心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或者生活中對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行思考與總結(jié)。要寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)，可以請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和修改，以提高質(zhì)量。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的文字材料，希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
關(guān)愛(ài)志愿者心得體會(huì)篇一
一滴水能反射出太陽(yáng)的光輝，一份愛(ài)足以體現(xiàn)社會(huì)的溫暖，我們將用真心去傾聽(tīng)，用真愛(ài)去溫暖，用真情去為留守學(xué)生服務(wù)，為他們撐起一片愛(ài)的綠蔭。下面是青年志愿者關(guān)愛(ài)留守兒童。
心得體會(huì)。
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冬日的寒風(fēng)，凜冽刺骨，但一支特殊的隊(duì)伍，溫暖著嚴(yán)冬中孩子們的心，沒(méi)有感到身邊寒意。
12月4日，自治縣縣慶中學(xué)的校園里，迎來(lái)一支頭戴紅色帽子的“不速之客”—青年志愿者。自治縣青年志愿者來(lái)到這里舉行以“關(guān)愛(ài)留守兒童，志愿者在行動(dòng)”為主題的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，為這群具有特殊稱(chēng)呼孩子，送來(lái)原本應(yīng)有的快樂(lè)和溫暖。
縣慶中學(xué)是自治縣剛建辦的一所中學(xué)，生源主要來(lái)自自治縣的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，現(xiàn)只有七年級(jí)一個(gè)年級(jí)，共12個(gè)班級(jí)，500多名學(xué)生;其中78.6%的學(xué)生父母在外務(wù)工，是一所典型的留守兒童聚集學(xué)校。縣團(tuán)委在得知特殊情況后，經(jīng)過(guò)多方籌措和組織，由服務(wù)于自治縣的大學(xué)生西部志愿者組成12名青年志愿者對(duì)該校的32名留守兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為孩子們送去溫暖和關(guān)心。
在關(guān)愛(ài)活動(dòng)過(guò)程中，青年志愿者和留守兒童進(jìn)行座談交流，并進(jìn)行深入交流，從心理出發(fā)，讓孩子們正確對(duì)待留守和理解外出務(wù)工的父母;消除因?yàn)楦改笡](méi)在身邊，而產(chǎn)生的討厭父母、懷恨父母的心理，從而避免由此產(chǎn)生在學(xué)習(xí)上的厭學(xué)心態(tài)行為;在性格上避免產(chǎn)生孤僻自卑的心理。對(duì)存在不理解父母外出務(wù)工的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓孩子們擁有健康的心理和學(xué)習(xí)心態(tài);對(duì)于學(xué)習(xí)上的困難，志愿者們介紹自己的學(xué)習(xí)方法和講解可行的學(xué)習(xí)思路，幫助大家體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓孩子們能夠在學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
為了能夠與留守兒童進(jìn)行互動(dòng)交流，營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的交流環(huán)境，感受到社會(huì)大家庭的溫暖，還開(kāi)展多種形式互動(dòng)游戲，讓大家在游戲中學(xué)會(huì)溝通、懂得協(xié)作。在“。
成語(yǔ)。
接龍”游戲中，讓他們感受到學(xué)有所用的快感，體會(huì)到學(xué)有所得的喜悅;在“搶凳子”游戲中，讓大家明白協(xié)同能力、觀察能力、應(yīng)變能力的重要性，培養(yǎng)大家對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力;在“拔河比賽”游戲中，大家團(tuán)結(jié)一致，奮勇拼搏，在比賽中感受“團(tuán)結(jié)就是力量”這句歌詞的真正內(nèi)涵。最后，同學(xué)們都獲得了由志愿者精心挑選的小禮物。盡管只是一份小小的禮物，但同學(xué)們臉上都洋溢著愉悅的笑容，有同學(xué)興奮不已地說(shuō)：“這是我們通過(guò)努力獲得的獎(jiǎng)品，我們會(huì)倍加珍惜”。
這次活動(dòng)得到了團(tuán)縣委和縣慶中學(xué)的大力支持，為這次活動(dòng)搭建了很好的平臺(tái)。縣慶中學(xué)團(tuán)委書(shū)記申政和申愛(ài)容老師全程參與組織今天的活動(dòng)，并勉勵(lì)大家要學(xué)會(huì)感恩，勤奮學(xué)習(xí);長(zhǎng)大后回報(bào)父母，奉獻(xiàn)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
這次活動(dòng)結(jié)束后，為持續(xù)關(guān)愛(ài)、關(guān)心留守兒童的生活學(xué)習(xí)情況，方便以后溝通交流，青年志愿者記錄老師和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系方式，并留下自己的聯(lián)系電話。同時(shí)，還構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系平臺(tái)，增強(qiáng)以后的溝通交流，隨時(shí)了解工子女的生活學(xué)習(xí)情況。為這群特殊孩子成長(zhǎng)，獻(xiàn)上最真誠(chéng)的關(guān)懷和最細(xì)心的呵護(hù)。
放假了，許多留守兒童都回到了自己的家里,他們或者由爺爺奶奶照顧,或者在親戚家寄住，基本脫離了學(xué)校、老師的有效監(jiān)管，學(xué)業(yè)上失教、生活上失助、心理上失恒、親情上失落、安全上失保的“五失”問(wèn)題更加突出。因此，鄉(xiāng)婦聯(lián)組織各“代理媽媽”結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，以充實(shí)他們的暑期生活?；顒?dòng)方案如下：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》精神，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，積極探索服務(wù)、關(guān)愛(ài)留守兒童的具體途徑和工作機(jī)制，逐步建立健全農(nóng)村留守兒童健康發(fā)展的教育、監(jiān)護(hù)和服務(wù)體系，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活，以打造和諧溪港、平港。
開(kāi)展“手拉手關(guān)愛(ài)留守兒童”行動(dòng)，目的是發(fā)揮“代理媽媽”的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)“代理媽媽”的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)員盡可能多的社會(huì)力量，為迫切需要關(guān)愛(ài)的“留守兒童”提供服務(wù)和幫助。
1、向留守兒童的班主任了解他們的學(xué)習(xí)情況，上門(mén)對(duì)留守學(xué)生暑期學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、關(guān)注留守學(xué)生的生活。向臨時(shí)監(jiān)護(hù)人了解留守學(xué)生的生活和身心健康情況，幫助解決生活上存在的問(wèn)題。
3、打開(kāi)留守兒童心靈之窗?！按韹寢尅焙土羰貙W(xué)生促膝談心，在心里上加強(qiáng)對(duì)留守兒童的開(kāi)導(dǎo)。
4、開(kāi)展兩地書(shū)親子情活動(dòng)。指導(dǎo)留守兒童給在外地打工的父母寫(xiě)信或通話，以加強(qiáng)他們之間的感情交流。
5、增強(qiáng)留守兒童的安全意識(shí)。教導(dǎo)他們?cè)谏钪幸⒁獍踩?，特別是煤氣、火、開(kāi)水、電以及交通等問(wèn)題。
6、組織留守學(xué)生召開(kāi)座談會(huì)，互相交流，使他們感到“心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫”。
近年來(lái)，共青團(tuán)xx縣委緊緊圍繞縣委、縣政府工作中心，服務(wù)大局，面向基層，積極發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)，在“一老一小一困”工作中，把推進(jìn)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)工作作為切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以關(guān)愛(ài)活動(dòng)為載體，奮力推進(jìn)留守兒童關(guān)愛(ài)事業(yè)健康發(fā)展，取得了初步成效。
xx縣位于四川盆地中部偏北，屬典型的丘區(qū)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大縣。全縣幅員面積xx平方公里，轄xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，xx個(gè)行政村、xx個(gè)社區(qū)，xx萬(wàn)人，其中農(nóng)業(yè)人口xx萬(wàn)人。作為川西北重要的勞務(wù)輸出大縣，有15萬(wàn)左右的農(nóng)村勞動(dòng)力常年外出務(wù)工，常年留守在農(nóng)村的6至18歲青少年兒童達(dá)x萬(wàn)人，男生x萬(wàn)人，女生x萬(wàn)人，其中，6至14歲(含6歲)農(nóng)村留守兒童達(dá)x萬(wàn)人，14至18歲(含14歲)農(nóng)村留守兒童達(dá)x萬(wàn)人。
留守的少年兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，但由于種種原因，這些“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位，在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在十分突出的問(wèn)題。特別是5.12特大地震發(fā)生后，許多的學(xué)校受到損害，部分留守學(xué)生家庭的住房成了危房，更是給他們的心理造成了影音，給學(xué)習(xí)、生活等方面帶來(lái)了許多不便。由于他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆贰Ａ羰貎和瘑?wèn)題逐漸成為了一個(gè)越來(lái)越突出的社會(huì)問(wèn)題。關(guān)愛(ài)留守兒童健康成長(zhǎng)也顯得越來(lái)越重要、越來(lái)越緊迫。
為切實(shí)做好農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛(ài)工作，搭建有效服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)他們“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展”，在縣關(guān)工委的牽頭領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)縣委同婦聯(lián)、教育、公安、民政、司法、人社等相關(guān)職能部門(mén)緊密協(xié)作，密切配合，積極采取多種關(guān)愛(ài)舉措，開(kāi)展了大量關(guān)愛(ài)行動(dòng)，初步建立了黨政牽頭、部門(mén)協(xié)作、社會(huì)參與、家庭配合的工作格局，形成了縣、鄉(xiāng)、村和學(xué)校、社會(huì)、家庭“雙三級(jí)”關(guān)愛(ài)留守兒童工作體系和聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，得到社會(huì)各界的廣泛支持和一致好評(píng)。我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作：
一是注重制度保障，建立了完備的工作機(jī)制。關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，關(guān)愛(ài)工作只有制度體系“根深”，長(zhǎng)效機(jī)制才能“葉茂”。我縣首先從抓制度保障出發(fā)，建立了一套符合我縣實(shí)際情況的關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作機(jī)制?？h委、縣政府高度重視關(guān)愛(ài)留守兒童工作，將關(guān)愛(ài)留守兒童的主要職責(zé)落實(shí)到了縣關(guān)工委和縣未保委，保證了關(guān)愛(ài)工作機(jī)構(gòu)健全、責(zé)任明確，工作落實(shí)到人。同事，建立和完善了關(guān)愛(ài)留守兒童的相應(yīng)工作制度，將“兩委”的辦公機(jī)構(gòu)設(shè)在團(tuán)縣委，日常工作中，始終將關(guān)愛(ài)留后兒童作為“兩委”工作的重點(diǎn)，重點(diǎn)部署，重點(diǎn)推進(jìn)。此外，我們還充分發(fā)揮學(xué)校、村(居)委會(huì)主渠道作用，建立和完善了留守學(xué)生檔案，對(duì)全縣x名留守兒童基本情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并登記早，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，做到“情況準(zhǔn)確，心中有數(shù)”。工作機(jī)制的建立和制度的不斷完善，使關(guān)愛(ài)工作處處有章可循、有法可依。
二是狠抓陣地建設(shè)，落實(shí)了標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)場(chǎng)所。在推進(jìn)關(guān)愛(ài)留守兒童工作過(guò)程中，團(tuán)縣委十分注重留守兒童活動(dòng)陣地的建設(shè)。堅(jiān)持把“留守兒童之家”作為關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的主要陣地和活動(dòng)場(chǎng)所，根據(jù)團(tuán)省委“五個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)要求，團(tuán)縣委和縣教體局結(jié)合x(chóng)實(shí)際，聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展留守學(xué)生之家建設(shè)工作的通知》，進(jìn)一步明確了留守兒童之家的具體建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、程序、管理、使用等方面的內(nèi)容，以學(xué)校電教室、圖書(shū)室等現(xiàn)有資源為依托，以學(xué)校教職員工為主力軍，整合社會(huì)資源，按照“逐步推進(jìn)、全面覆蓋”的原則，率先在外出務(wù)工人員多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和地區(qū)建立“留守兒童之家”，目前，全縣已投入資金x余萬(wàn)元，建成并投入使用“留守兒童之家”x所，正在建設(shè)x所。全部按照“一臺(tái)電腦、一部親情電話、一套青少年讀物、一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)影碟機(jī)”標(biāo)準(zhǔn)配備了相應(yīng)硬件設(shè)施。通過(guò)這些“留守兒童之家”的建設(shè)，有效解決了留守兒童的部分生活、學(xué)習(xí)的實(shí)際問(wèn)題，為他們提供了較好的物質(zhì)生活條件，“留守兒童之家”也真正成為留守學(xué)生課余學(xué)習(xí)、游戲、活動(dòng)的最佳場(chǎng)所。
三是突出志愿服務(wù)，組建了優(yōu)秀的志愿者隊(duì)伍。我縣留守學(xué)生工作中的一支重要力量就是各類(lèi)志愿者。大量具體的工作，都是由各類(lèi)志愿者完成的。在學(xué)校，教師、輔導(dǎo)員、團(tuán)委書(shū)記等當(dāng)上了關(guān)愛(ài)留守兒童工作的“志愿者”，在師資力量薄弱、人手較少的學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也親自上陣、親自參與。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)，則充分發(fā)揮了社會(huì)各階層熱心人士的力量，通過(guò)宣傳，我們?cè)谌h招募了200余名文化高、素質(zhì)好、熱心公益事業(yè)的志愿者與留守學(xué)生開(kāi)展“一助一”結(jié)對(duì)，為留守學(xué)生排憂解難，給予留守學(xué)生有效的情感補(bǔ)償。同時(shí)，積極組織開(kāi)展“手拉手”體驗(yàn)教育、“魯川同心”夏令營(yíng)、青少年書(shū)信大賽、心靈驛站等關(guān)愛(ài)活動(dòng)，幫助留守兒童。
勵(lì)志。
感恩學(xué)習(xí)成才。此外，團(tuán)縣委還與縣公安教體婦聯(lián)工會(huì)民政司法等多部門(mén)組成聯(lián)合工作小組，切實(shí)開(kāi)展了“警校共建”文化市場(chǎng)整治和法制專(zhuān)題講座等活動(dòng)，取締黑書(shū)店黑網(wǎng)吧黑音像廳等一系列活動(dòng)，法制副校長(zhǎng)職能進(jìn)一步發(fā)揮，并在各學(xué)校建立共計(jì)60余個(gè)青少年維權(quán)崗(站)，為留守學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
四是多方資金募集，確保了有效的資金投入。x屬典型的農(nóng)業(yè)大縣，本級(jí)財(cái)政十分困難。盡管如此，縣上每年都安排一定資金用于留守兒童關(guān)愛(ài)工作。為緩解資金壓力，團(tuán)縣委還成立了“留守學(xué)生關(guān)愛(ài)基金”，聯(lián)合實(shí)業(yè)集團(tuán)成立了“鴻宇助學(xué)基金”，千方百計(jì)爭(zhēng)取社會(huì)各界資金的支持。同時(shí)，團(tuán)縣委積極向上級(jí)團(tuán)委、上級(jí)有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金，用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)?！傲羰貎和摇苯ㄔO(shè)和關(guān)愛(ài)活動(dòng)的開(kāi)展，多方面募集資金，幫助有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生度過(guò)生活難關(guān)。目前，團(tuán)縣委共聯(lián)系捐建希望小學(xué)x所、累計(jì)投入資金x余萬(wàn)元，投入關(guān)愛(ài)留守兒童專(zhuān)項(xiàng)資金x余萬(wàn)元。通過(guò)這些資金的投入，及時(shí)幫助留守兒童解決了學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，讓他們真實(shí)感受到“家庭”的溫暖與呵護(hù)。
關(guān)愛(ài)志愿者心得體會(huì)篇二
兒童對(duì)電視廣告感興趣，分析原因主要是因?yàn)殡娨晱V告節(jié)奏快、色彩鮮艷，因此在訓(xùn)練中所用的積木、木珠等，都選用色彩鮮艷的。由于在視覺(jué)上得到了極大的滿足，兒童產(chǎn)生了興趣，就不會(huì)產(chǎn)生反抗的情緒，這是訓(xùn)練得以正常進(jìn)行的關(guān)鍵。
在接觸與觀察中了解兒童喜歡的食物，將他喜歡的食物，如糖和蘋(píng)果等，作為誘發(fā)他交往的刺激物。因?yàn)樗氤远坏貌宦?tīng)從老師的指令，這樣以圖片換物培養(yǎng)表達(dá)需要的目的就達(dá)到了?，F(xiàn)在兒童想吃糖時(shí)會(huì)用圖片交換，這是一個(gè)不小的進(jìn)步。
自閉癥學(xué)生今后將要融人社會(huì)大環(huán)境中去，因此對(duì)他們進(jìn)行融合教育是很有必要的。正是這個(gè)宗旨，通過(guò)班集體、校集體和正常幼兒的融合活動(dòng)，有意識(shí)地讓兒童融入集體的環(huán)境，培養(yǎng)集體的意識(shí)，久而久之，兒童對(duì)集體有了一定的意識(shí)。在集體活動(dòng)中，雖然仍然不會(huì)與人交往，但老師拉著他一起參與活動(dòng)，他也不再?gòu)?qiáng)烈拒絕了。從兒童身上體現(xiàn)出融合教育對(duì)培養(yǎng)交往能力有一定的促進(jìn)作用。
自閉癥兒童在抽象思維和概括能力上存在很大的缺陷，因此在訓(xùn)練學(xué)習(xí)的過(guò)程中，盡量通過(guò)實(shí)物幫助他理解與獲得知識(shí)。不論是訓(xùn)練語(yǔ)言理解，還是訓(xùn)練交往活動(dòng)，都采用具體、形象、實(shí)用的實(shí)物和圖片等。正是這樣兒童才容易接受，才會(huì)取得點(diǎn)滴進(jìn)步。
剛開(kāi)始進(jìn)入資源室訓(xùn)練，兒童常?？摁[，很不配合訓(xùn)練。這時(shí)耐心、細(xì)致、反復(fù)訓(xùn)練就成為最重要的方法。在循序漸進(jìn)中一步步接近訓(xùn)練目標(biāo)，理解和接受指令，只有完成了這個(gè)目標(biāo)，才能繼續(xù)一步步訓(xùn)練完成指定任務(wù)等教學(xué)目標(biāo)，依照兒童的能力，逐步加入新的內(nèi)容，使兒童能跳一跳摘到果子。
首先，在訓(xùn)練內(nèi)容貫徹實(shí)施過(guò)程中，老師與家長(zhǎng)共同商討的機(jī)會(huì)太少，雖然經(jīng)常有聯(lián)系，但在訓(xùn)練的內(nèi)容、方法與措施的改進(jìn)上，缺乏共同探討的機(jī)會(huì)。如果取得與家長(zhǎng)的共識(shí)，將會(huì)更有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
其次，自閉癥兒童的語(yǔ)言訓(xùn)練應(yīng)該貫穿在日常生活的始終，不是課堂教學(xué)或個(gè)別訓(xùn)練就能解決的，平時(shí)的隨機(jī)教育必不可少，這方面還要探索方法創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
最后，隨著兒童理解語(yǔ)言能力的提高，生活自理能力、大肌肉和小肌肉運(yùn)動(dòng)能力都得到一定的改善，然而兒童的語(yǔ)言能力仍沒(méi)有什么進(jìn)展，這還是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
自閉癥越早干預(yù)效果越好。兒童的年齡尚小，應(yīng)該還有希望。但是兒童回家后，由于路上的顛簸再加上家長(zhǎng)一天工作的疲乏，訓(xùn)練的時(shí)間很短，有時(shí)只能作罷。這樣就影響了他癥狀的改善。
自閉癥兒童到底能發(fā)展到什么程度，作為訓(xùn)練者我們并不清楚，所以對(duì)自閉癥兒童的訓(xùn)練更是教育者刻不容緩的責(zé)任，今后要探索的路還很長(zhǎng)、很艱苦，要繼續(xù)努力。
關(guān)愛(ài)志愿者心得體會(huì)篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
志愿者也叫義工、義務(wù)工作者或志工。他們致力于免費(fèi)、無(wú)償?shù)貫樯鐣?huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。下面是小編給大家整理的志愿者關(guān)愛(ài)行動(dòng)心得體會(huì)，僅供參考希望能夠幫助到大家。
為了慶祝第_屆國(guó)際殘疾人日，今天上午，泉山區(qū)區(qū)殘聯(lián)、蘇山辦事處殘聯(lián)在蘇山辦事處蘇山社區(qū)舉辦了“第_屆國(guó)際殘疾人日聯(lián)誼會(huì)”大型主題活動(dòng)。
泉山區(qū)殘聯(lián)理事長(zhǎng)冷麗莉，蘇山街道黨工委書(shū)記王廣建、蘇山街道主任王平、陽(yáng)光電器武言敏總經(jīng)理、泉山區(qū)各辦事處殘聯(lián)理事長(zhǎng)和專(zhuān)職委員、蘇山辦事處各社區(qū)專(zhuān)職委員及部分殘疾人出席了活動(dòng)。
會(huì)上，王廣建書(shū)記代表黨工委、辦事處向轄區(qū)272名殘疾人致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，并提出進(jìn)一步做好殘疾人服務(wù)的工作措施，力爭(zhēng)街道殘疾人工作再上新臺(tái)階。冷麗莉理事長(zhǎng)發(fā)表了具有重大意義的動(dòng)員講話，希望殘疾朋友通過(guò)這次聯(lián)誼能給他們帶來(lái)有益的啟發(fā)，在豐富殘疾人生活的同時(shí)，能有所收獲。今年國(guó)際殘疾人日的主題是豐富和活躍基層殘疾人生活。區(qū)殘聯(lián)、蘇山街道舉辦這次聯(lián)誼會(huì)的目的就是為了向廣大殘疾人意識(shí)到黨和政府已經(jīng)足夠重視殘疾人事業(yè)，希望他們對(duì)今后的生活充滿信心，熱愛(ài)生活，健康向上。
蘇山辦事處殘聯(lián)專(zhuān)職委員劉容君同志代表本轄區(qū)272名殘疾人，發(fā)出宣言：蘇山街道轄區(qū)內(nèi)所有殘疾人，將認(rèn)真審視過(guò)去，重新振作。熱愛(ài)生活，關(guān)心彼此?？祻?fù)鍛煉，強(qiáng)健身體。努力進(jìn)取，開(kāi)闊思維。參加培訓(xùn)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，證明價(jià)值。用自己的雙手，締造屬于自己的幸福生活。我們不僅要做一名獨(dú)立自強(qiáng)的殘疾人，更要做一名有理想、有信念的新世紀(jì)創(chuàng)建者。為殘疾人事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!
陽(yáng)光電器武言敏總經(jīng)理向與會(huì)殘疾人分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，激勵(lì)所有殘疾人放下自卑，正確認(rèn)識(shí)自己，勇敢向前，用自己的雙手締造屬于自己的幸福生活，向社會(huì)證明自己的價(jià)值。
會(huì)議在良好熱烈活躍的氣氛中進(jìn)行。與會(huì)殘疾人代表分別發(fā)表了自己的切身感受。對(duì)政府及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)殘疾人事業(yè)的重視和支持表示感謝，并表示不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，面對(duì)生活，熱愛(ài)生活，努力創(chuàng)造自己的幸福生活。
最后，我們?yōu)槊恳晃磺皝?lái)參加活動(dòng)的朋友們送去了溫暖，送出了我們的一點(diǎn)心意，小小的紀(jì)念品暖寶。
這次聯(lián)誼會(huì)確實(shí)起到了鼓勵(lì)殘疾人，令他們對(duì)生活充滿信心，他們切身感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)懷。也得到了區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的一致好評(píng)?；顒?dòng)取得圓滿成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心布置國(guó)際殘疾人日活動(dòng)。
今年國(guó)際殘疾人日到來(lái)之際，_街道于12月1日召開(kāi)殘聯(lián)工作會(huì)議，專(zhuān)題討論國(guó)際殘疾人日活動(dòng)方案。街道工委副書(shū)記謝定偉作了工作部署，對(duì)開(kāi)展好此次活動(dòng)提出要求，希望街道殘聯(lián)把活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，切合主題，讓殘疾朋友充分體會(huì)到黨和政府的關(guān)愛(ài)，憧憬夢(mèng)想，增強(qiáng)自信心，為和諧街道作出努力。
二、針對(duì)今年國(guó)際殘疾人日主題，開(kāi)展活動(dòng)。
今年國(guó)際殘疾人日主題“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中華夢(mèng)”。街道利用國(guó)際殘疾人日開(kāi)展活動(dòng)為契機(jī)，以區(qū)殘聯(lián)的文件精神為指導(dǎo)，一連三天開(kāi)展國(guó)際殘疾人日活動(dòng)，陸續(xù)開(kāi)展惠殘政策宣傳，慰問(wèn)貧困殘疾人生活物資、鼓勵(lì)推薦殘疾人就業(yè)、贈(zèng)送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動(dòng)。
(一)結(jié)合群眾路線的深入開(kāi)展，下村走訪勤宣傳重調(diào)查。
國(guó)際殘疾人日期間，街道殘聯(lián)理事長(zhǎng)、專(zhuān)職委員結(jié)合踐行群眾路線的開(kāi)展，下村走訪貧困殘疾人戶，宣傳惠殘政策，噓寒問(wèn)暖，做好訪問(wèn)筆記，了解殘疾人家庭真實(shí)需求。陪同區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)程走訪自主創(chuàng)業(yè)佘世雄戶，調(diào)研他創(chuàng)建的集種養(yǎng)殖為主業(yè)的“恩庭養(yǎng)殖園”，鼓勵(lì)他開(kāi)拓思路，整合資源，利用政策優(yōu)勢(shì)做大做強(qiáng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。通過(guò)自己的努力，政府的扶持走出一條輝煌的創(chuàng)業(yè)之路，為殘疾人創(chuàng)業(yè)樹(shù)立榜樣。
(二)真心幫扶，傳遞溫暖，上門(mén)慰問(wèn)貧困殘疾人。
5月20日和21日兩天，在街道工委的大力支持下，以每戶慰問(wèn)200元生活物資的標(biāo)準(zhǔn)，為全街道30戶殘疾人家庭上門(mén)進(jìn)行了慰問(wèn)。所到之處，無(wú)論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱(chēng)贊，都說(shuō)社會(huì)進(jìn)步了對(duì)殘疾人很關(guān)心。_村的肢體殘疾人周立新家庭貧困，當(dāng)殘聯(lián)的工作人員把植物油，米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪問(wèn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)他的妻子也是個(gè)殘疾人，因?yàn)槠拮拥膽艨趩?wèn)題沒(méi)有解決，暫時(shí)沒(méi)有享受到“一戶多殘”政策，當(dāng)時(shí)就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問(wèn)題。周立新很受感動(dòng)，當(dāng)即熱淚盈眶，連聲說(shuō)感謝黨和政府。
(三)贈(zèng)送輔助器具，為殘疾人生活提質(zhì)。
為了幫助殘疾人提高生活自理能力，減輕家庭負(fù)擔(dān)，解決他們出行難的問(wèn)題。街道殘聯(lián)發(fā)動(dòng)各村(社區(qū))專(zhuān)職委員，早在國(guó)際殘疾人日之前對(duì)輔具需求的殘疾人進(jìn)行摸底。5月21日將區(qū)殘聯(lián)派發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的8件輔助器具贈(zèng)送給最迫切需要的殘疾人，切實(shí)地幫助他們。_村的楊念杰早年被麻石砸斷了大腿，近年來(lái)身體更為不便，街道殘聯(lián)把輪椅送到他家里，楊念杰興奮地轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅，覺(jué)得比平時(shí)方便了很多，由衷地感謝殘聯(lián)組織的關(guān)愛(ài)。
(四)組織殘疾人舉行“唱出激情，憧憬夢(mèng)想”卡拉ok賽。
為了活躍殘疾人文化生活，煥發(fā)殘疾人精神面貌，樹(shù)立殘疾人自信心。街道殘聯(lián)精心組織街道范圍內(nèi)有歌唱愛(ài)好的殘疾人舉行卡拉ok賽。10多位殘疾朋友參賽，有的唱得雄渾高亢，有的唱得低徊婉轉(zhuǎn)，較好地演繹出了歌曲內(nèi)涵。
三、國(guó)際殘疾人日活動(dòng)的意義。
此次國(guó)際殘疾人日活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計(jì)走訪慰問(wèn)殘疾人家庭40余戶，贈(zèng)送輪椅4臺(tái)、坐便椅4把，成功舉行殘疾人唱歌比賽?；顒?dòng)的開(kāi)展形式多樣，精彩紛逞，對(duì)喚起全街道關(guān)心幫扶殘疾人這個(gè)弱勢(shì)群體具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。今后的國(guó)際殘疾人日，街道殘聯(lián)將努力爭(zhēng)取各界支持，早作謀劃，充分準(zhǔn)備，把國(guó)際殘疾人日活動(dòng)開(kāi)展得更好。
為大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)友愛(ài)、互助、融合、共享的理念和扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，增進(jìn)廣大師生對(duì)殘疾兒童重視和了解，不斷提高殘疾兒童權(quán)益保護(hù)的認(rèn)知水平，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注殘疾兒童的社會(huì)氛圍，有效促進(jìn)殘疾兒童保護(hù)工作健康發(fā)展。根據(jù)《_區(qū)關(guān)于開(kāi)展第_次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》和市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的通知》的文件精神，_小學(xué)各班開(kāi)展“推進(jìn)殘疾預(yù)防健康成就小康”主題班會(huì)。現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
各班班主任老師首先給學(xué)生介紹助殘日是全國(guó)殘疾人的.節(jié)日。緊接著，號(hào)召同學(xué)們關(guān)愛(ài)殘疾人，如先天因素的殘疾人，對(duì)他們的關(guān)愛(ài)應(yīng)體現(xiàn)在救助、幫扶上。然后，各班觀看了《籃球女孩》等微視頻。最后，班主任還著重給學(xué)生們講解了預(yù)防殘疾的.相關(guān)知識(shí)，教育學(xué)生生活中應(yīng)做到技術(shù)預(yù)防與觀念預(yù)防接軌。從出生缺陷、發(fā)育障礙、慢性疫病、生產(chǎn)事故、精神疾病等方面控制致殘風(fēng)險(xiǎn)。讓學(xué)生們樹(shù)立預(yù)防殘疾意識(shí)，從檢查身體，健康生活開(kāi)始的觀念。
兒童是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。孤殘兒童因其生理、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面的缺陷，成為兒童中需要特別關(guān)愛(ài)和特殊照顧的弱勢(shì)群體。此次班會(huì)課的召開(kāi)，有效形成_小學(xué)扶殘助殘的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)_教師和學(xué)生對(duì)殘疾人的尊重與關(guān)愛(ài)，同時(shí)也激勵(lì)殘疾學(xué)生自強(qiáng)、自理、自尊、自愛(ài)。有效促進(jìn)全校助殘意識(shí)的形成，進(jìn)一步推進(jìn)構(gòu)建和諧校園!
12月3日是第_個(gè)“國(guó)際殘疾人日”，為進(jìn)一步推進(jìn)殘疾人事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展，激發(fā)廣大殘疾朋友融入社會(huì)的積極性，12月2日下午_區(qū)_辦事處_社區(qū)組織轄區(qū)殘疾人、居民、社區(qū)工作者和志愿者宣傳員共同舉辦了“文藝聯(lián)歡會(huì)”及宣傳活動(dòng)。
殘健朋友歡聚一堂，互相交流，真誠(chéng)溝通，密切了殘疾人之間以及殘健之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人的和諧。聯(lián)歡會(huì)上殘疾人陳勝還為大家演唱了歌曲，會(huì)后社區(qū)為殘疾朋友的出行安全特組織一次宣傳活動(dòng)，讓殘疾朋友不出門(mén)就能了解交通法律法規(guī)，文明參與交通，做到文明禮讓?zhuān)踩熊?chē)，并教育好身邊的親朋好友。通過(guò)此次宣傳，使殘疾朋友認(rèn)識(shí)到“交通安全進(jìn)萬(wàn)家，幸福全靠你、我、他”的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自覺(jué)遵守法律法規(guī)、文明安全參與交通的意識(shí)和自我保護(hù)能力。
通過(guò)此次活動(dòng)，多方面地培養(yǎng)了殘疾人良好的道德和意志品質(zhì)，強(qiáng)有力地提升了社會(huì)大家庭的精神文明面貌，營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)、家庭和睦、國(guó)家安定、社會(huì)和諧的喜慶祥和氛圍。
通過(guò)本次活動(dòng)弘揚(yáng)志愿精神，對(duì)需要幫助的社會(huì)弱勢(shì)群體給予幫助，傳遞愛(ài)的符音，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)懷，使他們以更健康積極樂(lè)觀的心態(tài)去看待生活，勇敢面對(duì)人生的挫折。
殘疾人的生存狀況是反映殘疾人生活水平和生活質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)小康和基本人權(quán)的最直接體現(xiàn)。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，號(hào)召?gòu)V大居民群眾走近殘疾人及家庭，體驗(yàn)殘疾人切身感受，了解關(guān)注殘疾人的真實(shí)生存狀態(tài)，積極踴躍投身志愿助殘服務(wù)，切實(shí)幫助殘疾人提高生活水平，改善家庭生活狀況等，不斷提高殘疾人的生活品質(zhì)和幸福指數(shù)。
殘疾人的發(fā)展?fàn)顩r最能體現(xiàn)殘疾人特性需求和自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)程度。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)各界志愿者們采取一幫一、多幫一等不同形式，為涉及殘疾人民生和發(fā)展的各方面，提供有效的個(gè)性化志愿服務(wù)。
通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，在社區(qū)熱情號(hào)召?gòu)V大居民群眾幫助更多殘疾人走出家庭、融入社會(huì)、參與社區(qū)活動(dòng)、接受社區(qū)服務(wù);在無(wú)障礙環(huán)境方面廣泛宣傳公共交通、居家生活、信息交流等無(wú)障礙知識(shí)，使廣大居民群眾充分了解無(wú)障礙對(duì)于殘疾人生活的重要性，并積極投身無(wú)障礙的建設(shè)和維護(hù)工作;在轄區(qū)內(nèi)積極普及志愿助殘知識(shí)，大力宣傳志愿助殘感人事跡，不斷改善殘疾人平等參與社會(huì)生活的社會(huì)環(huán)境和氣氛。
關(guān)愛(ài)志愿者心得體會(huì)篇四
我剛接觸自閉癥兒童，沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，如何使他們的情況得到改善成為困擾我的問(wèn)題。這次我有幸參加由著名的特殊教育研究者楊宗仁教授主講的“自閉癥兒童游戲與文化介入”講座，真是獲益良多。經(jīng)過(guò)三天的課程，我獲得很多自閉癥兒童游戲與文化介入的觀點(diǎn)和策略，使我獲得在自閉癥兒童教育觀念和教學(xué)方法上的啟示和指導(dǎo)。
楊宗仁教授以大量的視頻實(shí)例解說(shuō)了游戲與文化介入的相關(guān)觀點(diǎn)和策略：社會(huì)性趨向、社會(huì)性參照、游戲、分享式注意力等都與文化學(xué)習(xí)有關(guān)；強(qiáng)調(diào)從游戲與日常生活進(jìn)行介入，讓自閉癥兒童從中自然地學(xué)會(huì)各種文化學(xué)習(xí)能力；在介入時(shí)特別注重兒童的興趣與主動(dòng)性。
這次的講座，留給我最深刻的有三點(diǎn)：第一、特殊兒童和普通兒童一樣享有游戲的權(quán)利，而且特殊兒童更需要通過(guò)游戲的方式進(jìn)行介入；第二、特殊兒童的康復(fù)策略與普通兒童的教學(xué)方法有很多相似之處，可以融會(huì)貫通；第三、對(duì)特殊兒童的干預(yù)應(yīng)重視過(guò)程而非目的。
喜歡玩游戲，是所有兒童的天性。雖然特殊兒童在某些方面與普通兒童不一樣，但我們不應(yīng)該就此認(rèn)為他沒(méi)有這個(gè)能力或不適宜玩游戲，特殊兒童同樣享有游戲的權(quán)利，而且游戲是自閉癥康復(fù)最需要的一種廣泛性介入策略。特殊兒童能從游戲中提升雙向的社會(huì)互動(dòng)、想象力、心智理論、情緒調(diào)控、思維彈性、五官知覺(jué)、社會(huì)溝通等。游戲的種類(lèi)很多，一個(gè)游戲可以同時(shí)訓(xùn)練或干預(yù)特殊兒童的多個(gè)方面，訓(xùn)練或干預(yù)特殊兒童的某一個(gè)方面可以通過(guò)多個(gè)不同的游戲，因此，應(yīng)根據(jù)特殊兒童的發(fā)展情況和能力水平選擇有針對(duì)性的游戲。相對(duì)于普通兒童的游戲，特殊兒童的游戲更需要貼近社會(huì)生活的情境，需要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)變化玩法，沒(méi)有固定的游戲目標(biāo)。游戲旨在讓特殊兒童愉快、自然地學(xué)習(xí)普通的生活模式。
楊教授的自閉癥兒童教學(xué)方法與普通幼兒園的教學(xué)方法相對(duì)比，我感到二者有一定的相同之處：游戲是兒童最佳的學(xué)習(xí)方法，特殊兒童和普通兒童都能從游戲中自然地提升各種能力，同時(shí)能獲得愉快的正向情緒；貼近生活的教學(xué)內(nèi)容是兒童最易于接受的，普通兒童能從具體生活中獲得抽象知識(shí)，而特殊兒童能學(xué)會(huì)各種各樣的生活模式、生活經(jīng)驗(yàn)，使他們進(jìn)一步靠近社會(huì)；動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，普通幼兒園通過(guò)形形色色的活動(dòng)激起兒童的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，而特殊兒童更需要學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性，當(dāng)特殊兒童的主動(dòng)性被激發(fā)起來(lái)，其學(xué)習(xí)效果自然是事半功倍了。
特殊兒童的康復(fù)工作是長(zhǎng)期的，我們不能期望他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)獲得很大的改善，因此對(duì)特殊兒童的干預(yù)應(yīng)重視過(guò)程而非目的。每個(gè)特殊兒童的情況都不同，他們的康復(fù)進(jìn)度自然也不一樣。我們應(yīng)該看到我們的孩子正在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，我們應(yīng)該為此而感到欣喜。所以我們不應(yīng)該定下任何具體的干預(yù)目標(biāo)，而是在干預(yù)的過(guò)程中靈活地引導(dǎo)他們進(jìn)步。
在楊教授的演講中，大量的視頻和成功個(gè)案都是一對(duì)一的干預(yù)。而在我們學(xué)校是采用集體教學(xué)形式，那么楊教授的方法是否適用呢？我想，有一些方法還是可以使用的，如非口語(yǔ)訓(xùn)練可以隨時(shí)隨地地進(jìn)行，而游戲更應(yīng)該運(yùn)用到集體教學(xué)中，使特殊兒童在有趣的課堂上提高認(rèn)知、理解等能力。然而模仿、主題游戲、劇本游戲等則較適用于個(gè)別訓(xùn)練中。
總的來(lái)說(shuō)，這次的講座使我加深了對(duì)自閉癥的理解，學(xué)會(huì)了自閉癥兒童游戲與文化介入的特殊教育方法。我認(rèn)為，特殊兒童和普通兒童一樣，都需要一個(gè)快樂(lè)的童年，都希望每天都在愉快的游戲中學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。因此，在自閉癥兒童孤獨(dú)的世界里，即使這個(gè)世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一片漆黑，我們也要勇往直前去尋找哪怕是螢火蟲(chóng)那樣丁點(diǎn)的光芒。
關(guān)愛(ài)志愿者心得體會(huì)篇五
關(guān)愛(ài)工程志愿者是一群熱愛(ài)公益事業(yè)的年輕人，他們自發(fā)組織起來(lái)，為需要幫助的人提供關(guān)懷和支持。這個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是通過(guò)關(guān)愛(ài)和幫助，提高貧困地區(qū)孩子們的生活質(zhì)量，并為他們創(chuàng)造更好的未來(lái)。本文將分享幾位志愿者的心得體會(huì)，揭示他們?cè)陉P(guān)愛(ài)工程中的收獲和對(duì)社會(huì)的反思。
第二段：志愿者的心得體會(huì)之一——感受他人的需求（250字）。
參與關(guān)愛(ài)工程讓我們了解到，社會(huì)上仍有許多孩子和家庭生活在困境之中。在與他們接觸的過(guò)程中，我們深刻地感受到了他們對(duì)于關(guān)懷的渴望。他們需要的不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的支持和鼓勵(lì)。我們通過(guò)為他們提供教育和醫(yī)療等資源，幫助他們改善生活狀況的同時(shí)，也為他們帶去了希望和溫暖。這種與他人共情的體驗(yàn)讓我們更加懂得珍惜所擁有的，并時(shí)刻準(zhǔn)備伸出援手。
在關(guān)愛(ài)工程中，我們不僅為被幫助者提供關(guān)懷，也與其他志愿者一起分享這份快樂(lè)。志愿者們相互攜手，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，傳遞著友愛(ài)和正能量。每一次活動(dòng)，每一個(gè)項(xiàng)目都讓我們與團(tuán)隊(duì)成員之間建立起深厚的友誼。我們一起度過(guò)辛勤努力的日子，也一起分享著成功和成就的喜悅。志愿者團(tuán)隊(duì)成為了我們生命中不可或缺的一部分，我們通過(guò)這個(gè)團(tuán)隊(duì)找到了真正的歸屬感和快樂(lè)。
通過(guò)參與關(guān)愛(ài)工程，我們不僅感受到了他人的需求，也在付出和關(guān)懷中逐漸成長(zhǎng)。我們學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，主動(dòng)傾聽(tīng)他們的心聲，并從中學(xué)到了人性與情感的真諦。在過(guò)程中，我們也積累了許多寶貴的社交技能和溝通能力。面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了從失敗中反思并改正錯(cuò)誤。這種成長(zhǎng)不僅幫助我們更好地關(guān)愛(ài)他人，也為我們自身的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：志愿者的心得體會(huì)之四——對(duì)社會(huì)的反思和呼吁（250字）。
參與關(guān)愛(ài)工程讓我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深的認(rèn)識(shí)和思考。我們看到了貧困與不公平在社會(huì)中的存在，也反思了我們個(gè)人和整個(gè)社會(huì)在建設(shè)公平公正的環(huán)境中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我們希望通過(guò)我們的努力，喚起更多人關(guān)注貧困問(wèn)題，加入到關(guān)愛(ài)工程中來(lái)。我們呼吁社會(huì)各界共同行動(dòng)起來(lái)，為貧困地區(qū)的孩子們營(yíng)造一個(gè)公平的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們也能享受到應(yīng)有的教育和關(guān)懷。
總結(jié)：通過(guò)參與關(guān)愛(ài)工程，我們深刻體會(huì)到了他人的需求，體驗(yàn)到了分享的快樂(lè)，收獲了成長(zhǎng)和反思。作為志愿者，我們?cè)敢鈱⑦@份關(guān)愛(ài)傳遞下去，并呼吁更多的人加入到這個(gè)偉大的公益事業(yè)中來(lái)。只有共同努力，才能讓這個(gè)世界變得更加溫暖和美好。
關(guān)愛(ài)志愿者心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）。
冬奧會(huì)作為全球最具影響力的體育盛事之一，志愿者是其成功舉辦的重要保障。作為關(guān)愛(ài)冬奧志愿者心得體會(huì)的主題，我們可以從不同角度探討如何有效地關(guān)注和支持這些默默奉獻(xiàn)的志愿者們。本文將圍繞著志愿者的招募、培訓(xùn)和激勵(lì)等方面，以及他們的心理健康與社會(huì)認(rèn)可，探討如何更好地關(guān)愛(ài)冬奧志愿者，在奪取金牌的同時(shí)，為他們提供心靈的溫暖。
第二段：招募與培訓(xùn)（250字）。
冬奧志愿者的招募首先需要得到充分的關(guān)注和宣傳。通過(guò)廣泛的渠道宣傳，可以吸引更多有志于為冬奧會(huì)做貢獻(xiàn)的年輕人。同時(shí)，在招募與選拔過(guò)程中，應(yīng)注意考察志愿者的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和能力，確保他們能勝任各個(gè)崗位的工作。招募之后，志愿者需要接受專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，包括運(yùn)動(dòng)知識(shí)、緊急救護(hù)、禮儀表達(dá)等。這些培訓(xùn)不僅能夠提高志愿者的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，還能增加他們的工作信心和滿意度。
第三段：激勵(lì)與關(guān)懷（300字）。
激勵(lì)是關(guān)愛(ài)冬奧志愿者的重要環(huán)節(jié)。一方面，可以通過(guò)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，頒發(fā)志愿者榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)?wù)碌?，肯定他們的辛勤付出。另一方面，志愿者也需要得到必要的關(guān)懷和照顧。為他們提供合理的工作休息和伙食安排，確保他們身心健康。另外，設(shè)立心理咨詢活動(dòng)和社交交流平臺(tái)，讓志愿者有機(jī)會(huì)傾訴自己的困惑和壓力。同時(shí)，各個(gè)崗位的管理人員也應(yīng)定期與志愿者進(jìn)行交流，了解他們的需求和意見(jiàn)，及時(shí)解決他們的困難和問(wèn)題，確保他們的工作順利進(jìn)行。
第四段：心理健康的關(guān)懷（300字）。
冬奧志愿者的心理健康至關(guān)重要。在高強(qiáng)度的工作和壓力下，他們可能會(huì)面臨情緒失控和心理負(fù)擔(dān)。因此，為志愿者提供心理健康的關(guān)懷勢(shì)在必行。首先，可以開(kāi)展心理健康教育和培訓(xùn)，幫助志愿者了解心理健康的重要性和自我調(diào)節(jié)的方法。其次，建立心理咨詢機(jī)構(gòu)，為志愿者提供專(zhuān)業(yè)的咨詢和幫助。最后，組織一些放松、減壓的活動(dòng)，如瑜伽課程、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等，幫助志愿者緩解緊張情緒，保持心理健康。
第五段：社會(huì)認(rèn)可和正視（200字）。
志愿者們的付出和貢獻(xiàn)應(yīng)得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可和尊重。媒體可以多報(bào)道志愿者的事跡和經(jīng)歷，讓更多人了解他們的工作與辛勞。政府和組委會(huì)應(yīng)加大投入，提高志愿者待遇和福利，讓志愿者感受到社會(huì)的溫暖。此外，相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)志愿者的監(jiān)管和保護(hù)，確保他們的權(quán)益不受侵犯。高度重視志愿者的社會(huì)地位和價(jià)值，將創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件，吸引更多的年輕人積極參與志愿者工作，為冬奧會(huì)的成功舉辦貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（100字）。
關(guān)心和保護(hù)冬奧志愿者的心理健康與社會(huì)認(rèn)可是冬奧會(huì)順利舉行和志愿者們安心工作的重要保障。通過(guò)合理的招募和培訓(xùn)，關(guān)懷和激勵(lì)的措施，以及心理健康和社會(huì)認(rèn)可的保障，我們能夠更好地關(guān)愛(ài)冬奧志愿者，并且為他們帶來(lái)溫暖與支持。如此一來(lái)，志愿者們將更加積極投入，為冬奧會(huì)的成功舉辦貢獻(xiàn)自己的力量。
關(guān)愛(ài)志愿者心得體會(huì)篇七
關(guān)愛(ài)工程是一個(gè)旨在關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的公益組織，志愿者們通過(guò)奉獻(xiàn)愛(ài)心和幫助他人來(lái)踐行社會(huì)責(zé)任。作為一名關(guān)愛(ài)工程的志愿者，我加入這個(gè)組織的初衷是希望可以為社會(huì)做一份力所能及的貢獻(xiàn)，讓更多的人感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。
在參與關(guān)愛(ài)工程的活動(dòng)中，我有了許多難忘的體驗(yàn)和感受。記得有一次，我們?nèi)チ艘凰毨絽^(qū)的小學(xué)，為孩子們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和體育器材?？吹胶⒆觽冮_(kāi)心地接受禮物，聽(tīng)到他們充滿夢(mèng)想的談話，我深深體會(huì)到了關(guān)愛(ài)的力量。同時(shí)，我也看見(jiàn)了貧困地區(qū)教育的現(xiàn)狀，我們志愿者的付出還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)參與下去的決心。
參與關(guān)愛(ài)工程的活動(dòng)不僅讓我感受到了關(guān)愛(ài)的力量，也給了我一個(gè)讓自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在志愿者的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與人溝通、協(xié)作和解決問(wèn)題。有一次，我們組織了一場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)，面對(duì)突發(fā)狀況，我必須迅速調(diào)整計(jì)劃、組織志愿者們的工作，并解決意外情況。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)到了臨場(chǎng)應(yīng)變和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這無(wú)疑是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要一步。
關(guān)愛(ài)工程的志愿者活動(dòng)不僅僅對(duì)個(gè)人有著積極的影響，還有著重要的社會(huì)意義。我們每一次活動(dòng)都會(huì)引起社會(huì)的關(guān)注，讓更多的人了解到弱勢(shì)群體的困境。并且，通過(guò)我們的幫助和鼓勵(lì)，許多受助者能夠重新燃起希望，樹(shù)立起自信和勇氣面對(duì)困難。我們的行動(dòng)也起到了傳遞正能量的作用，帶動(dòng)著更多人加入到公益事業(yè)中，共同為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：我在關(guān)愛(ài)工程中的未來(lái)展望。
參與關(guān)愛(ài)工程的志愿者活動(dòng)，讓我看到了幫助他人的力量。我希望未來(lái)可以繼續(xù)投身公益事業(yè)，為更多的人提供幫助和關(guān)愛(ài)。并且，我也希望通過(guò)自己的努力，能夠吸引更多的人關(guān)注關(guān)愛(ài)工程，一起來(lái)實(shí)現(xiàn)公益夢(mèng)想。我相信，通過(guò)大家的共同努力，我們可以為社會(huì)帶來(lái)更多的改變和希望。
總結(jié)：
作為一名關(guān)愛(ài)工程志愿者，我充滿感恩之情。參與關(guān)愛(ài)工程的活動(dòng)讓我體會(huì)到了關(guān)愛(ài)的力量，也讓我有了更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。關(guān)愛(ài)工程志愿者活動(dòng)的社會(huì)意義重大，它不僅可以幫助弱勢(shì)群體，還可以傳遞正能量，引起社會(huì)的關(guān)注。我將繼續(xù)投身公益事業(yè)，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。希望能夠吸引更多人加入到關(guān)愛(ài)工程中，共同為社會(huì)帶來(lái)更多改變和希望。
關(guān)愛(ài)志愿者心得體會(huì)篇八
當(dāng)下社會(huì)的絕大多數(shù)的人對(duì)于“自閉癥”這個(gè)詞語(yǔ)不知道或者是不了解，甚至有人認(rèn)為這都不是什么大問(wèn)題，無(wú)非就是孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話、比一般的孩子要調(diào)皮搗蛋，在過(guò)幾年就好了；也有的孩子幼兒時(shí)期不說(shuō)話，家長(zhǎng)只是誤以為孩子說(shuō)話晚，當(dāng)他們意識(shí)到的時(shí)候，往往已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)期。
“自閉癥”的外在表現(xiàn)情況因人而異，每個(gè)人的表現(xiàn)都不一樣，家長(zhǎng)們往往會(huì)存有僥幸心理，當(dāng)確認(rèn)之后又錯(cuò)誤的估計(jì)了自己孩子的能力，導(dǎo)致在訓(xùn)練學(xué)習(xí)時(shí)和老師的教法做法不一致，致使孩子在訓(xùn)練學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有進(jìn)步甚至?xí)谀承┓矫娲嬖谝欢ǔ潭鹊牡雇恕?/p>
在教學(xué)的過(guò)程中，老師一定要和家長(zhǎng)及時(shí)的溝通交流，制定適合自己孩子的訓(xùn)練方案，而且要在方案進(jìn)行的時(shí)候和家長(zhǎng)多溝通，明確當(dāng)下訓(xùn)練方案在家和在學(xué)校的進(jìn)度以及表現(xiàn)是否一致，在此同時(shí)還要特別注意泛化，不要讓孩子認(rèn)為只有在特定的環(huán)境和場(chǎng)景下、有特定的提示或暗示才應(yīng)該這樣做。
教師以及家長(zhǎng)作為主要的教導(dǎo)者在學(xué)習(xí)和生活中一定要給孩子及時(shí)適當(dāng)?shù)姆夯?/p>
對(duì)于自閉癥兒童的日常生活，有些家長(zhǎng)會(huì)有錯(cuò)誤的認(rèn)知，認(rèn)為自己的孩子和其他孩子不一樣、孩子太小了、怕孩子受到傷害，不能讓他自己做，從而包辦過(guò)多，其實(shí)恰恰相反，很多事情只有讓孩子自己做、自己親身去體驗(yàn)，家長(zhǎng)再旁邊適時(shí)的防護(hù)與指導(dǎo)，孩子才會(huì)知道事情的內(nèi)在含義，以及對(duì)與錯(cuò)和什么該做什么不該做，生活中家長(zhǎng)的過(guò)多包辦，只會(huì)使孩子的能力原地踏步甚至是退步。
自閉癥兒童在認(rèn)知以及理解和表達(dá)抽象性的事物或情感時(shí)能力較差，教導(dǎo)者一定要細(xì)心的發(fā)現(xiàn)孩子的能力是卡在了哪些細(xì)節(jié)上，從而制定相對(duì)應(yīng)的適合孩子的方案；要有足夠的心理承受能力，承受孩子一次又一次的無(wú)作為或者錯(cuò)誤的作為；還要有耐心，一遍又一遍的來(lái)教導(dǎo)孩子做同一件事。
自閉癥兒童的專(zhuān)注力一般在某一件固定的事情上或者是某一個(gè)物體的某一細(xì)節(jié)上，作為孩子的教導(dǎo)者，老師和家長(zhǎng)應(yīng)該慢慢的引導(dǎo)孩子，觀察事情或事物的其他細(xì)節(jié)、直至觀察整個(gè)事情或事物的整體。
大部分的自閉癥兒童都多多少少的存在著行為問(wèn)題和情緒問(wèn)題，當(dāng)孩子的行為問(wèn)題和情緒問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，一定要分清楚孩子是單純的問(wèn)題出現(xiàn)還是要借著這個(gè)問(wèn)題來(lái)逃避某些事情，如果是單純的問(wèn)題出現(xiàn)一定要及時(shí)的制止并轉(zhuǎn)移孩子的注意力，如果是為了要逃避某些事情或課題則教導(dǎo)著一定要堅(jiān)持原則，完成當(dāng)下的事情或課題再讓孩子休息。
在教育孩子的過(guò)程中，我們自身也會(huì)通過(guò)孩子學(xué)習(xí)到很多東西，我們要與孩子一起進(jìn)步、一起成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)志愿者心得體會(huì)篇九
社區(qū)志愿者是社會(huì)中一群無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的人們。他們默默地付出著，關(guān)心著社區(qū)的環(huán)境、生活質(zhì)量以及社區(qū)居民的福祉。作為一名社區(qū)志愿者，我深深地體會(huì)到了這份責(zé)任和情感。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西，也體會(huì)到了許多深刻的感悟。今天，我想分享一下我作為一名社區(qū)志愿者的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)社區(qū)居民的需求敏感。
作為一名社區(qū)志愿者，最重要的事情莫過(guò)于對(duì)居民的需求敏感。每一次社區(qū)志愿活動(dòng)，都是源于對(duì)居民需要的了解和關(guān)注。因此，我們需要時(shí)刻保持對(duì)社區(qū)居民的關(guān)注和觀察，了解他們遇到的問(wèn)題，以及他們需要什么樣的幫助。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)很多居民都對(duì)生活中的小問(wèn)題感到困擾，如家電故障、修理家具等。于是，我決定發(fā)起社區(qū)居民互助小組，組織修理家電家具的志愿者團(tuán)隊(duì)，幫助居民解決這些困擾，提高他們的生活質(zhì)量。通過(guò)社區(qū)志愿者的努力，很多居民的問(wèn)題都得到了解決，大家的生活變得更加便利和舒適。
第二段：培養(yǎng)社區(qū)居民的互助精神。
社區(qū)志愿活動(dòng)不僅是為了滿足居民的需求，還很重要的一點(diǎn)是培養(yǎng)社區(qū)居民的互助精神。通過(guò)志愿者的幫助，不僅可以解決居民遇到的問(wèn)題，更重要的是讓大家懂得互幫互助的重要性，以及它對(duì)整個(gè)社區(qū)的意義。在志愿者活動(dòng)中，我見(jiàn)證了很多居民之間的互動(dòng)和幫助。原本孤獨(dú)寂寞的居民，在志愿者的陪伴下變得快樂(lè)開(kāi)朗；原本相互疏遠(yuǎn)的鄰居，在志愿者的組織下變成了互相幫助的朋友。通過(guò)志愿者服務(wù)，社區(qū)居民之間的聯(lián)系更加緊密，互助精神得到了培養(yǎng)和傳承。
第三段：提升自我能力的機(jī)會(huì)。
作為一名社區(qū)志愿者，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程不僅給居民帶來(lái)了幫助，也讓自己成長(zhǎng)了許多。在志愿者活動(dòng)中，我學(xué)到了很多實(shí)踐的技巧和知識(shí)。例如，在組織志愿者培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)，我必須深入了解和掌握相關(guān)的內(nèi)容，提升自己的教學(xué)能力和溝通能力。在與居民溝通交流時(shí)，我也不斷鍛煉自己的表達(dá)能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)志愿者的成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面都有了不小的提升，以及更大的自信和勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)。
第四段：推動(dòng)社區(qū)發(fā)展的力量。
社區(qū)志愿者的力量不應(yīng)該被低估。他們可以成為推動(dòng)社區(qū)發(fā)展的重要力量。通過(guò)志愿者活動(dòng)，我們可以為社區(qū)提供各種服務(wù)，從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和社區(qū)繁榮。例如，在我所在的社區(qū)，我們發(fā)起了一次垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。通過(guò)志愿者的努力，居民們對(duì)垃圾分類(lèi)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且開(kāi)始主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)工作。這不僅提高了社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量，也為社會(huì)環(huán)保事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。社區(qū)志愿者的力量是無(wú)窮的，只要我們齊心協(xié)力，就能夠推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展。
第五段：感受到自己的價(jià)值和快樂(lè)。
作為一名社區(qū)志愿者，最大的收獲莫過(guò)于感受到自己的價(jià)值和快樂(lè)。通過(guò)為社區(qū)居民提供幫助，我感受到自己做出了一份貢獻(xiàn)，幫助到了他人?？吹骄用駛冇芍缘男θ莺透兄x，我內(nèi)心充滿了成就感和快樂(lè)。同時(shí)，志愿者活動(dòng)也讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友，與他們一起奉獻(xiàn)、共同成長(zhǎng)，增添了許多美好的回憶。因此，我會(huì)一直堅(jiān)持做一名社區(qū)志愿者，用自己的行動(dòng)去關(guān)愛(ài)社區(qū)、關(guān)愛(ài)居民，讓社區(qū)更加美好。
以上就是我作為一名社區(qū)志愿者的心得體會(huì)。通過(guò)參與社區(qū)志愿者活動(dòng)，我學(xué)到了很多，也體驗(yàn)到了無(wú)私奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人的快樂(lè)。我相信，只要我們齊心合力，社區(qū)志愿者的力量一定會(huì)傳遞出去，讓社會(huì)變得更加溫暖和美好。
關(guān)愛(ài)志愿者心得體會(huì)篇十
青年志愿者活動(dòng)也是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有期望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、提高的時(shí)代新風(fēng)范。這也是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者應(yīng)肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的具體體現(xiàn)。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的青年志愿者活動(dòng)已開(kāi)展起來(lái)，自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在院青志的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院青志的精心組織下，取得了可觀的成績(jī)，下頭是我印象較為深刻的一個(gè)活動(dòng)。
上上周末，我們?nèi)照Z(yǔ)班在青春廣場(chǎng)進(jìn)行了“日語(yǔ)文化展”活動(dòng)。這次活動(dòng)有“茶道”與“動(dòng)漫”兩大主題，分成四個(gè)部分：作品展示；人氣作品投票；日本知識(shí)問(wèn)答；日本茶道現(xiàn)場(chǎng)展示。這次活動(dòng)的目的不僅僅是展示我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院以及日語(yǔ)班的風(fēng)采，還有向全校同學(xué)介紹日本的文化，開(kāi)闊大家的視野，陶冶大家的情操。
在此次活動(dòng)中，日語(yǔ)班同學(xué)的表現(xiàn)十分出色。大家為了此次活動(dòng)進(jìn)行了十分充分的準(zhǔn)備，所有人分工明確，干得熱火朝天。制作便箋的，繪制海報(bào)的，學(xué)習(xí)茶道的，整個(gè)團(tuán)體都為了一件事，向著同一個(gè)方向努力，在這個(gè)過(guò)程中，不僅僅使我班變得更加團(tuán)結(jié)，同學(xué)感情更加融洽，也讓我們都體會(huì)到了做活動(dòng)的歡樂(lè)?；顒?dòng)當(dāng)天，我們精心制作的展臺(tái)極大吸引了同學(xué)們的眼球，聚集了極高的人氣。負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)不遺余力地介紹著我們的活動(dòng)，負(fù)責(zé)接待的同學(xué)臉上都掛著熱情的笑容。烈日炎炎，身穿和服的同學(xué)們已經(jīng)熱得滿頭大汗，但她們?nèi)匀煌χ北臣?，?yōu)雅地跪坐在坐墊上，為每一個(gè)想體驗(yàn)茶道的同學(xué)奉上最專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，雖然大家都疲累不堪，但心中都充滿了甜蜜。這次活動(dòng)開(kāi)展得十分成功，也讓大家都體會(huì)到了志愿者活動(dòng)的喜悅。
青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了中學(xué)生的實(shí)踐本事和創(chuàng)造本事，實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，外院志愿者在校團(tuán)委和校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，使我院的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。
要成為一名出名的志愿者，就要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。雖然有時(shí)在工作中會(huì)有所松懈，可是唯獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來(lái)，才能磨礪出一個(gè)成功的自己。從每一次志愿者工作中逐漸的積累起今后所必需的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，是我們此刻所需要的。
也許堅(jiān)持，就是期望能把一封愛(ài)心傳遞下去。也許堅(jiān)持，是因?yàn)樵诟冻龅倪^(guò)程中看到了最純真的笑容，最純凈的眼神。一路上我并不寂寞，因?yàn)槟窃S許多多的同路中人，因?yàn)橄嘈胚@條路上，我還會(huì)認(rèn)識(shí)更多有志于志愿事業(yè)的，和我一樣有著同一個(gè)名字的人：志愿者。
愛(ài)心將我們青年志愿者團(tuán)結(jié)在一齊，共同營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境！
關(guān)愛(ài)志愿者心得體會(huì)篇十一
在中國(guó)農(nóng)村，貧困家庭一直是一個(gè)難以解決的社會(huì)問(wèn)題，許多貧困戶生活無(wú)法自給自足，甚至連基本的溫飽問(wèn)題都無(wú)法解決。作為志愿者，無(wú)論是在社會(huì)組織還是個(gè)人行動(dòng)中，向貧困戶提供關(guān)愛(ài)和幫助都是我們義不容辭的責(zé)任。我有幸加入了一支關(guān)愛(ài)貧困戶的志愿者團(tuán)隊(duì)，在這里，我獲得了一次珍貴的體驗(yàn)和收獲。
第二段：選擇挑戰(zhàn)。
走進(jìn)貧困戶家庭，才意識(shí)到貧困真正的含義，貧困并不是單純的物質(zhì)匱乏，更是一種精神貧困，缺乏自信和希望。在志愿者行動(dòng)中，有時(shí)要承擔(dān)不可預(yù)見(jiàn)的挑戰(zhàn)和困難，如與貧困戶溝通難、改變他們的意識(shí)觀念難、改善他們的生活方式難等。但是當(dāng)我們與貧困戶交流后，看到他們朝氣蓬勃、希望滿滿時(shí)，內(nèi)心的喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
第三段：贈(zèng)送愛(ài)心。
沒(méi)想到那些日常生活看似簡(jiǎn)單的物品，對(duì)于貧困戶家庭卻意義重大，比如買(mǎi)些文具給孩子、買(mǎi)些小零食給老人、購(gòu)買(mǎi)基本藥品給生病的人。志愿者們不僅是贈(zèng)送物質(zhì)上的肯定和幫助，更是用愛(ài)傳達(dá)出對(duì)于這些家庭成員的溫暖關(guān)懷。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到，關(guān)心和幫助弱勢(shì)群體的過(guò)程并不是一成不變的，我們需要時(shí)時(shí)關(guān)注、時(shí)時(shí)調(diào)整。
第四段：與家庭成員共度時(shí)光。
我們不僅是一名志愿者，同時(shí)也是一位朋友和陪伴者。在關(guān)愛(ài)貧困戶的過(guò)程中，我們所做的也汲取了許多感動(dòng)和溫馨。在與家庭成員相處的時(shí)候，我們可以和孩子們一起玩耍、聊天，能夠感受到他們天真無(wú)邪的笑容，也可以和老人們談?wù)劚舜说慕?jīng)歷和生活感悟，能夠滿懷欣喜的聽(tīng)著他們的故事和話語(yǔ)。這些無(wú)形中增強(qiáng)了我們對(duì)于家庭成員的了解和尊重，也點(diǎn)燃了我們肩負(fù)起志愿者責(zé)任的熱情與斗志。
第五段：結(jié)尾。
綜上所述，關(guān)愛(ài)貧困戶是一項(xiàng)沉重但令人無(wú)比感動(dòng)的義務(wù)，貧困戶路途遙遠(yuǎn)，我們必須一直走下去。在志愿服務(wù)過(guò)程中，我們不僅提供實(shí)際的幫助，更賦予了他們改變命運(yùn)的希望。這份關(guān)愛(ài)和幫助是我們義不容辭的責(zé)任，同時(shí)也是對(duì)于愛(ài)的傳遞和生命的珍惜。我們志愿者將一直奮斗在這個(gè)美好的事業(yè)中，給予弱勢(shì)群體更多的愛(ài)和關(guān)懷。
關(guān)愛(ài)志愿者心得體會(huì)篇十二
1.奉獻(xiàn)他人，提升自己。
2.奉獻(xiàn)友愛(ài)，互助進(jìn)步。
3.服務(wù)他人，提升自己。
4.巾幗活力，點(diǎn)亮心靈。
5.奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步。
6.愛(ài)心溫暖河源，志愿?jìng)鞑ノ拿鳌?/p>
7.微笑，讓風(fēng)景更美麗！
8.為民服務(wù)傳遞溫暖笑容。
9.巾幗志愿，貼心服務(wù)。
10.鄰里互助，相扶相幫。
11.服務(wù)群眾生活促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。
12.雷鋒——我們永遠(yuǎn)的榜樣。
13.青年志愿者真誠(chéng)服務(wù)到永遠(yuǎn)。
14.服務(wù)社會(huì)、幫助他人、提升自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
15.參與志愿服務(wù)，提升城市形象。
關(guān)愛(ài)志愿者心得體會(huì)篇十三
是一個(gè)個(gè)通過(guò)面試的，想起來(lái)真的很幸運(yùn)。尤其是我們09級(jí)的幾個(gè)，我們更應(yīng)該自豪和驕傲。因?yàn)槊鎸?duì)那么多的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們，我們能夠被選中，更可以說(shuō)是幸運(yùn)中的幸運(yùn)。當(dāng)然，這也是學(xué)校老師對(duì)我們的信任和支持！
一個(gè)月的磨刀練陣，自己真的有很多的感受。這次門(mén)口迎新工作，印象最深的就是天熱。特別就是我身上出痱子的那幾天，真的好痛苦，好難熬??！白天又冒著酷熱在棚子里面坐著，不時(shí)又要接新生，身上不停的流汗，這時(shí)是最痛苦的，身上是最疼的時(shí)候。因?yàn)楹顾畷?huì)讓我感到背上一陣陣的癢。那種感覺(jué)真的說(shuō)不出來(lái)！晚上擦上痱子粉，還得趴在床上睡，就怕背上出汗。哎。反正很苦?。〔贿^(guò)還好了！雖然是累了點(diǎn)，苦了點(diǎn)。但是這也是一種磨練吧！感覺(jué)通過(guò)這一次工作，自己還是明白了許多，也長(zhǎng)大了許多！
還有我們的老師們，感覺(jué)他們真的很好，剛開(kāi)始還一位他們就是高高在上的老師，一段時(shí)間之后才發(fā)現(xiàn)，他們就是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。工作之余，我們會(huì)開(kāi)懷大笑，不分彼此。就像好朋友一樣，一個(gè)多月中的每一天，我們彼此認(rèn)識(shí)，相互了解。從個(gè)人談到家庭，從現(xiàn)在談到將來(lái)。反正是無(wú)話不談，這也讓我們枯燥的工作變得輕松了許多。因?yàn)槲覀兒屠蠋熤g沒(méi)有感覺(jué)到是一種工作關(guān)系，而是一種朋友的關(guān)系。不存在利益，只存在友誼。
xx年的這個(gè)夏天，我和學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、還有親愛(ài)的老師們一起工作，真的很開(kāi)心！對(duì)于我進(jìn)入大學(xué)的第一份兼職，我感覺(jué)自己還有一些方面做的不夠好。但我會(huì)在以后的三年中多多的鍛煉自己！爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)磨練自己，將來(lái)可以做一個(gè)懂技術(shù)，又素質(zhì)的準(zhǔn)職業(yè)人，從硅谷走出去，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后，還是要再次感謝老師能給我這一次鍛煉的機(jī)會(huì)，真的很感謝！也謝謝學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們給我?guī)?lái)的快樂(lè)！這個(gè)夏天，我們一起歡笑過(guò)。
關(guān)愛(ài)志愿者心得體會(huì)篇十四
一個(gè)致力于創(chuàng)造明天的行動(dòng)是有希望的行動(dòng),一個(gè)著眼于開(kāi)拓未來(lái)的事業(yè)是前途無(wú)量的事業(yè)，20xx中國(guó)上海世博會(huì)志愿者行動(dòng)正是這樣一項(xiàng)事業(yè)。積極投身到自己的熱愛(ài)的事業(yè)中,以不懈的追求,辛勤的汗水演繹青春，散發(fā)激情活力，此乃無(wú)怨無(wú)悔，以“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”為宗旨，以“樹(shù)立與時(shí)代發(fā)展和現(xiàn)代大學(xué)生相適應(yīng)的社會(huì)公德意識(shí)，置身投入上海世博會(huì)志愿者的工作，盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。發(fā)揚(yáng)那種優(yōu)秀的志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助，平等友愛(ài)的幸福和諧社會(huì)，共同前進(jìn)共同努力！
志愿者讓我——一個(gè)平凡的大學(xué)生，走向社會(huì)，了解到了更多我從未了解到的東西，也讓我懂得了愛(ài)，懂得了奉獻(xiàn)，更讓我懂得什么是收獲，也在這過(guò)程中懂得了珍惜！一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他奉獻(xiàn)什么，而不該看他取得什么，人只有獻(xiàn)身與社會(huì)，才能找到那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
轉(zhuǎn)眼間我們志愿者工作即將結(jié)束，在這之中的每時(shí)每刻，在服務(wù)他人的過(guò)程中，也是一種享受，享受游客們感謝的慧心的微笑，通過(guò)志愿者服務(wù)，我們了解到了當(dāng)今社會(huì)中，學(xué)生除了學(xué)習(xí)，還有一項(xiàng)很重要的活動(dòng)——志愿者服務(wù)。志愿者服務(wù)是同學(xué)進(jìn)入社會(huì)的踏出的第一步。踏出這一步，以后我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)會(huì)更豐富，也給我們的生活增添一抹新綠。
也許是情感的交流；也許是汗水與付出；也許是愛(ài)得體現(xiàn)；我們?cè)谥^(guò)程中無(wú)比快樂(lè)，無(wú)比幸福！不知這身白菜服，以后還有機(jī)會(huì)再穿？洗過(guò)之后，就要壓箱底了吧。當(dāng)意識(shí)到這樣的日子要結(jié)束的時(shí)候，心里在喊著“不”。我在也不會(huì)穿著白菜皮，站在c09廣場(chǎng)---德國(guó)和法國(guó)之間，等待游客來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，然后一一為他們解結(jié)。
未離開(kāi)，已懷念，回過(guò)頭去看看這十幾天的志愿工作經(jīng)歷，真是一段成長(zhǎng)的日子，最初的兩天，由于對(duì)園區(qū)不是很熟悉，同學(xué)們抱著“絕知此事要躬行”的態(tài)度，不要等別人跑來(lái)告訴自己，而要自己告訴自己園區(qū)的交通情況，場(chǎng)館排隊(duì)情況，綠色通道情況，等等，很多瑣碎繁雜的事情，都要自己親自查地圖，詢問(wèn)同學(xué)，同事，上世博會(huì)信息平臺(tái)了解情況，這樣，在游客問(wèn)到問(wèn)題的時(shí)候能第一時(shí)間反映并且很詳細(xì)的傳達(dá)給游客。當(dāng)我們逐漸熟悉周邊的一切情況后，可以準(zhǔn)確無(wú)誤清晰明了的解借游客提出的各種問(wèn)題了，總算我們的辛苦沒(méi)白費(fèi)，游客也很相信我們。時(shí)復(fù)一時(shí)，日復(fù)一日，中途我們感覺(jué)到了單調(diào)和無(wú)聊，不時(shí)還遇到下雨天，酸疼的腰跟發(fā)麻的腳時(shí)不時(shí)在考驗(yàn)著我們的毅力，就算是這樣，十幾天里我們還是挺下來(lái)了，而且小白菜們的腳力也越來(lái)越好，也越來(lái)越耐得住寂寞，從開(kāi)始的抱怨道后來(lái)的無(wú)所怨言，我們克服了怠倦，懂得了堅(jiān)韌，始終微笑服務(wù)游客。
當(dāng)然這遠(yuǎn)遠(yuǎn)到不出這十幾天的收獲與感想，這就像一場(chǎng)夢(mèng)，我真希望它不要醒，希望我的
20xx中國(guó)上海世博會(huì)，我是其中的一名志愿者，很是自豪，此生難忘。
關(guān)愛(ài)志愿者心得體會(huì)篇十五
由于自身缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，我從一開(kāi)始就面臨著極大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。這份志愿者工作不光是在生理方面更是在心理方面向我宣戰(zhàn)，可我不能臨難逃脫，我必須不畏艱難，勇往直前，因?yàn)槲疑钪挥羞@樣才不負(fù)“志愿者”這樣一個(gè)響亮的稱(chēng)號(hào)。于是我做好充分準(zhǔn)備胸有成竹地邁向社會(huì)，腳步如梭開(kāi)始為世博會(huì)的宣傳忙碌奔波。從沒(méi)日沒(méi)夜地背上級(jí)發(fā)下的講解詞到8月3號(hào)冒著酷暑去世博局接受專(zhuān)業(yè)講解員的考核，一切都進(jìn)行得有條不紊，順順當(dāng)當(dāng)。與此同時(shí)，我又有幸地被選為全程講解員，這使我感覺(jué)身上的擔(dān)子一下子變得更重了，從那一刻起我告訴自己沒(méi)有不勝任這份工作的理由。于是從8月5號(hào)開(kāi)始我正式上崗。但一開(kāi)始我卻吃了不少苦頭。雖然先前我把講解詞背得滾瓜爛熟，但要將其與展板和多媒體展項(xiàng)的內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系還是有不小的難度。這使我第一天很不適應(yīng)、頻頻受挫，以致每當(dāng)指著展板和多媒體展項(xiàng)面對(duì)游客講解時(shí)，我都要經(jīng)歷短暫性的大腦空白，當(dāng)然緊張是一方面，但最關(guān)鍵的還是我沒(méi)理清頭緒、對(duì)號(hào)入座，那一瞬間的我總是在拼命回憶，瘋狂地在記憶中搜尋與之相對(duì)應(yīng)的講解詞。自然而然第一天帶的2次全程講解都與預(yù)期效果相差甚遠(yuǎn)，非但自己在講解過(guò)程中磕磕絆絆、口齒不清，更讓我不滿的是我沒(méi)能將世博會(huì)知識(shí)全面準(zhǔn)確地傳達(dá)給每一位前來(lái)參觀的游客。后來(lái)我思考一番領(lǐng)悟到講解員工作并非只是背背講解詞而已，它要求我熟悉每一塊展板和多媒體展項(xiàng)所呈現(xiàn)的內(nèi)容，再用自己的語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要地表述出來(lái)。于是在每天開(kāi)館之前我都會(huì)先自我演練幾次，直到熟練為止。雖然整個(gè)過(guò)程顯得非常枯燥乏味，但我深知如果連自己都聽(tīng)不懂講解內(nèi)容的話，又怎能準(zhǔn)確明了地將世博會(huì)的信息傳達(dá)給所有游客呢。于是我如此往復(fù)不斷地自我演練，終于取得了較大的進(jìn)步。每次帶全程講解時(shí)不但不心慌嘴亂了，而且還能從容地向游客傳遞世博會(huì)信息，將本次展覽最精華最華麗的部分呈現(xiàn)給大眾。
除此以外，每次我都要從9點(diǎn)工作到5點(diǎn)，周末還要推延到6點(diǎn)。長(zhǎng)時(shí)間的站立和講解對(duì)我的身體提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，尤其是腿部和喉嚨。每次下班后我都會(huì)感覺(jué)兩腿像灌了鉛似的沉重，喉嚨像進(jìn)了沙似的干澀。但我認(rèn)為這只是成長(zhǎng)道路上的小小障礙，如果連它們都逾越不了的話何來(lái)日后的成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)，況且作為一名志愿者更不能在困難面前叫苦連天，我唯一要做的就是堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝困難。
此次展覽內(nèi)容之豐富、信息含量之大、涉及面之廣都對(duì)我們的講解工作提出了極高的要求。因?yàn)槭啦?huì)是承載一定時(shí)期內(nèi)人類(lèi)文明發(fā)展成果的平臺(tái)，所以每塊展板、每個(gè)多媒體展項(xiàng)都蘊(yùn)涵了無(wú)限內(nèi)容，涉及文化、經(jīng)濟(jì)、科技、政治等，這些都需要我不斷深挖，不斷鉆研。于是每次講解完之后我都會(huì)堅(jiān)持記錄游客的問(wèn)題和自己的不懂之處，然后通過(guò)向工作人員及老師請(qǐng)教或查詢上海世博網(wǎng)獲取答案，及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處，擴(kuò)充自身知識(shí)面。另外，為了給外國(guó)游客提供準(zhǔn)確清晰的世博會(huì)信息，我不但要更新完善中文講解詞，還要做好中譯英的工作，只有這樣才能為中外游客提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，出色地完成每天的工作。
這是我第一次做全程講解，所以無(wú)經(jīng)驗(yàn)可借鑒，一開(kāi)始只是憑感覺(jué)做，毫無(wú)章法，導(dǎo)致時(shí)常出現(xiàn)混亂的局面，不是時(shí)間拖得很長(zhǎng)就是好幾支隊(duì)伍堵在一個(gè)角落，嚴(yán)重妨礙了其他散客的正常參觀。后來(lái)，老師指導(dǎo)我們要靈活行事，既要控制好人流又要把握好時(shí)間。于是老師精心為我們安排了各自的講解路線，并不耐其煩地囑咐我們一定要見(jiàn)機(jī)行事。果然，我們?cè)然靵y的局面得到了顯著改善。我和同事之間的`合作越來(lái)越默契，講解效率越來(lái)越高，我們做到了在最短的時(shí)間內(nèi)傳遞給游客最多的信息。
雖然本次“走進(jìn)世博會(huì)”月展志愿者講解員的工作仍在進(jìn)行之中，但我覺(jué)得收獲很大，不但大開(kāi)眼界，人生閱歷也得到空前的豐富。我也很有幸能作為本次月展志愿者的成員之一。xx上海世博會(huì)是世界了解中國(guó)，中國(guó)影響世界的盛會(huì)，而我們就是上海乃至中國(guó)的名片，我們要以最佳的精神面貌為中國(guó)樹(shù)立起在東方乃至全球的美好形象！
就讓我們攜手并進(jìn)，共同努力！
關(guān)愛(ài)志愿者心得體會(huì)篇十六
參加××市文明志愿者活動(dòng)已一年多了，這個(gè)長(zhǎng)時(shí)間性的志愿者活動(dòng)，讓我感受到了志愿者的熱情，通過(guò)我們的點(diǎn)滴關(guān)于文明的傳播，讓網(wǎng)絡(luò)的文明之風(fēng)逐漸鋪開(kāi)，讓我們也得到了快樂(lè)。
有時(shí)覺(jué)得，志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的生活;同時(shí)，志愿者又是不平凡的，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿者是快樂(lè)的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一位快樂(lè)者，也是一位志愿者。
作為一位青年志愿者，我一直堅(jiān)持努力地用自己微薄之力去服務(wù)社會(huì)，讓更多人看到希望，讓那些處在失望的人們解救出來(lái)。固然作為一位志愿者，自己現(xiàn)在所做的還是不夠的，我要在以后的日子里爭(zhēng)做一位更為合格，更為優(yōu)秀的青年志愿者。
我很榮幸能成為以傳遞愛(ài)心、志愿服務(wù)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之一。作為一位普通的市政工作者，我們不能僅僅滿足于完成自己本身的行業(yè)，而應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。即使我們的能力仍有限，但一顆關(guān)愛(ài)之心不會(huì)磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫助、關(guān)心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢(shì)群體。哪怕一句問(wèn)候、一次扶持、一次彎腰，乃至只是一次愛(ài)心事件的傳遞宣傳，都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)××文明的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力！
愛(ài)心已點(diǎn)燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經(jīng)歷讓人難忘而故意義的人生體驗(yàn)，在奉獻(xiàn)中，體味快樂(lè)，收獲幸福。朋友們，假如你也懷著一顆感恩的心，那就捉住這個(gè)機(jī)會(huì)立即加入志愿者的行列，和我們一起將愛(ài)的火焰燃燒到世界的每個(gè)角落！
青年志愿者活動(dòng)是微小的，由于它觸及的范圍太有限。它又是偉大的，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)采。
讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧！讓我們這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)?dān)當(dāng)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的氣力！
關(guān)愛(ài)志愿者心得體會(huì)篇十七
為進(jìn)一步深化拓展“善行河北、德潤(rùn)邢襄”主題道德實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，我院以防病治病、健康講座、扶貧濟(jì)困、環(huán)境保護(hù)、心理咨詢等服務(wù)活動(dòng)為重點(diǎn)，開(kāi)展了志愿服務(wù)活動(dòng)。
1、把志愿服務(wù)提高到建設(shè)人文醫(yī)院的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。我院高度重視志愿服務(wù)工作，我們認(rèn)為開(kāi)展志愿服務(wù)既是上級(jí)的號(hào)召，也是建設(shè)人文醫(yī)院自身的訴求，醫(yī)院通過(guò)志愿活動(dòng)，一是傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，有利于形成健康向上的醫(yī)院文化。二是有助于和諧醫(yī)患關(guān)系，志愿服務(wù)一方面培養(yǎng)了醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)精神，更好地理解了病人的心理，也學(xué)會(huì)了如何與患者更好的溝通，讓自身在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)；另一方面也拉近了與患者間的距離，讓醫(yī)患更和諧。三是積極加入到志愿服務(wù)中更是踐行社會(huì)責(zé)任，倡導(dǎo)社會(huì)互助，樹(shù)立良好的醫(yī)師和醫(yī)院社會(huì)形象的過(guò)程，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有很大的積極作用。
2、志愿服務(wù)利人利己。有些人對(duì)志愿服務(wù)有片面認(rèn)識(shí)，認(rèn)為從事志愿工作就是慈善為懷、樂(lè)善好施，把志愿工作看成一種單方面的施予；有的認(rèn)為志愿工作只是為了減輕專(zhuān)職人員的工作負(fù)擔(dān)，把志愿者當(dāng)作“廉價(jià)勞動(dòng)力”；有的認(rèn)為志愿服務(wù)是那些不愁衣食且有大量空余時(shí)間的人，才能干的事，把志愿服務(wù)看做富人的消遣。這些都是不對(duì)的，其實(shí)每個(gè)人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的義務(wù)及責(zé)任，參與志愿工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式。參與志愿工作，既是在幫助他人、服務(wù)社會(huì)，同時(shí)也是在傳遞愛(ài)心和傳播文明。志愿服務(wù)對(duì)志愿者個(gè)人，對(duì)服務(wù)對(duì)象，都是非常有益的。醫(yī)院有責(zé)任教育員工，并提供志愿服務(wù)的平臺(tái)。
3、健全組織，形成共建志愿服務(wù)合力。由于認(rèn)識(shí)提高了，所以對(duì)志愿服務(wù)工作，執(zhí)行起來(lái)就比較主動(dòng)，站位也比較高。過(guò)去志愿服務(wù)由團(tuán)委、醫(yī)務(wù)科組織實(shí)施，現(xiàn)在我們建立了“黨委直接領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)共同參與，分頭組織實(shí)施”的工作機(jī)制，由黨辦室牽頭組織實(shí)施。院黨委研究制定了實(shí)施方案，成立了醫(yī)院志愿服務(wù)總隊(duì)，下設(shè)黨員志愿服務(wù)、青年志愿服務(wù)、醫(yī)療志愿者、護(hù)士志愿服務(wù)、職能科室志愿服務(wù)、婦女志愿服務(wù)、學(xué)生志愿服務(wù)（包含社會(huì)志愿服務(wù)）七個(gè)分隊(duì)。采取總隊(duì)和各分隊(duì)共同協(xié)調(diào)管理的管理模式，各分隊(duì)在開(kāi)展活動(dòng)前將工作計(jì)劃交總隊(duì)備案，活動(dòng)后及時(shí)向總隊(duì)總結(jié)匯報(bào)。
一是牢牢抓住“組織動(dòng)員”這個(gè)傳統(tǒng)法寶，以鞏固強(qiáng)化組織網(wǎng)絡(luò)來(lái)確保志愿服務(wù)動(dòng)員力量。切實(shí)加強(qiáng)黨團(tuán)員志愿者隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)黨團(tuán)員積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮黨團(tuán)員在志愿服務(wù)中的先鋒模范和生力軍、突擊隊(duì)作用，將志愿服務(wù)納入黨團(tuán)員民主評(píng)議內(nèi)容。為擴(kuò)大志愿服務(wù)隊(duì)覆蓋率，在院內(nèi)發(fā)布了志愿者招募通知，醫(yī)院職工（含離退休職工）均可自愿申請(qǐng)加入到邢臺(tái)市人民醫(yī)院志愿者服務(wù)隊(duì)。同時(shí)也歡迎社會(huì)人士參與我院志愿者服務(wù)隊(duì)。
二是全面推行志愿者隊(duì)伍和志愿者注冊(cè)制度，健全培訓(xùn)注冊(cè)機(jī)制。申請(qǐng)人經(jīng)填寫(xiě)志愿者申請(qǐng)表，報(bào)志愿服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，批準(zhǔn)后登記、注冊(cè)，即成為志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員。在志愿者提供服務(wù)前集中進(jìn)行志愿精神培訓(xùn)和志愿崗位的培訓(xùn)，意在讓志愿者真正領(lǐng)悟到奉獻(xiàn)的崇高，從內(nèi)心樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，傳播志愿服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的理念。目前注冊(cè)志愿者710名。
三是開(kāi)展志愿服務(wù)表彰和星級(jí)志愿者評(píng)定工作。我們對(duì)志愿者管理采用自主管理和協(xié)同管理相結(jié)合，對(duì)每位志愿者服務(wù)的項(xiàng)目、時(shí)間和工作表現(xiàn)，錄入志愿者檔案，醫(yī)務(wù)志愿者服務(wù)情況同時(shí)錄入醫(yī)德檔案，為各級(jí)各類(lèi)評(píng)優(yōu)、評(píng)先提供依據(jù)。對(duì)全院各部門(mén)涌現(xiàn)出來(lái)的志愿者先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，營(yíng)造“人人關(guān)愛(ài)志愿者，人人爭(zhēng)當(dāng)志愿者”的良好氛圍。
（一）院內(nèi)志愿服務(wù)。我們堅(jiān)持志愿服務(wù)在醫(yī)院，秉承“醫(yī)療有局限，服務(wù)無(wú)止境”的要求，設(shè)立專(zhuān)職導(dǎo)醫(yī)人員和志愿服務(wù)人員，為門(mén)急診、住院患者特別是殘疾人提供包括導(dǎo)醫(yī)、導(dǎo)診、預(yù)約診療、咨詢、護(hù)送、取藥、陪同檢查、取送報(bào)告單、費(fèi)用查詢、健康教育、環(huán)境衛(wèi)生、義務(wù)勸煙等服務(wù)，共同倡導(dǎo)“文明乘梯、有序候診和安靜診療”的志愿氛圍，共同踐行志愿服務(wù)在醫(yī)院的行動(dòng)，不斷改善群眾就醫(yī)感受。
（二）醫(yī)療下鄉(xiāng)志愿服務(wù)。我們一直堅(jiān)持把“志愿者服務(wù)”作為醫(yī)學(xué)人才成長(zhǎng)歷練的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，通過(guò)多年摸索，逐步形成一套切實(shí)可行、形式多樣的醫(yī)療下鄉(xiāng)志愿服務(wù)模式。一是重點(diǎn)扶持。河北省啟動(dòng)“萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”，我們以醫(yī)療惠民為主導(dǎo)，以對(duì)口幫扶為主線，以移植技術(shù)為主打，組織志愿者到對(duì)口支援、協(xié)作醫(yī)院，通過(guò)三年一個(gè)周期，定點(diǎn)幫扶了十所縣醫(yī)院，年下基層幫扶的志愿者有57人，接診門(mén)診6740人次，急診870人次，開(kāi)展手術(shù)60例。在省廳萬(wàn)名醫(yī)師下鄉(xiāng)工程專(zhuān)項(xiàng)檢查中，我院志愿幫扶工作受到表彰。二是常年定期、不定期組織醫(yī)務(wù)志愿者下鄉(xiāng)義診400人次，看病8600人次，幾年來(lái)我院志愿者義診足跡遍布邢臺(tái)幾百個(gè)村莊。三是為基層免費(fèi)培訓(xùn)技術(shù)人員26人次，接待受援醫(yī)院參觀、學(xué)習(xí)40人次。四是每年舉辦一到兩次市縣鄉(xiāng)三級(jí)醫(yī)院聯(lián)誼會(huì)，全面培訓(xùn)基層管理人員，提高基層醫(yī)院管理水平，共同探討解決百姓看病難、貴等實(shí)際問(wèn)題，集思廣益。同時(shí)，志愿者還積極配合有關(guān)部門(mén)搞好科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，重大節(jié)假日自行組織開(kāi)展便民義診服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)多種形式醫(yī)療下鄉(xiāng)志愿服務(wù)，為基層醫(yī)院和基層百姓解決了許多問(wèn)題，我院被評(píng)為省三下鄉(xiāng)先進(jìn)單位。
（三）主題性活動(dòng)志愿服務(wù)。我們組織各類(lèi)志愿者積極參加“3·5學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”、“3·12植樹(shù)節(jié)”以及“中國(guó)愛(ài)眼日、世界心臟病日、世界腎臟病日、世界高血壓日”等衛(wèi)生日，在醫(yī)院內(nèi)外開(kāi)展主題性志愿服務(wù)活動(dòng)。
（四）大型活動(dòng)保障志愿服務(wù)。我院是邢臺(tái)最大的綜合性醫(yī)院，我們把組織開(kāi)展以服務(wù)社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和大型活動(dòng)為主題的突擊性志愿者服務(wù)活動(dòng)，作為顯現(xiàn)公立醫(yī)院社會(huì)責(zé)任的舞臺(tái)，組織志愿者到重大活動(dòng)、重要會(huì)議和大型賽事現(xiàn)場(chǎng)，提供健康保健咨詢、現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救援等志愿服務(wù)。
（五）突發(fā)事件醫(yī)療救治志愿醫(yī)療服務(wù)。組織醫(yī)療志愿者參加重大自然災(zāi)害和其他突發(fā)公共事件應(yīng)急醫(yī)療救援服務(wù)，參加重大傳染病疫情預(yù)防控制和醫(yī)療救治志愿服務(wù)。在非典、抗震救災(zāi)、抗洪救災(zāi)、手足口病防治、甲流感防治等事件中，醫(yī)療志愿者都展現(xiàn)了他們的風(fēng)采。
（六）特殊對(duì)象志愿服務(wù)。我院志愿服務(wù)者利用節(jié)假日到城鄉(xiāng)、社區(qū)、敬老院、福利院免費(fèi)為孤寡老人、困難家庭、殘疾人等提供健康體檢、健康教育、科普資料發(fā)放、健康咨詢等服務(wù)。組織開(kāi)展以幫困助弱為主題的幫困扶持活動(dòng)，積極參加慈善捐贈(zèng)和宣傳。政協(xié)委員孔祥順與24中貧困學(xué)生陳某結(jié)成幫扶對(duì)子，送去幫扶資金1200元，未來(lái)五年還將每年資助1200元。青年志愿者段韶華帶領(lǐng)10余名志愿者，堅(jiān)持六一和元旦到兒童福利院獻(xiàn)愛(ài)心，送上蛋糕和小食品，與小朋友一起過(guò)節(jié)，已經(jīng)3年。今年5月24日她又發(fā)起向希望小學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我院40多名志愿者捐款3000元，購(gòu)買(mǎi)書(shū)包文具等，送到內(nèi)邱石坡嘴希望小學(xué)。當(dāng)時(shí)有牛城晚報(bào)記者跟隨進(jìn)行了報(bào)道。
全市“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”開(kāi)展以來(lái)，我院響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極建設(shè)“殘疾人愛(ài)心驛站”，為殘疾人提供更全面的康復(fù)訓(xùn)練、心理咨詢和知識(shí)講座等服務(wù)，屆時(shí)醫(yī)院體檢中心要為每位殘疾人建立一份健康檔案。我院利用中醫(yī)康復(fù)科殘疾人康復(fù)大廳，由志愿者組成殘疾人康復(fù)指導(dǎo)專(zhuān)家組，免費(fèi)為殘疾人提供康復(fù)指導(dǎo)和訓(xùn)練。利用“助殘日”、“愛(ài)耳日”、世界衛(wèi)生日和下鄉(xiāng)、社區(qū)義診等機(jī)會(huì)，組織醫(yī)務(wù)志愿者開(kāi)展殘疾人康復(fù)宣傳教育。充分發(fā)揮醫(yī)療機(jī)構(gòu)自身優(yōu)勢(shì)，20xx年、20xx年連續(xù)舉辦了“九九重陽(yáng)、關(guān)愛(ài)老黨員眼健康”大型義診活動(dòng)，為2000名退休老黨員進(jìn)行了眼科義診，并為患有老年白內(nèi)障的患者免費(fèi)實(shí)施手術(shù)。全年與殘聯(lián)、市紅十字會(huì)、市直工委等部門(mén)合作，完成免費(fèi)白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)500例，手術(shù)成功率100%。
我院在掛號(hào)、收費(fèi)、取藥等窗口設(shè)立了老年人、殘疾人優(yōu)先服務(wù)窗口，并掛有明確的標(biāo)識(shí)，提醒廣大群眾禮讓來(lái)院就診的殘疾患者。院內(nèi)實(shí)行無(wú)障礙設(shè)計(jì)，在住院部、門(mén)診樓、醫(yī)技樓門(mén)口均增加了緩坡設(shè)計(jì)，急診樓增加了電梯，保障殘疾人在院內(nèi)活動(dòng)方便，組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)，方便殘疾患者就診，營(yíng)造了和諧的就醫(yī)環(huán)境。我院被市文明辦、市殘聯(lián)授予“殘疾人愛(ài)心驛站”，河北省人民政府殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會(huì)授予我院“河北省無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)示范工程”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
（七）充分發(fā)揮黨員志愿者的作用，積極參加全市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文明建設(shè)的各項(xiàng)黨員志愿服務(wù)工作。外二黨支部組織志愿者追憶抗大精神，為前南峪老區(qū)人民義診。機(jī)關(guān)志愿者弘揚(yáng)志愿精神，為城市添風(fēng)采，積極參加洗城活動(dòng)，受到市委、市政府督查室督查通報(bào)表?yè)P(yáng)。
1、提高醫(yī)務(wù)工作者職業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)醫(yī)院人文回歸。志愿服務(wù)與醫(yī)學(xué)有著共通的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀與職業(yè)道德，都強(qiáng)調(diào)追求社會(huì)公正與社會(huì)福祉的最大化、人的尊嚴(yán)與價(jià)值、服務(wù)、尊重病人的隱私、滿足服務(wù)對(duì)象需求等。醫(yī)務(wù)人員通過(guò)志愿服務(wù)，以第三方的視角與患者體驗(yàn)充分融合，更好的理解了病人的心理，也學(xué)會(huì)了如何與患者更好的溝通，使醫(yī)師職業(yè)精神培訓(xùn)有了實(shí)踐性的落腳點(diǎn)。
2、引領(lǐng)全社會(huì)文化風(fēng)尚的建設(shè)。在志愿者的發(fā)展過(guò)程中，醫(yī)院積極吸納社會(huì)人士不斷加入志愿者的隊(duì)伍中，其中包括高校大學(xué)生、社會(huì)監(jiān)督員、離退休老職工、民主黨派人士和參加暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生。大家為了奉獻(xiàn)愛(ài)心、履行社會(huì)責(zé)任志愿走到了一起。社會(huì)志愿者的加入是真正意義上的志愿者醫(yī)院服務(wù)的開(kāi)始，并且具有了更加深遠(yuǎn)的影響，必將促進(jìn)全社會(huì)文化風(fēng)尚的積極建設(shè)。
3、志愿者活動(dòng)必須結(jié)合本行業(yè)、本單位的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，做到人人參與，從小事做起，在志愿服務(wù)工作中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)做合格的志愿者。
探索符合醫(yī)院特點(diǎn)的醫(yī)務(wù)志愿服務(wù)模式，建立與醫(yī)療服務(wù)新機(jī)制相適應(yīng)的醫(yī)院文化建設(shè)模式，目前才僅僅是個(gè)開(kāi)始。還存在部分志愿者積極性不高、主動(dòng)服務(wù)意識(shí)相對(duì)較弱等現(xiàn)象。我院將不斷加強(qiáng)組織建設(shè)和制度建設(shè)，創(chuàng)新工作思路和工作方式，不斷推進(jìn)此項(xiàng)工作向前發(fā)展，用實(shí)際行動(dòng)詮釋“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，為推動(dòng)醫(yī)院和諧文化建設(shè)和全社會(huì)和諧發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
關(guān)愛(ài)志愿者心得體會(huì)篇十八
在現(xiàn)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，人人都在追求機(jī)會(huì)、追求發(fā)展、追求金錢(qián)，但總有一群人遠(yuǎn)離世俗的腐蝕。來(lái)自五湖四海的他們聚集在一起，向著無(wú)數(shù)需要幫助的人伸出援助之手，他們既是為別人而活，更是在為自己而活，他們的名字叫做——志愿者。
xx年7月20日，一場(chǎng)志愿者經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在綿陽(yáng)安縣桑棗一小召開(kāi)，6位學(xué)術(shù)界、科學(xué)界的知名人士帶來(lái)了他們?cè)?jīng)身為一名志愿者的經(jīng)歷和感悟。來(lái)自成都體育學(xué)院體育系xx級(jí)暑期“學(xué)生感恩行動(dòng)”夏令營(yíng)的14名志愿者以及其他幾所大學(xué)的志愿者參加了這場(chǎng)會(huì)議。
年已六旬的明中立老師常年生活在海外，此番回來(lái)他感嘆自己已經(jīng)力不從心，十分羨慕在座的年輕志愿者們有著充沛的精力。
“為了得到而付出，往往不能得到滿足，這個(gè)社會(huì)上還有很多人沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，他們需要被愛(ài)。你們犧牲了自己的時(shí)間，克服了路途的遙遠(yuǎn)和艱苦的生活條件，給素不相識(shí)的人們帶去愛(ài)和快樂(lè)，恭喜你們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值和意義！”看著眼前這些年輕的孩子，明中立老師對(duì)他們抱以了極大的贊許和鼓勵(lì)。
這場(chǎng)交流會(huì)的組織者，民間志愿者組織“愛(ài)心植苗”的負(fù)責(zé)人童文兵來(lái)自福建山區(qū)，畢業(yè)沒(méi)多久的他在xx年毅然辭掉了當(dāng)時(shí)的工作，來(lái)到綿陽(yáng)安縣成為“愛(ài)心植苗”的一名志愿者，目前他已經(jīng)在這里生活了10個(gè)月。
也許是因?yàn)樽约和瑯由L(zhǎng)在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，所以更了解山區(qū)人們的需要，放棄原有的工作，離開(kāi)家鄉(xiāng)和親人，年輕的童文兵并不后悔：“雖然來(lái)到這里只有10個(gè)月的時(shí)間，但我卻感覺(jué)比之前的那么多年過(guò)得都要充實(shí)，我變得成熟了、穩(wěn)重了，我強(qiáng)烈地感受到整個(gè)生命都在發(fā)生變化，這樣的人生才是我喜歡的、我想要的，這才是我的歸宿！”
成都體育學(xué)院體育系xx級(jí)暑期“學(xué)生感恩行動(dòng)”夏令營(yíng)的領(lǐng)隊(duì)崔老師是第一次深入山區(qū)做志愿者，第一站是綿陽(yáng)安縣干柏小學(xué)，幾天下來(lái)，年輕的崔老師感觸頗深。
“我們結(jié)合著自己的體育專(zhuān)業(yè)特色為那里的孩子們開(kāi)展了許多體育活動(dòng)，也許我們不能幫他們解決一些實(shí)質(zhì)性的困難，但是每天陪著他們一起玩，聽(tīng)著他們爽朗的笑聲，我們從心底里覺(jué)得所有的付出都是值得的，同時(shí)，在不知不覺(jué)中我們也被孩子們的快樂(lè)深深感染著，仿佛又回到了純真爛漫的童年?！?/p>
在幾天的夏令營(yíng)中，還發(fā)生了一件讓成都體育學(xué)院的志愿者們難忘的事。在一日的活動(dòng)中，孩子們用彩筆在紙上描繪著自己的理想：老師、醫(yī)生、科學(xué)家、大富翁……還有志愿者的笑臉，一個(gè)小男孩大聲地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要像哥哥姐姐們一樣，當(dāng)一名志愿者！”雖然只是一句稚嫩而樸實(shí)的話，卻觸動(dòng)了在場(chǎng)所有的志愿者，而當(dāng)崔老師在這場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上向大家講述的時(shí)候，她的眼眶再次泛起了淚光。
無(wú)論世界多紛擾，總有一方凈土為誰(shuí)留。對(duì)于成都體育學(xué)院體育系xx級(jí)暑期“學(xué)生感恩行動(dòng)”夏令營(yíng)的14名志愿者來(lái)說(shuō)，或許他們中有些只是第一次參與，但是在這個(gè)浮躁的社會(huì)還能擁有一顆純凈的心，弘揚(yáng)真善美的人性，這就是值得稱(chēng)道的。
關(guān)愛(ài)志愿者心得體會(huì)篇十九
很多冬奧志愿者是首次接觸大型國(guó)際賽事的，他們的心理狀態(tài)常常受到各種內(nèi)外因素的影響。首先，由于長(zhǎng)時(shí)間的服務(wù)和高強(qiáng)度的工作，志愿者可能會(huì)出現(xiàn)疲勞、壓力和身心不適等情況。其次，由于志愿者來(lái)自不同的文化背景和年齡段，他們的理解和適應(yīng)能力也存在差異，這可能導(dǎo)致個(gè)別志愿者的心理狀態(tài)不穩(wěn)定。再者，賽事期間，志愿者還面臨著與國(guó)際參與者的交流，文化差異和語(yǔ)言不通可能對(duì)他們的自信心造成一定的打擊。
第三段：心理關(guān)懷的重要性與實(shí)踐。
關(guān)愛(ài)志愿者的心理健康不僅是對(duì)他們個(gè)人的關(guān)心，也是提高服務(wù)質(zhì)量和保障活動(dòng)順利進(jìn)行的重要保證。針對(duì)志愿者的心理健康問(wèn)題，冬奧組委采取了一系列實(shí)用的措施。首先，他們?cè)谥驹刚吲嘤?xùn)中加入了心理輔導(dǎo)的內(nèi)容，幫助志愿者認(rèn)識(shí)和理解自己的情緒和需求。其次，在賽事期間設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的心理咨詢點(diǎn)，由專(zhuān)業(yè)心理醫(yī)生提供心理支持和咨詢服務(wù)。此外，冬奧組委還鼓勵(lì)志愿者之間相互交流，開(kāi)展心理疏導(dǎo)的活動(dòng)，讓志愿者有機(jī)會(huì)傾訴和分享自己的體驗(yàn)和困惑。
通過(guò)關(guān)愛(ài)措施的實(shí)施，志愿者的心理狀況得到有效的改善和維護(hù)。他們享受到的關(guān)心和支持增加了自信和滿足感，提高了工作效率和積極性，也更愿意為賽事付出更多的時(shí)間和精力。此外，志愿者之間的心理疏導(dǎo)和交流也起到了積極作用，他們相互支持、理解和鼓勵(lì)，共同度過(guò)了冬奧會(huì)為期數(shù)周的賽事。而志愿者們?cè)趨⑴c這一過(guò)程中，也得到了成長(zhǎng)和收獲，他們收獲了以往所未有的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的社交能力和溝通技巧。
盡管組委會(huì)已經(jīng)付出了許多努力，但關(guān)愛(ài)冬奧志愿者的工作還有改進(jìn)和加強(qiáng)的空間。首先，可以提供更加全面和系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)，定期安排心理健康的培訓(xùn)和講座，讓志愿者掌握更多的應(yīng)對(duì)壓力和情緒管理的知識(shí)和技巧。其次，可以設(shè)立更多的休息區(qū)和活動(dòng)區(qū)，為志愿者提供康復(fù)和娛樂(lè)的機(jī)會(huì)，緩解工作壓力和疲勞。此外，志愿者之間的交流平臺(tái)可以進(jìn)一步完善，打造更多的活動(dòng)和社交機(jī)會(huì)，讓志愿者感受到更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感。
在關(guān)愛(ài)冬奧志愿者的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了關(guān)愛(ài)的重要性，也看到了冬奧志愿者們的成長(zhǎng)和收獲。通過(guò)更好地關(guān)注和滿足志愿者的心理需求，我們可以激發(fā)他們更大的工作激情和參與積極性，為冬奧會(huì)的成功舉辦貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，也提醒我們?cè)诮M織大型賽事志愿者活動(dòng)時(shí)，要更加重視志愿者的心理健康，為他們提供全方位的保障和支持。這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)“關(guān)愛(ài)冬奧志愿者”的目標(biāo)，讓志愿者們真正成為推動(dòng)冬奧會(huì)成功的重要力量。
關(guān)愛(ài)志愿者心得體會(huì)篇二十
第一次做志愿者，感到無(wú)比的高興。而第一次就是去進(jìn)賢倉(cāng)支教，與那些我剛經(jīng)歷過(guò)的時(shí)代（童年）的孩子進(jìn)行交流與指導(dǎo)。
準(zhǔn)備物品，踏上行程，感到非常的輕松和快樂(lè)。當(dāng)帶上志愿者帽子的時(shí)候，我感到無(wú)比的光榮和驕傲。因?yàn)槲沂且幻鈽s的志愿者，我也盡自己微波的力量來(lái)幫助人了。
起初以為在這次過(guò)程中會(huì)有點(diǎn)兒乏味，可事實(shí)并非如此，恰恰相反，這是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性也是非常有趣的一個(gè)過(guò)程。當(dāng)?shù)谝谎劭吹剿麄兊臅r(shí)候，覺(jué)得他們是那么的可愛(ài)和淘氣，也回想起時(shí)間小時(shí)侯的美好童年時(shí)光，感到很幸福！
翻開(kāi)課本的那一刻，小學(xué)同學(xué)和老師的身影突然出現(xiàn)在我面前，想當(dāng)初是如何被數(shù)學(xué)老師抓住睡覺(jué)然后受罰的，想自己當(dāng)初是多么的貪玩，連老師布置的作業(yè)都忘了要交上去結(jié)果挨批。
當(dāng)與他們進(jìn)行交流的時(shí)候，自己是非常有成就感的。感到自己已經(jīng)成功一半了，也同時(shí)體會(huì)到孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。講述那些被記憶塵封的題目，看到那些熟悉而又陌生的作業(yè)和工具，心中無(wú)限的感慨，也憧憬著他們的美好未來(lái)，同時(shí)有也有了一些安慰。
在甜甜的笑語(yǔ)和沙沙的寫(xiě)字聲中，我體會(huì)到了一種從未體驗(yàn)過(guò)的美好與幸福。很快，一個(gè)上午就過(guò)去了。我們的團(tuán)隊(duì)也整理好了行囊準(zhǔn)備返航。大家都很開(kāi)心，一路上有說(shuō)有笑，回想著那一張張可愛(ài)的求知的笑臉。
作為青年志愿者協(xié)會(huì)的一員，我感到非常榮幸。每次當(dāng)我?guī)е〖t帽去幫助別人時(shí)，心里總是盛著神圣。脫去帽子時(shí)，那個(gè)神圣的感覺(jué)仍縈繞在我的心間，促使我去做更多有意義的事情。我會(huì)堅(jiān)持做一名好志愿者的！
關(guān)愛(ài)志愿者心得體會(huì)篇二十一
作為基層單位的團(tuán)干部，我有幸成為我鄉(xiāng)志愿者隊(duì)伍中的一員。通過(guò)參加團(tuán)區(qū)委組織的“迎世博講文明樹(shù)新風(fēng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)，讓我更加堅(jiān)定志愿者就是愛(ài)心和忠誠(chéng)的守護(hù)者。
回顧過(guò)去這一個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為青年志愿隊(duì)伍中每一位成員，我們都付出了汗水，但我們收獲的卻是快樂(lè)，因?yàn)槲覀兊闹驹阜?wù)得到了社會(huì)的認(rèn)可。人民群眾的每一個(gè)忠心祝福都代表了被幫助者對(duì)我們志愿者的肯定，也是他們對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。
除，給居民創(chuàng)造了一個(gè)干凈整潔的居住環(huán)境；組織醫(yī)療服務(wù)隊(duì)（鄉(xiāng)衛(wèi)生院）的工作人員對(duì)敬老院的老人們開(kāi)展義診、送藥的活動(dòng)，即免費(fèi)為他們測(cè)量血壓、血糖等，并免費(fèi)送去了抗病毒口服液、藿香正氣水、維生素e等藥品；組織青年志愿者同留守兒童進(jìn)行了娛樂(lè)活動(dòng)。
因?yàn)閰⑴c志愿服務(wù)行動(dòng)，讓我在實(shí)踐中拓寬了視野，在奉獻(xiàn)中收獲了成熟，在服務(wù)中豐富了知識(shí)。參與志愿服務(wù)活動(dòng)讓我的'人生閱歷更加精彩，也讓我對(duì)生活有了更深層次的感悟。
參與志愿服務(wù)行動(dòng)，更讓我切身體會(huì)到，志愿者工作的理念就是無(wú)私奉獻(xiàn)。共同的追求，共同的信念和共同的責(zé)任將我們召引到青年志愿者的這面旗幟下，它也讓我們擔(dān)負(fù)起了譚壩鄉(xiāng)精神文明和時(shí)代發(fā)展的重?fù)?dān)，支撐起譚壩精神的脊梁。志愿者活動(dòng)是不記報(bào)酬不圖回報(bào)的，當(dāng)我們看到那一張張因我們的幫助而開(kāi)心的笑臉，我們的心中是無(wú)比幸福，因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅俗詈玫幕貓?bào)。
雖然我們沒(méi)有在盛大的世博會(huì)上做一名志愿者，但是我們的每一次行動(dòng)也許看似平凡得不能再平凡卻都是值得銘記的事情。世界上一切偉大的事情都是由無(wú)數(shù)個(gè)平凡構(gòu)造而成的，平凡之中卻孕育著偉大的魅力，那是人格的魅力，靈魂的魅力。相信最終有一天，譚壩鄉(xiāng)志愿者那紅松般的魅力將會(huì)使得全區(qū)甚至全市、全省都為之震撼。
我們身邊每一個(gè)需要幫助的人，把自己愛(ài)心的種子播到每一個(gè)需要陽(yáng)光的角落！勿以善小而不為，讓我們每個(gè)人都從自身做起，小事做起，從身邊做起。我堅(jiān)信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，沙漠終將化綠洲！
關(guān)愛(ài)志愿者心得體會(huì)篇二十二
第一段：
冬奧會(huì)是世界范圍內(nèi)最受關(guān)注的體育盛會(huì)之一，舉辦一屆成功的冬奧會(huì)需要大量的志愿者的支持和努力。作為冬奧會(huì)志愿者的一員，我有幸參與了這一盛事，并深刻體會(huì)到了關(guān)愛(ài)冬奧志愿者的重要性。在這篇文章中，我將分享我作為一名志愿者的心得體會(huì)，探討關(guān)愛(ài)冬奧志愿者的重要性。
第二段：
作為一名志愿者，我們要付出很多時(shí)間和精力，為冬奧會(huì)的圓滿舉辦盡一份力。然而，志愿者們同樣也需要被關(guān)心和關(guān)愛(ài)。在我參與冬奧會(huì)志愿者工作期間，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。組織方不僅提供了良好的工作環(huán)境和培訓(xùn)，還定期組織志愿者活動(dòng)，使我們能夠與其他志愿者進(jìn)行交流和互動(dòng)。這種關(guān)愛(ài)讓我們感到身心愉悅，更加熱情地投入到志愿者工作中去。
第三段：
關(guān)愛(ài)冬奧志愿者還體現(xiàn)在對(duì)我們的安全和健康的關(guān)心上。在舉辦冬奧會(huì)期間，我們志愿者可能會(huì)面臨一些困難和風(fēng)險(xiǎn)，因此組織方為我們提供了完善的保障措施。他們派遣了專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)駐扎在志愿者服務(wù)中心，為我們提供日常醫(yī)療保健和急救服務(wù)。此外，他們還定期進(jìn)行健康檢查，確保志愿者的身體狀況良好。這種關(guān)愛(ài)讓我們有了更安心的工作環(huán)境，能夠更好地開(kāi)展志愿者服務(wù)。
第四段：
關(guān)愛(ài)冬奧志愿者還體現(xiàn)在對(duì)我們的人文關(guān)懷上。舉辦一屆成功的冬奧會(huì)需要我們志愿者付出辛勤的努力和時(shí)間，其中不乏舍小家顧大家的情況。組織方充分理解和尊重志愿者的付出，在組織志愿者工作時(shí)注重合理安排時(shí)間，盡可能減輕我們的工作負(fù)擔(dān)。同時(shí)，他們還充分傾聽(tīng)我們的需求和建議，及時(shí)解決我們遇到的問(wèn)題。這種關(guān)懷讓我們感受到自己是一個(gè)受重視和尊重的志愿者，更加積極地參與到志愿者工作中去。
第五段：
作為一名冬奧志愿者，我深切體會(huì)到組織方對(duì)我們的關(guān)愛(ài)對(duì)于整個(gè)冬奧會(huì)的順利進(jìn)行是至關(guān)重要的。關(guān)愛(ài)冬奧志愿者不僅能有效提高志愿者的工作積極性，還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，確保志愿者能夠更好地發(fā)揮作用。我相信，在未來(lái)的冬奧會(huì)中，相關(guān)組織方將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)志愿者的關(guān)愛(ài)，為志愿者創(chuàng)造更好的工作環(huán)境和條件，使冬奧會(huì)志愿者事業(yè)蓬勃發(fā)展，同時(shí)也讓全世界分享我們的熱情和奉獻(xiàn)精神。
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