每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
技能比賽主持詞 技能大賽主持詞結束語篇一
大家好!
首先，請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀!向大力支持本次活動的領導，以及精心準備的各位同事.表示衷心的感謝!
xx公司技能大賽，正式落下帷幕。
此次活動得到了公司領導們的大力支持與贊助。此次活動不僅提高了員工們的操作技能，更增強了員工的安全防范意識。
參賽選手以公平、公正、文明參賽為準則，共選拔出x名優(yōu)秀獲獎者。
整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，敬業(yè)精神，充分體現(xiàn)了員工們的綜合素質和勇爭第一的精神風貌。選手們的激情參與和友情支持為炎熱盛夏帶來了青春活力、動感十足的清涼，讓我們向所有參賽的選手致以真誠的謝意與深深的祝福。
下面由我宣布獲獎比賽成績：
獲得參與獎的共x名選手，他們是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的參與與支持。
獲得20xx年技能大賽三等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的努力!讓我們以熱烈的掌聲請出x科長為本次榮獲三等獎的員工頒獎。
獲得xx年技能大賽二等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，希望你們再接再厲，在這激動人心的時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出x科長為本次榮獲二等獎的員工頒獎。
最激動人心的時刻到了，讓我們以熱烈的掌聲請出xx部長為本次榮獲一等獎的員工頒獎并致辭?！?/p>
讓我們以熱烈的掌聲感謝x部長的精彩發(fā)言。
讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎的員工表示祝賀，感謝參賽選手的努力與付出!
技能比賽主持詞 技能大賽主持詞結束語篇二
男：尊敬的各位領導，各位老師，
女：親愛的各位同學，各位朋友，
合：大家下午好！
男：我是主持人
女：我是主持人
男：九月金秋，秋風送爽。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行201#年度青島德利豐職業(yè)培訓學校青年創(chuàng)業(yè)技能大比拼活動。
女：創(chuàng)設擂臺，搭建舞臺。今天，將有4個校區(qū)的學員代表在這里現(xiàn)場竟技能、展風采。
男：本次活動由共青團xx市xx區(qū)委、xx市xx區(qū)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務中心、青島德利豐職業(yè)培訓學校組織舉辦
女：本次活動是為推動我校各專業(yè)發(fā)展，促進學生和老師之間的學習和交流，鍛煉在校學生的各項專業(yè)技能，
男：旨在為在校學生提供一個展示才華和豐富自我的平臺；同時豐富校園文化生活，提升校園文化品味，
女：此次活動分兩個主題，即具有我們各專業(yè)特點的技能展示和各位同學的才藝表演。
男：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，團結協(xié)作，展示自我，
合：201#年度青島德利豐職業(yè)培訓學校青年創(chuàng)業(yè)技能大比拼活動正式開始。
技能比賽主持詞 技能大賽主持詞結束語篇三
同志們：
技能競賽決賽，經過全體參賽人員天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務，達到了預期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第x屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)x屆知識技能競賽比武活動，促進了學習知識、提高業(yè)務技能水平的積極性，使學有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了掌握知識、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了隊伍的精神風貌，為建設一只高素質的職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結。
一、本屆知識及技能競賽及決賽的基本情況
本次知識及技能競賽決賽，共有x支代表隊參加，有參賽選手、領隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員xx人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入;裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認真負責;競賽安排緊湊，井然有序。
各參賽隊本著賽出風格、賽出水平、互相學習、共同促進的目的，嚴格遵守賽場規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較競選，提前2個月編寫了《標準》，為各單位開展競賽培訓工作提供了統(tǒng)一標準;理論命題人員為了提高命題質量，達到保密要求，在較短的時間內，加班加點，如期高質量地完成了出題和試卷評閱工作;裁判員、監(jiān)察員每場比賽結束后，都認真對項目的評判進行認真總結和分析，為后面的比賽做好充分的準備。領隊、教練，他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心;專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術環(huán)節(jié)進行分析研究，提出了正確的建議;賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備;參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己最好成績和最佳形象。在此，我對你們表示衷心的感謝!
本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經過認真激烈地角逐，其中有x個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎，x個代表隊獲得競答團體優(yōu)秀獎，x個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎，x個代表隊獲得最佳風格獎;個人全能競賽前10名授予"技術能手"稱號，個人理論知識競賽前10名授予"理論知識競賽優(yōu)勝者"稱號，個人技能操作競賽前10名授予"技能操作競賽優(yōu)勝者"稱號;參加決賽的全體選手均被授予""稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為分，其中最高為分;個人全能成績平均為分，其中最高為分;個人技能成績平均為分，其中最高為分;筆試成績平均分數(shù)為分，其中最高為分;競答團體成績最高為分。
二、技能競賽活動特點和效果
(一)領導重視、精心組織、嚴密部署。
(二)鍛煉隊伍，比出友誼，賽出風采。
(三)強化素質，提高水平，樹立形象。
三、鞏固成果，不斷提高
技能競賽活動的開展，雖然取得了顯著的成效，但也暴露出了一些問題：一是極少數(shù)對技能競賽的目的和意義認識不清，領導不夠重視，不是以此來促進業(yè)務素質的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個別為了競賽而競賽，片面進行參賽選手的突擊培訓，沒有達到以賽促學，以賽促培的目的。三是我們普遍素質，與當前工作需求還存在一定的差距，需要進一步的提高和培訓。
技能比賽主持詞 技能大賽主持詞結束語篇四
1、開場白：
尊敬的各位領導、各親愛的各位老師：
大家晚上好!由教育辦主辦，xx街道“興泰杯?呵護童年”幼兒教育演講比賽活動現(xiàn)在開始。教育家盧梭說：“大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子?！敝袊逃龑W會副會長朱也這樣說：“童年不是未來生活的準備期，而是一段獨特的、不可再現(xiàn)的生活?！碑斀窈芏嗉议L“望子成龍，望女成鳳”，卻缺乏對幼兒教育基本規(guī)律的認識，生怕孩子“輸在起跑線上”，而一些幼兒園由于功利思想作祟，一味迎合家長的胃口，于是讓孩子“搶跑”了——“幼教小學化”現(xiàn)象十分嚴重。其結果是孩子“傷”在了起跑線上——很多孩子還未上小學就開始厭學了。
由此可見，成人將自己的規(guī)則、愿望強加給兒童，干涉了兒童的自由發(fā)展，會耽誤孩子一生的幸福。教育部早在20xx年就下發(fā)通知，要求防止和糾正“幼教小學化”現(xiàn)象。20xx年又專門印發(fā)《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，倡導正確的幼教途徑與方法。今天為貫徹落實教育部文件精神，積極推動我街道學前教育的深入發(fā)展和品質提升，為幼兒園教師專業(yè)成長提供平臺，經研究擬在本學期舉行“興泰杯”呵護童年幼兒教育教師演講比賽。!本次演講比賽激發(fā)了xx幼兒園教師參與的積極性，教育機構將教師分成abc三個組別進行初賽，接著每組選出3名教師在復賽，最后園內選出2名教師參加街道片區(qū)復賽。今天有18人進行初賽。
2、介紹出席評委
吳、王、鐘、馮x、賴、劉
3、介紹演講比賽評分標準
(另附)
4、各參賽選手演講題目
(另附)
5、園獎項設計
一等獎(1名)：個人獎金50元，榮譽證書一本;二等獎(2名)：個人獎金40元，榮譽證書一本;三等獎(3名)：個人獎金30元，榮譽證書一本;優(yōu)秀獎(3名)：個人獎金20元，榮譽證書一本;。
6、結束語
兒童是祖國的未來，民族的希望，關愛兒童是我們大家的責任，為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天，請您伸出溫暖的雙手，讓健康，快樂圍繞在每個兒童的身邊，為構建和諧社會做出自己的貢獻!再一次把掌聲送給所有為教育發(fā)展作出了積極的貢獻的教育工作者們!今天演講比賽到此結束。感謝各位領導的辛苦付出，各位教師的積極參與!
技能比賽主持詞 技能大賽主持詞結束語篇五
a、尊敬的各位老師
b、親愛的同學們
(合)大家上午好
a:歡迎來到“基護操作大比拼”基礎護理技能大賽現(xiàn)場，我是主持人。
b:我是主持人，本次活動由護理學院基礎護理教研室主辦，96期護理系承辦 a:
b：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼
a：這，將是青春的燃燒，更是動感與活力的大綻放
b：為了促使同學們更好的掌握基礎護理操作，增強學習的趣味性，加強師生互動，營造良好的教與學的氛圍。
a：我們齊聚一堂，共同融成這個溫馨的大家庭。
b：在過去風雨和快樂同步的日子里，我們一步步成長。
a：而今天，我們有著更足的干勁與希望。
b：這成績的取得，與院領導和老師的熱切關心與關懷是密不可分的。 a：今天，我們很榮幸地請到了一直關心我們的領導和老師，他們是： a：
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
b：青春是人生協(xié)奏曲中的華麗樂章。人們留戀青春充滿玫瑰色的希望，熱愛青春的蓬勃生氣
a：但其實，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔負責任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準備接受生活的歷練，去挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，超越自我。
b：接下來，我們有請 xx老師發(fā)表講話
b：感謝xx老師的精彩講話，從xx老師的講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望。
a：下面由我來介紹我們的參賽隊伍第一組 超和平戰(zhàn)隊; b：第二組 德勝隊;
a：第三組 小宇宙;
b：第四組 神氣隊;
a：第五組 big bang ;
b：第六組 六次方隊
a：參賽隊伍給大家介紹完了，下面我簡要說一下比賽流程(ppt) b：好，下面比賽正式開始。
b:第一輪，請進行隔離技術操作的同學做好準備，聽題......準備用物，開始操作
做好比賽準備
請準備用物，開始操作
請xx老師為我們做點評
a:第一輪結束然我來宣布各組的得分情況......
b:第二輪， 請組選題
請xx老師為我們做點評
a:第二輪結束然我來宣布各組的得分情況......
b:第三輪，請進行......操作的同學做好準備，聽題......準備用物，開始操作
做好比賽準備
請準備用物，開始操作
請xx老師為我們做點評
a：激動人心的時刻到了，比賽結果即將揭曉，下面請允許我宣布獲獎名單：獲得優(yōu)秀獎的團隊有......請各組組長上前領獎，有請xx老師為我們頒獎;
b:獲得最佳團隊獎的是......請組全體隊員上前領獎，請xx老師為我們頒獎;
a：獲得最佳個人獎的依次是.....請以上同學上前領獎，請xx老師為我們頒獎
b：讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎同學表示祝賀
a：本次比賽到此結束 讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝今天的各位評委老師，你們的點評是我們最大的動力;
b:感謝今天的各位同學，你們的支持是我們最大的驕傲。
a：本次比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。
b:愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。
技能比賽主持詞 技能大賽主持詞結束語篇六
男：尊敬的各位領導，各位參賽隊員，
女：現(xiàn)場的老師們，
合：大家上午好!
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行首屆中小學教師教學技能打比拼。
女：創(chuàng)設擂臺，搭建舞臺。今天，將有9所學校27名隊員在這里現(xiàn)場競技展風采。
男：本次活動由中心學校組織舉辦，全鎮(zhèn)250余人參與，活動體現(xiàn)了全員、全面、基礎的特點;
女：此次活動共分四個賽段，即定點投籃、教師必答、團隊合作、風險提速。
男：團結協(xié)作，展示自我，首屆中小學教師教學技能大賽正式開始。
女：首先有請教育總支副書記同志致開幕辭!
閉 幕 主 持 詞
男：尊敬的各位領導，各位參賽隊員，
女：現(xiàn)場的老師們，
男：當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;
女：當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍;
男：當我們舉起勝利的獎杯，我們的腦中浮現(xiàn)出一個信念——奉獻;
女：當我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著一個聲音——孩子;
男：今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采;
女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望;
男：更新理念，煉就內功，是我們的初衷;
女：改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的愿望;
男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來!
女：我們呵護著幸福和希望，奔向明天!
合：首屆教師技能大賽到此結束，謝謝大家!
2.
男：尊敬的各位領導，各位參賽隊員，
女：現(xiàn)場的老師們，
合：大家上午好!
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行馬良鎮(zhèn)首屆中小學教師教學技能打比拼。
女：創(chuàng)設擂臺，搭建舞臺。今天，將有9所學校27名隊員在這里現(xiàn)場競技展風采。
男：本次活動由馬良鎮(zhèn)中心學校組織舉辦，全鎮(zhèn)250余人參與，活動體現(xiàn)了全員、全面、基礎的特點;
女：此次活動共分四個賽段，即定點投籃、教師必答、團隊合作、風險提速。
男：團結協(xié)作，展示自我，馬良鎮(zhèn)首屆中小學教師教學技能大賽正式開始。
女：首先有請馬良鎮(zhèn)教育總支副書記劉登文同志致開幕辭!
閉 幕 主 持 詞
男：尊敬的各位領導，各位參賽隊員，
女：現(xiàn)場的老師們，
男：當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;
女：當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍;
男：當我們舉起勝利的獎杯，我們的腦中浮現(xiàn)出一個信念——奉獻;
女：當我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著一個聲音——孩子;
男：今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采;
女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望;
男：更新理念，煉就內功，是我們的初衷;
女：改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的愿望;
男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來!
女：我們呵護著幸福和希望，奔向明天!
合：馬良鎮(zhèn)首屆教師技能大賽到此結束，謝謝大家!
技能比賽主持詞 技能大賽主持詞結束語篇七
a、尊敬的各位老師
b、親愛的同學們
(合)大家上午好
a:歡迎來到“基護操作大比拼”基礎護理技能大賽現(xiàn)場，我是主持人---。
b:我是主持人---，本次活動由護理學院基礎護理教研室主辦，96期護理系承辦a:
b：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼
a：這，將是青春的燃燒，更是動感與活力的大綻放
b：為了促使同學們更好的掌握基礎護理操作，增強學習的趣味性，加強師生互動，營造良好的教與學的氛圍。
a：我們齊聚一堂，共同融成這個溫馨的大家庭。
b：在過去風雨和快樂同步的日子里，我們一步步成長。
a：而今天，我們有著更足的干勁與希望。
b：這成績的取得，與院領導和老師的熱切關心與關懷是密不可分的。a：今天，我們很榮幸地請到了一直關心我們的領導和老師，他們是：a：
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
b：青春是人生協(xié)奏曲中的華麗樂章。人們留戀青春充滿玫瑰色的希望，熱愛青春的蓬勃生氣
a：但其實，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔負責任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準備接受生活的歷練，去挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，超越自我。
b：接下來，我們有請--老師發(fā)表講話
b：感謝--老師的精彩講話，從--老師的講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望。
a：下面由我來介紹我們的參賽隊伍第一組超和平戰(zhàn)隊;b：第二組德勝隊;
a：第三組小宇宙;
b：第四組神氣隊;
a：第五組bigbang;
b：第六組六次方隊
a：參賽隊伍給大家介紹完了，下面我簡要說一下比賽流程(ppt)b：好，下面比賽正式開始。
b:第一輪，請進行隔離技術操作的同學做好準備，聽題......---準備用物，開始操作
---做好比賽準備
請---準備用物，開始操作
請--老師為我們做點評
a:第一輪結束然我來宣布各組的得分情況......
b:第二輪，請--組選題
請--老師為我們做點評
a:第二輪結束然我來宣布各組的得分情況......
b:第三輪，請進行......操作的同學做好準備，聽題......---準備用物，開始操作
---做好比賽準備
請---準備用物，開始操作
請--老師為我們做點評
a：激動人心的時刻到了，比賽結果即將揭曉，下面請允許我宣布獲獎名單：獲得優(yōu)秀獎的團隊有......請各組組長上前領獎，有請--老師為我們頒獎;
b:獲得團隊獎的是......請--組全體隊員上前領獎，請--老師為我們頒獎;
a：獲得個人獎的依次是.....請以上同學上前領獎，請--老師為我們頒獎
b：讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎同學表示祝賀
a：本次比賽到此結束讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝今天的各位評委老師，你們的點評是我們的動力;
b:感謝今天的各位同學，你們的支持是我們的驕傲。
a：本次比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。
b:愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。
技能比賽主持詞 技能大賽主持詞結束語篇八
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家上午好!歡迎來到xx職業(yè)技術學院第九屆學生職業(yè)技能競賽的決賽現(xiàn)場，我是主持人。
從三月底學院教務處印發(fā)《關于舉辦xx職業(yè)技術學院第九屆學生職業(yè)技能競賽的通知》起至今，大賽已歷時兩個月。前期，各系均認真制定了切實可行的競賽方案，充分做好了深入宣傳、積極動員和賽前訓練等準備工作。于上周四，全院三個校區(qū)停課分系舉行了自主項目的競賽活動，效果甚好。尤為要強調的是，本次技能競賽是與專業(yè)技能抽查對接的再一次嘗試，十分具有前瞻性!在專業(yè)技能抽查這根新的指揮棒的有力指引下，我們以技能競賽為載體，在賽前全面督促普訓工作的落實，全員練兵、全員備戰(zhàn)，對今年下半年的學生專業(yè)技能抽查迎檢工作起到了實質性的推進作用。
首先，請允許我代表全體師生，感謝出席今天大賽開幕式的各位院領導，他們是：
評委老師：
今天，與其說是一場競賽，不如把它當成一次學生職業(yè)技能的集中展示與成果檢閱。我們一共設置了三個賽項，分別是空間建設、創(chuàng)意設計以及賽場縱橫。參賽選手將通過不一樣的平臺，采用多樣化的形式，展現(xiàn)其技能特長。
首先，我向大家簡要說明“空間建設”。職教新干線學生個人學習空間建設競賽，是我院具有開創(chuàng)性、嘗試性和破冰性的一舉，這一步雖邁得艱難無比，卻也堅實有力!所以，學生的空間建設可以不完美，但必須堅持完善下去。讓個人空間真正成為學生的一張名片，真正成為學生學習和成長的一大平臺，真正成為學生認知世界，世界認識學生的一個窗口。
說到“創(chuàng)意競技”呀，它是我們學院的一個傳統(tǒng)賽項了。盡管形式傳統(tǒng)，但創(chuàng)意的空間卻無限。我們應該選擇獨特的視角去看學生的每一個創(chuàng)意，它可以不成熟，但無疑都具有其獨特性和創(chuàng)新性!并且，作品本身具有豐富的內涵。
特別值得一提的是，成果匯報是我院原創(chuàng)的一個賽項。通過集中的演示與匯報來推知各系部職業(yè)技能競賽自主項目的組織開展情況。它呈現(xiàn)得可以不精致，但它是團隊智慧的結晶，團隊力量的體現(xiàn)，團隊精神的詮釋。以上，便是今天三大賽項的概況。讓我們對各參賽選手的精彩表現(xiàn)拭目以待!
在正式比賽前，有請大賽評委小組組長副院長為大家宣讀比賽規(guī)程!
1、空間建設比賽
2、創(chuàng)意競技比賽
3、成果匯報比賽
結束語：
整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，充分體現(xiàn)了綜合素養(yǎng)。大家的激情參與和精彩表現(xiàn)，為我們帶來了青春活力、動感十足的美好感受，讓我們向所有參賽選手致以真誠的謝意!同時，由衷感謝全體專家評委和指導老師，謝謝你們的辛勤付出!還有，感謝在座每一位老師和同學整整一天的觀摩與喝彩，謝謝大家的陪伴和掌聲!
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蓖瑢W們，練就扎實技能，收獲精彩人生!明年的技能比武之時我們再會!
技能比賽主持詞 技能大賽主持詞結束語篇九
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：護士姐妹們
合：大家下午好！
男：伴隨著五月動人的旋律，春天正悄悄的向我們走來。
女：在這生機盎然的日子里，我們又迎來了5.12國際護士節(jié)。
男：首先讓我們向所有的護士姐妹們表示衷心的祝愿。
女：祝你們節(jié)日快樂，越來越年輕，越來越漂亮！
男：祝你們歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。護士是人間的天使，用溫柔的心守護著生命。
女：護士是默默的小草，用點點的綠，營造了人間最溫暖的情懷。
男：值此5.12來臨之際，為了全面提升我院護理服務質量，轉變護理觀念，增強護士素質。
女：護理部特舉辦這次以《護理十項核心制度》、《護士條例》《陜西省護理技術操作規(guī)范》《護士崗位技能理論測試》為主要內容的知識競賽。
男：本次競賽經過了預賽的激烈角逐，共決出6支優(yōu)勝隊參加今天的比賽
女：它們分別是：1號臺：代表隊
男：2號臺代表隊
女：3號臺代表隊
男：4號臺代表隊
女：5號臺代表隊
男；6號臺代表隊
女：來賓介紹：
男：介紹裁判和評委：
女：讓我們以熱烈的掌聲，預祝各參賽隊賽出水平，賽出風格，取得優(yōu)異成績！
男：現(xiàn)在宣布比賽規(guī)則和注意事項：
一：比賽規(guī)則
男：1、比賽內容分三部分，第一部分是必答題，第二部分是
搶答題，第三部分是風險題。
2、必答題共進行三輪（共18題），每輪每人回答一題；
答對一題加10分，答錯或未答不扣分醫(yī)|學教育網(wǎng)整理。
女：3、搶答題共進行三輪，每輪六題（共18題），答對加
10分，答錯扣10分。
4、風險題共進行一輪，每隊一題，有30分、40分、50分題可供選擇，答錯或未答扣除相應分數(shù)。
二：注意事項
男：1、每隊以100分作為基礎分。
2、比賽先進行必答題，然后再進行搶答題，最后進行
風險題。
女：3、必答題由每隊選手按序號依次回答，其他選手不得
補充作答。
4、搶答時主持人宣布“開始”后，方可按搶答器，否
則視為犯規(guī)，每次犯規(guī)扣10分，本題作廢。搶答時其他選手不得補充作答。
男：5、風險題每隊選手任何一人均可回答，其他選手可以
補充回答。
6、主持人念完題后說“請答題”，競賽選手才能答題，
每題回答時間為2分鐘，如果10秒內仍未答題，視為不會。答完后，選手必需說“回答完畢”方停止計時。
女：7、場內選手和觀眾不得提示或暗示，否則本題作廢，
必答題和風險題不在給予重答此題機會。
三：獎項設置
男：1、本次比賽依據(jù)比賽成績設一等獎、二等獎、三等獎女：2、本次比賽設優(yōu)秀選手獎3名，由評委評出。
四、比賽正式開始
（一）、現(xiàn)在進行必答題第一輪的比賽：
男：現(xiàn)在請1號臺1號選手抽題（答錯或未答不扣分，其他選手不得補充回答）：
女：現(xiàn)在請2號臺1號選手抽題：
……
必答題第一輪結束，現(xiàn)在場上比分是：
現(xiàn)在進行第二輪必答題，
現(xiàn)在進行第三輪必答題
（二）、現(xiàn)在進行搶答題的比賽，共18道題，搶答題由主持人隨機抽取，搶答時主持人宣布“開始”后，方可按搶答器，否則視為犯規(guī)，每次犯規(guī)本隊扣10分，本題作廢。搶答時其他選手不得補充作答。搶答題部分結束，現(xiàn)在我們關注一下場上的比分：
（三）、現(xiàn)在進行風險題的比賽，風險題共進行一輪，每隊一題，有30分、40分、50分題可供選擇，答錯或未答扣除相應分數(shù)。
場外有獎互動題：1、2、3、
現(xiàn)在全場比賽結束，場上比分從高到低分別是：
五、公布競賽結果
獲得優(yōu)秀選手的是：1、2、3、
獲得一等獎的是代表隊，
獲得二等獎的是代表隊，
獲得三等獎的是代表隊，
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
六、頒獎
首先頒發(fā)的是優(yōu)秀選手獎，請獲獎的優(yōu)秀選手到臺前領賞，請領導上臺為獲獎者頒獎（音樂）
下面頒發(fā)三等獎，請代表隊到臺前領賞。
下面頒發(fā)二等獎，請代表隊到臺前領賞。
下面頒發(fā)一等獎，請代表隊到臺前領賞。
七、領導講話
結束語：
女：親愛的護理姐妹們，歡樂的日子終將過去。男：明天，再苦再累我們依然會無怨無悔。
女：因為我們有南丁格爾精神耀眼的光芒。
男：因為我們有各級領導的深切的關懷和殷切的希望。
女：讓我們一起，使護理事業(yè)綻放出最美麗的花朵。
男：讓我們一起，為了醫(yī)院的明天放飛更多的輝煌。
女：20xx年我們將再接再厲，為醫(yī)院的發(fā)展，譜寫更加靚麗的華章。
男：我院護理知識競賽到此結束，感謝各位領導和來賓的光臨，再見！
技能比賽主持詞 技能大賽主持詞結束語篇十
各位同事、各參賽選手：
大家好！為推進企業(yè)文化建設，鞏固提高應知會達標工作成果，增強門店凝聚力和集體榮譽感，以創(chuàng)建優(yōu)質服務形象迎接旺季的到來，監(jiān)利分公司特組織此次技能競賽活動。此活動的開展得到了公司領導的高度重視和各門店的熱情積極參與，有八個代表隊共32名選手參與競賽。
此次活動主要在打價機的安裝及使用、吸吸果凍和洗潔精陳列、百貨上標、混裝散貨稱重的等實踐操作進行演練競賽。具體評分標準為采用10分制，其中：
1、打價機的安裝及使用（2分）：安裝正確 0.5分、打價數(shù)值正確1分、部位準確一致0.5分。
2、吸吸果凍和洗潔精的陳列（2分）：陳列完成0.5分、按品牌橫向陳列0.5分、形狀合理0.5分、陳列豐滿、先進先出0.5分。
3、百貨上標（2分）：部位準確1分、牢靠安全1分。
4、混裝散貨稱重（2分）：分撿熟揀0.5分、編碼熟悉0.5分、稱重準確0.5分、金額一致0.5分。
5、時間速度（2分）：在競賽過程中主持人所報分值不包括時間速度分，待所有比賽完畢后根據(jù)各參賽隊所用時間的多少，確定速度分，時間最短的為滿分，依次各減0.15分。
介紹評委：
評委： 總部運管部專業(yè)指導老師
評委： 總部運管部專業(yè)指導老師
評委： 運管部經理
評委： 業(yè)務物價部經理
下面請分公司副總經理講話（大家歡迎）：
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