膀向上飛到了窗簾后面的桿子上。我站在原地一動也不敢動，連呼吸也變得小心輕微起來。等了一會兒，也許是小鳥聽到外面沒什么動靜了，于是又慢慢地從窗簾后面飛了出來，當(dāng)看到我還在客廳站著時(shí)，它又快速地從我頭頂沖了過去，落在了高高的書架頂端，我心里暗喜著，嘿！這下好了，我從墻角拿起用來在小河里撈魚的網(wǎng)子，慢慢抬起來對準(zhǔn)了小鳥的位置，可能我的這些小動作早就被它看在了眼里吧，它大聲叫著又一次從我的上空盤旋了幾圈，最終順著客廳的過道慌不擇路地撞進(jìn)了我的臥室。它以為透明的玻璃窗可以飛出去，便加速猛地沖了過去，只聽見“砰”的一聲，小鳥呈直線墜落下來，正好掉在了我臥室窗臺上的'小花盆里，緊接著它搖搖晃晃地站起來把自己的身體往花叢中又移了移。我等了一會兒，看看沒有動靜，就打算走上前去查看情況，剛邁出一步，小鳥似乎聽到了腳步聲，就拍拍翅膀，撲撲地想要飛起來，可是它沒能成功，剛飛起兩三厘米就再一次落進(jìn)了花盆里。
這時(shí)，我聽到窗臺外邊不時(shí)傳來“嘰嘰喳喳……”的鳥叫聲，叫聲一直沒有停止，想必是是小鳥的家人正在著急地尋找它呢，想到這里，我急忙打開了窗戶。小鳥不知哪來的力量，一下子撲騰著翅膀飛出了房間。
小鳥離開了，我的心情有一點(diǎn)失落，但同時(shí)也為它感到高興，因?yàn)樗挚梢院妥约旱募胰藞F(tuán)聚了在一起了。
教室里來了不速之客篇十四
老章剛講到一半的課，一只大蜜蜂悄無聲息的闖進(jìn)了我們的教室，第一個(gè)看到蜜蜂的人是朱鑫豪，他大喊一聲：“快看，蜜蜂！”我們班頓時(shí)炸成了一鍋粥，幾個(gè)敢死隊(duì)的男生蜂擁而上，一個(gè)抓住窗簾，瘋狂的用窗簾慘打蜜蜂，而蜜蜂像一個(gè)敏捷的逃跑員，“嗖”的一聲就逃到了另一邊去了。
另外幾個(gè)男生各抓住一個(gè)窗簾，雙眼死死的盯住蜜蜂，而蜜蜂像嘲笑他們一樣，停在空中一動不動。可他們怎么也打不到蜜蜂。
蜜蜂飛到教室中間，女生們有的尖叫，有的逃走，還有很多人說：“快逃啊，快把蜜蜂趕走！”……雖然我們努力的想把他趕走。但是，它卻紋絲不動，一點(diǎn)都沒有想逃的意思。而有些人卻不一樣，他們悠閑的坐座位上，在那里看著這場好戲，而我就是其中的一個(gè)。
老章在他的講臺上看著這一幕，我看見老章在哪里偷偷的笑，我覺得他在想：“你們這群笨蛋，就你們再多的人也弄不走這只小蜜蜂，還不如坐在這里看戲呢！”但這只是我的猜測，千萬不能讓老章知道，不然他會刀劈小孩的！
在女生眼里，蜜蜂是可怕的；在男生的眼里，蜜蜂就是一個(gè)討人厭的東西；在老章眼里，蜜蜂不過是一個(gè)小小的蒼蠅。
蜜蜂過了一會就有飛走的意思，就在這時(shí)，老章忽然站起來說：“這是不是可以寫成一篇作文呀！”大家都沒有理會老章，都專心致志的看著蜜蜂。我想：“老章，你為什么隨時(shí)隨地的都想著語文呀！”
蜜蜂在我們緊緊盯住它的時(shí)候，悠閑的飛出了教室?！斑@只討人厭的蜜蜂終于走了！”我自己對自己說。全班隨著蜜蜂的離去，開始回到課堂，言歸正傳。新的課堂又開始了。
教室里來了不速之客篇十五
今天的語文課不平凡。
當(dāng)我在認(rèn)真聽講時(shí)，才發(fā)現(xiàn)今天多了一個(gè)神奇的裝飾品。仔細(xì)湊近一瞧，黑乎乎的一團(tuán)，有幾只腿，哦？是老朋友回來了！我可想死你了，我盼星星盼月亮就是為了等你，呵呵，我上次雖然跟你打輸了，不對不是打輸?shù)模€不是因?yàn)樯险n鈴響了！額但是，現(xiàn)在在上課你干嘛偏偏現(xiàn)在來嗎？哎，沒辦法現(xiàn)在你走吧！不攔你！我無力的揮了揮手，已驅(qū)趕它離開。
我轉(zhuǎn)頭繼續(xù)聽老師講課，不一會兒，似乎又有東西在我耳邊嗡嗡嗡的交換，我不在意的扇了扇耳朵，以為能驅(qū)趕著種聲音。我并沒有想到那東西盡然降落到了我的手背上，我皺起眉頭，貼近一看，又是你？在我專心致志時(shí)，似乎有一道雙眼掃射到了我。我下意識的抬起頭，老師在注意我！我一慌，把手一甩。余光看見那黑影落到了窗子上，我理端正了姿勢，放端正了態(tài)度，凝望著黑板，老師見沒事轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)講她的課。好險(xiǎn)！都怪它，害我差點(diǎn)被老師批評！真討厭！氣死我了看我非得把你打死不可！
接招吧蟲大哥！看來今天的課是沒的上了，這個(gè)代價(jià)可真嚴(yán)重啊，算了管不了那么多了，是時(shí)候了斷了！嗯，它停在客座邊緣休息呢，是個(gè)極好的機(jī)會，只能希望聲音不要太大了哦。我使勁一甩，拍打在客座邊緣，哈哈！被我打中了吧！想不到你還蠻好打的嘛！我小心翼翼的打開手掌，什么？去哪了？它盡然逃跑了！它去哪了呢？我小心的注視這周圍，恩！在這呢，還真勇敢還不逃，看來它真不怕死。
我換了一種方式：調(diào)虎離山。
我裝作十分認(rèn)真的樣子，呆呆的望著黑板；就等待它上鉤，我靜靜的等待著：5分鐘過去了，10分鐘過去了呵呵，成功了！它再次落到了我的手臂上，我的手臂在空氣中掄了一個(gè)圈子，時(shí)機(jī)成熟了！我猛地一錘，疼，疼！我實(shí)在忍不住了便驚叫一聲。似乎有幾十雙眼睛都看向了我，我下意識捂住了嘴巴，同學(xué)，我問你這個(gè)句子是什么意思？什么？我怎么會知道？老師你明明知道我沒聽課還請我？這不是故意找查嗎？我被嚇出了一身冷汗。我我認(rèn)為我無助的望著同學(xué)們，給個(gè)回答被？但是沒人反應(yīng)，我又把目光集中到了大屏幕，有答案！老師是不是傻呢？這道題目是這樣的（省略號表示答案）應(yīng)該是這樣吧！恩！對了，下次要仔細(xì)聽課喲！老師揮手示意我坐下。
哦？好險(xiǎn)！差點(diǎn)忘了蟲哥怎么樣了！我攤開手臂，哦，蟲哥死了！它還是一副老樣子，面熟了！可憐兄弟了！我把它拋到窗戶外去，隨它安心吧！終于把它解決了但是感覺好可惜呀！我這一天都一直為這件事煩惱那，什么都沒學(xué)進(jìn)去，回家的作業(yè)多不會做。
只希望明天能不被老師罵吧！
教室里來了不速之客篇十六
今天的語文課上，王老師象往常一樣津津有味地給我們上課。大家聽得認(rèn)認(rèn)真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進(jìn)我們班。
這下可熱鬧啦!同學(xué)們的注意力都不集中了，眼睛盯著小蜜蜂轉(zhuǎn)。膽小的女生嚇得大叫，雙手抱頭躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的細(xì)針刺向自己。膽大的男生拿著書本揮動著，想把小蜜蜂趕走。這時(shí)老師對同學(xué)們說“大家冷靜，別害怕，只要我們不去惹它，它是不會傷害我們的?！甭犃死蠋煹脑挘覀儾虐察o下來，小蜜蜂在教室里飛來飛去，一會兒前，一會兒后，一會兒左一會兒右到處亂飛，真的沒有傷害我們。
慢慢地小蜜蜂張開了小翅膀飛出了教室，教室里又恢復(fù)了平靜，我們又開始認(rèn)真地聽老師講課了。
教室里來了不速之客篇十七
星期五上午，陽光明媚，李老師正興致勃勃地為我們上課。
突然，我們班又瘦又小的王梓旭小聲地說道：“螃蟹！”坐在他們身后的冒失鬼梁彤聽后驚呼道：“是只螃蟹，不對，是蜘蛛？還是螃蟹？怎么那么?。俊贝蠹业哪抗恺R刷刷地集中在了小螃蟹身上。我站起身來伸頭一瞧，可不是嘛，一只小螃蟹在教室“橫行霸道”。
“這是誰的？”李老師疑惑地問。可是全班鴉雀無聲，無人應(yīng)答。“如果無人認(rèn)領(lǐng)，那就請黃培航把它抓起來吧。”于是，小螃蟹便“入獄”了——在窗臺上的水盆中安了“家”。
一到下課，小蟹的“家”被同學(xué)們圍得水泄不通。在那個(gè)角落里，為了一睹小螃蟹的“芳容”，有爬窗臺的，有站椅子的，還有上桌子的……真是“八仙過海，各顯神通”啊。
我是個(gè)文靜的女生，只好等到放學(xué)后，趁值日時(shí)看到了小螃蟹：它全身是黑色的，腿只有六只，好像斷了兩條；小小的眼睛在頭前的觸角上，真可愛。它好像很想出去：兩只鉗子放在胸前，一直努力地往上爬，但每次都滑下來，我剛想把它放出來，可一想到老師下過命令：不許碰，只能觀賞。我只好乖乖地把手縮了回來。
下午放學(xué)，它又被圍了起來，不知是誰把水盆里的水更換了，很清澈。它身上的灰塵也不見了蹤影，青灰色的殼光亮光亮的。這時(shí)，李老師走過來向我們提議：“為了小螃蟹的生命安全，咱們把它放生吧。”“好！”大家異口同聲地說。
我們約定，下周一由母冠宇將它放生，哪怕有幾分不舍，為了這位可愛的“不速之客”的生命和自由，也值得。
教室里來了不速之客篇十八
四號選手：徐張一。
學(xué)校、年、班：江蘇省鎮(zhèn)江市句容市崇明小學(xué)三（5）班。
今天，我們教室里來了一位“小客人”――一只蜜蜂。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它正在同學(xué)們送給老師的鮮花中采蜜呢！
我在《現(xiàn)代漢語詞典》中查到，蜜蜂是一種昆蟲，它的身上有很密的絨毛，刺能蜇人，它能采花粉釀蜜，幫助一些植物傳粉。它釀造的蜂蜜可有著很高的營養(yǎng)價(jià)值。
這時(shí)，汪老師也發(fā)現(xiàn)了它，汪老師也許是擔(dān)心蜜蜂拿刺針當(dāng)武器，蜇傷了小朋友；也許是想讓它重新飛回大自然去，她試圖用小旗把蜜蜂趕走?？墒?，這只蜜蜂不但不肯飛走，還繞著教室跟我們捉起了迷藏。突然，蜜蜂停留在了一位小朋友的上空，隨即，就聽到了一聲尖叫聲。這時(shí)，教室里立刻熱鬧起來，同學(xué)們有的叫、有的喊，教室里炸開了鍋。有的同學(xué)把教室里的窗戶全部都打開了；有的'同學(xué)脫掉了外套，用來驅(qū)趕蜜蜂；有的同學(xué)竟然嚇得鉆到了桌子底下。又是一番“人仰馬翻”后，終于，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下趕走了蜜蜂，大伙兒這才長長地松了一口氣！
我知道，這只勤勞的小蜜蜂已經(jīng)飛回到了大自然中，它一定會在明年的百花叢中，采更多的蜜，然后把它的勝利品----蜂蜜奉獻(xiàn)給我們！
指導(dǎo)教師汪竹芳。
教室里來了不速之客篇十九
“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆……”
教室里，語文老師正激情地讀著《少年中國說》的片段，當(dāng)老師讀到中心句時(shí)，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下一串板書。正在這時(shí)，一陣“嗡嗡”聲吸引了同學(xué)們的注意，講臺下的同學(xué)們立刻騷動起來。
呀，原來是只蜜蜂，它小小的，穿著一身金黃的衣服，尾部插著一根刺?！拔宋宋栓D―”蜜蜂落在了一個(gè)膽小女生的課桌上?！鞍?！”伴隨著一聲“撕心裂肺”的尖叫聲，這位女生立刻閃到了同桌身后，沒想到她的同桌胡玄宇可是著名的`調(diào)皮鬼，他壞笑著用右手舉起語文書就往蜜蜂身上拍。蜜蜂也許感覺到氣壓變了，靈巧地躲開了胡玄宇的“進(jìn)攻”，胡玄宇大叫：“嗨！小樣，看我不打死你?！焙钏餍哉玖似饋?，三步并作兩步來到蜜蜂旁邊，其余的搗蛋鬼大笑著起哄：“加油！加油！打敗蜜蜂！”正在樂頭上的胡玄宇和眾多搗蛋鬼，似乎把講臺上的老師當(dāng)作了空氣，只知道忘我地玩耍，殊不知講臺上的黃老師正吹胡子瞪眼呢?！澳銈兊降子型隂]完！”黃老師生氣了，搗蛋鬼們先是停住了叫喊，接著挺直腰板坐好，裝模作樣，假裝認(rèn)真聽老師說。
“嗡嗡嗡”蜜蜂又降在黃老師的手上，黃老師眉頭一皺，左手揮著，想趕走蜜蜂，嘴里還念著：“去，去！”“哈哈哈哈”笑聲又傳開了，只見黃老師面無表情地走下講臺，拿著書，打開窗臺，送走了這位不速之客。
蜜蜂“小客人”走后，教室里安靜了，瑯瑯書聲又響了起來：“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”
教室里來了不速之客篇二十
我上四年級時(shí)，我和我兄弟去了凱德天府的溜冰場。在那之前，我從未去過溜冰場之類的地方，也從未嘗試過溜冰之類的運(yùn)動。只記得那一次我是既開心又激動又擔(dān)心，怕不會滑而出洋相。
一路上許多想象，在到達(dá)的那一刻，當(dāng)冰刀鞋擺在我面前時(shí)，我心里竟有些忐忑。這鞋是灰色的，下面有一個(gè)月牙形的冰雹，前排有一排傾斜的利齒。平日感覺這鞋防滑呀，可今天為什么剛一上腳就不聽指揮，想嘗試著站起來，卻一下子坐了下去，險(xiǎn)些一字馬，腳就像灌了鉛一樣抬不起來。在幾個(gè)大人的幫助下，我還是站了起來，我一搖一擺，扶著墻把左腳小心翼翼地放在冰面上，右腳準(zhǔn)備抬起，身體一下子失去了平衡，連忙用手緊緊拉住扶手，左腳艱難地收回來。經(jīng)過幾十遍的嘗試，我終于會起身站在冰面上。
這冰已被人們劃的傷痕累累，也就是現(xiàn)在才有時(shí)間抬頭看著冰面上的東西，朋友已經(jīng)不知道滑哪里去了。我試著往前行走，用左腳的冰刀在冰上面微微向前滑了一點(diǎn)點(diǎn)，生怕又來一個(gè)一字馬。在右腳跟上去之后，左腳一下子又滑了回來，連續(xù)幾次都是這樣。原來這冰面和陸地不一樣啊，陸地上你往前走一步十分的踏實(shí)，可是冰面上太滑了，根本使不上勁兒，這樣來來回回這么摩擦了幾回，移動的距離卻不足半米。我又抬頭張望了好半天，只見那些人身輕如燕，在冰面上自由地滑行，手都背在身后，轉(zhuǎn)彎時(shí)就加快腳步，身體重心放低過了轉(zhuǎn)彎角，用腳一下子劃開，像一道閃電從我眼前飛過?？煲r(shí)，就把冰刀鞋在冰上那么一擦，一下子就停了下來，飛起好多冰碎塊。有可能就是這樣，我才注意到這些前面的鋸齒。我輕輕地在冰上這么一滑，身體一下子向前走了好多步，腳下也感覺有力了。我就沿著邊溜了幾圈，速度越來越快。我試著把手放開，可扶手一放，我立馬感覺不太現(xiàn)實(shí)，因?yàn)檎静环€(wěn)，就像站在兩個(gè)很細(xì)的鋼繩上，身體已由不得自己，一下子就倒在了又冷又硬的冰面上。寒意從腳下開始往上撲，我想站起來，可是一只腳剛立在冰上就又倒下了，一下子又回到了暈頭轉(zhuǎn)向，四肢麻木的狀態(tài)。
現(xiàn)在我已忘記了那次之后是怎么起來的，只記得我腳上、手上、額頭上都貼上了創(chuàng)可貼。第一次去溜冰就付出了慘重的代價(jià)，可心里卻十分滿足。
教室里來了不速之客篇二十一
俗話說：“日防夜防，家賊難防?！弊罱?，我家就住進(jìn)了這樣一位“家人”。
它有我的大拇指一樣大，渾身黑色帶紅，動作十分靈活，也愛偷吃我家的食物。
有一天下午，我正在炒菜，已經(jīng)炒好了一盆——黃瓜炒蛋。也許是因?yàn)榇伴T沒有打開，都緊閉著，房間里很快煙氣蓬蓬，一片白，一片模糊，猶如步入仙境一般。我順墻摸路，找到了電風(fēng)扇的按鈕，一按，不出五秒，煙漸漸地驅(qū)散了，我趁勢打開了門和窗戶，回到鍋前，馬上關(guān)了煤氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)黃瓜炒蛋旁有一團(tuán)東西，黑黑的，紅紅的，我大喊一聲“啊”，那東西立刻上竄下跳，十分慌忙的樣子。我隨即把腳下的拖鞋拿下、舉起，朝著那團(tuán)東西進(jìn)攻，不過它動作太敏捷了，以至于最后失敗告終，我也只好舍棄了自己的“勞動成果”。
唉，這還只是悲慘的開頭。還有一次，我準(zhǔn)備穿好衣服上學(xué)，從晾衣竿上拿下我的衣服。穿好后，我摸摸口袋，檢查下鑰匙帶了沒?？晌覅s摸到了一個(gè)硬硬的東西，拿出來一看，“啊”又是那不速之客，我驚慌失措地扔了它，即刻用腳踩它，嘴里不停地念叨著：“踩死你，踩死你，你個(gè)臭東西，還敢把握的口袋當(dāng)成你的.窩，踩死你！”。我以迅雷不及掩耳之勢的速度一腳落地“哈哈，這下被我踩死了吧！”我得意地抬起腳，可是卻沒有小東西的蹤影。這時(shí)，我定睛眼看，它還好好地在我的眼前東張西望的，哼，又讓它溜了！我可不是吃素的，我再次朝向它砸去，最后被它機(jī)靈地躲到了柜子底下的細(xì)縫里，我惡狠狠地說：“小壞蛋，算你躲得快。要再讓我捉到你，一定會讓你碎尸萬段的！哼”
你們知道，我家的不速之客是說了嗎？——一只小蟑螂。
教室里來了不速之客篇二十二
“叮當(dāng)”午休鈴打響了，過了一會兒，有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一只大蜜蜂在窗戶的玻璃外飛著。
我們以為它飛不進(jìn)來，就沒有管它，突然那只蜜蜂飛了進(jìn)來。開始沒有發(fā)現(xiàn)，只聽到“嗡嗡”的聲音。有位同學(xué)，突然頭向左一看，一只蜜蜂在教室，那名同學(xué)好奇地說道：“你們那邊有只蜜蜂，不怕嗎？”有個(gè)女同學(xué)聽到了趕快向上一看，果真有蜜蜂，她把身子向右邊傾斜，一臉驚慌?？捎械耐瑢W(xué)不怕，拿著書準(zhǔn)備發(fā)射，可又怕蜜蜂沒有打下來，書還拿不回來了。有的說：“看我的?！敝苯影褧恿顺鋈ィ芭?--”書碰到墻發(fā)出一聲很大的聲響，可是蜜蜂卻紋絲不動。
教室里吵鬧的聲音把老師給引來了，老師眉梢上揚(yáng)，眼睛里透著怒火，一眨不眨地盯著我們，高聲說：“有什么事值得議論的.，教室里吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的?！庇械耐瑢W(xué)小聲說：“有只蜜蜂飛了進(jìn)來，在打擾我們，我們就準(zhǔn)備把它趕出去。”“不就一只蜜蜂嗎?！崩蠋熯呎f邊向蜜蜂靠近，拿起一本書，再把窗戶打開，蜜蜂就被老師用書趕出去了。
這還沒完呢，過了下又有蜜蜂來光顧我們教室了。我們一個(gè)個(gè)好奇極了，怎么蜜蜂老是來??？后來才知道我們教室邊有顆高高的銀杏樹，上面有個(gè)蜂窩，再加上教室里有花，難怪有蜜蜂光顧。”
不速之客有時(shí)給我們帶來了挑戰(zhàn)，有時(shí)帶來了內(nèi)心的恐懼，不過，也讓我們的生活多姿多彩！
教室里來了不速之客篇二十三
上早讀課的時(shí)候，同學(xué)們正在班長的帶領(lǐng)下聲情并貌地朗讀課文。或許是瑯瑯的讀書聲太美妙了，竟引來了一位不速之客——蜜蜂，它悄悄地?fù)潋v著小翅膀從窗口溜進(jìn)來。
最先發(fā)現(xiàn)蜜蜂的是靠窗口的膽小女孩。她突然發(fā)出一聲尖叫，從凳子上跳起來，指著蜜蜂，使勁往后退。那姿勢真可同臺灣歌手蔡依林的‘招牌動作’媲美；那聲音猶如一聲旱雷，也算得上是驚天動地。她旁邊的男生也是屬于軟骨頭一類，準(zhǔn)備奪路而逃。
蜜蜂飛進(jìn)來，‘嗡嗡嗡’，再教室上空不緊不慢地跳著8字舞，真讓人懷疑他把教室當(dāng)成了花園?？墒沁@位不速之客不受歡迎啊。一個(gè)女生看到它歪斜著身子躲開，還胡亂地向它甩著書本示威，擺出一副‘我不是好惹的’的樣子，其實(shí)誰都看得出來，她是色厲內(nèi)荏。一個(gè)膽大的男生則顯出‘護(hù)花使者’的本色，看到蜜蜂飛近，伸手就使出‘大鷹爪手’。這下可苦了這位客人，飛低了要遭受各式各樣的攻擊，飛高了未免要碰著天花板，還得隨時(shí)提防各式各樣奇形怪狀的‘暗器’，包括廢紙團(tuán)，爛筆頭，本子等等。
教室里鬧翻了鍋，同學(xué)們同仇敵愾，對蜜蜂發(fā)動了‘車輪戰(zhàn)’?？吹桨嚅L都沒有辦法阻止了，后排的‘猿猴’毛達(dá)馬上想出來新花樣——拿這以把掃帚滿教室追著蜜蜂轉(zhuǎn)。他的‘鐵哥們’趕緊起哄；‘殺——-殺……’，比往常舉行的拔河比賽現(xiàn)場熱鬧得多多了。許岳馬上拿出他的經(jīng)典動作，扭著屁股唱起了新歌；‘蜜蜂蜜蜂我愛你，趕緊飛到我這里……’看來，這首老鼠愛大米的翻版必將紅遍大江南北啊。
俗話說，狗急了還會跳墻。小小蜜蜂可也不是好惹的，立即俯沖下來，一個(gè)正使著‘擒拿手’的同學(xué)首當(dāng)其沖，手背上被刺騎了一個(gè)包，可蜜蜂也好不到哪里去，還沒有來得及慶?！鯌?zhàn)告捷’就被橫空飛來的一本書拍到地上，暈頭轉(zhuǎn)向，再也爬不起來了。班長可實(shí)在是忍無可忍了，猛地一拍桌子；‘別吵，別吵，老師來了?！宦犨@話，教室里立馬‘唰’地安靜下來，瑯瑯的讀書聲重新響起。至于‘不速之客’蜜蜂呢，被學(xué)習(xí)委員用紙包著偷偷地扔到窗外去了。唉，可憐的小生命，同學(xué)們?yōu)槭裁淳筒皇窒铝羟槟亍?/p>
今天這教室果真有趣啊。
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