總結(jié)是一種反思自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的好方法。最后，仔細(xì)檢查和修改總結(jié)，確保語(yǔ)言通順、邏輯清晰、沒有錯(cuò)誤。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿節(jié)目串詞篇一
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們.......
b：親愛的師哥師姐，學(xué)弟學(xué)妹們....
ab：大家晚上好!掌聲!
a:四年前，我們從祖國(guó)的大江南北、四面八方來(lái)到這同一片藍(lán)天下。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天。四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
b：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
a：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
b：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
a：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
b：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
合：下面20xx大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)正式開始。
節(jié)目1串詞：你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌,相逢是首歌，歌手是你和我.
節(jié)目2串詞：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著。相逢是首歌，相逢是我們，我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌。
節(jié)目3串詞：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影;笑語(yǔ)歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊。
節(jié)目4串詞：熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗。
節(jié)目5串詞：許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會(huì)記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶。
最后全體同唱一首歌：
四年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了xx大學(xué)，四年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?、親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈牛俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌!
畢業(yè)晚會(huì)主持稿節(jié)目串詞篇二
女：親愛的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好。
男：六月，生機(jī)盎然，流光溢彩;。
女：六月，鶯歌燕舞、鳥語(yǔ)花香。
男：六月的足跡延伸著無(wú)限美好的追求;。
女：六月的翅膀翱翔著青春的夢(mèng)想與沖動(dòng)。
男：今天我們歡聚一堂，隆重舉行超等學(xué)校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。下面我宣布超等學(xué)校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿節(jié)目串詞篇三
家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)大一班為我們帶來(lái)舞蹈《我有一個(gè)家》。
23、相聲《打電話》，六年級(jí)一班。
24、舞蹈《勇敢小小兵》，中班。
我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。我們是勇敢的――小小兵。瞧，那一群小小兵多神氣啊，他們已經(jīng)踏著整齊的步伐上來(lái)了。請(qǐng)欣賞幼兒園中班的小朋友表演的舞蹈《勇敢小小兵》。
25、舞蹈《紳士》，四年級(jí)一班，
26、舞蹈《倍爽兒》，大二班。
27、獨(dú)唱《我的好兄弟》，六年級(jí)二班，鄭海闊。
有那么一個(gè)稱呼，每當(dāng)你叫起來(lái)就會(huì)激情澎湃;有那么一個(gè)稱呼，每當(dāng)你想起來(lái)感動(dòng)就會(huì)涌上心頭;有那么一個(gè)稱呼，不論何時(shí)何地你都會(huì)永記腦海，它就是兄弟，人生難得兄弟愛，同心協(xié)力變成金，請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班鄭海闊同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《我的好兄弟》。
28、舞蹈《蟲兒飛》，四年級(jí)二班。
29、合唱《讓我為你唱一首歌》，五年級(jí)一班，
30、舞蹈《不想長(zhǎng)大》，六年級(jí)二班。
31、舞蹈《魅力無(wú)限》，四年級(jí)二班。
32、舞蹈《酸酸甜甜就是我》，五年級(jí)一班。
33、大合唱《朋友》，六年級(jí)二班。
朋友是困難時(shí)一個(gè)輕輕的擁抱，朋友是傷心時(shí)一句淺淺的問(wèn)候，朋友是高興時(shí)一記溫暖的拳頭。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論你需要什么，他都會(huì)在你身邊默默地支持你，祝福你。如果此時(shí)你的朋友就在你身邊，請(qǐng)你舉起你的雙臂給他一個(gè)擁抱，一起來(lái)聽六年級(jí)二班帶來(lái)的大合唱《朋友》。
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7.2015幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿節(jié)目串詞篇四
男：我們相約在一起。
共同追憶三年的歡笑與汗水。
女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，
共同展望未來(lái)多彩的幸福。
男：演繹好生活中的每一個(gè)角色。
女：下面有請(qǐng)出。
帶來(lái)歌曲《故事的角色》。
《常會(huì)廣城看看》。
女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴。
男：有一種緣分，叫做暖風(fēng)春暉，日日銘懷。
女：有一種懷念，
叫做告別廣城學(xué)院，魂?duì)繅?mèng)連。
男：有一種幸福。
叫做再約廣城學(xué)院，不見不散。
女：各位師兄師姐，
你們畢業(yè)了別忘了?；貜V城看看。
男：下面有請(qǐng)酒1班的同學(xué)帶來(lái)。
精心準(zhǔn)備的舞臺(tái)劇《。。?！?。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿節(jié)目串詞篇五
舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。萬(wàn)事開頭難，訓(xùn)練時(shí)，他們身上常常青一塊紫一塊，雙手抬不起、雙腿邁不開，汗水淚水也常伴左右，可我們收獲的不只是痛苦，更多的是堅(jiān)毅、真誠(chéng)與愛。接下來(lái)請(qǐng)欣賞少兒小朋友優(yōu)美的《舞蹈基本功展示》。表演者：嚴(yán)孝瑩、單方曉、李佳文、孫佳興等。
2、舞蹈《親親茉莉花》，中班。
3、舞蹈《最炫民族風(fēng)》，二年級(jí)一班。
4、舞蹈《中國(guó)范兒》，中班。
5、女生表演唱《太陽(yáng)當(dāng)空照》，一年級(jí)一班，
6、舞蹈《快樂的跳》，大一班。
7、舞蹈《寶寶樹》，三年級(jí)二班。
小樹的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光和雨露，寶寶進(jìn)步離不開爸爸和媽媽的辛勤汗水，在六一兒童節(jié)里，有請(qǐng)三年級(jí)二班的小朋友為大家獻(xiàn)上舞蹈《寶寶樹》，表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的謝意!
8、舞蹈《小小蠟筆》，小班。
9、詩(shī)朗誦《快樂的節(jié)日》，一年級(jí)二班。
10、舞蹈《小竹林》，中班。
11、舞蹈《快樂崇拜》，二年級(jí)二班，
12、舞蹈《快樂寶貝》，大二班。
13、合唱《我的好兄弟》，三年級(jí)一班。
14、舞蹈《爸爸媽媽聽我說(shuō)》，大一班。
15、獨(dú)唱《逆戰(zhàn)》，五年級(jí)二班。
16、舞蹈《快樂天使》，中班。
17、舞蹈《愛我你就抱抱我》，三年級(jí)一班。
18、舞蹈《你是太陽(yáng)我是星星》，小班。
19、情景劇《悟空三借芭蕉扇》，三年級(jí)二班。
20、舞蹈《十二生肖》，中班。
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畢業(yè)晚會(huì)主持稿節(jié)目串詞篇六
生1：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
生2：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，快樂成長(zhǎng)!
生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。
生1：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。
生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。
生1：下面，請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師，表達(dá)自己的敬意。
(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿節(jié)目串詞篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
時(shí)間匆匆，眨眼即逝，時(shí)間是那么緊湊，不知從何時(shí)起，幼稚調(diào)皮的我，已經(jīng)赴了成熟穩(wěn)重的道路，或許還記得，開學(xué)第一天時(shí)，盈洭的眼淚，淚送了我們背上的書包;或許還記得，牽著我們稚嫩的小手，又究竟是哪雙大手;或許還記得，受到挫折，是誰(shuí)在一點(diǎn)一點(diǎn)鼓勵(lì)你進(jìn)步;或許還記得，耐心教你背唐詩(shī)，背宋詞的是哪一個(gè)。
感激涕淚，莫過(guò)于我的良師益友們，他們像鏟子，為我鏟平成長(zhǎng)坎坷的道路，像一盞燈，為我引路照亮前方的道路，像音符，為我歌頌了田間的美麗。為我心靈，埋下一顆精靈的種子。
記得這學(xué)期的前幾天，考了一個(gè)渝中區(qū)的題單，本認(rèn)為信心飽滿的我，卻一落千丈，居然考了個(gè)歷史差差分、78分，英語(yǔ)成績(jī)起碼都比這個(gè)好。本來(lái)以為沒有誰(shuí)能領(lǐng)會(huì)我這種心情，沒臉再抬起頭，臉上一絲不茍，天上飄著一團(tuán)烏云，地下也走著“一個(gè)”“烏云，”頭也沒臉抬起來(lái)，冉老師走了過(guò)來(lái)，跟我聊了許久，即像一位心理咨詢師，更像我的媽媽，她一直在安撫我，尤如一個(gè)太陽(yáng)，照亮了烏云，如一團(tuán)希望之火，點(diǎn)燃了潮濕的火柴梗，只有那唯美的一句話，你在進(jìn)步，我看得出來(lái)，一句普普通通的話語(yǔ)，卻包含著一種復(fù)雜的情感，“師生情，”這種情，包含著老師對(duì)我的關(guān)心、關(guān)愛、更是包含了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，希望，我尤如一根干枯的火柴梗，可一經(jīng)火星的點(diǎn)燃，就會(huì)變成熊熊烈火，而冉老師的一句鼓勵(lì)，就是我的火星，如今的我，已經(jīng)點(diǎn)燃，只是等待大風(fēng)的那一刻，便會(huì)燃燒成熊熊烈火。
令我印象深刻的莫過(guò)于我的余老師，雖然短短僅相處了一個(gè)月，卻讓我有著不可磨滅的印象，尤如兩元錢，即便才兩元，也心滿意足，可余老師是不能用金錢來(lái)恒量的，即便是幾百萬(wàn)，我也寧可要與余老師發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我平常是很堅(jiān)強(qiáng)的，不論受傷，還是挫折，我都扛了下來(lái)，可就是面對(duì)情感的事，毀于一旦。人這一生與余老師同樣分別的場(chǎng)面是必不可少的，與以往的鋼琴彭老師分別匆匆一眼別去，得知離別的消息，我整天食不安，寢不眠，只有哭聲縈繞耳畔，直至過(guò)了兩個(gè)星期才能勉強(qiáng)接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在還在掛在嘴邊，有人認(rèn)為我幼稚，呆傻，可跟你生活了幾乎六年的老師分別時(shí)能不哭渧嗎?再次哭渧的日子離我們并不遠(yuǎn)了，撕心裂肺的呼喊離我們并不遙遠(yuǎn)，同學(xué)們請(qǐng)珍惜這不到兩個(gè)月最后我們的感情吧!不然，后悔晚矣。
新學(xué)期即將到來(lái)，只不過(guò)是換了所學(xué)校罷了。學(xué)校里陌生的銀杏，不再陌生，課桌是那么的溫馨，飯菜是多么熟悉，老師的話是那么熟悉，星光樹又多長(zhǎng)了六個(gè)枝丫，校園的一角，不知從何時(shí)跑出來(lái)了一只小貓，籠子里新來(lái)了幾只小鴨子和幾只母雞，玉米在節(jié)節(jié)升高，校園里充滿著無(wú)限熟悉和陌生。
每一個(gè)笑聲，每一個(gè)腳步，每一聲咳嗽，都盈繞耳畔，童年的美好，留不住，一去不復(fù)返，昔日的同學(xué)歡聚一堂，現(xiàn)在的同學(xué)各自分家。
再見，親愛的同學(xué)，再見，我一直深愛著的老師，友誼長(zhǎng)存，請(qǐng)把我們的感情，永遠(yuǎn)牢記在心。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿節(jié)目串詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
你們好!(敬禮，或是鞠躬)
昨日，你們懷著期望和期待，邁進(jìn)了__學(xué)院的大門;。
今日，我們相聚在那里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別教師，告別同學(xué)，踏入社會(huì)，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。
那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院___系的領(lǐng)導(dǎo)和教師，對(duì)你們順利完成學(xué)業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀!也對(duì)你們3年來(lái)，配合院系管理和教師教學(xué)，表示衷心的感激!!更為你們成為___學(xué)院___系的一員，成人成才，奔赴社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!!!
學(xué)院，寄存了我們太多的紀(jì)念和回憶;。
學(xué)院，又承載了我們太多的期盼和希冀。
同學(xué)們，你們即將告別那里的一切?？墒俏乙f(shuō)，今日的畢業(yè)典禮只是慶祝你們學(xué)校學(xué)業(yè)這一過(guò)程的結(jié)束，更多的是開啟你們?nèi)松碌奶斓兀涯銈兯腿肷鐣?huì)這個(gè)大舞臺(tái)去闖蕩搏浪，開拓事業(yè)，創(chuàng)造完美的明天!
同學(xué)們，完美的未來(lái)在等待著你們!
依依惜別，難忘教誨。
下頭，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)典禮這一莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們?cè)合殿I(lǐng)導(dǎo)和教師，最終一次給你們的未來(lái)，提出點(diǎn)提議和要求，期望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生道路上走得更好，走得踏實(shí)，走得精彩!
掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)(教師)給同學(xué)們發(fā)言。
(1、2、3、4依典禮程序進(jìn)行。)。
總結(jié)發(fā)言：
諄諄教誨，肺腑之言。剛才領(lǐng)導(dǎo)和教師的發(fā)言，給同學(xué)們描繪了未來(lái)光明的前景，也為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)這一光明前景提出了很好的提議和很高的期望。真誠(chéng)地期望同學(xué)們，銘記在心，踐言踐行，不辜負(fù)我們的父母，不辜負(fù)我們的社會(huì)，不辜負(fù)我們的人生，不辜負(fù)我們的教師和母校!
作為一名輔導(dǎo)員，平日和你們朝夕相處，你們學(xué)業(yè)的每一點(diǎn)提高，讓我為之高興;你們?nèi)松庥龅狞c(diǎn)點(diǎn)挫折，我又看在眼里，痛在心頭。
今日，你們畢業(yè)即將告別那里，我也提出幾點(diǎn)提議和期望，供同學(xué)們參考：
1、要學(xué)會(huì)感恩。
2、要不斷學(xué)習(xí)。
3、要勤奮創(chuàng)業(yè)。
4、要踏實(shí)做人。
(播放音樂)(大聲發(fā)言)同學(xué)們，畢業(yè)意味著學(xué)校學(xué)業(yè)的一個(gè)小小的結(jié)束，人生和創(chuàng)業(yè)，正等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去開拓!社會(huì)，是一所真正的大學(xué)。母校和教師，一如既往，關(guān)注的目光將永遠(yuǎn)緊隨著你們，期待著你們?cè)谛碌奶斓乩?，建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌!
?；丶铱纯?，?；啬感？纯?(鞠躬、鼓掌)。
再見了，同學(xué)們!(起立，揮手。音樂漸漸高)。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿節(jié)目串詞篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。面試開始之前請(qǐng)大家將手機(jī)等通訊工具置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，臺(tái)上演講時(shí)，請(qǐng)大家不要喧嘩、隨意走動(dòng)。
第一項(xiàng)：首先介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委：
學(xué)生處王老師，體育部部長(zhǎng)。
第二項(xiàng)：確定本次競(jìng)聘大會(huì)人員名單（梁紅凱等27同學(xué)）第三項(xiàng)：歡迎學(xué)生處王老師為本次面試作指導(dǎo)、說(shuō)明。
感謝王老師的講話…。
第四項(xiàng)：面試流程。
2、每位面試者有兩分鐘的自我介紹時(shí)間和兩分鐘的回答問(wèn)題時(shí)間。
3、為了維持面試秩序，面試完成者一律不允許在場(chǎng)外逗留。
4、面試結(jié)束后，評(píng)委根據(jù)各參加者的表現(xiàn)情況進(jìn)行商討，確定并通知錄取人員第五項(xiàng)：
面試正式開始，請(qǐng)一號(hào)梁洪凱同學(xué)上臺(tái)演講，其它同學(xué)做準(zhǔn)備。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿節(jié)目串詞篇十
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽(yáng)光，我快樂，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!下面請(qǐng)欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來(lái)的模仿秀《超級(jí)大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：請(qǐng)欣賞高飛倩、韓晶帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
乙：請(qǐng)欣賞韓晶同學(xué)的獨(dú)舞《不怕，不怕》。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：請(qǐng)聽大合唱《讓世界充滿愛》。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿節(jié)目串詞篇十一
“同學(xué)們，請(qǐng)以熱烈的掌聲感謝為新體育館日夜趕工的工人?！痹谏穷^大學(xué)畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)年屆87歲的汕頭大學(xué)校董會(huì)名譽(yù)主席李嘉誠(chéng)先生向2048名應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)出這樣的倡議時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
個(gè)性都在為典禮“打拼”
在浙江大學(xué)屆本科生畢業(yè)典禮上，一段由學(xué)生擔(dān)綱制作的視頻《感謝您從我生命中走過(guò)》激起全場(chǎng)的情感共鳴。給學(xué)生上公共通識(shí)課的微積分老師“礦爺”、保安大叔、圖書管理員、校車司機(jī)等校園人物在視頻中出現(xiàn)時(shí)，潮水般的歡呼聲一浪接著一浪。
這個(gè)夏天，為了辦出個(gè)性特色的畢業(yè)典禮，各高校都是蠻“拼”的，從拼畢業(yè)創(chuàng)意，到拼現(xiàn)場(chǎng)布置，再到拼典禮氛圍，拼嘉賓致辭，拼“最后一課”，大家都想在這場(chǎng)畢業(yè)大秀中占據(jù)一席之地。
汕頭大學(xué)歷來(lái)都是國(guó)內(nèi)高校畢業(yè)典禮的潮流引領(lǐng)者。為了今年的這場(chǎng)典禮，學(xué)校加班加點(diǎn)建成新體育館，終于在活動(dòng)前夕交付使用。來(lái)自世界頂尖水平的360度環(huán)播視頻投影技術(shù)成為典禮上的華彩樂章。
除此之外，作為畢業(yè)生的“最后一課”，校長(zhǎng)致辭也一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。不少人甚至認(rèn)為，校長(zhǎng)講話可以看出這所大學(xué)的教育理念和育人思路。從今年校長(zhǎng)致辭中可以聽出，時(shí)代、夢(mèng)想、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新等詞匯都是高頻詞匯。揚(yáng)州大學(xué)校長(zhǎng)焦新安畢業(yè)致辭中，近20次提及“創(chuàng)新”的字眼?！斑@與國(guó)家大力倡導(dǎo)的‘大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新’的時(shí)代要求是相契合的?！睋P(yáng)州大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生楊梅表示。
越來(lái)越多的高校明白，畢業(yè)典禮是師生共同重溫責(zé)任、感悟大學(xué)文化和精神的最后一課?！敖裉炷阋陨谴鬄闃s，明天汕大必以你為榮?！崩罴握\(chéng)以這句樸實(shí)簡(jiǎn)潔的話結(jié)束了今年的講演，這也是所有大學(xué)想說(shuō)的話。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿節(jié)目串詞篇十二
劉強(qiáng)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
張苗：親愛的老師和現(xiàn)場(chǎng)的各位同學(xué)們。
合：大家晚上好。
呂雯：我是呂雯。
劉壘;我是劉壘。
張苗：我是張苗。
劉強(qiáng)：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
呂雯：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。
劉壘：憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在長(zhǎng)師的校園。
張苗：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的列車。
劉強(qiáng)：昨日，我們相聚長(zhǎng)師校園。
呂雯：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
劉壘：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了榮耀。
張苗：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，除了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
劉強(qiáng)：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)給予我們指導(dǎo)和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
合：正式開始!
節(jié)目串詞。
1曲藝表演《中國(guó)元素》。
劉壘：誒，張苗，說(shuō)到主持，我可是第一次登上咱們音樂廳的舞臺(tái)，心里確實(shí)有點(diǎn)小的緊張。
2.舞臺(tái)劇《青春紀(jì)念冊(cè)》。
劉壘：非常感謝同學(xué)們帶來(lái)精彩的快板表演。
張苗：劉壘，你覺得青春是什么?
劉壘：青春啊，我覺得青春就是籃球場(chǎng)上揮灑的汗水，北門外的燒烤，還有那個(gè)并肩走過(guò)南北大道的女孩兒。
張苗：是的，青春也是此刻大家臉上的笑容。我覺得青春更像是一起擠過(guò)的食堂，一起上過(guò)的自習(xí)，一起泡過(guò)的圖書館。
3.歌曲串燒。
劉強(qiáng)：非常感謝以上同學(xué)們帶來(lái)的精彩的舞臺(tái)劇。
呂雯：劉強(qiáng)，你歌唱的怎樣啊?
劉強(qiáng)：那必須的，我在歌壇可是有一定地位的!
呂雯：這么自信?下面的觀眾朋友們想不想聽啊?
劉強(qiáng)：既然大家這么熱情，那我就唱了啊，友情提醒：請(qǐng)大家捂著耳朵聽。
4.小品《此去經(jīng)年》。
劉壘：(聞的動(dòng)作)張苗，我怎么突然聞到一股香味。
張苗：當(dāng)然啦，一群畢業(yè)畢業(yè)的師兄師姐正在一起聚餐呢。
劉壘：你的想象力倒是挺豐富的，又一個(gè)四年輪回之后，在同樣微涼的夏夜。你是否記起校園里的梧桐樹，你是否會(huì)記起那年追過(guò)的男神女神?那些五彩繽紛的日子。
張苗：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《此去經(jīng)年》。
5.民族舞串燒。
呂雯：再次感謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩的小品。
劉強(qiáng)：呂雯，我可知道你是來(lái)自新疆的啊。
呂雯：那如果讓他們聚在一起，又會(huì)是怎樣一場(chǎng)的視覺盛宴呢?
劉強(qiáng)：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞串燒。
呂雯：大家掌聲歡迎。
6.創(chuàng)意模仿秀《不再遮遮掩掩》。
劉壘：張苗，你覺得我像不像張學(xué)友呀?
張苗：哪兒像呀?
劉壘：咳咳，我和你吻別在無(wú)人的街。
劉壘：下面請(qǐng)欣賞創(chuàng)意模仿秀《不再遮遮掩掩》。
張苗：大家掌聲歡迎。
劉強(qiáng)：黃煌師兄請(qǐng)留步，誒，你這歌兒唱的，雖然我是在歌壇有一定地位，但今天我還是對(duì)你佩服的五體投地!
呂雯：(點(diǎn)頭附和)，我也特別佩服。
劉強(qiáng)：呂雯，要不你跟人家黃煌師兄學(xué)學(xué)。
呂雯：(作推遲狀)我啊…還是算了，要不讓黃煌師兄跟大家分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)把。
呂雯：掌聲在哪里。
劉強(qiáng)：感謝師兄今天精彩的表演，我們我們就邀請(qǐng)他參與我們新一輪的微博抽獎(jiǎng)，黃煌師兄來(lái)喊停。
7.走秀《穿越千年》。
劉強(qiáng)：當(dāng)然是唐朝啦，美女最多。
劉強(qiáng)：嗯，歷史有它的底蘊(yùn)，而現(xiàn)代也有屬于它的魅力，如果將兩者以走秀的形式結(jié)合起來(lái)，想必一定非常的精彩!
呂雯：接下來(lái)請(qǐng)欣賞古裝+現(xiàn)代走秀《穿越千年》。
劉強(qiáng)：掌聲有請(qǐng)。
8.朗誦《祝你快樂》。
劉壘：張苗，你還記得入學(xué)時(shí)的情景嗎?
張苗：在這里呢，感謝各位老師，非常感謝你們的辛勤栽培使我們前進(jìn)的道路更加平坦。
劉壘：接下請(qǐng)欣賞由文學(xué)院副院長(zhǎng)李金榮老師帶來(lái)的朗誦《祝你快樂》。
9.歌伴舞《放心去飛》。
劉強(qiáng)：感謝李院長(zhǎng)為我們帶來(lái)的精彩朗誦。
呂雯：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)的開幕。
劉強(qiáng)：等待我們?cè)谇啻旱穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢的放飛心中的夢(mèng)想。
呂雯：等待我們?cè)谇啻旱墓适吕?，就著星光，回憶生命中最美好的四年，盛開過(guò)的花。
閉幕詞。
劉強(qiáng)：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園的一切竟是那么的美麗溫馨。
呂雯：我們的同學(xué)還是是那么的熱情可愛，南苑北苑的食堂也不是那么的難吃，甚至寢室的水溫也還算合適。
劉強(qiáng)：朋友們，長(zhǎng)江師范學(xué)院文學(xué)院“朝花惜時(shí)”20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)合：到此結(jié)束，大家晚安!(鞠躬)。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿節(jié)目串詞篇十三
2.《在心里從此有個(gè)你》。
3.《夠愛》。
4.游戲踩報(bào)紙。
5.《東風(fēng)破》。
6.《突然的自我》。
7.健美操表演。
8.游戲合力吹氣球。
9.《星座書上》。
10.《我可以》。
11.《愛丫愛丫》。
12.游戲呼啦圈。
13.《皇后大道東》。
14.《路邊的野花不要采》。
15.《忽然之間》。
16.游戲爆竹聲響，瞎眼吃蛋。
17.《冰雨》。
18.《朋友別哭》。
19.舞蹈《暗香》。
20.游戲真心話大表白。
21.合唱《朋友》。
辭舊迎新，在積極的準(zhǔn)備考試過(guò)程中我們迎來(lái)了我們?cè)诖髮W(xué)里的第二個(gè)元旦。經(jīng)過(guò)了一年半的大學(xué)生活，我們多多少少都得到收獲。我們中間的有的人擺脫了高中時(shí)候的稚氣，有的人找到了自己一直努力的原因，而有的人找到了屬于自己的另一半。又成長(zhǎng)一歲的我們也開始一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟。在這過(guò)去的一年里我們有過(guò)悲傷，有過(guò)快樂，也曾懈怠過(guò)。
但是我希望當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候希望我們每個(gè)人都能記住過(guò)去的快樂，忘掉所有的憂愁。我知道一句俗語(yǔ)叫“左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)”。那么我在這里希望大家在新的一年里都能左眼皮跳跳，右眼皮嘛……最好還是不要跳了。好了，接下來(lái)就讓我們一起來(lái)分享《左眼皮跳跳》。
1、新年里光走財(cái)運(yùn)當(dāng)然還是不夠的啊!偶爾走走桃花運(yùn)呢!我看也不錯(cuò)，特別對(duì)于我們這些名草無(wú)主的寂寞剩男了!說(shuō)道寂寞這個(gè)詞突然想到另外一個(gè)詞“孤獨(dú)”。你知道孤獨(dú)和寂寞的區(qū)別么?孤獨(dú)呢就說(shuō)明心里還沒人，而寂寞就說(shuō)明在某人的心底已經(jīng)有一個(gè)人了。不知道一個(gè)寂寞的人會(huì)怎么樣去表達(dá)愛啊?請(qǐng)欣賞《在心里從此有個(gè)你》。
2、光在心里有個(gè)她怎么夠呢?不只讓她知道，還要讓她知道你愛她多深!好吧!請(qǐng)聽聽他是怎么告訴她的?請(qǐng)欣賞《夠愛》。
3、說(shuō)了這么多，也聽了這么多!對(duì)他們唱的不好的又不能去扁他們，而你們心中的憤怒也憋著難受。這樣讓我們借個(gè)游戲發(fā)泄一下吧!
4、游戲結(jié)束了，看看這些凌亂破碎的報(bào)紙。就像有些人破碎的心!他會(huì)是誰(shuí)呢?我們看下去就會(huì)知道!
5、其實(shí)愛情啊!也就那么回事，何必那么憂傷呢?我們是為自己而活，是為自己而快樂。朝陽(yáng)有起有落，戀人當(dāng)然也會(huì)有分有合。我們何不去發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自我呢?讓我們用心去聽聽他是怎么發(fā)現(xiàn)《突然間的自我》的，有請(qǐng)!
6、有時(shí)啊，我覺得人是一種很難理解的動(dòng)物。認(rèn)識(shí)自己快二十年了，但是發(fā)現(xiàn)還是不夠了解自己。但是我們還年輕，還有足夠的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)。有人說(shuō)年輕就是本錢，有本錢就沒有什么不可以。今晚啊，非要有人把他的本錢拿出來(lái)曬曬。那么我們就看看他們是多么有錢。請(qǐng)看《健美操表演》，他們來(lái)了。
7、他們能把活力拿出來(lái)曬，我們也不能遜色啊!你們說(shuō)是不是?接下來(lái)呢!有一個(gè)給你們表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)!就看你們能不能把握了!
8、年輕真好!對(duì)了，你相信星座么?有沒有看過(guò)什么星座書啊?今晚呢!有個(gè)人就為我們帶來(lái)了一本星座書。讓我們看看這本星座書上會(huì)有什么樣的故事!
10、聽他唱了這么多我相信他可以?？墒羌幢隳憧梢粤耍膊灰欢ń邮馨?如果她遇到這種情況，她是怎么做的呢?請(qǐng)欣賞《愛丫愛丫》。
11、你的愛沒有錯(cuò)啊!可能是你還不夠漂亮!這樣吧!作為同學(xué)，今晚我們就吃點(diǎn)虧。我們就免費(fèi)教你一種運(yùn)動(dòng)，不但可以塑身，還可以讓你青春常在!
12、好的，做過(guò)運(yùn)動(dòng)你有足夠的自信去追求你的幸福了!你的幸福也許就在皇后大道東!
14、至于我們這些單身男子也不要灰心，雖然單身但對(duì)待路邊的野花也要小心采!說(shuō)不定在忽然之間你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊原來(lái)有一個(gè)人一直在等著你!
17、看著朋友如此傷心，身邊的朋友總是會(huì)關(guān)切的說(shuō)道《朋友別哭》。
20、今晚的晚會(huì)，就像這逝去的一年一樣?？偸菚?huì)有一個(gè)終點(diǎn)，但是在終點(diǎn)的最后我們還是要唱響我們的友誼，讓我們的友誼伴隨著歌聲飄的更遠(yuǎn)，更久。讓我們?cè)凇杜笥选返母杪曋薪Y(jié)束今晚的晚會(huì)。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿節(jié)目串詞篇十四
男：春風(fēng)吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。
女：在這充滿著春的氣息的日子里，激發(fā)著我們對(duì)理想的追求。
男：在這金色的時(shí)光里，我們有著七彩斑斕的夢(mèng)。
女：人生的道路上，我們有著永恒的理想。
男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時(shí)，是它為您導(dǎo)航。
女：理想是人生的路標(biāo)，在你奮斗時(shí)，是它將您引向成功!
合：xxx(報(bào)活動(dòng)主題)，現(xiàn)在開始!
男：下面有請(qǐng)昂立外語(yǔ)貝斯特英語(yǔ)學(xué)校x校長(zhǎng)為晚會(huì)作開幕式致辭，大家掌聲歡迎!
頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(頒獎(jiǎng)曲)。
女：好，謝謝x校長(zhǎng)的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導(dǎo)，再接再勵(lì)，再創(chuàng)佳績(jī)!
男：“多年勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!同學(xué)們風(fēng)雨共度，奮發(fā)有為。
男：一項(xiàng)又一項(xiàng)輝煌的成績(jī)，為貝斯特英語(yǔ)學(xué)校增光多彩(爭(zhēng)了光奪了彩也可以)。
女：接下來(lái)，有請(qǐng)蕭然、陳季元、魯智楠同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)昂立外語(yǔ)常務(wù)副校長(zhǎng)張校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)大賽證書。
男：(頒獎(jiǎng)后合影)好，感謝張校長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng)，同時(shí)也感謝各位獲獎(jiǎng)的同學(xué)，為我們貝斯特英語(yǔ)學(xué)校掙得了榮譽(yù)，希望我們所有的同學(xué)們能夠向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
女：還記得小時(shí)候嗎?我們?cè)诟柚{中成長(zhǎng)，我們?cè)谀赣H的肩上慢慢長(zhǎng)大。
男：我們是母親的希望，我們更是祖國(guó)的未來(lái)!我們現(xiàn)在開始懂事，開始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯!
女：長(zhǎng)大了，我們遠(yuǎn)漂了!我們離開了她，可母親，卻還守在那生我養(yǎng)我的地方!
男：是啊!母行千里兒不愁，兒行千里母擔(dān)憂，此刻，我們只能用童年所聽過(guò)的歌聲，來(lái)寄托我們的`情感。
男：青春的交響綻放華麗的激情。
女：校園的純真揮灑著最美的真摯。
男：在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
女：我們歡聚在一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
男：下面有請(qǐng)徐子夏同學(xué)帶來(lái)的英文詩(shī)歌朗誦。
女：流金歲月，生活已經(jīng)匆匆而逝，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。
男：四季更迭，任萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。
女：下面請(qǐng)欣賞童話劇表演《thecatandthebell》。
男：此時(shí)此刻，我們畢業(yè)班的同學(xué)在畢業(yè)之際也有也很多的話想對(duì)爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、以及自己的夢(mèng)想要說(shuō)。
男：當(dāng)然是我們爸爸、媽媽。為了表達(dá)我們的愛意，請(qǐng)擁抱他們吧(放點(diǎn)傷感的歌曲)。
女：(擁抱時(shí)可以配點(diǎn)臺(tái)詞)千萬(wàn)句的感謝和感恩都無(wú)法表達(dá)這種深切的愛，這種愛無(wú)法用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表達(dá)，只能用我們的心靈去默默地感受，感謝有您，給我生命，感謝有您，伴我成長(zhǎng)，感謝有您，給予了我生命中所需要的一切!現(xiàn)在讓我們心中默默地道出——感謝!
男：你總是恰到好處的出現(xiàn)，你總是適時(shí)適宜的存在，手牽著手，心連著心。
女：從此，沒有了遺憾的遲到，從此，我的開心就是你的舒心。
男：感謝有你，有你的季節(jié)一路芬芳，有你的海邊一帆風(fēng)順;。
女：感謝有你，有你的驛站一路順風(fēng)，有你的天空一片晴朗。
男：下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》。
女：在一起成長(zhǎng)的道路上，有歡笑，也有眼淚，有成功，也有失敗。
男：但我們相信沒有比人更高的山，比腳更長(zhǎng)的路，只要堅(jiān)定一個(gè)信念踏平腳下的坎坷又算得了什么!
女：一路走來(lái)，有心酸也有淚水，但更多的是收獲，在這里我們小聲初班的同學(xué)，得到昂立總部以及學(xué)校老師的一致好評(píng)。特進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，希望在以后的學(xué)習(xí)道路上再接再厲，再創(chuàng)輝煌。請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：
xxxx念名字并上臺(tái)頒獎(jiǎng)xxx。
結(jié)束語(yǔ)：
(加背景音樂-放飛夢(mèng)想)。
男：放心去飛，勇敢地去追，去追逐一切我們尚未完成的夢(mèng)想;。
女：放心去飛，勇敢地?fù)]別，說(shuō)好了這一次不再掉眼淚。
男：親愛的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都將是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!
女：希望同學(xué)們：把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。以驕人的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)家庭。
男：今天的我們?yōu)樨愃固赜⒄Z(yǔ)而感到驕傲!
女：明天的貝斯特英語(yǔ)為您而感到自豪!
女：祝愿我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，努力進(jìn)取，勇攀高峰!
男：貝斯特英語(yǔ)仲夏夜之夢(mèng)——畢業(yè)典禮。
合：到此結(jié)束!同學(xué)們，再見!(鞠躬。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿節(jié)目串詞篇十五
一、開場(chǎng)詞：
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 姜：敬愛的老師 強(qiáng)：親愛的同學(xué)們，
秦.大家 合：晚上好!
秦：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄖陽(yáng)師專
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要 秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)?？b密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟 王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅?/p>
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名)
……………… 秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
王：鄖陽(yáng)師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始
節(jié)目
二：吉他談唱 演員：羅優(yōu)優(yōu)(王強(qiáng) 秦姚) 王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來(lái)傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快 秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。 王：下面請(qǐng)欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來(lái)的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫面》 樂與激情。
三：相聲《nobody》(王飛 姜麗)
四：獨(dú)唱《飄搖》(秦姚)
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。 你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖。。。。。 我飄啊飄。你搖啊搖。下面請(qǐng)欣賞由周志磊為大家?guī)?lái)的《飄搖》。 五：啦啦操《活力無(wú)限》(王飛 姜麗)
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演 王：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。
秦：經(jīng)過(guò)激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布鄖陽(yáng)師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百 花節(jié)獲獎(jiǎng)名單： 獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得 diy 裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得 diy 裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得 diy 裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué) 六：《雙節(jié)棍》(王強(qiáng))
七：青春時(shí)代《 sorry》(王飛 秦姚)
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》(王強(qiáng) 姜麗)
強(qiáng)：大學(xué)是戀愛的天堂
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾
強(qiáng)：執(zhí)子之手，與子偕老
姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》
九：《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》(王飛 秦姚)
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來(lái)自四方的求知者
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
秦：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》
十：魔術(shù)(王強(qiáng) 姜麗)
強(qiáng)：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由 xx 老師為我們帶來(lái)的，大家鼓掌歡迎
姜：你還沒說(shuō)是什么節(jié)目呢?
強(qiáng)：很簡(jiǎn)單。(做手勢(shì))各位，接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻了。
十一：歌曲串燒(王飛 姜麗)
王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真!感謝 xx 老師為我們帶來(lái)精彩的表演!
姜：好……下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”
十二：無(wú)敵萬(wàn)佛手(王強(qiáng) 秦姚) 秦. 感謝他們精彩的表演……
王. 2005 年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無(wú)不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一!
十三：朗誦《相信未來(lái) 熱愛生命》(王強(qiáng) 秦姚)
秦. 感謝他們精彩的表演 王.我們常說(shuō)：命運(yùn)并沒有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦. 然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的唯一方式。
王. 我們?cè)诶Щ笾兴伎?，在迷茫中探索，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想!
秦：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來(lái)》《熱愛生命》
十四：歌舞劇《歌舞青春》(王強(qiáng) 秦姚)
王.“相信未來(lái)、熱愛生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋;
秦.歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律 。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩
王.下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》
十五：結(jié)束舞《大地飛歌》(王飛) 大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地。
請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》
結(jié)尾詞： 姜：難忘今宵，今宵難忘!
強(qiáng).在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái);在這舞姿與歌聲匯成的海洋;
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地， 在這華光綻放的禮堂“ 鄖陽(yáng)師專計(jì)科系 e 苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕!
秦：今天，我們用汗水書寫無(wú)悔的青春。
強(qiáng)：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。 姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷! 秦：“鄖陽(yáng)師專計(jì)科系 e 苑百花”校園文藝晚會(huì) 合：到此結(jié)束。
《領(lǐng)導(dǎo)致辭》
b：下面有請(qǐng)××致辭
vcr《工商歡迎你》《開場(chǎng)樂》 、
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望和美好祝福。 在秋風(fēng)送爽的九月， 工商管理學(xué)院迎來(lái)了 09 級(jí)的全體同學(xué)。 讓我們對(duì)他們表示最熱烈的 歡迎和最誠(chéng)摯的祝福。 下面，請(qǐng)欣賞視頻《工商歡迎你》 。
斗舞《不舞不型》
相信， 通過(guò)××樂隊(duì)剛剛精彩的'開場(chǎng)表演后， 大家都體會(huì)到了青春的動(dòng)感和生活的激情。 那么， 接下來(lái)， 斗舞中那些年輕的舞者和會(huì)跳舞的神奇魔鏡， 一定會(huì)再一次點(diǎn)燃大家的激情。 接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由 08 級(jí)旅游管理和 09 級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷帶來(lái)的斗舞《不舞不型》 。
情景劇《一起綻放》
春日，桃李芬芳，綻放的是一片陽(yáng)光明媚; 夏天，牡丹雍容，綻放的是一段盛世年華; 秋季，丹桂飄香，綻放的是一首清麗詩(shī)詞; 冬天，梅花傲骨，綻放的是一曲不屈歌謠。 然而，今天，在這個(gè)舞臺(tái)上的是年輕生命的脈動(dòng)，他們綻放的是青春的熱情。 下面，請(qǐng)欣賞由 09 級(jí)旅游管理帶來(lái)的情景劇《一起綻放》 。
舞蹈《竹之韻》
月兒飄，星兒游;翠竹搖，小鳥依。動(dòng)人的蘆笙，傾訴著纏綿柔情;如畫的山水，跳躍 著舞蹈精靈;婀娜的舞姿， 邂逅了傣家少女。彩云之南，月光傾瀉，竹影搖曳的是恬淡悠遠(yuǎn)。 就讓我們隨著一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲，去西雙版納，感受竹韻別樣的美。 請(qǐng)欣賞 09 級(jí)工商雙語(yǔ)和 09 級(jí)金融服務(wù)與管理光華試驗(yàn)班， 共同為我們帶來(lái)的舞蹈 《竹 之韻》 。
vcr《》
配唱朗誦《面朝大海，春暖花開》
刺破黑夜，迎來(lái)黎明的第一抹陽(yáng)光映照大地，今天又是新的一天。遠(yuǎn)離城市的嘈雜，奔 向清新自然的原野，心靈純凈清澈。站在“容納百川”的大海邊，愿每一個(gè)人在塵世間中得 幸福，而我只愿“面朝大海，春暖花開” 。 請(qǐng)欣賞由 09 級(jí)物流管理帶來(lái)的配唱朗誦《面朝大海，春暖花開》 。
老師歌曲串燒
書桌邊，講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);潤(rùn)花蕾，育桃李，春華秋實(shí)，拳拳赤誠(chéng)一片。 我們感恩于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。今天，為我們傳道受業(yè)解惑的老師們也與大家歡聚一堂。 請(qǐng)欣賞由老師們帶來(lái)的歌曲串燒。
小品《非雷勿搞》
a：你知道現(xiàn)在最火熱的電視娛樂節(jié)目是什么嗎? b：那還用說(shuō)，是非誠(chéng)勿擾唄! a：不對(duì)不對(duì)，是非雷勿搞! b：非雷勿搞? a：沒錯(cuò)，當(dāng)今最火爆的相親節(jié)目! 這里有最溫柔的帥哥 b：這里有最火辣的美女 a：這里是單身青年幸福的起點(diǎn) b：但也有可能是你痛苦的延續(xù) a：只要你還是剩男剩女 b：只要你還在追求真愛 a：那就加入他們吧! 接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由 09 級(jí)工商管理二班帶來(lái)的小品《非雷勿搞》 。
樂器(四手聯(lián)彈+小提琴)
在剛才熱情洋溢的節(jié)目后，讓我們一起來(lái)欣賞一段器樂演奏。
情景劇《潮版白蛇傳》
斷橋斜陽(yáng)，那是一段纏綿愛情的開始;雷峰塔下，卻是那段凄美故事的終點(diǎn)。是的，那 就是 《白蛇傳》然而， 。 當(dāng)這部經(jīng)典愛情故事落到 90 后的弄潮兒手里又將會(huì)有怎樣的顛覆呢? 讓我們一起期待吧。
請(qǐng)欣賞由 10 級(jí)工商管理 3 班的潮人們?yōu)槲覀儙?lái)的情景劇《潮版白蛇傳》 。
健美操《向前沖》
有這樣一群人，他們活力四射，他們動(dòng)感十足，他們的青春在飛揚(yáng)，他們的激情在燃燒。他 們不顧一切，一路向前。今天，他們帶著絢爛的熱情來(lái)到了這里。 請(qǐng)欣賞由工商管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)帶來(lái)的健美操《向前沖》 。
魔術(shù)
明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真。各位，接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻了。
歌舞劇《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》
曾記否，搖曳浮萍，悲泣凄楚苦戀人。昨日窗前照新人，今日揮手離千里。人們總津津 樂道于人世間那些可歌可泣的愛情故事， 接下來(lái)就將我們的目光拉回到那個(gè)滿目瘡痍的年代，回味這一段倍受戰(zhàn)爭(zhēng)煎熬的苦戀 吧。 請(qǐng)欣賞由研一(二)班同學(xué)帶來(lái)的歌舞劇《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 。
10 級(jí)歌曲串燒
有人說(shuō)，青春是一條蜿蜒的河，淌過(guò)平原，越過(guò)高山，或涓涓細(xì)流，或激石成浪。我卻 更愿意說(shuō)，青春是一首首的歌曲，柔情似水，熱烈如火，或淺吟低唱，或狂野嘶喊，來(lái)緬懷 青春里逝去的故事，離開的人。 那么現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎 10 級(jí)的同學(xué)們，.用歌聲為我們講述那些熹微 的時(shí)光里，他們與他或她的故事。
爵士舞《my turn》
歌舞劇《曙光初現(xiàn)》
踏在人生的道路上，我們都曾迷茫無(wú)助。站在分叉的路口旁，我們也都不知所措。我們 的路究竟在那里呢? 面對(duì)厚重的黑夜，我們用心來(lái)舞蹈，用心來(lái)歌唱。我們要所有人看見，我們并不無(wú)知， 我們并不頹廢，我們都有理想，我們能托起明天最美麗的朝陽(yáng)，我們能看到初現(xiàn)的曙光。 請(qǐng)欣賞由 09 級(jí)工商管理一班帶來(lái)的歌舞劇《曙光初現(xiàn)》 。 結(jié)束辭： a：今夜，月華正濃，我們共享這溫情的時(shí)光 b：今夜，星光璀璨，我們放飛了心中的夢(mèng)想 c：今夜，在這絢麗的舞臺(tái)上，我們展現(xiàn)了青春與風(fēng)采 d：今夜屬于你，今夜屬于我，今夜的歡聲笑語(yǔ)留駐在你我心間 a：青春是自由的，充滿著夢(mèng)想 b：青春是澎湃的，滿懷著希望 c：有愛的地方就有夢(mèng)想 d：有夢(mèng)想的地方就有希望。
a：世紀(jì)暢想，我們祝愿新同學(xué)在三年后碩果累累 b：金聲玉振，我們祝愿工商管理學(xué)院走向輝煌 c：2010 年工商管理學(xué)院迎新晚會(huì)，到這里就結(jié)束了 d：衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái) 合：朋友們，再見了。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿節(jié)目串詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好!
彈指一揮間，20~~年的~月~~日還是昨天的印記。從三年前20~~級(jí)的同學(xué)們邁入~~職業(yè)技術(shù)學(xué)院的那一刻，便注定了會(huì)有今天這樣一個(gè)特殊的日子。同學(xué)們?nèi)松凶蠲篮?、最值得珍惜的大學(xué)生活即將遠(yuǎn)去。在這朝夕相處的三年日子里，有太多的人和太多的事值得我們每一位畢業(yè)生回味和珍藏。三年來(lái)，我們風(fēng)雨同舟，一齊走過(guò)了1020個(gè)日日夜夜。今天，我們歡聚在這里，隆重舉行~~職業(yè)技術(shù)學(xué)院20~~屆畢業(yè)典禮，宣告三年大學(xué)生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始。
參加畢業(yè)典禮的還有各院系部分教師代表，全體畢業(yè)生和在校生代表，以及畢業(yè)生家長(zhǎng)代表，歡迎各位的到來(lái)!
…………。
請(qǐng)全體坐下。
畢業(yè)應(yīng)該是一個(gè)讓人百感交集的時(shí)刻，相信就在此時(shí)，即將跨出~院校門的同學(xué)們有很多的思緒和感觸，希望與大家分享。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人內(nèi)心充滿了興奮喜悅，同時(shí)又帶著一絲離別的憂傷。
現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表——~~~~系20~~屆~~~~專業(yè)~~~同學(xué)發(fā)表畢業(yè)感言。掌聲歡迎!
…………。
謝謝~~~同學(xué)。~~~同學(xué)用聲情并茂的語(yǔ)言，深情地表達(dá)了對(duì)學(xué)校三年來(lái)的辛勤培養(yǎng)和師長(zhǎng)關(guān)心愛護(hù)的感激之情，說(shuō)出了全體畢業(yè)生的依依不舍心聲!
同學(xué)們，在三年的大學(xué)生活中，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。在離別之際，讓我們?cè)僖淮蝸?lái)聆聽他們的教誨。
現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)：有請(qǐng)教師代表——~~~老師發(fā)言，掌聲歡迎!…………。
謝謝~老師。~老師的講話意味深長(zhǎng)，蘊(yùn)含了對(duì)同學(xué)們的`眷戀之情和深深的祝福，還提出了希望，道說(shuō)出了全體老師的心聲。
在大學(xué)三年期間，許多同學(xué)付出了辛勤的努力，他們?cè)诟骷?jí)各類比賽中取得了驕人的成績(jī)，為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。根據(jù)各院系的認(rèn)真評(píng)選和推薦，學(xué)院決定對(duì)在大學(xué)期間成績(jī)優(yōu)異、各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)在進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)~~~~副書記宣讀~~職業(yè)技術(shù)學(xué)院20~~屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定。掌聲歡迎!
…………謝謝書記，
…………。
讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)他們表示熱烈的祝賀!
大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著成熟，標(biāo)志著自立。今年，我院有~~~~人順利畢業(yè)，~~人結(jié)業(yè)，~~人延緩到下一年畢業(yè)。
現(xiàn)在進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)給畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證。[播放音樂《畢業(yè)歌》]。
…………。
“三載勵(lì)志成才，一朝鯤鵬展翅”!現(xiàn)在進(jìn)行第七項(xiàng)：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎~院長(zhǎng)講話。
…………。
謝謝~院長(zhǎng)。剛才，~院長(zhǎng)對(duì)大家順利完成學(xué)業(yè)表示祝賀，并向大家提出殷切期望和要求;~院長(zhǎng)的講話飽含深情、語(yǔ)重心長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們牢記囑托，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己。
相信在~院的學(xué)習(xí)時(shí)光將化作~院學(xué)子們一段值得珍藏的寶貴記憶，深深地印刻在每一位畢業(yè)生的腦海中。接下來(lái)我們通過(guò)一個(gè)短片共同來(lái)回顧20~~屆畢業(yè)生在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
…………。
…………。
我們相信，今天你們以~~職業(yè)技術(shù)學(xué)院為榮，明天~~職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以你們?yōu)榘?，你們將永遠(yuǎn)我們最寶貴的財(cái)富。~~職業(yè)技術(shù)學(xué)院將永遠(yuǎn)是所有~院學(xué)子們的家園、樂園和校園。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿節(jié)目串詞篇十七
b：在場(chǎng)的各位來(lái)賓，朋友們。
c：20xx屆初三全體的同學(xué)們。
合：大家，晚——上——好！
a：你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c：眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。
a：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著。
b：相逢是首歌。
c：相逢是我們。
a：我們用青春譜寫。
b：一首難以忘懷的歌。
c：3年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了土小。
a：3年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
b：3年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>
c：我那一起戰(zhàn)斗的朋友們，請(qǐng)你們不要哭泣，要把眼淚埋在心底；
a：我那純潔可愛的兄弟姐妹，請(qǐng)別將我抱的太緊，今天的離別是為了明天更好的相聚。
b：親愛的同學(xué)，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈牛?/p>
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！
a：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在土小的舞臺(tái)上。
c：我們會(huì)在今天把最瀟灑，最美麗的自己展現(xiàn)給大家。
b：在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們把最最熱烈的掌聲送給出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師。
c：讓我們真誠(chéng)的道一聲：老師，您們辛苦了，我們感謝您！
a：現(xiàn)在進(jìn)行晚會(huì)第一項(xiàng)議程，讓我們以熱烈的掌聲隆重邀請(qǐng)學(xué)校本屆初三年級(jí)組長(zhǎng)致辭。
謝謝王主任。謝謝王主任諄諄告誡和親切勉勵(lì)。王主任鏗鏘有力，慷慨激昂的話語(yǔ)再一次給我們傳遞了堅(jiān)實(shí)的信心和力量。相信：我們20xx屆初三全體同學(xué)中考之戰(zhàn)，一定會(huì)馬到成功，不辱使命，為母校爭(zhēng)得榮光。
同學(xué)們有沒信心，再大聲告訴我們。好的，加油，同學(xué)們。
周主任分管德育工作，下面讓我們以熱烈掌聲歡迎他給我們畢業(yè)前的思想洗禮。
a：周主任致辭。
b：教師代表老師講話（同學(xué)們的健康成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)和老師們的關(guān)愛，那么請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎x老師講話?。?/p>
c：班主任代表老師致辭。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。兒行千里母擔(dān)憂，感謝天下老師心。
畢業(yè)在即，讓我們最后一次聆聽班主任老師的親切的嘮叨。有請(qǐng)。
a：畢業(yè)生代表致辭。
a：同學(xué)們，三年前，當(dāng)你們踏入加美校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
b：此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。
c：是?。q月太匆匆，時(shí)光留不住，三年辛苦，三年歡歌，再回首，日日夜夜充滿溫馨！下面，請(qǐng)楊沅坤同學(xué)代表20xx屆初三全體畢業(yè)生表達(dá)心聲，掌聲歡迎！
合唱《感恩的心》。
a：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熡蒙亲o(hù)我們成長(zhǎng)，用清貧詮釋人生。
b：他們將我們引入知識(shí)的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽(yáng)。
c：感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化，
a：感恩老師，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
b：下面請(qǐng)欣賞合唱《感恩的心》、表演者20xx屆初三全體畢業(yè)生。
請(qǐng)全體同學(xué)起立，合唱《感恩的心》。
a：這是一個(gè)快樂的夜晚，因?yàn)槟贻p的激情在這里閃光。
c：流火的六月，我們將帶著恩師的.叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
a：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航。
b：分手時(shí)，我不想說(shuō)再見，只輕輕道一聲：別后珍重。
c：分手了，我不想流淚，也許眼眶中還會(huì)有閃動(dòng)的淚光。
a：不要傷感，天涯海角，人生何處不相逢；
c：想你時(shí)，我會(huì)看看笑顏如花的你的照片；
a：想我了，就去同學(xué)錄里翻看我的畢業(yè)留言；
b：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
c：請(qǐng)帶上你的行裝和我的祝福上路，讓我們借著知識(shí)的翅膀，共同迎接。
（合）最美好的明天！
今夜無(wú)眠音樂起。
c：20xx屆初三畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
a：老師們，同學(xué)們，朋友們。
b：青山常在、綠水長(zhǎng)流、后會(huì)有期！
c：再會(huì)。
（合）再會(huì)。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿節(jié)目串詞篇十八
畢業(yè)前的之些日子啊，時(shí)間就像沙漏，看似冗長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，下面就是本站小編給大家整理的畢業(yè)晚會(huì)主持人。
串詞。
僅供參考。
李：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;。
劉：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;。
李：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
劉：親愛的各位同學(xué)們。
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20xx年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)!
李：我是李揚(yáng)。
劉：我是劉偉清。
李：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……。
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
李：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱。
合：環(huán)保的明天更美好!
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。
(結(jié)束語(yǔ))a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂班的為您帶來(lái)的相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。
4.炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來(lái)，大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表聽聽她如何表達(dá)。
8.當(dāng)你離開的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請(qǐng)欣賞金達(dá)萊花。
10.因?yàn)橛袗?，我們才牽手，因?yàn)橛袗?，我們才?huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
13.今夜，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》。
(結(jié)束語(yǔ))。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
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