當(dāng)我們讀完一本書后，讀后感就是展現(xiàn)我們理解和感悟的窗口。寫讀后感時(shí)要保持客觀公正的態(tài)度，避免過多的情緒色彩和主觀偏見。我們特意為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作的思路。
黃昏讀后感篇一
這幾天我看了一本非常好看的書名字是《金龜蟲在黃昏飛起》。
這本書的作者是瑪利這本書的作者是瑪利麗亞·格里珀。他出生于1923年7月25日，20xx年4月5日去世，他是瑞典，他是瑞典為兒童創(chuàng)作的作家風(fēng)格相當(dāng)獨(dú)特的一位。作品充滿神秘，深刻的意味。這本書曾榮獲國際安徒生獎這本書曾榮獲國際安徒生獎。
這本書的主要內(nèi)容是：勇納斯，大衛(wèi)和安妮卡是安瑞村三個(gè)形影不離的好朋友，一次偶然的機(jī)會，三人進(jìn)入古老的西一次偶然的機(jī)會，三人進(jìn)入古老的西藍(lán)德莊園。幫忙照看莊園里的花幫忙照看莊園里的`花，在夏天房間，他們發(fā)現(xiàn)了兩捆18世紀(jì)的書信，從而引出了安德里和艾米麗的愛情故事，也使一樁關(guān)于埃及雕塑的奧秘漸漸浮出水面。
《金龜蟲在黃昏飛起》透過作者獨(dú)特的想象，制造了一種無形，卻有力的氣息。一個(gè)個(gè)神秘的情節(jié)。自始至終在一種我們無法說清來由的空間展開。你無法擺脫這種力量，隨著他走完了整個(gè)過過程。我想，如果我是三個(gè)孩子中的一個(gè)，會發(fā)現(xiàn)那么多的異樣嗎？會經(jīng)歷了一次次堅(jiān)持不懈的找下去嗎？會足夠細(xì)心的關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)嗎？大多的否定使我對孩子們充滿了敬佩?，旣悂啞じ窭镧曜鹬氐哪贻p讀者，她告訴我們創(chuàng)造力的流淌。除了自然的存在，還有許多地方需要去開拓，我們應(yīng)該用求知欲，感知力和對事情的來龍去脈一追到底的解決方法來感知世界。正因?yàn)槿绱?，瑪麗亞的作品不僅吸引兒童也深深吸引著成年人身體里的那個(gè)兒童。
看完這本書后，有一句話我感覺寫的很好，大家來到花園，櫻桃樹都被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，她們說著話，摘著櫻桃，時(shí)間飛快地過去了。
黃昏讀后感篇二
清晨里聽見繁雜的雨聲，窗外是濃陰的天，我覺得有些煩悶。徘徊了一會子，大雨接著就來，越下越大。而那繁密的雨點(diǎn)將窗戶上堆積已久的塵埃洗了個(gè)遍，使得整個(gè)世界愈加分明地在窗里彰顯了出來。
我心中常常的受到觸動，其實(shí)人生正如《黃昏》中描寫的愛情一般，時(shí)而是如巍巍而立的高山，時(shí)而又恍惚變了清澈見底的溪流。而何其芳對于愛情的那一股子地追求，也正是他對于人生的期望。因?yàn)榧词乖谌松穆贸讨袧M是些不能逾越的失落，無法企及的愛情之光，但他仍然堅(jiān)信，只要永不停止攀登的腳步，守住在窗內(nèi)那個(gè)真實(shí)的自己，心中的美好向往便不會被抹殺。所以，在《黃昏》中，我看見了一個(gè)不一樣的何其芳，一個(gè)堅(jiān)守自我，一個(gè)不懼風(fēng)雨的何其芳。他只愿永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的那一扇窗，不管窗外時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而驟雨暴風(fēng)。
閑云潭影日悠悠，物轉(zhuǎn)星移幾度秋。生命如濤，一波承襲一波，一浪推行一浪，青春的韶華在岸邊，在海上，流逝著，一點(diǎn)一滴，都牽動著我們那未曾發(fā)掘的，一縷扯不斷，理不清的情絲。面對著窗外那個(gè)愈加浮夸的世界，繁忙的人們卻早已無暇顧及窗內(nèi)那個(gè)真實(shí)的自己。當(dāng)金錢、利益的大戰(zhàn)遠(yuǎn)超過了心靈所能承受的'重量，虛擬的網(wǎng)絡(luò)卻又留住了一顆顆炙熱的心！
正如方敬所說：“他的詩絕不屬于任何中外詩派。他就是他自己，他的詩是他自己心靈的聲音，他的詩是他生命的樹上自己生長出來的綠葉?！?/p>
也許，我們該好好留點(diǎn)時(shí)間給這個(gè)世界，給真實(shí)的自己了。我們到底在追求著什么？是什么讓我們?nèi)绱睡偪竦乇寂苤?，尋覓著？金錢還是權(quán)力？我想都不是。
也許哪一天，當(dāng)我們也能踏上那經(jīng)歷了多少歲月變更的石板，在雙足與古道的叩擊聲中聆聽自己的心跳與歷史沉吟的時(shí)候。我們就能像何其芳一樣，讓窗內(nèi)的思緒飛越時(shí)空，拾起一塊塊菱花鏡里的碎片，不再質(zhì)問“黃昏的獵人，你尋找著什么？”，當(dāng)窗外的光陰荏苒，昔日歡情被雨水稀釋成清晨林間的薄霧時(shí)，我們就能登上那山巔去，去探索那甜蜜的想象所索系的道路了。
所以，讀讀《黃昏》吧，品味那種何其芳式的人生。擁有一扇屬于自己的窗，窗內(nèi)只住著那個(gè)真實(shí)的自己。
黃昏讀后感篇三
《黃昏》這一文是季羨林先生早期的作品，寫于他大學(xué)畢業(yè)前夕的1934年1月14日，本文是以作者獨(dú)特眼光來審觀生活中的黃昏的匆匆流逝以及作者對黃昏的來和去提出了提問。
窗外紅彤彤的落日染紅了天際，燃燒的激烈，卻又帶上幾分美艷。此情此景，恍若畫卷，卻又更勝一籌。只是，這緋紅撩人的黃昏，又有誰真的有所在意?眾人都只是在對的時(shí)間干錯誤的事情，然后又在錯誤的時(shí)間，在艷紅轉(zhuǎn)而黯淡之后，才會無比嘆惋，搖頭直說：“夕陽無限好，只是近黃昏?！?/p>
季羨林的《黃昏》是絕美中帶著窒人的嘆息。在溫馨美麗愜意的黃昏面前，我們顯得是那么的渺小，卻又也是那么的可悲。我們不曾有過欣賞黃昏的經(jīng)歷，卻也不曾珍視過這些機(jī)會。這些排山倒海般向我們襲來，讓我們措手不及，應(yīng)接不暇。
總有人愛推遲，總會滿不在乎地說：“這事等明天……”日復(fù)一日，年復(fù)一年，日日月月，歲歲年年。明明復(fù)明日，明日何其多?殊不知我們自己口中的明日，就足以將你我推入地獄！
一天的黃昏有一天的美麗。夏日里看墻角漸暗，看四周的白墻也布上一層陰影，一直看到暗灰的天空里嵌上閃著眼的小星。在冬季，黃昏來得早了，是寒風(fēng)吹走了它的光和熱嗎?光禿禿的樹枝在風(fēng)中顫抖，漸漸地它的身影也模糊了。
黃昏真美麗，可他不能久留。當(dāng)日子悠悠流走，你是否留夠時(shí)間體會人生的美好，別被太多的夢牽絆，別讓這關(guān)在門外。
黃昏讀后感篇四
《麥山的黃昏》這本同《男孩的街》一樣，也是常新港的書。我很喜歡這一系列的'八冊書。
在《麥山的黃昏》這本書中，十二篇故事講的都是困惑。他是我們必須去認(rèn)識的陌生人。當(dāng)你看見他，你必須鼓起勇氣去面對他。這本書中，我印象最深刻的一個(gè)故事就是：《陳一言和譚子的平常夏天》。
這個(gè)故事是：有一個(gè)男生，他叫陳一言。他們班還有一個(gè)女生，是他們班上男生最注意的女生，她叫譚子。陳一言和譚子住的很近，有一次，他們回家必須經(jīng)過的一條街著火了，他們班上的同學(xué)都在火焰旁邊，包括陳一言和譚子。當(dāng)一陣風(fēng)吹來的時(shí)候，火屑飄到了譚子的臉上，譚子叫了一聲，轉(zhuǎn)身撲到了距離她最近的人陳一言的懷里。他很照顧譚子。但是因此產(chǎn)生了誤會。
常新港寫的所有的書，都會教我們一個(gè)道理，而這本書教我們的是：當(dāng)你見到一個(gè)陌生人，他名叫“困惑”，該怎么做。是應(yīng)該面對，還是退縮。
黃昏讀后感篇五
黃昏這篇文章帶給我的感覺是夢幻般的。想想吧!優(yōu)美的語句都那么徘徊在我的腦海里，富有哲理的段落都那么富有挑戰(zhàn)性，每一句的修辭都帶著心曠神怡的風(fēng)。黃昏是悄悄而逝的。但誰又知道它的美呢?有些人總愛忽略他們，我以前也是這樣的。作者用自己手中的筆來提醒人們，不要錯過了黃昏的美麗，不要再等下次。
受文章的影響，我也愛看黃昏了。它的線條變化莫測，就連顏色的變化都那么充滿詩韻，給人一種意猶未盡的感覺。作者對黃昏知根求源，才寫出了這篇。
散文。
我覺得作者是在提醒我們雖然我們一生的黃昏那么的多，但每一次的黃昏都呈現(xiàn)了不同的精彩，不同的精彩都會帶給我們不同的感覺，不同的感覺都激發(fā)了我們欣賞的源泉，欣賞的源泉使我們收獲了許多知識寶藏。
我很欣賞這本書，欣賞字里行間里的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，黃昏的匆匆與黃昏的去處都盡在作者的腦海之中，作者的智慧真令人折服。這篇文章使我懂得了。
珍惜時(shí)間。
使我相信了時(shí)間的來之不易使我們看到了悄悄而逝不留給我們一個(gè)痕跡一個(gè)影子。寶貴的時(shí)間真值得我們正視。
今天，我看了宮澤賢治童話選集之五——夜鷹之星，故事講了一個(gè)可憐的夜鷹。夜鷹臉上一片一片的斑，像是涂了豆瓣醬，嘴巴又扁又平，裂到耳朵根兒;細(xì)腿好像站都站不穩(wěn)，連一間房子的地方都走不過去。森林的所有動物都非常討厭它，認(rèn)為夜鷹是一種非常丑陋的鳥。鷹最瞧不起它，覺得夜鷹的名字是從鷹和夜那里借來的。就威脅它把名字改成“市藏”，并要挨家挨戶的去通知所有的鳥兒，否則就會掐死它。夜鷹被鷹欺負(fù)感到很難過，可是想到它饑餓時(shí)吃的那些名叫獨(dú)角仙和羽虱蟲子，那些蟲子臨死前掙扎的樣子。夜鷹害怕被鷹掐死，又想到別的小蟲又要被它吃掉讓夜鷹感到很矛盾。夜鷹想從矛盾中掙脫，便向星星飛去。它一次次失敗的墜下云朵，可是他仍然鼓起勇氣向天空沖去。他終于看到他自己的身體發(fā)出發(fā)出藍(lán)色的、磷火似的光芒，靜靜的燃燒，它的精神也得以解脫。我覺得夜鷹很可憐，它沒有勇氣面對別人的嘲笑和欺辱，不能勇敢的面對自己的生活。同時(shí)自然界存在“弱肉強(qiáng)食”的規(guī)律，讓夜鷹感到很殘酷。它不敢面對這一切，從死亡中找到解脫。我們在成長的過程中有很多困難和挫折，我們要勇敢的面對，不能像夜鷹那樣逃避。不管遭到別人的冷嘲熱諷，我們都不能退縮，克服困難，積極樂觀的生活。
黃昏讀后感篇六
最近，我讀了一本《金龜蟲在黃昏飛起》的書。看到標(biāo)題我原以為這是一篇比較溫情的小說，但看到下面的兩行字后，我的好奇心立刻來了：兒童版的《達(dá)芬奇密碼》！金龜蟲帶你揭開一個(gè)個(gè)秘密！于是，強(qiáng)大的好奇心帶我翻開了這本書。
等我已經(jīng)把書翻到最后一頁，看完了最后一個(gè)字，我知道了這其實(shí)是一部推理小說，一個(gè)個(gè)謎題，環(huán)環(huán)相連，剛剛解開了這一個(gè)問題，又發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)難題，層層疊疊，循環(huán)反復(fù)，不一而足。而這一切的起因，則都是發(fā)生在一個(gè)古老莊園里，讓人有很想到那個(gè)莊園里一探究竟的沖動。最后，一樁關(guān)于埃及雕塑的秘密終于浮出水面。
故事的主人公是三個(gè)形影不離的好朋友：勇納斯、大衛(wèi)、安妮卡，一次偶然，他們闖進(jìn)了雕塑的秘密中，三個(gè)朋友用他們自己的勇敢、智慧和探索精神，并在他們的叔叔、大記者等人的幫助下解開了秘密。當(dāng)然還有一個(gè)重要人物：金龜蟲！它總是會在不經(jīng)意間出現(xiàn)，而每次出現(xiàn)，都會為三位朋友幫一個(gè)大忙。
在這篇小說中三個(gè)好朋友在困難面前始終互幫互助、團(tuán)結(jié)一致，所以才可以通過努力揭開秘密，也才得到了金龜蟲的“不經(jīng)意間”的幫助，這讓我想到，我們在生活中也要有這種互幫互助、團(tuán)結(jié)一致的精神，這種堅(jiān)持不懈、做事細(xì)致謹(jǐn)慎的精神。只有這樣，我們才能像小說中描述的.那樣去揭開一個(gè)個(gè)“秘密”、攻克一個(gè)個(gè)困難，并在“不經(jīng)意間”得到貴人的幫助。我感覺，雖然這只是別人寫出來的小說，我在讀時(shí)卻感覺都是一個(gè)個(gè)鮮活的事實(shí)在我身邊發(fā)生，讀到主人公在討論，我也仿佛看見他們席地而坐，圍著一些殘破的信紙說著什么......讀著讀著，我也好像走在了和勇納斯他們一起尋找雕塑的路上，等到看完后才突然回到現(xiàn)實(shí)中，也許，這就是讀書較高的境界吧。
雖然那座雕塑最后沒有找到，但我希望，如果有一天我到英國時(shí)，能在黃昏時(shí)找到一只飛起的金龜蟲，跟著它，找到那座神秘的雕塑。
黃昏讀后感篇七
一天上午，哥哥妹妹和媽媽一起去圖書館看課外書，這時(shí)媽媽看到了一本關(guān)于沙灘的書了，這本書在上面說了沙灘可以堆很多東西便對兄妹說：“我們?nèi)ド碁┩姘伞薄昂茫 毙置卯惪谕暤卣f“我先去跟你們買水免得你們一會口渴。”
他們來到了海灘，火辣辣的太陽烤著沙灘，碧藍(lán)的海和蔚藍(lán)的天門空組成了一幅水天畫，美不勝收。
妹妹拉著哥哥的衣袖，淘氣地說：“哥哥，我們一起堆沙堡吧！”
“不，我們來比賽，看看誰堆的沙堡漂亮？”
“比就比！有什么了不起？”妹妹不以為然地說?！澳俏覀兙烷_始嘍?！备绺珉p手叉著腰說。
這時(shí)到附近買飲料的媽媽回來了，看到兄妹倆在沙灘的杰作，開心得眼睛瞇成了一條縫。
哥哥跑到媽媽面前：“媽媽，你看這是我的杰作?！?/p>
妹妹也跑到媽媽前撒嬌：“媽，我堆的城堡好?！?/p>
“你們堆得都不錯，快來喝飲料吧！”……。
太陽偏西了，兄妹倆不舍地離開了海灘。興許是他們倆的作品太出色了吧，大海伯伯把他們一一收藏了。
黃昏讀后感篇八
喜歡羽戈的《從黃昏起飛》一書的書名。人類都有飛翔的，自從美國人發(fā)明了飛機(jī)，人們便可以飛上天。人生實(shí)則如此，能起飛的人生是精彩的。但我以為，不必清晨起飛，也不用午后起飛，黃昏時(shí)分起飛的人生照樣是美麗的。
早晚都要起飛，早飛起來的人飛的高度可能有限；晚飛起來的人飛的高度或許更高。人們都講三十而立，我倒不以為然，我更希望把人生看作是一個(gè)完整的過程。不所謂立還是不立，不所謂還是失敗，最重要的就是一直有超越之前的那個(gè)自己。
清晨起飛太冷，正午起飛太熱，黃昏起飛則適宜。黃昏時(shí)分便是接近于的'后半段，之前的疑惑早已消失，可以毫無顧忌地飛得更高，更遠(yuǎn)。黃昏時(shí)段的飛行，有了霞光的映襯，更讓人心潮澎湃，之前走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴亦會得到升華。從黃昏起飛沒有那樣的功利，不用急于證明給別人看，這實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間之事。當(dāng)你持續(xù)不斷地做你愿意做的事情，直到黃昏時(shí)分，自然而然的將是起飛之時(shí)。
從黃昏起飛也好，從黃昏騰飛也罷，目的達(dá)到了，且更有高度。
黃昏讀后感篇九
喜歡羽戈的《從黃昏起飛》一書的書名。人類都有飛翔的夢想，自從美國人發(fā)明了飛機(jī)，人們便可以飛上天。人生實(shí)則如此，能起飛的人生是精彩的。但我以為，不必清晨起飛，也不用午后起飛，黃昏時(shí)分起飛的人生照樣是美麗的。
早晚都要起飛，早飛起來的人飛的高度可能有限；晚飛起來的人飛的高度或許更高。人們都講三十而立，我倒不以為然，我更希望把人生看作是一個(gè)完整的過程。不所謂立還是不立，不所謂成功還是失敗，最重要的就是一直有超越之前的那個(gè)自己。
清晨起飛太冷，正午起飛太熱，黃昏起飛則適宜。黃昏時(shí)分便是接近于生命的后半段，之前的疑惑早已消失，可以毫無顧忌地飛得更高，更遠(yuǎn)。黃昏時(shí)段的飛行，有了霞光的映襯，更讓人心潮澎湃，之前走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴亦會得到升華。從黃昏起飛沒有那樣的功利，不用急于證明給別人看，這實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間之事。當(dāng)你持續(xù)不斷地做你愿意做的事情，直到黃昏時(shí)分，自然而然的將是起飛之時(shí)。
從黃昏起飛也好，從黃昏騰飛也罷，目的達(dá)到了，且更有高度。()。
黃昏讀后感篇十
讀了的散文《黃昏的沙堡》心情久久不能平靜，人與人之間的城堡，總要被海浪沖平，而孩子們握手言和的歡笑，卻和海浪一樣，永遠(yuǎn)留在人們心間。
人們要留下點(diǎn)什么呢，留下的是你爭我奪的嗎？在的界線中創(chuàng)建的許多城堡，看來真實(shí)，卻是虛幻，自私自利的人最終確如黃昏的沙堡，沖淡在時(shí)光的海浪中，不留任何痕跡。
黃昏的沙堡容易坍塌，很快眠滅在時(shí)光之中，歲月不留痕跡。而生活中的城堡又何償不是如此呢，黃昏的沙堡告訴我們，留下的不是曇花一現(xiàn)的繁榮假象。最終留下的，是和平與關(guān)愛、真情與真意。人們記住的只是海浪沙灘，這些不朽的東西，因此，我們要做海浪，一聲聲的傾訴，一聲聲的潮聲，從而沒有哪一天停歇，給人們送去安寧與。平白世間的紛爭。以誠相待，用心愛人，才能永遠(yuǎn)恒，不被時(shí)光所隱沒，不被海浪沖刷得無影無蹤。
廣廈萬間、夜眠八尺，黃金萬兩、日食三餐，生不帶來，死不帶去，人們的眼光要長遠(yuǎn)，為了一點(diǎn)瑣事而斤斤計(jì)較，弄得雞犬不寧，側(cè)目而視、怒目而視，生活顯得那樣的沉重。我們要用心的海浪去沖淡人世間隔膜的城堡，用時(shí)間去撫平。正如林清玄所說：只有平靜的海灘才是開闊而永恒的存在。
黃昏讀后感篇十一
夢想，是成長道路上的一盞啟明燈；未來，是科技發(fā)展的進(jìn)展目標(biāo)；創(chuàng)造，是一只天空中展趣飛翔的小鳥。
回望過去，一代一代的筧橋?qū)W子創(chuàng)造了不一樣的奇跡，創(chuàng)造了一段一段的輝煌歷史，所以，創(chuàng)造未來的路要從現(xiàn)在開始，從當(dāng)下的小學(xué)生開始，在這一條路上一步步發(fā)展，從“德、智、體、美、勞”這幾個(gè)方面去習(xí)，去進(jìn)步。
每個(gè)人都應(yīng)該要有必定的道德標(biāo)準(zhǔn)?？鬃诱f得好：“水有德性，有情義，還會善施教化?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)水的品德和情操，它通透明亮，有一顆純潔的心；它緩慢流敞，有一顆廉正的心；它滋潤萬物，有一顆懂得寬容、高尚的心。水的這些道德品質(zhì)都值得每一個(gè)力求上進(jìn)的人去學(xué)習(xí)。
其次，我們也要具備一種能夠自主學(xué)習(xí)的能力。為什么要學(xué)呢？知識，是一種能夠武裝自己大腦的兵器。我們要從各個(gè)方面去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)怎樣把巨大的壓力轉(zhuǎn)化為自身的動力?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！睂W(xué)了卻不去運(yùn)用，也是不行的，在生活中，我們總會碰到一些難以解決的挫折，這時(shí)候，我們所學(xué)到的，銘刻于腦中的一些知識就要進(jìn)行整理，把一些具有針對性的“解決方案”給般出來，去對問題進(jìn)行解決。
但我們也不能做一個(gè)“頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡單的人”，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄也是很重要的。想要使自己更加強(qiáng)健，我們要堅(jiān)持每天的.運(yùn)動，來完善我們的體魄。其實(shí)勞動也相當(dāng)于運(yùn)動，小到做一次家務(wù)，在這個(gè)過程中，我們要揮灑汗水，奉獻(xiàn)精神，用這樣一種方式對社會貢獻(xiàn)，為未來創(chuàng)造貢獻(xiàn)。
“飛翼少年，志存高遠(yuǎn)?！蔽覀円獜默F(xiàn)在做起，從當(dāng)下做起，從筧橋起飛，去創(chuàng)造一個(gè)更加美好、輝煌的未來！
在這個(gè)疾風(fēng)盡吹的日子里，我漫步在田野之上，流云好像翻動著的書本頁輕輕飄過，從云縫中露出的天空似乎散發(fā)著淡淡的藍(lán)光，轉(zhuǎn)眼間，陽光透過云層，照向了生機(jī)勃勃的筧橋土地。
我相信，通過筧橋?qū)W子的不懈努力，筧橋的發(fā)展一定會更加燦爛，未來一定會展露出它自信的笑容，夢想的鳥兒一定會從這里起飛！
黃昏讀后感篇十二
暑假時(shí)，我讀了老師推薦的書，名叫：“麥山的黃昏”。是由“常新港制作。常新港的天天典藏系列的書我覺得都非常好看。我給大家說說我讀完《麥山的黃昏》之后的感覺吧！
人生中的那個(gè)“人“，我們必須相識。它叫困惑。
有一天，我們變得沉默了。因?yàn)?，那個(gè)叫困惑的陌生人，就站在我們面前。
它讓我們猜疑，它讓我們費(fèi)解，它讓我們無所適從。
面對它，我們收斂了往日的笑容，還有無所顧忌的驚聲尖叫。
又有一天，當(dāng)我們坦然地從它身邊走過時(shí)，我們可能已經(jīng)長大······。
我們會跟比我們小一些的朋友說：“我想讓你認(rèn)識一下‘人’，它的名字叫困惑?！?/p>
我最喜歡的故事就是第一篇，也就是和書名一樣的一篇，叫“麥山的黃昏”。小時(shí)候，她（主人公）在機(jī)場遇見過一個(gè)女孩，她們倆只有一個(gè)目的，那就是來采集曲麻菜。巧合給碰上了，之后就成了好朋友，她們渴了，去找水喝，找到一口井，但不知為何不喝，也喝不得。說實(shí)話，她這時(shí)說的故事真可怕、血腥、殘忍。一不小心掉進(jìn)水里，要她爬上去都不肯，一說要繼續(xù)講故事，趕快爬上去了。從中可以看出那個(gè)女孩有多么害怕這種故事。最后，在太陽快落山時(shí)，兩人在麥山上享受這美麗舒適的黃昏。我個(gè)人覺得這就是為什么這故事要叫“麥山的黃昏”了吧！
黃昏讀后感篇十三
人生中的那個(gè)“人”，我們必須相識。
他叫困惑。
有一天，我們變得沉默了。因?yàn)?，那個(gè)叫困惑的陌生人，就站在我們面前。
它讓我們猜疑，它讓我們費(fèi)解，它讓我們無所適從。
面對它，我們收斂了往日的笑容，還有無所顧忌的驚聲尖叫。
又有一天，當(dāng)我們坦然的從它身邊走過時(shí)，我們可能已經(jīng)長大……。
我們會跟比我們小一些的朋友說：“我想讓你認(rèn)識一個(gè)‘人’，他的名字叫困惑?！?/p>
這是這本書的寄語，或許我讀完這本書，就能夠重新認(rèn)識認(rèn)識“困惑”，這個(gè)“人”。
黃昏讀后感篇十四
麥山的黃昏我很快就讀完了。這本書講的是一個(gè)愛編故事小孩，在一個(gè)以前被日本人修成飛機(jī)場的地方，但現(xiàn)在已經(jīng)全部長滿了草，那個(gè)飛機(jī)場是一九三八年的時(shí)候建的。不過我就覺得奇怪，一九三八年有飛機(jī)嗎？但是那里的飛機(jī)場已經(jīng)看不見了，除了那些堡壘在那呻吟，其他的一片都是草地。然而那個(gè)小孩就真好在哪里去割麥子，突然他看見了一個(gè)眉毛跟麥子一樣彎的眉毛的女孩。很快小孩就認(rèn)識了這個(gè)女孩。她們也是偶然認(rèn)識的。小孩不知道她的名字，但是給他取了個(gè)名字——麥芒。
那個(gè)年到?jīng)]有小說，只有一種小人書，那個(gè)時(shí)候最流行的就是小人書?？墒怯械男∪藭械挠蓄^沒尾，有的有尾沒頭。所以有的時(shí)候讀小人書都不知道之后會發(fā)生什么。麥芒喜歡讀小人書。但是她讀的《流浪者》這本書卻沒有讀完后面就有一部分沒有了。剛好他正好知道后面的劇情。他就開始編劇情。于是就將給她聽，結(jié)尾是不好的劇情，嚇得麥麥芒緊緊抱住他。之后為了贖罪他要個(gè)麥芒講十個(gè)故事?？墒沁€沒有講到第十個(gè)，他就不想講了，之后一個(gè)女人看著他，然后問有沒有見過一個(gè)女孩？這原來是麥芒的媽媽。之后麥芒個(gè)他見面之后就像是見到了一個(gè)陌生人。那個(gè)孩子從此不再講故事了。
黃昏讀后感篇十五
最近讀《季羨林》。引來些許感慨，片言記述。書中三部分分別介紹了季羨林老先生的人生哲學(xué)------------談人生、談讀書治學(xué)、談人生感悟。
但卻是充實(shí)的。自己知道不是一個(gè)完人，但足以能夠克服目前的任何困難。因?yàn)槿说臐摿κ菬o限的大!如果不充分挖掘自己，那樣聲明中的時(shí)光會白白的浪費(fèi)掉。
把組織上給自己安排的工作，生活中自己的負(fù)重看作是一種寶貴的挑戰(zhàn)。向自己的能力挑戰(zhàn)，向自己的“工作方法、技巧”挑戰(zhàn)。自是別有一種滋味在心頭。但愿能接受這種考驗(yàn)。只要你愿意，便不會為自己的付出而疲倦。
我們需要的往往是一種“我愿意”的感覺!
時(shí)間如同海綿里的水，要擠總會有。在讀書方面，寫隨筆、撰寫文稿、提高。
基本功方面要持之以恒。季羨林老先生幾十年如一日，每天都是四五點(diǎn)鐘起床，晚上讀書治學(xué)幾個(gè)小時(shí)。這種對生命的高度敬畏值得我輩學(xué)習(xí)。自己雖不能做到每天都像是最后一天一樣珍惜，但應(yīng)該時(shí)刻保持一種“時(shí)間就是生命”的意識。
冰心老人送給別人的座右銘：知足知不足，有為由不為!自己尤其應(yīng)當(dāng)銘記在心。人總會有充足的時(shí)間，做自己認(rèn)為重要的事情。
能夠及時(shí)地合計(jì)一下今后三年的規(guī)劃。思考著如何做一個(gè)好的教育工作者;如何做一個(gè)好家長;如何做一個(gè)好人?讓自己滿意，讓大家滿意!
圍繞工作重點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地努力去做。不要總想著最后的結(jié)果如何。重要的是努力去做，我付出了我的所能，我心滿意足。盡力了，結(jié)果不是自己能說了算的。但是做不做卻是自己做主的。
當(dāng)然，也不可一位生活在別人的意見和看法中。因?yàn)槿伺c人的看法是不同的，千萬不可學(xué)那個(gè)“最后扛著驢走路的老頭”。認(rèn)準(zhǔn)了的事，就堅(jiān)定不移地做下去。
大家可能因?yàn)槟氵@樣做而心生異議。因可能因?yàn)槟悴贿@樣做而心生異議。你何不按照正確地方向去努力呢?這也許才是“走自己的路”的真正含義吧!
知足知不足，有為有不為!怎樣才是正確的路?可能仁者見仁，于我而言，莫過于對教育工作有利，對為別人服務(wù)有益，對個(gè)人修身、健身、成長有益。生命的質(zhì)量提高了，生活的品位提升了。有些看似說假、大、空話的感覺，但提升自己的人生價(jià)值，這的確是自己最為關(guān)注的問題，真假與否，請明鑒!
一不小心在joyo上逛了幾本書，突然覺得買書還挺貴的，于是趕在下班前到浦東圖書館辦了張借書證?，F(xiàn)在的圖書館福利越來越好了，只要80塊錢押金，不需要年費(fèi)，憑身份證就能借書，好生方便。好久沒在圖書館里逡巡了，剛睡了13個(gè)小時(shí)又犯困了的小師妹催著我快走，這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了這本書——《季羨林談佛》，也就是我在joyo上看中的幾本書之一，嶄新得應(yīng)該沒有被讀過，那當(dāng)然不由分說趕緊借上。
回到家，擁著溫暖的被窩把它看完了?，F(xiàn)在希望除了小說之外，讀過的書都做一些筆記，所以趁著記憶還新，來寫寫讀后感。
首先，很喜歡季老對佛學(xué)的態(tài)度，他說：“我認(rèn)為，釋迦牟尼確有其人，是一個(gè)歷史人物。因此我就把釋迦牟尼當(dāng)成一個(gè)人，同世界上的其他歷史人物一樣，他是我研究的對象?！边@個(gè)也是我一直以來的觀點(diǎn)，我一直以來對佛教都充滿興趣，但我并不是一個(gè)虔誠的佛教徒。對此，季老也詼諧地說：“如果一個(gè)研究者竟然相信一種宗教，這件事情本身就說明，他的研究不實(shí)事求是，不夠深入，自欺欺人。”基于這樣的觀點(diǎn)，我對季老這本從一個(gè)語言研究者的角度深入到佛教史的研究論文集更多了層親近感。大學(xué)里讀過不少佛教評論的書，要么就是什么法師的著作，講了很多好玩的公案之余，非要給你說一番佛法道理，無趣得很，要不就是一個(gè)革命批判，講了些佛祖的故事之后就跳出來說一番唯心主義局限性的東西來提醒讀者不要信這些故事，又可笑得很，這些都不是我足夠感興趣的佛教研究領(lǐng)域。
黃昏讀后感篇十六
我的家鄉(xiāng)筧橋，孕育過無數(shù)大大小小的夢想。
從前這里叫做“繭橋”，是一個(gè)植桑養(yǎng)蠶的江南水鄉(xiāng)。這里的每一只蠶寶寶都懷揣夢想，不甘只做地上的爬蟲，渴望天空，渴望自由自在地飛翔。剛孵化出的蠶寶寶又黑又小，但它們并未消沉，而是低下頭，爭分奪秒地啃食桑葉。翠綠的桑葉為夢想提供養(yǎng)分，它們身體變得白白胖胖，吐出蠶絲，包裹自己。潔白的蠶繭為夢想提供庇護(hù)，它們靜待其中，為化繭成蝶的瞬間積聚能量。時(shí)間悄然飛逝，能量積聚完成，經(jīng)奮力一掙，終于完成了破繭成蝶的蛻變。
我也有一個(gè)“破繭成蝶”的夢想。今年的春季運(yùn)動會，老師讓我參加400米和100米的比賽，我興奮得不得了，能夠代表班級出戰(zhàn)，這可是我夢寐以求的事啊！放學(xué)后，我踏著輕快的腳步，將這份喜悅分享給爸爸媽媽，卻聽到他們說：“不行，你這么瘦弱，參加這么多項(xiàng)目，身體會吃不消的！”
我沮喪地低下了頭，心里很著急：今年是我們學(xué)校建校110周年，老師曾經(jīng)講過，筧橋小學(xué)人才輩出。我也有我的夢想，我也想為班級和學(xué)校爭光??！想到這里，我對媽媽說：“這是我的夢想，我想要堅(jiān)持下去！”看著媽媽為難的表情，也為了證明自己能行，我連忙撩起校服：“媽媽，快看！我雖然瘦，可我有肌肉，我有六塊腹肌呢！”媽媽看到我抬頭挺肚、一臉自信的樣子，不禁撲哧笑出了聲，拍著我的肩膀說：“兒子，好樣的！把衣服再撩高點(diǎn)，我們拍照給何老師看?！焙芸?，何老師回了信息：“小小少年，雄心壯志！”
何老師的話一直在我耳邊回響，在老師的鼓勵下，我堅(jiān)持每天訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)校運(yùn)會。
運(yùn)動會當(dāng)天，我站在百米起跑線上，老師和同學(xué)們都在為我加油鼓勁，爸爸媽媽也來到現(xiàn)場為我打氣。雖然面對強(qiáng)手，但我毫不氣餒，最終我取得了400米年級第七名的成績。大家都為我喝彩，我也很高興，因?yàn)槲彝ㄟ^努力，戰(zhàn)勝了自己，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想！
我的心中還懷揣著許許多多大大小小的夢想，我堅(jiān)信通過六年的努力奮斗，定會使得一個(gè)英姿勃發(fā)的飛翼少年“破繭而出”，從筧橋起飛，飛向理想的天空！
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黃昏讀后感篇十七
在玻利維亞境內(nèi)海拔4000米的安第斯山上有一座普瑪彭古古城，這做古城很明顯不是石器時(shí)代的人們建造的。在本書中，埃利希馮丹尼肯將詳細(xì)地描述讓400多年前第一批到達(dá)普瑪彭古的人驚嘆不已的東西，他會向大家展示數(shù)百年以來的考古發(fā)現(xiàn)和人們對普瑪彭古的破壞。埃利希馮丹尼肯還會向我們證明20xx年12月，諸神將結(jié)束他們的旅程，重返地球，而這些神其實(shí)就是外星人。
我在研究瑪雅歷法的漫長歲月中，總是時(shí)時(shí)刻刻都體會到瑪雅人經(jīng)常處于另類意識狀態(tài)，這樣他們才有可能編制星際歷法，直到讀了馮·丹尼肯的全部著作，才完全醒悟到他們的星際歷法真的有可能是外星人留下的信物。很高興看到馮·丹尼肯在他的新書《諸神的黃昏》中運(yùn)用了我的考古研究成果，這下我倆扯平了，因?yàn)槲以褂眠^他的思想成果。
如果你的心智十分開明，你就可以欣賞《諸神的黃昏》這部奇妙的書籍，享受閱讀樂趣的同時(shí)，還能夠不帶任何偏見地審視馮·丹尼肯的驚人理論，你將發(fā)現(xiàn)，這些關(guān)于外星人的理論與科學(xué)思想和我們對宇宙的理解并不矛盾。
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