快兔子和慢蝸牛讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)

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快兔子和慢蝸牛讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)
時間:2023-11-25 12:09:10     小編:琴心月

4.讀后感不僅僅是對書中情節(jié)的描述,更是閱讀過程中思考和領(lǐng)悟的結(jié)果。在寫一篇較為完美的讀后感時,首先要對所讀內(nèi)容進行全面的梳理和整理??梢韵然仡欁约旱拈喿x過程,再逐個分析書中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題思想等方面,并加以概括和總結(jié)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

快兔子和慢蝸牛讀后感篇一

在一個森林里,快兔子奚落慢蝸牛跑得慢,于是,慢蝸牛對快兔子發(fā)起挑戰(zhàn):“我們來比一場,就比慢!”蝸牛說。

在比賽過程中,快兔子知道他只要邁一步就會輸給慢蝸牛。

比賽慢悠悠的開始著,過一會,天空中就下起了蒙蒙的`細雨。這時,快兔子再也忍不住了,大叫道:“我不比了!沒勁,沒勁!”他甩開大腳丫,向森林里跑去。

草地上,只剩下慢蝸牛在比賽了,但是慢蝸牛并沒有放棄,繼續(xù)向目標爬去。

讀了這篇作文,我感受到了每一個人都有自己的長處和短處,在生活中,我們要取人之長,補己知短,不光只看別人的缺點,拿自己的長和別人的短處比較,還要多看別人的優(yōu)點,互相學(xué)習(xí)。我有一個朋友叫李剛,他考試分數(shù)科學(xué)是最好的;我考試分數(shù)語文是最好的,我們都不能拿各自最高的成績與別人最差的成績相比,我們兩個而是一起學(xué)習(xí),一起努力,二人同心,其利斷金。

我們兩個就我教你,你教我,這樣以來,倆人的成績就越來越高了,我真高興讀了這篇文章!

快兔子和慢蝸牛讀后感篇二

《快兔子和慢蝸?!愤@本書由20個小故事組成,每個故事都很有趣,其中我最喜歡的是《快兔子和慢蝸?!?。

故事主要講了森林里有一只無所不能的猴子,小豬、黃鸝、熊貓等都來想他請教、學(xué)習(xí)不會的東西,學(xué)完后它們都認真刻苦的練習(xí),最后他們分別成了建筑師、紅歌星、畫家,就連要有多笨有多笨的小猴弟弟也成了醫(yī)生。許多日子過去了誰也沒有來找猴哥哥學(xué)習(xí),它覺得很奇怪,一看新晚報才知道原來它們都成了名,然而最聰明的猴哥哥生么也沒干成,它怎么也想不明白。

讀完這個故事,我卻幫小猴哥哥想明白了原因,就因為它沒有目標不知奮進。這讓我想到了老師常跟我們說的話:“一個人即使他非常聰明,如果沒有目標,不勤奮好學(xué),無論過多久他都只會停在原地。”

正如我們讀書,有的同學(xué)頭腦很靈活,但是學(xué)習(xí)成績卻平平,然而有的同學(xué)頭腦并不是那么聰明,可是成績卻很好,因為他們有自己的理想,能夠朝著自己的`理想不停的努力奮斗、拼搏,直到實現(xiàn)目標。這個故事更讓我明白了人的一生不能滿足于現(xiàn)狀,一生都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),不斷進步,使自己飛得更高、更遠。

快兔子和慢蝸牛讀后感篇三

書中的每個故事,都會讓我知道做人的許多東西。家家國的國王由每天吵吵,到改變得輕言漫語的樣子,知道有錯要改;也學(xué)到了刮風(fēng)天千萬別打傘,不然就像小老鼠咕哩和咚噠一樣吹的滿地亂竄;如果世界上真有像三眼扣一樣的扣子,能長出腿、眼睛、嘴巴、手,那就太可怕了,但我不會像三眼扣對扣媽媽一樣對待我媽媽,我會把三眼扣關(guān)到一個盒子里,讓它永遠都跑不出來;《在打破魔咒的貓》中,我可不會像貓先生這樣一直被騙,我會像貓小姐一樣聰明;《快兔子和慢蝸牛》,講快兔子與慢蝸牛比賽跑步,比誰最慢到達終點,比著比著,下起了雨,快兔子不耐煩了,就單獨跑了,慢蝸牛還在堅持,最后慢蝸牛贏了,告訴我們,不論做什么事,都要有耐心,有恒心,堅持到底,才會成功。

快兔子和慢蝸牛讀后感篇四

它是由多個故事組成的,主要有《家家國最有修養(yǎng)的國王》、《刮風(fēng)天,千萬別打傘》、《扣子女孩》、《打破魔咒的貓》等。每一個故事都有一定的`道理,每一個故事給我的感觸都很深,但有一些文章我還是囫圇吞棗。

小狐回到家后很高興,小熊問小狐問為什么這么高興,小狐告訴小熊他的房子上也帶著月亮,小狐想了想說:“天上只有一個月亮,他只會在一家的房子上呀!剛才還在你那里呢?”小熊說:“是月亮聽到了他們的對話才從我家來到你家的?!毙⌒苤篮蠛苁莻闹缓没丶伊?,他發(fā)現(xiàn)月亮跟著他,他又去把月亮送回去了,小狐又把月亮送給小熊,他們擔(dān)心月亮?xí)麄兓丶?,就在對方家的院子里睡下了?/p>

這個故事說明了小熊和小狐關(guān)系很好,即時是身外之物他們也會為對方著想,為對方解憂,互關(guān)互助,從這個角度可以看出他們倆是關(guān)系密切的好朋友,要是我們能像他們那樣,那么世界上還用分善與惡嗎?要是我們在生活中互關(guān)互助,那么地球就會變成愛的世界,一個美滿而充盈的世界。

讓我們共進退,做“有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮眯值?!?/p>

文:學(xué)生:肖國鋒。

指導(dǎo)教師:李琴。

快兔子和慢蝸牛讀后感篇五

它是由多個故事組成的,主要有《家家國最有修養(yǎng)的國王》、《刮風(fēng)天,千萬別打傘》、《扣子女孩》、《打破魔咒的貓》等。每一個故事都有一定的道理,每一個故事給我的感觸都很深,但有一些文章我還是囫圇吞棗。

小狐回到家后很高興,小熊問小狐問為什么這么高興,小狐告訴小熊他的房子上也帶著月亮,小狐想了想說:“天上只有一個月亮,他只會在一家的房子上呀!剛才還在你那里呢?”小熊說:“是月亮聽到了他們的.對話才從我家來到你家的?!毙⌒苤篮蠛苁莻闹缓没丶伊耍l(fā)現(xiàn)月亮跟著他,他又去把月亮送回去了,小狐又把月亮送給小熊,他們擔(dān)心月亮?xí)麄兓丶?,就在對方家的院子里睡下了?/p>

這個故事說明了小熊和小狐關(guān)系很好,即時是身外之物他們也會為對方著想,為對方解憂,互關(guān)互助,從這個角度可以看出他們倆是關(guān)系密切的好朋友,要是我們能像他們那樣,那么世界上還用分善與惡嗎?要是我們在生活中互關(guān)互助,那么地球就會變成愛的世界,一個美滿而充盈的世界。

讓我們共進退,做“有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮眯值?”

快兔子和慢蝸牛讀后感篇六

《快兔子和慢蝸牛》這本書由20個小故事組成,每個故事都很有趣,其中我最喜歡的是《快兔子和慢蝸?!?。

故事主要講了森林里有一只無所不能的猴子,小豬、黃鸝、熊貓等都來想他請教、學(xué)習(xí)不會的東西,學(xué)完后它們都認真刻苦的練習(xí),最后他們分別成了建筑師、紅歌星、畫家,就連要有多笨有多笨的小猴弟弟也成了醫(yī)生。許多日子過去了誰也沒有來找猴哥哥學(xué)習(xí),它覺得很奇怪,一看新晚報才知道原來它們都成了名,然而最聰明的猴哥哥生么也沒干成,它怎么也想不明白。

讀完這個故事,我卻幫小猴哥哥想明白了原因,就因為它沒有目標不知奮進。這讓我想到了老師常跟我們說的話:“一個人即使他非常聰明,如果沒有目標,不勤奮好學(xué),無論過多久他都只會停在原地?!?/p>

快兔子和慢蝸牛讀后感篇七

它是由多個故事組成的,主要有《家家國最有修養(yǎng)的國王》、《刮風(fēng)天,千萬別打傘》、《扣子女孩》、《打破魔咒的貓》等。每一個故事都有一定的道理,每一個故事給我的感觸都很深,但有一些文章我還是囫圇吞棗。

小狐回到家后很高興,小熊問小狐問為什么這么高興,小狐告訴小熊他的房子上也帶著月亮,小狐想了想說:“天上只有一個月亮,他只會在一家的房子上呀!剛才還在你那里呢?”小熊說:“是月亮聽到了他們的對話才從我家來到你家的?!毙⌒苤篮蠛苁莻闹缓没丶伊?,他發(fā)現(xiàn)月亮跟著他,他又去把月亮送回去了,小狐又把月亮送給小熊,他們擔(dān)心月亮?xí)麄兓丶?,就在對方家的院子里睡下了?/p>

這個故事說明了小熊和小狐關(guān)系很好,即時是身外之物他們也會為對方著想,為對方解憂,互關(guān)互助,從這個角度可以看出他們倆是關(guān)系密切的好朋友,要是我們能像他們那樣,那么世界上還用分善與惡嗎?要是我們在生活中互關(guān)互助,那么地球就會變成愛的世界,一個美滿而充盈的世界。

讓我們共進退,做“有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮眯值?”

這個暑假,我根據(jù)老師的推薦暑假讀書活動書目,買了幾本課外書。其中一本叫《快樂兔子與慢蝸牛》的書吸引了我。沒花多長時間,我就把這本書讀完了。

書中的一個故事《家家國最有修養(yǎng)的國王》吸引了我。這個故事講的是在地球上有一個很小很小的國家叫家家國。因為這個國家的人口只有一家人這么多,所以叫家家國。家家國國王為了讓這個國家顯得有氣勢,取國名叫超級大大國。后來,國王在一位游客的相機里見識了真正的超級大大國,才把自己的國家名由超級大大國改名為家家國。家家國雖然小,但國王生氣的地方太多,特別是這個國家太吵了。比如管家婆跟國王稟報蘆花母雞三天沒有下蛋,不能保證國王每天一個蛋;柴火總理稟報連日大雪,樹根都濕了,國王烤火時擔(dān)心會有煙;米面長官報告大米長蟲子……這讓家家國國王十分的惱火,他不停的抱怨,結(jié)果,國王感覺嗓子好痛,想喝茶潤潤嗓子,喊他頂尖的烹茶師,卻發(fā)不出聲來,只好去找,他看到管家婆在與蘆花雞交談,在管家婆的愛撫下,蘆花雞生了一個蛋;看到柴火總理在劈柴,燒的火一點兒不冒煙;米面長官在用冰塊凍大米里的蟲子;烹茶師正在炒制茶葉……家家國國王喝了烹茶師花了十三道工序泡的茶,對烹茶師說:“今天,家家國很安靜。”家家國國王才意識到,原來讓他感覺吵死啦的聲音是他自己發(fā)出來的,從此,他說話輕輕地。

讀了這個故事,我知道家家國國王知錯就改的高尚品質(zhì),是我們最值得學(xué)習(xí)的。從書中,我可以學(xué)到許多的做人道理,做事的妙招。多讀書真好。

有一天,在森林的草地上,快兔子在奚落慢蝸牛。動物們也來圍觀,慢蝸牛半天才說:“你不能嘲笑我?!眹^的動物們也說慢蝸牛跑得慢。

后來,快兔子說要和慢蝸牛比賽。還說自己一定會贏,但是慢蝸牛卻笑笑說:“快兔子,你是比我快,可我比你慢呀!我們比一下誰更慢?!?/p>

森林里一場激動人心的比賽即將開始。這場比賽不是比快而是比慢,動物們喊了口令:“開始——走!”比賽開始了,當(dāng)然慢蝸牛還在慢慢的爬著,快兔子知道只要他邁步就超過慢蝸牛。快兔子傻站著不動。動物們說這不能算比賽,快兔子不管怎么樣都還是比慢蝸牛快,還時常差點兒摔倒。時間一分一秒的過去了,動物們都覺得沒意思走了。

草地上只有快兔子和慢蝸牛。忽然,下雨了,濕漉漉的快兔子忍不住了,大叫到:“我不比了!”后就頭也不回地跑了。

慢蝸牛繼續(xù)前進,在途中他看見雨中的景象那么美,它感到快活極了。慢蝸牛在最后的關(guān)頭贏了。但這時,快兔子早已沒了身影。

這個故事給我的啟示:慢蝸牛用自己的機智和堅持不懈的精神戰(zhàn)勝了驕傲自大的快兔子。它這種不慌不忙積極向上的精神值得我學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)中,特別是在做作業(yè)要認真讀題,認真思考問題,不慌不忙把作業(yè)做好。

有一天,在森林的草地上,快兔子在奚落慢蝸牛。動物們也來圍觀,慢蝸牛半天才說:“你不能嘲笑我?!眹^的動物們也說慢蝸牛跑得慢。

后來,快兔子說要和慢蝸牛比賽。還說自己一定會贏,但是慢蝸牛卻笑笑說:“快兔子,你是比我快,可我比你慢呀!我們比一下誰更慢。”

森林里一場激動人心的比賽即將開始。這場比賽不是比快而是比慢,動物們喊了口令:“開始——走!”比賽開始了,當(dāng)然慢蝸牛還在慢慢的爬著,快兔子知道只要他邁步就超過慢蝸牛。快兔子傻站著不動。動物們說這不能算比賽,快兔子不管怎么樣都還是比慢蝸???,還時常差點兒摔倒。時間一分一秒的過去了,動物們都覺得沒意思走了。

草地上只有快兔子和慢蝸牛。忽然,下雨了,濕漉漉的快兔子忍不住了,大叫到:“我不比了!”后就頭也不回地跑了。

慢蝸牛繼續(xù)前進,在途中他看見雨中的景象那么美,它感到快活極了。慢蝸牛在最后的關(guān)頭贏了。但這時,快兔子早已沒了身影。

這個故事給我的啟示:慢蝸牛用自己的機智和堅持不懈的精神戰(zhàn)勝了驕傲自大的快兔子。它這種不慌不忙積極向上的精神值得我學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)中,特別是在做作業(yè)要認真讀題,認真思考問題,不慌不忙把作業(yè)做好。

書中的每個故事,都會讓我知道做人的許多東西。家家國的國王由每天吵吵,到改變得輕言漫語的樣子,知道有錯要改;也學(xué)到了刮風(fēng)天千萬別打傘,不然就像小老鼠咕哩和咚噠一樣吹的滿地亂竄;如果世界上真有像三眼扣一樣的扣子,能長出腿、眼睛、嘴巴、手,那就太可怕了,但我不會像三眼扣對扣媽媽一樣對待我媽媽,我會把三眼扣關(guān)到一個盒子里,讓它永遠都跑不出來;《在打破魔咒的貓》中,我可不會像貓先生這樣一直被騙,我會像貓小姐一樣聰明;《快兔子和慢蝸?!?,講快兔子與慢蝸牛比賽跑步,比誰最慢到達終點,比著比著,下起了雨,快兔子不耐煩了,就單獨跑了,慢蝸牛還在堅持,最后慢蝸牛贏了,告訴我們,不論做什么事,都要有耐心,有恒心,堅持到底,才會成功。

讀這本書告訴我許多做人的道理,讀書帶給我快樂,這是我想到書中寫的“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。

快兔子和慢蝸牛讀后感篇八

有一天,在森林的草地上,快兔子在奚落慢蝸牛。動物們也來圍觀,慢蝸牛半天才說:“你不能嘲笑我?!眹^的動物們也說慢蝸牛跑得慢。

后來,快兔子說要和慢蝸牛比賽。還說自己一定會贏,但是慢蝸牛卻笑笑說:“快兔子,你是比我快,可我比你慢呀!我們比一下誰更慢?!?/p>

森林里一場激動人心的比賽即將開始。這場比賽不是比快而是比慢,動物們喊了口令:“開始——走!”比賽開始了,當(dāng)然慢蝸牛還在慢慢的爬著,快兔子知道只要他邁步就超過慢蝸牛??焱米由嫡局粍?。動物們說這不能算比賽,快兔子不管怎么樣都還是比慢蝸牛快,還時常差點兒摔倒。時間一分一秒的過去了,動物們都覺得沒意思走了。

草地上只有快兔子和慢蝸牛。忽然,下雨了,濕漉漉的快兔子忍不住了,大叫到:“我不比了!”后就頭也不回地跑了。

慢蝸牛繼續(xù)前進,在途中他看見雨中的景象那么美,它感到快活極了。慢蝸牛在最后的關(guān)頭贏了。但這時,快兔子早已沒了身影。

這個故事給我的啟示:慢蝸牛用自己的機智和堅持不懈的精神戰(zhàn)勝了驕傲自大的快兔子。它這種不慌不忙積極向上的精神值得我學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)中,特別是在做作業(yè)要認真讀題,認真思考問題,不慌不忙把作業(yè)做好。

快兔子和慢蝸牛讀后感篇九

《快兔子和慢蝸牛》是一部童話,是從作者眾多童話作品中精選出來的,由十幾篇童話組成,從其中選出一篇的篇名作為書名。這些童話想象力奇特豐富,語言很有詩意,讀起來朗朗上口。

《快兔子和慢蝸牛》這本書由20個小故事組成,每個故事都很有趣,其中我最喜歡的是《快兔子和慢蝸?!贰?/p>

故事主要講了森林里有一只無所不能的猴子,小豬、黃鸝、熊貓等都來想他請教、學(xué)習(xí)不會的東西,學(xué)完后它們都認真刻苦的練習(xí),最后他們分別成了建筑師、紅歌星、畫家,就連要有多笨有多笨的小猴弟弟也成了醫(yī)生。許多日子過去了誰也沒有來找猴哥哥學(xué)習(xí),它覺得很奇怪,一看新晚報才知道原來它們都成了名,然而最聰明的猴哥哥生么也沒干成,它怎么也想不明白。

讀完這個故事,我卻幫小猴哥哥想明白了原因,就因為它沒有目標不知奮進。這讓我想到了老師常跟我們說的話:“一個人即使他非常聰明,如果沒有目標,不勤奮好學(xué),無論過多久他都只會停在原地?!闭缥覀冏x書,有的同學(xué)頭腦很靈活,但是學(xué)習(xí)成績卻平平,然而有的同學(xué)頭腦并不是那么聰明,可是成績卻很好,因為他們有自己的理想,能夠朝著自己的理想不停的努力奮斗、拼搏,直到實現(xiàn)目標。這個故事更讓我明白了人的一生不能滿足于現(xiàn)狀,一生都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),不斷進步,使自己飛得更高、更遠。

快兔子和慢蝸牛讀后感篇十

科學(xué)課上,程老師讓我們找蝸牛來觀察它的體貌特征和一些生活習(xí)性。

蝸牛的外觀非常奇特,身體呈細波浪狀,頭上長著一對觸角,背上背著一個像房子一樣的外殼。她喜歡生活在陰暗潮濕的地方,食物以新鮮的菜葉為主。身體會分泌黏液,這樣有利于它附著在菜葉上,并且在爬行中不傷害身體。

白天我去上學(xué)的時候,它就躲在我給它用菜葉搭建的“遮陽棚”中休息,到了傍晚,它就會鉆出來,吃那些帶著水珠的菜葉,飽餐后還不忘排出黑黑的糞便!

我還做過一些小實驗,比如它在吃食的時候,我用小棒去碰它,它就會把頭立刻縮進殼中,防止敵人的“侵犯”;我用水給它“洗澡”,它又會把頭從殼中伸出來。

通過觀察小蝸牛,不僅增長了我對它的了解,而且也帶給了我很多的樂趣!

快兔子和慢蝸牛讀后感篇十一

“看!蝸牛拔出來?!睜敔敻呗暫暗馈敔攩栁遥?蝸牛的粘液有什么用處呢?”

我回答:“用來認路?!睜敔斦f:“不是這個用處,你在想想。”我仔細研究蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的'粘液可以把自己粘在高低不平的地方,不會掉下來。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爺爺,爺爺說:“還沒找全再找找。”我仔細的想了想,蝸牛是用腹足爬行的,可這么脆弱的腹足怎么跟地面直接接觸呢?對了,粘液應(yīng)該可以保護它的腹足。我充滿興心的告訴爺爺。爺爺對我豎起了大拇指。

原來觀察事物只要細心對待,就一定會有收獲。

快兔子和慢蝸牛讀后感篇十二

最近,我讀到一篇文章《做一只永不放棄的蝸?!?,這篇文章讓我體會到迎難而上是一種高尚的人格品質(zhì)。

文章講得是周杰倫從小就開始練琴,只要不認真,或者彈錯了,老師就打他手背。長大后,他參加了《超猛新人王》選秀節(jié)目,雖然成績不怎么好,竟有幸得到了吳宗憲的垂青,讓他當(dāng)了個助理。有一次,吳宗憲讓周杰倫在十天內(nèi)編五十首歌曲,如果做得到,就為他發(fā)唱片。周杰倫在辛辛苦苦的努力下,精心填詞譜曲終于用十天的時間完成了五十首歌曲的創(chuàng)作。這樣,一夜之間他聲名雀起成了廣受年輕人追捧的樂壇紅人。當(dāng)后來在記者對他進行專訪時,他平淡的說道:“我之所以有今天,就是迎難而上永不放棄不服輸?shù)腵結(jié)果。”

一個人在成功的路上總難免會遇到一些這樣或那樣的困難,這時就像是一只蝸牛,“盡管背負重重的殼,卻也要一步一步的往上爬”而不應(yīng)該做一個臨時退縮的懦夫??鬃诱f:“君子之貴,貴于行;行事之貴,貴于果?!比酥挥芯邆溥@種迎難而上,永不放棄的高尚人格品質(zhì),才能成為一個成功的人!

快兔子和慢蝸牛讀后感篇十三

寒假里,我讀了《蝸牛的森林》這本書,里面是由許多簡單的童話故事組成,蝸牛的森林是其中之一,故事講的是蝸牛生活在一片草地上,對于蝸牛來說這里就是一片茂密的森林,一天兔子來到蝸牛的森林笑著對蝸牛說,你這也算森林,你應(yīng)該去看看真正的森林,于是蝸牛就上路了,途中碰到大象,爬到大象的背上,看到了真正的森林,這時來了個巨人,巨人說,這里的森林和小草一樣,才到我的膝蓋,最后蝸牛又回到了屬于自己的森林,這個故事使我知道了每個人都有自己的森林,屬于自己的才是最好的.,同時也要學(xué)習(xí)小蝸牛為理想不怕困難、堅持不懈的精神,我也要和小蝸牛一樣,在自己的森林里真真實實過好自己的每一天。

成語真真實實:指十分真實可靠。如:明·施耐庵《水滸傳》第15回:“我弟兄三個,真真實實地并沒半點兒假!”又如:清·荻岸山人《平山冷燕》第五回:“若說真真實實,落筆便成,雖斬頭瀝血,吾不信也!”

快兔子和慢蝸牛讀后感篇十四

《童年與蝸?!愤@篇文章寫的是作者回憶童年時代,他把蝸牛放在光滑的墻壁是上,蝸牛艱難地往上爬,又被作者拽下來,但它不怕重重困難,繼續(xù)朝頂端爬上去,最后它成功了,作者再想碰它也夠不著了。

讀了這篇文章后,令我感受最深的.是蝸牛雖小,但它很努力,不達目的誓不罷休的精神。我最敬佩蝸牛這種精神,而我最缺乏這種精神,如假期在家,媽媽讓我練字,剛開的幾天還不錯,可沒過十天,我就堅持不住了,不想再練了,還有數(shù)學(xué)、英語作業(yè)我是亂寫、亂畫,我今后要學(xué)習(xí)蝸牛的這種堅強的毅力,持之以恒的精神。

快兔子和慢蝸牛讀后感篇十五

書就是一艘船,它載著人們在知識的海洋中航行。書如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。我是一個愛讀書的女孩,這個寒假我有幸讀了魯冰的著名作品《小蝸牛送信》,受益匪淺,百看不厭。

《小蝸牛送信》主要講的是熊媽媽生病了,她非常想念在遠方上學(xué)的小熊,于是請小蝸牛幫她送信。小蝸牛二話沒說,背上信就出發(fā)了。三個月后,它爬到牡丹旁,因為口渴喝了花瓣上的露珠。牡丹得知蝸牛送信的原因,搖了搖頭。又是三個月,蝸牛爬到荷花旁,天氣實在太熱了,小蝸牛洗了個澡。時間一天天的過去,金黃的菊花,火紅的梅花,紛紛得知了蝸牛送信的原因。它們分別委托風(fēng)伯伯送給熊媽媽不同的'禮物,讓熊媽媽恢復(fù)了健康。又是一年春來到,蝸牛終于把信送到了小熊手中。這時,小熊又接到了熊媽媽的另外一封信,熊媽媽已經(jīng)健康如初了。小蝸牛不怕嚴寒酷暑,不怕艱難險阻,幫助熊媽媽送信,他樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí),它的行為,也感動了身旁的小花,感動了小熊。如果我們都能像故事中的蝸牛、鮮花一樣我們的世界就會更加精彩。

讀這本書,讓我結(jié)識了樂于助人的小蝸牛,讓我羨慕不光外表美內(nèi)心更加美的四季花。我以后要多讀書,讀好書,在書中結(jié)識更多的朋友,讓書成為我的良師益友。

快兔子和慢蝸牛讀后感篇十六

1.我今天和爸爸媽媽一起看了《蝸?!?,蝸牛讀后感。

這個故事說,有些人做出不合時宜的事情,難免會受到別人的譏笑和指責(zé)。

2.鼴鼠先生病的很重了,他非常想念自己的老朋友蝸牛,有氣無力的給他打了一個電話,叫他來,來遲了就見不上面了,蝸牛掛下電話,蝸牛急就像了熱鍋上的螞蟻,最后,蝸牛想了一個好辦法請河馬先生做一只風(fēng)箏,上面寫祝好朋友鼴鼠老兄身體健康.鼴鼠看到病就好了。這是我剛看的一篇故事,我覺得好感動啊!我覺得小蝸牛是個了不起的朋友。雖然他的動作慢吞吞的,但是他愛動腦筋,用最快的方法給生病的朋友送去了他的關(guān)心和鼓勵,我還明白了朋友要互相幫助,我覺的小蝸牛很聰明,我要向小蝸牛學(xué)習(xí)助人為樂。

3.《童年與蝸?!愤@篇文章寫的是作者回憶童年時代,他把蝸牛放在光滑的墻壁是上,蝸牛艱難地往上爬,又被作者拽下來,但它不怕重重困難,繼續(xù)朝頂端爬上去,最后它成功了,作者再想碰它也夠不著了。

讀了這篇文章后,令我感受最深的是蝸牛雖小,但它很努力,不達目的誓不罷休的精神。我最敬佩蝸牛這種精神,而我最缺乏這種精神,如假期在家,媽媽讓我練字,剛開的幾天還不錯,可沒過十天,我就堅持不住了,不想再練了,還有數(shù)學(xué)、英語作業(yè)我是亂寫、亂畫,我今后要學(xué)習(xí)蝸牛的這種堅強的毅力,持之以恒的精神,讀后感《蝸牛讀后感》。

本文是一部意識流小說,小說描寫主人公在一個普通日子的平常瞬間,抬頭看見墻上的斑點,由此引發(fā)意識的發(fā)散,產(chǎn)生一系列幻覺和遐想。主人公一會兒由斑點聯(lián)想到釘痕、掛肖像的前任房客;一會兒從對斑點的疑惑聯(lián)想到生命的神秘、思想的不準確性和人類的無知;一會兒從猜測斑點是一個凸出的圓形聯(lián)想到一座古象,進而想到憂傷、白骨和考古…最后發(fā)現(xiàn)墻上的斑點不過是一只蝸牛。

意識流這個名詞在我的生活中并不常見,我只是看到過一些稱為意識流派別的畫作,但當(dāng)時我并不清楚意識流的真正意義,而這篇文章,帶我走入了一個全新的寫作風(fēng)格,讓我了解到意識流就是一種完全面向自我的,重在表現(xiàn)人的下意識、潛意識乃至無意識的內(nèi)心世界的文章,這種文章一般要表現(xiàn)的事物是非常復(fù)雜的,同時,這種復(fù)雜性也使得意識流并不能稱為一種派別。

事實上,在我開始讀這篇文章的時候,我并不是很明白作者要寫這篇文章的目的,而后,我查閱了一些資料,了解到這篇文章是意識流小說,于是我再次讀了這篇文章。這次,我發(fā)現(xiàn)作者對于自己思想的發(fā)散描寫得非常細致,我著重注意了她聯(lián)想到的事物的色彩,發(fā)現(xiàn)這些色彩大多鮮明艷麗,就像是意識里的模糊的色彩,作者描寫的很詳細,讓我不禁跟著她的思緒聯(lián)想。

每個人的意識都是發(fā)散性的,但是真正能寫出這樣的作品的人很少。作者每一個聯(lián)想都帶有某種映射的意味,讓人既贊嘆于她的奇妙想象又贊同于她的哲理性思想。整篇文章就像是一個大樹,墻上的斑點作為大樹的主干,而由此的聯(lián)系則是它的枝條,由此也分出了密集的樹杈,一層層的聯(lián)想讓這些樹杈更加完整。

事實上,這種聯(lián)想能不間斷地持續(xù)下去,就像是人的思維,可是作者又用她的思想將未完的聯(lián)想拽回了主干,再由斑點開始想起,如此循環(huán)往復(fù),讓人看到了意識的散漫無序。整篇文章看似松散,但其結(jié)構(gòu)卻十分嚴謹,像是一個以支點為核心向四周輻射的形狀。而這個支點就是連接作者的思維和讀者的一個跳板。

我想,雖然作者想通過這篇文章講述一些哲理,從而采用了這種意識的發(fā)散似的文章,但這一定也是作者的真實想象,因為沒有任何一種聯(lián)系能像思維的聯(lián)系這樣奇妙,既存在著必然性同時又有著不確定性,我想這才是本文最大的亮點。

快兔子和慢蝸牛讀后感篇十七

每天下午放學(xué)回到家,爸爸會拿出一本故事書,叫我選一篇我認為好聽的故事。然后,叫讀我讀給他聽。我不認識的字,他會認真的教我;我心里有千萬個為什么,如果我有不明白的地方,他總是耐心的給我講。我和爸爸共讀《故事會》,我學(xué)到了很多知識,也明白了很多道理。

昨天,我和爸爸讀了《蝸?!?,小小的蝸牛,它想爬到金字塔頂。它把想法告訴其它小動物,遭遇的其它小動物的嘲笑:“麻雀有翅膀能飛,它都沒飛到金字塔頂;老鼠善爬也沒見那只老鼠爬到金字塔頂。世界上,能飛上金字塔的,只的雄鷹。雄鷹有矯健的身資,有先天優(yōu)勢長了一雙翅膀。蝸牛呀!你沒有雄鷹的雙翅,沒有矯健的身資,更沒有天生的氣勢。你能爬上金字塔,那簡直是異想天開。”小小的蝸牛不但沒聽其它小動物的,它只堅信“勤牢也是通往成功的另一條途徑。”于是,它下定決心爬上金字塔。蝸牛在攀爬的過程中遭遇到很多挫折,但卻擋不蝸牛的信念,它掉下來會再爬上去,再掉下來再爬上去……有一天,蝸牛爬到了金字塔的最高點。

聽了這故事,我的崇敬之情油然而生。是的,我在學(xué)習(xí)上是很笨的,但是只要我向蝸牛一樣努力向上,我相信一定會把學(xué)習(xí)學(xué)好。

小朋友們,金字塔就好比人生的道路,金字塔的頂端就是人生的終點站。在生活中,你也許成不了雄鷹,但你可以做一只小小的蝸牛。金字塔頂是你的夢想,要知道塔底到塔頂?shù)木嚯x需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。只要不放棄,就一定會爬到金字塔頂端。

小朋友們,從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)吧!只要我們努力學(xué)習(xí),把成績搞好并不是一件難事。

快兔子和慢蝸牛讀后感篇十八

如果蝸牛沒有了殼,它一定可以長出健壯的腳,生出有力的翅膀,它的視覺,觸覺,聽覺,嗅覺,也會變的敏捷機靈,擁有更廣闊的生存空間。

如果蝸牛沒有了殼,它的肌膚也許能和甲蟲一樣堅固,不畏懼一切坎坷磨難,也不害怕風(fēng)霜雨雪,更不會逃避任何的搏擊與碰撞。

如果蝸牛沒有了殼,它一定能脫離潮濕陰暗的生存環(huán)境,擺脫依賴與懦弱,不在無奈的生存。

但是這一切都是假設(shè),它終究還是生存在那一個殼中,背負著沉重的包袱,沒有藍天沒有陽光,沒有一切生機。不知是那殼毀了它還是保護了它。

看到蝸牛我想起了自己,我上輩子也許就是蝸牛,所以我才有它的性格甚至它的人生……。

快兔子和慢蝸牛讀后感篇十九

老鷹有一雙天生善飛的翅膀,它們強壯有力,能在天空翱翔;而蝸牛具有永不停息的執(zhí)著精神,能堅持不懈地爬行,最終總能登上金字塔頂。不要希望自己僥幸成為雄鷹,因為大多數(shù)人都是蝸牛,那種天生的成功者只是少數(shù)人。如果你只是只蝸牛,就不能自暴自棄,反而要更加努力,因為你要比“雄鷹”花費更多的時間和精力才能到達“塔頂”?,F(xiàn)在,來看看你是“雄鷹”還是“蝸?!??如果你是鷹,那么恭喜你,你的'天賦使你能很輕松的到達金字塔頂,但是你也不能驕傲,不然你可能會從塔尖上不慎掉下來的。如果你和我一樣只是一只蝸牛,就需要付出加倍的努力,要堅持,有毅力,每天進步一點點,總有一天我們都能登上成功的“金字塔”。

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