幼兒園中班兒童節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)

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幼兒園中班兒童節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-25 17:25:06     小編:XY字客

方案的評估和修正是不可忽視的步驟,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。一個(gè)優(yōu)秀的方案應(yīng)該具備創(chuàng)新性和前瞻性,能夠超越現(xiàn)有的思維框架。以下是一些經(jīng)典方案的范文,可以借鑒其中的表達(dá)方式和邏輯結(jié)構(gòu)。

幼兒園中班兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一

3、各游戲區(qū)的海報(bào);

4、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干;

5、每位家長一張游戲券、禮品券

活動(dòng)策劃|六一兒童節(jié)幼兒園親子游戲集錦

1)看你笑不笑:每輪4組家庭參加,幼兒站在起點(diǎn),家長站在中間,當(dāng)開始時(shí)幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā),繞過障礙物傳遞給中間等待的家長,家長用同樣的方法走向終點(diǎn),如中途掉落需重新開始,完成者即可獲得印章。

2)忙菜蓮:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),在指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的即可獲得印章。

3)快樂擁抱:以家庭為一組,每輪10組家庭參加,音樂響起時(shí),朝同一方向向前走,當(dāng)教師說出4時(shí),4組家庭抱在一起,人數(shù)相符的即可獲得印章,人數(shù)不符的將出局在一旁等待下一輪。

4)你扔我接:每輪四組家庭參加,家長將垃圾桶拿在手中,并圍成一個(gè)圈,分別用身體將繩子拉開,幼兒站在家長的正前方,音樂開始時(shí)幼兒扔球,家長接,音樂停止游戲結(jié)束,在指定時(shí)間內(nèi)能接住6個(gè)球的即可獲得印章。

5)快樂貼貼貼:孩子與家長一組,每輪兩組游戲。兩名家長分別背靠背將一條繩子套住,兩個(gè)幼兒分別站在家長對面的一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當(dāng)一方家長靠近自己孩子的線上時(shí),孩子為家長臉上貼上貼畫,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪位家長臉上的貼畫多,就為最后獲勝者,獲得印章。

6)推小車:兩組家庭進(jìn)行比賽,每組家庭派一個(gè)大人和一個(gè)小孩。家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成即可獲得印章。

7)最佳搭檔:兩人一組,分兩組進(jìn)行,孩子從起點(diǎn)出發(fā)拿著毽子側(cè)身滾過地墊,跑到終點(diǎn),將毽子交給在終點(diǎn)等待的家長手中,家長接過踢五下,將毽子踢人籃筐,如失敗需重新開始,完成后即可獲得印章。

8)運(yùn)西瓜:每輪游戲兩組家庭參加,家長與幼兒在指定地方,兩人手拿棍子夾好球準(zhǔn)備,音樂響起時(shí),開始夾球繞過障礙物到指定地點(diǎn),如球掉落需重新開始,完成后即可獲得印章。

9)運(yùn)球走:一家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),如中途掉了需重新開始,順利過關(guān)的即可蓋章。

10)小小領(lǐng)路人:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

11)奪紅旗:家長背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跨過五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,完成者即可獲得印章。

12)吃餅干:拿一個(gè)餅干放在額頭處,運(yùn)用面部表情將餅干慢慢移動(dòng)直至吃掉,兩人分別完成后才能獲得印章。

1、 要求幼兒在活動(dòng)場合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。

2、 家長在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、 注意保持幼兒園活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔。

幼兒園中班兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二

20xx年5月30日上午。

金桔幼兒園。

幼兒及家長。

六一是幼兒自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)幼兒的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

1、游戲所需要的物品。

中(4)班趣味館:感受游戲的快樂。

游戲:吹乒乓球。

玩法:嘴對準(zhǔn)乒乓球前方吹氣,把乒乓球吹到相鄰的碗里,一個(gè)一個(gè)吹過,把乒乓球吹到最后一個(gè)碗為勝。

規(guī)則:

(1)在吹乒乓球前,要把碗里的水加滿。

(2)吹好乒乓球后,要及時(shí)的把桌面上的水擦干凈。

中(1)班制作館:發(fā)展孩子的動(dòng)手操作能力。

游戲:卡通皇冠。

規(guī)則:

(1)保持活動(dòng)室安靜。

(2)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。

中(2)班創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。

中(2)班創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。

游戲:會(huì)變魔術(shù)的扭扭棒。

玩法:選擇自己喜歡的扭扭棒顏色,和爸爸媽媽共同創(chuàng)作一個(gè)自己喜歡的物品。作品完成后可以帶回家。

規(guī)則:

(1)每個(gè)幼兒只能做一樣物品。

(2)盡量保持活動(dòng)室的安靜。

(3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。

中(3)班美術(shù)館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。

游戲:蛋形保麗龍球。

玩法:打開材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進(jìn)行制作。

規(guī)則:

(1)每個(gè)幼兒只能選擇做一件作品。

(2)保持活動(dòng)室安靜。

(3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。

中(5)班娛樂館:感受游戲的快樂。

游戲:掌上明珠。

玩法:幼兒手持乒乓板將乒乓球放在乒乓板上,保持平衡走過障礙到達(dá)終點(diǎn),方可獲勝。

規(guī)則:

(1)在游戲過程中,幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進(jìn)。

(2)如果球掉落必須撿起來繼續(xù)游戲。

中班年段“閃閃童星”舞臺。

玩法:幼兒大膽的上臺表演,展現(xiàn)自我。

規(guī)則:

(1)請坐在觀眾席上等待,一個(gè)一個(gè)有秩序地上臺表演。

(2)觀看時(shí)保持安靜,學(xué)會(huì)欣賞別的小朋友表演。

戶外體育活動(dòng)計(jì)劃:

游戲一:親子游戲:猴子撈月。

準(zhǔn)備:水管、麻繩、鼓等。

玩法:幼兒雙手抱住家長的脖子雙腳夾住家長的腰,家長雙手平舉踩著障礙物行進(jìn)到終點(diǎn),敲響鑼鼓以示勝利。

規(guī)則:

(1)在游戲過程中,家長的雙手不得托舉孩子。

(2)如果幼兒從家長身上滑落,游戲從頭開始。

游戲二:圈圈樂。

玩法:每位幼兒3個(gè)套圈,站在規(guī)定的線上,對準(zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。

規(guī)則:

(1)幼兒必須站在規(guī)定的線上進(jìn)行圈圈樂游戲。

(2)游戲結(jié)束后要將套圈收回籃子內(nèi)。

幼兒園中班兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三

攸洲公園。

20xx年4月16日上午9:30。

1、老師帶領(lǐng)幼兒在攸洲公園與家長集合(請家長遵守時(shí)間按時(shí)趕到,為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣。)。

1、風(fēng)箏:幼兒人手一個(gè)。

2、請家長準(zhǔn)備好幼兒需要的點(diǎn)心(面包、牛奶、餅干、水果等)。

1、為了您和寶貝的安全,請您給自己的孩子穿上園服以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。

2、由于孩子在活動(dòng)中比較活躍,經(jīng)常會(huì)大量出汗,家長可以帶一條干毛巾及時(shí)幫幼兒擦干身上的汗水。

1、(1)參加活動(dòng)的幼兒、家長和老師們集體合影;

(2)活動(dòng)前教師提醒家長和幼兒注意的事項(xiàng)。

2、由小班班主任講解放風(fēng)箏的一些簡單方法,增加活動(dòng)的趣味性。

3、(1)幼兒集體做熱身運(yùn)動(dòng):(幼兒園體操《小蘋果》);

(2)教師帶領(lǐng)幼兒說兒歌,玩手指游戲。

4、在家長和老師的帶領(lǐng)下,讓孩子們放飛手中的風(fēng)箏?;顒?dòng)中大家注意孩子和孩子之間的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓,相互切磋放飛技能,切不可為了爭搶場地進(jìn)行吵鬧等。

5、中場休息。親子游戲:

(1)《袋鼠媽媽》玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的`胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。

(2)《小動(dòng)物做游戲》。

你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。

你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。

你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。

你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。

你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬,我們一起爬上山。

1、本次活動(dòng)過程中幼兒的安全由家長親自負(fù)責(zé),請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子避免去危險(xiǎn)的地方,不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍。注意地面是否有障礙物、臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒的東西,帶著幼兒繞開,活動(dòng)過程中教育孩子不要亂跑,統(tǒng)一參與集體活動(dòng),不要擅自自由活動(dòng)或隨意離開隊(duì)伍,有特殊的及時(shí)與老師溝通。

2、家長準(zhǔn)備帶幼兒回家時(shí),必須與本班教師打好招呼才可離開。

幼兒園中班兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個(gè)節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開展,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享。

2、宣傳口號:

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);

2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(一)活動(dòng)倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:20xx年6月1日。

3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

a、玩游戲

(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容:

1、貼鼻子

游戲規(guī)則:在紙上畫一個(gè)人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎(jiǎng)。

2、搶椅子

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。

3、快樂呼拉圈

游戲規(guī)則:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

4、看誰是投籃高手

游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。

幼兒園中班兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五

時(shí)間:

20__年5月30日上午。

地點(diǎn):

金桔幼兒園。

參加人:

幼兒及家長。

活動(dòng)目標(biāo):

六一是幼兒自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)幼兒的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、游戲所需要的物品。

活動(dòng)過程:

中(4)班趣味館:感受游戲的快樂。

游戲:吹乒乓球。

玩法:嘴對準(zhǔn)乒乓球前方吹氣,把乒乓球吹到相鄰的碗里,一個(gè)一個(gè)吹過,把乒乓球吹到最后一個(gè)碗為勝。

規(guī)則:

(1)在吹乒乓球前,要把碗里的水加滿。

(2)吹好乒乓球后,要及時(shí)的把桌面上的水擦干凈。

中(1)班制作館:發(fā)展孩子的動(dòng)手操作能力。

游戲:卡通皇冠。

玩法:撕開小片背面的雙面膠,按說明書彩圖顯示的正確位置粘好。作品完成后可以帶回家。

規(guī)則:

(1)保持活動(dòng)室安靜。

(2)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。

中(2)班創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。

中(2)班創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。

游戲:會(huì)變魔術(shù)的扭扭棒。

玩法:選擇自己喜歡的扭扭棒顏色,和爸爸媽媽共同創(chuàng)作一個(gè)自己喜歡的物品。作品完成后可以帶回家。

規(guī)則:

(1)每個(gè)幼兒只能做一樣物品。

(2)盡量保持活動(dòng)室的安靜。

(3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。

中(3)班美術(shù)館:發(fā)展孩子的想象力和動(dòng)手操作能力。

游戲:蛋形保麗龍球。

玩法:打開材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進(jìn)行制作。

規(guī)則:

(1)每個(gè)幼兒只能選擇做一件作品。

(2)保持活動(dòng)室安靜。

(3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。

中(5)班娛樂館:感受游戲的快樂。

游戲:掌上明珠。

玩法:幼兒手持乒乓板將乒乓球放在乒乓板上,保持平衡走過障礙到達(dá)終點(diǎn),方可獲勝。

規(guī)則:

(1)在游戲過程中,幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進(jìn)。

(2)如果球掉落必須撿起來繼續(xù)游戲。

中班年段“閃閃童星”舞臺。

玩法:幼兒大膽的上臺表演,展現(xiàn)自我。

規(guī)則:

(1)請坐在觀眾席上等待,一個(gè)一個(gè)有秩序地上臺表演。

(2)觀看時(shí)保持安靜,學(xué)會(huì)欣賞別的小朋友表演。

戶外體育活動(dòng)計(jì)劃:

游戲一:親子游戲:猴子撈月。

準(zhǔn)備:水管、麻繩、鼓等。

玩法:幼兒雙手抱住家長的脖子雙腳夾住家長的腰,家長雙手平舉踩著障礙物行進(jìn)到終點(diǎn),敲響鑼鼓以示勝利。

規(guī)則:

(1)在游戲過程中,家長的雙手不得托舉孩子。

(2)如果幼兒從家長身上滑落,游戲從頭開始。

游戲二:圈圈樂。

玩法:每位幼兒3個(gè)套圈,站在規(guī)定的線上,對準(zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。

規(guī)則:

(1)幼兒必須站在規(guī)定的線上進(jìn)行圈圈樂游戲。

(2)游戲結(jié)束后要將套圈收回籃子內(nèi)。

幼兒園中班兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六

一、活動(dòng)時(shí)間:

__年x月__日。

二、活動(dòng)人員:

全體幼兒、家長、老師。

三、活動(dòng)過程:

1、來園活動(dòng)(各班教室)。

2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省__縣捐款活動(dòng)。

3、親子游戲活動(dòng):

螞蟻搬家(室外):

準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干。

規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)。

歡樂跳跳跳(室外):

規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

盲人摸象(室內(nèi)):

規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝。

看誰先吹破(室內(nèi)):

規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))。

拉尾巴(室內(nèi)):

規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi)):

3、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

幼兒園中班兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七

第一部分:

園長致節(jié)日賀詞;為“群星杯”幼兒藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)(8:50——9:15)。

全體幼兒在前院草坪集中進(jìn)行。

具體安排:

早餐后,8:35帶幼兒如廁,為幼兒整理好衣服,由班長帶隊(duì)、一班老師走在中間、二班老師走在最后。下樓梯時(shí),三位教師一定要注意幼兒安全。

第二部分:

戶外區(qū)域活動(dòng)的展示(9:15——10:00)。

各班教師帶領(lǐng)幼兒做熱身準(zhǔn)備活動(dòng)后,師生共同擺放后材料后開始活動(dòng)。

具體安排:

由班長帶幼兒做熱身準(zhǔn)備活動(dòng),一班教師和二班帶幼兒擺放玩具材料。

第三部分:

以班級為單位開展慶祝活動(dòng)(10:20——11:30)。

一、活動(dòng)主題:

“快樂童心,暢想六一”

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、為每一個(gè)孩子提供展示的機(jī)會(huì),在展示活動(dòng)中體現(xiàn)孩子們的成長和進(jìn)步。讓家長了解幼兒在園學(xué)到的知識。

2、讓每一位孩子積極參與、大膽表現(xiàn),使孩子們度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師分工:班長教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)主持人報(bào)節(jié)目;一般教師負(fù)責(zé)組織幼兒候場;二班教師負(fù)責(zé)道具和音樂。

2、請王__家長、幼兒2家長幫忙攝像和照相。

3、幼兒提前如廁,準(zhǔn)備好,和家長一起坐在小椅子上。

四、活動(dòng)開始:

開場詞:

教師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,六月的天氣,氣候宜人,到處鮮花盛開。六月的田野,草長鶯飛,生機(jī)盎然。伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,“六一”,這個(gè)屬于孩子的節(jié)日,又來到了我們的身旁。今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑意,因?yàn)槲覀兛吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。在這歡樂、美好的日子里,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

主持(張__):奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,

主持(馮__):爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

主持(李__):爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。

主持(劉__):老師說,六月的陽光燦爛無比。

主持(合):今天,讓我們歡聚在美麗的幼兒園,一起慶祝自己的節(jié)日。下面“快樂童心,暢想六一”演出活動(dòng)現(xiàn)在開始。

4、主持(幼兒2):在節(jié)日里,我們會(huì)看到很多美麗的氣球,它讓我們更加開心。請聽英文歌曲tenredballoons.表演者:徐帥、劉思一等。

7、主持(李__):在老爺爺?shù)霓r(nóng)場里住著很多小動(dòng)物,聽,它們的歌聲多么響亮,請聽英文歌曲:oldmacdonaldhadafarm..表演者:李欣然、宋文罡等。

9、主持(劉__):周末的時(shí)候,你一定喜歡和爸爸媽媽一起坐公交車去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),那樣既環(huán)保,又讓你感到快樂。請看英文歌表演:thewheelsonthebusgoroundandround.表演者:全體小朋友。

主持(張__):感謝爸爸媽媽對我們的關(guān)心、愛護(hù),我們才成長得這樣健康!

主持(幼兒3):感謝老師教我們唱歌、畫畫,和我們一起做游戲,我們才能有今天的進(jìn)步。

主持(合):讓我們代表中六班的小朋友向所有的老師和爸爸媽媽,說一聲:“謝謝,你們辛苦了!”祝大家身體健康,萬事如意!祝小朋友們健康成長,節(jié)日快樂!

“歡樂童心、暢想六一”演出活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒園中班兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八

以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

慶繽紛六一,展幼兒風(fēng)采,享成長快樂!

以人為本,面向世界,為終身教育做準(zhǔn)備!

1、有情趣、有童趣、有朝氣;。

2、大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;。

3、加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;。

4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;。

5、緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

(一)小手撐綠蔭、童心慰童心玩具義賣活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:5月27日上午9:00---11:30。

活動(dòng)宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境,組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂,對幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛,親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂。

這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng),這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。

活動(dòng)程序:

1、義賣活動(dòng)在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕。

2、吳園長宣讀義賣倡議書-《小手撐綠蔭,童心慰童心玩具義賣活動(dòng)》。

3、義賣活動(dòng)正式開始。

4、捐贈(zèng)儀式,孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞。

5、義賣活動(dòng)在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束。

(二)我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

活動(dòng)宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康成為幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神,通過這樣的活動(dòng),既能達(dá)到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。

活動(dòng)時(shí)間:

小班運(yùn)動(dòng)會(huì):5月30日下午2:30-4:00。

活動(dòng)程序:

1、園長致開幕詞。

2、伴著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的樂曲聲,小運(yùn)動(dòng)員入場。

3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗。

4、主持人致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

5、幼兒體操表演(小班:韻律操冰淇淋寶寶中、學(xué)前班:動(dòng)物操世界真美好大班:韻律操。

6、運(yùn)動(dòng)員退場,主持人宣布比賽開始。

7、活動(dòng)開展。

8、主持人宣布比賽成績,頒發(fā)集體獎(jiǎng)。

9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。

(三)童心童畫幼兒繪畫手工作品展活動(dòng)時(shí)間:6月2日全天;作品展地點(diǎn):四樓大廳。

活動(dòng)宗旨:

一位教育家曾經(jīng)說過:兒童的智慧就在手指尖上,兒童的手部越靈活,大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,我園結(jié)合六一兒童節(jié),讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品,開展我的小手真能干幼兒繪畫手工作品展,讓幼兒在制作過程中體驗(yàn)成功、分享快樂。

(四)各年級組圍繞活動(dòng)主題開展豐富多彩的活動(dòng)。

1、小班:

半日開放教育教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:5月31日下午2:30-4:30。

活動(dòng)宗旨:

小班幼兒入園快一年了,他們在幼兒園學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,全面了解幼兒園的教育教學(xué),增進(jìn)家園之間的溝通與交流,小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動(dòng),組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng),讓家長充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性,體會(huì)我園教師不變的信條一切為了孩子,為了孩子的一切。

2、中班:

活動(dòng)宗旨:

中班幼兒已形成了初步的自我意識,具有一定的自我服務(wù)能力,動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對幼兒進(jìn)行學(xué)生存、學(xué)做人的教育,會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此,我園安排幼兒與家長一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等,不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,從小初步樹立以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥的意識,而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在,教育無時(shí)不在,我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。

3、大班。

活動(dòng)宗旨:

《綱要》中明確指出,藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進(jìn)幼兒健全人格的形成。而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,我園以六一兒童節(jié)為契機(jī),為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺,提供互相交流合作、分享的機(jī)會(huì),從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)精神與團(tuán)隊(duì)意識,同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。

時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人。

下午休息。

下午休息。

下午2:30-4:30學(xué)生存、學(xué)做人中班半日開放活動(dòng)xxx。

下午2:30-4:30小班半日開放教學(xué)活動(dòng)xxx。

6月1日全天休息xxx。

6月2日全天童心童畫幼兒繪畫手工作品展xxx。

幼兒園中班兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九

通過文藝匯演展示幼兒風(fēng)采,提升辦園水平、增強(qiáng)知明度、促進(jìn)家園聯(lián)系溝通,保障幼兒健康成長。

1、活動(dòng)時(shí)間:5月29日晚上8:00。

2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

4、音響、攝像:吳瑞。

5、安全工作:各班班主任。

6、主持人(幼師1人,幼兒2人)。

2、節(jié)目編排:考慮節(jié)目內(nèi)容及形式,合理安排節(jié)目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行;

5、制作專場光碟:拍攝錄像、照片,并精心制作光碟。

10、邀請嘉賓:為壯大本次活動(dòng)聲勢,特邀請一些領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。

希望通過文藝晚會(huì)能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個(gè)開心難忘的六一,能使孩子在舞臺上展示風(fēng)采,把自己的另一面展示給大家,與通過活動(dòng)能與社會(huì)、家長之間獲得更多的交流。

幼兒園中班兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,xx分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動(dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)xx分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風(fēng)貌。

通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動(dòng)讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂。

口號:“我能行,我真棒!”

1、活動(dòng)時(shí)間:

5月x日園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目。5月x日~x日大會(huì)堂節(jié)目彩排。5月x日上午全園彩排。5月x日x:xx,家長、教師為小朋友化裝,x:00幼兒進(jìn)大會(huì)堂,x:00節(jié)目正式演出。(時(shí)間暫定)

2、活動(dòng)地點(diǎn):xx大會(huì)堂。

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。

4、總策劃:xxx。

5、安全工作:各班班主任。

6、主持人:教師主持xxx,幼兒主持xxx。(人員待定)

7、舞臺布置:xxx。

1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、大班畢業(yè)照。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(1)排練歌表演節(jié)目(x月中旬選定節(jié)目,五月x日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月x日全園彩排)。

(2)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時(shí)間家長彩排。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

材料匯總:幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會(huì)簽到表、家委會(huì)、評委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標(biāo)語家長參與禮物。

(一)慶祝大會(huì)

1、入場8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)。

2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)。培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。展示xx分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)。

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁。表演活潑、大方。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。

2、超級變變變

(1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力。道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。

4、家長助興表演

(1)目的:家長展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響。為幼兒的節(jié)日增添色彩。加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求:表演活潑、大方。根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

幼兒園中班兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十一

在開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng)后,我們將銳意進(jìn)取,創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),讓每一個(gè)孩子都能找到自己的閃光點(diǎn),讓每一個(gè)孩子的個(gè)性都得到騰飛,從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。

主題:學(xué)會(huì)開心,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)自信。

宣傳口號:解放孩子的嘴巴,讓孩子會(huì)說話;解放孩子的雙手,讓他們玩耍。

活動(dòng)內(nèi)容:為了讓孩子們過一個(gè)快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié),鼓勵(lì)本園全體教師和家長為孩子們營造一個(gè)歡慶六一的節(jié)日環(huán)境和氛圍,共同鼓勵(lì)孩子們參加六一的各項(xiàng)活動(dòng)。

1.布置一個(gè)充滿節(jié)日氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境和整個(gè)花園的周邊環(huán)境)

2.準(zhǔn)備好參加課堂活動(dòng):

(1)前期準(zhǔn)備:

老師、孩子、家長共同參與班級慶祝六一的環(huán)境布置;

開展兒童講故事評選活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)起報(bào)名;

調(diào)動(dòng)家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣,和老師一起挖掘和培養(yǎng)孩子的“天賦”;

每個(gè)孩子至少有一個(gè)家長來幼兒園和他們的孩子一起慶?!傲弧薄?/p>

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備:

為孩子和家長安排座位,負(fù)責(zé)“兒童講故事”的評分,讓班上不參加水果拼盤制作的家長在制作比賽中投票。

3.幼兒園為活動(dòng)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和禮物。

4、組織各種活動(dòng)要確定負(fù)責(zé)人。

5.吸引家長的注意力,爭取他們對這次慶典的配合和支持。

2.活動(dòng)對象:所有幼兒園小朋友,所有老師,所有家長。

3.地點(diǎn):幼兒園操場及各班活動(dòng)室。

4.活動(dòng)形式:本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以“兒童講故事大賽”、“親子水果拼盤制作大賽”等系列活動(dòng)的形式舉辦。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:學(xué)校主任。

6.活動(dòng)主持人:xx老師

7.維持秩序:各班班主任(講故事時(shí)要求家長和孩子安靜)。

1.8點(diǎn)前完成入場。各班按指定位置入座,主持人致開幕詞(音樂開場)。

2.升國旗,奏國歌。

3.該校主任發(fā)表講話,并向6月1日發(fā)來賀電。

4.向家長和孩子介紹活動(dòng)材料和活動(dòng)要求。

5.兒童講故事比賽。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.頒獎(jiǎng)。

8.回到你的班級去品嘗水果。

9.活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)信息和要求

1.兒童講故事比賽

(1)目的:通過參加兒童講故事比賽,激發(fā)兒童對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)孩子對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒語言能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說話、會(huì)說話、敢說話;培養(yǎng)孩子大膽展示自己的精神面貌。

(2)要求:動(dòng)作、表情、語言各方面都要表現(xiàn)出來,選材要符合本班幼兒的水平;活潑大方。

(3)頒獎(jiǎng):評委打分決定名次。按照分?jǐn)?shù)(去掉最高分和最低分,取平均分),一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2.親子“水果拼盤”制作大賽

(1)目的:培養(yǎng)家長和孩子的動(dòng)手制作技能、創(chuàng)新意識、合作意識等。通過切割、拼寫等方式利用各種水果。進(jìn)一步增進(jìn)父母與子女之間的良好親子關(guān)系。

(2)材料及要求:要求家長和孩子共同參與制作,分工明確,效率高,秩序井然;在生產(chǎn)過程中堅(jiān)持周圍環(huán)境的清潔;制作完成后,家長和孩子要了解拼盤所用水果的名稱,以及這個(gè)拼盤的意義。

(3)比賽形式:比賽以班級為單位進(jìn)行,順序?yàn)樾“?中班-大班1-大班2。班主任負(fù)責(zé)組織本班家長和孩子的制作活動(dòng),其他不參加比賽的家長根據(jù)水果拼盤的顏色、設(shè)計(jì)形狀、寓意等安排投票評獎(jiǎng)。

(4)獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,其余為三等獎(jiǎng)。

幼兒園中班兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十二

為隆重紀(jì)念第__。

個(gè)“六一”國際兒童節(jié),深入貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的有關(guān)要求,區(qū)婦聯(lián)研究決定將六月份確定為“關(guān)愛月”,開展“123456”系列慶?;顒?dòng),為使廣大兒童度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。

活動(dòng)內(nèi)容。

一、一個(gè)主題:關(guān)愛兒童,關(guān)注未來。少年兒童是祖國的未來,是人類進(jìn)步與發(fā)展的希望,關(guān)心少年兒童的健康成長就是關(guān)心人類的未來。通過開展系列活動(dòng)進(jìn)一步豐富少年兒童的生活,讓他們特別是農(nóng)村留守兒童感受到社會(huì)對他們的關(guān)心和重視,進(jìn)一步樹立他們努力學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì)的`信念。

二、助學(xué)兩所學(xué)校:區(qū)婦聯(lián)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)和梅里斯小學(xué)校開辦兩個(gè)春蕾女童班,資助貧困女童20名。

三、節(jié)日慰問三所學(xué)校:婦聯(lián)慰問三所學(xué)校(幼兒園),贈(zèng)送慰問金、慰問品;。

五、舉辦五場家庭教育講座。結(jié)合未成年人思想道德建設(shè),區(qū)婦聯(lián)在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街,村、(社區(qū))家長學(xué)校開辦五場“優(yōu)秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。

六、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)自行組織開展慶?;顒?dòng)。

活動(dòng)時(shí)間。

六月份確定為“關(guān)愛月”,集中開展關(guān)愛少年兒童特別是農(nóng)村留守兒童活動(dòng)。

活動(dòng)要求。

1、大力宣傳,營造六一喜慶氣氛。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要充分利用節(jié)日契機(jī),圍繞主題積極進(jìn)行宣傳,營造全社會(huì)關(guān)心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。

2、開展慰問活動(dòng),形成關(guān)愛兒童成長的良好社會(huì)氛圍。除完成區(qū)婦聯(lián)安排的慰問外,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要各自開展慰問活動(dòng),特別是要慰問貧困留守兒童。

3、開展豐富多彩的主題活動(dòng),促進(jìn)少年兒童健康成長。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動(dòng)。

4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)要在5月底前報(bào)送活動(dòng)方案,6月底前報(bào)送活動(dòng)情況,區(qū)婦聯(lián)將不定期進(jìn)行督查。

幼兒園中班兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十三

為貫徹幼兒園指導(dǎo)綱要精神,培養(yǎng)幼兒健康生活、積極向上的態(tài)度和行為習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);促進(jìn)身體機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,本學(xué)期舉行隊(duì)形隊(duì)列比賽。

參加人員:各班幼兒及班主任。

比賽內(nèi)容:隊(duì)形隊(duì)列。

要求:

1、各班級做好比賽前的一切工作準(zhǔn)備,動(dòng)作、指令要清楚、干脆,變換隊(duì)形花樣時(shí)要注意與音樂的吻合,各班幼兒要學(xué)會(huì)演唱《慶祝六一》。

2、比賽前,全體集合,演唱《慶祝六一》,大班組演唱《畢業(yè)歌》,完畢后各就各位,依次進(jìn)行比賽。

3、散開隊(duì)形要注意距離的拉開。

4、前一組幼兒退場時(shí),后一組幼兒進(jìn)場。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則說明:

(一)、師幼精神面貌,隊(duì)形隊(duì)列、紀(jì)律。

1、教師儀表端莊、精神飽滿,動(dòng)作熟悉、準(zhǔn)確、到位有力度。

2、幼兒服裝整齊,進(jìn)退場有紀(jì)律,有秩序,對教師的指令能迅速做出反應(yīng),幼兒列隊(duì)快速整齊。

3、幼兒參與率高。

4、整體效果好,動(dòng)作與音樂有一定的吻合性。

5、注意力集中(比賽時(shí)不東張西望或干別的事)。

七、比賽順序:中班組——小班組——大班組(從中一班開始,依次進(jìn)行)。

各年齡組隊(duì)形隊(duì)列具體要求如下:

小班:

四列縱隊(duì)——一個(gè)圓圈——四列縱隊(duì)——散開——收隊(duì)——出場。

中班:

四列縱隊(duì)——左右拐彎——左右并攏——兩個(gè)圓圈——四列縱隊(duì)——散開——收隊(duì)——出場。

大班:

幼兒園中班兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十四

活動(dòng)目標(biāo):

通過聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動(dòng),感受六一兒童節(jié)的快樂。

體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

兒童節(jié)口號:我成長、我快樂!

前期準(zhǔn)備:

1.每班準(zhǔn)備集體節(jié)目兩個(gè),個(gè)人節(jié)目若干;。

2.每班制作ppt圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;。

3.游戲若干。

材料準(zhǔn)備:

1.水果若干;。

2.沙拉若干;。

3.刀、叉、盤子若干;。

人員安排:

總指揮:xx。

聯(lián)歡活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx。

攝像、照相、信息:各班教師,活動(dòng)后照片匯總至徐x處。

文明督導(dǎo)員:xx。

新聞稿:xx。

具體安排:

一、年級聯(lián)歡(9:00——10:10)。

以年級組為單位進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng),每班表演兩個(gè)集體節(jié)目,若干個(gè)人節(jié)目,開展兩個(gè)小游戲。

場地:各年齡段的一班。

二、美味沙拉(10:10——10:40)。

以班級為單位,請幼兒自制水果沙拉,大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式,并且進(jìn)行評比。

場地:各年齡段的二班。

三、快樂自助(10:40——xx:30)。

由幼兒園準(zhǔn)備各種自助美食,各班各自在班級內(nèi)開展自助餐活動(dòng)。

場地:各年齡段的二班。

幼兒園中班兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十五

20xx幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃6班一年一度的六一兒童節(jié)要到了。今年我園兒童節(jié)將以“童心對黨”為主題進(jìn)行慶祝。為了讓孩子們過一個(gè)快樂難忘的兒童節(jié),特制定本計(jì)劃。

通過開展一系列慶?!傲弧钡幕顒?dòng),孩子們在積極參與中得到鍛煉,可以大膽表演,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)節(jié)日氣氛,度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié);家長在觀看和參與兒童節(jié)日慶典活動(dòng)時(shí),將進(jìn)一步了解幼兒教育的理念,通過向家長和社會(huì)展示兒童的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

童心隨黨快樂成長。

通過一系列慶祝六一的活動(dòng),讓孩子們在積極參與中得到鍛煉,大膽表演,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)節(jié)日氣氛,度過一個(gè)快樂難忘的六一兒童節(jié)。

全班小朋友和家長。

動(dòng)詞(verb的縮寫)活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月3日至20xx年5月27日

不及物動(dòng)詞地點(diǎn):

三班活動(dòng)室,塑料廣場。

1.安排一個(gè)充滿節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)孩子體驗(yàn)快樂的節(jié)日氣氛。

2.選擇音樂素材,活動(dòng)道具,安排幼兒體操。

3.在三班活動(dòng)室專心排練團(tuán)體操。

4.參加排練,熟悉場地,塑膠廣場的位置。

5.在塑膠廣場參加幼兒園體操比賽。

7.在塑料廣場參加社會(huì)體操表演。

讓孩子充分利用小椅子,鍛煉平衡能力。演出愉快,過一個(gè)健康快樂的兒童節(jié)。

幼兒園中班兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十六

為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個(gè)祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:“一個(gè)也不能少”

為了讓孩子們過一個(gè)更快樂的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”,每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目,其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

三、時(shí)間安排。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

四、組織方法。

1、以班級為單位參賽,每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在x月xx日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào)x老師處,以便校園統(tǒng)一安排。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦。

1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過4分鐘。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

六、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下。

1、評委:每班選兩名家長當(dāng)評委,于x月xx日聯(lián)系好,并報(bào)到詹曉靜老師處。x月xx日晚上7:00,召開家長評委會(huì)議。負(fù)責(zé)人:xx。

2、后勤:邀請村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人:xx。

3、獎(jiǎng)品:x月xx日下午4:00前,班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負(fù)責(zé)人:xx。

4、收尾:x月xx日晚上結(jié)束后,將場地清理好。負(fù)責(zé)人:xx。

5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜。書畫用品:黃景寬。其他活動(dòng)用品采購:xx。

6、當(dāng)天晚飯安排:當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家長評委。負(fù)責(zé)人:xx。

七、活動(dòng)流程。

本次活動(dòng)共分為兩部分:

x月xx日下午4:30,進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時(shí)將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

x月xx日晚上7:30,進(jìn)行文藝匯演。

八、文藝匯演評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則。

1、每項(xiàng)起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

2、去掉分、最低分,計(jì)算每隊(duì)平均分,然后把四項(xiàng)的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個(gè)節(jié)目演出完后,再給分。)。

3、評獎(jiǎng)分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎(jiǎng)。

4、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名,中高年級組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。

九、非班主任工作人員安排。

非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。

幼兒園中班兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十七

通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1.活動(dòng)主題:"快樂伴我成長"

2.宣傳口號:

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;用廢舊物品做玩教具;每班設(shè)計(jì)親子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

(一)活動(dòng)倡議

1.目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2.時(shí)間:20xx年5月22日至20xx年6月1日。

3.對象:全體教師、幼兒和家長。

4.辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒故事"、"親子手工比賽"、"親子游園"等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1.幼兒故事大王展示

(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

故事大王展示:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),要求普通話準(zhǔn)確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。

(2)評獎(jiǎng):每個(gè)幼兒都有一份表演獎(jiǎng)。

2.親子手工比賽

(1)目的:通過舉行親子手工比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒、家長制作活動(dòng),園務(wù)委員會(huì)成員檢查、評比。

(4)評獎(jiǎng):

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

a、班級獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎(jiǎng)3個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)b、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5.親子游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加"六一"游園活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目。

(4)活動(dòng)形式:幼兒結(jié)成對子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取"六一"禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

幼兒園中班兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十八

今天是六一國際兒童節(jié),是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日,在這洋溢著幸福,充滿著喜悅的日子里,老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興,老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲,獲勝者能得到獎(jiǎng)品。

1、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

2、在游戲、舞蹈中,培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。

1、開場秀:shyboy(舞蹈)。

2、小小神投手。

準(zhǔn)備:若干小球、兩個(gè)籃筐。

規(guī)則:將幼兒分兩組,每個(gè)幼兒有6個(gè)小球,兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球,根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、迷迷轉(zhuǎn)。

準(zhǔn)備:熟悉兒歌內(nèi)容。

規(guī)則:參賽幼兒站在場地中央,雙手側(cè)平舉,在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌:迷迷轉(zhuǎn),迷迷轉(zhuǎn),大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí),幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn),每回最多轉(zhuǎn)三圈。

4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)。

5、吹氣運(yùn)球。

準(zhǔn)備:乒乓球。

規(guī)則:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用嘴吹氣運(yùn)乒乓球,運(yùn)球時(shí)不能用手抓,先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的勝利。

6、聽力大比拼。

準(zhǔn)備:蒙眼絲巾一塊。

規(guī)則:大家圍成圈,一幼兒蒙眼站中間,老師隨便指一人發(fā)出怪聲,蒙眼的幼兒猜出了是誰,發(fā)聲那人就站中間來,游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)。

7、中國功夫(舞蹈)。

8、才藝大比拼。

規(guī)則:幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演,可以是一個(gè)人表演,也可以請好朋友一起表演,根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶節(jié)日。)。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作,感受到父母的關(guān)愛,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題。

生活處處有精彩。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

活動(dòng)內(nèi)容。

(一)活動(dòng)倡議。

1.目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2.時(shí)間:xx年5月28日上午7:30—11:00。

3.對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過向家長、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

(二)“六一”活動(dòng)流程。

1、入場8:30以前完成。

各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。

2、園長講話和家長代表發(fā)言8:40—9:00。

3、幼兒節(jié)目表演9:00—9:45。

4、親子活動(dòng)9:45—10:45。

5、發(fā)放獎(jiǎng)品,幼兒回教室10:45—11:00。

6、離園11:00。

(三)系列活動(dòng)。

親子游戲:

小班組。

1、親子二人行(組織者:)。

準(zhǔn)備:場地上畫好四個(gè)走道。

玩法:一位家長和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長分成四隊(duì),幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的'隊(duì)為勝。

規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

2、拋球接球(組織者:)。

準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。

規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

3、豬八戒背媳婦(組織者:)。

玩法:一位家長和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長分成四隊(duì),家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘,看誰拿得最多。

規(guī)則:一次性只能拿一個(gè)禮物。

中班組。

1、聽音樂搶椅子(組織者:)。

準(zhǔn)備:三張大椅子。

玩法:四個(gè)家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

2、我的寶寶在哪里(組織者:)。

游戲準(zhǔn)備:布帶若干。

游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

規(guī)則:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者:)。

大班組。

1、夾彈珠(組織者:)。

準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

2、投海洋球(組織者:)。

準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)。

玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

3、網(wǎng)小魚(組織者:)。

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