考核結(jié)果的總結(jié)顯示，我們需要在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面作出改善。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。看看以下的一些范文和寫作案例，或許能給大家?guī)?lái)一些新的思路和啟示。
我讀詩(shī)我快樂篇一
“書是人類進(jìn)步的階梯”。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,書是我生命中不可缺少的一部分。它伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋。對(duì)書,我有著特殊的感情。
回首兒時(shí)的記憶，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。那時(shí)，我還沒上小學(xué)，識(shí)字不多。在每天晚上睡覺前，媽媽就捧著《啟蒙》、《幼兒智力開發(fā)》等書籍給我讀故事，什么《牛郎織女》、《嫦娥奔月》等等，我總是百聽不厭。
上學(xué)后，爸爸和媽媽為我買來(lái)了注音版的兒童讀物。有《安徒生童話》、《中國(guó)古典四大名著》等。
我曾與《海的女兒》一起哭泣，悲嘆她的命運(yùn)；我曾與小矮人們跳舞，慶?！栋籽┕鳌返幕槎Y，同時(shí)也憎恨那狠毒的皇后?！独呛托⊙颉肥刮覍W(xué)會(huì)了區(qū)分善惡。我知道了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的艱辛，賈、王、史、薛四大家族的衰敗過(guò)程。魏、蜀、吳的三足鼎立以及梁山一百零八條好漢的英雄氣概。
從小學(xué)二年級(jí)起，我開始接觸唐詩(shī)宋詞。開始時(shí)是學(xué)校給我們發(fā)的《小學(xué)生必背古詩(shī)80首》，后來(lái)，媽媽又送我《初中生必背古詩(shī)50首》和《初中生必背文言文》。在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下三本書的內(nèi)容我?guī)缀跄苊摽诙觥１持皇资自?shī)詞，游戈在古代文化的海洋里，陶冶著我的情操：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪情讓我贊嘆；“明月松間照，清泉石上流”的美景讓我陶醉；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛國(guó)激情讓我欽佩;“先天下之又而憂，后天下之樂而樂”的情懷讓我感嘆；“芳草鮮美，落英繽紛”的世外桃源使我向往……我在詩(shī)詞的海洋中一天天長(zhǎng)大了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始閱讀《中國(guó)少年兒童百科全書》和《讀者》等書籍，從中積累了豐富的知識(shí)，開拓了我的視野。在圖書的陪伴下，我快樂充實(shí)的成長(zhǎng)著。我感受著書香，它賦予我想像的雙翼，讓我在知識(shí)的海洋里遨游、暢想。
我讀詩(shī)我快樂篇二
讀書對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一種享受。它會(huì)讓你心情愉快，它會(huì)讓你獲取知識(shí)，它更會(huì)讓你受益終身。我的讀書生涯總不會(huì)缺少快樂，因?yàn)槲覐臅兄懒嗽S多品質(zhì)。
我喜歡看小說(shuō)，幽默的和耐人尋味的。我讀過(guò)一套系列叢書是關(guān)于奧運(yùn)的，這就是我所說(shuō)的幽默，原來(lái)奧運(yùn)的歷史那么有趣。四本書內(nèi)容都很搞笑，從中我不僅獲得了快樂，而且我還知道了許多關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí)。正所謂一舉兩得！
還有耐人尋味的，就是文學(xué)作品。《假如給我三天光明》就是一本讓我受益匪淺的名著。海倫凱勒說(shuō)“假如給我三天光明，我將會(huì)把光明獻(xiàn)給有生命和無(wú)生命的一切生命。這句話會(huì)讓我記住，銘記在心?。。?/p>
我讀書的理念是：希望書籍能給我?guī)?lái)知識(shí)，更希望書籍能讓我的生活快樂無(wú)比！學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)品質(zhì)，認(rèn)識(shí)了一位又一位命名人。
讀書的樂趣就在于能讓你學(xué)會(huì)品質(zhì)，用一份開朗的心去面對(duì)生活，面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)！?。∥易x書，我快樂！
我讀詩(shī)我快樂篇三
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉。書是一杯甘甜的美酒，讓人回味無(wú)窮。
詩(shī)之奧妙。
正所謂：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這正是書的奧秘，書的奇特之處?！爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎??！蹦闱疲窳滞獾膬扇μ一?，在和煦的春風(fēng)中已悄悄開放，但你知道嗎？最先發(fā)現(xiàn)這一微妙變化的是鴨子呀，動(dòng)物、植物都是春天的信息員；夏天緊跟春潮疾步而來(lái)，瞧！滿地碧綠的荷葉一直鋪到了水天交接處，荷花在朝陽(yáng)的粉飾下格外紅艷動(dòng)人，原來(lái)是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！奔t色的荷花點(diǎn)綴在荷葉拼成的綠色地毯上，讓人身臨其境地走進(jìn)美麗的荷塘美景，感受夏日的獨(dú)特魅力；時(shí)間的腳步總是匆匆前行，沿途美景不斷，總是太吸引我們的眼球，情不自禁的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”帶我們進(jìn)入了火紅的.秋天；仰望天穹，一片片雪花從天空中吹落下來(lái)，給冬天帶來(lái)了幾分寒意，恰如“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)?！敝兴枋鲆粯印；ㄩ_花落、潮漲潮落世間萬(wàn)物瞬息變化，讓我們一起去感受古詩(shī)中四季的美，去領(lǐng)會(huì)字里行間的奧妙。
詩(shī)之畫。
那一幅，“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲?！崩畎讓⒁x開桃花潭時(shí)，岸上突然傳來(lái)了歌聲，你瞧！那一幅汪倫送李白的場(chǎng)景，手足情深的朋友、知己情感人至深?。∧且环?，“床前明月光，疑是地上霜。”皎潔的月光像霜一樣倒映在地板上，勾起了詩(shī)人一縷濃濃的鄉(xiāng)愁，詩(shī)人舉頭望月，低頭沉思那景浮現(xiàn)在眼前，那情埋藏于心頭。這每一幅詩(shī)畫，都讓人看后必生遐想，落入幻想之中。
詩(shī)之魄。
一首“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！痹?shī)人項(xiàng)羽的那種豪言氣魄，無(wú)不使人驚贊，它以鏗鏘有力、擲地有聲而流芳百世。而“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！敝幸栽?shī)人陸游的愛國(guó)之心而激起更多人保護(hù)自己的國(guó)家，為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。
正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；少壯不努力，老大徒傷悲?！痹?shī)記錄著世間的瞬息變化，描繪著世間的感人場(chǎng)面，寄托著人身的感悟。我們應(yīng)細(xì)細(xì)的去品味這“詩(shī)之奧妙——詩(shī)之畫——詩(shī)之魄”，并沒有任何柵欄能阻擋你在詩(shī)的王國(guó)遨游的步履。
我讀詩(shī)我快樂篇四
哦，我怎么能忘了那些陪伴我一起長(zhǎng)大的伙伴呢？那滿滿一書柜親愛的書朋友，你們才是讓我感到最快樂的事?。?/p>
當(dāng)我還在5、6歲的時(shí)候，爸爸媽媽每天都會(huì)給我講故事。故事里的人物、可愛的小動(dòng)物深深地吸引了我，而書中的情節(jié)媽媽是講得多姿多彩，我雖然聽不大懂，卻依然纏著媽媽一個(gè)一個(gè)往下講，直到我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我見到美麗的白雪公主、勇敢的小矮人，還有我也和他們?cè)谝黄鹆恕?/p>
漸漸地，我也會(huì)自己看書了。但是，還不識(shí)字，只能看一些漫畫書，或者是看看那些美麗的插圖，猜猜故事中的情節(jié)。有時(shí)候會(huì)纏著媽媽講這個(gè)故事的情節(jié)。媽媽就叫我自己看看、想想，我看到一個(gè)好看的，就把這個(gè)故事的情節(jié)講給媽媽聽。
上小學(xué)了，我的閱讀面越來(lái)越廣了，我讀了許多有趣又有意義的書，我和書里的主人公一起長(zhǎng)大、一起進(jìn)步?！侗坷呛吐斆魍谩分?，它們兩個(gè)是好朋友，凡是笨狼解決不了的問題，聰明兔一定能解決。還有許多故事讓我深深感動(dòng)。
書陪伴我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了許多的快樂，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量，你是我快樂成長(zhǎng)中的好伙伴！
我讀詩(shī)我快樂篇五
讀書是一件快樂的事，不然，為什么有人可以一天不吃飯、不睡覺，卻不可以不讀書呢？我之所以愛讀書，是因?yàn)樽x書給了我無(wú)窮的快樂！
書似乎有一種神奇的魔力，天天吸引著我打開它，讓我一天不讀書都不行，正如著名作家高爾基的名言——“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”一樣。每天讀書時(shí)，細(xì)細(xì)地品味著那優(yōu)美的文字，就像在品嘗著美味的飯菜，慢慢地咀嚼著一樣，心情是多么得愉快、開心呀！
書不僅是我們的好伙伴，同時(shí)也是我們的好老師。當(dāng)我們?yōu)橐粋€(gè)問題絞盡腦汁時(shí)，打開一本書，得到充分的講解。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那么舒服，是用什么也換不來(lái)的??！
多看書的人都有一種感受，就是當(dāng)你與同學(xué)交談、聊天時(shí)，不知怎么的老冒出一些好詞佳句，看著同學(xué)滿臉佩服的樣子。這多讓人高興呀！
同學(xué)們，既然讀書能帶給我們這么多快樂，你是也手癢了呢？不妨拿起一本看看，相信你一定也會(huì)入迷的。讓我們同舟共濟(jì)，在書的海洋里盡情的遨游吧！
我讀詩(shī)我快樂篇六
我快樂，做學(xué)習(xí)小福娃作為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)。特別是要在北京召開奧運(yùn)會(huì)，到時(shí)會(huì)有許多外賓來(lái)到中國(guó)，學(xué)好英語(yǔ)就顯得更為重要。平時(shí)我在學(xué)好課堂英語(yǔ)的同時(shí)，還積極參加各種英語(yǔ)培訓(xùn)和比賽。
通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我不僅在英語(yǔ)比賽中取得了好成績(jī)，而且學(xué)到了如何做一名英語(yǔ)小導(dǎo)游，當(dāng)外賓來(lái)到北京，我就可以給他們介紹北京的風(fēng)景名勝和奧運(yùn)場(chǎng)館了。我有一個(gè)心愿，就是?0做一名奧運(yùn)會(huì)志愿者參與到奧運(yùn)會(huì)中，那該是多么令人感到光榮和高興的事啊!
現(xiàn)在離年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)的日子越來(lái)越近了，我作為北京的一名小學(xué)生一定要為北京爭(zhēng)光，為奧運(yùn)添彩。奧運(yùn)吉祥物福娃，不僅代表北京奧運(yùn)場(chǎng)上的各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，更傳遞著中華民族的友好、熱情。我要做一個(gè)生活中迎奧運(yùn)的小福娃，為奧運(yùn)添光彩!我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂!
我讀詩(shī)我快樂篇七
書，是我們生活中的一盞明燈，給我們指引前進(jìn)的方向；書，使我們不再迷茫，找到正確的做法；書，是我們生活中必不可少的一部分。
從呀呀學(xué)語(yǔ)，到朗朗誦讀，陪著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋的，除了媽媽，就是書了。早晨起來(lái)之后，我總會(huì)看一眼身旁的書，它給了我一整天的精神；中午回家之后，還沒有吃午飯，我就拿起書如饑似渴地讀起來(lái)；下午放學(xué)，做完作業(yè)的第一件事——拿起身旁的書。我就像一只餓狼，一頁(yè)一頁(yè)的吸收著書中的營(yíng)養(yǎng)。一整天，都是書給我加油，給我打氣，讓我認(rèn)認(rèn)真真地做一個(gè)和時(shí)間賽跑的好學(xué)生。
讀書時(shí)，我忘了身邊的一切事物，完全沉浸在書的海洋里。從小時(shí)候讀的《丑小鴨》，到現(xiàn)在讀的名著，它們都是我的好朋友。它們教給我許許多多的知識(shí)；教給我許多好詞好句，使我的。
作文。
水平有所提高；教會(huì)我做人的道理；還教會(huì)了我如何與人相處。
3歲時(shí)，帶拼音的《小貓釣魚》告訴我做事不能三心二意；5歲時(shí)，《小紅帽》使我懂得了遇事不能慌張；7歲時(shí)，曹文軒的《青銅葵花》使我明白了許多人間真情；10歲時(shí)，《老人與?！酚纸虝?huì)了我做事要持之以恒。書，帶給了我許多歡樂。
古語(yǔ)有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而我卻說(shuō)是書給了我成長(zhǎng)的智慧，面對(duì)困難的勇氣，面對(duì)生活的那點(diǎn)坦然與豁達(dá)。無(wú)怪乎這么多年來(lái)人們?cè)倮垡惨x書，工作再忙也要談書，收入再少也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書。無(wú)論是貧民匹夫還是商界巨子，人們無(wú)一例外地從書中汲取著生存的養(yǎng)料，開啟了別樣人生，接受來(lái)自心靈深處高貴的洗禮，然后走上了各自的朝圣路。是啊，書籍，饑之以當(dāng)食、寒之以當(dāng)裘、憂患以當(dāng)安樂、孤寂以當(dāng)金石琴瑟。成長(zhǎng)可以舍棄白晝，但卻不能缺少這盞明燈！
我讀詩(shī)我快樂篇八
讀書本是一種心靈活動(dòng)，向來(lái)算為清高，我以前不愛讀書，現(xiàn)在很愛讀書，因?yàn)樽x書能學(xué)很多知識(shí)。東西越用越少，學(xué)問越學(xué)越多。
有一本書叫《二年級(jí)的日記狂》，里面有個(gè)故事叫“陽(yáng)光姐姐來(lái)了”，陽(yáng)光姐姐寫了好多書，里面有一個(gè)故事叫“同桌冤家”，故事里的馬楚彬鬧了個(gè)笑話，竟然說(shuō)他要一本“同桌兔家”，還把陽(yáng)光姐姐的另一個(gè)故事“親親姊妹坡”念成了“親親妹妹皮”。
說(shuō)“有這么好的老師，想不上學(xué)都不可能?！?/p>
讀書能提高作文能力，書里的故事都很精彩，還能學(xué)課本上學(xué)不到的知識(shí)。鐘不敲不響，人不學(xué)不靈，書能讓我感到快樂，有時(shí)我利用兩天的課外時(shí)間就能讀完一本《二年級(jí)的日記狂》，我要繼續(xù)讀下去。
我讀詩(shī)我快樂篇九
小時(shí)侯，我厭惡讀書、討厭讀書。但如今，讀書是我的一大愛好，為什么我會(huì)喜歡讀書了呢？請(qǐng)接著往下看吧！
用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來(lái)感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開書時(shí)的那一份珍惜。打看書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落。在書里，你可以感受到喜怒哀樂，這就是書的魅力！
有一次，爸爸媽媽要加班，只好把我留在家。我很是孤獨(dú)。于是，漫不經(jīng)心的拿起了一本書看，突然發(fā)現(xiàn)，書！其實(shí)并沒有我想象中的那么無(wú)趣，你每看一頁(yè)，就像看了一集電視劇。1頁(yè)、2頁(yè)、3頁(yè)……慢慢地慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，一本書已經(jīng)被我看完了。
的確很有趣，生動(dòng)形象，運(yùn)用了許多修辭手法……無(wú)意間，我點(diǎn)評(píng)起別人的。
作文。
來(lái)，又情不自禁地拿出筆記本，把要記得都記了下來(lái)。正因?yàn)檫@樣，我原本爛得不能再爛的作文已成為老師眼里的優(yōu)秀作文了。
每當(dāng)老師在課堂上表?yè)P(yáng)我作文寫的好時(shí)，作文競(jìng)賽拿到獎(jiǎng)時(shí)，我總會(huì)在心里暗暗自喜。當(dāng)然，那一天我也快樂的不得了??！
我讀詩(shī)我快樂篇十
是啊，書可以使人快樂，使人悲傷。但是對(duì)于不愛讀書的人來(lái)說(shuō)是一種煎熬，一種折磨。這是為什么呢？那是因?yàn)樗麄儧]有了解到書的真正樂趣，而是一味的死讀書，才會(huì)感到煩悶，苦惱。其實(shí)，書可以在你無(wú)趣的時(shí)候增添一點(diǎn)情趣。對(duì)于愛讀書的人來(lái)說(shuō)就是一種享受。這又是為什么呢？因?yàn)樗麄冎懒俗x書的樂趣，更讓他們懂得了數(shù)不勝數(shù)的道理。
我也喜歡讀書。不是為了書中有“顏如玉”，也不是為了書中有“黃金屋”。而是我感謝書，是書引導(dǎo)我暢游世界，是書給予我豐富的想象，更是書讓我明白了人世間的真情！
書趣之一：小時(shí)候我就與白雪公主，七個(gè)小矮人，善良的王子交上了朋友。美麗純真的童話讓我知道了如何感恩，感激和愛別人。青銅與葵花的大愛與苦難，讓我知道人生必有苦難但是我們必須戰(zhàn)勝它們。保爾柯察金鋼鐵般的精神，讓我懂得鋼鐵的煉成是要下苦功夫的。走過(guò)快樂的童年，那些引人矚目的名著在向我招手。讀了這些名著，讓我知道了《西游記》是人類對(duì)佛的一種憧憬，而《紅樓夢(mèng)》卻是封建社會(huì)的百科全書，則《三國(guó)演義》是三國(guó)歷史的形象使，但《水滸傳》是農(nóng)民起義的形象使。這讓我知道了“文學(xué)”這扇大門，是這些書給了我知識(shí)，讓我遨游在書海之中。
書趣之二：屬對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是生命中最重要的東西。書讓我增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，豐富情感使我成為一個(gè)文明人。讓我去領(lǐng)略書中的無(wú)限風(fēng)光。書讓我變得充實(shí)，使我了解歷史、了解社會(huì)、了解自然、了解人生意義的一件大有裨益的事情。在我難過(guò)的時(shí)候，書給我?guī)?lái)快樂，幫我驅(qū)逐難過(guò)；在我泄氣的時(shí)候，書給我鼓勵(lì)，讓我重拾信心；在我遇到困難的時(shí)候，書來(lái)幫我解答，讓我記住教訓(xùn)。書給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂，在我讀書時(shí)，我便會(huì)進(jìn)入另一個(gè)世界，它仿佛在與我交談，閑聊。這讓我知道每一本書都是我的朋友，教我如何對(duì)待生活，如何讓生活充滿樂趣。
書趣之三：對(duì)于我來(lái)說(shuō)書中的故事太多太多，但這都需我們慢慢品味，因?yàn)檫@就是一種享受。書可以使人明智、聰慧、精密、深刻、有修養(yǎng)、能言善辯。書的好處就是如此，我之所以喜歡讀書是因?yàn)樗膬?nèi)涵深深的吸引住了我。我就像哥倫布一樣發(fā)現(xiàn)了新大陸。我憧憬書中的風(fēng)景，因?yàn)楫?dāng)中的一切都是新的事物，讓我探求未知的天地，這是一件激動(dòng)人心的事情，讓我樂趣無(wú)窮。書猶如一個(gè)時(shí)代的縮影，是一個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的風(fēng)景線。正是她訴說(shuō)了我的心聲。書中無(wú)樂，便不會(huì)引起我的矚目；書中有樂，則讓我游玩其中。是書讓我懂得做一個(gè)有修養(yǎng)的人，讓我們打開書之門吧！
我讀詩(shī)我快樂篇十一
我是個(gè)愛讀書的女孩。媽媽經(jīng)常給我買書，她還經(jīng)常從一個(gè)公益網(wǎng)站獲得免費(fèi)試讀書。除了買書，我更多的是從圖書館借書，在新華書店看書，和好朋友交換書。一年下來(lái)，我讀過(guò)的書少說(shuō)也有三百本。
我喜歡的作家可多了，有親切可愛的陽(yáng)光姐姐伍美珍；《長(zhǎng)大的大頭兒子》的作者鄭春華；《君偉上小學(xué)》的作者“童書天后”王淑芬……讀著這些大作家的故事，我仿佛已經(jīng)成為了他們的朋友。從一篇篇故事中，我感受到了友誼的珍貴；家庭的溫暖；生活的美好……其中，我最喜歡的要數(shù)《米小圈上學(xué)記》的作者——北貓叔叔，他筆下的校園生活，仿佛寫的就是我們班的故事。我常常把書中的人物和我們班的同學(xué)對(duì)應(yīng)起來(lái)，比如米小圈就像我們班的崔同學(xué)，老是遇到倒霉事兒，不過(guò)整天還是樂呵呵的，像個(gè)沒事人一樣，總能給身邊的人帶來(lái)歡樂，我喜歡這樣的性格。李黎像我們班的'蟲蟲，凡事都愛管，喜歡打抱不平，班級(jí)里要是少了她，就沒有那么熱鬧啦……故事中人物的角色似乎就在我的身邊，我身邊最親近的朋友仿佛來(lái)自書里，這種感覺真是太奇妙了！最近我又讀了他的新作《姜小牙上學(xué)記》，書中的故事常常把我逗得哈哈大笑。等我讀完了，再和你們分享我的感受吧！
書讀得多了，我也想把我身邊發(fā)生的一些有趣的事情用文字記錄下來(lái)，在老師的幫助和鼓勵(lì)下，我開始動(dòng)筆寫小詩(shī)歌、小作文。我用一篇作文《美味的砂鍋飯》留住了海南最好吃的臘味砂鍋飯的味道；我用一首小詩(shī)《奶奶一定有辦法》記錄了我“無(wú)所不能”的奶奶……媽媽從里面挑出一些有趣的作品投稿，沒想到被編輯老師采用了。20xx年，我在《大江晚報(bào)》上發(fā)表了2首小詩(shī)、3篇小作文?？吹阶约旱淖髌繁挥∷⒊摄U字，我的心里美滋滋的！
我讀詩(shī)我快樂篇十二
讀書是一件很快樂的事情，它不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，了解更多的好詞好句，掌握一些比較好的寫作方法，讓自己的小腦袋變得更加充實(shí)，還同時(shí)陶冶我們的情操，讓我們?cè)跇I(yè)余時(shí)間得到一些快樂。
書籍可以賦予我們知識(shí)，開闊我們的眼界，擴(kuò)大我們的視野，陶冶我們的情操。人的朋友有很多，沒了可以再交。但是書籍是一個(gè)不可缺少的、最忠實(shí)的朋友，它不會(huì)對(duì)你有任何意見，不會(huì)跟你勾心斗角，它只會(huì)一如既往地和你在一起。它作為你的一個(gè)朋友更是對(duì)你付出很多很多，它會(huì)把它知道的一切毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給你。它還會(huì)教給你很多人生哲理，教你怎樣做人，怎樣為人處事，怎樣面對(duì)生活，怎樣交朋友，教給你在危險(xiǎn)的時(shí)候應(yīng)該怎樣做，等等。
書籍作為你的朋友，一個(gè)知心的好朋友，只要你肯積極地向它學(xué)習(xí)，積極地和它做朋友，它一定會(huì)把它的一切毫無(wú)保留地傳授給你。
書籍里的快樂是無(wú)窮的，書籍里的知識(shí)也是無(wú)窮的，書籍里的樂趣和歡樂更是無(wú)窮無(wú)盡的。只要你善于動(dòng)腦，善于去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西都是從那一個(gè)小小的東西里流露出來(lái)的——書籍。
我和書有著一個(gè)故事：有一次，當(dāng)我正在埋頭看一本書時(shí)，媽媽卻叫我去吃飯了。我應(yīng)了一聲后還是緊緊地拿著書在看，就是不愿意離開書的世界，直到媽媽大喊：“你還不過(guò)來(lái)吃飯啊！再不來(lái)，我就把你的書扔掉??！”我才依依不舍地放下書。
如果感到快樂你就拍拍手，如果感到快樂你就微微笑。記住，快樂不是你一個(gè)人的，要把快樂傳遞，將好心情播撒在每個(gè)人的心上，這樣快樂才會(huì)永留人間。你快樂嗎？我很快樂?；蛟S你的快樂還沒有找到你，但是，看，快樂正在向你招手呢！
我讀詩(shī)我快樂篇十三
戚克家說(shuō)過(guò)書是人類的良師益友，書的確給予了我無(wú)窮的知識(shí)。
我讀了許多書了，讀了《超級(jí)范文》教我怎么樣寫好作文，讀了.《假如給我三天光明》認(rèn)識(shí)了一位偉大的女性海倫凱勒，告訴了我不要因?yàn)樽约菏菤埣捕员?，而要?jiān)強(qiáng)的活下去，看了《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，忠心耿耿的關(guān)羽......
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類知識(shí)的總統(tǒng)”我愛書更愛看書。
書，是我們知識(shí)的源泉，是我們無(wú)言的老師，也是陶冶我們情操的地方。如果我對(duì)一道題不理解，我回馬上找書，請(qǐng)它幫我解答，而書則總是有求必應(yīng)的。記得有一次，我做數(shù)學(xué)卷子時(shí)，我遇到了一道奧賽難題，我怎么想也想不到正確答案，種種解法想出來(lái)后又被推翻。這時(shí)，我想到了書。記得有一次，我在圖書館內(nèi)看到了一本《數(shù)奧題解》，很感興趣，但因?yàn)槟侵笪铱傆泻芏嗍虑?，所以一直沒去借，呵呵，這回它可要派上大用場(chǎng)啦！于是，我立刻馬不停蹄地向圖書館奔去。到了圖書館，我心如火燎地用目光搜尋起了那本書。啊，哈哈！終于被我找到了！我借了書，回家翻看，果然有！我細(xì)讀一遍之后明白了解題方法解出來(lái)了！把整本書讀完后我真是受益匪淺呢！
在書中我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了很多道理。
我讀詩(shī)我快樂篇十四
如果有人問你,最幸福的事是什么？你可能會(huì)回答：“可以瘋狂地玩電腦，可以和家人團(tuán)聚，可以去麗江旅游……”
如果問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“早上帶著一本我最喜歡的書去公園，坐在桂花樹下，一邊喝牛奶，一邊看書。”可能會(huì)有人笑話我：“幸福就這么簡(jiǎn)單嗎？”
我想我：“書是精神的盛宴。我享受著物質(zhì)和精神的盛宴，聞著桂花香，觸摸著大自然，這是多么詩(shī)情畫意呀！”
我喜歡書，喜歡得瘋狂，喜歡得癡迷，喜歡得如饑似渴。
書能給于我們海量的知識(shí)，我們從書中慢慢地收獲。
我看書時(shí)總是拿著一支筆，把書中的好詞好句摘錄下來(lái)，反復(fù)品味它的優(yōu)點(diǎn)，再想想如果讓我寫，我會(huì)怎么寫。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的積累，我的作文也寫得不錯(cuò)。有一次，老師把我的作文當(dāng)范文讀給大家聽時(shí)，我突然不安心了，因?yàn)?，老師讀到“漆黑的夜，好像給天空穿上了一件黑色的紗衣，星星是紗衣上的裝飾品，月亮是一塊圓潤(rùn)的玉石嵌在紗衣的領(lǐng)口上?！边@段話是我從書中反復(fù)積累而煉成。
讀書不僅能提高寫作水平，獲得知識(shí)還能讓我們領(lǐng)會(huì)不同地區(qū)的風(fēng)土人情，所以書是人們最大的幫手，我們一定要多讀書。我讀書，我快樂！
我讀詩(shī)我快樂篇十五
翻動(dòng)輕薄的書頁(yè),一排排清秀整潔的字體映入眼簾，陶醉在書籍中，良久。我讀書，我快樂。
周末午后，坐在書桌前，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃照到桌子上的書——《綠野仙蹤》我拿起它，癡迷的看了起來(lái)。故事的內(nèi)容是這樣的：從前有個(gè)小姑娘，叫多諾茜，他和他的叔叔，嬸嬸住在一個(gè)中部農(nóng)場(chǎng)里，有一天，善良的多諾茜被一場(chǎng)龍卷風(fēng)掛到了一個(gè)陌生而神秘的國(guó)度——奧茲國(guó)，并迷失了回家的路。我讀到這，真為多諾茜捏一把汗，我真擔(dān)心他會(huì)遭遇什么不測(cè)。讀到后來(lái)，多諾茜又結(jié)識(shí)了稻草人，鐵皮人和獅子，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互幫互助，攜手協(xié)作，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，多諾茜憑借自己非凡的智能和頑強(qiáng)的毅力，如愿以償?shù)幕氐搅耸迨鍕饗鸬纳磉?。讀完后，我感觸頗深，她的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，絕不向敵人低頭的精神和他的勇敢令我敬佩；在旅途中，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，多諾茜抱著一顆善良的心，盡全力解救自己的朋友，這非常值得我去學(xué)習(xí)，這讓我明白了:對(duì)待朋友就要像對(duì)待自己一樣，朋友有困難，就立刻幫助。，我讀書，我快樂！
不僅僅是書籍才能讓我受益，古詩(shī)也是如此。
小時(shí)候，常常和媽媽一起念“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，但當(dāng)時(shí)只是“小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心”，不明白其中的意思。長(zhǎng)大了，書看多了，深深地理解了，并且能夠運(yùn)用到生活中來(lái)，實(shí)實(shí)在在的當(dāng)了一回小大人：那一天，吃過(guò)飯，我發(fā)現(xiàn)爸爸的碗里還有幾十粒剩飯，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你聽過(guò)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩(shī)嗎？”爸爸得意地說(shuō)：“當(dāng)然啦！”那你知道什么意思，知道糧食來(lái)之不易嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然，知道。”我有接著說(shuō)：“那你看看你的飯碗，?！卑职值皖^看看。我又說(shuō)：“每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，你的碗里還有那么多粒剩飯，還敢說(shuō)知道糧食來(lái)之不易！”爸爸說(shuō)：“女兒，我知道了，我以后一定不會(huì)再有剩飯了！”說(shuō)完，就低頭把飯粒吃的一干二凈，我笑了，爸爸也笑了，全家人都笑了，那清脆的笑聲打破了這靜寂的夜，一直溫暖著全家的心扉。我讀書，我快樂。
我讀詩(shī)我快樂篇十六
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì)；讀書是一種體會(huì)，我們可以在體會(huì)中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我們可以在樂趣中獲得知識(shí)，凈化心靈。我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！
今天是讀書節(jié)，我過(guò)得非常開心。語(yǔ)文老師和班主任手里拿著相機(jī)，走進(jìn)教室。語(yǔ)文老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)做主持？”我說(shuō)：“老師，就讓我來(lái)做主持吧！”過(guò)了一會(huì)，王夢(mèng)哲和李金浩一起說(shuō)：“老師，我也想當(dāng)主持人。”班主任說(shuō)：“你們?nèi)齻€(gè)人來(lái)剪刀石頭布，誰(shuí)贏了誰(shuí)就主持?！蔽覀?nèi)齻€(gè)人一起說(shuō)：“好！”我出了一個(gè)石頭，他兩個(gè)人都出的是剪刀，結(jié)果我贏了！哈哈！我真高興！
我是主持人，今天就有我來(lái)為大家主持演講比賽。一共有13名同學(xué)一次一次的上臺(tái)演講，我也是其中之一。過(guò)了一會(huì)兒，演講比賽結(jié)束了，又來(lái)了一場(chǎng)精彩的頒獎(jiǎng)典禮。
頒獎(jiǎng)典禮可是非常熱鬧的。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室說(shuō)：“現(xiàn)在我手里有12張紙片，請(qǐng)12個(gè)小組長(zhǎng)把紙片拿到小組里去，商量商量，看看選誰(shuí)來(lái)主持，看看選誰(shuí)來(lái)頒獎(jiǎng)，一個(gè)組里只可以選一個(gè)人?！蔽覀冃〗M選的是孫雅琦同學(xué)，也不知道其他小組選的是誰(shuí)。最后，老師說(shuō)：“初文迪三票，王夢(mèng)哲三票正好，一個(gè)人頒獎(jiǎng)，一個(gè)人主持?！蔽倚睦锵?，這次我一定又是當(dāng)主持了。老師說(shuō)：“初文迪主持，王夢(mèng)哲頒獎(jiǎng)?！崩蠋煱盐液屯鯄?mèng)哲一塊叫到講臺(tái)上去，一次一次的給同學(xué)門頒獎(jiǎng)。
這個(gè)讀書節(jié)，過(guò)得太有意義了！
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我讀詩(shī)我快樂篇十七
11月28日，天灰蒙蒙的，感覺有點(diǎn)冷。但同學(xué)們的心里卻是暖暖的、興奮的。因?yàn)榻裉旒议L(zhǎng)要來(lái)班級(jí)觀看我們的＂，我成長(zhǎng)＂主題班會(huì)。為此同學(xué)們?cè)缇妥龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，要為親愛的爸爸媽媽獻(xiàn)上一份豐盛的精神大餐!
＂書籍記載著人類成長(zhǎng)的過(guò)程，把人類文明代代相傳，綿延至今＂。四（1）班主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始了。
一本好書，可以帶你開啟知識(shí)的寶庫(kù)。一本好書可以帶你周游未知的世界。一本好書可以令你激情澎湃、志存高遠(yuǎn)。總之，在書的世界中，你可以任意用自己的思想去馳騁，用自己的想法去涂抹，用自己的智慧去創(chuàng)造。同學(xué)輪流朗讀，講得多好啊!
接著是全班同學(xué)一起詩(shī)歌朗誦（）：書是蔚藍(lán)的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。書是我們的老師，把智慧輸入我們的血管。
為了給同學(xué)們介紹自己喜歡的有益書本，不少同學(xué)畫下了精美的插圖。王愉松同學(xué)推薦了（調(diào)皮的日子），張曉薇同學(xué)介紹了自己喜歡的書（假如給我三天光明）：作者出生19個(gè)月，雙耳失聰雙目失明。在家庭教師的幫助下終于考取了哈佛大學(xué)。還有虞纖纖同學(xué)推薦的（穿越天空的心靈）。
在濃濃的讀書氛圍下，同學(xué)們都愛上了讀書。我們班的四位同學(xué)給大家?guī)?lái)了快板（我愛讀書）。
接下來(lái)是最精彩的課本?。E竽充數(shù)）。我在其中扮演了大臣乙。主要是講南郭先生不會(huì)吹竽，卻混在樂隊(duì)中充數(shù)的故事。我們有聲有色的表演，引起同學(xué)們哈哈大笑，也贏得了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。
一本好書，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋；一本好書，能陶冶我們的情操，提升我們的品德。同學(xué)們讓我們多讀書，好讀書，讀好書，在讀書中找到快樂!在快樂中健康成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中潤(rùn)澤生命!主題班會(huì)在一片掌聲中圓滿結(jié)束!
我讀詩(shī)我快樂篇十八
俗話說(shuō)：欲知天下事，須讀古今書。而高爾基先生說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。他還說(shuō)過(guò)：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。所以我們要勤讀書，我在生活中也總結(jié)了一句話：書是小朋友的伙伴，書也是盲人的眼睛，書還是大學(xué)生們的海洋，書更是工人的財(cái)富。
我也非常喜愛讀書。其中我最愛讀的書就數(shù)《西游記》了。這本書的作者是羅貫中。它的劇情也在電視上播放過(guò)，非常精彩也很好看。可是我最喜歡的劇情還是《三打白骨精》，今年賀歲檔也有這部影片。
它主要講述了，白骨精想要吃唐僧肉，分別變作美貌的村姑，年滿八旬的老婦人以及白發(fā)蒼蒼的老公公，但是每次都被孫悟空識(shí)破了他們的伎倆，最后白骨精被孫悟空一棒打死。這個(gè)故事，主要贊揚(yáng)了孫悟空的堅(jiān)定法力高深，機(jī)智和勇敢的精神。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我感受到了，白骨精縱使有千變?nèi)f化的障眼法，但還是難逃孫悟空的火眼金睛。同事，這個(gè)故事又告訴了我們：邪惡的事物總是蒙著一層虛偽的面紗，讓人難以辨別，我們必須善于識(shí)破，不能輕信于他人否則就會(huì)上當(dāng)受騙。
我讀書，我快樂，我們應(yīng)該從書本中學(xué)到生活的道理，從而進(jìn)行感悟，應(yīng)該用心靈的眼睛去讀生活這部書籍，這一部活書。所以從現(xiàn)在開始，我們要好好讀書在書的海洋里遨游、成長(zhǎng)。
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