一個成功的方案，可以帶來積極的效果和長遠(yuǎn)的影響。在制定方案之前，我們首先需要明確目標(biāo)。目標(biāo)的明確能夠讓我們知道我們要達(dá)到什么樣的結(jié)果，能夠給我們方向和動力。然后我們需要進(jìn)行分析和研究，了解問題的性質(zhì)和原因。分析的結(jié)果將成為制定方案的依據(jù)和指導(dǎo)。接下來，我們需要提出解決問題的具體措施和步驟。這些措施和步驟要具備可行性和有效性，能夠解決問題，并且能夠?qū)嵤┖屯菩小Ｗ詈?，我們需要對方案進(jìn)行評估和改進(jìn)。評估的結(jié)果將為我們提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)我們在將來制定方案時更加準(zhǔn)確和有效。感謝閱讀這些范文，希望你能從中獲得一些關(guān)于制定方案的啟示和思考。
運(yùn)動會入場儀式方案篇一
2、三、四年級
個人項(xiàng)目、60米、50米鉆圈跨障礙、立定跳遠(yuǎn)
集體項(xiàng)目、50米x30（人）混合迎面接力、3分鐘跳長繩
3、五年級、六年級
個人項(xiàng)目、60米、400米、800米、跳高、實(shí)心球
集體項(xiàng)目、4x100米接力、3分鐘跳長繩
1、以年級為單位進(jìn)行競賽分組，各年級參加隊(duì)員必須是身體健康者，避免發(fā)生傷害事故。
2、一至四年級每班報名人數(shù)18名，男女各9名，五、六年級每班報名人數(shù)20名，男女各10名，混合迎面接力男、女各15名，跳長、短繩男女各10名，比賽時各班可自備長、短跳繩進(jìn)行比賽。
3、每個運(yùn)動員上報2項(xiàng)（接力和跳繩除外），每項(xiàng)上報人數(shù)、一、二年級各6人，三、四年級各5——6人，五、六年級各3——4人。
4、所有參賽運(yùn)動員要穿運(yùn)動服，統(tǒng)一著運(yùn)動鞋。
5、各班報名表務(wù)必在9月29日前由年級主任收齊后統(tǒng)一報體育組，過期不予補(bǔ)報，報后不予更改。
1、比賽采用中國田徑協(xié)會最新審定的《田徑競賽規(guī)則》。
2、徑賽賽次xxx米以下（含xxx米）的徑賽采用預(yù)決賽，并取前4名參加決賽，400米以上（含400米）和4x100米接力項(xiàng)目采用分組決賽。
1、各單項(xiàng)（不含接力）均取前6名，按7、5、4、3、2、1記分，跳繩、接力集體項(xiàng)目分加倍。
2、集體項(xiàng)目錄取前3名，個人項(xiàng)目錄取前6名，各年級錄取團(tuán)體總分前3名。
3、本屆運(yùn)動會設(shè)紀(jì)律、宣傳優(yōu)秀評比獎。
1、獲得總分前3名的頒發(fā)獎狀。
2、獲得單項(xiàng)競賽前6名的學(xué)生給予物質(zhì)獎勵。
3、獲得紀(jì)律、宣傳優(yōu)秀的班級頒發(fā)獎狀。
1、本屆運(yùn)動會的目的是檢閱各年級的綜合水平，因此，不但是對運(yùn)動員要進(jìn)行比賽，對班級紀(jì)律、精神和宣傳工作也都要進(jìn)行評比，被評為班風(fēng)紀(jì)律優(yōu)勝和宣傳優(yōu)勝的班級將頒發(fā)獎狀。
2、本屆運(yùn)動會籌備時間緊、任務(wù)重，各年級各班的體育項(xiàng)目訓(xùn)練就應(yīng)該合理有效一些。學(xué)校要求，從本通知下發(fā)之日起，全校要掀起一個緊張訓(xùn)練，以優(yōu)異成績迎接我校學(xué)生田徑運(yùn)動會的熱潮，希望各年級主任牽頭，班主任老師積極組織。
3、本屆運(yùn)動會的其它有關(guān)安排和要求，待召開籌備會議后再另行安排。
運(yùn)動會入場儀式方案篇二
運(yùn)動健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！咱們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動員！終點(diǎn)就在眼前！
環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，咱們?yōu)槟銡g呼跳躍，咱們?yōu)槟泸湴粒?/p>
年輕的咱們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是咱們精彩的舞臺，聲聲加油便是咱們最高的獎項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！
運(yùn)動會入場儀式方案篇三
(運(yùn)動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學(xué)，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢?這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動會自身和六年級的年級特點(diǎn)，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環(huán)保。)
小型國旗100面(以前學(xué)校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約?；顒咏Y(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用!)
信鴿若干只。(一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧!)
學(xué)生串詞一份。(自己熬夜加班寫。)
學(xué)生運(yùn)動器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種)
學(xué)生服裝以校服為主，個別學(xué)生的著裝可以再行討論。(我一直認(rèn)為，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為!一個小學(xué)就如此，那一年中國要浪費(fèi)多少!)
其他未盡事項(xiàng)，以需要為準(zhǔn)。
人員安排：
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱(以班級順序排列)
具體分工及設(shè)計(jì)意義：
趙老師：雙語展示方陣(展示學(xué)校雙語教學(xué)的特色)
陳老師：歌唱祖國方陣(為祖國母親的生日唱贊歌)
劉老師：國旗方陣(我為國旗添光彩)
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣(放飛夢想，自由飛翔。)
袁老師：運(yùn)動展示方陣(為祖國而鍛煉身體。)
張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。(我為祖國送祝福，祖國在我心。)
一、年級儀仗隊(duì)六人，依次舉著本班的班牌進(jìn)入會場。
注意事項(xiàng)：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。(張曉凱負(fù)責(zé))
二、朗誦方陣入場。(張曉凱負(fù)責(zé))
注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會場中央，迅速改變隊(duì)形，開始朗誦詩歌一首。(主題為歌頌祖國。)時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊(duì)形，退出。兩名主持人，留下解說。
三、歌唱方陣入場。(陳老師負(fù)責(zé))
注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。(不少于30人)合唱隊(duì)入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。
三、雙語方陣入場。(海霞負(fù)責(zé))
注意事項(xiàng)：以雙語班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準(zhǔn)。(不少于50人)雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進(jìn)場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。
四、運(yùn)動方陣入場。(軍偉負(fù)責(zé))
注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場時可有適當(dāng)?shù)目谔?，比如：我運(yùn)動、我健康、我快樂!當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號，只要體現(xiàn)“運(yùn)動、快樂”即可。入場可以分為6隊(duì)，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊(duì)，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋(軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換)。時間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀(jì)律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。
五、國旗方陣入場。(劉老師，姚老師負(fù)責(zé))
注意事項(xiàng)：運(yùn)動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍，手持國旗，走過主席臺。
六、主持人，退場。
運(yùn)動會入場儀式方案篇四
深化我校藝術(shù)教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力。增強(qiáng)全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學(xué)生的田徑運(yùn)動技術(shù)水平，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
（一）開幕式進(jìn)場儀式（以班為單位單獨(dú)評獎：全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個）
1、評比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：
（1）隊(duì)列隊(duì)形（占60%）：各班進(jìn)場人數(shù)20人，男、女不限，隊(duì)伍整齊，步伐整齊、步調(diào)一致。
（2）精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝氣、有活力。
（3）服飾（占20%）：服裝整齊美觀，富于特色。
2、隊(duì)伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。
3、進(jìn)場時兩個班并列行進(jìn)（各班成兩路縱隊(duì)行進(jìn)，每路縱隊(duì)走一條跑道）。
4、評委：學(xué)校行政、各級長。
（二）體育項(xiàng)目競賽
1、本屆校運(yùn)會設(shè)男、女單項(xiàng)各9項(xiàng)，集體娛樂項(xiàng)目4項(xiàng)，分田徑嘗籃球嘗升旗區(qū)、羽毛球館、排球訓(xùn)練場五個場區(qū)進(jìn)行。
2、比賽分初一至高三和教職工七個組別。
3、本屆校運(yùn)會為了培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和操作能力，各個裁判組只安排一位教師帶領(lǐng)，其余全部由學(xué)生會組織學(xué)生擔(dān)任裁判，各裁判組長安排如下：計(jì)時：王小堅(jiān)，終點(diǎn)：范利輝，發(fā)令：楊玉平，檢錄檢查：吳秀平，跳部：陳日武、潘洪標(biāo)，擲部：鄧慶峰，拔河：1陳悅、2梁銳輝、3余雄才、4陳富誼、5陳淑英、6廖祖鑫，跳長繩：魏偉雄，踢毽：孟佳臻，旱地龍船：白文才，排球賽：何潤榮，籃球投籃：陳裕民，公告：熊艦黃澤林、林映輝，廣播宣傳：鐘曉蕾、陳浣光、洪耿思，獎品：黃彩玉、黃秀珍、歐寶萍、梁翠霞，后勤部：區(qū)達(dá)堂。大會工作人員教師共29人，學(xué)生共85人。
（三）閉幕式：
1、集合。
2、頒獎。
1、07：30～07：45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準(zhǔn)備工作（各組長負(fù)責(zé)）。
2、07：30～07：45：各班進(jìn)行活動前教育（各班主任負(fù)責(zé)）。
3、07：45：各班學(xué)生到指定位置就座。各儀仗隊(duì)和各班代表隊(duì)在教學(xué)樓前空地排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場（由各隊(duì)指揮老師負(fù)責(zé)）。
4、08：00：領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺就座。
5、08：00：開幕式正式開始。
運(yùn)動會入場儀式方案篇五
大會口令：
大會主持：
1、各校區(qū)師生7：00從校區(qū)出發(fā)，7：20前達(dá)到體育場北大門（奧林匹克酒店后門旁邊），集中列隊(duì)，按年級從低到高的順序，成四路縱隊(duì)，男左女右?，F(xiàn)場由全體體育老師負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、指揮。
2、7：30預(yù)演開始。進(jìn)場順序：國旗—會牌—鼓樂隊(duì)—鮮花隊(duì)—各班隊(duì)列。班級隊(duì)列要求：隊(duì)列前1人舉班牌，四路縱隊(duì)，低前高后，男左女右。
1、8：30開幕式正式開始，按進(jìn)場順序依次進(jìn)場繞場行進(jìn)一周。要求步調(diào)一致、精神飽滿，繞場一周后到達(dá)指定位置列隊(duì)，聽從現(xiàn)場負(fù)責(zé)的體育老師指揮。
2、主要流程安排：升旗儀式—校長致辭—運(yùn)動員代表講話—裁判員代表講話—2至6年級各班退場。
1、參加對象：1—5年級所有班級。
2、比賽方式：以年級段為單位進(jìn)行比賽。比賽順序?yàn)?至5年級。2至6年級退場時1年級保持隊(duì)列，進(jìn)入場地中間進(jìn)行比賽，2年級各班在跑道上排隊(duì)準(zhǔn)備。其他年級以此類推。各年級比賽完畢后隊(duì)列直接向前行進(jìn)退出場地。
太極操比賽結(jié)束后進(jìn)行一二年級迎面接力賽和親子抬轎迎面接力賽。
運(yùn)動會入場儀式方案篇六
1、運(yùn)動會開幕時間：20xx年10月31日(周五)上午8：30分。
2、集合時間：8：15分，各班級在指定的位置集合完畢(食堂和辦公樓之間的大道上)。
集合隊(duì)形：各班級按4路縱隊(duì)站立，等候大會入場通知。各班主任須同時到達(dá)指定區(qū)域進(jìn)行組織管理。
1、各班級入場時，按“引導(dǎo)員——班主任、體育委員——班級（4列縱隊(duì)）”的順序要求進(jìn)行，嚴(yán)格聽從入場指揮，精神飽滿，展現(xiàn)班級風(fēng)采。
2、行走道次及距離
班級引導(dǎo)員與班主任、體育委員距約3米，班主任、體育委員與第一排學(xué)生距約2米，學(xué)生每排距離約1米。
3、入場要求
(1)形式：各班級，在走過司令臺時，可通過口號、動作、標(biāo)語、橫幅、小彩旗、等形式展示班級、專業(yè)形象與特色，可以做行進(jìn)間表演，但不能停頓。音樂統(tǒng)一使用運(yùn)動員進(jìn)行曲。
(2)要求：遵守紀(jì)律，聽從指揮；服裝整齊，精神面貌好；可自選口號，要求健康向上、朝氣勃勃、富有時代感。
(3)隊(duì)伍從司令臺經(jīng)過繞場半圈后，聽從工作人員指揮，由四路縱隊(duì)變?yōu)閮陕房v隊(duì)；進(jìn)入指定集合地點(diǎn)。
(4)宣布課間跑比賽時，由兩路縱隊(duì)變?yōu)樗穆房v隊(duì)，隊(duì)形同進(jìn)場隊(duì)形，跑完一圈直接退場。
1、宣布20xx年上海外國語大學(xué)嘉定外國語學(xué)校田徑、趣味運(yùn)動會入場式開始；
2、各班級入場；
3、升國旗、奏(唱)國歌；
4、校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
5、裁判員代表宣誓；
6、運(yùn)動員代表宣誓；
7、校長宣布運(yùn)動會開幕；
8、課間跑比賽；
9、各班級退場。
運(yùn)動會入場儀式方案篇七
在全校師生面前展現(xiàn)通信工程學(xué)院的.特色和活力。
二、口號。
1.無限通信，贏杭州電力。青春無懼，夢想必勝。
2.溝通讓你我更親近。
三、口號含義。
既體現(xiàn)了通信技術(shù)能快速傳遞信息、方便交流、拉近彼此距離的特點(diǎn)，又強(qiáng)調(diào)了通信工程學(xué)院師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭創(chuàng)杭州電力平臺第一的決心。
四、方陣的形成。
首先，一個8×9的長方形正方形里有72個人，其中20個人（圖中橘色圓圈）穿橙色或紅色上衣，其余的穿白色上衣，突出了正方形里的“c”字。如果效果不明顯，這20個人可以戴和自己外套顏色一樣的帽子。
其次，長方形廣場前還有6個人，他們拿著一個巨大的幕布（上面印有交流標(biāo)志和標(biāo)語，一定要傳達(dá)“c”的來源和含義）。
五、地層解釋。
“c”是通信英語翻譯中“通信”的首字母，是通信工程的標(biāo)志。這種隊(duì)形具有鮮明的交流特點(diǎn)。
六、服裝布置。
除了20個人穿橙色或紅色的夾克（這20個人必須穿鮮艷的顏色），其他人都穿白色的夾克。所有人員都穿黑褲子。如果有必要，再準(zhǔn)備20頂橙色或紅色的帽子。
七、方陣入場的具體步驟。
1.按照上面顯示的隊(duì)形向前走進(jìn)場地，根據(jù)步伐和節(jié)奏齊聲喊口號1。
2.路過主席臺時，人員停了下來，長方形廣場上的人員向前靠近，使得“c”的標(biāo)志更加明顯。此時，齊聲喊口號2。
3.口號2結(jié)束后，矩形方陣人員撤離，恢復(fù)原來的隊(duì)形。繼續(xù)前進(jìn)。
如果能利用運(yùn)動場上的電子屏幕在廣場過主席臺時播放自制視頻，對“c”標(biāo)志的理解就會深入人心，效果會更好。
同時可以加入道具做成一個很大的紙質(zhì)“遙控器”，由另外兩個人（站在前六個人和長方形方塊之間）抬進(jìn)入口。矩形方陣人員向前移動播放視頻時，對著電子屏幕按下“按鈕”。這樣也能更好的體現(xiàn)溝通特點(diǎn)。
運(yùn)動會入場儀式方案篇八
(運(yùn)動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學(xué)，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢?這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動會自身和六年級的年級特點(diǎn)，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環(huán)保。)。
小型國旗100面(以前學(xué)校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約。活動結(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用!)。
信鴿若干只。(一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧!)。
學(xué)生串詞一份。(自己熬夜加班寫。)。
學(xué)生運(yùn)動器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種)。
學(xué)生服裝以校服為主，個別學(xué)生的著裝可以再行討論。(我一直認(rèn)為，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為!一個小學(xué)就如此，那一年中國要浪費(fèi)多少!)。
其他未盡事項(xiàng)，以需要為準(zhǔn)。
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱(以班級順序排列)。
趙老師：雙語展示方陣(展示學(xué)校雙語教學(xué)的特色)。
陳老師：歌唱祖國方陣(為祖國母親的生日唱贊歌)。
劉老師：國旗方陣(我為國旗添光彩)。
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣(放飛夢想，自由飛翔。)。
袁老師：運(yùn)動展示方陣(為祖國而鍛煉身體。)。
張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。(我為祖國送祝福，祖國在我心。)。
一、年級儀仗隊(duì)六人，依次舉著本班的班牌進(jìn)入會場。
注意事項(xiàng)：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。(張曉凱負(fù)責(zé))。
二、朗誦方陣入場。(張曉凱負(fù)責(zé))。
注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會場中央，迅速改變隊(duì)形，開始朗誦詩歌一首。(主題為歌頌祖國。)時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊(duì)形，退出。兩名主持人，留下解說。
三、歌唱方陣入場。(陳老師負(fù)責(zé))。
注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。(不少于30人)合唱隊(duì)入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。
四、雙語方陣入場。(海霞負(fù)責(zé))。
注意事項(xiàng)：以雙語班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準(zhǔn)。(不少于50人)雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進(jìn)場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。
五、運(yùn)動方陣入場。(軍偉負(fù)責(zé))。
注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場時可有適當(dāng)?shù)目谔?，比如：我運(yùn)動、我健康、我快樂!當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號，只要體現(xiàn)“運(yùn)動、快樂”即可。入場可以分為6隊(duì)，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊(duì)，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋(軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換)。時間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀(jì)律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。
六、國旗方陣入場。(劉老師，姚老師負(fù)責(zé))。
注意事項(xiàng)：運(yùn)動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍，手持國旗，走過主席臺。
七、主持人，退場。
特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設(shè)計(jì)。
如有不到、不當(dāng)之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。
運(yùn)動會入場儀式方案篇九
1、集合時間：8：15分，各班級在指定的位置集合完畢(食堂和辦公樓之間的大道上)。
2、集合隊(duì)形：各班級按4路縱隊(duì)站立，等候大會入場通知。各班主任須同時到達(dá)指定區(qū)域進(jìn)行組織管理。
1、各班級入場時，按“引導(dǎo)員——班主任、體育委員——班級（4列縱隊(duì)）”的順序要求進(jìn)行，嚴(yán)格聽從入場指揮，精神飽滿，展現(xiàn)班級風(fēng)采。
××××。
2、行走道次及距離。
班級引導(dǎo)員與班主任、體育委員距約3米，班主任、體育委員與第一排學(xué)生距約2米，學(xué)生每排距離約1米。
3、入場要求。
(1)形式：各班級，在走過司令臺時，可通過口號、動作、標(biāo)語、橫幅、小彩旗、等形式展示班級、專業(yè)形象與特色，可以做行進(jìn)間表演，但不能停頓。音樂統(tǒng)一使用運(yùn)動員進(jìn)行曲。
(2)要求：遵守紀(jì)律，聽從指揮；服裝整齊，精神面貌好；可自選口號，要求健康向上、朝氣勃勃、富有時代感。
(3)隊(duì)伍從司令臺經(jīng)過繞場半圈后，聽從工作人員指揮，由四路縱隊(duì)變?yōu)閮陕房v隊(duì)；進(jìn)入指定集合地點(diǎn)。
(4)宣布課間跑比賽時，由兩路縱隊(duì)變?yōu)樗穆房v隊(duì)，隊(duì)形同進(jìn)場隊(duì)形，跑完一圈直接退場。
1、宣布20xx年上海外國語大學(xué)嘉定外國語學(xué)校田徑、趣味運(yùn)動會入場式開始；
2、各班級入場；
3、升國旗、奏(唱)國歌；
4、校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
5、裁判員代表宣誓；
6、運(yùn)動員代表宣誓；
7、校長宣布運(yùn)動會開幕；
8、課間跑比賽；
9、各班級退場。
運(yùn)動會入場儀式方案篇十
系別：管理系班級：文秘1201 2015年3月13日 日期：
管理系
青春的旋律在春天想起，當(dāng)拼搏的精神再一次被點(diǎn)燃，我們迎來了黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院一年一度的校運(yùn)動會，上一次管理系取得了優(yōu)異的成績，這一次我們要再接再厲，祝愿管理系再創(chuàng)輝煌。 入場隊(duì)伍介紹：
隊(duì)伍分五個部分：旗手（1人），舞蹈隊(duì)（5人以上），標(biāo)兵（7人），運(yùn)動員隊(duì)伍，方陣隊(duì)。
旗手：挑選一名代表，舉管理系系旗。
標(biāo)兵：2人走在旗手后，其余5人分別手
持代表田徑，鉛球，標(biāo)槍，跳遠(yuǎn)，跳高（擴(kuò)
展其他項(xiàng)目也可）的圖標(biāo)（例如右圖）。
舞蹈隊(duì)：走在旗手和2名標(biāo)兵后。
運(yùn)動員隊(duì)伍：齊步走在標(biāo)兵中間。
方陣隊(duì)：隨運(yùn)動員隊(duì)伍進(jìn)場。
具體圖示：
具體流程：
1. 旗手首先下達(dá)命令：“隊(duì)伍進(jìn)場”，隨后手舉管理系系旗走向主席臺，到主席臺前將系旗向前舉。
2. 其中兩名標(biāo)兵跟隨旗手走在旗手兩邊護(hù)旗。
3. 舞蹈隊(duì)進(jìn)場，走在旗手和2名標(biāo)兵身后，走到主席臺前變換隊(duì)形，接過標(biāo)兵手持圖標(biāo)，跑至旗手前進(jìn)行簡短的運(yùn)動項(xiàng)目表演。
4. 其余五名標(biāo)兵分別手持代表運(yùn)動項(xiàng)目的圖片按隊(duì)形進(jìn)場。
5. 運(yùn)動員隊(duì)伍分別以男女隊(duì)伍齊步在兩邊標(biāo)兵的中間，向大家展示管理系運(yùn)動員的風(fēng)采。
6. 方陣隊(duì)走在標(biāo)兵和運(yùn)動員的后面以正步入場（女在前男在后）。 細(xì)節(jié)注意：
1. 所有人員統(tǒng)一著裝（系服），舞蹈隊(duì)除外。
2. 舞蹈隊(duì)伍，運(yùn)動員隊(duì)伍，方陣隊(duì)分別展示了舞蹈風(fēng)采，運(yùn)動風(fēng)采，和管理系整體面貌。
3. 方陣隊(duì)要有口號，要求喊出氣勢，口號激昂。
人員統(tǒng)計(jì)：
旗手1人，標(biāo)兵7人，禮儀隊(duì)4人，運(yùn)動隊(duì)和方陣隊(duì)按情況而定。 物資統(tǒng)計(jì)：
管理系系旗，運(yùn)動項(xiàng)目圖標(biāo)，舞蹈服裝。
系別：管理系
班級：文秘1201
日期：2015年3月13日
前言：上一次運(yùn)動會入場式取得了優(yōu)異成績，這一次我們要把入場式做得更好、更精彩、更具特色。
入場式隊(duì)伍介紹：
隊(duì)伍將分為三個部分：旗手（加四個標(biāo)兵）、鼓隊(duì)，運(yùn)動員方陣
旗手：按園點(diǎn)式進(jìn)入主席臺列
鼓隊(duì)：擺6個大鼓放在6個手車上。鼓副掛一大牌，用郁金香花苑在每個牌子上拼出國際教育學(xué)院6個大字，6個人在車上擊鼓，6個人在車后推車，并排前進(jìn)。
運(yùn)動員方陣：成正方形隨鼓隊(duì)后慢跑前進(jìn)
具體流程如下：
隊(duì)形旗手在最前，鼓隊(duì)居中，運(yùn)動員方陣在最后，首先由旗手喊口令把整個隊(duì)帶入會場，在旗手到達(dá)主席臺左端時，由運(yùn)動員喊口——自強(qiáng)不息，格物致知，當(dāng)旗手到達(dá)主席臺中時，運(yùn)動員方陣喊出口號——藝術(shù)精神，有你有我，當(dāng)鼓隊(duì)到達(dá)主席臺右端時，運(yùn)動員方陣喊出口號——青春如火，超越自我，當(dāng)運(yùn)動員方場將走出主席臺右端時，留下最后排的4名運(yùn)動員燃放禮炮，隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)，直到走出主席臺范圍。
細(xì)節(jié)說明：
一、在行進(jìn)過程中，除運(yùn)動員喊口時外，鼓手一直處于擊鼓狀態(tài)
二、旗手統(tǒng)一穿閱兵式所用的服裝。運(yùn)動員統(tǒng)一穿套式運(yùn)動服（含帽子）， 花的顏色統(tǒng)一
三、喊口號要求喊出氣勢
補(bǔ)充方案：
在運(yùn)動員方陣的最外圈，運(yùn)動員持各類運(yùn)動器具。
人員、物資統(tǒng)計(jì)：
人員：運(yùn)動員方陣100人，旗手6人，推車運(yùn)動員6人，總計(jì)118人。 物質(zhì)：大鼓6只、大牌6塊，院旗一面，花和禮炮若干。
江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團(tuán)總支
二〇一五年十月二十日
一、活動背景
這學(xué)期，我校將于11月4、5、6日舉行秋季運(yùn)動會，在運(yùn)動會開幕式時，每個系都會組成一個方陣，經(jīng)過主席臺時，進(jìn)行為時一分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個系展現(xiàn)創(chuàng)意與風(fēng)采的舞臺，同時，各系間的方陣表演也會進(jìn)行評比。
二、活動目的`
培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識。
三、活動時間
2015年11月4號
四、活動地點(diǎn)
江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育場
五、活動對象
江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑系新生
六、活動流程
1．方陣總?cè)藬?shù)為80人，另旗手一名,護(hù)旗兩名。
2. 80人分為8排各排成立組長，負(fù)責(zé)自己所在排人員到位和排練情況，并加上建筑系團(tuán)總支部門負(fù)責(zé)人。
3.統(tǒng)一穿實(shí)訓(xùn)服， 畫板80個，貼紙黃色8張，紅色貼紙25張
七、工作安排
八、所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
黃色貼紙10張，紅色貼紙25張.畫板學(xué)生自帶
九、注意事項(xiàng)
口號：a建筑乘風(fēng)，展翅騰空，揚(yáng)我雄威，興我交院。
b凌云賽場，斗志昂揚(yáng)，文韜武略，奮勇翱翔。
落款：建筑系團(tuán)總支
二零一五年十月二十號
天津農(nóng)學(xué)院
園藝園林學(xué)院
運(yùn)動會入場方案
策劃書
前言：去年我院的運(yùn)動會入場式取得了優(yōu)異的成績。這一次我們要把入場式做的更好更精彩更具有特色。
一、活動名稱：天津農(nóng)學(xué)院園藝園林學(xué)院運(yùn)動會入場式
二、活動時間及地點(diǎn)：2015.09.29 天津農(nóng)學(xué)院東校區(qū)足球場
三、活動主題：自強(qiáng)不息，格物致知，園藝園林，有你有我
四、活動對象：天津農(nóng)學(xué)院園藝園林學(xué)院全體同學(xué)
五、活動目的：展現(xiàn)園藝園林學(xué)院的風(fēng)采
六、入場式隊(duì)伍介紹：
隊(duì)伍將分為三個部分：旗手，副旗手，運(yùn)動員方陣
運(yùn)動員方陣的同學(xué)7人穿黃色衣服，57人穿紅色衣服。穿黃色衣服的同學(xué)手中拿著金燦燦的五角星。一大四小。
七、具體流程如下：
首先，由旗手喊口令把整個隊(duì)帶入會場，在旗手到達(dá)主席臺左端時，由運(yùn)動員喊口號——自強(qiáng)不息，格物致知，園藝園林，有你有我。當(dāng)旗手到達(dá)主席臺中時，運(yùn)動員方陣立正，轉(zhuǎn)身，變換隊(duì)形，成長方形，穿黃衣服的三個同學(xué)舉起一個大的五角星，其余四個黃色衣服同學(xué)每人手舉小的五角星，成中國國旗的形狀。多出的10名同學(xué)，站在國旗的上方，4名同學(xué)手舉園藝園林四個牌子，六名同學(xué)在國旗形狀排好后，燃放禮炮。結(jié)束后，變回原來隊(duì)形，隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)，直到走出主席臺范圍。
細(xì)節(jié)說明：
一、除旗手外，運(yùn)動員方陣要著裝統(tǒng)一。
二、喊口號要喊出氣勢。
三、把握好時間的統(tǒng)一和前后。
八、工作負(fù)責(zé)人：園藝園林學(xué)院學(xué)生會
補(bǔ)充方案：
人員，物資統(tǒng)計(jì)：
人員：旗手一名，副旗手兩名，運(yùn)動員方陣64人，總計(jì)67人。 物資：院旗一面，園藝園林牌子四個，金色大五角星一個，金色小五角星四個，禮炮六個。
運(yùn)動會入場儀式方案篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家好！
在這春暖花開，萬物復(fù)蘇的季節(jié)我們懷著激動的心情迎來了20xx年家園“親子齊運(yùn)動，健康最快樂”春季親子運(yùn)動會的隆重召開。
首先我代表子豪幼兒園向在運(yùn)動會籌備過程中付出辛勤勞動的家長朋友們，老師們表示衷心的感謝！對參賽的每個家庭每位小運(yùn)動員表示熱烈的祝賀！
本次親子運(yùn)動會的目的是培養(yǎng)小朋友的競爭意識和合作精神，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。我園精心籌備了以“運(yùn)動、健康、自信、快樂”為宗旨，以“親子齊運(yùn)動，健康最快樂”為主題的春季親子運(yùn)動會。本次運(yùn)動會的主要內(nèi)容有四大項(xiàng)。第一項(xiàng)：運(yùn)動會運(yùn)動員入場，運(yùn)動會開幕式，領(lǐng)導(dǎo)講話。第二項(xiàng)：體操展示、舞蹈展示。第三項(xiàng)：親子游戲比賽。第四項(xiàng)：頒獎儀式，活動結(jié)束。
在運(yùn)動會上小運(yùn)動員們將向家長全面展示他們的體能素質(zhì)和運(yùn)動水平，請家長朋友們在指定地點(diǎn)觀看并協(xié)助我們維持場地秩序，維護(hù)幼兒安全。還希望熱心的家長隨時伸出你熱情的雙手給小運(yùn)動員們加油助威！
首先是鮮艷的五星紅旗在前面引路，歡快的入場曲在廣場回蕩，第二次親子運(yùn)動會馬上就要開始了，小運(yùn)動員們你們準(zhǔn)備好了伴著時代的鼓點(diǎn)小旗手們托舉著鮮艷的紅旗向我們走來。
接下來向我們走來的是園旗：幼兒園是我家，老師像媽媽。這就是咱們園旗的意義。請大家相信咱們老師會像媽媽一樣教育引導(dǎo)我們的孩子成為國家的棟梁。
瞧！他們各個整裝齊發(fā)，躍躍欲試！向我們走來的是大班小運(yùn)動員們，他們邁著輕盈的腳步、個個喜笑顏開、生龍活虎、神采飛揚(yáng)，這是一個團(tuán)結(jié)向上的集體，相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的明珠。他們的口號是：“奮發(fā)圖強(qiáng)、永爭第一?！?/p>
下面大踏步走來的是朝氣蓬勃的中班運(yùn)動健兒們。我們是一個陽光活躍的班級，富有朝氣，充滿活力，在老師的帶領(lǐng)下，他們正煽動起稚嫩的翅膀，自由翱翔。加油吧中班小朋友們！他們的口號是：“我運(yùn)動、我健康、我快樂！”
緊接著出場的是小班小小運(yùn)動員們，瞧！整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅(jiān)決，燦爛的微笑譜寫著他們的熱情，希望他們在今天能玩得開心、玩的精彩。他們的口號是：“友誼第一、比賽第二。”
接下來領(lǐng)導(dǎo)講話。
第二項(xiàng)：體操展示、舞蹈展示（幼兒園的小朋友們今天給家長朋友們帶來了精彩的舞蹈，請欣賞）運(yùn)動員退場。
第三項(xiàng)：親子體能比賽。
大班：
1）、螃蟹夾球：
玩法：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。
2）、踩氣球：
玩法：幼兒在腳上系四個氣球，家長在踩其他幼兒的氣球（一分鐘），最后看誰剩下的氣球多為勝利。
小班：
1）、大腳踩小腳：
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前走，幼兒雙腳不能離開家長的腳，先到終點(diǎn)獲勝。
2）、俯臥撐：玩法：幼兒抱緊家長的脖子，雙腳夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點(diǎn)為勝。
中班：
1）、我給爸爸媽媽穿鞋子玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出爸爸媽媽的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
2）、夾球跑：玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)至終點(diǎn)，將球交給家長，家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝，如球掉了需撿回球夾住，繼續(xù)跑。
1、背運(yùn)球（也可以面對面夾球）。
準(zhǔn)備：球（乒乓球塑料球、網(wǎng)球都可以）。
游戲方法：家長和孩子背對背把球夾在兩人背部，繞過障礙后返回起點(diǎn)，比誰快。中途如果球掉下應(yīng)在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。
說明：球不夠，可分組進(jìn)行。
2、兩人三足。
準(zhǔn)備：綁腿的繩子。
規(guī)則：裁判員用繩子把家長和幼兒相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線，聽到口令，一起跑向?qū)γ妫@過椅子，返回起點(diǎn)，先返回者為勝。
3、喂水果。
準(zhǔn)備：小橘子若干、垃圾筐三個、水果筐三個。
4、吹球進(jìn)筐。
準(zhǔn)備：桌子若干張，乒乓球每組10個，塑料筐每組一個。
規(guī)則：
桌沿下放只塑料筐，桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進(jìn)筐，爸爸（媽媽）用塑料框接球?？凑l進(jìn)球多。
說明：家長可以指導(dǎo)孩子吹球，但不能用手幫忙，讓孩子獨(dú)立完成。
5、夾皮球。
準(zhǔn)備：每組兩根繩子，一個皮球。
規(guī)則：
1、在起點(diǎn)線做好準(zhǔn)備，用繩子想方法把皮球綁住。
2、家長與幼兒各拿住繩子的一端，騰空將球運(yùn)到終點(diǎn)。
3、球不能掉，如掉了撿起繼續(xù)前進(jìn)，以哪組最先完成為勝利。
說明：
1、途中不可用手幫忙，家長不能一人代勞。
2、在起點(diǎn)線內(nèi)準(zhǔn)備，聽口令出發(fā)，掉了球必須夾住后再繼續(xù)往前。
6、興趣運(yùn)球。
準(zhǔn)備：氣球若干、盛放氣球的箱子。
規(guī)則：家長和幼兒頭頂頭運(yùn)氣球，側(cè)向挪動移動到目的地，把球放入箱內(nèi)，跑回去云第二個氣球，先運(yùn)完為贏。
說明：中途氣球爆掉或者掉在地上，重新回到起點(diǎn)開始。
7、搶陣地。
準(zhǔn)備：塑料圓圈4個、
規(guī)則：家長和寶寶手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到鼓聲，沿著大圓走，鼓聲停止，家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到者淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲。
說明：聽到鼓聲，家長與寶寶必須沿著大圓走，不能站在塑料圈邊不動。
1、親子游戲——《兩人三足》。
目的：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。
參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長/家庭）1組（2位老人）2組家庭、兩組老人同時進(jìn)行。
游戲準(zhǔn)備：綢布4塊。
游戲規(guī)則：每組四個家庭，家長和幼兒站在同一起跑線，裁判負(fù)責(zé)用綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上，聽口令一起跑向終點(diǎn)，先到者為勝。
游戲規(guī)則：兩人同步行進(jìn)，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
2、親子游戲——《倒掛猴子》。
目的：促進(jìn)親子感情。
參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭。
游戲準(zhǔn)備：沙包、小筐若干。
游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐，在規(guī)定的時間內(nèi)，運(yùn)送的沙包最多者為勝。
游戲規(guī)則：行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。
3、親子游戲——《夾球賽賽賽》。
目的：發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性；培養(yǎng)合作精神。
參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長/家庭）1組（兩位老人）2組家庭、2組老人同時進(jìn)行。
游戲準(zhǔn)備：木棒八根、皮球四個。
游戲玩法：每組四個家庭，家長雙腿夾球站在起跑線上，聽口令夾球行進(jìn)到終點(diǎn)，和幼兒合作拿兩根木棒，夾球返回起點(diǎn)，以最快的家庭為勝。
游戲規(guī)則：要求在運(yùn)行過程中，球不能掉在地上，否則返回起點(diǎn)，重新比賽，先到者為勝。必須是兩人合作將球運(yùn)到重點(diǎn)。
4、親子游戲——《袋鼠跳》。
運(yùn)動會入場儀式方案篇十二
20xx年10月31日(周五)上午8：30分。
1、集合時間：8：15分，各班級在指定的位置集合完畢(食堂和辦公樓之間的大道上)。
2、集合隊(duì)形：各班級按4路縱隊(duì)站立，等候大會入場通知。各班主任須同時到達(dá)指定區(qū)域進(jìn)行組織管理。
各班級入場時，按“引導(dǎo)員——班主任、體育委員——班級（4列縱隊(duì)）”的順序要求進(jìn)行，嚴(yán)格聽從入場指揮，精神飽滿，展現(xiàn)班級風(fēng)采。
2、行走道次及距離。
班級引導(dǎo)員與班主任、體育委員距約3米，班主任、體育委員與第一排學(xué)生距約2米，學(xué)生每排距離約1米。
3、入場要求。
(1)形式：各班級，在走過司令臺時，可通過口號、動作、標(biāo)語、橫幅、小彩旗、等形式展示班級、專業(yè)形象與特色，可以做行進(jìn)間表演，但不能停頓。音樂統(tǒng)一使用運(yùn)動員進(jìn)行曲。
(2)要求：遵守紀(jì)律，聽從指揮；服裝整齊，精神面貌好；可自選口號，要求健康向上、朝氣勃勃、富有時代感。
(3)隊(duì)伍從司令臺經(jīng)過繞場半圈后，聽從工作人員指揮，由四路縱隊(duì)變?yōu)閮陕房v隊(duì)；進(jìn)入指定集合地點(diǎn)。
(4)宣布課間跑比賽時，由兩路縱隊(duì)變?yōu)樗穆房v隊(duì)，隊(duì)形同進(jìn)場隊(duì)形，跑完一圈直接退場。
1、宣布20xx年上海外國語大學(xué)嘉定外國語學(xué)校田徑、趣味運(yùn)動會入場式開始；
2、各班級入場；
3、升國旗、奏(唱)國歌；
4、校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
5、裁判員代表宣誓；
6、運(yùn)動員代表宣誓；
7、校長宣布運(yùn)動會開幕；
8、課間跑比賽；
9、各班級退場。
運(yùn)動會入場儀式方案篇十三
(一)別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是五二代表隊(duì)。他們用整齊、堅(jiān)定的步伐，健康陽光的笑容告訴我們：他們堅(jiān)信，萬眾一心，奮勇拼搏，勇創(chuàng)佳績!
(二)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的四一班代表隊(duì)向我們走來了。他們精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。我們相信，陽光、運(yùn)動，能使四一班的運(yùn)動員們活力四射。神采風(fēng)揚(yáng)，取得令人滿意的成績。
(三)瞧，迎面走來的是四(2)中隊(duì)，他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。相信他們一定會奮斗拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平，展示安居小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。
(四)給我雨露，我要成長;給我翅膀，我就飛翔。三一班代表隊(duì)正在向我們走來。我們相信，今天的賽場上他們肯定會創(chuàng)造輝煌。
運(yùn)動會入場儀式方案篇十四
a春天承載著我們的希望，
b春天放飛了我們的夢想；
a今天我們歡聚在運(yùn)動場上，
b綠樹與彩旗相映、拼搏與理想共生；
a在全校各項(xiàng)工作取得長足發(fā)展，在全校教職工銳意進(jìn)取，努力奮斗，朝著"自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高中"的目標(biāo)邁進(jìn)之際，我們迎來了和林一中春季田徑運(yùn)動會。
b全校34個代表隊(duì)出場了。他們用火熱的青春、拼搏的勇氣，為學(xué)校騰飛奏響昂揚(yáng)的樂章。
國旗班解說詞：
莊嚴(yán)的五星紅旗正緩緩進(jìn)入我們的視野，首先通過主席臺的是由我校國旗班同學(xué)組成的國旗方隊(duì)。國旗手們一絲不茍，嚴(yán)陣以待，體現(xiàn)了一中人嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
彩旗隊(duì)解說詞：
緊隨其后的是由64名高一年級同學(xué)組成的彩旗隊(duì)。他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了一中人開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風(fēng)貌。
現(xiàn)在走過主席臺的是由一中師生組成的裁判員代表隊(duì)，他們將本著"嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、公正"的原則，承擔(dān)本屆運(yùn)動會的裁判任務(wù)。
高一年級教師代表隊(duì)正向我們走來。這是一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，和衷共濟(jì)，團(tuán)結(jié)成就昨天的輝煌；這是一支年輕的隊(duì)伍，青春飛揚(yáng)，年輕放飛嶄新的希望。在"崇尚一流，追求卓越"的學(xué)習(xí)氛圍中，在友好、友誼、友愛的校園生活中，在"更高、更快、更強(qiáng)"的體育競技中，他們不畏困難，勇于拼搏。
高一1班：
別樣的風(fēng)采，昂揚(yáng)的斗志，迎面走來的是高一（1）班代表隊(duì)，頑強(qiáng)拼搏是他們永恒的信念，永爭第一是他們不變的追求，他們將用青春的激情和熱血，在競技場上書寫輝煌。
高二2班：
挑戰(zhàn)極限是他們骨子里深藏的斗志，放飛夢想是他們血液里流淌的信念，他們，便是永遠(yuǎn)向前的高一（2）班。看，他們自信的笑容，堅(jiān)定的步伐；聽，他們響徹云霄的口號。
高一3班：
披著晨光，帶著朝露，踏著青春的步伐，伴著激揚(yáng)的旋律，高一（3）班正向我們走來。他們本著團(tuán)結(jié)進(jìn)取、爭創(chuàng)佳績的班訓(xùn)，將在本次運(yùn)動會上揮灑豪邁，賽出風(fēng)采！
高一4班：
現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是高一（4）班代表隊(duì)，他們邁著整齊的步伐，英姿颯爽；他們喊著嘹亮的口號，氣勢如虹；他們胸懷遠(yuǎn)大的理想，斗志昂揚(yáng)。相信他們會給本屆運(yùn)動會帶來更多精彩、更多回憶。
高一5班：
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；一代天驕，意氣風(fēng)發(fā)。高一（5）班代表隊(duì)正向我們走來。勇敢者，就應(yīng)該奔跑在運(yùn)動場上，讓年輕的心激昂澎湃。我們（5）班是一面永爭第一的旗幟。
高一6班：
伴著清晨的霞光，踏著青春的鼓點(diǎn)，高一（6）班的健兒們邁著矯健的步伐，進(jìn)入了我們的視野，"昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔"。朝氣與活力在每一個人臉上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。
高一7班：
迎面走來的是高一（7）班代表隊(duì)?？矗?4.14"分明是在紀(jì)念玉樹的傷痛，見證玉樹的堅(jiān)強(qiáng)；瞧，心型的圖案詮釋著七班對玉樹的掛念，對祖國的祝福。玉樹堅(jiān)強(qiáng)，七班博愛，齊心協(xié)力，永不放棄，讓我們用無畏的運(yùn)動精神為玉樹祈福吧！
高一8班：
瞧，一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的年輕人正向我們走來，整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實(shí)力，這就是一個由58人組成的激情飛揚(yáng)的高一（8）班。
高一9班：
烈火一般熾熱激昂是高一9班不滅的熱情，大海一般洶涌澎湃是高一9班不息的斗志?？矗麄儾椒シ€(wěn)健，英姿勃發(fā)，今天他們用智慧、用汗水，用信念凝聚成一支強(qiáng)大的隊(duì)伍再創(chuàng)佳績。
高一10班：
"慎而思之，勤而行之"道出了高一10班全體同學(xué)慎思慎行的作風(fēng)。"猛將攻關(guān)，關(guān)關(guān)難破關(guān)關(guān)破；恒心辦事，事事難成事事成"展現(xiàn)了高一（10）班全體同學(xué)積極進(jìn)取的品質(zhì)。
高一11班：
現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是高一（11）班代表隊(duì)，放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗是他們不變的誓言；超越自我，奮力前進(jìn)是他們永恒的目標(biāo)。
高一12班：
別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是高一12班代表隊(duì)，他們正以整齊的步伐，以軍人的風(fēng)采展示必勝的信心。"友誼第一，比賽第二"是他們的主題，"勇往直前，永不言敗"更是高一（12）班的本色。
高一13班：
迎面走來的是高一13班代表隊(duì)?？?，他們英姿颯爽，氣宇軒昂；瞧，他們意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃。他們的奮斗目標(biāo)是：愛我校園，守我校規(guī)，爭做文明好少年。這是一個團(tuán)結(jié)、拼搏、向上的集體。
高一14班：
迎面而來的是意氣風(fēng)發(fā)的高一14班的運(yùn)動健兒們，他們昂揚(yáng)的斗志，鏗鏘的口號，整齊的步伐，美麗的和平鴿告訴老師同學(xué)們：友誼第一，比賽第二。
高一15班：
由五十個歡快的音符組成的高一15班，正踏著青春的節(jié)拍，向我們走來。無論何時他們都勤當(dāng)頭，不懈追求。"勇爭第一"是他們的目標(biāo)；"凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生冠軍"是他們的信念。
高一16班。
高舉班徽向我們走來的是高一16班代表隊(duì)，舞動的16豪情萬丈，他們像一支奮斗之劍劃破蒼穹，追求卓越，彰顯風(fēng)采。巨人在東方升起，熱血在賽場沸騰。
春風(fēng)送爽，意氣風(fēng)發(fā)，高二年級教師代表隊(duì)向我們走來。這是一個團(tuán)結(jié)的集體，奮斗的集體。"腳踏實(shí)地"是他們不懈的作風(fēng)；"勇于拼搏"是他們無畏的精神；"放飛夢想"留下永恒的渴望。汗水從肩上淌下，希望在手中誕生；流走的是歲月，不變的是誓言，我們肩并肩手挽手用行動共塑母校美好明天。
高二（1）班：
晨曦初露，他們是青春的領(lǐng)跑者；卷帙浩繁，他們是知識的追求者。"不拋棄，不放棄"體現(xiàn)了一班人卓越的品質(zhì)，運(yùn)動場上，他們將再次書寫輝煌！
高二（2）班：
迎面走來的是高二2班代表隊(duì)。天空閃爍著耀眼的光芒，年輕的我們充滿希望，這就是我們拼搏的賽場。"五、b、三"是"我必勝"的決心。高二二班舞動如火的熱情，揮灑豪邁。我們相信有夢想就會成就輝煌。
高二（3）班：
勝利的號角不斷吹響，前進(jìn)的步伐鏗鏘有力！文明、優(yōu)質(zhì)是我們的旗幟，年輕、活力是我們的代名詞。相信自己，自強(qiáng)不息，高二3班，"沒有最好，只有更好"。
高二（4）班：
熱血沸騰，承載無限活力，永不退縮，不斷超越自我。56顆心跳動得是同一個節(jié)拍，56顆心迸發(fā)得是同一種力量，56顆心放飛得是同一個夢想，這就是——高二4班。
高二（5）班：
現(xiàn)在向主席臺走來的是高二5班代表隊(duì)，這是一個積極進(jìn)取、迎難而上、勇于挑戰(zhàn)的優(yōu)秀集體。自信、拼搏、創(chuàng)新是他們的標(biāo)志。祝愿他們在本次運(yùn)動會上一飛沖天，勇奪第一！
高二（6）班：
矯健的步伐顯示他們十足的信心。沸騰的熱血證明他們必勝的決心，朝氣蓬勃的陣容蘊(yùn)藏著無窮的力量。他們相信有夢的地方就會有飛翔。這就是高二6班代表隊(duì)。
高二（7）班：
映著朝陽熠熠生輝，踏著大地萬丈光芒?，F(xiàn)在入場的是高二7班代表隊(duì)。他們有恒星的堅(jiān)持與永久，他們有流星的絢爛與光輝，他們有接近太陽的翅膀。加油吧！高二7班！
高二（8）班：
青春飛揚(yáng)，放飛夢想。現(xiàn)在向我們走來的是高二8班代表隊(duì)。昂揚(yáng)的斗志奏響青春的號角，激情的步伐踏出進(jìn)取的豪邁，三十七份信念載著美好的夢想。他們堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)的力量可以超越一切！
高二（9）班：
迎面走來的是高二9班，互敬互助是他們的宗旨，拼搏奮斗是他們的信念。他們氣宇軒昂，英姿颯爽，他們聲音嘹亮，步伐整齊。拼搏吧，高二9班！吶喊吧！高二9班。
高二（10）班：
不墜凌云志，健兒當(dāng)自強(qiáng)，迎面走來的是高二10班代表隊(duì)，他們昂首闊步向前方，只為不負(fù)肩上扛起的責(zé)任與希望。他們懷著堅(jiān)定的信念，向著共同的目標(biāo)前進(jìn)，迎接挑戰(zhàn)，贏得勝利。
高二（11）班：
他們自信，他們陽光，他們用青春點(diǎn)燃希望。永不言棄是青春最美的誓言，堅(jiān)持到底是青春最真的信仰?？?，正向我們走來的就是高二11班，他們將在本次運(yùn)動會上揮灑汗水，詮釋青春，用行動譜寫輝煌。
高二（12）班：
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！正在通過主席臺的是高二12班代表隊(duì)。他們強(qiáng)身健體，活力無限。他們學(xué)習(xí)上勤奮吃苦，運(yùn)動會上頑強(qiáng)拼搏。希望他們在本次運(yùn)動會上賽出佳績，賽出風(fēng)格。
高二（13）班：
風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。鷹擊長空，志若鴻鵠?，F(xiàn)在高一13班正邁著整齊的步伐向我們走來。響亮的口號喊出他們心中的追求，整齊的步伐彰顯他們良好的班風(fēng)。
高二（14）班：
聽，那是自信的戰(zhàn)歌；看，那是團(tuán)結(jié)的象征。高二（14）班，矯健的步伐踏出時代的強(qiáng)音，鏗鏹的口號喊出火熱的激情，昂揚(yáng)的姿態(tài)展現(xiàn)賽場的雄風(fēng)。樂觀向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，你們的身影讓賽場沸騰！
高二（15）班：
是雄鷹亮翅，是駿馬奮蹄；是攬?jiān)碌挠⑿?，是勇敢的水手！今天賽場競技，志在必得；明年考場奪魁，勝券在握。高二15的運(yùn)動健兒，你們將用拼搏的汗水點(diǎn)亮青春！
高二（16）班：
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