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六年級游記六年級游記隨筆游記篇一
人生來是孤獨的，存活在這個世界的某個角落里，如同枯樹一樣但是我們與枯樹不同的是我們可以看到這個世界。
每天太陽都會從東方升起從西方落下；每天太陽都會繞著地球轉(zhuǎn)；每天太陽都不會脫離人生生活的這片天空。日復(fù)一日年復(fù)一年永遠(yuǎn)都不會脫離這個軌道，而我們?nèi)艘睬∷剖沁@樣的，日升而作日落而息，每天的三點一線兩點一線，每天重復(fù)著的固定的幾件事，過著單調(diào)乏味的生活，沒有人會感受到你的存在，你的情緒波動，你的無助，因為你是你她是他你們沒有任何的關(guān)系，即使生活在一個地球上，呼吸著同一種空氣，即使你認(rèn)識他他也認(rèn)識你，所以孤獨是陪伴你終身的一位朋友。
孤獨是內(nèi)心的一種空虛。
孤獨是生活的一種單調(diào)。
孤獨是大海上的一襲涼風(fēng)。
孤獨還是成功的一種象征。
孤獨，陪在身邊的朋友，我已習(xí)慣了你的存在所以我不感到你的壞處，因為你是我成功的一種象征，我已習(xí)慣孤獨你陪在了我的身邊。
六年級游記六年級游記隨筆游記篇二
轉(zhuǎn)眼間又猜到了周末的尾巴，想到自己這周的寫作任務(wù)又沒完成-----不是沒有靈感，只是自己太懶散。那只言片語（幾句“說說”）讓生活變得零碎；那不耐煩的抱怨，讓情感變得頹廢；那碌碌無為，讓時間不停地落淚。
人不能兩次踏進同一條河流——靜靜地走在義烏江畔，突然想起這個看似簡單又很深奧的哲學(xué)命題。
哎，想想可笑，就算誰踏進了，又怎么能刻舟求劍呢？
江水還是那么黑，習(xí)習(xí)秋風(fēng)下柳樹還是也舍不得脫下綠襖。黃昏，漫步，看不清腳下的斑斑駁駁，卻真切地感受到那腳步的凌亂。生活本就是一條河，即使它清澈得足以見底，你看到的也不一定能抓到。因為有視覺的偏差，因為有眼界的高低。其實重要的不是我們要抓到什么，而是不要被它淹沒。你可以沒有能力讓水更清，但也別去攪渾大家的水。
“啾……啾……”猛然幾聲鳥叫，讓我抬起來頭：原來夢想的天空，它依舊很藍(lán)。
六年級游記六年級游記隨筆游記篇三
花開花落，葉落飄零，凄凄慘慘，迷迷漫漫，無數(shù)個春夏秋冬，記載著我們同窗好友的美好回憶。
花開六月，它讓我們留戀起慈祥的母校，是它用充足的智慧和歷年的經(jīng)驗，培育了我們，她是我們長大的樂園，它用強壯的骨骼勾勒了智慧的結(jié)晶，讓一個個天使般的精靈發(fā)揮自己的潛能，環(huán)境往往影響著成長。母校沙中多年來之所以培育愈來愈多的人才，離不開它的勤勞，它的奉獻，它傾注了自己的心血，讓血的脈搏源遠(yuǎn)流長。從兒時到懂事，我一直視母校為我的精神家園，它不僅傳授我們無盡的知識，更讓我們懂得做人的道理，懂得如何尊敬師長，孝敬父母，更懂得怎樣立足社會，奉獻社會。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩鲙煂ξ覀兊慕陶d更是汪洋一片，他們不用嚴(yán)厲的懲罰，呵斥的教育，而是用耐心的諄諄教誨讓我們在愛的教育下成長，無論曾經(jīng)恩師對我們怎樣的教育與磨難，我們都心知肚明嚴(yán)師出高徒。我們今天的付出是為明天的輝煌打基礎(chǔ)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干無論歷經(jīng)怎樣的滄桑歲月，他們永遠(yuǎn)是我們歌頌的紅燭。
在漆黑的夜晚，沉浸在一種失意的氛圍中，你曾想過沒有，極端的巔峰是我們每個人心中的理想，攀登它，則需要腳踏實地，一步一個腳印去努力。是他們，為我們堅定了攀登的階梯，它既沒有那樣單調(diào)，也沒有如此的乏味，他們用殷勤的雙手讓我們踏進了成功的大門。
兩年同窗，共沐一片陽光。他們的存在是渺小的，但力量卻是偉大的。失意的勸慰，困難的鼓勵，喜悅的警告，無緣無悔今生有緣能相遇，回憶過去的美好，留戀過去的痛苦，共同的分擔(dān)，共同的喜悅，讓我們成為共患難的知己。
無論歷經(jīng)怎樣的磨難，不要忘記花開六月的回憶。在一個白色的季節(jié)我們相遇，分離卻在一個繁茂的季節(jié)，它代表著幸運還是美好，共同的六月，花開的六月，充滿希望的六月，下一個六月再見!
六年級游記六年級游記隨筆游記篇四
從未想過要放棄、或許想過，但那只是累了。
累不累、其實很累了、煩不煩、其實很煩了、堅強嗎、是不是僅僅只有表面。
誰擋我，我讓誰亡！在前進的路上，或許會碰到那些卑鄙無恥的小人，所以，誰擋我，我讓誰亡！即使那時候沒有能力，但我絕對不會一蹶不振，因為——我是不倒的戰(zhàn)神！我不允許我的尊嚴(yán)被別人踐踏，凡是侵占我尊嚴(yán)的那些小人們，他們絕對不會有好果子吃！
呵呵。
王者并不一定是孤獨的，只要我改變方法，我一樣會活的有滋有味，不是嗎？
王者并不一定是不自由的，只要我愿意，我仍然是草原上那馳騁的駿馬，不是嗎？
王者并不一定是煩惱的，只要我換個角度看，我的每天一樣會快快樂樂，不是嗎？
王者并不一定要是冰山，我可以成為一個火山，一個活力四射的王者，不是嗎？
換個角度看人生，人生無處不飛花。
有些人會不解，有些人會認(rèn)為我會很累，我會承受不住、招架不住呵呵，我只想說：不要小看我，我想得到的，沒有什么能阻止我！等我成功的時候，再讓你們另眼相看也不遲。
其實很累了，真的很累了，累了。
卻從未、從未放棄過。
六年級游記六年級游記隨筆游記篇五
心情愉快，便會萬事順利。時刻告訴自己，我能行。知足常樂！
你喜歡音樂嗎？音樂能給你帶來快樂嗎？選擇適當(dāng)?shù)囊魳窌o你帶來好心情，微笑也可以改變我們的心情。
我并不想知道你以什么為生，我只想知道你因何而如此痛苦，以及你是否敢于追尋心中的夢想。我并不想知道什么樣的“恒星”會占據(jù)你的心靈，我只想知道你是否傷心；面對艱難的生活，你會變得更加豁達，還是會因為害怕遭受更多的痛苦而變得謹(jǐn)慎小心，從此緊閉心扉！我并不想知道你的故事是真是假，我只想知道你是否會忠實于自己而不在乎他人的目光，是否敢于承擔(dān)背叛的罵名也不愿意違背良心，是否誠實可靠值得信賴。我并不想知道你是誰，怎樣成為現(xiàn)在的你；我只想知道你是否愿意與我一同站在熊熊烈火之中，并且永不退縮。
朋友們，試想一下……你，空前絕后！無論過去還是將來都不會有一個和你完全一樣的人。在浩瀚的大千世界中，你絕無僅有！
多少次我們與幸福擦肩而過，只因為他們的包裝不是我們想象中的樣子？要謹(jǐn)記一點，你現(xiàn)在所擁有的正是你曾經(jīng)迫切想得到的。有時，我們并未意識到自己曾經(jīng)或者正處于幸福之中，只因為它的外表與我們夢想中的有所不同。所以，幸福是一段旅程，而非目的地！
六年級游記六年級游記隨筆游記篇六
序：這五年的光陰仿佛只有一瞬，六年級在青蔥歲月中不知不覺地到來了——其實這只是一篇單單屬于六年級的隨筆。
二年級開始熟識身邊的一切，那么親切又那么陌生；二年級開始懂事，開始在課堂上認(rèn)真聽講；二年級開始告訴自己下課不要瘋玩，可有控制不住貪玩的秉性。二年級的求知欲給純粹的心點撥開了一個更加廣闊的世界，可是二年級的思想仍然迷茫，一個個“為什么”，仿佛是破譯所有的密碼，二年級的迷茫是小學(xué)生活的start。
有些事情注定會“真相大白”，迷茫的概念也會變得清晰。一句句“老師我知道”，一只只高舉的手，一個個興奮的眼神，是成長的里程碑。三年級在不知不覺中漸漸長大，就像路邊的小樹，一天比一天茂盛起來。
四年級又要跨過一座橋，這座橋可真長啊，比一年級的不知道長多少倍。橋那頭曾經(jīng)的熱鬧，再也看不清了，朦朦朧朧，只有輪廓還可以辨認(rèn)……四年級的作業(yè)多了，為了學(xué)習(xí)要把以前有趣的故事啊、美麗的回憶啊、歡樂的笑容啊……這些該忘的，不該忘的都留在橋的那頭，再繼續(xù)往前走。
幾乎所有的事情都在這里鋪展開來，比前四年合起來的還多得多。五年級的節(jié)奏是那么的青春！五年級的獨立思想，五年級的創(chuàng)意格局，使五年級的生活更加有趣。五年級開始成熟，可是仍然未脫稚氣；五年級倡導(dǎo)自主，又傾向依賴；五年級是低年級同學(xué)心目中的“大人”，可對于長輩們，卻依然是個孩子。五年級的種種事物，跳躍著、奔跑著、成長著，青春的氣息在空氣中飛揚。
六年級學(xué)業(yè)緊張了，即面臨小學(xué)畢業(yè)，又想擁有快樂的生活，六年級的想法漸漸走向現(xiàn)實。六年級漫天飛舞的同學(xué)錄仿佛是一支旋律——《將來會怎么樣》。
后記：正象我們辭別了低年級的天真，迎來了高年級的成熟一樣，人的一生走每一步都要丟失很多，但得到的更多。一個人的成長就象一只蛹破繭成蝶，其中可能經(jīng)歷了太多太多，但當(dāng)它在陽光下翩然起舞時，你會突然感到生活是那么輕松美好。
六年級游記六年級游記隨筆游記篇七
你如今已是12歲的少年，剛剛步入青春的盛宴，享受著如夢如詩的校園時光。
你有了自己的小煩惱，不知怎樣更好地與同學(xué)相處；
你有了幾位知心朋友，想要活的像個不會長大的女孩；
你有了少年的小沖動，有時敢愛敢恨，橫沖直撞，說話有時還直來直去；
……。
你有個夢想，要去周游世界，然后寫一本散文游記；你喜歡寫作，閑下來聽聽歌，寫寫字，你寫過小詩，受小學(xué)老師的鼓勵，你寫過各種題目的作文，不過你更喜歡寫一些含有一點哲理的散文，因為它能讓你快樂。
有人覺得你的文字，或多或少有些成熟，一個12歲的少年談未來，未免想太多，其實，你自己也知道，但卻改變不了，小學(xué)的語文老師讓你懂得夢想，懂得人生，現(xiàn)在才會有你這樣的水平，所以你感謝他。
有時，你很懷舊。所以筆記本里記錄了你的小情緒，成長的過程有感而發(fā)。你很懷念小學(xué)同桌，是個嬉皮笑臉的男生，你還很懷念與他坦坦蕩蕩的友情，那些放在回憶里的光陰。
你同樣很喜歡現(xiàn)在的生活，有趣的老師，幽默的同學(xué)，每一天都截然不同，充實了你的學(xué)習(xí)生活。
走著走著，愿時光放慢它的腳步，讓青春綻放，十年后依舊存留它的余香。
致·十年后的自己。
你走到了成年，有自己的生活，有自己的工作有自己的目標(biāo)。
你想去旅行，于是攢夠了積蓄飛越海峽兩岸；
你想回故鄉(xiāng)，去看看來時一個個歪歪扭扭的腳??；
你想念爸媽，陪伴他們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)；
你想念舊友，歡聚在一起敘敘舊；
……。
你在這個自己喜歡的城市過著自己喜歡的生活，但是，你成熟了。
周圍的一些人讓你不得不有所提防，看透世態(tài)滄桑，卻看不透自己。這個年輕的時光中，你告訴自己，世界很美好，請微笑走下去。正如一句話：“因為年輕，所以不怕失敗?！蹦阆胝f：“因為年輕，所以不怕受傷?！?/p>
你依然在這個大大的城市里做著小小的自己，任歲月洗禮，也不會改變。
致·每個年齡段的自己。
記住，你就是你，不要為這個世界而改變最初的自己，不要為某些人或事為難了自己。
十年前想做的事，現(xiàn)在一定可以。
六年級游記六年級游記隨筆游記篇八
盼望著，盼望著。東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，悄悄張開了眼。
小草張開了眼，春姑娘挎著花籃，溫柔地對它說：“春天來了，該起床了?！毙〔蔹c點頭，奮力地往上長。不一會兒，它就露出了淺綠的衣裳。
小河化了冰，春姑娘微笑地對它說：“春天到了，動起來吧?！毙『勇犃?，叮咚叮咚地唱起了歌。春姑娘見了，微微一笑，升到空中，舉起花籃，將五顏六色的花撒向大地。
說來也怪，花一落地。樹木便泛起新芽，動物們紛紛在田間，森林快樂地奔跑，嬉戲。
春姑娘揮起衣袖，微笑著飄走了。大家揮動手臂向春姑娘告別：“春姑娘，明年見?！?/p>
春天，像一位剛落地的嬰兒，煥然一新。
春天，像一位小姑娘，花枝招展。
春天，像一位青年，帶來春姑娘，帶來了新的一切。
六年級游記六年級游記隨筆游記篇九
我總是被人家這樣問，長久以來我并不知道為什么。
因為我認(rèn)為馬可地你的性格跟風(fēng)一樣，很好的一個人。
說這樣話的人多是女生。我自我感覺還不懂喜歡的感覺，不過，我討厭風(fēng)，那該死的風(fēng)！不管我與風(fēng)是如何的相似，潛在意識中的討厭總是這樣強烈。為什么？我害怕。
當(dāng)流動的空氣撲面而來時，一絲一縷地滑過我的臉，突然間感覺什么都在逃，只有自己呆立無助。它從指尖上滑過，就像時間從手中溜走一般，我毫無防備！我毫無舉措！我只能任由它，肆無忌憚地前進，侵略。曾經(jīng)無奈地跟一個人說過：我不想像風(fēng)一樣橫行霸道。
有些時候，我不想說些話來騙自己，因為那樣，自己會很無辜。那就任由他人來騙自己：馬可地是像風(fēng)的男人。這樣，我可以做到無視。因為我對自己很真。
這種隨筆可以算做是發(fā)泄吧，我總是到處惹一些家伙生氣，像風(fēng)一樣，到處挑逗。
六年級游記六年級游記隨筆游記篇十
閑暇之時，靜下心來思考，會發(fā)現(xiàn)許多有趣事情。人往往都是用眼睛去判斷行事方向，用眼睛去看人、看風(fēng)景，但卻因為太多形形色色人和風(fēng)景而忽視了最初美麗。
用心接觸自然界，你會發(fā)現(xiàn)到處都是美。有時候甚至是不認(rèn)識野草野花，甚至是光禿禿樹木，也會讓你覺得別有一番風(fēng)情。以前，我總覺得走在回家路上那沿途風(fēng)景太過普通，只有人造花壇和一邊綠草地，當(dāng)真讓人覺得無趣。其實，只要走上前去觀察，你會發(fā)現(xiàn)花壇花開很艷麗，每朵花都有自己風(fēng)格，即使同屬一種花系，但是盛開只有各有風(fēng)情，而唯一綠草地?zé)o疑是很好點綴，應(yīng)了一句：萬花叢中一點綠。那種簡單美麗，比任何華麗裝飾都要好看。
人生路上就是這樣，太多繁華會產(chǎn)生視覺疲勞讓人審美觀念、價值觀念都會產(chǎn)生偏差。所以難免會有不公正，難免會有失落、不得志時候，有時候人會感慨萬千，也會一蹶不振，也會繼續(xù)斗志滿滿前行。我不知道未來自己路究竟會走向何方，我只知道，用平淡心去看世界，用看世界心情去看自己，只愿簡單活一世，不做繁華，做綠葉也可，只愿用心去觸摸世界，用心去愛自己身邊親人，用心祝福祈愿他們幸福安康。
六年級游記六年級游記隨筆游記篇十一
昨天就聽同學(xué)們講要畢業(yè)照，今天真的來臨了，畢業(yè)照。為了留下美好的回憶，媽媽給我選了一件新買的衣服，配上很新潮的鞋，都是白色的，而且都有蝴蝶結(jié)!我高興極了，唱著歌兒哼著小曲向?qū)W校走去。
在學(xué)校，我看見同學(xué)們都穿著五花八門的衣服，看起來他們也精心打扮了一番。而別的班級的人都穿著統(tǒng)一的校服!本來老師也要我們穿校服，可后來轉(zhuǎn)念一想，又叫我們穿自己的衣服，原因是不想太統(tǒng)一，這樣太單調(diào)。
第一節(jié)課，課還沒上完，老師就叫我們?nèi)ヅ恼?，而男生卻已不翼而飛。這是這么回事?我們好奇地下去觀望。這時我看見了好幾個男生搬著照相用的東西(我也不知道是什么，有三層，很寬，像梯子一樣)，把三張集合在一起，就變成了一張又大又寬的“梯子”，可這么寬也容不下我們班，因為啊，我們班有59人!那就只好擠一點咯!我們站的順序是：男女男女，高的中間，矮的旁邊，我們按順序站好，可我總覺得別扭，因為我站在第二排，前后左右都是人，而且很擠，所以很熱，我這時真想快點照完。一切準(zhǔn)備就緒!應(yīng)該準(zhǔn)備好開始照了吧!我這樣想著?？墒沁@時老師們又“湊”了過來，計劃著怎樣坐，畢業(yè)照。就這樣又過了幾分鐘，終于，一切都準(zhǔn)備好了，可是我這時我卻怎么也笑不起來，好郁悶啊!偏偏這時又要開始了，于是我勉強從臉部“擠”出一點笑容，在照的時候，我感覺我的嘴角在發(fā)抖。我想我那時照得肯定很難看(還是自然美好啊!)，照完之后，我們就回班了。
可是“好景不長”，當(dāng)老師講評完考卷時，又叫我們再去照一次。原因是照相時沒把某個人的臉照進去。就這樣，我們又重新排列了，這時我站在了第一排。不料校長卻端端正正地坐在了我的前面!這時我好想笑，因為我發(fā)現(xiàn)校長的頭上有一塊頭發(fā)是禿的!這時我感覺有人在拔我的頭發(fā)?！笆钦l啊!”我大聲嚷嚷著。只見沒人回答，我只好就此罷休。
這次照相時，我的表情總算有些變化了，因為照相老師說了一句令人搞逗的話：“好，看過來，一二三(本來要說茄子的)，沒有茄子!”這句話不禁使我們笑了起來。照第二張時，由于老師沒有說話了，使我們的笑容又逐漸消失。這時卻有位同學(xué)說了一句更為令人捧腹大笑的話：“一二三，辣椒!”“哈哈哈哈!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都放聲大笑，而這美麗的笑容就永遠(yuǎn)定格在照片上，定格在每個人的心中。
六年級游記六年級游記隨筆游記篇十二
黃色是幸福；藍(lán)色是夢想；綠色是期望；粉色是快樂；紅色是活力；橙色是勇敢。我要用五顏六色畫筆，一筆一筆地勾勒出這多彩世界。我感覺好愜意，真幸福吶！
外面陽光一滿子向我撒呢！幸福春風(fēng)悠悠向我吹呢！生活就是這樣完美！如同一面鏡子，你對它笑，它對你笑；你對它哭，它對你哭。所以，無論應(yīng)對什么事，你都要樂觀走下去。你要永遠(yuǎn)對撞機說：“讓自己牙齒充分曬曬太陽吧！”
以前，我很愛哭，因為哭能夠讓我得到一些安慰，我想，一切矛盾，一切困難只要哭過后就全煙消云散了，但是，我此刻才發(fā)現(xiàn)，你越是哭，越會讓別人覺得你很脆弱，很無聊，很嬌氣。其實，我想，幸福需要一雙翅膀，帶我飛到那勇敢方向。雨后花瓣被散落成海洋，一向都是那么美妙。
一絲溫暖陽光，照耀著我心房；一杯清涼綠茶，使我如癡如醉；一支淡雅百合，讓我回到天真純潔。爸爸媽媽，你們是照耀我心房陽光，各種習(xí)題，你是使我如癡如醉綠茶，對生活樂觀自信，你是讓我回到天真、純潔百合。
我依然被愛包繞，那七彩世界?。?/p>
六年級游記六年級游記隨筆游記篇十三
放假了，真正放假了。平常老是盼望趕緊放寒假，可以痛快玩30天，但是放假了才知道，放假也有放假缺憾。
放假了，唉，總算是解放了。昨天晚上去找同學(xué)玩，但是一放假，同學(xué)們都各奔東西了，有去了漳平，有還去旅游，有回老家，有去玩了，和哥哥找了又找，還是找不到一個人玩。
現(xiàn)在才覺得，放假是多么無聊，無趣，比上學(xué)還要累?。】墒巧蠈W(xué)時候呢？卻又想放假，放假多爽啊，可以玩電腦，可以出去找同學(xué)玩，可以去爬山，可以看電視，可以愛幾點起床就幾點起床，但是，每次一到假期，給我都是煩悶，無聊，憤怒，暴躁……這，這，還是人過日子嗎？不！我不想要這樣生活，我要改變自己，改變自己心態(tài)，讓自己生活充滿活力，充滿信心，重新自信，不要讓烏云布滿整個寒假，站起來吧，把氣氛搞起來！
六年級游記六年級游記隨筆游記篇十四
“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間?！边@是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它意思，但在一次難忘的經(jīng)歷中，讓我真正懂得了這首歌的真正內(nèi)涵。
有一天，我放學(xué)回家，正好看見叔叔也下班回家，他的'輪椅沒在車旁邊，因為腿有殘疾，所以他不能下車去拿，只能坐在車上等著家人幫他把輪椅推過來。我見此情景，連忙主動上前問道：“叔叔，是需要輪椅吧?”叔叔說：“對，我是需要……”沒等叔叔說完，我就一個箭步跑到輪椅前，把它推過來。叔叔看見輪椅推過來，感激地說：“小姑娘，真是太謝謝你了!”我說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的?！比缓?，我把輪椅扶住，讓叔叔從車上挪下來，坐到輪椅上。我又靈機一動，趕快把樓道門打開了，這樣叔叔就可以順利回家了。臨進門前我跟叔叔說：“叔叔，以后幫你推車的事，就包在我身上了?！焙髞?，我又慢慢地發(fā)現(xiàn)不僅僅我在關(guān)心叔叔，還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經(jīng)常幫叔叔家孩子輔導(dǎo)功課，張奶奶平時做了好吃的，就會給叔叔端來。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。
人們常說：予人玫瑰，手有余香，幫助別人是快樂的。在社會及鄰里這樣的大家庭中，無論誰遇到困難，只要我們都能獻出一點愛，那么這個大家庭就會成為美好的人間!從那刻起，我深深領(lǐng)悟到人間出處處要真情，世間才能多美好!
在我們的日常生活中，只要能夠認(rèn)真仔細(xì)的觀察，人間真情就隨處可見，無處不在，就能清楚地看到一方有難八方支援的動人情景，就能感受到人間真情是戰(zhàn)勝困難的偉大力量。
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