總結(jié)是沉淀思考的過(guò)程，讓我們能夠更好地理解和解決問(wèn)題?？偨Y(jié)的寫(xiě)作需要注重結(jié)構(gòu)和邏輯。下面是一些精選的總結(jié)樣例，歡迎大家閱讀和分享。
我上初中了篇一
告別了小學(xué)的生活，告別了我親愛(ài)的母校，瞧，中學(xué)的大門(mén)正向我招手，步入中學(xué)的大門(mén)。我來(lái)到了前進(jìn)路中學(xué)，開(kāi)始了中學(xué)的新生活，也開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)。
在那一個(gè)黃昏，一張通知書(shū)飛過(guò)一座座高樓大廈，飛過(guò)一片片金黃的田野，飛啊飛，飛到了我的手中。當(dāng)我看到那一張鮮紅的通知書(shū)，我感到無(wú)比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒(méi)有白費(fèi)。
這六年里，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少坎坎坷坷;這六年里，使我感悟到了做人的道理，做事的方法，作為一個(gè)學(xué)生的職責(zé)和任務(wù)。這六年里，我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次，但跌倒后的就是堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在我終于順利的跨進(jìn)了初中的大門(mén)，在我的前方是更多的困難，但我不會(huì)退縮，即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來(lái)。
小學(xué)好像就是一個(gè)五味瓶。不過(guò)這是一個(gè)特殊的五味瓶，為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)檫@個(gè)五味瓶里只有甜。什么叫甜呢?甜，就是我們?cè)谥R(shí)的天空里自由的翱翔，盡情的吸允著知識(shí)的乳汁，感受著那甘甜的滋味。一位位親愛(ài)的老師像一位位慈祥的媽媽?zhuān)f(shuō)到這里，我不禁想起了我一二年級(jí)的郭老師，腦海中浮現(xiàn)著她的那慈祥的面孔，我好像又聽(tīng)到了您親切聲音：佳樂(lè)!您的那一聲聲親切的話語(yǔ)，感動(dòng)著我們每一個(gè)人，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住的，親愛(ài)的郭老師。
迎著晨曦的太陽(yáng)，邁著輕快的步伐，我終于跨進(jìn)了初中的大門(mén)，成為了一名中學(xué)生，這代表著我又跨上了一個(gè)新的臺(tái)階，迎接著一個(gè)新的挑戰(zhàn)。有人說(shuō)：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！逼鋵?shí)正是這個(gè)道理，在學(xué)習(xí)上稍有馬虎，有時(shí)僅僅是那一點(diǎn)點(diǎn)，你都有可能與勝利失之交臂。所以我現(xiàn)在要更加刻苦，更加努力，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)。
我上初中了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自己，我要在知識(shí)的海洋里盡情快樂(lè)的飛舞。從現(xiàn)在開(kāi)始我要從一點(diǎn)一滴做起，向那個(gè)最好的目標(biāo)前進(jìn)。相信，我能行!
我上初中了篇二
現(xiàn)在已是進(jìn)入初中的第三個(gè)星期了，可在這封閉式管理的學(xué)校，我不免還是有些不適應(yīng)、想回家。這三個(gè)星期來(lái)，我也哭過(guò)，在電話中一聽(tīng)見(jiàn)爸爸、媽媽的聲音便想哭，有一兩次實(shí)在忍不住了，終于跟爸媽哭了出來(lái)，我也知道這樣爸媽會(huì)擔(dān)心，可我當(dāng)時(shí)根本控制不住自己。爸爸平日里對(duì)我很?chē)?yán)厲，總是對(duì)我的缺點(diǎn)指指點(diǎn)點(diǎn)，讓我很不滿(mǎn)，可有一天晚上，我打家中電話，是爸爸接的，我向他哭訴，他卻在電話那頭十分溫柔地對(duì)我講了許多，安慰我、鼓勵(lì)我，還要再三確定我沒(méi)問(wèn)題才讓我先掛電話。而讓我先掛電話是因?yàn)槠饺赵诩?，我們是父女嘛，都有一個(gè)習(xí)慣：就是講電話結(jié)束后都習(xí)慣先聽(tīng)對(duì)方掛了電話，讓自己放心，才會(huì)掛下電話。每每他在單位打電話回家時(shí)我接電話的話，他都會(huì)讓我聽(tīng)見(jiàn)他先掛了電話，讓我感到踏實(shí)。而這次，他讓我先掛了電話，這樣他才安心。我聽(tīng)了這么多話十分欣慰，感到原來(lái)他是那么關(guān)心我，重視我。雖然還是想家，但心中舒暢了許多。記得9月2日下午來(lái)報(bào)到時(shí)，我還向爸媽保證我一定會(huì)適應(yīng)并喜歡這兒的學(xué)習(xí)生活，讓他們不要小看人，現(xiàn)在看來(lái)，我也算是違背諾言了。今后，我一定會(huì)好好加油，努力學(xué)習(xí)的，再也不能也不會(huì)讓老爸老媽擔(dān)心了，我總有一天會(huì)成為一個(gè)能獨(dú)立自主、不讓爸媽操心的大姑娘的。雖然這分別不長(zhǎng)，而相聚也更加短暫，但我想現(xiàn)在我唯一能做的也就是好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老爸老媽了。家是溫暖的，讓人思念回味的，但我相信，一切都會(huì)好起來(lái)，在不久的將來(lái)，南外仙林分校將成為我的第二個(gè)家!擦干眼淚，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活吧!
我上初中了篇三
經(jīng)過(guò)六年的努力奮斗，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我進(jìn)入了中學(xué)，這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。
進(jìn)入中學(xué)環(huán)境改變了。校園里沒(méi)有了小學(xué)的喧鬧和沸騰，只是一片寧?kù)o，給予我們的是良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和寬闊的學(xué)習(xí)空間。
進(jìn)入中學(xué)，同學(xué)們改變了。見(jiàn)到的不是小學(xué)那張幼稚的臉，而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長(zhǎng)大了，都變得懂事了，不再想小學(xué)那樣頑皮、無(wú)知。
進(jìn)入中學(xué)，老師們改變了。個(gè)個(gè)變得嚴(yán)肅起來(lái)，沒(méi)有小學(xué)老師的和藹與慈祥，但中學(xué)老師那種望自己的學(xué)生長(zhǎng)大成材的心情比小學(xué)老師要強(qiáng)烈?guī)资栋 ?/p>
進(jìn)入中學(xué)，學(xué)科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科，每一科都要牢記，每一科都有作業(yè)。同學(xué)們的壓力增加了，漸漸變得疲憊了，但是再難以克服的困難也阻擋不住同學(xué)們求知的欲望，一步一步向勝利走進(jìn)。
走進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了。大家都是來(lái)自四面八方的優(yōu)秀學(xué)生，都想朝著自己理想的大學(xué)奮斗。上課，稍一不留神，或許已經(jīng)比其他同學(xué)少學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)。下課，稍一貪玩，或許已經(jīng)比其他同學(xué)少做了一科作業(yè)。特別是在考試，稍一粗心，或許已經(jīng)被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。由此可見(jiàn)，中學(xué)的學(xué)習(xí)是多么緊張，競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈啊，簡(jiǎn)直如打仗一般。所以，我們必須做好充分的準(zhǔn)備，以良好的心態(tài)去迎接“戰(zhàn)斗”
本以為，初中生活是很緊張、很可怕的?？墒?。正式步入中學(xué)生活后，心中有一種說(shuō)不出的感受，不知是喜悅、激動(dòng)、還是興奮。不知道怎么，來(lái)到七、七班這個(gè)新的大家庭中，我心中莫名的害怕轉(zhuǎn)眼間就消失的無(wú)影無(wú)蹤?？粗H切的老師、熱情的同學(xué)們，讓我在這個(gè)大家庭中頗感溫暖。無(wú)形中，我們被上帝派送到這間教室中同窗學(xué)習(xí)短短三年。同學(xué)之中，有以前認(rèn)識(shí)的，有新認(rèn)識(shí)的，無(wú)形之中，我們嘰嘰喳喳地走到了一起，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。我們的一生中，有許多與我們萍水相逢的人，而我和我的同學(xué)們，絕不是萍水相逢，是“有緣才相聚?！?/p>
在開(kāi)學(xué)的第一天，崔老師布置了作業(yè)——背誦第一課的第四自然段。我翻開(kāi)書(shū)一看，第一感覺(jué)就是：天哪!太難了。晚上在家里寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始背這個(gè)段落。開(kāi)始，先讀了兩遍，才能背下來(lái)兩句話。那時(shí)我心里在想：老師怎么能布置這么難的作業(yè)呢!我就再背，一句一句的背，背的就快多了。到最后，差不多都背下來(lái)了。
我也非常喜歡我的和藹可親的老師們。老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，希望在這三年的時(shí)間里，我們都要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的向前走，認(rèn)真對(duì)待每一件事、每一個(gè)人。
如果我們老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的話，那么，三年后我們必定成功!
六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我又步入了初中。啊，初中的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣。!
酸
唉!這個(gè)“酸”字說(shuō)起來(lái)可就多了。就說(shuō)作業(yè)多這一樣吧，步入初中后，原本以為可以輕松一下了，誰(shuí)知卻不是這回事。各科作業(yè)一齊上，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易盼來(lái)一節(jié)自習(xí)課，滿(mǎn)以為可以自己主宰一下了，卻又有老師來(lái)“搶”課，心里真是酸酸的。
甜
苦
說(shuō)起“苦”，我就有點(diǎn)傷感。初一剛開(kāi)學(xué)就開(kāi)設(shè)晚自習(xí)課，真讓我們有點(diǎn)不適應(yīng)。學(xué)校都安排了，不上也得上啊!我們每天都要上兩節(jié)晚自習(xí)課，連個(gè)電視都看不上。有一個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們天天待在學(xué)校里，快成了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物了?！甭?tīng)到這句話我們也笑不起來(lái)，因?yàn)樾睦锟喟?
辣
現(xiàn)在我才知道，我入學(xué)時(shí)是排在年級(jí)前列的，步入初中不到兩個(gè)月考了一次摸底考試，我的成績(jī)卻不怎么理想，算是上了“黑名單”。唉，這都怪我平常沒(méi)有學(xué)扎實(shí)?！霸谏钌弦蜃畈畹娜丝待R，在學(xué)習(xí)上要向最好的人看齊”，這可是我的座右銘。這種辣心的滋味不能再有了，如果還有，不說(shuō)爸爸媽媽不答應(yīng)，在我自己這兒也不能通過(guò)。
這就是我的初中生活，有酸有甜有苦有辣，但我仍然熱愛(ài)它。
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我已經(jīng)成為了一位中學(xué)生了。
踏入校園，可以用四個(gè)字來(lái)形容“又大又美”。一棟棟高大的教學(xué)樓聳立在我眼前，先進(jìn)的通訊設(shè)備——電子屏幕，高高懸起。再走進(jìn)去一看是一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，紅色的塑膠跑道上許多同學(xué)在迎著燦爛的陽(yáng)光向前奔去?？粗瑢W(xué)們臉上洋溢著的笑容，想著以后我也能在這里學(xué)習(xí)，心中說(shuō)不出的喜悅!但是，這種喜悅之情并沒(méi)有持續(xù)太久，家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，我選擇了住宿。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次，有許多事情我以前是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。對(duì)于住宿的學(xué)生來(lái)說(shuō)，獨(dú)立的性格非常重要，因?yàn)樵趯W(xué)校生活里，任何事情都要學(xué)會(huì)自己來(lái)照顧自己……這一切數(shù)不盡、做不完的事情在我的腦子里交織著，一種不安的心情此刻踏入我的心里。心中仿佛烏云密布，電閃雷鳴，涼颼颼的風(fēng)陣陣掠過(guò)，飄起冰涼的雨點(diǎn)。這一切都讓我覺(jué)得不適應(yīng)。
此刻，耳邊響起老師的話：“人總是要獨(dú)立的，只要慢慢地適應(yīng)。不要被任何困難屈服，笑迎每一天。”我不斷的說(shuō)著這句話，在每時(shí)每刻都想著，提醒著自己堅(jiān)持下去。烏云漸散，陰暗的世界里已經(jīng)開(kāi)始射入縷縷溫暖的陽(yáng)光。
踏入中學(xué)——個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這代表著再也稚氣而又淘氣的小學(xué)生了。
突然發(fā)覺(jué)老人帶走了六年的小學(xué)時(shí)光，讓我搖身一變，變成了乖巧懂事的中學(xué)生。
當(dāng)我踏入中學(xué)的一霎那間，我的周?chē)坪醵剂嗽S多，我真正地覺(jué)得長(zhǎng)大了。
走進(jìn)曙光中學(xué)，我許多大哥哥、大姐姐和老師們歡迎我伯初一新生，的到來(lái)是甜的，酸的，迎來(lái)了初一新生，但送走了初三的大哥哥、大姐姐們。
走進(jìn)校園，我看到了同學(xué)們那活潑的身影，看到了初二、初三的大哥哥、大姐姐們那青春洋溢的步伐，看到了老師們那溫和而又親切的笑臉。讓我深深地感受到中學(xué)校園里的溫暖，我不由自主地融入集體中。
我來(lái)到的教室，不一會(huì)兒，上課鈴聲響了。
我安靜地坐著，但我心里卻是忐忑不安，只好安慰，自言自語(yǔ)道：“沒(méi)好可怕的，不要害怕?！睗u漸地，我的心平靜了下來(lái)，又地猜測(cè)起來(lái)，老師長(zhǎng)樣呢?一位女老師走了進(jìn)來(lái)，我的心里暗暗認(rèn)定，她便是的任課老師，我仔細(xì)地觀察起來(lái)：她有一頭整齊的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛似乎會(huì)說(shuō)話，高而挺的鼻梁上架著一副深度眼鏡，臉上帶著一絲淡淡的笑容，是那樣親切，那樣和藹，她像太陽(yáng)照耀，讓永遠(yuǎn)溫暖，讓我陶醉。
在初中三年里，我會(huì)更努力，讓我的成績(jī)更上一層樓。
進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，在這期間，我感受很多。
當(dāng)?shù)谝淮慰邕M(jìn)中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，映入眼簾的就是那一尊不銹鋼的塑像，塑像的兩旁矗立著兩幢五層的教學(xué)樓，一眼望去，就會(huì)有一種氣勢(shì)宏大、雄偉壯觀的感覺(jué)。朝著我的教室走去。教室在一片樹(shù)林旁邊，在樹(shù)上還經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)幾只灰鷺在樹(shù)枝上嬉戲，撲棱棱地飛來(lái)，又撲棱棱地飛去，景色煞是好看。
面對(duì)許多陌生的同學(xué)和老師，一種懷念小學(xué)生活的心情油然而生。然而，通過(guò)幾位任課老師親切、隨和的講話，下課和同學(xué)們一起玩耍后，我感覺(jué)好多了。
正常的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，班主任老師和我們定下了約定，她說(shuō)：“在6：45前必須到校，起床時(shí)總是睡眼朦朧。一到校，放下書(shū)包，交掉作業(yè)，就要開(kāi)始上課，老師上課時(shí)的節(jié)奏很快，深刻而又靈活，還好現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)。中學(xué)的作業(yè)也比小學(xué)多得多，每天做到九點(diǎn)種，英語(yǔ)單詞讀了又讀，背了又背，抄了又抄。可不這樣怎么能記住呢?數(shù)學(xué)作業(yè)有點(diǎn)難，剛開(kāi)始有些題目不會(huì)做，總是請(qǐng)教爸爸，而現(xiàn)在好多;語(yǔ)文最討厭的就是寫(xiě)作文了，絞盡腦汁才擠出二三百個(gè)字，中學(xué)三年，恐怕是緊張而勞累的三年，但我會(huì)克服種種困難，讓這三年，變成緊張而又快樂(lè)的三年。
在這半個(gè)多月里，我的最大感受是：我已經(jīng)對(duì)這所學(xué)校有了一個(gè)初步的了解，也已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活，我相信，我會(huì)循序漸進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，在知識(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)。
我進(jìn)入了新的學(xué)期，并且很快就要期中考試了。
我進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這令我很不適應(yīng)。我去即墨長(zhǎng)江中學(xué)的時(shí)候非常想家，經(jīng)?？?，幸虧有老師安慰我，還有宿舍那些鬼精靈安慰我，現(xiàn)在心情覺(jué)得好多了。
慢慢的，我在319宿舍當(dāng)上了舍長(zhǎng)，她們都很聽(tīng)話，不過(guò)有些個(gè)別人非常不聽(tīng)話，我很氣憤。我決定了在這一周回去，我要對(duì)他們嚴(yán)厲一點(diǎn)，宿舍扣了很多分，老師開(kāi)始實(shí)行政策，“罰”。這個(gè)多么熟悉的字眼。
這個(gè)周，老師實(shí)行了一個(gè)政策，“遲到”也要挨罰，打掃衛(wèi)生的輕一點(diǎn)，把論語(yǔ)十則抄一遍。這個(gè)政策太令我們害怕了，我真害怕我也被罰，這個(gè)政策多么令人。我們班成了二星班級(jí)，一班是三星班級(jí)，我們一定要努力。班長(zhǎng)為了班里，煞費(fèi)苦心，費(fèi)了多少腦細(xì)胞啊真可憐開(kāi)了許多班會(huì)，也不見(jiàn)班里那個(gè)人聽(tīng)的認(rèn)真，也就是三分熱血。
班長(zhǎng)，在宿舍里真是個(gè)250班長(zhǎng)，竟干些250的事情在這里我就不說(shuō)了，給他留點(diǎn)面子。下個(gè)周一，輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)，也是我升旗的日子，我是第一次升旗，我一定要把一炮打響雖然有點(diǎn)不適應(yīng)，我一定要在家里練好，拿出自己的一百二十分精神，升好旗。
319這個(gè)多么幸運(yùn)的數(shù)字，我也被分在319這個(gè)宿舍里，準(zhǔn)確的說(shuō)319宿舍能分進(jìn)去那就不容易了我要努力。
懷著激動(dòng)的心情，帶著滿(mǎn)臉的興奮，我邁進(jìn)了黃升中學(xué)的大門(mén)。這標(biāo)志著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為了一名中學(xué)生了。我好高興啊!
在小學(xué)的時(shí)候，整天地和朝夕相處的同學(xué)打鬧，一點(diǎn)兒也不拘束，因?yàn)槲覀兌剂私鈱?duì)方，信任對(duì)方。但是到了中學(xué)后，我每天都面對(duì)著一張張陌生的面孔，彼此都顯得那么拘束。開(kāi)學(xué)的第一在，老師給我們調(diào)了座位，與我同桌的是一位女同學(xué)，但是我并不認(rèn)識(shí)她，又不敢和她說(shuō)話，這給我的學(xué)習(xí)造成了很大的麻煩。我要認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，與他們互相幫助，跟他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
在小學(xué)的時(shí)候，一共有五門(mén)課程，我感覺(jué)很輕松，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。但是到了中學(xué)，一下就漲到了七門(mén)課程，而且各所學(xué)校的精英都匯集在這里，這使我感到了很大的壓力，恐怕一時(shí)半會(huì)適應(yīng)不過(guò)來(lái)。所以，我打算要努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，盡快地適應(yīng)新的環(huán)境，爭(zhēng)取考一個(gè)好的成績(jī)。
在小學(xué)時(shí)，老師管得并不怎么嚴(yán)，所以課堂紀(jì)律保持得很不好，那時(shí)候，只要老師一出去，同學(xué)們就會(huì)嘰嘰喳喳地說(shuō)起話來(lái)。我也不例外，只要一有空，就和左鄰右舍交頭接耳，談天說(shuō)地，被老師批評(píng)了好幾次，但每次我都把老師說(shuō)的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為了一名中學(xué)生了，我要改正以前的缺點(diǎn)，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，積極向上，而且要多參加學(xué)校組織的有意義的活動(dòng)。
這就是我進(jìn)入中學(xué)后的一些打算，也算是一份保證書(shū)。我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，想念自己!
我上初中了篇四
今天，是八月31日，我懷著忐忑不安的心情，邁著沉重的步子，去教室注冊(cè)。
面對(duì)滿(mǎn)屋子的陌生人，我心里從滿(mǎn)了恐懼。教室里的氣氛好似凝結(jié)住了，沒(méi)有人說(shuō)話，靜悄悄的，偶爾有幾個(gè)學(xué)生走進(jìn)來(lái)，可氣氛還是那么緊張。
不久，老師來(lái)到了班上。那個(gè)老師很年輕，很漂亮，她熱情地告訴我們，她姓周，以后就是我們的班主任了，我們教室的氣氛才緩和很多。
那些家長(zhǎng)們將孩子的宿舍收拾好后，來(lái)到班上，和自己的子女說(shuō)一些碎鎖的事，打理好一切。
就這樣，我的新生活——初中生活，開(kāi)始了。
我上初中了篇五
當(dāng)金色的九月的第一陣秋風(fēng),第一縷陽(yáng)光,第一片黃色鋪在大地的的時(shí)候,小學(xué)畢業(yè)的我們踏入了新的校園――第五中學(xué)的學(xué)校。一踏入校門(mén),立刻覺(jué)得,自己已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不再是以前那懵懂的的小學(xué)生,應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。
進(jìn)了校門(mén),給我的第一感覺(jué)是:這里的環(huán)境美。那嶄新的教學(xué)樓,整潔的操場(chǎng),美麗的綠化帶。為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。上中學(xué)了,忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,像即將展翅的雛鷹,心中的激動(dòng)無(wú)法掩飾。
上中學(xué)了,和小學(xué)相比,差別最大的還是學(xué)習(xí)生活的改變。開(kāi)學(xué)第一天,我們就發(fā)了十幾本新書(shū)。從小學(xué)的七八本一下子變成了十幾本,讓我有點(diǎn)難以接受,書(shū)包也沉重了許多。
上中學(xué)了,上課的時(shí)候,老師的進(jìn)度非?？?不像小學(xué)的時(shí)候,反復(fù)復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)。這也讓我們的學(xué)習(xí)一下子變得緊張起來(lái)。上中學(xué)了,這里紀(jì)律嚴(yán)明,每天都要佩戴?；?排隊(duì)集合的時(shí)候要整齊,迅速;不允許同學(xué)們亂丟垃圾;去食堂吃飯時(shí)要排隊(duì),不得浪費(fèi)糧食。
上中學(xué)了,我結(jié)識(shí)了許多新的朋友,他們一樣能和我無(wú)所不談,讓我感到十分滿(mǎn)足。上中學(xué)了,我不再像以前那樣打打鬧鬧。而是靜靜的坐在座位上思考問(wèn)題,偶爾也和同學(xué)們談心。上中學(xué)了,我深深地感受到了自己肩上的責(zé)任重大,懂得了應(yīng)該趁這個(gè)時(shí)候初中三年打好基礎(chǔ)。涼爽的秋風(fēng)吹拂著大地,落葉盤(pán)旋。在回家的路上,我默默的對(duì)自己說(shuō):我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,雖然課量增加了,但是,不變的是我們學(xué)習(xí)的熱情,我們應(yīng)該克服種種困難,在新的環(huán)境中努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。
我上初中了篇六
我的母校是我成長(zhǎng)的搖籃!在您的懷抱里，我度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光，您的每一個(gè)角落都珍藏著我童年的歡笑。如今，我?guī)еS多好奇，許多夢(mèng)想，步入了我所向往的新生活。
新學(xué)期開(kāi)始了，我是一個(gè)初中生了。我感到很高興，但又覺(jué)得有點(diǎn)孤單。高興的是：我走進(jìn)了我所向往的這個(gè)新的環(huán)境里生活，學(xué)習(xí);孤單的是：進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境后認(rèn)識(shí)的人少。在新的環(huán)境里有著許許多多新的面孔，讓大家互相認(rèn)識(shí)，互相學(xué)習(xí)。
高傲的花朵如果沒(méi)有綠葉的襯托，就不會(huì)顯得格外美麗;班級(jí)如果沒(méi)有共同的奮斗目標(biāo)，各想各的，各做各的，就會(huì)像一盤(pán)散沙，變得不堪一擊。彩虹的美麗在于它的七種獨(dú)特的色彩，班級(jí)的美麗在于每個(gè)人的獨(dú)特性。當(dāng)每個(gè)人都團(tuán)結(jié)合作向著同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)的時(shí)候，班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般那種獨(dú)特的色彩。
初中是人生道路上的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我們會(huì)從這里開(kāi)始，找到新的友誼，新的奮斗目標(biāo)!
我上初中了篇七
現(xiàn)在已是進(jìn)入初中的第三個(gè)星期了，可在這封閉式管理的學(xué)校，我不免還是有些不適應(yīng)、想回家。這三個(gè)星期來(lái)，我也哭過(guò)，在電話中一聽(tīng)見(jiàn)爸爸、媽媽的聲音便想哭，有一兩次實(shí)在忍不住了，終于跟爸媽哭了出來(lái)，我也知道這樣爸媽會(huì)擔(dān)心，可我當(dāng)時(shí)根本控制不住自己。爸爸平日里對(duì)我很?chē)?yán)厲，總是對(duì)我的缺點(diǎn)指指點(diǎn)點(diǎn)，讓我很不滿(mǎn)，可有一天晚上，我打家中電話，是爸爸接的，我向他哭訴，他卻在電話那頭十分溫柔地對(duì)我講了許多，安慰我、鼓勵(lì)我，還要再三確定我沒(méi)問(wèn)題才讓我先掛電話。而讓我先掛電話是因?yàn)槠饺赵诩?，我們是父女嘛，都有一個(gè)習(xí)慣：就是講電話結(jié)束后都習(xí)慣先聽(tīng)對(duì)方掛了電話，讓自己放心，才會(huì)掛下電話。每每他在單位打電話回家時(shí)我接電話的話，他都會(huì)讓我聽(tīng)見(jiàn)他先掛了電話，讓我感到踏實(shí)。而這次，他讓我先掛了電話，這樣他才安心。我聽(tīng)了這么多話十分欣慰，感到原來(lái)他是那么關(guān)心我，重視我。雖然還是想家，但心中舒暢了許多。記得9月2日下午來(lái)報(bào)到時(shí)，我還向爸媽保證我一定會(huì)適應(yīng)并喜歡這兒的學(xué)習(xí)生活，讓他們不要小看人，現(xiàn)在看來(lái)，我也算是違背諾言了。今后，我一定會(huì)好好加油，努力學(xué)習(xí)的，再也不能也不會(huì)讓老爸老媽擔(dān)心了，我總有一天會(huì)成為一個(gè)能獨(dú)立自主、不讓爸媽操心的大姑娘的。雖然這分別不長(zhǎng)，而相聚也更加短暫，但我想現(xiàn)在我唯一能做的也就是好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老爸老媽了。家是溫暖的，讓人思念回味的，但我相信，一切都會(huì)好起來(lái)，在不久的將來(lái)，南外仙林分校將成為我的第二個(gè)家!擦干眼淚，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活吧!
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我上初中了篇八
時(shí)間匆匆過(guò)去，美好的小學(xué)生活成了回憶，離遙不可及的夢(mèng)想，又近了一步。這是，繁忙的初中生活成了現(xiàn)實(shí)。
我上初二了。一句宣言般充滿(mǎn)激情的話被我念出了世界末日的味道，有氣無(wú)力猶如臨終的遺言。
我失落，我心酸，初一的最后決判使我放縱的心終于嘗到了痛的滋味……。
不過(guò)，初中生活也不是那么累。在累的之間，還夾雜著快樂(lè)。下課時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們嬉鬧，看看窗外的風(fēng)景，早已不覺(jué)得疲憊；放學(xué)時(shí)，到校園里四處走走，呼吸著新鮮空氣，看看藍(lán)天白云，內(nèi)心里充滿(mǎn)和諧和快樂(lè)，覺(jué)得初中生活也很快樂(lè)。
累的之間充滿(mǎn)快樂(lè)，快樂(lè)之外還有緊張，交織在一起，成就了初中生活的美麗一角。
“轟隆?。 被疖?chē)?？吭诹苏具叀Ｎ疫~上了火車(chē)，開(kāi)始了一段全新的旅程……。
我上初中了篇九
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，我告別了充滿(mǎn)稚氣的童年，步入了中學(xué)的階梯，這是我人生中又一個(gè)新的起點(diǎn)，新的里程碑。
當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)，感到既興奮又陌生。陌生的校園，陌生的教室，陌生的老師……但我仍然激動(dòng)又幸福。
我感到激動(dòng)。我已不是那天真的孩童，而是一個(gè)青春蓬勃的少年了！我在成長(zhǎng)，今天，我又能遇到朝夕相處的同學(xué)，又能結(jié)識(shí)到更多的朋友，又要與更多人切磋，面對(duì)高手如林的同學(xué)，我要華山論劍。我要與同學(xué)們和睦共處，組成一個(gè)大家庭。
我感到幸福。校園的美麗讓我幸福，隨風(fēng)飄逸的柳樹(shù)掠過(guò)清澈見(jiàn)底的湖面，頓時(shí)蕩起了一陣漣漪，湖面下小魚(yú)自由自在地嬉戲。拔地而起的教學(xué)樓，明亮的教室，還有寬大的操場(chǎng)……老師的關(guān)心，與同學(xué)的友好，更讓我感到幸福。
這里是一個(gè)人才輩出的校園，一個(gè)成功者的搖籃。現(xiàn)在我是一棵樹(shù)苗，但我的根深深地扎在這里，將來(lái)我要成為一棵參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁。
“欲窮千里目，更上一層樓”，我相信明天，我相信希望，我將豎起一個(gè)又一個(gè)里程碑，站得越高，看得更遠(yuǎn)！
我上初中了篇十
我們都是在一次又一次的磨練中成長(zhǎng)，困難其實(shí)也是成長(zhǎng)路途中的鋪路石，只有戰(zhàn)勝困難，走出逆境，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，得到鍛煉，才能有所成長(zhǎng)。
上初中后的體育課課程中，有一部分為墊上運(yùn)動(dòng)，其中有一個(gè)動(dòng)作——“前滾翻“，我一直完成不了。
從小我就有一個(gè)不好的習(xí)慣，對(duì)于新知識(shí)新事物，感興趣的能夠很快學(xué)成，有些東西則一直學(xué)不好，例如打羽毛球，騎自行車(chē)等，別人費(fèi)盡心思地教我，我也學(xué)不好。
這一次也一樣，前兩節(jié)課，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都還不會(huì)，我也就蒙混過(guò)關(guān)了，可是到了后面，濫竽充數(shù)的我就無(wú)法再掩飾了。
同學(xué)們紛紛給我做示范，老師也反復(fù)地指導(dǎo)，可是我仍然有著一種莫名的心理壓力，導(dǎo)致我沒(méi)有勇氣去做?？粗臀乙唤M的同伴為我擔(dān)憂的神情，我也十分內(nèi)疚，仿佛陷入了逆境中，不知所措。
我知道這和小學(xué)時(shí)的訓(xùn)練不一樣，終究是逃不過(guò)的。距離墊上運(yùn)動(dòng)的考試還有一天，那是最后一節(jié)練習(xí)課上，同伴依然執(zhí)著地要教會(huì)我，信心十足地對(duì)我說(shuō)：“加油，我相信你一定可以的！”看著她堅(jiān)定的眼神，我告訴自己，不可以逃避，我應(yīng)該學(xué)會(huì)克服心理障礙，不能辜負(fù)了同伴的付出。
起初，自然還是失敗，后來(lái)同伴硬是把我翻了過(guò)去，幾次以后，我漸漸感覺(jué)好像容易了不少。我牢記著要點(diǎn)，在同伴的幫助下練習(xí)。突然，同伴滿(mǎn)是驚喜地喊道：“你終于可以了耶！”原來(lái)是我在不經(jīng)意間，就在沒(méi)有同伴的幫助下完成了“前滾翻”這個(gè)動(dòng)作，我自己都感到不可思議。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我也順利通過(guò)了那一次測(cè)試。
的確，只要勇于嘗試，沒(méi)有什么是做不到的。通過(guò)這一次的經(jīng)歷后，我長(zhǎng)大了，明白了遇到困難如何克服心理的恐懼，解決困難。
記得松下幸之助說(shuō)過(guò)：“逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來(lái)的偉人，大多是抱著不屈不饒的精神，從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的?！苯窈笪乙б赃@種不屈不饒的精神，在挫折和困難中鍛煉自己，讓自己從一次次生活的考驗(yàn)中汲取經(jīng)驗(yàn)，并從中感悟，使自己的初中生活更加豐富多彩！
我上初中了篇十一
無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光總是那么短暫，夏日的花兒還想絢爛開(kāi)放，樹(shù)兒卻想迎接秋日的果實(shí)了。我還未做好準(zhǔn)備，就得和我的童年說(shuō)再見(jiàn)了?；蛟S有些匆忙，或許有些彷徨，或許有些期待，我邁進(jìn)了初中的大門(mén)。
我不再是那個(gè)幼稚的孩子了。早晨走進(jìn)教室，我不再期盼語(yǔ)文老師燦爛的笑臉，熱情的擁抱，也不會(huì)再有數(shù)學(xué)老師的捏一下臉，拉一下耳朵。初中的老師大多是嚴(yán)肅認(rèn)真、 一絲不茍的，他們埋頭忙著，有時(shí)來(lái)不及用眼睛回應(yīng)你的招呼——是的，我已經(jīng)不是孩子了。我趕緊回到座位上，拿出課本開(kāi)始朗讀。
我不再是那個(gè)受呵護(hù)的孩子了。我向老師提了某一個(gè)請(qǐng)求，她毫不猶豫的拒絕了我，要是在以前，我會(huì)臉紅，感到受到了傷害，甚至?xí)蕹鰜?lái)?？墒俏抑皇堑拖骂^想：“是我的要求太過(guò)分了！”我遇到了一個(gè)困難，我向老師求救，他只是鼓勵(lì)我說(shuō)：“這件事只能你自己想辦法了！”是的，我馬上得開(kāi)動(dòng)腦筋，行動(dòng)起來(lái)——自己的事情自己做！
我不再是隨心所欲的孩子了。在周末，我沒(méi)有原來(lái)那么多空閑時(shí)間玩游戲，更沒(méi)有時(shí)間游山玩水，等待我的是愈來(lái)愈多的書(shū)籍和試卷。在教室里，我甚至感覺(jué)出了濃濃的火藥味——學(xué)習(xí)越發(fā)緊張，考試隨時(shí)都會(huì)到來(lái)。
是的，走進(jìn)初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會(huì)一天天長(zhǎng)大，褪下幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個(gè)全新的青年時(shí)期！
我上初中了篇十二
記得在要升初中的暑假，我參加了鋼琴考級(jí)，一想到一個(gè)月后就可以查成績(jī)，我就感到興奮和激動(dòng)。
盼來(lái)盼去，終于盼到了那一天。那是一個(gè)星期三，我第一天上學(xué)。剛回家，我便迫不及待地打開(kāi)電腦查詢(xún)成績(jī)，可出乎意料的是，我竟然沒(méi)有通過(guò)考級(jí)！一直對(duì)考級(jí)通過(guò)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我突然倒下了，這“不幸”的消息對(duì)我打擊很大。
第二天，我因受到了嚴(yán)重的打擊，上課聽(tīng)講的效率不是很高。同學(xué)們肯定不理解我，他們又不認(rèn)識(shí)我。一下課，我便這樣想。誰(shuí)知，一個(gè)想和我聊天的同學(xué)卻引我說(shuō)出了自己的遭遇。我本以為這名同學(xué)會(huì)對(duì)這個(gè)話題一笑而過(guò)，但她卻安慰起我來(lái)：“不就是考級(jí)沒(méi)過(guò)嘛，人都有失敗的時(shí)候呀！成功和失敗彼此交織在一起，才組成了我們美好的人生?！彼穆曇粢齺?lái)了更多的同學(xué)。令我沒(méi)想到的是，同學(xué)們都理解我，關(guān)心我。他們七嘴八舌，說(shuō)出的卻都是安慰我的話。有的說(shuō)：“失敗算什么，摔倒了再爬起來(lái)才對(duì)。”有的說(shuō)：“學(xué)習(xí)貴在過(guò)程，不要注重結(jié)果?！边€有的說(shuō)：“人要堅(jiān)強(qiáng)，人生畢竟不是一帆風(fēng)順的??！”我的心中明亮了起來(lái)，溫暖了起來(lái)。
聽(tīng)了這些話語(yǔ)，我十分感動(dòng)。什么煩惱、憂慮全都跑到九霄云外去了。我心想：我的同學(xué)們是多么善解人意，是多么熱心友善呀！我還以為沒(méi)有人會(huì)理解我，可同學(xué)們卻都那么關(guān)心我。有這么善解人意、熱心友善的同學(xué)，我能不感到幸福嗎？我們班就像一個(gè)家庭一樣，同學(xué)們不是我的親人，卻勝似親人，這是多么幸福，讓我倍感親切。
這一天，我不但解除了煩惱，還收獲了幸福。這一天，同學(xué)們都來(lái)找我交朋友、聊天，陪我一起玩耍，和我一起學(xué)習(xí)。這一天，我過(guò)得充實(shí)、美好。
我上初中了篇十三
幾分期盼，幾分忐忑，幾分焦燥，幾分恐慌，懷著復(fù)雜的心情，伴著綿綿秋雨，我踏入了介休三中的校門(mén)。
高大的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備令我眼前一亮，哦！還有那早已羨慕的校服，真棒！
“真不知道我分到了哪個(gè)班？”我一邊自言自語(yǔ)，一邊隨著人流急切地跑向張貼分班情況的墻壁。“280，沒(méi)有；281，沒(méi)有……”我一行行仔細(xì)地找著，“啊，找到了，媽?zhuān)以?85班！”“侯倩茹，我和你一個(gè)班，咱班還有好多同學(xué)在285班?！焙门笥掩w文琿激動(dòng)地說(shuō)到。“太好了！”看著那些熟悉的面孔，我心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
結(jié)伴爬上高高的五層樓，心中頗有一番“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁。打鈴了，我們紛紛找到了自己的教室。運(yùn)氣真好！5層最安靜！還是在陽(yáng)面，晴天的時(shí)候，教室里肯定是明亮又溫暖的。我心里樂(lè)滋滋的。
剛一進(jìn)教室門(mén)，就看到了我們的班主任安老師。安老師的大名，先前聽(tīng)過(guò)早已不只三遍五遍了，今天一見(jiàn)，果然不出所料，干練中顯現(xiàn)出威嚴(yán)，直爽中蘊(yùn)藏著智慧。?。∑诖丫玫拿麕?！
坐在了第一排的我興奮不已，但“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的警鐘突然將我驚醒，是啊！各類(lèi)高手云集與此，我仿佛在華山論劍，與眾多一流高手過(guò)招，并與其爭(zhēng)鋒。沒(méi)有點(diǎn)真功夫可不行??！我可不敢絲豪懈恕，一定要腳踏實(shí)地，學(xué)好每一門(mén)功課。
“嚴(yán)師出高徒”，今天的我豪情滿(mǎn)懷，信心百倍，我相信，有安老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，只要我勤勤懇懇、孜孜不倦，三年后的我必將會(huì)有更大的收獲！
我上初中了篇十四
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我馬上就要進(jìn)入初中了，我的心情既緊張又激動(dòng)。
初中，一個(gè)全新而陌生的環(huán)境，有許多從未見(jiàn)過(guò)的老師和不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，和新的學(xué)習(xí)任務(wù)。
我想，初中的老師嚴(yán)不嚴(yán)厲呢？作業(yè)會(huì)比小學(xué)的多多少呢？初中的壓力大嗎？老師會(huì)偏心別的同學(xué)嗎？這些問(wèn)題我都想馬上知道。要是不知道的話我的心會(huì)不安。
初中的課程和小學(xué)的課程不一樣，多了很多，而且這些課程都是非常重要的，像英語(yǔ)、化學(xué)、地理、歷史等，要是上課稍一不認(rèn)真聽(tīng)講，課程就會(huì)落下，一落下就要馬上趕上，否則就完蛋了。特別是英語(yǔ)，我在小學(xué)時(shí)本來(lái)就不好，到了初中，我一定要學(xué)好英語(yǔ)，因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)成績(jī)很可能決定了我今后的人生道路。在課堂上，我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，不能有半點(diǎn)馬虎；在家里要聽(tīng)英語(yǔ)錄音、并跟著讀。我一定要在初中階段把英語(yǔ)學(xué)好，為以后的中考、高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，到了初中之后，我會(huì)慢慢地去熟悉新的環(huán)境，克服學(xué)習(xí)上的困難、完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。在課堂上要專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教；在家里，我要少看電視、多看些有益的書(shū)。
這就是我進(jìn)入初中之前的一些想法，我一定會(huì)盡自己最大的努力完成。我一定說(shuō)到做到，努力學(xué)習(xí)。三年后考上理想的高中。
我上初中了篇十五
那天，小阮在被某個(gè)女生“追殺”，剛出教室門(mén)，小峰一個(gè)轉(zhuǎn)身，正絆倒了正在“逃亡”的小阮。只見(jiàn)小阮先是一個(gè)“仰天長(zhǎng)嘆”，用一條優(yōu)美的弧線，頭朝下，整個(gè)人趴在了走廊上。見(jiàn)狀，我急忙將小阮扶起，想拉他站起來(lái)，誰(shuí)知小阮不知哪來(lái)的重量，雙手愣是抬不動(dòng)。我俯身，問(wèn)他哪兒痛，他估計(jì)是疼痛過(guò)度，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回答：“左腿，和兩只手?！蹦强稍趺崔k？這樣子怎么扶他去醫(yī)務(wù)室呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
還是班主任有辦法：“先去把校醫(yī)叫來(lái)！”我也沒(méi)多想，箭一般跑了出去……。
正當(dāng)我氣喘吁吁到達(dá)醫(yī)務(wù)室時(shí)，校醫(yī)簡(jiǎn)單的幾句話便讓我走了：“去把他背上來(lái)啊！我這兒才有藥，到哪兒可沒(méi)有啊！”我一聽(tīng)完，只好跑下樓梯，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔倒，又不小心連跳了五級(jí)樓梯，腳下一陣劇痛?？晌遥€是趕回了班級(jí)匯報(bào)，一點(diǎn)兒也不敢拖拉。那“那誰(shuí)來(lái)背他呢？”班長(zhǎng)發(fā)問(wèn)?！拔襾?lái)?！蔽依潇o的說(shuō)?！翱梢詥?？”“你放心吧！”
小阮還蠻重的，估計(jì)有80斤吧！班長(zhǎng)與另一名同學(xué)把小阮的雙手搭在我的肩上，攏住我的脖頸，我抓住他的腿彎，盡量輕，盡量輕地、冷靜地、慢慢地把他弄上我的背來(lái)。耳朵頓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)的呻吟聲：“我的腿，左腿……手……”“你現(xiàn)在哪兒還痛？”“手……和左腿……”“好，那我盡量輕些?！蔽倚⌒囊硪淼淖咧?，走得很沉穩(wěn)，邁的步子不大，但行走速度較快?？偹愕搅酸t(yī)務(wù)室，校醫(yī)對(duì)我和班長(zhǎng)說(shuō)：“那么你們先去上課吧?！?/p>
我上初中了篇十六
夕陽(yáng)下的小河靜靜淌著，載著我童年的記憶送給下一個(gè)孩子，也將一朵朵青春綻放的八瓣菊送到我腳邊，鋪成繽紛的路。
哦，親愛(ài)的時(shí)光小河，你知道我有多么開(kāi)心！我不再是幼稚無(wú)知的孩子，我不再屬于天真可愛(ài)的小學(xué)校園，有一個(gè)環(huán)境幽雅，書(shū)聲瑯瑯的新學(xué)校等待我去實(shí)踐！
我已經(jīng)是一名初中生了！
套上寬大的深藍(lán)校服，背起漂亮的大書(shū)包，我是多么驕傲！我將成為一個(gè)有思想、有計(jì)劃的成熟之人；我將遨游于知識(shí)之海、用思想開(kāi)啟科學(xué)圣殿之門(mén)；我將汲取更多知識(shí)之甘露，就像我的食物早已不局限于奶粉。
時(shí)光小河，你難道不為我開(kāi)心嗎？
那么多燦爛的寶石花向遠(yuǎn)方漂去。在時(shí)光中，誰(shuí)已經(jīng)圓滿(mǎn)了大學(xué)夢(mèng)？又有哪位莘莘學(xué)子正戴著博士帽在學(xué)校門(mén)前留念。
哦！我多么向往未來(lái)優(yōu)異的學(xué)業(yè)換來(lái)的理想的錄取通知書(shū)。
我不可以被落下，我要前進(jìn)！我已經(jīng)是一名初中生了，從現(xiàn)在齊，我開(kāi)始走上通往失敗和成功的岔路口。
作為一名中學(xué)生，我要由自己的目的地，不能迷茫地亂轉(zhuǎn)；我要自己努力學(xué)習(xí)，不能做沒(méi)有電瓶的車(chē)子，讓父母師長(zhǎng)在后面推。
成長(zhǎng)由我自己來(lái)成長(zhǎng)，成功也要我自己去成功！
從初中做起，我要向理想的目標(biāo)前進(jìn)，總有一天，一朵圣潔的寶石花會(huì)戰(zhàn)斧在我面前。
我上初中了篇十七
踏進(jìn)校門(mén)，我的心情愈發(fā)愉快，腳步愈發(fā)輕盈，藏不住的欣喜漸漸上了我的眉梢。我在心底大喊：“我上初中啦！”
太陽(yáng)透出云層，熱情地將光雨灑向大地。赤紅色的教學(xué)樓，仿佛披上了一件金子般的紗衣，泛著迷人的光彩。教學(xué)樓前，一座矗立在灌木叢里的假石山上，鐫刻著“厚德至誠(chéng)，篤業(yè)于實(shí)”八個(gè)大字。我知道，它就是一盞指引我們前進(jìn)的明燈。
走進(jìn)教室，我迫不及待地瀏覽起新課本。不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到來(lái)了，寂靜的教室里熱鬧起來(lái)。走廊上，時(shí)不時(shí)回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。校園里充滿(mǎn)了和諧，充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了激情，充滿(mǎn)了希望。
新老師長(zhǎng)什么樣？我正想著，上課鈴悠然響起。英語(yǔ)老師笑容滿(mǎn)面地出現(xiàn)在講臺(tái)上，明亮的目光環(huán)視著教室?！吧险n！”一聲響亮的聲音，拉開(kāi)了初中學(xué)習(xí)生活的序幕。英語(yǔ)老師聲情并茂地上著新課，新同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著一字一句，爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的見(jiàn)解。我也不甘落后。每回答完一個(gè)問(wèn)題，我的臉上就洋溢出一片喜悅，心里好像喝了蜜一樣甜。時(shí)間在美好中一閃而過(guò)。
課后，我主動(dòng)去接近新同學(xué)。我的同桌熱情開(kāi)朗，動(dòng)不動(dòng)就喜笑顏開(kāi)，像一朵盛放燦爛的花朵。我和她相處得十分融洽。同學(xué)們雖然彼此還不知道名字，但都聊得很投機(jī)。
我上初中啦！帶著對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛(ài)，帶著對(duì)知識(shí)的追求，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我將滿(mǎn)懷希望上前去。
我上初中了篇十八
踏入初中的校門(mén)，我經(jīng)歷了很多事情，有快樂(lè)、有新奇、有迷茫、有遺憾、更有喜悅。讓我印象深刻的，就是我們?nèi)昙?jí)舉行的《西游記》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
剛進(jìn)入十一月，老師向我們宣布全年級(jí)要進(jìn)行《西游記》知識(shí)競(jìng)賽。聽(tīng)到這個(gè)通知，我躍躍欲試，想要得個(gè)好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。但是，拿到老師發(fā)的學(xué)習(xí)資料之后，我發(fā)現(xiàn)知識(shí)競(jìng)賽并沒(méi)有我想象得那樣簡(jiǎn)單，其中的細(xì)節(jié)拗口難記，眾多的名字綽號(hào)復(fù)雜多變，根本不是輕易能背下來(lái)的，我心就像被潑了一盆冷水一樣，頓時(shí)又有些氣餒了。
眼看知識(shí)競(jìng)賽越來(lái)越近，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好。就在我灰心的時(shí)候，媽媽仿佛看透了我的心思：“是不是覺(jué)得有點(diǎn)難了？你沒(méi)問(wèn)題的，雖然看起來(lái)很多，但是只要你用心去記，巧記，這不就像西天取經(jīng)一樣，一路攻克難關(guān)，你才能取得真經(jīng)嗎？！”聽(tīng)了媽媽的半開(kāi)玩笑的話語(yǔ)，我重新振作起來(lái)，于是，在課余時(shí)間，我又將西游記每回的章節(jié)都的回顧一遍，掌握了主要情節(jié)，又利用老師的學(xué)案，熟悉以前容易忽略的細(xì)節(jié)，在與媽媽的互動(dòng)下，媽媽提問(wèn)我來(lái)答，這些人物的名字也被我一一解決，我認(rèn)為最難的幾個(gè)章節(jié)也被我攻克。
心中感覺(jué)勝券在握。
在班會(huì)上，老師宣布了獲獎(jiǎng)名單，我竟然是一等獎(jiǎng)，我又驚又喜，感覺(jué)功夫沒(méi)有白費(fèi)。在頒獎(jiǎng)儀式上，我站在主席臺(tái)上，手捧獎(jiǎng)品，心中滿(mǎn)是自豪，秋日的陽(yáng)光從樹(shù)縫里透過(guò)，灑在我身上，暖融融的，我的心沉浸在成功的喜悅中，一切都暖融融的。
這次經(jīng)歷讓我難忘，讓我堅(jiān)信：勇往直前，不輕言放棄，成功一定就在前面！這一刻，我收獲了努力后的喜悅。
我上初中了篇十九
直到8月25日軍訓(xùn)的那一天，我才意識(shí)到我，上初中了。
我對(duì)這個(gè)未知的初中內(nèi)心很是惶恐，我不知道我在這里會(huì)遇到什么人，發(fā)生什么事，學(xué)到什么知識(shí)，我對(duì)初中時(shí)一無(wú)所知的。
可是，我已經(jīng)來(lái)到這里了，我可是大姑娘了，不退縮。
我在烈日炎炎下站著，感受汗水一滴一滴地滴到了自己的下巴上，再?gòu)南掳蜕系蔚搅俗约旱牟弊永铩?/p>
這天可真熱啊，我討厭這炎炎酷暑，也害怕未知的初中生活，我內(nèi)心雖然有些退縮，可是剛剛明明已經(jīng)告訴自己了，我可是大姑娘了！
初中生活真的有我所想的那么恐怖嗎？但是，畢竟初中是有中考的，萬(wàn)一我考不好怎么辦，萬(wàn)一父母對(duì)我失望怎么辦，萬(wàn)一我與這里的同學(xué)們相處不好怎么辦，萬(wàn)一，萬(wàn)一，萬(wàn)一呢！
我覺(jué)得有千萬(wàn)個(gè)萬(wàn)一。
我看了看周?chē)瑢W(xué)們的容貌，發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們與自己的小學(xué)同學(xué)容貌都是純真的……原來(lái)，我們都一樣。
我上初中了篇二十
我要上初中了！心中有說(shuō)不出的激動(dòng)和高興。因?yàn)椋何壹磳?lái)到一所新的學(xué)校，我將要見(jiàn)到新的老師和同學(xué)，我將要學(xué)習(xí)更豐富多彩的知識(shí)。我的知識(shí)會(huì)在這里得到提升，我會(huì)像一只小鷹一樣飛的更高，飛得更遠(yuǎn)！我心中充滿(mǎn)了渴望！
我要上初中了！但是心中還有一絲的難過(guò)。因?yàn)椋弘x開(kāi)了我的母校---實(shí)驗(yàn)小學(xué)，離開(kāi)了我至親至愛(ài)的啟蒙老師，離開(kāi)了我那群親愛(ài)的同學(xué)們。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了五年的學(xué)習(xí)時(shí)光，雖然中間也曾爭(zhēng)執(zhí)過(guò)，也曾傷心過(guò)。當(dāng)離開(kāi)的時(shí)候，還真有點(diǎn)舍不得。我還有很多話想對(duì)他們說(shuō)：“親愛(ài)的老師，同學(xué)們！五年的快樂(lè)時(shí)光，總是令人難以忘記的！我會(huì)永遠(yuǎn)記住大家的！
我要上初中了！帶著爸爸媽媽對(duì)的期盼和鼓勵(lì)，我又信心滿(mǎn)懷。爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我，他們希望我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！我希望在新的學(xué)校里，面對(duì)新的環(huán)境，盡快地適應(yīng)；面對(duì)新的挑戰(zhàn)，勇敢的接招兒；面對(duì)新的問(wèn)題，揚(yáng)長(zhǎng)避短，做到：‘兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩嘛’！
老媽名言：“努力就有可能成功，放棄一定失敗”！我會(huì)盡力的，我會(huì)努力的！
也希望像我一樣即將升入初中的同學(xué)們：滿(mǎn)懷信心的投入新的戰(zhàn)斗！勇者勝！
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